1“健康工程”旺盛的工作精神，出色的勞動(dòng)成果，離不開(kāi)健康的身體。兩年來(lái)我們以校工會(huì )開(kāi)展的各項文體活動(dòng)為契機，全面開(kāi)展體育訓練活動(dòng)，將增強體魄放在首位。會(huì )員們自覺(jué)參加訓練，把點(diǎn)子打在組織訓練之中，重在過(guò)下面是小編為大家整理的2023年圖書(shū)館工作總結【五篇】（完整）,供大家參考。
圖書(shū)館工作總結范文第1篇
1“健康工程” 旺盛的工作精神，出色的勞動(dòng)成果，離不開(kāi)健康的身體。兩年來(lái)我們以校工會(huì )開(kāi)展的各項文體活動(dòng)為契機，全面開(kāi)展體育訓練活動(dòng)，將增強體魄放在首位。會(huì )員們自覺(jué)參加訓練，把點(diǎn)子打在組織訓練之中，重在過(guò)程的落實(shí)。XX年圖書(shū)館分會(huì )響應學(xué)校的號召，積極普及太極拳，大家都明白這是一項鍛煉身體的好方式，但是由于太極拳的特點(diǎn)很強，又很難被大家接受，為此分會(huì )委員仔細研究、并指定了訓練計劃。我們的宗旨是：用我們的汗水換來(lái)大家的健康，用我們的付出換來(lái)大家的收獲；
長(cháng)達四個(gè)月之久的手把手地反復教、反復練，終于達到了全館78名會(huì )員全部掌握基本要領(lǐng)。當我們走完了這段工作過(guò)程時(shí)，全體會(huì )員都發(fā)自?xún)刃牡馗械剑簭娖葘⑽覀円M(jìn)了太極拳的大門(mén)；
投入驅走了我們對太極拳的煩惱；
成功給我們帶來(lái)了終身受益的本領(lǐng)，現在我們有很多同志都能自覺(jué)堅持天天做。XX年我們在學(xué)校的幫助下，為會(huì )員們增設了健身房，會(huì )員們充分利用午休時(shí)間健身鍛煉，充分發(fā)揮了健身房的作用，我們準備資金到位，再給會(huì )員們增加一些健身設備。校運動(dòng)會(huì )是圖書(shū)館會(huì )員們大展才能的時(shí)刻，圖書(shū)館連續兩年獲教工組第一名。最使大家高興的是靠著(zhù)強有力的團隊精神，在XX年的校運動(dòng)會(huì )上，竟使多年圖書(shū)館的弱項拔河比賽獲得了第二名。
兩年來(lái)，我們先后有30余名同志參加了遼寧省圖工委舉辦的軟排球比賽；
國家體育局、第九屆全民運動(dòng)會(huì )、中信杯主辦的網(wǎng)球比賽，大連市及城運會(huì )的象棋比賽，開(kāi)發(fā)區的女子沙灘排球賽以及大連市舉辦的羽毛球，乒乓球賽等，都獲得了比較好的成績(jì)。其實(shí)這些活動(dòng)都是大家利用自己的業(yè)余時(shí)間進(jìn)行的，由于組織上給予他們以支持和關(guān)心，會(huì )員們雖然是犧牲了自己的休息時(shí)間，但還是很高興的。他們的比賽也給全館會(huì )員帶來(lái)了歡樂(lè )，會(huì )員們始終能在和諧與歡樂(lè )中愉快地工作。
為了讓會(huì )員們勞役結合，我們還利用休息時(shí)間組織會(huì )員們春游，參觀(guān)了橫山寺古廟和龍王塘櫻花，還與大連民族學(xué)院舉行了聯(lián)誼活動(dòng)，通過(guò)此次活動(dòng)即增加了兩校之間的了解和感情，也給會(huì )員們創(chuàng )造了互相學(xué)習的好機會(huì )。會(huì )員們萬(wàn)分感慨地說(shuō)：愿工會(huì )能為會(huì )員的健康提供更多的造“血”機會(huì )。
2. “圖書(shū)館文化建設工程”。隨著(zhù)學(xué)校的發(fā)展，圖書(shū)館人員的素質(zhì)與服務(wù)質(zhì)量都要有較高的要求，也只有這樣才能適應學(xué)校發(fā)展的需要。針對圖書(shū)館人員素質(zhì)和工作特點(diǎn)，我們把建立學(xué)習型工會(huì )的工作，納入分會(huì )的重要議事日程，以促進(jìn)建立一個(gè)適應學(xué)校發(fā)展的新型大學(xué)圖書(shū)館。
建立學(xué)習型圖書(shū)館是建立圖書(shū)館主文化的根本。良好的風(fēng)貌，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，豐富的文化底蘊這些構成了圖書(shū)館主文化建設的基礎。要具備這一基礎，必須要加強理論學(xué)習，加強專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習，提高每個(gè)人的文化素質(zhì)，才能適應學(xué)校發(fā)展的需要，才能為教育、教學(xué)當好助手。在主客觀(guān)的努力下一個(gè)學(xué)習熱在圖書(shū)館悄然興起。分會(huì )干部對于新上崗的館員，工會(huì )負責做崗位培訓，還在全館開(kāi)展“讀書(shū)活動(dòng)”。兩年來(lái)，全館會(huì )員寫(xiě)了40余篇心得體會(huì )。舉辦了一次學(xué)習心得交流展；
舉辦了一次學(xué)習工作總結交流展；
大家無(wú)論在專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習，還是在政治理論學(xué)習上都取得了可喜的成果。研究生的學(xué)習；
外出學(xué)習新系統的使用；
全館新系統的改造；
支援六盤(pán)水師范學(xué)校安裝計算機等大型工作，都飽含了圖書(shū)館分會(huì )委員及會(huì )員的一分辛勤和真愛(ài)，圖書(shū)館分會(huì )委員在盡權全力為會(huì )員們學(xué)習好、工作好做好后勤保障服務(wù)工作。
圖書(shū)館的女會(huì )員占全館會(huì )員的三分之二還強，她們的心情如何直接影響著(zhù)單位的和諧、家庭的和諧、社會(huì )的和諧，教育女會(huì )員不斷培養自己的高尚的社會(huì )公德，職業(yè)道德，家庭道德，處理好個(gè)體和他體，個(gè)人與集體、個(gè)人與社會(huì )、群體與群體、女性與男性，以及人與自然的關(guān)系是圖書(shū)館分會(huì )重要的工作內容，我們設計了做“好媳婦、好妻子、好媽媽、好女兒、好職工”的主題教育系列活動(dòng), 兩年來(lái)我們先后完成了“好媳婦、好媽媽”的專(zhuān)題教育，這項活動(dòng)我們雖然開(kāi)展了僅兩年，但我們感到它不僅是在教大家怎么去做，更重要的是促進(jìn)了文明社會(huì )的形成，促進(jìn)了和諧社會(huì )的構建，不僅為自己，也為他人和社會(huì )做了一點(diǎn)工作?！盎顒?dòng)”深深教育著(zhù)每個(gè)人，甚至在座談會(huì )上我們還吸收男同志參加，互相交流，溝通思想。
今年為了學(xué)校的教學(xué)評價(jià)工作，圖書(shū)館必須將近80萬(wàn)冊的圖書(shū)逐一查對，這項工作已不是在正常的工作時(shí)間內能夠完成的，工作開(kāi)展后館員們自覺(jué)加班加點(diǎn)，她們總是在規定時(shí)間之前完成規定任務(wù)。其實(shí)剖析她們的家庭負擔，她們每個(gè)人都在承受著(zhù)家庭中侍奉老人、照顧孩子、支持丈夫工作的艱巨任務(wù)，但誰(shuí)也沒(méi)有叫苦叫累，整天看到的是她們喜氣洋洋的工作熱情和熱火朝天的干勁。共3頁(yè),當前第1頁(yè)1
3、“ 維權工程”建設。為會(huì )員著(zhù)想，為會(huì )員辦實(shí)事，維護會(huì )員的合法權利是圖書(shū)館分會(huì )的工作原則。兩年來(lái)圖書(shū)館分會(huì )為會(huì )員們做了如下實(shí)事。
（1） 針對圖書(shū)館水質(zhì)差的問(wèn)題，為會(huì )員們解決了引水問(wèn)題，購買(mǎi)了18臺引水機。
（2） 為會(huì )員們種了乙肝疫苗。
（3） 為會(huì )員辦麥德龍購物卡43張。
（4） 為全體會(huì )員作了意外傷害保險82份。
（5） 為女會(huì )員辦理了安康保險12份。
（6） 走訪(fǎng)會(huì )員35戶(hù)。（名單附后）
（7） 每逢節假日我們都給會(huì )員們送上一份小小的節日禮物，哪怕是五個(gè)粽子、五個(gè)鴨蛋，送給會(huì )員們是一份情意。
（8） 與館長(cháng)溝通，為圖書(shū)館所有的房間安裝了電話(huà)，改變了圖書(shū)館多年部分房間沒(méi)有電話(huà)的局面，還給人員多的部門(mén)開(kāi)設了插卡外線(xiàn)電話(huà)。
（9） 接受了大家的意見(jiàn)，在合理調解工作時(shí)間的前提下，讓趕上節假日值班的會(huì )員也能與家人團聚。
（10） 全體會(huì )員為家庭有困難的會(huì )員捐款七千余元
4、“建家實(shí)踐”工作。XX年底圖書(shū)館二級教代會(huì )正式召開(kāi)，它為基層“建家”活動(dòng)賦予了最實(shí)際的意義，圖書(shū)館分會(huì )是在不斷完善二級教代會(huì )制度的同時(shí)管好自己的家，實(shí)踐使我們體會(huì )到。
（1）、二級教代會(huì )的建立，使基層分會(huì )多了一份
責任。
二級教代會(huì )制度的建立，進(jìn)一步規范了基層工會(huì )的工作，賦予了基層分會(huì )以實(shí)實(shí)在在的權利和義務(wù)，使基層分會(huì )的責任更大了。多年來(lái)議關(guān)于學(xué)校發(fā)展的大事，基本都是等學(xué)校教代會(huì )的召開(kāi)時(shí)，由學(xué)校工會(huì )組織教代會(huì )去落實(shí)，基層按照學(xué)校的部署去做即可。二級教代會(huì )制度建立后，情況就大不一樣了。分工會(huì )作為二級教代會(huì )的辦事機構，承擔了二級教代會(huì )的所有具體工作，使基層工會(huì )實(shí)現了從福利型向參與型轉變、從活動(dòng)型向維權型轉變，工會(huì )工作從臺下走到了臺上，真正起到了黨聯(lián)系教職工的橋梁紐帶作用，提高了基層分工會(huì )的地位，更好地發(fā)揮了分工會(huì )的職能。
（2）、二級教代會(huì )制度的建立，促進(jìn)了班子的民主作風(fēng)和廉正建設。
二級教代會(huì )是學(xué)校教代會(huì )的延伸，它拉近了工會(huì )與會(huì )員的距離。代表們天天直接面對會(huì )員，與會(huì )員朝夕相處，是最了解會(huì )員切身利益的人。做會(huì )員呼聲的代言人，將會(huì )員的呼聲和要求，通過(guò)參政議政的途徑，更直接、更實(shí)際、更恰當地反映出來(lái)，切實(shí)維護好會(huì )員的切身利益，確?；鶎痈黜椆ぷ髦贫鹊闹贫ǜ邥r(shí)效性，更能體現會(huì )員的利益，更具有公正、公開(kāi)、公平的合理性。去年年底，圖書(shū)館班子只要有與會(huì )員有關(guān)系的事，我們就及時(shí)向代表們通報，去年年終測評工作就是通過(guò)教代會(huì )代表們反復研究討論通過(guò)的，年終我們還修改了館里的規章制度，也是通過(guò)代表們討論通過(guò)的，館領(lǐng)導還將教工的福利待遇分配方案交給教代會(huì )決定，收到了較好的效果，年終帳目，館長(cháng)一一地向群眾公布，這種民主制度的建立，增強了館里的民主氛圍，密切了領(lǐng)導與館員的聯(lián)系，使領(lǐng)導與館員的溝通與聯(lián)系的機會(huì )多了，也使領(lǐng)導在工作中考慮得更周全，制度定的更合理。
（3）、二級教代會(huì )的制度的建立，是會(huì )員自我教育和自我管理的有效途徑。
維權和民主管理工作做的如何？關(guān)鍵在工會(huì )干部和教工代表的理論水平、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，沒(méi)有這種能力參政議政就是一句空話(huà)。幾年來(lái)圖書(shū)館的工會(huì )干部和代表們，都在實(shí)際工作中，自覺(jué)加強自己的理論學(xué)習，努力地去觀(guān)察關(guān)于教職工的切身利益的事，仔細地分析各種問(wèn)題，做出較有分量的提案，也獲過(guò)學(xué)校的獎勵。工會(huì )干部和教工代表都在踐行著(zhù)工會(huì )的職能和教代會(huì )的職權中潛移默化地提高著(zhù)自己的參政議政能力。任務(wù)具體而實(shí)際了，自然也增加了分會(huì )干部和代表的壓力，增強了工會(huì )干部和代表們的責任感。由于工會(huì )干部和代表們的帶動(dòng)作用直接影響和教育了會(huì )員，使會(huì )員們對館內的工作多了一分理解和支持，現在圖書(shū)館集體的事管的人多了，提建議的人多了；
給領(lǐng)導當參謀的多了；
主動(dòng)做找事做的多了。圖書(shū)館在全天候開(kāi)館的情況下，晚上4點(diǎn)以后，節假日都是會(huì )員自己管理自己，同時(shí)還兼顧管理圖書(shū)館的任務(wù)，傳達員因買(mǎi)飯而遭車(chē)禍、雨季房子漏水、學(xué)生違紀、接待外賓、單身教工突發(fā)疾病等，值班的館員（會(huì )員）都能做出恰當的處理。同志之間的友誼也加強了。圖書(shū)館會(huì )員們的心中都有一個(gè)家——工會(huì )之家。只要自家有事，主動(dòng)找工會(huì )商量，各工會(huì )小組長(cháng)也是我們分會(huì )的“中層干部”，他們將本小組的會(huì )員家庭及個(gè)人的所有變化都記錄在案。和諧的人文關(guān)懷，構成了一個(gè)奮發(fā)向上的群體，工會(huì )干部及代表的工作始終在“早”、“主動(dòng)”字上下工夫，“早”暖了人心，“主動(dòng)”贏(yíng)得了人心。溫情的人文關(guān)懷，構筑了圖書(shū)館和諧的團隊精神，今天的圖書(shū)館比任何時(shí)候都有凝聚力、戰斗力。共3頁(yè),當前第2頁(yè)2
正如十五大所指出的“擴大基層民主，保證人民群眾直接行使民主權利，依法管理自己的事情，創(chuàng )造自己的幸福生活，是社會(huì )主義民主最廣泛的實(shí)踐”。
今年我們又召開(kāi)了圖書(shū)館教代會(huì )的二次會(huì )議，會(huì )上我們總結了XX年的工作，通報了館內和分工會(huì )的財務(wù)帳目，圍繞教學(xué)評價(jià)和學(xué)校十一五規劃圖書(shū)館急需解決的問(wèn)題，代表們提出了26條建議，領(lǐng)導班子都一一地進(jìn)行了研究和解決，為會(huì )員們創(chuàng )造更好的工作學(xué)習環(huán)境，為館內的發(fā)展提供了可行的建議，進(jìn)一步完善了圖書(shū)館的各項制度。
附被走訪(fǎng)人名單：
吳海媛 （丈夫病故）、 管愛(ài)萍（父病故）、孫影 （住院）、厲福玲（住院）、馬艷玉（住院）、王丹（住院）、吳大偉（住院）、宋琳（產(chǎn)休）、田英平（產(chǎn)休）、于成明（父病故）、 齊紅日（病休）、
王 丹 （病休）、楊克香 （病休）、武立敏 （病休）、段書(shū)玲 （病休）、尤 異 （病休）、常 萍 （病休）、生夢(mèng)軍 （病休）、徐翠榮 （病休）、余 華 （病休）、肖 苓 （病休）、丁春燕（病休）、叢培英（病休）、姜毅（住院）、朱 濤 （母病故）、李慧明 （婆?。?、 蔡德旭（妻?。?、王紅梅（出國送行）于成明（結婚）、還有六戶(hù)是大家為其慶賀喬遷。
圖書(shū)館分會(huì )
圖書(shū)館工作總結范文第2篇
2009年是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵年，也是圖書(shū)館發(fā)展的關(guān)鍵年。一年來(lái)，全館人員在學(xué)校領(lǐng)導和館領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，緊跟學(xué)校建設步伐，努力拼搏，開(kāi)拓創(chuàng )新，扎實(shí)進(jìn)取，奪取了評建工作的巨大勝利，同時(shí)自身的效能建設工作也取得明顯成效，開(kāi)創(chuàng )了圖書(shū)館工作新局面?，F將本年度工作總結如下：
一、取得的成績(jì)
圖書(shū)館本著(zhù)“以評促改，以評促建，以評促管，評建結合，重在建設”的建設方針，抓住學(xué)?！敖虒W(xué)評建”和“效能建設”的發(fā)展機遇，通過(guò)“內穩外聯(lián)”策略的推進(jìn)，較好地保證了學(xué)校的教學(xué)評估工作的順利進(jìn)行，同時(shí)自身的效能建設也取得了可喜的成績(jì)。這既促進(jìn)了館內的和諧發(fā)展，也提升了自身的地位與品位。
（一）真抓實(shí)干，開(kāi)拓創(chuàng )新，以?xún)?yōu)異成績(jì)通過(guò)評估工作
我館把迎評工作作為全館的核心工作，成立了專(zhuān)門(mén)的評建工作領(lǐng)導小組,制定詳細的工作計劃，精心組織工作實(shí)施方案，周密部署，責任到人，確保每項工作按時(shí)、按質(zhì)、按量的順利完成，為學(xué)校的教學(xué)評建工作盡了最大的努力，涌現了一批評建先進(jìn)個(gè)人，圖書(shū)館也被評為“教學(xué)評建先進(jìn)單位”。
1、改革思路，拓寬新書(shū)采購與加工思路
由于評估的需要，XX年年學(xué)校加大了圖書(shū)資料購置經(jīng)費的投入，在新書(shū)加工工序多（一本書(shū)從采購回來(lái)到與讀者見(jiàn)面中間有十幾道工序）、數量大、時(shí)間緊的情況下，館里抽調力量，組成突擊隊，通過(guò)充分利用推遲下班、午休、周末等休閑間隙，加班加點(diǎn)，歷時(shí)2個(gè)月，按時(shí)按質(zhì)完成300萬(wàn)元（15萬(wàn)多冊）的圖書(shū)加工任務(wù)，保證了新書(shū)的及時(shí)上架和流通。2009年期刊征訂和電子資源更新工作已經(jīng)圓滿(mǎn)完成，紙質(zhì)圖書(shū)招標工作也告一段落，進(jìn)入了實(shí)際操作階段。
2、全力以赴，閉館整庫，營(yíng)造良好的書(shū)庫環(huán)境
自 3月1日起 ，圖書(shū)館進(jìn)行了近一個(gè)月的閉館整庫工作，將全館64萬(wàn)冊紙圖書(shū)資料嚴格按《中圖法》實(shí)行分類(lèi)細排架，任務(wù)繁重，分類(lèi)排號工作要求精細，倒庫、上架工作更是消耗體力。圖書(shū)館各書(shū)庫工作人員加班加點(diǎn)，任勞任怨，圓滿(mǎn)完成了整庫工作任務(wù)，既方便了讀者，也營(yíng)造了整潔的書(shū)庫氛圍，贏(yíng)得了讀者、領(lǐng)導和專(zhuān)家的好評。
3、延長(cháng)開(kāi)放時(shí)間，強化服務(wù)效果，提高資源利用率
在人手緊缺的情況下，通過(guò)內部挖潛，兩次提速，延長(cháng)開(kāi)放時(shí)間，圖書(shū)館的所有閱覽室開(kāi)放時(shí)間均從周一到周日早上8:00到晚上21:30，每周開(kāi)放時(shí)間達103.5小時(shí)，超過(guò)教育部規定每周開(kāi)放72小時(shí)的50%，圖書(shū)借還服務(wù)也由每周五天增加到七天，網(wǎng)上數字資源24小時(shí)不間斷服務(wù)；
同時(shí)強化員工的崗位意識和服務(wù)質(zhì)量，健全監督機制，從而大大提高了資源的利用效率。全年讀者借還量達70.4923萬(wàn)冊，閱覽總量達3.0657萬(wàn)人次,使用圖書(shū)館數據庫下載量高，其中，超星圖書(shū)館下載94833篇,中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)218320篇，萬(wàn)方137223篇，springer ling 1187篇，ebsco 765篇。
4、群策群力，凝練特色，主打皖江文獻牌
圖書(shū)館的館藏特色是一個(gè)圖書(shū)館立足的重要標志，也是學(xué)校辦學(xué)特色的重要組成部分。在時(shí)間短、任務(wù)緊的情況下，圖書(shū)館組織專(zhuān)門(mén)人員，進(jìn)行了深入的調研：走訪(fǎng)兄弟院校圖書(shū)館，和學(xué)校領(lǐng)導深入探討，明確了以“皖江文獻”為主題的建設思路。通過(guò)館藏檢索、網(wǎng)上訂購、書(shū)攤搜尋、圖書(shū)捐獻等環(huán)節，目前已經(jīng)收集了包含陳獨秀研究、新文化研究、桐城派研究、黃梅戲研究、宗教研究等為主體的約1萬(wàn)多冊紙質(zhì)圖書(shū)，另外自建了專(zhuān)題特色數據庫，有力地支撐了學(xué)校的辦學(xué)特色。這成為教育部評估專(zhuān)家考察路線(xiàn)上的一個(gè)亮點(diǎn)，而且在XX年年全省高校圖書(shū)館館長(cháng)年會(huì )上也得到一致好評，產(chǎn)生了較大影響。
5、優(yōu)化環(huán)境，人文滲透，加大文化工程建設
為給讀者營(yíng)造一種“進(jìn)得來(lái)，坐得住，愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，書(shū)讀好”的學(xué)習氛圍，圖書(shū)館率先在學(xué)校開(kāi)展了以“知識和信息社會(huì )的原動(dòng)力”、“科學(xué)和人文精神的家園”為主題的文化工程建設活動(dòng)。拓展例如讀書(shū)空間，先后在1樓開(kāi)設了3個(gè)自習室，同時(shí)把1樓大圓盤(pán)改造成了自習室，1-5樓的過(guò)道也充分利用起來(lái)，大大增加了讀書(shū)的空間。滲透著(zhù)人文關(guān)懷，1-2樓增添了沙龍式閱覽桌椅，3-5樓增添了風(fēng)雨桌椅，因館制宜地體現人文布局；
1樓建設了文化長(cháng)廊，張貼了許多名人名言，2-5樓也有不同程度的書(shū)法作品，館內文化氛圍得到了強化，使讀者在潛移默化中得到文化的熏陶；
喝水問(wèn)題、電扇問(wèn)題、照明問(wèn)題也得到很好解決。此外，宣傳力度得到加強，實(shí)現了圖書(shū)館的多渠道多方位宣傳。通過(guò)文化工程建設，圖書(shū)館的人氣旺了，利用率高了，評價(jià)好了。
6、內穩外聯(lián)，提升了圖書(shū)館的地位
內部穩定是圖書(shū)館建設的基本點(diǎn)。一是很抓制度建設，實(shí)行制度上墻，明確了崗位職責，理順了工作思路；
二是干部隊伍建設體現了規范化、專(zhuān)業(yè)化、年輕化的特點(diǎn)；
三是統一了員工的共識，一切以館的大局出發(fā)，與館共發(fā)展同進(jìn)退，不在評建中拖后腿，在新書(shū)加工、倒架以及建庫中，廣大員工展現出了強烈的拼搏精神、奉獻精神和無(wú)私精神，高效優(yōu)質(zhì)地完成了艱巨的任務(wù)。
外聯(lián)工作是圖書(shū)館建設的一個(gè)重要抓手。一是深入學(xué)校各院系、各職能部門(mén)調研，聽(tīng)取合理化的建議，在新生培訓中與教務(wù)處、國資處合作，在文化工程建設中與新校區建設辦、后勤管理處合作，在學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)中與學(xué)生處、團委合作等，密切了圖書(shū)館與各院系、各部門(mén)的聯(lián)系，主動(dòng)服務(wù)性增強。二是加強對外交流，尤其是館際之間的交流，我館已經(jīng)成為安徽省圖工委的常委館，成為安徽省第二家北京超星數字圖書(shū)館優(yōu)秀使用單位，特色鮮明，在省內高校圖書(shū)館有較大的影響。通過(guò)外聯(lián)工作，圖書(shū)館的外部形象明顯改善。
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（二）深化管理，優(yōu)化服務(wù)，開(kāi)展效能建設取得成效
評估后，圖書(shū)館工作的重心就轉移到通過(guò)內部挖潛來(lái)提高自身實(shí)力的效能建設上來(lái)，并取得了明顯成效。增強了員工“愛(ài)崗敬業(yè)”的自覺(jué)性和主動(dòng)性，提升了圖書(shū)館的凝聚力和文化品位。
1、嚴格考核獎懲，嚴肅工作紀律
加強對出勤情況的檢查考核，杜絕遲到、早退、曠工等現象發(fā)生。以規范化、標準化、科學(xué)化為目標，全面推行崗位責任制，建立健全工作目標考核、績(jì)效考核和責任追究等制度，嚴把考核關(guān)，并把考核結果作為業(yè)績(jì)評定、獎勵懲處、年終考評的重要依據?？己霜剳椭贫鹊耐菩?，意味著(zhù)圖書(shū)館的管理逐步向制度化、規范化轉變。
2、全面清查資產(chǎn)，加強資產(chǎn)管理
召開(kāi)國有資產(chǎn)專(zhuān)題會(huì )議，成立了圖書(shū)館國有資產(chǎn)清理小組，先清查儀器、辦公設備，逐一核對,登記造冊,后清點(diǎn)全館所有圖書(shū)資料,規范物資購買(mǎi)、驗收和入庫程序，責任到人，實(shí)行責任追究制。全面資產(chǎn)清查，意味著(zhù)圖書(shū)館的管理走向系統化、科學(xué)化。
3、加強理論與業(yè)務(wù)學(xué)習，提高館員隊伍素質(zhì)
圖書(shū)館非常重視職工隊伍建設，采取各種措施提高職工業(yè)務(wù)素質(zhì)。首先，制定了詳細的學(xué)習教育計劃，學(xué)習黨的十大精神，通過(guò)研讀十七大報告原文、集中研討、聽(tīng)輔導報告，對黨的十七大的重大意義有了更進(jìn)一步理解，收獲很大；
二是學(xué)習新的業(yè)務(wù)知識的，采取派業(yè)務(wù)骨干到南京學(xué)習和全館同志集中培訓學(xué)習升級版匯文管理軟件的辦法，提高了現代化操作技能和管理水平；
三是研究探索具體的實(shí)施措施，做到理論學(xué)習和實(shí)際工作相結合,提高整體工作的有效性；
四是鼓勵工作人員在職提高學(xué)歷教育、提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)職稱(chēng)，建設一支高素質(zhì)的圖書(shū)情報隊伍，以適應高等教育高水平服務(wù)的必然需求。這些措施的出臺，意味著(zhù)圖書(shū)館的管理進(jìn)一步走向人本化、現代化。
4、加強讀者教育與讀者服務(wù)工作，努力提高服務(wù)水平
加強培訓力度，凸顯資源優(yōu)勢。針對低年級同學(xué)不善于利用圖書(shū)館的客觀(guān)實(shí)際，對08級新生開(kāi)展“怎樣利用圖書(shū)館”的培訓58課次，人數達6288人；
為增強我校處科級干部利用網(wǎng)絡(luò )資源的能力，提高工作效率，為全校處科級干部舉辦了現代網(wǎng)絡(luò )技術(shù)培訓，取得了良好效果；
在全校開(kāi)展“文獻檢索”選修課，達60課時(shí)，使圖書(shū)館文獻資源得到更充分的利用，進(jìn)一步發(fā)揮了文獻保障功能。
加強宣傳力度，密切與讀者的溝通。積極開(kāi)展讀者導讀、網(wǎng)上征求采訪(fǎng)意見(jiàn)、定題服務(wù)、課題查新等讀者服務(wù)與咨詢(xún)工作；
組編圖書(shū)館通訊，開(kāi)展書(shū)展書(shū)評，舉辦“數字資源宣傳月”等活動(dòng)，營(yíng)造了良好學(xué)習環(huán)境，體現了學(xué)術(shù)功能。
二、存在的問(wèn)題
在建設和發(fā)展的過(guò)程中，圖書(shū)館也存在許多困難和不足。主要表現在：
圖書(shū)總量不足，紙質(zhì)型中外文圖書(shū)缺口較大。目前圖書(shū)館館藏圖書(shū)資源明顯不足，難以達到生均100冊和生均年增長(cháng)4冊的評估要求，外文資源種類(lèi)有限數量少，不能滿(mǎn)足讀者的正常需求。因此學(xué)校要根據招生規模逐年加大圖書(shū)資料購置經(jīng)費的投入力度，使采購工作常態(tài)化。圖書(shū)資料有自己的出版發(fā)行規律，饑一頓飽一餐的采購不僅影響了圖書(shū)采購質(zhì)量,而且也打亂了圖書(shū)館正常工作秩序，降低了工作效率。
館舍空間縮小，需求面積嚴重不足。目前的閱覽室已經(jīng)成為書(shū)庫，而且學(xué)生自習室也進(jìn)入了圖書(shū)館（3個(gè)），圖書(shū)館可利用的空間明顯縮小。隨著(zhù)學(xué)校規模的進(jìn)一步擴大和讀者需求的增加，現有的面積無(wú)法保證教學(xué)科研的正常運行，也難以在安徽高校圖書(shū)館建設中占得先機。因此，圖書(shū)館館舍的擴建工程要納入學(xué)校的議事日程。
基礎薄弱，內部整合勢在必行。圖書(shū)館兩個(gè)館之間距離較遠，人員總數不足，學(xué)歷水平普遍低，專(zhuān)業(yè)水平弱，服務(wù)質(zhì)量不高，得到認可的程度還不是高等問(wèn)題明顯存在，因此如何提升圖書(shū)館的綜合實(shí)力是迫在眉睫的事情。雖然效能建設取得一些成績(jì)，但是相對于圖書(shū)館的實(shí)際情況來(lái)說(shuō)，力度還要加強。因此，要通過(guò)內部整合來(lái)規范部門(mén)行為，強化服務(wù)意識和主人翁意識，切實(shí)提高服務(wù)質(zhì)量，提升圖書(shū)館應有的地位。
三、2009年工作思路
2009年，圖書(shū)館將按照學(xué)校的總體規劃，貫徹評建精神和要求，以效能建設為抓手，夯實(shí)基礎，創(chuàng )新服務(wù)，努力使圖書(shū)館工作再上新臺階。
1、深入開(kāi)展效能建設，加強制度建設，規范管理行為
按照“武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作”的要求，深入學(xué)習貫徹黨的十七大精神。要對以往的規章制度進(jìn)行一次認真的清理審定，制度不完善的修改完善，缺少制度的制定新制度；
制度的建設要貫穿于效能建設的各個(gè)方面和各個(gè)環(huán)節，注重系統性，增強針對性和可操作性；
館辦公室要加強對各部（室）制度執行情況的監督檢查，確保各項制度真正落到實(shí)處；
要加強支部的黨建工作，發(fā)揮黨員和黨員領(lǐng)導干部的先鋒模范作用。
2、明確職責，理順關(guān)系，進(jìn)行部室整合
根據精簡(jiǎn)、高效的原則進(jìn)行部室整合，進(jìn)一步明確各部（室）的工作職能與權責，理順工作關(guān)系，切實(shí)解決工作中存在的職責不清、辦事推諉等現象，確保職能到位；
要進(jìn)行“定崗定員”，鼓勵雙向選擇，優(yōu)化資源組合，激發(fā)內部潛能。
3、加強職業(yè)道德教育，提高服務(wù)質(zhì)量，拓展服務(wù)內涵
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延伸服務(wù)時(shí)間和空間，在保證基礎服務(wù)優(yōu)化的基礎上，注重拓展服務(wù)內涵和方式；
繼續開(kāi)展信息咨詢(xún)、定題服務(wù)、科技查新等項服務(wù)；
充分發(fā)揮圖書(shū)館作為學(xué)生自主學(xué)習的第二課堂作用。
4、加強計劃性和互動(dòng)性，搞好文獻資源建設
充分調研，切實(shí)掌握讀者需求、館藏實(shí)際和書(shū)源情況，根據學(xué)校的專(zhuān)業(yè)設置和教學(xué)科研的需要，制定合理的采購計劃。通過(guò)深入院系征訂、網(wǎng)上薦訂、自薦書(shū)目等多種方式征訂書(shū)目，嚴格把好采訪(fǎng)關(guān)；
拓寬特藏閱覽室的索書(shū)渠道，加強以“皖江文化”為主體的特藏建設；
同時(shí)注重電子文獻及其它載體文獻的建設，以形成豐富多彩的館藏體系。
5、繼續推進(jìn)數字圖書(shū)館建設，加強用戶(hù)培訓和用戶(hù)服務(wù)
圍繞學(xué)校教學(xué)、科研和學(xué)科建設抓好數字圖書(shū)館建設，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢，保障學(xué)校師生用戶(hù)能方便快捷地獲取所需數字資源。在校內數字資源穩步提升的同時(shí)，著(zhù)重加強針對學(xué)校重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、重點(diǎn)學(xué)科、新專(zhuān)業(yè)以及碩士點(diǎn)所需的數字資源建設。
采取有效形式對師生進(jìn)行全方位的文獻資源利用宣傳教育，舉辦充分利用圖書(shū)館資源為主題的宣傳月活動(dòng)；
深化服務(wù)內涵與外延，把圖書(shū)館的信息服務(wù)融入教學(xué)科研中，變被動(dòng)服務(wù)為推動(dòng)教學(xué)科研發(fā)展的主動(dòng)服務(wù)。
6、加強館內人員的業(yè)務(wù)培訓和學(xué)術(shù)研究能力
圖書(shū)館工作總結范文第3篇
一、年工作完成情況
一、加強理論學(xué)習，提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。
充分利用每周半天政治學(xué)習時(shí)間，采取集中學(xué)習、自學(xué)、分組討論等方式，認真學(xué)習"三個(gè)代表"的重要思想和市、縣關(guān)于切實(shí)加強文化工作的會(huì )議精神。利用業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間和業(yè)余時(shí)間，組織館內人員系統學(xué)習圖書(shū)管理學(xué)等方面的專(zhuān)業(yè)知識，館領(lǐng)導親自為全體職工舉辦圖書(shū)館知識講座，與大家一起研討。積極參與全系統干部職工開(kāi)展的以“三個(gè)代表”重要思想、馬克思主義新聞?dòng)^、職業(yè)精神和職業(yè)道德為主要內容的“三項教育活動(dòng)”,科級干部撰寫(xiě)心得體會(huì )三篇以上，記學(xué)習筆記普遍超過(guò)萬(wàn)字，一般黨員干部職工完成了篇心得體會(huì )，記學(xué)習筆記在千字左右。通過(guò)學(xué)習，提高了全館同志做好本職工作的自覺(jué)性，職工的精神面貌有了明顯的改變。
二、強化管理，逐步完善規章制度。
根據新形勢的發(fā)展要求，針對在工作中的管理不規范、責任不明確、制度不健全的問(wèn)題，在廣泛調研的基礎上，重新修訂了崗位職責、借閱管理辦法、閱覽規則、工作人員守則、文明讀者守則等多項規章制度，并把主要規章制度都裝框上墻。制定了安全保衛制度，與各工作人員簽訂了安全防火責任書(shū)，館領(lǐng)導及圖書(shū)館工作人員經(jīng)常在節假日、晚上進(jìn)行巡查、值班，確保了安全。實(shí)行了“首問(wèn)負責制”，要求最先接受讀者咨詢(xún)的工作人員作為第一責任人，必須認真解答讀者提出的問(wèn)題或指引讀者查找相關(guān)書(shū)籍、解釋有關(guān)借閱制度，直到讀者感到滿(mǎn)意為止。通過(guò)推行這些制度，深化了文明服務(wù)的內容，初步形成了較為規范的管理體系。
三、整理規范圖書(shū)，提高了服務(wù)水平。
為了便于管理，確保圖書(shū)的正常借閱，我們專(zhuān)門(mén)集中周時(shí)間對所有的圖書(shū)、資料進(jìn)行了歸類(lèi)、整理，建立了圖書(shū)登記冊，對圖書(shū)館的館藏、設備進(jìn)行了全面清點(diǎn)，弄清了圖書(shū)館實(shí)際藏書(shū)的總量。為了增加圖書(shū)儲量，盡可能滿(mǎn)足不同讀者的需求，在縣局的大力支持下，我館積極籌措資金萬(wàn)元，圍繞讀者最急需、最適用、最新穎的圖書(shū)，購置添加新書(shū)冊，有效保證了正常借閱。
四、重新恢復了圖書(shū)借閱制度。
為充分發(fā)揮好圖書(shū)館的職能作用，更好地服務(wù)于讀者，服務(wù)于社會(huì )。我們在對圖書(shū)進(jìn)行整理、添置的基礎上，積極作好前期各項準備工作，重新恢復了圖書(shū)借閱制度。并按讀者的要求，為廣大讀者辦理了圖書(shū)借閱證，調整了開(kāi)館時(shí)間，采用輪班制度，周內、周日全天借閱圖書(shū)、開(kāi)放閱覽室，圖書(shū)館的開(kāi)館時(shí)間從原來(lái)每周不足小時(shí)，增加到每周小時(shí)以上，每次限借冊數也由原來(lái)的本增加到本，大大增加了圖書(shū)借閱量。一年來(lái)，共辦理圖書(shū)借閱證個(gè)，共接待讀者約萬(wàn)人（次），圖書(shū)借出量達圖書(shū)萬(wàn)冊（次），
五、完成了交辦的其他各項工作。
在全力作好本職工作的基礎上，嚴格按照局里的整體工作安排，積極參與了“春節”文化活動(dòng)，慶“三八”“護士杯”女職工拔河比賽，“五一”“青春飛揚”文藝演出、職工環(huán)城賽，慶祝新安煤礦奠基文藝演出等活動(dòng)的組織、服務(wù)工作，保證了各項文化活動(dòng)的正常開(kāi)展。
一年來(lái)，我們做了大量的工作，取得了一定成效，但也存在著(zhù)許多問(wèn)題。主要是資源利用和服務(wù)水平不高；
有一部分人員對圖書(shū)館館藏圖書(shū)情況了解不夠，借閱圖書(shū)、查詢(xún)資料的人員不多；
自身推介工作做得還不夠，代查、代檢等工作還不到位；
在實(shí)行了開(kāi)放管理后，如何減少圖書(shū)的流失仍是尚需研究等。
二、關(guān)于下一年的工作
明年，我們將在縣局的統一領(lǐng)導下，不斷健全工作制度，提高服務(wù)質(zhì)量，擴大服務(wù)范圍，重點(diǎn)做好以下工作：
、進(jìn)一步加強全館黨員和職工的思想政治工作，加強干部隊伍的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習。切實(shí)增強工作的積極性和主動(dòng)性。
、充實(shí)和完善全館和各崗位的制度。制定崗位工作量化計算辦法。使管理機制更加科學(xué)、嚴格、公平、透明。
、針對圖書(shū)閱覽室的實(shí)際情況，想法擴大閱覽面積，增加閱覽座位，進(jìn)一步調整館藏結構，增加圖書(shū)儲量。
圖書(shū)館工作總結范文第4篇
一、20__年工作總結
（一）新館順利建成
1、配合建設
密切聯(lián)系基建部門(mén)及設計單位，及時(shí)溝通，盡可能使新館設計合理、科學(xué)。多次組織專(zhuān)家、讀者代表召開(kāi)討論會(huì )、座談會(huì )，組織相關(guān)人員赴省內高校圖書(shū)館參觀(guān)，為新館建設與功能布局獻計獻策。在整個(gè)施工過(guò)程中圖書(shū)館指定專(zhuān)人負責聯(lián)系，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與基建部門(mén)、施工部門(mén)溝通，盡量減少遺憾。
2、配合采購
積極配合后勤部門(mén)完成了家具、儀器等設備的招投標，使新館的按期投入使用有了物質(zhì)保證。如書(shū)架、閱覽桌椅等家具、存貯設備、門(mén)禁、監測儀、電子屏、電腦等，約計150萬(wàn)元。其它監控、音響、機房設施、空調等相關(guān)設備也按期完成招標。
3、配合裝修
在大廳裝修、空調安裝、網(wǎng)絡(luò )布線(xiàn)、電話(huà)安裝、監控安裝等建設過(guò)程中及時(shí)掌握進(jìn)度，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與有關(guān)部門(mén)協(xié)調。
（二）科學(xué)有序搬遷
1、早整理、細清點(diǎn)
3月份開(kāi)始，在不影響對外開(kāi)放的情況下，組織人員整理舊書(shū)舊刊，部分舊書(shū)回溯建庫。暑假伊始就組織全館員工著(zhù)手書(shū)刊下架、更改圖書(shū)館藏地點(diǎn)并打包。除少數外倉庫圖書(shū)外，所有圖書(shū)借此機會(huì )進(jìn)行一次集中清點(diǎn)。
2、戰酷暑、喜搬遷
全館同志冒著(zhù)酷暑，在基建裝修施工未完成的情況下，在塵土、噪聲中揮汗如雨地進(jìn)行圖書(shū)上架整理，為實(shí)現新館盡早開(kāi)放爭取了時(shí)間。
8月份完成全部圖書(shū)報刊及舊書(shū)架的搬遷，計圖書(shū)17萬(wàn)冊，書(shū)架286節。新舊書(shū)架同時(shí)裝搭完畢。8—9月份圖書(shū)整理上架基本完成。嚴格按照分類(lèi)細排，使之科學(xué)明了，查找方便。
（三）新館盡早全面開(kāi)放
1、明規則、巧準備、迎開(kāi)館
針對新館布局調整崗位設置，相應修訂了崗位職責，進(jìn)一步明確職責分工。修訂了讀者監督細則、讀者借閱規則、讀者違規處理辦法及各借閱區、閱覽區、自習區的規則。根據大專(zhuān)院校的實(shí)際需求增加了讀者借閱冊數。并對員工進(jìn)行培訓，使之適應新規則新環(huán)境。
安排新圖書(shū)館門(mén)牌、規則等制作安裝，相關(guān)配套家具、設備的采購、安裝，大樓保潔、綠化，通道門(mén)鎖、窗簾安裝，員工崗位及班次安排，學(xué)生勤工儉學(xué)安排，辦公設備調配，圖書(shū)、報刊的上架整理，辦公電腦的安裝等，為開(kāi)館作好各項準備。
2、邊搬遷、邊調試、邊開(kāi)館
在全館及院有關(guān)部門(mén)的共同努力下，新圖書(shū)館閱覽區提前于10月9日試開(kāi)放；
全館在網(wǎng)絡(luò )局部開(kāi)通后第5天（10月27日）即開(kāi)始全面試開(kāi)放，對老讀者先行借閱服務(wù)。免責還書(shū)期開(kāi)始直至11月25日。經(jīng)過(guò)多方協(xié)調，順利實(shí)現校園一卡通與interlib圖書(shū)管理系統的軟件對接。11月16日一卡通對接成功，新館開(kāi)始全面對全院師生試開(kāi)放。11月25日完成一卡通與聯(lián)創(chuàng )電子閱覽室管理系統的軟件對接，電子閱覽區、視聽(tīng)區同時(shí)開(kāi)放。待文化墻、館外道路鋪設、綠化等后續基建施工完成后，將擇日舉行正式開(kāi)館儀式。
（四）圖書(shū)信息資源快速增加
1、圖書(shū)采集量大質(zhì)優(yōu)
8月份對全年購書(shū)經(jīng)費160萬(wàn)全部實(shí)行公開(kāi)招投圖書(shū)供應資格標，有三家圖書(shū)公司中標。經(jīng)過(guò)各系部圖情聯(lián)絡(luò )員及學(xué)科老師的精心挑選、采編人員的、通過(guò)系統預訂精心制作多個(gè)訂單分別發(fā)給書(shū)商。截止11月底，已預訂圖書(shū)11批次，計26806冊，943311.18元；
目前采編部正抓緊做好新書(shū)的加工、到館驗收工作，保證新書(shū)及時(shí)上架流通。新書(shū)到館7批次，4394冊，151521.17元，已驗收、編目交送完畢。采編人員除了充分了解我院的專(zhuān)業(yè)課程設置、重點(diǎn)研究方向外，還充分利用各系部的特邀圖情聯(lián)絡(luò )員為本館推薦新書(shū)目，組織師生讀者在新華書(shū)店現場(chǎng)選書(shū)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )薦購，印制了《圖書(shū)薦購單》在各服務(wù)臺由讀者填寫(xiě)，通過(guò)各種途徑征求讀者意見(jiàn)建議，以保障所購圖書(shū)質(zhì)量。同時(shí)做好系統新書(shū)簡(jiǎn)介及精品圖書(shū)推介工作。
2、報刊資源面廣適用
10月底，與院宣傳部聯(lián)合發(fā)出關(guān)于征訂20__年報刊的通知。11月份，已圓滿(mǎn)完成圖書(shū)館及全院科室報刊的征訂工作。共計預訂20__年圖書(shū)館報刊閱覽室期刊650種，碼洋107597.6元，實(shí)付金額93035.06元；
報紙55種，金額9454.32元；
預訂20__年全院科室郵發(fā)報刊37328.12元。
3、數字資源適度超前
更新了萬(wàn)方中文期刊數據庫和書(shū)生電子圖書(shū)，購買(mǎi)了萬(wàn)方碩博學(xué)位論文數據庫、springer期刊數據庫、方正飛騰創(chuàng )藝5.0排版系統升級、博文（pro-one）非書(shū)資料vod點(diǎn)播管理系統等數據庫及軟件，開(kāi)通了多個(gè)數據庫的試用（包括外文庫）；
在新館機房安裝萬(wàn)方數據庫、書(shū)生電子圖書(shū)、農業(yè)知識倉庫等新館服務(wù)器鏡像，安裝博文（pro-one）非書(shū)資料vod點(diǎn)播管理系統；
購買(mǎi)聯(lián)創(chuàng )機房管理系統30個(gè)節點(diǎn)的升級許可，完成電子閱覽室硬件設備的安裝調試。
（五）讀者服務(wù)工作有辦法
1、為了慶?！?.23”世界讀書(shū)日，進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，學(xué)院圖書(shū)館聯(lián)合學(xué)生會(huì )、產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)處等單位舉辦“書(shū)香四月”系列活動(dòng)?；顒?dòng)內容包括：圖書(shū)館數字資源推介，現場(chǎng)咨詢(xún)、演示，宣
傳資料展示、發(fā)放；
圖書(shū)館讀者薦購宣傳：發(fā)放《薦購指南》，現場(chǎng)為圖書(shū)館推薦新書(shū)；
教師下學(xué)期新教材現場(chǎng)展示、選購；
溫州書(shū)城現場(chǎng)優(yōu)惠售書(shū)等。
2、組織讀者參觀(guān)溫州大學(xué)圖書(shū)館、溫州市圖書(shū)館，參觀(guān)正在建設中的本院新圖書(shū)館，然后召開(kāi)主題座談會(huì )，聽(tīng)取讀者對圖書(shū)新館的意見(jiàn)建議；
搬入新館后先后舉行班級支部書(shū)記宣傳推介會(huì )、學(xué)生勤工儉學(xué)人員培訓會(huì )等，通過(guò)網(wǎng)站、海報、電子信箱等各種途徑宣傳推介新館，鼓勵更多的讀者利用圖書(shū)館。
《溫州農業(yè)科技》出版發(fā)行3期，《溫州科技職業(yè)學(xué)院學(xué)報》正式創(chuàng )刊出版發(fā)行，《溫州科技職業(yè)學(xué)院學(xué)報》還被重慶維普資訊公司的中文科技期刊論文數據庫收錄。
《溫州農業(yè)科技》的編輯出版工作受到市領(lǐng)導的重視，20__年12月27日，溫州市委常委、副市長(cháng)黃德康專(zhuān)門(mén)對該刊批說(shuō):“《溫州農業(yè)科技》雜志辦得好，是農業(yè)和科技的橋梁，農業(yè)科研的窗口，農民實(shí)踐的指導，農科交流的園地”。
（七）科研工作有特點(diǎn)
全年申報課題8項，“農民信息素養實(shí)用讀本”獲省社科聯(lián)立項，“稻田種植模式優(yōu)化和綜合生產(chǎn)力提升研究”獲市科技局立項,“農類(lèi)高職院校主動(dòng)服務(wù)社會(huì )主義新農村建設研究”提名申報省教科規項目。
“水稻無(wú)害化高效栽培技術(shù)研究”獲溫州市農業(yè)豐收三等獎?！皽刂菔修r業(yè)和農村現代化研究”通過(guò)評審。全館公開(kāi)8篇，其中《化感資源在農作物生產(chǎn)中的合理利用研究》發(fā)表在國家一級刊物（“自然資源學(xué)報”）。
（八）科學(xué)發(fā)展觀(guān)學(xué)習實(shí)踐有成效
配合院黨委的科學(xué)發(fā)展觀(guān)學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)安排，討論制定了本支部詳細的學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)計劃。全館同志特別是黨員干部積極投入到活動(dòng)中去，結合工作實(shí)際，學(xué)理論、找問(wèn)題、抓整改。各位黨員嚴格按照支部制定的學(xué)習計劃和時(shí)間安排，積極參與，自學(xué)與集中學(xué)習相結合，每人負責一個(gè)專(zhuān)題，寫(xiě)出學(xué)習心得，提出一個(gè)金點(diǎn)子。同時(shí)，將這次的學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)與圖書(shū)館的實(shí)際工作緊密結合起來(lái)，向讀者要金點(diǎn)子，向黨外群眾要金點(diǎn)子，使這次的學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)產(chǎn)生真正的成效。圖書(shū)館支部先后組織5次集中理論學(xué)習，認真學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，準確把握科學(xué)發(fā)展觀(guān)的重大意義、科學(xué)內涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，認真學(xué)習關(guān)于高校建設尤其是高校圖書(shū)館建設的相關(guān)文件、政策，特別是新圖書(shū)館擴大規模后，著(zhù)力轉變不適應、不符合科學(xué)發(fā)展觀(guān)的思想觀(guān)念。組織讀者代表參觀(guān)溫州市高教園區圖書(shū)館和本學(xué)院新館，通過(guò)比較、座談，向讀者征求新館布局和服務(wù)方式的意見(jiàn)。在廣泛聽(tīng)取全院師生讀者意見(jiàn)的基礎上，找出差距，改進(jìn)不足，修訂完善圖書(shū)館的各項管理制度和服務(wù)規則，通過(guò)黨員干部的模范帶頭作用，在員工中形成“以讀者為本”的服務(wù)意識，鉆研業(yè)務(wù)，熱愛(ài)本職工作，發(fā)揚團隊精神，順利完成從小館到大館的過(guò)渡，完成圖書(shū)館從規模、理念、資源、管理、服務(wù)等各方面的升級。
（九）其他工作巧開(kāi)展
1、科學(xué)編制申報了本館20__年經(jīng)費預算。
2、今年5月份參加溫州市圖書(shū)館學(xué)會(huì )舉辦的職業(yè)風(fēng)采展示及演講比賽，我館同志表現出了良好的職業(yè)風(fēng)范和精神面貌。
3、組織全館職工積極參加校運動(dòng)會(huì )，暑期組織去福建白水洋活動(dòng)。
4、為了給身患重病的王元輝老師解決實(shí)際困難，全館同志除率先捐款慰問(wèn)外，向院工會(huì )建議發(fā)起全院師生向王元輝捐款的倡議，住院期間安排同志多次赴醫院看望，安排其家屬到館里工作，向有關(guān)部門(mén)申請安排康復房間，盡量使他感受到集體的溫暖和力量。經(jīng)過(guò)社會(huì )各界的幫助和努力，王元輝老師的骨髓移植手術(shù)得以順利實(shí)施，治療效果良好，目前已恢復工作。
5、圖書(shū)館安全隱患排查、提出書(shū)面整改材料。
6、完成圖書(shū)館實(shí)驗室信息統計工作，按“高等學(xué)校實(shí)驗室信息統計系統說(shuō)明”的要求將儀器設備等進(jìn)行分類(lèi)編號統計匯總。
7、暑假加班完成圖書(shū)館資產(chǎn)清查工作，包括賬實(shí)相符、有賬無(wú)物、有物無(wú)賬、低值耐用品等幾部分。
8、勤工儉學(xué)學(xué)生的組織管理工作。組織學(xué)生參與圖書(shū)館的保潔、書(shū)刊上架等工作，人數近50人，為新館順利開(kāi)放發(fā)揮了積極有效的作用。
二、20__年工作計劃要點(diǎn)
1、設備采購：配齊全部館區家具和閱覽區電腦，密集庫圖書(shū)大整理，完成原外倉庫圖書(shū)的清理及回溯建庫。
2、圍繞4.23世界讀書(shū)日，舉辦讀書(shū)節：書(shū)畫(huà)作品征集、講座、資源推介、讀者意見(jiàn)收集、圖書(shū)漂流等活動(dòng)。
3、繼續做好20__年圖書(shū)報刊的采集：組織多次讀者現場(chǎng)采書(shū)，充分調動(dòng)學(xué)科館員積極性，保證采書(shū)質(zhì)量和數量。配合相關(guān)評估工作做好充分準備。
4、加強參考咨詢(xún)工作，力爭多出亮點(diǎn)。配合院有關(guān)部門(mén)完成圖書(shū)館網(wǎng)站改
版，增加在線(xiàn)咨詢(xún)、常見(jiàn)問(wèn)題解答等功能。
5、完成《溫州農業(yè)科技》3期左右的出版任務(wù)，完成《溫州科技職業(yè)學(xué)院學(xué)報》全2期的出版任務(wù)。
圖書(shū)館工作總結范文第5篇
圖書(shū)室的工作一部分是圖書(shū)目錄的修改整理工作，隨著(zhù)現代化科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，圖書(shū)管理日趨規范化、合理化、科學(xué)化，越來(lái)越走向現代化。所以，圖書(shū)管理不再是傳統的簡(jiǎn)單的書(shū)籍分類(lèi)，現代的圖書(shū)管理構成了一套科學(xué)的、完整的體系。親愛(ài)的讀者，小編為您準備了一些圖書(shū)館個(gè)人工作總結，請笑納!
圖書(shū)館個(gè)人工作總結1我進(jìn)入圖書(shū)館工作已經(jīng)有一年了，在這一年里我努力工作，認真履行著(zhù)一名圖書(shū)管理員的職責。為了讓圖書(shū)館的工作有條不紊地進(jìn)行，我決心理順圖書(shū)館的各項工作，為我校早日步入合格的行列而努力，現將一年尤其是近期的圖書(shū)館工作作一個(gè)總結。
一、打造圖書(shū)館三年遠景規劃，使圖書(shū)館發(fā)展有方向。
我校圖書(shū)館閱覽室和藏書(shū)室面積較小，不貼合上級文件精神，如果管理工作跟不上，進(jìn)入合格圖書(shū)館行列就有困難。我上任之初認識到重新規劃圖書(shū)館的重要性，決心要用合理的制度管理帶動(dòng)起我校圖書(shū)館的發(fā)展。
二、建立圖書(shū)館檔案資料管理，力求完整明確。
我校圖書(shū)館原始資料很少，基礎工作比較薄弱，我認真地研讀了《上海市中小學(xué)圖書(shū)館檢查的資料及指標》，針對評估資料我仔細劃分，建立了圖書(shū)館評估資料分條檔案。這樣就能夠把平時(shí)積累的資料及時(shí)裝入檔案袋里，如果上級檢查就不會(huì )手忙腳亂了，以求方便資料的查閱和積累，做到未雨綢繆。
三、把圖書(shū)館工作物化，更好地服務(wù)師生和教學(xué)。
圖書(shū)館的工作千頭萬(wàn)緒，為了建立井井有條的工作環(huán)境，我把圖書(shū)館主要工作進(jìn)行物化，設計了登記簿，借此加強管理。
四、把圖書(shū)清理、清潔、分類(lèi)，使電子化管理前的圖書(shū)能夠流通。
清理—把全部圖書(shū)架清空，為圖書(shū)合理排架做好準備，使藏書(shū)合理，教師更容易查找到需要的圖書(shū)。清潔—把所有能閱讀以前的圖書(shū)，用毛巾全部擦干凈，使師生便于查閱。
分類(lèi)—分為四類(lèi)：適合班級閱讀課使用的圖書(shū);適合班級圖書(shū)箱傳閱的圖書(shū);適合教師查閱的圖書(shū);適合低、中、高不一樣年級中午來(lái)閱讀的圖書(shū)。
其中適合班級圖書(shū)箱的書(shū)籍又分五個(gè)小類(lèi)別：文學(xué)類(lèi)(小說(shuō)、散文)童話(huà)(童話(huà)、神話(huà)、寓言)知識類(lèi)(科學(xué)、自然、百科知識)小學(xué)生作文類(lèi);卡通漫畫(huà)類(lèi);拼音讀物。
五、人文化管理，讓師生體會(huì )到誠心、熱心、愛(ài)心“三心服務(wù)”。
誠心—在圖書(shū)館工作中，我力爭為師生做到全心全意地服務(wù)。平時(shí)注意關(guān)心教師，推薦書(shū)籍時(shí)做到心中有數，各有偏重。
熱心—教師們借書(shū)，我從不嫌麻煩，先了解教師的需求，在盡可能的情景下，協(xié)助找到需要的書(shū)。愛(ài)心—在教師需要的書(shū)實(shí)在找不到時(shí)，我采用：或牢記在心;或登記在冊，日后購買(mǎi);或推薦同類(lèi)書(shū)籍，在力所能及的情景下，不讓教師空手而歸。
六、建立校圖書(shū)管理員組織，設立班級圖書(shū)箱，使圖書(shū)能周轉起來(lái)。
為了能讓學(xué)生看到自我喜愛(ài)的圖書(shū)，在20__年底我校成立了小小圖書(shū)管理員組織，并建立了每周一開(kāi)會(huì )制度。在每次開(kāi)會(huì )時(shí)，我都要了解各個(gè)班級圖書(shū)借閱情景，及時(shí)對班級閱讀進(jìn)行指導。另外，小圖書(shū)管理員值周制度，也為我增添了助手。
在新的一年里，我要更加努力，使我校的圖書(shū)館工作更上一層樓。
圖書(shū)館個(gè)人工作總結2本學(xué)期，我繼續擔任圖書(shū)管理員。在開(kāi)學(xué)初，配合學(xué)?！皠?chuàng )綠”需要，對圖書(shū)室進(jìn)行部分柜臺重新整理。九月中旬對學(xué)生開(kāi)放，異常是有一些特殊孩子，制定了一份特殊借書(shū)登記表。在一學(xué)期里我踏踏實(shí)實(shí)地完成著(zhù)學(xué)校的各項任務(wù)，使“圖書(shū)室”發(fā)揮了應有的教育、服務(wù)功能，使“圖書(shū)室”成為師生密切的朋友?，F將主要工作總結如下：
一.開(kāi)學(xué)初，針對圖書(shū)室的情景，根據中圖法的資料，采取了部分資料對圖書(shū)室進(jìn)行整理和布置。我首先完善圖書(shū)室的管理制度及借閱和賠償制度，之后對書(shū)柜進(jìn)行整理，分類(lèi)，補號，圖書(shū)按編號上柜。在這期間，我抽調8《2》，9《1》，9《3》部分學(xué)生進(jìn)行幫忙，多次打掃衛生，清除衛生死角，整理圖書(shū)，修補圖書(shū)，這些活動(dòng)多在課外活動(dòng)進(jìn)行，為此，我應感激這三位班主任。圖書(shū)室對學(xué)生開(kāi)放仍是每周三午時(shí)課外活動(dòng)開(kāi)放。圖書(shū)室每次整理，遇到節假日，我會(huì )調換開(kāi)放日期，我都提前一天在心育網(wǎng)上發(fā)出公告，以便班主任告知學(xué)生。圖書(shū)室的工作看似簡(jiǎn)單的"借借還還"，但卻是一種復雜、細致而繁瑣的、體腦結合的艱苦工作，需要有耐心、細致、周到的服務(wù)態(tài)度。
二、做好借閱工作，滿(mǎn)足師生的需求。針對師生借閱的不一樣特點(diǎn)，制定不一樣的借閱方法，尤其對教師簡(jiǎn)化借閱手續。從初中部抽取學(xué)生定期對圖書(shū)室打掃衛生，對表現好的進(jìn)行表?yè)P鼓勵并對他們大開(kāi)綠燈，可自由到圖書(shū)室借閱自我喜歡的要看的書(shū)，用這種激勵的方法、吸引學(xué)生到圖書(shū)室。對教師，為他們及時(shí)推薦讀書(shū)體會(huì )和讀后感。歸
還的圖書(shū)及時(shí)上架，整理、修補，收藏、登記;全期師生借書(shū)總人次達600多人。每次借閱圖書(shū)均有登記。學(xué)期后期，做好還書(shū)退款，特地做好一份退款單。
三、充分發(fā)揮圖書(shū)室的教育教學(xué)服務(wù)功能。
圖書(shū)室服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書(shū)”、“為書(shū)找人”，為將圖書(shū)收室藏的各種書(shū)刊推薦給教師和學(xué)生，為盡量發(fā)揮圖書(shū)的資料作用，圖書(shū)室對師生實(shí)行開(kāi)放服務(wù)，給師生供給更多、更自由地選書(shū)機會(huì )。同學(xué)們經(jīng)過(guò)讀書(shū)、愛(ài)書(shū)、知書(shū)、用書(shū)，把知書(shū)、達理聯(lián)系在一齊，陶冶了情操，開(kāi)擴了眼界，增長(cháng)了知識，提高了素養。平凡的工作能夠創(chuàng )造出不平凡的成績(jì)，在今后的工作中，我將再接再厲，服務(wù)教育教學(xué)第一線(xiàn)，力求把工作做得更實(shí)，更好。當然還有部分教師還書(shū)不夠及時(shí)，還有幾位借了很長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有還上，盡管我催了好幾次。下學(xué)期之后催還。還望領(lǐng)導給與支持。
另計上學(xué)期開(kāi)學(xué)初楊麗麗等教師整理圖書(shū)的加班補助至今還沒(méi)有落實(shí)，那是我們切切實(shí)實(shí)做了，好幾個(gè)午時(shí)課外活動(dòng)，名單上學(xué)期已送。望領(lǐng)導支持一下。
圖書(shū)館個(gè)人工作總結3學(xué)校的發(fā)展，文化先行;學(xué)生的成材，知識至關(guān)重要。所以，作為傳播文化，向廣大師生供給精神食糧的圖書(shū)室，責無(wú)旁貸地被推向了教育教學(xué)的前沿陣地。我們圖書(shū)館的工作也受到了史無(wú)前例的高度重視，正是由于領(lǐng)導重視，廣大師生進(jìn)取配合，加上我們的努力工作，充分發(fā)揮了圖書(shū)室應有的作用，為教育教學(xué)工作做出了突出的貢獻。
一、日常工作完全按照管理標準進(jìn)行運作。
我們圖書(shū)室進(jìn)取配合教育教學(xué)工作，宣傳工作，向廣大師生推薦介紹好書(shū)、新書(shū)，在提高工作效率上作文章、下功夫。一是勤整理，對歸還的圖書(shū)每一天及時(shí)歸類(lèi)上架;二是勤檢查，對師生在借閱時(shí)抽亂、插錯的書(shū)籍勤查找;三是勤過(guò)目，到書(shū)架旁勤看一看，對圖書(shū)的位置了如指掌。為師生查找資料節省了時(shí)間，提高效率，獲得了師生們的好評和贊譽(yù)。
二、對全校師生全方位開(kāi)放閱讀，切實(shí)發(fā)揮教育教學(xué)第二課堂的作用。
熱心為師生服務(wù)，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務(wù)，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問(wèn)。在師生借閱時(shí)，我們做到了"百拿不厭，百問(wèn)不煩。"我們每一天接待全校師生，盡管工作量大，任務(wù)重，由于我們充分做好了準備，管理到位，職責心強，學(xué)生都高興地來(lái)，滿(mǎn)足地走。
三、利用業(yè)余時(shí)間認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識，端正服務(wù)態(tài)度，上好閱覽課。
我們邊工作，邊學(xué)習，不斷提高專(zhuān)業(yè)理論水平和工作實(shí)踐本事。在圖書(shū)管理中既注重"管"，又不忘"理"，認真探討指導學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過(guò)程中，我們進(jìn)取對學(xué)生進(jìn)行閱讀指導。這些工作看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)比較麻煩，但我們從沒(méi)有怨言，正因為我們不懈的努力，贏(yíng)得了領(lǐng)導和師生的一向好評，圖書(shū)館真正成為廣大師生最愿意來(lái)的地方。
四、認真出色地完成了圖書(shū)的剔舊換新的任務(wù)。
我們在不誤學(xué)生閱讀、教師借閱的情景下，加班加點(diǎn)，不怕苦，不怕累，發(fā)揮連續作戰的工作作風(fēng)，晝夜奮戰對新購進(jìn)的圖書(shū)進(jìn)行分類(lèi)、著(zhù)錄、登記造冊。對圖書(shū)進(jìn)行了剔舊換新，這是一項比較大的工作，工作比較苦累，可是我們帶著(zhù)傷痛，工作起來(lái)沒(méi)有一句怨言，真正做到了想為工作所想，急為工作所急。
五、及時(shí)高效地完成了報刊的征訂工作。
在做好報刊征訂的同時(shí)，注重搞好服務(wù)，每一天收發(fā)報刊，不管時(shí)間再晚，工作再累，只要報刊到校，我們都準確無(wú)誤地于當天分發(fā)到師生手中，并在放假前開(kāi)始回籠已借出的圖書(shū)，安排假期前的師生借閱工作。
圖書(shū)管理工作是十分繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書(shū)，傳播的是文化和思想。所以，在今后工作中，我們要以滿(mǎn)腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，每項工作都做到"嚴、細、實(shí)"，管理要有章有序，有始有終，使圖書(shū)館所有圖書(shū)資料最大限度的得到利用，讓圖書(shū)館成為我校的禮貌窗口單位做出我們應有的貢獻
圖書(shū)館個(gè)人工作總結4一、增強服務(wù)意識，供給優(yōu)質(zhì)服務(wù)
一年來(lái)，在工作中自始自終強調讀者第一、服務(wù)育人、禮貌規范、科學(xué)現代化的服務(wù)理念。師生是學(xué)校圖書(shū)館的主要服務(wù)對象，在服務(wù)過(guò)程中，經(jīng)過(guò)圖書(shū)館供給的書(shū)刊對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，拓寬學(xué)生的知識面，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐本事，在圖書(shū)館工作實(shí)踐中，作為圖書(shū)館的管理員，努力為師生營(yíng)造一個(gè)禮貌、整潔、清新的館容館貌，學(xué)生閱覽室為學(xué)生開(kāi)拓視野、增長(cháng)知識、培養學(xué)生個(gè)性和創(chuàng )造性造就良好的閱讀場(chǎng)所。
二、做好圖書(shū)館的日常管理工作。
1.開(kāi)學(xué)初忙而不亂，建立建全了各項管理工作;
高效率，快節奏完成發(fā)放教輔用書(shū)和作業(yè)本以及教師用書(shū)工作，認真做好教材驗收、分發(fā)和統計等工作，熱情接待每一位師生。耐心細致處理好每一個(gè)班級教材余缺調劑。保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。
2.及時(shí)辦理新生和新進(jìn)教師的借書(shū)證工作;
為學(xué)校師生的書(shū)報、刊物借閱工作供給最大的方便。還加快了圖書(shū)、報刊的新進(jìn)電腦登記錄入工作。認真分析了學(xué)校圖書(shū)的藏書(shū)結構、針對學(xué)校教育教學(xué)工作的特點(diǎn)和需要，上半年完成了新書(shū)的選購并于暑假之前協(xié)助編目員完成編目上架等很多工作。向廣大師生推薦介紹好書(shū)、新書(shū)。對新到的報刊及時(shí)展出，決可是夜，讓廣大師生及時(shí)看到最新的報刊資料，并對過(guò)期的報刊及時(shí)裝訂入庫，讓每一種圖書(shū)報刊都真正地發(fā)揮出效益。從而激發(fā)了廣大師生的閱讀興趣和熱情。為節省師生的時(shí)間，在提高工作效率上作文章、下功夫。實(shí)行了邊工作、邊學(xué)習、加強練兵的“三步曲”。一是勤整理，對師生歸還的圖書(shū)每一天及時(shí)歸類(lèi)上架;二是勤檢查，對師生在借閱時(shí)抽亂、插錯的書(shū)籍勤查找;三是勤過(guò)目，到書(shū)架旁勤看一看，對圖書(shū)的位置了如指掌。從而為師生查找資料時(shí)節省了時(shí)間，提高效率。
3.認真完成圖書(shū)的剔舊換新的任務(wù)。
目前學(xué)校藏書(shū)量是4.5萬(wàn)多冊圖書(shū)，為了不誤學(xué)生閱讀、教師借閱的情景下，對那些流通率高容易壞的書(shū)本及時(shí)修補上架。由于圖書(shū)書(shū)脊上的標貼大部分已經(jīng)脫落，故本學(xué)期對全書(shū)庫的圖書(shū)標貼進(jìn)行修理，這是一項比較大的、比較苦累的工作，可是工作起來(lái)沒(méi)有一句怨言。
4.及時(shí)高效地完成了報刊的征訂工作。
在做好報刊征訂的同時(shí)，注重搞好服務(wù)，每一天收發(fā)的報刊幾十種，不管時(shí)間再晚，工作再累，只要報刊到校，立刻動(dòng)手，每次都準確無(wú)誤地于當天分發(fā)到師生手中，并在放假前開(kāi)始回籠已借出的圖書(shū)，安排停當假期前的師生借閱工作。
四、注重充分發(fā)揮學(xué)生家長(cháng)的優(yōu)勢
學(xué)生人數一年多于一年，為了圖書(shū)的借閱及學(xué)生來(lái)館閱讀等工作做得更好，圖書(shū)管理單憑領(lǐng)導重視，圖書(shū)館管理員努力還是不夠的。所以，在忍受緊缺的條件下，我們想到學(xué)生家長(cháng)，請他們來(lái)圖書(shū)館幫忙管理，在我一番簡(jiǎn)單介紹，他們能很快上手，盡心盡職，在借書(shū)期間他們還會(huì )耐心的跟學(xué)生說(shuō)如何愛(ài)護書(shū)籍和合理地保管書(shū)籍：注意防潮、防折、不涂劃、不污損，一年來(lái)，圖書(shū)室的圖書(shū)完好無(wú)損。
五、利用業(yè)余時(shí)間認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識，不斷進(jìn)行思想教育，端正服務(wù)態(tài)度。
我邊工作，邊學(xué)習，不斷提高專(zhuān)業(yè)理論水平和工作實(shí)踐本事。在圖書(shū)館管理中既注重“管”，又不忘“理”，認真探討指導學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過(guò)程中，進(jìn)取對學(xué)生進(jìn)行閱讀指導。這些工作看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)比較麻煩，但從沒(méi)有怨言，努力使圖書(shū)館真正成為廣大師生最愿意來(lái)的地方。
圖書(shū)管理工作是十分繁瑣而又神圣的。管理的是圖書(shū)，傳播的是文化和思想。所以，在今后工作中，我要以滿(mǎn)腔的熱情更加努力地工作，始終如一為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，管理要有章有序，有始有終，使圖書(shū)館所有圖書(shū)資料最大限度的得到利用，讓圖書(shū)館成為我校的禮貌窗口單位做出我應有的貢獻。
一年來(lái)總覺(jué)得自我整天在忙碌中，有做不完的事情?？墒沁€是有不足之處，比如如何將圖書(shū)館管理得更好，再上一個(gè)水平，還要不斷地學(xué)習和研究摸索。今后爭取不斷改善，努力做得更好!
圖書(shū)館個(gè)人工作總結5現代化教育理念要求學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習，圖書(shū)館正好為學(xué)生的課余讀書(shū)生活供給了一段較為寬裕的時(shí)間和一個(gè)較為寬綽的空間，尤其是研究性學(xué)習課程的設置更凸現了圖書(shū)館的育人服務(wù)功能，素質(zhì)教育把圖書(shū)館提升到現代化學(xué)校三根支柱之一的重要地位。我校在“以育人為本”、“讓每一個(gè)學(xué)生得到最優(yōu)發(fā)展”的辦學(xué)思想指導下，圖書(shū)館館舍、內部設施等硬件建設和規范管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等軟件建設隨著(zhù)學(xué)校教育事業(yè)取得驕人成績(jì)的同時(shí)，也迅速躍上了新的臺階?，F匯報如下：
一、加大投入，強化硬件建設
根據國家、省、市有關(guān)圖書(shū)館(室)建設的文件精神和標準，結合學(xué)校實(shí)際，我們對圖書(shū)館建設工作進(jìn)行了統籌規劃，采取切實(shí)可行的措施，使“硬件”建設到達丁標準化，實(shí)觀(guān)了整體水平共同提高的目的。
此刻圖書(shū)使用面積到達1024平方米，設有藏書(shū)庫，教師資料室，教師閱覽室，學(xué)生閱覽室，學(xué)生圖書(shū)外借室，采編室，辦公室等，教師資料室面積達243.75平方米，設有座位84個(gè)，占總教師人數的37.84%，學(xué)生閱覽室面積達341.25平方米，設有座位220個(gè)，占總人數的8.5%，并且，教師每座占地2.2平方米，學(xué)生每座占地1.55平方米。到__年為止，學(xué)校圖書(shū)館共有圖書(shū)98528萬(wàn)多冊，其中工具書(shū)、教學(xué)參考書(shū)為423多種類(lèi)，生均圖書(shū)到達37冊.年遞增量為每生2冊。同時(shí)，文藝類(lèi)圖書(shū)12761冊占總藏書(shū)量的30%以下。報刊種類(lèi)為167以上。圖書(shū)館又設有能容納500——800冊圖書(shū)的標準書(shū)架173個(gè)，書(shū)柜23個(gè)，還有出納臺、文件柜、目錄柜、陳列柜、報刊架多個(gè)。館內有良好的通風(fēng)、換氣、采光照明、防塵、防火、防潮、防盜、防蛀、防高溫等保護設施。學(xué)校配置了4臺聯(lián)想計算機，規劃了電子閱覽室，實(shí)行了學(xué)校網(wǎng)絡(luò )化管理：另外還配置了復印機、激光打印機、塑封機、裝訂機等設備。
二、規范管理，提高管理水平
1、管理人員專(zhuān)業(yè)化。
要管理出效益，關(guān)鍵在于提高圖書(shū)館管理人員的素質(zhì)，為了加強和充實(shí)管理隊伍，充分利用各種機會(huì )，參加圖書(shū)分類(lèi)、編目專(zhuān)業(yè)培訓。進(jìn)取參加福建省圖書(shū)館員網(wǎng)絡(luò )在線(xiàn)培訓。此刻圖書(shū)館的6位管理人員都具有大專(zhuān)及本科以上學(xué)歷，且都具有中級及其以上職稱(chēng)：4位取得專(zhuān)業(yè)培訓結業(yè)證書(shū)。
2、抓好常規管理。
圖書(shū)館的常規工作主要是圖書(shū)的采購、編目、登記、加工、流通、閱覽等業(yè)務(wù)，我們根據市教委的有關(guān)文件，結合館具體情景，制定了“莆田第十二中學(xué)圖書(shū)館管理制度”等十來(lái)份規章制度。體現我館特色的主要有：
(1)購買(mǎi)新書(shū)實(shí)行報批制度。先列出購書(shū)清單，經(jīng)微機查詢(xún)核準確無(wú)該書(shū)，或確認需要增加復本，經(jīng)分管校長(cháng)審查同意后，委托當地新華書(shū)店辦理，少量郵購選擇正軌出版社或大型書(shū)店，先到貨后付款，杜絕了非法出版物的流入。
(2)嚴格把好新書(shū)入庫關(guān)。須由經(jīng)辦人填寫(xiě)“固定資產(chǎn)驗收單”，一式三份，按單據時(shí)序入帳，杜絕了帳、物不符和因疏忽造成的漏洞。
(3)編目嚴格按“l(fā)zj3000”軟件要求錄入。貼合國家《文獻著(zhù)錄總則》標準，能從題名、作者、書(shū)號、主題四個(gè)方面查詢(xún)書(shū)目。
(4)全方位的借閱方式。
圖書(shū)館的借閱方式越方便，讀者越多，圖書(shū)和圖書(shū)館發(fā)揮的作用也就越大。反之則死氣沉沉，形同虛設，談何發(fā)揮作用和參與教育教學(xué)?我們由團體借閱、半開(kāi)架借閱過(guò)渡到全開(kāi)架借閱，讓館藏圖書(shū)直接與學(xué)生見(jiàn)面。借閱方式又向更高層次發(fā)展，做到借閱合一，即在圖書(shū)館里布置書(shū)庫區和閱覽區，功能既有不一樣，二者又相合一。學(xué)生讀者能夠空手進(jìn)圖書(shū)館，能夠還了書(shū)進(jìn)去，也能夠自帶學(xué)習資料進(jìn)。在這個(gè)空間里，能夠借書(shū)，能夠找了書(shū)在一旁閱讀不借走，也能夠找了資料自主學(xué)習。這樣就方便了學(xué)生，提高了館藏文獻的利用率，真正體現了以讀者為本，以學(xué)生為本的辦館思想。
(5)見(jiàn)縫插針的開(kāi)放時(shí)間。
學(xué)生每一天的在校時(shí)間是固定的，他們的課務(wù)較滿(mǎn)，自由活動(dòng)時(shí)間也不多，有時(shí)就連下課的十分鐘也得用于完成上節課遺留下來(lái)的課堂作業(yè)，去圖書(shū)館自由借閱圖書(shū)的權益就難得到保障。在這種大環(huán)境下，圖書(shū)館僅有充分利用中午、課間、放學(xué)后的時(shí)間，“見(jiàn)縫插針”，在“夾縫中求發(fā)展”。
(6)制度化的學(xué)生管理員隊伍。
現任圖書(shū)館教師管理員除了圖書(shū)的采編及教學(xué)工作外，還要對近三千位師生借閱，如果沒(méi)有一支學(xué)生圖書(shū)管理員隊伍當助手，單憑幾個(gè)人，對學(xué)生大流量借閱的開(kāi)放是不能持之以恒的。自本學(xué)期起，對學(xué)生管理員需經(jīng)過(guò)選拔、培訓，相對固定，構成制度，輪流值日，對這支隊伍要給予鼓勵、指導和幫忙，同時(shí)在__年學(xué)校及圖書(shū)館開(kāi)展的各項讀書(shū)活動(dòng)中，要以他們?yōu)橹髁?，這既能促使這些學(xué)生更加熱愛(ài)圖書(shū)館工作，又構成了圖書(shū)館的特色。
三、開(kāi)展活動(dòng)，提高服務(wù)水準
為了進(jìn)取推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育實(shí)施，配合教育教學(xué)工作，更好地開(kāi)發(fā)利用圖書(shū)資源，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)興趣，圖書(shū)館開(kāi)展了形式多樣，資料豐富的各種宣傳教育活動(dòng)，圖書(shū)館工作人員牢記“讀者第一，服務(wù)至上”的宗旨，提出“上帝永遠是對的”服務(wù)理念，做好學(xué)生管理員的表率，要求在“準時(shí)、熱情、細心、負責”上下功夫。認識到為師生服務(wù)要得理且讓人，辦事講效率，服務(wù)求卓越，一句話(huà)，僅有服務(wù)不到位，沒(méi)有服務(wù)過(guò)了頭。我們主要做了以下幾點(diǎn)：
(1)明確分工，全力合作。1人在三樓專(zhuān)管師生電子閱覽室，其余4人共同負責輪值師生借閱服務(wù)，有具體的分工細則，同時(shí)，加強學(xué)生管理員隊伍的培訓，每學(xué)年新學(xué)期初在高一新生中由班主任推薦，集中培訓，明確要求，崗位督促，尤其對操作微機的學(xué)生，要求其嚴格執行操作程序，嚴禁違規操作，以免造成失誤。
(2)開(kāi)設專(zhuān)題講座，指導課外閱讀。每新學(xué)年開(kāi)學(xué)初，為高一新生開(kāi)設圖情課和專(zhuān)題講座，圖情課主要資料有圖書(shū)基礎知識介紹，如圖書(shū)分類(lèi)法簡(jiǎn)介、微機查閱書(shū)目方法簡(jiǎn)介等。讀書(shū)專(zhuān)題講座有“借書(shū)與讀書(shū)”、“為學(xué)生的學(xué)習服務(wù)—談研究性學(xué)習中培養學(xué)生收集處理資料信息的本事”、“圖書(shū)館教會(huì )你學(xué)做‘聰明鳥(niǎo)"!”等。
(3)開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng)，舉辦省太高“我最喜愛(ài)的十本書(shū)(套)”評選暨書(shū)展活動(dòng)。學(xué)生讀書(shū)征文活動(dòng)自新館開(kāi)館以來(lái)先后舉辦了4次(以前大多參與政教處或語(yǔ)文組聯(lián)合舉辦)，參與面和稿件質(zhì)量逐次擴大和提高，收到了必須效果。我們把推薦館藏圖書(shū)、編制館藏書(shū)目寓活動(dòng)之中，收到了良好的效果。從張貼并下發(fā)推薦100本圖書(shū)目錄導讀到集中時(shí)間展讀到評出結果，時(shí)間先后跨度近3個(gè)月，既提倡平時(shí)經(jīng)常性閱讀，又相對集中兩周時(shí)間在館瀏覽速讀。在這期間，學(xué)生讀書(shū)熱情高漲，所薦圖書(shū)外借率明顯上升。
(4)開(kāi)設書(shū)市、新書(shū)展覽。每學(xué)期和新華書(shū)店聯(lián)手舉辦，書(shū)店把新書(shū)運到學(xué)校，辟出場(chǎng)所，每次至少有半數學(xué)生入市，成交金額在3-5千元，圖書(shū)館順便購入一批新書(shū)。
(5)做好新書(shū)介紹，擴大宣傳，提高借閱率。我們改變了以往黑板報宣傳、張貼書(shū)目的簡(jiǎn)單化做法，變?yōu)橛羞x擇地重點(diǎn)介紹。要求每學(xué)期3期，目前，已編制至12期，每期張貼并下發(fā)至教研組和每個(gè)班級。
(6)為研究性學(xué)習開(kāi)好綠燈，指導學(xué)生收集和處理資料信息，并開(kāi)設資料復印服務(wù)。走出課堂，學(xué)生花時(shí)間最多的是重研究過(guò)程中的課題調查研究和有關(guān)資料查閱，因而，廣大學(xué)生切切實(shí)實(shí)感到離不開(kāi)圖書(shū)館。我們不厭其煩地為其查閱，一時(shí)查不到，作好備忘;教師有時(shí)電話(huà)請求，我們查到后并為其復印好送貨上門(mén);對學(xué)生的復印，我們酌情收取紙張成本費。
(7)更新導讀方法，激發(fā)閱讀興趣
學(xué)生一旦對閱讀產(chǎn)生了興趣，在閱讀過(guò)程中就會(huì )處于高度自覺(jué)狀態(tài)，會(huì )以驚人的毅力去學(xué)習。所以，我們要求教師經(jīng)過(guò)更新導讀方法來(lái)誘發(fā)學(xué)生閱讀的興趣。
設疑誘讀法。
限于學(xué)生的個(gè)人愛(ài)好等因素，對于有些書(shū)籍他們不必須會(huì )主動(dòng)閱讀。這時(shí)教師能夠結合書(shū)籍資料提出問(wèn)題，吸引學(xué)生進(jìn)行閱讀。這一方法適用于故事性較強的作品，教師能夠簡(jiǎn)要地介紹故事的結果，設置懸念，引起學(xué)生迫切閱讀的好奇心。
競賽促讀法。
由導讀工作領(lǐng)導小組組織系列知識競賽、“同讀一文征文比賽”等，引導學(xué)生積累知識，提高學(xué)生的審美閱讀本事。比如百科知識競賽，告知學(xué)生出題范圍在哪類(lèi)書(shū)籍中，給學(xué)生一些復習、準備的時(shí)間。對于比賽優(yōu)勝者給以表?yè)P、獎勵。讓更多的學(xué)生受到鼓舞，從而培養良好的閱讀習慣。
美文誦讀法
為了引導學(xué)生多讀好書(shū)，會(huì )讀好書(shū)，我們進(jìn)行了圖書(shū)漂流活動(dòng)。引導學(xué)生品賞優(yōu)美的詩(shī)歌、散文、小說(shuō)等佳作，從中獲得美的發(fā)現和感悟，提高學(xué)生的人文素養，激發(fā)學(xué)生課外閱讀的進(jìn)取性，提升他們的閱讀品位。
學(xué)科推薦法
課內與課外相結合是提高學(xué)生閱讀本事和實(shí)踐本事的重要途徑。我們的語(yǔ)文教師能夠根據課文的資料特點(diǎn)推薦學(xué)生借閱有關(guān)圖書(shū)。
(8)調整藏書(shū)結構，爭取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習每一門(mén)課程時(shí)，供給一連串的參考書(shū)目。
