接下來(lái)，要確定班會(huì )流程。一般來(lái)講，好的班會(huì )，會(huì )在開(kāi)始后五分鐘之內有一個(gè)小高潮，這樣才能抓住觀(guān)眾的心。開(kāi)頭是關(guān)鍵，它決定了這場(chǎng)班會(huì )的整體氣氛，要是錯失先機，隨后想要調整氣氛就比較難了。班會(huì )流程中，要在開(kāi)下面是小編為大家整理的認識自我主題班會(huì )總結【五篇】【精選推薦】,供大家參考。
認識自我主題班會(huì )總結范文第1篇
一、要確定主題，根據主題在網(wǎng)上找相應的素材，然后進(jìn)行篩選。
接下來(lái)，要確定班會(huì )流程。一般來(lái)講，好的班會(huì )，會(huì )在開(kāi)始后五分鐘之內有一個(gè)小高潮，這樣才能抓住觀(guān)眾的心。開(kāi)頭是關(guān)鍵，它決定了這場(chǎng)班會(huì )的整體氣氛，要是錯失先機，隨后想要調整氣氛就比較難了。
班會(huì )流程中，要在開(kāi)始有一個(gè)講話(huà)，但不宜過(guò)長(cháng)，因為講話(huà)始終是很無(wú)聊的節目，它只是引出主題罷了。真正的高潮永遠是小品或唱歌。所以，在班會(huì )中，要把總結性的講話(huà)和小品、唱歌交錯搭配，這樣就可以使班會(huì )一直處在活躍氣氛中。
游戲也是個(gè)調節氣氛的東西，但是一個(gè)游戲相當占時(shí)間，要注意安排。
若要讓講話(huà)有趣，可以制做幻燈片，找一些有趣的視頻或圖片，就可以使講話(huà)節目很豐富有趣了。
關(guān)于人員的選擇，一定要注意主持人的選擇。主持人可以決定整個(gè)活動(dòng)的效果，這就是《快樂(lè )大本營(yíng)》為什么那么火的原因。主持人可以用一句話(huà)就調動(dòng)起全場(chǎng)氣氛，也可以因為他的長(cháng)篇大論造成冷場(chǎng)。要慎重，忌諱那種照著(zhù)稿子念、不看觀(guān)眾的主持人。當然，這種人比較少，但可以事先鍛煉。另外，需要一個(gè)后勤，幫忙叫下一個(gè)節目的人員做好準備，檢查道具是否齊全……主持人和后勤不可以由同一個(gè)人擔當，否則會(huì )讓班會(huì )變得混亂（我有一次開(kāi)班會(huì )就是這樣，觀(guān)眾一抬頭，就找不到主持人了――幫表演的同學(xué)找東西去了）。
二、如小說(shuō)一樣，大高潮后就是結尾，要總結一下。
如果在一場(chǎng)班會(huì )結束后你有一種淋漓盡致的感覺(jué)，那就說(shuō)明你的節目組織成功了。
以下是開(kāi)好班會(huì )的幾點(diǎn)建議：
1.確定主題
首先，主題的確立必須有明確的教育目的，自始至終要貫穿、滲透著(zhù)極強的教育性，必須有很強的針對性、可操作性。針對學(xué)生中近期存在的傾向性問(wèn)題，班主任應及時(shí)作出分析，并能夠正確歸因，尋找解決問(wèn)題的方法，找到教育的突破口。
其次，班會(huì )課主題的確立必須滿(mǎn)足學(xué)生的心理需求。學(xué)生的學(xué)習、生活中處處蘊藏著(zhù)教育的契機。班主任在開(kāi)展教育活動(dòng)的過(guò)程中，首先要了解學(xué)生的心理需求，要知道他們渴望得到什么。是學(xué)習方法的指導，還是同學(xué)交往方面的指導，或是關(guān)于人生目標的確立等，班主任都應做充分的了解。
2.確定內容，選擇形式
班會(huì )課的內容要貼近學(xué)生，班主任要有意識地讓教育內容“走近”學(xué)生，“走進(jìn)”學(xué)生的生活，選擇學(xué)生共同關(guān)心的話(huà)題，讓每個(gè)學(xué)生都有話(huà)可說(shuō)、有情可訴、有感可發(fā)，以調動(dòng)每位學(xué)生參與的熱情和積極性。所以，班主任平時(shí)要細心觀(guān)察，深入了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，把握他們思想的熱點(diǎn)和盲點(diǎn)，以便對癥下藥，借助于主題班會(huì )課，做好他們的思想教育工作。
活動(dòng)形式可以多樣化，生動(dòng)、活潑些，有講故事、采訪(fǎng)、即興演講、辯論、小品、歌舞、知識競賽等;但不要只顧多樣，一定要使“形式”服務(wù)于“內容”，圍繞“主題”達成“目標”。
形式應該是為內容服務(wù)的，活動(dòng)只是承載或蘊含主題的一個(gè)載體。新穎活潑的形式為得是讓學(xué)生在充滿(mǎn)情趣的氣氛中情感得到陶冶、興趣得到培養、認識得到提高、行為得到規范。所以，班主任應根據班會(huì )的主題、目標選擇班會(huì )的內容、形式。
3.發(fā)動(dòng)學(xué)生，做好準備
主題班會(huì )課要準備的事情很多，主題的確定、內容形式的選擇、方案的設計、氛圍的營(yíng)造、主持稿的揣摩、總結語(yǔ)的提煉等，都需要班主任的傾心參與。班主任既不能全部甩手給學(xué)生，也不能一攬子全包，應充分運用班集體的智慧，發(fā)動(dòng)學(xué)生，放手讓學(xué)生去干，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。在準備、組織召開(kāi)的過(guò)程中，班主任的指導思想要通過(guò)學(xué)生的主體作用體現出來(lái)。要選好主持人，發(fā)動(dòng)學(xué)生查閱、收集資料，準備好相關(guān)的文字內容，主題班會(huì )涉及到的相關(guān)小品、歌舞、朗誦等事先要預備好、排練好。
4.及時(shí)總結，深化主題
認識自我主題班會(huì )總結范文第2篇
一、采用賞識教育轉化問(wèn)題學(xué)生
大多數班集體都有幾個(gè)不聽(tīng)話(huà)、好搗亂、學(xué)習成績(jì)差的學(xué)生，這種學(xué)生在我們職業(yè)學(xué)校尤甚。我認為轉化問(wèn)題學(xué)生可以采用賞識教育，主要從下面幾方面進(jìn)行：
1、尋找問(wèn)題學(xué)生的閃光點(diǎn)。找到了閃光點(diǎn)，可以以此為切入點(diǎn)，為差生重樹(shù)自信，使他們不致于“破罐子破摔”。因此，每接一個(gè)新的班級，我都不急于把差生抓來(lái)教育一番，而是細心觀(guān)察他們、了解他們，摸清底數，尋找他們的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，為轉化他們尋找突破口。
2、談心是賞識問(wèn)題學(xué)生的重要手段。采用賞識教育與差生談心，可以從其閃光點(diǎn)入手，以此作為談話(huà)激勵的中心，也可以讓他們談?wù)勊麄兊某砷L(cháng)經(jīng)歷，或者是心路歷程，引導其重拾自尊、自信，從而端正其學(xué)習態(tài)度，引導他們樹(shù)立正確的目標和方向，確定自己的職業(yè)生涯規劃。wWW.133229.CoM
3、為其重塑形象、重樹(shù)信心是賞識問(wèn)題學(xué)生的目的。要讓問(wèn)題學(xué)生能夠順利地以新形象展現在同學(xué)面前，班主任必須在班中對他的每一點(diǎn)進(jìn)步進(jìn)行公開(kāi)表?yè)P，并要求同學(xué)們關(guān)心他們，給他們改正的機會(huì )。同時(shí)我也要求班委要善于發(fā)現他們的閃光點(diǎn)，并在班級給予表?yè)P。在我的帶領(lǐng)下，班級絕大多數同學(xué)都能正確對待這些問(wèn)題學(xué)生，向他們伸出友誼之手。他們的行為也發(fā)生了巨大的改變，極少違反紀律，學(xué)習也有了進(jìn)步，并在班級活動(dòng)中表現得相當積極。當然，學(xué)生是善變的，還必須抓反復、反復抓，開(kāi)導、鼓勵他們，使他們的轉化保持持久性。
二、采用賞識教育激發(fā)班團干部的工作熱情
班團干部是班集體的中堅力量、團隊建設的核心、班主任的得力助手，激發(fā)這部分同學(xué)的工作熱情，注意培養并發(fā)揮其作用，是樹(shù)立良好班風(fēng)的關(guān)鍵。
我的具體做法是：
1、民主推選，競爭上崗。在學(xué)生相互熟悉了解的基礎上，采用民主推舉方式，讓學(xué)生提名心目中的帶頭人；
然后讓被提名者進(jìn)行“競選演說(shuō)”，一一說(shuō)出自己的優(yōu)點(diǎn)及準備如何當好班干部；
最后投票表決，當場(chǎng)宣布結果。這樣做有利于提高班干部的自信心:因為我優(yōu)秀，同學(xué)們才選我為班干部。
2、定期培訓，加油鼓勁。新班委產(chǎn)生后，我會(huì )定期召開(kāi)班干會(huì )，鼓勵他們：你們是班中最為優(yōu)秀的同學(xué)，所以一定能起好帶頭作用。對班干做得好的地方進(jìn)行表?yè)P；
做得不好的地方，我不是嚴厲批評，而是從正面指導其應該怎樣做，提高其工作能力，改進(jìn)工作方法。
3、正面鼓勵，樹(shù)立威信。如果班干部工作出現了差錯，班主任即在同學(xué)面前對其大加批評，將會(huì )大大挫傷他們的自信心，所以，批評他們應私下。而對于他們的工作成果，班主任在班中要大加表?yè)P，這有助于樹(shù)立他們的威信。當同學(xué)們信任班干部時(shí)，他們便會(huì )團結在他們周?chē)?，服從他們的管理?/p>
三、采用賞識教育有助于增強班集體的凝聚力
有些班主任上班會(huì )課時(shí)，喜歡指出班中存在的種種不足，而對于班中存在的好現象卻輕描淡寫(xiě)或者只字不提。他們認為：對學(xué)生要求越嚴格，學(xué)生的行為就會(huì )越規范。我卻認為：只有集體有了凝聚力，學(xué)生熱愛(ài)集體，能為集體著(zhù)想，才能培育良好班風(fēng)。
認識自我主題班會(huì )總結范文第3篇
根據*黨辦（2004）××號文件精神，我院2004年度領(lǐng)導班子以加強思想政治建設為主題的民主生活會(huì )于2004年*月××日召開(kāi)，現對此次會(huì )議情況作如下匯報：
一、專(zhuān)題民主生活會(huì )的準備
為開(kāi)好此次民主生活會(huì )，根據*黨辦（2004）××號文件的要求和步驟，我院認真做好會(huì )前準備工作。
1、廣泛征求意見(jiàn)，找準領(lǐng)導班子在思想政治建設方面存在的突出問(wèn)題。根據文件精神，為開(kāi)好此次民主生活會(huì )，我院黨組及時(shí)在全院干警大會(huì )上通報了此次民主生活會(huì )的時(shí)間和主題，以科室為單位在全院干警中征求院領(lǐng)導班子在思想政治建設、執法作風(fēng)、執法力度、廉潔勤政等方面存在的問(wèn)題，同時(shí)向人大、政協(xié)、紀檢委、政法委、公安、法院等單位和部門(mén)廣泛征求了意見(jiàn)，為找準問(wèn)題和切實(shí)整改打下了良好的基礎。
2、認真學(xué)習，提高認識，為開(kāi)好民主生活會(huì )奠定思想基礎。根據市委要求，我院領(lǐng)導班子成員在過(guò)去學(xué)習的基礎上深入學(xué)習了《十六大工作報告》、十六屆三中全會(huì )有關(guān)文件、總書(shū)記“七一”重要講話(huà)和9月3日重要講話(huà)等重點(diǎn)篇目，同時(shí)認真做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)出了心得體會(huì )，通過(guò)學(xué)習統一了思想，提高了認識，為開(kāi)好民主生活會(huì )奠定了思想基礎。
3、深入開(kāi)展了談心活動(dòng)，班子成員之間開(kāi)誠布公，坦誠相見(jiàn)，溝通了思想，增進(jìn)了理解，加強了團結。在認真學(xué)習和深入談心的基礎上，院領(lǐng)導班子成員深入進(jìn)行自我剖析，積極開(kāi)展批評和自我批評，寫(xiě)出了針對性強，質(zhì)量較高的民主生活會(huì )發(fā)言提綱。
4、根據廣泛征求意見(jiàn)和自我查找問(wèn)題，我院黨組確定了此次民主生活會(huì )中重點(diǎn)解決的問(wèn)題，即改進(jìn)學(xué)風(fēng)，加強政治理論學(xué)習的系統性和主動(dòng)性；
進(jìn)一步解放思想，開(kāi)拓創(chuàng )新，全面充分履行檢察職能；
強化宗旨觀(guān)念，增強為人民服務(wù)意識；
努力提高干警的整體素質(zhì)，加大執法力度，提高執法水平等方面存在的問(wèn)題。的要求和步驟，我院認真做好會(huì )前準備工作。
二、專(zhuān)題民主生活會(huì )的召開(kāi)
*月××日下午，我院領(lǐng)導班子加強思想政治建設專(zhuān)題民主生活會(huì )正式召開(kāi)。由院黨組5名成員及院各科室中層領(lǐng)導參加的專(zhuān)題民主生活會(huì )按照有關(guān)要求順利進(jìn)行。
首先院領(lǐng)導班子成員依次對在近年來(lái)思想政治建設、工作風(fēng)建設等方面存在的問(wèn)題和差距，進(jìn)行了開(kāi)誠布公的自我剖析和自我檢查，他們的發(fā)言從挖思想根源入手，結合自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導作風(fēng)和生活作風(fēng)等方面，系統地、逐條地檢查，在自我對照檢查中，他們不談成績(jì)，只談問(wèn)題，深挖細找，深深觸及個(gè)人的內心世界和“三觀(guān)”的改造，敢于正視自己存在的問(wèn)題和不足，敢于切入實(shí)質(zhì)和要害，對問(wèn)題不遮丑、不護短，不拉客觀(guān)，是什么問(wèn)題就談什么問(wèn)題，有什么問(wèn)題就談什么問(wèn)題。在領(lǐng)導班子成員自我批評過(guò)后，大家又開(kāi)誠布公地開(kāi)展了批評，大家抱著(zhù)知無(wú)不言，言無(wú)不盡，言者無(wú)罪，聞?wù)咦憬涞膽B(tài)度，對領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部近年來(lái)在檢察工作、作風(fēng)建設上存在的問(wèn)題、差距、不足進(jìn)行了誠懇地批評，提出了合理的建議和希望，大家發(fā)言踴躍，不帶有任何個(gè)人成見(jiàn)，從加強我院領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部思想政治建設上提出了很多有益的意見(jiàn)和建議，提出的問(wèn)題具體、實(shí)際，把很多領(lǐng)導班子和成員意識不到或認識浮淺的問(wèn)題，都擺了出來(lái)，對我院今后開(kāi)展各項工作很有價(jià)值、很有啟迪、很有幫助。
認識自我主題班會(huì )總結范文第4篇
情況匯報
根據**委主題教育領(lǐng)導小組辦公室《關(guān)于認真開(kāi)好**主題教育領(lǐng)導班子民主生活會(huì )的通知》部署安排，2019年**月**日下午，**黨委召開(kāi)了領(lǐng)導班子民主生活會(huì )，全體班子成員參加了會(huì )議;**委**副書(shū)記蒞臨指導;**委第**督導組組長(cháng)**委組織部干部科**科長(cháng)、副組長(cháng)**紀委干部室**主任到會(huì )督導。民主生活會(huì )流程規范嚴謹，各班子成員緊扣十二字”總要求，嚴格對照檢視，認真開(kāi)展批評與自我批評，既觸及了思想靈魂，增進(jìn)了團結，達到了紅臉出汗的效果，又檢視了問(wèn)題，剖析了原因，明確了努力方向?，F將會(huì )議情況報告如下：
一、會(huì )前準備情況
按照**委主題教育領(lǐng)導小組辦公室《關(guān)于認真開(kāi)好**主題教育領(lǐng)導班子民主生活會(huì )的通知》要求，黨委對召開(kāi)本次民主生活會(huì )高度重視，緊扣主題要求，深化學(xué)習教育、開(kāi)展談心交心、全面檢視問(wèn)題、深挖根源，嚴肅認真地開(kāi)展了民主生活會(huì )會(huì )前的各項準備工作。
一是精心組織學(xué)習研討。制定《**黨委主題教育學(xué)習研討工作方案》，通過(guò)集中學(xué)習和個(gè)人自學(xué)相結合的方式，各班子成員深入學(xué)習《關(guān)于“**”重要論述選編》《新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想學(xué)習綱要》和總書(shū)記在主題教育工作會(huì )上的講話(huà)，專(zhuān)題學(xué)習了黨章、《關(guān)于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等有關(guān)黨內法規，為開(kāi)好主題教育民主生活會(huì )筑牢了思想基礎。
二是廣泛征求意見(jiàn)建議。制定《**黨委主題教育領(lǐng)導班子成員專(zhuān)題調研工作方案》，組織班子成員采取實(shí)地調研、座談訪(fǎng)談、書(shū)面征求意見(jiàn)等方式，廣泛聽(tīng)取黨員、干部和群眾的意見(jiàn)。將收集到的問(wèn)題和意見(jiàn)建議進(jìn)行歸結梳理后，反饋給領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部本人。深入基層一線(xiàn)，認真聽(tīng)取下級組織、分管領(lǐng)域和黨員群眾的意見(jiàn)建議。主要負責同志主持召開(kāi)征求意見(jiàn)座談會(huì )，從群眾反饋的細節問(wèn)題中，找準癥結，對癥下藥。同時(shí)，對上級黨組織反饋的問(wèn)題要高度重視，及時(shí)分析總結找出合理整改方案。
三是深入開(kāi)展談心談話(huà)。制定《**黨委主題教育學(xué)習談心談話(huà)工作方案》，本著(zhù)“溝通思想、坦誠相見(jiàn)、互相提醒、增進(jìn)團結、找準問(wèn)題、達成共識”的原則和目標，采取多樣方式，扎實(shí)開(kāi)展談心活動(dòng)。按照“檢討自己、肯定對方、關(guān)心對方”的原則，在領(lǐng)導班子成員之間、領(lǐng)導干部與分管科室負責人之間開(kāi)展普遍談心活動(dòng)，通過(guò)相互談心，溝通思想、交換意見(jiàn)，相互諒解、增進(jìn)共識。黨委書(shū)記**分別與班子成員談心談話(huà)**人次，班子成員之間相互心談話(huà)**人次，班子成員與其他黨員干部面對面心談話(huà)
**人次。
四是深入開(kāi)展黨性分析。領(lǐng)導班子和黨員領(lǐng)導干部緊扣民主生活會(huì )主題，嚴肅認真查擺問(wèn)題。認真學(xué)習貫徹新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想，樹(shù)牢“四個(gè)意識”，堅定“四個(gè)自信”，堅決維護總書(shū)記的核心地位，堅決維護黨中央權威和集中統一領(lǐng)導，堅決貫徹落實(shí)總書(shū)記重要指示批示和黨中央決策部署。同時(shí)查找到思想、工作中存在的不足，為個(gè)人的自查剖析材料找準方向。領(lǐng)導班子對照檢查材料，由主要負責同志主持起草，經(jīng)領(lǐng)導班子集體研究;班子成員自己動(dòng)手撰寫(xiě)個(gè)人發(fā)言提綱，由主要負責同志審閱把關(guān)。
二、民主生活會(huì )召開(kāi)情況
(一)會(huì )議基本情況。領(lǐng)導班子民主生活會(huì )于2019年**月5日下午2:30，在三樓會(huì )議室召開(kāi)，**名班子成員全部參加會(huì )議，**委**副書(shū)記蒞臨指導;**委第三督導組組長(cháng)**委組織部干部科**科長(cháng)、副組長(cháng)**紀委干部室**主任到會(huì )督導。會(huì )議由黨委書(shū)記**主持。會(huì )上，**書(shū)記代表班子做了對照檢查，查擺了班子和自身存在的問(wèn)題，提出了整改措施。隨后，**書(shū)記首先作了對照檢查，帶頭開(kāi)展了批評和自我批評，其他班子成員依次圍繞民主生活會(huì )的主題，對照前期收集到的意見(jiàn)建議，認真做了對照檢查。**委**副書(shū)記對民主生活會(huì )進(jìn)行簡(jiǎn)要點(diǎn)評，認為，這次領(lǐng)導班子專(zhuān)題民主生活會(huì )的會(huì )前準備扎實(shí)充分、對照檢視問(wèn)題見(jiàn)人見(jiàn)事、自我批評態(tài)度誠懇、相互批評動(dòng)真碰硬、原因剖析深刻到位、整改措施方向明確，達到了統一思想、改進(jìn)作風(fēng)、增進(jìn)團結、促進(jìn)工作的目的。
(二)會(huì )上發(fā)言情況。領(lǐng)導班子成員緊密聯(lián)系個(gè)人思想和工作實(shí)際，圍繞會(huì )議主題認真開(kāi)展分析對照檢查，深刻分析原因，積極開(kāi)展批評和自我批評。每位同志發(fā)言后，班子成員間都相互提出批評意見(jiàn)，本人當場(chǎng)作出整改承諾。這次班子民主生活會(huì )氣氛熱烈，相互間坦率直言，真誠相待，不遮掩、不回避，把自我提高、自我凈化作為開(kāi)展自我批評的出發(fā)點(diǎn)，正真觸及思想靈魂;把增進(jìn)團結、共同提高作為相互批評的落腳點(diǎn)，坦誠相見(jiàn)，不遮丑不護短，實(shí)事求是，并磋商交流對問(wèn)題的認識，通過(guò)開(kāi)展批評和自我批評，進(jìn)一步明確了班子和成員個(gè)人存在的問(wèn)題與不足，明確了今后努力的方向和整改措施，達到了交流思想，增進(jìn)理解，增強團結的目的。
三、整改落實(shí)打算
領(lǐng)導班子將以此次民主生活會(huì )為契機，切實(shí)把思想和行動(dòng)統一到黨中央決策部署上來(lái)，進(jìn)一步增強思想自覺(jué)、政治自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，認真抓好主題教育民主生活會(huì )后整改工作。
一是堅持立說(shuō)立行，抓好整改提高。對班子查擺的問(wèn)題，各班子成員要對號入座、主動(dòng)認領(lǐng)，列出清單，明確責任主體，完善整改措施，明確任務(wù)進(jìn)度，列出完成時(shí)限，實(shí)行整改銷(xiāo)號,
從自身做起，從現在改起，即知即改、立說(shuō)立行，不等待觀(guān)望、不敷衍塞責，善始善終、持之以恒抓好整改提高，切實(shí)把民主生活會(huì )的成效體現在整改落實(shí)推進(jìn)工作的實(shí)際行動(dòng)上。
二是持續強化學(xué)習，增強黨性修養。認真學(xué)習貫徹新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想，全面把握中國特色社會(huì )主義進(jìn)入新時(shí)代的新要求，做到知行合一、言行一致，進(jìn)一步樹(shù)牢“四個(gè)意識”，堅定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護”、“四個(gè)服從”，做到在政治上講忠誠、在組織上講紀律、在行動(dòng)上講原則，提高政治站位，不斷提高適應新形勢、解決新問(wèn)題的能力。
三是嚴守紀律規矩，做好示范表率。始終把遵守黨的政治紀律作為自己的行為規范和人生準則，全面執行黨內政治生活準則，確保政令暢通，確保局部服從全局，確保各項工作堅持正確政治方向。認真學(xué)習黨章黨紀黨規，自覺(jué)查找和糾正自己在黨性黨風(fēng)黨紀方面存在的問(wèn)題，保持清醒的政治頭腦和堅定的理想信念。帶頭遵守中央“八項規定”，嚴格落實(shí)個(gè)人有關(guān)事項報告制度，廉潔從政、嚴以自律、修身立德，永葆共產(chǎn)黨員本色。認真貫徹執行民主集中制原則，遵循民主集中制基本要求，積極參加黨內生活，自覺(jué)把落實(shí)黨的各項組織制度作為加強自身黨性修養的主渠道，帶頭落實(shí)“雙重組織生活制度”，以普通黨員的身份參加黨小組組織生活。不斷提高政治站位，自覺(jué)做到講政治講原則，嚴守政治紀律政治規矩，不搞親親疏疏、團團伙伙，不信奉歪理邪說(shuō)，社會(huì )庸俗處事哲理，不妄議改革大政方針政策，不信不傳網(wǎng)絡(luò )謠言、小道消息。
認識自我主題班會(huì )總結范文第5篇
一、抓提高認識，這是搞好“三講”教育的前提
我們認為，提高對“三講”教育的認識，必須貫穿于“三講”學(xué)習教育活動(dòng)的全過(guò)程，要不斷進(jìn)行有針對性的教育。進(jìn)駐公司后，針對有的班子成員對“三講”教育認識不足，存在著(zhù)擔心影響工作、擔心走過(guò)場(chǎng)、擔心走過(guò)頭和沒(méi)必要搞的思想，我們協(xié)助黨委組織班子成員重新學(xué)習中央、市委文件，使他們進(jìn)一步增強了對國有企業(yè)開(kāi)展“三講”教育的必要性、重要性、緊迫性的認識；
明確了“三講”教育的重大意義、指導思想、基本要求、方法步驟、具體安排；
消除了顧慮，堅定了信心，提高了公司領(lǐng)導班子成員參加“三講”教育的自覺(jué)性。做到了貫徹中央的指導思想不動(dòng)搖，實(shí)現中央提出的要求不降低，落實(shí)中央提出的步驟不走樣。
二、抓讀書(shū)學(xué)習，這是搞好“三講”教育的思想基礎
為保證學(xué)習質(zhì)量，我們指導檢查組要求公司領(lǐng)導班子成員發(fā)揚理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，以“三個(gè)代表”重要思想思想為指導，聯(lián)系落實(shí)十五屆四中、五中全會(huì )精神和首都發(fā)展戰略目標的實(shí)際；
聯(lián)系京儀公司改革、發(fā)展和開(kāi)展“學(xué)習、創(chuàng )新、發(fā)展”活動(dòng)的實(shí)際；
聯(lián)系自己的工作和思想實(shí)際，圍繞如何在國有企業(yè)實(shí)踐“三個(gè)代表”，認真思考，專(zhuān)題討論，提高認識。同時(shí)，我們向黨委建議做到“五有”，即：學(xué)習有計劃、讀書(shū)有筆記、討論有題目、發(fā)言有提綱、出勤有制度，并定期檢查講評。為把學(xué)習貫徹始終，結合各個(gè)環(huán)節提出必讀篇目，并印發(fā)學(xué)習了《緊緊抓住“三個(gè)代表”重要思想的貫徹落實(shí)》和《“三講”好比“一杯酒一包藥一壺茶”》等文章，保證了“三講”教育的順利進(jìn)行。
三、抓發(fā)動(dòng)群眾，這是搞好“三講”教育的重要保證
“三講”教育以自我教育為主，但也必須依靠群眾，創(chuàng )造條件讓群眾參與“三講”教育全過(guò)程，這是“三講”教育不走過(guò)場(chǎng)的重要保證，也是改善黨群關(guān)系、干群關(guān)系的重要保證。我們指導幫助公司黨委充分調動(dòng)干部職工參與“三講”教育的積極性。一是召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，組織學(xué)習有關(guān)文件，用黨的政策發(fā)動(dòng)群眾；
二是用深入細致的思想工作發(fā)動(dòng)群眾；
三是用領(lǐng)導干部誠懇的態(tài)度發(fā)動(dòng)群眾；
四是用邊學(xué)、邊查、邊改的實(shí)際行動(dòng)發(fā)動(dòng)群眾。
第一，廣泛征求群眾意見(jiàn)，幫助查找問(wèn)題。我們采取發(fā)征求意見(jiàn)表、個(gè)別談話(huà)、召開(kāi)座談會(huì )、接待來(lái)電、來(lái)信、來(lái)訪(fǎng)，查閱有關(guān)原始資料等多種形式聽(tīng)取意見(jiàn)，先后談話(huà)69人；
召開(kāi)座談會(huì )四個(gè)，有25人參加。共收集意見(jiàn)607條。
第二，請群眾民主評議班子及成員的總結材料。發(fā)動(dòng)群眾圍繞總結標準高不高、問(wèn)題找得準不準、表現寫(xiě)得實(shí)不實(shí)、危害講得透不透、原因挖得深不深、決心下得大不大等方面提出具體意見(jiàn)。
第三，請黨員代表列席班子民主生活會(huì )，了解和監督班子成員開(kāi)展批評與自我批評的情況。
第四，整改方案交給群眾征求意見(jiàn)，幫助完善，使方案更加全面和具體。
第五，邀請群眾代表參加班子成員“三講”教育收獲座談會(huì )，使他們了解領(lǐng)導干部思想上的變化和提高。
四、抓意見(jiàn)反饋，這是幫助班子成員找準問(wèn)題的重要途徑
指導檢查組與“三講”辦將收集的意見(jiàn)進(jìn)行匯總、歸納，同第一責任人交換意見(jiàn)后，如實(shí)地分別向班子及成員進(jìn)行反饋。針對有的同志愛(ài)面子、放不下架子、心胸狹窄、聽(tīng)不進(jìn)群眾意見(jiàn)的問(wèn)題，在班子會(huì )上組織大家重溫有關(guān)批評與自我批評的論述，要求做到“三心”、“六不計較”和“四個(gè)正確對待”即聽(tīng)群眾意見(jiàn)要真心、虛心、誠心；
不計較意見(jiàn)是否百分之百的正確、不計較用詞是否恰當、不計較提意見(jiàn)人的態(tài)度、不計較方式方法、不計較誰(shuí)提的意見(jiàn)、不計較提意見(jiàn)者有沒(méi)有這個(gè)毛??；
要正確對待群眾、正確對待組織、正確對待同志、正確對待自己。形成知無(wú)不言，言無(wú)不盡，言者無(wú)罪，聞?wù)咦憬?，有則改之，無(wú)則加勉的氛圍。班子成員聽(tīng)了群眾的意見(jiàn)，都認為意見(jiàn)提的中懇、準確、實(shí)事求是，是對領(lǐng)導的關(guān)心、愛(ài)護和嚴格要求，是對京儀公司更大發(fā)展的期盼。
五、抓總結材料，這是搞好“三講”教育的關(guān)鍵環(huán)節
我們認為，做好“三講”總結，寫(xiě)好總結材料，在一定程度上也反映著(zhù)“三講”教育的質(zhì)量和水平。寫(xiě)好材料首先要突出問(wèn)題。我們發(fā)現有的班子成員講成績(jì)多、講問(wèn)題少；
講抽象概念多、講具體表現少；
講小事多、講大事少。存在著(zhù)怕丟面子、怕影響威信、怕否定成績(jì)、怕失去信任、怕影響關(guān)系的思想，我們抓住這些思想及時(shí)教育，要求查找問(wèn)題不怕丑、不怕疼、不怕嚴、不護短，同時(shí)要求大家圍繞“三個(gè)代表”的思想和改革發(fā)展的大局，從中央、市委和工業(yè)工委文件提出的問(wèn)題中查找；
從群眾反映最集中和最強烈的問(wèn)題中查找；
從主管工作的薄弱環(huán)節和重大事件中查找；
從廉潔自律規定中查找；
從班子存在的突出問(wèn)題中查找個(gè)人的問(wèn)題。其次要認真分析問(wèn)題。針對有的總結材料強調客觀(guān)，不檢查主觀(guān)；
就事論事，不觸及思想；
空洞議論，不從“三觀(guān)”和黨性上找原因等問(wèn)題，我們同第一責任人對每份材料都進(jìn)行了深入研究，分別與班子成員交換意見(jiàn)，讓他們認真修改并要求他們自我把關(guān)，做到問(wèn)題找的不準不放過(guò)；
表現擺的不具體不放過(guò)；
問(wèn)題認識不深刻不放過(guò)；
原因分析不透徹不放過(guò)；
改正決心不大不放過(guò)。第三要堅持原則，嚴格把關(guān)。我們針對有的材料不符合標準，加強了個(gè)別人的工作，啟發(fā)覺(jué)悟，有的談話(huà)達6、7次，做到了嚴格把關(guān)。班子及成員的總結材料，經(jīng)過(guò)群眾評議都比較滿(mǎn)意。
六、抓民主生活會(huì )，這是搞好三講教育的重要步驟
能否開(kāi)好民主生活會(huì )是檢驗班子解決自身問(wèn)題能力的重要標志。為保證生活會(huì )質(zhì)量，我們明確提出“五不開(kāi)”，即：學(xué)習不認真，批評與自我批評的認識沒(méi)提高不開(kāi)；
對自己的問(wèn)題找得不準，認識不深刻不開(kāi)；
自我批評與批評別人的態(tài)度不端正，思想不見(jiàn)面不開(kāi)；
談心不深入，隔閡沒(méi)消除不開(kāi)；
發(fā)言提綱沒(méi)準備好不開(kāi)。要求做到：
一是廣泛談心。領(lǐng)導干部之間的談心必須真心、誠心、以心換心，推心置腹，坦誠相見(jiàn)，交換意見(jiàn)，提高認識。有的領(lǐng)導干部之間，長(cháng)期思想不見(jiàn)面，產(chǎn)生了隔閡，我們就牽線(xiàn)搭橋，促使他們交流思想，達到互相了解、諒解、理解、消除誤解的目的。
二是寫(xiě)好發(fā)言提綱。自我批評的發(fā)言提綱，不是照抄總結材料，而是在原有材料的基礎上，根據群眾評議和談心情況進(jìn)行修改，對存在問(wèn)題進(jìn)一步補充、剖析和認識。對群眾的意見(jiàn)要有個(gè)交待。相互批評的發(fā)言提綱，不是別人自我批評的重復，重點(diǎn)是圍繞突出問(wèn)題擺表現、論危害、就事論理、分析原因、提出方向，幫助別人提高認識。
三是正確開(kāi)展批評。開(kāi)展批評要出于公心、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，要做到“五要五不要”，即：要堅持原則，不要自由主義；
要抓大事，不要糾纏小事；
要實(shí)事求是，不要捕風(fēng)捉影；
要注意方式方法掌握分寸，不要亂扣帽子；
要貫徹“團結—批評—團結”，不要泄私憤。大家普遍反映生活會(huì )開(kāi)出了團結，開(kāi)出了信心，開(kāi)出了覺(jué)悟，開(kāi)出了感情，開(kāi)出了干勁，開(kāi)出了希望。
七、抓整改方案，這是“三講”教育的著(zhù)眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)
“三講”教育成果如何，歸根到底在整改。首先要解決思想認識問(wèn)題。民主生活會(huì )后，有的班子成員認為緊張階段過(guò)去了，該歇歇腳了；
有的覺(jué)得“三講”快結束了，該松口氣了；
有的認為整改方案是少數領(lǐng)導的事，可以不操心了。我們抓住這些問(wèn)題，在班子會(huì )上反復強調整改工作的重要性，要求絕不能虎頭蛇尾。
第二狠抓“三講”教育個(gè)人總結。根據中央文件精神，我們建議每個(gè)班子成員都要認真總結“三講”教育中的收獲，把自己的思想變化、認識提高，心得體會(huì )寫(xiě)成提綱在班子內部交流，從思想上鞏固“三講”教育成果。大家反映這是民主生活會(huì )的繼續，是一次集體談心，也是一次思想上的整改。
第三狠抓整改方案的制定。在民主生活會(huì )召開(kāi)之前，我們就建議黨委抽調有關(guān)人員，組成整改方案起草小組，整改方案要認真落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想、達到“高、準、細、實(shí)、新”五個(gè)字的要求，與此同時(shí)，還根據“三講”教育中暴露出的問(wèn)題，從制度上查原因，有制度沒(méi)有認真執行的要制定措施保證執行；
制度不完善的要加以完善；
沒(méi)有制度的要抓緊限期制定。整改方案具有很強的針對性、可操作性，得到了群眾的認可。為保證整改方案和制度的落實(shí)，我們還建議由辦公室組成督查小組，加強督促檢查，鞏固“三講”教育成果。
八、抓“兩不誤、兩促進(jìn)”，這是企業(yè)“三講”教育中的重要方針
一是思想上統一了“三講”教育與當前工作的一致性的認識?！叭v”教育解決領(lǐng)導班子存在的突出問(wèn)題，也是現實(shí)工作中存在的突出問(wèn)題，不能把兩者對立起來(lái)，割裂開(kāi)來(lái)。
二是統籌兼顧，合理安排。充分發(fā)揮“三講”辦的作用，領(lǐng)導班子成員主動(dòng)改進(jìn)作風(fēng)，提高工作效率，真正做到了“兩不誤”。
三是堅持邊學(xué)邊查邊改。對群眾的意見(jiàn)能改的馬上改；
一時(shí)不能改的，做出計劃創(chuàng )造條件改；
由于各種原因難以改的，向群眾解釋清楚?！叭v”教育以來(lái)，京儀公司各項改革、發(fā)展、穩定措施在全面落實(shí)，比預計速度加快了。四月份生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)成績(jì)顯著(zhù)，工業(yè)總產(chǎn)值完成1.38億元，比去年同期增長(cháng)18.8%；
銷(xiāo)售收入1.3億元，增長(cháng)了17.5%；
利潤完成700萬(wàn)元，增長(cháng)了17.6%，為完成全年任務(wù)打下了基礎。
