為貫徹落實(shí)《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要（2010―2020年）》，踐行黨的十精神，激勵廣大教師長(cháng)期從事教育事業(yè)，深化教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，全國優(yōu)秀教師班主任校長(cháng)評委會(huì )和中國教育科學(xué)學(xué)會(huì )、中國教下面是小編為大家整理的2023年一學(xué)一做優(yōu)秀事跡材料【五篇】（全文完整）,供大家參考。
一學(xué)一做優(yōu)秀事跡材料范文第1篇
為貫徹落實(shí)《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要（2010―2020年）》，踐行黨的十精神，激勵廣大教師長(cháng)期從事教育事業(yè)，深化教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，全國優(yōu)秀教師班主任校長(cháng)評委會(huì )和中國教育科學(xué)學(xué)會(huì )、中國教育科學(xué)出版社、《中國教育科學(xué)》編譯部等決定聯(lián)合舉辦第十屆全國優(yōu)秀教師、班主任、校長(cháng)評選活動(dòng)。
一、評選時(shí)間
2014年3月1日起接收申報材料做宣傳，12月6日起大眾評選，12月18日起評委會(huì )終評。
二、獎項設置
2014年擬表彰全國中小學(xué)（園）優(yōu)秀骨干教師、教學(xué)名師、優(yōu)秀學(xué)科帶頭人；
中小學(xué)（園）十佳班主任、班主任之星、全國優(yōu)秀班主任；
中小學(xué)（園）十佳校（園）長(cháng)、校（園）長(cháng)之星、全國優(yōu)秀校（園）長(cháng)（負責人）；
組織獎若干名。
參評單位名額：全國各大、中、小型學(xué)校（園）優(yōu)秀骨干教師（含教學(xué)名師、優(yōu)秀學(xué)科帶頭人，下同）、優(yōu)秀班主任（含十佳班主任、班主任之星，下同）名額原則上不超過(guò)3、2、1人，或按教師總數的的1/100、班級總數的1/50推薦（邊遠的只有幾個(gè)班級的學(xué)?？梢酝扑]1名）；
全國各大、中、小型鄉（鎮）優(yōu)秀校（園）長(cháng)[含十佳校（園）長(cháng)、校（園）長(cháng)之星，下同]名額原則上不超過(guò)3、2、1人，或按學(xué)?？倲档?/50推薦（邊遠的只有幾個(gè)學(xué)校的鄉可以推薦1名）。
三、參評對象及評選條件
參評對象：基礎教育、幼兒教育、職業(yè)教育、特殊教育、民族教育及和民辦教育等學(xué)校的骨干教師、班主任、校（園）長(cháng)（負責人）。
參評基本標準：
（一）優(yōu)秀教師：1.近三年連續擔任骨干教師、學(xué)科帶頭人工作；
2.熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)科教育教學(xué)教研工作，熱愛(ài)學(xué)生；
3.具有正確的教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)、人才觀(guān)，堅定不移地實(shí)施素質(zhì)教育；
4.具有良好的思想道德素質(zhì)，具有較強的業(yè)務(wù)素質(zhì)和較高的工作水平；
5.公開(kāi)課（優(yōu)質(zhì)課）、教研論文（經(jīng)驗材料）、教學(xué)指導（輔導）成績(jì)突出，且受到過(guò)鄉（鎮）級以上（含鄉級）表彰獎勵。
（二）優(yōu)秀班主任：1.近三年連續擔任班主任工作；
2.熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)班主任工作，熱愛(ài)學(xué)生；
3.具有正確的教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)、人才觀(guān)，堅定不移地實(shí)施素質(zhì)教育；
4.具有良好的思想道德素質(zhì)，具有較強的業(yè)務(wù)素質(zhì)和較高的工作水平；
5.積極調動(dòng)校內外各方面的教育力量，關(guān)注每個(gè)學(xué)生健康成長(cháng)；
6.經(jīng)常與學(xué)生家長(cháng)保持聯(lián)系，堅持家訪(fǎng)，指導家長(cháng)用正確的方法教育學(xué)生；
7.注重班集體建設，個(gè)人和所帶班級在學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)中表現突出，且受到過(guò)鄉（鎮）級以上（含鄉級）表彰獎勵。
（三）優(yōu)秀校長(cháng)：1.近三年連續擔任校（園）長(cháng)（負責人）工作；
2.深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，全面貫徹黨的教育方針，政治理論素養高，依法治教，模范貫徹執行國家法律法規，認真執行上級教育主管部門(mén)的各項規章制度，遵循教育規律，具有開(kāi)拓創(chuàng )新精神；
3.有強烈的事業(yè)心、責任感和奉獻精神，公正廉潔，管理有方，作風(fēng)民主，團結協(xié)作，注重學(xué)校干部教師隊伍建設；
4.掌握現代教育管理理論，具有豐富的學(xué)校管理經(jīng)驗，有較高的學(xué)術(shù)水平和科研能力；
5.教改意識強，切實(shí)做到以學(xué)生為本，全面推行素質(zhì)教育，學(xué)校辦學(xué)特色鮮明、教育質(zhì)量高；
6.在實(shí)施素質(zhì)教育、教育教學(xué)改革、提高辦學(xué)質(zhì)量與效益方面成績(jì)顯著(zhù)，得到縣級以上（含縣級）教育行政部門(mén)、學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )的普遍好評，具有較高的威望和知名度，有一定影響力，且受到過(guò)縣級以上（含縣級）表彰獎勵。
四、推薦程序、辦法和要求
（一）評選工作必須堅持政治堅定、事跡突出、群眾公認、優(yōu)中選優(yōu)和公開(kāi)、公平、公正的原則。
（二）評選推薦要采取自下而上，逐級審查、考核、申報的辦法。要充分發(fā)揚民主，廣泛征求意見(jiàn)，對推薦對象要經(jīng)過(guò)必要的民主程序。各縣、鄉、校在推薦時(shí)，必須將評選通知、候選人名單和先進(jìn)事跡材料在當地有關(guān)新聞媒體或單位內部公示，公示的時(shí)間不得少于7天，公示結果不影響推薦的方可上報。
（三）縣轄所屬的各級各類(lèi)學(xué)校（含廠(chǎng)礦子弟學(xué)校、職業(yè)學(xué)校），可以各學(xué)校為單位上報，由所在學(xué)校和該學(xué)校的上級教育主管部門(mén)加蓋公章。
（四）為保證評審工作順利進(jìn)行，各地、各單位務(wù)必于2014年12月6日前將有關(guān)材料上報評委會(huì )辦公室（6日以后的申報材料轉入下一屆評選）。報送的材料包括：
1.《第十屆全國優(yōu)秀骨干教師申報表》、《第十屆全國優(yōu)秀班主任申報表》、《第十屆全國優(yōu)秀校長(cháng)申報表》（自己從http：//之“論文大賽教師評優(yōu)”下載，均粘貼個(gè)人一寸半身免冠照片）；
2.全國優(yōu)秀骨干教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀校長(cháng)推薦人典型事跡材料（要求準確、生動(dòng)、翔實(shí)，具有代表性、典型性、時(shí)代感），事跡材料原則上控制在3000字以?xún)龋?br>
3.全國優(yōu)秀骨干教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀校長(cháng)的個(gè)人最新相關(guān)教育教學(xué)教研論文1-2篇。
申報表、典型事跡材料、教育教學(xué)教研論文均用電子版和紙質(zhì)版兩種形式上報。
首先報沒(méi)有蓋章、貼照的Word文檔格式的電子版材料進(jìn)行初審，發(fā)送到。
經(jīng)初審合格后掛號郵寄已經(jīng)蓋章、貼照的紙質(zhì)版材料一式三份，為Word文檔格式、A4紙打印。
報名及紙質(zhì)版材料、個(gè)人工作彩照1-3張（標準5英寸）、評審費郵寄地址：廣西南寧明秀東路185號豐業(yè)國際城C-2116苑；
郵編：530001；
收件（款）人：汪小鈴；
聯(lián)系電話(huà)：0771-5769401（兼傳真）、13026912021；
信箱：；
QQ：1901969508；
評委會(huì )官方網(wǎng)站：。
五、表彰辦法
評委會(huì )擬于2014年12月底在北京（或其它地方）召開(kāi)表彰大會(huì )，或者直接向獲獎?wù)邟焯栴C發(fā)證書(shū)或獎牌，并在相關(guān)媒體公布獲獎名單。
六、組織領(lǐng)導
為加強對此次評選表彰工作的組織領(lǐng)導，主辦單位特邀中國教育家大會(huì )、《中國教師報》、北師大等有關(guān)領(lǐng)導和專(zhuān)家組成評委會(huì )和全國優(yōu)秀教師、班主任、校長(cháng)評選表彰工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組下設辦公室，負責日常工作。
評選優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀校長(cháng)是一項嚴肅的工作，是激勵廣大教師、班主任和校長(cháng)獻身教育事業(yè)的重要舉措，具有重要意義。各地、各單位一定要高度重視，要在當地政府和單位組織的領(lǐng)導下，認真做好評選推薦工作。要加強領(lǐng)導，成立相應的組織機構。在推薦過(guò)程中，既要面向廣大教師、班主任、校長(cháng)，又要突出教師在教書(shū)育人中的主體作用和校長(cháng)的管理服務(wù)作用，向教學(xué)第一線(xiàn)的教師、班主任和校長(cháng)傾斜，向中小學(xué)和幼兒園教師、班主任和校（園）長(cháng)傾斜，尤其是要向在大力倡導、推行和實(shí)施素質(zhì)教育、深化教育教學(xué)改革、提高教育質(zhì)量等方面做出突出成績(jì)的教師、班主任和校長(cháng)傾斜，向條件艱苦地區的學(xué)校傾斜，防止單純用升學(xué)率去評價(jià)教師、班主任和校長(cháng)工作的傾向。各地、各單位要堅持條件，擇優(yōu)推薦。要進(jìn)一步增加評選工作的透明度，保證獎勵工作的公正性，有效地發(fā)揮表彰獎勵工作在推動(dòng)教育事業(yè)改革和發(fā)展中的教育作用和激勵作用。
本活動(dòng)每年一屆（可以隨時(shí)報名參評），具體由南寧市汪廣仁中外教科文研究院承辦，參評優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀校長(cháng)者每人交188元評審費。初審合格者的個(gè)人簡(jiǎn)介（含照片）及典型事跡可以?xún)?yōu)先錄入《中華名人大典》（教師）叢書(shū)（定價(jià)486元）出版，優(yōu)秀教育教學(xué)教研論文可以?xún)?yōu)先發(fā)表于《中國教育科學(xué)》月刊（定價(jià)8元）。
全國優(yōu)秀教師班主任校長(cháng)評委會(huì ) 中國教育科學(xué)學(xué)會(huì )
中國教育科學(xué)出版社 《中國教育科學(xué)》編譯部
一學(xué)一做優(yōu)秀事跡材料范文第2篇
優(yōu)秀共青團員事跡材料一
某同志工作認真負責，對同志熱忱關(guān)懷，以自身的實(shí)際行動(dòng)努力做好本職工作，按照創(chuàng )建五四紅旗團支部的要求，抓好基層團總支的基礎建設，實(shí)踐自己入黨時(shí)的誓言，爭做一名合格的共產(chǎn)黨員。在擔任熔煉車(chē)間團總支書(shū)記期間先后被授予XX省優(yōu)秀團員、江銅集團優(yōu)秀團員、貴冶優(yōu)秀團干等光榮稱(chēng)號。所在的熔煉團總支多次獲得了江銅集團五四紅旗團總支及青年安全工作先進(jìn)集體。2002年度組織的《銅吹煉系統節能》課題獲得了XX省企業(yè)職工青年創(chuàng )新創(chuàng )效成果展一等獎，2004年度熔煉車(chē)間全國青年文明號生產(chǎn)線(xiàn)獲得了江銅集團青年文明號十周年突出貢獻獎。
一、注重學(xué)習理論，政治立場(chǎng)堅定
在工作中，該同志注重學(xué)習馬列主義、思想、鄧小平理論和同志的三個(gè)代表的重要思想，按照政工部門(mén)和車(chē)間黨總支的安排，落實(shí)學(xué)習計劃，自覺(jué)參加黨支部組織的各種活動(dòng)，堅持每天看報看新聞，比較認真地學(xué)習了同志七一講話(huà)，關(guān)于講學(xué)習、講政治、講正氣的講話(huà)，黨的十五屆五中、六中全會(huì )和十六大會(huì )議精神，學(xué)習了十屆全國人大會(huì )議精神及有關(guān)時(shí)事政治。由于重視了政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習，使自己在這幾年的工作中，能夠識大體、顧全局，較好地處理了局部與全局、個(gè)人與組織的關(guān)系、個(gè)人利益無(wú)條件地服從組織利益，在思想上、政治上、行動(dòng)上堅定地同黨中央保持一致，堅決同組織作斗爭，在大是大非問(wèn)題上旗幟鮮明、立場(chǎng)堅定，頭腦清醒。在日常工作中，堅決服從黨組織的決定，服從領(lǐng)導，注意聽(tīng)取其他同志的意見(jiàn)，不斷提高思想覺(jué)悟和工作能力。
二、發(fā)揮帶頭作用，形成整體合力
在實(shí)際工作中，不論是在車(chē)間團總支書(shū)記，還是在儀表組長(cháng)崗位上，該同志都十分注重以榜樣的力量去帶動(dòng)大家干好工作。任團總支書(shū)記時(shí)，他堅持做到工作到位不越位，當好配角做好助手，圍繞正職意圖，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，早來(lái)晚走，帶頭加班，重要文件、方案和活動(dòng)，自己和其它同志一樣共同承擔，盡可能地使自己的工作量高于其他同志，充分發(fā)揮車(chē)間團員青年的熱情，為車(chē)間生產(chǎn)任務(wù)的完成分憂(yōu)解難，任儀表組組長(cháng)后，在發(fā)揮帶頭作用的同時(shí)，更加側重于組織協(xié)調工作。
是明確分工，使儀表組每一位同志都非常清楚自己的職能，儀表崗位人員多、工作種類(lèi)雜，如果不明確分工，就會(huì )眉毛胡子一把抓，人多干亂事。該同志到儀表室后，在全面了解儀表工作，在和儀表副組長(cháng)研究的基礎上，及時(shí)進(jìn)行了人員分工，裝備、安全等項工作，做到了事事有人抓，項項有人管。
二是做好深入細致地思想工作，最大限度地調動(dòng)全儀表組人員工作積極性。作儀表組長(cháng)，團總支部書(shū)記，他把做好青年職工的思想政治工作作為自己的重要職責來(lái)抓，堅持定期不定期地同青年職工談心，征求意見(jiàn)，做到重大事項及時(shí)談、日常相處經(jīng)常談，職工有病住院，每次都前去看望，從而使大家心情舒暢，感受到組織的溫暖。在兼任車(chē)間團總支書(shū)記期間加強車(chē)間團員青年思想政治教育工作，培養團隊精神。在熔煉車(chē)間各種活動(dòng)中始終堅定不移的貫徹學(xué)習科學(xué)先進(jìn)的思想理論，開(kāi)展愛(ài)國、愛(ài)廠(chǎng)、愛(ài)崗位的教育。利用業(yè)余時(shí)間開(kāi)展學(xué)習教育活動(dòng)，使車(chē)間成員更清楚國情、司情、廠(chǎng)情，深刻認識到我們所面臨的機遇和挑戰，堅定車(chē)間員工為貴冶發(fā)展做貢獻的信心和決心。利用黑板報、班組會(huì )等多種形式宣傳和貫徹黨的十六大會(huì )議精神，幫助車(chē)間新員工尤其是青年員工樹(shù)立正確的人生觀(guān)和世界觀(guān)。因生產(chǎn)線(xiàn)上人員的調動(dòng)，新進(jìn)生產(chǎn)線(xiàn)的同志無(wú)論是在操作水平上還是在對青年文明號的認識上同老成員都存在差異，車(chē)間團總支采取結對子的辦法一對一的進(jìn)行幫、傳、帶，是他們盡快融入到青年文明號集體當中來(lái)。
三是統籌兼顧，把握好主要工作。熔煉車(chē)間的工作，關(guān)系到全廠(chǎng)生產(chǎn)任務(wù)的完成，每一個(gè)時(shí)期，都會(huì )有一項比較突出的工作，需要集中全體人員，去集中干好這項工作，在每一項大的工作來(lái)臨時(shí)，都及時(shí)地把全體人員集中到這項工作上來(lái)。熔煉車(chē)間青工較多，尤其是這兩年二期、三期項目上馬，增加了一大批新入廠(chǎng)的年輕工人。為使新職工盡快適應工廠(chǎng)的管理，適應生產(chǎn)線(xiàn)上緊張的節奏，在最短的時(shí)間內實(shí)現獨立操作，為此，在兼任車(chē)間團總支書(shū)記期間做了很多深入的思考和工作。首先從思想上使職工有一個(gè)統一的認識，才能化被動(dòng)為主動(dòng)，達到事半功倍的效果，對車(chē)間新職工宣傳車(chē)間的部級青年文明號，告訴他們這個(gè)稱(chēng)號是榮譽(yù)的象征，是對整個(gè)熔煉車(chē)間青工的肯定，是得之不易的，只有一絲不茍、全心全意的學(xué)習，認真做好每一件事，才能成為真正的全國青年文明號。有了這樣的認識，職工的工作和學(xué)習積極性大大提高。在此基礎上，車(chē)間團總支加強了對職工的業(yè)務(wù)培訓。在每年生產(chǎn)任務(wù)較為寬松的月份定為學(xué)習月。在學(xué)習月里，輪流抽出一部分職工，學(xué)習規章制度、安全知識、操作技能、講解工藝流程等，學(xué)習后還進(jìn)行考試。職工們不僅學(xué)有所成而且還學(xué)以致用，發(fā)現了生產(chǎn)上的一些不足之處，提出了一些合理化建議 ?，F在的熔煉車(chē)間已是學(xué)風(fēng)蔚然，新員工們迅速成長(cháng)，在很短的時(shí)間內掌握了技術(shù)要領(lǐng)，涌現出了一批青年崗位能手。并且成功的培訓了兩批伊朗學(xué)員。
三、健全規章制度，嚴格照章辦事
閃速爐儀表工作以前就有比較全面的規章制度，但隨著(zhù)生產(chǎn)形勢的不斷發(fā)展，原有的制度也需要與時(shí)俱進(jìn)。該同志到儀表室工作后，在主管領(lǐng)導的指導下，和全體同志結合新形勢的需要及工作實(shí)際，擬定了《儀表室設備點(diǎn)檢優(yōu)化路線(xiàn)制度》、《精礦噴嘴日常管理制度》、《熔煉車(chē)間爭創(chuàng )青年安全示范崗管理暫行規定》、《熔煉車(chē)間全國青年文明號管理制度》草案，報車(chē)間黨政組研究后在全車(chē)間正式執行。在制度實(shí)行中，一方面要求儀表室的同志帶頭執行制度;另一方面，積極宣傳制度內容，力爭制度實(shí)行得到全車(chē)間職工的廣泛支持。
四、堅持與時(shí)俱進(jìn)，勤奮積極進(jìn)取
隨著(zhù)江銅集團的飛速發(fā)展，新情況、新問(wèn)題不斷出現。各種儀表故障不斷以新的方式產(chǎn)生，相應的新故障不斷增多。為了適應新時(shí)期儀表室工作需要，他在努力鉆研銅精礦閃速冶煉理論的基礎上，堅持自學(xué)有關(guān)工商管理的知識。系統學(xué)習和鉆研《冶金原理》、《企業(yè)生產(chǎn)管理》、《現代企業(yè)管理》、《銅冶金學(xué)》及相應的生產(chǎn)管理知識等。做到與時(shí)俱進(jìn)，努力使自己的業(yè)務(wù)知識不斷得到更新，不斷得到提高。
西方經(jīng)濟學(xué)家說(shuō)：人力，是第一位的資源。中國經(jīng)濟學(xué)家說(shuō)：實(shí)現經(jīng)濟增長(cháng)方式的轉變，當務(wù)之急是提高人的素質(zhì)。某，一個(gè)普普通通的基層技術(shù)人員，正在以自己的行動(dòng)驗證這些話(huà)，從他身上我們看到了一代青年科技人員的茁壯成長(cháng)，看到了企業(yè)發(fā)展的強大動(dòng)力。
優(yōu)秀共青團員事跡材料二
呂XX，女，漢族，1984年2月出生，中共黨員，碩士研究生，自20xx年開(kāi)始擔任XX職業(yè)學(xué)院財稅金融系團總支書(shū)記兼學(xué)生黨支部書(shū)記。五年多的學(xué)生工作中，她始終以一個(gè)新時(shí)期團干部的標準嚴格要求自己，在平凡的崗位上作出了自己的貢獻。
努力學(xué)習政治理論，堅定政治立場(chǎng)，錘煉良好的政治素質(zhì)
參加工作以來(lái)，她認真學(xué)習黨的理論知識，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，踐行黨的十精神，始終保持堅定正確的政治立場(chǎng)，堅持執行黨的基本路線(xiàn)，堅持四項基本原則，堅決擁護物質(zhì)文明、精神文明、政治文明齊抓的方針政策，在加強自身思想建設的同時(shí)，還不斷加強與同事共同學(xué)習的機會(huì )，并深入到學(xué)生中了解他們的思想和行為，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，隨時(shí)改進(jìn)與提高，協(xié)助院團委和系黨總支把學(xué)生管理和服務(wù)工作開(kāi)展得有聲有色，受到師生的一致好評,并被中共江西省委教育工委評為20xx年全省高校優(yōu)秀基層組織書(shū)記。
團結帶領(lǐng)廣大團員青年，精心做好團的建設和宣傳工作
在團的工作中，她與院團委、各系團總支書(shū)記以及系部團總支、學(xué)生會(huì )成員一起群策群力，結合時(shí)代要求，密切聯(lián)系廣大團員青年，積極進(jìn)取，勇于實(shí)踐，組織團員青年開(kāi)展元旦晚會(huì )、五四才藝大賽、素質(zhì)拓展大賽、演講比賽等等形式多樣的學(xué)習及文體活動(dòng)。除組織學(xué)生活動(dòng)外，她還是江西財經(jīng)職業(yè)學(xué)院青年工作委員會(huì )的主要成員，推動(dòng)團的工作在青年教師中的順利開(kāi)展，20xx年5月她主持了江西財經(jīng)職業(yè)學(xué)院首屆青年教師風(fēng)采大賽并獲得師生一致好評。為了更好更多地開(kāi)展團的活動(dòng)，她加強和學(xué)工處、教務(wù)處、基礎班等學(xué)院其他職能部門(mén)的聯(lián)系、溝通，積極配合學(xué)院各部門(mén)，使得廣大學(xué)生團員有更大活動(dòng)空間、更豐富的活動(dòng)載體，使得系部在培養學(xué)生的道德水平和創(chuàng )新精神、完善學(xué)生的知識結構和交往能力、提高學(xué)生的學(xué)習能力和文化技能等方面起到了積極作用，她也先后被江西財經(jīng)職業(yè)學(xué)院和共青團九江市委員會(huì )評為優(yōu)秀共青團干部。
攜愛(ài)同行，引領(lǐng)愛(ài)心文化，著(zhù)力責任教育
作為一名教師，不僅要有淵博的文化知識，高超的教學(xué)藝術(shù)，更重要的是 愛(ài)，要用愛(ài)心溫暖每一位同學(xué)的心，要在學(xué)生們中形成愛(ài)心文化呂霽老師是這樣想的，也是這樣做的。
愛(ài)學(xué)生的起點(diǎn)是全面了解學(xué)生，她建立了飛信、QQ群、微博等平臺，充分利用學(xué)生喜愛(ài)的網(wǎng)絡(luò )工具，拉近與學(xué)生的距離，和學(xué)生們成為了知心朋友，建立起了一種平等的、朋友間的師生關(guān)系。
愛(ài)學(xué)生就要引導學(xué)生學(xué)會(huì )愛(ài)他人，學(xué)會(huì )感恩。呂XX老師通過(guò)主題討論的形式與學(xué)生們一起理解愛(ài)的涵義，從愛(ài)自己、愛(ài)父母長(cháng)輩、愛(ài)兄弟姐妹、愛(ài)身邊的人出發(fā)，形成了愛(ài)集體、愛(ài)社會(huì )、愛(ài)祖國的愛(ài)心文化;她還組織學(xué)生們加入學(xué)院愛(ài)心社，帶領(lǐng)他們到特殊學(xué)校、敬老院去看望和幫助社會(huì )弱勢群體，激發(fā)學(xué)生們的同情心，讓學(xué)生們自己感悟生命優(yōu)秀共青團干部事跡材料_優(yōu)秀共青團員個(gè)人事跡材料優(yōu)秀共青團干部事跡材料_優(yōu)秀共青團員個(gè)人事跡材料。
愛(ài)學(xué)生就要讓學(xué)生承擔起自己應該承擔的責任，只有嚴格要求學(xué)生，培養學(xué)生的責任感，才能使其成長(cháng)為一個(gè)堪當大任的人，對學(xué)生進(jìn)行責任教育本身也是對學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )負責的一種表現，她在學(xué)院學(xué)生管理工作制度的基礎上制定了系部團總支、學(xué)生會(huì )管理規章制度，并在執行落實(shí)上下功夫，從小事抓起，賞罰分明，做到讓學(xué)生心服口服。
育人育己，堅持理論探索，提升專(zhuān)業(yè)素養
學(xué)生工作應該和自身所學(xué)專(zhuān)業(yè)、學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)結合起來(lái)，尋求學(xué)生工作育人和自身成長(cháng)育己的相互融合這是她對輔導員工作的獨到見(jiàn)解。
在實(shí)踐中，她萌發(fā)了許多對學(xué)生進(jìn)行不同類(lèi)別教育的方法和路徑，并通過(guò)申報課題的方式與其他老師一起研究方案，五年下來(lái)，她作為主要參與者參與了江西省教改課題《基于全人教育理念的高職金融與證券專(zhuān)業(yè)教學(xué)模式構建研究》、教育部教指委十二五規劃課題《提升高職學(xué)生職業(yè)遷移能力研究》、XX省教育科學(xué)十一五規劃課題《大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )道德教育與校園網(wǎng)絡(luò )文化建設的研究》、XX省高校黨建研究項目《高校黨員隊伍先進(jìn)性純潔性進(jìn)、管、出三位一體保障機制研究與實(shí)踐》、XX省人文社科規劃基金項目《大學(xué)生責任教育四位一體體系構建與實(shí)踐研究》等多項課題。
除了致力科研，她還注重自身專(zhuān)業(yè)素養的提升。她所學(xué)專(zhuān)業(yè)為資產(chǎn)評估類(lèi)別，所帶學(xué)生也是資產(chǎn)評估和工程造價(jià)，專(zhuān)業(yè)上一致，這也為她帶好班級提供了良好前提，她每到暑假都會(huì )到資產(chǎn)評估和房地產(chǎn)估價(jià)事務(wù)所去做兼職估價(jià)師，以獲取更多的實(shí)踐經(jīng)驗，并與企業(yè)取得聯(lián)系，推薦學(xué)生們去實(shí)習和工作。20xx年10月，她先后送了兩批造價(jià)相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生到九江市都昌縣、XX鎮市XX縣參加農村土地確權的實(shí)習活動(dòng);12屆資產(chǎn)評估班的楊XX同學(xué)到XX市潯誠估價(jià)師事務(wù)所工作就是她推薦的，楊XX同學(xué)一直在該事務(wù)所工作，現今已經(jīng)成為該事務(wù)所的業(yè)務(wù)骨干優(yōu)秀共青團干部事跡材料_優(yōu)秀共青團員個(gè)人事跡材料事跡材料。此外，她還帶領(lǐng)和鼓勵學(xué)生們參加各種類(lèi)別的技能競賽，參加企業(yè)的業(yè)務(wù)培訓，提升自身的專(zhuān)業(yè)素養，達到育人與育己的統一。
優(yōu)秀共青團員事跡材料三
馬XX，女，1988年2月5日出生，20xx年7月畢業(yè)于XX科技大學(xué)，同年8月她懷揣著(zhù)夢(mèng)想來(lái)到了XX重工特鋼公司這塊沃土上，現是精鍛車(chē)間技術(shù)組的一名技術(shù)員，并兼任車(chē)間團支部書(shū)記一職。自參加工作以來(lái)，她一直勤勤懇懇，任勞任怨的工作著(zhù)，盡自己最大的能力全心全意的干好本職工作。
20xx年8月她來(lái)到102車(chē)間工藝組實(shí)習，實(shí)習期間她把年輕人所具有的活力、熱情奔放、自信樂(lè )觀(guān)、敢作敢為的性格淋漓盡致的體現在了工作崗位上，她雖然缺少工作經(jīng)驗，但是她不恥下問(wèn)的向老師傅請教。由于當時(shí)車(chē)間生產(chǎn)任務(wù)繁重，有時(shí)加班到晚上10點(diǎn)，她不怕苦不怕累，毫無(wú)怨言的工作著(zhù)，短時(shí)間內就能勝任一些工作。別看她是小姑娘，在工作上絕不嬌氣，過(guò)年期間組里員工大部分回老家過(guò)年，她勇挑重任，堅守在工作崗位上，獨立完成工作任務(wù)，受到領(lǐng)導的一致好評。
在精鍛車(chē)間調試期間，鑒于車(chē)間人員少，工作多的情況，她不僅要跟著(zhù)奧地利技術(shù)人員學(xué)習精鍛機的編程系統，還要將鍛造出的鍛件進(jìn)行實(shí)驗，為今后的鍛造收集數據優(yōu)秀共青團干部事跡材料_優(yōu)秀共青團員個(gè)人事跡材料優(yōu)秀共青團干部事跡材料_優(yōu)秀共青團員個(gè)人事跡材料。由于在實(shí)習期間未接觸過(guò)實(shí)驗這些工作，在剛開(kāi)始遇到了很多困難--不會(huì )給工人下圖紙、不會(huì )委托試驗、不會(huì )合理利用試驗片等等，車(chē)間全是年輕員工，沒(méi)有老師傅的教導，她只能自己研究，虛心請教其他車(chē)間有經(jīng)驗的員工完成這些工作。為了盡快完成多項工作，車(chē)間里總是有她小跑的身影，有些員工看見(jiàn)了說(shuō)，你老著(zhù)急什么，工作永遠也干不完的，她總是氣喘吁吁的說(shuō)，這些工作都著(zhù)急，需要盡快完成。
她認真履行自己的職責，圓滿(mǎn)完成領(lǐng)導交給的每一項工作，在生活中也寬以待人，從不計較個(gè)人得失，踏踏實(shí)實(shí)地邁出人生的每一步，快快樂(lè )樂(lè )的過(guò)好每一天。
她是一個(gè)責任心非常強的人，雖然不是組長(cháng)，但是她主動(dòng)承擔了很多工作，她參加工作才兩年多，有太多的不懂，她不怕困難，積極學(xué)習，從加熱鍛造退火實(shí)驗交驗，無(wú)論是不是屬于她的工作范圍，她都主動(dòng)與工人交流的學(xué)習，不懂的向老師傅請教，努力地完成各項任務(wù)。
車(chē)車(chē)間在成立初期，在技術(shù)上有很多規章制度需要重新根據車(chē)間實(shí)際情況和設備特點(diǎn)來(lái)制定，她慢慢摸索，結合其他車(chē)間的經(jīng)驗，制定精鍛車(chē)間的相關(guān)制度。她還設計相關(guān)二類(lèi)工具的圖紙，繪圖對于他來(lái)說(shuō)是一項艱巨的任務(wù)，但她不怕困難，發(fā)揚笨鳥(niǎo)先飛的精神，用比別人多一倍的時(shí)間去研究。
她還主管車(chē)間的質(zhì)量工作，通過(guò)給大家培訓，提高車(chē)間員工的質(zhì)量意識。她不斷地給員工進(jìn)行工藝紀律、過(guò)程工序培訓，新車(chē)間的各項工作都需要去慢慢完善，她不斷地發(fā)現問(wèn)題，一次次的完善各種記錄的填寫(xiě)，最終達到合格交驗條件
她努力地工作著(zhù)，盡可能的為車(chē)間的后續順利生產(chǎn)盡自己微薄的力量。
領(lǐng)導鑒于她有較強的組織能力和親和力，讓她兼任著(zhù)車(chē)間的團支部書(shū)記一職，車(chē)間的共青團員占總人數的74﹪，她深知共青團員是先進(jìn)青年群眾組織，搞好共青團員工作就能夠激發(fā)員工的積極性，促進(jìn)車(chē)間的各項工作順利進(jìn)行。因此，她作為車(chē)間團支部書(shū)記及時(shí)把握青工的思想脈搏，有針對性地做好思想工作。在車(chē)間團支部成立以來(lái)，她多次舉辦各類(lèi)競賽活動(dòng)，以提高大家的團隊協(xié)作意識。車(chē)間為了加強6S現場(chǎng)管理，領(lǐng)導組織員工自己動(dòng)手將廠(chǎng)房地面全部漆化，她積極帶領(lǐng)團員青年發(fā)揚苦活累活走在前的精神，分區域、分小組的完成任務(wù)。
一學(xué)一做優(yōu)秀事跡材料范文第3篇
**今年三十二歲，黨員，大專(zhuān)，工齡十四年，現任**市郵政局工會(huì )干事。在工會(huì )工作中，她憑著(zhù)對工會(huì )工作的執著(zhù)和熱愛(ài)，在上級領(lǐng)導的領(lǐng)導下，心系企業(yè)發(fā)展，緊緊圍繞企業(yè)的中心工作，認真開(kāi)展工會(huì )工作及女工工作，并不斷完善工會(huì )基礎建設，取得了顯著(zhù)的成效。幾年來(lái)，先后榮獲：全省郵政系統演講“第一名”、全省郵政工會(huì )系統“優(yōu)秀信息員”、**省女職工工作理論征文“優(yōu)秀獎”、全區先進(jìn)工作者“標兵”、**市“四五普法”標兵、**市共青團“優(yōu)秀團干部”、**市“優(yōu)秀婦女干部”、**市“優(yōu)秀女工工作者”、全市郵政系統“優(yōu)秀宣講員”、省郵政系統“素質(zhì)工程先進(jìn)個(gè)人”、**省廣播主持人大賽**賽區三等獎，多年榮獲先進(jìn)工作者、優(yōu)秀工會(huì )干部等榮譽(yù)。并于XX年、XX年，分別考取了全國經(jīng)濟師初級、中級資格證。
一、加強自身建設，為適應時(shí)代步伐而更好的開(kāi)展工會(huì )工作。
在工作中她認識到，社會(huì )的不斷進(jìn)步和郵政企業(yè)的改革與發(fā)展，對職工的素質(zhì)要求也越來(lái)越高，只有不斷學(xué)習、不斷充電，才能為企業(yè)發(fā)展做出應有的貢獻。在工作中她堅持每天學(xué)習一小時(shí)，每年研讀一本，為了提高自身建設，她參加了電大金融班的學(xué)習，并考取了大專(zhuān)畢業(yè)證，通過(guò)努力她又考取了全國職稱(chēng)經(jīng)濟類(lèi)初級、中級經(jīng)濟師資格。在思想建設中，她積極學(xué)習黨的方針、路線(xiàn)，在學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)期間，她經(jīng)過(guò)細致研究編寫(xiě)了與企業(yè)發(fā)展相結合的演講稿本文轉載自事跡材料網(wǎng)，并作為一名宣講員在全區范圍內進(jìn)行講解，受到一致好評。在黨的十七屆四中全會(huì )大勝利召開(kāi)時(shí)，她認真學(xué)習了相關(guān)材料，并認真的做了筆記。
事跡材料網(wǎng)
二、扎實(shí)工會(huì )日?；A管理工作，使工會(huì )工作向規范化、標準化邁進(jìn)
**市郵政局是一個(gè)大型企業(yè)，職工壹千余人，自**調入工會(huì )部門(mén)后，首先把工會(huì )會(huì )員、困難職工全部納入微機管理，并把相關(guān)的工會(huì )基礎材料全部裝訂成冊，整理裝檔，使工會(huì )的基礎管理工作達到規范化、材料管理檔案化、日常工作標準化。在XX年，全省女職工素質(zhì)工程經(jīng)驗交流會(huì )中，**市郵政局工會(huì )的基礎資料管理及檔案規范化管理被省郵政工會(huì )領(lǐng)導及十三個(gè)地市的相關(guān)領(lǐng)導及市總工會(huì )領(lǐng)導給予了高度平價(jià)，并以此作為“典型”在全省十三個(gè)地市中廣泛推廣學(xué)習。
三、全面開(kāi)展“素質(zhì)提升工程”，確保各項活動(dòng)有序開(kāi)展。
作為女工委員，在女職工素質(zhì)工程啟動(dòng)之時(shí)，經(jīng)過(guò)細致分析**地區女職工情況，編制下發(fā)了《女職工行為規范》、《女職工素質(zhì)工程三年、五年規劃》等多項文件，并在全區各車(chē)間工會(huì )全部推行了“女職工三冊一卡”，及“女職工干部管理檔案”，從而確保了**地區“女職工素質(zhì)工程”的實(shí)施與開(kāi)展。在全省剛推行女職工營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)沙龍時(shí)，一切都處于朦朧狀態(tài)，**經(jīng)過(guò)精心調查，編制起草的《**市郵政女職工營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)沙龍章程》及《管理辦法》被省局工會(huì )公布本文轉載自事跡材料網(wǎng)在**省郵政工會(huì )網(wǎng)頁(yè)上在全省進(jìn)行推廣。XX年**市郵政局被國家總工會(huì )評為“素質(zhì)工程優(yōu)秀組織單位”，**同志也在這幾年素質(zhì)工程活動(dòng)中分別榮獲全市、全省郵政系統“素質(zhì)工程”先進(jìn)個(gè)人、“素質(zhì)工程”標兵稱(chēng)號。
一學(xué)一做優(yōu)秀事跡材料范文第4篇
各黨支部：
黨的十六大描繪了小康社會(huì )的宏偉藍圖，它是全黨全國人民在二十一世紀頭二十年的工作中心和奮斗目標，學(xué)校黨委在“十五”規劃中也指明了學(xué)校的發(fā)展方向。為完成十五期間的各項任務(wù)，盡快實(shí)現小康目標，學(xué)校廣大黨員及教職員工在自己的崗位上辛勤工作，無(wú)私奉獻，為學(xué)校事業(yè)的興旺發(fā)展貢獻著(zhù)自己的智慧和汗水。時(shí)值建黨82周年之際，校黨委決定，在“七一”前夕，推薦評選并表彰學(xué)?！笆褍?yōu)秀黨員及黨務(wù)工作者”。推薦評選方案如下：
一、參加評選對象：小陳老師工作室
在校從事教育教學(xué)工作一年以上的正式黨員。
二、評選名額：
1、優(yōu)秀黨員：8名
2、優(yōu)秀黨務(wù)工作者：2名
三、評選條件：
（一）、優(yōu)秀黨員：
1、堅持以鄧小平理論為指導，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想，政治上、思想上、行動(dòng)上始終同黨中央保持一致。
2、積極參加黨組織的各項活動(dòng)，認真履行黨員義務(wù)。
3、敬業(yè)愛(ài)崗，師德高尚，無(wú)私奉獻，全心全意為師生服務(wù)。
4、有強烈的事業(yè)心和責任感，業(yè)務(wù)能力強。對學(xué)生有愛(ài)心，有耐心，深入細致并能執著(zhù)地做好學(xué)生的思想政治工作，是學(xué)生的良師益友。
5、勇于開(kāi)拓，銳意進(jìn)取，能針對目前學(xué)校生源狀況，肯在教育教學(xué)管理上下功夫；
因材施教，積極參與學(xué)校綜合治理，對學(xué)生的不良行為勤于管理。
6、積極主動(dòng)承擔工作任務(wù)，服從安排，顧全大局，吃苦在前。
（二）、優(yōu)秀黨務(wù)工作者：
1、必須是從事黨務(wù)工作的同志，其基本條件同優(yōu)秀黨員；
2、在黨組織的建設中發(fā)揮出積極作用，認真貫徹執行
學(xué)校黨委的指示和決議；
對黨員進(jìn)行嚴格管理和教育；
深入了解、反映教職員工的思想動(dòng)態(tài)，積極做好教職員工的思想政治工作。
四、評選辦法：
1、成立“校園十佳優(yōu)秀黨員及優(yōu)秀黨務(wù)工作者”評選工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：楊遠震
副組長(cháng)：裴自仁
成員：汪國勝、戴重光、王翔、萬(wàn)國漢、吳克云、陶善文、袁彬、戴鳳弟、胡以樸、徐永紅
2、評選時(shí)間安排：
4月21---5月16日：各黨支部做好學(xué)習和宣傳工作，在廣泛聽(tīng)取黨內外群眾意見(jiàn)和黨員民主評議的基礎上，在全校范圍內推薦15名優(yōu)秀黨員、5名優(yōu)秀黨務(wù)工作者候選人；
5月19-23日：校園十佳優(yōu)秀黨員及優(yōu)秀黨務(wù)工作評選工作領(lǐng)導小組根據各黨支部上報的候選人情況，分別按得票多少選出前10名優(yōu)秀黨員、前3名優(yōu)秀黨務(wù)工作者候選人名單；
5月26-30日：校黨辦組織全體黨員進(jìn)行投票，產(chǎn)生8名優(yōu)秀黨員、2名優(yōu)秀黨務(wù)工作者候選人；
各黨支部根據所在支部產(chǎn)生的候選對象組織候選人的事跡材料；
6月2-6日：學(xué)校黨委公示8名優(yōu)秀黨員、2名優(yōu)秀黨務(wù)工作者候選人情況，校黨辦將候選人事跡材料印發(fā)到各黨支部、各科室組織學(xué)習，并在全校師生中廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)；
6月9---13日：召開(kāi)黨委會(huì )，確定學(xué)?！笆褍?yōu)秀黨員及優(yōu)秀黨務(wù)工作者”人選名單，校黨委擬文并準備榮譽(yù)證書(shū)及獎金；
6月16-7月1日：校黨辦積極組織宣傳“校園十佳優(yōu)秀黨員及優(yōu)秀黨務(wù)工作者”事跡并召開(kāi)表彰大會(huì )。
三、有關(guān)要求
1、堅持公開(kāi)、公平、公正和群眾公認的原則，采取自下而上的方式進(jìn)行民主推薦。
2、堅持條件，嚴格程序。各支部在開(kāi)展推薦評選工作時(shí)，要堅持評選條件，要充分發(fā)揚民主，不搞平衡照顧，真正把黨內外群眾公認的先進(jìn)典型評選出來(lái)。
一學(xué)一做優(yōu)秀事跡材料范文第5篇
從教至今，劉秀祥把自己的全部奉獻給了教育事業(yè)，他走遍村莊，只為通過(guò)教育改變更多大山孩子的命運，用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴家鄉的孩子們奮斗的力量。下面是小編為大家帶來(lái)的感動(dòng)中國人物劉秀祥老師先進(jìn)事跡材料，歡迎大家查閱!
感動(dòng)中國人物劉秀祥事跡材料1
潤物無(wú)聲，正能量感染師生
越是偏僻貧窮的地方，越需要優(yōu)質(zhì)的教育，也更加需要優(yōu)秀的老師，從農村走出來(lái)的劉秀祥感同身受。
劉秀祥說(shuō)，阻斷貧困代際相傳，核心就是教育。如果一個(gè)貧困地區的娃娃能夠通過(guò)讀書(shū)走大山，那他的下一代命運就會(huì )不一樣。
當一名合格的教師要有思想、境界和格局。
“現在讀書(shū)的孩子，未來(lái)要挑起這個(gè)國家發(fā)展的大梁。如果老師沒(méi)有思想、境界和格局，是無(wú)法幫助孩子們承擔起這些重任的。”如果以這個(gè)標準來(lái)衡量老師這個(gè)職業(yè)，劉秀祥認為，“自己要努力的地方還有很多……”
在望謨縣實(shí)驗高中，劉秀祥辦起了工作室，主要進(jìn)行教師組團式培訓。“工作室在今年6月開(kāi)始動(dòng)工建直錄播室，目前已投入使用，計劃每一期招25至30名學(xué)員，主要針對黔西南州德育教育相對薄弱的學(xué)校，負責德育工作的老師。”
“他是個(gè)很拼的人，是個(gè)很有激情的人，是個(gè)充滿(mǎn)正能量的人。”同事楊通鴻評價(jià)劉秀祥。
有一次，楊通鴻和劉秀祥一起查寢，發(fā)現一個(gè)學(xué)生沒(méi)在寢室，便在校園內四處尋找。
找到學(xué)生后，劉秀祥并沒(méi)有教訓學(xué)生，反而給學(xué)生穿上棉衣，開(kāi)口第一句就是:天氣冷，先穿上衣服!“這樣的方式瞬間拉近了和學(xué)生的距離，在我看來(lái)，這才是教育。”楊通鴻說(shuō)。
成風(fēng)化人，潤物無(wú)聲。劉秀祥用自己的一舉一動(dòng)影響著(zhù)老師和學(xué)生。在教學(xué)過(guò)程中，劉秀祥極力反對“以分數論英雄”。他認為，教育最根本的是樹(shù)人，要把立德樹(shù)人放在首位，而不是“立分樹(shù)人”。要通過(guò)正確的引導，為學(xué)生樹(shù)立起正確價(jià)值觀(guān)。
2020年，望謨實(shí)驗高中在校生2700多名，748人參加高考，318人本科上線(xiàn)，但劉秀祥絲毫不敢懈怠:“教學(xué)的路還很長(cháng)，講臺上的每分鐘都值得珍惜。走好當下每一步，就是成功。”
感動(dòng)中國人物劉秀祥事跡材料2
8年的時(shí)間，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短。在這期間，劉秀祥把望謨縣的教育帶出另一片天地。
20年前，望謨縣本科上線(xiàn)率為0，整個(gè)縣有十萬(wàn)余人文化水平在小學(xué)及以下。
2015年到2020年，望謨縣中考成績(jì)400分以上的人數從358人突破1000人，中考平均分位居州排名第三名;本科上線(xiàn)率也從12.26%到如今的63.44%，要知道這些學(xué)生當初中考的成績(jì)平均只有336分，如今卻考上了本科，劉秀祥的鼓勵對這個(gè)縣的改變之大不言而喻。
隨著(zhù)孩子們學(xué)業(yè)有成，回到故鄉，望謨縣的貧困程度也在逐年下降，到今年，望謨縣的貧困率已經(jīng)不足3.6，經(jīng)濟發(fā)展越來(lái)越好。
今年，劉秀祥被成功評選為“最美教師”，這個(gè)曾經(jīng)睡豬圈，背母上學(xué)的男孩，如今用自己的故事和行動(dòng)，改變了無(wú)數貧困地區學(xué)子的命運。在被評選為“最美教師”之后，劉秀祥成立了一家工作室，專(zhuān)門(mén)對老師的德育進(jìn)行培訓，他說(shuō)只有更多優(yōu)秀的老師，才能培育出更多優(yōu)秀的學(xué)生。
在望謨縣的8年里，劉秀祥從未放棄一名學(xué)生，他說(shuō)：“我相信，任何一個(gè)孩子都值得更好的未來(lái)。無(wú)論他出生在北京上海，還是我們貴州望謨。”
無(wú)論是扎根望謨的劉秀祥，還是為學(xué)生失去雙腿的張麗莉，這些老師們都在用自己的人生和努力，去改變下一代人的命運，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，現在，這些“最美教師”們的故事，還在繼續，愿我們的明天，將會(huì )更加美好。
感動(dòng)中國人物劉秀祥事跡材料3
在望謨縣的這三年，劉秀祥經(jīng)常去各個(gè)村里開(kāi)會(huì )、家訪(fǎng)，一遍又一遍地給家長(cháng)和孩子們做思想工作，鼓勵他們讓孩子學(xué)習。
三年，劉秀祥跑遍了每一個(gè)村子，跑壞了幾輛摩托車(chē)，在這樣的努力下，當地的風(fēng)氣逐漸被改變，家長(cháng)們非常贊成讓孩子努力學(xué)習，而孩子們的成績(jì)也一步步高升，望謨縣的干部說(shuō)：“劉秀祥把自己的故事傳遞給人們，讓無(wú)數人感到勵志，因為這是活生生存在的例子，不是虛假的。”
三年的時(shí)間一下子就到了，可是劉秀祥知道自己走不了，望謨縣還需要他，學(xué)生們還需要他，深思之后，劉秀祥沒(méi)有離開(kāi)，而是留了下來(lái)。
漸漸的，劉秀祥的名聲傳了出來(lái)，很多人都找他去做演講，對于這樣的要求，劉秀祥從不拒絕，但也不要錢(qián)，他說(shuō)要自己去演講可以，必須資助我們這邊的兩個(gè)孩子上學(xué)。
8年過(guò)去了，劉秀祥幫助的學(xué)生達到了1900人，這些孩子都一一上了大學(xué)，走出貧困山區。2018年，劉秀祥被調任為望謨縣實(shí)驗高中副校長(cháng)，他開(kāi)始幫助更多的學(xué)生。
