今年上半年我有幸參加了入黨積極分子的黨課培訓并且成功加入黨組織。并且成為了一名光榮的入黨積極分子。就在我們成為入黨積極分子后，我們面臨了各種各樣的問(wèn)題和迷茫。有句詩(shī)這樣寫(xiě)道“時(shí)間順流而下，生活逆水而行下面是小編為大家整理的黨課培訓結課總結【五篇】【精選推薦】,供大家參考。
黨課培訓結課總結范文第1篇
今年上半年我有幸參加了入黨積極分子的黨課培訓并且成功加入黨組織。并且成為了一名光榮的入黨積極分子。就在我們成為入黨積極分子后，我們面臨了各種各樣的問(wèn)題和迷茫。有句詩(shī)這樣寫(xiě)道“時(shí)間順流而下，生活逆水而行舟?！边@句話(huà)道出我們往往想成為一個(gè)生活的強者，而不愿隨波逐流，不愿成為人生的過(guò)客，所以我們更應該去努力拼搏，知難而進(jìn)。常人皆是如此，那我作為一名光榮的入黨積極分子也要對自己有嚴格的要求。以下是我這段時(shí)間，關(guān)于思想建設，學(xué)習生活，作風(fēng)建設的總結和對我自己不足的反省與努力的方向。
（一）思想建設
在思想方面，我剛開(kāi)始成為入黨積極分子的時(shí)候，我感覺(jué)我自己與新時(shí)代黨員的標準之間有著(zhù)很大的差距，入黨動(dòng)機也不是特別的端正。在這一學(xué)期的思想建設中，雖說(shuō)我與黨員標準有著(zhù)一段距離，但是我也一直在不斷學(xué)習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想，科學(xué)發(fā)展觀(guān)，新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想。這些科學(xué)的理論體系。它們是無(wú)產(chǎn)階級的瑰寶，是我們加強我們入黨積極分子的思想的有利武器。我還認真學(xué)習了黨的基本路線(xiàn)和各項方針，政策。努力讓我的入黨動(dòng)機更加純潔。黨課的培訓跟后期的學(xué)習對我的思想有了特別大的改觀(guān)，從剛開(kāi)始的思想不端正到現在的思想走向正確道路。雖說(shuō)我現在跟黨員思想上有著(zhù)一定的差距，但是我卻沒(méi)有感到畏懼，而是更堅定了我的選擇，并且我將在我的思想建設方面不斷去汲取黨的思想，方針，政策。堅持努力向黨組織靠攏，并將汲取到的東西傳播給更多的人，我相信在黨組織的帶領(lǐng)下我的思想肯定會(huì )更加純潔。
（二）工作學(xué)習
在學(xué)習上，我努力鉆研專(zhuān)業(yè)知識，刻苦學(xué)習，并且在期末考試中獲得了班級前三的成績(jì)。積極參加數學(xué)建模大賽等。并且在班級中獲得了專(zhuān)業(yè)獎學(xué)金。在工作上，積極參加了黨支部需要我們幫忙的工作和活動(dòng)，絕對服從組織安排，并且對負責的工作完美完成?？梢哉J真完成文宣組所分配的任務(wù)。在黨支部舉辦的畢業(yè)生歡送會(huì )上表演小品，積極參與了“三進(jìn)，兩聯(lián)，一交友”活動(dòng)的感恩節活動(dòng)的策劃。這些一次次的活動(dòng)讓我收獲了許多，也鍛煉了我的能力。
（三）作風(fēng)建設
當被選為入黨積極分子時(shí)，我就感覺(jué)到自己已經(jīng)跟別人不一樣了。所以在上一學(xué)期的生活中，我會(huì )主動(dòng)向有困難的同學(xué)伸出援助之手，我會(huì )牢記全心全意為人民服務(wù)這一宗旨，積極的去服務(wù)和幫助我們身邊的同學(xué)，幫助他們解決學(xué)習上的問(wèn)題，幫助他們在生活上度過(guò)難關(guān)，團結同學(xué)，為身邊的陌生人提供幫助等等。也成為我上學(xué)期以至以后的生活中。將我們黨優(yōu)良的作風(fēng)精神進(jìn)行傳播和發(fā)揚。我也應在實(shí)踐中強化自己，以吃苦在前，享受在后的行為來(lái)踐行共產(chǎn)黨員不怕?tīng)奚磺械膬?yōu)良作風(fēng)來(lái)引導自己，通過(guò)實(shí)踐來(lái)加深對共產(chǎn)主義和黨的認識，端正自己的作風(fēng)。
（四）自身問(wèn)題
（1）思想方面：對于入黨動(dòng)機還不是特別的端正，對黨的理論，方針，政策等等理解的還不夠深刻，對于一些體系學(xué)習的還不是太深入。
（2）作風(fēng)方面：對于全心全意為人民服務(wù)這一宗旨的理解與實(shí)踐銜接落實(shí)不是太好。沒(méi)有更加深刻的認識作風(fēng)問(wèn)題。
（3）工作方面：在黨支部里，有組織需要我時(shí)有時(shí)會(huì )有懶惰心理，在跟支部成員交流不夠。
（4）學(xué)習方面：自己還是有幾門(mén)不好的學(xué)科，并且自己的知識儲備能力也不是特別強，不能主動(dòng)的，積極的去增強自己的知識面。
（五）整改方向措施
（1）不斷克服自己入黨動(dòng)機中的不正確成分，黨員這個(gè)稱(chēng)號若得到意味著(zhù)責任的重大。我要克服雜念，真正樹(shù)立起共產(chǎn)主義的世界觀(guān)和人生觀(guān)。全心全意為人民服務(wù)，勤奮工作和學(xué)習，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)端正入黨動(dòng)機。
黨課培訓結課總結范文第2篇
同學(xué)們，同志們
培訓不等于入黨，考試不等于考查，及格不等于合格，結業(yè)不等于畢業(yè)，未入黨的門(mén)，先做黨的人，要做黨的人，動(dòng)機必須純，一純?yōu)槿嗣穹?wù)，二純?yōu)楣伯a(chǎn)主義獻終身。
通過(guò)培訓大家一定要認識到學(xué)習理論提高自身素質(zhì)的長(cháng)期性，認識到學(xué)習理論提高黨性修養的重要性，認識到學(xué)習理論提高掌握工作本領(lǐng)的緊迫性，認識到學(xué)習理論才能保持甘于奉獻爭優(yōu)創(chuàng )先的先進(jìn)性，認識到學(xué)習理論提高自覺(jué)遵守黨紀的自覺(jué)性，所以要認認真真學(xué)習黨章，實(shí)實(shí)在在實(shí)踐黨章，集中精力貫徹黨章，嚴格自律維護黨章，切實(shí)做到真學(xué)，真懂，真會(huì )，真看，真聽(tīng)，真用，把學(xué)與用，說(shuō)與做，知與行有機的結合起來(lái)，力求學(xué)于致用，力戒學(xué)用脫節，力爭學(xué)用相長(cháng)。同時(shí)要進(jìn)一步堅定理想信念，進(jìn)一步加強道德修養，進(jìn)一步嚴明紀律。把學(xué)習黨的章程嚴格要求自己，堅持黨的標準嚴厲約束自己，遵守黨的紀律時(shí)刻警示自己納入到日常工作中去時(shí)時(shí)刻刻接受黨組織的考驗。領(lǐng)導演講稿
通過(guò)培訓大家增強了黨性認識和黨性觀(guān)念。懂得了黨員發(fā)展程序，方法，步驟和入黨不是一般意義上的入黨，而是思想上的入黨才是真正意義上的入黨。澄清了入黨不是為了體面，不是為了有所謂的前途，不是為了享受的模糊認識。就是要在平時(shí)干出來(lái)，困難之時(shí)站出來(lái)，危難之時(shí)豁出來(lái)。
通過(guò)培訓，大家懂得了在思想上必須堅持高標準，在工作上必須堅持高起點(diǎn)，在行為上必須堅持高要求，從而達到自我教育，自我改造，自我完善。
在思想上，組織上，行動(dòng)上主動(dòng)向黨組織靠攏。最后祝大家早日加入黨組織。
黨課培訓結課總結范文第3篇
1、學(xué)習小組是對政治上要求進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行黨的基本知識教育的一種形式，也是廣大青年學(xué)生在黨組織的指導、幫助下進(jìn)步自身政治素質(zhì)的一個(gè)重要途徑。
2、學(xué)習小組的主要任務(wù)是要充分利用學(xué)校各方面有利條件，學(xué)習、宣傳和馬列主義、***理論，激發(fā)廣大同學(xué)的政治熱情，引導他們以實(shí)際行動(dòng)向黨組織靠攏。
3、學(xué)習小組原則上由學(xué)生自己組織、自我治理，各級黨組織有義務(wù)對其進(jìn)行指導和幫助。學(xué)習小組以黨課為主要培訓手段，并充分結合輔導講座、座談會(huì )、觀(guān)看電教片等多種活動(dòng)形式，其中集中授課不少于12學(xué)時(shí)。
二、進(jìn)黨積極分子培訓
1、進(jìn)黨積極分子培訓是對發(fā)展對象在組織發(fā)展前進(jìn)行比較系統、全面的黨的基本知識的集中培訓，是黨員發(fā)展工作中對發(fā)展對象進(jìn)行教育培訓的一個(gè)重要環(huán)節。
2、進(jìn)黨積極分子培訓要讓培訓對象比較系統地了解、把握黨的基本知識、進(jìn)黨條件、進(jìn)黨程序和手續。通過(guò)培訓端正進(jìn)黨動(dòng)機、堅定政治信念，明確努力方向。
3、進(jìn)黨積極分子培訓由黨校和院系部總支負責組織，雙向分工負責。黨校主要審查、制定年度培訓的計劃并抓落實(shí)；
確定和調整培訓內容，提供培訓師資；
負責學(xué)員結業(yè)考核與發(fā)證工作。院系部總支主要提出年度培訓初步計劃，并具體負責辦班計劃實(shí)施，包括學(xué)員資格審查，建立班團組織，聯(lián)絡(luò )任課教師、安排教學(xué)進(jìn)程、班務(wù)和學(xué)員學(xué)籍治理等。
進(jìn)黨積極分子培訓采用集中授課、分組討論活動(dòng)、觀(guān)看電教片等相結合的方式進(jìn)行，其中集中授課時(shí)間不少于24學(xué)時(shí)。
三、預備黨員培訓
1、預備黨員培訓是對新發(fā)展黨員進(jìn)行"如何做一名合格的***員"的教育和培訓，是對新黨員進(jìn)行的較全面、深進(jìn)的再教育過(guò)程。
、預備黨員培訓要使新黨員在進(jìn)一步系統地把握黨的基本知識的同時(shí)，突出黨性黨風(fēng)教育，增強學(xué)生黨員的黨性修養的自覺(jué)性，做一名合格的***員。
3、預備黨員培訓由黨校同一組織，必要時(shí)與有關(guān)黨總支聯(lián)合組織。預備黨員培訓采用集中授課、分組討論活動(dòng)、參觀(guān)學(xué)習等相結合的方式進(jìn)行，其中授課時(shí)間不少于24學(xué)時(shí)。
四、加強對黨的基本知識培訓工作的領(lǐng)導
1、黨的基本知識培訓是黨的建設中的一項基本內容。
黨校要針對培訓對象、要求、內容的不同，采取分類(lèi)指導、分類(lèi)治理、分類(lèi)實(shí)施的辦法，留意調動(dòng)各方面的積極性；
要建立一支政治理論水平高，教學(xué)經(jīng)驗豐富的師資隊伍；
要加強對院系部總支工作的指導，定期研究分析工作中存在的題目，不斷完善各方面教育培訓工作。
2、院系部總支負責具體指導學(xué)習小組活動(dòng)的開(kāi)展，并積極配合和參與進(jìn)黨積極分子和預備黨員的培訓?？傊б付殕T負責黨的基本知識培訓工作，精心組織，嚴格治理，保證良好的教學(xué)秩序。
黨課培訓結課總結范文第4篇
高校黨校大學(xué)生入黨積極分子培訓，是學(xué)員學(xué)習和理解黨的理論知識的重要途徑，是端正學(xué)員入黨動(dòng)機的有效方式，是提高學(xué)員黨性修養的鍛煉過(guò)程。抓好大學(xué)生入黨積極分子的培訓工作，對高校打造一批高質(zhì)量的學(xué)生黨員的隊伍，不斷壯大我們黨的事業(yè)和力量，發(fā)揮著(zhù)重要作用。
一、大學(xué)生入黨積極分子培訓的現狀
（一）培訓對象
近年來(lái)，參加高校入黨積極分子培訓的人數逐年上升。以某高校黨校入黨積極分子培訓為例，2009年培訓入黨積極分子651名，其中學(xué)生647名，教工4名；
2010年第一學(xué)期培訓入黨積極分子1 158名，第二學(xué)期培訓入黨積極分子1 135名，其中學(xué)生2 293名，教工7名；
2011年第一學(xué)期培訓入黨積極分子1 241名，第二學(xué)期培訓入黨積極分子1 486名，其中學(xué)生2 551名，教工13名；
2012年第一學(xué)期培訓入黨積極分子1 323名，第二學(xué)期培訓入黨積極分子1 415名，其中學(xué)生2 731名，教工7名。由此可見(jiàn)，由于高校對發(fā)展學(xué)生黨員的重視以及學(xué)生人數的增加，學(xué)生入黨積極分子的規模將變得越來(lái)越大。
（二）培訓方式
《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則（試行）》第十一條明確規定，要對入黨發(fā)展對象進(jìn)行短期集中培訓。時(shí)間一般五至七天（或不少于40學(xué)時(shí)），并指出：“沒(méi)有經(jīng)過(guò)培訓的，除個(gè)別特殊情況外，不能發(fā)展入黨?！盵1]這一規定，正是各高校黨校制作黨課課表和制訂培訓計劃的依據，也體現了貫徹落實(shí)“堅持標準，保證質(zhì)量，改善結構，慎重發(fā)展”組織發(fā)展方針。培訓方式通常包括專(zhuān)題講座、自學(xué)、班級討論等。近年來(lái)，很多高校黨校也增加了一些新的培訓環(huán)節，如社會(huì )實(shí)踐鍛煉、紅色文化教學(xué)參觀(guān)等。以遵義師范學(xué)院為例，學(xué)院黨校的培訓課程不僅在理論知識的學(xué)習上新增了紅色文化教育板塊，而且在實(shí)踐活動(dòng)上也要求開(kāi)展相關(guān)的素質(zhì)拓展活動(dòng)、實(shí)踐鍛煉活動(dòng)（如參觀(guān)遵義會(huì )議會(huì )址、遵義紅軍山歷史陵園等），以增強學(xué)員對黨的直觀(guān)認識和提高培訓的實(shí)際效果。
（三）工作流程
入黨積極分子的整個(gè)培訓流程包括制定培訓方案、各學(xué)院上報入黨積極分子培訓班報名一覽表、分班和編班、確定黨課時(shí)間、地點(diǎn)和上課教師、召開(kāi)入黨積極分子培訓班開(kāi)班典禮、學(xué)員上課和考試、批改試卷、評選優(yōu)秀學(xué)員、制定結業(yè)文件、制作結業(yè)證和優(yōu)秀學(xué)員證書(shū)等環(huán)節。盡管學(xué)員的培訓時(shí)間在五天左右，但是準備培訓的過(guò)程是較長(cháng)的。以各學(xué)院上報入黨積極分子培訓班報名一覽表為例，在報名過(guò)程中，由于學(xué)生數量較多，培訓數據學(xué)員相關(guān)信息會(huì )經(jīng)常出現一些變化或失誤，所以通常不是一次性可以完成或確定的，常常會(huì )出現反復確定幾次的現象，甚至還有在培訓結束后做出修訂的情況。
（四）設立分黨校
設立分黨校存在以下兩種情況：一是學(xué)生在500人以上的學(xué)院可以設立分黨校。分黨校校長(cháng)由該學(xué)院黨總支書(shū)記擔任。二是由于地域性因素，院與院之間距離較遠，集中培訓難度較大，也可以設立分黨校。分黨校校長(cháng)由分院黨委書(shū)記擔任。設立分黨校后，入黨積極分子培訓由各分校具體承辦，包括培訓時(shí)間、培訓教室和任課教師都由分黨校自己安排，但培訓教材、教學(xué)內容、教學(xué)計劃、考試試卷由黨校統一規定、統一要求、統一發(fā)放，最后統一改卷、統一審核、統一頒發(fā)黨校結業(yè)證和優(yōu)秀學(xué)員證。分黨校培訓的具體工作要有指定的指導教師和班主任專(zhuān)人負責。黨校對分黨校實(shí)施全面的督促和指導。
二、大學(xué)生入黨積極分子培訓存在的問(wèn)題
（一）學(xué)員培訓質(zhì)量下滑
足夠規模的入黨積極分子隊伍，是做好發(fā)展黨員工作的基礎。就以上黨課遲到的現象來(lái)說(shuō)，在從前是幾乎不存在的問(wèn)題，而現在遲到是常事。黨校指導教師一再強調黨校培訓紀律，但是效果并不明顯，遲到的現象依然存在，甚至還有缺曠的現象。再就黨?？荚嚨膯?wèn)題來(lái)說(shuō)，從前考試是閉卷，考試紀律非常嚴格，作弊、代考之類(lèi)的現象少之甚少；
而現在，考試是開(kāi)卷，缺考、代考的事時(shí)時(shí)發(fā)生?？梢?jiàn)，如果一味強調學(xué)員的數量，勢必會(huì )導致培訓的質(zhì)量和學(xué)員對黨的認識水平不斷降低。
（二）學(xué)員素質(zhì)參差不齊
學(xué)員入黨動(dòng)機呈現多樣化，一部分學(xué)員在入黨動(dòng)機上存在著(zhù)一定的功利性、盲目性。有的是為了以后能更好地就業(yè)，有的是為了有一個(gè)黨員稱(chēng)號，有的是父母強迫所致，有的甚至都不知道自己為什么要加入中國共產(chǎn)黨。學(xué)員入黨動(dòng)機不純導致這些學(xué)生上課遲到、講話(huà)、玩手機，消極對待，有的甚至不認真對待黨?？荚?，出現缺考、代考等違紀現象。由于學(xué)員入黨動(dòng)機態(tài)度不端正，部分學(xué)生對黨的理論學(xué)習顯得比較被動(dòng)，把理論知識的學(xué)習純粹看作是一種形式，理論學(xué)習熱情不高，活動(dòng)參與積極性不夠。在入黨積極分子培訓的過(guò)程中，還發(fā)現一些學(xué)員對黨的基本知識是極度缺乏了解的，政治覺(jué)悟較差，學(xué)員素質(zhì)參差不齊。
（三）黨校班主任流動(dòng)性很大
各院（系）入黨積極分子培訓的日常管理工作都是由黨校班主任擔任，而黨校班主任是由各院（系）的學(xué)生支部書(shū)記具體擔當。他們多是身兼數職，精力有限，很難有充足的時(shí)間去管理和指導學(xué)員。有的剛剛熟悉工作便被調整到其他崗位上，工作缺乏連續性；
有的是剛剛接手，對工作還不夠熟悉。因此，黨校班主任的流動(dòng)性很大，業(yè)務(wù)不精，這勢必會(huì )影響對學(xué)員的管理力度及入黨積極分子培訓的質(zhì)量。
（四）時(shí)間、教室及任課教師具有不確定性因素
由于培訓人數越來(lái)越多，所使用的教室必須是大教室（如階梯教室、多功能廳教室），才能容納培訓龐大的數量。同時(shí)還要具備相應的條件如多媒體設備等，以提高教師教學(xué)的效率和學(xué)生上課的質(zhì)量。通常情況下，高校上黨課都是在周末借用學(xué)生教室來(lái)進(jìn)行培訓。但是在周末由于學(xué)生上課（如選修課）、各種考試（如醫療公共衛生考試、四六級考試、普通話(huà)考試等）及各種培訓課程等。因而，黨課時(shí)間的確定會(huì )出現一變再變的情況發(fā)生。上課時(shí)間一旦發(fā)生變化，會(huì )直接導致上課地點(diǎn)的變化。但上課地點(diǎn)的變化又不完全受時(shí)間的支配，還有上述一些外力因素的影響。此外，黨校教師也具有不確定性的因素。由于黨校任課教師一般都是聘用校內專(zhuān)家教授如各學(xué)院黨總支書(shū)記，而他們本身所肩負的教學(xué)任務(wù)、行政管理工作等工作原因以及個(gè)人原因等也會(huì )使得部分任課教師的確定發(fā)生變化。所以，黨課在時(shí)間的選擇上、教室的確定上和任課教師的聘用上經(jīng)常會(huì )出現更換和反復修改的現象。這不僅會(huì )直接影響到黨校培訓的進(jìn)程和效果，還會(huì )使學(xué)員對黨校培訓班產(chǎn)生不嚴肅、不認真的感覺(jué)。
三、大學(xué)生入黨積極分子培訓的解決措施
（一）控制學(xué)員數量
批量式的發(fā)展學(xué)生黨員，是降低學(xué)員質(zhì)量和影響黨校培訓效果的直接誘因。從各院（系）的入黨積極分子學(xué)員開(kāi)始報名起，就應該嚴格把關(guān)。這意味著(zhù)，并不是所有寫(xiě)了入黨申請書(shū)或是所有被確定為入黨積極分子的學(xué)生都應該送進(jìn)黨校參加培訓，而是應該控制在一定學(xué)生黨員數量的比例下，把那些成績(jì)優(yōu)秀、表現突出的入黨積極分子，經(jīng)過(guò)各院（系）黨總支一系列的選拔、考核和擇優(yōu)等程序之后，再報上黨校進(jìn)行培訓。這樣，就可以把入黨積極分子的培訓數量控制在一定范圍之內，既能避免這種批量式的發(fā)展，又能讓學(xué)員的質(zhì)量提高，增加黨校的威嚴和嚴謹。
（二）嚴格管理培訓
在整個(gè)入黨積極分子的培訓期間，嚴格考勤，嚴格要求，嚴格管理。首先是對班主任嚴格要求。只有先把班主任抓好，才談得上管好學(xué)生的日常培訓；
其次，嚴格學(xué)員考勤。學(xué)員上課不能遲到，缺曠一次，自學(xué)討論、社會(huì )鍛煉一次不參加，就取消本次培訓資格。再次，嚴格考試紀律。缺曠一次、沒(méi)有修完黨課課程、結業(yè)考試不及格者，一律不頒發(fā)結業(yè)證。
此外，建立、健全黨校各項規章制度是黨校培訓規范化、制度化、科學(xué)化的重要環(huán)節，也是強化黨校建設和管理的重要措施。根據黨校培訓工作的需要，可以制定《黨校指導教師職責》、《黨校班主任職責》、《上課教師職責》、《黨?？荚囈幊獭?、《入黨積極分子培訓班培訓考核表》等相關(guān)文件?？傊?，一系列規章制度的建立，是黨校培訓工作得到有序進(jìn)行的前提和保障。只有嚴格要求，嚴格考勤，嚴格管理，才能達到黨校培訓的效果，提高入黨積極分子培訓的質(zhì)量，促進(jìn)黨校教育變得更加規范和科學(xué)。
（三）建立相對穩定的師資隊伍
為了保證入黨積極分子培訓的教學(xué)任務(wù)能更好地完成，必須建立一支高素質(zhì)的、相對穩定的黨校教師隊伍。黨校任課教師應具備以下條件：第一，要具有堅定的共產(chǎn)主義信念，堅實(shí)的馬克思主義理論基礎及堅強的無(wú)產(chǎn)階級黨性；
第二，具有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識和完善的綜合素質(zhì)。在講授過(guò)程中，能勝任教學(xué)、言傳身教、為人師表。第三，整個(gè)教師隊伍由各院（系）領(lǐng)導干部、專(zhuān)家教授或黨總支書(shū)記構成。他們具有大學(xué)本科以上學(xué)歷，且都是中共黨員，具有高級職稱(chēng)。黨校任課教師在黨校的課程可以列入本人教學(xué)工作量。
黨課培訓結課總結范文第5篇
為認真貫徹落實(shí)《干部教育培訓工作條例（試行）》，深入學(xué)習貫徹黨的**屆**、**全會(huì )、省八次黨代會(huì )、市三次黨代會(huì )和縣十一次黨代會(huì )精神，按照中央、省、市、縣委大規模培訓干部的部署和要求，科學(xué)合理地配置和使用全縣的教育培訓資源，堅持分級分類(lèi)培訓，保證干部教育培訓工作有組織、有計劃地開(kāi)展，提高培訓效果，現就我縣**年干部教育和人才培訓工作提出如下計劃。
一、指導思想和目標要求
以馬克思列寧主義、思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、建設社會(huì )主義新農村和構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的要求，認真貫徹黨的**屆**、**全會(huì )、省委八次黨代會(huì )、市三次黨代會(huì )和縣十一次黨代會(huì )精神，把加強黨的執政能力建設和先進(jìn)性建設及社會(huì )主義新農村建設作為培訓的重要內容，緊緊圍繞**經(jīng)濟社會(huì )又好又快發(fā)展的需要，突出培訓重點(diǎn)，創(chuàng )新培訓形式，抓好“三支隊伍”的教育培訓工作。通過(guò)多形式、多層次、多渠道地培訓，進(jìn)一步提高各級各類(lèi)領(lǐng)導干部的理論素質(zhì)、領(lǐng)導水平、業(yè)務(wù)能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，為實(shí)施“十一五”規劃、全面建設社會(huì )主義新農村提供思想政治保證、人才保證和智力支持。
二、培訓的對象、內容和時(shí)間
（一）黨政領(lǐng)導干部培訓班
1、領(lǐng)導干部異地培訓班
培訓對象：鄉鎮黨委書(shū)記、鎮長(cháng)，部分縣直正科級領(lǐng)導干部。培訓人數：120人，每期40人。培訓時(shí)間：7—10月份，培訓三期，每期培訓12天左右。培訓地點(diǎn)：沿海發(fā)達地區。培訓方式：異地培訓，課堂教學(xué)與參觀(guān)考察相結合。主辦單位：縣委組織部。
2、鄉科級領(lǐng)導干部理論培訓班
培訓對象：除參加異地培訓以外的鄉科級干部。第一期為黨群、政法系列的副科以上領(lǐng)導干部（含鄉鎮紀委副書(shū)記、組織委員、宣傳委員或干事、黨校教員）；
第二期為行政系列的副科以上領(lǐng)導干部（含鄉鎮人大主席、武裝部長(cháng)）。培訓人數：580人。培訓時(shí)間：11月份，每期培訓5天。培訓地點(diǎn)：縣委黨校。培訓方式：課堂教學(xué)、研討與參觀(guān)考察相結合。主辦單位：縣委宣傳部、縣委組織部、縣紀委、縣委黨校。
3、村委會(huì )（社區）黨總支書(shū)記、主任培訓班
培訓對象：第一期為村委會(huì )（社區）黨總支書(shū)記；
第二期為村委會(huì )（社區）主任。培訓人數：318人。培訓時(shí)間：7月上旬至8月上旬，每期培訓5天。培訓地點(diǎn)：縣委黨校。培訓方式：課堂教學(xué)與參觀(guān)考察相結合。主辦單位：縣委宣傳部、縣委組織部、縣紀委、縣委黨校。
4、老干部讀書(shū)班
培訓對象：離休老同志、擔任過(guò)實(shí)職副科級以上的退休老干部。培訓人數：190人。培訓時(shí)間：12月中旬。培訓3天。培訓地點(diǎn)：縣委黨校、縣“小康村、文明村、和諧村”示范點(diǎn)、重點(diǎn)建設項目等。培訓方式：課堂教學(xué)與參觀(guān)考察相結合。主辦單位：縣委宣傳部、縣委組織部、縣委老干部局、縣委黨校。
5、新任鄉科級領(lǐng)導干部廉政培訓班
培訓對象：2005年10月以來(lái)全縣新提拔的鄉科級領(lǐng)導干部。培訓人數：80人。培訓時(shí)間：10月份，培訓2天。培訓地點(diǎn)：縣委黨校、廉政教育基地。培訓方式：理論培訓與實(shí)地參觀(guān)相結合。主辦單位：縣紀委。
6、組工干部培訓班
培訓對象：各鄉（鎮）、縣直有關(guān)部門(mén)的組工干部和分管領(lǐng)導。培訓人數：110人。培訓時(shí)間：7月份，培訓3天。培訓地點(diǎn)：縣委黨校。培訓方式：課堂教學(xué)。主辦單位：縣委組織部。
7、理論骨干培訓班
培訓對象：各鄉（鎮）、縣直有關(guān)部門(mén)的宣傳理論干部、黨校教員。培訓人數：122人。培訓時(shí)間：10月份，培訓3天。培訓方式：課堂教學(xué)。培訓地點(diǎn)：縣委黨校。主辦單位：縣委宣傳部。
8、縣直機關(guān)黨務(wù)干部培訓班
培訓對象：各黨總支（支部）書(shū)記、副書(shū)記、組織委員。培訓人數：120人。培訓時(shí)間：10月中旬，培訓4天。培訓地點(diǎn)：縣委黨校。培訓方式：課堂教學(xué)、研討。主辦單位：縣直機關(guān)黨委。
9、民族、宗教干部培訓班
培訓對象：少數民族干部，民族、宗教工作者。培訓人數：120人。培訓時(shí)間：9月上旬，培訓3天。培訓方式：課堂教學(xué)、研討；
培訓地點(diǎn)：縣委黨校。主辦單位：縣委統戰部、縣民宗局。
10、共青團干部、少先隊輔導員培訓班
培訓對象：各鄉鎮團委書(shū)記、縣直各團委（總支、支部）書(shū)記，各鄉鎮中心學(xué)校、縣直各中小學(xué)少先隊輔導員。培訓人數：70人。培訓時(shí)間：6月下旬，培訓7-10天。培訓方式：課堂教學(xué)、研討和外出參觀(guān)考察。培訓地點(diǎn)：縣教育局。主辦單位：團縣委、縣教育局。
11、婦女培訓班
（1）培訓對象：鄉鎮婦聯(lián)主席、村委會(huì )（社區）婦女主任、縣直各單位婦委會(huì )主任。培訓人數：230人。培訓時(shí)間：11月，培訓3天。培訓方式：課堂教學(xué)、研討。培訓地點(diǎn)：縣委黨校。主辦單位：縣婦聯(lián)。
（2）培訓對象：農村婦女能人、女科技示范戶(hù)、失業(yè)婦女、外來(lái)女工、維權工作者。培訓時(shí)間：全年培訓，培訓165期，其中每個(gè)村委會(huì )培訓1期，每期1天，培訓60人以上；
各鄉鎮培訓1期，每期2天，培訓160人以上。培訓方式：課堂培訓、田間培訓、科技示范培訓相結合。培訓地點(diǎn)：各鄉鎮、各村委會(huì )的婦女學(xué)校。主辦單位：各鄉鎮婦聯(lián)。
12、干部培訓班
培訓對象：全縣從事工作的專(zhuān)（兼）職干部。培訓人數：110人。培訓時(shí)間：3月份，培訓1天。培訓方式：課堂教學(xué)。培訓地點(diǎn)：縣委黨校。主辦單位：縣局。
13、政法干警培訓班
培訓對象：政法部門(mén)全體政法干部。培訓人數：659人。培訓時(shí)間：10月份，培訓兩期，每期3-5天。培訓方式：課堂教學(xué)、研討。培訓地點(diǎn)：五機關(guān)報告廳。主辦單位：縣政法委。
（二）專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員培訓班
14、檔案基礎技能培訓班
培訓對象：和鄉鎮、縣直各單位檔案專(zhuān)（兼）工作者。培訓人數：101人。培訓時(shí)間：4月份，培訓6天。培訓方式：課堂教學(xué)與實(shí)際操作相結合。培訓地點(diǎn)：**縣圖書(shū)館、縣直部分單位檔案室。主辦單位：縣檔案局。
15、中小學(xué)校長(cháng)培訓班
培訓對象：中小學(xué)校校長(cháng)、副校長(cháng)、幼兒園園長(cháng)。培訓人數：220人。培訓時(shí)間：7—8月份，培訓三期，每期3—7天。培訓方式：專(zhuān)題講座與縣內外參觀(guān)學(xué)習相結合。培訓地點(diǎn)：縣教育局和教育、教學(xué)方法先進(jìn)的學(xué)校。主辦單位：縣教育局。
16、衛生系統干部培訓班
培訓對象：全縣衛生系統干部。培訓人數：180人。培訓時(shí)間：3、4、8月份，培訓3期，每期培訓3天。培訓方式：課堂教學(xué)。培訓地點(diǎn)：縣委黨校。主辦單位：縣衛生局。
17、農村實(shí)用技術(shù)人才培訓班
（1）培訓對象：縣鄉農業(yè)專(zhuān)技人員，農村在種植、養殖等方面具有示范帶頭作用的人員。培訓人數：750人。培訓時(shí)間：下半年，培訓四期，每期10天。培訓方式：課堂教學(xué)、本地培訓和省內外經(jīng)濟發(fā)達地區參觀(guān)考察相結合。培訓地點(diǎn)：相關(guān)業(yè)務(wù)主管部門(mén)培訓點(diǎn)。牽頭單位：縣農業(yè)局。主辦單位：縣農業(yè)局、縣林業(yè)局、縣水務(wù)局、縣畜牧局、縣農機局。
（2）培訓對象：16—40歲的農村青壯年農民。培訓人數：3200人。培訓時(shí)間：全年培訓，培訓20期，每期5-8天。培訓方式：課堂培訓、田間培訓、科技示范培訓相結合。培訓地點(diǎn)：各鄉鎮村黨校和農民實(shí)用技術(shù)學(xué)校。牽頭單位：縣農業(yè)局。主辦單位：各鄉鎮黨委。
18、職業(yè)技能人才培訓班
培訓對象：農村勞動(dòng)力、下崗失業(yè)人員、機關(guān)事業(yè)單位的工人。培訓人數：1650人。培訓時(shí)間：全年培訓，每期培訓20-30天。培訓方式：課堂教學(xué)、實(shí)際操作。同時(shí)，完成上級部門(mén)下達的培訓任務(wù)。主辦單位：縣勞動(dòng)和社會(huì )保障局。
（三）企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員培訓班
19、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員培訓班
培訓對象：民營(yíng)、股份、個(gè)體等各類(lèi)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理人員。培訓人數：以市委通知為準。培訓時(shí)間：9月份。培訓1期，培訓1個(gè)月。培訓方式：課堂教學(xué)。培訓地點(diǎn)：清華大學(xué)。主辦單位：縣委組織部、縣經(jīng)濟局、縣煤炭工業(yè)局、縣工商聯(lián)。
20、非公經(jīng)濟代表人士培訓班
培訓對象：工商聯(lián)職工和非公經(jīng)濟代表人士。培訓人數：35人。培訓時(shí)間；
9月份，培訓10天。培訓方式：本地培訓、異地培訓、參觀(guān)考察。培訓地點(diǎn)：縣委黨校。主辦單位：縣委統戰部、縣工商聯(lián)。
21、煤礦安全管理人員及特種作業(yè)人員培訓班
培訓對象：煤礦安全管理人員及特種作業(yè)人員。培訓人數：1680人。培訓時(shí)間：全年培訓，培訓17期，每期2—3天。培訓方式：課堂教學(xué)。培訓地點(diǎn)：富煤大廈四樓階梯教室。主辦單位：縣煤炭工業(yè)局。
三、培訓要求
1、各鄉鎮黨委，縣直各有關(guān)單位要統籌安排、高度重視干部培訓工作，切實(shí)安排好參訓人員，增強培訓對象的針對性。同時(shí)，各黨委要結合部門(mén)行業(yè)特點(diǎn)，創(chuàng )新培訓方式，拓寬培訓渠道，根據培訓對象的不同需求，進(jìn)行“菜單式選學(xué)”培訓，切實(shí)抓好本級本部門(mén)的培訓工作，提高培訓質(zhì)量。鄉（鎮）黨委要以鄉鎮、村級黨校和農民實(shí)用技術(shù)學(xué)校為陣地，加強對黨員、干部、入黨積極分子、婦女干部、農村實(shí)用技術(shù)人才、新農村建設帶頭人的培訓，村“兩委”換屆結束后集中力量抓好“兩委”班子成員和村委會(huì )黨總支下及下設支部的黨員干部的培訓。要繼續貫徹落實(shí)好副科級以上黨員領(lǐng)導干部為基層上黨課制度，堅持和完善“”制度，加強黨員電化教育工作，使農村黨員培訓面達90%以上，干部培訓面達100%。
