中交二公局是具有公路工程施工總承包特級資質(zhì)、從事多元化經(jīng)營(yíng)的大型國有施工企業(yè)，下轄30多個(gè)子分公司及分支機構，所屬項目遍布全國各地，人員分布廣，流動(dòng)性大，信息交流和傳達延遲，給全局職稱(chēng)評審工作帶來(lái)很大下面是小編為大家整理的2023對標工作匯報材料【五篇】,供大家參考。
對標工作匯報材料范文第1篇
【關(guān)鍵詞】中級職稱(chēng)評審系統；
企業(yè)應用
一、開(kāi)發(fā)背景及項目簡(jiǎn)介
中交二公局是具有公路工程施工總承包特級資質(zhì)、從事多元化經(jīng)營(yíng)的大型國有施工企業(yè)，下轄30多個(gè)子分公司及分支機構，所屬項目遍布全國各地，人員分布廣，流動(dòng)性大，信息交流和傳達延遲，給全局職稱(chēng)評審工作帶來(lái)很大難度和局限性。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展與進(jìn)步，計算機的應用已深入到了社會(huì )的各個(gè)領(lǐng)域，軟件的作用和影響也越來(lái)越廣泛。原有的職稱(chēng)評審模式已不能滿(mǎn)足當前的需求，為了提高工作效率，規范評審工作，最大可能的節約成本，中交二公局確定由第四工程公司負責中級職稱(chēng)評審系統的開(kāi)發(fā)及實(shí)施應用，在全局范圍內統一使用，促使中級評審工作進(jìn)一步規范化。
中級職稱(chēng)評審系統根據二公局中級職稱(chēng)評審的實(shí)際需要研發(fā)，分系統管理、信息、個(gè)人申報、單位審核、材料預審、材料評審（分小組和綜合評審）、綜合查詢(xún)和系統幫助等幾部分組成。整個(gè)評審過(guò)程遵從申報――審核――預審――評審的順序依次進(jìn)行，每個(gè)步驟中只有符合條件的申報人才能進(jìn)入下一步的評審階段，直至結束。系統設定每個(gè)階段的起止時(shí)間，根據當前時(shí)間并結合用戶(hù)身份、所在單位及擁有的權限等進(jìn)行有序控制，確保整個(gè)評審過(guò)程有序進(jìn)行。
二、系統的實(shí)施過(guò)程
結合評審工作的實(shí)際情況，四公司開(kāi)發(fā)人員與局人力資源處充分溝通后確定系統按評審階段分步驟實(shí)施，先確定目標，制定方案，完成一部分使用一部分，利用一個(gè)評審周期把系統做好，并總結完善。
1.總體目標的確定及實(shí)施方案的制定
明確的目標是項目成功的關(guān)鍵因素，包括開(kāi)發(fā)目標，功能目標，使用目標等。初期，雙方一起從諸多的問(wèn)題中歸結出亟待解決的問(wèn)題作為事件的驅動(dòng)點(diǎn)，進(jìn)行了充分的需求調研和分析，使各項目標明確。之后，結合企業(yè)實(shí)際情況和分階段實(shí)施的目標來(lái)確定各項方案。
2.個(gè)人申報及分子公司審核的實(shí)施
該部分內容為全局下屬30多個(gè)分子公司同時(shí)使用。申報人根據單位管理員分配的賬號和密碼登陸系統，在申報時(shí)間段內按要求填報個(gè)人資料，并提交所在單位審核。系統根據職稱(chēng)評審辦法的規定，對需填報內容做了硬性要求，資料填報不符合要求的，一律強制不得上報，符合要求的材料轉至所在公司審核員處審核，審核員對上報的材料根據評審政策嚴格把控，并根據需要選擇相應的操作，包括通過(guò)，不通過(guò)，退回申報人補充三種選擇。通過(guò)審核的材料進(jìn)入下一個(gè)評審階段。
3.全局預審的實(shí)施
預審分小組初審和主管預審兩個(gè)階段。本階段材料是全局各分子公司通過(guò)審核的所有申報材料匯總。先進(jìn)行小組初審，初審結束后對初審意見(jiàn)匯總，由主管根據匯總結果做出最終的預審。初審階段，系統按照盡量平均但不審核本單位申報人的原則，將匯總的材料自動(dòng)分配給各小組成員。小組初審時(shí)，每個(gè)登陸用戶(hù)僅看到系統分配給自己的那部分資料，并給出初審意見(jiàn)，需要補充材料的，可退至單位審核員處補充材料，補充后的材料繼續進(jìn)入初審環(huán)節。主管預審時(shí)系統將初審結果匯總，形成初審意見(jiàn)供其參考，主管根據匯總結果來(lái)確定最終的預審結果。預審通過(guò)者進(jìn)入下一個(gè)評審階段。
4.評委投票部分的實(shí)施
材料評審是整個(gè)職稱(chēng)評審流程的最后環(huán)節，該部分分為小組評審和綜合評審兩部分。因本階段需要對投票的結果進(jìn)行匯總確認，需要管理員在設置評委時(shí)指定組長(cháng)，每個(gè)組的組長(cháng)有查看和匯總本組投票結果的權利。
小組評審階段，系統列出需要當前評委投票的資料列表，并根據投票狀態(tài)結合時(shí)間設置給出相應的操作按鈕。在評審時(shí)段內，管理員設置開(kāi)始投票時(shí)，評委才能投票，其他時(shí)間只能瀏覽材料。組長(cháng)匯總投票時(shí)，如果投票結果不符合要求，可以退回給小組評委，重新投票。
綜合投票階段，投票頁(yè)面列出了小組投票的匯總結果，供評委參考。系統依然根據當前投票狀態(tài)和時(shí)間設置來(lái)控制操作按鈕。僅組長(cháng)可對投票結果匯總，不符合要求時(shí)可退回重投。
5.后期優(yōu)化調整的實(shí)施
系統經(jīng)過(guò)一個(gè)完整評審過(guò)程的試運行，基本穩定，各評審階段使用用戶(hù)反映良好，為了使系統能更好的滿(mǎn)足用戶(hù)的需求，我們針對不同的用戶(hù)群體收集了意見(jiàn)建議及新的需求，結合評審工作的實(shí)際情況，對系統進(jìn)行了持續的優(yōu)化調整，在更好的滿(mǎn)足實(shí)際工作的同時(shí)，極大地提升了用戶(hù)的操作體驗性。
三、系統的應用效果
中級職稱(chēng)評審系統替代了以前的手工評審模式，申報材料由之前的紙質(zhì)變成了電子版，免去了打印和郵遞，節約了成本和時(shí)間。審核和評審時(shí)，只要一臺電腦即可，免去了紙質(zhì)材料的搬運和流轉，減輕工作量的同時(shí)避免了材料的破損和丟失。材料的分配和統計由以前的手動(dòng)模式變成了系統自動(dòng)分配和統計，提高工作效率的同時(shí)保證了統計結果的準確性和分配的合理性。評審需要的資料由系統匯總整理后零調整打印，并可導出為電子版，進(jìn)一步提升了文件的規范性。
2013年度中交二公局中級職稱(chēng)評審的所有工作都在本系統中完成，包括系統的基礎設置，材料的收集，材料的審核，分組和匯總的預審，小組和綜合的評審，各階段情況匯總匯報，投票監控，形成統計表，各種資料打印等。各個(gè)階段運行良好，整個(gè)流程執行順利，申報材料的錄入率，準確率，時(shí)效性，符合要求的程度以及業(yè)務(wù)流程處理的規范性、連貫性得到了廣泛認可。從各個(gè)層面用戶(hù)反饋的信息來(lái)看，系統功能滿(mǎn)足要求，符合評審工作的需要。性能方面，系統運行平穩，全局用戶(hù)對平臺的操作響應速度高度認可，對操作體驗性表示滿(mǎn)意。以后要進(jìn)一步加強操作培訓，跟蹤解決用戶(hù)在使用過(guò)程中遇到的各類(lèi)問(wèn)題。
四、系統成功推廣使用的關(guān)鍵因素
中級職稱(chēng)評審系統是二公局職稱(chēng)評審工作的一次改革和突破，是一次工作方式的改變，成功實(shí)現了借助信息化提升評審工作。系統的成功推廣使用離不開(kāi)領(lǐng)導的重視和制度保障，更需要一個(gè)符合業(yè)務(wù)要求的操作平臺，也需要后期持續的培訓和服務(wù)指導。
1.適用的系統是保障
任何系統重在適用，適用的系統才是最好的系統，中級職稱(chēng)評審系統緊緊結合施工企業(yè)評審工作的實(shí)際情況，系統的操作順序以實(shí)際的業(yè)務(wù)流程為標準，各項功能支撐起了各階段的業(yè)務(wù)與服務(wù)，確保了流程之間的有效協(xié)同。系統中使用的表格及術(shù)語(yǔ)，盡量與實(shí)際表單的表現形式相同，使用戶(hù)在使用時(shí)易于理解和操作，順利實(shí)現傳統模式到系統應用的平穩過(guò)渡。系統將常規業(yè)務(wù)和專(zhuān)項業(yè)務(wù)分開(kāi)控制，使不同的用戶(hù)類(lèi)型操作起來(lái)更簡(jiǎn)潔明了。
對標工作匯報材料范文第2篇
概算清理需要注意的問(wèn)題
1施工圖投資檢算由于施工圖與初步設計兩個(gè)階段的設計深度不同，工程數量的深度和細度有很大的區別，并且兩個(gè)階段計算工程造價(jià)時(shí)，采用的定額也不同，因此，施工圖投資檢算工作較復雜，工作量很大，建設單位應積極配合設計單位的施工圖投資檢算工作，施工圖投資檢算必須要求設計單位按初步設計批復原則及內容進(jìn)行編制，不得擅自擴大或減少設計規模，增減工程項目或改變設計標準。建設單位要加強與設計單位溝通協(xié)調，明確劃分施工圖投資檢算與變更設計的界面，要嚴格掌握和準確區分“量差”與“變更設計”的關(guān)系，嚴禁將“變更設計”的工程數量列入施工圖工程數量作為“量差”對待，兩者有本質(zhì)的區別，施工圖投資檢算是計算材料價(jià)差及其他新增工程的重要基礎，對清理概算結果有直接影響，路局主管審查清理概算工作的相關(guān)人員需仔細分析、審查。施工圖量差應嚴格按合同約定處理。
2變更設計對于I類(lèi)變更設計，按鐵道部批復計列，所有I類(lèi)變更設計應該分類(lèi)匯總，并注明批復文號、必要時(shí)注明投資來(lái)源（例如有地方出資時(shí)）。II類(lèi)變更設計，根據合同約定，屬于風(fēng)險包干費包干的工程，不增加概算，但建設單位應匯總相應費用總額，在文件中說(shuō)明，供審查時(shí)參考。對于屬新增工程的II類(lèi)變更設計,按合同約定的編制原則編制概算，匯編進(jìn)入清理概算文件，上報鐵道部批復。對于合同沒(méi)有約定、施工圖沒(méi)有發(fā)生變化的，僅施工方法、現場(chǎng)實(shí)際情況等發(fā)生變化而引起的投資增加，需充分說(shuō)明理由和原因，按照風(fēng)險共擔的原則承擔相應的費用。確屬不應由施工單位承擔風(fēng)險的，建設單位與設計單位溝通后上報鐵道部。II類(lèi)變更設計必須具備完善的手續。
3征地拆遷征地拆遷補償是一項政策性很強的工作，根據鐵道部相關(guān)文件，征地拆遷依據省、自治區、直轄市的相關(guān)文件確立的補償標準高于初步設計概算時(shí)，需報部調整征地拆遷補償標準以及按變更設計程序報部批復調整征地拆遷補償費用，征地拆遷應按鐵道部批復的標準及范圍執行。但地方政府在具體執行征地拆遷工作時(shí)，各市、縣地方政府往往有不同的標準及政策，情況千差萬(wàn)別，加上有些地方的地方保護主義比較嚴重，不合理的收費項目、漫天要價(jià)的現象經(jīng)常發(fā)生。根據《關(guān)于加強鐵路建設項目驗工計價(jià)工作的通知》（鐵建設函〔2009〕644號）文要求，征地拆遷須按五方（建設單位、地方政府有關(guān)部門(mén)、被征地拆遷人、設計、監理單位）確認的征地拆遷數量和實(shí)施協(xié)議確定的費用計算原則計算費用，報建設單位驗工計價(jià)。在清理概算過(guò)程中，應首先審核五方簽認的手續是否齊全，其次審核征地拆遷驗工計價(jià)材料與鐵道部批復的標準及范圍的一致性，避免重復補償、超范圍補償以及超標準補償等現象發(fā)生。征地拆遷文件由建設單位牽頭組卷，經(jīng)過(guò)審價(jià)單位審核后，進(jìn)入清理概算文件，報鐵道部批復?！叭娺w改”以及天然氣管道遷改、地方的給排水管路遷改、熱力管網(wǎng)遷改等，需要建設、施工、監理、設計單位以及產(chǎn)權單位進(jìn)行確認（含遷改線(xiàn)路與鐵路相關(guān)的平面位置圖，遷改長(cháng)度、類(lèi)型、種類(lèi)、工程數量計算單、工程數量匯總表、單項概預算表等文件），相關(guān)遷改會(huì )議紀要以及管線(xiàn)改移協(xié)議、付款憑證、發(fā)票或收款收據等均需提供，以上材料匯編成冊并由建設單位蓋章簽字確認。管、線(xiàn)、路遷改，有合同約定的按合同約定處理；
對合同沒(méi)有約定的，根據實(shí)際情況編報費用，建設單位組卷后，經(jīng)過(guò)審價(jià)單位審核，進(jìn)入清理概算文件，報鐵道部批復。
4材料價(jià)差材料價(jià)差調整一般由建設單位向設計單位提供驗工計價(jià)資料，設計單位按照《關(guān)于鐵路建設項目實(shí)施階段材料價(jià)差調整的指導意見(jiàn)》（鐵建設〔2009〕46號）相關(guān)要求和合同約定，計算價(jià)差。需注意審核材料價(jià)差調整文件中材料價(jià)差調整的范圍數量與驗工計價(jià)資料的一致性。同時(shí)注意審核材料調差的范圍種類(lèi)是否符合鐵建設〔2009〕46號規定，避免不屬于調差范圍的材料進(jìn)行調差。道碴等未公布信息價(jià)的材料，應實(shí)事求是的進(jìn)行調整，相關(guān)文件和供貨合同做為價(jià)差調整的附件。材料價(jià)差文件經(jīng)過(guò)審價(jià)單位審核后，進(jìn)入清理概算文件，報鐵道部批復。
5其他費清理其他費主要由建設單位負責管理并支出，按照實(shí)事求是的原則，逐條按合同、協(xié)議、付款憑證及相關(guān)規定清理計算。如第三方質(zhì)量檢測費、地質(zhì)災害危險性評估費、地震安全性評估費、森林植被恢復費等等。需注意資料要齊全，地方政府及部門(mén)相關(guān)收費標準的文件要提供，簽訂的合同、協(xié)議的要附上。對于施工監理費，按合同約定處理，如合同約定不予調整，則概算清理時(shí)施工監理費不能調整。
6預備費及降造費的使用預備費及降造費的使用要列詳細清單，一般工程項目建設過(guò)程中在該項下處理了很多在工程建設中發(fā)生的不構成I類(lèi)變更設計，但確屬不應由施工單位承擔風(fēng)險的工程。該類(lèi)工程通常是清理概算的難點(diǎn)。例如：風(fēng)險包干費范圍外的II類(lèi)變更設計、新增工程、施工組織方案變化造成的投資增加，高速道岔鋪設費用不足、焊軌及打磨費用、自然災害損失（屬不可抗力而發(fā)生）等，這些費用上報一定要組織充實(shí)的支撐材料，由地方政府提出要求的，要提供地方政府的文件，因執行新規范、新標準發(fā)生的，要提供相應規范、標準文件，屬不可抗力發(fā)生的自然災害，要提供地方氣象部門(mén)出具的氣象證明材料以及建設單位和監理單位的確認材料。
體會(huì )與建議
1概算清理是確定項目總投資的重要工作，必須以事實(shí)為基礎，資料要齊全并真實(shí)可靠，建設、設計、監理等單位應通力合作，共同完成。
2設計單位清理概算中遇到問(wèn)題時(shí)，要深入實(shí)際，調查研究，收集各項變化因素資料，建設單位要積極配合，必要時(shí)要將問(wèn)題及時(shí)向部鑒定中心匯報。建設單位要加大對設計的監督力度，減少設計方面的差、錯、漏、碰。
3清理概算必須把握公正、合理的原則才能被各方接受，在控制好投資，又保障工程質(zhì)量的前提下，保證后續工程順利進(jìn)行。
對標工作匯報材料范文第3篇
全國科技進(jìn)步考核，是展示地方黨委、政府深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，依靠科技進(jìn)步促進(jìn)區域經(jīng)濟社會(huì )全面協(xié)調可持續發(fā)展工作業(yè)績(jì)，衡量區域經(jīng)濟社會(huì )綜合發(fā)展水平，擴大地區知名度，提升地區影響力的一個(gè)重要途徑和重要契機。多年來(lái)，我縣各級黨委、政府高度重視全國科技進(jìn)步考核工作，各有關(guān)部門(mén)在迎查和創(chuàng )建中也一直保持了良好的工作成效，已連續5次順利通過(guò)全國科技進(jìn)步先進(jìn)縣考核。
年、年，是我縣緊緊圍繞全面小康、全面騰飛目標，堅持“科教興縣”和“人才強縣”戰略，緊緊圍繞建設沿海生態(tài)工貿港口強縣和打造“電光源之都”及國家節能照明高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化基地的工作目標，成功走出一條科學(xué)發(fā)展觀(guān)引領(lǐng)下的跨越發(fā)展之路的兩年，全縣各項綜合指標在全省、市的位次不斷前移，經(jīng)濟、社會(huì )呈現持續跨越、科學(xué)發(fā)展的態(tài)勢。對照科技部《關(guān)于開(kāi)展年全國縣（市）科技進(jìn)步考核的通知》要求，我縣要接受?chē)医M織的考核，各部門(mén)要積極主動(dòng)開(kāi)展迎接考核工作，確保我縣通過(guò)考核，繼續保持先進(jìn)。
二、工作安排和進(jìn)度要求
根據科技部和省科技廳的部署,我縣迎接“年全國科技進(jìn)步考核”工作具體安排如下：
（一）動(dòng)員部署
1．建立“年縣科技進(jìn)步考核工作領(lǐng)導小組”，由縣長(cháng)擔任組長(cháng)，縣政府分管領(lǐng)導任副組長(cháng)，組織部、發(fā)改局、科技局、等部門(mén)及鄉鎮負責人為成員，領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公地點(diǎn)設在縣科技局內。
2．制定方案，分解任務(wù)。制定迎接年全國科技先進(jìn)考核工作方案，對相關(guān)指標進(jìn)行分解，明確工作目標。
3．召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )議，動(dòng)員和部署全縣迎接考核工作。
（二）數據采集和模擬自查
1．各相關(guān)部門(mén)根據任務(wù)分解，分別采集分析相關(guān)數據，匯總整理佐證材料，撰寫(xiě)總結，形成對應成套的初步材料，分別送交縣科技進(jìn)步考核工作領(lǐng)導小組辦公室。提交的考核材料包括相應數據表格、相關(guān)總結并附佐證材料。
2．縣領(lǐng)導小組辦公室根據收到的初步材料，認真分析研究數據構成情況，審核總結報告和佐證材料科學(xué)性、完整性，并認真組織申報材料。
（三）匯報爭取和考核工作準備
1．各相關(guān)部門(mén)主要領(lǐng)導要親自過(guò)問(wèn)考核準備工作，科技進(jìn)步考核工作領(lǐng)導小組辦公室要切實(shí)掌握上下工作進(jìn)度，隨時(shí)匯報情況，為向上匯報和爭取活動(dòng)做好基礎性工作，同時(shí)與省、市工作部門(mén)、專(zhuān)家班子保持密切接觸，動(dòng)態(tài)補充匯報本地區發(fā)展情況，努力加深領(lǐng)導機關(guān)和考核專(zhuān)家對本地區的了解。
2．省專(zhuān)家組可能來(lái)本地區開(kāi)展實(shí)地調研工作，要認真做好調研現場(chǎng)、資料臺賬的基礎性準備工作。
關(guān)鍵詞：高分子材料；
專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)；
教學(xué)改革
中圖分類(lèi)號：G642 文獻標識碼：A 文章編號：1006-3315（2013）11-153-002
高分子材料相對于傳統材料如玻璃、陶瓷、金屬等而言是后起的材料，但其發(fā)展的速度及應用的廣泛性卻大大超越了這些傳統材料，已成為工業(yè)、農業(yè)、國防和科技等領(lǐng)域的必不可少的材料。高分子材料除了作為通用材料使用外，同時(shí)向著(zhù)功能化、智能化和復合化發(fā)展，這些都要求高分子材料專(zhuān)業(yè)的學(xué)生及時(shí)了解國內外研究進(jìn)展和發(fā)展趨勢，具備閱讀英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)資料的能力。
高分子材料專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)作為高分子材料專(zhuān)業(yè)開(kāi)設的一門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎課，是大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的一個(gè)重要組成部分。學(xué)生畢業(yè)后無(wú)論在企業(yè)、科研機構或高校進(jìn)一步學(xué)習或工作，只要從事科技開(kāi)發(fā)，需要大量查閱英文科技信息資料，這些信息多存在于當前發(fā)表的專(zhuān)利、期刊等專(zhuān)業(yè)文獻中。因此，培養高分子材料學(xué)生的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)技能是科學(xué)研究和實(shí)際工作的迫切需要。針對目前高分子材料專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的實(shí)際教學(xué)狀況，本文從高分子材料專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的特點(diǎn)著(zhù)手，對于詞匯教學(xué)、課堂教學(xué)內容，教學(xué)方法，考核方式等方面進(jìn)行了研究和教學(xué)實(shí)踐。
一、專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)詞匯教學(xué)
專(zhuān)業(yè)詞匯是用來(lái)專(zhuān)門(mén)描述某一學(xué)科、某一領(lǐng)域中的具體事物或者過(guò)程的詞匯，一般其詞義較單一，應用范圍僅限于專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域。專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)詞匯是學(xué)習專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的基礎，因此要求學(xué)生必須掌握大量的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)詞匯。經(jīng)過(guò)大學(xué)英語(yǔ)的學(xué)習，學(xué)生積累了豐富的普通詞匯，對于浩繁復雜的專(zhuān)業(yè)詞匯還知之甚少。這些專(zhuān)業(yè)詞匯看似難識別和難記憶，但實(shí)際上大多數專(zhuān)業(yè)詞匯的構成是有規律的，不少是由一些含有具體意義部件，即詞根、前綴、后綴等所構成的組合體。如高分子材料專(zhuān)業(yè)中常見(jiàn)的表示元素的詞綴有hydro-（氫），-oxy（氧），thio-（硫），chloro-（氯），fluoro-（氟）；
bromo-（溴）等；
表示數量的詞綴有poly-（聚，多），mono-（單）；
di-（二），tri-（三），tetra-（四），penta-（五）等；
表示化學(xué)基團的詞綴有methyl-（甲基），ethyl-（乙基），propyl-（丙基），butyl-（丁基），vinyl-（乙烯基），phenyl-（苯基）等；
烷烴多以-ane結尾，烯烴多以-ene結尾，醇類(lèi)多以-ol結尾等；
表示屬性的詞綴有thermo-（熱），electro-（電），cyclo-（環(huán)），opto-（光）等。以polytetrafluoroethylene（PTFE，聚四氟乙烯）為例分析，該詞匯是由poly-，tetra-，fluoro-，ethyl-，-ene五個(gè)詞綴構成，取前四個(gè)詞綴的首字母就構成PTFE，記憶起來(lái)就簡(jiǎn)便多了。課堂上講授這些規律對于學(xué)生專(zhuān)業(yè)詞匯的掌握就會(huì )收到事半功倍的效果，同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生學(xué)習的興趣。
二、以教材內容為基礎，適當補充教學(xué)內容
目前高分子材料專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的教材有不少，覆蓋了高分子化學(xué)、高分子物理和高分子材料加工等課程內容。但這些內容大多摘選自國外早期的原版專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，不少內容陳舊，體裁單一，一方面不能反映高分子材料專(zhuān)業(yè)發(fā)展現狀，同時(shí)讓學(xué)生感到應用性不強，缺乏學(xué)習興趣。針對以上教材內容的缺陷，筆者在有選擇的講述教材內容的同時(shí)，精心選擇一些著(zhù)名國際高分子專(zhuān)業(yè)期刊，如《Macromlecules》、《Polymer》、《Macromolecular Rapid Communications》等期刊的部分相關(guān)內容作為教材的補充，同時(shí)鼓勵學(xué)生上網(wǎng)搜索一些相關(guān)資料，如美國化學(xué)會(huì )下的Chemical & Engineering News下有關(guān)高分子材料方面的報道，這些內容反映當今高分子材料發(fā)展的前沿，拓寬了學(xué)生的知識面。同時(shí)考慮到學(xué)生畢業(yè)之后在工作中或進(jìn)一步深造中會(huì )接觸到專(zhuān)利、說(shuō)明書(shū)、技術(shù)標準、市場(chǎng)報告等多種體裁的專(zhuān)業(yè)文獻，在課堂教學(xué)中適當增加這部分實(shí)用性的內容，起到學(xué)以致用的效果。
三、課堂理論教學(xué)方法的革新
專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)內容一般為專(zhuān)業(yè)知識的論述，具有很強的邏輯性和學(xué)術(shù)性。為提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)閱讀、翻譯、初步寫(xiě)作的能力，筆者采取的方法如下。
1.師生互動(dòng)是專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)的重要手段
傳統專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的教學(xué)模式是先講解詞匯，再閱讀和翻譯課文，這樣的課堂單調且冗長(cháng)，學(xué)生學(xué)習興趣不高?？紤]到語(yǔ)言教學(xué)的特殊性，為達到好的教學(xué)效果，需要學(xué)生在課堂中的積極參與，嘗試改變以往教師講學(xué)生聽(tīng)的簡(jiǎn)單教學(xué)模式，采用多種形式與學(xué)生互動(dòng)交流。通過(guò)提前布置作業(yè)，學(xué)生做好預習工作，每次帶著(zhù)問(wèn)題上課，在課堂上再隨機指定學(xué)生朗讀并講解翻譯，其他同學(xué)進(jìn)行補充或修正，最后教師結合專(zhuān)業(yè)內容進(jìn)行點(diǎn)評，并講解相關(guān)的重要知識點(diǎn)和專(zhuān)業(yè)詞匯。這樣，充分調動(dòng)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習積極性，使之從被動(dòng)學(xué)習變成主動(dòng)學(xué)習，加深了學(xué)生對教學(xué)內容的理解和認識。
2.適當進(jìn)行多媒體教學(xué)，豐富課堂教學(xué)內容
現在多媒體及網(wǎng)絡(luò )等教學(xué)手段已廣泛引入到課堂教學(xué)中，這些教學(xué)手段使課堂教學(xué)更加直觀(guān)生動(dòng)，增大了課堂的信息量，提高課堂效率，激發(fā)了學(xué)習興趣。為此，在每次課文內容講解結束后，筆者播放一些相關(guān)內容的科普性英文短片，比如介紹高分子材料合成、成型、應用等方面。由于剛學(xué)完相關(guān)內容，所以學(xué)生表現出濃厚的興趣，通過(guò)看、聽(tīng)、講述，留下了直觀(guān)的知識，同時(shí)也鍛煉了學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力。把一些信息量大、實(shí)用性強的專(zhuān)利、論文、技術(shù)標準等專(zhuān)業(yè)資料制作成多媒體課件進(jìn)行課堂講解，在有限的課堂時(shí)間內給學(xué)生傳遞了較多的信息內容，提高了課堂效率。
3.教學(xué)效果的檢驗
考核方式是教學(xué)中的重要環(huán)節，是檢驗教學(xué)效果和鞏固學(xué)生所需知識的重要手段?？己酥饕婕皟蓚€(gè)層次，平時(shí)考核與期末考試。平時(shí)主要考核學(xué)生以英語(yǔ)為工具進(jìn)行專(zhuān)業(yè)信息交流的能力，期末考試則通過(guò)試卷形式檢驗學(xué)生對專(zhuān)業(yè)詞匯的掌握情況，以及快速閱讀科技論文并從中獲取信息的能力。在完成每一階段的教學(xué)環(huán)節后，教師要不斷總結，了解學(xué)生對所授知識的掌握程度，確定考核指標，根據考核結果來(lái)修正下一階段的目標，設計下一階段的教學(xué)內容。平時(shí)的階段性考核可以有多種方式，如根據教學(xué)內容，學(xué)生抽簽選擇一個(gè)題目用英語(yǔ)講述，考察聽(tīng)說(shuō)能力?；蜥槍χR點(diǎn)，把常見(jiàn)的錯誤總結出來(lái)，引導學(xué)生糾錯，考察語(yǔ)法知識的掌握情況。在課堂教學(xué)將結束的時(shí)候，我們對學(xué)生進(jìn)行分組合作完成一次科研課題的匯報，學(xué)生自行分工，查找資料、設計制作多媒體課件、上臺匯報講演。在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生不但提高了自己的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)水平，還培養了團隊合作的能力。
四、結束語(yǔ)
綜上所述，對于高分子材料專(zhuān)業(yè)的學(xué)生而言，高分子材料專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)是繼大學(xué)英語(yǔ)后非常重要的英語(yǔ)教學(xué)課程，教學(xué)應培養學(xué)生以英語(yǔ)為工具解決專(zhuān)業(yè)學(xué)習中的實(shí)際問(wèn)題的能力，為學(xué)生今后畢業(yè)設計、實(shí)際工作或進(jìn)一步深造學(xué)習奠定良好的基礎。為此，從教學(xué)內容、教學(xué)方法及考核方式及內容等方面改革高分子材料專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的教學(xué)是很有必要的。
參考文獻：
[1]曹同玉，馮連芳，張菊華.高分子材料與工程專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)[M]北京：化學(xué)工業(yè)出版社，2011
對標工作匯報材料范文第5篇
前期工作存在問(wèn)題及建議
序號
工作項
工作項明細
存在問(wèn)題
整改建議
1
VI制作流程
審核與制作的順序
未經(jīng)專(zhuān)業(yè)歸口單位、企業(yè)管理部審核，就先制作VI標識。
參照《VI管理辦法》，按管理流程制作。
若有緊急制作需求的，可先提供制作明細單給專(zhuān)業(yè)歸口單位、企業(yè)管理部審核。
2
審核報銷(xiāo)材料
VI制作明細單
未參照《VI手冊》樣式設計圖樣。
按照《VI手冊》設計圖樣，若有新增圖樣請走VI圖樣審核流轉流程。
3
費用支付審批表
開(kāi)戶(hù)行名稱(chēng)和銀行賬號與發(fā)票信息不一致。
按發(fā)票上信息填寫(xiě)。
4
工作量匯總表
1、工作量匯總表中材質(zhì)工藝與合同不一致。
2、標的定額信息有誤。
3、未核對簽字頁(yè)上材質(zhì)的使用面積。
加強材質(zhì)工藝、標的定額和面積等方面的審核。
5
VI制作現場(chǎng)驗收單
1、驗收單材質(zhì)工藝、數量與工作量匯總表不一致。
2、驗收單需求單位負責人未簽字。
加強審核，確保材料內容的一致性。
規范簽字、蓋章，不要有遺漏。
6
VI工作資料存檔
各類(lèi)資料存檔：
VI制作明細單、VI制作工作量匯總表、VI制作現場(chǎng)驗收單、3M質(zhì)保書(shū)原件、材料證明原件、VI圖樣審核流轉單等。
