在這半年的工作和生活中，到底應如何做一個(gè)自我評價(jià)和自我總結呢?為了方便大家，共同閱讀吧!下面給大家分享關(guān)于2021半年部隊班長(cháng)半年工作總結范文，歡迎閱讀!更多關(guān)于個(gè)人工作總結的內容請點(diǎn)下方鏈接2021下面是小編為大家整理的2023年部隊班長(cháng)總結【五篇】,供大家參考。
部隊班長(cháng)總結范文第1篇
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2021半年部隊班長(cháng)半年工作總結范文一尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的戰友們：
大家好!
在這先感謝領(lǐng)導，感謝同志們平時(shí)對我的關(guān)懷與照顧，講時(shí)間似白駒過(guò)隙,好像有點(diǎn)落伍，剛剛學(xué)到一個(gè)詞：時(shí)間太瘦，指縫太寬。轉眼就來(lái)到了20_年，又是做述職報告的時(shí)候了。
現將半年來(lái)所做之事加以總結提煉，向領(lǐng)導和同志們匯報;
一、廉潔自律情況
能?chē)栏駡绦小笆粶省焙汀鞍藯l措施”等廉政規定，認真對照檢查，無(wú)不廉潔和違法違紀之處。在干部調整使用、士官選改等重大、敏感問(wèn)題上，堅持黨委集體研究，按原則辦事，不徇私情，不任人唯親，做到一碗水端平，體現了公平、公開(kāi)、公正的原則。從不插手基層單位的敏感問(wèn)題，嚴于律己，不搞請客送禮及大吃大喝等，做到了潔身自好，廉潔自律。
二、履行職責情況
(一)大力加強黨委班子自身建設。
班子好與壞，班長(cháng)是關(guān)鍵。一個(gè)人的能力是有限的，團結大家，發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智是非常重要的。我是這樣想的，也是這樣做的。首先，注重搞好班子內部團結。妥善處理與班子成員的關(guān)系，多溝通、多交流，誠懇接受批評，帶頭開(kāi)展談心談話(huà)及批評與自我批評。牢固樹(shù)立團結就是力量，團結才能出戰斗力的思想。以大局為重，多看他人的長(cháng)處、多幫他人短處、多想他人好處、多體諒他人難處，工作中相互理解支持，生活上相互關(guān)心幫助，維護了班子團結，增強了凝聚力;其次，在民主集中制的原則下，按照“十六字”原則，很好地堅持了黨委集體領(lǐng)導下的首長(cháng)分工負責制和黨委議事制度。有事擺在桌面上，虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，不以“一把手”自居，不搞個(gè)人說(shuō)了算，用集體智慧保證了決策的權威性和科學(xué)性;再次，以身作則、嚴于律己。帶頭遵守條令條例和部隊各項規章制度，以對黨的事業(yè)高度負責的態(tài)度正確使用權力，靠原則把關(guān)定向，統一思想;靠原則消除分歧，凝聚人心。做到不以個(gè)人好惡論是非，不以利益得失量長(cháng)短。做到講原則不講關(guān)系，講真理不講面子。凡要求下屬做到的自己首先要做到，不搞特殊化;最后，嚴格堅持黨委中心組學(xué)習和站里的政治學(xué)習。帶頭備課、安排學(xué)習計劃并撰寫(xiě)心得體會(huì )，使自己的思想修養和政治理論水平有了一定程度的提高。
(二)突出抓了___工作。
作為主官我深知___工作的重要性，能帶著(zhù)問(wèn)題經(jīng)常深入___現場(chǎng)調研，根據發(fā)現的新情況新問(wèn)題，不失時(shí)機地組織大家認真研究，深入探討科學(xué)有效的好方法。在___施工，___人員增多，___任務(wù)繁重的情況下，嚴密組織勤務(wù)，狠抓“___”的落實(shí)，進(jìn)一步加強了___力度，成功地查獲和堵截了___人員。還能定期主持召開(kāi)業(yè)務(wù)會(huì )，就業(yè)務(wù)工作中的具體問(wèn)題進(jìn)行研討。積極協(xié)調，對執勤和生活設施進(jìn)行了改造。針對業(yè)務(wù)量小，人員綜合素質(zhì)與先進(jìn)單位有一定差距的實(shí)際，在提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)規范化程度上下功夫。在我的督導下，司令部對業(yè)務(wù)資料等進(jìn)行了規范整理，健全完善各類(lèi)___考核檔案，及時(shí)制定了業(yè)務(wù)培訓計劃，先后舉辦了業(yè)務(wù)、微機等培訓班，并將培訓和___考試、___及干部量化管理等有機地結合起來(lái)，形成了濃厚的學(xué)習氛圍。作為_(kāi)__代表，在外事活動(dòng)中我牢記職責，不辱使命，解決了___中的一些具體問(wèn)題，保證以業(yè)務(wù)工作的順利開(kāi)展，增進(jìn)了雙方友誼。
我積極采取有效措施，促進(jìn)了___活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展，警政警民關(guān)系也不斷密切。首先是按照___活動(dòng)的有關(guān)要求，從軟硬件上逐項進(jìn)行了規范。同時(shí)，把___建設作為業(yè)務(wù)工作的一項重要內容來(lái)抓。認真研究，主動(dòng)提出并認真落實(shí)了以靠前指揮、警力下沉、主動(dòng)服務(wù)等為內容的“八項措施”，保證了工程順利進(jìn)行，得到了駐地市委、市政府的充分肯定。我還利用各種場(chǎng)合，積極向市里提出合理化建議，其中有些還被采納。
(三)積極推進(jìn)部隊正規化建設。
帶好隊伍是部隊全面建設的基礎，只有打牢基礎，部隊各項工作才能順利地向前發(fā)展。為此我以落實(shí)兩個(gè)正規化管理規定為突破口，狠抓部隊正規化建設。
一是認真落實(shí)兩個(gè)正規化管理規定。以上級對三年基層全面建設進(jìn)行考核為契機，在去年基礎上，按照要求，逐條逐項進(jìn)行了落實(shí)。從嚴格一日生活制度抓起，進(jìn)一步規范了“四個(gè)秩序”，對全站各類(lèi)庫室設置、各種辦公設備及物品的擺放都重新統一和規范，加強了對單身干部8小時(shí)以外管理。在我的建議下成立了工作督察組，堅持每周四對正規化管理落實(shí)情況等工作進(jìn)行監督檢查并通報，加大了落實(shí)力度，
二是始終把“兩防”工作放在首位。在抓好“人、酒、車(chē)、槍、款、章”等重點(diǎn)環(huán)節上下功夫，在安全教育上下功夫，在切實(shí)抓好各項制度的落實(shí)上下功夫。嚴格責任追究，實(shí)行安全工作責任倒查制，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，決不姑息。我還經(jīng)常深入基層中隊及小、遠、散、直單位進(jìn)行檢查和抽查，保證了部隊的安全穩定。
三是切實(shí)加大了部隊管理力度。針對管理中存在的薄弱環(huán)節，我下大決心、花大力氣進(jìn)行了整治。從制度建設上入手，狠抓點(diǎn)滴養成，充分發(fā)揮各級領(lǐng)導和骨干的作用，加強管理教育，確保了政令警令的暢通。我主動(dòng)帶領(lǐng)工作組深入基層就部隊管理工作進(jìn)行調研，對帶兵干部手把手的交方法。在我的倡導和努力下下，突出了“人性化”管理。今年，我提出要“創(chuàng )新隊伍建設新機制”，把隊伍建設作為一個(gè)重點(diǎn)，不斷探索管理方法。7月份，在單位深入開(kāi)展了事業(yè)心責任心專(zhuān)題教育整頓活動(dòng)，增強了大家的責任心、事業(yè)心。在“大練兵”活動(dòng)，我對部屬提出了嚴格要求，并率先垂范，做好表率。將以前每周出三次早操改為每天出早操，充分利用早操和工間操等時(shí)間進(jìn)行體能、擒敵、射擊等科目的訓練，同時(shí)將“大練兵”與干部量化管理等有機地結合起來(lái)，充分調動(dòng)了大家自覺(jué)參與的積極性。
2021半年部隊班長(cháng)半年工作總結范文二一、思想政治工作方面
1、始終嚴格落實(shí)理論武裝和思想政治教育制度。
根據團政治處和連支部的統一安排，組織學(xué)習討論了__屆四中全會(huì )和軍委擴大會(huì )議精神，并組織開(kāi)展了“愛(ài)國奉獻，艱苦奮斗及尊干愛(ài)兵”教育。
2、抓好黨員思想建設，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
以“先進(jìn)性教育”為契機，著(zhù)力解決黨員在理想信念，堅定立場(chǎng)等方面的模范帶頭作用，在對黨員的教育和管理上突出抓好黨課教育和黨支部七項生活制度的落實(shí)。
3、重視開(kāi)展青年團員工作，積極發(fā)揮其橋梁紐帶和助手作用。
把開(kāi)展青年團員思想道德教育作為一項重要工作，教育大家樹(shù)立正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，端正服役態(tài)度，打牢為國防建設奉獻青春的思想基礎。同時(shí)，還積極開(kāi)展黨的教育，讓更多的團員青年了解黨，并引導團員青年向黨組織靠攏。
二、軍事訓練和戰備工作方面
在軍事訓練中，我始終堅持以軍區制定的《綱要實(shí)施細則》為指導，依據營(yíng)黨委的部署，嚴格按照連支部的訓練計劃按綱施訓，切實(shí)做到人員，時(shí)間，內容和效果四落實(shí)，圓滿(mǎn)完成了規定的軍事訓練任務(wù)。
在平時(shí)戰備中，嚴格落實(shí)“三分四定”要求，注重加強戰備教育，引導大家牢固樹(shù)立戰備觀(guān)念，增強了全排同志的戰備意識。同時(shí)加強對崗哨履行職責的檢查和監督，從而我排崗哨的責任心明顯增強。
三、行政管理和作風(fēng)紀律養成方面
行政管理和作風(fēng)紀律教育是一項經(jīng)常性的作，必須長(cháng)抓不懈，決不能時(shí)緊時(shí)松。作為汽車(chē)分隊，行政管理的重點(diǎn)是人員和車(chē)輛管理，我注重管好排里的每一個(gè)人和每一臺車(chē)。一是在人員管理上，始終抓住重點(diǎn)人和個(gè)別人不放松，有針對性的加強思想教育，及時(shí)發(fā)現和消除事故，案件隱患;二是在車(chē)輛管理上，嚴格按照《汽車(chē)部(分)隊車(chē)輛運行管理教育實(shí)施辦法》組織車(chē)輛運行，嚴格按照規定對車(chē)輛實(shí)施維護和保養。
在管理上始終抓住兩個(gè)關(guān)鍵，就是抓住車(chē)勤人員管理這個(gè)關(guān)鍵，找準管理的切入點(diǎn)，管住車(chē)勤人員的思想，管住車(chē)勤人員中的個(gè)別人;抓住以“法”管車(chē)這個(gè)關(guān)鍵，依據條令條例和規章制度，針對我排特點(diǎn)對車(chē)輛實(shí)施嚴格管理。
四、完成運輸保障任務(wù)方面
作為汽車(chē)分隊，在工作思路上，我始終堅持以運輸保障工作為中心，采取以運代訓的方式，合理安排學(xué)員和助教的搭配，充分利用老兵的駕駛技術(shù)優(yōu)勢積極開(kāi)展傳幫帶，不斷充實(shí)我排的駕駛員隊伍，使我排的運輸保障能力顯著(zhù)提高。
五、存在的問(wèn)題和不足
三個(gè)月來(lái)，在帶領(lǐng)全排完成各項工作中雖然取得了一定的成績(jì)，但是自己依然存在許多缺點(diǎn)和不足。主要體現在以下幾個(gè)方面：
1、思想政治教育沒(méi)有創(chuàng )新，在對戰士進(jìn)行思想教育時(shí)方法還不夠靈活，難以把思想工作作深，做活。
2、工作經(jīng)驗還不夠豐富，方法比較簡(jiǎn)單，在行政管理上還存在薄弱環(huán)節，管理還不夠大膽。
3、雖然自己是駕駛專(zhuān)業(yè)，但是駕駛技術(shù)還不過(guò)關(guān)，對于車(chē)隊的組織指揮和管理還很生疏。
六、下步工作打算
1、深入抓好理論學(xué)習，進(jìn)一步探索新時(shí)期基層政治工作的特點(diǎn)和規律，注重研究政治教育的新方法，新路子。
把單純思想教育與解決實(shí)際問(wèn)題結合起來(lái)，真正把思想工作做深，做活。2、在實(shí)踐中不斷摸索切合實(shí)際的工作方法，并虛心向連隊其他干部和老同志學(xué)習。同時(shí)，進(jìn)一步落實(shí)依法從嚴治軍方針，強化行政管理。使全排秩序進(jìn)一步正規化，制度化。
3、利用車(chē)場(chǎng)日上課機會(huì )和課余時(shí)間，認真學(xué)習汽車(chē)理論相關(guān)知識，盡快掌握裝備的性能和使用保養方法，努力提高業(yè)務(wù)水平。
從而進(jìn)一步提高自己教育和管理部署的能力。
2021半年部隊班長(cháng)半年工作總結范文三在這半年的工作和生活中，到底應如何做一個(gè)自我評價(jià)和自我總結呢?這個(gè)問(wèn)題有一定的難度。自己評價(jià)自己，自己總結自己，必須力求客觀(guān)，避免成一家之言，要全面、立體地解剖自己?？辞鍍?yōu)勢，尋找問(wèn)題，借總結之機，欲上層樓。故此，回首半年來(lái)的履跡，羅列如下：
首先，在日常工作中的思想有問(wèn)題。由于在平時(shí)工作中，受不純正目的驅使，干工作的性質(zhì)也就發(fā)生了變化。一旦沒(méi)有得到榮譽(yù)或贊譽(yù)，就有情緒，消極怠工，使自己受縛于功利之中，難以解脫，萬(wàn)分苦惱。某夜，月明星稀，豁然開(kāi)朗。人的一生固然希望自己多姿多彩，光芒四射。然而，淡泊名利，只求永恒光輝，遙掛天邊的群星卻更是絢麗。天邊的北極星雖然沒(méi)有月亮般地嬌美，但卻鮮明地向人們指點(diǎn)方向，不求任何回報。頓時(shí)，我為自己如此丑陋的人性感到羞愧，對那些生性淡泊的朋友和戰友，油然而生一股敬佩之意。干工作如果以虛榮為動(dòng)力，即使取得了輝煌的成就，也猶如糞土，不堪入目。幸好，我已開(kāi)始糾正自己了。
其次，我在工作中形式主義的作風(fēng)嚴重，花大量的時(shí)間，而做無(wú)用的事。不求實(shí)際結果怎么樣，只向別人證明我干了。這種不求實(shí)際的工作做法是很不可取的。說(shuō)：“‘實(shí)事求是’是馬克思主義的精髓?！币簿褪钦f(shuō)，一切要以遵循客觀(guān)實(shí)際為原則，不能陷入形式主義，教條主義的怪圈。就連恩格斯也說(shuō)過(guò)：“馬克思主義不是教條，而是方法?！敝朴喌墓ぷ髟瓌t，都必須結合實(shí)際情況加以應用，這樣才能取得良好的效果。
第三，在工作中存在的方法問(wèn)題。世界上任何事物都有其規律性，必須要認清事物發(fā)展的規律，才能掌握工作方法。在工作中，我也想干好，可因為種.種原因，總是不得要領(lǐng)。如果別人告訴我1+2=3，下次要再問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，我也許可以答出來(lái)?？梢菃?wèn)我2+1等于幾的話(huà)，我也許就百思不得其解了。有個(gè)楚國人，他家的桌子腿壞了，妻子讓他去樹(shù)林里砍根合適的樹(shù)杈，來(lái)做桌子腿。那個(gè)人背著(zhù)斧子在樹(shù)林里轉了大半天，最后灰溜溜地回來(lái)了。妻子問(wèn)他：“你砍的樹(shù)杈呢?”他喪氣地說(shuō);“我在樹(shù)林里轉了大半天，沒(méi)有象桌子腿那樣向下長(cháng)的樹(shù)杈?！?/p>
也許我們會(huì )笑那個(gè)楚國人，可我們在日常生活中，不也常犯和那個(gè)楚國人同樣愚蠢的錯誤嗎?一方面，在實(shí)際生活中，要培養敏銳的洞察力，對世界萬(wàn)物給予持久的注視，培養強烈的好奇心。威廉·莎士比亞說(shuō)：“天地間未知事物之多，遠超出我們的哲思冥想?！眮啔v山大·貝爾將其新發(fā)明物——電話(huà)，熱情洋溢地向馬克·吐溫說(shuō)明，并邀請他參與投資。馬克·吐溫說(shuō)：“用一跟電線(xiàn)和幾里外的朋友說(shuō)話(huà)，這未免太不可思議了吧。我或許是個(gè)傻瓜，但絕不是大傻瓜?！瘪R克·吐溫用他的筆為他賺了數百萬(wàn)美元。然而，他卻失去了他一生中最大的一次機會(huì )。另一方面，在理論上也要不斷地學(xué)習。世界萬(wàn)物是不斷變化發(fā)展的，世界是運動(dòng)的，靜止只是相對的。所以，我們必須用變化發(fā)展的眼光看問(wèn)題。任何事物，理論都具有時(shí)空性。比如，封建思想在兩千五百年前是進(jìn)步的，促進(jìn)了社會(huì )的進(jìn)步和時(shí)代的發(fā)展，對人類(lèi)社會(huì )起到了積極的作用?？蓛汕灏倌旰?，封建思想就落伍了，阻礙了社會(huì )的進(jìn)步和時(shí)代的發(fā)展，對人類(lèi)社會(huì )起了消極的作用。因此，不斷的學(xué)習，才能避免被扔進(jìn)歷史的垃圾堆。
另外，在平時(shí)的生活中，應注意謙虛，防止驕傲自滿(mǎn)。元末，謀士朱升向朱元璋提出了“高筑墻，廣積糧，緩稱(chēng)王”的戰略，從而使朱元璋一匡天下，建立了近三百年的明王朝。那么，我們在平時(shí)的學(xué)習中也應當如此，應多注意豐富自己的知識，而不是向別人顯示自己的才華。唐代政治家，文學(xué)家魏征曾說(shuō)過(guò)：“求木之長(cháng)者，必固其根本;欲流之遠者，必浚其泉源;思國之安者，必積其德義?！惫畔ＥD著(zhù)名哲學(xué)家蘇格拉底也說(shuō)過(guò)：“我只知道一件事，那就是我什么都不知道?！眰ゴ蟮恼苋松星胰绱?，我想我們就更應多讀些書(shū)來(lái)豐富自己。讀書(shū)是一種文化底蘊的培養，他能使人類(lèi)的尊嚴感，同情心，憐憫心，互助精神，犧牲精神等人類(lèi)一切美好的品格復活起來(lái)。當我們翻開(kāi)第一頁(yè)書(shū)時(shí)，我想我們的人生才真正從這里開(kāi)始。
下面，我想談?wù)剬Υu應采取的態(tài)度。每個(gè)人都喜歡聽(tīng)到贊頌的話(huà)，但贊頌的話(huà)只能使人飄飄欲仙，從而找不到自己真正的靈魂。我每天都照鏡子，頭發(fā)亂了，我會(huì )用梳子把它梳理整齊，臉上有污點(diǎn)，我會(huì )馬上用毛巾把它擦拭干凈?？僧攧e人象鏡子一樣告訴我，頭發(fā)亂了，或是臉上有污點(diǎn)，我就會(huì )很不痛快。我即使相信，也不會(huì )承認我的缺陷，甚至對鏡子式的人物進(jìn)行反擊，心想：“丫怎么這操性呀?！比藗儼宴R子摔得粉碎，是因為鏡子讓他們看到了自己的丑陋。
鏡子真實(shí)的反映了我們的客觀(guān)，而我們的心態(tài)是不是更應該平和呢?我認為對待批評首先要有一個(gè)寬廣的胸懷，容人的氣度。寬廣的胸懷，不是靠天天鍛煉胸肌練就出來(lái)的。只要我們認為它是真正的美，就完全可以獲得這種美德。大庭廣眾之下暴跳如雷，好象是讓大家閑暇之余看的一道無(wú)聊的風(fēng)景。動(dòng)不動(dòng)就火冒三丈不是正直，而是缺乏涵養，缺少風(fēng)度的表現。其實(shí)有的時(shí)候，總想當面檢討，可也許是因為嘴小的緣故，好多話(huà)從嘴里擠不出來(lái)。今后，凡事應冷靜，推己及人，客觀(guān)地看問(wèn)題。就象打官司，聽(tīng)被告講時(shí)，就要站在被告的立場(chǎng)上。聽(tīng)原告講時(shí)，就要站在原告的立場(chǎng)上，這才是哲學(xué)意義上的客觀(guān)。如果遇到批評，能冷靜地分析自己錯在哪里，并勇敢地承認自己的錯誤，那么這種偉大的人格魅力將是一筆曠日持久的財富。
2021半年部隊班長(cháng)半年工作總結范文四20__年的工作又告一段落，半年來(lái)，我班在連隊黨支部的教育幫助下，能夠堅決落實(shí)連隊的各項指示精神，嚴格規章制度，作風(fēng)養成：狠抓軍事訓練和連隊正規化建設，圓滿(mǎn)完成半年來(lái)的軍、政、訓練工作，確保了全班的安全穩定，現將今年以來(lái)的工作總結如下：
一、好的做法和取得的成績(jì)
半年來(lái)，各級都在狠抓軍事訓練，營(yíng)造了很好的軍事訓練氛圍，我班在連隊的統一部署安排下，軍事訓練取得了豐碩成果，全班人員的軍事訓練水平得到了明顯的提高，在年初組織的軍事訓練中，全班人員能夠積極響應連隊號召，狠抓基礎訓練，我班新戰士自我要求嚴格，積極要求上進(jìn)，平時(shí)訓練刻苦、認真，利用大量的休息時(shí)間加班加點(diǎn)，訓練水平明顯提高，訓練的吃苦性和積極性，得到聯(lián)首長(cháng)和全邊官兵的一致認可，在這次活動(dòng)中，表現突出，被評為“軍事訓練、記團嘉獎一次，更加提高了我們全班的訓練熱情。在搞好軍事訓練的同時(shí)，注重思想引導，區團兩級政治機關(guān)的統一部署下，先后展開(kāi)了多次專(zhuān)題教育，本班人員能夠認真貫徹上級指示精神，上好一堂課，搞好一次講座，寫(xiě)好每一遍心得體會(huì )，保證了教育的效果。
二、工作中存在的不足
首先，在尊規守紀方面，總體比較安全穩。
其次，再軍事訓練方面，雖然取得了一些成績(jì)，但是離上級的要求還有很大的差距，尤其是在今年下半年所組織的建制邊對抗比武中，看到了訓練中的差距，尤其是在專(zhuān)業(yè)訓練還有很大的差距，部分戰士還未能達到合格的標準，基礎性課目不夠記實(shí)，再體能訓練方面，抓的不夠緊，導致今年比武壓力過(guò)大。
三、下一步打算
通過(guò)這半年來(lái)的工作，我班認真總結經(jīng)驗教訓，取長(cháng)補短，在來(lái)年的工作中朝以下方面邁進(jìn)：
一是認真抓好軍事訓練，在訓練預備期認真抓好補差訓練和基礎性體能訓練，打牢訓練基礎，在專(zhuān)業(yè)訓練方面克服老一套的訓練模式，認真抓好軍事專(zhuān)業(yè)水平的提升，為來(lái)年各項集訓的展開(kāi)打下扎實(shí)的基礎。
二是加強作風(fēng)紀委整頓，自老兵退伍工作展開(kāi)以來(lái)，全班人員作風(fēng)紀委放松很大，導致各項工作的開(kāi)展不順暢，正規化建設上不了層次，經(jīng)不起檢察。
三是搞好全班團結，密切內部關(guān)系，一個(gè)單位，如果風(fēng)氣不正，各項工作很難順利展開(kāi)，利用尊干愛(ài)兵講臺活動(dòng)，認真搞好全班的團結，融洽全班的關(guān)系。
四是狠抓遵規守紀，尤其是向今年類(lèi)似的情況，要堅決克服，抓好幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)段的管理，杜絕管理漏洞，防止違規違紀的現象發(fā)生。
四、工作中的幾點(diǎn)體會(huì )
通過(guò)這半年工作，自己有很多的感悟，這是我第半年擔任班長(cháng)職務(wù)，經(jīng)驗不夠豐富，所以給我最深的體會(huì )是：
經(jīng)驗是一筆豐厚的財富，如果我們不善于去總結工作中的給驗教訓，那么，就很難成為一名優(yōu)秀的骨干。
作為一名班長(cháng)，如果不盡好自己的職責，就有愧于邊隊的信任，就對不起我們班里的戰士，雖然在日常的管事中會(huì )受到一些挫折，但不能放棄對戰士的管理，任其發(fā)展，否則就是誤人子弟。
作為一名班長(cháng)，如果素質(zhì)不過(guò)硬，那么就會(huì )好心干壞事，雖然在平時(shí)的工作管理中，自己的一片好心卻換來(lái)一片的反對聲，所以，在來(lái)年的工作中，我要認真提高自己的全面素質(zhì)，才能更好的開(kāi)展工作，才能成為一名合格的班長(cháng)，完成邊隊的各項工作。
2021半年部隊班長(cháng)半年工作總結范文五回顧今年的部隊工作，感受很多，收獲很多，這其中涵蓋了部隊上級領(lǐng)導的培養、教育，同志們的幫助、關(guān)心，也涵蓋了自己辛勤耕耘、不懈努力的辛酸。半年來(lái)，自己始終堅持老老實(shí)實(shí)做人，實(shí)實(shí)在在做事這一原則，貫徹做事不貪大、做人不計小的理念，認真履行自己的本職工作。時(shí)值年末，總結幾點(diǎn)個(gè)人體會(huì )與收獲。
一、立足本職，實(shí)實(shí)在在做事。半年來(lái)，自己圍繞本級職責，無(wú)論做什么，從不敢有半點(diǎn)馬虎，也不敢有半點(diǎn)偷懶，更不敢對付應付，盡了自己的職責，盡了自己的義務(wù)。
1、完成了省軍區組織的通信達標全面考核檢查，并被評為省軍區達標先進(jìn)單位;
2、完成了今年年初師組織的團、營(yíng)、連所有資料錄入并制成網(wǎng)頁(yè)，在網(wǎng)上進(jìn)行的檢查評比工作。
當時(shí)，時(shí)間緊，人員少，任務(wù)重，每天加班加點(diǎn)，有時(shí)晚上錄入資料到深夜，完成了上百頁(yè)網(wǎng)頁(yè)的制作，在規定時(shí)間內完成了師賦予的任務(wù)，受到了師通報表?yè)P;
3、完善了通信庫室建設與裝備普查建檔。
4、保障了每一次電視電話(huà)會(huì )議的順利召開(kāi)和首長(cháng)、機關(guān)的通信聯(lián)絡(luò )。
搞保障工作，看似容易，自己卻深有體會(huì )。如開(kāi)通一部首長(cháng)電話(huà)，須經(jīng)過(guò)四個(gè)分線(xiàn)箱，找出八個(gè)點(diǎn)，連結四對線(xiàn)，時(shí)常自己一個(gè)人在樓梯口下一蹲就是一個(gè)來(lái)小時(shí)。
5、完成了師組織的網(wǎng)上對抗演習的通信聯(lián)絡(luò )與網(wǎng)絡(luò )保障工作;
6、完成了今年十一月份省軍區組織的民兵、預備役部隊無(wú)線(xiàn)電臺教練網(wǎng)演練。
此次教練網(wǎng)演練，是我團第一次，也是省軍區歷第一次，所以，上級機關(guān)非常重視。為了完成演練任務(wù)，我和通信連連長(cháng)、二名戰士，克服了諸多困難，當時(shí)每天下大雨，為了確保通信效果，在樓頂上多次冒雨架設天線(xiàn)與調整、改變天線(xiàn)方向，最終確保了演練任務(wù)的圓滿(mǎn)完成。
二、腳踏實(shí)地，老老實(shí)實(shí)做人。自己常懷著(zhù)一顆平常之心，時(shí)刻想到自己是一個(gè)山區農民的后代，時(shí)刻不忘自己曾是一名士官。特別是在自己工作環(huán)境，生活環(huán)境有了一定改變的條件下，始終做到誠實(shí)做人，時(shí)常提醒自己做人做事不能失去規范，要守本份。
1、以誠為本。
做到說(shuō)話(huà)心口一致，心地坦誠，表里如一，不說(shuō)信口開(kāi)河、無(wú)中生有的謊話(huà)，不說(shuō)言不由衷、口是心非的違心話(huà);辦事知行統一，不弄虛作假，不做表面文章;為人表里如一，做到對人對己一個(gè)樣，不搞當面一套、背后一套，從不到任何領(lǐng)導那里去戳誰(shuí)、說(shuō)誰(shuí)，要反映情況，我會(huì )直點(diǎn)現象和事實(shí)，做到臺上能講、臺下也能講，背人能講，對著(zhù)人也能講;
2、以實(shí)為本。
老實(shí)可靠是做人的美德，更是做好工作必備的品質(zhì)。所以，領(lǐng)導交給的各項工作，我很少提要求，擺條件，或做了一點(diǎn)小事就常掛在口上，夸夸其談。如辦理第二批軍卡手機號，其中就費了不少周折，托關(guān)系、找門(mén)子，自己還花了部分錢(qián)請人吃飯、坐車(chē)。我想，只要自己認真做了，事辦好了，也就滿(mǎn)足了。
3、常懷律已之心。
一是管得住八小時(shí)外?，F代社會(huì )生活越來(lái)越豐富，我們面臨的誘惑也越來(lái)越多，如果生活作風(fēng)不檢點(diǎn)，就很難把住自己，自己沒(méi)有的愛(ài)好、興趣，八小時(shí)外學(xué)點(diǎn)東西，看點(diǎn)書(shū)報，管管孩子、看看電視、散散步，不該去的地方不去，做到耐得住寂寞，守得往清貧，經(jīng)得住誘惑。二是不侵占他人、集體利益。記得辦理商品房有線(xiàn)電視一事，當時(shí)有人辦理說(shuō)需要760元一戶(hù)，后團領(lǐng)導交給自己辦理，通過(guò)打報告，找地方領(lǐng)導，最終以260元每戶(hù)鑒定合同。但辦理此事，我沒(méi)有報銷(xiāo)一包煙、一包檳榔。想想發(fā)給自己的工資，只要勤儉持家，也比上不足，比下已經(jīng)有余了。自己常對自己說(shuō)，要知足，知足才能心寬，才能常樂(lè )，才會(huì )保持一顆平常心，才會(huì )不為功名利祿所累。三是不亂交往。在一個(gè)地方工作時(shí)間久了，和地方打交道多一點(diǎn)，就有一些熟悉的朋友，但我始終能堅持交友原則，來(lái)往尺度，做到不濫交不亂交，保持正常交往。
三、與時(shí)俱進(jìn)，努力學(xué)習不斷提高自我。面對日新月異的新形勢和千變萬(wàn)化的新情況、新理論，只有加強學(xué)習不斷豐富和充實(shí)自我，把學(xué)習作為增長(cháng)知識和才干的重要途徑，與時(shí)俱進(jìn)，爭做學(xué)習型的好干部，才能更好地勝任自己的本職工作。
1、自己干什么就學(xué)什么。
我自從踏進(jìn)部隊，就與通信結下了不解之緣，從一名通信戰士、通信士官、通信技術(shù)員、通信排長(cháng)、通信連長(cháng)到現任通信股長(cháng);從學(xué)電工基礎知識開(kāi)始，到學(xué)習晶體管電路、到現在的集成電路;從開(kāi)始外線(xiàn)電纜架設至后來(lái)維護程控電話(huà)、光纖通信、可視會(huì )議、計算機網(wǎng)絡(luò )通信等，通過(guò)不斷的學(xué)習，一點(diǎn)一滴的知識積累，從不懂至懂、從不會(huì )到會(huì )，十多年的時(shí)間，我就是這樣學(xué)過(guò)來(lái)的。
部隊班長(cháng)總結范文第2篇
1.學(xué)校領(lǐng)導班子研究德育工作
主要議題：研究、部署學(xué)校德育工作，討論德育工作計劃，制訂德育工作政策與措施。
參加人員：學(xué)校領(lǐng)導班子成員。
負 責 人：校長(cháng)。
工作要求：每學(xué)期至少2次，可隨其他工作一并研究。要做好會(huì )議記錄。
2.學(xué)校德育工作大會(huì )
主要議題：總結學(xué)校德育工作，肯定成績(jì)，查找問(wèn)題，提出改進(jìn)措施；
部署今后德育工作；
表彰德育工作先進(jìn)集體和個(gè)人，表彰獎勵師德建設先進(jìn)個(gè)人及文明學(xué)生等；
交流德育工作經(jīng)驗。
參加人員：全體師生。
負 責 人：德育主任。
工作要求：每學(xué)年召開(kāi)一次，也可結合開(kāi)學(xué)典禮、學(xué)校工作總結表彰大會(huì )等進(jìn)行。
3.校園文化氛圍
主要內容：維護好校園環(huán)境，用好校園文化長(cháng)廊、宣傳欄、黑板報、標語(yǔ)牌、廣播站、等文化宣傳陣地，做好班級、文化建設，形成感染陶冶激勵師生的校園文化。
負 責 人：德育主任、大隊輔導員。
工作要求：校園凈化、綠化、美化，文化氛圍濃厚，文化品味高雅。
4.共建共育
主要內容：主動(dòng)爭取當地黨委、政府支持，協(xié)調公安、司法、文化、宣傳、婦聯(lián)等有關(guān)部門(mén)積極參與，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
負 責 人：校長(cháng)。
工作要求：協(xié)調有關(guān)單位協(xié)調解決學(xué)校突出問(wèn)題，磋商小學(xué)生教育中出現的問(wèn)題及解決方法。
二、德育師資與教學(xué)
5.班主任管理與考核
主要內容：完善班主任聘任、管理、考核、評價(jià)制度，加強班主任工作的過(guò)程管理，提高班級管理工作質(zhì)量，提高班主任工作水平。
負 責 人：校長(cháng)、德育主任、少隊輔導員。
工作要求：制訂切實(shí)可行的班主任管理制度，定期對班主任工作進(jìn)行考核，把工作績(jì)效作為評先選優(yōu)的基本依據。
6.班主任工作會(huì )議
主要內容：布置學(xué)校德育工作；
研究學(xué)校、班級德育現狀，制訂整改措施；
交流經(jīng)驗；
進(jìn)行班主任工作培訓等。
參加人員：全體班主任、包級領(lǐng)導、少隊輔導員，可邀請學(xué)校領(lǐng)導、任課老師參加。
負 責 人：德育處主任。
工作要求：隨即或者定期召開(kāi)，德育處要留有會(huì )議記錄。工作培訓、經(jīng)驗交流、工作研討等要留有相關(guān)資料。
7.德育科研
主要內容：分析、研究學(xué)校德育工作現狀，有針對性地圍繞德育管理、活動(dòng)、評價(jià)等開(kāi)展應用性研究。學(xué)習德育工作理論，用以指導工作實(shí)踐。指導教師撰寫(xiě)德育論文。
參加人員：全體教師。
負 責 人：德育主任、教導主任，少隊輔導員。
工作要求：研究確立本校德育工作改革創(chuàng )新的課題，組織人員進(jìn)行研究、實(shí)施。教師根據學(xué)校安排，做好學(xué)科滲透和德育科研工作。提倡研究編寫(xiě)校本德育教材。
三、德育活動(dòng)
8.班會(huì )
主要內容：總結、布置班級工作，表?yè)P好人好事，進(jìn)習慣教育、心理健康等方面的教育，交流學(xué)習、生活的經(jīng)驗體會(huì )，組織道德實(shí)踐活動(dòng)。
參加人員：全班學(xué)生。
負 責 人：班主任，學(xué)生干部。
工作要求：每周一次，每次一節課。班主任要認真備課，增強班會(huì )的針對性和實(shí)效性。
9.主題班（隊）會(huì )
主要內容：根據上級有關(guān)要求和學(xué)校工作安排，依據重大事件、時(shí)事?tīng)顩r、重大節日、紀念日等，結合學(xué)生實(shí)際具體確定主題班（隊）會(huì )內容。
參加人員：全班同學(xué)。
負 責 人：班主任（輔導員）、班（隊）干部。
工作要求：原則上每月一次。學(xué)校統一確定教育主題，班主任要有工作記錄。學(xué)校要對主題班（隊）會(huì )情況進(jìn)行檢查、評價(jià)。
10.升降國旗
參加人員：全體學(xué)生、班主任、主要領(lǐng)導。
負 責 人：少隊輔導員
主要內容及程序：升國旗，奏（唱）國歌；
介紹旗手、護旗人員和負責升旗的班級情況；
宣讀國內外時(shí)政要聞、校園一周新聞；
表彰獎勵優(yōu)秀學(xué)生、先進(jìn)班級；
國旗下講話(huà)；
國旗下宣誓。德育處可根據實(shí)際調整升旗儀式的程序和內容。
工作要求：學(xué)校領(lǐng)導、班主任、任課教師和學(xué)生都可作為國旗下講話(huà)人員。少隊輔導員要對國旗下講話(huà)材料進(jìn)行把關(guān)，并負責整理和保存每次升旗儀式的材料，對國旗下講話(huà)材料進(jìn)行匯編。
11.法制、安全、優(yōu)秀學(xué)生事跡報告會(huì )、先進(jìn)事跡報告會(huì )等專(zhuān)題教育
主要內容：根據學(xué)校工作安排，邀請公檢法人員、校外輔導員、英模先進(jìn)人物等，為學(xué)生做專(zhuān)題講座或事跡報告會(huì )。
參加人員：全體師生。
負 責 人：德育主任。
工作要求：法制、安全教育原則上每學(xué)期組織一次，其他教育講座可根據實(shí)際情況安排，要保存好會(huì )議的相關(guān)材料。
12.重大節日紀念日教育活動(dòng)
主要內容：根據不同節日和紀念日的內容、性質(zhì)適時(shí)確定。
參加人員：全體師生。
負 責 人：德育處主任、少隊輔導員、班主任。
工作要求：在重大節慶日和紀念日期間要組織教育活動(dòng)。如學(xué)雷鋒紀念日、婦女節、清明節、青年節、兒童節、建黨節、建軍節、教師節、老人節、國慶節、建隊節、公民道德宣傳日、環(huán)保日、助殘日、重要歷史人物生卒日、重大歷史事件紀念日、學(xué)校傳統紀念日等，以及配合國家有關(guān)重大政治事件組織教育活動(dòng)?？梢允菍W(xué)校集體組織，也可以班級為單位組織。
13.主題教育活動(dòng)
主要內容：根據上級統一部署，圍繞某一特定主題，結合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展的長(cháng)期的、系列的教育活動(dòng)。
參加人員：全體師生。
負 責 人：校長(cháng)、德育處主任、少隊輔導員。
工作要求：結合上級統一部署的重點(diǎn)德育工作或根據學(xué)校情況開(kāi)展的主題教育活動(dòng)?；顒?dòng)要主題鮮明、形成序列，針對性、實(shí)效性強。主題教育活動(dòng)要有方案、有過(guò)程性材料、有活動(dòng)評價(jià)。
14.社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)
主要內容：到農村、工廠(chǎng)、社區、大自然、德育實(shí)踐基地、愛(ài)國主義教育基地等開(kāi)展參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)、遠足、生產(chǎn)勞動(dòng)、生活體驗、軍事訓練、公益宣傳、志愿服務(wù)等活動(dòng)。
參加人員：全體學(xué)生。
負 責 人：德育處主任、、大隊輔導員、班主任。
工作要求：學(xué)校集體組織或以班級、小組（隊）為單位組織。要保證活動(dòng)時(shí)間和效果。要保存好相關(guān)活動(dòng)資料。
四、家校合作
15.家校聯(lián)系
主要內容：了解學(xué)生在家中的表現和家長(cháng)對學(xué)生的看法；
征求家長(cháng)對學(xué)校和教師的意見(jiàn)；
共同探討對學(xué)生的教育方法。
參加人員：班主任。
負 責 人：主要領(lǐng)導。
工作要求：班主任要通過(guò)多種形式加強與家長(cháng)的聯(lián)系與溝通。班主任以家校聯(lián)系卡的形式與家長(cháng)每學(xué)期至少聯(lián)系一次。
16.家長(cháng)會(huì )
主要內容：了解家長(cháng)對子女的教育情況，互通學(xué)生在學(xué)校和家庭的表現；
向家長(cháng)宣傳國家有關(guān)教育的方針、政策及學(xué)校的要求；
宣傳家教知識，指導家長(cháng)學(xué)習、掌握科學(xué)的家教方法；
交流家庭教育工作經(jīng)驗；
征求家長(cháng)對學(xué)校教育的意見(jiàn)和要求。
參加人員：班主任，任課教師，學(xué)生家長(cháng)。
負 責 人：德育處、教導處主任。
工作要求：每學(xué)期不少于1 次。學(xué)校要對家長(cháng)會(huì )提出統一要求。班主任要認真備會(huì )，政教處要對備會(huì )內容進(jìn)行審查把關(guān)。
17.家長(cháng)學(xué)校
主要內容：普及家教知識，提高家教水平。聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)和建議，改進(jìn)學(xué)校工作。加強家校溝通，優(yōu)化學(xué)校辦學(xué)環(huán)境，樹(shù)立教育良好形象。
負 責 人：校長(cháng)。
工作要求：
①發(fā)揮好家長(cháng)委員會(huì )作用。根據學(xué)校情況每學(xué)期召開(kāi)1-2次家長(cháng)委員會(huì )例會(huì )。
②家教知識宣傳。通過(guò)專(zhuān)家講座、印發(fā)材料等形式向家長(cháng)宣傳科學(xué)的家教知識。有條件的學(xué)?？裳芯烤帉?xiě)家長(cháng)學(xué)校校本教材。
③家教咨詢(xún)。學(xué)校領(lǐng)導、班主任、團隊干部要經(jīng)常與家長(cháng)交流溝通，及時(shí)排解家長(cháng)在家庭教育方面的困惑與問(wèn)題。
④學(xué)校意見(jiàn)征詢(xún)。通過(guò)座談會(huì )、信函、家校聯(lián)系卡等加強與家長(cháng)的溝通，征詢(xún)家長(cháng)對學(xué)校教學(xué)、管理等方面的意見(jiàn)。
⑤學(xué)校開(kāi)放日。邀請家長(cháng)參與學(xué)校的一日活動(dòng)，如聽(tīng)課、評課、活動(dòng)等，體驗學(xué)校生活。學(xué)校要主動(dòng)傾聽(tīng)家長(cháng)對學(xué)校的意見(jiàn)，解答家長(cháng)提出的問(wèn)題，解決家長(cháng)提出的合理要求。每學(xué)期組織一次。要保存好開(kāi)放日活動(dòng)的相關(guān)資料。
五、班級團隊
18.學(xué)生常規管理與德育評價(jià)
主要內容：建立、健全學(xué)生常規管理制度，對學(xué)生日常行為等進(jìn)行檢查、監督、評價(jià)，并作為學(xué)生德育評價(jià)和班級評價(jià)的依據。
負 責 人：德育處主任、大隊輔導員、班主任。
工作要求：選拔責任心強的學(xué)生干部負責檢查監督，將檢查結果記錄在冊，定期公布，學(xué)期末予以總評，將其作為評定先進(jìn)班級的主要依據。按照道德認知、日常行為和班（組）評議相結合的方式對學(xué)生進(jìn)行考核評價(jià)。根據學(xué)校情況定期匯總，以書(shū)面形式（家校聯(lián)系卡、家長(cháng)通知書(shū)等）通知家長(cháng)。
19.評選表彰優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀班集體等
負 責 人：德育處主任、大隊輔導員。
工作要求：市級優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部的評選原則上每年一次。學(xué)校要設置各種特色獎項，并組織評選表彰。
20.學(xué)生代表會(huì )議
主要內容：征求學(xué)生對學(xué)校和班級德育工作、管理工作、后勤工作、師德師風(fēng)、教學(xué)工作等方面的意見(jiàn)。
參加人員：每班3-6人。
負 責 人：德育處主任、大隊輔導員。
工作要求：原則上每年一次。要做好會(huì )議記錄，保存好相關(guān)材料。
21.少先隊輔導員主要工作資料
總輔導員：工作手冊，榮譽(yù)薄，文件資料，各大隊的工作計劃與總結、活動(dòng)方案與總結，各大隊輔導員的情況，各大隊的組織情況，組織集中活動(dòng)的資料，隊前教育、入隊儀式資料，組織活動(dòng)的資料，主題班隊會(huì )材料等。
22.少先隊工作制度
（1）。隊干部選舉制度。隊章規定每半年至一年改選一次隊委會(huì )和隊長(cháng)。這是發(fā)揚民主精神，進(jìn)行當家做主教育的一種制度。改選一般在學(xué)年或學(xué)期初進(jìn)行。
（2）。隊干部輪換制度。每個(gè)隊干部有一定的任職期，期滿(mǎn)無(wú)特殊情況不再連任。這種制度能夠使更多的少先隊員有機會(huì )參加隊的組織管理，得到鍛煉。
（3）。隊干部例會(huì )制度。一般每周或隔周進(jìn)行一次。主要內容是匯報、研究和布置工作。大（中）隊例會(huì )可由委員輪流組織，并負責向輔導員匯報。
（4）。隊干部培訓制度。培訓少先隊干部，使他們熟悉和掌握自己的工作職責、方法和技能技巧，這是提高少先隊工作水平的必要手段。培訓的方法有舉辦隊長(cháng)學(xué)校、聽(tīng)課、實(shí)際操作、現場(chǎng)觀(guān)摩等。
（5）。隊前教育制度。新隊員入隊前要對他們進(jìn)行隊前教育。如學(xué)習隊章、學(xué)唱隊歌、學(xué)習敬隊禮及呼號、系紅領(lǐng)巾、為人民做一件好事。入隊時(shí)要舉行隆重的入隊儀式。
（6）。表?yè)P獎勵制度。少先隊組織應當經(jīng)常在廣播、隊報、光榮簿上表?yè)P好人好事，在"六一"兒童節、10月13日建隊紀念日，集中表?yè)P優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀少先隊集體。
（7）?；顒?dòng)制度。小學(xué)少先隊的活動(dòng)一般要求大隊活動(dòng)每學(xué)期舉行一次至二次；
中隊活動(dòng)每月一次；
小隊活動(dòng)每周一次。每次活動(dòng)的時(shí)間不宜過(guò)長(cháng)，內容不要繁雜，要注意年齡特點(diǎn)。
部隊班長(cháng)總結范文第3篇
關(guān)鍵詞：學(xué)生干部隊伍 建設
中圖分類(lèi)號：G645 文獻標識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-8181.2014.05.074
班級學(xué)生干部是高校輔導員、任課老師和學(xué)生之間溝通的橋梁，在輔導員開(kāi)展班級工作時(shí)發(fā)揮了很重要的作用，也對整個(gè)班級的環(huán)境、氛圍起著(zhù)不可忽視的作用，因此，做好優(yōu)秀的班級學(xué)生干部隊伍建設是高校輔導員做好班級工程建設的第一步。
1 班級學(xué)生干部隊伍的選拔
1.1 班級學(xué)生干部的選拔標準
1.1.1 思想道德品質(zhì)
班級學(xué)生干部的思想道德品質(zhì)，對整個(gè)班級環(huán)境的影響有很重要的作用。因此，輔導員必須挑選那些踏實(shí)肯干、吃苦耐勞、對學(xué)生事務(wù)感興趣、愿意為班級同學(xué)服務(wù)、有奉獻精神并且正直的學(xué)生，作為重點(diǎn)培養對象。
1.1.2 學(xué)業(yè)成績(jì)
在高等院校，學(xué)生很容易忽略自己還是“學(xué)生”的身份，更多的時(shí)候因為去參加了自己感興趣的社團或是學(xué)生會(huì )，而因此學(xué)業(yè)成績(jì)不盡如人意。但是，一個(gè)學(xué)業(yè)成績(jì)優(yōu)秀的班級干部團隊，會(huì )對整個(gè)班級的學(xué)習氛圍產(chǎn)生很好的影響，在工作的過(guò)程中，更具有說(shuō)服力。
1.1.3 團隊精神
一個(gè)和諧的班級干部隊伍，需要有很好的團隊精神。一方面，和諧的班級干部團隊對整個(gè)班級的團結氛圍有很大的影響；
另一方面，在處理班級事務(wù)的過(guò)程中，班級干部團隊才可以既做到分工明確，又可以做到合作無(wú)間。
1.1.4 創(chuàng )新能力
沒(méi)有創(chuàng )新的班級干部隊伍，就不會(huì )有很大的成長(cháng)空間，也不會(huì )帶領(lǐng)好整個(gè)班集體。對一個(gè)班集體來(lái)說(shuō)，只有創(chuàng )新，才會(huì )不斷進(jìn)取，增強班級凝聚力。創(chuàng )新才是一個(gè)班集體不斷成長(cháng)的原動(dòng)力。
1.2 班級學(xué)生干部的選拔途徑
1.2.1 班級學(xué)生干部隊伍的產(chǎn)生
班級學(xué)生干部隊伍包括了主要班委和寢室長(cháng)兩部分。主要班委包括了班長(cháng)、團支書(shū)、學(xué)習委員、生活委員、文體宣委員、心理委員；
寢室長(cháng)則是每個(gè)寢室一名。主要班委的產(chǎn)生過(guò)程是自發(fā)競聘面試通過(guò)試用通過(guò)述職正式任用；
而寢室長(cháng)產(chǎn)生的過(guò)程是推舉制，由各寢室成員自己推選。
1.2.2 輔導員審核
輔導員在審核的過(guò)程中，一方面，要細心觀(guān)察班級學(xué)生干部在工作中是否是分工明確、合作無(wú)間的；
另一方面，仔細觀(guān)察每一位主要班委的特點(diǎn)，以及處理事務(wù)的態(tài)度是否踏實(shí)肯干，并且靈活，善于創(chuàng )新。最后一方面，注意寢室長(cháng)平時(shí)工作間的細節，尤其是寢室長(cháng)對寢室各成員情況的了解。
2 班級學(xué)生干部隊伍的培養
2.1 熟悉班級學(xué)生干部職能
一方面，每一位主要班委必須十分熟悉自己職位的職能，了解自己在學(xué)生工作中主要負責的部分，這樣以便于更好的分工明確；
另外一方面，每一位主要班委必須十分熟悉校紀校規和班級班規，這樣，在學(xué)生工作的過(guò)程中才能夠堅持準則。
2.2 對班級學(xué)生干部工作路線(xiàn)和工作方法的培養
2.2.1 班級學(xué)生干部的工作路線(xiàn)
如下圖：
由上圖所示，班級學(xué)生干部的權利來(lái)自于輔導員，但輔導員在放權的時(shí)候需要把握好一個(gè)“度”，一方面放權，讓班委有更多可以鍛煉成長(cháng)的機會(huì )；
另一方面，輔導員必須擔起“總管”的職責，把握住大的方向。當然，班委在工作的過(guò)程中，必須分階段的向輔導員反饋事務(wù)處理的情況和出現的問(wèn)題，然后，在輔導員的幫助下積極地解決。事情結束后，班委應該積極的思考總結，以便以后再發(fā)生類(lèi)似的事情，可以更好的解決，尤其是對突發(fā)事件的處理。
2.2.2 班級學(xué)生干部的工作方法
如下圖：
由上圖所示，輔導員一旦每一個(gè)工作信息，班委應在規定時(shí)間內盡快處理，并及時(shí)將信息處理結果反饋給輔導員，在信息處理的過(guò)程中，班委做的一些創(chuàng )新，如果對事務(wù)的處理有幫助，輔導員應積極給予鼓勵和支持。
2.3 對班級學(xué)生干部工作態(tài)度的培養
由上圖所示，班級學(xué)生干部的工作態(tài)度包括了“三心”和“三性”。班級學(xué)生干部有了責任心、進(jìn)取心和奉獻心，這樣才會(huì )更加認真負責、有大局意識和奉獻精神，這樣在工作的過(guò)程中的無(wú)私精神，也可以讓學(xué)生更加信服。班級學(xué)生干部有了自律性、積極性和創(chuàng )新性，在學(xué)生工作中，一方面嚴于律己，另一方面，發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性，以更好的方式帶領(lǐng)整個(gè)班集體共同進(jìn)步。
2.4 對班級學(xué)生干部工作能力的培養
由上圖所示，輔導員對班級學(xué)生干部能力的培養的核心是班委的執行力和反饋的及時(shí)性。班委在信息處理、學(xué)生事務(wù)處理和突發(fā)事件處理中，都必須呈現出良好的執行力和反饋的及時(shí)性。尤其是在突發(fā)事件的處理過(guò)程中，和輔導員的溝通，給輔導員的信息反饋，都必須及時(shí)準確，否則將直接影響輔導員對突發(fā)事件的處理。
2.5 每周召開(kāi)一次座談會(huì )，討論學(xué)生干部在工作中所產(chǎn)生的問(wèn)題
每一個(gè)班級都有自己的特點(diǎn)，不同班級產(chǎn)生的問(wèn)題也會(huì )不盡相同，因此，每周開(kāi)一次全體班級學(xué)生干部座談會(huì )很有必要。一方面，可以及時(shí)了解各班級學(xué)生的各種動(dòng)態(tài)；
另一方面，在大家相互溝通交流的過(guò)程中，可以相互學(xué)習借鑒別人的方法，也可以盡量杜絕別的班級已經(jīng)發(fā)生的不良事件。
3 班級學(xué)生干部隊伍的試用和正式任用
3.1 輔導員對新的班級干部隊伍的考察
輔導員對新的班級干部隊伍的考察方式可以有以下四種方式：第一種方式，輔導員召開(kāi)班級例會(huì )，對班委進(jìn)行打分考評；
第二種方式，輔導員和代課老師進(jìn)行溝通，了解整個(gè)班級和部分班委的情況；
第三種方式，輔導員平時(shí)對班委的考評；
第四種方式，學(xué)長(cháng)團隊、主席團以及班級同學(xué)對新的班級干部隊伍的評價(jià)。通過(guò)這四種方式，更加深入的了解班級學(xué)生干部的工作態(tài)度和工作能力。
3.2 班級學(xué)生干部隊伍正式任用
班級學(xué)生干部在經(jīng)過(guò)一個(gè)月的試用期之后，輔導員可以召開(kāi)班會(huì )，在全體同學(xué)面前正式任命。各主要班委在正式任職前，也需要進(jìn)行試用期的工作總結和上任后對以后學(xué)生工作的展望。
總之，做好班級干部隊伍建設，對大學(xué)輔導員開(kāi)展班級工作發(fā)揮了很重要的作用，做好優(yōu)秀的班級學(xué)生干部隊伍建設是高校輔導員做好班級工程建設的第一步。
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部隊班長(cháng)總結范文第4篇
堅持以馬列主義、毛澤東思想和dxp同志建設有中國特色的****理論為指導，根據少年兒童先鋒隊的群眾性特征，把少年兒童組織起來(lái)進(jìn)行教育，充分發(fā)揮少先隊員的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性，使他們從小熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨、熱愛(ài)****祖國，培養他們成為有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)促進(jìn)學(xué)校工作的全面開(kāi)展。
二、目的要求：
少年先鋒隊是在中國共產(chǎn)黨和中國共產(chǎn)主義青年團的直接領(lǐng)導下，通過(guò)隊員當家作主的集體生活豐富多彩的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行工作的，使廣大少年兒童接受共產(chǎn)主義思想品德教育，初步形成正確的世界觀(guān)，具有遠大的理想，明確的奮斗目標和奮發(fā)向上的精神，使他們健康的成長(cháng)。
三、活動(dòng)要求：
不斷加強活動(dòng)的教育性、激勵性、改進(jìn)思想政治工作，不斷開(kāi)拓新的活動(dòng)領(lǐng)域，適應新形勢下改革對人才的需要，開(kāi)展多樣化、趣味性的活動(dòng)，逐步達到少年兒童自己來(lái)組織和計劃自己的名次活動(dòng)的目的。
四、具體措施：
1.抓好少先隊大隊部的組織建設，成立少先隊大隊部，配備大隊長(cháng)文杜平、副大隊長(cháng)程斌，宣傳委程晶晶等隊干十余人，指導各班成立中隊，加強同各班中隊輔導員的聯(lián)系和配合，積極引導，支持中隊開(kāi)展活動(dòng)。
2.繼續完善少先隊大隊部值日制度，抓好學(xué)校環(huán)境、衛生、紀律、紅領(lǐng)巾佩帶、兩操一活動(dòng)等工作，少先隊值日干部和值日教師必須天天堅持檢查記載，每周末大檢查，并張貼好衛生標志，做到每周一小結，每月一評比，每月不定量評選文明班級，并給予10元的獎勵。對于本學(xué)期發(fā)生過(guò)重大安全事故班級一票否決，不予評選。文明生每班每月評選一名。
3.繼續完善各中隊養成教育記載，每月選交大隊部作檢查記載。
4.辦好學(xué)校的文化長(cháng)廊，堅持對各班黑板報進(jìn)行檢查，并實(shí)行投票評選，要每月更換一次，內容必須融知識性、趣味性于一體，對每月被評選為優(yōu)秀黑板報的六名班級給予該班3分獎勵，合格為1分（分高、中、低三個(gè)級，方法同上，每個(gè)段評出2個(gè)班為優(yōu)秀）。
5.學(xué)校少先隊大隊部開(kāi)展其它活動(dòng)，獎勵標準校委會(huì )、少先隊大隊部聯(lián)合下發(fā)的活動(dòng)通知按有關(guān)條文執行。
6.凡獎到各班的獎金，班主任老師可依據各班科任老師對班級工作支持的力度，按比例給予科任老師一定的獎勵。
7.本期少先隊大隊部活動(dòng)安排：
九月份：
1.制訂本期少先隊工作計劃；
2.組建少先隊大隊部，成立“三結合”領(lǐng)導小組；
3.開(kāi)展組織優(yōu)質(zhì)班會(huì )課觀(guān)摩活動(dòng)。
十月份：
1.開(kāi)展愛(ài)我龍坪、建塑料城征文活動(dòng)；
2.組織觀(guān)看愛(ài)國主義影片；
3.組織班隊開(kāi)展愛(ài)惜生命的安全教育班隊會(huì )。
十一月份：
召開(kāi)期中總結大會(huì )。
十二月份：
1.吸收新少先隊員；
2.開(kāi)展慶祝元旦班隊會(huì )；
元月份：
部隊班長(cháng)總結范文第5篇
關(guān)鍵詞：中隊日志；
日志管理；
幾點(diǎn)做法
中圖分類(lèi)號：G622 文獻標識碼：A 文章編號：1002-7661（2012）18-244-01
中隊日志就是在輔導員的指導下由隊員自主對班級日常事務(wù)進(jìn)行管理，然后把每一天中中隊發(fā)生的情況記錄下來(lái)。中隊日志是記錄同學(xué)與老師真誠心靈對話(huà)的筆記。我相信，中隊是一個(gè)微觀(guān)的社會(huì )，對人的成長(cháng)環(huán)境有直接的影響。良好的中隊集體有巨大的教育力量，他對于培養遠大理想、愛(ài)國的情感、良好的個(gè)性心理、良好的行為品格都具有重要的意義。因此，強化中隊管理，形成正確的班級輿論導向，具有非常重要的意義。
一、創(chuàng )新設計，滲透隊員主人意識
自我服務(wù)意識是建立在主人翁意識的基礎上。只有隊員樹(shù)立了正確的主人翁意識觀(guān)，隊員才在中隊集體中發(fā)揮作用。因此，在班級建設與發(fā)展中，我做了如下嘗試。
1、隊員自主設立服務(wù)崗位 在班隊課上，我們讓學(xué)生參與討論了班級管理所需要設立的服務(wù)崗位。隊員可以各抒己見(jiàn)，大膽發(fā)表自己的看法，只要有足夠的理由，我們就可以為了他的提議設置崗位。
2、隊員討論設計班規班訓 “我的班規我來(lái)定”主題教育活動(dòng)，讓隊員提出建設性的意見(jiàn)，這些意見(jiàn)涵蓋了隊員自己真正的想法，制定規則后，大膽進(jìn)入了“我的班規我遵守”階段，將各項行為表現記錄在中隊管理日志上。
3、隊員創(chuàng )新設計日志管理本 日志管理本是推行“班級日志”管理中重要的載體，日志的形式、日志的內容以及日志的反饋每一個(gè)環(huán)節都具有非常重要的作用。班級管理日志分三部分內容，第一部分是封面，在封面上畫(huà)上代表班級的畫(huà)作，寫(xiě)上班主任名字、班級名字；
封二寫(xiě)上班主任寄語(yǔ)和班級格言；
第二部分是班級建設內容，主要是展示管理機構和其干部成員分工，學(xué)校各類(lèi)計劃；
第三部分是班級日記，主要分“上課表現”、“課間表現”、“兩操表現”、“值日生寄語(yǔ)”、“輔導員寄語(yǔ)”等。這樣便于管理紀錄。
二、提倡人人管理，提高隊員參與意識
班級日志制度正式有效地使學(xué)生在親自參與班級管理的過(guò)程中獲得和體驗道德準則的一項制度，他有助于學(xué)生克服不良傾向，培養管理能力和自律意識。
1、自我管理是前提 蘇霍姆林斯基有一個(gè)著(zhù)名的論斷:“真正的教育是自我教育，是實(shí)現自我管理的前提和基礎；
自我管理則是高水平的自我教育的成就和標志?！苯梃b蘇霍姆林斯基的觀(guān)點(diǎn)，我可以讓自律能力強的側重于管理班級紀律；
讓肯干的管理班級衛生；
讓沒(méi)有什么特長(cháng)的負責“每日一背”；
這些富有彈性的崗位設置，讓每個(gè)孩子物盡其能，培養能力，增強自律意識，實(shí)現自我管理。
2、互相管理是基礎 學(xué)生到學(xué)校是為了學(xué)習做人。在中隊管理中，我們要培養學(xué)生各方面的能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。傳統的觀(guān)念認為班主任是“主角”，班干部是“配角”，其他隊員是“群眾演員”；
在我的班級中，全體隊員才是“主角”。而輔導員只要做好“導演”，引導方向，梳理矛盾，讓每個(gè)隊員都有機會(huì )表現自我。
3、不用管理是目的 葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“教，是為了不教?！睂?shí)踐葉老這一教育思想，就是以培養學(xué)生的自主能力為主，以達到全方位提高學(xué)生素質(zhì)。
三、日志及時(shí)反饋，增強隊員責任意識
教育家魏書(shū)生在《班主任工作漫談》一書(shū)中寫(xiě)道：班級像一座長(cháng)長(cháng)的橋，通過(guò)它，人們跨向理想的彼岸。所以，班主任是聯(lián)系隊員的紐帶，在日志管理中，班主任，也就是中隊輔導員組織即時(shí)反饋顯得尤其重要。因為只有及時(shí)反饋，才能真正發(fā)揮日志的作用，達到教育目的。
1、值日班長(cháng)每天一匯報 利用晨間十分鐘，請昨天的值日班長(cháng)對昨天的值日做一個(gè)總結，針對前一天的情況，值日班長(cháng)肯定前一天的優(yōu)點(diǎn)，指出存在的問(wèn)題，提出希望努力的目標。這樣，既對前面的工作進(jìn)行總結反饋，也能對值日班長(cháng)的工作態(tài)度進(jìn)行評價(jià)。
2、班級管理每周一小結 為了使班級管理制度更加有效，我們實(shí)現每周一小結。我們全體隊員都可以當監督員，根據隊員們的值日情況，在每周評出一位“最佳值日生”。然后給最佳值日生頒給榮譽(yù)獎?wù)?，提高隊員工作積極性。
