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        新世紀以來(lái)關(guān)于“民族”與“族群”爭論的綜述

        發(fā)布時(shí)間:2025-05-29 04:42:37   來(lái)源:作文大全    點(diǎn)擊:   
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        (1. 新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院, 新疆烏魯木齊810000; 2. 中央民族大學(xué)中國民族理論與民族政策研究院, 北京100000;

        3. 新疆職業(yè)大學(xué), 新疆烏魯木齊810000)

        摘 要: 關(guān)于“族群”、“民族”是概念的互補還是顛覆的相關(guān)論文等已有大量問(wèn)世,尤其是新世紀以來(lái)這方面的研究更多。本文通過(guò)研究新世紀以來(lái)關(guān)于“民族”、“族群”相關(guān)爭論的文章等,對新世紀以來(lái)我國“民族”、“族群”的爭論進(jìn)行綜述。

        關(guān)鍵詞: 民族; 族群; 綜述

        中圖分類(lèi)號: D633 文獻標識碼: A 文章編號: 1009-8631(2011)06-0020-02

        近年來(lái),我國民族學(xué)、人類(lèi)學(xué)界出現了“族群”這一術(shù)語(yǔ),基本上形成了兩種觀(guān)點(diǎn),一種是保留“中華民族”的稱(chēng)謂,用“族群”指稱(chēng)中華民族的56個(gè)“民族”,另一種是認為中國的實(shí)際國情不適合使用“族群”概念,提出“民族”、“族群”理論的爭論會(huì )影響到民族政策等問(wèn)題。關(guān)于這一領(lǐng)域的研究,已有大量的論著(zhù)問(wèn)世,尤其是新世紀以來(lái)這方面的研究更多。但是從綜合性角度對這些研究成果進(jìn)行評述的論文不多。本文擬從這一思路入手,對新世紀以來(lái)現有的研究進(jìn)行梳理。

        一、關(guān)于主張以“族群”代替“民族”的相關(guān)研究

        “族群”代替民族的相關(guān)研究者認為,族群更能準確的反映出我國民族結構的實(shí)際情況,可以避免與我國“國族”中華民族的民族混亂,有相關(guān)學(xué)者認為這是解決我國民族關(guān)系、民族問(wèn)題的“新思路”,認為民族這個(gè)概念容易讓國外讀者誤解,造成國際上的誤解等,提出我國應該使用“族群”概念及其相關(guān)。

        北京大學(xué)馬戎教授在《民族與社會(huì )發(fā)展》一書(shū)中提出,建議保留“中華民族”(Chinese nation)的提法,同時(shí)把56個(gè)“民族”在統稱(chēng)時(shí)改為“族群”或者“少數族群”(Ethnic Minority)。在《理解民族關(guān)系的新思路——少數族群?jiǎn)?wèn)題的“去政治化”》中,提出我國的“少數民族”在社會(huì )、文化含義等方面與其他國家的少數種族、族群是大致相對應的,改成“族群”可以更準確地反映我國民族結構的實(shí)際情況,并可以避免在兩個(gè)層面(“中華民族”和下屬各“民族”)造成的概念體系混亂,而且談到56個(gè)“民族”和地方“民族主義”等,被譯成英文的Nationalities以及Nationalism 時(shí),國外的讀者從這些英文詞匯中聯(lián)想為有權利實(shí)行“民族自決”并建立“民族國家”(Nation-state)的某種政治實(shí)體和分裂主義運動(dòng),容易在國際社會(huì )中產(chǎn)生誤導。

        馬教授認為“族群(Ethnic group)”作為具有一定文化傳統與歷史的群體,和作為與固定領(lǐng)土相聯(lián)系的政治實(shí)體的“民族(Nation)”之間,存在重要的差別。引導族群關(guān)系發(fā)展的政策導向:“政治化”與“文化化”,并提出把建國以來(lái)在族群?jiǎn)?wèn)題上的“政治化”趨勢逐步改變?yōu)椤拔幕钡男路较?,把少數民族族群?jiǎn)?wèn)題逐步“去政治化”。在“民族(國族)認同”和“族群認同”這兩個(gè)層面中,應當強化民族(國族)意識,逐步淡化族群意識。

        二、關(guān)于堅持使用“民族”概念的相關(guān)研究

        中國成立以來(lái),我國憲法、民族區域自治法等相關(guān)法律中,明確提出民族、民族區域自治等,中國共產(chǎn)黨在2005年對民族的概念進(jìn)行了新的描述。中國共產(chǎn)黨的民族理論和民族政策是在長(cháng)期實(shí)踐中提出的,符合我國的實(shí)際情況,“族群”及其相關(guān)理論產(chǎn)生并應用在美國等移民國家,但是不符合我國的實(shí)際國情。

        2007年12月1日-2日,中央民族大學(xué)的金炳鎬教授在“族群、民族:概念的互補還是顛覆”研討會(huì )上提出《“‘民族’理論與民族政策”》一文,主張“民族”、“族群”理論的討論最終都要歸結到民族問(wèn)題和政策問(wèn)題。他認為從學(xué)術(shù)研究和政治現實(shí)來(lái)看,社會(huì )科學(xué)研究都是為社會(huì )現實(shí)服務(wù),任何國家都不例外,現在研究民族、“族群”及它們兩個(gè)之間的爭論,都是為現實(shí)的一定目的服務(wù)的。

        中國社會(huì )科學(xué)院阮西湖研究員在《民族,還是“族群”》一文中指出,“氏族”—“部落”—“民族”是人們共同體演進(jìn)的普遍規律。在世界人們共同體演進(jìn)的過(guò)程中,沒(méi)有“族群”取代民族,也不宜以“族群”表達民族一下支系,并提出人類(lèi)學(xué)術(shù)語(yǔ)亟待規范,“族群”并非單獨學(xué)術(shù)問(wèn)題,因為這種觀(guān)點(diǎn)與我國憲法相悖。如果56個(gè)民族改為“族群”,這些“族群”將如何實(shí)現自治,因為憲法和民族區域自治法規定都是民族,而不是“族群”??梢?jiàn)民族該為“族群”不符合憲法,也不符合民族區域自治法。

        金炳鎬教授,阮西湖研究員在教學(xué)和研究中提出分別從學(xué)術(shù)和政治現實(shí),“族群”的譯源,“族群”的多層含義等方面闡述,從我國的實(shí)踐情況出發(fā),提出我國不適合用“族群”代替民族,“族群”代替民族,族群(民族)問(wèn)題去“政治化”、主張“文化化”,并不是簡(jiǎn)單的概念的更換,而涉及到少數民族的自治權利等問(wèn)題,處理不好,可能產(chǎn)生不良的后果。

        三、我國不宜把“族群”代替“民族”

        1.“族群”代替“民族”,與法律、少數民族的民意相悖

        《中華人民共和國憲法》第一章第四條規定:“中華人們共和國各民族一律平等。國家保障各少數民族合法權利,維護和發(fā)展各民族的平等、團結、互助關(guān)系?!?/p>

        《中華人民共和國民族區域自治法》是民族區域自治制度的法律保障,必須全面貫徹。

        民族區域自治是我們黨解決我國民族問(wèn)題的基本政策,是符合我國國情的一項基本政治制度,是發(fā)展社會(huì )主義民主、建設社會(huì )主義政治文明的重要內容,必須長(cháng)期堅持和不斷地完善。

        “不僅使聚居的民族能夠享受到自治權利,而且使雜居的民族也享受到自治權利。從人口多的民族到人口少的民族,從大聚居的民族到小聚居的民族,幾乎都成了相當的自治單位,充分享受到民族自治權利。這樣的制度是史無(wú)前例的創(chuàng )舉?!雹苋绻衙褡甯臑椤白迦骸?,把民族“文化化”,各民族都不會(huì )同意,也會(huì )傷害到少數民族的感情,因為這并不是簡(jiǎn)單的概念的更換,涉及到少數民族的政治、經(jīng)濟等各方面的問(wèn)題。

        2.“族群”概念很難打破中國民族理論體系研究的話(huà)語(yǔ)體系

        中國民族理論體系研究像其他研究領(lǐng)域一樣,形成了自己的一套話(huà)語(yǔ)體系,其成分有蘇聯(lián)的元素,更有中國特色的元素,也有西方的元素。④民族的概念曾經(jīng)受到斯大林民族定義的影響,但是中國共產(chǎn)黨在2005提出了更符合中國國情的民族概念的描述,他與斯大林的民族定義并不矛盾,同斯大林的民族定義一樣具有客觀(guān)性,傳統性和歷史性。民族平等、民族團結、民族發(fā)展等詞匯已經(jīng)成為中國民族理論體系的一部分。但是如果用“族群”代替民族,把少數民族統稱(chēng)為“少數族群”等,顯眼不符合我國現有的民族理論話(huà)語(yǔ)體系,中國民族理論體系已經(jīng)深入人心,“族群”概念很難打破中國民族理論體系研究的話(huà)語(yǔ)體系。

        3.在國際交流時(shí),建議使用“Minzu”這一概念

        在民族和“族群”都是來(lái)源于外語(yǔ),在與其他國家進(jìn)行交流中,對于Ethnic的翻譯有著(zhù)不同的看法,引發(fā)了民族和“族群”的一些爭論。有學(xué)者認為國家民族事務(wù)委員會(huì )把英譯名從“The State Nationality Affairs Commission”改成“The State,Ethnic Affairs Commission”,反映了官方某種趨向。其實(shí)這也許是為了更好的進(jìn)行交流,并不是證明國家認同了族群的概念,要是把國家民族事務(wù)委員會(huì )改名為“國家群論事務(wù)委員會(huì )”,則可以說(shuō)反映了官方的某種趨向。2005年中央民族大學(xué)把英文譯名有“The central university of china”改為“ Minzu university of china ”,簡(jiǎn)稱(chēng)“MUC”,是一個(gè)很好的例子。讓國際的研究者來(lái)認識中國的“Minzu”概念,這樣就更容易消除疑問(wèn),更好的理解我國的民族,以及民族理論與民族政策。

        總之,民族這一術(shù)語(yǔ)更符合我國的實(shí)際情況,并成為中國民族理論體系中不可缺少的一部分,而族群等理論作為國外處理民族問(wèn)題的一些方法,我們也要研究,為我國民族理論的發(fā)展提供比較和思緒,推進(jìn)我國民族理論的創(chuàng )新發(fā)展。

        參考文獻:

        [1] 馬戎.民族與社會(huì )發(fā)展[M].北京:民族出版社,2001.

        [2] 馬戎.理解民族關(guān)系的新思路——少數族群?jiǎn)?wèn)題的“去政治化”[J].北京大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會(huì )科學(xué)版),2004.

        [3] 謝中立.理解民族關(guān)系的新思路:少數族群?jiǎn)?wèn)題的去政治化[M].北京:社會(huì )科學(xué)文獻出版社,P168-172.

        [4] 阮西湖,民族,還是“族群”[J].廣西民族學(xué)院學(xué)報(哲學(xué)社會(huì )科學(xué)版),2004(05).

        [5] 中華人民共和國中央人民政府網(wǎng),http:///gongbao/content/2004/content_62714.htm.

        [6] 周恩來(lái).關(guān)于我國民族政策的幾個(gè)問(wèn)題[A]/國家民委政策研究室編.中國共產(chǎn)黨主要領(lǐng)導人論民族問(wèn)題[M].北京:民族出版社,1994,P173.

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