1.文宣工作。起草重要會(huì )議講稿、經(jīng)驗交流材料、日常各類(lèi)文稿，做好會(huì )議記錄，完成集團官網(wǎng)、官方微信號的編審工作。截至目前，共發(fā)送總經(jīng)理辦公會(huì )議紀要20份、黨委會(huì )議紀要9份、專(zhuān)題會(huì )議紀要6份，下發(fā)抄告單6下面是小編為大家整理的2023年度高校后勤調研報告【五篇】【完整版】,供大家參考。
高校后勤調研報告范文第1篇
一、辦好事務(wù)工作
1.文宣工作。起草重要會(huì )議講稿、經(jīng)驗交流材料、日常各類(lèi)文稿，做好會(huì )議記錄，完成集團官網(wǎng)、官方微信號的編審工作。截至目前，共發(fā)送總經(jīng)理辦公會(huì )議紀要20份、黨委會(huì )議紀要9份、專(zhuān)題會(huì )議紀要6份，下發(fā)抄告單60份；
編送《集團工作簡(jiǎn)報》9期；
編審集團網(wǎng)新聞信息259條；
編審推送官方微信各類(lèi)信息130余條；
向中國高校后勤信息網(wǎng)、省教育后勤信息網(wǎng)、省教育工會(huì )網(wǎng)站、學(xué)校官網(wǎng)等平臺信息近200條。
2.協(xié)調工作。協(xié)助做好“校慶節”暨優(yōu)質(zhì)服務(wù)系列活動(dòng)、“暑期中層干部會(huì )議”“雙代會(huì )”等工作方案；
協(xié)同做好工會(huì )、離退休工作，突發(fā)事件處理工作；
牽頭做好黨務(wù)公開(kāi)、司務(wù)公開(kāi)、信息公開(kāi)，保密等工作；
協(xié)助落實(shí)集團領(lǐng)導外出考察交流活動(dòng)30余次，安排集團領(lǐng)導接待日35次；
做好省教育后勤協(xié)會(huì )行專(zhuān)會(huì )協(xié)調工作。
3.接待工作。接待上級領(lǐng)導、專(zhuān)家和省內外兄弟院校以及商務(wù)來(lái)訪(fǎng)29批次180余人。
4.督辦工作。執行集團定性工作目標考核；
督促各中心（公司）、部門(mén)每月報送工作簡(jiǎn)報；
實(shí)行收發(fā)文、領(lǐng)導批文OA運轉，通過(guò)OA進(jìn)行工作督辦；
根據《后勤集團下屬公司及二級單位班子會(huì )議議事規則》及時(shí)督辦落實(shí)相關(guān)事宜。
5.機要工作。截至目前，通過(guò)OA、紙質(zhì)形式登記、處理來(lái)文800余份；
收、轉校發(fā)等上級來(lái)文683份；
處理中心（公司）、部門(mén)請示報告文件223份。
二、加強業(yè)務(wù)學(xué)習
1.加強隊伍培訓。舉行信息宣傳工作業(yè)務(wù)培訓1次、攝影培訓1次，提高辦公室隊伍的整體水平和工作能力。結合“思政大講堂”舉辦了管理執行力修煉、幸福管理與自我成長(cháng)等4期主題培訓。
2.加強對外交流。參加全國教育后勤系統信息宣傳與理論研究業(yè)務(wù)交流研討班、全國高校后勤文化建設與人力資源管理創(chuàng )新高級研修班、全國高校后勤信息化建設高級研修班，牽頭舉辦浙江省教育后勤協(xié)會(huì )行專(zhuān)會(huì )年會(huì )、辦公室公務(wù)禮儀文化培訓等活動(dòng)，促進(jìn)與省內外高校辦公室之間的交流合作。
三、推進(jìn)創(chuàng )新工作
1.集團黨建工作。印發(fā)黨支部、黨支部書(shū)記工作職責，制定黨員干部談心談話(huà)制度、“兩學(xué)一做”學(xué)習教育常態(tài)化制度化實(shí)施方案。舉辦“思政大講堂”、紀檢干部培訓會(huì )。組織開(kāi)展“喜迎 保安全促生產(chǎn)”系列行動(dòng)，“荷·和”廉潔文化攝影書(shū)畫(huà)作品征集活動(dòng)，“支部好案例”征集活動(dòng)等。
2.文化建設工作。制定《后勤集團文化建設實(shí)施意見(jiàn)》，完成集團大廳文化物化建設。結合“優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)”、工會(huì )工作開(kāi)展系列后勤文化品牌活動(dòng)。獲“全國高校后勤文化建設先進(jìn)單位”稱(chēng)號。
3.制度創(chuàng )新工作。出臺《后勤集團信息公開(kāi)實(shí)施辦法》《后勤集團文化建設實(shí)施意見(jiàn)》《校屬企業(yè) 后勤集團工會(huì )經(jīng)費提取及使用管理辦法》《金華市浙師大后勤服務(wù)有限公司商務(wù)活動(dòng)管理辦法（試行）》《后勤集團公務(wù)接待管理辦法》《校屬企業(yè) 后勤集團黨員干部談心談話(huà)制度》《校屬企業(yè) 后勤集團“兩學(xué)一做”學(xué)習教育常態(tài)化制度化實(shí)施方案》《校屬企業(yè) 后勤集團黨支部、黨支部書(shū)記工作職責》《校屬企業(yè)“荷·和”廉潔文化建設方案（試行）》等；
修訂《后勤集團信息與宣傳工作考核辦法》；
起草《后勤集團“三重一大”集體決策制度》；
完成了《后勤集團制度匯編（2005-2017）》。
高校后勤調研報告范文第2篇
論文摘要：后勤社會(huì )化改革促使高校后勤會(huì )計管理步入企業(yè)式規范軌道，反過(guò)來(lái)促進(jìn)了后勤實(shí)體的業(yè)務(wù)發(fā)展。但當前高校后勤社會(huì )化改革出現的停滯和反復，卻導致了會(huì )計管理的困境。浙江大學(xué)始終堅持企業(yè)式規范化模式，對我國經(jīng)濟社會(huì )轉型時(shí)期高校后勤會(huì )計管理的科學(xué)化和規范化具有重要意義。
伴隨著(zhù)后勤社會(huì )化改革，我國高校后勤會(huì )計管理吸收了我國上世紀90年代以來(lái)財務(wù)會(huì )計改革的成果，摒棄了早先帶有計劃經(jīng)濟痕跡的核算體系和管理辦法，普遍執行企業(yè)會(huì )計準則和小企業(yè)會(huì )計制度，加強了內部控制體系的建設，強化了成本管理，實(shí)現了向管理要效益，追求經(jīng)濟效果的可喜進(jìn)步；
促進(jìn)了高校后勤管理觀(guān)念的轉變和管理體制、管理方法的創(chuàng )新，實(shí)現了后勤管理的規?；?、專(zhuān)業(yè)化、集約化。然而，受各種因素的影響，當前全國范圍后勤社會(huì )化進(jìn)程受阻，出現了向“總務(wù)處”時(shí)代的回歸潮，不少高校曾花大力氣建立起的社會(huì )化后勤機制遭遇解體，其會(huì )計管理也向事業(yè)非營(yíng)利模式的倒退，且具有普遍性，與之前未能有效解決的系列問(wèn)題疊加，形成了會(huì )計管理的洼地。
一、當前高校后勤會(huì )計管理的主要問(wèn)題
（一）后勤會(huì )計管理存在制度性障礙，水平提升缺乏體制性動(dòng)力
1.國家宏觀(guān)政策層面，稅收制度沒(méi)有提供足夠的鼓勵和支持。對后勤注冊實(shí)體的稅收減免，缺乏長(cháng)效機制和足夠的耐心。臨時(shí)性的減免導致了對未來(lái)稅收優(yōu)惠和支持政策的猶疑進(jìn)而產(chǎn)生政策預期的心理恐慌。
2.資產(chǎn)管理現狀上，彌合罅隙形成了巨大的“小金庫”。十余年來(lái)的社會(huì )化運行結果，后勤實(shí)體形成了規模巨大的自有產(chǎn)權資產(chǎn)，以非注冊實(shí)體為大，并且以“小金庫”狀態(tài)存在。原因在于高等教育事業(yè)體制和后勤剝離初衷使得非注冊后勤實(shí)體會(huì )計信息在高校預算管理和財務(wù)會(huì )計報告中被邊緣化，導致了該部分資產(chǎn)管理的真空狀態(tài)。
3.后勤和高校之間產(chǎn)權關(guān)系不清，完全社會(huì )化難以克服法律和制度障礙?，F有后勤實(shí)體按照社會(huì )化要求注冊成為獨立法人，面臨著(zhù)房產(chǎn)和其他固定資產(chǎn)與學(xué)校難以分割、產(chǎn)權清晰難以實(shí)現。法人實(shí)體基本以局部業(yè)務(wù)注冊登記，在經(jīng)營(yíng)上和后勤整體業(yè)務(wù)混同難以區分。
4.社會(huì )化實(shí)踐中存在甲乙方關(guān)系難以理清的情況：1）費用支付標準校際間差異迥然，后勤事實(shí)上承擔著(zhù)高校建設的歷史包袱。2）甲乙方之間身份不對等，溝通協(xié)調成本大。3）公共財政框架下經(jīng)費劃撥和支付存在困難。4）甲乙方人事制度改革不同步，導致乙方?jīng)]有真正的用人自主權。后勤成為高校人才引進(jìn)的家屬安置所和分流地。5）高校對后勤改革的效果和績(jì)效評價(jià)，存在多重標準，在穩定壓倒一切的政治訴求和社會(huì )化運作的經(jīng)濟效益訴求之間取舍艱難。
（二）后勤會(huì )計管理制度選擇的隨意性，導致了管理混亂
高等教育規模擴張推進(jìn)了后勤管理的企業(yè)化進(jìn)程，但是在業(yè)務(wù)規范、業(yè)務(wù)拓展和盈利水平提升相關(guān)的會(huì )計管理方面，一些高校遵循企業(yè)會(huì )計制度，但是所提供的財務(wù)報告和會(huì )計信息質(zhì)量水平值得研究和商榷。有些則選擇事業(yè)體例。這兩種情況下都存在會(huì )計核心要素管理的實(shí)質(zhì)性措施不夠，后勤資產(chǎn)整體效益不佳，一些高校后勤由于會(huì )計管理混亂而出現經(jīng)濟案件。歸納起來(lái)，后勤會(huì )計管理的問(wèn)題主要存在核算方面、制度方面、財務(wù)報告和會(huì )計信息質(zhì)量方面、信息與溝通方面。
二、一個(gè)成功案例——后勤會(huì )計運作的浙江大學(xué)模式
浙大后勤以起步早規范好，開(kāi)創(chuàng )且堅持了自己獨特的會(huì )計管理體制（本文稱(chēng)為浙大模式，以區別通常對浙大后勤治理和組織架構稱(chēng)謂的浙大模式）在很大程度上消解了上述缺陷。
（一）浙大后勤與會(huì )計組織架構
業(yè)務(wù)架構上，浙大后勤是典型的甲乙方模式，甲方是后勤管理處，乙方習慣稱(chēng)浙大后勤集團，從上至下實(shí)行兩塊牌子一套班子，對內是浙大后勤服務(wù)中心，對外是注冊法人杭州浙大同力后勤集團有限公司（最早于1983年由老浙江大學(xué)注冊，后來(lái)改由作為大學(xué)和企業(yè)防火墻的浙大控股公司投資，增加了注冊資本），中心主任同時(shí)是公司總裁。后勤集團旗下設十三個(gè)業(yè)務(wù)單位，對內稱(chēng)為業(yè)務(wù)中心，對外除飲食服務(wù)中心、幼教服務(wù)中心、通信服務(wù)中心外注冊了十一個(gè)二級公司，部分二級公司下面有不止一個(gè)法人單位。二級中心和二級公司也是一套班子同步運作。浙大后勤集團最高治理機構為董事會(huì )，由校領(lǐng)導和主要職能部門(mén)負責人構成。監事會(huì )負責監理，對董事會(huì )負責。各業(yè)務(wù)中心（二級公司）及其下屬對集團負責。
（二）浙大模式會(huì )計核算體系及運作特點(diǎn)
浙大后勤各業(yè)務(wù)中心（二級公司）財務(wù)部分別對內對外業(yè)務(wù)兩個(gè)賬套，獨立、平行核算各中心和注冊公司的營(yíng)業(yè)收支、成本費用以及資產(chǎn)等事項，提供會(huì )計報告和財務(wù)分析，所不同的是對外核算賬套要向外部工商、稅務(wù)等機構提供基于稅務(wù)管理信息的報告和資料。每期財務(wù)報告由集團財務(wù)投資部統一匯總或合并，報送學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導和部門(mén)。集團財務(wù)投資部除核算本級收支、與學(xué)校的撥繳款，協(xié)助總裁和各業(yè)務(wù)中心（二級公司）制定考核指標，匯總或合并各業(yè)務(wù)中心（二級公司）的財務(wù)報告和會(huì )計信息，并向學(xué)校匯報。每一會(huì )計年度結束，在整個(gè)大學(xué)的財務(wù)決算體系中，浙大后勤集團整體資產(chǎn)負債表并入大學(xué)的部門(mén)決算，抵消與學(xué)校的內部交易事項后做合并（非匯總）反映。
具體說(shuō)，浙大模式有以下特點(diǎn)：1）業(yè)務(wù)邊界清晰。對校內服務(wù)業(yè)務(wù)與社會(huì )服務(wù)業(yè)務(wù)的清晰劃分，契合了后勤社會(huì )化做大做強、切實(shí)減輕大學(xué)辦學(xué)負擔的基本初衷。2）實(shí)現了財務(wù)會(huì )計基礎工作規范化。對內業(yè)務(wù)合理合法避稅，對外業(yè)務(wù)嚴格執行稅法和相關(guān)政策，浙大后勤各級會(huì )計組織內職責明確，內控規范，相關(guān)管理制度完善；
銀行賬戶(hù)、印章票據管理規范，資金收付與調度嚴格執行一支筆審批程序，大額資金支出前有預審和聯(lián)簽制度，會(huì )計監督到位；
會(huì )計核算及時(shí)準確，對預算管理和成本控制的意圖貫徹到位；
檔案管理規范科學(xué)。3）會(huì )計管理流程規范手段先進(jìn)會(huì )計考核指標科學(xué)。浙大四個(gè)校區后勤業(yè)務(wù)會(huì )計處理流程規范有很高的效率。以飲食服務(wù)中心為例，財務(wù)部設在紫金港校區，四校區之間設專(zhuān)崗傳遞每日大量配送采購與報銷(xiāo)結算單據。會(huì )計管理的信息化和現代化則進(jìn)一步優(yōu)化了業(yè)務(wù)全流程。4）實(shí)現了后勤與學(xué)校報表項目的整合，后勤資產(chǎn)負債狀況每年度終了并入浙大部門(mén)決算，彌合了宏觀(guān)資產(chǎn)總量統計管理的漏洞。
三、浙大模式的啟示
（一）浙大模式有利于深入推進(jìn)后勤社會(huì )化
作為高等教育大眾化擴張轉型期的特殊產(chǎn)物，浙大模式是高校后勤社會(huì )化會(huì )計管理的一個(gè)創(chuàng )新，遵循了后勤管理的客觀(guān)實(shí)踐，對內對外業(yè)務(wù)規范核算、規范報告，符合現行政策框架；
會(huì )計計量符合客觀(guān)性和明晰性要求的公認會(huì )計原則。浙大模式相對理順了高校和后勤之間剪不斷理還亂的產(chǎn)權關(guān)系，資產(chǎn)并入大學(xué)的部門(mén)決算體系，在觀(guān)念上符合大學(xué)法人所有制思想，在會(huì )計指導思想上不僅實(shí)踐了決策有用觀(guān)，體現了對大學(xué)的受托責任。一般來(lái)說(shuō)，后勤治理的業(yè)務(wù)模式和組織機構架構，決定了會(huì )計管理機制及其作用效果。但會(huì )計管理不是被動(dòng)適應，它反過(guò)來(lái)引領(lǐng)后勤整體管理水平。十多年來(lái)，浙大模式穩妥推進(jìn)，沒(méi)有迂回和反復、更沒(méi)有停滯，堅持走出了自己的特色，也推動(dòng)浙大后勤服務(wù)實(shí)現了高端化、品牌化，突破象牙塔而成功滲透到廣泛的社會(huì )領(lǐng)域。
（二）高校后勤社會(huì )化會(huì )計管理應綱目并舉，堅持規范化路徑
實(shí)現后勤會(huì )計管理的實(shí)效，必須在保障業(yè)務(wù)順利開(kāi)展而成本不至顯著(zhù)增加的情況下，抓好三個(gè)“規范化”和兩個(gè)“重點(diǎn)”建設，以此為業(yè)務(wù)部門(mén)提供支持，三個(gè)“規范化”指會(huì )計基礎工作規范化、會(huì )計核算規范化、財務(wù)報告和會(huì )計信息質(zhì)量規范化，意味著(zhù)會(huì )計管理“不缺位，不越位”，因此需要制度化建設來(lái)保障。1）完善后勤治理架構，理順會(huì )計管理的體制機制。浙大模式的一個(gè)前提是規范的后勤治理架構：董事會(huì )、監事會(huì )和以總裁為首的管理層。后勤財務(wù)總監具有副總裁的超脫身份，會(huì )計機構層級明確，管理科學(xué)。我國高校后勤應進(jìn)一步完善治理架構，進(jìn)而優(yōu)化會(huì )計管理的體制機制。會(huì )計機構負責人是對總裁負責，還是對董事會(huì )負責，應予以明確，并且規范。2）加強會(huì )計基礎工作規范化建設。包括會(huì )計管理體系、賬務(wù)處理程序、內部控制制度、稽核制度、定額管理制度、計量驗收和倉儲管理制度、財產(chǎn)清查、授權審批、成本核算、財務(wù)分析等諸多方面，要重點(diǎn)加強。3）加強財務(wù)分析，提高會(huì )計報告信息質(zhì)量，為治理架構層面和內部組織提供及時(shí)有效的信息。
（三）加強后勤會(huì )計團隊職業(yè)化和核心人才遴選任用機制建設
1）關(guān)于后勤會(huì )計管理團隊的職業(yè)化建設。植根于浙江大學(xué)，浙大后勤人在更高平臺上，對會(huì )計管理問(wèn)題做出了深刻思考和精準把握。但從全國范圍看，后勤會(huì )計團隊專(zhuān)業(yè)素養不高，直接影響了對政策法規的理解和對后勤經(jīng)濟形勢判斷存在偏差，對新的管理思想、方法不夠敏感。后勤會(huì )計機構要創(chuàng )造條件，建立競爭和成長(cháng)成才機制，鼓勵團隊成員有意識去充實(shí)和提升職業(yè)能力、服務(wù)水平，實(shí)現個(gè)人職業(yè)生涯和工作業(yè)績(jì)的共贏(yíng)。2）關(guān)于會(huì )計核心人才遴選問(wèn)題。管理也是生產(chǎn)力。浙大模式的關(guān)鍵在于一批水平高能力強、敢想敢做、高度敬業(yè)的專(zhuān)業(yè)化隊伍，專(zhuān)業(yè)水平高、溝通力強的核心人物是其靈魂。核心人物在會(huì )計管理的機制體制設計中起主導作用，形成了會(huì )計管理的核心能力。核心會(huì )計人才身份地位與負責對象，是影響眾多高校后勤會(huì )計管理的重大事項。
（四）加強高校后勤會(huì )計監管和指導體系建設
當前，無(wú)論是高校、教育主管機關(guān)還是國家財政會(huì )計管理部門(mén)，對高校后勤會(huì )計的監管和指導，都相對薄弱。行業(yè)自律組織的作用因缺乏硬性約束而相對有限。因此應加強監督和指導體系建設。一是要繼續加強行業(yè)指導與監督，二是高校的監督與評價(jià)要到位，三是政府監督和管理，包括行業(yè)主管部門(mén)的地區性成本和效益基礎數據庫建立、完善，以形成行業(yè)評價(jià)機制，政府審計監督部門(mén)對效益效果和管理過(guò)程的審計評價(jià)機制和體系，要完善對后勤經(jīng)濟效益和社會(huì )效益評價(jià)體系，探索建立和完善后勤行業(yè)成本分擔的量化和標準化機制。
結束語(yǔ)
后勤會(huì )計管理是我國現代大學(xué)治理的重要內容和基礎，面向新世紀和未來(lái)的高等教育改革，不能回避后勤社會(huì )化問(wèn)題，自然也不能對其會(huì )計管理問(wèn)題避而不談。后勤社會(huì )化的根本路徑在頂層設計上非常明確。而浙大后勤會(huì )計管理模式解決了當前后勤會(huì )計管理制度的體制選擇，遵循企業(yè)會(huì )計準則，規范操作，依法納稅，會(huì )計基礎工作和會(huì )計報告均實(shí)現了規范化，因應了國家稅制政策的改革調整，具有示范效應，值得在當前后勤社會(huì )化阻力重重、高校艱難抉擇的時(shí)刻進(jìn)行推廣，以切實(shí)推動(dòng)高校后勤社會(huì )化，為大學(xué)發(fā)展創(chuàng )造更好的條件和保障。
參考文獻：
高校后勤調研報告范文第3篇
一、基本情況
加強領(lǐng)導、健全機構，落實(shí)措施、精心布置
2、根據學(xué)校機構性質(zhì)，學(xué)校黨支部作出了以學(xué)校領(lǐng)導班子和中層以上黨員干部為重點(diǎn)，全體黨員參加。全體教職工參加學(xué)習的決定。
3、按照各級黨委文件要求，我校成立了學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)領(lǐng)導小組：（具體如下）
組長(cháng)：**（校黨支部書(shū)記）
組員：**（黨支部紀檢委員、校長(cháng)）
**（黨支部組織委員）
**（黨支部宣傳委員）
領(lǐng)導小組下設辦公室，由**同志任辦公室主任，主持日常工作。
4、按照各級黨委要求統一制定了學(xué)校學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)實(shí)施方案、第一階段實(shí)施意見(jiàn)、調研問(wèn)卷調查，思想大討論活動(dòng)方案等，明確了各負責人的職責。確立了“凝聚人心求和諧，提高質(zhì)量促發(fā)展”的活動(dòng)主題和“向管學(xué)管理要質(zhì)量、向教育科研要質(zhì)量、向課堂教學(xué)要質(zhì)量”的活動(dòng)載體。
5、召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )。我校于2009年9月28日，召開(kāi)了學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)動(dòng)員大會(huì )。會(huì )議首先由學(xué)?；顒?dòng)領(lǐng)導小組組長(cháng)**同志傳達了縣委、鄉黨委相關(guān)文件以及學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)實(shí)施方案并作動(dòng)員講話(huà)；
其次由校長(cháng)**同志對學(xué)校開(kāi)展深入學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)進(jìn)行動(dòng)員報告；
然后請縣委駐村指導員、鄉黨委聯(lián)系指導領(lǐng)導講話(huà)；
二、主要做法
（一）突出重點(diǎn)注重實(shí)效
1、抓思想發(fā)動(dòng)，通過(guò)第一階段的學(xué)習，使全體黨員干部更加深刻地理解進(jìn)行學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)現實(shí)意義及深刻內涵，充分認識加強領(lǐng)導干部作風(fēng)建設的極端重要性和緊迫性，大家學(xué)習熱情高漲，態(tài)度端正，嚴肅認真。整個(gè)活動(dòng)正在健康有序、扎實(shí)有效推進(jìn)，呈現良好開(kāi)局，為第二階段工作順利開(kāi)展奠定堅實(shí)基礎。
2、抓學(xué)習討論。嚴格按照上級要求做好“規定動(dòng)作”，深入學(xué)習《科學(xué)發(fā)展觀(guān)重要論述摘編》、《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展》，認真撰寫(xiě)讀書(shū)筆記。使全校黨員干部充分認識到解放思想的重要性，明確必須深入解放思想，才能貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，才能推動(dòng)社會(huì )主義改革開(kāi)放事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。
3、抓宣傳報道。營(yíng)造整風(fēng)建設活動(dòng)濃厚氛圍見(jiàn)成效。為加大宣傳力度，在學(xué)校教學(xué)樓前懸掛了醒目宣傳條幅，利用**中學(xué)黨支部網(wǎng)頁(yè)等進(jìn)行宣傳科學(xué)發(fā)展觀(guān)，給廣大黨員提供了一個(gè)良好的學(xué)習平臺。同時(shí)依托校園宣傳欄、黑板報、簡(jiǎn)報等載體，開(kāi)辟學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)專(zhuān)題板報和學(xué)習園地，及時(shí)登載教師個(gè)人的學(xué)習心得、理論文章等，促進(jìn)相互學(xué)習、共同提高。其中十月一日學(xué)校組織黨員干部師生收看國慶閱兵實(shí)況轉播們進(jìn)行愛(ài)國主義教育。
4、抓紀律，促學(xué)習。為了切實(shí)抓好深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)，保正黨員干部的參學(xué)率和學(xué)習效果，經(jīng)學(xué)校學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導小組研究，制定了考勤制度:
（1）集中學(xué)習實(shí)行簽到制，有事提前向活動(dòng)領(lǐng)導小組請假。
（2）集中學(xué)習參學(xué)率必須達到95%以上。
（3）活動(dòng)領(lǐng)導小組要定期考勤情況進(jìn)行通報。對參學(xué)率低的要進(jìn)行批評，對無(wú)正當理由多次曠課的要嚴肅批評教育。
（二）獎懲制度：
（1）通過(guò)定期、不定期檢查學(xué)習記錄，加大學(xué)習督查力度。
（2）對學(xué)習積極、成績(jì)突出的教師予以表彰，特別優(yōu)秀的要作為典型加以宣傳；
對學(xué)習拖沓、成績(jì)不及格的，要進(jìn)行批評教育，必要時(shí)給予通報批評。嚴格要求所有參學(xué)人員到活動(dòng)結束時(shí)，學(xué)習達到20學(xué)時(shí)。
5、確立課題，深入調研。圍繞對科學(xué)發(fā)展觀(guān)的理解和對如何落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的認識，進(jìn)一步研究和探討實(shí)現我?？茖W(xué)發(fā)展的途徑和辦法，確立了八個(gè)調研課題。一是如何科學(xué)實(shí)施黨建促校建戰略；
二是如何建立健全科學(xué)實(shí)效操作性強的學(xué)校制度；
三是如何加強教學(xué)常規科學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量；
四是怎樣加強班級管理和班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設；
五是如何確保學(xué)校安全保衛工作，為學(xué)校發(fā)展保駕護航；
六是如何科學(xué)開(kāi)展團的建設，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì )自我管理作用；
七是如何加強學(xué)校后勤保障工作，建立科學(xué)后勤工作保障機制；
八是如何改革現有教研劣勢，科學(xué)推進(jìn)教育科研，向教育科研要質(zhì)量。
下一階段我校將在黨員領(lǐng)導干部思想大討論基礎上深入基層、深入群眾，廣泛?jiǎn)?wèn)計于師生，積極開(kāi)展解放思想大討論。在充分聽(tīng)取大家的建議和意見(jiàn)后，校領(lǐng)導班子會(huì )認真梳理，撰寫(xiě)一份質(zhì)量較高的調研報告。
6、突出亮點(diǎn)，學(xué)出特色。我校深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)與創(chuàng )建五好基層黨組織活動(dòng)相結合，要求全體黨員辦公桌前立黨員先鋒崗牌，全體黨員都要佩戴黨徽以時(shí)刻提醒和鞭策黨員進(jìn)步。從形象上和實(shí)際行動(dòng)上體現黨員的先進(jìn)性和黨組織的先進(jìn)性。
三、下步打算
在下一步的分析檢查階段。我校要按照落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求，緊密聯(lián)系學(xué)校實(shí)際進(jìn)行對照檢查。
1、要組織開(kāi)好專(zhuān)題民主生活會(huì )。學(xué)校領(lǐng)導班子專(zhuān)題民主生活會(huì )和年度組織生活會(huì )合并進(jìn)行，安排在11月中旬召開(kāi)。適當擴大列席人員范圍，請學(xué)校法制副校長(cháng)、群眾評議員、職工代表參加會(huì )議，給予指導。專(zhuān)題民主生活會(huì )主題是：結合專(zhuān)題調研情況和學(xué)校工作實(shí)際，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，推進(jìn)教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展做出新貢獻。民主生活會(huì )前，領(lǐng)導班子成員都要充分準備，班子成員之間、班子成員與分管部門(mén)負責同志之間要相互談心，交換看法，認真聽(tīng)取周?chē)罕姷囊庖?jiàn)，認真撰寫(xiě)發(fā)言材料。通過(guò)專(zhuān)題民主生活會(huì )，領(lǐng)導班子成員結合分工，重點(diǎn)查找出個(gè)人和班子在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)方面存在的突出問(wèn)題，深刻分析原因，開(kāi)展嚴肅認真的批評與自我批評。
2、組織撰寫(xiě)分析檢查報告。報告要充分運用學(xué)習討論和深入調研的成果，充分反映本單位貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的實(shí)際情況，簡(jiǎn)明扼要的主客觀(guān)原因特別是主觀(guān)原因，深入分析當前學(xué)校教育發(fā)展的不利因素和重大機遇，明確進(jìn)一步做好工作、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的努力方向、總體思路和主要措施。黨支部主要負責人要全程主持分析檢查報告的起草工作，分析檢查報告初稿形成后，召開(kāi)黨支部大會(huì )充分討論，并以適當方式聽(tīng)取各方面意見(jiàn)，反復修改完善。
3、組織群眾評議。領(lǐng)導班子分析檢查報告寫(xiě)出后，認真聽(tīng)取學(xué)校全體黨員干部和教職工代表的意見(jiàn)建議，通過(guò)召開(kāi)座談會(huì )和書(shū)面評議等形式，認真組織評議。根據評議情況，對分析檢查報告進(jìn)行修改完善，把群眾提出的正確意見(jiàn)，體現在分析檢查報告中。分析檢查報告和評議結果要在一定范圍內公開(kāi)。
四、主要問(wèn)題
高校后勤調研報告范文第4篇
關(guān)鍵詞：高校后勤 內部控制 缺陷
一、COSO報告中內部控制的涵義、目標及要素
內部控制的起源不在我國，目前我國雖已有一些相對完善的企業(yè)內部控制規范體系，但對于行政事業(yè)單位，直到2012年才了《行政事業(yè)單位內部控制規范》（試行），故而研究高校后勤實(shí)體內控問(wèn)題，應該從了解國內外有關(guān)內控理論入手，借鑒其管理思路，并與后勤實(shí)體的自身特點(diǎn)和現狀相結合。
（一）COSO報告中內部控制的涵義及目標
談到內控，就不得不提到COSO報告。COSO是全美反舞弊性財務(wù)報告委員會(huì )發(fā)起組織（The Committee of Sponsoring Organizations of The National Commission of Fraudulent Financial Reporting）的英文縮寫(xiě)。1992年 COSO了《內部控制整合框架》的報告，簡(jiǎn)稱(chēng)COSO報告。該報告主要是企業(yè)內控的規范性文件，它在全球理論界和實(shí)務(wù)界都具有廣泛的影響力，可以說(shuō)是內控發(fā)展史上的一個(gè)里程碑。
報告將內控定義為：由企業(yè)董事會(huì )、管理層和全體員工共同實(shí)施的、旨在合理保證實(shí)現企業(yè)基本目標的一系列控制活動(dòng)。這里所說(shuō)的目標指的是財務(wù)報告的可靠性、經(jīng)營(yíng)的效果和效率以及遵循的現行法規，即通常所說(shuō)的內控三大目標。
（二）COSO報告中內部控制的要素
為了實(shí)現上述內控目標，COSO報告認為內控主要由五大要素構成，即控制環(huán)境、風(fēng)險評估、控制活動(dòng)、信息與溝通和監督。
1、控制環(huán)境
它是企業(yè)運行的基本保證，會(huì )直接影響員工的控制意識?？刂骗h(huán)境為內部控制提供了基本規則和構架，主要有：董事會(huì )或審計委員會(huì )的監督和指導力度；
管理層的經(jīng)營(yíng)理念和經(jīng)營(yíng)風(fēng)格；
員工的工作能力和職業(yè)素養；
人力資源政策以及企業(yè)的職權和責任分配方法等?？刂骗h(huán)境是其他四要素的基礎，為企業(yè)運行提供有力保障。
2、風(fēng)險評估
風(fēng)險評估是在既定的經(jīng)營(yíng)目標下分析并減少風(fēng)險，這一環(huán)節是COSO報告所提出的內控框架的獨到之處。無(wú)論企業(yè)大小，都會(huì )不可避免地面臨一些來(lái)自?xún)炔炕蛲獠康娘L(fēng)險，而且這些風(fēng)險是不可預知的。因此，對風(fēng)險的評估工作非常重要。企業(yè)管理人員需要及時(shí)識別并分析這些風(fēng)險，以實(shí)現既定的目標，為風(fēng)險管理提供良好的基礎。
3、控制活動(dòng)
指的是特定的政策和程序，以助于管理層決策順利實(shí)施，主要包括授權、批準、查證、核對、職責分工和資產(chǎn)保護等?？刂菩袨轶w現在企業(yè)的各個(gè)層次和各個(gè)部門(mén)中。
4、信息與溝通
信息與溝通為管理層監督各項活動(dòng)和在必要時(shí)采取糾正措施提供了保證，是整個(gè)內控系統的關(guān)鍵所在。它包括對內部信息的處理，對外報告相關(guān)事件以及對企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策的管理等。
5、監控
監控具有一定的獨立性。旨在對內部控制進(jìn)行評估，主要監控手段是持續性監控行為、獨立評估或者兩者的相互結合的方式。企業(yè)在整個(gè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中都會(huì )有持續性監控行的發(fā)生，獨立評估活動(dòng)的廣度和頻度是保證風(fēng)險評估和日常監控順利進(jìn)行的基礎。
內部控制的基礎是環(huán)境控制，主要依據風(fēng)險評估，以控制活動(dòng)為手段，以信息與溝通為重要載體，以監督為保證。內控三大目標和五大要素相互聯(lián)系，共同構成了內部控制系統的整體框架。
三、高校后勤實(shí)體內部控制的缺陷及原因
高校后勤實(shí)體作為一種新型服務(wù)企業(yè)，受到社會(huì )各界的廣泛關(guān)注，它既要為學(xué)校教學(xué)科研服務(wù)，還要進(jìn)行自我發(fā)展。目前還沒(méi)有參考的規范模式以助于后勤實(shí)體的有效性建設。后勤實(shí)體現存在企業(yè)內控環(huán)境不佳、風(fēng)險防范意識較低、內控制度建設滯后等一系列問(wèn)題。下面逐層分析這些不足及其形成原因。
（一）內部控制環(huán)境不佳
法人治理結構不完善。傳統的行政管理模式在現代的高校后勤實(shí)體管理中依然廣泛沿用。盡管有些高校后勤實(shí)體管理在形式上建立了董事會(huì )、監事會(huì )等，但在實(shí)施管理的過(guò)程中仍然存在許多問(wèn)題。比如，懂事長(cháng)一人身兼多職，監事會(huì )成員直接由董事長(cháng)或總經(jīng)理監督管理等，使得監事會(huì )實(shí)質(zhì)上被董事長(cháng)或總經(jīng)理所控制，其監督職能自然也無(wú)法得到保障。
管理者對內部控制認識不足且意識淡薄。管理者的態(tài)度對內控環(huán)境起決定性作用，許多管理者并不清楚內控實(shí)質(zhì)，有些管理者誤以為內控的重心就是查錯防弊，或是認為內控僅僅是上級制定出來(lái)制約下屬員工的。
組織結構設置不合理。有的實(shí)體會(huì )計兼出納、采購兼驗收，職權混亂，導致該崗位職責不清、企業(yè)人員權限和責任不能落實(shí)到位，導致企業(yè)內部控制管理不當。
對員工的職業(yè)道德建設不夠重視，職業(yè)道德教育常常是流于形式。
（二）風(fēng)險意識淡薄缺乏風(fēng)險評估機制
目前多數后勤實(shí)體由于風(fēng)險意識淡薄，在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中多缺乏的風(fēng)險管理機制，投資籌資等重要事項缺乏必要的風(fēng)險管控機制。有的風(fēng)險評估不到位，對風(fēng)險認識不足；
有的雖設立了一些風(fēng)險評估機制，可只側重于事后控制，對風(fēng)險的反應相對滯后；
即便設定了相應的風(fēng)險評估機制，可對于風(fēng)險的處理也缺乏完善的配套措施來(lái)保障。
（三）內控制度建設滯后
沒(méi)有建立內控制度或以?xún)炔控攧?wù)制度代替內控制度。有的后勤領(lǐng)導認為建立內部控制，會(huì )影響工作效率；
建立專(zhuān)職機構后會(huì )增加定員，浪費人力財力。
內控制度不健全。許多后勤實(shí)體缺乏強有力的監督和獎懲措施，對于工作失誤，有關(guān)人員不承擔任何責任；
增創(chuàng )效益也沒(méi)有獎勵，造成員工責任心不強，工作積極性不高。
內控側重于事后控制，忽視事前控制和事中控制。習慣于事后控制，等發(fā)現問(wèn)題，已是“木已成舟”，難以矯正，往往造成大量資源浪費。
內控制度更新建設不力。今天的后勤實(shí)體對內、外的經(jīng)濟交往和管理發(fā)生了巨大的變化，面對層出不窮的新情況，鮮有實(shí)體能做到不斷更新和完善內控制度。
（四）信息溝通不暢
許多后勤實(shí)體存在對信息溝通、控制的評價(jià)及反饋不予重視的現象。后勤領(lǐng)導與實(shí)體的管理層，實(shí)體管理層與下屬員工，尤其是后勤領(lǐng)導與實(shí)體一線(xiàn)員工之間常常存在溝通障礙，員工缺乏向上傳遞重要信息的途徑，使得許多內控制度難以落到實(shí)處，影響了內控的效率和效果。
（五）內控監督者（審計部門(mén)）權力受限
現有高校后勤的內部審計體制和方法已不能適應當前后勤實(shí)體的發(fā)展，內部審計的獨立性未得到充分發(fā)揮。從目前的實(shí)際情況看，現有的內審機制過(guò)分強調內審接受兩個(gè)利益格局不同的階層領(lǐng)導或稱(chēng)“雙向領(lǐng)導”，同時(shí)為利益格局不一致的經(jīng)濟主體服務(wù)，其結果是把內審推向兩難境地。最終導致多數內審還是偏向于與其利益有關(guān)的一方，難以保持其應有的獨立性和客觀(guān)性。
三、借鑒COSO框架構建高校后勤實(shí)體內部控制體系
要建立起與我國高等教育發(fā)展相適應的新型高校后勤保障系統，就要按現代企業(yè)制度管理后勤實(shí)體，而構建實(shí)體的內控體系是建立現代企業(yè)管理制度的基礎和保證。下面借鑒COSO框架的內控理論，結合高校后勤的實(shí)際情況，從內控五要素著(zhù)手，探析后勤實(shí)體內控體系的構建。
（一）加強內部控制環(huán)境的建設
建立現代化企業(yè)的法人治理結構。改善內控環(huán)境，首先要從產(chǎn)權制度上保證內控制度的有效建立，只有實(shí)行產(chǎn)權明晰、權責清楚、政企分開(kāi)的現代企業(yè)制度，才能完善實(shí)體的內控。在組織結構設置上要做到董事長(cháng)和總經(jīng)理分設，避免人員重疊，要重視監事會(huì )的作用，充分發(fā)揮監事會(huì )的職能。
增強內控意識。首先，企業(yè)要建立健全內部控制制度，后勤實(shí)體領(lǐng)導需要帶頭遵守這些制度；
其次，企業(yè)要加強對實(shí)體管理層的培訓，使領(lǐng)導層充分認識到自己的責任所在，加強自我約束，管理好內部人員的工作，在內控鏈上發(fā)揮積極作用；
再次，加強員工教育，健全獎懲機制，讓員工充分認識到人人都是內控的執行者和責任人。
優(yōu)化組織流程，合理運用人力資源。后勤實(shí)體在對組織流程進(jìn)行優(yōu)化的過(guò)程中，應當以整體性、不相容職務(wù)分離、權責對等和成本效益等原則為基礎，實(shí)現人力資源的合理利用。
提高管理者和員工素質(zhì)。實(shí)體要加強職業(yè)道德教育，創(chuàng )建良好的企業(yè)文化。管理者要不斷學(xué)習、更新管理知識；
對員工進(jìn)行針對性培訓，使其職業(yè)能力與崗位素質(zhì)要求相符合。企業(yè)要結合培訓結果和員工的職稱(chēng)及薪酬水平，不斷激勵員工提高業(yè)務(wù)能力和技術(shù)水平，發(fā)揮員工自身優(yōu)勢，實(shí)現員工自身價(jià)值，將員工的利益與后勤實(shí)體發(fā)展有機結合起來(lái)。
（二）全面進(jìn)行風(fēng)險評估
風(fēng)險確認與識別。后勤實(shí)體內部風(fēng)險主要有人力資源的變化、經(jīng)營(yíng)環(huán)境的變化、新技術(shù)的使用等；
后勤實(shí)體的外部風(fēng)險主要包括政策法規的變化、高校的合作政策、同行競爭等。
加強風(fēng)險分析和評估?？紤]到成本效益原則，應將多個(gè)后勤實(shí)體分成各個(gè)可以審計的獨立單位，然后，對諸如規模、業(yè)務(wù)復雜性和外部環(huán)境等風(fēng)險因素的影響進(jìn)行評估，通過(guò)評估進(jìn)行打分，低風(fēng)險的單位只需定期進(jìn)行有限范圍的評估，對高風(fēng)險的單位則要進(jìn)行全程風(fēng)險分析與管控。
重視風(fēng)險控制和報告。后勤實(shí)體的經(jīng)營(yíng)項目大多屬低風(fēng)險項目，我們知道，企業(yè)風(fēng)險一般會(huì )經(jīng)歷一個(gè)量變到質(zhì)變的過(guò)程，企業(yè)如果能及時(shí)發(fā)現和報告這些風(fēng)險，通常情況下可以采取有效措施來(lái)降低或消除這些風(fēng)險。
（三）建立完善內控制度
1、建立完善的控制體系
當前高校后勤實(shí)體通常會(huì )構筑的內部控制體系來(lái)管控內部管理制度。第一層為“銷(xiāo)”的融入牽制。第二層是以常規會(huì )計核算為基礎對業(yè)務(wù)進(jìn)行日常性和周期性的核查。第三層是以監控、審計為基礎 成立獨立于被審計部門(mén)的審計小組。通過(guò)這種三層遞進(jìn)式的內部控制體系可以及時(shí)發(fā)現，對風(fēng)險的防范和消除具有重要的監控作用。
2、建立內部管控制度
實(shí)施內控制度的基礎是依照組織特點(diǎn)，優(yōu)化框架和科學(xué)分工，對崗位職責進(jìn)行明確規定，使員工各司其職，在此基礎上互相協(xié)作、監督，共同遵守企業(yè)內部控制制度。通過(guò)行政手段，使用量化考核指標，采用雙目標管理的辦法，即管理指標與服務(wù)指標，經(jīng)濟指標與社會(huì )效益指標；
建立監督體系，同員工的經(jīng)濟利益密切結合。如：南京郵電大學(xué)后勤服務(wù)集團，將后勤服務(wù)內容、服務(wù)承諾、違諾責任等在網(wǎng)上公開(kāi)，并專(zhuān)門(mén)成立了質(zhì)量監管科，公布了監督投訴電話(huà)，重點(diǎn)監控與師生生活、工作密切相關(guān)的飲食、維修、物業(yè)等項目。建立嚴格的處罰機制。企業(yè)應當建立對事不對人、違規必究的的處罰制度，建立嚴格的觸發(fā)機制，企業(yè)應當全面改進(jìn)重檢查輕整改的不良作風(fēng)，對違反相關(guān)規定的行為堅決按處罰標準進(jìn)行嚴格處理，保證后勤管理服務(wù)的質(zhì)量。
3、建立內部會(huì )計控制制度
《內部會(huì )計控制規范》要求企業(yè)，不論大小，都需要建立完善內部會(huì )計控制制度，規范化和標準化控制主體及經(jīng)濟行為。企業(yè)需要明確規定各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)人員的權限及責任、完善審批程序，經(jīng)辦人對于審批超范圍或無(wú)審批的業(yè)務(wù)，有權拒絕辦理，并需要及時(shí)上報進(jìn)行處理。堅持財務(wù)收支審批制度、內部牽制和稽核制度。對外投資、資產(chǎn)處置等重大經(jīng)濟事項進(jìn)行項目的可行性分析。完善建立集體審議聯(lián)簽制度，對風(fēng)險評估和管理的力度加強，防止重大決策失誤，避免由此而造成的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險。根據內部牽制原則的規定，企業(yè)需要在相關(guān)崗位上設置會(huì )計職務(wù)，對會(huì )計從業(yè)人員的職責權限進(jìn)行明確的規定，形成相互制衡機制。
（四）建立有效的信息溝通系統，提高內部控制效率
一個(gè)好的信息與交流系統應該是動(dòng)態(tài)的、立體的、縱橫交錯的，它可以使企業(yè)及時(shí)掌握其運營(yíng)狀況，提供履行職責所需的信息，保證企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的順利進(jìn)行。如：南郵后勤集團采用定期召開(kāi)師生座談會(huì )，校內職工問(wèn)卷調查等方式，獲得服務(wù)對象對企業(yè)產(chǎn)品、服務(wù)需求的一手信息，并通過(guò)對這些信息的分析和匯總來(lái)改進(jìn)產(chǎn)品、改善服務(wù)，使“三服務(wù)”、“兩育人”工作落實(shí)到實(shí)處。在實(shí)體內控中，要建立涵蓋企業(yè)全部重要活動(dòng)的信息系統，尤其是要建立一線(xiàn)員工向上傳遞重要信息的渠道，確?！跋虑樯线_”。南郵后勤集團為此專(zhuān)門(mén)設立了“處長(cháng)接待日”，每周五上午定時(shí)定點(diǎn)接待來(lái)訪(fǎng)，用于完善溝通渠道。
以各項制度保證溝通渠道的暢通，確保信息傳達的有效性。
（五）加強經(jīng)濟監督力度，確保對高校后勤實(shí)體內部監控的有效進(jìn)行
客觀(guān)評價(jià)內控有效性是對內控實(shí)施情況進(jìn)行監督、及時(shí)發(fā)現內控缺陷并加以改進(jìn)，主要包括專(zhuān)項督查和日常督查?？陀^(guān)評價(jià)內控有效性是內部控制的的重要保證。高校后勤實(shí)體應當設置內部審計小組，并建立其獨立性和權威性的崗位地位，加強內部監督，為審計工作開(kāi)展提供保障。大宗物資采購及工程是內部審計的重點(diǎn)，尤其是審核集團及其下屬實(shí)體的經(jīng)濟活動(dòng)及財務(wù)收支情況等內容。對此，南郵后勤集團對大宗物資采購采用公開(kāi)招標的方式，對下屬實(shí)體日常采購則將其進(jìn)價(jià)明細表定期上傳至信息公開(kāi)網(wǎng)，采用種種措施增強信息的透明度，后勤領(lǐng)導還簽訂了黨風(fēng)廉政建設責任書(shū)，從制度上保證對后勤實(shí)體的監督力度。
四、結束語(yǔ)
加強后勤實(shí)體內部管理需要建立和完善有空則強、失控則弱、無(wú)控則亂的內部控制制度。內控制度的建設是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，并非一蹴而就，高校后勤實(shí)體的管理人員應制定、完善并及時(shí)修訂適合于企業(yè)的內控制度。這樣才能進(jìn)一步規范經(jīng)營(yíng)管理行為，防范舞弊的發(fā)生；
才能為資產(chǎn)安全，經(jīng)濟和社會(huì )效益，后勤實(shí)體全面、協(xié)調、可持續發(fā)展提供可靠保障。
參考文獻：
[1]楊曉華.關(guān)于加強行政事業(yè)單位內部控制的思考[J].財會(huì )通訊，2010
[2]劉亞平.構建行政事業(yè)單位內部控制體系的思考[J].財會(huì )研究，2010
高校后勤調研報告范文第5篇
新學(xué)期，新氣象，學(xué)生會(huì )的各項工作已經(jīng)展開(kāi)。本學(xué)期，調研部作為聯(lián)系學(xué)校和學(xué)生的紐帶，以“突出部門(mén)特色，加強各部合作，，全國公務(wù)員公同的天地提高調研水平，培養創(chuàng )新人才”為宗旨，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，通過(guò)問(wèn)卷調查、個(gè)別訪(fǎng)談等途徑來(lái)向學(xué)校反映學(xué)生所思所想所求，并構建較完善的工作機制與體系，完善工作職能，促進(jìn)與學(xué)院、各系、各部門(mén)的合作交流。
二：部門(mén)建設
1、部門(mén)合作：在本學(xué)期中，加強同學(xué)生會(huì )其他部門(mén)的聯(lián)系，配合其他部門(mén)搞好活動(dòng)，增強學(xué)生會(huì )的凝聚力；
2、工作制度：每個(gè)星期，召開(kāi)一次院系例會(huì )及部門(mén)例會(huì )，處理日常工作。加強部門(mén)的內部聯(lián)系，組織各種活動(dòng)加強交流溝通，培養合作精神。引入競爭機制，不論資歷，對部門(mén)新老干事進(jìn)行平等考核，只有工作努力認真，具備一定工作能力者才能留下。
3、干事培訓：由于下學(xué)期部門(mén)會(huì )進(jìn)入許多新人，我部將組織部門(mén)新老干事參加各種有關(guān)調研活動(dòng)的講座，請調研方面經(jīng)驗豐富的老師和學(xué)生予以指導，使之盡快熟悉工作，適應新環(huán)境，融入新的團隊，進(jìn)而提高部門(mén)調研水平。
三、具體活動(dòng)安排
1.9、10兩個(gè)月，我部主要任務(wù)是做好本部的招新工作以及迎接新生的志愿者活動(dòng)。
2.10月中旬，由于新生入校已經(jīng)一段時(shí)間，我部將進(jìn)行一次新生調研活動(dòng)，主要采取問(wèn)卷調查的形式,對新生在我校的各種情況進(jìn)行了解，并將結果及時(shí)反饋給校方，充分發(fā)揮調研部的溝通橋梁作用。
3.10月下旬至11月上旬，我部計劃與宣傳部聯(lián)合，通過(guò)訪(fǎng)問(wèn)就業(yè)中心和各系的有關(guān)老師及畢業(yè)生，調查近兩年我校畢業(yè)生就業(yè)狀況，對我校畢業(yè)生就業(yè)方向和凸顯問(wèn)題做出調研，撰寫(xiě)調研報告，通過(guò)宣傳部進(jìn)行一段時(shí)間的主題宣傳，幫助廣大學(xué)生對我校畢業(yè)生的就業(yè)情況及就業(yè)方向進(jìn)行較為深入的了解。
4.11月下旬，我部將面向全校師生發(fā)放一份關(guān)于未來(lái)就業(yè)方向的心理測試問(wèn)卷，作為前次調研的后續活動(dòng)，希望通過(guò)此次活動(dòng)使大家明確自己的就業(yè)意向，進(jìn)一步認識自我。測試答案將由宣傳部同事協(xié)助在海報欄里張貼告之。。
5.11月，我部將向學(xué)生處申請，由學(xué)生處出面，請專(zhuān)業(yè)老師對我部的干事進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓，幫助提高我部人員的專(zhuān)業(yè)知識水平與技能，增強我部調研工作專(zhuān)業(yè)化程度。
6.11月-12月，我部將通過(guò)考核與內部討論，決定見(jiàn)習干事的去留。
7.我部在整個(gè)學(xué)期中仍將定期發(fā)放心理調查問(wèn)卷，及時(shí)掌握全校學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，以便其他有關(guān)部門(mén)作出相應的協(xié)調工作。
8.針對目前我院有許多學(xué)生表示有意愿參加勤工儉學(xué)活動(dòng)，自己卻找不到工作的情況，我部將聯(lián)合我院勤工部，面向全校進(jìn)行關(guān)于勤工儉學(xué)的調查問(wèn)卷活動(dòng)，并由我部與院團委勤工部在校外聯(lián)系勤工儉學(xué)崗位，組織學(xué)生上崗。
9.待定。我部正在進(jìn)行構想：走出校園，走進(jìn)社會(huì )，走進(jìn)企業(yè)，對一些社會(huì )現象以及當前社會(huì )熱門(mén)話(huà)題進(jìn)行調研，幫助我們接觸社會(huì )，了解社會(huì )，獲取社會(huì )經(jīng)驗。（此事有待進(jìn)一步討論以及申報上級部門(mén)批準）。同時(shí)，在本學(xué)期，我部將作為一個(gè)機動(dòng)力量，在其他部門(mén)舉行活動(dòng)人手不足的情況下，協(xié)助其他部門(mén)組織活動(dòng)。
總結上學(xué)期調研部的工作，由于部門(mén)負責人換屆，新任負責人經(jīng)驗不足，我部門(mén)還存在許多不足之處，各項工作還不夠成熟，這學(xué)期我們要總結經(jīng)驗教訓，努力把我們部門(mén)建設得更完善，做到真正為同學(xué)們服務(wù)，充分發(fā)揮我們的橋梁作用。我相信每一位院調研部的成員也將為調研部的發(fā)展而努力奮斗，以為學(xué)院爭光、為廣大學(xué)生服務(wù)盡為己任為能將調研部的“橋梁”作用發(fā)揮到最大限度而不懈努力。
