摘要：和諧的研究生宿舍文化對研究生的健康成長(cháng)成才起著(zhù)重要的積極作用。當前在研究生宿舍文化建設中，凸顯出管理存在難點(diǎn)和研究生個(gè)體之間的生活與管理的差異化明顯等問(wèn)題，應通過(guò)提高研究生思想政治教育進(jìn)宿舍工作的藝術(shù)性，繼續增進(jìn)研究生宿舍文化的教育功能，培育精品宿舍文化，開(kāi)展研究生宿舍文化的深度研究等途徑，進(jìn)一步推進(jìn)和諧研究生宿舍文化的建設進(jìn)程。
關(guān)鍵詞：研究生； 宿舍文化； 思想政治教育工作
中圖分類(lèi)號： G４７ 文獻標識碼：Ａ文章編號：１６７２－９７４９（２０1１）０１－０１２４－０３
隨著(zhù)我國高等教育向大眾化發(fā)展，研究生教育規模也在迅速擴大，研究生教育所面臨的許多尚待探索和解決的新問(wèn)題使得研究生的思想政治教育工作更顯重要。
研究生同本科生相比，不論是學(xué)習目標、學(xué)習任務(wù)、專(zhuān)業(yè)層次，還是年齡結構、生活經(jīng)歷、行為方式等方面都存在著(zhù)很大的差別。目前，學(xué)術(shù)界對本科生層次的宿舍文化的研究較為廣泛，對研究生宿舍文化的專(zhuān)門(mén)研究卻較為匱乏。高校應充分利用和發(fā)揮研究生宿舍的載體作用，加強對和諧的研究生宿舍文化的深度研究，以大力構建和推進(jìn)和諧的研究生宿舍文化建設為抓手，不斷提高研究生思想政治教育工作的針對性和實(shí)效性，提升和強化研究生群體的個(gè)人素養和綜合素質(zhì)，促進(jìn)研究生健康成長(cháng)與成才。
一、和諧的研究生宿舍文化對研究生健康成才的重要作用
1.和諧的研究生宿舍文化是加強研究生思想政治教育的有效載體
宿舍是研究生學(xué)習生活和思想交流的重要場(chǎng)所，宿舍文化對學(xué)生的健康成長(cháng)有著(zhù)很大影響。宿舍文化是以學(xué)生為主體，以宿舍為依托，以宿舍生活為主要內容，又折射出宿舍成員的群體思維方式、價(jià)值取向、審美情趣、人際交往和行為方式等基本觀(guān)念的一種文化現象。同時(shí)，宿舍文化來(lái)自于學(xué)生的創(chuàng )造，來(lái)源于學(xué)生的生活與學(xué)習，因此，其直接反映出該宿舍成員的道德水平、思想意識等，為教育工作者有針對性地開(kāi)展思想政治教育提供了基本信息和參考依據，明確了進(jìn)行思想政治教育的基本要素和環(huán)節，決定了開(kāi)展思想政治教育工作的方式、方法和時(shí)間，使思想政治教育更加貼近研究生的生活實(shí)際，更加容易進(jìn)入研究生的思想深處，是加強和改進(jìn)研究生思想政治教育的有效載體。
2.和諧的研究生宿舍文化是提升研究生個(gè)人素養的有力抓手
研究生的構成相對復雜，他們有的來(lái)自社會(huì )，具有一定的社會(huì )經(jīng)驗和人生閱歷，有的已經(jīng)成家立業(yè)，有的是本科或碩士畢業(yè)直接讀研讀博，因此，研究生群體年齡差距較大，生活方式存在較大差異。此外，研究生不像本科生那樣有明顯的班級，集體活動(dòng)較少，學(xué)習生活具有較大的分散性和獨立性。所有這些特點(diǎn)使得研究生集體觀(guān)念比本科生要淡漠，個(gè)性表現更加明顯，注重自己生活習慣，影響周?chē)h(huán)境的情況相對普遍，有的直接造成宿舍成員之間的矛盾與隔閡，因此，研究生生活上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，對研究生個(gè)人道德修養的養成、個(gè)人良好品性的培育起著(zhù)重要作用。作為高素質(zhì)、高標準和高期待的研究生群體，學(xué)校的生活與學(xué)習是為走向社會(huì )、適應社會(huì )而準備的過(guò)渡期和成長(cháng)期，而在以宿舍為基本活動(dòng)空間的學(xué)習、生活和成長(cháng)中，從生活上的“小事”入手，以和諧的宿舍文化為抓手，養成良好的個(gè)人生活習慣，管理好自己的生活與學(xué)習，處理好宿舍之間的人際關(guān)系，是完善個(gè)人品格、提升個(gè)人素養的基本環(huán)節，也為以后的加強個(gè)人修養、提高個(gè)人品味奠定堅固的基石。
3.和諧的研究生宿舍文化是展示研究生個(gè)人魅力的廣闊平臺
普拉斯曾說(shuō)，魅力是一種能使人開(kāi)顏、消怒，并且悅人和迷人的神秘品質(zhì)。個(gè)人魅力是個(gè)人的品格、能力和情感的綜合體現，包括思想品德、道德修養和人際關(guān)系等諸多因素，能吸引其他人對它作出更多的感情、時(shí)間、物質(zhì)上的投資。研究生應努力培育、鍛造個(gè)人的魅力，充分展示研究生的時(shí)代特征、精神風(fēng)貌和個(gè)人風(fēng)采，贏(yíng)得社會(huì )認同，開(kāi)闊人生之路。
不同的學(xué)生群體營(yíng)造出不同的宿舍文化，因其成員不同而產(chǎn)生具有獨特氣質(zhì)的精神與物質(zhì)氛圍，而這些往往能成為宿舍成員追求進(jìn)步的無(wú)形精神動(dòng)力和物質(zhì)文化的支持，并在日常的生活、學(xué)習、科研、交往和各種社會(huì )活動(dòng)中，表現出個(gè)人特別的色彩和吸引力。研究生可以通過(guò)宿舍這個(gè)平臺，充分發(fā)揮個(gè)人的能動(dòng)性和創(chuàng )造性，為“布置”一個(gè)理想的“家”而付出自己的辛勞和聰明才智。一方面，以和諧的宿舍文化為支撐，于生活之中全面認識真實(shí)的自我，學(xué)會(huì )舍友之間的包容，遇到問(wèn)題和矛盾善于解決；強化自我管理能力，在交流和合作中善于保護、過(guò)濾，呈現出研究生應有的成熟和穩健。另一方面，在各種團隊合作和社會(huì )活動(dòng)中，學(xué)習借鑒他人經(jīng)驗，汲取他人教訓，使自身少走彎路；學(xué)會(huì )與他人融洽共處、合作共贏(yíng)，做到共同面對困難、互相理解和支持，逐漸形成良好的學(xué)習與生活習慣、融洽的科研氛圍、熟練地有技巧地處理好人際關(guān)系，形成個(gè)人的魅力所在。
二、研究生和諧宿舍文化建設中存在的突出問(wèn)題
1.研究生宿舍管理尚未引起足夠重視
雖然研究生的管理和教育在高校各方面的關(guān)心和支持下，形成了較為合理和有效的管理格局，取得了不少的成績(jì)，但從研究生宿舍的管理和文化構建上看，重視程度較低，主要表現在四個(gè)方面。
第一，專(zhuān)職的研究生思想政治工作者力量配備不足。隨著(zhù)研究生教育的高速擴大，在校研究生的人數急劇增加，對研究生的思想、生活進(jìn)行的關(guān)心、教育和引導工作的工作量也顯著(zhù)增多，但高校在專(zhuān)職的研究生思政工作者的力量配備、專(zhuān)業(yè)要求和隊伍建設上明顯滯后，造成研究生教育工作者陷于繁重而瑣碎的學(xué)生日常事務(wù)之中，對研究生宿舍文化的構建等研究生“軟實(shí)力建設”明顯地表現出“心有余而力不足”。第二，對研究生宿舍的建設和空間設計有效規劃，研究生居住環(huán)境存在著(zhù)很多問(wèn)題，如研究生宿舍和普通本科生宿舍在設計上的區別不大，設計標準低、配套設施少、宿舍的學(xué)習功能化不足等，構建和諧宿舍文化的物質(zhì)基礎不盡合理。第三，宿舍管理人員的素質(zhì)普遍不高。目前，許多高校的宿舍管理已“社會(huì )化運作”，由承包的物業(yè)管理企業(yè)來(lái)執行，而企業(yè)管理人員自身素質(zhì)與大學(xué)生思想政治教育的要求相差甚遠，只有“管理”沒(méi)有“教育”。第四，研究生宿舍文化活動(dòng)的開(kāi)展力度不夠。與豐富多彩、形式各樣的本科層次的宿舍文化活動(dòng)相比，研究生宿舍文化活動(dòng)的組織、開(kāi)展和拓展顯得格外冷清，未能把研究生參與宿舍文化及各種學(xué)生活動(dòng)的主體地位充分調動(dòng)起來(lái)。
2.研究生宿舍的管理存在難點(diǎn)
第一，出現宿舍無(wú)人居住現象。由于研究生需要深入科研的學(xué)術(shù)特點(diǎn)，很多時(shí)候需要隨同導師或出差或借用實(shí)驗室進(jìn)行試驗研究、課題論證和資料收集等，經(jīng)常有較長(cháng)一段時(shí)間內不在宿舍居住，使得宿舍成為“空穴”，不利于宿舍管理者和教育工作者開(kāi)展及時(shí)的思想了解和教育工作，也致使宿舍文化無(wú)法凝結和固化，稍一形成，又面臨流失的困境。
第二，研究生在宿舍中利用網(wǎng)絡(luò )的人群廣泛、頻率很高。通過(guò)調查，河北某高校研究生宿舍樓發(fā)現，居住的127人中105人擁有電腦，個(gè)人電腦擁有率高達82.7%；在晚上10點(diǎn)到11點(diǎn)的走訪(fǎng)中觀(guān)察到，開(kāi)機的67臺電腦中，有64臺處于聯(lián)網(wǎng)狀態(tài)，聯(lián)網(wǎng)率已超過(guò)95.5%。［1］雖然研究生具有較好的自我反省、自我控制能力，大部分時(shí)間用于學(xué)習和研究，但網(wǎng)絡(luò )的負面影響也在侵蝕著(zhù)個(gè)別意志力和自控能力較差的研究生的生活與學(xué)習，造成部分研究生嚴重依賴(lài)網(wǎng)絡(luò )，出現網(wǎng)絡(luò )成癮、迷戀網(wǎng)絡(luò )游戲、電腦代替了舍友成為了主要的人際交往方式，使得在宿舍管理中如何對研究生使用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行科學(xué)管理、構建積極向上的宿舍文化提出了新的挑戰。
第三，研究生群體的生活與學(xué)習習慣不同，難于統一管理。進(jìn)行學(xué)術(shù)研究、試驗研究是研究生學(xué)習與生活的特殊環(huán)節和基本內容，很多研究生為了應對各自的課程學(xué)習，或收集學(xué)術(shù)資料，查閱相關(guān)資料；或加緊學(xué)術(shù)研究，跟緊學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)；或開(kāi)展試驗研究，觀(guān)察試驗效果等，通宵達旦地忙于個(gè)人事務(wù)或科研需要，形成“晚上睡得晚，早上起得晚”的特征。此種生活和起居習慣與本科生有著(zhù)明顯的不同，不利于宿舍管理的統一規劃、統一設置和統一實(shí)施，也有損于和諧的宿舍文化的構建。
3.研究生個(gè)體之間的生活與管理的差異化明顯
第一，研究生階段，由于各自的專(zhuān)業(yè)有別、年齡差異較大、性格不同，使得不同的人養成了各自的生活習慣。同時(shí)隨著(zhù)知識水平的提高，思維的敏銳，視野的拓展，研究生更多的關(guān)注于自我，堅持自己的判斷和價(jià)值觀(guān)念，忙于個(gè)人的學(xué)習、生活、情感和科研，淡漠和忽視了身邊的人際交往，也很少把精力和思想致力于宿舍文化的營(yíng)造和建設之中。
第二，研究生的人生追求、價(jià)值取向和奮斗目標的差異。有的同學(xué)傾向于做學(xué)術(shù)研究，把精力集中在科研之中，忙于積累學(xué)術(shù)資料、開(kāi)展學(xué)術(shù)交流、進(jìn)行學(xué)術(shù)研究和探索等；有的同學(xué)注重于社會(huì )實(shí)踐，及早地進(jìn)入社會(huì )找尋工作，忙于做家教、接兼職和實(shí)習等，把學(xué)習和科研放在了第二位。目標和追求不同使得看待問(wèn)題、處理事情的觀(guān)念和方法表現出明顯的差異性，這種差異性很容易使研究生形成鮮明的兩個(gè)極端，阻礙了宿舍文化的健康成長(cháng)和順利構建。
第三，現有宿舍文化活動(dòng)未能調動(dòng)起研究生的主體意識，其有限的效果被研究生群體的特性所稀釋。研究生作為有著(zhù)較高社會(huì )期望和社會(huì )地位的人群，其表現出的成熟、穩重與理性，注定了類(lèi)似本科性質(zhì)和形式的學(xué)生活動(dòng)已無(wú)法吸引他們的眼球。目前以研究生會(huì )為載體的各種學(xué)生活動(dòng)不僅尚未擺脫本科層次的水平，并且鮮有自身獨特的活動(dòng)色彩和學(xué)術(shù)特征，從活動(dòng)的意義、參會(huì )的人數、活動(dòng)的進(jìn)行和事后的效果上遠遜于本科，造成其活動(dòng)本身有限的效果被研究生群體的特性所稀釋?zhuān)芯可闹黧w意識被“隱藏”。
三、構建和諧的研究生宿舍文化的路徑探索
1.切實(shí)加強對研究生宿舍文化的引導
研究生宿舍既是研究生日常生活、學(xué)習、娛樂(lè )及進(jìn)行其他文化生活的主要場(chǎng)所，也是研究生的思想意識、行為方式、學(xué)習風(fēng)氣、人際交往的形成和發(fā)展的有效載體，還是課堂之外對研究生進(jìn)行思想政治教育和素質(zhì)培養的重要陣地。應切實(shí)增強對建設研究生宿舍和諧文化的引導，對研究生事務(wù)“高看一眼”。
首先，配備充足的研究生思政工作力量，從人員數量、專(zhuān)業(yè)屬性、隊伍培訓方面精益求精，鍛造一支穩定性強、專(zhuān)業(yè)化、現代化的研究生工作隊伍，高質(zhì)量地開(kāi)展思想政治教育工作。其次，要從理念上規劃設計研究生宿舍建設，要考慮到研究生學(xué)習生活的實(shí)際需求，基于研究生的年齡、居住行為等特點(diǎn)出發(fā)，設計出適用、經(jīng)濟、美觀(guān)的研究生宿舍建筑，為和諧宿舍文化的建設打下物質(zhì)基石。［２］再次，要提高宿管人員素質(zhì)，完善宿管人員職責。高校應提高研究生宿管人員的進(jìn)入門(mén)檻，招錄具有良好素質(zhì)、較強的責任心和服務(wù)意識的人員，并對其進(jìn)行不間斷的專(zhuān)題培訓，提高其工作能力，使其能夠有效地在研究生實(shí)際生活中，了解研究生思想動(dòng)態(tài)，把教育與管理相結合。最后，加大對研究生學(xué)生工作的支持、管理和引導力度，多方位、寬渠道、多角度地開(kāi)展形式多樣、色彩斑斕、學(xué)術(shù)性強的研究生宿舍文化活動(dòng)，把研究生引領(lǐng)到建設和諧宿舍文化的潮流之中，充分調動(dòng)其主體性和能動(dòng)性。
2.提高研究生思想政治教育進(jìn)宿舍工作的藝術(shù)性
高校教育工作者要高度重視研究生生活社區、研究生公寓的思想政治教育工作，進(jìn)一步加強研究生思想政治教育，在堅持并完善思政工作者進(jìn)駐宿舍、成立公寓區自律委員會(huì )、綜合測評與宿舍表現掛鉤等常規教育手段的同時(shí)，努力探索思政工作者、宿管人員、研究生導師和研究生合力共建的“四位一體”教育模式，把思想政治教育觸角延伸至每一個(gè)宿舍，提高研究生思想政治教育進(jìn)宿舍工作的藝術(shù)性。
首先，以穩定的研究生教育工作隊伍為依托，關(guān)注和研究學(xué)生思想與行為動(dòng)態(tài)，掌握教育時(shí)機，開(kāi)展思想教育、心理問(wèn)題咨詢(xún)和研究生自我心理健康檢測等教育工作，并建立定點(diǎn)聯(lián)系宿舍制度，經(jīng)常深入研究生宿舍，檢查研究生生活學(xué)習情況，指導和規范思想政治教育工作。其次，每棟學(xué)生宿舍樓都應成立樓管會(huì )，設立樓長(cháng)、層長(cháng)、寢室長(cháng)三級管理制度，由樓管會(huì )負責檢查寢室衛生，開(kāi)展文化活動(dòng)，以此協(xié)助輔導員和宿管員排解矛盾、解決問(wèn)題，構建縱向到底、橫向到邊的研究生宿舍管理體系。［３］再次，要充分發(fā)揮導師對研究生思想教育的指引作用，思政工作者要做好與研究生導師溝通、聯(lián)系和交流，及時(shí)把研究生的思想情況向導師通報，方便導師在與研究生進(jìn)行學(xué)術(shù)指導、生活關(guān)心、思想引導時(shí)，有的放矢地解決研究生思想與行為的困惑，合力推動(dòng)研究生思想工作。最后，在學(xué)生宿舍管理過(guò)程可積極引導學(xué)生自己來(lái)參加管理工作，鼓勵和支持研究生黨支部、研究生會(huì )進(jìn)宿舍，由學(xué)生黨員、學(xué)生干部或選一批樂(lè )于奉獻、勤于助人的研究生代表成立宿舍管理員，充分發(fā)揮學(xué)生黨員、先進(jìn)分子的骨干作用和典型示范作用，使研究生成為建設和諧宿舍文化的主人翁和主力軍。
3.繼續增進(jìn)研究生宿舍文化節的教育功能，培育精品宿舍
宿舍文化節多彩的活動(dòng)豐富了研究生的的課余生活，增強了研究生的團隊意識和創(chuàng )新能力，提升了研究生的集體榮譽(yù)感，為營(yíng)造積極向上、健康和諧的校園文化氛圍注入了新鮮的活力?，F階段，應繼續增進(jìn)研究生宿舍文化節的教育功能，以“文明、健康、和諧、向上”為核心理念，以“弘德、律己、求美”為活動(dòng)宗旨，以“繁榮寢室文化，活躍校園生活，弘揚社會(huì )公德”為鮮明主題，通過(guò)舉辦公寓員工和學(xué)生消防安全知識培訓、宿舍文明用語(yǔ)征集、宿舍大掃除日、宿舍美化設計大賽、宿舍文化征文比賽、校園宣誓與簽名等活動(dòng)，將單純的衛生內務(wù)評比與豐富多彩的活動(dòng)結合起來(lái)，不斷提高研究生公寓的管理和服務(wù)水平，創(chuàng )建安全、和諧、文明的住宿環(huán)境，提高宿舍文化品味，引導宿舍文化向更高層次發(fā)展，營(yíng)造有特色的寢室文化氛圍，推動(dòng)和諧宿舍文化的建設。
同時(shí)，要在研究生之間營(yíng)造濃厚的和諧宿舍文化的輿論氛圍。加強宿舍文化交流與合作，通過(guò)宿舍聯(lián)誼、宿舍共建等方式，促進(jìn)交流，增進(jìn)了解；擴大和增多宿舍文化的展示渠道，通過(guò)宿舍衛生評比、室內裝飾設計、室標征集、書(shū)畫(huà)攝影作品展、宿舍成員特長(cháng)表演等活動(dòng)，展現宿舍文化豐富的文化內涵和鮮明的時(shí)代特征，引起同學(xué)們濃厚的興趣，營(yíng)造出“人人為構建和諧宿舍文化付出一分力量”的輿論氛圍。［４］并在活動(dòng)的進(jìn)行中，適時(shí)總結和表彰獎勵在宿舍文化建設中成績(jì)突出的宿舍和個(gè)人，通過(guò)授予示范宿舍稱(chēng)號、評優(yōu)、評獎等多種方式，培育精品宿舍，形成帶動(dòng)和示范效應，把和諧宿舍文化建設逐漸推向高潮。
4．借鑒他山之石，開(kāi)展研究生宿舍文化的深度研究
研究生宿舍文化建設是一項系統工程，應在研究生的理解、支持和參與下，在高校各部門(mén)統一協(xié)作、相互支持和協(xié)調配合下，常抓不懈，持之以恒。
現代社會(huì )是開(kāi)放的、包容的，高校也是開(kāi)放型的大學(xué)，應從自我封閉之中解放出來(lái)，擴大對外交流，加強學(xué)習考察，借鑒國內外其他高校研究生宿舍文化建設的新成果，把其先進(jìn)的工作理念、成熟的工作方法和鮮活的工作方式，結合本校實(shí)際，學(xué)習、領(lǐng)會(huì )和融入到本校的工作之中，推進(jìn)本校研究生宿舍文化的建設進(jìn)程。
要建立穩定的研究機構和長(cháng)效研究機制，打造以高校學(xué)者、教育工作者和學(xué)生骨干為主體的研究隊伍，一方面在研究生群體之間發(fā)起構建和諧宿舍文化的討論，通過(guò)舉行座談、開(kāi)展辯論演講、宿舍文化征文等宿舍文化節活動(dòng)，使宿舍文化由一種無(wú)意識或潛意識的文化轉向有意識的發(fā)展。另一方面，關(guān)注和研究研究生宿舍文化建設中出現的新情況、新問(wèn)題，掌握基本信息和動(dòng)態(tài)發(fā)展情況，適時(shí)總結研究生宿舍文化發(fā)展和建設的規律，為和諧研究生宿舍文化的建設提供有效路徑和理論支持。
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［責任編輯：成方哲］
