1．正常工作時(shí)間，校園內涉及財物安全的隱患向總務(wù)處匯報，涉及教學(xué)安全的隱患向教務(wù)處匯報，涉及其他安全的向政教處（包括衛生醫務(wù)室、生活指導教師辦公室等）匯報；也可以向學(xué)校校長(cháng)辦公室、校門(mén)口保安人員匯報。下面是小編為大家整理的2023學(xué)校消防匯報材料【五篇】（全文）,供大家參考。
學(xué)校消防匯報材料范文第1篇
二、上報范圍：
1．校園內涉及人身和財物安全的各種隱患；
2．影響師生學(xué)習、工作的其他校外隱患。
三、受理部門(mén)：
1．正常工作時(shí)間，校園內涉及財物安全的隱患向總務(wù)處匯報，涉及教學(xué)安全的隱患向教務(wù)處匯報，涉及其他安全的向政教處（包括衛生醫務(wù)室、生活指導教師辦公室等）匯報；
也可以向學(xué)校校長(cháng)辦公室、校門(mén)口保安人員匯報。非正常工作時(shí)間，向值周值日教師、校門(mén)口保安人員匯報。
2．校外的、重大的或即將發(fā)生的隱患，應及時(shí)將情況向學(xué)?；蛴嘘P(guān)社會(huì )職能部門(mén)（公安局、消防大隊、工商行政管理局、消費者協(xié)會(huì )、質(zhì)量技術(shù)監督局、衛生監督所等）匯報，并能在穩妥可靠的前提下采取一定的防范措施。
四、操作程序：
1．師生發(fā)現各種安全隱患，可口頭或書(shū)面向各受理部門(mén)匯報。
2．受理部門(mén)工作人員應詳細詢(xún)問(wèn)有關(guān)情況，做好登記工作，并提出初步意見(jiàn)。
3．受理部門(mén)工作人員應判斷隱患性質(zhì)、程度，合理處置。
校內一般安全隱患，在自己職權范圍內的，應及時(shí)整改，及時(shí)排除隱患。非自己職權范圍內的，應及時(shí)將有關(guān)材料轉有關(guān)職能部門(mén)處置。
校內重大安全隱患，應在受理后24小時(shí)內向校長(cháng)匯報。
校外安全隱患向學(xué)校匯報的，受理部門(mén)應及時(shí)向校長(cháng)匯報，由校長(cháng)同有關(guān)方面通報。
學(xué)校消防匯報材料范文第2篇
1、文體器材管理人員應以高度的事業(yè)心和責任感，牢固樹(shù)立全心全意為教學(xué)服務(wù)的觀(guān)點(diǎn)，努力做好文體器材的管理工作。
2、掌握教材內容，上好體育課，課前畫(huà)好場(chǎng)地，準備好體育器材。課后及時(shí)收回體育用品，如有短少，須及時(shí)查明處理。
3、配合體育課外活動(dòng)的開(kāi)展出借體育器材，活動(dòng)結束后，及時(shí)收回，如有丟損，應及時(shí)追查、賠償，控制器材非正常損耗率。
4、妥善保管體育器材，定期清點(diǎn)，每學(xué)期清點(diǎn)一次。
5、購進(jìn)體育用品，及時(shí)登記造冊。實(shí)物損壞，保存物證，并在登記冊上注明報廢原因。
6、經(jīng)常做好體育器材的檢查、維修和保養工作。
7、發(fā)現體育器材損壞，應立即停止使用，保證不發(fā)生因體育器材損壞或安裝而造成的傷害事故。
8、自覺(jué)保持室內外衛生整潔、設備整齊完好無(wú)損
責任追究：
1、由于管理責任人或使用人員不負責任造成的損壞或丟失，由相關(guān)責任人負責修理或賠償。
2、各種器材自然損壞或報廢時(shí)，要及時(shí)向學(xué)校報告。遲報、漏報、瞞報，追究相關(guān)責任人的責任。
3、各類(lèi)器材如因管理不善，損壞嚴重，學(xué)校要向責任人發(fā)出質(zhì)詢(xún)，質(zhì)詢(xún)超過(guò)三次，該責任人師德考核給與適當減分。
學(xué)校校長(cháng)(簽字)：
負責人（簽字）：
“安全工作無(wú)小事”，“責任重于泰山”。為確保國家財產(chǎn)和全校師生員工的生命安全，維護學(xué)校和社會(huì )的穩定。根據《國務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政追究的規定》和《安全生產(chǎn)領(lǐng)導職責》精神及相關(guān)會(huì )議精神，按照屬地負責、分工負責的原則，全面完成學(xué)校安全工作任務(wù)，特制定各部門(mén)安全工作職責，希遵照執行
一、學(xué)校安全工作職責。組織有關(guān)安全常識、法律、法規的學(xué)習和會(huì )議，培訓相關(guān)人員，解決相關(guān)經(jīng)費，協(xié)調相關(guān)部門(mén)預防和處理安全事故，對各部門(mén)發(fā)履行安全職責情況進(jìn)行考核和獎懲，籌集經(jīng)費，排除危房和危險點(diǎn)，購置消防器械；
督促各部門(mén)制定相關(guān)制度，消除安全隱患，及時(shí)向上級部門(mén)匯報和積極妥善處理突發(fā)事件；
做好內保工作；
按時(shí)間向上級部門(mén)匯報安全工作和接受安全部門(mén)的檢查。
該項第一責任人總務(wù)主任。
二``行政分管班級領(lǐng)導安全工作職責。積極配合學(xué)校安全工作，接受學(xué)校安全工作第一責任人的領(lǐng)導，督促分管年級組長(cháng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育和培訓，負責處理分管年級學(xué)生的安全事故，協(xié)調好家長(cháng)、學(xué)校間的關(guān)系，制定分管年級的各種安全制度，負責對分管年級的安全工作進(jìn)行考核和獎懲，負責對分管年級學(xué)生大型活動(dòng)安全的布置和監督，積極穩妥地處理各種突發(fā)事件并及時(shí)將情況報學(xué)校安全工作第一責任人，按規定向學(xué)校安全工作第一責任人匯報工作和上交安全工作總結。
本項目級責任人總務(wù)主任。
三``班主任老師安全工作職責。認真配合學(xué)校安全工作，接受學(xué)校安全工作分管年級領(lǐng)導的領(lǐng)導，負責對學(xué)生進(jìn)行安全知識、自救常識的教育，培養安全自救能力，上好安全教育課和對學(xué)生進(jìn)行思想品德公民道德教育，制定班級安全制度，及時(shí)化解學(xué)生間的矛盾和排解學(xué)生間的糾紛，負責學(xué)校大型活動(dòng)中的安全工作的布置和監督，糾正學(xué)生中的不良行為。防止學(xué)生集體食物中毒，進(jìn)行防火、防盜、防騙的“三防”教育，積極穩妥地處理學(xué)生中的突發(fā)事件，防止事態(tài)的擴大，按時(shí)間向分管年級行政領(lǐng)導匯報安全工作，及時(shí)完成各種材料。
此項第一責任人為各班班主任老師。
四``食堂、后勤安全工作職責。認真配合學(xué)校安全，接受學(xué)校安全工作第一責任人的領(lǐng)導，做好食堂購物監管（不得購買(mǎi)腐爛變質(zhì)，無(wú)商標，無(wú)產(chǎn)地，無(wú)合格證的“三無(wú)”食品），防止食物發(fā)生和防止病從口入的衛生工作，按時(shí)檢查學(xué)校電路、供水設備及炊事用具，一經(jīng)發(fā)現安全隱患，及時(shí)維護（先維護后請示）負責處理食堂及后勤安全事故，穩妥處理突發(fā)事件，及時(shí)上報，按時(shí)檢查實(shí)驗保管室儀器藥品狀況，防止有毒物品外泄，按時(shí)匯報安全工作，及時(shí)完成各種材料，此項責任人為總務(wù)主任。按時(shí)向安全工作第一責任人匯報安全工作，認真總結。
該項安全工作責任人總務(wù)主任。
貴家長(cháng)：
學(xué)生安全，關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福安寧和社會(huì )的穩定，學(xué)校及家長(cháng)的責任重大，為了杜絕不安全事故的發(fā)生，特定以下安全責任書(shū)。
一、學(xué)生應準時(shí)到校，按時(shí)回家，因病因事請假須有班主任老師（家長(cháng)）簽名的請假條，且要有家長(cháng)（班主任老師）的聯(lián)系方式。不準隨意缺席、曠課，不允許放學(xué)后，在學(xué)校、街道上逗留，打臺球、進(jìn)三廳、上網(wǎng)吧，甚至夜不歸宿。如果因以上原因造成本人或他人傷害的，學(xué)生本人及家長(cháng)負全部責任。
二、禁止學(xué)生來(lái)校攜帶刀具、鐵棍、鋼管等危險物品或易然、易爆和有毒物品，如果發(fā)現立即沒(méi)收，并且公開(kāi)處理，如果由此造成本人或他人傷害的，學(xué)生本人及家長(cháng)負全部責任。
三、禁止學(xué)生參與打架斗毆。學(xué)生之間的矛盾糾紛應由老師進(jìn)行調解，嚴禁通過(guò)暴力手段解決。反之，學(xué)校將按有關(guān)規定給予校紀處分，造成輕微傷害的按事故責任承擔醫療費，造成嚴重傷害的除承擔醫療費外，并報送公安機關(guān)處理。
以上三條，學(xué)生家長(cháng)和學(xué)生本人必須明確，自覺(jué)履行義務(wù)，承擔相應責任。
學(xué)校消防匯報材料范文第3篇
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)和黨的十七大精神為指導，以預防和遏制群死群傷火災事故為目標。通過(guò)深入宣傳發(fā)動(dòng)，在本系統內廣泛開(kāi)展消防安全自查，認真排查學(xué)校存在的火災隱患，并督促學(xué)校落實(shí)各項消防安全措施，嚴格落實(shí)消防安全責任制，切實(shí)加強消防安全管理，確保校園內的消防安全，為全面建設和諧社會(huì )創(chuàng )造一個(gè)良好的消防安全環(huán)境。
二、檢查時(shí)間
2010年11月20日至12月31日
三、活動(dòng)主題
以“全方位開(kāi)展消防檢查，構建和諧平安校園”為主題，提高消防安全“檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力、開(kāi)展消防宣傳教育培訓能力”。
四、檢查的重點(diǎn)及內容
（一）檢點(diǎn)
校門(mén)、教室門(mén)、樓梯疏散通道，消防設施，取暖安全。
（二）檢查內容
一是建筑消防設施與器材的配置，安全出口、疏散通道消防安全情況；
二是用火、用電、用煤、用氣消防安全管理制度、消防安全操作規定是否建立健全并落實(shí)；
三是滅火與疏散預案是否制定并實(shí)施演練。四是師生消防教育培訓是否經(jīng)常，員工是否掌握消防安全三個(gè)能力及基本的防滅火常識。
五、檢查步驟
（一）宣傳發(fā)動(dòng)自查整改階段（11月20-11月30日）
1、各校要利用板報、櫥窗、校報、掛圖等做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，形成“圍剿火災隱患、重視消防安全”的良好氛圍。
2、學(xué)校要高度重視，成立組織，安排具體檢查工作。
3、要有消防安全課、講座，內容充實(shí)，材料豐富。
4、安全出口保障通暢，有負責人值班表。
5、完善消防制度、措施，消防設施能正常運轉。
6、教室取暖設施安全、支教生宿舍管理規范。
7、定期開(kāi)展教師消防安全培訓。
8、實(shí)驗室、儀器科學(xué)管理。
9、有滅火應急疏散預案并及時(shí)進(jìn)行演練，有活動(dòng)記錄。
10、學(xué)校立即認真開(kāi)展自查整改工作，找出存在的火災隱患和不安定因素、自覺(jué)糾正違法違章行為，消除火災隱患。
11、自查整改有書(shū)面總結材料。
（二）檢查治理階段（12月1日至12月31日）
1、聯(lián)校組成檢查組，到每一處小學(xué)、幼兒園進(jìn)行檢查，查找火災隱患。
2、根據檢查情況，制定整改措施，通知學(xué)校整改。
3、匯總學(xué)校上報材料，全面總結。
六、嚴格獎懲措施，全面落實(shí)消防安全責任制
1、成立組織，增強憂(yōu)患意識和危機感、緊迫感，狠抓落實(shí)。
2、完善消防安全管理教育機制，嚴格落實(shí)消防安全責任制。
3、不定期對學(xué)校進(jìn)行督導、排查。
4、對不認真履行消防安全職責，發(fā)生火災事故的學(xué)校和有關(guān)責任人，要按照“四不放過(guò)”的原則，迅速查明原因，分清責任，嚴肅追究有關(guān)單位負責人、火災事故責任人及相關(guān)人員的法律責任，決不能姑息手軟。
學(xué)校消防匯報材料范文第4篇
2020年春節，一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情打亂了人們工作生活的正常節奏。疫情就是命令，防控就是責任。為了維護高集學(xué)校師生的健康安全，我們高集學(xué)校全體師生眾志成城，共同抗擊新冠肺炎?，F就上一階段工作開(kāi)展情況匯報如下：
一、成立組織，召開(kāi)視頻會(huì )議，及時(shí)傳達學(xué)習上級文件精神。
疫情發(fā)生后，我們高集學(xué)校立即成立了以校長(cháng)王全喜同志為組長(cháng)的防控領(lǐng)導組，制定公共衛生突發(fā)事件應急預案等“三案十制”，明確職責，按照防控新冠肺炎流程圖，全面布置并嚴格落實(shí)學(xué)校防控新冠肺炎各項工作，特別是針對準備開(kāi)學(xué)工作，我校制定了開(kāi)學(xué)工作預案，正按照預案有條不紊的籌備。
二、認真排查，及時(shí)上報我校師生家長(cháng)身體狀況和行蹤。我們以所轄五個(gè)村委為基本單位，安排教師通過(guò)電話(huà)微信釘釘等通信手段，逐戶(hù)逐人摸排疫情情況，并立即報到學(xué)校，登記造冊，摸排出來(lái)的問(wèn)題及時(shí)上報上級有關(guān)部門(mén)，真正做到全覆蓋，無(wú)死角。我們安排17位班主任，每天利用家長(cháng)群、學(xué)生群監測學(xué)生體溫，每天上報學(xué)校。我校每位教師也必須每天測量體溫，每天上午10點(diǎn)前報到學(xué)校，有值班人員登記在冊。
三、積極宣講防控新冠肺炎的知識，要求師生少出門(mén)或不出門(mén)，利用微信群釘釘群推送正確戴口罩、消毒、常通風(fēng)，勤洗手等防控知識，推送致學(xué)生及家長(cháng)的一封信，傳達上級防控精神，上好心理輔導課，消除恐慌心理。同時(shí)，按照上級要求，我們積極開(kāi)展教職工防控疫情知識培訓，真正讓教師掌握應對疫情知識，做到自身安全的同時(shí)，保障學(xué)生安全。
四、千方百計儲備防控物資，確保校園安全。在防控疫情的嚴峻形式下，我校成立了防控物資儲備小組，校長(cháng)王全喜要求，積極發(fā)動(dòng)教職員工，利用各種關(guān)系和渠道，不惜一切代價(jià)購買(mǎi)緊缺物資，建立臺賬。經(jīng)過(guò)努力，酒精已經(jīng)籌備20升、消毒液籌備100升、口罩籌備1100片、紅外測溫儀1個(gè)，防護服1套，洗手液4瓶，基本滿(mǎn)足九年級開(kāi)學(xué)使用。為順利開(kāi)學(xué)奠定了堅強的物質(zhì)基礎。
學(xué)校消防匯報材料范文第5篇
為了加強我輔導區學(xué)校和幼兒園春季重點(diǎn)傳染病的防控工作，確保學(xué)校、幼兒園師生的身體健康和生命安全，根據裕安區政府4月1日召開(kāi)的學(xué)校、幼兒園春季重點(diǎn)傳染病防治工作會(huì )議精神，和區教育局《轉發(fā)市教育局〈關(guān)于切實(shí)做好中小學(xué)托幼機構手足口病防控工作的通知〉的通知》（裕教[2010]16號）文件規定，制訂本工作方案。
一、指導思想
落實(shí)“健康第一”的指導思想，嚴格按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛生工作條例》、《突發(fā)公共衛生事件應急條例》及市區有關(guān)文件精神，以科學(xué)的觀(guān)點(diǎn)，人本的意識，和諧的主題為中心，構建預防為主，防治結合的管理和應急機制，切實(shí)做到對傳染病的早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療，保證學(xué)校教育教學(xué)的正常開(kāi)展。
二、實(shí)施措施
（一）成立傳染病防控工作領(lǐng)導小組
組
長(cháng)：周宗豪
常務(wù)副組長(cháng)：程華權
副
組
長(cháng)：張
敏、胡世俊、許友林
成
員：李云梅、關(guān)傳權、張
瓊、翁紹明
汪宗友（每日檢查情況報告人）
高緒圣（每日檢查情況統計人）
（二）嚴格執行“兩檢”報告制度
1、嚴格“晨檢午檢”制度。學(xué)生上午上學(xué)、下午上學(xué)時(shí)，由班主任對每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行一次體溫檢查。檢查可采用詢(xún)問(wèn)、觀(guān)察、量體溫等方式進(jìn)行，并做記錄。學(xué)校每天由值日領(lǐng)導帶領(lǐng)值班人員對各班進(jìn)行隨機抽查。
2、檢查和抽查的結果每天下午三點(diǎn)前匯總、填寫(xiě)。5所幼兒園每天下午3點(diǎn)前由園長(cháng)直接電話(huà)匯報，汪宗友負責記錄匯總。
3、匯總表由汪宗友老師負責收集歸檔，并已傳真方式分別上報鼓勵街道衛生所、區教育局和區疾病防控中心。
（三）大力宣傳，全面開(kāi)展校園愛(ài)國衛生運動(dòng)
1、以標語(yǔ)、專(zhuān)欄、傳單、衛生科普課為宣傳載體，營(yíng)造濃厚的校園傳染病防控氛圍。重點(diǎn)向學(xué)生進(jìn)行春季傳染病預防知識教育，提高學(xué)生的自我預防意識和能力。同時(shí)，向家長(cháng)發(fā)放預防傳染病知識宣傳材料，宣傳傳染病防治知識。
2、加強教師防控培訓，特別是對班主任防控工作責任心要求。以“學(xué)校傳染病的防控”為主要內容，使全體教師了解傳染病防控相關(guān)知識，為“晨檢”、“午檢”提供科學(xué)依據，共同做好傳染病防控工作。
3、廣泛開(kāi)展校園愛(ài)國衛生運動(dòng)，加強垃圾、廁所、和污水的管理，做好校園環(huán)境清潔消毒；
清除校園和學(xué)生中的疾病傳染源隱患和衛生死角，加強教室和學(xué)生集中場(chǎng)所通風(fēng)換氣，最大限度地阻斷傳染病源的傳播。
4、完善春季重點(diǎn)傳染病的防控防治工作的資料，確保防控工作的連續性和科學(xué)性，以備上級部門(mén)了解督查。
（三）實(shí)行傳染病快速報告制度
1、班級一旦發(fā)現手足口病癥狀的學(xué)生、幼兒，應立即向領(lǐng)導組的應急小組報告，由應急小組按有關(guān)規定及時(shí)處理。
2、對于發(fā)病學(xué)生，班主任每天做到電話(huà)隨訪(fǎng)，了解學(xué)生病情，并做好隨訪(fǎng)記錄。
3、對出現不明原因高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀的學(xué)生，勸其停課，并及時(shí)報告、記錄，要求家長(cháng)送指定醫院救治。
三、工作要求
（一）學(xué)校、各幼兒園要定期向輔導區防控領(lǐng)導小組匯報防治工作。各部門(mén)各負其責，落實(shí)各項功能，配合衛生部門(mén)做好防控工作，保持學(xué)生情緒穩定，維護學(xué)校正常秩序。
