請用手機微信程序掃描下方二維碼添加關(guān)注或搜索公眾號名稱(chēng)“四川電影電視學(xué)院招生辦”添加關(guān)注，點(diǎn)擊下方菜單“?？紙竺奔纯蛇M(jìn)入報名系統。(二)報名時(shí)間：【方式一】系統報名：1月1日至2月27日中午12:0下面是小編為大家整理的公司年會(huì )舞蹈編排【五篇】【優(yōu)秀范文】,供大家參考。
公司年會(huì )舞蹈編排范文第1篇
一、報名
(一)報名方式：
四川電影電視學(xué)院招生辦官方微信報名
切記!繳費確認，方可視為報名成功。
請用手機微信程序掃描下方二維碼添加關(guān)注或搜索公眾號名稱(chēng)“四川電影電視學(xué)院招生辦”添加關(guān)注，點(diǎn)擊下方菜單“?？紙竺奔纯蛇M(jìn)入報名系統。
(二)報名時(shí)間：
【方式一】系統報名：1月1日至2月27日中午12:00
打印準考證時(shí)間：2月28日-3月1日
【方式二】現場(chǎng)報名和打印準考證：2月28日-3月2日
報名地點(diǎn)：金牛校區貢院大廳
二、考試
考試地點(diǎn)：四川電影電視學(xué)院金牛校區
考試時(shí)間：3月2日-3月3日8:30—17:30
四川電影電視學(xué)院2019年金牛校區?？济嬖嚳荚嚂r(shí)間安排
(一)播音與主持藝術(shù)、表演、表演(配音方向)、表演(導表方向)、表演(舞臺劇方向)、表演(時(shí)尚演藝方向)、舞蹈表演、舞蹈表演(體育舞蹈方向)、音樂(lè )表演、數字媒體藝術(shù)、數字媒體藝術(shù)(游戲競技方向)、影視攝影與制作、戲劇影視導演、戲劇影視導演(新媒體編導方向)、戲劇影視文學(xué)、廣播電視編導
面試時(shí)間：
3月2日 08:30-17:00 3月3日 08:30-16:00
分號段進(jìn)行 (當天規定時(shí)間號段內考生可隨到隨考，如需跨天更改考試時(shí)間請提前到考點(diǎn)考務(wù)辦公室 金牛校區貢院210會(huì )議室 憑相關(guān)證明簽字協(xié)調)
(二)注意事項
1.面試和筆試考試時(shí)間沖突，請考生優(yōu)先考筆試。
2.面試和面試考試時(shí)間沖突，請考生在考試當天結束時(shí)間段內，自行調整。
四川電影電視學(xué)院2019年金牛校區?？脊P試考試時(shí)間安排
3月2日
08:30-10:00 戲劇影視導演
10:30-12:00 影視攝影與制作
12:30-13:30 音樂(lè )表演(基本樂(lè )理)
12:30-14:00 廣播電視編導
14:30-16:00 戲劇影視文學(xué)
16:30-18:00 數字媒體藝術(shù)
18:30-19:30 數字媒體藝術(shù)(游戲競技方向)
3月3日??(機動(dòng)場(chǎng)筆試，因考試時(shí)間沖突錯過(guò)3月2日筆試考試的同學(xué)，可以自行選擇在3月3日相應考試時(shí)間段內參加筆試補考，同一科目只允許考一次，多次考試，成績(jì)取最低分)??
08:30-10:00 戲劇影視導演
10:30-12:00 影視攝影與制作
12:30-13:30 音樂(lè )表演(基本樂(lè )理)
12:30-14:00 廣播電視編導
14:30-16:00 戲劇影視文學(xué)
16:30-18:00 數字媒體藝術(shù)
18:30-19:30 數字媒體藝術(shù)(游戲競技方向)
院?？紕?wù)辦公室 ：金牛校區貢院210會(huì )議室
三. 本校?？际》菖c專(zhuān)業(yè)：
四. 金牛校區?？紝?zhuān)業(yè)介紹
(一)播音與主持藝術(shù)(含廣播電視新聞播音與節目主持、出鏡記者、中英文雙語(yǔ)播音主持、全媒體主持、購物節目主持、社教節目主持、綜藝節目主持、少兒節目主持)【本科】
培養目標
本專(zhuān)業(yè)培養學(xué)生掌握語(yǔ)言學(xué)、新聞學(xué)、播音學(xué)、主持人學(xué)、傳播學(xué)等學(xué)科的基本理論知識。具有熟練掌握語(yǔ)言表達技能、廣播電視播音與節目主持的基本技能;掌握廣播電視節目策劃、編輯、后期制作等技能的德、智、體、美全面發(fā)展的高級專(zhuān)業(yè)影視人才。
開(kāi)設課程
語(yǔ)言學(xué)概論、普通話(huà)語(yǔ)音、語(yǔ)言基礎輔導、廣播電視概論、主持人語(yǔ)言藝術(shù)、形體、表演、禮儀、主持人思維訓練、新媒體主播實(shí)訓、新媒體技術(shù)傳播、新聞學(xué)概論、文藝作品演播、播音發(fā)聲學(xué)、播音創(chuàng )作基礎、主持人學(xué)、影視藝術(shù)、電視一體化制作、主持人采編播訓練、出鏡記者現場(chǎng)報道、編導基礎、公共關(guān)系學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、電視欄目策劃、播音與主持實(shí)踐、電視節目播音主持、廣播節目播音主持、播音學(xué)概論、語(yǔ)言傳播藝術(shù)、非線(xiàn)性編輯、非節目主持藝術(shù)、實(shí)用口才藝術(shù)、播音主持心理學(xué)、語(yǔ)言傳播藝術(shù)、英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)、英語(yǔ)語(yǔ)音與發(fā)音理論、英美文學(xué)、旅游英語(yǔ)、中外新聞理論與業(yè)務(wù)、英文報刊閱讀、西方文化等。
就業(yè)方向
學(xué)生畢業(yè)后可到廣播電視媒體、新媒體、平面媒體、教育行業(yè)、廣告行業(yè)、婚慶行業(yè)、企事業(yè)宣傳部門(mén)等從事播音、主持、出鏡記者、編輯、專(zhuān)業(yè)教師、婚慶主持、會(huì )議主持、商務(wù)主持、婚禮督導師、宣傳、公關(guān)、文秘、培訓師等工作。國內外各大航空公司、地方航空公司、民營(yíng)航空公司、外航服務(wù)公司，空中乘務(wù)員、空中安全員等。
(二)表演(含戲劇表演、影視表演、戲劇教育、音樂(lè )劇方向)【本科】
培養目標
本專(zhuān)業(yè)主要培養歌舞演藝全面發(fā)展，具有較高的藝術(shù)與文化修養，具備從事培養話(huà)劇演員、影視演員及傳媒業(yè)工作的實(shí)踐性應用型的復合型高素質(zhì)藝術(shù)人才。
開(kāi)設課程
表演基礎訓練，觀(guān)察生活小品創(chuàng )作，表演基本技能，表演創(chuàng )作技巧，多幕劇排演，劇目舞臺實(shí)踐，發(fā)聲基礎，視唱練耳，語(yǔ)音基礎，語(yǔ)言技巧基礎，人物語(yǔ)言造型，藝術(shù)語(yǔ)言技巧，形體基訓，形體造型，服裝與化妝，戲劇表演概論，戲劇史，表演大師作品分析，美學(xué)原理，音樂(lè )賞析，解讀電影。
就業(yè)方向
學(xué)生畢業(yè)后可到電影公司、電視傳媒行業(yè)、戲劇、高等藝術(shù)院校、藝術(shù)設計、文化傳播公司從事影視演員、戲劇演員、導演、影視制作人、節目策劃、企業(yè)形象宣傳、會(huì )展策劃、形象包裝顧問(wèn)、藝術(shù)教師、培訓師、節目主持人、出鏡記者、文藝編輯、戲劇文學(xué)創(chuàng )作等工作。
(三)表演(時(shí)尚演藝方向)【本科】
培養目標
表演專(zhuān)業(yè)的時(shí)尚演藝方向致力于培養能適應國內、外時(shí)尚行業(yè)需要的，具有較高專(zhuān)業(yè)知識和較高綜合素養，從事服裝表演、廣告演繹、時(shí)尚活動(dòng)策劃、模特藝術(shù)教學(xué)及時(shí)尚行業(yè)相關(guān)職位的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)人才。
開(kāi)設課程
表演技巧、形體基礎、形體造型、表演基礎、服裝表演概論、服裝表演編導、鏡前表演及實(shí)踐、音樂(lè )編輯、攝影基礎、藝術(shù)概論、西方美術(shù)史、服裝設計基礎、服裝工藝基礎、服裝與服飾搭配、化妝技巧、現代社交禮儀、廣告策劃、文化經(jīng)紀管理、公共關(guān)系、非線(xiàn)性編輯等。
就業(yè)方向
畢業(yè)后可就職于模特經(jīng)紀公司、時(shí)尚演藝公司、廣告公司、傳媒公司、公關(guān)公司、藝術(shù)培訓學(xué)校、服裝公司、企事業(yè)單位的活動(dòng)策劃部門(mén)等單位，從事服裝模特、平面模特、時(shí)尚編導、模特管理、藝人經(jīng)紀、活動(dòng)方案策劃、藝術(shù)培訓指導教師、服裝管理、宣傳干事等工作。
(四)表演(導表方向)【本科】
培養目標
本專(zhuān)業(yè)主要培養符合社會(huì )廣泛需求的戲劇與影視作品創(chuàng )作人才。具備劇目、節目導演能力，能參與指導演員表演，能從事劇團、影視劇組、電視臺、群眾文化團體等機構的導演、表演工作，將藝術(shù)理論與實(shí)踐技巧相結合的高素質(zhì)技能型人才。
開(kāi)設課程
本課程主要遵循戲劇導演、表演教學(xué)方法，重在培養兼具導演思維與表演創(chuàng )作能力的專(zhuān)業(yè)人才，核心課程有：藝術(shù)概論、戲劇史、表演基礎理論、戲劇概論、表演大師作品分析、美學(xué)原理、解讀電影、導演基礎、圖片攝影、非編技術(shù)基礎、表演基礎訓練、劇目舞臺實(shí)踐、觀(guān)察生活小品創(chuàng )作、多幕劇排演、形體造型、服裝與化妝、音樂(lè )賞析。
就業(yè)方向
學(xué)生畢業(yè)后可到電影公司、電視傳媒行業(yè)、網(wǎng)絡(luò )新媒體公司、高等藝術(shù)院校、戲劇專(zhuān)業(yè)團體、文化傳播公司從事影視劇導演、紀錄片、專(zhuān)題片、舞臺文藝節目編排、會(huì )展策劃、廣告拍攝、綜藝作品、自媒體視頻等編導、制作、營(yíng)銷(xiāo)工作。
(五)表演(配音方向)【本科】
培養目標
本專(zhuān)業(yè)培養學(xué)生掌握語(yǔ)言學(xué)、文藝作品演播、影視配音、新聞學(xué)、播音學(xué)、主持人學(xué)等學(xué)科的基本理論知識。具有熟練掌握語(yǔ)言表達技能、文藝作品演播技能、影視配音技能、廣告配音技能、廣播電視播音與節目主持的基本技能;掌握廣播電視節目策劃、編輯、后期制作等技能的德、智、體、美全面發(fā)展的高級專(zhuān)業(yè)影視人才。
開(kāi)設課程
語(yǔ)言學(xué)概論、普通話(huà)語(yǔ)音、語(yǔ)言基礎輔導、廣播電視概論、主持人語(yǔ)言藝術(shù)、形體、表演、禮儀、主持人思維訓練、新媒體主播實(shí)訓、新媒體技術(shù)傳播、新聞學(xué)概論、文藝作品演播、播音發(fā)聲學(xué)、播音創(chuàng )作基礎、主持人學(xué)、影視藝術(shù)、電視一體化制作、主持人采編播訓練、出鏡記者現場(chǎng)報道、編導基礎、公共關(guān)系學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、電視欄目策劃、播音與主持實(shí)踐、電視節目播音主持、廣播節目播音主持、播音學(xué)概論、語(yǔ)言傳播藝術(shù)、非線(xiàn)性編輯、非節目主持藝術(shù)、實(shí)用口才藝術(shù)、播音主持心理學(xué)、語(yǔ)言傳播藝術(shù)等。
就業(yè)方向
學(xué)生畢業(yè)后可到廣播電視媒體、新媒體、平面媒體、教育行業(yè)、廣告行業(yè)、婚慶行業(yè)、企事業(yè)宣傳部門(mén)等從事配音、播音、主持、出鏡記者、編輯、專(zhuān)業(yè)教師、婚慶主持、會(huì )議主持、商務(wù)主持、婚禮督導師、宣傳、公關(guān)、文秘、培訓師等工作。國內外各大航空公司、地方航空公司、民營(yíng)航空公司、外航服務(wù)公司，空中乘務(wù)員等。
(六)表演(舞臺劇方向)【本科】
培養目標
本專(zhuān)業(yè)主要培養熟練掌握歌唱、舞蹈、舞臺劇表演等技能，有較高音樂(lè )舞蹈表演素質(zhì)，具備展示歌舞表演能力，能夠從事歌舞團、文工團、群眾藝術(shù)館、少年宮等專(zhuān)業(yè)團體演藝工作，音樂(lè )舞蹈專(zhuān)業(yè)培訓機構教學(xué)工作等崗位的高素質(zhì)技能型人才。
開(kāi)設課程
舞臺劇表演、音樂(lè )理論基礎、中國古典舞身韻、中國古典舞基本功、中國民族民間舞、舞蹈編導、芭蕾基訓、體育舞蹈、現代流行舞、藝術(shù)概論、形體修塑、音樂(lè )美學(xué)、表演基礎訓練、化妝技巧、音樂(lè )賞析、音樂(lè )編輯。
就業(yè)方向
可到各級廣播電臺、歌舞團、文工團、高等藝術(shù)院校、青少年文化宮、各企業(yè)單位、文化傳播有限公司、大型演出單位、廣告公司、晚會(huì )策劃、節目編創(chuàng )、文藝編輯、音樂(lè )舞蹈專(zhuān)業(yè)培訓機構等從事演藝、管理、教學(xué)等工作。
(七)戲劇影視導演【本科】
培養方向
戲劇影視導演是依托川影應用型人才培養經(jīng)驗，契合社會(huì )對影視創(chuàng )作人才的廣泛需求而開(kāi)設的藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，以導演、編劇、攝影、剪輯、后期制作等崗位作為培養方向，將藝術(shù)與技術(shù)相結合，將創(chuàng )新思維與實(shí)踐能力糅合發(fā)展，目的在于讓學(xué)生成為深厚的文化藝術(shù)修養與精湛的技術(shù)操作能力并重的應用型人才。
課程設置
本專(zhuān)業(yè)的核心培養理念是遵循經(jīng)典電影教學(xué)方法，同時(shí)給予學(xué)生充足的創(chuàng )作空間，守護每個(gè)孩子的個(gè)性和對電影的熱情。低年級夯實(shí)基礎，高年級引導實(shí)踐，培養兼具創(chuàng )新思維與創(chuàng )作能力的藝術(shù)人才。戲劇影視導演專(zhuān)業(yè)核心課程如下：
專(zhuān)業(yè)基礎課：導演基礎、寫(xiě)作基礎、攝影基礎、非編技術(shù)基礎
專(zhuān)業(yè)理論課：藝術(shù)概論、視聽(tīng)語(yǔ)言、影視美學(xué)與評論、大師研究
進(jìn)階專(zhuān)業(yè)課：導演創(chuàng )作、導演表演、電影劇本創(chuàng )作、鏡頭設計
專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課：紀錄片創(chuàng )作、劇情片創(chuàng )作、影視廣告制作、商業(yè)攝影
此外，導演系人才培養十分重視通識教育，邀請各界專(zhuān)家學(xué)者來(lái)我系授課，在課堂上即可開(kāi)拓學(xué)生視野。導演謝飛、王冀邢、田壯壯、賈樟柯，學(xué)院領(lǐng)導羅共和、黃元文、羅映光、王潞明、羅思，學(xué)者查有梁、翁如、姜魯、敖昌群，北京電影學(xué)院教授張會(huì )軍、穆徳遠等均曾擔任我系通識教育課程主講教授。
就業(yè)方向
本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可在全國各影視集團公司、互聯(lián)網(wǎng)公司、廣告公司、出版公司和視覺(jué)文化傳媒公司，勝任導演、編劇、演員、攝影、后期、策劃等工作，為公共媒體平臺提供紀錄片、微電影、廣告片、宣傳片等作品，能應對社會(huì )各界對優(yōu)質(zhì)短視頻的大量需求。
我們的畢業(yè)生將在全媒體行業(yè)、政府、企事業(yè)單位宣傳部門(mén)找到適合自己的工作崗位。部分優(yōu)秀學(xué)生在校期間已能熟練掌握影視制作流程，經(jīng)學(xué)校推薦在劇組完成實(shí)習工作。
(八)廣播電視編導(劇情片與新媒體方向、紀錄片與新媒體方向、綜藝節目編導方向)【本科】
培養目標
四川電影電視學(xué)院廣播電視編導專(zhuān)業(yè)是學(xué)院重點(diǎn)學(xué)科之一，重點(diǎn)培養具備廣播電視、新媒體節目策劃、創(chuàng )作、制作、營(yíng)銷(xiāo)等方面的專(zhuān)業(yè)人才。培養學(xué)生具備較高的理論修養和藝術(shù)鑒賞能力、良好的廣播電視編導素質(zhì)，以及廣播電視、新媒體視頻作品的創(chuàng )作、制作能力，善于分析國內外廣電、互聯(lián)網(wǎng)、新媒體產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢，具備現代影視的創(chuàng )新思維和策劃能力，以及現代管理、經(jīng)營(yíng)和法律的基礎知識。
主要課程:
劇情片與新媒體方向:
廣播電視新聞學(xué)、藝術(shù)與美學(xué)概論、數字攝影與攝像、影視導演基礎、廣告 MV 創(chuàng )作、影視聲音藝術(shù)、影視剪輯藝術(shù)、非線(xiàn)性編輯、影視照明藝術(shù)、影視美術(shù)、新媒體概論及營(yíng)銷(xiāo)等。
紀錄片與新媒體方向:
廣播電視新聞學(xué)、影視導演基礎、數字攝影與攝像、紀錄片策劃、紀錄片創(chuàng )作、影視聲音藝術(shù)、影視剪輯藝術(shù)、非線(xiàn)性編輯、新媒體概論及營(yíng)銷(xiāo)等。
綜藝節目編導方向:
廣播電視新聞學(xué)、藝術(shù)與美學(xué)概論、影視導演基礎、數字攝影與攝像、劇場(chǎng)導播、劇場(chǎng)照明、影視聲音藝術(shù)、綜藝真人秀節目策劃與制作、文藝節目策劃與制作、非線(xiàn)性編輯、影視剪輯藝術(shù)、影視后期包裝、廣告 mv 創(chuàng )作、新媒體概論及營(yíng)銷(xiāo)等。
就業(yè)方向:
主要面對全國文化部門(mén)、影視系統和各類(lèi)新媒體、融媒體單位，從事影視節目(包括影視劇、紀錄片、專(zhuān)題片、文藝節目、網(wǎng)絡(luò )大電影、網(wǎng)劇、劇情短視頻、自媒體視頻、綜藝真人秀及各類(lèi)新媒體影視作品)策劃、創(chuàng )意、編導、撰稿、制作、營(yíng)銷(xiāo)、管理等方向的工作。
(九)戲劇影視文學(xué)【本科】
培養目標
作為按照學(xué)院應用型教學(xué)思路打造的特色專(zhuān)業(yè)，戲劇影視文學(xué)系著(zhù)重培養具備創(chuàng )新寫(xiě)作思維，以及從事影視劇，戲劇，新媒體行業(yè)的高素質(zhì)全方位的人才。不僅要求學(xué)生掌握戲劇、影視編劇的基本文學(xué)寫(xiě)作能力，文案寫(xiě)作能力，同時(shí)注重按照學(xué)生的興趣和特長(cháng)，拓展網(wǎng)絡(luò )大電影劇本創(chuàng )作、電視節目策劃、文學(xué)創(chuàng )作和策劃、新媒體類(lèi)全能編輯和營(yíng)銷(xiāo)、攝影和后期制作等全方位人才的培養。
開(kāi)設課程
除中外戲劇史、中外電影史、視聽(tīng)語(yǔ)言、基礎寫(xiě)作、中外經(jīng)典劇作導讀、戲劇寫(xiě)作、公文寫(xiě)作、影視劇作、影視(戲劇)導演基礎、攝影基礎和影視剪輯等基礎課程外，本系重點(diǎn)設置的課程為影視創(chuàng )作實(shí)踐、戲劇創(chuàng )作實(shí)踐和新媒體(網(wǎng)絡(luò ))文學(xué)創(chuàng )作。
就業(yè)方向
學(xué)生畢業(yè)后可在影視專(zhuān)門(mén)機構、中央、省市縣級電視臺、行政機關(guān)、大型企業(yè)公司、新媒體公司、高等院校從事編劇、新媒體編輯、媒體營(yíng)銷(xiāo)、策劃、文秘、教師等工作。鼓勵自主創(chuàng )業(yè)，成為獨立編劇、作家、導演和戲劇影視節目的制作人等。
(十)數字媒體藝術(shù)(含數媒影視、動(dòng)漫游戲)【本科】
培養目標
針對當前媒體深度融合發(fā)展和視聽(tīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的潮流趨勢，緊扣國內外市場(chǎng)的發(fā)展趨勢和人才需求態(tài)勢，圍繞國家層面的政策戰略、傳統媒體和新媒體產(chǎn)業(yè)發(fā)展態(tài)勢和方向、內容制造在媒體融合市場(chǎng)下的生存與發(fā)展空間、媒體融合向深層次推進(jìn)的人力需求、新技術(shù)新手段、新渠道拓展出的產(chǎn)業(yè)新領(lǐng)域等多方面多層次的產(chǎn)業(yè)生態(tài)環(huán)境，本專(zhuān)業(yè)培養適應數媒影視、動(dòng)漫游戲、游戲競技等新媒體環(huán)境下全產(chǎn)業(yè)線(xiàn)行業(yè)的人力需求，在德、智、體、美等各層面全面發(fā)展的、具有專(zhuān)業(yè)理論知識和職業(yè)技能、具有較強動(dòng)手能力的，能從事電影、電視、網(wǎng)絡(luò )、新媒體等全媒體工作的行業(yè)人才，他們在二維、三維動(dòng)畫(huà)制作、活動(dòng)執行、游戲及各類(lèi)影片包裝等項目的策劃與制作、動(dòng)畫(huà)創(chuàng )意設計、計算機仿真與藝術(shù)設計、影視剪輯與合成、影視特效、多媒體制作、動(dòng)態(tài)藝術(shù)網(wǎng)頁(yè)制作等工作的，具有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神的高級應用型全媒體產(chǎn)業(yè)人才。
開(kāi)設課程
1.數媒影視方向：數字攝像技術(shù)、新媒體應用、數字電影特技原理、數字影像創(chuàng )作、新媒體直播原理、動(dòng)態(tài)圖形設計、新媒體文案策劃與寫(xiě)作、電影特技概論、數字影視剪輯藝術(shù)與實(shí)踐、數字合成技術(shù)、影視節目包裝和特效、紀錄片創(chuàng )作、網(wǎng)絡(luò )視頻設計和制作等課程
2.動(dòng)漫游戲方向：CG藝術(shù)創(chuàng )作、PS圖形處理、影視動(dòng)畫(huà)制作基礎、動(dòng)畫(huà)雕塑、MG動(dòng)畫(huà)短片創(chuàng )作、數碼插畫(huà)、游戲概論，游戲概念設計課，網(wǎng)頁(yè)設計與網(wǎng)頁(yè)腳本程序、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應用、用戶(hù)體驗分析及互動(dòng)設計、新媒體產(chǎn)品設計與項目管理等課程。
就業(yè)方向
1.數媒影視：學(xué)生畢業(yè)生后可就職于各級電視臺、影視制作機構、網(wǎng)絡(luò )平臺、工商企事業(yè)單位和各級政府部門(mén)，從事視頻制作、影視包裝設計、作品宣傳推廣和發(fā)行項目策劃、
2.動(dòng)漫游戲：動(dòng)畫(huà)制作、平面設計、網(wǎng)頁(yè)設計、多媒體制作等與電腦多媒體有關(guān)的各類(lèi)策劃設計工作、游戲開(kāi)發(fā)營(yíng)運機構、網(wǎng)絡(luò )平臺、短視頻創(chuàng )作公司、移動(dòng)端應用的開(kāi)發(fā)平臺、動(dòng)漫文創(chuàng )營(yíng)運公司、視聽(tīng)產(chǎn)業(yè)的IP營(yíng)運及周邊衍生品開(kāi)發(fā)平臺。
(十一)數字媒體藝術(shù)-游戲競技方向【本科】
培養目標
游戲競技產(chǎn)業(yè)是一個(gè)真正意義上的媒體融合發(fā)展的全媒體產(chǎn)業(yè)，是賽事競技、文創(chuàng )產(chǎn)業(yè)、游戲動(dòng)漫、數煤視聽(tīng)相互滲透、全面融合的全媒體經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)，也是國家現在大力發(fā)展的區域經(jīng)濟的重要角色，游戲競技產(chǎn)業(yè)將成為今后區域經(jīng)濟發(fā)展的重大組成部分。趕在游戲競技產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟騰飛之前做好人才儲備，為社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展輸送游戲競技專(zhuān)業(yè)人才，是該專(zhuān)業(yè)的人才培養戰略目標。該專(zhuān)業(yè)將致力于培養德、智、體、美全面發(fā)展，智能、體能、技能俱佳的高素質(zhì)電競運動(dòng)人才和游戲競技產(chǎn)業(yè)服務(wù)的從業(yè)人才。該專(zhuān)業(yè)給致力于電子競技運動(dòng)的同學(xué)創(chuàng )造培養過(guò)硬專(zhuān)業(yè)技能訓練環(huán)境，有可能成為臺前的運動(dòng)員明星;亦給致力于熱愛(ài)游戲競技產(chǎn)業(yè)服務(wù)的同學(xué)搭建教育和實(shí)訓的產(chǎn)業(yè)平臺，使得他們成為掌握游戲競技經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)上各環(huán)節的產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員，成為具備創(chuàng )作專(zhuān)業(yè)知識、管理實(shí)操能力和賽事執行能力的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟的精英人物。
開(kāi)設課程
電競文化史、電子競技運動(dòng)心理學(xué)、電子競技運動(dòng)競賽分析、電子競技運動(dòng)訓練學(xué)、電子競技競賽管理學(xué)、電子競技市場(chǎng)管理學(xué)、電子競技主持與解說(shuō)、藝人經(jīng)紀、賽事轉播、電競游戲交互設計、多媒體UI創(chuàng )意、互動(dòng)藝術(shù)創(chuàng )新思維、用戶(hù)體驗分析及互動(dòng)設計等課程。
就業(yè)方向
數據分析師、賽事策劃、賽事推廣、電競主持、電競主播、電競解說(shuō)、賽事轉播制作、節目編導、俱樂(lè )部經(jīng)理、俱樂(lè )部領(lǐng)隊、電競游戲市場(chǎng)運營(yíng)、電競經(jīng)紀人、產(chǎn)業(yè)分析師、顧問(wèn)。
(十二)影視攝影與制作(含全媒體影像制作、影視攝影與后期特效)【本科】
培養目標
依據當今影視產(chǎn)業(yè)發(fā)展及社會(huì )各行業(yè)對媒體影像人才需求特點(diǎn)，本專(zhuān)業(yè)主要培養學(xué)生掌握扎實(shí)的影視攝影藝術(shù)與技術(shù)基礎理論知識，經(jīng)嚴格的影視攝影創(chuàng )作技能與技巧的實(shí)踐訓練，達到全面的影視制作綜合能力，同時(shí)掌握先進(jìn)技術(shù)和創(chuàng )新思維、能適應跨媒介影像制作的人才。
開(kāi)設課程
影視制作基礎、數字后期制作技術(shù)、視聽(tīng)語(yǔ)言、大畫(huà)幅攝影、中外電影史、故事創(chuàng )意與劇本策劃、影視照明技術(shù)與藝術(shù)、影視剪輯技巧、影視攝影技術(shù)、數字調色、視覺(jué)傳播、商業(yè)攝影創(chuàng )作、紀錄片創(chuàng )作、媒體影像創(chuàng )作、故事片創(chuàng )作等。
就業(yè)方向
學(xué)生畢業(yè)后可在一線(xiàn)影視劇組擔任攝影師、照明師，在全媒體制作行業(yè)從事剪輯、調色、后期制作等工作，或可獨立創(chuàng )業(yè)和成立工作室從事導演、廣告拍攝、紀錄片創(chuàng )作、商業(yè)影像拍攝等工作。
(十三)舞蹈表演(含舞蹈表演、舞蹈編導方向)【本科】
培養目標
本專(zhuān)業(yè)培養適應我國社會(huì )發(fā)展需要，具有較高的政治水平和藝術(shù)修養，掌握舞蹈專(zhuān)業(yè)所需要的技術(shù)、技能、技巧，具備現代審美意識，有專(zhuān)業(yè)舞蹈表演、編導和舞蹈教育、時(shí)裝攝影技能，服裝設計、教學(xué)、研究、藝術(shù)、管理和商業(yè)等領(lǐng)域所需的綜合素質(zhì)能力的復合型人才。
開(kāi)設課程
中國古典舞、中國民族民間舞、劇目排練、舞蹈技術(shù)技巧、舞蹈編導、中國舞身韻、西方現代舞、芭蕾基本功、拉丁舞、摩登舞、現代流行舞、舞蹈教學(xué)法、舞蹈作品賞析、中外舞蹈史、藝術(shù)概論、形體修塑、形體素質(zhì)訓練音樂(lè )美學(xué)、音樂(lè )基礎理論、化妝基礎、文藝作品演播、攝影攝像、文藝晚會(huì )策劃、非節目主持藝術(shù)、舞蹈設備監控、燈光舞美設計、中外服裝史、服飾搭配技巧、服飾心理學(xué)、服飾美學(xué)、服裝表演、服裝設計基礎理論等。
就業(yè)方向
學(xué)生畢業(yè)后，可就職于廣告傳媒公司、大型演出單位、對外公共宣傳、對外公共聯(lián)絡(luò )、廣告公司、傳媒公司，專(zhuān)業(yè)文藝團舞蹈表演、編導，企事業(yè)單位宣傳干部，歌舞組合表演、服裝、表演系統、形象藝術(shù)工作室、文藝演出團體的服裝模特、平面模特、模特培訓師、擔任形體教練、模特學(xué)校專(zhuān)業(yè)教師、服裝設計師、中小學(xué)及幼兒舞蹈教師、中外大型企業(yè)公關(guān)和禮儀等。
(十四)舞蹈表演(體育舞蹈方向)【本科】
培養目標
掌握系統的體育舞蹈基本理論知識和專(zhuān)業(yè)技能;且具備較強的專(zhuān)業(yè)競技水平(專(zhuān)業(yè)或職業(yè)選手)和實(shí)踐能力(包括體育舞蹈表演、教學(xué)、訓練、賽事組織、舞蹈編排等方面);
開(kāi)設課程
專(zhuān)業(yè)課程：拉丁舞、摩登舞
輔助課程：芭蕾基訓、現代舞、爵士舞、民族民間舞、劇目排練等
文化類(lèi)課程：舞蹈概論、中外舞蹈史以及各公共必修文化課
就業(yè)方向
可就職于企事業(yè)單位宣傳干部，各中小學(xué)及幼兒園舞蹈教師、舞蹈研究所研究員、培訓機構舞蹈教師、專(zhuān)業(yè)舞蹈團體、廣告傳媒公司、大型演出單位、職業(yè)競技選手、舞蹈表演編導。
(十五)音樂(lè )表演(含聲樂(lè )方向、鋼琴表演方向)【本科】
培養目標
本專(zhuān)業(yè)培養德、智、體、美全面發(fā)展的、能掌握系統的音樂(lè )基本知識、聲樂(lè )基本理論、鋼琴基本理論、聲樂(lè )專(zhuān)業(yè)及鋼琴專(zhuān)業(yè)表演技能、鋼琴伴奏和自彈自唱的能力，具有扎實(shí)的聲樂(lè )演唱及鋼琴演奏能力、舞臺表演能力、聲樂(lè )教學(xué)、鋼琴教學(xué)、舞蹈編排及表演等方面的才能。聲樂(lè )、鋼琴方向學(xué)生都能夠運用現代信息技術(shù)及音樂(lè )軟件進(jìn)行數字音樂(lè )(記譜、音頻、視頻、配器)制作等一專(zhuān)多能的應用型高級人才。
主要開(kāi)設課程
聲樂(lè )演唱、鋼琴基礎、聲樂(lè )小組課、鋼琴小組課、視唱練耳、基本樂(lè )理、鋼琴即興伴奏、合唱指揮、中國音樂(lè )史、西方音樂(lè )史、和聲與曲式分析、歌曲作法、聲樂(lè )舞臺表演、聲樂(lè )伴奏、鋼琴伴奏、歌唱語(yǔ)言訓練與表達、電腦音樂(lè )與制作、形體、舞蹈基礎與編排、表演等。
就業(yè)方向
適應全媒體時(shí)代，能勝任藝術(shù)院校、音樂(lè )舞蹈培訓中心、電視臺、電臺音樂(lè )編輯、專(zhuān)業(yè)文藝館站、音樂(lè )舞蹈專(zhuān)業(yè)表演場(chǎng)館、演藝中心及相關(guān)藝術(shù)部門(mén)、專(zhuān)業(yè)機構等，從事教學(xué)及研究工作的一專(zhuān)多能的應用型高級人才。
五. 藝術(shù)專(zhuān)業(yè)考試科目及計分標準
1、播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)(本科)
初試科目：自備稿件、才藝展示(自備)，共2門(mén)。
成績(jì)分為合格與不合格。
復試科目：指定新聞稿件播讀、命題即興主持、電視形象考查，共3門(mén)。
各科成績(jì)滿(mǎn)分為100分，專(zhuān)業(yè)成績(jì)總和滿(mǎn)分為300分。
2、表演專(zhuān)業(yè)(本科)
初試科目：朗誦(自備)、形體展示(自備)、聲樂(lè )(自備)，共3門(mén)。成績(jì)分為合格與不合格。
復試科目：上鏡、自備朗誦(不得與初試稿件重復)、命題表演，共3門(mén)。各科成績(jì)滿(mǎn)分為100分，專(zhuān)業(yè)成績(jì)總和滿(mǎn)分為300分。
3、表演(時(shí)尚演藝方向)本科
考試科目：
(1)基本條件測試：①語(yǔ)言表達(自我介紹);②自備泳裝，基礎條件測試(骨骼、身材、皮膚、發(fā)質(zhì)、五官、臉型、手型、腿型、牙齒、儀態(tài));
(2)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)測試：①形體測量(身高、體重、三圍、肩寬、比例);②步態(tài)展示(步態(tài)基礎、音樂(lè )節奏感、平衡及旋轉能力;自備時(shí)裝);③鏡頭感(鏡頭前表現力及上鏡效果);
(3)藝術(shù)素質(zhì)測試：①聲樂(lè )類(lèi)(自備歌曲一首：民族、美聲、通俗、原生態(tài)唱法不限);②或形體類(lèi)(舞蹈、武術(shù)、體操不限，自由展示);③其它才藝展示，以上三項任選其一即可。
基本條件測試滿(mǎn)分100分，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)測試滿(mǎn)分150分，藝術(shù)素質(zhì)測試滿(mǎn)分50分。該專(zhuān)業(yè)成績(jì)總和滿(mǎn)分為300分
備注：身高要求:男178-193CM 女165-183CM
4、表演(導表方向)(本科)
初試科目：語(yǔ)言表達(自備)、才藝展示(自備)，共2門(mén)。
成績(jì)分為合格與不合格。
復試科目：編講故事(指定題目準備)、命題小品(指定題目)、上鏡，共3門(mén)。
各科成績(jì)滿(mǎn)分為100分，專(zhuān)業(yè)成績(jì)總和滿(mǎn)分為300分。
5、表演(配音方向)本科
初試科目：自我介紹(包括才藝展示)、自備朗誦作品，共兩門(mén)。
成績(jì)分為合格與不合格。
復試科目：指定稿件配音、電視節目主持、聲音條件考查，共3門(mén)。
各科成績(jì)滿(mǎn)分為100分，專(zhuān)業(yè)成績(jì)總和滿(mǎn)分為300分。
6、表演(舞臺劇方向)本科
考試科目：①面試(自我介紹，目測外形和語(yǔ)言表達能力);②舞蹈基本功測試(柔韌、彈跳、技巧);③劇目展示(舞種不限，歌舞、民間舞、拉丁舞等，可以融合其它舞種，時(shí)間60-90秒，自備舞鞋、舞服、伴奏音樂(lè ))。該專(zhuān)業(yè)成績(jì)滿(mǎn)分300分。
7、戲劇影視導演專(zhuān)業(yè)(本科)
面試科目：綜合知識問(wèn)答、導演素質(zhì)問(wèn)答。
筆試科目：導演專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作(共2題)。(考試時(shí)間90分鐘)
面試成績(jì)滿(mǎn)分100分，筆試成績(jì)滿(mǎn)分100分，專(zhuān)業(yè)成績(jì)總和滿(mǎn)分為200分。
8、廣播電視編導專(zhuān)業(yè)(本科)
面試科目：自我介紹、社會(huì )及專(zhuān)業(yè)知識問(wèn)答。
筆試科目：①編寫(xiě)故事或人物小傳。(50分)②命題創(chuàng )意寫(xiě)作。(50分)
面試成績(jì)滿(mǎn)分100分，筆試成績(jì)滿(mǎn)分100分，專(zhuān)業(yè)成績(jì)總和滿(mǎn)分為200分。
9、戲劇影視文學(xué)專(zhuān)業(yè)(本科)
面試科目：故事編講、畫(huà)面構思、回答考官提問(wèn)。
筆試科目：命題寫(xiě)作。(考試時(shí)間90分鐘)
面試成績(jì)滿(mǎn)分100分，筆試成績(jì)滿(mǎn)分100分，專(zhuān)業(yè)成績(jì)總和滿(mǎn)分為200分。
10、舞蹈表演專(zhuān)業(yè)(本科)
考試科目：①面試(目測外形、語(yǔ)言表達)②基本功測試(柔韌、旋轉、彈跳、技巧展示)③藝術(shù)表現力(考生根據所報考的專(zhuān)業(yè)方向準備,允許考生自選舞鞋與舞服，風(fēng)格不限，自備CD伴奏帶)④即興表演。共4門(mén)。以上各科成績(jì)滿(mǎn)分為100分，專(zhuān)業(yè)成績(jì)滿(mǎn)分總和為400分。
11、舞蹈表演(體育舞蹈方向)(本科)
考試科目：①面試(自我介紹，目測外形和語(yǔ)言表達能力)②基本功測試(柔韌、跳躍、旋轉)③劇目展示(拉丁舞或摩登舞，可以融合其它舞種，體育舞蹈部分不得少于60%，時(shí)間60-90秒，自備舞鞋、舞服、伴奏音樂(lè ))④即興表演。
以上各科成績(jì)滿(mǎn)分為100分，專(zhuān)業(yè)成績(jì)滿(mǎn)分總和為400分。
12、數字媒體藝術(shù)專(zhuān)業(yè)(本科)
面試科目：自我介紹，回答考官問(wèn)題(影視、數字媒體、美術(shù)等相關(guān)知識);
筆試科目：編寫(xiě)故事、命題作畫(huà)二選一(命題作畫(huà)繪畫(huà)風(fēng)格不限)(考試時(shí)間90分鐘)
面試成績(jì)滿(mǎn)分100分，筆試成績(jì)滿(mǎn)分100分，專(zhuān)業(yè)成績(jì)總和滿(mǎn)分為200分。
13、數字媒體藝術(shù)(游戲競技方向)本科
面試科目：自我介紹、回答問(wèn)題(電子競技、邏輯思維等相關(guān)知識)、根據考場(chǎng)提供的背景材料，結合自身經(jīng)歷發(fā)表游戲相關(guān)感想。
筆試科目：根據視頻材料分析創(chuàng )意(考試時(shí)間60分鐘)
面試成績(jì)滿(mǎn)分100分，筆試成績(jì)滿(mǎn)分100分，專(zhuān)業(yè)成績(jì)總和滿(mǎn)分為200分。
14、影視攝影與制作專(zhuān)業(yè)(本科)
面試科目：自我介紹、綜合素質(zhì)問(wèn)答、回答考官提問(wèn);
筆試科目：編寫(xiě)故事或命題作畫(huà)。(考試時(shí)間90分鐘)
面試成績(jì)滿(mǎn)分100分，筆試成績(jì)滿(mǎn)分100分，專(zhuān)業(yè)成績(jì)總和滿(mǎn)分為200分。
15、音樂(lè )表演專(zhuān)業(yè)(本科)
(1)聲樂(lè )方向：
①聲樂(lè )演唱(含民族唱法、美聲唱法、通俗唱法)要求：準備兩首歌曲，由主考教師指定演唱一首聲樂(lè )作品，(民族唱法、美聲唱法的考生，請自備聲樂(lè )考試曲目的伴奏歌譜，五線(xiàn)譜和簡(jiǎn)譜各一份。)(通俗唱法：U盤(pán)自備伴奏)該項成績(jì)滿(mǎn)分200分;
②視唱、練耳(一升一降以?xún)任寰€(xiàn)譜、簡(jiǎn)譜各1條);該項成績(jì)滿(mǎn)分60分;
③筆試：基本樂(lè )理，該項成績(jì)滿(mǎn)分為40分;(考試時(shí)間60分鐘)
該專(zhuān)業(yè)方向成績(jì)綜和滿(mǎn)分300分。
(2)鋼琴表演方向：
①鋼琴表演方向要求：練習曲、樂(lè )曲各一首;該項成績(jì)滿(mǎn)分為200分;
②視唱、練耳(一升一降以?xún)任寰€(xiàn)譜、簡(jiǎn)譜各1條);該項成績(jì)滿(mǎn)分60分;
③筆試：基本樂(lè )理，該項成績(jì)滿(mǎn)分為40分;(考試時(shí)間60分鐘)
該專(zhuān)業(yè)方向成績(jì)綜和滿(mǎn)分為300分。
六. ?？紝?zhuān)業(yè)錄取原則
考生在文化分、專(zhuān)業(yè)分均上線(xiàn)基礎上，錄取分數按照綜合成績(jì)從高到低擇優(yōu)錄取，綜合成績(jì)的換算方式：
①表演、表演(配音方向)、表演(導表方向) 、表演(時(shí)尚演藝方向)、表演(舞臺劇方向)、音樂(lè )表演、舞蹈表演(本科)、舞蹈表演(體育舞蹈方向)專(zhuān)業(yè)：
綜合成績(jì)=專(zhuān)業(yè)折算成績(jì)×90%+文化折算成績(jì)×10%
②播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)：綜合成績(jì)=專(zhuān)業(yè)折算成績(jì)×70%+文化折算成績(jì)×30%
③戲劇影視文學(xué)、戲劇影視導演、廣播電視編導、影視攝影與制作、數字媒體藝術(shù)、數字媒體藝術(shù)(游戲競技方向)：綜合成績(jì)=專(zhuān)業(yè)折算成績(jì)×50%+文化折算成績(jì)×50%
備注：
(Ⅰ)專(zhuān)業(yè)折算成績(jì)=專(zhuān)業(yè)考試成績(jì)÷專(zhuān)業(yè)考試總分×100
(Ⅱ)文化折算成績(jì)=文化考試成績(jì)÷文化考試總分×100
聯(lián)系方式
學(xué)院官網(wǎng)：scftvc.com/
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招生QQ咨詢(xún)：800138682
公司年會(huì )舞蹈編排范文第2篇
拋去劇情太過(guò)戲劇性,致使劇情粗糙和俗套不提,只針對此歌舞電影的編舞而言,此片有成也有敗。
首先,《紅磨坊》在歌舞編排設計上有一定的可取性。例如,此片剛剛開(kāi)始時(shí),懷有滿(mǎn)腔創(chuàng )作熱情的作家克里斯蒂安隨著(zhù)他剛剛結識的那群波西米亞人來(lái)到紅磨坊,目的只有一個(gè),那就是為了推銷(xiāo)他們剛剛在一起碰撞出的一部話(huà)劇的靈感。作家克里斯蒂安來(lái)跟紅磨坊當紅的莎婷訴說(shuō)靈感,以此博得她的賞識,進(jìn)而能夠為紅磨坊演出。此時(shí)克里斯蒂安是第一次走進(jìn)這最具盛名的紅磨坊,而紅磨坊也正在磨坊經(jīng)理人的主持下為人山人海的觀(guān)眾們表演歌舞。編舞者在此處編排設計了群舞,而且還是用裙擺舞來(lái)展現,裙擺的翻轉舞動(dòng)在歡快音樂(lè )的襯托下除了凸顯熱烈的氣氛外,還隨著(zhù)裙擺的翻轉與舞動(dòng)時(shí)不時(shí)地露出女舞者們性感的大腿,在視覺(jué)上極具沖擊力,展現了性感與誘惑,直觀(guān)地描繪出了紅磨坊紙醉金迷的環(huán)境和氛圍。
而莎婷誤以為作家克里斯蒂安是前來(lái)投資的公爵,將他請到了自己的住所里。當克里斯蒂安跟莎婷解除誤會(huì )時(shí),莎婷被克里斯蒂安所訴說(shuō)的創(chuàng )作的靈感而打動(dòng),而且也從克里斯蒂安那份真誠與眷戀中感受到了愛(ài)情的降臨。正在此時(shí),真正的公爵被磨坊的經(jīng)理人引領(lǐng)而來(lái),莎婷在欲蓋彌彰中與公爵周旋一番。送走公爵之后,她忽然因癆病發(fā)作一陣眩暈倒在了克里斯蒂安的懷里。當克里斯蒂安慌忙將莎婷扶到床上時(shí),公爵返身進(jìn)來(lái)尋找忘記在屋中的帽子,正巧看到了克里斯蒂安趴在莎婷的身上,公爵頓時(shí)誤會(huì )兩人有不尋常的關(guān)系。蘇醒過(guò)來(lái)的莎婷急忙向公爵謊稱(chēng)他們正在排練新戲,也就是公爵即將要考慮投資的那部戲劇,躲藏在屋頂的那群波西米亞人也從陽(yáng)臺的窗戶(hù)走進(jìn)來(lái)為他倆圓謊,說(shuō)他們一群人正在一起編排戲劇。一直在對面樓里監視此處的磨坊經(jīng)理人也慌忙走進(jìn)來(lái),替莎婷等人作假證,公爵對此表示質(zhì)疑,便詢(xún)問(wèn)新戲的劇情,眾人便開(kāi)始你一言我一語(yǔ)、添油加醋地將還未成形的戲劇組接拼搭到一起,用集體的創(chuàng )作思維編織出了一部新戲劇,博得了公爵的基本認可,便茫然地宣布投資。在眾人集思廣益地編織戲劇的過(guò)程中,編舞者設計了一出以印度舞蹈為藍本的舞蹈動(dòng)作,為了配合劇情的情勢,舞蹈動(dòng)作顯得很忙亂,視覺(jué)處理上也很雜亂,歌曲的節奏除了緊湊跳躍之外,歌詞也在反復著(zhù)一句話(huà),更加顯現出了在緊張的情勢之下所編織的劇情依然存在著(zhù)空洞感。也是由于此處情勢的緣由,在編排設計舞蹈動(dòng)作上,編舞者趨于滑稽的動(dòng)作,不禁讓觀(guān)眾為之捧腹,也感受到了劇情中的緊張情勢。
公爵癡迷于莎婷的美貌,讓磨坊經(jīng)理人幫他安排與莎婷的晚宴,而且還要在晚宴之后占有莎婷的身體。在權勢的壓制和金錢(qián)的誘惑下,磨坊經(jīng)理人將一切安排妥當,可莎婷突然癆病復發(fā)不能去參加公爵的晚宴。磨坊經(jīng)理人便硬著(zhù)頭皮去見(jiàn)公爵,騙他說(shuō)莎婷忽然去見(jiàn)牧師,懺悔自己的罪孽,洗清自己之前做的所有不潔生活,以一種全新而潔凈的精神狀態(tài)來(lái)與公爵度過(guò)猶如婚禮之夜的今晚。編舞者在此編排設計了一出“模仿秀”的舞蹈,讓磨坊經(jīng)理人模仿莎婷引誘公爵,使其陷入想入非非之境,進(jìn)而使其陷入這個(gè)圈套,讓莎婷能夠擺脫此時(shí)失約的困境,也用此舞蹈來(lái)烘托情境。當然,此情境是公爵內心的情感的情境,編舞者將其設計成外化的舞蹈動(dòng)作來(lái)表現,構成了直觀(guān)的情境,也展現和刻畫(huà)出了公爵陰暗的內心,可謂一舉兩得。
公司年會(huì )舞蹈編排范文第3篇
一、愿景
在云南和其他地區建立卓越的聲譽(yù)，建設有特色和卓越聲譽(yù)的多科性大學(xué)。
二、使命
專(zhuān)注于商務(wù)類(lèi)本科教育，適度發(fā)展研究生教育和留學(xué)生教育，培養未來(lái)的商界領(lǐng)袖和高端管理專(zhuān)業(yè)人才。
三、價(jià)值觀(guān)：
卓越框架下引導教職工行為提升的哲學(xué)理念。
教學(xué)價(jià)值觀(guān)：學(xué)院所提供的課程和學(xué)科專(zhuān)業(yè)化，做到“學(xué)生中心、學(xué)習中心、學(xué)習績(jì)效中心”。
學(xué)術(shù)價(jià)值觀(guān)：學(xué)院重視教師學(xué)術(shù)能力的化，確保這種能力與課堂、教學(xué)課程建設有關(guān)，能將教師提高為一種人力資本，做到專(zhuān)業(yè)、道德、有較高滿(mǎn)意度，能為學(xué)生提供與商界領(lǐng)袖互動(dòng)的機會(huì )。學(xué)術(shù)研究應在同行認可的學(xué)術(shù)或專(zhuān)業(yè)出版物上發(fā)表或出版，反對學(xué)術(shù)不端行為。
服務(wù)價(jià)值觀(guān)：學(xué)院重視對教學(xué)人員服務(wù)的化。盡力確保對教師的管理是在一個(gè)人性化的、建設性的、創(chuàng )造性的環(huán)境中進(jìn)行。
學(xué)生價(jià)值觀(guān)：學(xué)院重視學(xué)生行為的化，并盡力保證學(xué)生保持較高的道德水準，培養并提高學(xué)生的書(shū)面和口頭表達能力、人際交往能力、團隊合作能力、領(lǐng)導力和恰當的行為方式。確保那些實(shí)踐重于理論的活動(dòng)，加強教學(xué)和學(xué)術(shù);幫助學(xué)生識別并增加就業(yè)機會(huì );鼓勵學(xué)生參與有助于商務(wù)發(fā)展和提升的活動(dòng)并支持與商業(yè)或職業(yè)有關(guān)的訓練和組織。
四、教育理念
倫理觀(guān)：尊重自然與人性的尊嚴，尋求天、人、物、我的和諧。
教育目標：承認生命個(gè)體有不同的稟賦、性格、能力和原生環(huán)境，充分發(fā)揮個(gè)人的潛力就是成功。
教育功能：教育既是啟迪智慧獲得科技與人文專(zhuān)業(yè)知識的過(guò)程，也是塑造人格、追求自我生命意義的過(guò)程。
教育動(dòng)力：“愛(ài)”是教育的主導力量，主張師生教學(xué)相長(cháng)，互敬互愛(ài)。
教育方式：“學(xué)以致知，學(xué)以致用，學(xué)以事人，知行合一”是尋求真知的途徑。
五、辦學(xué)方針
角色定位：我們既是國家公共教育機構的代表，也是教育產(chǎn)品的服務(wù)商。因此，尊重教育規律和市場(chǎng)規律
是學(xué)院辦學(xué)的邏輯起點(diǎn)，尊重高等教育規律以提高辦學(xué)質(zhì)量，尊重市場(chǎng)規律以提高辦學(xué)效益。
辦學(xué)原則：辦學(xué)以市場(chǎng)為中心，教學(xué)以學(xué)生為中心，管理以戰略和績(jì)效為中心，服務(wù)以教師為中心。
辦學(xué)機制：開(kāi)一個(gè)專(zhuān)業(yè)，辦一個(gè)實(shí)體，興一份產(chǎn)業(yè)，創(chuàng )一個(gè)品牌。
藝術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介
藝術(shù)學(xué)院創(chuàng )建于2002年。設音樂(lè )、舞蹈、舞蹈表演、美術(shù)學(xué)、視覺(jué)傳達設計、環(huán)境設計、產(chǎn)品設計(裝飾藝術(shù)設計)七個(gè)專(zhuān)業(yè)。由在本省藝術(shù)高校享有盛譽(yù)的董萬(wàn)里、屠維能、孫和林等教授擔任學(xué)院教學(xué)領(lǐng)導與管理;在近百名專(zhuān)、兼職教師中，有清華美院、西安美院畢業(yè)的博士3名，中央美院等名校畢業(yè)的碩士約四十名，其他教師來(lái)自中央音樂(lè )學(xué)院、中央戲曲學(xué)院、中央民族大學(xué)、北京舞蹈學(xué)院、四川美術(shù)學(xué)院、云南藝術(shù)學(xué)院、云大藝術(shù)學(xué)院、師大藝術(shù)學(xué)院等名校。學(xué)院畢業(yè)生遍布全國各地，現有在校生2700余名。
我們致力于培養有理想、有擔當，專(zhuān)業(yè)基礎扎實(shí)、實(shí)踐能力強、綜合素質(zhì)高、適應經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需要的高級應用型藝術(shù)專(zhuān)業(yè)人才。為使我院學(xué)生保持就業(yè)優(yōu)勢，學(xué)院不斷優(yōu)化課程設置，及時(shí)增加社會(huì )急需專(zhuān)業(yè)方向，重視綜合能力的培養。學(xué)院建有琴房100間，其中鋼琴琴房80間，小樂(lè )器琴房20間，練功房4間;設環(huán)境藝術(shù)、視覺(jué)傳達、民間藝術(shù)、攝影、雕塑等七個(gè)工作室，用于教學(xué)中的實(shí)踐環(huán)節，有效加強學(xué)生動(dòng)手能力。學(xué)院利用寒暑假等時(shí)間，組織學(xué)生進(jìn)行體驗實(shí)習、認知實(shí)習、專(zhuān)業(yè)實(shí)習與畢業(yè)實(shí)習，通過(guò)社會(huì )調查和在二十多家實(shí)習基地的實(shí)習，使學(xué)生了解社會(huì )需求，預習角色轉換，提前對接市場(chǎng)。部分學(xué)生在校期間的設計和作業(yè)即為企業(yè)認可并正式采用，多年來(lái)，學(xué)生參加、省級、市級等各類(lèi)比賽，均獲得優(yōu)異的成績(jì)。
學(xué)院在建科研項目有：省級質(zhì)量工程項目?jì)身?校級質(zhì)量工程項目五項;教師科研與藝術(shù)創(chuàng )作獲得獎項20余人/次、省級獎項近百人/次;學(xué)生個(gè)人或組隊，參加第二屆全國大學(xué)生廣告大賽、第六屆中國室內設計雙年展等賽事，獲得獎、地區與省級獎百余人/次。
辦學(xué)至今，已有幾十人考上研究生，分別考取上海音樂(lè )學(xué)院、四川音樂(lè )學(xué)院、四川美術(shù)學(xué)院、云南藝術(shù)學(xué)院、云南師范大學(xué)藝術(shù)學(xué)院等專(zhuān)業(yè)藝術(shù)院校;畢業(yè)生的就業(yè)率一直保持在97%左右，畢業(yè)生均受到用人單位的一致好評和認可。
藝術(shù)學(xué)院專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介
1.音樂(lè )學(xué)
①培養目標：本專(zhuān)業(yè)培養德智體全面發(fā)展，具有良好的人文素質(zhì)和道德修養,掌握音樂(lè )教師教育基礎理論、基礎知識和基本技能，具備音樂(lè )教育及組織指導各種文藝活動(dòng)的能力，能在學(xué)校、藝術(shù)培訓中心、文化館(站)、社區文化活動(dòng)中心等相關(guān)部門(mén)、機構從事音樂(lè )教學(xué)及藝術(shù)管理工作的社會(huì )音樂(lè )工作者。
②主要課程：聲樂(lè )、鋼琴、樂(lè )器演奏、鋼琴即興伴奏、基本樂(lè )理、視唱練耳、和聲、合唱指揮、中西方音樂(lè )史與作品賞析、舞臺表演基礎訓練、文藝節目主持、考研課程提供等。
③就業(yè)方向：畢業(yè)可到中小學(xué)本專(zhuān)科院校從事音樂(lè )教學(xué)，以及藝術(shù)培訓中心、專(zhuān)業(yè)演出團體，同時(shí)為各音樂(lè )藝術(shù)院校碩士研究生的招生提供優(yōu)秀生源。
2.舞蹈學(xué)
①培養目標：
本專(zhuān)業(yè)培養德智體全面發(fā)展，具有良好的人文素質(zhì)和道德修養,掌握舞蹈理論基礎知識和舞蹈基本技能，具備舞蹈表演、舞蹈教育及組織指導各種文藝活動(dòng)的能力。
②主要課程：
芭蕾舞基訓、中國民族民間舞、中國古典舞(身韻)、劇目排練、技巧、現代舞、舞蹈教學(xué)法、舞蹈概論、教育學(xué)、教育心理學(xué)、舞蹈編導基礎、舞蹈史、舞臺藝術(shù)實(shí)踐課程、考研提高課程等。
③就業(yè)方向：
能在各級專(zhuān)業(yè)藝術(shù)團體、學(xué)校、藝術(shù)培訓中心、企事業(yè)單位、文化館(站)、社區文化活動(dòng)中心等相關(guān)部門(mén)、機構從事舞蹈表演、舞蹈編導、舞蹈教學(xué)及管理工作的專(zhuān)業(yè)應用型人才。同時(shí)為舞蹈、藝術(shù)院校提供優(yōu)秀的碩士研究生生源。
3.舞蹈表演
①培養目標：
舞蹈表演專(zhuān)業(yè)是為培養德、智、體、美等方面全面發(fā)展，全面掌握舞蹈基本理論知識和舞蹈基本技能，具備良好的舞臺表演能力和藝術(shù)創(chuàng )新能力，并且能組織文藝晚會(huì )與晚會(huì )策劃等綜合職業(yè)素質(zhì)能力。
②主要課程：
芭蕾舞基訓、中國民族民間舞、中國古典舞(身韻)、劇目排練、技巧、現代舞、舞蹈教學(xué)法、舞蹈概論、教育學(xué)、教育心理學(xué)、舞蹈編導基礎、舞蹈史、舞臺藝術(shù)實(shí)踐課程、考研提高課程等。
③就業(yè)方向：
能在各級專(zhuān)業(yè)藝術(shù)團體、學(xué)校、藝術(shù)培訓中心、企事業(yè)單位、文化館(站)、社區文化活動(dòng)中心等相關(guān)部門(mén)、機構從事舞蹈表演、舞蹈編導、舞蹈教學(xué)及管理工作的專(zhuān)業(yè)應用型人才。同時(shí)為舞蹈、藝術(shù)院校提供優(yōu)秀的碩士研究生生源。
4.美術(shù)學(xué)
①培養目標：本專(zhuān)業(yè)培養德、智、體全面發(fā)展，系統掌握美術(shù)學(xué)、教育學(xué)和繪畫(huà)基本理論、基本知識和基本技能，具有較強教學(xué)能力和繪畫(huà)創(chuàng )作能力,能夠在文化藝術(shù)領(lǐng)域、美術(shù)創(chuàng )作機構、學(xué)校及相關(guān)藝術(shù)培訓等機構與部門(mén)，從事藝術(shù)創(chuàng )作、美術(shù)教學(xué)、教學(xué)研究和管理的專(zhuān)門(mén)人才。
②主要課程：
美術(shù)教育主要課程：
教育學(xué) 、心理學(xué)、教師口語(yǔ)、現代教育技術(shù)、素描、色彩、雕塑基礎、白描、國畫(huà)、現代重彩畫(huà)、電腦二維技術(shù)、版畫(huà)、應用設計、采風(fēng)、創(chuàng )作、壁畫(huà)等。
幼兒美術(shù)教育主要課程：
幼兒心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、現代教育技術(shù)、教師口語(yǔ)、幼兒園組織與管理、美術(shù)鑒賞、學(xué)前兒童健康教育、素描半身像、速寫(xiě)、經(jīng)典作品臨摹、手工、幼兒繪畫(huà)等。
③就業(yè)方向：學(xué)校美術(shù)教師、美術(shù)研究人員、綜合型美術(shù)工作者、企事業(yè)單位宣傳工作人員等;幼兒美術(shù)教學(xué)人員、普通學(xué)校美術(shù)教學(xué)人員、幼兒美術(shù)教育個(gè)體創(chuàng )業(yè)者;出版社、雜志社、書(shū)籍裝幀、商業(yè)宣傳、家庭裝飾、網(wǎng)絡(luò )藝術(shù)/游戲等商業(yè)繪畫(huà)領(lǐng)域。
5.視覺(jué)傳達設計
①培養目標：本專(zhuān)業(yè)培養德、智、體全面發(fā)展，具備現代藝術(shù)設計理念、創(chuàng )新意識和商業(yè)意識，熟練掌握藝術(shù)設計基本理論、知識與技能，能夠在各類(lèi)裝飾/設計/廣告公司、新聞媒介設計部門(mén)、出版、印刷、網(wǎng)絡(luò )等行業(yè)、機構與部門(mén)，以先進(jìn)設計理念依托計算機輔助設計軟件，進(jìn)行藝術(shù)設計/創(chuàng )作/教學(xué)/研究/管理的高素質(zhì)、應用類(lèi)、復合型專(zhuān)業(yè)設計人才。
②主要課程：字體設計、版式設計、包裝設計、廣告設計1(創(chuàng )意與表現)、廣告設計2(策劃與推廣)、企業(yè)視覺(jué)識別設計-VI、書(shū)籍裝幀、商業(yè)插畫(huà)等。
③就業(yè)方向：廣告公司、設計機構、新聞出版機構、企事業(yè)形象策劃公司等及部門(mén)，從事平面創(chuàng )意設計，廣告策劃、設計，企業(yè)形象設計以及一定的設計管理工作;
6.環(huán)境藝術(shù)設計
①培養目標：本專(zhuān)業(yè)培養德、智、體全面發(fā)展，具備現代藝術(shù)設計理念、創(chuàng )新意識和商業(yè)意識，熟練掌握藝術(shù)設計基本理論、知識與技能，能夠在設計院、規劃院、房地產(chǎn)公司、裝飾/設計公司、園林公司，從事環(huán)境藝術(shù)設計與管理工作;能夠以先進(jìn)設計理念依托計算機輔助設計軟件進(jìn)行藝術(shù)設計/創(chuàng )作/教學(xué)/研究/管理的高素質(zhì)、應用類(lèi)、復合型專(zhuān)業(yè)設計人才。
②主要課程：建筑筑速寫(xiě)、建筑裝飾工程制圖與識圖-(AUTOCAD)、環(huán)境設計原理、室內設計-3D 、室外設計-3D、景觀(guān)設計-3D
③就業(yè)方向：設計院、規劃院、房地產(chǎn)公司、裝飾公司、設計公司、園林景觀(guān)公司從事環(huán)境藝術(shù)設計及設計管理工作;
7.產(chǎn)品設計
①培養目標：本專(zhuān)業(yè)培養德、智、體全面發(fā)展，具備現代藝術(shù)設計理念、創(chuàng )新意識和商業(yè)意識，熟練掌握藝術(shù)設計基本理論、知識與技能，能夠在裝飾/設計公司、房地產(chǎn)公司，從事裝飾藝術(shù)設計與管理工作;能夠在裝飾品、日用品、旅游產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)和民間藝術(shù)研究館、所從事以上產(chǎn)品/行業(yè)的設計、開(kāi)發(fā)、研究和自主創(chuàng )業(yè)，以先進(jìn)設計理念依托計算機輔助設計軟件進(jìn)行藝術(shù)設計/創(chuàng )作/教學(xué)/研究/管理的高素質(zhì)、應用類(lèi)、復合型專(zhuān)業(yè)設計人才。
②主要課程：裝飾藝術(shù)設計理論課程系列、裝飾繪畫(huà)系列、纖維裝飾藝術(shù)、漆藝系列、雕刻、裝飾雕塑、民族工藝系列等。
③就業(yè)方向：裝飾品、日用品、旅游產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)從事相關(guān)產(chǎn)品設計、開(kāi)發(fā);民間藝術(shù)研究館、所從事研究;自主創(chuàng )業(yè);
學(xué)位授予：上述所有專(zhuān)業(yè)，符合學(xué)位授予條件者，由云南師范大學(xué)商學(xué)院授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
藝術(shù)學(xué)院名師風(fēng)采
1.董萬(wàn)里 教授，碩士生導師，原云南藝術(shù)學(xué)院設計學(xué)院院長(cháng)。云南省美術(shù)家協(xié)會(huì )設計藝委會(huì )主任;云南省教育廳藝術(shù)教育委員會(huì )常委;省裝飾協(xié)會(huì )、室內設計師學(xué)會(huì )、工藝美術(shù)協(xié)會(huì )等顧問(wèn)。曾任云南省政府上海世博會(huì )項目專(zhuān)家組成員，擔任云南省一些重要項目和工程的專(zhuān)家顧問(wèn)。出版《環(huán)境藝術(shù)設計原理》等設計理論的專(zhuān)著(zhù)三本，承擔并完成省級科研項目三項。藝術(shù)設計省級特色專(zhuān)業(yè)和實(shí)驗示范中心負責人。
2.屠維能 教授，碩士生導師，中國美術(shù)家協(xié)會(huì )會(huì )員，云南師范大學(xué)商學(xué)院藝術(shù)學(xué)院院長(cháng)。教育部美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì )理事;民革中央畫(huà)院理事;云南省水彩藝委會(huì )副主任;云南省教育廳藝委會(huì )常務(wù)理事。
公司年會(huì )舞蹈編排范文第4篇
學(xué)校秉持“讓學(xué)生更好地走向社會(huì )”辦學(xué)使命，校園總占地面積3000畝，下設16個(gè)教學(xué)學(xué)院，開(kāi)設65個(gè)本科專(zhuān)業(yè)含方向，涉及9個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)。擁有學(xué)術(shù)交流中心、藝術(shù)中心、實(shí)驗中心、計算機中心、標準游泳池、高爾夫訓練場(chǎng)、現代運動(dòng)場(chǎng)等現代化教學(xué)、生活設施，學(xué)校還擁有高科技圖書(shū)館2個(gè)，圖書(shū)館藏書(shū)200多萬(wàn)冊。2010年即已形成在校生兩萬(wàn)人的本科辦學(xué)規模。2016年，畢業(yè)生就業(yè)率達97.8%，就業(yè)率連續5年位居海南高校第一名，連續六年被評為“海南省高校就業(yè)工作優(yōu)秀單位”，在全國417所民辦本科院校中名列第5位，綜合類(lèi)高校第2位。
2016年，海南省人民政府、三亞市人民政府正式簽約共建三亞學(xué)院，省市共建將集中政府、高校優(yōu)質(zhì)資源，全力推進(jìn)在三亞學(xué)院基礎上籌建三亞大學(xué)，助力海南省科教興瓊和人才強省戰略的全面實(shí)施。
學(xué)校緊密對接海南省十二大重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)布局科學(xué)設置新專(zhuān)業(yè)，配合省市地方政府、世界知名企業(yè)，推進(jìn)智庫研究、產(chǎn)學(xué)研合作，已成為區域建設發(fā)展的重要力量。學(xué)校堅持國際化辦學(xué)，與美國邁阿密大學(xué)、俄羅斯莫斯科國立大學(xué)、泰國博仁大學(xué)、丹麥尼爾斯布魯克哥本哈根商學(xué)院等多所高學(xué)開(kāi)展合作，與國家發(fā)改委國際合作中心共建全球首家“絲路商學(xué)院”，從北歐至南亞、東非至東南亞、美國至俄羅斯，與多個(gè)國家的7所高校已開(kāi)啟了全面務(wù)實(shí)的新合作。
學(xué)校人才培養經(jīng)驗還得到李克強總理、教育部林惠青副部長(cháng)和海南省何西慶副省長(cháng)的稱(chēng)贊。辦學(xué)成果贏(yíng)得了社會(huì )的普遍認同和良好贊譽(yù)，已躍居2017年中國綜合類(lèi)民辦大學(xué)排行榜第二位，被評為五中國一流民辦大學(xué)。2014年，學(xué)校順利通過(guò)教育部本科教學(xué)工作合格評估。2015年，作為海南省高校被教育部評為全國高校就業(yè)工作50強。2017年，被教育部獲評全國高校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)50強高校，成為極少數同時(shí)擁有全國就業(yè)50強、全國創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)50強兩項榮譽(yù)的高校。
“十三五”時(shí)期，學(xué)校出臺《建設特色鮮明的高水平應用型民辦大學(xué)——三亞學(xué)院“十三五”發(fā)展規劃》，明確提出“以學(xué)生為中心、以進(jìn)取者為標榜、以教育情懷為樂(lè )趣”的核心戰略理念，不斷加強黨建和思想政治教育，高效、高品質(zhì)推進(jìn)各項工作。
三亞學(xué)院堅持為廣大師生開(kāi)啟“筑夢(mèng)空間”， 萬(wàn)千陽(yáng)光學(xué)子涵養學(xué)習信念和塑造美好生活的信念，從此啟程，意氣風(fēng)發(fā)地奔赴社會(huì )。
一、藝術(shù)?？紝?zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介
（一）音樂(lè )表演（專(zhuān)業(yè)代碼130201）
培養目標：本專(zhuān)業(yè)培養系統掌握音樂(lè )表演專(zhuān)業(yè)的基本理論、基礎知識與基本技能，具有良好的人文素養和藝術(shù)素養，具備較強的聲樂(lè )演唱、鍵盤(pán)演奏、中西樂(lè )器演奏等音樂(lè )表演能力，能在黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、社區、音樂(lè )教育機構、專(zhuān)業(yè)團體、文化公司及演藝機構從事演藝、組織、策劃、管理、音樂(lè )教育教學(xué)等相關(guān)工作的人才，具有創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力、人格健康的應用型人才。
主要課程 ：基礎樂(lè )理、視唱練耳、基礎和聲、曲式與作品分析、民族民間音樂(lè )、聲樂(lè )演唱技法、鋼琴演奏技法、器樂(lè )演奏技法、合唱指揮、鋼琴即興伴奏、合奏、聲樂(lè )與鋼琴合作、歌劇欣賞、歌曲寫(xiě)作等課程。
【就業(yè)方向】
舞臺表演藝術(shù)：旅游景區演藝團體、歌舞劇院（團）、婚慶演藝公司、文化傳媒公司、宣傳部門(mén)、文教等企事業(yè)單位從事演藝工作。
演藝市場(chǎng)管理：旅游景區演藝團體、歌舞劇院（團）、婚慶演藝公司、文化傳媒公司、宣傳部門(mén)、文教等企事業(yè)單位從事策劃、管理工作。
音樂(lè )教育教學(xué)：中小學(xué)、幼兒園、藝術(shù)培訓機構、早教機構培訓等企事業(yè)單位從事教育教學(xué)工作。
多樣化就業(yè)：演員、婚禮司儀、導游、講解員、企宣專(zhuān)員、市場(chǎng)推廣專(zhuān)員、話(huà)務(wù)客服、金牌銷(xiāo)售、企業(yè)培訓講師等。
學(xué)制：四年 授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士
(二）舞蹈編導（專(zhuān)業(yè)代碼130206）
培養目標：本專(zhuān)業(yè)培養系統掌握舞蹈編導方面的基本理論和基本知識、基本技能和基本方法；
具有良好的人文素養和藝術(shù)素養；
具備較強的舞蹈編創(chuàng )、舞蹈表演能力、舞蹈教學(xué)能力和較強的組織策劃能力；
能夠在黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、社區、舞蹈教育機構、專(zhuān)業(yè)表演團體、文化公司和演藝機構等相關(guān)領(lǐng)域，從事舞蹈創(chuàng )作、演藝、組織、策劃、管理、教育教學(xué)等相關(guān)崗位的工作；
具有創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力、人格健康的應用型人才。
主要課程 ：舞蹈藝術(shù)概論、中外舞蹈史與作品賞析、中外名著(zhù)導讀、古典舞身韻、芭蕾舞基本功訓練、古典舞基本功訓練、現代舞基本功訓練、舞蹈編導學(xué)、編舞技法、中國民族民間舞、舞臺表演、流行舞等。
學(xué)制：四年 授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士
【就業(yè)方向】
舞臺表演藝術(shù)：旅游景區演藝團體、歌舞劇院（團）、婚慶演藝公司、文化傳媒公司、宣傳部門(mén)、文教等企事業(yè)單位從事演藝工作。
演藝市場(chǎng)管理：旅游景區演藝團體、歌舞劇院（團）、婚慶演藝公司、文化傳媒公司、宣傳部門(mén)、文教等企事業(yè)單位從事策劃、管理工作。
舞蹈教育教學(xué)：中小學(xué)、幼兒園、藝術(shù)培訓機構、早教機構培訓等企事業(yè)單位從事教育教學(xué)工作。
多樣化就業(yè)：演員、婚禮司儀、導游、講解員、企宣專(zhuān)員、市場(chǎng)推廣專(zhuān)員、話(huà)務(wù)客服、金牌銷(xiāo)售、企業(yè)培訓講師等。
（三）播音與主持藝術(shù)（專(zhuān)業(yè)代碼130309）
培養目標：本專(zhuān)業(yè)成立于2007年，播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)以中國播音學(xué)、新聞傳播學(xué)和戲劇與影視學(xué)作為學(xué)科基礎，以語(yǔ)言表演為專(zhuān)業(yè)基本能力，以旅游會(huì )展講解和禮儀主持為發(fā)展特色，培養適應海南國際旅游島區域政治經(jīng)濟、旅游文化產(chǎn)業(yè)與新聞傳播事業(yè)發(fā)展需要，系統掌握中國播音學(xué)、新聞學(xué)、影視藝術(shù)學(xué)的基本理論、基本知識，具有語(yǔ)言學(xué)、文藝學(xué)、傳播學(xué)、美學(xué)、旅游學(xué)、會(huì )展管理、傳媒管理相關(guān)知識結構，能在各級各類(lèi)廣電媒體、傳媒公司、旅游文化機構、政府和其他事業(yè)單位，從事播音主持、文化及會(huì )展講解、婚禮主持和禮儀服務(wù)以及傳播策劃相關(guān)工作，具有創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力、人格健康的應用型人才。
專(zhuān)業(yè)培養“以播為主，一專(zhuān)多能”的專(zhuān)業(yè)人才，2016級開(kāi)始實(shí)行三年級分方向選課教學(xué)，根據就業(yè)需求設有影視編導方向、禮儀主持與策劃方向、演播方向。專(zhuān)業(yè)現有650平米綜合播音主持實(shí)驗室1個(gè)，可容納100人的多媒體編輯機房1間。校內提供的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐平臺3個(gè)，其中校級實(shí)踐平臺1個(gè)——UCTV校園電視臺,以及以發(fā)展實(shí)踐語(yǔ)言創(chuàng )作為主旨的師生共建實(shí)踐教學(xué)平臺——慧聲語(yǔ)言藝術(shù)工作室。
主要課程：普通話(huà)語(yǔ)音及發(fā)聲、語(yǔ)言創(chuàng )作基礎、藝術(shù)導論、廣播電視概論、播音學(xué)概論、主持人形象塑造、節目策劃與臺本寫(xiě)作、全媒體新聞采編業(yè)務(wù)與實(shí)踐、傳媒經(jīng)營(yíng)與管理、傳媒專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)、廣播節目主持與制作、新聞播音與出鏡報道、廣播劇編創(chuàng )、視聽(tīng)語(yǔ)言、影視制片管理、影視文案創(chuàng )作、導演與導播藝術(shù)、影視制作基礎、公共關(guān)系與活動(dòng)策劃、新媒體傳播與策劃運營(yíng)、類(lèi)型化節目主持與實(shí)踐、華語(yǔ)媒體語(yǔ)言傳播、影視配音、臺詞與表演、小說(shuō)與故事演播、公眾演講與解說(shuō)藝術(shù)、婚禮策劃與主持、會(huì )展禮儀主持、導游及會(huì )展講解、雙語(yǔ)主持表達技巧。
學(xué)制：四年 授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士
【就業(yè)方向】
傳統媒體：播音員、節目主持人、電視編導、配音員記者（出鏡記者）等。
新興媒體：視頻主持人、有聲書(shū)播講員、新媒體編輯、數字廣播主持人、自媒體運營(yíng)者等。
多樣化就業(yè)：播音主持培訓教師、舞臺主持、商務(wù)主持、演員、婚禮司儀、導游、講解員、企宣專(zhuān)員、市場(chǎng)推廣專(zhuān)員、話(huà)務(wù)客服、金牌銷(xiāo)售、企業(yè)培訓講師等。
二、報名條件
（一）熱愛(ài)祖國，品德優(yōu)良，遵紀守法，身體健康，符合教育部及考生所在省級招辦規定的2018年普通高等學(xué)校招生錄取報考條件；
（二）考生除報考省統考未涉及的?？紝?zhuān)業(yè)，可不參加省統考外，報考省統考涉及的?？紝?zhuān)業(yè)，必須參加省統考且省統考成績(jì)合格；
（三）考生不得跨省份報名參加考試；
（四）藝術(shù)文理考生兼招；
（五）專(zhuān)業(yè)要求
1.身高：
音樂(lè )表演、播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)：女生身高160cm以上，男生170cm以上；
舞蹈編導專(zhuān)業(yè)：女生身高163cm以上，男生173cm以上；
專(zhuān)業(yè)程度優(yōu)異者，經(jīng)研究批準，可適當放寬條件。
2.報考播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的考生要求身材勻稱(chēng)，五官端正，發(fā)音器官無(wú)疾病，無(wú)色盲、夜盲，熱愛(ài)播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)，有一定的藝術(shù)特長(cháng)。
3.報考音樂(lè )表演、舞蹈編導專(zhuān)業(yè)的考生要求具有一定專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)基礎。
三、藝術(shù)?？荚O點(diǎn)省份
2018年我校藝術(shù)類(lèi)音樂(lè )表演、舞蹈編導、播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)等三個(gè)專(zhuān)業(yè)在以下省市組織專(zhuān)業(yè)單獨測試（?？迹?；
其余未涉及到的全國各省、直轄市、自治區和專(zhuān)業(yè)均不組織專(zhuān)業(yè)單獨測試（?？迹?，承認生源地專(zhuān)業(yè)統考、聯(lián)考專(zhuān)業(yè)成績(jì)。
黑龍江?。阂魳?lè )表演專(zhuān)業(yè)、播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)
吉林?。阂魳?lè )表演專(zhuān)業(yè)、舞蹈編導專(zhuān)業(yè)、播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)
山東?。阂魳?lè )表演專(zhuān)業(yè)、舞蹈編導專(zhuān)業(yè)、播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)
河北?。翰ヒ襞c主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)（在學(xué)校所在地組織專(zhuān)業(yè)單獨測試）
廣東?。翰ヒ襞c主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)（在學(xué)校所在地組織專(zhuān)業(yè)單獨測試）
四、報名須知
（一）報名方式
1.現場(chǎng)報名
考生本人必須持當地招生辦提供的考生報名資格證或準考證、第二代居民身份證原件，按規定時(shí)間在規定考點(diǎn)接受考試現場(chǎng)報名。
網(wǎng)絡(luò )報名
對于生源省份有網(wǎng)報要求的，考生需按照規定時(shí)間登陸當地招考辦指定網(wǎng)站報名。實(shí)行網(wǎng)絡(luò )報名的省份均不接受考試現場(chǎng)報名。
（二）報名確認
1.現場(chǎng)報名確認方式：
考生現場(chǎng)確認需要的材料：當地招生辦提供的考生報名資格證或準考證復印件1份,考生本人身份證復印件1份、一寸免冠照一張貼在報名表上、繳納考試費。
2.網(wǎng)絡(luò )報名確認方式：
山東省、黑龍江省、吉林省考生請在考試前自行登錄報名網(wǎng)站打印報名表，持報名表到現場(chǎng)參加考試?？荚囐M依據網(wǎng)報要求繳納。
（三）考試費：200元/人/專(zhuān)業(yè)。
五、專(zhuān)業(yè)考試科目及分值
（一）音樂(lè )表演
1.面試（滿(mǎn)分100分）：聲音條件、外形條件、考官提問(wèn)。
2.專(zhuān)業(yè)能力測試（滿(mǎn)分100分）：從聲樂(lè )、鋼琴、器樂(lè )任選一種方式。
①聲樂(lè )：演唱自選歌曲2首，自帶鋼琴伴奏。中國近現代藝術(shù)歌曲、民族歌曲、創(chuàng )作歌曲、外國古典歌曲、藝術(shù)歌曲及歌劇詠嘆調均可；
滿(mǎn)分100分：技能技巧40分，音準節奏20分，作品難度20分，音樂(lè )表現10分，舞臺表現10分。
②鋼琴：練習曲1首，樂(lè )曲1首（中外樂(lè )曲不限）；
滿(mǎn)分100分：技能技巧40分，音準節奏20分，作品難度20分，音樂(lè )表現10分，舞臺表現10分。
③器樂(lè )：演奏練習曲1首、樂(lè )曲1首（中外樂(lè )曲不限），視奏；
滿(mǎn)分100分：技能技巧40分，音準節奏20分，作品難度20分，音樂(lè )表現10分，舞臺表現10分。
（二）舞蹈編導
1.面試（滿(mǎn)分100分）：外形條件、考官提問(wèn)。
2.專(zhuān)業(yè)能力測試（滿(mǎn)分100分）：
舞蹈基本功展示、即興劇目表演2分鐘、命題即興表演；
滿(mǎn)分100分：基本功40分，形象、舞臺表現30分，劇目表演20分，即興表演10分。
（三）播音與主持藝術(shù)
（1）播音與主持方向
1.面試（滿(mǎn)分100分）
①素顏面試（20分）：聲音條件、外形條件；
②指定新聞消息播讀（30分）及評論（50分）：150字以?xún)鹊男侣勏⒉プx并對材料進(jìn)行即興評述，無(wú)準備時(shí)間，新聞播讀、即興評述。
2.專(zhuān)業(yè)能力測試（滿(mǎn)分100分）
①綜合素質(zhì)（50分）
演播方向、主持及禮儀方向：才藝展示（歌曲、舞蹈、小品、相聲、臺詞、模仿秀等形式2分鐘內）；
②主題演講（50分）：根據考官指定主題進(jìn)行即興演講，時(shí)間限定為3分鐘，準備時(shí)間10分鐘。
（2）編導方向：（滿(mǎn)分100分）
專(zhuān)業(yè)能力測試（滿(mǎn)分100分）
①影評撰寫(xiě)（50分）：根據老師給出的影片題目，寫(xiě)不少于800字的影評，60分鐘；
②即興編?。?0分）：根據卷面題目要求，撰寫(xiě)不少于800字的文學(xué)劇本，60分鐘。
（四）評分標準
面試成績(jì)由主考官現場(chǎng)打分，考生通過(guò)面試才可參加專(zhuān)業(yè)能力測試。
面試成績(jì)由主考官現場(chǎng)打分，復試環(huán)節由考務(wù)人員將考生錄像帶回學(xué)校，成績(jì)由學(xué)校專(zhuān)業(yè)評審組觀(guān)看錄像后打分。根據考生的專(zhuān)業(yè)成績(jì)從高到低排序，按一定比例確定專(zhuān)業(yè)考試合格名單，報各省高招辦備案。
六、藝術(shù)類(lèi)?？紝?zhuān)業(yè)錄取原則
考生文化課考試成績(jì)達到生源地省級招辦規定分數線(xiàn)的前提下，在我校組織?？嫉氖∈袇^，進(jìn)檔考生須取得我校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試合格證，錄取時(shí)按專(zhuān)業(yè)課成績(jì)從高到低錄取。
七、學(xué)費標準
1. 學(xué)費：我校嚴格執行海南省物價(jià)局2015年新核定的學(xué)費標準，藝術(shù)類(lèi)?？紝?zhuān)業(yè)學(xué)費19000元/生/年。
2. 住宿費：4人間公寓，2300元/生/年，帶獨立衛生間、熱水器、空調、家具、電風(fēng)扇等。
八、學(xué)校獎助學(xué)金政策
獎學(xué)金：設校內專(zhuān)業(yè)獎學(xué)金、創(chuàng )新實(shí)踐獎學(xué)金、優(yōu)秀才藝獎學(xué)金、組織才能獎學(xué)金等，獲獎面在40%以上；
同時(shí)我校學(xué)生享受?chē)要剬W(xué)金等。?
助學(xué)金：特設書(shū)福獎學(xué)金，資助熱愛(ài)學(xué)習、品學(xué)兼優(yōu)、經(jīng)濟特別困難的在校學(xué)生，同時(shí)我校學(xué)生還享受?chē)抑鷮W(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、海南省優(yōu)秀貧困大學(xué)生獎學(xué)金等其他助學(xué)金。?
勤工助學(xué)：設多種勤工助學(xué)崗位，貧困生可通過(guò)勤工助學(xué)解決生活困難。
九、專(zhuān)業(yè)成績(jì)查詢(xún)
我校藝術(shù)專(zhuān)業(yè)單獨測試（?？迹┏煽?jì)最終結果于2018年5月公布，請考生及時(shí)關(guān)注三亞學(xué)院招生信息網(wǎng)zhaosheng.sanyau.edu.cn/。所有參加我校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)測試的考生可通過(guò)三亞學(xué)院錄取查詢(xún)系統查詢(xún)成績(jì)，并自行下載、打印 專(zhuān)業(yè)合格證，學(xué)校不再統一郵寄。不合格考生不再另行通知。
十、聯(lián)系方式
學(xué)校網(wǎng)址：sanyau.edu.cn/
學(xué)校地址：海南省三亞市迎賓大道學(xué)院路
三亞學(xué)院招生咨詢(xún)電話(huà)：0898-88386666
音樂(lè )學(xué)院咨詢(xún)電話(huà)：0898-88659769
傳媒與文化產(chǎn)業(yè)學(xué)院咨詢(xún)電話(huà)：0898-88351226
公司年會(huì )舞蹈編排范文第5篇
收獲:舞劇《霸王別姬》藝術(shù)創(chuàng )作上的特點(diǎn)和演出市場(chǎng)運營(yíng)中的成功引起了廣泛的關(guān)注。比起獲獎和票房收入來(lái)說(shuō),大眾的關(guān)注本身是最大的收獲。
藝術(shù)上,該劇在創(chuàng )作過(guò)程中集思廣益,經(jīng)過(guò)數次大修改,公演后獲得了較多的認可。2004年3月在第三屆中國舞蹈“荷花獎”大賽中贏(yíng)得了舞劇類(lèi)金獎,并包攬了最佳編導、最佳舞臺美術(shù)設計、最佳男主角等六項一等獎。由于“荷花獎”是舞蹈業(yè)內有很高聲譽(yù)的專(zhuān)業(yè)獎項,因此它標志著(zhù)獲獎舞劇在藝術(shù)上的重大收獲。同期獲得舞蹈詩(shī)類(lèi)比賽金獎的是《云南映像》,兩個(gè)劇目同為2004年度舞蹈舞臺的亮點(diǎn)?！栋酝鮿e姬》上演之后,報刊、雜志、廣播電視等媒體上見(jiàn)到了大量評論文章,其中多數意見(jiàn)認為:該劇氣勢較為宏大,在一個(gè)家喻戶(hù)曉的故事中挖掘舞劇對象,選材聰明;劇情場(chǎng)景分明,脈絡(luò )清晰,人物關(guān)系清楚,編導方式曉暢明白。有的場(chǎng)面既在情理之中,又有出人意料之效,如“楚漢相爭”以劉邦和項羽的雙人對弈之舞來(lái)表現,很令人感佩編導的智慧和才氣。趙明,這個(gè)長(cháng)期以來(lái)以編舞流暢性、格鮮明為特點(diǎn)的編導,在此劇中比較充分地發(fā)揮了擅長(cháng)編舞的作用,使全劇之舞很好看,配以比較好聽(tīng)的音樂(lè ),因此有了較大的藝術(shù)魅力。舞劇中有的群舞,如烏騅馬之舞、群馬與戰士對話(huà)之舞、“十面埋伏”中琵琶女與劉、項呼應之舞等,都編排得相當好看。其中有些情節也編排得相當大膽,如把虞姬作為貫串全劇的主要人物,甚至在“鴻門(mén)宴”一場(chǎng)戲中也讓虞姬出場(chǎng),讓她在楚漢相爭的關(guān)鍵時(shí)刻起到化解矛盾激化爆發(fā)的作用,想象很大膽。舞美設計富有新意。
文化市場(chǎng)方面,該劇在上海演出時(shí),場(chǎng)中幾乎座無(wú)虛席,這出完全依靠市場(chǎng)運作的舞劇贏(yíng)得了令人滿(mǎn)意的票房收入。隨后,該劇移師北京,用很短的時(shí)間在北京這個(gè)尚未完全接受演出票務(wù)市場(chǎng)化的都市里,也獲得了較好的票房收入。更令人感興趣的是,該劇已經(jīng)收到了海外演出商的訂單達150余場(chǎng),即從2005年~2006年,該劇將在日本名古屋博覽會(huì )和韓國巡演40場(chǎng),然后赴阿根廷、巴西、美國、加拿大等地作整個(gè)美洲地區的巡回演出。直觀(guān)地說(shuō),演出單位到后年的演出計劃已經(jīng)排得滿(mǎn)滿(mǎn)。當整個(gè)劇團7月將赴法國香舍麗榭劇院作歐洲市場(chǎng)的開(kāi)端性巡演,團內的演出經(jīng)理們大概已經(jīng)在盤(pán)算該劇未來(lái)的演出計劃了。舞劇《霸王別姬》的數碼電影版和動(dòng)畫(huà)游戲版創(chuàng )作也已經(jīng)開(kāi)始上馬。一個(gè)以舞劇《霸王別姬》為核心的極其豐富多彩的藝術(shù)世界,已經(jīng)向人們敞開(kāi)了大門(mén)。
明眼人一看便知,這個(gè)數字里包括了巨大的商演收入。該劇投資人毫不掩飾地指出,《霸王別姬》可以說(shuō)還沒(méi)有正式上演,就已經(jīng)全部收回了成本。對于很多目前還掙扎在生存困境的舞蹈團體來(lái)說(shuō),這聽(tīng)上去無(wú)異于天方夜譚。但是,上海東方青春舞蹈團的《霸王別姬》做到了。
異議:歷史題材的舞劇該如何對待歷史?
