2、人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒，豐富我的心靈，增添我的智慧。愿我的祝福像清茶滋潤您干涸的喉嚨，像蠟燭照亮您的辦公室，像鮮花送給你一片清香！3、講臺上，書(shū)桌旁，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。辛苦下面是小編為大家整理的教師節寄語(yǔ)【五篇】（全文完整）,供大家參考。
教師節寄語(yǔ)范文第1篇
2、人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒，豐富我的心靈，增添我的智慧。愿我的祝福像清茶滋潤您干涸的喉嚨，像蠟燭照亮您的辦公室，像鮮花送給你一片清香！
3、講臺上，書(shū)桌旁，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。辛苦了，我的老師。
4、明天9。10教師節，我送你九十表心意：大事小事九十順心，愛(ài)情友情九十甜蜜，事業(yè)學(xué)業(yè)九十順利，生活無(wú)憂(yōu)九十幸福。
5、老師您是偉大的，像一支蠟燭照亮別人燃燒自己。祝您節日快樂(lè )，保重身體！
6、天地君親師，為師須德藝雙馨，忠孝禮廉恥，知恥必貪淫俱戒。
7、我的第二母親，老師你辛苦了！為了我們的幸福，吃再多的苦你又何曾說(shuō)不呢？
8、兩袖清風(fēng)，清白教書(shū)，身正令行，一世為范。
9、老師永遠帶著(zhù)笑容，總是那樣快樂(lè )幽默，喜歡談?wù)撊松?，也?ài)聽(tīng)聽(tīng)我的夢(mèng)，那就是我--永遠的老師。
10、守候著(zhù)精神的巢穴，一絲不茍地付出；
揮灑著(zhù)勤勞的汗水，無(wú)怨無(wú)悔地耕耘；
播種著(zhù)夢(mèng)想的種子，盡職盡責地培育。老師，沒(méi)有你哪來(lái)我們的成長(cháng)，愿你教師節快樂(lè )。
11、恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。敬愛(ài)的老師，您的教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：安康，如意！
12、愿歡快的歌聲，時(shí)刻縈繞著(zhù)您。愿歡樂(lè )年華，永遠伴隨您。祝您節日愉快！
13、三尺講臺舞動(dòng)著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)人生，半截粉筆流瀉著(zhù)絲絲夢(mèng)想，不管是風(fēng)吹雨打，還是貧瘠金錢(qián)，都沒(méi)有使你放棄彷徨，只有粉筆灰塵依然在增染著(zhù)你的白頭發(fā)，發(fā)黃舊字還在熏陶著(zhù)你的微笑面龐，如今我也站在你曾經(jīng)站的地方，你好嗎？老師！
14、老師，您的關(guān)懷充滿(mǎn)我的學(xué)生時(shí)代，與您在一起的日子如坐春風(fēng)，如沐春雨！
15、我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師在您的節日，您的學(xué)生愿您永遠年輕！
16、你是到死絲才盡的春蠶，為我們把你的青春奉獻；
你是成灰的蠟燭淚方干，為我們指引美好的明天。親愛(ài)的老師，教師節了，祝您節日快樂(lè )！
17、偶爾的繁忙，不代表遺忘；
節日的到來(lái)，愿您心情舒暢身體健康事業(yè)輝煌運佳財旺；
曾落下的問(wèn)候，這次一起補償；
所有的祝福凝聚在這條短信上，祝你元旦快樂(lè )！
18、您不是演員，卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光；
您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；
您不是雕塑家，卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂老師啊，我怎能把你遺忘！
19、用語(yǔ)言播種智慧，用粉筆耕耘知識，用汗水澆灌未來(lái)，用心血培育人才，這就是我們可敬可愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。教師節到了，別忘問(wèn)候祝福你的老師哦！
20、孔子說(shuō)：三人行，必有我師焉。而你長(cháng)這么大，不只與三個(gè)人同行，而是與N個(gè)人同行，當然這也包括我，所以我也算你一個(gè)老師，快祝我教師節快樂(lè )吧！
21、師恩重如山，學(xué)生不敢忘，經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴；
走上了成功，才知道您的偉大。我要說(shuō)一聲：老師您辛苦了！
22、沒(méi)有鮮花的妖艷，沒(méi)有鈴聲的悅耳，雖然只有寥寥幾語(yǔ)，但我的祝福永恒，我的問(wèn)候依舊。親愛(ài)的老師，祝您身體健康，永遠快樂(lè )！感謝您！
23、挫折將我的青澀打磨，苦難將我的幼稚清除，失敗將我的氣餒擦干，是你在我成長(cháng)的路上給以引導，是你在我受挫的時(shí)候給以支持，沒(méi)有什么比你的愛(ài)更炙熱，沒(méi)有什么比你的胸懷更寬廣，教師節到了，我要大聲謝謝您，愿你永遠快樂(lè )安康。
24、在這個(gè)特別的日子里，我想對老師您說(shuō)聲：老師節日快樂(lè )！愿您在今后的日子里健康快樂(lè )！
25、o雖然不常聯(lián)系，卻時(shí)刻把您惦記；
雖然不?？赐?，卻悄悄把您祝福。時(shí)光流逝，您的恩情我永遠不會(huì )忘記。教師節到了，祝您節日快樂(lè )！
26、雖然不常聯(lián)系，卻時(shí)刻把您惦記；
雖然不?？赐?，卻悄悄把您祝福。時(shí)光流逝，您的恩情我永遠不會(huì )忘記。教師節到了，祝您節日快樂(lè )！
27、在三尺講臺，你用粉筆揮舞著(zhù)您的人生，感謝人生旅途中有您的教誨。對您付出的辛苦，我無(wú)以為報，真誠地道一聲謝謝，老師，您辛苦了！
28、手中的粉筆慢慢化為漫天愛(ài)的灰屑，這愛(ài)染白了您原本烏黑的頭發(fā)。在這特別的日子，獻上一句：老師您辛苦了！為您送上節日最美好的祝福！
29、不計辛勞求奉獻，三尺講臺夜燈長(cháng)明，赤誠之心不一般，桃李天下香滿(mǎn)人間，英才濟濟笑開(kāi)顏。教師節感恩無(wú)限，愿您安康永遠！
30、每一天，每一刻，每一秒，你不慕虛榮，把心兒累。這一天，這一時(shí)，這一秒，我充滿(mǎn)感恩，送祝福到。教師節，老師，您辛苦了。
31、雖然我不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我心目中最出色的老師！親愛(ài)的老師，節日快樂(lè )！
32、有一種幸福，是正當成長(cháng)年代遇到您這樣的好老師；
有一種甜蜜，是發(fā)現老師您冰清玉潔的心靈。
33、以關(guān)愛(ài)為和弦，奏出溫暖的歌謠；
以勤勞為箭鏃，射向教學(xué)的靶心；
以啟迪為方法，扣開(kāi)智慧的大門(mén)；
以夢(mèng)想為藍圖，甘當成功的階梯。老師，真心祝愿你節日快樂(lè )。
34、對您的感激千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達，對您的祝福百十萬(wàn)年也不會(huì )改變――老師，祝您萬(wàn)事如意！
35、我說(shuō)老師??！那年您罵我是笨蛋，我可還記著(zhù)的，不過(guò)沒(méi)您那次罵，我還沒(méi)今天呢！對您說(shuō)聲謝謝！我是月亮，因為你太陽(yáng)，人類(lèi)可以目睹我的光彩。老師，你的守護，是我千年的祈盼。
36、天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。感謝您，老師！
37、一支粉筆，兩袖灰塵，百般教誨，萬(wàn)般用心。您用畢生的心血換來(lái)了我們的成就，卻熬白了自己的頭發(fā)。教師節，愿您勿太操勞，身體健康。
38、容顏未老，心已滄桑，多少個(gè)日夜，熬出了白發(fā)，熬盡了心血。教師節，恩師之情，實(shí)在難忘。唯有愿您保重身體，幸福安康。
39、講臺三尺，粉筆一支，黑板一塊，聲聲嚴厲，絲絲關(guān)懷，刮風(fēng)下雨，始終如一。兩鬢斑白歲月深，桃李芬芳遍天下！今逢節至，祝恩師快樂(lè )開(kāi)心，身體健康！
40、老師的窗前，有一棵米蘭，悄然綻放，清香悠遠；
老師的窗前，有一盞燈光，與月亮相擁，趕走了黑暗。教師節到了，老師，祝您萬(wàn)事如意。
41、老師，您知道嗎，您在講臺上的形象好偉大，好迷人，希望您永遠青春永駐，光芒四射，桃李滿(mǎn)天下！教師節快樂(lè )！
42、聆聽(tīng)著(zhù)你，每一句話(huà)，都磁石般有力；
欣賞著(zhù)你，每一縷笑，都花朵般美麗；
簇擁著(zhù)你，每一行字，寫(xiě)下的是睿智；
惦記著(zhù)你，無(wú)私的愛(ài)意。老師，節日快樂(lè )！
43、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿(mǎn)是對你深深的敬意，謝謝您，敬愛(ài)的老師！歲月流逝，我們都已長(cháng)大可您的兩鬢卻已斑白。我們只能對您說(shuō)：投之以桃，報之以李，老師，謝謝您！
44、看，您的額頭又深了皺紋；
聽(tīng)，您的嗓子逐漸的沙??；
瞧，您的發(fā)間新添了白發(fā)；
想，您的心中充滿(mǎn)了希望。今天教師節，祝你幸福安康，我的老師。教師節短信
45、在著(zhù)美好的節日里，我要用老師教我寫(xiě)的字，用老師教我的美好詞句，為老師寫(xiě)一首最美的小詩(shī)
46、敬愛(ài)的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田，并撫育我們茁壯成長(cháng)。愿您所有的日子都充滿(mǎn)著(zhù)幸福歡樂(lè )與溫馨！
47、一片赤誠之心攜清風(fēng)兩袖，三寸不爛之舌道四書(shū)五經(jīng)，六塵不染無(wú)雜七雜八事，九州四海授仁義道德書(shū)，謝恩師十分諄諄教誨，祝節日萬(wàn)分歡樂(lè )開(kāi)懷！
48、經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴；
走上了成功，才知道您的偉大；
師恩重如山，學(xué)生不敢忘，借您的節日送上一份祝福，祝您身體健康，萬(wàn)事如意，桃李滿(mǎn)園！
49、老師的教誨催我風(fēng)雨兼程，我的祝福伴您晝夜耕耘。
50、您是一堆柴火，烤干了自己照亮了一堆人?。?！謝謝！教師節的賀卡寄語(yǔ)簡(jiǎn)短
51、別后，漫漫歲月，您的聲音，總在我耳畔響起；
您的身影，常在我腦中浮現；
您的教誨，常駐在我心田在今天這屬于您的日子里，恭祝您平安如愿！
52、師節快樂(lè )！(我的短小精悍的短信針對于天下所有的老師，也包括我最親愛(ài)的敬愛(ài)的尊敬的老師您在內，惟愿節日快了！)
53、又是一年教師節，想念恩師斷心腸。你我分別整十載，不知恩師可安康？今日發(fā)來(lái)我祝愿，愿您日日都安康。期盼早日回家轉，到時(shí)再上您課堂！
54、成就來(lái)自您的扶植，收獲出自您的耕耘。為今天喝彩的同時(shí)，我們永遠銘記您當初的教導和苦口婆心！教師節快樂(lè )！
55、親愛(ài)的老師們，感謝您。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習并不是一種負擔，而是一種快樂(lè )和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現，們中體驗都令我們著(zhù)迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
56、在這個(gè)特別的日子里，老師節日快樂(lè )！愿在今后的日子里更加健康快樂(lè )！
57、你是一只正在燃燒的紅燭，慢慢地用生命照亮著(zhù)我的天空，我要告訴你：我愛(ài)你！你是我們撬起地球的支點(diǎn)！
58、如果沒(méi)有您，我無(wú)法知道自己的不足；
如果沒(méi)有您，我無(wú)法領(lǐng)略知識的快樂(lè )；
如果沒(méi)有您，我無(wú)法憧憬美好的明天。老師，謝謝您！節日快樂(lè )！
59、粉筆里飛舞著(zhù)你的萬(wàn)千情思，書(shū)寫(xiě)著(zhù)你的青春歲月。教室里定格著(zhù)你的音容笑貌，記錄著(zhù)你的教誨聲聲。校園里回蕩著(zhù)你的腳步匆匆，彌漫著(zhù)你的關(guān)懷芬芳。老師，愿你節日快樂(lè )。
60、一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水，桃李芳天下！
61、粉筆灰飛揚，吸入易得結膜炎，多食羊肝菠菜胡蘿卜，能夠明目養肝；
也易患塵肺病，平時(shí)多防范，常吃豬血黑木耳，清胃?？到?。教師節，祝老師快樂(lè )永遠！
62、金風(fēng)送爽秋來(lái)到，遍地金黃景色好，九月十日教師節，舉國共慶師恩重，成才路上靠恩師，孜孜不倦知識播，恩師教誨永不忘，品德高尚新人做。教師節，思念恩師，祝愿恩師節日快樂(lè )，永遠年輕。
63、祝教師節快樂(lè )，永遠年輕，并愿陽(yáng)光般燦爛的笑容永遠與你相伴！
64、清晨起床，望空遙拜：老師您好！傍晚回家，心中暗祝：老師幸福！輕輕一聲問(wèn)候，不想驚擾您，只想真切知道您一切是否安好。身體安康是學(xué)生們最大的安慰。謝謝您付出的一切！
65、老師是辛苦的勞動(dòng)者，老師是偉大的創(chuàng )造者，老師是我的教導者，在這偉大的教師節日里，祝福您節日快樂(lè )！
66、學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂(lè )亦融融祝福您，節日愉快！教師節簡(jiǎn)短的賀卡寄語(yǔ)
67、歲月流逝，我們都已長(cháng)大可您的兩鬢卻已斑白。我們只能對您說(shuō)：投之于桃，報之于李，老師，謝謝您！
68、撥動(dòng)真誠心弦，銘記成長(cháng)辛酸，成功的道路上永遠離不開(kāi)您，親愛(ài)的老師，祝您永遠幸福！撥動(dòng)真誠的心弦，銘記成長(cháng)的辛酸，成功的道路上永遠離不開(kāi)您，親愛(ài)的老師，祝您教師節快樂(lè )！
69、您就像一位辛勤的園丁，我們就像您培植的小樹(shù)，我們愿在冬天為您抵擋寒冷，春天帶給您綠意，夏天帶給您涼爽，秋天帶給您碩果！您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流
70、老師您好，千言萬(wàn)語(yǔ)表達不了我的感激之情，我只說(shuō)一句我的心里話(huà)：老師節日快樂(lè )，愿您有一個(gè)更美好的明天。
71、老師老師，親愛(ài)的老師！九月十日，您的生日！學(xué)生祝您永遠快樂(lè )！
72、對你的思念象裊裊的輕煙不絕如縷，對你的祝福是潺潺的小溪叮咚作響?；蛟S歲月將往事褪色，或許空間將彼此隔離。但值得珍惜的依然是你給我的情誼。再次對你說(shuō)聲：節日快樂(lè )！
73、三年過(guò)去了，一切都變成那昏黃色的畫(huà)面。懷念操場(chǎng)，懷念教室，更懷念您！我的老師！教師節快樂(lè )！
74、老師，您好嗎？很想您，但請相信：無(wú)論我們身在何方都不會(huì )忘記您--我最親愛(ài)的老師！
75、粉筆被投影替代，板書(shū)被ppt替代，作業(yè)本被電子本替代，硬件的變化加速學(xué)習的效率，而您對學(xué)生的教導是什么都替代不了的，您的知識、愛(ài)護是我們一生享受不完的軟件資源。老師教師節快樂(lè )！
76、老師，您的每根白發(fā)里都有一個(gè)頑皮孩子的故事。愿我們的祝福能讓您的笑容多一絲欣慰。
77、一旦天下無(wú)智，唯有您來(lái)破天機--因為您是人類(lèi)靈魂工程師。也許有一天，老師在您再也站不起來(lái)的時(shí)候，我們都站起來(lái)了，在您的微笑中我們站成了一排排蒼翠的大樹(shù)
78、最親進(jìn)的是父母兄弟，最?lèi)?ài)的是老婆孩子，最難忘的則是老師您了。是您讓我懂得世界和人生。教師節到了，祝您工作順心、萬(wàn)事隨心、天天開(kāi)心！
79、是你讓知識的風(fēng)箏飄蕩在心靈的天空，是你讓智慧的明燈點(diǎn)亮青春的殿堂，是你讓快樂(lè )的駿馬奔馳在夢(mèng)想的草原。老師感謝你的付出，愿你教師節快樂(lè )。
80、您是一朵花，美麗無(wú)比，芳香四溢；
您還是朵智慧之花，同學(xué)們都為您著(zhù)迷。在教師節來(lái)臨之際，愿您這朵花越開(kāi)越好，香飄萬(wàn)里，惠澤神州大地！
81、在這個(gè)特別的日子，沒(méi)有人比您更值得我們感激，是您用自己的生命之光，照亮了我們的前程。謹向您致以節日的問(wèn)候。謝謝您，親愛(ài)的老師，祝您教師節快樂(lè )！
82、今天教師節，教你蓋世神功：教你養生-天天保持好心情；
教你工作-一張一弛懂休息；
教你煅煉-找個(gè)時(shí)間多運動(dòng)；
教你尊師重教，快跟為師說(shuō)聲節日快樂(lè )！
83、三尺講臺三十教齡，兩鬢斑白兩袖清風(fēng)。終覺(jué)教書(shū)自有佳境，絕知育人貴在冰心。短的教師節賀卡寄語(yǔ)
84、莘莘學(xué)子心，難忘恩師情。辛勤的汗水是您無(wú)私的奉獻，桃李滿(mǎn)天下是您最高的榮譽(yù)。祝您：節日快樂(lè )！幸福永遠！
85、是您伴我們在青春的歲月?lián)P帆遠航，是您伴我們在驛動(dòng)的日子展翅飛翔，是您伴我們在人生的旅程走向堅強。難忘青春，難忘師恩，祝老師節日快樂(lè )！
86、一粒種子怎能發(fā)芽，一棵小苗緣何挺拔，因為有您--老師的消耗做為代價(jià)！一刻關(guān)懷永在心，長(cháng)成棟梁報答您。
87、教師，一份光輝的職業(yè)，教書(shū)育人，賺錢(qián)積德，教師節到了，祝愿全體教師快樂(lè )到家，錢(qián)財到家，全家一起樂(lè )哈哈！
88、上聯(lián)：一根教鞭作篙撐苦也不說(shuō)累也不提引領(lǐng)學(xué)子遨游于知識海洋；
下聯(lián)：三尺講臺當田種名也不求利也不取甘為園丁澆灌出桃李芬芳。橫批：師恩難忘。
89、大地播下種子，成就了果實(shí)；
云朵揮灑雨露，匯集了湖泊；
蠟燭燃燒自己，照亮了光明；
老師辛勤自己，耕耘了希望。祝老師節日快樂(lè )。
90、三尺講壇，潑灑血汗，樸素衣衫，忠心赤膽，酷暑嚴寒，挑燈奮戰，回眸一看，桃李千萬(wàn)，老師您辛苦了，祝您節日快樂(lè )！
91、一份誠摯的祝福，代表一顆顆充滿(mǎn)感激的心愿您的喜悅，您的愿望，在您打開(kāi)這小小卡片時(shí)能夠同時(shí)滿(mǎn)足！
92、用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。教師節快樂(lè )！
93、一路上有您的教導，才不會(huì )迷失方向；
一路上有您的關(guān)注，才更加自信勇敢，老師，謝謝您！
94、有一個(gè)人，叫老師。有一種行為，叫耕耘。有一種精神，叫奉獻。有一個(gè)詞，叫感謝。有一種情懷，叫思念。教師節到了，祝親愛(ài)的老師節日快樂(lè )，萬(wàn)事如意！
95、一生正氣，兩袖清風(fēng)，三尺講臺，四方流蘇。
96、老師，這份禮物略表學(xué)生的一點(diǎn)心意：希望您監考時(shí)睜一只眼閉一只眼；
判卷紙時(shí)高抬貴手；
寫(xiě)評語(yǔ)時(shí)多多美言。
97、微笑是一條曲線(xiàn)，它能使許多東西變直。祝您節日快樂(lè )！忘不了您的笑臉，遺忘不了青春厚重的記憶。但愿明月千里寄相思，祝福您好人一生平安。
98、您給了我們一桿生活的尺，讓我們天天自己去丈量；
您給了我們一面行為的鏡，讓我們處處有學(xué)習榜樣；
您給了我們一盞學(xué)習的燈，讓我們不會(huì )迷失了方向。教師節，將最真摯的祝福送上，愿您節日快樂(lè )，永遠安康！
99、春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
100、相別日漸長(cháng)，師恩永難忘。獻給敬愛(ài)的老師我們搜尋那些美麗的回憶也默默遙遠地祝福您永遠健康快樂(lè )。
101、尊師重教話(huà)文憑，學(xué)海生精勤讀情，為了祖國大發(fā)展，拼搏向上求學(xué)贏(yíng)。建設家鄉為母校，感恩戴德傳書(shū)教，為了人類(lèi)大進(jìn)步，文明禮貌緊教育。
102、在千載難逢的年月日教師節里，在這個(gè)大順的日子里，祝您工作順利，生活順利，事業(yè)順利，生意順利，入學(xué)順利，事事都順利！
103、回報老師的時(shí)候不是昨天也不是明天而是正在此時(shí)--今天。節日快樂(lè )我的老師！
104、一枝筆啟迪人生，三尺講臺寫(xiě)青春，甘雨滋潤桃李枝，寸草難報三春暉。
105、今天教師節，短信祝福您，愿你生活美滿(mǎn)，幸福天長(cháng)地九；
平安快樂(lè )，健康一生一世；
忘記憂(yōu)愁，煩惱總是為零。節日快樂(lè )哦！
106、如果我沒(méi)有您說(shuō)不定我正在工地擔灰桶如果社會(huì )沒(méi)有您說(shuō)不定社會(huì )連灰桶都沒(méi)得我擔！所以遇上您是我今生最美的事兒！您應得到世上最真最美的祝福教師節快樂(lè )~！myteacher！
107、種花容易樹(shù)人難，而您卻選擇了樹(shù)人；
英才濟濟笑開(kāi)顏，但這卻是您辛勤的結果！教師節到了，祝恩師節日快樂(lè )，您的恩情我們終身銘記！
108、用青春的筆筆耕不輟，書(shū)寫(xiě)前途的輝煌；
嘔心瀝血血育棟梁，桃李遍地芬芳；
會(huì )心的笑笑逐顏開(kāi)，真誠地用知識引導未來(lái)；
教師節祝身體健康萬(wàn)壽無(wú)疆。教師節賀卡祝福
109、SIR，在上學(xué)的時(shí)候我就默默無(wú)聞，但對于您的尊敬，使現在的我不能再沉默，我要說(shuō)一聲：老師您好！頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰，當年您憑此教導劣徒，今天我以此駕馭人生。老師，您辛苦啦！
110、心如海洋寬廣，愛(ài)如驕陽(yáng)輝煌，情如親情大愛(ài)；
這就是你，我敬愛(ài)的老師！教師節到了，學(xué)生祝愿送上，愿你快樂(lè )健康，幸福永享！
111、我是一棵綠樹(shù)，沐浴著(zhù)智慧的陽(yáng)光，在您知識的土壤里，茁壯成長(cháng)。天的深情，地的厚愛(ài)，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。
112、今天是個(gè)特別的日子，處處洋溢著(zhù)贊美與感激之情，因為今天是教師節，親愛(ài)的老師，您辛苦了，沒(méi)有您辛勤的汗水就不會(huì )有我們今天的成功，祝您節日快樂(lè )！
113、讓我這份美好的祝福通過(guò)電波，跨過(guò)重重高山，越過(guò)滔滔江水，掠過(guò)高樓大廈，飛到您的身邊：老師，節日快樂(lè )！
114、子曰：三人行，必有我師焉。古語(yǔ)云：師者，傳道授業(yè)解惑也。俗話(huà)說(shuō)：教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。我認為：老師是我們知識的父母。老師，節日快樂(lè )！
115、老師，既平凡而偉大，因為他們?yōu)槲覀兊那俺虩o(wú)私奉獻。把知識都傳授給我們，讓我們的學(xué)識更加淵博！在教師節來(lái)臨之際，祝您節日快樂(lè )！
116、當我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛(ài)的老師！當我回眸看到您充滿(mǎn)期望的眼神，我哭了。我知道我最大的成就，就是您最大的滿(mǎn)足，我不會(huì )放棄的。
117、您是蠟燭，燃燒自己照亮我們，您是大樹(shù)，撐開(kāi)身體呵護我們，您是春蠶，奉獻自己關(guān)懷我們，感謝您親愛(ài)的老師，教師節祝您開(kāi)心快樂(lè )永遠年輕！
118、您用諄諄教誨，傳道解惑；
您用智慧教鞭，點(diǎn)亮希望；
您用執著(zhù)態(tài)度，辛勤耕耘；
您用滿(mǎn)腔熱忱，譜寫(xiě)人生。。教師節，祝老師們節日快樂(lè )，幸福永遠！
119、老師的愛(ài)，凝結在紅色的批注里，軟化在親切的話(huà)語(yǔ)里，躲藏在陽(yáng)光的角落里，串通在學(xué)生的心靈里。教師節，謝老師栽培之恩！
120、節日的鐘聲來(lái)自遠方，是那末的悠揚，就像我們腳下綿延無(wú)盡的小路，又像您語(yǔ)重心長(cháng)的教誨。老師節日快樂(lè )！
121、我腦海里復制了你講堂上的瀟灑，我心里刻錄了你談話(huà)間的風(fēng)趣，我相冊里珍藏了你青春的容顏，我祝福里添加讓你興奮的因子，教師節來(lái)臨之際，親愛(ài)的老師，敞開(kāi)心扉，讓我的祝福如細雨般滋潤著(zhù)您，如光環(huán)般籠罩著(zhù)您，如陽(yáng)光般溫暖著(zhù)您，祝您有一個(gè)不老的心態(tài)，健康的身體！
122、手中的粉筆慢慢化為漫天愛(ài)的灰屑，這愛(ài)染白了您原本烏黑的頭發(fā)。在這特別的日子，獻上一句：老師您辛苦了！是誰(shuí)不斷重復昨天的故事？是誰(shuí)不斷鑄就今日的輝煌？是誰(shuí)不斷培養明日的棟梁？--老師，您辛苦了！是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園??！是您奏響了我生命中最華美的樂(lè )章！老師，您聽(tīng)到了嗎？是您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧，衷心祝福您幸福永遠！是您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧，衷心祝福您幸福永遠！是您托起我的理想之帆；
是您點(diǎn)燃我的知識之火。您是我一生敬重的人！是你幫助我進(jìn)行實(shí)質(zhì)性重組，讓我從ST變成了今朝之白馬。衷心感謝你！
教師節寄語(yǔ)范文第2篇
2、請給問(wèn)倒自己的學(xué)生鼓掌；
3、只要參加學(xué)習,孩子就沒(méi)錯-----教育中的無(wú)錯原則；
4、放棄一個(gè)孩子,就等于向社會(huì )投放一顆定時(shí)炸彈; 放棄一個(gè)孩子,就等于給家庭制造一個(gè)悲劇!
5、不要把孩子犯錯看得太嚴重，有時(shí)他（她）這樣做只是為了引起你的注意；
6、腦里接受的信息量越多，思索的路子也就越寬；
7、一種觀(guān)點(diǎn)的形成只囿于個(gè)人經(jīng)驗，是有局限性的，因此博覽十分重要；
8、你在學(xué)習，不能說(shuō)明你不是落伍者，你在學(xué)什么，才是衡量你是否落伍的標志；
9、淡泊些，再淡泊些，便會(huì )沒(méi)有煩惱。對于日常生活中的功利是非取一種恬然處之的態(tài)度，將有助于你在思維的王國自由馳騁。做老師的，您也許在物質(zhì)上捉襟見(jiàn)肘，但是您可以在思想上大手大腳；
10、人心是虛空的，給他愛(ài)，他便美好；
給他恨，他便丑惡。孩子的心靈多是美好的，因為他在愛(ài)的氛圍中。
11、我們平凡卻依然快樂(lè )著(zhù)，因為我們知道，生命畢竟會(huì )有甜蜜的瞬間出現；
12、走。。。跋涉。。。攀越，一路走來(lái)，已經(jīng)習慣用沉默來(lái)處理我的傷感；
13、飄得太高不好，還是剪一段地平線(xiàn)，作我們的起跑線(xiàn)吧。
14、我們要學(xué)會(huì )不輕易生氣，并且寬容地對待孩子們“可愛(ài)的缺點(diǎn)”；
15、和孩子們交流，您不妨：身體低一點(diǎn)，聲音小一點(diǎn)，距離近一點(diǎn)，道理淺一點(diǎn)；
16、教師應該是語(yǔ)言的巨人，更要是行動(dòng)的巨人；
17、如果一個(gè)孩子把他僅有的一顆糖放在你的手心里，請不要拒絕他，因為在孩子的眼中，這顆糖是他全部的財富，就像一個(gè)百萬(wàn)富翁的全部財產(chǎn)！你能有這么好的運氣得到別人的全部財富嗎？我們該回報他什么呢？
18、批評、懲罰是一種負面強化，我們應該慎用；
19、如果我們的孩子說(shuō)大人話(huà)辦大人事,那么我們的教育是失敗的；
教師節寄語(yǔ)范文第3篇
相信坐在第一排的同學(xué)對這個(gè)場(chǎng)景不會(huì )陌生：沾著(zhù)厚厚一層白粉的黑板擦揚起漫天白塵，還來(lái)不及遮擋便一股腦吸進(jìn)鼻腔，而黑板上則留下道道白印。既然如此，何不妨課間花些許時(shí)間，留給老師一個(gè)拍干凈的黑板擦?當字跡隨著(zhù)黑板擦痛快地消失，沒(méi)有揚起的粉塵，對老師們而言，這該是多么舒心。
事實(shí)上，畢業(yè)之后，我經(jīng)常在后悔，這四年的生活中，沒(méi)有對老師更體貼一些。同學(xué)們，請看看你們周?chē)睦蠋?，他們將?huì )是你這輩子學(xué)習生涯中，對你最包容，最耐心的一群人。他們總是會(huì )尊重你的意見(jiàn)，縱使你尚未成熟，還處在犯中二病的年紀;他們也在你犯錯時(shí)，苦口婆心地、想方設法開(kāi)導執拗的你。你厭煩初中老師上課的拖沓，抱怨他總是愛(ài)一遍遍地重復，但這卻比高中時(shí)課上的一頭霧水、課后瘋狂地惡補筆記好上太多太多。你憎恨老師摔卷子時(shí)擾人的怒吼，卻不知他為了提高班內成績(jì)，苦思冥想了多久。辦公室里，回家路上，甚至睡前，腦海中都是你們的模樣。若是成績(jì)有了提高，他便會(huì )努力板著(zhù)臉告訴你們不要得意，聲音里卻洋溢著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的欣喜。老師那控制不住微揚起的嘴角，在講臺下的我看來(lái)，是世界上最美的笑容。
因此，作為一個(gè)已經(jīng)畢業(yè)，離開(kāi)了老師們的學(xué)姐，我誠懇地希望大家，抓住每一個(gè)細節，盡全力給老師一個(gè)更好的教學(xué)環(huán)境。你可以在課前主動(dòng)去幫忙提包，可以試著(zhù)一筆一畫(huà)將作業(yè)寫(xiě)得干凈整潔，甚至可以在課堂上停下吊兒郎當的閑聊，還給老師一個(gè)安靜的課堂，別再讓他啞著(zhù)嗓子講課。只要你愿意，你能做的，有太多，太多。
教師節寄語(yǔ)范文第4篇
2、舉國歡慶齊歡暢，在這個(gè)國家的節日里!國慶中秋雙雙慶，在這個(gè)特別、美好、難忘的日子里，讓我們全部的華夏子孫共祝愿祖國盛!家團圓!人幸福!
3、酷暑去，天氣涼，北雁正南翔;仲秋至，寒氣漲，朝夕時(shí)分添衣裳;佳節到，聯(lián)絡(luò )忙，發(fā)個(gè)短信把你想??國慶快樂(lè )!中秋快樂(lè )!
4、快點(diǎn)慢點(diǎn)，踩準時(shí)點(diǎn)。國慶歡慶，普天同慶。人美景美，祖國最美。山好水好，生活美好。天大地大，快樂(lè )。祝福祈福，愿你幸福。你愿我愿，共同祝愿。
5、快樂(lè )怎么能沒(méi)有力氣，愛(ài)情怎么能沒(méi)有勇氣，夢(mèng)想怎么能沒(méi)有志氣，十一怎么能沒(méi)有運氣，發(fā)條短信給你加油打氣，祝你順順利利有個(gè)好脾氣。
6、良辰吉時(shí)又登場(chǎng)，國慶佳節喜洋洋。白白鴿子滿(mǎn)天翔，紅紅燈籠亮堂堂。煙花帶笑福飛揚，好運送到你身旁。莫管歲月短或長(cháng)，快樂(lè )鉆進(jìn)你心房。好事到來(lái)別著(zhù)忙，幸福陪你永飛翔。國慶快樂(lè )，合家幸福!
7、龍騰虎躍在神洲!歡度國慶，共度中秋!在這美好日子里，讓我用最真摯的祝福伴您度過(guò)。祝：萬(wàn)事大吉，心想事成!
8、鑼鼓喧天，笑容連連，是“歡慶”的味道;燈籠高掛，紅綢飄飄，是“喜慶”的訊號;節日盛裝，旅游觀(guān)光，是“吉慶”的美好;祝福問(wèn)候，濃濃深情，是因“國慶”來(lái)到!祝國慶節快樂(lè )逍遙!
9、毛主席說(shuō)：身體是革命的本錢(qián)。所以，當你收到這條短信時(shí)，我只輕輕地說(shuō)一句：身體是幸福的本錢(qián)，即使在假期，也要照顧好自己，祝你節日快樂(lè )!國慶節快樂(lè )!
10、你的臉是一片港灣，停佇著(zhù)快樂(lè )的微笑，你的心是開(kāi)心的船，載滿(mǎn)著(zhù)我的幸福感。知道你已很幸福，我要祝你更幸福，國慶快樂(lè )!
11、你一年才來(lái)一次，一次七天，還沒(méi)玩熱乎呢，眨眼間你就要走了，一想到你要走，我真舍不得，不過(guò)剩下一天還是要開(kāi)心的過(guò)。別誤會(huì )，我說(shuō)的是假期。
12、上聯(lián)：紅旗高展，展現祖國雄偉藍天，國歌高奏，奏響中華盛世連歡;下聯(lián)：祝福常伴，伴隨生活幸福美滿(mǎn);愿望高攀，攀住人生健康平安;橫批：國慶快樂(lè )!
13、十一，專(zhuān)一，愛(ài)情不容易，我會(huì )一心一意，十一，堅毅，時(shí)間不經(jīng)意，我會(huì )堅持到底，十一，飄逸，浪漫不放棄，我會(huì )努力讓你滿(mǎn)意，十一，愛(ài)你，希望今生今世有你給我加油打氣，親愛(ài)的，愛(ài)你，要和你在過(guò)十億個(gè)十一。
14、十一長(cháng)假要旅游，同伴結行少犯愁;金錢(qián)財物要運籌，食品住宿上心頭;乘車(chē)坐船莫落后，身邊環(huán)境神多留;祝國慶出行快樂(lè )!
15、十一國慶節到了，不妨出去走走!拋掉所有的煩憂(yōu)，扔掉發(fā)霉的心事，整裝等發(fā)的心情，換上開(kāi)心的笑顏!在山山水水間留下你快樂(lè )的倩影!祝愿國慶快樂(lè )!
16、十月的陽(yáng)光，彌漫著(zhù)喜慶;十月的微風(fēng)，翻閱著(zhù)心情;十月的天空，展現著(zhù)美好;十月的煙花，綻放著(zhù)快樂(lè )。國慶佳節，愿幸福住進(jìn)你心上!
17、十月一日國慶節，載歌載舞不停歇。金風(fēng)玉露齊相慶，牡丹秋菊簇成擁。一人愛(ài)國是明星，萬(wàn)人愛(ài)國成長(cháng)城。國運昌盛海內平，愛(ài)國一起慶國慶。祖國你好，生日快樂(lè )!
18、抬起頭，看短信，牽掛就在這問(wèn)候間!給你我特別的祝福，愿它每分每秒都帶給你健康、好運和幸福，希望這是你度過(guò)的最美好的國慶節!
教師節寄語(yǔ)范文第5篇
一、科學(xué)準確
政治課本身理論性強，且術(shù)語(yǔ)較多，這要求我們對于概念和原理的表述，必須準確，絕不能含糊不清，模棱兩可，更不能為了追求語(yǔ)言的生動(dòng)形象，以詞害意，甚至忘了科學(xué)性、教育性，使課堂語(yǔ)言蒼白無(wú)力。如：公有制經(jīng)濟與非公有制經(jīng)濟的市場(chǎng)地位和二者在國民經(jīng)濟中的地位問(wèn)題，首先這二者的市場(chǎng)地位是平等的，都要遵循等價(jià)交換原則，都要在法制軌道內開(kāi)展平等競爭；
但二者在我國基本經(jīng)濟制度中的地位、作用是不平等的，公有制經(jīng)濟是我國社會(huì )主義經(jīng)濟制度的基礎，而非公有制經(jīng)濟是社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的重要組成部分。因此，讓學(xué)生注意這二者的市場(chǎng)地位和國民經(jīng)濟地位以便能更好地區分它們。
二、清晰流暢
語(yǔ)言清晰流暢是政治教師最基本的素質(zhì)。語(yǔ)言清晰，要求教師字正腔圓，清新明亮，講話(huà)有韻味，使學(xué)生悅耳傾心。講課觀(guān)點(diǎn)明確，思路清晰，層次分明，重點(diǎn)突出，層次性強也是政治課教學(xué)語(yǔ)言清晰的核心要求。一堂課先講什么，后講什么，強調什么，落實(shí)什么，教師必須心中有數。
流暢的語(yǔ)言表達就是要摒棄習慣性的廢話(huà)、重復、停頓的毛病。教師要把教學(xué)內容，通過(guò)自然、連貫、輕松、流暢的語(yǔ)言，行云流水般地表達出來(lái)，讓學(xué)生在一種和諧的語(yǔ)言氛圍中學(xué)習知識。必須做到：
1.政治教師要把語(yǔ)言流暢作為自己的第一要求，在思想上引起重視。
2.多聽(tīng)聽(tīng)相聲、評書(shū)，學(xué)習相聲、評書(shū)演員駕馭語(yǔ)言的技巧。
3.進(jìn)行朗讀練習和與周?chē)娜硕噙M(jìn)行語(yǔ)言交流。
三、節奏和諧
語(yǔ)言的速度快慢、力度大小、語(yǔ)調升降等都是形成教學(xué)節奏的基本因素，把握好語(yǔ)言節奏會(huì )增強教學(xué)的吸引力和感染力。
1.對教學(xué)重點(diǎn)或難點(diǎn)，要“濃墨重彩”，重錘敲打，而對次要部分，則“輕描淡寫(xiě)”，微風(fēng)拂過(guò)。關(guān)鍵時(shí)，緊鑼密鼓；
精彩時(shí)，急管繁弦。講到歡樂(lè )處，聲音要輕快；
講到憤怒處，聲音要激昂；
講到悲傷處，聲音要低沉……語(yǔ)言速度的變化，要服從內容的需要。
2.把握好語(yǔ)言的抑揚頓挫。語(yǔ)調的高亢是“揚”，語(yǔ)調的低沉是“抑”。為了表達一種內容就必須帶一種一氣呵成的語(yǔ)勢，像飛瀑激流，氣吞長(cháng)虹，動(dòng)人心魄；
有時(shí)為了表達另一種內容，語(yǔ)言宜平緩清晰，一字一句，猶如溪流滴水，叮當有聲。
四、富于情感
“感人心者，莫先乎情”。教師要將“理”傳達給學(xué)生，必須做到“情通”，然后才有教育意義上的“通情達理”。要使自己的語(yǔ)言感人，就應當在語(yǔ)言里傾注激情，只有情深，才能意切，才能理透，才能感人。講述教材要有熱情。教師只有切實(shí)理解教材內容，把握教材情感切入點(diǎn)，才能以真實(shí)的感受和飽滿(mǎn)的熱情對學(xué)生進(jìn)行思想教育。對學(xué)生要有感情。教師要有誨人不倦的精神，對學(xué)生不理解、不明白的問(wèn)題，要耐心講解，不能有半點(diǎn)的厭煩和急躁情緒。健康的情緒使人精神振奮；
相反，則會(huì )抑制他們的思維情感活動(dòng)。只有對教材、對學(xué)生充滿(mǎn)感情，課堂教學(xué)語(yǔ)言才能展示出豐富的情感。
五、生動(dòng)形象
政治課教學(xué)理論抽象內容枯燥，要想讓學(xué)生想聽(tīng)、愿聽(tīng)、樂(lè )聽(tīng)，教師必須把抽象的知識用形象生動(dòng)的語(yǔ)言表達出來(lái)，使學(xué)生通俗易懂，可結合名言趣聞、社會(huì )熱點(diǎn)，使學(xué)生在快樂(lè )中學(xué)習，增強課堂效果。
在學(xué)習高一經(jīng)濟常識《銀行的分類(lèi)》時(shí)，幾家銀行的特點(diǎn)可以這樣概括：
中國人民銀行：銀界舞龍頭，吸儲開(kāi)源作砥柱。行家行虎步，金融調控領(lǐng)潮流。中國建設銀行：支持貸款住房，走進(jìn)新時(shí)代。扶助成功創(chuàng )業(yè)，迎來(lái)大前程。中國工商銀行：銀助廠(chǎng)興，聚江攬存成活水。行融資潤，扶工促貿涌春潮。中國農業(yè)銀行：疏通信貸溝渠，興國擔大任。拓寬金融領(lǐng)域，支農奔小康。
運用通俗易懂的打油詩(shī)，可把枯燥的知識形象化，使學(xué)生對這一知識點(diǎn)掌握得更加牢固深刻。
六、風(fēng)趣幽默
幽默是教師智慧、學(xué)識、機敏、靈感在語(yǔ)言運用中的結晶，是一瞬間閃現的光彩奪目的火花，是性情豁達，思想樂(lè )觀(guān)的自然流露，是一種健康而完備的精神狀態(tài)，也是構成優(yōu)秀教師品質(zhì)的一個(gè)要素。比如：在講到“矛盾就是對立統一”時(shí)，引用元曲《越調?憑欄人?寄征衣》：“欲寄君衣均不還，不寄君衣君又寒，寄與不寄間，妾身難上難?！苯處熗ㄟ^(guò)引導學(xué)生分析主人翁“寄”與“不寄”自身包含的兩面性――寄（君不冷，但君不回）；
不寄（君冷，君可能回），從而使學(xué)生理解任何事物都包含對立統一的兩個(gè)方面。這樣，通過(guò)列舉身邊常見(jiàn)的淺顯事例，使學(xué)生感覺(jué)“矛盾”并不抽象，它似乎就在身邊。
