軍訓自我總結范文第1篇遠離喧囂的城市，離開(kāi)舒適的溫床，我們高一新生來(lái)到軍區，共同完成了七天緊張、嚴格、艱苦的軍訓。七天，在漫漫的人生中只不過(guò)是匆匆的一瞬間。但在軍營(yíng)中度過(guò)的七天，絕對是不平凡的七天。七下面是小編為大家整理的2023年軍訓自我總結【五篇】（完整）,供大家參考。
軍訓自我總結范文第1篇
遠離喧囂的城市，離開(kāi)舒適的溫床，我們高一新生來(lái)到軍區，共同完成了七天緊張、嚴格、艱苦的軍訓。
七天，在漫漫的人生中只不過(guò)是匆匆的一瞬間。但在軍營(yíng)中度過(guò)的七天，絕對是不平凡的七天。
七天的軍訓中，包含著(zhù)我們的酸甜苦辣。站軍姿，起步走，跑步，正步走，我們一遍又一遍地重復著(zhù)枯燥的動(dòng)作；
唱歌喊口令，我們用全身的力氣吼叫，卻總不能讓教官滿(mǎn)意。腰酸了，必須撐著(zhù)；
背疼了，還要挺直；
喊啞了嗓子，喉嚨還依然忍痛嘶叫。鐵一樣的紀律無(wú)時(shí)不刻地約束著(zhù)我們。在嚴格的要求下，有我們疲憊的身軀挺立，有我們酸痛的手腳重復著(zhù)動(dòng)作。嚴肅的教官，艱苦的生活……所有的一切，我們必須堅強地面對。在艱苦的訓練中，我學(xué)會(huì )了忍受疼痛，學(xué)會(huì )了堅持，再堅持。軍營(yíng)賦予了我堅強的品質(zhì)，頑強的作風(fēng)。我少了份驕氣，多了份拼搏到底的精神和奮斗、永往直前的意志。同甘共苦中，看看周?chē)谎苑艞壍耐瑢W(xué)，我怎能輕易低頭；
在互相幫助中，我們慢慢的成長(cháng)了，從驕生慣養到獨立生活。軍營(yíng)教會(huì )了我們團結就是力量：軍營(yíng)教會(huì )我們嚴守紀律，服從命令是天職。
七天的軍訓，一個(gè)又一個(gè)的考驗。我們只有經(jīng)歷它，才能夠磨礪自己，使自己更加堅韌。我們只有戰勝困難，承受風(fēng)雨，才能更加從容地面對今后的人生。軍訓是我們成長(cháng)所必需的；
更是通往成功的必經(jīng)之路。軍訓的滋味如同五味瓶夾雜在一起，我們品嘗了；
但它不能夠只是一刻的味覺(jué)。我們要保留著(zhù)其中的精華，讓軍營(yíng)中學(xué)到的優(yōu)秀品質(zhì)伴隨著(zhù)我們，以軍人的姿態(tài)迎接即將到來(lái)的高中生活，以至于整個(gè)人生。
軍訓自我總結范文第2篇
第一滴汗水我把它叫做紀律，在軍訓中教官常說(shuō)：我們必須遵守紀律，例如做錯動(dòng)作要打報告，沒(méi)有允許不許動(dòng)，站軍姿時(shí)不能打報告……這就是第一滴汗水。
第二滴汗水我把它叫做自理。在軍訓生活中我們必須學(xué)會(huì )自理，在宿舍我們要做好老師規定的每一項內務(wù)，都必須做好，否則不但扣自己的分，還會(huì )連累班級扣分。這就是第二滴汗水。
第三滴汗水我把它叫做團結。在軍訓中有許多豐富多彩的活動(dòng)，有拔河，有拉歌，在拔河的這項活動(dòng)中，我們班的拔河運動(dòng)做好了準備工作，運動(dòng)員一上場(chǎng)我們啦啦隊隊長(cháng)就開(kāi)始給他們喊加油，這不就是團結嗎，運動(dòng)員為了幫班里獲得名次，手都磨腫了，這不就是團結所在嗎，這就是第三滴汗水。
軍訓自我總結范文第3篇
（西昌學(xué)院武裝〈保衛〉部，四川 西昌 615013）
【摘要】西昌學(xué)院地處涼山彝族自治州州府，是全國重要的彝族聚居區之一，屬四川省管理的本科院校。開(kāi)展大學(xué)生軍訓具有鮮明的特點(diǎn)，其工作體制的創(chuàng )新和研究順應民族特色和時(shí)代的需求。如何做好民族地區大學(xué)生軍訓工作和建立軍訓工作的長(cháng)效機制，是我們需要深入探索和研究的重要問(wèn)題。以西昌學(xué)院為例，從軍訓工作的前期、中期、后期三個(gè)環(huán)節進(jìn)行分析，旨在對新時(shí)期大學(xué)生軍訓工作體制的建立提供參考。
關(guān)鍵詞 提升民族地區；
大學(xué)生軍訓；
方法與技巧
大學(xué)生軍訓是《中華人民共和國兵役法》規定的一項重要內容，是新時(shí)期貫徹落實(shí)《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》的基本要求，是高等院校加強大學(xué)生思想政治教育、全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)的有效途徑。尤其是如何提升新時(shí)期民族地區大學(xué)生軍訓的方法，是擺在我們面前的難題？
就此，本調研團隊在西昌學(xué)院校園網(wǎng)頁(yè)做了一個(gè)關(guān)于“民族地區大學(xué)生軍訓要不要取消？”課題的調研，對我校2011級參加軍訓的民族學(xué)生做了1000個(gè)抽樣調查，實(shí)際回收有效問(wèn)卷914份，棄權86份。下面結合我校實(shí)際情況，談?wù)剬Υ髮W(xué)生軍訓工作的一點(diǎn)認識與實(shí)踐。通過(guò)問(wèn)卷調查的匯總，結果：有70.5%表示反對取消，在我校的調查中93.06%的同學(xué)認為軍訓是很有必要或者可以接受的，這說(shuō)明大學(xué)生軍訓在大多數學(xué)生心目中是受歡迎的。
本文結合我校實(shí)際情況，談?wù)剬γ褡宓貐^大學(xué)生軍訓工作的方法與技巧，當務(wù)之急大的難點(diǎn)，就在于機制的創(chuàng )新。改革軍訓工作體制機制，尤其是民族地區大學(xué)生軍訓方法的創(chuàng )新，能夠推動(dòng)我國邊疆地區、革命老區、少數民族地區大學(xué)生軍訓工作具有積極意義。以下幾點(diǎn)民族地區大學(xué)生軍訓實(shí)踐與認識，供讀者的參考：
1根據解放軍軍事訓練大綱，單獨制定大學(xué)生軍訓教學(xué)大綱，統籌兼顧民族地區特色，提前做好軍訓前期籌備工作
大學(xué)生軍訓是一項系統工程，目前我國沒(méi)有一部針對大學(xué)生軍訓的教學(xué)大綱，各級學(xué)生軍訓都是引用的中國人民解放軍《軍事訓練大綱》，使學(xué)生軍訓目的、方法、時(shí)間以及達到的效果不理想。原因在于照搬照套現役軍人《軍事訓練大綱》有關(guān)，雖然學(xué)生接受短期的軍訓，但是學(xué)生軍訓效果走馬觀(guān)花的感受，沒(méi)有抓住學(xué)生軍訓的要害，似乎成了形式主義，讓各級學(xué)生軍訓工作走了樣，變了調，沒(méi)有真正引起學(xué)生的高度重視。
為了提升各級學(xué)生的軍訓效率，規范全國學(xué)生軍訓工作的行為，作者認為國家層面應當制定《學(xué)生軍事訓練大綱》行政法規，通過(guò)行政法規統一指導全國學(xué)生軍訓工作，使學(xué)生軍訓工作作出具體化、系統化，以及要求學(xué)生軍訓要達到的標準和軍訓的目的。同時(shí)通過(guò)《學(xué)生軍事訓練大綱》限制學(xué)生軍訓的泛濫，明確學(xué)生接受軍訓的層次和對象，取消中小學(xué)軍訓泛濫的局面，讓大學(xué)生飽滿(mǎn)熱情接受祖國統一的軍訓，杜絕從小學(xué)生起軍訓到大學(xué)的視覺(jué)疲勞，根除學(xué)生軍訓成為“老油條”的問(wèn)題。
1）按照《學(xué)生軍事訓練大綱》行政法規，因地制宜，制定大專(zhuān)院校大學(xué)生軍訓的教學(xué)大綱，提前精心謀劃軍訓的內容，做到早計劃、有安排、提煉軍訓工作的尚方寶劍。
2）提前制定大學(xué)生軍訓工作機構的聯(lián)動(dòng)機制。
做好軍訓工作的聯(lián)動(dòng)機制保障，是檢驗軍訓效果的保證和前提。大學(xué)內軍訓工作部門(mén)，環(huán)環(huán)相扣，特別需要涉及到學(xué)校武裝部、學(xué)生處、團委、后勤、醫院及各院系的密切配合。因此必須做到周密規劃，統籌安排，協(xié)調一致，才能保障軍訓工作的順利展開(kāi)。
3）因地制宜，兼顧民族地區的風(fēng)俗習慣，根據軍訓對象，因人施教，提升民族學(xué)生的軍訓質(zhì)量。
西昌學(xué)院地處涼山彝族自治州州州府，地理位置特殊，接壤云貴川交界處，是全國重要的彝族聚居區之一，也是四川省屬新建的本科院校。
開(kāi)展大學(xué)生軍訓具有鮮明的民族特點(diǎn)，其軍訓方法的創(chuàng )新，順應民族大學(xué)生多的特色，不斷創(chuàng )新民族地區大學(xué)生軍訓方法至關(guān)重要。自2004年建立本科院校以來(lái)，我校學(xué)生軍訓模式由過(guò)去到駐軍訓基地訓練改為校內軍訓，由涼山彝族自治州軍分區承訓，學(xué)生輔導員擔任連隊指導員配合部隊開(kāi)展工作。每年軍訓前成立由涼山軍分區司令部和學(xué)校領(lǐng)導及各相關(guān)部門(mén)組成的軍訓指揮部。下設軍訓團，由部隊參謀長(cháng)任軍訓團團長(cháng)，學(xué)校武裝部部長(cháng)任軍訓團政委，形成了部隊和學(xué)校相互融合、共同參與的工作機制，定期召開(kāi)指揮部例會(huì )，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決軍訓中出現的問(wèn)題，有效地促進(jìn)了軍訓工作有條不紊地進(jìn)行。
軍訓內容也不只是單一的隊列、內務(wù)訓練，而是把軍事理論、入學(xué)教育、安全教育、文藝匯演、新生運動(dòng)會(huì )等融入其中，使軍訓內容變得豐富多彩，學(xué)生參與的興趣得到提高。
4）提升民族地區大學(xué)生軍訓效果，不斷創(chuàng )新軍訓方法與實(shí)踐
在對彝族學(xué)生的調查中，同學(xué)們對學(xué)校的軍訓工作表示了認可，81.5%的同學(xué)表示對軍訓內容的安排比較滿(mǎn)意，40%的同學(xué)表示十分滿(mǎn)意，滿(mǎn)意度達到92%；
45%的同學(xué)傾向于半個(gè)月的軍訓時(shí)間，42%的同學(xué)傾向于10天；
88%的同學(xué)選擇在校園內軍訓，12%的選擇在駐軍訓練基地。從這些數據說(shuō)明，在校內軍訓，前期準備工作做得如何，直接影響到后期的軍訓效果好壞。
2不斷民族地區大學(xué)生軍訓方法，兼顧移風(fēng)易俗雙語(yǔ)教育能力，強化“一日生活制度”的核心，緊扣軍訓效果與實(shí)踐
謀劃好軍訓前期籌備工作，是軍訓開(kāi)展的前提和基礎，全面考慮軍訓期間需要加強的各個(gè)環(huán)節，積極采取有效的激勵措施，充分調動(dòng)各方的積極性，推進(jìn)軍訓工作取得良好效果。
2.1強化“一日生活制度”管理，準確引導民族地區學(xué)生的生活習慣，自覺(jué)接受新的養成和良好習慣
大學(xué)輔導員是一個(gè)學(xué)生走向成人，邁向社會(huì )的后期啟蒙者。教師的舉止和言行，直接影響學(xué)生的氣質(zhì)發(fā)育和后期發(fā)展。在軍訓中輔導員及教師要嚴于律己、率先垂范，深入訓練現場(chǎng)，主動(dòng)了解參訓大學(xué)生中的特殊群體，特別是少數民族學(xué)生思想狀態(tài)，及時(shí)解決軍訓中的問(wèn)題。在與少數民族學(xué)生日常相處中，圍繞軍訓目的，抓住民族地區大學(xué)生的薄弱環(huán)節，創(chuàng )新思想教育方法，強化管理，讓少數民族心服口服。方法創(chuàng )新思路如下：
（1）既可保障學(xué)生的軍訓效果。又可利用軍訓機會(huì )幫助學(xué)生適應大學(xué)生活。在開(kāi)展軍訓期間，要求輔導員始終堅守在訓練場(chǎng)，做到行為世范、學(xué)為人師的表率。
（2）抓好學(xué)生骨干并發(fā)揮其模范帶頭作用，讓他們在軍訓班中擔任副班長(cháng)、宿舍長(cháng)等職務(wù)，一方面通過(guò)他們帶動(dòng)其他同學(xué)積極開(kāi)展軍事訓練，另一面可以考察他們的能力，便于學(xué)生干部的進(jìn)一步培養。
（3）合理安排文體活動(dòng)，調節軍訓氣氛。同時(shí)在軍訓中穿插了軍事理論、入學(xué)教育、安全教育、文藝匯演、新生運動(dòng)會(huì )等活動(dòng)，充分豐富了他們的軍訓生活，緩解了他們的疲勞，同時(shí)還達到了鼓舞士氣、陶冶情操的目的。
2.2正確把握少數民族學(xué)生特點(diǎn)，科學(xué)實(shí)施軍訓主要內容
大多數少數民族大學(xué)生在中學(xué)階段已經(jīng)參加過(guò)軍訓，但諸多限制，他們只進(jìn)行了以隊列為主的部分軍事訓練，缺少系統性和后繼性，對軍事訓練內容、方法、意義等了解不深。為了提高軍訓效果，在大學(xué)階段的軍事訓練層次應該更高一些。
調研中，我校2013級新生中41.65%的學(xué)生喜歡擒敵拳這個(gè)軍訓科目，18.43%的學(xué)生希望增加國防知識、現代科技等軍訓內容。
因此，不但要對其進(jìn)行隊列訓練，還要加強他們學(xué)習軍事理論和現代科技的力度，全面提高大學(xué)生的軍事素質(zhì)。此外，在訓練過(guò)程中，還要遵循循序漸進(jìn)的原則，注意施訓的方式方法與技巧。
同時(shí)，教官、帶隊教師和學(xué)生骨干注意觀(guān)察每位學(xué)生的身體狀況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)妥善處置，不提倡學(xué)生帶病堅持訓練。
2.3少數民族語(yǔ)言教學(xué)與軍訓宣傳陣地相結合，激勵少民族學(xué)生飽滿(mǎn)的訓練熱情和昂揚士氣
軍訓中要充分利用校園彝語(yǔ)新聞、校園網(wǎng)、軍訓簡(jiǎn)報、總結會(huì )、標語(yǔ)口號等宣傳陣地，成立軍訓宣傳報道小組，不斷挖掘感人亮點(diǎn)，大力宣傳優(yōu)秀典型，發(fā)揮榜樣的力量，激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和自豪感。
在大學(xué)生軍訓中，堅持每日表彰優(yōu)秀營(yíng)、連、班，學(xué)生日出記者團認真拍攝學(xué)生刻苦訓練的每一瞬間，對于優(yōu)秀典型及時(shí)在校園新聞網(wǎng)宣傳報道，使學(xué)生軍訓士氣得到了鼓舞，保持了“團結緊張，嚴肅活潑”的高漲情緒。
2.4加強后勤安保工作，保障軍訓開(kāi)展
首先軍訓中要加強飲食衛生管理，嚴把飲食衛生關(guān)，飲食部門(mén)負責人每天現場(chǎng)督導，確保學(xué)生飲食健康。
其次建立醫療保障機制，實(shí)行醫生隨營(yíng)制度，每天配備兩名隨訓醫生值班，及時(shí)救治傷病學(xué)生和處置突發(fā)傷病員。
最后，安全保衛到位，訓練場(chǎng)地、門(mén)口等地方保衛人員站崗，不允許軍訓無(wú)關(guān)人員私自進(jìn)入訓練場(chǎng)地，保障學(xué)生的人身財產(chǎn)安全。此外，軍訓相關(guān)人員配備對講機、專(zhuān)用車(chē)輛，為工作開(kāi)展和處置各種突發(fā)事件提供便利。
2.5關(guān)注彝族地區學(xué)生心理，開(kāi)展針對輔導
科學(xué)分析和把握軍訓過(guò)程中，彝族學(xué)生的心理變化，有針對性地開(kāi)展心理輔導，是確保學(xué)生軍訓圓滿(mǎn)完成的重要因素。學(xué)生在軍訓階段心理變化基本上分為“新奇期”、“疲倦期”、“適應期”和“留戀期”四個(gè)階段。軍訓初始，大學(xué)生對一切都感到新鮮、好奇，因此要做好訓前動(dòng)員及宣傳工作，讓他們明確軍訓的目的和要求，在思想上真正做好吃苦的準備，引導他們以積極向上和樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，投入到艱苦的軍訓之中。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，隨著(zhù)訓練難度的加大，開(kāi)始出現厭倦期，學(xué)生會(huì )感到各種不適應，學(xué)生輔導員要密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，對個(gè)別同學(xué)有針對性地開(kāi)展心理輔導，同時(shí)指揮部適當安排一些文體活動(dòng)，調動(dòng)學(xué)生積極性。厭倦期后，學(xué)生逐步適應軍訓生活節奏，訓練質(zhì)量和組織律性都得了加強，這時(shí)士氣可鼓不可泄，要不斷鼓勵學(xué)生堅持訓練，克服困難，取得軍訓的最終勝利。軍訓后期，學(xué)生開(kāi)始留戀軍訓生活，這個(gè)時(shí)期要引導學(xué)生鞏固軍訓成果，使他們把軍訓的收獲、體驗加以提煉升華，從而從思想上產(chǎn)生一個(gè)質(zhì)的飛躍。
3認真總結民族地區軍訓方法與技巧，形成軍訓后期成果提煉
當前我國大學(xué)生軍訓多為兩周左右的集中教育，軍訓教育效果隨著(zhù)軍訓結束也逐漸淡化。因此我們必須注重每年軍訓中的方法和成果，形成文字和影視圖片資料，通過(guò)廣泛收集和整理，積極探索軍訓中的方法與技巧，逐步完善軍訓成果的長(cháng)效機制。只有善于總結，勇于創(chuàng )新訓練技巧與方法，不斷改進(jìn)大學(xué)生國防教育效果，有效把軍訓成果融合到素質(zhì)教育中去。
3.1認真總結，提升民族地區軍訓教育內涵
軍訓不僅僅是形式上的軍事訓練，更是加強思想政治教育、全面提升民族地區學(xué)生綜合素質(zhì)的有效途徑。因此，學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導應加強對軍訓教育工作的再認識，更重要的是提高學(xué)校相關(guān)輔導員、班主任、教師和參訓學(xué)生對軍訓重要性的認識。軍訓后期，學(xué)校應及時(shí)總結軍訓過(guò)程中產(chǎn)生的問(wèn)題，善于發(fā)掘和繼承優(yōu)良做法，不斷提升軍訓教育的內涵。同時(shí)要求參訓學(xué)生認真撰寫(xiě)軍訓感言，通過(guò)對國家安全形勢、社會(huì )責任、軍訓生活等方面的感悟，引導學(xué)生自我總結、自我反思， 從而達到自我教育的目的。
通過(guò)大學(xué)生軍訓中的少數民族學(xué)生抽樣調查：50.16%的少數民族學(xué)生覺(jué)得軍訓使他們的意志力得到了鍛煉；
47.73%的彝族學(xué)生認為自己的組織性、紀律性得到增強；
47.67%的少數民族學(xué)生在軍訓中加強了艱苦奮斗、吃苦耐勞、勇敢頑強、堅韌不拔的作風(fēng)。
3.2逐步建立健全大學(xué)軍訓機制，進(jìn)一步提升民族地區軍訓成果的轉化
逐步完善大學(xué)軍訓工作機構，鞏固現有的學(xué)生管理制度，建立健全思想政治教育機制，結合民族地區特點(diǎn)，推行軍訓工作部門(mén)雙語(yǔ)教學(xué)能力，逐步實(shí)現民族地區軍訓成果的轉化，建立大學(xué)生軍訓長(cháng)效機制有著(zhù)深遠的意義。
例如經(jīng)過(guò)軍訓中，彝族學(xué)生的紀律觀(guān)念和身體素質(zhì)都得到增強，借此制定和完善早操早讀制度，形成良好的學(xué)習、生活習慣，這對于學(xué)生增強體魄、健康成長(cháng)終身有益；
軍訓之后，學(xué)生的集體榮譽(yù)感增強，借此制定完善評獎評優(yōu)表彰制度，能增強大學(xué)生的競爭意識和集體榮譽(yù)感，等等。
因此，我們要將整理內務(wù)、身體鍛煉、組織紀律、心理素質(zhì)等軍訓內容與日常管理結合起來(lái)，促進(jìn)軍訓成果轉為長(cháng)效機制，發(fā)揮軍訓教育的最大效應。
3.3因地制宜，結合民族地區實(shí)際，規范軍訓教學(xué)大綱
隨著(zhù)新時(shí)代大學(xué)生特點(diǎn)的日益變化，我們更應當在每次軍訓結束后，廣泛調研，及時(shí)歸納軍訓工作的發(fā)展規律，保障軍訓工作科學(xué)有序地開(kāi)展。特別是民族地區大學(xué)生軍訓工作中，因地制宜，結合民族地區實(shí)際，規范軍訓教學(xué)大綱。大學(xué)應當注重制定自己特色的軍訓教學(xué)大綱，不能照搬照套現役軍人的《軍事訓練大綱》，因為施訓對象不同。大學(xué)需要依據《中國人民解放軍軍事訓練大綱》的前提下，制定自己特點(diǎn)的軍訓教學(xué)計劃，堅持與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng )新的工作原則，始終遵循軍訓工作的發(fā)展規律，緊密結合學(xué)生特點(diǎn)，做到科學(xué)施訓。
軍訓是大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后的第一堂課，如何保證其科學(xué)規范，對大學(xué)生的健康發(fā)展有著(zhù)至關(guān)重要的作用。例如82.8%的學(xué)生認為此次軍訓使他們的能力得到提高，77.03%的學(xué)生認為軍訓雖然辛苦但是可以接受，說(shuō)明此次軍訓是比較成功的；
在軍訓過(guò)程中比較難克服的因素方面，36.86%的學(xué)生認為是天氣炎熱，26.29%的學(xué)生認為是睡眠不足，這些都是學(xué)校今后軍訓中需要考慮的問(wèn)題。
新時(shí)期民族地區大學(xué)生軍訓具有鮮明的時(shí)代特點(diǎn)，不僅僅是軍事技能和思想品質(zhì)的訓練和提升，還關(guān)系到民族學(xué)生人格人品的健康和發(fā)展。用以軍訓的成果轉化，培養良好思想品德，形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，為構建和諧校園具有重要積極意義。
今后只要我們不斷探索和健全新時(shí)期民族地區大學(xué)生軍訓方法與技巧，大膽創(chuàng )新工作體制機制，勇于破除軍訓中不適應少數民族大學(xué)生機制弊端。周密規劃，統籌安排，做好軍訓前期準備工作；
加強過(guò)程管理，采取有效激勵，鞏固軍訓工作成效。積極探索，勇于創(chuàng )新，搞好軍訓后期成果提煉，促進(jìn)軍訓成果轉化。軍訓工作的創(chuàng )新，正是順應時(shí)代的需要，利于鞏固國防，維護國家安全，社會(huì )穩定的重要舉措，也是共創(chuàng )民族地區大學(xué)生軍訓工作的良好局面。
參考文獻
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軍訓自我總結范文第4篇
如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么，軍訓的生活便是這本書(shū)中最美麗的章節;如果說(shuō)人生是一出戲，那么，軍訓的生活便是這出戲中最精彩的一幕。下面是小編為大家收集的高一軍訓班主任總結，望大家喜歡。
高一軍訓班主任總結范文一__月____日至____日我校舉行了為期五天的高一“軍事素質(zhì)提升夏令營(yíng)”，簡(jiǎn)稱(chēng)軍訓。這期間學(xué)校除了軍事訓練外還安排了許多活動(dòng)，比如召開(kāi)了住校生會(huì )議，有學(xué)唱校歌軍歌并開(kāi)展了比賽，有優(yōu)秀學(xué)長(cháng)的學(xué)習經(jīng)驗介紹和訪(fǎng)問(wèn)，有國防教育影片的觀(guān)看，有學(xué)校行規教育等等。我們高一(7)班每個(gè)同學(xué)既受到了教育也得到了鍛煉，個(gè)人和班級也獲得了一定的榮譽(yù)，比如王歐慧、陳克華、姚容、徐益林同學(xué)獲得軍訓優(yōu)秀標兵，軍歌校歌比賽獲得三等獎、隊列比賽獲得第四名、宿舍內務(wù)評比獲得一、二、三等獎各一名。
但是作為班主任的我有喜也有憂(yōu) 。
喜的是同學(xué)們通過(guò)軍訓，知道了汗水是咸的，收獲是甜的。并且學(xué)會(huì )自己調節心態(tài)，認為結果并不是最重要的，重要的是過(guò)程。知道勝敗乃兵家常事，一切可以重頭再來(lái)。
憂(yōu)的是同學(xué)們沒(méi)有從中反思為什么我們有能力得第一名而最終沒(méi)有得到，要知道“謀事在人，成是在天”在很多時(shí)候只是一種自我安慰和托辭。如果凡事不在乎結果而只寄希望于未來(lái)是不會(huì )有提高的。沒(méi)有總結經(jīng)驗教訓，即使重復多次也是沒(méi)有意義的。我們培養的是人，是培養會(huì )思考的人，而不是培養只會(huì )重復的機器。
其實(shí)反觀(guān)這次軍訓，對于唱歌比賽和隊列比賽，我們沒(méi)有得第一我認為都非常正常。
先說(shuō)隊列比賽吧，我們班的教官是第一次當任軍訓教官，雖然經(jīng)驗有所不足但是非常有激-情，對同學(xué)非常體貼，基本上在陰涼的雨棚下訓練。前兩天我們班成績(jì)一般，第三天有了很大進(jìn)步，同學(xué)們知道了營(yíng)長(cháng)說(shuō)了說(shuō)一(7)班最好，有可能得第一以后同學(xué)們松懈了，后面幾天休息的時(shí)間非常多，休息的時(shí)候教官會(huì )講故事、唱歌給同學(xué)聽(tīng)、還會(huì )與同學(xué)比俯臥撐、與同學(xué)說(shuō)笑，同學(xué)們非常喜歡教官，也從中學(xué)到很多很多。這些在平時(shí)課堂中都是很難學(xué)習和體會(huì )到的，這對同學(xué)們的成長(cháng)都是非常有益的。但是同學(xué)們軍事訓練的時(shí)間和強度減了下來(lái)，都不如別的班級刻苦了，我們說(shuō)老天自有公道，付出總有回報，我們流的汗比任何一個(gè)班都要少，我們憑什么得第一呢?得到第四已經(jīng)不錯了。對此我們應該對那些成績(jì)比我們好的班級表示祝賀，對成績(jì)排在我們后面的班級同學(xué)表示敬意，而我們自己必須學(xué)會(huì )反思。
當然，做為班主任這其中我有非常大的責任，我不應該把營(yíng)長(cháng)的話(huà)告訴同學(xué)們，這不但沒(méi)有起到鼓勵的作用反而使同學(xué)們放松了訓練了，發(fā)現問(wèn)題后我沒(méi)有及時(shí)明確的指出來(lái)，只是一直很委婉的說(shuō)別的班級都在太陽(yáng)底下曬著(zhù)，他們訓練非常很刻苦，我們班教官對同學(xué)最好了，一直也沒(méi)有讓大家曬著(zhù)太陽(yáng)，同學(xué)們們一定要認真啊，要對得起教官啊!水要一直燒才會(huì )開(kāi)，人要一直努力才會(huì )成功。呵呵，所以以后我做事要高調，做人要低調、低調。
再說(shuō)唱歌比賽，別的班級都是唱非常簡(jiǎn)單的《打靶歸來(lái)》或者是《團結就是力量》，而我們班級的選的歌歌曲是《送你一枚小彈殼》，這歌很抒情很優(yōu)美，同學(xué)們放棄了休息時(shí)間練習、排練、唱得也很不錯，比賽時(shí)上場(chǎng)的秩序、速度，表演時(shí)的隊形、音準、氣勢、指揮、演唱基本都無(wú)可挑剔，尤其是唱歌的時(shí)候整個(gè)大會(huì )堂的照明燈還突然熄滅了，但是同學(xué)們一點(diǎn)沒(méi)有亂，繼續演唱，效果很好，我們班主任和年級段長(cháng)都認為我們班一定得第一，但是結果是第四名，一開(kāi)始我很難過(guò)，打聽(tīng)了原因真是郁悶，說(shuō)是某些評委聽(tīng)不懂歌詞，不知道我們唱得是什么?當然也不知道歌譜，不知道唱得準不準。要知道比賽時(shí)大家差距都很小，只要稍微有個(gè)人評分低了，結果就差了很遠了。這樣我也無(wú)話(huà)可說(shuō)了，因為我們要尊重評委。只是我很怕同學(xué)們無(wú)法面對，所以只好分解了說(shuō)哪里哪里是好的，但是沒(méi)有好名次可能是我們班級人少，聲音不夠響亮，還有最后一句高音沒(méi)有唱上去等等。還說(shuō)雖然沒(méi)有好名次但是畢竟我們比別的班級多學(xué)到了一首好聽(tīng)的歌，就當做軍訓的紀念也不錯，并且大家這么喜歡教官，以后想他了可以唱，唱了聽(tīng)了可以想，多好埃這不是安慰，是我的真實(shí)想法。
分析唱歌失利有兩個(gè)原因，一是我們選了首新歌，評委不熟悉，二是我們的歌曲不夠鏗鏘有力，因為最終排名在我們前面的班級，尤其是第一名，基本是喊的不是唱的，軍歌嘛，要的是氣勢，呵呵，適合的才是最好的。
正如同學(xué)所說(shuō)的，通過(guò)這次軍訓同學(xué)們不僅學(xué)會(huì )了幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，還收獲了很多，大家一致認為軍訓磨練了意志，鍛煉了體魄，樹(shù)立了了正確的人生態(tài)度，學(xué)會(huì )了一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，學(xué)會(huì )了步調一致，認識到了國防的重要性以及軍人的責任。
通過(guò)與教官的交流，初步了解了部隊的生活，教官用自己的親身經(jīng)歷，教育了同學(xué)要孝敬父母、體諒父母，要尊敬老師、虛心接受教導，要關(guān)心同學(xué)、珍惜在一起學(xué)習的美好時(shí)光。
通過(guò)各項比賽，知道比賽結果不一定與我們良好愿望相一致，想要做得更好必須付出更多，汗水會(huì )見(jiàn)證一切。
高一軍訓班主任總結范文二參加工作來(lái)，參加過(guò)四次軍訓。第一次做初中班主任參加軍訓，那時(shí)什么都不懂，全是師付辛蓮卿老師手把手教我;第二次是在2003年，做高一班主任，在從化太平場(chǎng)軍訓，那時(shí)年級有12個(gè)班，學(xué)校第一次也許也是最后一次把一個(gè)年級分成兩批軍訓，我是第一批，老師、教官都沒(méi)經(jīng)驗，總體感覺(jué)前面六個(gè)班不如后面六個(gè)班。第三次軍訓是2004年，做初一級長(cháng)，應當說(shuō)有點(diǎn)感覺(jué)，每項工作安排都很緊湊，初中軍訓也短，只有四天。這一次是第四次參加軍訓，身份也是級長(cháng)，不過(guò)是高一，班也增加到了11個(gè)班，地點(diǎn)在慶豐學(xué)校。為了更好地開(kāi)展工作，特對本次軍訓作一詳細總結。
一、軍訓前準備
1、和家長(cháng)通電話(huà)和家訪(fǎng)的必要性。
上學(xué)期放假時(shí)，歐校已經(jīng)布置了讓每個(gè)班主任必須打電話(huà)給學(xué)生，而且附近的還要家訪(fǎng)?，F在看來(lái)，此舉是明智的。一是社會(huì )反響好，有的家長(cháng)說(shuō)，還是第一次老師來(lái)家訪(fǎng)，贊揚學(xué)校的老師負責任，首先有好感;二是班主任能夠了解學(xué)生的一些情況，比如四班有位女生有哮喘，廖積良老師去了家訪(fǎng)，知道這一情況，所以在軍訓時(shí)有所準備，格外照顧這一學(xué)生。
2、軍訓前踩點(diǎn)的必要性。
我去了兩次，第一次是和歐校、李主任及陳文學(xué)等去，了解一些情況，如宿舍的分布，飯堂的分布等，這樣便于級長(cháng)安排宿位和餐位。第二次是開(kāi)了班主任會(huì )議，也接了新生，軍訓人數大概確定了后，在軍訓前兩三天，我帶著(zhù)全體班主任又去了一次，主要是帶班主任熟悉場(chǎng)地，貼好宿舍床位名字，在宿舍門(mén)口貼上該班住宿名單及值日安排等。
不足：班主任貼在門(mén)上的名字沒(méi)有作詳細的規定，結果有的班只有名字，未注明班級，不方便檢查;有的班用一個(gè)長(cháng)條寫(xiě)名字，看不清;有的班用手寫(xiě)。
建議：統一用A4紙打印，內容包括：班級、住宿學(xué)生姓名、舍長(cháng)、值日安排等。
3、物質(zhì)準備。
這些主要是由教導處安排總務(wù)處同志負責，一般安排都很好。
二、軍訓第一天的亂
1、第一天到了慶豐后，先是有個(gè)開(kāi)訓儀式，然后進(jìn)行操練，接著(zhù)吃午飯。
學(xué)生亂就亂在吃飯，不知道自己在哪桌。也不守規矩，坐下就吃，大聲講話(huà)。中午、晚上也不按時(shí)休息。
2、教官也在適應環(huán)境，適應學(xué)生。
有些教官第一次訓練學(xué)生，不知道度在哪里?有些規矩又不統一。班主任對學(xué)生說(shuō)的和教官對學(xué)生說(shuō)的不一樣。
解決辦法：下午操練前有一個(gè)小時(shí)給班主任開(kāi)班會(huì )，我要求學(xué)生全體集合，由我進(jìn)行全級教育，講不足，提要求。然后再由各班進(jìn)行分班加強教育。同時(shí)和教官取得一致意見(jiàn)，雙方都嚴格要求學(xué)生。晚上吃飯就好多了，沒(méi)人敢講話(huà)了。
三、科學(xué)合理安排軍訓內容
1、軍事科目由教導處定，具體實(shí)施由教官們實(shí)施，技術(shù)性的動(dòng)作老師一般不插手。
2、文化科目一共安排了五個(gè)，一是班主任的班會(huì )課、二是級長(cháng)的教育課、三是教導處的行為規范教育、四是歐校的“如何規劃你的高中三年”、五是教官的國防教育。
一般都安排在下午2：30――3：30分，因為此時(shí)天氣熱。有時(shí)碰到下大雨時(shí)，可以臨時(shí)改為班會(huì )課和教官教學(xué)生唱軍歌。所以要求班主任要隨時(shí)準備上班會(huì )課。
四、每天總結的必要性
每天晚上學(xué)生訓練完后，班主任開(kāi)會(huì )總結。一般程序是這樣的：班主任們輪流發(fā)言，匯報班上學(xué)生總體情況，提出疑問(wèn)，校長(cháng)和教導處老師當即作出回答，統一思想。然后陳老師把內務(wù)檢查通報，級長(cháng)再作工作布置，最后校長(cháng)作總結。第一天晚上會(huì )議時(shí)間會(huì )很長(cháng)，因為學(xué)生問(wèn)題也是最多，很多東西要統一。之后的幾天會(huì )議時(shí)間會(huì )短些。當然，每天開(kāi)會(huì )時(shí)，教官的領(lǐng)隊也必須參加會(huì )議。
五、學(xué)生傷病的處理
這次軍訓學(xué)生傷病很多。一是晚上開(kāi)空調風(fēng)扇，學(xué)生受涼感冒;二是訓練強度大，腳傷的特別多。關(guān)于傷病問(wèn)題，確實(shí)存在一個(gè)比較難處理的角度問(wèn)題，如果按部隊的要求，從訓練學(xué)生毅力來(lái)說(shuō)，應當鼓勵學(xué)生堅持;但從學(xué)校安全角度出發(fā)，確實(shí)又不宜要求有傷學(xué)生堅持。但這個(gè)度把握得不好的話(huà)，會(huì )導致沒(méi)病同學(xué)偷懶，也會(huì )導致學(xué)生傷得更厲害。我們的處理是，讓醫生和班主任把握這個(gè)度，我從年級的角度還是要求學(xué)生能夠堅持下來(lái)。
三個(gè)學(xué)生出現比較緊急情況。一是四班的一位女生，曾有過(guò)哮喘病史，一發(fā)病確實(shí)夠嚇人，好在醫生處理得比較好，該生一休息也就好了，接下來(lái)也沒(méi)要她訓練。二是六班的一女生，全身抽搐，呼吸困難，醫生當即打120，我和班主任將其送到醫院，進(jìn)行檢查、吊針等。也聯(lián)系家長(cháng)，家長(cháng)能理解，將小孩帶回家治療。三是五班一女生爬上床時(shí)，跌落地上，將門(mén)牙連根拔起，我們也聯(lián)系家長(cháng)，將小孩送回家。
對這些傷病員，必須送回家的一定要聯(lián)系家長(cháng)，事后一定要打電話(huà)或者親自家訪(fǎng)看望。
六、文體活動(dòng)的安排
軍訓的第五天晚上有個(gè)軍訓文藝匯演，總體講，本次文藝匯演檔次不夠高。出現一些無(wú)厘頭搞笑劇。我們在總結會(huì )上也講了，之前我是有布置的，班主任一定要審批，要把關(guān)。有些節目班主任也有把關(guān)，但是有些班主任們沒(méi)有這種意識，有些東西是不能在大庭廣眾下表演的，這是一個(gè)導向問(wèn)題。應當說(shuō)，文藝表演是一個(gè)比較失敗的地方。
我們也搞了一場(chǎng)師生籃球友誼賽，其他同學(xué)全部坐在旁邊觀(guān)看。效果比較好。
總之，軍訓肯定是一件苦事。但是對班集體的迅速形成，對鍛煉學(xué)生的意志起到促進(jìn)作用。軍訓工作要細致，小到每一步工作，如晚上我們挨個(gè)房間幫學(xué)生關(guān)風(fēng)扇;軍訓要嚴格，有些東西開(kāi)學(xué)后做學(xué)生會(huì )有很大意見(jiàn)，但是在軍訓這種環(huán)境下，學(xué)生是沒(méi)意見(jiàn)的。比如剪頭發(fā)，我們一共讓66個(gè)學(xué)生剪了頭發(fā)，當然請的是外面專(zhuān)業(yè)的理發(fā)師。有準備、有計劃、統一思想，軍訓肯定沒(méi)問(wèn)題。
高一軍訓班主任總結范文三如火的九月，我作為班主任接手了高一(2)班，同學(xué)們的生活揭開(kāi)了新的一頁(yè)。
如今的高一新生多為獨生子女，心里優(yōu)越感強，但自理、自立和自制能力較差，需要確立遠大的理想和近期的學(xué)習目標。這次的軍訓活動(dòng)以及宿舍清潔就為同學(xué)們提供了一次鍛煉的機會(huì )。下面是幾天活動(dòng)的總結：
一、8月28日上午進(jìn)行新生入學(xué)注冊，晚上召開(kāi)了新生入學(xué)歡迎會(huì )。8月29日早上，高一18個(gè)班分兩批于上午、下午交錯參訓，做到勞逸結合、學(xué)習軍訓兩不誤。三天的軍訓中，參訓學(xué)生接受站軍姿、正步走、隊列等訓練，并體驗頭頂烈日、揮汗如雨的艱苦生活，培養嚴格要求、服從命令的紀律觀(guān)念。訓練場(chǎng)上，教官?lài)栏裼柦?、認真履職，我班同學(xué)堅毅頑強、不言苦累，我作為班主任隨隊協(xié)助、悉心照顧，主管領(lǐng)導親臨現場(chǎng)、監督指導，協(xié)助部門(mén)服務(wù)先行、準備充分。三天的軍訓始終是氣勢恢宏、熱情高漲，緊張有序、嚴肅活潑。所有參訓學(xué)生都以飽滿(mǎn)的熱情、頑強的毅力投入到訓練中。9月1日上午，進(jìn)行了軍訓會(huì )操表演,并取得極大成功。三天來(lái)的軍訓成果得到了學(xué)校領(lǐng)導的充分肯定和贊許。匯報表演結束后舉行了頒獎儀式，我們班被評為了一等獎，這是值得欣慰的。
二、晚自習時(shí)給我班同學(xué)詳細講了廉中的校規、新課改的精神以及內宿生的宿舍紀律。我班共有學(xué)生69名，其中60名是內宿生。整理宿舍是軍訓期間一項非常重要的內容，我親身到宿舍去檢查我班的情況，在三天的時(shí)間內，同學(xué)們按照紀律的要求把宿舍整理得井然有序，被子按規則疊放，物品擺放整齊劃一，地板也非常干凈，廁所墻壁的污垢也清洗完畢。在軍訓會(huì )操時(shí)的宿舍紀律和衛生評比中，我們班沒(méi)有出現違規現象，這令我和班里的同學(xué)都感到十分高興。
三、8月28日前安排了一些同學(xué)來(lái)搞教室和宿舍的清潔，雖然我班到來(lái)的同學(xué)不多，但清潔工作仍是圓滿(mǎn)完成。在軍訓的幾天，我班認真打掃了清潔包干區，以及領(lǐng)導安排的清潔區。在軍訓會(huì )操后，剩下的外宿同學(xué)以及留宿同學(xué)一起到年級的公共清潔區清除雜草。每個(gè)同學(xué)都不怕苦不怕累，把工作做好，增強了團隊意識和集體觀(guān)念，在今后的學(xué)習和生活中，互相幫助、團結友愛(ài)，共同進(jìn)步。
軍訓自我總結范文第5篇
軍訓總結大會(huì )演講稿
大家好!
軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話(huà)：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！边@句話(huà)意思是成功的大門(mén)從來(lái)都是向意志堅強的人敞開(kāi)的，甚至可以說(shuō)是只向意志堅強的人敞開(kāi)。
心目中的軍訓充滿(mǎn)教官的訓斥;心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓更是無(wú)常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練;心目中的軍訓生活成百上千次的浮現在我的腦海，閃現在我的眼前。但我還是滿(mǎn)懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。
在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛煉意志的良機。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的暴曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂(lè )，一種更好的朝人生目標前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?
我滿(mǎn)懷信心地開(kāi)始了真正的訓練。教官一遍遍耐心的指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。
其實(shí)在自己的人生路上，也應該印滿(mǎn)一條自己腳步的路，即使那路到處布滿(mǎn)了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫(xiě)照，決無(wú)半點(diǎn)虛假偽裝之意。
謝謝大家!
軍訓總結大會(huì )演講稿
各位教官、尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
xx年對我院是特殊的一年，是輝煌的一年。因為在各項評估達標的前提下我院升格為全日制統招院校。今天，又是一個(gè)特殊的日子，歷時(shí)15天的軍訓即將結束，我們即將踏上我們人生新的征程。在此我院隆重召開(kāi)xx年軍訓匯報表演暨總結表彰大會(huì )。幾千名新生以飽滿(mǎn)的熱情，高昂的斗志完成了所有的軍訓規定課目。
整齊劃一的隊列動(dòng)作和協(xié)調一致的團體操表演，彰顯出你們在15天軍訓生活中，付出了艱辛的努力，克服了常人難以克服的困難，取得了輝煌的成就，達到了預期的目的。
難以忘懷：15天來(lái)，教官們盡職盡責，言傳身教。細致、耐心的指導示范，不厭其煩地糾正。與同學(xué)們建立了深厚的友誼，受到了同學(xué)和老師們的稱(chēng)贊和愛(ài)戴，成為全體新同學(xué)學(xué)習的榜樣。
在此，我建議，讓我們把最最熱烈的掌聲獻給我們最可愛(ài)的教官們！
難以忘懷：輔導員老師問(wèn)寒問(wèn)暖，為體弱多病的新生送醫送藥。
難以忘懷：軍訓期間，同學(xué)們能以武警教官為榜樣，嚴格要求，嚴格訓練，不畏烈日暴曬，任汗水打濕衣衫，對每一個(gè)動(dòng)作都認真領(lǐng)會(huì )，反復訓練。做到隊伍行列整齊，步調一致。盡管期間有的同學(xué)身體不適，但他們仍然咬緊牙關(guān)，堅持訓練，保質(zhì)保量地完成了軍訓任務(wù)。
同學(xué)們在軍訓中的表現，展現了我院10級學(xué)生的精神風(fēng)貌，這是你們大學(xué)生活的一個(gè)良好的開(kāi)端，我們相信，通過(guò)這次軍訓，對同學(xué)今后的學(xué)習和生活必將產(chǎn)生深遠的影響。
學(xué)院為豐富新生的文化生活，舉行了超級樂(lè )八點(diǎn)和飛揚的青春兩場(chǎng)大型文藝晚會(huì )，為你們送去了快樂(lè )，給你們帶來(lái)了美好幸福的祝愿。
為期15天的軍訓生活結束了，訓練是短暫的，但影響是深遠的。軍訓中所歷練的集體主義精神，團結協(xié)作精神，吃苦耐勞精神，會(huì )在今后的大學(xué)生活中，以致你們的一生中發(fā)揮作用。希望同學(xué)們以這次軍訓為起點(diǎn)，牢記以下幾點(diǎn)：
一、站直了，別趴下
你們是經(jīng)過(guò)軍訓的人，你們是新時(shí)代的大學(xué)生，你們應該有鋼筋鐵骨，你們應該有頑強的品質(zhì)和意志。嚴格的軍訓鍛煉了你們。從現在開(kāi)始，你們就應該有面對各種困難的精神準備和戰勝困難的勇氣。
二、把簡(jiǎn)單的事情做到極致就是偉大
嚴于律己，遵守《學(xué)生守則》和《學(xué)生日常行為規范》，遵守學(xué)校各項規章制度，同學(xué)之間禮讓謙和，言談舉止文明，積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和校內外各項集體活動(dòng)，樹(shù)立集體觀(guān)念，做文明學(xué)生，爭文明班級，建文明校園，讓吉林科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院因你們而精彩！
三、耐得住寂寞，才能守住生命得黃金
要珍惜四年的學(xué)習生活，珍惜青春的黃金時(shí)期，努力拼博、奮發(fā)進(jìn)取，在學(xué)習生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己，把自己培養成為一名德才兼備的新時(shí)代大學(xué)畢業(yè)生！
同學(xué)們，讓我們把最熱烈的掌聲送給我們的教官和輔導員老師，以及為我們軍訓取得圓滿(mǎn)成功的所有工作人員，同時(shí)對你們表示最衷心的感謝！
最后，祝愿我們所有的同學(xué)在我院插上你們翱翔的翅膀，為我們輝煌的人生譜寫(xiě)華麗篇章！
謝謝大家
軍訓總結大會(huì )演講稿
尊敬的領(lǐng)導、各位同學(xué)們：
大家好!
軍訓不僅僅是對我們身體的考驗，更多的是對我們意志的磨練。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，人是在不斷的磨練中長(cháng)大的，就像一棵小樹(shù)一樣，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮才能長(cháng)成參天大樹(shù)。
軍訓很苦也很累，但這是一種人生的體驗，是戰勝自我、鍛煉意志的最佳良機。古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚?！避娪栔?，正是如此，其中有酸楚的淚水，有苦咸的汗水，有飄揚的歌聲，有歡樂(lè )的笑聲。
如果說(shuō)大學(xué)是一本書(shū)，那么軍訓的生活便是書(shū)中美麗的彩頁(yè);如果說(shuō)大學(xué)是一臺戲，那么軍訓便是戲中精彩的一幕;如果說(shuō)大學(xué)是一幅畫(huà)，那么軍訓生活便是畫(huà)中奪目的顏色。
半個(gè)月的軍訓生活是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。經(jīng)過(guò)這次短暫、艱苦而又難忘的軍訓，我們少了份嬌氣，多了份堅強;少了份依賴(lài)，多了份自強;少了份怨天尤人，多了份勇往直前;同時(shí)也懂得了自制，自愛(ài)，自理和自強。
軍訓是我們人生中一次難得的考驗和磨練，軍訓不但培養了我們吃苦耐勞的精神，而且磨練出了我們堅強的意志。
有位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“無(wú)法回味的感覺(jué)才是最美妙的感覺(jué)?！睂τ谲娪?，有些感受不能言傳，只能在淙淙的意會(huì )中回味。那味道就如同品味一杯很濃郁的香茶，只有嘗過(guò)的人才知道其中的韻味，然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對一笑，讓美妙的感覺(jué)在彼此間傳遞。軍訓，對于我們每一個(gè)人，都別有一番滋味在心頭。軍訓，已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，寫(xiě)進(jìn)了我們的記憶中，成為了我們記憶中不可磨滅的一部分。它已經(jīng)成為一種力量，已在能在困難時(shí)給予我們動(dòng)力的力量。
