教育整頓自我剖析材料
為扎實(shí)有效推進(jìn)教育整頓深入展開(kāi)，確保政法隊伍教育整頓走深走實(shí)，根據全縣政法隊伍教育整頓工作統一要求和大隊工作安排，本人認真查擺存在的問(wèn)題，深刻反思，深入剖析原因，研究整改對策措施。按照教育整頓關(guān)于“六談”的工作要求，現做如下對照檢查:一、對政法隊伍教育整頓的認識今年是中國共產(chǎn)黨建黨100周年。新形勢下，全國政法隊伍教育整頓工作吹響號角，我們公安機關(guān)應該以新面貌、新成績(jì)?yōu)樽鎳簧弦环轁M(mǎn)意的答卷。一是加強思想政治建設。強化對黨忠誠的政治本色。對黨絕對忠誠，是政治原則。要把對黨的信仰深植于精神血脈中，做到虔誠而執著(zhù)，至信而深厚。自覺(jué)加強黨性鍛煉和道德修養，心存敬畏，手握戒尺，恪己修身，筑牢拒腐防線(xiàn)。二是加強履職能力建設，強化服務(wù)為民的責任意識。要把服務(wù)理念體現在執法辦案的全過(guò)程，著(zhù)力提升公正執法。社會(huì )矛盾化解.法律服務(wù)等能力，使群眾利益得到有效維護。面對新形勢，新問(wèn)題，善于思考，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，不斷提高履職能力和干事本領(lǐng)。三是加強紀律作風(fēng)建設，樹(shù)立公正廉潔的良好形象?！爸挥芯o繃紀律這根弦，從嚴管理才能有底氣，才能取信于民。從嚴治警，緊盯當前公安隊伍中存在的問(wèn)題。嚴格遵守工作流程，按程序辦事，按規矩辦事，讓權力在陽(yáng)光下運行。二、自身存在的突出問(wèn)題一是理論學(xué)習深度不夠。雖然通過(guò)中心組集中學(xué)習，自學(xué)，黨課，網(wǎng)絡(luò )學(xué)習等多種形式對新時(shí)代中國特色社會(huì )思想進(jìn)行深入學(xué)習，但缺乏基礎性，戰略性，全局性，未能真正做到融會(huì )貫通。用新時(shí)代中國特色社會(huì )主思想的立場(chǎng)，觀(guān)點(diǎn)，方法來(lái)分析^p，研究和解決問(wèn)題的能力還不足。與本縣實(shí)際結合不夠緊密，處理一些其體問(wèn)題時(shí)不能把握關(guān)鍵環(huán)節，造或有些工作推進(jìn)不力，效果不佳。二是主動(dòng)擔當精神不強。去年以來(lái)。面對新冠疫情防控，交通安保任務(wù)，新區拆遷任務(wù)落實(shí)等特殊形式和繁重任務(wù)。缺乏創(chuàng )新進(jìn)取。勇于擔當的精氣神。缺乏深入系統的思考，沒(méi)有積極主動(dòng)聯(lián)系各相關(guān)部門(mén)研究具體解決的思路辦法，有被動(dòng)應付現象，主動(dòng)擔當解決問(wèn)題不夠。三是全局觀(guān)念差。按照分工我分管容西中隊工作，由于工作任務(wù)比較繁重，經(jīng)常多個(gè)任務(wù)交結在一起，容易亂了工作頭緒。在這個(gè)時(shí)候，有時(shí)自己覺(jué)得忙不過(guò)來(lái)，處處以自己分管的一畝三分地說(shuō)事，其他方面或多或少存在顧不上過(guò)問(wèn)或者就不去過(guò)問(wèn)了。不注重與其他同志們的分工協(xié)作，一方面造成了自己分管工作上單打獨斗，另一方面也造成了與其他同志工作的脫節。四是宗旨觀(guān)念樹(shù)立不牢固。對群眾觀(guān)念還只是停留在原則性的理解，人民群眾的主體地位，老百姓的根本利益還沒(méi)有在現實(shí)思想中真正得到確立和強化、全心全意為人民服務(wù)的意識淡薄。自己身在政法系統，少不了要接待到人民群眾來(lái)單位反映問(wèn)題，一般認為不屬于自己分管的范圍，而不去關(guān)心群眾的事項，多問(wèn)一句話(huà)，提供建議更是沒(méi)有，甚至有為自己遠離麻煩的思想，很顯然與黨的群眾觀(guān)念相差甚遠。五是開(kāi)拓創(chuàng )新的意識不夠強。通過(guò)向英模先進(jìn)學(xué)習，我們選擇的政法系統英模人物都是從基層中走出來(lái)。做出的業(yè)績(jì)也都得到了組織和群眾的認可。自己在學(xué)習他們的工作方法上還有很多需要深入思考的地方，發(fā)現自己身上堅守初心、艱苦奮斗的精神方面還有不足。缺少英模那樣敢于拼搏的韌勁。對標先進(jìn)人物在工作實(shí)績(jì)上還有差距。工作標準樹(shù)的不高，有著(zhù)應付思想。對標先進(jìn)人物在思想上也有差距。自己在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一言一行不注意，經(jīng)常把自己混同于一般同志和群眾。在工作忙時(shí)也會(huì )有怨言，沒(méi)有起到應有的表率作用。三、分管部門(mén)存在的傾向性問(wèn)題一是畏難等靠，主動(dòng)作為不多的問(wèn)題。一些同志存在畏難情緒。存在多一事不如少一事思想。工作始終不敢放手去做，無(wú)論多么緊急的任務(wù)。仍一味地等待領(lǐng)導的指示。因為這個(gè)畏難情緒，導致不愿創(chuàng )新，不愿擔當。一些同志雖然平時(shí)工作不錯。但那大多都是被動(dòng)的，也是被逼出來(lái)的。自己一直缺乏主動(dòng)意識，應付思想一直有之。所以做了這么多工作對自己的成長(cháng)幫助不大。在工作中任務(wù)繁重的時(shí)候，更是會(huì )產(chǎn)生懼怕工作，逃避工作的思想。反觀(guān)自己，這類(lèi)問(wèn)題也是有的，沒(méi)有起到很好的帶動(dòng)作用。二是隨遇而安，工作標桿不高的問(wèn)題。一些老同志，在一個(gè)位置上呆久了，工作上便愿意按照老的經(jīng)驗去辦，存在標桿不高的問(wèn)題。很少有同志會(huì )認真想過(guò)如何吸取原來(lái)的經(jīng)驗教訓，怎么發(fā)揮自己長(cháng)處，進(jìn)行一些什么樣改進(jìn)。推動(dòng)工作向更高水平發(fā)展。工作中墨守成規,思想僵化，消極保守，瞻前顧后，缺乏改革創(chuàng )業(yè)的魄力。比如近期的教育整頓工作任務(wù)中，同志們的工作做了不少，但有不少工作的質(zhì)量確實(shí)不高，難以經(jīng)受上級評估的考核，說(shuō)明自已調動(dòng)同志們的積極性上還是欠缺必要的工作方法。三是存在工作管理不科學(xué)。一方面各執勤組存在相互配合不夠的現象。同志們工作中有時(shí)會(huì )有相互推脫、消極畏難的情緒，安排任務(wù)講條件，干工作效率不高，致使不少工作有布置無(wú)動(dòng)作，有要求無(wú)效果。另一方面存在執行力不強的問(wèn)題，制定出臺了不少規章制度，但同志們的執行意識不夠強，使制度在一定程度上流于形式，沒(méi)有得到很好的堅持。四、對“三個(gè)規定“的落實(shí)情況本人嚴格遵守《領(lǐng)導干部干預司法活動(dòng)、插手具體案件處理的記錄、通報和責任追究規定》、《司法機關(guān)內部人員過(guò)問(wèn)案件的記錄和責任追究規定》、《最高人民法院、最高人民檢察院、公安部、國家安全部、司法部關(guān)于進(jìn)一步規范司法人員與當事人、律師、特殊關(guān)系人、中介組織接觸交住行為的若干規定》等文件規定。并將“三個(gè)規定”精神傳達到我所分管的每一位民輔警，引導民輔警深入學(xué)習領(lǐng)會(huì )“三個(gè)規定”的重要意義，準確把握”三個(gè)規定”的各項具體要求，確保民輔警對“三個(gè)規定”的思想認識到位，時(shí)刻將紀律規定印在心中，挺在面前。同時(shí)，密切關(guān)注苗頭性、傾向性問(wèn)題，與關(guān)鍵人員開(kāi)展提醒談話(huà)，要求在執法辦案中，抵住誘惑、守住底線(xiàn)、經(jīng)得起考驗，切實(shí)防止司法干預。五、自己及家屬是否存在經(jīng)商辦企業(yè)的情況自己和家屬?lài)栏褡袷攸h紀規定，沒(méi)有經(jīng)商辦企業(yè)、違規入股的情況。六、談本單位政治生態(tài)存在的問(wèn)題和不足一是重點(diǎn)工作統籌協(xié)調還不夠緊密。從工作實(shí)績(jì)來(lái)看，結合實(shí)際創(chuàng )新工作方法舉措，統籌推進(jìn)工作的力度還不強，年初部署的一些工作進(jìn)度滯后，各項工作雖有成績(jì)亮點(diǎn)，但不突出，沒(méi)有創(chuàng )造出品牌效應,與上級確定的工作目標仍存在一定差距。二是黨建成效還不夠突出。少數基層黨組織的政治功能和組織功能“弱化”，教育管理黨員不嚴格、不經(jīng)常，導致小組的戰斗堡壘作用，黨員先鋒模范作用發(fā)揮不明顯、不充分。三是民主集中制具體實(shí)踐運用還有不足。開(kāi)展批評與自我批評時(shí)，思想交鋒還不夠深入、深刻和激烈，還存在抹不開(kāi)面子、放不下顧慮，導致問(wèn)題說(shuō)不透、道理講不明的問(wèn)題。對民主集中制實(shí)施程序、督導檢查、責任追究、執行反饋等方面的機制建設還不夠完善，還有較大的提升空間。七、存在問(wèn)題產(chǎn)生原因上述這些問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀(guān)因素，但更主要的還是主觀(guān)因素所造成。在這段時(shí)間，結合理論學(xué)習，對自身存在的主要問(wèn)題和不足也多次進(jìn)行認真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根與危害，從主觀(guān)上查找原因，概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面:一是政治建設有所松懈。重于業(yè)務(wù)工作，對思想政治建設的恒心不足、特力不夠，對思想政治建設是政法隊伍建設的生命線(xiàn)的重要性認識不深、理解不進(jìn)。政法隊伍的思想政治建設有所削弱、沒(méi)有積極發(fā)揮作為，疲于應付、流于形式。工作的新途徑、新路子探索不主動(dòng)、不積極、創(chuàng )新辦法不多，倚仗以往純粹灌輸的教育模式、思想教育的實(shí)際效果不明顯。二是理論學(xué)習有所松勁。對思想政治理論的學(xué)習重視程度較低，對一些新的理論成果的學(xué)習只停留在膚淺的認識上，淺嘗輒止、浮于表面。導致業(yè)務(wù)水平不高、不夠鉆研，沒(méi)有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。三是宗旨觀(guān)念有所松動(dòng)。宗旨意識在具體工作實(shí)踐當中體現不夠。執法為民、司法為民的宗旨意識樹(shù)的不牢，公正廉潔、堅守法治的職業(yè)信仰不堅定。守紀律、講規矩還沒(méi)有成為行為準則。工作方法簡(jiǎn)單。只安于表面，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng )新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對問(wèn)題不作深層次的分析^p，思考不深刻。以管自居，以罰為權的特權思想較嚴重，對待群眾“冷硬橫推”，經(jīng)不住理想信念、執法為民、勇于擔當等方面的考驗。只有堅定不移地樹(shù)立法治理念，才能守住執法清康這個(gè)政治底線(xiàn)，才能樹(shù)牢正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，做到知敬畏、存戒懼、守底線(xiàn)。八、下一步工作打算一是持續抓好學(xué)習教育，不斷提升學(xué)習質(zhì)效。堅持學(xué)習教育為先導，把政治教育、警示教育與查糾整改有機結合。做到以學(xué)促查、以學(xué)促改、邊學(xué)邊改，不斷筑牢教育整頓的思想基礎。扎實(shí)做好自查評估，主動(dòng)對標對表學(xué)習教育環(huán)節評估要求，按照“三看”標準，一項一項仔細對照，盡快查漏樸缺，規定動(dòng)作必須完成。要突出學(xué)習重點(diǎn)，及時(shí)學(xué)習上級最新會(huì )議和文件精神，不斷增強政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執行力，要努力提升學(xué)習質(zhì)量，充分利用延安豐富的紅色資優(yōu)勢，突出延安精神鑄魂育人，積極創(chuàng )新學(xué)習教育方式和載體，扎實(shí)把“我為群眾辦實(shí)事“融入工作全過(guò)程，不斷提升群眾的滿(mǎn)意度。二是深入開(kāi)展自查自糾，實(shí)現自我凈化自我革新。要充分認識和理解政策制定初衷、直面問(wèn)題、修正錯誤，要在自我檢視上下功夫。對照黨規黨紀、法律法規，把“六大頑瘴痼疾”作為必查重點(diǎn),深入開(kāi)展批評與自我批評,持續查找問(wèn)題，明確整改方向。要認真理解領(lǐng)會(huì )《關(guān)于全國政法隊伍教育整頓期問(wèn)適用“自查從寬，被查從嚴“政策的意見(jiàn)),在精準把握政策上下功夫。.三是將查究問(wèn)題成果落實(shí)到頑癉瘤疾的徹底整治上，對標對表“六大頑瘴疽疾”，聚焦群眾反映強烈的熱點(diǎn)，制約嚴格公正執法司法的堵點(diǎn)，全面梳理工作中存在的突出問(wèn)題，做到心中有數、手中有招，以改革思路和創(chuàng )新舉措，用制度思維和制度方式抓整治，舉一反三，推動(dòng)共性問(wèn)題與個(gè)性問(wèn)題。顯性問(wèn)題與深層問(wèn)題一起解決，確保整治有長(cháng)效，不反彈。
