一直在想，今年的培訓是什么內容？企業(yè)文化、企業(yè)價(jià)值觀(guān)、制度？一直以來(lái)，企業(yè)的文化理念已被接受，但卻感空洞，總感覺(jué)有層隔膜，使之無(wú)法參透，總想去理解，但卻沒(méi)有一個(gè)肯定的答案，作為當家人的老板運用企業(yè)價(jià)值下面是小編為大家整理的2023年度企業(yè)培訓學(xué)習心得【五篇】,供大家參考。
企業(yè)培訓學(xué)習心得范文第1篇
一直在想，今年的培訓是什么內容？企業(yè)文化、企業(yè)價(jià)值觀(guān)、制度？一直以來(lái)，企業(yè)的文化理念已被接受，但卻感空洞，總感覺(jué)有層隔膜，使之無(wú)法參透，總想去理解，但卻沒(méi)有一個(gè)肯定的答案，作為當家人的老板運用企業(yè)價(jià)值觀(guān)一心想讓基業(yè)長(cháng)青，作為員工的我們也一心愿在企業(yè)實(shí)現價(jià)值，踏實(shí)工作，試想若干年后的我們，雖已白發(fā)，卻還能看到自己的家人子女在企業(yè)工作，在企業(yè)實(shí)現理想，那當是人生最大的幸福，進(jìn)入企業(yè)已是第九個(gè)年頭，在這幾年時(shí)間里，我看到企業(yè)的每個(gè)人在各自的崗位工作，看到當家人為企業(yè)的壯大在用心籌劃，見(jiàn)到過(guò)企業(yè)經(jīng)歷雨，更看到更多一次又一次的成功和一年更比一年的輝煌，也許企業(yè)的價(jià)值觀(guān)已經(jīng)在不同的領(lǐng)域深入人心，也在年復一年中不斷的完善，但企業(yè)價(jià)值觀(guān)的核心是什么，我們如何更好更深入的理解和應用卻一直是個(gè)心愿。曾經(jīng)在談，企業(yè)的價(jià)值觀(guān)的內容像黨章，每年都在增加，再多幾條，一頁(yè)紙都寫(xiě)不完了，再多幾條，就更難熟記和理解了，今天找到了答案，這個(gè)答案言簡(jiǎn)卻意不簡(jiǎn)，深刻卻不難理解，源于培訓和接受的方式，更源于核心價(jià)值觀(guān)表述的本身，今年的節后價(jià)值觀(guān)培訓特殊，特在一、時(shí)間短；
二、方式新；
三、易理解更易體會(huì )和應用。就我的學(xué)習理解和個(gè)人想法收獲很多：
一、談我個(gè)人對三綱五常的理解
談三綱：
國家、客戶(hù)、企業(yè)、員工，這四者之間的利益關(guān)系，我們很容易想到，但參透卻不易了，是高于、優(yōu)于還是先于，我在一問(wèn)之后也有點(diǎn)亂了，這四者之間的關(guān)系如何擺正，細想一來(lái)，結合企業(yè)多年來(lái)價(jià)值觀(guān)內容的理解，當然高于更為貼切和合適，我們一直提出客戶(hù)永遠是對的、領(lǐng)導永遠是對的，我們更是一直在說(shuō)，企業(yè)也是人，是更需要我們每個(gè)人去愛(ài)護、維護、擁護的人，是更需要我們理解的人。
談五常：
愛(ài)崗敬業(yè)是為仁：我的理解：熱愛(ài)自己的崗位，忠實(shí)自己的事業(yè)，珍惜每一次的機會(huì )。
克盡所能是為義：我的理解：我們分開(kāi)來(lái)說(shuō)，首先全身心的投入，在企業(yè)的工作已經(jīng)是自己生活的一部分，企業(yè)給的機會(huì )更是生命的一部分，我們當作維護自己生命一樣，做好能做的每件事，其次，我們要發(fā)揮團隊的力量，積極的配合和全力以赴，做好應該做好的事情。
相互尊重是為禮：我的理解：從字面上看似乎有些簡(jiǎn)單和空洞，但想到這是標準，那就是要有依，何為尊重？我個(gè)人認為在相互理解的基礎上，按原則、按流程和按規范做事。
放眼未來(lái)是為智：我的理解：智在兵法等上面的理解眾多，從字面更是知而矢口不說(shuō)，但作為企業(yè)、作為企業(yè)的員工，智為何？一句廣告語(yǔ)：站得更高所以看得更遠，這就是王與將相的區別，我們眾人的理解都是在自己的角度或在一件事的角度上，而放眼未來(lái)是站在企業(yè)百年老店、基業(yè)長(cháng)青的角度上，包含了各個(gè)階段、不同事情的智慧和戰略。
全力以赴是為信：我的理解：總以為信為誠信、誠實(shí)、忠誠，但不具備操作性，我們結合企業(yè)的實(shí)際和企業(yè)的價(jià)值觀(guān)，作為企業(yè)的一員，如何將誠實(shí)、忠誠、誠信得到表現才是信，表現的方式就是全力以赴，這一直接的表述，直接讓我們看到了企業(yè)需要的是行動(dòng)，而不是言詞。
二、談我個(gè)人結合自身工作后的對比和改進(jìn)要求
短短的一個(gè)多小時(shí)的溝通培訓，將曾經(jīng)那么多的條條框框，五句話(huà)反應得如此更為貼切，更易接受和更能理解，在理解了的基礎上，看到了自己工作的不符合因素和需要改進(jìn)的地方，曾經(jīng)總認為自己按企業(yè)的要求在做事，這一更簡(jiǎn)單的表述卻發(fā)現了差距：
1、曾經(jīng)總認為自己在為企業(yè)做事，自己是個(gè)打工者，而真正從價(jià)值實(shí)現和價(jià)值觀(guān)上來(lái)看，我們是在為自己工作，是在為自己實(shí)在價(jià)值，是在利用企業(yè)提供的機會(huì )為自己創(chuàng )造價(jià)值，這機會(huì )來(lái)源于企業(yè)，更來(lái)源于提供企業(yè)這個(gè)平臺的人，所以珍惜工作，
不僅僅是熱愛(ài)崗位，更應是忠誠的將崗位當作自己的畢生事業(yè)；
2、總認為做事認真、對企業(yè)有顆忠誠的心就行了，而沒(méi)有想到克盡所能，更是只從個(gè)人角度去開(kāi)展工作，勿略了團隊的力量，義就是積極的發(fā)自?xún)刃牡娜トζ床?，義就是讓團隊團結在一起全力的去拼搏；
3、總認為禮是一種謙讓?zhuān)切问缴系淖鹬?，而現在要求的是要讓尊重要有個(gè)標準，什么是標準：規范、流程，并且按規范、流程去做事，這才是對與自己合作者、配合者工作的最大的幫助和肯定，是對自己、自己的配合者、自己合作者、團隊以及企業(yè)最大的尊重；
企業(yè)培訓學(xué)習心得范文第2篇
5月28日到29日，**舉辦了為期兩天學(xué)習貫徹黨的精神集中輪訓。這次培訓，學(xué)習時(shí)間雖短，但主題突出、內容豐富、指導性強，兩位授課老師緊緊圍繞學(xué)習貫徹新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想和黨的精神，對“兩會(huì )”工作報告等內容進(jìn)行了深入淺出、全面詳盡的講解，使我的心靈得到了洗禮、思想境界得到了升華、理想信念得到了增強、黨性修養得到了鍛煉，為今后進(jìn)一步做好本職工作打下扎實(shí)的政治理論基礎。
一、對新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想和黨的精神的領(lǐng)會(huì )有了新進(jìn)步
黨的召開(kāi)后，我先后參加了**和**多次集中學(xué)習和培訓，也組織機關(guān)黨支部全體黨員進(jìn)行了多次學(xué)習和討論，但離學(xué)懂弄通還有不小的差距。通過(guò)此次培訓，再次系統學(xué)習《黨的報告》《“兩會(huì )”報告》等內容，進(jìn)一步加深了黨的報告和“兩會(huì )”精髓內容的理解和領(lǐng)會(huì )，特別是對新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想有了更加深刻的理解和把握。
新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想系統回答了堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會(huì )主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會(huì )主義重大時(shí)代課題，回答了新時(shí)代堅持和發(fā)展中國特色社會(huì )主義的總目標、總任務(wù)、總體布局等基本問(wèn)題，并作出理論分析和政策指導，這集中體現在“八個(gè)明確”闡述中。這一思想實(shí)現了馬克思主義中國化的又一次創(chuàng )新和發(fā)展，不僅體現在許多富有開(kāi)創(chuàng )性的新觀(guān)點(diǎn)新論斷，也體現在理論特質(zhì)、整體的創(chuàng )新發(fā)展。這一思想用馬克思主義，結合當前的世情、國情、黨情，分析解決中國“實(shí)際”，在解決中國“實(shí)際”中發(fā)展馬克思主義，開(kāi)辟了21世紀馬克思主義新境界，實(shí)現了馬克思主義中國化的創(chuàng )新和飛躍。這一思想是在回答新時(shí)展之問(wèn)中產(chǎn)生的，是中國社會(huì )發(fā)展變化的客觀(guān)要求的，是新時(shí)代的必然產(chǎn)物，必然成為全黨全國人民的行動(dòng)指南。這一思想還是對世界上信仰社會(huì )主義的人們的一種巨大鼓舞，對發(fā)展中國家實(shí)現現代化的路徑、方法提供了新的思想啟迪，為世界發(fā)展和人類(lèi)未來(lái)指明了正確方向。
二、對把學(xué)習貫徹精神作為當前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)有了新認識
黨的報告主題鮮明，舉旗定向，制定了中國特色社會(huì )主義新時(shí)代黨和國家事業(yè)發(fā)展的戰略部署，描繪了決勝全面建成小康社會(huì )、建設社會(huì )主義現代化強國的宏偉藍圖。報告的主題僅僅68個(gè)字就已經(jīng)把我們的使命、方向，舉什么旗、走什么路、朝著(zhù)什么目標前進(jìn)，說(shuō)得很清楚，不是今后五年、而是今后三十年甚至更長(cháng)時(shí)間，我們黨和國家都將沿著(zhù)這條道路前進(jìn)。報告還明確了黨的建設的總布局、總要求，對全面從嚴治黨作出了戰略部署，作為黨務(wù)工作者，有責任、有義務(wù)不折不扣地抓好貫徹落實(shí)，號召和發(fā)動(dòng)**各基層黨組織和全體黨員深刻認識到我們都是全面從嚴治黨的主體，大家在這個(gè)工作當中都有自己的一份責任，維護好自己的組織，做好一名合格黨員。同時(shí)，大家也是全面從嚴治黨要教育、管理和監督的對象，必須全員參與。
主持召開(kāi)中共中央政治局會(huì )議研究部署學(xué)習宣傳貫徹黨的精神時(shí)強調，當前和今后一個(gè)時(shí)期，全黨全國的首要政治任務(wù)就是學(xué)習貫徹黨的精神。
結合這段時(shí)間的學(xué)習領(lǐng)悟，我認為，要把學(xué)習宣傳貫徹黨的精神作為當前和今后一個(gè)時(shí)期首要政治任務(wù)，首先要在統一思想、凝聚力量上下功夫。統一思想是行動(dòng)一致的前提。學(xué)習貫徹黨的精神，首要的是把全體黨員的思想統一到黨的精神上來(lái)，把力量凝聚到實(shí)現黨的確定的各項任務(wù)上來(lái)。要認真研讀黨的報告和黨章，準確領(lǐng)會(huì )把握黨的精神的思想精髓、核心要義，原原本本、原汁原味學(xué)習好黨的精神。要在全面系統的基礎上突出重點(diǎn)、抓住關(guān)鍵，把著(zhù)力點(diǎn)聚焦到新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想是黨必須長(cháng)期堅持的指導思想上，聚焦到5年來(lái)黨和國家事業(yè)取得歷史性成就和發(fā)生歷史性變革上，聚焦到作出中國特色社會(huì )主義進(jìn)入了新時(shí)代、我國社會(huì )主要矛盾已經(jīng)轉化為人民日益增長(cháng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾等重大論斷的深遠影響上，聚焦到貫徹落實(shí)黨的的重大決策部署上，聚焦到是全黨擁護、人民愛(ài)戴、當之無(wú)愧的黨的領(lǐng)袖上。要切實(shí)做新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想的堅定信仰者、忠實(shí)執行者、模范踐行者。要立足新的政治站位維護核心，牢固樹(shù)立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同以同志為核心的黨中央保持高度一致，自覺(jué)維護以同志為核心的黨中央權威和集中統一領(lǐng)導。
三、推動(dòng)**快速健康持續發(fā)展的信心有了新增強
這種信心來(lái)自于國有企業(yè)的獨特優(yōu)勢。黨的領(lǐng)導是國有企業(yè)的獨特優(yōu)勢。實(shí)踐證明，問(wèn)題多發(fā)的企業(yè)，黨的領(lǐng)導和黨的建設都不同程度存在弱化、虛化、淡化、邊緣化的現象。而優(yōu)秀的企業(yè)，黨的領(lǐng)導也必定是堅強有力的。這一獨特的優(yōu)勢也助推很多央企、國企傳遞出旺盛的活力和飽滿(mǎn)的精神。作為國有企業(yè)，我們對中國經(jīng)濟充滿(mǎn)信心。
這種信心更來(lái)自于政府工作報告和一系列減稅降費政策的實(shí)施。培訓期間，認真聆聽(tīng)了專(zhuān)家關(guān)于李克強總理政府工作報告的深入解讀，報告深入貫徹黨的部署，緊緊圍繞推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展，直面問(wèn)題，突出問(wèn)題導向，對全球貿易萎縮、金融風(fēng)險和國內污染問(wèn)題、民生問(wèn)題、安全問(wèn)題毫不避諱，凸現黨中央、國務(wù)院的信心和勇氣。政府工作報告提出，“政府營(yíng)造環(huán)境，企業(yè)創(chuàng )造財富”、“持續深化‘放管服’改革，進(jìn)一步減輕企業(yè)稅負和大幅降低企業(yè)非稅負擔”。2018年將進(jìn)一步減輕企業(yè)稅負，大幅降低企業(yè)非稅負擔，全年要再為企業(yè)和個(gè)人減稅8000多億元，為市場(chǎng)主體減輕非稅負擔3000多億元，減稅降費幅度超過(guò)萬(wàn)億元。近日，國務(wù)院常務(wù)會(huì )議進(jìn)一步確定深化增值稅改革措施，進(jìn)一步減輕市場(chǎng)主體稅負，出臺《關(guān)于調整增值稅稅率的通知（財稅〔2018〕32號）》，5月1日起降低建筑等行業(yè)增值稅稅率。這些舉措進(jìn)一步增強了我們推動(dòng)企業(yè)快速健康持續發(fā)展的信心。
四、學(xué)以致用、提升履職盡責能力的緊迫感有了新提高
企業(yè)培訓學(xué)習心得范文第3篇
—今年是公司實(shí)施“十一五”發(fā)展規劃的第一年，如何起好步，開(kāi)好局，關(guān)鍵是要進(jìn)一步解放思想、轉變觀(guān)念。事實(shí)證明，歷史的每一個(gè)偉大進(jìn)程，企業(yè)的每一次快速發(fā)展，都是解放思想、轉變觀(guān)念的結果。然而，解放思想并不是空洞無(wú)物的，要體現在思想、行動(dòng)等方面。重要的是從發(fā)展的角度，準確把握解放思想的實(shí)質(zhì)。
解放思想關(guān)鍵在于破舊立新、更新觀(guān)念。隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的深入、公司經(jīng)濟的較快發(fā)展，我們面臨的新情況、新問(wèn)題、新挑戰會(huì )越來(lái)越多。如果我們還是停留在原有的思維定勢、原有的思想觀(guān)念，就必然適應不了形勢發(fā)展的需要。結合公司目前的實(shí)際和今后的發(fā)展，我感到應該在以下幾個(gè)方面，進(jìn)一步解放思想、破除舊觀(guān)念，樹(shù)立新觀(guān)念。
一是各級領(lǐng)導要破除因循守舊、墨守成規的思維定勢，在市場(chǎng)競爭的潮流中用世界的眼光、發(fā)展的眼光謀劃未來(lái)，用市場(chǎng)經(jīng)濟的辦法管理經(jīng)濟，用開(kāi)拓創(chuàng )新的思路推動(dòng)發(fā)展；
二是盡快克服習慣用企業(yè)法和全民所有的管理思路、管理方法來(lái)管理企業(yè)，來(lái)處理問(wèn)題。要學(xué)習公司法，用現代企業(yè)制度，用資產(chǎn)的所有者、股東的身份來(lái)對待企業(yè)的發(fā)展和個(gè)人的發(fā)展，來(lái)思考和處理問(wèn)題；
三是要克服小成則滿(mǎn)、小富則安、安于現狀、不思進(jìn)取的小生產(chǎn)意識，眼光和思路要跳出馬鞍山、跳出中國看十七冶，居安思危，增強發(fā)展的緊迫感、危機感；
四是要摒棄怕?lián)L(fēng)險、怕負責任，求穩怕亂的處世哲學(xué)，要有強烈的事業(yè)心、責任感，看準了的事就大膽地去試，大膽地去創(chuàng )；
五是要克服畏難消極，遇到困難、遇到矛盾繞著(zhù)走的情緒，知難而進(jìn)，在困難和矛盾面前，不回避、不氣餒，敢于承擔責任，實(shí)實(shí)在在地解決發(fā)展中的難題；
六是要力戒工作懈怠、不動(dòng)腦筋，無(wú)所事事、無(wú)所作為、得過(guò)且過(guò)的不良習氣，做到把工作當事業(yè)去做，敬業(yè)勤業(yè)，多動(dòng)腦筋、勤于思考，創(chuàng )造性地做好工作。
解放思想貴在創(chuàng )新，創(chuàng )新是一個(gè)企業(yè)的靈魂。公司要健康持續較快地發(fā)展，要使基業(yè)常青，必須要有新思路，新舉措。要敢于創(chuàng )新，善于創(chuàng )新。首先是發(fā)展思路要創(chuàng )新。觀(guān)念決定思路，思路決定出路。在創(chuàng )新發(fā)展思路上，要堅持以市場(chǎng)為導向，科學(xué)合理地配置資源，以變應變，走質(zhì)量效益型的發(fā)展之路；
其次是管理體制和經(jīng)營(yíng)機制要創(chuàng )新。一個(gè)企業(yè)的體制和機制，激勵和約束著(zhù)各種生產(chǎn)要素，決定了企業(yè)的活力。我們要依據《公司法》，實(shí)現股權多元化的產(chǎn)權結構，建立現代企業(yè)制度，實(shí)行法人治理結構，使企業(yè)的體制和機制真正適應市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展的要求，充滿(mǎn)生機和活力；
第三是市場(chǎng)要創(chuàng )新。市場(chǎng)是企業(yè)生存與發(fā)展之源。我們要以“立足國內，面向國際”、“立足鋼鐵，走出鋼鐵”的市場(chǎng)戰略，堅持“走出去”的方針，利用兩種資源，開(kāi)拓國內和國際市場(chǎng)，開(kāi)拓非鋼市場(chǎng)，做強做大主業(yè)；
第四是管理要創(chuàng )新。我們要按照由勞動(dòng)密集型企業(yè)向管理密集、技術(shù)密集型企業(yè)轉型的要求，改造人員的結構，學(xué)習和借鑒先進(jìn)的管理思想、管理方法，進(jìn)行管理流程的再造，充分挖掘廣大員工的潛力，提高管理效率；
第五是科技要創(chuàng )新。企業(yè)是市場(chǎng)競爭的主體，也是技術(shù)創(chuàng )新的主體。要勇于擔負技術(shù)創(chuàng )新主體的重任，把科學(xué)技術(shù)真正置于優(yōu)先發(fā)展的戰略地位，真抓實(shí)干，急起直追，贏(yíng)得發(fā)展的主動(dòng)權，加快科技發(fā)展，提高生產(chǎn)率和企業(yè)效益。
解放思想的根本，在于謀取發(fā)展。發(fā)展是硬道理，發(fā)展是檢驗我們思想是否真正解放、觀(guān)念是否真正轉變的試金石?？缛搿笆晃濉?，公司又迎來(lái)了發(fā)展的機遇。年初“兩會(huì )”和“十一五”發(fā)展規劃已確立了今年與后幾年的發(fā)展目標和發(fā)展的任務(wù)，發(fā)展的主旋律已經(jīng)奏響，現在關(guān)鍵是看我們的行動(dòng)，看我們能否真正抓住機遇，加快發(fā)展的速度，提高發(fā)展的質(zhì)量。要實(shí)現公司發(fā)展的宏偉藍圖，干好今年是關(guān)鍵。今年公司的改革已進(jìn)入攻堅階段，要完成公司制的改制，建立起現代企業(yè)制度，公司的管理體制將發(fā)生根本性的轉變。
企業(yè)培訓學(xué)習心得范文第4篇
【關(guān)鍵詞】 企業(yè)內部培訓 學(xué)習能力 非正式學(xué)習 員工福利
隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的逐步完善，企業(yè)內部培訓被看作是提升員工綜合素質(zhì)，提高企業(yè)競爭力的有效工具。然而在現實(shí)的人力資源管理過(guò)程中，培訓往往達不到預期的目的，反而經(jīng)常會(huì )受到員工的抱怨，被認為是浪費時(shí)間或“形式主義”，甚至引起績(jì)效的降低。
傳統上，企業(yè)把內部培訓的主要內容定位在員工技能培訓、管理技能培訓、企業(yè)價(jià)值觀(guān)培訓等，這些培訓內容的主要目的是提升員工的工作技能，以期他們創(chuàng )造更好的工作績(jì)效。但這些培訓內容帶有明顯的功利性，如果運用不恰當，不但收不到應有的成效，反而會(huì )引起員工的反感。筆者認為，當代企業(yè)人力資源體現出一些新變化，企業(yè)培訓如果看不到這些新變化，在培訓內容及方法的開(kāi)發(fā)過(guò)程中，有一些問(wèn)題很容易被忽略，企業(yè)培訓要想取得預期成效，必須重視這些新變化，以變化的視角看待企業(yè)內部培訓，提升培訓效果。
一、當代企業(yè)人力資源方面的新變化
要分析企業(yè)培訓中哪些問(wèn)題易被忽略，我們首先要看到當代企業(yè)的人力資源面臨的一些新變化，這些變化具體表現在以下幾方面。
1、企業(yè)員工對于培訓的福利性需求傾向明顯加強
傳統上，培訓是一種企業(yè)行為，企業(yè)旨在通過(guò)培訓來(lái)開(kāi)發(fā)員工的專(zhuān)業(yè)技能，從而提高員工工作績(jì)效?，F代社會(huì )，隨著(zhù)員工自我意識的覺(jué)醒，員工個(gè)人自我實(shí)現的需求越來(lái)越強烈。這種需求使員工越來(lái)越重視自己的職業(yè)生涯發(fā)展，正是由于員工有了對自己職業(yè)生涯規劃的意識，使得員工對培訓有一種主動(dòng)的、內在的需求。當培訓與員工個(gè)人職業(yè)發(fā)展聯(lián)系在一起的時(shí)候，培訓就不僅僅是企業(yè)提升績(jì)效的手段，而且是企業(yè)的一項福利制度。當前，員工對企業(yè)培訓的福利性需求傾向明顯加強，作為企業(yè)的員工，對待培訓，也會(huì )像享受其他福利那樣，斤斤計較、積極爭取、主動(dòng)參與、盡情享用。既然培訓是一項員工福利措施，作為企業(yè)來(lái)講，就應該將其列入計劃、加大投入、適時(shí)組織、有針對性地進(jìn)行；
應該像其他福利一樣，區別崗位，區別男女長(cháng)幼，盡企業(yè)所能，投其所好，補其所需。
2、企業(yè)內部非正式學(xué)習成為一種普遍現象
學(xué)習有正式學(xué)習與非正式學(xué)習兩種基本形式，“正式學(xué)習”主要是指在學(xué)校的學(xué)歷教育和參加工作后的繼續教育，如崗位學(xué)習、文件學(xué)習、聽(tīng)報告講座、參加培訓等這些以單項為主的學(xué)習；
而非正式學(xué)習是指在非正式學(xué)習時(shí)間和場(chǎng)所發(fā)生的，通過(guò)非教學(xué)性質(zhì)的社會(huì )交往來(lái)傳遞和滲透知識，由學(xué)習者自我發(fā)起、自我調控、自我負責的學(xué)習。主要指做中學(xué)、玩中學(xué)、游中學(xué)，如沙龍、讀書(shū)、聚會(huì )、打球等。
傳統企業(yè)培訓是一種企業(yè)主導的，有組織、有計劃的正式學(xué)習。而當代社會(huì )，知識量大，更新速度快成為不爭的事實(shí)，隨著(zhù)電子網(wǎng)絡(luò )系統的普及，人們溝通的便捷，學(xué)習已經(jīng)成為一種隨時(shí)隨地都可以發(fā)生的現象。加之人們主體意識的增強，以自我發(fā)起、自我調控和自我負責為主要特征的非正式學(xué)習在企業(yè)中普遍存在。
3、員工主動(dòng)性學(xué)習的訴求日益顯著(zhù)
當代社會(huì )知識更新速度快，企業(yè)對員工知識和技能的更新速度也隨之提高。企業(yè)員工意識到，自己的知識和技能如果得不到及時(shí)更新，就會(huì )被工作崗位拋棄，或難以實(shí)現自己的職業(yè)生涯發(fā)展目標，因而，當代員工對學(xué)習的需求不再體現出被動(dòng)的特點(diǎn)，相反，其主動(dòng)性訴求越來(lái)越明顯。而傳統的企業(yè)，包括近幾年流行的“學(xué)習型組織”，鋪天蓋地提供很多的培訓，盡管都是在強調學(xué)習的重要性，但從本質(zhì)上來(lái)講，這類(lèi)性質(zhì)的培訓只是一種外力，這種外力作用于成年人身上，效果往往不如主動(dòng)學(xué)習好。
4、員工心理壓力大，心理素質(zhì)亟待增強
越來(lái)越精細的專(zhuān)業(yè)化分工在帶來(lái)生產(chǎn)力快速增長(cháng)的同時(shí)，也帶來(lái)了一系列負面問(wèn)題。人們的生活節奏日益變快，工作壓力和社會(huì )生活壓力不斷加大，企業(yè)員工面對激烈的競爭和工作壓力，容易出現心理緊張、挫折感、痛苦、自責、喪失信心等不良心理狀態(tài)，員工處于亞健康狀態(tài)，有抑郁傾向甚至自殺的案例逐漸增多。當代企業(yè)培訓中對員工的心理教育疏導顯得日益迫切。
5、女性員工數量日益增大
近年來(lái)，隨著(zhù)女性職業(yè)意識的增強及女性受教育人員數量的增加，企業(yè)女性員工比例逐年增加。從女性接受高等教育的數量來(lái)看，1998—2006年八年間，中國女大學(xué)生在校人數飛速發(fā)展，從130.56萬(wàn)人增加到835.67萬(wàn)人，八年間增長(cháng)了540%，平均每年多增加88.14萬(wàn)人。這是中國女性接受高等教育比例最高的時(shí)期，也是中國女性自我發(fā)展的黃金時(shí)期。這么多女性涌入職場(chǎng)，必然需要人力資源部門(mén)在進(jìn)行員工培訓時(shí)考慮到女性職工的特點(diǎn)和需要。
二、企業(yè)內部培訓應對新變化的策略分析
1、不斷豐富培訓內涵，把培訓打造成員工的一項福利制度
現代社會(huì )，企業(yè)不僅是員工工作的場(chǎng)所，也是員工的主要生活場(chǎng)所，培訓也不僅是提升員工績(jì)效的手段，而且是員工學(xué)習其他社會(huì )知識的渠道。所以培訓要不斷挖掘其內在潛力，不斷豐富其內涵，逐步完善并成為員工的一項福利制度。
如在現代社會(huì )，企業(yè)可為員工開(kāi)辦一些投資理財的講座，傳授員工一些基本的投資理財常識，以適應當前員工個(gè)人理財和家庭理財的需要。
其次，企業(yè)也可以為員工開(kāi)設一些安全方面的培訓，諸如如何應對地震等自然性災害、如何應對火災等突發(fā)性災害、或如何應對機器設備可能出現的故障性災害等，以此來(lái)滿(mǎn)足員工的安全需要，同時(shí)也增強了企業(yè)對災害性突發(fā)事件的應對能力。
另外，傳統上，企業(yè)也會(huì )組織一些文體娛樂(lè )活動(dòng)，但大多是把這些活動(dòng)歸為組織文化的內容，而筆者認為，企業(yè)完全可以把娛樂(lè )活動(dòng)納入培訓活動(dòng)之中，比如可以教員工唱歌、跳舞等。這樣一方面豐富了員工的業(yè)余生活，另一方面也滿(mǎn)足了員工的精神需求。員工把這種愉悅的情緒帶到工作中，無(wú)疑會(huì )提高工作的效率，起到事倍功半的效果。
2、改變傳統培訓模式，凸顯企業(yè)在非正式學(xué)習方面的作用
研究表明，非正式學(xué)習廣泛的存在著(zhù)，它滿(mǎn)足了大部分學(xué)習需要——達到個(gè)體在工作中學(xué)習需要的70%左右。非正式學(xué)習與實(shí)踐的需要密切相關(guān)，能使人獲得很多能夠立即應用到實(shí)踐當中去的知識和技能，非正式學(xué)習在如何勝任工作方面發(fā)揮著(zhù)關(guān)鍵性作用，能產(chǎn)生明顯的經(jīng)濟效益，所以企業(yè)在重視正規培訓以外，也不能忽略非正式學(xué)習形式的普遍存在，而且企業(yè)完全能夠在促進(jìn)非正式學(xué)習方面有所作為。企業(yè)可以營(yíng)造促進(jìn)非正式學(xué)習的氛圍，鼓勵和支持非正式的溝通與交流；
幫助員工樹(shù)立自己學(xué)習和發(fā)展的目標；
多媒體、互聯(lián)網(wǎng)及其他新技術(shù)的發(fā)展使企業(yè)為非正式學(xué)習提供一定的學(xué)習資源成為可能，如工作助手、e-learning課程、資源站點(diǎn)鏈接等；
提供典型人物和榜樣；
提供跨部門(mén)的交流和聚會(huì )等。通過(guò)這樣一些手段，促進(jìn)正式學(xué)習和非正式學(xué)習的有效整合。
此外，企業(yè)員工的非正式學(xué)習有些以提高工作能力為導向，有些則以跳槽（如應對公務(wù)員考試，應對其他單位招考等）為導向，對于這種性質(zhì)的非正式學(xué)習的存在，企業(yè)需要慎重對待，如當組織中很多員工在為跳槽進(jìn)行學(xué)習時(shí)，就應該引起企業(yè)足夠的重視，反思企業(yè)用人機制，對員工的非正式學(xué)習予以正確引導，使其與企業(yè)發(fā)展目標相一致，即將個(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展結合起來(lái)?？傊?，企業(yè)應在引導員工的非正式學(xué)習方面占據主動(dòng)。
3、培養員工的學(xué)習能力
俗話(huà)說(shuō)：“授之以魚(yú)不如授之以漁”。面對員工主動(dòng)學(xué)習的訴求日益明顯的狀況，企業(yè)要重視培養員工的學(xué)習能力，注重學(xué)習能力的培訓，強調通過(guò)員工之間的交流，通過(guò)他們思想與思想的碰撞、經(jīng)驗與經(jīng)驗的匯聚，通過(guò)有效的學(xué)習交流，產(chǎn)生新的思想火花，激發(fā)員工的創(chuàng )新意識和自我提高意識，如此，才是企業(yè)可持續發(fā)展和員工可持續發(fā)展所需要的。只有不斷增強學(xué)習能力，才能適應不斷變化和日趨激烈的市場(chǎng)競爭。員工學(xué)到的不僅僅是局限于現任崗位的技能，他們學(xué)到的是適應力、向心力、凝聚力，激發(fā)出來(lái)的是活力和潛力，因而更有成就感。
4、重視員工心理素質(zhì)的培訓
員工的身體和精神健康是企業(yè)發(fā)展的前提，而以提升績(jì)效為目的的技能培訓，往往會(huì )忽略員工的心理健康，其根本上有違“以人為本”的理念。富士康集團的“十二”連跳帶給每一位人力資源開(kāi)發(fā)者沉重的反思，我們在關(guān)注員工技能提高的同時(shí)，必須關(guān)注員工的心理健康，通過(guò)培訓等多渠道培養員工健全的心理素質(zhì)。經(jīng)驗和事實(shí)證明，良好的心理教育、疏導和訓練能夠增強員工的意志力、自信心、抗挫折能力和自控能力，還能提高員工的創(chuàng )新意識、貢獻意識、集體意識和團隊精神。在世界500強中很多企業(yè)會(huì )為員工提供心理幫助計劃，開(kāi)展心理培訓已經(jīng)成為人力資源管理工作的重要組成部分。目前培訓市場(chǎng)上已經(jīng)開(kāi)發(fā)的企業(yè)心理培訓有態(tài)度培訓、自信心培訓、情商訓練、壓力管理訓練、職業(yè)心理培訓、生涯心理輔導、拓展訓練等，培訓市場(chǎng)大多數的素質(zhì)管理訓練、團隊訓練、領(lǐng)導力訓練、體驗培訓和戶(hù)外拓展等都把心理培訓貫穿其中。企業(yè)應結合自身實(shí)際情況，選擇合適的心理培訓方法，經(jīng)常性地對員工開(kāi)展心理素質(zhì)培訓。
5、培訓要體現對女性員工的關(guān)懷
針對現在女員工數量越來(lái)越多的現象，企業(yè)應該體現出更多的對女性的關(guān)懷，要從女性員工特有的心理和生理特點(diǎn)出發(fā)，如為女員工開(kāi)展的關(guān)于優(yōu)生優(yōu)育、美容化妝、插花烹飪之類(lèi)的培訓，既可以提升女性員工的審美情趣和綜合素養，愉悅身心，也可以滿(mǎn)足她們現實(shí)生活中的實(shí)際需要，符合員工對于培訓的福利性需求。
綜上所述，內部培訓是企業(yè)的一件大事，要結合時(shí)代特點(diǎn)和企業(yè)狀況，做到細致入微，才能收到成效。
【參考文獻】
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企業(yè)培訓學(xué)習心得范文第5篇
關(guān)鍵詞：知識管理；
企業(yè)培訓；
模式
在傳統的企業(yè)發(fā)展中，進(jìn)行企業(yè)培訓的時(shí)候，主要就是要培養員工的勞動(dòng)技能，引導員工創(chuàng )造出更多的生產(chǎn)價(jià)值。因此，在企業(yè)的發(fā)展中，員工勞動(dòng)的技能、對企業(yè)業(yè)務(wù)的熟悉程度，成為員工的重要素質(zhì)。但是隨著(zhù)社會(huì )發(fā)展，信息時(shí)代與知識時(shí)代的到來(lái)，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與科學(xué)技術(shù)的發(fā)展讓企業(yè)的信息得到迅速的擴張，人們對知識的重要價(jià)值有了重新的認識。因此，在企業(yè)自身的發(fā)展過(guò)程中，要對知識信息進(jìn)行充分的整合，逐漸提升企業(yè)的核心競爭力。在這樣的背景下，企業(yè)的培訓必須做出相應的改革，適應現代企業(yè)管理的需要，提升企業(yè)的整體管理水平。
一、知識管理與企業(yè)培訓相互整合的模式
在當前企業(yè)的發(fā)展中，知識管理與企業(yè)模式一直處于相互分離的狀態(tài)。知識管理的狀態(tài)，并沒(méi)有對企業(yè)的培訓工作帶來(lái)改變與創(chuàng )新。在知識管理的理念下，企業(yè)的培訓觀(guān)念、制度、結構等方面探討知識管理與企業(yè)培訓模式的整合。在現代的企業(yè)管理中，企業(yè)需要圍繞自己的核心任務(wù)進(jìn)行研究與探討，傳統模式下的直接制的管理模式已經(jīng)不適應社會(huì )的發(fā)展需要，企業(yè)的組織模式必須進(jìn)行變革，要建立多元化、網(wǎng)絡(luò )化、溝通化的管理機制，加強各個(gè)部門(mén)、上下級、員工之間的溝通，促進(jìn)各種信息資源的流動(dòng)，提高對企業(yè)發(fā)展與變化的適應能力。為了適應這些新的變化，就要加強對企業(yè)內部工作人員的培訓，在企業(yè)內部建立學(xué)習型的組織，構建以知識為核心的企業(yè)文化，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，促進(jìn)員工自助學(xué)習、主動(dòng)學(xué)習，拓展員工的視野與思維。建立學(xué)習管理機制與知識激勵機制，針對每個(gè)員工的個(gè)性特點(diǎn)、工作內容、工作量、工作方法、工作能力來(lái)進(jìn)行培訓模式的構建，傳統模式下統一的、標準化的職位晉升機制已經(jīng)沒(méi)有生存的空間，必須針對每個(gè)員工的個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行分析。企業(yè)的培訓還要與企業(yè)自身發(fā)展的長(cháng)遠的戰略目標相一致，企業(yè)的培訓部門(mén)應該著(zhù)重培養員工獲得有利于企業(yè)戰略的知識與技能，從工作的人才培訓與企業(yè)的戰略發(fā)展以及社會(huì )需要的角度設定培訓目標與培訓內容，逐漸提升員工的綜合素質(zhì)，促進(jìn)企業(yè)的核心發(fā)展。
二、知識管理下企業(yè)培訓模式的具體實(shí)施
在知識管理的弄濕下，企業(yè)需要充分利用知識管理系統中的知識內容、知識系統、知識信息來(lái)建立企業(yè)培訓的資源庫，更好地將企業(yè)內部與外部環(huán)境結合起來(lái)，利用現代信息技術(shù)等手段，建立信息資源的共享庫，針對企業(yè)自身的發(fā)展需要，對相關(guān)的知識進(jìn)行整合，提升企業(yè)發(fā)展的整體效果。
1.在企業(yè)的培訓體系中，納入非正式學(xué)習的理論。知識管理的模式下，信息的獲取方式逐漸增多，面對大量的信息，企業(yè)培訓的時(shí)候難以滿(mǎn)足知識的增長(cháng)速度，在這樣的背景下，非正式學(xué)習的理論就滿(mǎn)足了員工的學(xué)習需要。非正式學(xué)習就是員工利用自己身邊合適的條件學(xué)習，在學(xué)習的時(shí)候也是具有明確的目的，不斷調整自己的學(xué)習活動(dòng)，滿(mǎn)足自己的學(xué)習需要，提升自己的能力與水平。加強員工的非正式學(xué)習，要融入到企業(yè)日常的生產(chǎn)、管理、研發(fā)等工作中，加強員工之間的相互合作，在工作效率與學(xué)習效率上實(shí)現雙贏(yíng)。大量的教育調查研究顯示，只有人意識到自己所學(xué)的知識是有用處的、是會(huì )運用到實(shí)踐中的，學(xué)習效果才是最好的。非正式學(xué)習就是結合人們的這種心理，企業(yè)培訓的時(shí)候，要將非正式學(xué)習納入到員工的工作情境中去，對員工實(shí)施有效的影響，逐漸將知識內化且自身的知識，同時(shí)，員工學(xué)習的自主性與主動(dòng)性得到提升，學(xué)習再也不受時(shí)間與空間的限制，根據自己的需要進(jìn)行有效的學(xué)習。因此，企業(yè)需要為員工的非正式學(xué)習創(chuàng )設良好的氛圍，搭建學(xué)習的平臺，注重信息的共享，逐漸提升員工的學(xué)習能力，促進(jìn)正式培訓與非正式學(xué)習之間的相互整合，逐漸調動(dòng)員工工作與學(xué)習的熱情，促進(jìn)企業(yè)培訓工作的實(shí)效性逐漸的提升，提升員工的工作能力，更好的為企業(yè)的發(fā)展服務(wù)，
2.轉變培訓方式，創(chuàng )新培訓手段。在知識經(jīng)濟與知識管理的模式下，企業(yè)培訓的范圍逐漸的擴大，員工知識體系的重新構建與學(xué)習能力的提升成為必然的要求。在知識更新日益加快的情況下，單純的培訓方式已經(jīng)沒(méi)有辦法滿(mǎn)足員工的整體需要，因此，必須結合新的技術(shù)手段，促進(jìn)培訓方式不斷升級，提升員工的學(xué)習能力。隨著(zhù)信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的發(fā)展，以網(wǎng)絡(luò )為媒介的培訓方式逐漸的受到企業(yè)的重視，新技術(shù)的運用，有利于加強企業(yè)內部與外部之間的聯(lián)系，有利于促進(jìn)企業(yè)知識的不斷更新，有利于加強員工在基建的合作，實(shí)現資源的共享，因此，隨之而興起的實(shí)踐社區、試聽(tīng)培訓、E- learning、虛擬現實(shí)、虛擬教室技術(shù)等培訓方式相比于傳統培訓更好地滿(mǎn)足培訓需求的個(gè)性化和培訓內容的多樣化需求，完成了培訓部門(mén)由提供知識產(chǎn)品向提供學(xué)習服務(wù)的職能轉變。
3.加強培訓部門(mén)的重視，提升培訓部門(mén)在企業(yè)中的地位。當前很多公司還沒(méi)有建立起專(zhuān)門(mén)的知識管理中心或者是培訓部門(mén)，大部分的培訓部門(mén)屬于人力資源部門(mén)。在知識管理的模式下，培訓中心的設立非常重要，企業(yè)需要對建設培訓部門(mén)加強重視，建立有效的溝通機制，在企業(yè)的戰略決策、執行部門(mén)、培訓中心之間進(jìn)行有效的溝通，提升培訓工作的實(shí)效性。在很多先進(jìn)的企業(yè)管理模式下，已經(jīng)建立了企業(yè)大學(xué)的培訓模式，運功集體學(xué)習、知識交流并且加強教育培訓，從企業(yè)的核心競爭力出發(fā)，推廣企業(yè)特色的思想、文化、價(jià)值，營(yíng)造良好的企業(yè)環(huán)境，加強員工學(xué)習的溝通，提升員工解決問(wèn)題的能力，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展、個(gè)人發(fā)展、培訓工作相互統一，逐漸提升企業(yè)的經(jīng)濟效益。
總而言之，在知識管理的時(shí)代背景下，轉變企業(yè)的培訓模式，改變員工的知識結構，提升員工的綜合素質(zhì)具有重要的意義。知識管理下的企業(yè)培訓，應該注重員工創(chuàng )新能力、實(shí)踐能力、工作動(dòng)力的提升，構建知識體系、實(shí)現資源共享，一步步的改變員工原有的知識與技能，逐漸提升其工作能力，為企業(yè)的發(fā)揮在那服務(wù)。
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