下面是小編為大家整理的2022年6月文藝晚會(huì )串詞主持五篇材料（全文完整）,供大家參考。
契合現場(chǎng)環(huán)境的主持詞能給集會(huì )帶來(lái)雙倍的效果。時(shí)代不斷在進(jìn)步，主持詞的實(shí)用頻率越來(lái)越高，那么你知道主持詞如何寫(xiě)嗎?以下是范文網(wǎng)小編為您推薦。
??甲：尊敬的各位領(lǐng)導、來(lái)賓
乙：電視機前的觀(guān)眾朋友們
合：大家好甲：今晚，由~~~主辦、~~~承辦，~~~協(xié)辦的“~~~”慶五四文藝會(huì )演在這里隆重舉行
乙：出席今天晚會(huì )的有~~~~~~。讓我們對他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。(掌聲)
甲：觀(guān)看我們今晚演出~~~~~，同樣對你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。(掌聲)
乙：今年是中國共青團建團80周年，也是偉大的“五四”運動(dòng)83周年站在新世紀的蒼穹下，回顧波瀾壯闊的20世紀，無(wú)數熱血青年在團的組織中茁壯成長(cháng)，“五四”精神也始終激烈著(zhù)中國青年前赴后繼，艱苦奮斗，為民族的解放和振興作出卓越貢獻。
甲：青年是決定未來(lái)和影響當前的重要力量，青年最富有創(chuàng )造力，最少保守思想，最勇于開(kāi)風(fēng)氣之先。作為青年集聚的組織，共青團在80年的歷程中，敢于犧牲，敢于奮斗，樹(shù)立了良好的社會(huì )形象。
2、銅管樂(lè )合奏：《光榮啊 中國共青團》
乙：“共青團”是進(jìn)步的象征甲：“共青團”是朝氣蓬勃和充滿(mǎn)希望的象征
乙：請欣賞銅管樂(lè )合奏《光榮啊 中國共青團》
3、女聲獨唱《為我們的今天喝彩》
甲：公元2001年7月13日，歷史將記住這一天。這一天，當北京申奧成功的消息自莫斯科傳向世界每個(gè)角落，傳入每一個(gè)炎黃子孫的耳內，中國近四年的申奧努力，終于得到了美滿(mǎn)的回報!長(cháng)久的等待化為狂喜的歡呼。
乙：是啊，好運在中國，中國有好運。朋友們，就讓我們一起為中國喝彩，為我們的今天喝彩!
甲：請欣賞歌曲《為我們的今天喝彩》
4、舞蹈：《彝族歡樂(lè )情》(《彝族歡樂(lè )情》樂(lè )曲響起，演員出場(chǎng))(旁白：)請欣賞舞蹈《彝族歡樂(lè )情》
5、少兒歌舞：《光陰似流水》
乙：青少年是祖國的未來(lái)和希望，青少年的教育則關(guān)系到青少年自身健康發(fā)展和社會(huì )的穩步發(fā)展。
甲：是啊，青少年教育是一項綜合性的系統工程，她需要全社會(huì )的關(guān)心和支持。
乙：請欣賞少兒歌舞《光陰似流水》。
6、歌曲聯(lián)唱《成長(cháng)印痕》
乙：有很多記憶可以淡忘，但純真的學(xué)生時(shí)代卻讓我們難以忘懷。在那段時(shí)光里，有我們曾經(jīng)青澀的感受，曾經(jīng)單純的表達，曾經(jīng)真誠的體會(huì )，曾經(jīng)無(wú)法割舍的留戀……走過(guò)年輕，漸漸長(cháng)大，在你我共同記憶里，都有校園里傳唱著(zhù)的動(dòng)聽(tīng)的歌……
7、舞蹈：《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》
甲：輕輕地捧起你的臉，替你把眼淚擦干
乙：這顆心永遠屬于你,告訴我不再孤單
甲：親愛(ài)的觀(guān)眾朋友，你知道嗎?眼前這群充滿(mǎn)靈氣的舞者是一群生活在無(wú)聲世界中的孩子
乙：雖然他們聽(tīng)不到美妙的旋律，也無(wú)法唱出動(dòng)聽(tīng)的歌曲，但他們依然充滿(mǎn)希望，滿(mǎn)懷理想，用純真的心靈感受著(zhù)人間真愛(ài)甲：朋友們，就讓我們一起手拉手,心連心,讓世界充滿(mǎn)愛(ài),也祝這些孩子們永遠幸福平安)
8、男女聲二重唱：《好人好夢(mèng)》(旁白：我們呼喚讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，同時(shí)也祝愿天下所有好人有好夢(mèng)。請欣賞男女聲二重唱《好人好夢(mèng)》)
9、歌伴舞：《好日子》
乙：朋友們，建設有中國特色的偉大時(shí)代，是一個(gè)百舸爭流，英才輩出的時(shí)代，在這個(gè)時(shí)代，青年的創(chuàng )造力可以得到最大程度的發(fā)揮，青年的成材愿望可以得到最充分的實(shí)現。請欣賞歌伴舞《好日子》。
10、電聲樂(lè )隊：《青春舞曲》甲：青春的歌聲最優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，年輕的心最快樂(lè )奔放。朋友們，今夜就讓我們忘記所有的煩惱和憂(yōu)愁，一起合著(zhù)歡快的節拍，邁開(kāi)輕盈舞 步。下面請欣賞歌曲《青春舞曲》。
11、歌曲聯(lián)唱：《警察生活》甲：說(shuō)起警察，我們總會(huì )用“忠誠衛士”等字眼去形容他們，我們由衷地歌頌這些為黨和人民甘灑一腔熱血，捍衛法律尊嚴的警察之魂，正因為他們的存在，才構筑了一道堅不可摧的鋼鐵長(cháng)城。
乙：是啊，但他們同樣是一個(gè)個(gè)平凡的生命，只是在生命的追逐中他們多了一種極致，多了幾分灑脫。在生活的過(guò)程中，他們比我們多了一些寬容，多了幾份艱辛。
甲：他們是黑白中間的一堵墻!
乙：他們是共和國的中流砥柱!
甲：請欣賞歌曲聯(lián)唱《警察生活》。
12、越歌：《紅梅贊》
乙：紅巖上紅梅開(kāi)，千里冰霜腳下踩，三九嚴寒何所懼，一片丹心向陽(yáng)開(kāi)。我們曾贊美過(guò)嚴寒中紅梅的堅貞不屈與孤傲;我們也曾贊美過(guò)戰爭年代中為革命事業(yè)奮斗終生，如紅梅一樣堅強的人們;今天我們更要贊美為了實(shí)現理想而永不停息奮斗腳步，象紅梅一樣美麗的現代青年人。請欣賞越歌《紅梅贊》
13、少兒武術(shù)：《中國功夫》
(旁白：請欣賞少兒武術(shù)：《中國功夫》)
14、獨唱：《中國永遠收獲著(zhù)希望》
甲：站在新的世紀，我們回首往昔，展望未來(lái)。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，無(wú)數的革命先輩拋頭顱、灑熱血，豪情滿(mǎn)懷地建立了新中國。
乙：在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，無(wú)數的熱血青年懷著(zhù)遠大的'理想和抱負，激情澎湃地建設著(zhù)新中國。
甲：讓我們積極響應時(shí)代的召喚，努力朝著(zhù)有理想、有道德、有文化、有紀律的目標邁進(jìn)，在新世紀譜寫(xiě)出更加壯麗的青春之歌，讓我們一起祝福祖國母親永遠收獲新的希望。
15、歌舞《二十年后再相會(huì )》
甲：今晚歌如潮
乙：今晚花似海
甲：今晚是歌舞的海洋
乙：今晚是我們的盛會(huì )
甲：朋友們，青春的歌喉是雄渾的，青春的篇章是璀璨的
乙：讓我們珍惜青春年華，珍惜時(shí)代賦予的寶貴機遇，在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦，用自己的青春和智慧在歷史長(cháng)河中，寫(xiě)下光輝的一頁(yè)。
甲：讓我們一起用雙肩擔負起振興祖國的歷史責任，用堅定的信心撐起中華民族時(shí)代的精神脊梁，為實(shí)現中華民族新的偉大復興努力奮斗。
乙：朋友們，今晚的“~~~”慶五四文藝會(huì )演到此結束
甲：朋友們
合：再見(jiàn)!(全場(chǎng)繼續放《再過(guò)二十年》音樂(lè )，演員向觀(guān)眾揮手再見(jiàn))
甲：安塞腰鼓是一種獨特的民間大型舞蹈藝術(shù)形式，具有20~~年以上的歷史。獨具魅力的安塞腰鼓象掀起在黃土地上的狂飚，展示出西北黃土高原農民樸素而豪放的性格，張揚出獨特的藝術(shù)個(gè)性。首先請欣賞由木匠張小學(xué)帶來(lái)的《安塞腰鼓》表演。
乙：春，多么迷人的字眼，早春的柳芽初吐，桃花綻放，令人陶醉，晚春的鶯歌燕舞，萬(wàn)紫千紅，令人神往。請欣賞木匠張小學(xué)四年級同學(xué)表演的舞蹈《春曉》。
甲：看著(zhù)大哥哥大姐姐們表演的那么起勁，一群可愛(ài)的快樂(lè )寶貝也迫不及待的趕來(lái)了，請欣賞木匠張小學(xué)學(xué)前班，一年級和二年級的孩子們表演的優(yōu)美舞蹈《快樂(lè )寶貝》。
乙：我們是快樂(lè )的兒童，正屬于愛(ài)做夢(mèng)的年齡，一曲《多啦A夢(mèng)》代表著(zhù)我們的心聲。讓我們一起欣賞舞蹈《多啦A夢(mèng)》。表演者五年級同學(xué)。
甲：地球是我們的媽媽?zhuān)F在她臟了，我們要好好地為她洗個(gè)澡。請欣賞木匠張小學(xué)四年級的同學(xué)們帶來(lái)的音樂(lè )劇《我給地球洗個(gè)澡》，大家掌聲歡迎。
乙：太陽(yáng)回家了，月亮回家了，風(fēng)兒風(fēng)兒還在刮，它在找媽媽。
問(wèn)過(guò)小樹(shù)，問(wèn)過(guò)小花，媽媽媽媽?zhuān)阍谀膬?。下面請欣賞由學(xué)前班，一年級和二年級的小朋友帶來(lái)的舞蹈《風(fēng)兒找媽媽》。
甲：童年是快樂(lè )的兒歌，童年是鮮艷的花朵。童年是夢(mèng)里隱藏的神秘，童年是詩(shī)里展出的童趣，
乙：童年真好，所以我們都不想長(cháng)大。請欣賞四年級同學(xué)為我們表演的舞蹈《不想長(cháng)大》。掌聲歡迎。
甲：看著(zhù)這些可愛(ài)的孩子們天真爛漫的笑臉，欣賞著(zhù)孩子們優(yōu)美的舞姿，我們的老師也不由自主的想和同學(xué)們一起翩翩起舞。下面請欣賞賈老師帶來(lái)的舞蹈。掌聲有請。甲：彈指一揮間，六年過(guò)去了?？捎H可敬的師長(cháng)，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。相知相愛(ài)的學(xué)友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂(lè )和追求。
乙：一想到明天，就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，心中就涌起了深深的眷戀之情。甲：今天，我們依然是木匠張小學(xué)的學(xué)生，明天，我們將是社會(huì )的棟梁!
乙：下面請欣賞六年級的畢業(yè)生為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《明天，我們畢業(yè)》。
(男)童年是一支歌，跳躍著(zhù)美妙的音符。
(女)童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬。
(男)童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多彩世界。
(女)童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。(男)讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴。
(女)讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍。
(男)尊敬的領(lǐng)導嘉賓們。
(女)親愛(ài)的老師同學(xué)們。
(男)感謝您，與我們共同慶祝節日。
(女)感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，伴我們度過(guò)快樂(lè )的童年。(合)木匠張小學(xué)慶?！傲ひ弧眹H兒童節暨“接受新少先隊員”大會(huì )到此結束。謝謝!
男：親愛(ài)的老師
女：親愛(ài)的小朋友們
合：大家——上—午—好!
男：當春姑娘的腳步漸漸遠去，熱情快樂(lè )的夏姐姐駕著(zhù)七色彩虹來(lái)到啦!
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
女：
六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
男：小朋友們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，我們在期盼中迎來(lái)了屬于自己的節日——
合：六一兒童節!
女：今天，我們歡聚在這里，共度小學(xué)生活中的第一個(gè)兒童節。
合：我們宣布——~~~小學(xué)~~班六一兒童節聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!
男：首先歡迎 ~~老師致辭。
(1)
男：爸爸說(shuō)，六月是孩子的節日，
女：媽媽說(shuō)，六月是花兒的世界，
男：老師說(shuō)，六月是兒童的春天，
女：我們說(shuō)，六月是成長(cháng)的搖籃。
男：請欣賞~~等同學(xué)帶來(lái)的集體詩(shī)朗誦——《我們的節日》。
(2)
男：在咱們班呀，還有四位小演奏家呢。今天，他們也做了精心準備。
女：是啊，下面請欣賞~~、~~的電子琴演奏和~~的二胡獨奏《鳳陽(yáng)花鼓》，還有~~的葫蘆絲演奏。
男：大家掌聲有請!
(3)
男：謝謝兩位同學(xué)帶來(lái)的精彩表演。
女：也許這彈奏不是最動(dòng)聽(tīng)的，但是在我們的.心中，他們是最棒的!
男：我們這兒還有幾位特別棒的同學(xué)，她們不僅英文說(shuō)得好，而且唱得也好!
女：下面請欣賞她們?yōu)榇蠹規?lái)的英文歌曲聯(lián)唱，第一首是~~的《merry christmas》
男：第二首是~~的《what’s your name》，第三首是~~的《you and me》
合：大家掌聲歡迎!
男：今天，這里是你的舞臺
女：今天，這里是你的天地
男：今天的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)
女：今天的舞蹈這樣的優(yōu)美
男：露出你燦爛的笑臉，
女：留下最美好的回憶
男：讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子。
女：親愛(ài)的伙伴們唱吧，跳吧!這個(gè)六月屬于我們!
男：可是快樂(lè )的時(shí)光總是如此短暫，
女：~~學(xué)校~~班六一聯(lián)歡會(huì )————
合：到此結束!
合：最后祝大家：身體健康，學(xué)習進(jìn)步，天天快樂(lè )!
尊敬的各位領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。
大家下午好，送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光，在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝福全世界的小朋友們節日快樂(lè )!
六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉，今天我們邁著(zhù)喜悅的步伐走進(jìn)我們自己的節日，在此歡聚一堂，展示自己的才華，讓我們衷心的祝愿他們演出成功。下面，我宣布六一兒童節聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始。
茉莉花的美麗讓人傾倒，茉莉花的芬芳令人陶醉。
首先請欣賞舞蹈《茉莉花》，掌聲歡迎。
優(yōu)美的舞蹈令我們沉醉，動(dòng)聽(tīng)的歌聲圍繞在我們周?chē)?/p>
下面有請為大家帶來(lái)獨唱《水鄉童謠》，大家掌聲歡迎。
今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌謠，跳我們有力的舞蹈，請欣賞一(3)班為大家帶來(lái)的印度舞蹈《吉米，來(lái)吧》。
跆拳道素以其變幻莫測，優(yōu)美瀟灑的腿法著(zhù)名于世，被世人稱(chēng)為踢的藝術(shù)。有請~~市職業(yè)技術(shù)學(xué)院為大家帶來(lái)的跆拳道表演。掌聲歡迎。
童年的夢(mèng)想充滿(mǎn)了迷人的色彩，月亮下兒時(shí)的嬉戲時(shí)時(shí)映在眼前，請欣賞~~小朋友的獨舞《在那遙遠的地方》，掌聲歡迎。
我們成長(cháng)在祖國的懷抱里，格外幸福，朝氣蓬勃，我們是祖國的花朵。下面請欣賞一(2)班帶來(lái)的舞蹈《小紅花》，掌聲歡迎。
舞蹈賞心悅目，接下來(lái)“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了”，請欣賞~~市職業(yè)技術(shù)學(xué)院帶來(lái)的魔術(shù)表演，掌聲歡迎。
蒙族的歌舞悠揚流暢，藏族的舞蹈豪放激烈。下面請欣賞二(1)班給大家帶來(lái)的藏族舞蹈《吉祥謠》，掌聲歡迎。
月是期盼，月是掛牽;月是幻想，月是浪漫。請欣賞五(1)班為大家帶來(lái)的舞蹈《月亮勾勾》，掌聲歡迎。
美好的春天給我們留下了美好的記憶，百花盛開(kāi)，蝶兒翩翩起舞，多么美好啊!請欣賞四(1)班為大家帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《浪漫櫻花》，大家掌聲歡迎。
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，和諧校園我們是含苞欲放的花蕾，金色童年我們是收獲成長(cháng)的少年，我們崇尚自主，心向和諧，追求創(chuàng )新，我們勤奮學(xué)習，快樂(lè )生活，全面發(fā)展。
放飛我們的夢(mèng)想吧，我們堅信——明天會(huì )更好!
最后祝所有的小朋友們六一兒童節快樂(lè )!
聯(lián)歡會(huì )到此結束!謝謝大家!
(開(kāi)場(chǎng)舞后)
當悠揚的音樂(lè )響起，我們告別了明媚春天芬芳的鮮花;
當翩然的舞姿飄過(guò)，我們迎來(lái)了燦爛六月溫暖的陽(yáng)光;
六月是萌動(dòng)，
六月是希望，
六月花似海，歌如潮，
六月是孩子快樂(lè )的天堂。
尊敬的家長(cháng)，親愛(ài)的朋友，上海國際昂立外語(yǔ)渦陽(yáng)分校20~~年慶六一家校大聯(lián)歡現在開(kāi)始。
讓我們《相約昂立快樂(lè )六一》
首先上場(chǎng)的是新一班的孩子們，他們帶來(lái)是——
{閉幕舞進(jìn)行合適的時(shí)間}
如果你是一朵蒼翠欲滴的尖尖小荷，昂立愿做一泓清澈的泉水;
如果你是一只展翅翱翔的雄鷹，昂立就是你背后那一片廣袤的天空;
伴你成長(cháng)，
任你飛翔。
伴隨著(zhù)這一曲由++++帶來(lái)的的《小荷尖尖》上海交大昂立外語(yǔ)渦陽(yáng)分校慶六一家校大聯(lián)歡，即將徐徐拉上大幕。
回首昨天，昂立永遠感念社會(huì )各界、各位家長(cháng)給予的關(guān)注和厚愛(ài)，因為有你們，昂立才有今天!
展望明天，昂立將繼續秉承“快樂(lè )進(jìn)步”的教學(xué)理念，給孩子搭造健康成長(cháng)學(xué)習的平臺。
昂立，讓孩子快樂(lè )成長(cháng)!
昂立，讓夢(mèng)想起航，
昂立，讓夢(mèng)想飛揚!
各位來(lái)賓各位朋友今天的聯(lián)歡到此結束，謝謝大家的光臨。請按秩序離場(chǎng)謝謝合作。
