2020年8月份，按照大隊總體工作安排部署，戰訓科主要組織完成了班組工作系統錄入（審核）、月度動(dòng)態(tài)檢查以及三季度體能考核等工作。一、考核方面1.按照《救護消防大隊績(jì)效考核管理辦法》規定，并根據已制定的下面是小編為大家整理的2023年度理科月考總結【五篇】【精選推薦】,供大家參考。
理科月考總結范文第1篇
第一部分八月份工作總結
2020年8月份，按照大隊總體工作安排部署，戰訓科主要組織完成了班組工作系統錄入（審核）、月度動(dòng)態(tài)檢查以及三季度體能考核等工作。
一、考核方面
1.按照《救護消防大隊績(jì)效考核管理辦法》規定，并根據已制定的《8月份動(dòng)態(tài)考核工單》，組織完成了對七個(gè)中隊的月度動(dòng)態(tài)檢查工作。本月動(dòng)態(tài)考核內容以各中隊戰備值班情況及文件學(xué)習為主。經(jīng)檢查，主要存在共性問(wèn)題為：一是大部分中隊未按照要求及時(shí)學(xué)習大隊下發(fā)的文件，部分隊員對中隊學(xué)習的文件內容不熟悉；
二是抽查儀器應知應會(huì )內容部分隊員掌握不熟練；
三是對7月份動(dòng)態(tài)查出未制定班組上半年總結及下半年計劃的中隊本月仍然未整改。
2.按照大隊《體能訓練標準及考核辦法（試行）》規定，組織三季度中隊體能考核工作，截止8月底，考核了5個(gè)班組的體能。
3.截止8月下旬，組織完成了5個(gè)班組的心理行為訓練，布爾臺、上灣中隊由于游泳及隊員復訓影響，計劃9月上旬集中組織。
4.收集匯總了各中隊技術(shù)員以上指揮員7月份考核結果，并報經(jīng)營(yíng)辦。
5.組織完成了科室人員8月份定額量化績(jì)效考核工作。
6.組織制定了內蒙古質(zhì)量標準化外出考核及迎接考核方案，并報大隊領(lǐng)導審核。
二、班組建設
1.按照大隊班組建設管理工作總體安排，結合半年度班組得分情況，科室組織召開(kāi)了班組建設工作分析會(huì )，分管領(lǐng)導參加了本次會(huì )議。會(huì )上對大隊7個(gè)月班組建設系統錄入工作及得分情況進(jìn)行了細致分析，查漏補缺，并制定了下一步班組工作計劃及任務(wù)分工。
2.組織完成了7月份五型班組資料梳理工作，并錄入大隊班組系統；
按照班組8月份任務(wù)分工，整理了班組絕活、絕招、班組安全事故案例等視頻。
3.審核中隊提報的班組宣傳欄內容，并與黨政辦溝通班組文化相關(guān)內容。
4.組織班組“防疫先進(jìn)個(gè)人事跡”宣講活動(dòng)；
5.參加公司班組建設創(chuàng )新平臺制度宣貫會(huì )；
6.起草崗位標準化流程方案，并向分管領(lǐng)導匯報。
三、其他工作
1.參加安全培訓科組織的風(fēng)險預控體系內部審核工作；
2.組織布爾臺中隊協(xié)助新聞中心拍攝高溫濃煙訓練全過(guò)程；
3.組織制定服務(wù)礦井單位考核標準；
4.收集、匯總陜西區域中隊達標自檢報告材料；
5.起草應急演練相關(guān)調研材料并提報黨委辦；
6.配合安全培訓科編制安全監察手冊；
7.編寫(xiě)煤礦救護隊考核工作匯報材料；
8.起草參加2020年煤礦救援隊伍標準化考核規范實(shí)施細則存在問(wèn)題及修訂意見(jiàn)；
9.與內蒙古救援指揮中心溝通參加質(zhì)量標準化檢查人員事宜。
四、存在問(wèn)題
班組工作存在拖拉、推諉現象。我作為科室負責人協(xié)調不到位，負管理責任。在今后的工作中，進(jìn)一步規范科室人員分工。
五、需要大隊解決的問(wèn)題（無(wú)）
第二部分九月份工作計劃
結合戰訓科8月份工作完成情況，9月份重點(diǎn)工作安排如下：
1.組織對上灣、布爾臺中隊進(jìn)行質(zhì)量標準化考核預驗收及指導模擬實(shí)戰訓練。
2.配合內蒙古救援指揮中心完成五個(gè)救護隊質(zhì)量標準化達標考核工作。
3.組織三季度體能考核，并匯總體能考核成績(jì)。
4.根據各中隊8月份班組建設系統考核成績(jì)，組織完成中隊8月班組建設獎罰考評工作；
組織審核9月份班組系統錄入工作。
5.匯總各中隊8月份績(jì)效考核及班組考核成績(jì)，并按時(shí)間節點(diǎn)要求向經(jīng)營(yíng)辦提報相關(guān)考核數據。
理科月考總結范文第2篇
根據當月計劃任務(wù)安排與科長(cháng)交辦實(shí)際工作情況，合理分配績(jì)效工資。將醫院核算給科室的績(jì)效總額，先提取基本津貼和備班費；
其余績(jì)效資金全部納入工作量考核發(fā)放。每個(gè)員工根據量化考核表及服務(wù)滿(mǎn)意度調查表綜合得分減去工作扣減分，按實(shí)際得分核算?？己藢?shí)行積分制，總分不封頂。班長(cháng)、設備管理員的績(jì)效為全科全職醫學(xué)工程師的平均分、維修工作量、管理工作中的扣減核算之和。每月匯總員工的工作量和所得實(shí)際分數要進(jìn)行公示，為績(jì)效工資的二次分配提供參考依據。
2量化考核管理內容
2.1日常設備維修維護考核辦法
采取維修維護不分區片，輪流派工方式進(jìn)行。設備維護根據維護計劃實(shí)施，給予0.5～2分/臺(件)評價(jià)。設備維修根據設備維修的難易度，給予積分評價(jià)；
模塊板件故障首次被修復時(shí)將在考核中給予2～4分獎勵。周工作總結(月基礎分10分)。每周例會(huì )由每位工程師上交周工作小結，內容包括本周重要工作、未完成工作及存在的問(wèn)題。小結中有缺項減扣1～2分/次，不能按時(shí)上交減扣4分/次。月查房記錄(月基礎分5分)。每月工程師對負責片區臨床科室設備進(jìn)行至少1次主動(dòng)巡檢，巡檢記錄中應有臨床科室負責人的簽字確認，記錄不全記0分，并限期整改。
2.2設備安裝驗收和外修服務(wù)紀要
設備安裝驗收考核是根據設備分類(lèi)和設備安裝難易程度計分，評價(jià)分值為0.5～6分(見(jiàn)表1)。安裝驗收過(guò)程中存在責任過(guò)錯的記相應負分。外修服務(wù)紀要考核。當外部工程師現場(chǎng)開(kāi)展維修服務(wù)時(shí)，醫院醫學(xué)工程師須全程參與。外修服務(wù)完成后，需提交有外修工程師、臨床科室負責人簽字的外修服務(wù)紀要。每次給予0.5分評價(jià)。
2.3培訓與基礎技能考核
醫學(xué)工程師為臨床醫護人員進(jìn)行設備使用、操作和維護培訓在當月可獲得績(jì)效積分；
培訓對象為特定科室，醫學(xué)工程師在提交培訓課件和培訓簽到表后，在當月獲得績(jì)效積分；
培訓對象為全院各臨床科室參加，醫學(xué)工程師在提交課件和培訓簽到表后，在當月獲得較高積分(4分)。
2.4獎懲辦法
獎勵。①首次維修成功的設備模塊板件，額外獎勵積分2～4分；
②日常工作中表現突出，有貢獻案例的工程師，當月額外獎勵積分2～4分；
③在核心期刊發(fā)表文章，當月獲獎勵積分4分/篇；
④正面真實(shí)宣傳科室工作的報道，并在院內網(wǎng)發(fā)表，當月可獲獎勵積分0.5分/篇。懲罰。①接到臨床投訴，經(jīng)查證屬實(shí)，當事人扣減5分/次；
②科室每月抽查責任片區，發(fā)現設備運行維修保養記錄不規范、漏填及錯填，每本扣減10分；
③工作不服從領(lǐng)導安排，或不能按時(shí)完成工作任務(wù)，每次扣減5～10分；
④所負責工作質(zhì)量有嚴重缺陷，科室下達書(shū)面整改通知，在整改期限每天扣減2分；
⑤凡在辦公期間上網(wǎng)打游戲扣20分。
3滿(mǎn)意度調查表及其統計方法
滿(mǎn)意度調查表由設備管理科設計，內容包括：維修人員工作態(tài)度和技能；
工作及時(shí)性、主動(dòng)性及責任心；
設備維修周期；
成本意識等10余項考核指標。由各臨床科室科主任或護士長(cháng)每月對保障區域醫學(xué)工程師進(jìn)行綜合評價(jià)。采樣調查表每月由設備管理科科長(cháng)、管理員負責下科發(fā)放與收集，其統計方法：①每份調查表每項均為“滿(mǎn)意”時(shí)，則該份調查表記為“滿(mǎn)意”；
②每份調查表有2個(gè)以下“較滿(mǎn)意”時(shí)，則該份調查表記為“較滿(mǎn)意”；
③每份調查表有2個(gè)及以上“不滿(mǎn)意”時(shí)，則該份調查表記為“不滿(mǎn)意”；
④每份調查表有4個(gè)以上“未接觸”時(shí)，則該份調查表不納入計分環(huán)節；
⑤滿(mǎn)意為98分；
較滿(mǎn)意為96分；
不滿(mǎn)意為85分。平均得分=(滿(mǎn)意分數×份數+較滿(mǎn)意分數×份數+不滿(mǎn)意分數×份數)÷總份數。平均得分在97以上則加20分；
在96-97之間則加15分；
在95-96之間則加10分；
在94～95之間則不加減分；
90～94之間則扣10分；
85～90之間則扣15分；
85以下則扣20分。年終評優(yōu)、評先嚴格以滿(mǎn)意度調查表為準。
4績(jì)效量化考核計算原則
(1)考核計算組成要素。包括：①日常設備維修維護考核(A)；
②周工作總結和月查房(B)；
③設備安裝驗收和外修服務(wù)紀要(C)；
④項目管理(D)；
⑤培訓及基礎技能考核(E)；
⑥考勤(F)；
⑦獎懲(G)。量化考核結果=(A+B+C+D+E+F+G)×(激勵系數)。(2)激勵系數授予原則。該系數不疊加，以符合的最高條件為準基礎系數1.0。①獲年終評議優(yōu)秀的授予激勵系數為1.1(有效期1年)；
②獲市內專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內獎項的授予激勵系數為1.2(有效期1年)；
③獲省內專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內獎項的授予激勵系數為1.3(有效期1年)；
④獲國家專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內獎項的授予激勵系數為1.4(有效期1年)；
⑤如有重大過(guò)失，受院內通報處分，經(jīng)科室管理小組討論，可將當事人在規定期限內系數調至低于基礎系數。(3)最終考核結果。最終考核結果=量化考核結果+滿(mǎn)意度調查結果+工作中其他違規扣減。
5結語(yǔ)
理科月考總結范文第3篇
一、工作目標
1、狠抓教學(xué)管理制度的落實(shí)，使教學(xué)工作的管理更上一個(gè)新臺階。
2、完善青年教師的培養工作，使之盡快成長(cháng)起來(lái)。
3、初一、初二各科的統測，統招班合格率要達到100%，英語(yǔ)、數學(xué)優(yōu)秀率要超出全鎮所有參考班級最高率的16%（語(yǔ)文10%），非統招班兩率要達全鎮各初級中學(xué)重點(diǎn)班最低線(xiàn)；
初三的合格率和優(yōu)秀率要達到全鎮所有參考班級的第一名。
4、初三升中考總分合格率、總分優(yōu)秀率保證目標為前五名，理想目標為前三名，同時(shí)要做好學(xué)生的分流引導工作。
5、高一語(yǔ)、數、英、物、化市統考合格率保證目標為前六名，理想目標為前五名，優(yōu)秀率保證目標為前八名，理想目標為前五名。
6、高二語(yǔ)、數、英市統考合格率保證目標為前六名，理想目標為前五名，優(yōu)秀率保證目標為前八名，理想目標為前五名。
7、高一、高二會(huì )考科目合格率、優(yōu)秀率要達到全市的平均線(xiàn)以上。
8、高三高考上省線(xiàn)人數要達到上級指定的保證目標。
二、工作措施
1、強化目標管理。各級組、科組根據學(xué)校教學(xué)的整體目標計劃和要求以及各學(xué)科實(shí)際情況制定各學(xué)科的教學(xué)目標。各科任教師根據學(xué)校教學(xué)整體目標和學(xué)科教學(xué)目標，按年級學(xué)科要求，按班級學(xué)生實(shí)際和教師本人特長(cháng)確定自己的教學(xué)目標。上述三種教學(xué)目標，從集體到個(gè)人，從整體到局部，最后落實(shí)到教師個(gè)體教學(xué)目標和學(xué)生個(gè)人上，從而實(shí)現學(xué)校的整體目標。
2、抓好備考工作。高考備考領(lǐng)導小組要加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)的管理，要注意監控輔導對象的輔導過(guò)程和效果。其他各類(lèi)考試科任要盡早確定培優(yōu)輔差對象，定好培優(yōu)輔差計劃。各科要加強對臨界優(yōu)生和臨界合格生的輔導，在抓好單科優(yōu)秀率和合格率的同時(shí)，提高總分優(yōu)秀率和總分合格率。
3、初中畢業(yè)班，要正確處理好提高升中試成績(jì)和為我校高中輸送優(yōu)秀人才兩者之間的關(guān)系，既要輔導好臨界優(yōu)生和臨界合格生，提高總分優(yōu)秀率和總分合格率，又要及早了解學(xué)生的報考意向，從關(guān)心學(xué)生，開(kāi)展集體活動(dòng)，宣傳我校高中重點(diǎn)班優(yōu)勢等著(zhù)手，加強學(xué)生的愛(ài)校思想教育，做好初三年級的分流工作。
4、抓好教學(xué)進(jìn)度。各年級在不影響課堂效率的前提下，要力爭把教學(xué)進(jìn)度適當提前，以求得本學(xué)期各類(lèi)統考以及下學(xué)期高考、升中考、會(huì )考和市、鎮統考備考工作的主動(dòng)權。
5、落實(shí)教學(xué)工作檢查制度。期中和期末教導處和科組聯(lián)合進(jìn)行兩次教學(xué)工作檢查，檢查教師完成教育教學(xué)任務(wù)的情況，檢查教師的課堂教學(xué)狀況，檢查教師備課、輔導及作業(yè)批改等情況，檢查教師教研工作情況，檢查科組建設狀況，檢查各功能場(chǎng)室的管理狀況等等。
6、狠抓教學(xué)常規管理。各科組在抓好備課質(zhì)量的基礎上，強化作業(yè)布置、批改、以及學(xué)生書(shū)寫(xiě)格式規范化的管理。本學(xué)期擬在各班開(kāi)展一次作業(yè)展覽活動(dòng)，安排三次（第6、12、17周）學(xué)習質(zhì)量跟蹤測試，把學(xué)生的學(xué)習質(zhì)量落到實(shí)處，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習習慣的養成，推動(dòng)良好學(xué)風(fēng)的形成。
7、完善集體備課制度。備課組活動(dòng)要做到“三定”、“四備”和“五統一”，即定時(shí)間、定內容、定中心發(fā)言人；
備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法；
學(xué)進(jìn)度、統一目的要求、統一重點(diǎn)難點(diǎn)、統一作業(yè)練習、統一測驗考試。使用新教材的備課組要加強對教材、教法、學(xué)法以及練習的研究，以便盡快適應新教材。各備課組還要抓好每次集體備課的質(zhì)量，落實(shí)好備課的專(zhuān)題，有效地把備課內容轉化到教學(xué)實(shí)踐中。
8、開(kāi)展教改專(zhuān)題研究。各科組的教研工作要繼續以目標分層教學(xué)為重點(diǎn)，同時(shí)加強學(xué)法的指導，并圍繞專(zhuān)題進(jìn)一步做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，組織教師學(xué)習理論，掌握操作方法，參加有關(guān)教研活動(dòng)。在研究過(guò)程中，各科組要發(fā)揮備課組的力量，分工合作，共同研討，不斷總結。本學(xué)期的教學(xué)工作檢查仍以目標分層教學(xué)為核心，全面檢查、考核各教師在備課、上課、作業(yè)布置與批改等方面對目標分層教學(xué)的應用。
9、加強學(xué)風(fēng)建設。班主任不僅要認真抓好班風(fēng)，通過(guò)良好的班風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)建設，還要配合科任，參與各科的教學(xué)管理。班主任要多組織些與學(xué)習有關(guān)的活動(dòng)，在班內營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍?？迫我Y合教學(xué)實(shí)際多給學(xué)生以學(xué)習方法指導，讓學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣，并逐步掌握學(xué)習的技能和技巧。
10、培養青年教師。以結對子、壓擔子、搭臺子、引路子等形式，按照《新教師教學(xué)達標規定》和《教師結對子制度》中的有關(guān)要求，導師和新教師各自履行好自身的職責，并分階段對新教師進(jìn)行考核，以幫助新教師盡快提高業(yè)務(wù)水平。
12、加強圖書(shū)館、實(shí)驗室的建設和管理。根據市教育局要求，充實(shí)必要的器材、設備、報刊、圖書(shū)和雜志等，進(jìn)一步加大課本、輔導材料、練習資料等的訂購和管理力度，科組長(cháng)要切實(shí)負責，經(jīng)常檢查督促有關(guān)功能室的管理工作。
三、行事歷
周次 日期 工作內容
1、 9月3日——8日 開(kāi)學(xué)典禮；
穩定學(xué)生情緒；
教師結對子會(huì )議；
教師 制定工作計劃
2、 9月9日——15日 畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗交流會(huì )；
市完中語(yǔ).數.政.生.化科組 長(cháng)會(huì )議；
市語(yǔ).數.政.生.化鎮中心教研組長(cháng)會(huì )議；
市 政治課題組會(huì )；
高中物理競賽 4、 9月23日——29日 班優(yōu)秀作業(yè)展覽；
高中市各科中心教研組長(cháng)會(huì )；
市 數學(xué)課題實(shí)驗評比；
市教育科研課題工作會(huì )；
市初 中、高中青年教師化學(xué)實(shí)驗能力競賽；
完中計算機 科組長(cháng)會(huì )；
九月份文明班評比；
參加鎮中小學(xué)生文 藝匯演
5、 9月30日——6日 國慶節
6、 10月7日——13日 學(xué)習質(zhì)量跟蹤測試；
新教師工作座談會(huì )；
市高中藝 術(shù)教育研討會(huì )；
高中化學(xué)奧林匹克競賽8、 10月21日——27日 教研工作檢查；
市高中藝術(shù)課（音樂(lè )、美術(shù)）教學(xué) 調查；
初中地理教學(xué)研討；
全國中學(xué)信息學(xué)奧賽；
高一化學(xué)研究課；
初中化學(xué)公開(kāi)課；
粵（順）港澳 語(yǔ)文單元教學(xué)研討會(huì )；
初、高中數學(xué)教學(xué)研討會(huì )；
十月份文明班評比周次 日期 工作內容
10、 11月4日——10日 新教材使用情況研討；
市音樂(lè )教學(xué)研討課；
市教研 室下鄉視導；
“展示你的才能”系列活動(dòng)；
學(xué)校體 育運動(dòng)會(huì )
11、 11月11日——17日 班學(xué)法指導工作調查；
市高中化學(xué)新教材使用情況 調查；
省中青年高中語(yǔ)文教師閱讀教學(xué)競賽；
高三 政治復習研討課；
初中計算機研討課14、 12月2日——8日 班學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )，學(xué)習之星評選；
市中小學(xué)音樂(lè ) 說(shuō)課比賽；
初中史地生教學(xué)情況調查；
市中學(xué)生即 席作文競賽；
中學(xué)數學(xué)課題實(shí)驗視導
理科月考總結范文第4篇
一、工作目標
1、狠抓教學(xué)管理制度的落實(shí)，使教學(xué)工作的管理更上一個(gè)新臺階。
2、完善青年教師的培養工作，使之盡快成長(cháng)起來(lái)。
3、初一、初二各科的統測，統招班合格率要達到100%，英語(yǔ)、數學(xué)優(yōu)秀率要超出全鎮所有參考班級最高率的16%（語(yǔ)文10%），非統招班兩率要達全鎮各初級中學(xué)重點(diǎn)班最低線(xiàn)；
初三的合格率和優(yōu)秀率要達到全鎮所有參考班級的第一名。
4、初三升中考總分合格率、總分優(yōu)秀率保證目標為前五名，理想目標為前三名，同時(shí)要做好學(xué)生的分流引導工作。
5、高一語(yǔ)、數、英、物、化市統考合格率保證目標為前六名，理想目標為前五名，優(yōu)秀率保證目標為前八名，理想目標為前五名。
6、高二語(yǔ)、數、英市統考合格率保證目標為前六名，理想目標為前五名，優(yōu)秀率保證目標為前八名，理想目標為前五名。
7、高一、高二會(huì )考科目合格率、優(yōu)秀率要達到全市的平均線(xiàn)以上。
8、高三高考上省線(xiàn)人數要達到上級指定的保證目標。
二、工作措施
1、強化目標管理。各級組、科組根據學(xué)校教學(xué)的整體目標計劃和要求以及各學(xué)科實(shí)際情況制定各學(xué)科的教學(xué)目標。各科任教師根據學(xué)校教學(xué)整體目標和學(xué)科教學(xué)目標，按年級學(xué)科要求，按班級學(xué)生實(shí)際和教師本人特長(cháng)確定自己的教學(xué)目標。上述三種教學(xué)目標，從集體到個(gè)人，從整體到局部，最后落實(shí)到教師個(gè)體教學(xué)目標和學(xué)生個(gè)人上，從而實(shí)現學(xué)校的整體目標。
2、抓好備考工作。高考備考領(lǐng)導小組要加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)的管理，要注意監控輔導對象的輔導過(guò)程和效果。其他各類(lèi)考試科任要盡早確定培優(yōu)輔差對象，定好培優(yōu)輔差計劃。各科要加強對臨界優(yōu)生和臨界合格生的輔導，在抓好單科優(yōu)秀率和合格率的同時(shí)，提高總分優(yōu)秀率和總分合格率。
3、初中畢業(yè)班，要正確處理好提高升中試成績(jì)和為我校高中輸送優(yōu)秀人才兩者之間的關(guān)系，既要輔導好臨界優(yōu)生和臨界合格生，提高總分優(yōu)秀率和總分合格率，又要及早了解學(xué)生的報考意向，從關(guān)心學(xué)生，開(kāi)展集體活動(dòng)，宣傳我校高中重點(diǎn)班優(yōu)勢等著(zhù)手，加強學(xué)生的愛(ài)校思想教育，做好初三年級的分流工作。
4、抓好教學(xué)進(jìn)度。各年級在不影響課堂效率的前提下，要力爭把教學(xué)進(jìn)度適當提前，以求得本學(xué)期各類(lèi)統考以及下學(xué)期高考、升中考、會(huì )考和市、鎮統考備考工作的主動(dòng)權。
5、落實(shí)教學(xué)工作檢查制度。期中和期末教導處和科組聯(lián)合進(jìn)行兩次教學(xué)工作檢查，檢查教師完成教育教學(xué)任務(wù)的情況，檢查教師的課堂教學(xué)狀況，檢查教師備課、輔導及作業(yè)批改等情況，檢查教師教研工作情況，檢查科組建設狀況，檢查各功能場(chǎng)室的管理狀況等等。
6、狠抓教學(xué)常規管理。各科組在抓好備課質(zhì)量的基礎上，強化作業(yè)布置、批改、以及學(xué)生書(shū)寫(xiě)格式規范化的管理。本學(xué)期擬在各班開(kāi)展一次作業(yè)展覽活動(dòng)，安排三次（第6、12、17周）學(xué)習質(zhì)量跟蹤測試，把學(xué)生的學(xué)習質(zhì)量落到實(shí)處，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習習慣的養成，推動(dòng)良好學(xué)風(fēng)的形成。
7、完善集體備課制度。備課組活動(dòng)要做到“三定”、“四備”和“五統一”，即定時(shí)間、定內容、定中心發(fā)言人；
備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法；
統一教學(xué)進(jìn)度、統一目的要求、統一重點(diǎn)難點(diǎn)、統一作業(yè)練習、統一測驗考試。使用新教材的備課組要加強對教材、教法、學(xué)法以及練習的研究，以便盡快適應新教材。各備課組還要抓好每次集體備課的質(zhì)量，落實(shí)好備課的專(zhuān)題，有效地把備課內容轉化到教學(xué)實(shí)踐中。
8、開(kāi)展教改專(zhuān)題研究。各科組的教研工作要繼續以目標分層教學(xué)為重點(diǎn)，同時(shí)加強學(xué)法的指導，并圍繞專(zhuān)題進(jìn)一步做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，組織教師學(xué)習理論，掌握操作方法，參加有關(guān)教研活動(dòng)。在研究過(guò)程中，各科組要發(fā)揮備課組的力量，分工合作，共同研討，不斷總結。本學(xué)期的教學(xué)工作檢查仍以目標分層教學(xué)為核心，全面檢查、考核各教師在備課、上課、作業(yè)布置與批改等方面對目標分層教學(xué)的應用。
9、加強學(xué)風(fēng)建設。班主任不僅要認真抓好班風(fēng)，通過(guò)良好的班風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)建設，還要配合科任，參與各科的教學(xué)管理。班主任要多組織些與學(xué)習有關(guān)的活動(dòng)，在班內營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍?？迫我Y合教學(xué)實(shí)際多給學(xué)生以學(xué)習方法指導，讓學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣，并逐步掌握學(xué)習的技能和技巧。
10、培養青年教師。以結對子、壓擔子、搭臺子、引路子等形式，按照《新教師教學(xué)達標規定》和《教師結對子制度》中的有關(guān)要求，導師和新教師各自履行好自身的職責，并分階段對新教師進(jìn)行考核，以幫助新教師盡快提高業(yè)務(wù)水平。
11、大力開(kāi)展第二課堂活動(dòng)。各備課組要組織相應的興趣小組、競賽小組，為參加省市有關(guān)競賽作好充分準備，并力爭獲得好名次。本學(xué)期各科組要針對優(yōu)生抓好輔導的落實(shí)，舉行1~2次學(xué)科競賽，激發(fā)學(xué)習興趣，活躍課余生活，提高學(xué)生素質(zhì)。
12、加強圖書(shū)館、實(shí)驗室的建設和管理。根據市教育局要求，充實(shí)必要的器材、設備、報刊、圖書(shū)和雜志等，進(jìn)一步加大課本、輔導材料、練習資料等的訂購和管理力度，科組長(cháng)要切實(shí)負責，經(jīng)常檢查督促有關(guān)功能室的管理工作。
三、行事歷
周次 日期 工作內容
1、 9月3日——8日 開(kāi)學(xué)典禮；
穩定學(xué)生情緒；
教師結對子會(huì )議；
教師 制定工作計劃
2、 9月9日——15日 畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗交流會(huì )；
市完中語(yǔ).數.政.生.化科組 長(cháng)會(huì )議；
市語(yǔ).數.政.生.化鎮中心教研組長(cháng)會(huì )議；
市 政治課題組會(huì )；
高中物理競賽
3、 9月16日——22日 上學(xué)期期末考總結會(huì )議；
完中物理科組長(cháng)會(huì )；
市各 科鎮中心教研組長(cháng)會(huì )；
“展示你的才能”系列活動(dòng) 發(fā)動(dòng)工作
4、 9月23日——29日 班優(yōu)秀作業(yè)展覽；
高中市各科中心教研組長(cháng)會(huì )；
市 數學(xué)課題實(shí)驗評比；
市教育科研課題工作會(huì )；
市初 中、高中青年教師化學(xué)實(shí)驗能力競賽；
完中計算機 科組長(cháng)會(huì )；
九月份文明班評比；
參加鎮中小學(xué)生文 藝匯演
5、 9月30日——6日 國慶節
6、 10月7日——13日 學(xué)習質(zhì)量跟蹤測試；
新教師工作座談會(huì )；
市高中藝 術(shù)教育研討會(huì )；
高中化學(xué)奧林匹克競賽
7、 10月14日——20日 教學(xué)常規檢查；
市初、高中美術(shù)公開(kāi)課；
高一地 理、物理研討課；
全國高中數學(xué)競賽；
政治高中課 題組實(shí)驗研討活動(dòng)
8、 10月21日——27日 教研工作檢查；
市高中藝術(shù)課（音樂(lè )、美術(shù)）教學(xué) 調查；
初中地理教學(xué)研討；
全國中學(xué)信息學(xué)奧賽；
高一化學(xué)研究課；
初中化學(xué)公開(kāi)課；
粵（順）港澳 語(yǔ)文單元教學(xué)研討會(huì )；
初、高中數學(xué)教學(xué)研討會(huì )；
十月份文明班評比
9、 10月28日——11月3日 教師結對子階段性總結；
高二歷史研討課；
高三物 理復習研討課；
政治科高考輔導講座
周次 日期 工作內容
10、 11月4日——10日 新教材使用情況研討；
市音樂(lè )教學(xué)研討課；
市教研 室下鄉視導；
“展示你的才能”系列活動(dòng)；
學(xué)校體 育運動(dòng)會(huì )
11、 11月11日——17日 班學(xué)法指導工作調查；
市高中化學(xué)新教材使用情況 調查；
省中青年高中語(yǔ)文教師閱讀教學(xué)競賽；
高三 政治復習研討課；
初中計算機研討課
12、 11月18日——24日 學(xué)習質(zhì)量跟蹤測試；
市初中歷史課堂教學(xué) 研討會(huì )；
初中物理公開(kāi)課；
文學(xué)創(chuàng )作大賽 總結
13、 11月25日——12月1日 目標分層教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選；
市中小學(xué)落實(shí)教學(xué)常規 工作調研；
十一月份文明班評比，班主任工作調查
14、 12月2日——8日 班學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )，學(xué)習之星評選；
市中小學(xué)音樂(lè ) 說(shuō)課比賽；
初中史地生教學(xué)情況調查；
市中學(xué)生即 席作文競賽；
中學(xué)數學(xué)課題實(shí)驗視導
15、 12月9日——15日 優(yōu)秀論文評選，市中學(xué)生物說(shuō)課比賽；
市初中化學(xué) 單元目標引導探索實(shí)驗研討會(huì )；
政治課題組實(shí)驗工 作調查；
高考備考視導；
班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )
16、 12月16日——22日 教學(xué)常規檢查；
市高中化學(xué)開(kāi)展研究探索性學(xué)習情 況調查；
市學(xué)科帶頭人、新秀、教學(xué)能手復評
17、 12月23日——29日 學(xué)習質(zhì)量跟蹤測試；
市高三物理復習研討課；
數學(xué) 課題實(shí)驗工作總結會(huì )；
十二月份文明班評比
18、 12月30日——1月5日 期末復習經(jīng)驗交流會(huì )；
市中小學(xué)各科論文評選
19、 1月6日——12日 教研工作檢查；
目標分層教學(xué)總結
20、 1月13日——19日 新教師期末復習督導
21、 1月20日——26日 學(xué)期復習考試
理科月考總結范文第5篇
報名時(shí)間
2019年冬季甘肅普通高中學(xué)業(yè)水平考試報名時(shí)間為2019年10月8日-12日，逾期不予補報。
報考對象
文化科目：普通高中二年級學(xué)生，高三年級、往屆考試成績(jì)不合格的學(xué)生。
凡未取得我省普通高中學(xué)籍的考生不得參加普通高中學(xué)業(yè)水平考試報名。
報名辦法及流程
2019年冬季學(xué)考實(shí)施網(wǎng)上報名，報名工作分信息錄入、科目報考、信息確認、考場(chǎng)編排四個(gè)步驟完成。
（一）信息錄入
1.9月16日至26日，市級考試管理部門(mén)負責將本轄區參加本次考試考生的姓名、性別、身份證號、民族、學(xué)籍輔號等基礎信息按照統一格式導入甘肅省普通高中學(xué)業(yè)水平考試網(wǎng)上報名系統平臺（管理部門(mén)登錄網(wǎng)址：http://missys.ganseea.cn）。
2.錄入工作完成后，由省、市兩級考試管理部門(mén)對錄入信息進(jìn)行校驗及資格審核。校驗重點(diǎn)包括考生信息是否完整、身份證號是否、學(xué)籍輔號是否準確等項目。9月26日前，各市（州）完成校驗工作。
3.參加考試的考生須進(jìn)行圖像信息采集，沒(méi)有圖像信息的考生不得參加考試。在校生由學(xué)籍所在中學(xué)負責采集，往屆生由縣級考試管理部門(mén)指定地點(diǎn)采集。采集工作完成后，由報名中學(xué)負責將考生圖像信息于9月30日前上傳至網(wǎng)上報名系統平臺（中學(xué)登錄網(wǎng)址：http://gssch.ganseea.cn），市、縣考試管理部門(mén)負責業(yè)務(wù)指導和信息校驗。圖像采集時(shí)，嚴禁翻拍或掃描照片等。
圖像信息要求：考生本人正面免冠彩色頭像,頭部占照片尺寸的2／3，背景顏色為藍色，像素不小于240×320，高寬比為4:3，文件大小不得超過(guò)20K。采集后的考生照片要求使用身份證號命名，照片為JPEG格式。
（二）科目報考
1.10月8日至12日，考生自行登錄網(wǎng)上報名系統平臺（學(xué)生登錄網(wǎng)址：http://xkwb.ganseea.cn）進(jìn)行網(wǎng)上報名，登錄地點(diǎn)不做限制。用戶(hù)名為考生本人身份證號（尾號為X須大寫(xiě)），初始密碼為身份證號后8位（尾號為X須大寫(xiě)）。首次登陸的考生須更改初始密碼。
2.登陸報名頁(yè)面后，考生首先查驗本人基礎信息是否準確，再選擇本人所在年級和當次考試科目，并填寫(xiě)聯(lián)系方式，無(wú)誤后確認提交。如發(fā)現本人基礎信息有誤，可攜帶相關(guān)證件向報名學(xué)校申請修改，學(xué)校匯總后報縣級考試管理部門(mén)，縣級考試管理部門(mén)匯總后報市級考試管理部門(mén)統一修改。修改正確后考生再次進(jìn)行信息確認。
3.報名規定時(shí)間內，考生可反復修改科目信息；
報名工作結束后停止修改。
4.系統平臺默認科目全選。小語(yǔ)種考生自主選擇外語(yǔ)語(yǔ)種。補考生自主選擇補考科目；
已取得考試合格的科目報名無(wú)效。
5.有學(xué)籍但系統平臺無(wú)基礎信息不能報名的，考生攜帶相關(guān)證件向報名學(xué)校申報，學(xué)校、縣級考試管理部門(mén)逐級匯總上報市級考試管理部門(mén)，經(jīng)市級考試管理部門(mén)審核同意導入基礎數據，再參加網(wǎng)上報名。
（三）信息確認
1.科目報考工作結束后，報名學(xué)校負責打印《甘肅省冬季普通高中學(xué)業(yè)水平考試考生報名確認表》（詳見(jiàn)附件1）?？忌綀竺麑W(xué)校領(lǐng)取本人紙質(zhì)確認表，經(jīng)核實(shí)無(wú)誤簽字后上交學(xué)校。報名學(xué)校要再次審核信息是否準確、照片是否為本人等，核驗工作結束后按班級匯總后交縣級考試管理部門(mén)存檔備查，10月18日前完成確認工作。具體流程按各市（州）要求組織進(jìn)行。
2.信息確認過(guò)程中，如發(fā)現科目信息錯誤，考生可向學(xué)校申請修改，再進(jìn)行信息確認。再次發(fā)現基礎信息錯誤的，考生攜帶相關(guān)證件向學(xué)校申請，學(xué)校、縣級考試管理部門(mén)匯總后逐級上報市級考試管理部門(mén)統一修改，修改正確后再次確認。
3.凡不在紙質(zhì)信息確認表上簽字的考生，均視為自愿放棄報名考試資格。
報名入口
2019年冬季甘肅普通高中學(xué)業(yè)水平考試報名入口 點(diǎn)擊進(jìn)入
考試科目
冬季學(xué)考科目為物理、化學(xué)、歷史、地理；
藏物理（翻譯卷）、藏化學(xué)（翻譯卷）、藏歷史（翻譯卷）、藏地理（翻譯卷）。
2019年冬季甘肅省普通高中學(xué)業(yè)水平考試時(shí)間按照《關(guān)于2019年甘肅省普通高中學(xué)業(yè)水平考試科目及時(shí)間安排的通知》（甘教考院〔2019〕12號）執行。
考試時(shí)間
2019年冬季甘肅高中會(huì )考時(shí)間安排在2019年12月12日-12月13日，每場(chǎng)考試時(shí)間為60分鐘。
一、普通類(lèi)考試科目及時(shí)間安排
科目 考試日期 考試時(shí)間 備注 冬季學(xué)考 物理 12月12日 9:00-10:30 1.主要面向高二年級考生，允許高三年級學(xué)生及往屆結業(yè)學(xué)生參加考試。
2.思想政治和歷史科目為開(kāi)卷考試，其余科目為閉卷考試。
3.外語(yǔ)不設聽(tīng)力測試。
4.考試時(shí)間:語(yǔ)文120分鐘，其他科目90分鐘。
化學(xué) 12月12日 15:00-16:30 歷史 12月13日 9:00-10:30 地理 12月13日 15:00-16:30
二、少數民族語(yǔ)言文字試卷的考試科目及時(shí)間安排
（一）以藏文答卷為主，加試漢語(yǔ)文的考生
科目 考試日期 考試時(shí)間 備注 冬季學(xué)考 藏物理 12月12日 9:00-10:30 1.主要面向高二年級考生，允許高三年級學(xué)生及往屆結業(yè)學(xué)生參加考試。
2.思想政治和歷史科目為開(kāi)卷考試，其余科目為閉卷考試。
3.英語(yǔ)不設聽(tīng)力測試。
4.考試時(shí)間:藏語(yǔ)文、加試漢語(yǔ)文120分鐘，其他科目90分鐘。
藏化學(xué) 12月12日 15:00-16:30 藏歷史 12月13日 9:00-10:30 藏地理 12月13日 15:00-16:30
（二）以漢語(yǔ)答卷為主，加試藏語(yǔ)文的考生
科目 考試日期 考試時(shí)間 備注 冬季學(xué)考 藏物理 12月12日 9:00-10:30 1.主要面向高二年級考生，允許高三年級學(xué)生及往屆結業(yè)學(xué)生參加考試。
2.思想政治和歷史科目為開(kāi)卷考試，其余科目為閉卷考試。
3.英語(yǔ)不設聽(tīng)力測試。
4.考試時(shí)間:語(yǔ)文、加試藏語(yǔ)文120分鐘，其他科目90分鐘。
藏化學(xué) 12月12日 15:00-16:30 藏歷史 12月13日 9:00-10:30 藏地理 12月13日 15:00-16:30
（三）蒙文：以蒙語(yǔ)答卷為主免試外語(yǔ)，加試漢語(yǔ)文的考生
科目 考試日期 考 試 時(shí) 間 備注 冬季學(xué)考 蒙物理 12月12日 9:00-10:30 1.主要面向高二年級考生，允許高三年級學(xué)生及往屆結業(yè)學(xué)生參加考試。
2.思想政治和歷史科目為開(kāi)卷考試，其余科目為閉卷考試。
3.考試時(shí)間: 蒙語(yǔ)文、漢語(yǔ)文120分鐘，其他科目90分鐘。
4.蒙文（含漢語(yǔ)文）試題單獨命制。
蒙化學(xué) 12月12日 15:00-16:30 蒙歷史 12月13日 9:00-10:30 蒙地理 12月13日 15:00-16:30
考場(chǎng)編排
1.考點(diǎn)原則上應設在縣級人民政府所在地。確因困難需要在鄉（鎮）設考點(diǎn)的，應報請市級考試管理部門(mén)批準。
2.考試要求全部安排在標準化考點(diǎn)進(jìn)行。確因考生集中到現有標準化考場(chǎng)存在困難的，可將考點(diǎn)設在具有電子監控、安裝無(wú)線(xiàn)電信號屏蔽設備的考場(chǎng)，其考試監控數據必須留存三個(gè)月存檔備查。
3.考場(chǎng)由縣（區）考試管理部門(mén)負責使用報名軟件進(jìn)行編排?？忌鷾士甲C號由“學(xué)籍輔號（11位）+考場(chǎng)號（4位）+座位號（2位）”構成。省教育考試院負責統一制作考生條形碼，隨同試卷下發(fā)。
