又是一年一度的中秋節到了，晚上，全家團聚在一起，奶奶做了一大桌子好吃的菜，有紅燒獅子頭清蒸魚(yú)排骨老鵝，哇!還有我最?lèi)?ài)吃的螃蟹龍蝦呢看著(zhù)這些菜真是色香味俱全，令我垂涎欲滴，我味口大增，便大口大口地吃起來(lái)下面是小編為大家整理的全面小康征文【五篇】,供大家參考。
全面小康征文范文第1篇
保護綠水青山?jīng)Q勝全面小康征文
又是一年一度的中秋節到了，晚上，全家團聚在一起，奶奶做了一大桌子好吃的菜，有紅燒獅子頭清蒸魚(yú)排骨老鵝，哇!還有我最?lèi)?ài)吃的螃蟹龍蝦呢……看著(zhù)這些菜真是色香味俱全，令我垂涎欲滴，我味口大增，便大口大口地吃起來(lái)，爺爺摸著(zhù)我的頭慈祥地看著(zhù)我說(shuō)：“你們這一代啊，可真幸福，趕上了好時(shí)候，都過(guò)上了小康生活。”我疑惑不解地問(wèn)：“爺爺，什么是小康啊?”爺爺樂(lè )呵呵地說(shuō)：“小康就是過(guò)上了好日子啦!”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
奶奶又說(shuō)：“你們這一代天天都吃香的'，喝辣的.哪像你媽媽小時(shí)候每個(gè)星期也不一定能吃上一頓肉呀!所以你要珍惜糧食，懂嗎?”“哦!媽媽好可憐啊!小時(shí)候肯定肯德基也沒(méi)去過(guò)嘍!”我答道，“你這個(gè)淘氣包!”媽媽笑著(zhù)說(shuō)。奶奶接著(zhù)說(shuō)：“以前啊，我們家住的是稻草房，遇到下雨的時(shí)候，都外面下大雨，家里下小雨，需要到別從家借梯子，冒雨修補屋子的，可苦了，如今，我們都住進(jìn)了樓房，晴天的時(shí)候陽(yáng)光明媚，到了下雨的時(shí)候再也不擔心漏雨了!”我也迫不及待地說(shuō)：“客廳有沙發(fā)，液晶大電視，漂亮的茶幾和餐桌。三間臥室有電腦，柔軟的大床和“菱格風(fēng)”空調。家里添置了全自動(dòng)的洗衣機和微波爐。衛生間裝了太陽(yáng)能和浴霸，天天有熱水澡洗，不用去公共澡堂了……”“是啊，現在生活都好了，今天我也漲了工資了，咱家的小康生活會(huì )越過(guò)越好的!”老爸聲音洪亮說(shuō)道。
“干杯”不知誰(shuí)在大聲的提議，全家滿(mǎn)懷欣喜高舉手中的杯子，碰到在了一起“當當當”的聲音伴隨著(zhù)幸福的節奏傳入我的耳中。
夜晚，月亮還是那么圓，那么亮，屋里到處洋溢著(zhù)幸福的味道……
保護綠水青山?jīng)Q勝全面小康征文 當我看到學(xué)校的墻上貼著(zhù)我們要共同創(chuàng )建小康這九個(gè)打字的時(shí)候，我不明白的問(wèn)自己，小康是什么，什么是小康。我苦思冥想了好幾天，可還是百思不得其解。我鼓起勇氣問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)說(shuō)：“我們現在這樣就是小康呀。”我還是不懂什么是小康。
終于我期盼已久的這節課終于到來(lái)了初二滿(mǎn)分作文：小康在我身邊初二滿(mǎn)分作文：小康在我身邊。我開(kāi)心無(wú)比。上課了，隨著(zhù)老師說(shuō)：“上課”班長(cháng)說(shuō)：“起立”這節課開(kāi)始了。老師說(shuō)：“我們今天學(xué)習‘我心中的小康’”。我心里十分激動(dòng)，等待著(zhù)老師的下一句話(huà)。老師又說(shuō)：“小康是一種生活狀態(tài)，是一種比較安樂(lè )，可以安然度日的社會(huì )經(jīng)濟狀況
具體就是不窮不富，日子好過(guò)。”哦，怪不得媽媽會(huì )說(shuō)：“我們現在這樣就是小康呀初二滿(mǎn)分作文：小康在我身邊初二滿(mǎn)分作文。”老師叫我們把這句話(huà)背下來(lái)：“吃有營(yíng)養，住得寬松，家有電話(huà)，行有公路，樂(lè )有場(chǎng)所，學(xué)有所教，老有所養，病有所醫。”“還有要達到小康得奮斗目標是七個(gè)更加，一個(gè)惠及。”講了這么多的.道理我終于知道什么是小康了。
希望大家能同我一起創(chuàng )建小康，叫這個(gè)世界和平起來(lái)，叫這個(gè)世界的人，都不知道什么是貧窮，也叫大家更了解小康!
保護綠水青山?jīng)Q勝全面小康征文
中國夢(mèng)是由億萬(wàn)中國人的夢(mèng)想共同構成的。這些夢(mèng)想有很大一部分也是我們少年兒童的夢(mèng)想，也就是所謂的“少年中國說(shuō)”。中國夢(mèng)作為所有中國人的夢(mèng)想組合，不是某一個(gè)人單獨努力就能實(shí)現的，而需要所有中國人經(jīng)過(guò)堅持不懈地長(cháng)期的甚至幾代人的努力，并付出艱苦的創(chuàng )新奮斗才有可能實(shí)現，也就是需要具備古人所說(shuō)的“愚公移山”精神。作為億萬(wàn)中國人的一員，作為千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)少年兒童的一員，我們從小就要樹(shù)立正確的理想，并為之付出百倍的努力。周恩來(lái)總理年少時(shí)就樹(shù)立了自己的偉大理想，并曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句名言：“為中華之崛起而讀書(shū)。”只要我們樹(shù)立正確的理想，好好學(xué)習，向著(zhù)自己的理想去奮斗，理想和夢(mèng)想就一定能實(shí)現。每個(gè)人的個(gè)人夢(mèng)想實(shí)現了，中國夢(mèng)的實(shí)現還會(huì )遙遠嗎?追自己的夢(mèng)，踐行中國夢(mèng)!
我的夢(mèng)想是當一名救死扶傷的白衣天使，這個(gè)夢(mèng)想并不是靈光乍現出現在我腦海中的，也不是為了談理想才造出這個(gè)理想的。汶川地震時(shí)，我還在上幼兒園，電視里循環(huán)播放著(zhù)災情，我幼小的心靈受到強烈的震撼，于是從那時(shí)起就立志做一名醫生，同時(shí)我也毫不猶豫地把我平時(shí)積攢買(mǎi)玩具的100元錢(qián)全部捐了。
為了實(shí)現我的夢(mèng)想，我從小就注意德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。從我做起，從小事情做起。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。去年寒假，我組織我們班幾位小同學(xué)一起去國防園撿垃圾。每當我撿起一個(gè)垃圾，心里就想著(zhù)又為大地母親減少了一點(diǎn)污染，心里就油然而生一種自豪感，我們這是為環(huán)保事業(yè)作出自己的一點(diǎn)貢獻，也希望能因此影響和感化來(lái)往游人，能自覺(jué)地減少隨手丟棄垃圾。這些事情，看似和我的理想沒(méi)什么關(guān)系，但這實(shí)際上是我實(shí)現人生理想的心理基礎，擁有一顆公益的愛(ài)心。
全面小康征文范文第2篇
特征一：全面推進(jìn)
戰略規定——看戰略目標的規定性。******在十六大報告中說(shuō)：“我們要在本世紀頭2 0年，集中力量，全面建設惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì )，使經(jīng)濟更加發(fā)展、 民主更加健全、科教更加進(jìn)步、文化更加繁榮、社會(huì )更加和諧、人民生活更加殷實(shí)”?！∵@“六個(gè)更加”從一般的規定性上清晰地規定了“全面建設小康社會(huì )”經(jīng)濟、政治、文 化和社會(huì )生活全面推進(jìn)的目標特征。
有一般就有具體。接著(zhù)，******在報告中又具體闡述了全面建設小康社會(huì )戰略目標的 目標內容。這就是經(jīng)濟上的“三個(gè)力”——經(jīng)濟力(GDP翻兩番)、綜合國力和國際競爭 力明顯增強；
政治上的“三個(gè)權益”——政治、經(jīng)濟和文化權益得到切實(shí)尊重和保障；
文化上的“三個(gè)素質(zhì)”——思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)明顯提高；
社會(huì )生 活上的“三個(gè)面”——生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕和生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。這四個(gè)“三” 具體而全面地勾勒出全面建設小康社會(huì )經(jīng)濟、政治、文化全面進(jìn)步，社會(huì )主義物質(zhì)文明 、政治文明和精神文明協(xié)調發(fā)展全面推進(jìn)的目標特征。
戰略依據——看戰略目標確立的前提。全面建設小康社會(huì )的全面推進(jìn)性特征是由全面 建設小康社會(huì )戰略目標確立的前提——總體達小康決定的。經(jīng)過(guò)20多年的不懈努力，到 上世紀末，我國已經(jīng)勝利實(shí)現了現代化建設第一步、第二步戰略目標。到2000年，全國 國內生產(chǎn)總值完成89404億元，折合10081億美元，人均約850美元，超過(guò)了人均800美元 的目標，跨進(jìn)了小康的門(mén)檻。這是中華民族發(fā)展史上一個(gè)新的里程碑。但是，我們也必 須清醒地看到，現在達到的小康水平還是低水平、不平衡、不全面的小康。所謂低水平 ，就是經(jīng)濟量人均水平還比較低。所謂不平衡，就是地區之間、城鄉之間，發(fā)展水平差 距還不小。所謂不全面，就是小康社會(huì )所要達到的社會(huì )生活各項指標還沒(méi)有完全達到?！↑h的十六大提出全面建設小康社會(huì )的目標，就是建設一個(gè)更高水平的、發(fā)展比較均衡的 和更全面的小康社會(huì )。所謂更高水平，就是國內生產(chǎn)總值達到4.3億美元，人均國內生 產(chǎn)總值超過(guò)3000美元。所謂發(fā)展比較均衡，就是工農差別、城鄉差別、地區差別擴大的 趨勢明顯扭轉，發(fā)展水平比較均衡。所謂更全面，就是經(jīng)濟、政治、文化全面進(jìn)步，社 會(huì )主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調發(fā)展?？偲饋?lái)看，全面建設小康社會(huì )的目標 ，就是中國特色社會(huì )主義經(jīng)濟、政治、文化全面發(fā)展的目標?？梢?jiàn)，“總體達小康”是 “全面建小康”的前提和基礎，“全面建小康”是“總體達小康”的繼起和發(fā)展?！叭∶娼ㄐ】怠钡娜嫱七M(jìn)性特征源于“總體達小康”的歷史前提。
特征二：重點(diǎn)推進(jìn)
戰略規定——看戰略重點(diǎn)的規定性。******在十六大報告中說(shuō)：“統籌城鄉經(jīng)濟社會(huì ) 發(fā)展，建設現代農業(yè)，發(fā)展農村經(jīng)濟，增加農民收入，是全面建設小康社會(huì )的重大任務(wù) ”。把解決“三農”問(wèn)題作為全面建設小康社會(huì )的重大任務(wù)提出來(lái)，不僅提出了“三農 ”問(wèn)題是全面建設小康社會(huì )的重要任務(wù)，而且指出了“三農”問(wèn)題是全面建設小康社會(huì ) 的戰略重點(diǎn)。全面建設小康社會(huì )是經(jīng)濟、政治、文化的全面發(fā)展；
全面建設小康社會(huì )， 重點(diǎn)和難點(diǎn)在農村，“全面建小康”的戰略既講全面推進(jìn)，又講重點(diǎn)突破，把“兩點(diǎn)論 ”和“重點(diǎn)論”結合起來(lái)，既體現了我國社會(huì )經(jīng)濟運動(dòng)的內在規律和本質(zhì)要求，又把握 住了社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的主要矛盾，在全面推進(jìn)的基礎上凸現了重點(diǎn)推進(jìn)的戰略特征。
戰略依據——看戰略重點(diǎn)選擇的“三農”國情。全面建設小康社會(huì )重點(diǎn)推進(jìn)的特征是 由社會(huì )主義初級階段的“三農”國情決定的。所謂戰略重點(diǎn)，就是社會(huì )經(jīng)濟建設中的主 攻方向或中心目標。在一個(gè)國家的一定時(shí)期之內，當某些部門(mén)處于落后地位，成為整個(gè) 社會(huì )經(jīng)濟的薄弱環(huán)節時(shí)，它們就會(huì )成為社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展中的主要矛盾，因而，就會(huì )成為社 會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的戰略重點(diǎn)。歷史經(jīng)驗反復證明，在社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的戰略目標確定之后，戰 略重點(diǎn)選擇得適當與否，是社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展戰略目標能否實(shí)現的關(guān)鍵。黨的十六大提出全 面建設小康社會(huì )的戰略目標，并作出全面建設小康社會(huì )重點(diǎn)和難點(diǎn)都在農村的重要判斷 ，基本依據就是我國現階段的“三農”國情。初級階段是不發(fā)達階段，農村尤其不發(fā)達 。我國目前達到的小康水平低、不平衡、不全面，差距主要在農村。具體看來(lái)，農民生 活水平較低，還有幾千萬(wàn)人處于貧困狀態(tài)；
農業(yè)生產(chǎn)力水平還不高，不少地方的農業(yè)生 產(chǎn)仍然主要依靠畜力和手工勞動(dòng)；
農村社會(huì )事業(yè)發(fā)展還比較落后，文化教育、醫療衛生 條件差的問(wèn)題還相當突出。我們說(shuō)，推進(jìn)農村小康建設的任務(wù)十分艱巨，任重而道遠?！∑鋵?shí)，重中之重在農業(yè)、在農村、在農民。鄧小平同志曾指出：“沒(méi)有農民的小康就沒(méi) 有全國的小康”。******同志也指出：“沒(méi)有農村的穩定和全面進(jìn)步，就不可能有整個(gè) 社會(huì )的穩定和全面進(jìn)步；
沒(méi)有農民的小康，就不可能有全國人民的小康；
沒(méi)有農業(yè)的現 代化就沒(méi)有國家的現代化”?？梢?jiàn)，黨的十六大把全面建設小康社會(huì )的戰略重點(diǎn)定位在 “三農”問(wèn)題上，是在全面估量“三農”國情基礎上，對我國社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展進(jìn)程作出的 實(shí)事求是的決策?？梢?jiàn)，“全面建小康”的重點(diǎn)推進(jìn)性特征源于社會(huì )主義初級階段“三 農”的基本國情。
特征三：積極推進(jìn)
戰略規定——看戰略任務(wù)的規定性。在十六大確定的全面建設小康社會(huì )的奮斗目標中 ，最關(guān)鍵的目標是要用大體20年時(shí)間，力爭使國內生產(chǎn)總值比2000年翻兩番，人均超過(guò) 3000美元。過(guò)去20多年中，我國提前實(shí)現了國內生產(chǎn)總值翻兩番的目標，取得了舉世矚 目的成就。但是，應當看到，到2020年再次實(shí)現GDP翻兩番，同前一個(gè)“翻兩番”意義 和要求截然不同。前一個(gè)“翻兩番”是在GNP 2832億美元，人均GNP 297美元的基礎上 實(shí)現翻兩番的；
而后一個(gè)“翻兩番”則是在GDP 10081億美元，人均GDP 850美元的基礎 上實(shí)現翻兩番的。很顯然，后一個(gè)“翻兩番”難度加大了，這就要求后一個(gè)“翻兩番” 必須是在全面提高質(zhì)量和效益的前提下的經(jīng)濟增長(cháng)，是綜合兼顧經(jīng)濟指標、社會(huì )指標、 環(huán)境指標的可持續發(fā)展。這充分體現了黨中央積極推進(jìn)的戰略思維，是我們黨在加快推 進(jìn)社會(huì )主義現代化建設過(guò)程中的又一個(gè)雄心壯志。
同積極推進(jìn)的戰略目標相適應，由戰略目標的積極推進(jìn)性所決定，全面建設小康社會(huì ) 經(jīng)濟、政治、文化和黨建等方面的主要任務(wù)均貫穿著(zhù)昂揚向上、積極有為的奮進(jìn)精神?！”臼兰o頭20年經(jīng)濟建設和改革的主要任務(wù)是：完善社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制；
推動(dòng)經(jīng)濟結 構戰略性調整；
基本實(shí)現工業(yè)化；
大力推進(jìn)信息化；
加快建設現代化；
保持國民經(jīng)濟持 續快速健康發(fā)展；
不斷提高人民生活水平。這一組經(jīng)濟建設和改革的主要任務(wù)雄心勃勃 ，是積極推進(jìn)的。本世紀頭20年政治建設和改革的主要任務(wù)是：堅持和完善社會(huì )主義民 主制度；
加強社會(huì )主義法制建設；
改革和完善黨的領(lǐng)導方式和執政方式；
改革和完善決 策機制；
深化行政管理體制改革；
推進(jìn)司法體制改革；
深化干部人事制度改革；
加強對 權力的制約和監督；
維護社會(huì )穩定。這一組政治建設和改革的主要任務(wù)也是“跳起來(lái)摘 桃子”的，是積極推進(jìn)的。本世紀頭20年文化建設和改革的主要任務(wù)是：牢牢把握先進(jìn) 文化的前進(jìn)方向；
堅持弘揚和培育民族精神；
切實(shí)加強思想道德建設；
大力發(fā)展教育和 科學(xué)事業(yè)；
積極發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)；
繼續深化文化體制改革。這一組文化建設和 改革的主要任務(wù)，其要求也很高，是積極推進(jìn)的。黨的事業(yè)和黨的建設從來(lái)就是密不可 分的。十六大報告指出：“全面建設小康社會(huì )，加快推進(jìn)社會(huì )主義現代化，必須毫不放 松地加強和改善黨的領(lǐng)導，全面推進(jìn)黨的建設新的偉大工程”。在這方面，十六大報告 提出了6方面的主要任務(wù)。即：深入學(xué)習貫徹“三個(gè)代表”重要思想，提高全黨的馬克 思主義理論水平；
加強黨的執政能力建設，提高黨的領(lǐng)導水平和執政水平；
堅持和健全 民主集中制；
增強黨的活力和團結統一；
建設高素質(zhì)的領(lǐng)導干部隊伍，形成朝氣蓬勃、 奮發(fā)有為的領(lǐng)導層；
切實(shí)做好基層黨建工作，增強黨的階級基礎和擴大黨的群眾基礎；
加強和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設，深入開(kāi)展反****斗爭。這6方面的主要任務(wù)也是經(jīng)過(guò)努力才 可以實(shí)現的主要任務(wù)，也是積極推進(jìn)的?？偲饋?lái)看，全面建設小康社會(huì )的戰略任務(wù)項項 都閃爍著(zhù)積極推進(jìn)的思想光輝和積極進(jìn)取的奮進(jìn)精神。
戰略依據——看戰略任務(wù)所背靠的戰略時(shí)期。全面建設小康社會(huì )的積極推進(jìn)性特征是 由20世紀頭20年是一個(gè)必須緊緊抓住并且可以大有作為的重要戰略機遇期決定的。十六 大報告明確作出了新世紀頭20年是我國一個(gè)重要戰略機遇期的重大判斷。這是一個(gè)科學(xué) 的判斷。在可以預見(jiàn)的20年內，和平與發(fā)展仍然是當今時(shí)代的兩大主題。維護世界和平 、促進(jìn)共同發(fā)展，是世界各國人民的共同愿望，是不可阻擋的歷史潮流。中國人民全面 建設小康社會(huì )、加快推進(jìn)現代化，需要和平的國際環(huán)境和良好的周邊環(huán)境。和平與發(fā)展 的主題，為全面建設小康社會(huì )、加快推進(jìn)社會(huì )主義現代化提供了重要的國際環(huán)境保證?！膰鴥葪l件看，改革開(kāi)放20多年來(lái)，我國國內條件發(fā)生了根本性變化：市場(chǎng)供求關(guān)系發(fā) 生了重大變化；
經(jīng)濟發(fā)展體制環(huán)境發(fā)生了重大變化；
對外經(jīng)濟關(guān)系發(fā)生了重大變化。伴 隨著(zhù)國內條件的根本性變化，我國的生產(chǎn)力水平邁上了一個(gè)大臺階：到2002年底，GDP 達到10萬(wàn)億人民幣，居世界第6位；
進(jìn)出口貿易總額達到6000多億美元，居世界第5位；
外匯儲備2600多億美元，居世界第2位，全面建設小康社會(huì )，加快推進(jìn)社會(huì )主義現代化 有了強大的物質(zhì)支持?？傊?，本世紀頭20年“國際環(huán)境有利，國內條件具備”，是一個(gè) 必須緊緊抓住并且可以大有作為的重要戰略機遇期。正是面對這一重要戰略機遇期，黨 的十六大提出了抓住機遇、積極推進(jìn)的全面建設小康社會(huì )的宏偉目標和主要任務(wù)?！叭∶娼ㄐ】怠钡姆e極推進(jìn)性特征來(lái)源于20年戰略機遇期的科學(xué)判斷。
特征四：穩步推進(jìn)
戰略規定——看戰略階段的規定性。鄧小平是改革開(kāi)放和現代化建設的總設計師。根 據鄧小平的提議，我們黨制定了社會(huì )主義現代化建設大體分三步走的戰略目標。第一步 ，實(shí)現國民生產(chǎn)總值比1980年翻一番，解決人民的溫飽問(wèn)題；
第二步，實(shí)現到20世紀末 國民生產(chǎn)總值再翻一番，人民生活達到小康水平；
第三步，到本世紀中葉，人均國民生 產(chǎn)總值達到中等發(fā)達國家水平，人民過(guò)上比較富裕的生活，基本實(shí)現現代化?！叭阶摺 钡膽鹇阅繕嘶ハ嚆暯?，循序漸進(jìn)，在解決溫飽問(wèn)題的基礎上實(shí)現小康，進(jìn)而在21世紀 中葉達到富裕，基本實(shí)現現代化，體現出分階段實(shí)現現代化穩步推進(jìn)的戰略特征。
按照“三步走”的發(fā)展戰略，現在我們已經(jīng)走完了前兩步。10年走一步，10年又走一 步，20年走頭兩步，解決溫飽問(wèn)題和總體達小康，在整個(gè)“三步走”發(fā)展戰略中可預見(jiàn) 的具有可操作性的是頭兩步，第三步則不同，50年走第三步，則是預期，是展望，是設 想?，F在開(kāi)始走第三步。面對第三步，必須把它具體化，提出新的“三步走”發(fā)展戰略 。黨的十五大完成了新“三步走”的戰略設計，提出了2010年、建黨100年和新中國成 立100年，即21世紀第一個(gè)10年、第二個(gè)10年和后30年的戰略設想，這就是黨的第三代 領(lǐng)導集體新的“三步走”發(fā)展戰略。新“三步走”中第一步的戰略目標，1995年黨的十 四屆五中全會(huì )通過(guò)的《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展“九五”計劃和2010年遠 景目標的建設》已經(jīng)進(jìn)行了戰略布署；
黨的十六大全面建設小康社會(huì )的戰略目標確定則 是新“三步走”中第二步的戰略布署。正如十六大報告所指出的全面建設小康社會(huì )是實(shí) 現現代化建設第三步戰略目標必經(jīng)的承上啟下的發(fā)展階段?！俺猩稀?，承接現代化發(fā)展 戰略第一步、第二步戰略步驟，“啟下”，開(kāi)啟現代化發(fā)展戰略第三步戰略步驟。正如 “三步走”發(fā)展戰略體現分階段循序漸進(jìn)穩定推進(jìn)的戰略特征一樣，比照“三步走”設 計的新“三步走”發(fā)展戰略，同樣體現了分階段推進(jìn)、循序推進(jìn)和穩步推進(jìn)的戰略特征 。
全面小康征文范文第3篇
一、有關(guān)實(shí)施小學(xué)心理健康教育的背景
1999年8月13日教育部頒發(fā)了《關(guān)于加強中小學(xué)心理健康教育的若干意見(jiàn)》，對心理健康教育的重要性、必要性進(jìn)行了論述;對心理健康教育的目標、任務(wù)、途徑、方法及基本原則做出了規定;對心理健康教育的組織領(lǐng)導、師資隊伍、條件保障及需要注意的問(wèn)題提出了要求。2002年8月1日，教育部印發(fā)了《中小學(xué)心理健康教育指導綱要》，對小學(xué)心理健康教育的指導思想、基本原則、目標、任務(wù)、內容、途徑、方法及組織實(shí)施等都做出了更加明確的規定。許多地區、學(xué)校對心理健康教育的理論與實(shí)踐進(jìn)行了大膽探索。在探索過(guò)程中，大家發(fā)現了一些困難和問(wèn)題，比如，行政推動(dòng)不夠，科研指導力度缺乏，機制不健全，心理專(zhuān)兼職教師無(wú)職稱(chēng)系列可走，心理老師師資隊伍出現了這邊培訓那邊流失的嚴重問(wèn)題等。
二、有關(guān)實(shí)施小學(xué)心理健康教育的內容
心理健康教育是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內容，是構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的重要基礎，是堅持以人為本、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的必然要求。加強全面素質(zhì)教育、堅持“健康第一”，保障學(xué)生的心理健康成長(cháng)，是教育工作的首要職責。隨著(zhù)社會(huì )發(fā)展和升學(xué)競爭的加劇，廣大小學(xué)生的心理負荷不斷加重，心理問(wèn)題呈現上升趨勢。目前，在小學(xué)心理教育活動(dòng)中，多數教師在實(shí)施心理教育時(shí)，憑借的是教師自己對學(xué)生心理健康標準的主觀(guān)判斷，很少把心理學(xué)界所界定的心理健康標準與其結合起來(lái)加以考慮。這種主觀(guān)判斷的依據主要包括三個(gè)方面：一是以學(xué)習為主的在校行為，如學(xué)習用功、樂(lè )于學(xué)習、遵守紀律、求知欲強等；
二是以品行為主的處事行為，如樂(lè )于助人、不損人利己、與教師相處融洽等；
三是以心理特征為主的個(gè)體行為，包括少有逆反心理和樂(lè )于交往、不固執己見(jiàn)等。由于理論界對何為心理健康、心理健康的標準是什么、心理健康應包括哪些內容等，至今為止還沒(méi)有統一說(shuō)法，再加上小學(xué)教師缺乏對心理學(xué)界所界定的各種小學(xué)生心理健康標準的深刻認識，小學(xué)教師自己對學(xué)生心理健康標準的主觀(guān)判斷與心理學(xué)界所界定的標準比較起來(lái)，往往表現出許多差異，存在諸多問(wèn)題。因此，在當前形勢下，制定科學(xué)的心理發(fā)展特征標準，能夠判斷小學(xué)生心理發(fā)展的現狀和趨勢，是解決小學(xué)教師實(shí)施心理教育的依據問(wèn)題的關(guān)鍵，而制定科學(xué)的小學(xué)生心理發(fā)展特征標準應注意：（1）體現發(fā)展性。在不同的生活條件和教育條件下，小學(xué)生心理發(fā)展特征在保持相對穩定的同時(shí)，又會(huì )發(fā)生一些變化，表現出新的特征。心理學(xué)界要加強對小學(xué)生心理發(fā)展特征的研究，制定的小學(xué)生心理發(fā)展特征標準，要及時(shí)地體現發(fā)展了的小學(xué)生的心理特征。（2）富有階段性。人的心理發(fā)展特征是有階段性的，不同年齡階段的不同時(shí)期的人的心理發(fā)展的特征也是有差異的。（3）具有全面性。制定的小學(xué)生心理發(fā)展特征標準在內容上要全面，能夠反映出小學(xué)生心理的各個(gè)維度的發(fā)展特征。
三、當前在開(kāi)展中小學(xué)心理健康教育中存在的主要問(wèn)題
雖然近些年來(lái)，小學(xué)心理教育逐步深化，取得了可喜的效果，但許多小學(xué)校在開(kāi)展心理教育中仍存在一些問(wèn)題，主要表現在：（1）認為心理教育就是搞心理測驗。不少學(xué)校把心理測驗作為學(xué)校心理教育的主要內容，要求學(xué)生參加心理測驗。這種片面的做法，不僅沒(méi)有解決學(xué)生已有的心理問(wèn)題，而且有時(shí)有意無(wú)意地制造了學(xué)生新的心理障礙，甚至引發(fā)新的心理疾患，從而使心理教育沒(méi)有起到應有的作用。（2）認為心理教育就是進(jìn)行心理咨詢(xún)。許多學(xué)校根據各級教育行政部門(mén)的要求，投入大量的人力、物力，建立了心理咨詢(xún)室，要求心理咨詢(xún)教師向學(xué)生、家長(cháng)開(kāi)展心理咨詢(xún)活動(dòng)。這種做法，表面上看來(lái)是對心理教育工作的重視，實(shí)質(zhì)上是把實(shí)施學(xué)校心理教育的責任推卸到個(gè)別心理咨詢(xún)教師身上，致使廣大學(xué)生需要心理服務(wù)的要求得不到滿(mǎn)足。（3）認為心理教育就是開(kāi)設心理教育課。不少學(xué)校每周安排固定的課時(shí)開(kāi)展心理教育課堂教學(xué)。這種做法，不僅很難深入解決特殊的、個(gè)別學(xué)生的心理問(wèn)題，而且不能靈活、及時(shí)地顧及每個(gè)學(xué)生各方面的心理問(wèn)題。因此，解決好實(shí)施小學(xué)心理教育的策略問(wèn)題是獲得心理教育最佳效果的必要前提。從學(xué)校這個(gè)角度來(lái)講，為了實(shí)現心理教育的目標，小學(xué)要根據自身的實(shí)際，注重實(shí)施兩個(gè)策略：一是全面動(dòng)員，多渠道、全方位地將心理教育貫穿于小學(xué)各項工作之中，形成專(zhuān)門(mén)與非專(zhuān)門(mén)渠道；
二是家庭、社會(huì )形成合力，變學(xué)?！肮萝妸^戰”為學(xué)校、家庭和社會(huì )的“大合唱”。只有形成小學(xué)心理教育網(wǎng)絡(luò )，才能促進(jìn)心理教育工作的全面開(kāi)展。
總之，當今社會(huì )，學(xué)校心理健康教育日益受重視。新課程改革提出的新理念為學(xué)校心理健康教育提供了新的發(fā)展平臺。如何在新課程背景下建構小學(xué)心理健康教育模式，成了當前業(yè)內工作者一個(gè)重大的現實(shí)課題。教師只有掌握科學(xué)的小學(xué)生心理發(fā)展特征標準，才能準確、深刻地了解小學(xué)生心理發(fā)展的現狀與趨勢；
教師只有準確、深刻地了解小學(xué)生心理發(fā)展的現狀與趨勢，才能有的放矢地實(shí)施心理教育。
【參考文獻】
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全面小康征文范文第4篇
(一)大會(huì )重要意義
省第十一次黨代會(huì )是在我省決勝全面小康、加快轉型升級關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的十分重要的會(huì )議，是全省人民政治生活中的一件大事。未來(lái)五年，恰逢黨和國家“兩個(gè)一百年”奮斗目標轉承接續，正值湖北全面建成小康社會(huì )和經(jīng)濟轉型發(fā)展的歷史節點(diǎn)。開(kāi)好這次黨代會(huì )，意義重大，影響深遠。大會(huì )高舉中國特色社會(huì )主義偉大旗幟，牢記視察湖北時(shí)的殷殷囑托，全面回顧了省第十次黨代會(huì )以來(lái)的工作，客觀(guān)總結了過(guò)去五年取得的豐碩成果和積累的寶貴經(jīng)驗，深刻分析了湖北發(fā)展面臨的國內外形勢和歷史機遇，明確提出了今后五年全省改革發(fā)展穩定和管黨治黨各項工作的指導思想、奮斗目標、主要任務(wù)和戰略舉措，對于動(dòng)員全省人民在新的起點(diǎn)上全面建成小康社會(huì )、開(kāi)啟湖北“建成支點(diǎn)、走在前列”新征程，具有重大現實(shí)意義和深遠歷史意義。
大會(huì )表決通過(guò)了《中國共產(chǎn)黨湖北省第十一次代表大會(huì )關(guān)于十屆省委報告的決議》，批準蔣超良同志代表十屆省委所作的《高舉旗幟 牢記囑托 全面建成小康社會(huì ) 開(kāi)啟湖北“建成支點(diǎn)、走在前列”新征程》的報告。
(二)大會(huì )主要精神
大會(huì )主要精神集中體現在蔣超良同志所作的報告中，報告旗幟鮮明講政治，著(zhù)眼長(cháng)遠謀發(fā)展，務(wù)實(shí)重行順民心，充分體現了對湖北的新要求，充分體現了湖北發(fā)展的新實(shí)際，充分體現了全省人民的新期待，是開(kāi)啟湖北“建成支點(diǎn)、走在前列”新征程的行動(dòng)綱領(lǐng)。
蔣超良同志所作的《高舉旗幟 牢記囑托 全面建成小康社會(huì ) 開(kāi)啟湖北“建成支點(diǎn)、走在前列”新征程》的報告，全文共1.5萬(wàn)字，是歷屆省黨代會(huì )報告中最簡(jiǎn)短的，在全國各省、自治區、直轄市黨代會(huì )報告中也是字數較少的。
1、報告的主題：高舉旗幟，牢記囑托，全面建成小康社會(huì )，開(kāi)啟湖北“建成支點(diǎn)、走在前列”新征程。報告貫穿了統籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調推進(jìn)“四個(gè)全面”戰略布局這一主線(xiàn)。
全面小康征文范文第5篇
在第十四個(gè)稅收宣傳月啟動(dòng)儀式上的講話(huà) 2008年4月2日 各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、同志們、朋友們：
上午好! 在全國第十四個(gè)稅收宣傳月拉開(kāi)帷幕的第二天，我們在這里隆重舉行全省統一的稅收宣傳月啟動(dòng)儀式，表彰納稅信用等級A級企業(yè)，開(kāi)展稅收宣傳咨詢(xún)活動(dòng)，目的就是要進(jìn)一步推動(dòng)全省稅法宣傳工作的深入開(kāi)展，倡導依法治稅和誠信納稅的社會(huì )風(fēng)氣，為加快實(shí)現我省經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展和全面建設小康社會(huì )營(yíng)造良好的稅收環(huán)境。首先，我代表xx省國家稅務(wù)局向各位領(lǐng)導、嘉賓、朋友們的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝! 今年稅收宣傳月活動(dòng)的主題再次確定為“依法誠信納稅，共建小康社會(huì )”，體現了稅收工作與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)的時(shí)代要求。開(kāi)展以“依法誠信納稅”為主題的稅收宣傳，對于加強公民道德建設，健全社會(huì )信用制度，促進(jìn)全省經(jīng)濟社會(huì )協(xié)調發(fā)展，全面建設小康社會(huì )具有十分重要的意義。全面建設小康社會(huì )是黨的十六大提出的宏偉目標，依法誠信納稅是全面實(shí)現小康社會(huì )必然的人文標志。
近年來(lái)，隨著(zhù)誠信建設和我省營(yíng)造環(huán)境工作的不斷深入，誠信納稅蔚然成風(fēng)，我省涌現出了一大批依法經(jīng)營(yíng)、誠信納稅的納稅人，經(jīng)省國稅局、省地稅局嚴格審核、層層選拔，我們評定出了全省首批納稅信用等級A級企業(yè)，在這里進(jìn)行公布并授牌，目的就是為了樹(shù)立誠信納稅的先進(jìn)典型，弘揚誠信納稅的良好道德風(fēng)尚，提高全社會(huì )誠信納稅的意識，促進(jìn)我省稅收管理秩序和治稅環(huán)境躍上一個(gè)新的臺階。誠信納稅是衡量企業(yè)商業(yè)信譽(yù)及個(gè)人的道德品質(zhì)的重要標尺，是遵守市場(chǎng)競爭規則、維護商業(yè)道德的具體體現，是企業(yè)樹(shù)立良好形象最有說(shuō)服力的佐證。因此，誠信納稅對于推進(jìn)依法治稅，加強公民道德建設，促進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟健康發(fā)展等方面都具有極為重要的意義?！巴刀惪苟愡`法，納稅協(xié)稅光榮”，依法納稅是現代文明的標志。我們希望通過(guò)這次表彰授牌，讓更多的納稅人樹(shù)立并增強誠信納稅的道德觀(guān)念，爭做誠信納稅的時(shí)代楷模，全社會(huì )來(lái)共同營(yíng)造一個(gè)以誠為本的納稅氛圍和風(fēng)氣。
加快發(fā)展是我們征納雙方共同的事業(yè)。近年來(lái)，在省委、省政府的正確領(lǐng)導下，我們充分發(fā)揮稅收職能作用，切實(shí)踐行“三個(gè)代表”重要思想，堅持稅收經(jīng)濟觀(guān)、稅收服務(wù)觀(guān)，堅持“執法為民，聚財為國”，認真落實(shí)西部大開(kāi)發(fā)、下崗再就業(yè)、涉農稅收優(yōu)惠、促進(jìn)非公有制經(jīng)濟發(fā)展以及國家稅法規定和有關(guān)先征后退、即征即退、出口產(chǎn)品退稅等各項稅收優(yōu)惠政策，有力地支持了經(jīng)濟發(fā)展。同時(shí)，堅持依法治稅，強化稅收征管，初步建立了一個(gè)“以納稅申報和優(yōu)化服務(wù)為基礎，以計算機網(wǎng)絡(luò )為依托，集中征收，重點(diǎn)稽查，強化管理”的新的稅收征管模式，造就了一支政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)熟練、作風(fēng)優(yōu)良的干部隊伍，創(chuàng )建了一批開(kāi)拓創(chuàng )新、務(wù)實(shí)高效、勤政廉潔的文明單位，開(kāi)創(chuàng )了一個(gè)求真務(wù)實(shí)、公開(kāi)公正、優(yōu)化服務(wù)、文明執法的治稅新局面，為我省經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展做出了應有的貢獻。
實(shí)現依法誠信納稅，需要征納雙方的共同努力。作為征稅主體的稅務(wù)部門(mén)，為全省的經(jīng)濟發(fā)展營(yíng)造一個(gè)良好的，公正、公平的稅收法治環(huán)境，為納稅人提供方便快捷、文明高效的辦稅服務(wù)環(huán)境是我們的光榮責任。我們將以人為本，繼續改進(jìn)納稅服務(wù)方式，完善包括政策咨詢(xún)、申報納稅、法律救濟等內容的納稅服務(wù)體系，進(jìn)一步深化限時(shí)服務(wù)、首問(wèn)責任制、一站式服務(wù)；
進(jìn)一步搞好申報納稅“一窗式”管理；
清理、簡(jiǎn)并各種報表資料，完善納稅人資料一戶(hù)式管理，實(shí)現信息共享；
進(jìn)一步加強稅務(wù)網(wǎng)站建設，規范12366納稅服務(wù)熱線(xiàn)，發(fā)揮其在稅法宣傳、咨詢(xún)輔導等方面的積極作用，不斷提高納稅服務(wù)水平，提高辦稅效率，為我省早日實(shí)現全面小康做出更大的貢獻。
我們熱忱歡迎廣大納稅人加強對稅收工作的監督。年初我們出臺了《xx省國家稅務(wù)局系統稅務(wù)人員違紀違法舉報獎勵暫行辦法》，如果發(fā)現稅務(wù)部門(mén)或稅務(wù)干部有執法不公，違規處罰，不按規定落實(shí)稅收優(yōu)惠政策，在納稅人中“吃、拿、卡、要、報”等問(wèn)題；
不法納稅人有偷稅逃稅、騙抵稅款等違法行為，希望隨時(shí)通過(guò)電話(huà)或來(lái)信向我們舉報。同時(shí)，如果對我們的工作有好的意見(jiàn)和建議，希望廣大納稅人積極建言獻策。對納稅人的意見(jiàn)和建議，我們將認真研究、采納，對舉報稅務(wù)工作人員的違法、違紀、違規行為，我們將深入調查，嚴肅處理，并對舉報人給予獎勵。
同志們，朋友們，營(yíng)造一個(gè)依法誠信納稅的社會(huì )環(huán)境，推動(dòng)經(jīng)濟發(fā)展，建設一個(gè)繁榮美麗的xx省，是我們共同的目標。讓我們一起齊心協(xié)力，攜手共建美好家園，為我省早日建成小康社會(huì )而努力奮斗！ 謝謝大家！
