鄧通 趙劍峰
2021年普通高等學(xué)校招生全國統一考試(乙卷)文綜歷史試題第42題:
閱讀材料,完成下列要求。
圖1是中國共產(chǎn)黨建立至中華人民共和國成立間部分重要會(huì )議示意圖。從圖中任選兩次會(huì )議,根據材料并結合所學(xué)知識,簡(jiǎn)析兩次會(huì )議間中國共產(chǎn)黨的發(fā)展,并說(shuō)明其原因。(要求:明確列出兩次會(huì )議,觀(guān)點(diǎn)正確,史實(shí)準確,論證充分,表述清晰。)
2021年全國歷史乙卷第42題,以中國共產(chǎn)黨建立至中華人民共和國成立間部分重要會(huì )議為切入點(diǎn),既有微觀(guān)的某次會(huì )議考察,又有宏觀(guān)的某一歷史時(shí)期內中國共產(chǎn)黨的發(fā)展變化和階段特征的分析;既緊扣時(shí)政熱點(diǎn),又在唯物史觀(guān)的指導下,滲透時(shí)空觀(guān)念、歷史解釋、家國情懷等核心素養,立意高遠。根據題目要求,從圖中任選黨史上兩次會(huì )議,根據材料并結合所學(xué)知識,簡(jiǎn)析兩次會(huì )議間中國共產(chǎn)黨的發(fā)展,并說(shuō)明其原因。這其中的“發(fā)展”可以從黨員數量的增減、會(huì )議地點(diǎn)的變換等方面入手;這其中的“原因”可以從時(shí)局的變化、政策的調整、組織的完善等方面分析。
中國共產(chǎn)黨歷史上召開(kāi)的重要會(huì )議包括:黨的全國代表大會(huì )、黨的中央委員會(huì )全體會(huì )議、中央政治局會(huì )議以及中央政治局擴大會(huì )議、政治局常委會(huì )議、黨的代表會(huì )議、中央書(shū)記處會(huì )議等。其中,黨的全國代表大會(huì )是黨的最高權力機關(guān),在黨召開(kāi)的各種會(huì )議中居統領(lǐng)性地位??v觀(guān)中國共產(chǎn)黨全國代表大會(huì )的歷史,旗幟與道路始終處于核心地位。所以,本文嘗試通過(guò)解讀會(huì )議背后的風(fēng)云變幻,來(lái)破譯探索中國道路的密碼,并對高中歷史復習備考提出建議。
一、黨史會(huì )議的回顧與前瞻
1. 回望走過(guò)的路。
1921年7月23日,中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會(huì )在上海召開(kāi),會(huì )議通過(guò)了中國共產(chǎn)黨第一個(gè)綱領(lǐng),確定黨的名稱(chēng)為“中國共產(chǎn)黨”,規定黨的綱領(lǐng)是革命軍隊必須與無(wú)產(chǎn)階級一起推翻資本家階級的政權;承認無(wú)產(chǎn)階級專(zhuān)政,直到階級斗爭結束,即直到消滅社會(huì )的階級區分;消滅資本家私有制,沒(méi)收機器、土地、廠(chǎng)房和半成品等生產(chǎn)資料,歸社會(huì )公有;聯(lián)合第三(共產(chǎn))國際。綱領(lǐng)明確提出要把工農勞動(dòng)者和士兵組織起來(lái),并承認黨的根本政治目的是實(shí)行社會(huì )革命。中共一大的召開(kāi)宣告了中國共產(chǎn)黨的誕生,自從有了中國共產(chǎn)黨,災難深重的中國人民有了可以信賴(lài)的組織者和領(lǐng)導者,中國革命有了堅強的領(lǐng)導力量。盡管成立之初,它在中國政治舞臺上還只是一個(gè)很小的政黨,但它擁有馬克思主義這個(gè)最先進(jìn)的思想武器。它所提出的綱領(lǐng)和奮斗目標,代表著(zhù)中國社會(huì )發(fā)展的正確方向,代表著(zhù)中國無(wú)產(chǎn)階級和其他廣大勞動(dòng)群眾的根本利益。因此,它從誕生時(shí)起,就充滿(mǎn)著(zhù)勃勃的生機和活力,預示著(zhù)中國的光明和希望。它滿(mǎn)懷信心地以改造中國為己任,并為實(shí)現共產(chǎn)主義的遠大理想,開(kāi)始了不屈不撓、艱苦卓絕的斗爭歷程。
黨的第二次代表大會(huì )1922年7月在上海召開(kāi),二大確定黨的最低綱領(lǐng)是消除內亂,打倒軍閥,建設國內和平,推翻國際帝國主義的壓迫,達到中華民族完全獨立;黨的最高綱領(lǐng)是組織無(wú)產(chǎn)階級,用階級斗爭的手段,建立勞農專(zhuān)政的政治,鏟除私有財產(chǎn)制度,漸次達到一個(gè)共產(chǎn)主義的社會(huì )。
從黨的一大確定直接搞社會(huì )主義革命,到二大確定首先進(jìn)行民主革命然后再進(jìn)行社會(huì )主義革命,這是黨的戰略方針的一次重大轉變。這表明,只有以馬克思主義為指導并將它與中國革命實(shí)際相結合的中國共產(chǎn)黨,才能科學(xué)地分析中國社會(huì )的現狀,反映中國人民的愿望和要求,指明中國革命的正確方向,肩負起領(lǐng)導中國革命的歷史重任。
1923年,中共三大召開(kāi),依據當時(shí)中國的現狀,會(huì )議認為在中國現有的黨中,只有國民黨是一個(gè)比較革命的黨,中國共產(chǎn)黨黨員應加入國民黨,但仍舊保存我們的組織,并漸漸擴大我們的組織。在此基礎上,國共兩黨開(kāi)展了第一次合作,掀起了轟轟烈烈的國民大革命運動(dòng)。正當大革命如火如荼進(jìn)行之際,一股暗流也在涌動(dòng)。先是蔣介石發(fā)動(dòng)了“四一二”反革命政變,繼而汪精衛又召開(kāi)了“七一五”分共會(huì )議,標志著(zhù)國共兩黨合作最終破裂,共產(chǎn)黨和革命群眾被大肆屠殺,全國陷入一片白色恐怖之中。
但中國共產(chǎn)黨和中國人民并沒(méi)有被嚇倒、被征服、被殺絕。他們從地下爬起來(lái),揩干身上的血跡,掩埋好同伴的尸首,他們又繼續戰斗了。1927年中共中央在漢口緊急召開(kāi)了“八七”會(huì )議,會(huì )議堅決糾正了以陳獨秀為代表的右傾機會(huì )主義錯誤,確定了土地革命和武裝對抗國民黨反動(dòng)派的總方針。會(huì )上毛澤東做出了“須知政權是由槍桿子中取得的”著(zhù)名論斷,并決定在秋收時(shí)發(fā)動(dòng)起義。
1927年9月9日,按預定計劃,毛澤東領(lǐng)導了湘贛邊界秋收起義,但在進(jìn)攻長(cháng)沙的過(guò)程中嚴重受挫,在這危急關(guān)頭,毛澤東當機立斷,斷然主張放棄進(jìn)攻長(cháng)沙,把起義軍向南轉移到敵人統治力量薄弱的農村山區,尋找落腳點(diǎn),以保存革命力量,再圖發(fā)展。從進(jìn)攻大城市轉到向農村進(jìn)軍,這是中國人民革命歷史中具有決定意義的新起點(diǎn)。井岡山根據地的建立,點(diǎn)燃了工農武裝割據的星星之火,為中國革命探索出了“農村包圍城市、武裝奪取政權”這樣一條前人沒(méi)有走過(guò)的正確道路。
1935年,在長(cháng)征途中召開(kāi)了遵義會(huì )議,遵義會(huì )議作為我們黨歷史上一次具有偉大轉折意義的重要會(huì )議,在把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結合、堅持走獨立自主道路、堅定正確的政治路線(xiàn)和政策策略、建設堅強成熟的中央領(lǐng)導集體等方面,留下寶貴經(jīng)驗和重要啟示。會(huì )議結束了“左”傾機會(huì )主義在黨中央的統治地位,確立了以毛澤東為代表的新的中央的正確領(lǐng)導。這也是對毛澤東探索中國革命道路的認可和肯定。
1945年4月中國共產(chǎn)黨第七次全國代表大會(huì )在延安隆重舉行。大會(huì )確立了毛澤東思想為全黨的指導思想,選舉了以毛澤東為首的中央領(lǐng)導集體。1949年3月召開(kāi)的黨的七屆二中全會(huì ),規定了黨在全國勝利后政治、經(jīng)濟、外交方面應當采取的基本政策,指出了中國由農業(yè)國轉變?yōu)楣I(yè)國、由新民主主義社會(huì )轉變?yōu)樯鐣?huì )主義社會(huì )的發(fā)展方向。全會(huì )討論了黨的工作重心由鄉村轉移到城市的問(wèn)題,指出用鄉村包圍城市這樣一種時(shí)期已經(jīng)完結,從現在起開(kāi)始了由鄉村到城市并由城市領(lǐng)導鄉村的時(shí)期。至此以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人探索的革命道路取得完全勝利。
當然,奪取全國勝利,這只是萬(wàn)里長(cháng)征走完了第一步。中國的革命是偉大的,但革命以后的路程更長(cháng),工作更偉大,更艱苦。
2. 思考當下的路。
由于試卷的容量有限,材料只提供了建國前的重要會(huì )議,如果說(shuō)這些會(huì )議的背后體現了革命道路的探索,那么,新中國成立后至今的諸多會(huì )議,則深深打上了探索建設有中國特色社會(huì )主義道路的烙印。1956年4月《論十大關(guān)系》的提出,則是這一探索的開(kāi)始。馬克思精辟地指出,人民自己創(chuàng )造自己的歷史,但是他們并不是隨心所欲地創(chuàng )造,并不是在他們自己所選定的條件下創(chuàng )造,而是在直接碰到的、既定的、從過(guò)去繼承下來(lái)的條件下創(chuàng )造。
1956年,兩大因素推動(dòng)了社會(huì )主義道路的探索。一方面,隨著(zhù)1956年社會(huì )主義改造的基本完成,中國開(kāi)始進(jìn)入全面建設社會(huì )主義的時(shí)期。如何建設社會(huì )主義,如何鞏固和發(fā)展社會(huì )主義,成為中國共產(chǎn)黨面臨的基本的歷史性的課題。國際上,1956年2月,蘇共召開(kāi)二十大,赫魯曉夫對斯大林的全盤(pán)否定在給國際共產(chǎn)主義運動(dòng)帶來(lái)極大震動(dòng)的同時(shí),也充分暴露了蘇聯(lián)社會(huì )主義模式的種種弊端。在此背景下,毛澤東提出了“以蘇聯(lián)為鑒戒”進(jìn)行馬列主義與中國社會(huì )主義建設實(shí)際的“第二次結合”問(wèn)題。其中,“最重要的是要獨立思考,把馬列主義的基本原理同中國革命和建設的具體實(shí)際相結合。民主革命時(shí)期,我們吃了大虧之后才成功地實(shí)現了這種結合,取得了新民主主義革命的勝利?,F在是社會(huì )主義革命和建設時(shí)期,我們要進(jìn)行第二次結合,找出在中國怎樣建設社會(huì )主義的道路?!蓖瑫r(shí),在道路選擇上,毛澤東強調,“照抄是很危險的,成功的經(jīng)驗,在這個(gè)國家是成功的,但在另一個(gè)國家如果不同本國的情況相結合而一模一樣地照搬就會(huì )導向失敗?!?/p>
為此,1956年4月25日,毛澤東在中南海勤政殿主持召開(kāi)有各省、市、自治區黨委書(shū)記參加的中共中央政治局擴大會(huì )議,在會(huì )上發(fā)表了《論十大關(guān)系》的講話(huà)。講話(huà)以蘇聯(lián)的經(jīng)驗為鑒戒,初步總結了中國社會(huì )主義革命和社會(huì )主義建設的經(jīng)驗,提出了調動(dòng)一切積極因素,為社會(huì )主義事業(yè)服務(wù)的基本方針,論述了社會(huì )主義革命和建設中的十大關(guān)系?!墩撌箨P(guān)系》具有重要價(jià)值,它是以毛澤東同志為核心的黨的第一代中央領(lǐng)導集體,帶領(lǐng)全黨全國各族人民探索社會(huì )主義建設道路的開(kāi)篇之作,標志著(zhù)毛澤東對中國社會(huì )主義建設道路的探索開(kāi)始形成一個(gè)初步的然而又是比較系統的思路,這是中國共產(chǎn)黨比較系統地探索中國建設社會(huì )主義道路的開(kāi)始?!墩撌箨P(guān)系》也為中共八大的召開(kāi)奠定了思想基礎。
1956年中共八大召開(kāi),大會(huì )分析了國內形勢和國內主要矛盾的變化,明確提出社會(huì )主義制度在我國已基本上建立起來(lái)了,我國社會(huì )的主要矛盾,已經(jīng)不再是工人階級同資產(chǎn)階級的矛盾,而是人民對于經(jīng)濟文化迅速發(fā)展的需要同當前經(jīng)濟文化不能滿(mǎn)足人民需要的狀況之間的矛盾;全國人民的主要任務(wù)是集中力量發(fā)展社會(huì )生產(chǎn)力,實(shí)現國家工業(yè)化,堅持在綜合平衡中穩步前進(jìn)的經(jīng)濟建設方針。在八大上,黨對國家的發(fā)展道路問(wèn)題進(jìn)行了全面科學(xué)的分析,初步形成了具有中國特色的社會(huì )主義發(fā)展道路藍圖,“確立了社會(huì )主義建設的指導思想,標志著(zhù)我們黨對社會(huì )主義發(fā)展規律的探索取得初步成果”。所以,以毛澤東《論十大關(guān)系》和黨的八大為標志,探索一條適合中國情況的建設社會(huì )主義道路有了一個(gè)良好開(kāi)端。但遺憾的是最終沒(méi)有堅持下來(lái),還出現了“大躍進(jìn)”、人民公社化以及“文化大革命”等嚴重失誤。
“文革”結束后,經(jīng)過(guò)兩年的徘徊,1978年底,中共十一屆三中全會(huì )在北京召開(kāi)。會(huì )議果斷地決定停止使用不適用于社會(huì )主義社會(huì )的“以階級斗爭為綱”“無(wú)產(chǎn)階級專(zhuān)政下繼續革命”等錯誤口號,堅決地批判了“兩個(gè)凡是”的錯誤方針,高度評價(jià)了真理標準問(wèn)題的討論,確定了“解放思想、開(kāi)動(dòng)腦筋、實(shí)事求是、團結一致向前看”的指導方針。全會(huì )開(kāi)始全面地、認真地糾正“文化大革命”中以及以前的“左”傾錯誤,做出了從1979年起把全黨的工作重點(diǎn)轉移到經(jīng)濟建設上來(lái)的戰略決策,這就解決了中國共產(chǎn)黨自1957年以來(lái)始終未能解決好的工作重點(diǎn)轉移問(wèn)題,從而實(shí)現了中國共產(chǎn)黨政治路線(xiàn)的根本撥亂反正。中國共產(chǎn)黨的政治活動(dòng)終于進(jìn)入了以建設有中國特色的社會(huì )主義為基本內容的新時(shí)期。這次全會(huì )標志著(zhù)黨重新確立了馬克思主義的思想路線(xiàn)、政治路線(xiàn)和組織路線(xiàn),實(shí)現了建國以來(lái)黨的歷史上具有深遠意義的偉大轉折,開(kāi)創(chuàng )了中國社會(huì )主義現代化建設和改革開(kāi)放的新的歷史時(shí)期,并開(kāi)始形成以鄧小平為核心的第二代中央領(lǐng)導集體。
黨的十一屆三中全會(huì )深刻總結我國社會(huì )主義勝利的歷史經(jīng)驗和遭受挫折的歷史教訓,開(kāi)創(chuàng )了我國社會(huì )主義建設的新道路。1982年9月1日,鄧小平同志在黨的十二大開(kāi)幕詞中,對這條新道路作了高度概括和科學(xué)總結,指出:“我們的現代化建設,必須從中國的實(shí)際出發(fā),無(wú)論是革命還是建設,都要注意學(xué)習和借鑒外國經(jīng)驗。但是,照抄照搬別國經(jīng)驗、別國模式,從來(lái)不能得到成功。這方面我們有過(guò)不少教訓。把馬克思主義的普遍真理同我國的具體實(shí)際結合起來(lái),走自己的道路,建設有中國特色的社會(huì )主義,這就是我們總結長(cháng)期歷史經(jīng)驗得出的基本結論?!?/p>
由此,高舉中國特色社會(huì )主義的大旗,成為時(shí)代的最強音。從黨的十三大到十九大,“中國特色社會(huì )主義”都是大會(huì )報告的主題詞。經(jīng)過(guò)長(cháng)期的不懈奮斗和接力探索,我們黨領(lǐng)導全國各族人民既不走封閉僵化的老路,也不走改旗易幟的邪路,堅定不移高舉中國特色社會(huì )主義的偉大旗幟,創(chuàng )立了中國特色社會(huì )主義理論體系,開(kāi)拓了中國特色社會(huì )主義道路,逐漸形成了中國特色社會(huì )主義制度。中國特色社會(huì )主義已經(jīng)成為全國人民共同奮斗的思想基礎,中國特色社會(huì )主義的偉大實(shí)踐使一個(gè)經(jīng)濟文化比較落后的古老的東方大國,煥發(fā)出蓬勃生機與活力,中國特色社會(huì )主義的偉大成就舉世矚目,中國特色社會(huì )主義道路越走越寬廣。
3. 眺望前行的路。
中國共產(chǎn)黨自成立之日起,就把實(shí)現共產(chǎn)主義作為最高理想。但實(shí)現共產(chǎn)主義需要經(jīng)歷漫長(cháng)的歷史進(jìn)程,可以劃分為若干發(fā)展階段。中國共產(chǎn)黨人掌握了馬克思主義這個(gè)“望遠鏡”,使自己胸襟開(kāi)闊,具有長(cháng)遠戰略眼光和科學(xué)預見(jiàn)能力。1960年,毛澤東對中國社會(huì )主義發(fā)展做出估計:“中國的人口多、底子薄,經(jīng)濟落后,要使生產(chǎn)力很大地發(fā)展起來(lái),要趕上和超過(guò)世界上最先進(jìn)的資本主義國家,沒(méi)有一百多年的時(shí)間,我看是不行的?!睘閷?shí)現這一目標,1963年,毛澤東第一次提出了“兩步走”的戰略構想,即“在三年過(guò)渡階段之后,我們的工業(yè)發(fā)展可以按兩步來(lái)考慮:第一步,搞十五年,建立一個(gè)獨立的完整的工業(yè)體系,使我國工業(yè)大體趕上世界先進(jìn)水平;第二步,再用十五年,使我國工業(yè)接近世界的先進(jìn)水平”。周恩來(lái)在三屆全國人大一次會(huì )議的政府工作報告中又將“兩步走”進(jìn)一步表述為:“從第三個(gè)五年計劃開(kāi)始,我國的國民經(jīng)濟發(fā)展,可以按兩步來(lái)考慮:第一步,建立一個(gè)獨立的比較完整的工業(yè)體系和國民經(jīng)濟體系;第二步,全面實(shí)現農業(yè)、工業(yè)、國防和科學(xué)技術(shù)的現代化,使我國經(jīng)濟走在世界的前列”。
在“兩步走”的基礎上,作為中國改革開(kāi)放的總設計師,鄧小平從實(shí)際出發(fā),對中國現代化建設的目標和步驟進(jìn)行了深入的思考,提出了“三步走”的發(fā)展戰略,即“第一步,在二十世紀八十年代實(shí)現國民生產(chǎn)總值比一九八零年翻番,解決人民的溫飽問(wèn)題;第二步,到二十世紀末,使國民生產(chǎn)總值再增長(cháng)一倍,人民生活達到小康水平;第三步,到二十一世紀中葉,人均國民生產(chǎn)總值達到中等發(fā)達國家水平,人民生活比較富裕,基本實(shí)現現代化?!边M(jìn)入21世紀,在人民生活總體上達到小康水平之后,我們黨又明確提出了“兩個(gè)一百年”的奮斗目標,即到建黨100年時(shí)全面建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì ),然后再奮斗30年,到新中國成立100年時(shí),基本實(shí)現現代化,把我國建成社會(huì )主義現代化國家。黨的十八大以來(lái),中國特色社會(huì )主義進(jìn)入新時(shí)代,中華民族偉大復興展現出更加光明的前景。中共十九大進(jìn)一步細化,提出新時(shí)代中國特色社會(huì )主義發(fā)展的戰略安排:第一個(gè)階段,從2020年到2035年,在全面建成小康社會(huì )的基礎上,再奮斗15年,基本實(shí)現社會(huì )主義現代化;第二個(gè)階段,從2035年到本世紀中葉,在基本實(shí)現現代化的基礎上,再奮斗15年,把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會(huì )主義現代化強國。
二、應考策略
美國教育評價(jià)專(zhuān)家斯塔弗爾比姆指出:“評價(jià)最重要的意圖不是為了證明(prove),而是為了改進(jìn)(improve)?!笨荚囋u價(jià)有導向、反饋、強化、訓練、排序、獎懲、試誤、矯正、改進(jìn)等多種功能,其中“改進(jìn)”是其最重要的功能。作為大規模高利害考試,高考客觀(guān)上對高中教學(xué)起到重要的引導作用。有利于理順教考關(guān)系,增強“以考促學(xué)”的主動(dòng)意識。通過(guò)對本題的解讀,筆者認為在復習備考中應當重點(diǎn)關(guān)注以下三點(diǎn)。
1. 夯實(shí)基礎,提升能力。
俗話(huà)說(shuō):基礎不牢,地動(dòng)山搖。高考特別強調基礎扎實(shí),在廣闊的學(xué)科領(lǐng)域,關(guān)注各學(xué)科中的主干內容,而且在高考試卷中包含一定比例的基礎性試題,意在引導學(xué)生打牢知識基礎。對于歷史學(xué)科而言,夯實(shí)基礎就是要突出基本概念、基本觀(guān)點(diǎn)、基本史實(shí)的講解,梳理歷史脈絡(luò ),歸納歷史階段特征。在復習備考中,我們可以引導學(xué)生按照時(shí)間順序和空間要素,獨立地編制史事進(jìn)程圖表。它能幫助學(xué)生建構起既“通”又“透”的歷史知識體系,在不同的時(shí)空框架下理解歷史的變化與延續。例如,引導學(xué)生編制《百年來(lái)黨的光輝歷程》《百年來(lái)黨史上的重要人物、重要會(huì )議、重大事件》《中國特色社會(huì )主義理論發(fā)展歷程》等。此外,還可以通過(guò)編制大事年表、構建思維導圖等方式,培養學(xué)生的核心素養。
2. 立德樹(shù)人,價(jià)值引領(lǐng)。
高中歷史課程的任務(wù)是全面貫徹黨和國家的教育方針,切實(shí)落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù),堅持育人為本、德育為先,使歷史教育成為形成和發(fā)展社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的重要途徑。2020年取消了高考大綱,《高考評價(jià)體系》成為高考的指揮棒和風(fēng)向標。而高考評價(jià)體系始終堅持以?xún)r(jià)值為引領(lǐng),確保立德樹(shù)人在高考中的落實(shí)力度和落實(shí)效果,確保高考評價(jià)的正確方向。我們在日常的復習備考中始終要把立德樹(shù)人貫穿其中。例如,我們在黨史復習中可以進(jìn)行這樣的教學(xué)設計。
材料一 事業(yè)發(fā)展永無(wú)止境,共產(chǎn)黨人的初心永遠不能改變。唯有不忘初心,方可告慰歷史、告慰先輩,方可贏(yíng)得民心、贏(yíng)得時(shí)代,方可善作善成、一往無(wú)前。
——《不忘初心,這些話(huà)字字珠璣》,《先鋒》2019年第2期
教師設問(wèn):中國共產(chǎn)黨的“初心”是什么?
學(xué)生回答,教師講述:為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興,不僅是黨的初心使命,也是黨百年奮斗的主題。一百年來(lái),中國共產(chǎn)黨團結帶領(lǐng)中國人民進(jìn)行的一切奮斗、一切犧牲、一切創(chuàng )造,歸結起來(lái)就是一個(gè)主題:實(shí)現中華民族偉大復興。
材料二 黨領(lǐng)導人民成功走出中國式現代化道路,創(chuàng )造了人類(lèi)文明新形態(tài),拓展了發(fā)展中國家走向現代化的途徑,給世界上那些既希望加快發(fā)展又希望保持自身獨立性的國家和民族提供了全新選擇。
——《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》,《新長(cháng)征》2021年第12期
教師設問(wèn):根據材料,從長(cháng)時(shí)段視角分析中國道路對世界發(fā)展有何重大意義?
學(xué)生回答,教師小結:首先,從1500年前后的資本主義發(fā)展史來(lái)看,中國道路是對西式現代化道路的批判與超越。中國經(jīng)過(guò)長(cháng)期努力,堅持立足本土、面向世界的原則,探索出一條符合自身實(shí)際的現代化道路,并取得令世界矚目的顯著(zhù)成就。這在很大程度上彰顯了人類(lèi)走向現代化的多樣可能性,為廣大后發(fā)民族國家獨立自主地探索自身現代化道路提供了重要經(jīng)驗與參考,為豐富拓展人類(lèi)走向現代化的多元途徑貢獻了中國智慧和中國方案。其次,從500年來(lái)世界社會(huì )主義運動(dòng)的角度來(lái)看,社會(huì )主義從空想到科學(xué),從理論到現實(shí),從一國到多國,歷經(jīng)滄海桑田、地覆天翻。社會(huì )主義雖然是不可阻擋的歷史潮流,但是它的發(fā)展絕非一帆風(fēng)順。在長(cháng)時(shí)段的視野下,通過(guò)古今中西對比,可以引導學(xué)生更加堅定中國特色社會(huì )主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
3. 緊扣熱點(diǎn),追蹤前沿。
歷史學(xué)家克羅齊說(shuō):一切真歷史都是當代史。歷史和現實(shí)是無(wú)法割裂的。高考歷史是以新材料、新情境的方式對歷史進(jìn)行考查。關(guān)注熱點(diǎn)、不回避熱點(diǎn)是近年來(lái)歷史高考的一大特點(diǎn)。用歷史的問(wèn)題隱性考查當下的社會(huì ),體現以史為鑒的歷史學(xué)科的功能。在復習備考中,我們要注意吸收歷史研究的新成果,使課程內容體現出歷史學(xué)科的發(fā)展,在此基礎上,精選基本的、重要的、典型的史事,并為學(xué)生提供認識歷史的多個(gè)角度,引導學(xué)生對歷史的探究。例如,我們可以緊扣“上海中共建黨的紅色歷史空間”這個(gè)熱點(diǎn),進(jìn)行問(wèn)題探究:上海為什么成為中國共產(chǎn)黨的誕生地?通過(guò)熱點(diǎn)探究,教師引導學(xué)生認識到近代上海為中國共產(chǎn)黨的創(chuàng )建提供了其他城市、其他地區所不具備的諸多社會(huì )歷史條件。作為工業(yè)化、現代化和國際化程度最高的近代城市,上海為中國共產(chǎn)黨的成立提供了最適宜的地理環(huán)境;城市空間是促成中國共產(chǎn)黨在上海建黨的必不可少的“地利”條件。上海匯聚了現代政黨領(lǐng)導社會(huì )運動(dòng)的所有資源和條件,如經(jīng)濟基礎、中西交匯、信息傳播、交通樞紐等,為中國共產(chǎn)黨的誕生提供了最適宜的“土壤”。這一切使上海成為了中國共產(chǎn)黨誕生的首選之地。這樣的復習備考,可以真正做到緊扣熱點(diǎn),追蹤前沿,以史為鑒,立德樹(shù)人。
總之,高考作為一種評價(jià)方式,它不是手電筒,不是棍子,而是路標,為評價(jià)者和被評價(jià)者指明方向,尋找課堂教學(xué)今后的發(fā)展方向和增值途徑。2021年普通高等學(xué)校招生全國統一考試(乙卷)文綜歷史第42題為我們提供了一個(gè)很好的案例,引導我們以道路探索為中心,站在百年交匯點(diǎn)上進(jìn)行回顧與前瞻,進(jìn)而在復習備考中更加注重在夯實(shí)基礎、提升能力中滲透核心素養;在立德樹(shù)人、價(jià)值引領(lǐng)中把握高考方向;在緊扣熱點(diǎn)、追蹤前沿中增強使命擔當。
本文系深圳市教育科學(xué)“十四五”規劃2021年度課題《基于核心素養落地的高中歷史課程教、學(xué)、評一致性研究》(項目編號:ybzz21113)的階段性成果。
責任編輯 李平安
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