副班主任學(xué)期工作總結范文第1篇為了能夠繼續正常地運轉機制，進(jìn)一步擴大團總支、學(xué)生會(huì )在全校學(xué)生中的影響，為廣大學(xué)生提供更為周到細致的服務(wù)；同時(shí)為廣大學(xué)生提供一個(gè)施展才華的舞臺，讓更多同學(xué)能有機會(huì )加入到團下面是小編為大家整理的副班主任學(xué)期工作總結【五篇】,供大家參考。
副班主任學(xué)期工作總結范文第1篇
為了能夠繼續正常地運轉機制，進(jìn)一步擴大團總支、學(xué)生會(huì )在全校學(xué)生中的影響，為廣大學(xué)生 提供更為周到細致的服務(wù)；
同時(shí)為廣大學(xué)生 提供一個(gè)施展才華的舞臺，讓更多同學(xué)能有機會(huì )加入到團總支、學(xué)生會(huì )中來(lái)，團總支、學(xué)生會(huì )決定在新的學(xué)年里需要注入更多的新生力量，進(jìn)一步圍繞著(zhù)“自我服務(wù)、自我管理、自我教育、自我監督”的方針，更好地發(fā)揮自身的功能，努力開(kāi)創(chuàng )團總支、學(xué)生會(huì )在新學(xué)年中的新局面。
二、活動(dòng)時(shí)間：10月20日-10月31日
三、活動(dòng)對象：經(jīng)管系第五團總支、第五學(xué)生委員會(huì )全體學(xué)生
四、活動(dòng)前期準備
為了節省時(shí)間，在招新活動(dòng)正式啟動(dòng)之前，應將一些需要用到的材料事先準備好。例如班級宣傳人員的安排，報名表，面試 的題目以及第一輪面試 會(huì )場(chǎng)（教學(xué)樓課室）的布置。
五、經(jīng)管系第五團總支、第五學(xué)生委員會(huì )選舉辦法
（一）崗位設置及任期
1、書(shū)記1名、副書(shū)記1名、學(xué)生會(huì )主席1名、副主席1-2名（其中常務(wù)副主席1名）、秘書(shū)長(cháng)1名、下設7個(gè)部長(cháng)(組織實(shí)踐部、宣傳信息技術(shù)部、文娛部、紀檢部、體育部、生活部、學(xué)習部)和7個(gè)部門(mén)干事長(cháng)。其中組織實(shí)踐部、體育部、學(xué)習部各增設副部長(cháng)1名。
2、任期：團總支委員和學(xué)生會(huì )委員的任期約為一年，每年五四評優(yōu)（四月）和年度評優(yōu)（10月）后換屆，換屆前先實(shí)習一個(gè)月。即每學(xué)期初報名和實(shí)習，期中上崗，下學(xué)期中換屆。
3、根據實(shí)際情況需要，可以對崗位設置進(jìn)行適當調整。
（二）團總支委和學(xué)生會(huì )委員產(chǎn)生辦法
1、書(shū)記由輔導員擔任，副書(shū)記和主席原則上在06級產(chǎn)生，副主席、秘書(shū)長(cháng)和部長(cháng)原則上在07級產(chǎn)生，副部長(cháng)、干事長(cháng)在07或08級產(chǎn)生。
2、團支部委員和班委實(shí)行雙重身份雙重領(lǐng)導，既是班委又是相應部門(mén)的干事，班委既受班長(cháng)的領(lǐng)導，又受級委部長(cháng)的領(lǐng)導。
3、副書(shū)記和主席、副主席、秘書(shū)長(cháng)由團支書(shū)和班長(cháng)聯(lián)席會(huì )議選舉產(chǎn)生。
4、部長(cháng)由當選副書(shū)記、主席、副主席、秘書(shū)長(cháng)和相應班委（干事）聯(lián)席會(huì )議選舉產(chǎn)生。例如宣傳委員同時(shí)又是宣傳部干事，宣傳部長(cháng)由副書(shū)記、主席、副主席、秘書(shū)長(cháng)和各班宣傳委員組成選舉團選舉產(chǎn)生，這樣自己選出來(lái)的部門(mén)部長(cháng)就會(huì )服從領(lǐng)導。
5、副書(shū)記和主席、副主席原則上不兼任團支書(shū)或班長(cháng)職務(wù)，團支書(shū)和班長(cháng)不提倡但也不禁止兼任團總支委員和學(xué)生會(huì )其他職位。即團支書(shū)和班長(cháng)不提倡但也不禁止參選團總支委員和學(xué)生會(huì )任何職務(wù)；
秘書(shū)長(cháng)、部長(cháng)、干事長(cháng)可以兼任其他班委職務(wù)，即其他班委則可以參選相應部門(mén)的部長(cháng)或副部長(cháng)，但不得跨部門(mén)任職。
6、團總支全體同學(xué)（團員）都有權參加所有職位的競選，但競選團總支副書(shū)記和學(xué)生會(huì )主席、副主席職位，必須在大學(xué)期間有過(guò)干部經(jīng)歷。
7、根據實(shí)際情況需要，可以對該辦法進(jìn)行適當調整。具體操作細則另附。
六、活動(dòng)流程
1．活動(dòng)人員分配
根據任務(wù)的不同，可以將策劃組的成員安排負責不同部門(mén)的招新工作。比如組織實(shí)踐部、宣傳信息技術(shù)部、文娛部、紀檢部、體育部、生活部、學(xué)習部。每個(gè)主要成員不只局限于其負責的工作，其他成員需要幫助時(shí)，可共同合作，也可自愿幫助其他成員。
2．宣傳工作
（1）10月19日（周日）晚在風(fēng)味餐廳舉辦主要班干招新討論會(huì )，目的是通過(guò)班級的主要負責人讓報名者詳細了解經(jīng)管系第五團總支、第五學(xué)生委員會(huì )，以便更加合適地選擇所要報名的部門(mén)。由各班的班長(cháng)與團支書(shū)向自己辦同學(xué)解答關(guān)于經(jīng)管系第五團總支、第五學(xué)生委員會(huì )的一些疑問(wèn)，如各部門(mén)的設置情況、各部門(mén)主要工作任務(wù)、例會(huì )情況及日后各項相關(guān)活動(dòng)的開(kāi)展情況等。討論會(huì )時(shí)間為21：30—22：30。各班的班長(cháng)與團支書(shū)要準時(shí)到場(chǎng)，工作認真負責，詳細記錄的相關(guān)疑問(wèn)。
（2）前期的宣傳時(shí)間為10月20日到10月24日三天（周一至周五）（暫定），由各班的班長(cháng)與團支書(shū)向同學(xué)宣傳：內容包括向同學(xué)發(fā)放報名表，向同學(xué)解說(shuō)經(jīng)管系第五團總支、第五學(xué)生委員會(huì )的部門(mén)設置、部門(mén)的工作任務(wù)等一系列問(wèn)題，并且接受同學(xué)相關(guān)的咨詢(xún)等。24號下午5點(diǎn)半為報名表上交的截止日期，各班或個(gè)人表格統一交到學(xué)生辦114曾老師辦公室，工作人員做好收集整理報名表的工作。
3．報名表整理
10月24日（周五），收集整理報名表，統計海選人員名單，制成表格形式。整理教學(xué)樓的課室，準備好面試 相關(guān)材料和問(wèn)題，做好第一輪面試 。并且通知相關(guān)面試 官，提前熟悉面試 問(wèn)題和面試 過(guò)程。
4．第一輪面試
10月26日（周日）晚，在教學(xué)樓在教學(xué)樓c208進(jìn)行第一輪面試 。
面試 流程：18：00—18：05面試 官及相關(guān)工作人員到場(chǎng)
18：10—18：25 新生報名面試 人員入場(chǎng)
18：30面試 開(kāi)始
根據報名人數安排面試 者同時(shí)進(jìn)行面試 ，各班的班長(cháng)和團支書(shū)作為面試 官。面試 者先進(jìn)行3分鐘的自我陳述，然后面試 官就面試 者所申請的部門(mén)進(jìn)行相關(guān)問(wèn)題的提問(wèn)，主要考察面試者的表達能力、工作設想、對學(xué)生管理工作的態(tài)度、方法、管理能力、應變能力、心理素質(zhì)等等。開(kāi)場(chǎng)主持人介紹面試 相關(guān)事項，如面試 的流程，會(huì )場(chǎng)秩序維持等。報名者按編號逐個(gè)進(jìn)行面試 ，面試 之后若無(wú)組織方的特殊相關(guān)事項交代便可離開(kāi)現場(chǎng)。面試 結束后，工作人員收拾現場(chǎng)，并整理面試 材料，就第一輪的面試 做總結 。全部活動(dòng)結束時(shí)間大約在10：00。
5．綜合所有面試 人員
在第一輪面試 結束后，第二天工作人員討論研究面試 結果，綜合面試 者的才能才華和他所申請的部門(mén)所需的能力是否吻合，以及面試 表現情況來(lái)給予一定的資料整理。整理之后，及時(shí)通知下輪筆試 的時(shí)間、地點(diǎn)。
6．第二輪面試 （筆試）
第二輪面試 時(shí)間安排在10月28日（周二）晚7：30——8：30在教學(xué)樓c208進(jìn)行。在第二輪面試 進(jìn)行之前，事先應將會(huì )場(chǎng)重新布置好，并開(kāi)會(huì )布署面試 前的相關(guān)工作。（第二輪面試 方案經(jīng)集體商議后再做決定。）過(guò)程的一些細節有異于一輪面試 ，但更具體的還要根據二輪筆試 方案確定。筆試內容為簡(jiǎn)答題和論述題，主要考察對學(xué)生管理工作和學(xué)生活動(dòng)組織的態(tài)度、方法、書(shū)面表達能力等方面。
7.確定最終入選成員
29日下午，根據第二輪面試 的結果，再經(jīng)過(guò)具體詳細的討論研究，最終確定入選人員。入選人員的名單于10月29日（周三）傍晚公布。
副班主任學(xué)期工作總結范文第2篇
六合勵志學(xué)校在2009—2010學(xué)年實(shí)行了副班主任（德育輔導員）制度，18位自從教以來(lái)?yè)伟嘀魅喂ぷ髂晗掭^少或從未擔任班主任工作的青年教師被聘為副班主任（德育輔導員），從事副班主任（德育輔導員）工作。此項活動(dòng)進(jìn)一步加強了學(xué)校的德育工作，貫徹體現了全員育人的德育理念，優(yōu)化了班主任的隊伍結構，形成較為有效的班主任隊伍后備力量培養機制。同時(shí)通過(guò)優(yōu)秀班主任的傳幫帶和自己的親身實(shí)踐，青年教師也提高了教育教學(xué)素質(zhì)，鍛煉了能力，為日后成為一名合格的班主任打下了基礎。
下面就2009—2010學(xué)年副班主任（德育輔導員）工作做總結匯報。
一、開(kāi)展的主要活動(dòng)
在陳宗國校長(cháng)、鄭立新主任和李毓主任的領(lǐng)導下，我們整個(gè)副班主任的團隊開(kāi)展了豐富多采且富有實(shí)效的各種活動(dòng)。通過(guò)副班主任經(jīng)驗交流會(huì )，我們取長(cháng)補短，增進(jìn)了解；
通過(guò)班主任經(jīng)驗交流會(huì )，我們虛心求教，如饑似渴；
通過(guò)副班主任學(xué)習活動(dòng)，我們學(xué)習理論，增長(cháng)見(jiàn)識；
通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路；
通過(guò)主題班會(huì )聽(tīng)課活動(dòng)，我們感悟育人，心潮澎湃；
通過(guò)副班主任主題班會(huì )匯報課，我們華麗起舞，展示風(fēng)采······雖然活動(dòng)次數不多，只有十余次，但每次活動(dòng)都在我們腦中留下思索；
在我們心中刻下感悟；
在我們手中寫(xiě)下回憶。
二、取得的成績(jì)
1、整個(gè)副班主任團隊成為一個(gè)朝氣蓬勃，積極進(jìn)取，和諧團結的集體。各位領(lǐng)導和每個(gè)副班主任都在為這個(gè)團隊的進(jìn)步出謀劃策，獻計獻力。我們之所以能舉行十余次富有實(shí)效的活動(dòng)，與各位領(lǐng)導和每位副班主任的積極參與是密不可分的，我要對在坐各位大聲地說(shuō)一句：“謝謝你們”。
2、每位副班主任都能積極地參與所在班級的管理工作。從班級工作計劃的制訂到班級工作學(xué)期總結；
從班級衛生的檢查到黑板報的設計；
從兩操的督促到班委會(huì )的參與；
從科藝節的安排到拔河比賽的助威；
從社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的陪伴到家訪(fǎng)的奔波，從家長(cháng)會(huì )的招待到體育活動(dòng)課的組織，無(wú)不閃現著(zhù)副班主任的身影，凝聚著(zhù)副班主任的心血，閃耀著(zhù)副班主任的智慧。
3、每位副班主任都能積極地參與后進(jìn)生的轉化。學(xué)年之初，每位副班主任都在所教班級認領(lǐng)了兩名后進(jìn)生。在整個(gè)學(xué)年中，副班主任們幫他們分析失敗的原因，打開(kāi)他們封閉的心靈，鼓勵他們積極進(jìn)取，手把手地教他們學(xué)習，語(yǔ)重心長(cháng)地批評他們的錯誤，陪他們哭，陪他們笑。副班主任們在他們身上傾注了滿(mǎn)腔的希望與愛(ài)，最終也獲得了豐碩的回報，據不完全統計，大部分所認領(lǐng)幫助的后進(jìn)生，學(xué)習態(tài)度，行為習慣，道德品質(zhì)，學(xué)習成績(jì)都有了明顯的進(jìn)步。
4、每位副班主任都精心設計、組織、展示了一節主題班會(huì )課。一節精彩的主題班會(huì )課對學(xué)生的教育勝過(guò)長(cháng)篇大論的說(shuō)教。副班主任們重視發(fā)揮主題班會(huì )課在學(xué)生的思想品德教育中的重要作用，樹(shù)立全新的主題班會(huì )課理念，深刻領(lǐng)會(huì )開(kāi)展主題班會(huì )課的意義，在此理論基礎上精心設計、組織、展示了一節主題班會(huì )課，例如于剛老師的“90后，我有我的樣”引領(lǐng)學(xué)生深刻認識反省自我；
徐云老師的“經(jīng)典古詩(shī)誦讀”帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)詩(shī)的海洋，感受?chē)鴮W(xué)的魅力；
董璨老師的“迎精彩世博 做文明少年”開(kāi)闊學(xué)生眼界，培養具有國際視野的現代中國人；
賈萍萍老師“創(chuàng )新帽子”寓教于行，在活動(dòng)中培養學(xué)生創(chuàng )新能力，感悟合作與競爭的真諦······每位副班主任展示的主題班會(huì )課各具特色，獲得了領(lǐng)導和教師的好評。
5、每位副班主任都在一邊忙實(shí)踐，一邊學(xué)理論，用理論指導實(shí)踐，用實(shí)踐檢驗理論。在此基礎上，不斷反思自己的教育教學(xué)活動(dòng)，寫(xiě)出了具有一定質(zhì)量的論文。
如果說(shuō)一個(gè)班級是一個(gè)大家庭，那班主任就是那個(gè)當家人。經(jīng)過(guò)整個(gè)學(xué)年的磨練，現在的副班主任們從過(guò)去的要我當家轉成了我要當家，而且還能夠當好家，可以說(shuō)，一批合格的班主任已經(jīng)成長(cháng)起來(lái)了。
三、存在的不足之處
1、理論學(xué)習略顯薄弱。每位副班主任忙于平日的教育教學(xué)工作，雖意識到了理論學(xué)習的重要性，也開(kāi)始進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習，但程度還遠遠不夠。遇到具體問(wèn)題，只能做一步，看一步，沒(méi)能學(xué)會(huì )用理論高屋建瓴地分析問(wèn)題，解決問(wèn)題。
2、教育反思不足。這表現為沒(méi)有數量眾多的獲獎或發(fā)表的德育論文。
3、由于制度的限制，副班主任們平日里都擔任班主任的助手，鮮有獨當一面的機會(huì )，因此這方面的能力稍稍欠缺。
副班主任學(xué)期工作總結范文第3篇
本學(xué)期，我擔任了三(5)班的副班主任。副班主任工作是一項十分平凡甚至十分繁瑣的工作，但在這平凡和繁瑣之下，卻蘊含著(zhù)這項工作的重大意義。作為副班主任，我當然得有自己獨到的方法，因此，在本學(xué)期的副班主任工作中，為了能建立很好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，在此期間，主要做了一下幾方面的工作：
一.了解學(xué)生，做學(xué)生的好朋友。
有經(jīng)驗的老師告訴我，要做一個(gè)好老師，首先要了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生。只要你真心喜歡學(xué)生，學(xué)生也會(huì )喜歡上你。只要心中有愛(ài)，就一定能教育好孩子們。由于實(shí)習時(shí)，跟的就是這個(gè)班，所以對他們每個(gè)人都不陌生，但若說(shuō)了解，還談不上，所以學(xué)期一開(kāi)始，我就積極深入班級，與學(xué)生談心，了解每一個(gè)學(xué)生。不到一個(gè)星期的時(shí)間，我就發(fā)現，這群孩子欠缺學(xué)習的主動(dòng)性，行為習慣不太好，班干部的威信也不高，起步到帶頭作用，針對這些情況，我總是想方設法找時(shí)間，找機會(huì )親近學(xué)生，了解他們在學(xué)習，生活中的困難，本著(zhù)“信其師，才能信其道”的思想，讓他們感受到我真心實(shí)意的關(guān)心和愛(ài)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，在各方面都有了一定的實(shí)效。
二.加強對學(xué)生行為習慣的培養。
學(xué)生良好行為習慣的養成，是順利開(kāi)展班級工作，形成良好班集體的基礎。因此，本學(xué)期我也把這項工作當成重點(diǎn)來(lái)抓。我們班的男孩子普遍比女孩子年齡要小，心智上成熟要晚于女生。他們的行為習慣不容樂(lè )觀(guān)。因此我總是想辦法指出他們的錯誤，言傳身教，跟他們講道理，讓他們明白有些不好行為的危害性，讓孩子們能主動(dòng)認識到自己的錯誤，并及時(shí)加以改正?？粗?zhù)孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，我的心里是甜的?；剡^(guò)頭來(lái)想想，突然發(fā)現自己再苦再累，一切都是值得的。
三.感恩教育和集體榮譽(yù)感的培養。
在平時(shí)的教育教學(xué)活動(dòng)中，我始終貫穿著(zhù)這樣一條原則。我要求我的學(xué)生要學(xué)會(huì )懂得感恩，懂得尊重別人，這是學(xué)會(huì )做人的一條重要原則。另外，我也協(xié)同班主任一起，組織班級里的各項活動(dòng)，培養學(xué)生一榮俱榮，一損俱損的集體意識，大大增強了班級的凝聚力。
四.注重和家長(cháng)的聯(lián)系。
副班主任學(xué)期工作總結范文第4篇
1． 鞏固和運用所學(xué)的基礎理論，專(zhuān)業(yè)知識和基本技能，獲得有關(guān)中等學(xué)校教育、教學(xué)工作的充分與全面鍛煉，培養教育和教學(xué)上的獨立工作以及團隊合作的能力。
2． 在中學(xué)教育、教學(xué)工作的時(shí)間中向優(yōu)秀教師學(xué)習，認識人民教師的光榮職責、樹(shù)立和鞏固忠誠人民教育事業(yè)的思想。
3． 通過(guò)實(shí)習，全面檢查我們的教學(xué)技能和專(zhuān)業(yè)知識的掌握程度，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，采取改進(jìn)措施，以促進(jìn)我們的教學(xué)能力。
二、教育實(shí)習時(shí)間安排
我們的教育實(shí)習時(shí)間為八周，自2009年9月20日至11月15日。我們把時(shí)間分為四個(gè)階段：
1．準備階段（6月下旬至9月20日，課余時(shí)間）
（1） 實(shí)習隊召開(kāi)全體成員會(huì )議，選定正副隊長(cháng)，落實(shí)正副隊長(cháng)的職責。及大家相互認識交流。
（3） 了解學(xué)校情況，準備踩點(diǎn)要了解的問(wèn)題。
（4） 準備調研方案。
（5）討論在實(shí)習期間有可能舉辦的活動(dòng)，并落實(shí)各隊員的主要責積。
（6）踩點(diǎn)完畢，開(kāi)例會(huì )，向隊員說(shuō)明學(xué)校祥細情況和注意事項。后勤副隊長(cháng)安排宿舍，按"自由組合，合理分配， 服從安排"的原則分配宿舍人員，按"自愿，明主"原則選出舍長(cháng)。舍長(cháng)按隊規靈活安排舍務(wù)。
（6） 由后勤副隊長(cháng)做好財務(wù)和交通安排。
（7） 初定9月19日出發(fā)。
2．見(jiàn)習階段（9月20日至9月25日）
（1） 9月19日，全實(shí)習隊于中午到校，后勤副隊長(cháng)同舍長(cháng)協(xié)助安排隊員購買(mǎi)日用品、安排食宿，各宿舍開(kāi)展清潔衛生工作，教學(xué)副隊長(cháng)帶同學(xué)熟悉辦公室和試講地點(diǎn)。
（2） 晚上分別請實(shí)習學(xué)校領(lǐng)導、科組老師、班主任介紹學(xué)校、科組、班級的基本情況，請優(yōu)秀老師介紹教育、教學(xué)的好經(jīng)驗，了解實(shí)習學(xué)校各項工作和各種規章制度。
（3） 9月21日早上，隊員跟隨原班主任、組長(cháng)到班與學(xué)生見(jiàn)面，并從即日起參加班級活動(dòng)，了解學(xué)生思想、學(xué)習情況，在原班主任指導下指定班主任工作計劃。
（4） 聽(tīng)原科任老師的課，參加科組教研活動(dòng)。
（5） 在原科任老師指導下進(jìn)行備課、預講。
（6） 準備班會(huì )內容。
3．實(shí)習階段（9月28日至11月6日）
（1） 上好試教課，同組實(shí)習生或全組隊員可互相聽(tīng)課，做好聽(tīng)課記錄，開(kāi)好評議會(huì )，認真總結經(jīng)驗，做好互相學(xué)習、互相幫助。
（2） 繼續認真備課，寫(xiě)教案，預講，做好課前準備工作。
（3） 及時(shí)批改作業(yè)，了解教學(xué)效果，加強個(gè)別學(xué)生的輔導。
（4） 做好班主任日常工作，按計劃開(kāi)展各項活動(dòng)。
（5） 國慶假期開(kāi)展調查研究和教育科研工作，收集整理資料，為做好總結作準備。
4．總結階段（11月9日至11月15日）
（1） 每個(gè)隊員寫(xiě)工作總結和個(gè)人鑒定。
（2） 隊長(cháng)收集每位隊員的總結或專(zhuān)題報告，調查報告等材料，寫(xiě)好實(shí)習隊工作總結，回校后三天內將實(shí)習隊的總結以及推薦兩篇寫(xiě)得較好的專(zhuān)題總結或調查報告交教務(wù)處教育實(shí)踐科。
副班主任學(xué)期工作總結范文第5篇
述職報告作為專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員述職述廉的重要應用文體,對人才的選拔、培養和使用中具有重要地位和作用，下面就讓小編帶你去看看大學(xué)生副班長(cháng)個(gè)人工作述職報告范文5篇，希望能幫助到大家!
大學(xué)生副班長(cháng)述職報告1尊敬的各位老師，同學(xué)們：
自20____年9月入學(xué)至今，我一直擔任本班的副班長(cháng)一職?；仡欉@些時(shí)間的工作，在班主任與輔導員老師的領(lǐng)導下認真按照學(xué)校的各種規章制度去嚴格要求自己，認真做好自己的本職工作，不管在工作、生活、學(xué)習上，都取得較大的進(jìn)步。同時(shí)積極配合班長(cháng)工作，帶領(lǐng)全班同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，在各個(gè)方面都取得很大進(jìn)步?，F將我任職期間職期間履行職責和工作情況匯報如下：
在開(kāi)學(xué)初期，同學(xué)們因為剛剛入學(xué)都能積極的遵守學(xué)校的各種規章制度，班級工作也就能夠順利的進(jìn)行?？墒堑搅舜蠖?，同學(xué)們的主動(dòng)性都變差對于學(xué)校的規章制度也不那么在乎，經(jīng)常出現遲到、早退、逃課的現象，班級的出勤率大大減低;學(xué)習上，同學(xué)們的成績(jì)也大幅度下降。為了將班級重新帶上正軌激起同學(xué)們的積極性，我便開(kāi)始從各個(gè)方面督促出現上述情況的同學(xué)們：
(1)每天提醒他們記得按時(shí)出勤，個(gè)別沒(méi)有起床的打電話(huà)或直接敲門(mén)通知以確保出勤率;
(2)上課前，提醒他們上課時(shí)間和地點(diǎn)保證他們按時(shí)上課，不遲到不早退;上課時(shí)候認真做上課的考情，如是的記錄并上交給學(xué)院;
(3)老師布置作業(yè)的相關(guān)要求我都及時(shí)做完，并及時(shí)的告訴同學(xué)，讓同學(xué)們可以保質(zhì)保量的按時(shí)完成;
在我的這些督促下，同學(xué)們并沒(méi)有在學(xué)習生活上產(chǎn)生依賴(lài)感而是已經(jīng)養成習慣，能夠積極主動(dòng)的去關(guān)注自己的學(xué)習，成績(jì)有了提高;班級的出勤情況有明顯好轉;同學(xué)們也能按照衛生委員分配的很好完成班級的清潔工作。雖然這幾條看起有些督促過(guò)頭，但是我認為作為班干部就應該處處的為班級為同學(xué)們著(zhù)想。除此之外，班上同學(xué)的課余生活不是那么豐富，著(zhù)也是我做為一名副班長(cháng)的工作的失職，在這里我想所有同學(xué)道歉，在今后的日子里，我會(huì )更加努力的去豐富我們的課余生活，讓我們班同學(xué)的學(xué)校生涯更加美麗光彩。
在學(xué)習上，不僅要自己走在前面還有帶領(lǐng)大家創(chuàng )建良好學(xué)風(fēng)，與大家共同奮斗;在生活上，也要盡所能的為同學(xué)服務(wù)。班級所獲得的進(jìn)步并不是哪個(gè)班干部一個(gè)人的功勞，還是依靠全班同學(xué)的積極配合和共同努力。真真正正的做好自己的工作，切切實(shí)實(shí)的達到效果，才不會(huì )違背自己對同學(xué)們的諾言不辜負大家的信任。大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去一大半，在今后的時(shí)間里，我依然會(huì )做好自己的本職工作，雖然在工作期間可能會(huì )遇到一些困難，但只要靜下心慢慢思考冷靜的處理問(wèn)題，問(wèn)題便不再困難。我會(huì )與大家繼續努力向前，不斷進(jìn)取。
以上是我的述職報告，請同學(xué)們指正。
大學(xué)生副班長(cháng)述職報告2這學(xué)期工作任務(wù)相對于上學(xué)期可能工作量較簡(jiǎn)單點(diǎn)，但能適量的配合班級其他班委的工作，合理處理好班級各項工作。在這學(xué)期擔任副班長(cháng)時(shí)也體會(huì )到了做任何一項工作要從各方面思考到班級每個(gè)同學(xué)的利益，而不是只為了完成工作而工作。
對于副班長(cháng)考勤工作這方面依舊能?chē)栏駥Υ?，對于沒(méi)出勤的同學(xué)能及時(shí)了解其原因并提醒他們及時(shí)來(lái)上課。這學(xué)期出勤狀況總體是較好的，早操曠操有三位同學(xué)，一位同學(xué)由于社團原因漏了點(diǎn)操。上課出勤除了兩位留級的同學(xué)，其他同學(xué)出勤狀況都很好，這學(xué)期班級上課出勤率有98.11%，這也是每個(gè)同學(xué)都提高重視自己平時(shí)的上課出勤的原因。講座這塊同學(xué)們也比上學(xué)期有更多熱忱，能用心參與~
對于個(gè)人擔任班委期間存在很多不足，依據同學(xué)們的反饋是：做事有時(shí)過(guò)去急躁;各項工作分工不明確;有時(shí)在考勤工作上過(guò)于死板過(guò)于嚴格;和部門(mén)同學(xué)交流較少…對于這些同學(xué)們對我的意見(jiàn)，我反省過(guò)了，也認識到自己確實(shí)有存在著(zhù)這些不足，也會(huì )要求自己在今后的工作和學(xué)習中進(jìn)一步改正。這學(xué)期組織班級的一次聚餐，雖然是自愿原則，但其中我的工作就沒(méi)做到位，沒(méi)思考到每個(gè)同學(xué)的經(jīng)濟狀況和每個(gè)同學(xué)時(shí)間上的協(xié)調性，這點(diǎn)有點(diǎn)遺憾。
擔任班委一學(xué)年了，雖然沒(méi)能在各方面都起到帶頭作用，但能要求自己做的努力，學(xué)到了不少，自己也進(jìn)步了。協(xié)調潛力和溝通潛力提高了不少，也更快的適應了大學(xué)生活，自己的大學(xué)生活也更加充實(shí)。
大學(xué)生副班長(cháng)述職報告3各位領(lǐng)導、同志們：
按照站委會(huì )的統一安排，20____年4月1日前，我在收費二班擔任副班長(cháng)，20____年4月1日至今，我在收費四班擔任副班長(cháng)，主要職責是協(xié)助班長(cháng)做好收費班的日常管理和思想政治工作，帶領(lǐng)全班多收費、收好費，努力完成全年征收計劃?，F就08年我擔任副班長(cháng)職務(wù)的學(xué)習工作情況報告如下：
一、加強學(xué)習不斷提高自身素質(zhì)。
擔任副班長(cháng)職務(wù)以來(lái)，為了使自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力能夠適應新形勢的需要，我通過(guò)站上組織的學(xué)習活動(dòng)，堅持集體學(xué)習和自學(xué)相結合，做學(xué)習筆記萬(wàn)余字，寫(xiě)出心得體會(huì )十余篇，取得了良好的學(xué)習效果。在20____年5月站上組織的理論考核中，我取得了全站第二名的好成績(jì)。20____年9月，市局通管處舉辦“崗位大練兵”活動(dòng)，我代表張官營(yíng)收費站取得優(yōu)良成績(jì)，并被通管處選拔參加技能培訓，為我站贏(yíng)得了榮譽(yù)。
二、工作中的表現。
1.在收費工作中，我協(xié)助班長(cháng)，嚴格遵守“應征不漏，應免不征”的工作原則，爭取多收費、收好費，最終完成全年征收任務(wù)的93%，居全站第二名，在12個(gè)月的考核中，屢次奪得第一名的好成績(jì)。
2.在思想政治工作中，我協(xié)助班長(cháng)，和全班人員打成一片，致力于提高收費班的凝聚力和向心力，打造一流收費隊伍。
尤其是11月份，班長(cháng)陪護假期間，我責無(wú)旁貸地擔當起班長(cháng)的重任，兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，在一定程度上做到了班長(cháng)在與不在一個(gè)樣。正是有了這些基礎，我班在“好路杯”初檢和檢查兩次大型活動(dòng)中，才能夠團結一致，齊心協(xié)力，較為出色地完成站領(lǐng)導交給我們的任務(wù)。同時(shí)，在五周年站慶活動(dòng)中，我班人員積極報名參加，并在羽毛球和撲克牌兩個(gè)項目中取得了好的名次。
3.在安全工作中，我協(xié)助班長(cháng)，防微杜漸，協(xié)調分工，確保至少一人在崗無(wú)空檔，及時(shí)妥善化解征繳矛盾，堅決杜絕重大安全事故的發(fā)生。
4在廉潔自律方面，我嚴格遵守站的規章制度，協(xié)助班長(cháng)和稽查隊，作好監督和自我監督，堅決杜絕票款方面違紀行為的發(fā)生。
三、存在問(wèn)題和打算。
盡管經(jīng)過(guò)一些努力，我的業(yè)務(wù)水平比以往提高了不少，但工作中的不足還是有的。比如夜班打瞌睡，我本人做得不夠好，沒(méi)有起到很好的表率作用，對別人打瞌睡，又礙于情面，監督力度也不夠，致使這方面的違紀還有發(fā)生。另外，對于闖崗車(chē)，難纏車(chē)的治理辦法還不夠多，力度也不夠大。在20____的工作中，我決心緊跟站領(lǐng)導的工作思路，協(xié)助班長(cháng)，配合稽查隊，以收費工作為重點(diǎn)，克服以上不足，力爭把全年工作完成得更好。
回顧一年的工作歷程，有成績(jì)也有不足，但我深深的知道，每一項成績(jì)的取得都是上級領(lǐng)導關(guān)心支持的結果，是同志們配合協(xié)助的結果。在站領(lǐng)導和同志們的理解和支持下，我將更加努力地學(xué)習各項業(yè)務(wù)知識，認真作好本職工作，用自己的忠誠和汗水，為張官營(yíng)收費站的發(fā)展作出貢獻!
大學(xué)生副班長(cháng)述職報告4一、學(xué)習方面
班里的出勤率很好，但是學(xué)習效率不高，導致掛科現象嚴重，最嚴重的是英語(yǔ)和解剖兩門(mén)，在高中都是老師家長(cháng)強制學(xué)習，此刻學(xué)習都是靠自己，所以有很多同學(xué)放松了學(xué)習。
這樣是很不好的，在內心深處，每個(gè)同學(xué)都期望自己自己好，但是種種外在因素給他們心理上產(chǎn)生了抵制情緒，這樣是不可能學(xué)好的。
改善方法：實(shí)行“一幫一，一幫多”。
我們班掛科的同學(xué)的比率將近一比一，如果想降低班級的掛科率能夠實(shí)行這個(gè)辦法，沒(méi)掛科的同學(xué)要幫忙一個(gè)掛科的同學(xué)，對他的各門(mén)不好的學(xué)科進(jìn)行監督，輔導。
但是前提是雙方都有意愿而且能堅持，我相信沒(méi)有同學(xué)真的想放棄自己。
好處如下：·對沒(méi)掛科的同學(xué)來(lái)說(shuō)，有了一份職責，律人先律己，肯定會(huì )起到表率作用，這樣給自己也帶來(lái)了學(xué)習的動(dòng)力，教別人的同時(shí)自己也對課程進(jìn)行了復習。
這樣起到了小老師的作用。
1、對掛科的同學(xué)來(lái)說(shuō)，被人督促學(xué)習，不懂的地方就不會(huì )一帶而過(guò)，能夠隨時(shí)詢(xún)問(wèn)，這樣抵觸情緒會(huì )少很多，動(dòng)力會(huì )提升，肯定會(huì )認真去學(xué)，掛科現象會(huì )減少很多。
2、對班級來(lái)說(shuō)，一幫一，一幫多，增強了同學(xué)們的友誼，促進(jìn)班級的和諧發(fā)展，也會(huì )減少掛科現象，為班級建立優(yōu)秀班風(fēng)群眾奠定了基礎。
一舉三得方法期望大家能重視。
二、班級思想作風(fēng)建設和班委建設
本學(xué)期雖然開(kāi)展了一系列的班會(huì )，但大多流于形式，班委建設方面較懶散，工作熱情不高，缺乏在同學(xué)之中的榜樣作用，班級建設不完善，工作開(kāi)展較困難。
改善方法：
1、宣傳委員和組織委員用心關(guān)注同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現解決問(wèn)題。
發(fā)揮QQ群的作用，反饋同學(xué)們對班委的推薦，每個(gè)班委都要爭取評選優(yōu)秀班干部。
2、定期召開(kāi)班委會(huì )議，討論工作中的問(wèn)題，總結開(kāi)展活動(dòng)的經(jīng)驗，加強配合。
3、與其他班級負責人溝通，定期交流工作，學(xué)習經(jīng)驗，取長(cháng)補短。
4、班級活動(dòng)應當做到“宜精不宜多”，保證活動(dòng)質(zhì)量才是關(guān)鍵
本學(xué)期在學(xué)習和工作中出現了不足，其他方面也有很多不足，還有很多沒(méi)察覺(jué)到的地方，期望這個(gè)學(xué)期能發(fā)現更多不足，努力克服，越來(lái)越好···
大學(xué)生副班長(cháng)述職報告5尊敬的老師、全體同學(xué)：
你們好!我是旅游二班的______，于2010年11月競選班長(cháng)一職，并且競選成功，現任期滿(mǎn)一學(xué)期。在過(guò)去的一學(xué)期里，工作方面主要有以下幾點(diǎn)：首先是班級日常的紀律，尤其是晚自習的時(shí)候，清點(diǎn)人數，帶領(lǐng)大家安靜的自習，協(xié)助學(xué)委組織大家進(jìn)行英語(yǔ)聽(tīng)力練習。其次是組織開(kāi)班委會(huì )，商討班級組織活動(dòng)的問(wèn)題，以及班級日后的建設問(wèn)題，發(fā)現班級出現問(wèn)題后及時(shí)開(kāi)會(huì )討論，共同商討解決方案。定期開(kāi)班會(huì )，在班會(huì )上明確班委的工作計劃，引導大家朝正確的方向努力。
