參加工作十七年來(lái)，我曾在五個(gè)單位的不同崗位上工作過(guò)。其中有三年在經(jīng)管站，有九年在計財處從事計劃統計工作，兩年在辦公室擔任秘書(shū)科長(cháng)，兩年到武定縣任科技副縣長(cháng)，從去年9月至今在人事處任副處長(cháng)。多年來(lái)，在組下面是小編為大家整理的副科復習計劃【五篇】（全文完整）,供大家參考。
副科復習計劃范文第1篇
文章標題：計財處副處長(cháng)競聘演說(shuō)
參加工作十七年來(lái)，我曾在五個(gè)單位的不同崗位上工作過(guò)。其中有三年在經(jīng)管站，有九年在計財處從事計劃統計工作，兩年在辦公室擔任秘書(shū)科長(cháng)，兩年到武定縣任科技副縣長(cháng)，從去年9月至今在人事處任副處長(cháng)。多年來(lái)，在組織的培養教育下，在全廳職工特別是老同志的幫助和支持下，結合素質(zhì)逐步提高，在不同崗位上均取得較好成績(jì)。根據黨組織的要求，結合自己工作經(jīng)歷和特長(cháng)，我參與競爭計財處主管計劃工作的副處長(cháng)職位。我認為我有幾個(gè)方面的條件。
一是有一定的理論基礎和較豐富的工作經(jīng)驗。我的學(xué)歷是大學(xué)專(zhuān)科。有兩個(gè)階段在學(xué)校讀書(shū)，一次是1984年7月從玉溪農校農業(yè)經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)中專(zhuān)畢業(yè)，作為優(yōu)秀學(xué)生干部被挑選到農業(yè)廳工作；
另一次是1988年至1990年，經(jīng)成人高考，到河北廊坊農業(yè)部農村經(jīng)濟管理干部學(xué)院學(xué)習。在工作實(shí)踐中，圍繞農業(yè)和農村經(jīng)濟發(fā)展，勤于了解全省、全國的經(jīng)濟發(fā)展動(dòng)態(tài)，努力學(xué)習國內外經(jīng)濟管理知識，不斷充實(shí)自己。在經(jīng)管站和計財處工作期間，先后到全省十六個(gè)地州市、九十多個(gè)縣開(kāi)展調查研究，熟悉云南農業(yè)資源分布和生產(chǎn)條件，曾多次參與省內農業(yè)區域性經(jīng)濟開(kāi)發(fā)和行業(yè)發(fā)展規劃課題研究，獲省科技推廣和科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎、二等獎一次、三等獎三次，曾被農業(yè)部評為“八五”期間全國農業(yè)計劃先進(jìn)工作者?，F在重回計財處工作，可以保持工作的連續性。
二是具備一定的文字能力。實(shí)踐的本身就是鍛煉和提高自己的過(guò)程。幾年前，領(lǐng)導安排我撰寫(xiě)“云南農業(yè)‘九五’計劃和20xx年遠景目標規劃”，初稿形成后，在領(lǐng)導審閱修改、專(zhuān)家論證、多方聽(tīng)取意見(jiàn)和反復修改過(guò)程中，自己在文字綜合能力方面得到較大提高。寫(xiě)過(guò)一些有價(jià)值的調研報告和學(xué)術(shù)文章。在農業(yè)計劃、資源開(kāi)發(fā)方面主要有：1.獨立完成“滇東北農業(yè)綜合開(kāi)發(fā)規劃”（刊登在我廳編印的《云南種植區域綜合開(kāi)發(fā)規劃》）。2.為《云南百科全書(shū)》撰寫(xiě)“云南農業(yè)區劃”條目。3.參加“云南省貧困縣20xx年發(fā)展規劃”論證課題，獲省科技推廣成果三等獎。4.參加《九十年代云南食物結構改革與發(fā)展綱要》課題，獨立完成“云南省以食品為主的創(chuàng )匯農業(yè)、高效農業(yè)現狀和發(fā)展規劃”論證報告，獲省政府科學(xué)技術(shù)進(jìn)步三等獎。
三是有一定的組織協(xié)調能力。參加工作后，有機會(huì )在人、財、物等多個(gè)處室工作，為自己創(chuàng )造了很好的學(xué)習和鍛煉機會(huì )。在武定擔任副縣長(cháng)期間，分管扶貧并組織實(shí)施全縣扶貧攻堅計劃，協(xié)調農、林、水等十二個(gè)部門(mén)落實(shí)世界銀行援助扶貧項目，成績(jì)顯著(zhù)，被楚雄州委、州政府評定為扶貧攻堅先進(jìn)個(gè)人。還擔任該縣護林防火指揮部指揮長(cháng)，成功地防止和撲滅過(guò)幾起森林火災，受到有關(guān)部門(mén)和群眾的好評。在實(shí)踐中，加深了對我國政治體制和經(jīng)濟體制的認識，實(shí)實(shí)在在地感受到黨和人民的事業(yè)任重道遠，從中也領(lǐng)悟到一名黨的干部肩負的責任感和使命感。
四是身體健康、精力充沛，具備從事艱苦復雜工作的條件；
多崗位的經(jīng)歷，磨煉出較好的心理素質(zhì)，善于辯證地、客觀(guān)地思考和處理問(wèn)題。
各位領(lǐng)導、各位同志，如果廳黨組和同志們選擇了我，我將腳踏實(shí)地、開(kāi)拓進(jìn)取，不遺余力地努力工作。
首先，要求自己遵守黨紀、政紀和規章制度，嚴于律己，明白做人，踏實(shí)做事，以一個(gè)合格黨員干部的形象出現在人民群眾中間。其次是從云南農業(yè)和農村經(jīng)濟跨世紀發(fā)展的高度，正視自己的不足和存在的問(wèn)題，努力學(xué)習，不斷加強自身建設，增強駕馭復雜局面的能力。
關(guān)于工作思路，作為處長(cháng)的助手，我想就計財處的工作談三點(diǎn)想法：
第一，要求自己在廳黨組的統一領(lǐng)導下，以實(shí)踐江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想和落實(shí)省委、省政府發(fā)展云南的“三大戰略目標”為己任，協(xié)助處長(cháng)團結處內同志，從實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)的戰略高度，通盤(pán)考慮云南省種植業(yè)、養殖業(yè)和農業(yè)機械化管理事業(yè)。
第二，在市場(chǎng)經(jīng)濟體制下，面對“入世”的挑戰和機遇，要研究和改革我們的農業(yè)投資項目管理體制。在武定工作期間，我曾分管世界銀行援助和愛(ài)德基金等外資項目，感到國內農業(yè)項目由于體制上的原因，與國際接軌有較大距離。問(wèn)題之一是管理體制不完善，同一個(gè)項目由幾個(gè)部分承擔，條塊分割，資金分散；
問(wèn)題之二是分配方案不健全，不注重分配效益，存在平均主義——美其名曰：手心手背都是肉；
問(wèn)題之三，決策上存在“長(cháng)官”意志，帶有隨意性；
問(wèn)題之四，重投入輕管理，甚至挪作他用，監督不力，風(fēng)險責任人不明確等等。為此，要研究和借鑒國內外成功的農業(yè)投資項目管理經(jīng)驗，逐步解決存在問(wèn)題，提高投資效益，促進(jìn)種養殖業(yè)生產(chǎn)，形成具有市場(chǎng)競爭能力的產(chǎn)業(yè)組合，健康地進(jìn)入市場(chǎng)。
第三，研究政策導向，探索管理途徑，引導農民自覺(jué)地調整種養殖業(yè)的生產(chǎn)結構和品種結構，鼓勵農民積極參與加工，參與流通，多渠道推動(dòng)農業(yè)和農村經(jīng)濟發(fā)展，實(shí)現農民收入穩步增長(cháng)、城鄉群眾食物結構改善、生活水平不斷提高的目標。
副科復習計劃范文第2篇
一、培養目標
培養適應社會(huì )主義現代化建設需要的，具有良好科學(xué)素質(zhì)，現代教育觀(guān)念，崇高職業(yè)道德和創(chuàng )新精神，掌握體育與健康教育的基本理論、基本知識和基本技能，既能從事學(xué)校體育與健康的教學(xué)、訓練和競賽工作又能從事學(xué)校體育科學(xué)研究、學(xué)校體育管理、社會(huì )體育指導等工作的復合型體育教育人才。
二、培養要求
1．領(lǐng)會(huì )和掌握馬克思列寧主義、毛 澤東思想、鄧 小平理論基本原理和“三個(gè)代表”的重要思想；
熟悉國家有關(guān)教育、體育工作的方針、政策和法規；
熱愛(ài)教育事業(yè)，具有良好的思想品德。
2．掌握學(xué)校體育教學(xué)、健康教育教學(xué)、體育鍛煉、運動(dòng)訓練和競賽的基本理論與方法，具有創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力和較強的自學(xué)能力、社會(huì )適應能力。
3．了解學(xué)校體育改革與發(fā)展的動(dòng)態(tài)以及體育科研的發(fā)展趨勢；
掌握基本的科研方法，并具有從事體育科學(xué)研究的能力。
4．掌握一門(mén)外國語(yǔ)和一門(mén)計算機語(yǔ)言，能閱讀本專(zhuān)業(yè)的外文書(shū)刊，具有運用計算機的基本技能，達到大學(xué)英語(yǔ)四級等級和計算機二級等級的要求。
5．具有健康的體魄，養成良好的衛生習慣和健康的生活方式。
6．具有感受美、鑒賞美、表現美和創(chuàng )造美的情感與能力。
三、學(xué)制與修業(yè)年限
標準學(xué)制4年，修業(yè)年限3-5年。
四、最低畢業(yè)學(xué)分和授予的學(xué)位
最低畢業(yè)學(xué)分為160分，其中通識教育課48學(xué)分，專(zhuān)業(yè)基礎課51學(xué)分，專(zhuān)業(yè)主干課13學(xué)分，專(zhuān)業(yè)系列課12學(xué)分，專(zhuān)業(yè)實(shí)習與畢業(yè)論文10學(xué)分，其余為任意選修課，符合畢業(yè)要求，準予畢業(yè)，符合《中華人民共和國學(xué)位授予條例》及《東北師范大學(xué)本科學(xué)生學(xué)士學(xué)位授予細則》的規定者,授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。
五、課程設置及學(xué)分分配表
1．專(zhuān)業(yè)教育課
參見(jiàn)“東北師范大學(xué)教師資格教育課程目錄”。
2．任意選修課
參見(jiàn)本專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)系列課、學(xué)校通選課和其他學(xué)科專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)教育課目錄。
六、副修專(zhuān)業(yè)和第二學(xué)位課程說(shuō)明
1.副修專(zhuān)業(yè)課程說(shuō)明
副修專(zhuān)業(yè)是根據學(xué)校的要求，面向全校學(xué)生開(kāi)設，為學(xué)生拓寬知識面，增強適應性而提供的選擇。副修專(zhuān)業(yè)的課程為專(zhuān)業(yè)課程計劃中的專(zhuān)業(yè)必修課，學(xué)生必須修滿(mǎn)30學(xué)分，符合要求的學(xué)生，發(fā)給體育教育專(zhuān)業(yè)副修證書(shū)。
副科復習計劃范文第3篇
1988年3月3日，國務(wù)院《高等教育自學(xué)考試暫行條例》?！稐l例》規定，高等教育自學(xué)考試的任務(wù)是通過(guò)國家考試促進(jìn)廣泛的個(gè)人自學(xué)和社會(huì )助學(xué)活動(dòng)，推進(jìn)在職專(zhuān)業(yè)教育和大學(xué)后繼續教育，造就和選拔德才兼備的專(zhuān)門(mén)人才，提高全民族的思想道德、科學(xué)文化素質(zhì)，適應社會(huì )主義現代化建設的需要。自學(xué)考試已成為一所沒(méi)有圍墻的大學(xué)：全國累計有2.1億人次參加自學(xué)考試；
學(xué)歷教育累計報考5420萬(wàn)人，畢業(yè)學(xué)生920萬(wàn)人；
非學(xué)歷教育累計報考2900萬(wàn)人次，約1000萬(wàn)人獲得各種非學(xué)歷證書(shū)。
2000年3月4日 著(zhù)名物理學(xué)家、教育家謝希德逝世
2000年3月4日，著(zhù)名物理學(xué)家、教育家，復旦大學(xué)原校長(cháng)，中國科學(xué)院院士謝希德在上海逝世，享年79歲。謝希德，1921年3月19日生于福建省泉州市。她是中國半導體物理學(xué)科和表面物理學(xué)科開(kāi)創(chuàng )者和奠基人，在表面和界面物理以及量子器件和異質(zhì)結構電子性質(zhì)理論研究方面成果突出，培養出數位當今中國該領(lǐng)域的領(lǐng)軍人才。曾任復旦大學(xué)校長(cháng)，為中國高等教育事業(yè)的發(fā)展、物理學(xué)科研機構的建立與發(fā)展、科教領(lǐng)域的國際交流和合作以及物理學(xué)會(huì )的工作作出突出貢獻。
2001年3月3日 “西部開(kāi)發(fā)助學(xué)工程”座談會(huì )在京召開(kāi)
2001年3月3日，、中央文明辦、教育部聯(lián)合在北京召開(kāi)“西部開(kāi)發(fā)助學(xué)工程”座談會(huì )。為貫徹落實(shí)西部大開(kāi)發(fā)戰略決策，幫助西部地區培養人才，2000年8月，在中央領(lǐng)導同志的關(guān)心和倡導下，中央精神文明建設指導委員會(huì )決定，由中央宣傳部、中央文明辦和教育部組織實(shí)施“西部開(kāi)發(fā)助學(xué)工程”。助學(xué)工程資助當年考入全國重點(diǎn)和?。▍^、市）重點(diǎn)高等院校的品學(xué)兼優(yōu)的特困本科生，每人資助2萬(wàn)元，分4個(gè)學(xué)年陸續支付，幫助他們完成大學(xué)學(xué)業(yè)。從2002年開(kāi)始，資助范圍和資助名額都不斷擴大。
2000年3月7日 曾憲梓教育基金會(huì )“優(yōu)秀大學(xué)生獎學(xué)金計劃”實(shí)施
2000年3月7日，曾憲梓教育基金會(huì )宣布實(shí)施“優(yōu)秀大學(xué)生獎學(xué)金計劃”，主要資助在北京大學(xué)、清華大學(xué)、北京師范大學(xué)等35所高校就讀、品學(xué)兼優(yōu)而生活貧困的大學(xué)生，以期為國家培養棟梁之才。首期資助的大學(xué)生共計1750名。2007年開(kāi)始，考慮到基金會(huì )的資助宗旨，理事會(huì )決定將獎勵計劃更名為“資助獎勵計劃”，在北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國人民大學(xué)、復旦大學(xué)等34所高校本科學(xué)生中實(shí)施，為期三年，每年資助獎勵優(yōu)秀大學(xué)生1750人，每人每年3600元。
1960年3月8日 中國第一所電視學(xué)校北京電視大學(xué)開(kāi)學(xué)
副科復習計劃范文第4篇
參加工作十七年來(lái)，我曾在五個(gè)單位的不同崗位上工作過(guò)。其中有三年在經(jīng)管站，有九年在計財處從事計劃統計工作，兩年在辦公室擔任秘書(shū)科長(cháng)，兩年到武定縣任科技副縣長(cháng)，從去年9月至今在人事處任副處長(cháng)。多年來(lái)，在組織的培養教育下，在全廳職工特別是老同志的幫助和支持下，結合素質(zhì)逐步提高，在不同崗位上均取得較好成績(jì)。根據黨組織的要求，結合自己工作經(jīng)歷和特長(cháng)，我參與競爭計財處主管計劃工作的副處長(cháng)職位。我認為我有幾個(gè)方面的條件。一是有一定的理論基礎和較豐富的工作經(jīng)驗。我的學(xué)歷是大學(xué)專(zhuān)科。有兩個(gè)階段在學(xué)校讀書(shū)，一次是1984年7月從玉溪農校農業(yè)經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)中專(zhuān)畢業(yè)，作為優(yōu)秀學(xué)生干部被挑選到農業(yè)廳工作；
另一次是1988年至1990年，經(jīng)成人高考，到河北廊坊農業(yè)部農村經(jīng)濟管理干部學(xué)院學(xué)習。在工作實(shí)踐中，圍繞農業(yè)和農村經(jīng)濟發(fā)展，勤于了解全省、全國的經(jīng)濟發(fā)展動(dòng)態(tài)，努力學(xué)習國內外經(jīng)濟管理知識，不斷充實(shí)自己。在經(jīng)管站和計財處工作期間，先后到全省十六個(gè)地州市、九十多個(gè)縣開(kāi)展調查研究，熟悉云南農業(yè)資源分布和生產(chǎn)條件，曾多次參與省內農業(yè)區域性經(jīng)濟開(kāi)發(fā)和行業(yè)發(fā)展規劃課題研究，獲省科技推廣和科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎、二等獎一次、三等獎三次，曾被農業(yè)部評為“八五”期間全國農業(yè)計劃先進(jìn)工作者?，F在重回計財處工作，可以保持工作的連續性。二是具備一定的文字能力。實(shí)踐的本身就是鍛煉和提高自己的過(guò)程。幾年前，領(lǐng)導安排我撰寫(xiě)“云南農業(yè)‘九五’計劃和2010年遠景目標規劃”，初稿形成后，在領(lǐng)導審閱修改、專(zhuān)家論證、多方聽(tīng)取意見(jiàn)和反復修改過(guò)程中，自己在文字綜合能力方面得到較大提高。寫(xiě)過(guò)一些有價(jià)值的調研報告和學(xué)術(shù)文章。在農業(yè)計劃、資源開(kāi)發(fā)方面主要有：1.獨立完成“滇東北農業(yè)綜合開(kāi)發(fā)規劃”（刊登在我廳編印的《云南種植區域綜合開(kāi)發(fā)規劃》）。2.為《云南百科全書(shū)》撰寫(xiě)“云南農業(yè)區劃”條目。3.參加“云南省貧困縣2000年發(fā)展規劃”論證課題，獲省科技推廣成果三等獎。4.參加《九十年代云南食物結構改革與發(fā)展綱要》課題，獨立完成“云南省以食品為主的創(chuàng )匯農業(yè)、高效農業(yè)現狀和發(fā)展規劃”論證報告，獲省政府科學(xué)技術(shù)進(jìn)步三等獎。三是有一定的組織協(xié)調能力。參加工作后，有機會(huì )在人、財、物等多個(gè)處室工作，為自己創(chuàng )造了很好的學(xué)習和鍛煉機會(huì )。在武定擔任副縣長(cháng)期間，分管扶貧并組織實(shí)施全縣扶貧攻堅計劃，協(xié)調農、林、水等十二個(gè)部門(mén)落實(shí)世界銀行援助扶貧項目，成績(jì)顯著(zhù)，被楚雄州委、州政府評定為扶貧攻堅先進(jìn)個(gè)人。還擔任該縣護林防火指揮部指揮長(cháng)，成功地防止和撲滅過(guò)幾起森林火災，受到有關(guān)部門(mén)和群眾的好評。在實(shí)踐中，加深了對我國政治體制和經(jīng)濟體制的認識，實(shí)實(shí)在在地感受到黨和人民的事業(yè)任重道遠，從中也領(lǐng)悟到一名黨的干部肩負的責任感和使命感。四是身體健康、精力充沛，具備從事艱苦復雜工作的條件；
多崗位的經(jīng)歷，磨煉出較好的心理素質(zhì)，善于辯證地、客觀(guān)地思考和處理問(wèn)題。各位領(lǐng)導、各位同志，如果廳黨組和同志們選擇了我，我將腳踏實(shí)地、開(kāi)拓進(jìn)取，不遺余力地努力工作。首先，要求自己遵守黨紀、政紀和規章制度，嚴于律己，明白做人，踏實(shí)做事，以一個(gè)合格黨員干部的形象出現在人民群眾中間。其次是從云南農業(yè)和農村經(jīng)濟跨世紀發(fā)展的高度，正視自己的不足和存在的問(wèn)題，努力學(xué)習，不斷加強自身建設，增強駕馭復雜局面的能力。關(guān)于工作思路，作為處長(cháng)的助手，我想就計財處的工作談三點(diǎn)想法：第一，要求自己在廳黨組的統一領(lǐng)導下，以實(shí)踐江_澤民同志“三個(gè)代表”重要思想和落實(shí)省委、省政府發(fā)展云南的“三大戰略目標”為己任，協(xié)助處長(cháng)團結處內同志，從實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)的戰略高度，通盤(pán)考慮云南省種植業(yè)、養殖業(yè)和農業(yè)機械化管理事業(yè)。第二，在市場(chǎng)經(jīng)濟體制下，面對“入世”的挑戰和機遇，要研究和改革我們的農業(yè)投資項目管理體制。在武定工作期間，我曾分管世界銀行援助和愛(ài)德基金等外資項目，感到國內農業(yè)項目由于體制上的原因，與國際接軌有較大距離。問(wèn)題之一是管理體制不完善，同一個(gè)項目由幾個(gè)部分承擔，條塊分割，資金分散；
問(wèn)題之二是分配方案不健全，不注重分配效益，存在平均主義——美其名曰：手心手背都是肉；
問(wèn)題之三，決策上存在“長(cháng)官”意志，帶有隨意性；
問(wèn)題之四，重投入輕管理，甚至挪作他用，監督不力，風(fēng)險責任人不明確等等。為此，要研究和借鑒國內外成功的農業(yè)投資項目管理經(jīng)驗，逐步解決存在問(wèn)題，提高投資效益，促進(jìn)種養殖業(yè)生產(chǎn)，形成具有市場(chǎng)競爭能力的產(chǎn)業(yè)組合，健康地進(jìn)入市場(chǎng)。第三，研究政策導向，探索管理途徑，引導農民自覺(jué)地調整種養殖業(yè)的生產(chǎn)結構和品種結構，鼓勵農民積極參與加工，參與流通，多渠道推動(dòng)農業(yè)和農村經(jīng)濟發(fā)展，實(shí)現農民收入穩步增長(cháng)、城鄉群眾食物結構改善、生活水平不斷提高的目標。謝謝大家！
副科復習計劃范文第5篇
這個(gè)學(xué)期我的作文和英語(yǔ)水平有明顯提高，計算和語(yǔ)文有一些提高，書(shū)寫(xiě)和數學(xué)則有些腿步，副科中體育還需努力，其他則比較好。
下個(gè)學(xué)期我準備繼續提高作文和英語(yǔ)，做到更好，努力提高計算和語(yǔ)文，將書(shū)寫(xiě)和數學(xué)提高到原來(lái)的水平，副科中，提高體育，保持其他科目的成績(jì)。以后爭取每次都能英語(yǔ)100分，數學(xué)95分以上，語(yǔ)文90分以上。我是這樣提高并爭取的：
作文：多讀課外書(shū)，積累好詞好句，多寫(xiě)作文，寫(xiě)完作文后不能放那兒不管，應該修改五次以上。英語(yǔ):上課認真聽(tīng)講，多背英語(yǔ)單詞、句型，會(huì )在生活中應用單詞和句型，多做練習、聽(tīng)力，老師教的知識應及時(shí)復習、預習。計算：多練計算題，應對學(xué)過(guò)的計算知識了如指掌。語(yǔ)文：上課認真聽(tīng)講，多看課文，會(huì )默生詞，多做練習題，多做閱讀題，多練拼音，發(fā)音準確。書(shū)寫(xiě)：多練字，用心寫(xiě)字。數學(xué)：多鞏固知識，上課認真聽(tīng)講，對書(shū)上講述的內容了解，會(huì )應用，還可以適當做些提高。體育：應多鍛煉身體，抽時(shí)間復習老師教的動(dòng)作。其他科目：應認真聽(tīng)講，抽時(shí)間復習書(shū)本上的內容。
我相信只要我照著(zhù)計劃執行，我的目標一定會(huì )實(shí)現。
