為了貫徹落實(shí)預防為主，防消結合的消防方針，進(jìn)一步強化公司員工的消防安全教育，提高火災防控能力和突發(fā)事件應變能力，學(xué)會(huì )正確使用滅火器和消防設備設施，我司定于2017年2月9日下午在公司舉行了安全生產(chǎn)應急下面是小編為大家整理的2023工地消防演練總結【五篇】,供大家參考。
工地消防演練總結范文第1篇
一、演練目的
為了貫徹落實(shí)“預防為主，防消結合”的消防方針，進(jìn)一步強化公司員工的消防安全教育，提高火災防控能力和突發(fā)事件應變能力，學(xué)會(huì )正確使用滅火器和消防設備設施，我司定于2017年2月9日下午在公司舉行了“安全生產(chǎn)應急演練活動(dòng)”。特制定消防演練計劃。
二、演練范圍：
本公司范圍內員工、應急救援小組及救援人員。
三、演練類(lèi)型
疏散、消防等實(shí)地演練。
四、演練所需物資
滅火器10個(gè)、廢鐵箱2個(gè)、廢柴油3KG、燃料、自制點(diǎn)火棒1支、喊話(huà)器1個(gè)，消防水帶2條。
五、演練地點(diǎn)
廠(chǎng)區前空地
六、演練時(shí)間
2017年02月9日14:00—16:00
七、應急演練組織體系和職責劃分：
1、消防演練指揮中心：
總指揮：XXX
職責：負責根據事故的性質(zhì)、程度決定是否啟動(dòng)應急救援程序和啟動(dòng)級別。負責應急演練期間總體工作的安排。
分項指揮：XXX
職 責：與總指揮一起負責應急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責。
技術(shù)負責人：XXX
職 責：具體負責應急現場(chǎng)結構物評估以及應急措施技術(shù)性決策和協(xié)助滅火指揮工作。
信息聯(lián)絡(luò )負責人：XXX
職 責：應急預案期間保證項目部?jì)?、外通訊的正?！?/p>
安全負責人：XXX
職責：對應急預案演練期間各項滅火方案的安全性進(jìn)行分析、評估，保證各項應急工作的安全、有序進(jìn)行。
2、參演人員：生產(chǎn)車(chē)間區域全體員工(包含工藝人員、品質(zhì)人員和車(chē)間管理人員)。
八、應急演練實(shí)施步驟
1.消防物資準備組檢查倉庫消防器材和物資，并上報消防演練指揮中心。
2.下午14時(shí)，消防演練開(kāi)始，演練總指揮緊急疏散通知，員工進(jìn)行緊急疏散集合，各車(chē)間員工5分鐘內到達指定安全區域集合。
3.參加緊急疏散演練人員集合完畢后，各班組清點(diǎn)人數，由演練總指揮講述演習的目的和內容。
4.由靖大孟為大家講述手提式干粉滅火器及消防水帶的使用方法，并進(jìn)行現場(chǎng)操作演示。
5.參演人員對滅火器的使用進(jìn)行實(shí)際操作，具體操作步驟如下：
(1)使用前要將瓶體顛倒幾次，使筒內干粉松動(dòng);
(2)除掉鉛封，拔掉保險銷(xiāo);
(3)左手握著(zhù)噴管，右手提著(zhù)壓把，在距火焰兩米的地方，右手用力壓下壓把，左手拿著(zhù)噴管左右搖擺，噴射干粉覆蓋燃燒區，直至把火全部撲滅。
6.參演人員進(jìn)行“拋水帶”的實(shí)際操作，具體操作步驟如下：
(1)水帶連接。消防水帶在套上水帶接口時(shí)，須墊上一層柔軟保護物，然后用鍍鋅鐵絲扣緊;
(2)水帶的使用。使用消防水帶時(shí)，應將耐高壓的水帶接在離水泵較近的地方，充水后的水帶應防止扭轉或驟然折彎，同時(shí)應防止水帶接口碰撞損壞。
(3)水帶鋪設。鋪設水帶時(shí)，要避開(kāi)夾銳物體和各種油類(lèi)，向高處垂直鋪設水帶時(shí)，要利用水帶掛鉤，通過(guò)交通要道鋪設水帶時(shí)，應墊上水帶護橋，通過(guò)鐵路時(shí)，水帶應從軌道下面通過(guò)，避免水帶被車(chē)輪碾壞而間斷供水。
7.總指揮對消防演練進(jìn)行點(diǎn)評，請觀(guān)摩的領(lǐng)導講話(huà)，最后由總指揮宣布演練結束。
工地消防演練總結范文第2篇
一、領(lǐng)導重視，演練活動(dòng)組織到位
這次消防應急演練活動(dòng)，安排周密，從演練策劃、前期準備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段，公司領(lǐng)導都給予了很大的支持和幫助，從審定演練方案，到確定演練目的、原則和規模，全程參與演練方案的討論和修訂工作，為“消防應急演練活動(dòng)”的成功演練提供了有力地保障。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
根據應急預案演練的要求，從我公司安全工作的實(shí)際情況出發(fā)，確定本次消防演練的主要任務(wù)是開(kāi)展一次火災事故的應急演練。其主要目的是使每位參與者能學(xué)會(huì )滅火器的正確使用方法，掌握火場(chǎng)逃生基本方法，提高自我保護意識，化解風(fēng)險自救能力。在演練前期，經(jīng)過(guò)認真研究，擬定了“20xx年消防應急演練方案”，公司安委會(huì )針對本次消防演練，做了充分的準備，在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、對象都作了具體的安排。
三、通過(guò)演練，活動(dòng)達到預期目的
1、參與人員的消防安全意識有所增強，對抗擊突發(fā)事件的應變能力有所提高，現場(chǎng)演練人員能有效組織、迅速地對火災事故警報做出應急反應，為今后應對突發(fā)事件的有效處理打下了堅實(shí)的基礎。
2、通過(guò)演練前組織的消防基本知識培訓，使參與演練人員的消防安全知識、突發(fā)事件應急能力、事故發(fā)生后逃生技巧都得到了提升。
3、對演練過(guò)程中出現的問(wèn)題，要及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，客觀(guān)評價(jià)取得的成績(jì)和不足，找出彌補的措施，對預案的可行性和可操作性，作出實(shí)事求是的評估。并完善預案，為下一次演練提供參考，確保應急預案的有效性。
工地消防演練總結范文第3篇
學(xué)校消防知識活動(dòng)總結1
為了進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作，增強學(xué)校師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線(xiàn)安全疏散，確保生命安全和學(xué)校的消防安全，磚橋中心小學(xué)9月18日上午利用大課間開(kāi)展了一次安全疏散消防演練。
在演練之前，消防工作人員還給同學(xué)們上了一堂消防知識課。專(zhuān)業(yè)的消防工作人員給師生們講解了許多安全知識，公共場(chǎng)所滅火器的使用，家用滅火器的使用，以及防毒面具的使用。還有一些在事故發(fā)生過(guò)程中要注意的細節。老師們都紛紛上前來(lái)，學(xué)習怎樣在火災事故中保證自己的人身安全。
知識課堂結束后就是模擬演練了。消防人員使用了專(zhuān)業(yè)的消防演習煙霧，同學(xué)開(kāi)始有點(diǎn)驚慌了，以為是真的起火了。老師通過(guò)廣播跟大家交代了逃生時(shí)上下樓梯的方案。只聽(tīng)見(jiàn)警報拉響，同學(xué)們有秩序的樓梯口排著(zhù)隊伍，井然有序的從教室跑到了操場(chǎng)，集合。逃生時(shí)煙霧濃烈，同學(xué)們紛紛用打濕了的毛巾，或者衣服捂住嘴巴，弓著(zhù)腰，扶著(zhù)墻，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的往樓下跑。這是一次真實(shí)的逃生體驗，這次消防演習，讓同學(xué)們切身的體會(huì )到在事故發(fā)生時(shí)怎樣才能保證自己的人身安全。這樣實(shí)戰演習的機會(huì )不多，老師和同學(xué)們都很珍惜同學(xué)們也都很積極的參與到演習中來(lái)。
這次消防演練活動(dòng)的順利完成，強化了師生的安全意識，使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰演習，使全校師生基本了解了災害發(fā)生時(shí)的應對措施，大大增強了廣大師生的安全意識與自護自救技能，也切實(shí)加強了學(xué)校的安全教育工作，為創(chuàng )建平安校園打下良好的基礎。
學(xué)校消防知識活動(dòng)總結2
為進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識，11月9日上午，XX小學(xué)組織全校師生進(jìn)行安全疏散應急演練，在演練過(guò)程中，教師沉著(zhù)冷靜，指揮若定，同學(xué)們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿(mǎn)成功?，F就疏散演練活動(dòng)情況總結如下：
一、領(lǐng)導重視，演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校成立了由校長(cháng)劉德華為總指揮的領(lǐng)導小組，立即召開(kāi)全校教師會(huì )議，部署演練工作。會(huì )上，劉校長(cháng)要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強安全防范意識，以及危機意識，抓住這次演練機會(huì )，在學(xué)生中進(jìn)行安全教育，提高應對緊急突發(fā)事件的能力，本次演練，一定要注意活動(dòng)本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、周密籌劃，演練預案安全可行
學(xué)校認真制訂了周密細致的演練預案。就演練的時(shí)間、路線(xiàn)、內容、對象作了具體的說(shuō)明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了講解，對各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動(dòng)按預案順利進(jìn)行，要求班主任教育學(xué)生，明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項。聽(tīng)到警報后，全校學(xué)生須服從指揮，聽(tīng)從命令，快速、安全進(jìn)行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開(kāi)玩笑。如發(fā)現有人摔倒，應即時(shí)扶起，幫助其一起迅速逃離危險地。
三、秩序井然，演練效果良好
學(xué)校通過(guò)廣播下達警報，上課教師指導學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達指定位置后，各班班長(cháng)馬上清點(diǎn)人數，向現場(chǎng)指揮匯報。
這次活動(dòng)全部學(xué)生從教室撤離到目的地用時(shí)1分05秒。演練按預案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)不僅僅是消防疏散演練，也是校園突發(fā)安全事件應急疏散的演練。再次落實(shí)了該校應付突發(fā)事件的防范措施，提高了實(shí)際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強師生的安全意識，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達到了預期目標。
學(xué)校消防知識活動(dòng)總結3
為了切實(shí)做好消防安全保衛工作，進(jìn)一步加強學(xué)校消防安全管理工作，提高我校消防安全意識，增強同學(xué)們的消防安全素質(zhì)，限度地減少火災隱患和火災危害，大學(xué)生宿舍自我管理委員會(huì )特在11月消防安全月中舉行了多項活動(dòng)。
一、消防基地參觀(guān)
在自管會(huì )成員的帶領(lǐng)下，我們與各學(xué)院代表一起參觀(guān)了城陽(yáng)區消防大隊。首先，我們參觀(guān)了消防隊員的辦公室、游藝室、文藝室、體育活動(dòng)室、學(xué)習室等地方，每個(gè)地方都纖塵不染，東西擺放整整齊齊，他們鐵的紀律讓我們驚嘆。
隨后我們又參觀(guān)了搶險救援消防車(chē)、重型泡沫消防車(chē)以及舉高噴射消防車(chē)，高尖端的設備是我們消防安全的有力保障。后來(lái)消防隊員為我們展示了他們的訓練項目，矯健的身姿令人驚嘆。最后，我們還與消防隊員一起打了一場(chǎng)友誼籃球賽。
二、消防電影展
11月19日晚上，在教學(xué)樓D區四個(gè)教室中開(kāi)辦了消防電影展，播放了影片《消防犬》，影片幽默而刺激，所有人都在歡笑中學(xué)到了許多消防知識。氣氛十分活躍。
三、消防滅火大賽
上周日下午，在東足球場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的消防滅火大賽。每個(gè)學(xué)院各有兩支代表隊，每支代表隊由兩名男同學(xué)和兩名女同學(xué)組成。答題、疾跑、滅火，雖然是比賽，但是大家都十分高興。在代表隊比賽完之后，我們自管會(huì )成員也拿起滅火器小賽了一場(chǎng)。
這次消防安全月里，我們學(xué)到了很多東西，認識到了消防安全的重要性。但是，活動(dòng)不可避免的會(huì )有一些缺陷：
1、首先，我認為活動(dòng)的宣傳力度不夠大，我身邊的許多同學(xué)對此次活動(dòng)知之甚少。
2、在消防基地參觀(guān)辦公樓時(shí)，大家沒(méi)有排好隊，樓道十分擁擠，基本沒(méi)有什么秩序。
工地消防演練總結范文第4篇
鍛煉防疫隊伍，提升突發(fā)事件應急處置人員的政治思想、業(yè)務(wù)能力、應變能力和心理素質(zhì)，提高隊伍快速有效地處置突發(fā)性災害事件的能力。
二、演練組織
主辦：市人防部。
承辦：市經(jīng)信局
市環(huán)保局
市衛生局。
三、演練背景
2014年5月15日，市發(fā)生災情。災民不斷聚集，災民聚集區人員密集，生活狀況混亂。因災民缺乏疾病防護意識，聚集區缺乏純凈的生活用水、食物、藥品等物資。聚集區里，蚊蟲(chóng)亂飛、垃圾處處皆是、一片狼藉。隨時(shí)有可能爆發(fā)疫情，需立即組織消毒殺蟲(chóng)、流行病學(xué)調查和指導、進(jìn)行現場(chǎng)疾病控制干預。
四、演練時(shí)間、地點(diǎn)、科目、內容
1.演練時(shí)間：2014年5月15日15時(shí)00分.
2.地點(diǎn)：市天象廣場(chǎng)。
3.演練科目：疫區環(huán)境消毒、殺蟲(chóng)（現場(chǎng)流行病學(xué)調查、處置、現場(chǎng)干預。）
4.演練方式：演練采取實(shí)景設置、實(shí)兵展開(kāi)、實(shí)際操作等方法進(jìn)行。
4.演練內容：指揮調度、應急反應速度、現場(chǎng)操作處置、藥械裝備情況、應急人員應戰情況。
五、演練程序（總用時(shí)：85分鐘）
（一）演練步驟一（用時(shí)：5分鐘）
市經(jīng)信局接到市政府應急辦電話(huà)通知，立即組織市人防專(zhuān)業(yè)防疫小組奔赴現場(chǎng)（經(jīng)信局電話(huà)通知后，演練即開(kāi)始）。
（二）演練步驟二（用時(shí)：15分鐘）
1.人防專(zhuān)業(yè)隊防疫組急救電話(huà)接通后，覺(jué)得事態(tài)的嚴重，立即報告領(lǐng)導，并緊急啟動(dòng)本單位突發(fā)公共事件應急預案。
2.按照應急預案，迅速做好防疫人員的集結、準備藥械物資、穿戴防護服等準備工作，等待調遣。
3.接命令后，人防專(zhuān)業(yè)防疫組迅速趕赴事發(fā)現場(chǎng)。
（三）演練步驟三（用時(shí)：30分鐘）
人防專(zhuān)業(yè)防疫組人員到達現場(chǎng)，進(jìn)行消毒、殺蟲(chóng)藥物的配制，進(jìn)入災民聚集區進(jìn)行消殺工作；
隨后流行病學(xué)調查人員進(jìn)入聚集區，進(jìn)行現場(chǎng)流行病學(xué)評估和（或）病員流行病學(xué)調查（必要時(shí)采樣人員采集相關(guān)樣品送實(shí)驗室）指導災民開(kāi)展防疫、防病措施的實(shí)施。
（四）演練步驟四（用時(shí)：15分鐘）
1.撤出聚集區。
（五）演練步驟五（用時(shí)：3分鐘）
人防專(zhuān)業(yè)防疫組向上級報告聚集區情況。
六、演練結束
演練結束，全體參與演練人員在參加總結會(huì )。由相關(guān)考評人員分析點(diǎn)評防疫工作流程，總結經(jīng)驗，查找不足，市領(lǐng)導作點(diǎn)評式總結，講話(huà)。
七、演練分組
1、現場(chǎng)指揮組
職責：負責本次應急演練指揮工作，掌握總體演練進(jìn)度安排，控制演練安全。
1．消殺組成員：
2．流調組成員：
3．后勤組成員：
職責：負責做好演練場(chǎng)景布置、模擬傷員人員安排；
維護現場(chǎng)秩序并做好后勤保障工作。
八、工作要求
1.統一思想，提高認識。此次應急演練，一定要高度重視，認真對待，服從指揮，統一調度，按照部署和要求，全力以赴做好應急演練工作、檢驗應急處置工作能力。
工地消防演練總結范文第5篇
關(guān)鍵詞：六熟悉；
實(shí)戰演練；
熟悉演練實(shí)戰化
中圖分類(lèi)號：TU998.14 文獻標識碼：A貼近實(shí)戰是消防部隊訓練永恒的要求，一切的訓練方式必須為實(shí)戰服務(wù)，“六熟悉”和實(shí)戰演練是貼近實(shí)戰的最好訓練方式，把二者有機結合實(shí)現熟悉演練實(shí)戰化是提升部隊訓練質(zhì)量的必然要求。熟悉演練實(shí)戰化一是要提高熟悉的針對性和實(shí)效性，重點(diǎn)突出建筑內部消防設施的熟悉；
二是要按照檢驗性、研究性、示范性的演練形式，采取靈活的導調方式，提高部隊組織指揮、協(xié)同配合等實(shí)戰能力。
1 推進(jìn)熟悉演練實(shí)戰化，“六熟悉”是基礎
1.1 防滅結合是“六熟悉”的創(chuàng )新手段
1.1.1 防滅結合，領(lǐng)導重視是關(guān)鍵。支隊、大隊級的軍政主官，必須牢固樹(shù)立防火滅火都是主業(yè)的思想，把防火、滅火工作有機結合，統一部署。
1．1.2 防滅結合要形成工作形成長(cháng)效機制。要出臺《防滅結合工作制度》，規定消防監督檢查，消防驗收滅火部門(mén)必須參與，對建筑內部消防設施進(jìn)行全面測試，并將此項工作常態(tài)化。有效解決支大隊兩級消防檢查、消防驗收人員不足、測試不到位的問(wèn)題和滅火救援官兵對建筑內部消防設施不熟悉、不會(huì )操作的問(wèn)題，為防火監督和滅火救援的有機結合進(jìn)行有益的嘗試，并確保實(shí)現 “雙贏(yíng)”的工作效果。
1.1.3 防滅結合要強化“三個(gè)結合”，實(shí)現“三個(gè)同步”。檢查中，支隊重注強化“三個(gè)結合”，即：一是現場(chǎng)指導與實(shí)際操作相結合，由防火監督員為中隊官兵講解常用消防設施的使用方法和操作規程，著(zhù)重講解消防泵房、控制室設備的使用方法，再由中隊官兵實(shí)際操作，查找問(wèn)題；
二是信息反饋與隱患整改相結合，每次檢查結束組織單位召開(kāi)意見(jiàn)反饋會(huì )，連同發(fā)現的火災隱患、消防水源問(wèn)題、演練中存在的問(wèn)題一并反饋社會(huì )單位；
三是滅火演練與應急疏散演練相結合，單位法人、“明白人”在控制室坐鎮指揮，單位員工在組織人員疏散的同時(shí)，配合消防中隊官兵營(yíng)救遇險人員，并安排專(zhuān)人與戰斗班組對接，引導滅火力量戰斗展開(kāi)。通過(guò)“三個(gè)結合”，實(shí)現“六熟悉”與日常檢查同步、與滅火和疏散演練同步、與完善滅火預案同步。
1.2 “六熟悉”要根據崗位，分清重點(diǎn)
1.2.1 指揮員應重點(diǎn)熟悉：轄區概況；
交通道路與消防水源情況；
本單位滅火救援實(shí)力情況，鄰近消防隊伍及社會(huì )應急救援聯(lián)動(dòng)力量的基本情況；
消防安全重點(diǎn)區域、消防安全重點(diǎn)單位、消防重大危險源情況、本級執勤戰斗預案的內容；
主要災害事故處置的程序、方法及行動(dòng)注意事項；
可能發(fā)生的次生、衍生、耦合災害事故的特點(diǎn)及預防、處置措施。
1.2.2 戰斗班班長(cháng)應重點(diǎn)熟悉：轄區概況；
交通道路和消防水源情況；
消防重點(diǎn)保護區域、消防安全重點(diǎn)單位、消防重大危險源的基本情況；
主要災害事故處置的基本程序、方法和安全注意事項。
1.2.3 戰斗員應重點(diǎn)熟悉：轄區消防保衛對象的基本情況；
執勤戰斗預案中本崗位的任務(wù)與要求；
主要災害事故的處置程序、方法和安全注意事項。
1.2.4 駕駛員應重點(diǎn)熟悉：轄區交通道路及周邊地區主要交通道路的情況；
轄區消防水源的種類(lèi)、位置及取水方法；
執勤戰斗預案中通向各重點(diǎn)區域、單位的行車(chē)路線(xiàn)、停車(chē)位置和供水注意事項。
1.2.5 通信員應重點(diǎn)熟悉：轄區基本情況及交通道路和消防水源情況；
轄區消防安全重點(diǎn)區域、消防安全重點(diǎn)單位的數量、分類(lèi)、分布情況；
本中隊消防實(shí)力和鄰近消防中隊的分布及實(shí)力情況；
制作執勤戰斗預案的方法；
通信方案，通信裝各的技術(shù)性能、操作方法和使用保管要求。
1.3 把“六熟悉”工作貫穿到技戰術(shù)訓練中去強化。
1.3.1 在技術(shù)訓練過(guò)程中落實(shí)按綱施訓，要立足現有裝備器材進(jìn)行組合訓練，充分發(fā)揮基層官兵的主觀(guān)能動(dòng)性。
1.3.2 在制定重點(diǎn)單位的預案時(shí)，要把“六熟悉”基礎數據溶入到預案中。要根據有關(guān)數據變化不斷修改和完善預案，提高預案的質(zhì)量；
對其它五大類(lèi)預案（即在建重點(diǎn)工程、各類(lèi)重大災害事故、重要保衛任務(wù)、跨區域救援行動(dòng)及其它需要制定預案的單位或場(chǎng)所）制定中，要加強與綜合應急救援成員單位聯(lián)系，從災害危險評估、災情設定、出動(dòng)力量編成等方面把“六熟悉”工作內容納入預案修訂中，必要時(shí)要進(jìn)行論證和演練，提高預案的可行性。
2 推進(jìn)熟悉演練實(shí)戰化，實(shí)地演練是關(guān)鍵
要積極用實(shí)地演練來(lái)促進(jìn)“六熟悉”工作，組織官兵開(kāi)展實(shí)戰演練，在演練中對各種可能出現的情況進(jìn)行假設，提出各種戰術(shù)，修改完善預案，結合不同情況對各種戰術(shù)進(jìn)行實(shí)戰演習。通過(guò)實(shí)戰演練，不斷加深官兵的戰術(shù)素養及對重點(diǎn)單位概況的熟悉，并將實(shí)際滅火戰斗中所遇到的困難、所總結的經(jīng)驗貫穿于“六熟悉”之中，做到熟悉消化，入腦入心，實(shí)現“熟悉演練實(shí)戰化”切實(shí)提高隊伍戰斗能力。
2.1 針對不同的災害特點(diǎn)，模擬現場(chǎng)，扎實(shí)開(kāi)展以高層、地下建筑和人員密集場(chǎng)所火災撲救為重點(diǎn)的實(shí)戰演練同時(shí)，在演練過(guò)程中，要嚴格按照程序進(jìn)行演練，而不能搞花架子，一改過(guò)去表演型、竟技型的演練模式。堅持“立足現實(shí)，著(zhù)眼發(fā)展”的原則，逐級完善訓練設施，營(yíng)造趨向真實(shí)的訓練環(huán)境。比如在建設總隊訓練綜合基地的同時(shí)，逐步完善支隊和中隊的訓練設施。以幾個(gè)支隊為單位建立一個(gè)或幾個(gè)模擬訓練基地和最基本的煙氣、燃燒訓練室，針對不同的對象分期分批開(kāi)展訓練；
要讓干部、戰士體驗與煙火搏擊的感覺(jué)。有條件的可以建立計算機戰術(shù)訓練室，設計出科學(xué)、實(shí)用、針對性強的模擬訓練軟件，讓消防指揮員在更高層次的訓練活動(dòng)中提高滅火指揮水平。在中隊設施改進(jìn)可以在訓練塔上要設置標準型的普通門(mén)窗、陽(yáng)臺、走道、樓梯、以便進(jìn)行架設消防梯和利用地形地物向火勢進(jìn)攻的訓練，使訓練設施逐級完善向實(shí)戰化。
2.2 適時(shí)開(kāi)展臨場(chǎng)設定災情的隨機拉動(dòng)訓練，并做到演練全過(guò)程、全方位、全天候，切實(shí)提高消防部隊夜間及火災多發(fā)時(shí)段的隨機處置能力。在一系列探索和仿真演練中，拓展滅火救援內容，改革訓練技法，突出重點(diǎn)，提高對災害指揮，合成能力，使災害事故救援方案在平時(shí)一系列探索性訓練中，進(jìn)一步具有科學(xué)性、規范性和可操作性。
開(kāi)展實(shí)地演練的過(guò)程中，強化官兵運用固定消防設施和現有車(chē)輛裝備撲救火災的專(zhuān)項訓練和技戰術(shù)攻關(guān)，以提高戰斗員在滅火救援現場(chǎng)的身體適應能力、心理承受能力、深入火場(chǎng)內攻近戰能力、復雜情況下熟練使用各種器材裝備的能力和各種技戰術(shù)措施的綜合應用能力，實(shí)現人與裝備的有機結合。
參考文獻
