社區主任是對某一部門(mén)或某一群體的總管，屬于基層組織的領(lǐng)導，并對該群體或部門(mén)負主要責任，小編為大家準備了社區主任工作述職報告范文，歡迎閱讀！社區主任工作述職報告范文一各位領(lǐng)導、代表、大家好：本人XXX，下面是小編為大家整理的2023年度工區主任述職報告【五篇】,供大家參考。
工區主任述職報告范文第1篇
社區主任是對某一部門(mén)或某一群體的總管，屬于基層組織的領(lǐng)導，并對該群體或部門(mén)負主要責任，小編為大家準備了社區主任工作述職報告范文，歡迎閱讀！
社區主任工作述職報告范文一
各位領(lǐng)導、代表、大家好：
本人XXX，于20xx年x月?lián)Q屆在社區擔任主任一職。主要分管社區綜治、人武辦、保障性住房、共青團等工作。這一年多來(lái)嚴格對照競選承諾開(kāi)展工作，扎實(shí)苦干，團結同事，廉潔自律，工作上取得了一定的成績(jì)。各方面得到了鍛煉和提高。下面，我把一年多來(lái)的工作情況匯報如下：
一、綜治工作
（一）、建立健全治保會(huì )，調委會(huì )等群防群治網(wǎng)絡(luò )隊伍及各項制度建設。進(jìn)一步推動(dòng)平安建設的深入開(kāi)展，為社區創(chuàng )造一個(gè)良好的社會(huì )治安環(huán)境，調動(dòng)廣大居民群眾參與社區平安建設工作，營(yíng)造濃厚的社會(huì )治安綜合治理輿論氛圍，共發(fā)放平安建設各類(lèi)相關(guān)宣傳材料10000多份、懸掛宣傳橫幅、制作宣傳欄，向居民群眾和外來(lái)人員廣泛宣傳法律知識及創(chuàng )建平安社會(huì )、平安社區的意義，并且在社區周邊舉行了綜治現場(chǎng)宣傳活動(dòng)。建立良好的信息互通機制，社區與轄區警務(wù)中隊召開(kāi)了7場(chǎng)警民懇談會(huì )。及時(shí)了解轄區矛盾糾紛及不穩定因素，對轄區不穩定因素形成信息互通的良好工作機制。去年下半年在街道綜治辦和司法所的指導與幫助下成立了翔鷺花城ABC三區業(yè)主委員會(huì )，有效的維護小區和諧穩定。
（二）開(kāi)展“崇尚科學(xué)，反對邪教”警示教育宣傳，發(fā)放各種有關(guān)宣傳教育資料，懸掛“反邪教”宣傳橫幅4條、制作宣傳欄8版，與社區內3千9百多戶(hù)家庭簽訂了拒絕家庭反邪教承諾卡。讓社區居民和外來(lái)人員了解邪教的特征以及本質(zhì)、危害，幫助廣大群眾怎樣防范和抵制邪教。
（三）為了提高社區居民禁毒，防毒，反毒意識，社區積極開(kāi)展禁毒宣傳活動(dòng)。懸掛禁毒宣傳橫幅4條、宣傳欄8版、在萬(wàn)盟手機廣場(chǎng)開(kāi)展“6.26國際禁毒日”宣傳活動(dòng)兩場(chǎng)，“珍愛(ài)生命遠離毒品”，通過(guò)宣傳，擴大了禁毒宣傳教育覆蓋面，進(jìn)一步增強居民拒毒、防毒意識，真正形成了社區、家庭、社會(huì )積極參與禁毒的良好氛圍。
（四）法制綜治宣傳教育工作是構建和諧社會(huì )的重要思想基礎，是推進(jìn)創(chuàng )建“平安長(cháng)樂(lè )”的重要保障。為更好做好教育工作，構建和諧社會(huì )，懸掛法制綜治宣傳橫幅10條、制作宣傳欄12版、在萬(wàn)盟手機廣場(chǎng)，開(kāi)展兩場(chǎng)“12.4全國法制宣傳日”集中宣傳活動(dòng)”和綜治宣傳月集中宣傳活動(dòng)，通過(guò)各種宣傳形式和載體，不斷加強教育，構建良好的社會(huì )關(guān)系，如鄰里、家庭及生產(chǎn)各方面的關(guān)系，提高社區居民法律素質(zhì)。
（五）為加強對燃放*的管理，避免燃放*造成的事故發(fā)生，維護節日期間轄區的社會(huì )治安秩序，保障公共安全和保護人民群眾的生命財產(chǎn)安全。在萬(wàn)盟手機廣場(chǎng)開(kāi)展廈門(mén)市禁止燃放煙花炮竹宣傳活動(dòng)2場(chǎng)，禁炮橫幅4條、禁炮宣傳欄2版，發(fā)放宣傳單，抓好“禁炮”工作，營(yíng)造良好的氛圍。
二、人武辦工作
為做好一年一度的征兵工作，社區加大《國防法》、《兵役法》等國防教育宣傳工作，在社區宣傳欄張貼公告，將征集時(shí)間、對象、待遇和政策等內容進(jìn)行公告；
并懸掛4條征兵橫幅、展出4版征兵宣傳欄。去年和今年我社區把4名優(yōu)秀青年送到部隊中，超額完成征兵任務(wù)。5月21日社區輸油管線(xiàn)分隊接受了省軍區副司令員點(diǎn)驗。
社區居民及翔鷺小學(xué)師生在翔鷺小學(xué)共同演練一場(chǎng)地震防災應急疏散演練，確保在地震災害發(fā)生后能夠采取正確的方式迅速安全撤離提高自我保護意識。
三、保障性住房工作
嚴格做好保障性住房初步受審工作，認真審核保障性住房申請資格以及申請提交的材料，保證申請流程公平、公正。保障性租賃房初審通過(guò)4人；
保障性經(jīng)濟適用房初審通過(guò)4人；
保障性商品房初審通過(guò)29人；
保障性限價(jià)房43人。
四、共青團工作
積極發(fā)揮共青團青年先鋒隊的優(yōu)良作風(fēng)，組織轄區青少年，志愿者參加文明創(chuàng )建督導，幫扶轄區困難群眾等社會(huì )公益活動(dòng)；
五四青年節社區與共建單位象嶼集團青年志愿者到仙岳山清理道路兩側綠化帶內的垃圾及拔河活動(dòng)。象嶼集團青年志愿者利用自己雙休日時(shí)間開(kāi)辦暑期作業(yè)輔導班為社區內的學(xué)生進(jìn)行暑期作業(yè)輔導。青年自愿者王劍蓉老師獲得了區喜迎追夢(mèng)青春在這里閃光演講比賽第二名。認真做好非公企業(yè)團建工作，共組建非公企業(yè)團支部29家。參加街道情系雅安愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，義賣(mài)所得善款566元。
一年多來(lái)在社區全體人員的團結下，誠信服務(wù)，盡全力為居民辦事做居民的貼心人。但還需加強學(xué)習、提高綜合素質(zhì)，才能更好的做好社區工作，更好的為居民服務(wù)。
社區主任工作述職報告范文二
尊敬的各位居民代表：
大家好！
20xx年即將過(guò)去，盤(pán)點(diǎn)自己在社區主任崗位的這一年，有工作的經(jīng)驗、有學(xué)習的收獲、實(shí)踐的感慨，也有反思的遺憾。籍此機會(huì )，我也將從自己學(xué)習、思想和履職情況等方面向代表們匯報：
一、重視學(xué)習，不斷提高個(gè)人綜合素質(zhì)
面對社區工作不斷創(chuàng )新和發(fā)展的要求，只有加強學(xué)習才能不斷適應社區工作的建設步伐。為此，我帶頭投入到科學(xué)發(fā)展觀(guān)的學(xué)習中，學(xué)理論、悟精神，活學(xué)活用，力求實(shí)效，社區也順利完成作為試點(diǎn)社區的科學(xué)發(fā)展觀(guān)學(xué)習，個(gè)人的理論水平、統籌工作能力都得到提高；
今年下半年，我有幸得以參加柳南區的行動(dòng)學(xué)習法學(xué)習和促進(jìn)師培訓的機會(huì )，成為社區黨建和社區建設課題組的學(xué)員，也是區里一名社區學(xué)員，我非常珍惜區領(lǐng)導給我的這次機會(huì )，在學(xué)習中行動(dòng)，在行動(dòng)中學(xué)習，反思不足，總結經(jīng)驗，并把自己的學(xué)習心得用于團隊建設、社區工作中，讓個(gè)人的成長(cháng)融入到集體的榮譽(yù)和進(jìn)步中；
為使自己的工作水平不斷提高，我還利用業(yè)余時(shí)間不斷自學(xué)社會(huì )工作方面的知識，順利地通過(guò)了全國社會(huì )工作中級資格考試，成為目前河西街道辦事處取得中級社會(huì )工作師資格的社區主任。
二、認真履職，帶班子抓建設，當好“領(lǐng)頭羊”
一名合格的社區主任，最重要的是帶好班子，打造一支戰斗力強、充滿(mǎn)活力的社區隊伍，熱心服務(wù)為民。我也充分了解，培養好副職，當好助手和參謀，社區工作才能有條不紊地大步向前。因此，我推行層級管理模式，鼓勵和支持副職們大膽工作，有展示的平臺，責任我來(lái)承擔，工作讓她們放心去做，同時(shí)要求副職們帶好、管理好各塊口工作人員、協(xié)管員，層層管理帶頭，充分聽(tīng)取副職們對工作的意見(jiàn)和建議，發(fā)揮好中堅力量的作用，在工作中，充分發(fā)揮同志們的主動(dòng)性和能動(dòng)性，揚長(cháng)避短，合理分配和安排工作，使社區能圓滿(mǎn)完成各項指標任務(wù)和迎檢、現場(chǎng)會(huì )工作，受到各級領(lǐng)導的好評。
三、多方協(xié)調，做實(shí)事解民憂(yōu)
服務(wù)是社區工作的生命力，而民生問(wèn)題則是評價(jià)社區工作的“試金石”。因此，對群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，我不回避不推諉，帶頭協(xié)調，充分發(fā)揮社區職能作用。如針對下戶(hù)中了解到居民對小學(xué)學(xué)區劃分不合理，導致接送小孩不方便的難題后，我利用自已是*代表的身份，將此情況寫(xiě)成議案反映到柳南區*，在得到*重視后，區教育局又找到我做情況調查時(shí)，我帶領(lǐng)同志們多方奔走，收集居民簽名意見(jiàn)呈報，又在學(xué)校和教育局之間多次反映社區居民的呼聲，最終促成了我社區小學(xué)學(xué)區就近劃歸到和平路小學(xué)學(xué)區的方案。對居民反映的水電費不合理、水溝異味擾民、馬路市場(chǎng)堵路等老大難問(wèn)題，也不斷積極奔走呼吁，爭取早日得到徹底解決。
四、開(kāi)拓創(chuàng )新，豐富載體內容
為了更好明確社區工作方向，收集社情*，在我的籌劃和建議下，社區推出了“居務(wù)懇談會(huì )”制度，同時(shí)創(chuàng )辦了社區工作小刊物《宏都季訊》向居民代表們發(fā)放，這兩項工作的實(shí)施，使社區為民辦實(shí)事的方向更具體，與居民們的聯(lián)系更緊密，同時(shí)，也使居民們有了直接了解、參與社區事務(wù)的平臺。為方便居民們反映民情，推出了24小時(shí)開(kāi)通的“主任熱線(xiàn)”，公開(kāi)電話(huà)號碼，隨時(shí)接受居民反映訴求。為擴大社區工作宣傳面，在網(wǎng)絡(luò )上開(kāi)通了“柳州宏都博客”，記載民情，社區信息。為了使志愿者服務(wù)活動(dòng)在社區能持續開(kāi)展，推出每月一次的“社區服務(wù)日”志愿者活動(dòng)巡回入區入戶(hù)，滿(mǎn)足不同層次的居民需求。
五、反思工作總結經(jīng)驗，明確目標再上臺階
在這一年的工作中，在領(lǐng)導的關(guān)心和同志們的大力支持下，社區的工作更加規范和系統，自己也獲得了很多學(xué)習機會(huì )和榮譽(yù)。本人也榮獲了柳州市“愛(ài)國星”家庭稱(chēng)號、柳南區優(yōu)秀員稱(chēng)號、柳南區科學(xué)發(fā)展觀(guān)演講比賽三等獎，并推薦作為柳州市的社區代表陪同鄭俊康市長(cháng)到北京中央文明網(wǎng)作現場(chǎng)網(wǎng)絡(luò )訪(fǎng)談節目，展示柳州市社區工作者的風(fēng)采。榮譽(yù)代表著(zhù)對過(guò)去工作的肯定，也提醒著(zhù)我如何走好下一步，我清楚地知道，我的成長(cháng)和進(jìn)步，離不開(kāi)領(lǐng)導、居民代表和社區全體工作人員的大力支持，我也清醒地知道，社區工作還有很多有待完善和解決的地方，隨著(zhù)創(chuàng )建和諧社區工作地深入開(kāi)展，社區建設的道路任重道遠，我將繼續努力，不斷充實(shí)自己，以居民需求為工作出發(fā)點(diǎn)，帶好班子，抓好團隊建設，使每一位同志能在工作崗位上一展所長(cháng)，使社區成為和諧建設的基地，為建設宏都社區美好和諧的明天盡職盡責！
社區主任工作述職報告范文三
各位領(lǐng)導：
大家好！首先作一下自我介紹，我叫xx，是xx社區主任。我是于20XX年12月25日當選為xx社區主任的，從事社區工作，我是新手，所以，我清楚地認識到，作為一名新任職的社區干部，務(wù)必努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和組織領(lǐng)導潛力，使自己盡快融入到新的工作環(huán)境中，才能開(kāi)展好社區工作。透過(guò)一年的努力，工作上取得了必須的成績(jì)，現就一年的工作狀況作如下匯報：
一、堅持黨的領(lǐng)導
社區黨組織是社區組織的領(lǐng)導核心，社區居委會(huì )只有在社區黨支部的領(lǐng)導下，才能依法自治、履行職責、開(kāi)展工作。我任職以來(lái)，自覺(jué)擺正位置，堅決執行社區黨支部決策。
二、以身作則、增強凝聚力
我深知，沒(méi)有一個(gè)優(yōu)良的團隊，就沒(méi)有優(yōu)良的工作效能。要打造一個(gè)優(yōu)良的團隊，首先務(wù)必增強凝聚力。因而，我首先從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：
1、虛心請教，熟悉業(yè)務(wù)。我社區的黨支部書(shū)記和副主任都是業(yè)務(wù)能手，都是我學(xué)習的好老師，業(yè)務(wù)上，我虛心向他們學(xué)習，使自己盡快熟悉業(yè)務(wù)，在工作中能起到分工負責，共同配合的作用。
2、加強溝通，統一思想。在工作中出現認識上的分歧，大家闡明觀(guān)點(diǎn)，求同存異，統一思想，更好地開(kāi)展工作。
3、堅持民主、共同決策。對社區重大事項，實(shí)行群眾討論，共同研究，民主決策，決不搞個(gè)人專(zhuān)斷。
此刻，xx社區展現出的是一個(gè)和諧、熱情、進(jìn)取的新風(fēng)貌，社區領(lǐng)導班子是一個(gè)十分團結、協(xié)作的團隊。
三、方便群眾，熱情服務(wù)
1、實(shí)行周末、節假日值班制度。我本人帶頭遵守這項制度，社區在周末、節假日都有人值班，極大的方便了群眾，群眾十分滿(mǎn)意。
2、實(shí)行信箱回訪(fǎng)制度。在社區辦公室外設置意見(jiàn)箱，對社區工作廣泛征求群眾意見(jiàn)，極積采納群眾意見(jiàn)和推薦，并及時(shí)答復。
3、熱情接待群眾來(lái)訪(fǎng)。認真聽(tīng)取群眾反映的問(wèn)題，并及時(shí)解決。比如今年三月，天強市場(chǎng)外側居民院群眾反映菜農在該居民院擺攤賣(mài)菜，影響環(huán)境衛生和居民的正常通行。接到群眾反映后，社區十分重視，透過(guò)組織義務(wù)隊值勤十余天，把菜農歸入天強市場(chǎng)內管理，最后得到徹底治理。
透過(guò)社區工作人員的共同努力，今年社區的各項工作都基本完成，比如計劃生育社撫費征收工作、成都富士康招募工作、農村小額人身保險工作、低保網(wǎng)絡(luò )化管理登記工作、就業(yè)失業(yè)登記工作。
安全生產(chǎn)工作抓得很扎實(shí)，全年沒(méi)有發(fā)生一齊重傷、死亡、直接經(jīng)濟損失1000元以上的安全事故。
綜治維穩工作做出了較好的成績(jì)，個(gè)性是人民調解工作，全年調解民間糾紛29件，調結率100%，社區全年無(wú)一例違法上訪(fǎng)案件。
另外，認真做好了城鄉環(huán)境綜合治理，個(gè)性是對“牛皮癬”、衛生死角的治理，全年組織衛生突擊28次，參加231人次。
當然，我的工作肯定存在的不足和失誤，在今后的工作當中，還要加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習，更新知識，拓寬思路，勤奮工作，用心完成20XX年各項工作目標。
工區主任述職報告范文第2篇
我現任區總工會(huì )辦公室主任。一年來(lái)，在區總工會(huì )領(lǐng)導班子的正確領(lǐng)導和辦公室全體同志的大力支持下，我按照“全面上水平，單項爭一流”的目標，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，不斷開(kāi)拓創(chuàng )新，積極努力工作，切實(shí)發(fā)揮了辦公室的參謀助手作用，圓滿(mǎn)完成了工作任務(wù)。
一、加強學(xué)習，提高素質(zhì)。一年來(lái)，我積極參加支部學(xué)習，不斷用“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦，堅持以黨員標準和崗位職責嚴格要求自己，注重加強自身修養，力爭使自己盡快成為廣大職工群眾的貼心人。為了提高辦公室人員履行職責的能力和水平，我堅持定期組織辦公室全體同志開(kāi)展《勞動(dòng)法》、《工會(huì )法》和工運理論、工會(huì )業(yè)務(wù)學(xué)習，大家集思廣益，逐步形成了“構建三個(gè)體系、推進(jìn)三項工程”的工作思路。
二、擺正位置，盡職盡責。在實(shí)際工作中，我認真貫徹執行區總工會(huì )常委會(huì )議和全委會(huì )議的決議，嚴格按照常委主席和各位分管主席的要求認真開(kāi)展工作，團結同志，密切配合，同時(shí)，加強與各單位和市總各部門(mén)的溝通協(xié)調，做到了開(kāi)展工作爭先進(jìn)、配合工作不越權，各項工作在全市工會(huì )系統中都站排頭，我本人被評為盤(pán)錦市職工職業(yè)道德十佳標兵。在做好本職崗位工作的同時(shí)，我能夠按照組織的要求做好階段性工作，做到了服從安排、聽(tīng)從指揮。去年上半年，組織抽調我做先進(jìn)性教育活動(dòng)綜合組組長(cháng)工作。其間，我和另外幾名同志克服了時(shí)間緊、任務(wù)重、人手少等困難，經(jīng)常利用晚上時(shí)間和雙休日加班，竭盡全力做好綜合組的各項工作，使綜合組工作和本單位工作互不影響、互相促進(jìn)。
三、完善制度，狠抓落實(shí)。為了保證工會(huì )各項工作落實(shí)到位，年初，經(jīng)主席辦公會(huì )議同意，辦公室完善了《工作目標責任制度》，進(jìn)一步明確了辦公室工作人員崗位職責，進(jìn)行任務(wù)分解，做到了“千斤重擔大家挑，人人身上有目標”，使各項工作忙而有序，有條不紊。例如：為了進(jìn)一步強化基層工會(huì )組織建設，我們辦公室人員人人分擔建會(huì )指標，以盤(pán)錦鼎信商廈等一批規模企業(yè)為突破口，定期深入基層督促、指導建會(huì )工作，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，全年新建基層工會(huì )33家，圓滿(mǎn)完成市總下達的任務(wù)；
在實(shí)施送溫暖工程活動(dòng)中，我堅持近距離、面對面、心貼心地為職工群眾辦好事，特別是為困難職工排憂(yōu)解難。年初，在分管主席的帶領(lǐng)下，我們深入困難職工家中走訪(fǎng)調查，建立了困難職工檔案，并實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。春節、元旦期間，又把工會(huì )的溫暖送到困難職工的心中，使“送溫暖”成為工會(huì )救助困難職工的“品牌工程”；
在日常工作中，我帶領(lǐng)辦公室全體人員按時(shí)完成了文書(shū)檔案、組織協(xié)調、調查研究、督辦檢查、接待和領(lǐng)導交辦的各項事宜。
一年來(lái)，雖然工作取得了一些成績(jì)，但還存在著(zhù)不足之處，主要是理論學(xué)習不夠系統，深入基層不夠經(jīng)常。今后，我要在總工會(huì )領(lǐng)導班子的正確領(lǐng)導和同志們的支持幫助下，繼續盡職盡責，努力拼搏，為做好工會(huì )工作做出自己的貢獻。
工區主任述職報告范文第3篇
如何提高述職報告的寫(xiě)作質(zhì)量
摘 要: 述職報告是一種日常應用文體，寫(xiě)作者不僅要掌握述職報告的基本特征和基本寫(xiě)作結構，而且要掌握述職報告同個(gè)人總結、思想匯報、經(jīng)驗材料、演講演說(shuō)等文體的本質(zhì)區別，同時(shí)還應注意避免面面俱到、評議不分和貪人之功。
關(guān)鍵詞: 述職報告; 寫(xiě)作; 質(zhì)量
述職報告是黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、人民團體的干部或專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員為接受考核，就自己履行崗位職責的情況，從德、能、勤、績(jì)、廉五方面進(jìn)行自我回顧和評估而寫(xiě)成的，是向主管部門(mén)、組織人事部門(mén)或本單位的職工群眾進(jìn)行陳述匯報的書(shū)面報告。它是機關(guān)企事業(yè)單位事務(wù)文書(shū)的一種，也是個(gè)人日常應用文體的一種。
述職報告越來(lái)越受到各級領(lǐng)導的重視。它是在我國社會(huì )主義現代化建設過(guò)程中，建立和實(shí)行新的干部管理體制和專(zhuān)業(yè)技術(shù)管理人員管理及考核體系的一種重要工具，便于組織人事部門(mén)考核，選拔和任用德才兼備的干部，發(fā)現和造就社會(huì )主義現代化建設事業(yè)合格接班人; 便于群眾監督評議、強化干部的公仆意識和人們群眾主人公地位; 便于促進(jìn)被考核干部不斷總結經(jīng)驗，明確自身職責，努力提高政治思想水平，領(lǐng)導才干和業(yè)務(wù)素質(zhì)、勤政廉政、愛(ài)崗敬業(yè)。尤其是述職報告是要當眾宣讀，或呈進(jìn)給特定的上級領(lǐng)導審閱，具有很強的透明性和應用性，其寫(xiě)作質(zhì)量的高低，包括思想觀(guān)點(diǎn)、材料內容、結構安排、語(yǔ)言運用等的優(yōu)劣，都直接反映著(zhù)述職者的工作實(shí)績(jì)、態(tài)度和基本素質(zhì)，以及影響到述職者的形象和前程，因而受到人們的關(guān)注和重視。如何提高述職報告寫(xiě)作質(zhì)量? 筆者認為述職者可以從以下四個(gè)方面努力。
一、深刻理解述職報告文體的四個(gè)基本特征
( 一) 述職主體的法定性
所謂述職，即指擔任一定職務(wù)者向特定對象陳述自己履行崗位職責的情況，不任職者，則不存在“述職”。任何單位和個(gè)人都不得替代其他單位和個(gè)人進(jìn)行述職，述職主體總是以第一人稱(chēng)的口吻，對自已的有關(guān)情況進(jìn)行自我述評，而不是從第三者的 角度檢查、總結和評價(jià)他人的工作情況。
( 二) 報告內容的規定性
述職報告的內容不是隨意的，而必須以“職”為其所“述”的對象，即必須以自己對一定時(shí)段所在崗位的職責、目標的履行情況作為報告內容。崗位職責和目標是有國家、部門(mén)或單位統一制定的，它規定了每一個(gè)崗位的職權范圍和責任，因而述職報告的內容也是規定的、明確的、可循的。述職報告是述職者實(shí)踐活動(dòng)的產(chǎn)物，它不僅需要定性分析，更要有定量的證
明，要求從德、能、勤、績(jì)、廉諸方面進(jìn)行報告。
( 三) 擬寫(xiě)時(shí)效的特定性
述職報告是述職者在特定的時(shí)限，為接受一定的考核而擬寫(xiě)的。無(wú)論是任職期滿(mǎn)、試聘期滿(mǎn)、年度結束的述職報告，還是上級領(lǐng)導不定期、臨時(shí)布置的一些述職活動(dòng)所需的書(shū)面材料，都必須在規定的時(shí)間內擬寫(xiě)完畢，否則就會(huì )影響對述職者的考核，甚至影響全局工作，遲到的述職報告也就失去了它應有的時(shí)效。
( 四) 實(shí)用價(jià)值的鑒定性
述職報告既是上級領(lǐng)導考核鑒定的依據，又是群眾民主評價(jià)的基礎，最后的材料將作為述職者升遷、留任、降職或調任等的重要憑據而納入干部或專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員管理檔案。述職報告的作用程序和最終目的決定了它非可有可無(wú)，而是具有相當的行政約束力，具有鑒定審核的實(shí)際價(jià)值特征。
二、掌握述職報告同四種相似文體的區別
( 一) 述職報告與單位、個(gè)人總結的區別
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述職報告和單位工作總結都采用自述的方式，對已經(jīng)發(fā)生過(guò)的事情進(jìn)行回顧、反思、總結和評價(jià)。但是，他們畢竟是兩個(gè)性質(zhì)完全不同的文種:
其一，內容范圍不同。單位總結是回顧整個(gè)單位的工作，重視過(guò)程性和全面性，注重展示整個(gè)過(guò)程中的具體做法，是全方位地反映情況，以便讀者清晰地了解什么工作做的好，什么工作做得不好以及為什么。而述職報告重在敘述個(gè)人履行職責的情況，著(zhù)眼于匯報個(gè)人履行職責的情況，著(zhù)眼于匯報個(gè)人是否勝任某職，履行職責的能力任何。
其二，寫(xiě)作目的不同?？偨Y作為常規性工作回顧，主要目的是總結成績(jì)，發(fā)現問(wèn)題，尋找帶有規律性的認識，以利于今后在實(shí)踐中更有效的推動(dòng)工作向前發(fā)展。而述職報告是上級主管領(lǐng)導、人事部門(mén)或有關(guān)評審組織對述職者進(jìn)行任職期間業(yè)績(jì)和能力的考核，也是群眾評議的基礎。因此，述職報告寫(xiě)作要比照某一崗位的職責來(lái)寫(xiě)，對自己任期內履行崗位職責時(shí)所表現出的德、能、勤、績(jì)、廉等方面的情況進(jìn)行自我評估，自覺(jué)接收領(lǐng)導的考核和群眾的評議。其三，寫(xiě)作主體不同。述職報告的寫(xiě)作主體是個(gè)體，單位工作總結的寫(xiě)作主體是集體。那些擔任領(lǐng)導職務(wù)的寫(xiě)作主體，既要對過(guò)去的工作情況進(jìn)行總結，又要對過(guò)去履行職務(wù)的情況進(jìn)行述職，很容易混淆兩個(gè)文種的界限。
( 二) 述職報告與思想匯報的區別
思想匯報是個(gè)人向組織匯報思想和工作情況的一種應用文體，是一種抽象的“報告”，其內容主要是匯報思想情況。當然，思想報告也要靠工作或事跡來(lái)體現，但被體現的思想終究也是思想，而不是工作或事跡。述職報告是要把任職期間的思想和行為如實(shí)展現出來(lái)，主要不是想過(guò)什么、想得怎么樣，而是要實(shí)事實(shí)說(shuō)，述職報告拒絕過(guò)多地談思想認識，即使有深刻的思想認識也需要具體實(shí)踐來(lái)佐證。思想認識也不是不可以談，而是要側重談依此思想怎么辦的、有什么樣的效果、反響怎樣。述職報告也需要尋求規律性的認識，但要簡(jiǎn)潔，要以述職為基礎。
( 三) 述職報告與經(jīng)驗材料的區別
經(jīng)驗材料是指黨政機關(guān)、企事業(yè)單位為了表彰先進(jìn)、傳播事跡、交流推廣經(jīng)驗所寫(xiě)的材料。經(jīng)驗材料側重成績(jì)與經(jīng)驗，可以談喜不談憂(yōu)。而述職報告必須貫徹事實(shí)求是的原則，要如實(shí)地反映情況。尊重客觀(guān)事實(shí)，堅持一分為二的原則。工作成績(jì)是工作能力、工作業(yè)績(jì)的集中體現，也是建立威信，贏(yíng)得良好聲譽(yù)的有力武器。理直氣壯地展示成績(jì)是十分必要的，但大談特談成績(jì)，一味地為自己唱贊歌、對工作中存在的問(wèn)題和矛盾視而不見(jiàn)，甚至有意掩飾失誤、失利、失敗，這是不可取的。成功的述職報告不但善于總結成績(jì)，還要善于歸納問(wèn)題，做到談喜又談憂(yōu)。
( 四) 述職報告與競聘演講、就職演說(shuō)區別競聘演講、就職演說(shuō)和述職報告文體內容帶有共性，都是圍繞職責這個(gè)中心展開(kāi)。寫(xiě)作時(shí)均應注意以下三點(diǎn):
( 1) 考慮現場(chǎng)性和聽(tīng)眾的多元性，擺正位置，處理好與聽(tīng)眾的關(guān)系，使演講內容的表達、稱(chēng)謂、口吻、語(yǔ)氣、用語(yǔ)等與自己的身份、角度、與聽(tīng)眾、環(huán)境、氣氛等相協(xié)調，以創(chuàng )造有利于信息交流、心靈共鳴的心理環(huán)境和情感氛圍。比如稱(chēng)謂要體現出理解與尊重，說(shuō)話(huà)的立足點(diǎn)、角度、口吻要體現出平等、友好和坦誠，個(gè)體形象要謙虛而不自卑、自信而不驕狂、友善而不獻媚、坦誠而不愚魯。
( 2) 要考慮演講因口耳相傳帶來(lái)的即逝性，注意主題和結構的單純性，避免冗長(cháng)、生僻、復雜的句式和詞語(yǔ)，采用明線(xiàn)過(guò)渡、前后照應的結構方式和短句式、口語(yǔ)化等語(yǔ)言形式，包括運用幽默、形象化表達等手法，以增強演講的表達效果。
( 3) 要注意情感因素的注入，處理好事、理、情三者的關(guān)系。既直觀(guān)展示個(gè)人的德才風(fēng)貌，又表現出內在的邏輯力量和情感力量，做到以德贏(yíng)人、以理服人、以情感人，給聽(tīng)眾留下深層回味的余地。但三者也有明顯的區別: 競聘演講側重于說(shuō)明“我”勝任此職的主觀(guān)條件和一旦任職的施政構想。就職演說(shuō)則側重于宣布施政綱領(lǐng)，告訴人們“我”將怎樣履職。
而述職報告則側重于陳述“我”的履職情況及其所體現出來(lái)的道德素質(zhì)。述職報告因為是“事后”的陳述性演講，旨在展示述職者履職情況和德能素質(zhì)，所以，其表述上的突出特征即是緊扣職責用事實(shí)說(shuō)話(huà)。
三、正確掌握述職報告的五大寫(xiě)作要素
根據述職報告實(shí)際功能的需要和人們寫(xiě)作的實(shí)踐經(jīng)驗，述職報告一般由標題、稱(chēng)謂、正文、結束語(yǔ)和落款五大要素組成。
1、 標題。標題通常有兩種寫(xiě)法。一種由述職人和文種構成，如《我的述職報告》，另一種直接用文種做標題，即《述職報告》。2、稱(chēng)謂。即述職者面對的對象或呈報的部門(mén)或是負責人。3、正文。正文是述職報告的核心和關(guān)健。由前言、主體、結尾三部份組成。
前言: 是整個(gè)正文立標定調部份，陳述述職人的基本情況，一般應簡(jiǎn)要交代任職的自然概況( 何種職務(wù)、職稱(chēng)、任職時(shí)間) ，崗位職責及個(gè)人認識，對個(gè)人履行職責的總體評價(jià)等。主體。即履行職位職責的情況，內容包括自己的工作思路、工作指導思想及工作的成效和經(jīng)驗，要注重介紹有代表性的典型的工作實(shí)績(jì)，并寫(xiě)明其起止時(shí)間，概述存在的主要問(wèn)題，工作中的失誤和改正措施以及努力方向。主體要寫(xiě)得詳實(shí)有價(jià)值，既要避免空洞、抽象地表述自己的政績(jì)或專(zhuān)業(yè)業(yè)績(jì)，又要防止面面俱到，不分輕重，對一些難題的應對思路和重大問(wèn)題的解決過(guò)程以及最后的效果和影響，要交代得一清二楚。
主體寫(xiě)作可根據內容的不同需要，選取以下三種中的任何一種: 一是橫式結構，即按照事物的性質(zhì)和邏輯關(guān)系組成材料。根據事物的內存聯(lián)系，把問(wèn)題的各個(gè)方面分別給予具體的敘述、分析，它便于多角度、全方位表現述職人的工作情況。二是縱式結構，即按照時(shí)間先后和事物發(fā)展的自然順序安排內容，一般要把整體工作進(jìn)程分成幾個(gè)階段，再分別對每一階段的情況作陳述、分析。三是縱橫交叉式結構。既考慮時(shí)間的先后順序，體現事物的發(fā)展過(guò)程，又注意內在的邏輯聯(lián)系。有的是先把工作進(jìn)程按時(shí)間先后順序寫(xiě)出來(lái)，然后再把每一段進(jìn)程中的若干具體做法分別陳述出來(lái); 有的則是先按邏輯順序把材料歸納成幾個(gè)大問(wèn)題，然后分別圍繞著(zhù)每個(gè)問(wèn)題，按照工作展開(kāi)的順序先后加以陳述。運用縱橫交叉式結構，尤其要注意條理清晰、順序得當。結尾。自我批評及努力方向，自我評價(jià)自己在工作中的失誤和不足，表示自己將更加盡職盡責，做好本職工作的愿望和努力目標。
4、結束語(yǔ)。述職報告末尾還應有個(gè)明確的結束語(yǔ)作為標志，通常寫(xiě)“以上報告，請領(lǐng)導和同志們指正”，“以上是我的述職報告，謝謝各位”。這些習慣用語(yǔ)既顯示了對上級領(lǐng)導或下屬群眾的尊重，又在一定意義上表示了自己做好工作的愿望，決不是可有可無(wú)的。
5、落款。即述職者職務(wù)、姓名和成文日期。
力求做到三個(gè)“避免”一是避免面面俱到。述職報告要圍繞你所在的崗位、履行的職責，說(shuō)清楚自己“該干什么，怎么干的，干得怎么樣”，著(zhù)重反映在自己的職權范圍內進(jìn)行的具有個(gè)人特色、個(gè)人優(yōu)勢的領(lǐng)導、決策和實(shí)踐活動(dòng)，這是述職報告的寫(xiě)作重點(diǎn)，是述職報告的精華之所在，也是組織和群眾對述職者進(jìn)行評議的主要依據。有一些述職者在寫(xiě)述職報告時(shí)，擔心遺漏了自己的工作成績(jì)，事無(wú)巨細，象流水賬一樣面面俱到，泛泛而談，似乎成績(jì)不小，仔細琢磨，就會(huì )發(fā)現所有的工作都平分秋色，毫無(wú)主次之分，甚至崗位職責以外的也大寫(xiě)特寫(xiě)，雖然一般來(lái)說(shuō)做出較多成績(jì)的干部、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員是能干的，有能力的，但這也不等于說(shuō)成績(jì)和稱(chēng)職是一回事。因為，一個(gè)人離開(kāi)職責干的事情越多，也不能證明其履行職責越好，反而證明其不務(wù)正業(yè)。
二是避免議評不分。述職報告主要的表達方式是“述”，即敘述，就是要談情況、擺材料、講事實(shí)，給人們的印象應當是真真切切，實(shí)實(shí)在在，同時(shí)，也需要有適度的“評，評即評議，就是得出經(jīng)驗，引出教訓、鑒定工作、評價(jià)自我。這應當合情合理，水到渠成。這里“述”是“評”的堅實(shí)基礎，“評”是“述”的必要升華。在實(shí)際寫(xiě)作中，多為先述后評，
也可先述后評或邊述邊評。但都應當做到觀(guān)點(diǎn)統率材料，材料印證觀(guān)點(diǎn)，兩者高度和諧，有機統一。在“述”作為述職報告基本或主要內容的前提下，所“述”內容也應當有詳有略。尤其是在述職任職時(shí)間長(cháng)，頭緒多，工作重的情況下，更要觀(guān)照全局，疏理清晰，突出重點(diǎn)，做到綱目有序、主次相宜。
三是避免貪人之功。述職報告的內容要求真實(shí)、客觀(guān)、準確，不夸大自己的成績(jì)，不弄虛作假，避免把下屬的工作成績(jì)寫(xiě)入自己的述職報告，“貪人之功，據為己有”?，F代社會(huì )中，一項工作往往是大家分工合作完成的，在寫(xiě)自己的工作成績(jì)時(shí)，應當寫(xiě)清楚自己在這項工作中所擔任的具體工作、所起的作用、取得的成果和存在的問(wèn)題。領(lǐng)導干部主要擔負組織、領(lǐng)導、指揮、協(xié)調工作，具體任務(wù)主要由下屬完成。所以，在講述工作成績(jì)時(shí)要分清那些是屬于下屬的工作成績(jì)，那些是屬于自己的工作成績(jì)。其中自己獨創(chuàng )的，具有實(shí)際效果和推廣價(jià)值的做法應重點(diǎn)寫(xiě)好，包括自己對這項工作的重視程度，自己如何安排并指導實(shí)施的，無(wú)“我”之事不提，無(wú)“我”之策不說(shuō)。只有講清個(gè)人所起的作用，才能看出述職者與政績(jì)的關(guān)系?？傊?，對于述職人來(lái)說(shuō)，述職報告寫(xiě)得如何，直接影響組織、領(lǐng)導和群眾對自己工作的正確評判。
因此，述職者必須了解述職報告的寫(xiě)作要求，掌握述職報告的寫(xiě)作技巧，正確理解述職報告的“四大”特征，弄清述職報告同相似的“三個(gè)文種”的區別，注意“三個(gè)”避免，定能寫(xiě)出高質(zhì)量的述職報告。
參考文獻;
工區主任述職報告范文第4篇
一、指道思想和組織領(lǐng)導
（—）以鄧小平理論、“xxxx”重要思想為指導，堅持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，貫徹落實(shí)黨風(fēng)建設責任制和中央、省、事關(guān)于反腐倡廉各項任務(wù)，切實(shí)加大監督力度，進(jìn)一步增強領(lǐng)導干部隊伍。
（二）述職述廉工作要與黨風(fēng)廉正建設責任制的考核、報告制度相結合，要與開(kāi)展機關(guān)“效能革命”，加強作風(fēng)建設相結合，一并組織實(shí)施。要充分運用組織監督、班子內部監督、群眾監督、自我監督等形式進(jìn)行述職述廉，進(jìn)一步強化領(lǐng)導干部的監督機制。
（三）述職述廉工作在區落實(shí)黨風(fēng)廉正建設責
任制領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下進(jìn)行。區落實(shí)黨風(fēng)廉正建設責任制領(lǐng)導小組辦公室負責人組織協(xié)調。
二、述職述廉的范圍和內容
（-）述職述廉范圍
各鎮黨委（街道黨工委）、區屬各單位黨組織為單位述職述廉對象。在職的區管領(lǐng)導干部（不包括調研員）為個(gè)人述職述廉對象。
（二）單位述職述廉內容
1、根據上級的部署和要求，結合實(shí)際，貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉正建設和反腐敗斗爭各項工作任務(wù)的情況。
2、黨風(fēng)廉正建設責任制執行情況，包括責任制牽頭工作落實(shí)情況。
3、當年發(fā)生在本地、本部門(mén)重大違紀違法案件和重大事項處理情況。
4、區委、區政府、區紀委當年作出的紀律規定執行情況。
5、領(lǐng)導班子述職述廉工作情況。
6、開(kāi)展述職述廉工作情況。
7、針對黨風(fēng)廉正建設方面存在的問(wèn)題和原因，提出下年度反復倡廉工作重點(diǎn)和措施。
(三）領(lǐng)導干部個(gè)人住址株連內容
1、根據黨風(fēng)廉正建設責任制分工，對分管和職責范圍內黨風(fēng)廉正建設工作任務(wù)落實(shí)情況，取得的工作成效和存在的問(wèn)題。
2、本人執行廉潔從政各項規定情況。
3、本人作風(fēng)建設和黨內民主集中制執行情況。
4、本人執行個(gè)人重大事項報告制度等其它有關(guān)情況。
5、加強黨風(fēng)廉正建設的努力方向和工作建議。
三、述職述廉的方法和程序
（-）述職述廉工作應每年進(jìn)行一次，由各單位黨組織按規定的程序，具體組織實(shí)施。區里有重點(diǎn)地參加與單位的述職述廉工作，即由區領(lǐng)導帶隊，區極為會(huì )同區委組織部等有關(guān)部門(mén)參與；
必要時(shí)，區紀委也可會(huì )同有關(guān)部門(mén)直接參與有關(guān)單位的述職述廉工作。
（二）述職述廉工作程序
1、各單位區管領(lǐng)導干部按照述職
述廉的內容和要求，寫(xiě)出述職述廉報告。
2、召開(kāi)領(lǐng)導干部述職述廉會(huì )議。各單位的黨政正職領(lǐng)導干部應在本單位中層以上或一定范圍的干部群眾代表參加的會(huì )議上述職述廉。
3、各單位紀委（紀檢組）負責以民主測評等形式，對區管領(lǐng)導干部的述職述廉報告進(jìn)行無(wú)記名評議。區里參與單位述職述廉的，還可采取座談會(huì )、個(gè)別談話(huà)、問(wèn)卷測評等形式了解干部述職述廉情況。
4、各單位黨政正職領(lǐng)導干部述職述廉報告、測評結果須上報區委和區紀委，歸入該干部個(gè)人廉政檔案。其他區管領(lǐng)導干部述職述廉報告、測評結果由各單位自行妥善保存。單位的述職述廉報告，須以書(shū)面形式于次年1月10日前上報區委，同時(shí)抄送區紀委和區委組織部。
四、述職述廉結果的運用
述職述廉測評結果，應作為對領(lǐng)導干部業(yè)績(jì)評定、選拔任用、獎勵懲處的重要依據，對滿(mǎn)意率相對較低或干部群眾反映問(wèn)題較多的領(lǐng)導干部，黨政正職領(lǐng)導干部由區紀委對其進(jìn)行談話(huà)，其他領(lǐng)導班子成員由所在單位的只要負責人對其進(jìn)行談話(huà)。對連續兩年不滿(mǎn)意率在30%以上的領(lǐng)導干部應作出必要處理。
工區主任述職報告范文第5篇
一、述職報告寫(xiě)作的常用結構
軍隊干部個(gè)人的述職報告主要圍繞自己的工作職責，對自己任職期間或一個(gè)時(shí)期內的德、能、勤、績(jì)、體加以綜合概括，進(jìn)行自我評估和總結。主要闡述六個(gè)方面的內容：主要職責(應該干什么)；
主要實(shí)績(jì)(干了什么)；
主要做法(怎么干的)；
主要效果(社會(huì )效益、經(jīng)濟效益和群眾反映如何)；
主要問(wèn)題(什么缺點(diǎn)、什么教訓)；
努力方向(如果繼續干有什么措施)等。其寫(xiě)作結構通常分為標題、稱(chēng)呼、正文(引言、主體、結尾)、落款(述職人職務(wù)姓名＋述職時(shí)間)四部分。
(一)標題
述職報告的標題有三種常用的寫(xiě)法：(1)文稱(chēng)式：直接以文體名稱(chēng)作為標題，只寫(xiě)出“述職報告”或“我的述職報告”；
(2)公文式：時(shí)限＋內容＋文稱(chēng)，例如：《20××年至20××年任××職務(wù)期間的述職報告》；
(3)文章式：這類(lèi)標題常用主標題點(diǎn)明述職報告的主題(基本評價(jià)、經(jīng)驗、教訓等)，以副標題補充說(shuō)明作者、文體等，例如：《以創(chuàng )新為基礎開(kāi)創(chuàng )××工作新局面—我的述職報告》。
(二)稱(chēng)呼
稱(chēng)呼，通常位于標題下空兩行頂格書(shū)寫(xiě)，面向陳述對象，向什么人述職就向什么人稱(chēng)呼。如“尊敬的各位首長(cháng)和戰友們”。
(三)正文
正文結構一般分為三部分：引言＋主體＋結尾。引言，即開(kāi)頭部分，概括為：任職時(shí)間＋主要職責＋履行職責概況。具體為概述基本情況，包括什么時(shí)間擔任什么職務(wù)及其變動(dòng)情況與背景，崗位職責、目標及個(gè)人認識(職責是否相稱(chēng)、能績(jì)是否一致、有哪些主要成績(jì)等)。
主體部分概括為：工作實(shí)績(jì)＋主要問(wèn)題＋努力方向。首先具體、詳細地寫(xiě)自己在任職期間做了哪些大事，取得了哪些成果、經(jīng)驗。這一部分要盡量采用事實(shí)說(shuō)話(huà)，并做定性、定量分析。要注意以敘述本人履行工作職責的情況為主，以評價(jià)本人作用大小為輔，要突出本職工作的特色。然后概述存在的問(wèn)題、應吸取的教訓、改進(jìn)的措施以及今后努力的方向等等。主體部分的結構，有的以時(shí)間為序，分條來(lái)寫(xiě)；
有的則按工作性質(zhì)分類(lèi)，擬出小標題，分塊來(lái)寫(xiě)。由于主體部分的內容是考核及評議的主要依據，也是決定述職成敗的關(guān)鍵所在，所以一定要著(zhù)力寫(xiě)好。
結尾部分。這一部分要表明本人的愿望和態(tài)度，應該對自己做出一個(gè)恰當的評價(jià)，請求領(lǐng)導和戰友們嚴格審查評議、批評幫助并表示謝意。結尾常以“以上報告，請審示”，或“特此報告，請審查”結束。
(四)落款
述職人職務(wù)＋姓名。如“五營(yíng)六連政治指導員×××”。如有必要，可在姓名后面加蓋本人印章。
述職時(shí)間。通?？諆尚凶⒚魇雎毴掌?。
二、述職報告寫(xiě)作中的注意事項
軍隊干部寫(xiě)作個(gè)人述職報告應注意從以下幾方面進(jìn)行深入、細致的研究。
(一)區分種類(lèi)確定框架
述職報告在寫(xiě)作中容易與個(gè)人工作總結混淆，兩種文書(shū)既相關(guān)聯(lián)又有本文區別。它們的相同點(diǎn)表現為：一是寫(xiě)作形式相同，都需歸納做法和成果，找出問(wèn)題，分析成功的經(jīng)驗和失敗的教訓；
二是表達方式相同，都是運用敘述的語(yǔ)言概括主要工作過(guò)程和工作結果，運用夾敘夾議的語(yǔ)言談體會(huì )，揭示工作規律。它們之間的區別主要體現在內容上：一是回答的問(wèn)題不同。個(gè)人工作總結要回答的是做了哪些工作，有哪些成績(jì)，有什么經(jīng)驗，存在哪些不足，要吸取什么教訓等問(wèn)題。述職報告要回答的是有什么職責，自己是怎樣履行職責的，稱(chēng)職與否等問(wèn)題。二是側重點(diǎn)不同。個(gè)人工作總結一般以歸納工作方法、匯總工作成績(jì)?yōu)橹?，重點(diǎn)在于體現個(gè)人的主要工作實(shí)績(jì)。述職報告則限于報告履行職責的思路、過(guò)程和履行職責的能力。三是反映成績(jì)的范圍不同。個(gè)人工作總結不受職責范圍的限制，凡是自己做過(guò)的事情，取得的成果，都可以納入其中。而述職報告則必須局限于職責的范圍之內，圍繞職責這個(gè)基點(diǎn)安排結構、提煉觀(guān)點(diǎn)、精選材料。
(二)圍繞職責實(shí)事求是
述職報告寫(xiě)作以職責為基點(diǎn)，用事實(shí)說(shuō)話(huà)。在反思作者任職期間內的崗位職責、預定目標、工作情況、實(shí)際成績(jì)、所得經(jīng)驗、存在問(wèn)題和今后努力的方向等情況時(shí)一定要符合客觀(guān)實(shí)際。尤其應該注意的是，講成績(jì)不夸張，對問(wèn)題不回避，以求真務(wù)實(shí)作為寫(xiě)作的出發(fā)點(diǎn)，恰如其分地把成績(jì)說(shuō)夠，把問(wèn)題說(shuō)透，把措施講清，把方向點(diǎn)明。述職要講真話(huà)、實(shí)話(huà)，切忌“假、大、空”。在評價(jià)標準上，以自己的崗位職責、目標為標準，圍繞職責的重點(diǎn)內容來(lái)寫(xiě)。一般只選取任職期間或一段任職時(shí)間內的幾項主要工作，細致地將其工作過(guò)程、效果或失誤以及認識程度表達出來(lái)，不需要按照職責逐條予以表述，面面俱到。
(三)分析理性表達多樣
述職報告的內容重點(diǎn)在于述職，但它不能像大事記那樣只是簡(jiǎn)要、客觀(guān)地記敘大事、要事，更不能事無(wú)巨細都羅列出來(lái)、寫(xiě)成流水賬，而必須突出重點(diǎn)、兼顧全面。在陳述成績(jì)、問(wèn)題的同時(shí)，注重定性、定量分析，把自己的工作實(shí)踐上升到一定的理論高度，找出規律，以總結經(jīng)驗、吸取教訓、發(fā)現問(wèn)題、尋找方法、明確方向。因此述職報告質(zhì)量的高低取決于作者本身的政策水平、理論水平、文化素養和分析能力等等。述職報告的表達以敘述為主，敘述應簡(jiǎn)明扼要。分析問(wèn)題、評價(jià)成績(jì)的議論是建立在敘述基礎上的畫(huà)龍點(diǎn)睛式的評說(shuō)。需要交代情況時(shí)也可用說(shuō)明，這種說(shuō)明應盡量言簡(jiǎn)意賅，常以數字說(shuō)明、比較等方法來(lái)增強效果。但數字的運用要少而精，采用比較方法時(shí)要注意其目的性以及比較的角度和效果等。
三、述職報告寫(xiě)作特點(diǎn)分析
