改薄工作總結五篇 【篇一】
根據省市相關(guān)工作要求，現將我區“全面改薄”實(shí)施五年以來(lái)工作情況具體總結如下：
一、項目基本情況 上級批復我區**-**年度薄弱學(xué)校改造項目資金 7681.7 萬(wàn)元（其中：省級資金 5102 萬(wàn)元，區級資金 2579.7 萬(wàn)元），用于我區 34 所學(xué)校建設，校舍建筑面積共 41935 平方米，運動(dòng)場(chǎng)面積共 34568 平方米，圍墻 5945 米和圖書(shū)設備1877 萬(wàn)元。目前，各項目均已基本完工投入使用。
二、主要管理情況 1.加強組織領(lǐng)導。在區政府統一領(lǐng)導下，切實(shí)履行職責，加強部門(mén)合作，建立協(xié)調配合的工作機制，確保改善薄弱學(xué)校計劃順利實(shí)施。教育、發(fā)改委、財政、住建、審計等部門(mén)建立健全工作機制，加強項目組織和管理，統籌做好全區總體規劃及分年度實(shí)施方案。區教育局負責項目學(xué)校的建設和管理，具體承擔項目建設、資金使用、工程質(zhì)量、資產(chǎn)管理、校舍信息采集錄入等。區發(fā)改委負責學(xué)校項目的審批和立項。區財政局積極調整財政支出結構，按規定足額落實(shí)本級應承擔的資金，并加強資金管理，確保資金使用安全有效。區住建局加強工程建設質(zhì)量，按基本建設程序辦事。
2.加大經(jīng)費投入。落實(shí)“以區為主”的義務(wù)教育管理體制改革，履行區級統籌管理和責任。在積極爭取上級專(zhuān)項資金支持的同時(shí)，加大區級財政對教育的投入力度，確保教育投入持續穩定增長(cháng)。進(jìn)一步整合教育資源，優(yōu)化資源配置。積
極推進(jìn)校舍維修改造、實(shí)驗儀器、體育設施、教學(xué)裝備等，切實(shí)改善學(xué)校辦學(xué)條件，把“全面改薄”納入區級財政保障范圍。
3.嚴格項目管理。建設單位及施工單位認真履行職責，嚴格執行基本建設程序，在項目審批、招標投標、組織施工、質(zhì)量監督、竣工驗收等環(huán)節上，嚴格按照建筑行業(yè)的法律法規進(jìn)行操作。嚴格實(shí)行項目法人責任制、招投標制、工程監理制和合同管理制，保證工程建設質(zhì)量。
4.強化監督檢查。強化“全面改薄”工作職責，區教育局、發(fā)改委、財政、住建、審計等部門(mén)加強溝通聯(lián)系，適時(shí)開(kāi)展專(zhuān)項督查，及時(shí)反饋督查意見(jiàn)及有關(guān)信息，將“全面改薄”工作納入重要議事日程，統籌協(xié)調，合理安排，扎實(shí)推進(jìn)。建立“全面改薄”信息公開(kāi)、公示公告制度，及時(shí)向社會(huì )公示、公告審批的學(xué)校項目及方案，并對舉報情況進(jìn)行查處。加強財務(wù)管理，科學(xué)編制“全面改薄”建設經(jīng)費預算，確保資金的使用規范、安全和有效。
【篇二】
**年“全面改薄”工作實(shí)施以來(lái)，區教育體育局在區政府的正確指導下，在區各相關(guān)部門(mén)的通力合作下，認真貫徹落實(shí)“全面改薄”工作相關(guān)文件和會(huì )議精神，工作措施得力、推進(jìn)快速、成效顯著(zhù)?，F將我區**年“全面改薄”工作情況總結如下: 一、**年工作開(kāi)展情況 1. 組織領(lǐng)導 在“全面改薄”工作啟動(dòng)之初，為了加強工作溝通協(xié)調與指導監督，我區建立了由區政府統一領(lǐng)導，以教體局為主導，區直相關(guān)部門(mén)協(xié)同推進(jìn)的管理機制，
成立了“XX 區全面改善義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件工作領(lǐng)導小組”，具體負責項目的規劃、建設及管理。領(lǐng)導小組下設辦公室，由區教體局副局長(cháng)關(guān)永焰同志任辦公室主任，各相關(guān)業(yè)務(wù)科室為辦公室成員股室。領(lǐng)導小組組長(cháng)負責協(xié)調溝通區內各相關(guān)單位;辦公室負責全面改薄工作推進(jìn)和協(xié)調;各責任科室負責具體項目規劃、審核，檢查督查各校項目實(shí)施進(jìn)展，承擔全面改薄的日常管理工作。領(lǐng)導小組成員各司其職，確保項目建設各項工作有計劃、有步驟地全速推進(jìn)。
2. 項目規劃和年度計劃編制執行情況 **年 12 月，根據省教育廳召開(kāi)的“全面改薄”項目規劃編制暨管理軟件培訓會(huì )議精神，我區重新定位，立足“?；?、兜網(wǎng)底、全覆蓋、細統籌”，遵照“缺什么、補什么，滿(mǎn)足教育教學(xué)和生活基本需求”工作原則，編制我區“全面改薄”實(shí)施規劃。規劃確定我區“全面改薄”資金需求累計為 4728 萬(wàn)元，其中校舍建設資金需求為 3522 萬(wàn)元，設施設備配置資金需求為 1206 萬(wàn)元。
**年 10 月，省下達我區“全面改薄”專(zhuān)項資金 250 萬(wàn)元。**年 3 月，根據省教育廳關(guān)于制定“全面改薄”**年度投資計劃的通知精神，我區按照省級資金額度確定**年全面改薄總投資 450 萬(wàn)元，全部用于土建項目(本年我區根據實(shí)際未安排設備購置項目)。計劃總投資中，省級以上改薄專(zhuān)項資金 250 萬(wàn)元，校舍維修改造統籌 154 萬(wàn)元，區級配套 46 萬(wàn)元。
3. 資金籌措及管理 我區高度重視教育資金投入，足額保證教育需求的資金投入，及時(shí)配套地方資金 46 萬(wàn)元用于“全面改薄”項目建設，有力的保證了我區**年“全面改薄”年度計劃的實(shí)施。
資金管理上，區教育局、區財政局延用我區以前教育專(zhuān)項資金管理的成功經(jīng)驗，根據不同資金來(lái)源在區財政局設立專(zhuān)戶(hù)，集中管理。資金支付實(shí)行報帳制，經(jīng)各相關(guān)負責人簽字后直接將工程款撥付至施工單位或設備供應商，撥付手續、程序規范。工程稅費減免執行《滁州市基本建設項目稅費收取管理辦法》(滁政辦〔**〕33 號)規定，對教育建設項目稅費實(shí)行免收或按比例下調減收。
4. 項目管理 項目管理上，區教體局成立基建工作領(lǐng)導小組、招標采購領(lǐng)導小組兩個(gè)小組，遵循“一為主、三到位”的工作原則，即嚴格按照“以區為主”管理體制推進(jìn)項目實(shí)施，項目實(shí)施過(guò)程中堅持工作責任到位，政策落實(shí)到位，質(zhì)量監管到位?；üぷ黝I(lǐng)導小組全面負責基建工程實(shí)施，嚴格執行建設基本程序，嚴把設計關(guān)、施工隊伍選擇關(guān)、建筑材料質(zhì)量關(guān)、施工驗收關(guān)、決算審計關(guān)“五關(guān)”。
招標采購領(lǐng)導小組，全面負責設備采購，所有采購項目按規定進(jìn)行公開(kāi)詢(xún)價(jià)或網(wǎng)上招投標，采購過(guò)程全程公開(kāi)并接受區公管局監督。設備安裝到位后，采購領(lǐng)導小組組織相關(guān)人員進(jìn)行竣工驗收。
5. 監督檢查 **年，我區“全面改薄”項目實(shí)施實(shí)行月通報、季調度制度，每月通報實(shí)施進(jìn)展，每季度召開(kāi)項目推進(jìn)會(huì )，督促項目實(shí)施。同時(shí)，自 7 月份項目開(kāi)工后，區教體局每?jì)稍陆M織一次針對工程進(jìn)度以及工程質(zhì)量的巡查，發(fā)現問(wèn)題重點(diǎn)督查，全力推進(jìn)項目實(shí)施。
工程項目建設實(shí)施過(guò)程嚴格執行《XX 區政府投資項目變更管理辦法》，嚴格控制工程變更與工程造價(jià)。執行《XX 區政府投資建設項目審計監督辦法》，接受區審計局監督審計。
6. 其他有特色的工作措施 各項目學(xué)校均成立建設領(lǐng)導小組，設立駐工地代表堅守工地，配合監理人員共同監督工程施工質(zhì)量。區教育局定期對項目學(xué)校進(jìn)行全面巡查和重點(diǎn)督查，檢查施工現場(chǎng)管理情況，督查工程進(jìn)度與施工質(zhì)量。
二、**年工作成效 1. 實(shí)施進(jìn)度 **年 XX 區“全面改薄”項目計 8 個(gè)，其中汪郢小學(xué)運動(dòng)場(chǎng)、黃圩小學(xué)運動(dòng)場(chǎng)、張浦郢小學(xué)廁所、曲亭小學(xué)廁所及曲亭小學(xué)跑道等 5 個(gè)項目為**年提前實(shí)施項目，**年均已完成建設并投入使用。**年實(shí)際實(shí)施項目為**小學(xué)、沙河小學(xué)和大柳初中三所學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)，截止 9 月底，所有項目均已通過(guò)竣工驗收并投入使用。
設備采購類(lèi)，**年我區“全面改薄”工作未安排設備采購計劃。
2. 成效及亮點(diǎn) 隨著(zhù)我區“全面改薄”項目的投入使用，其社會(huì )效益逐步彰顯: 一是促進(jìn)了我區區域內教育資源的均衡，農村學(xué)校辦學(xué)條件大幅提高、全面改善，城鄉教育資源差距進(jìn)一步縮小。
二是提高了我區現代教育資源普及程度，特別是班班通設備配置后，網(wǎng)絡(luò )教學(xué)資源使教學(xué)呈現多樣化態(tài)勢，教學(xué)資源極大豐富，教師信息技術(shù)素養和現代教育技術(shù)能力得到大幅提升。
三是為農村學(xué)校培養全面發(fā)展的復合型人才提供了有力支撐。長(cháng)期以來(lái)，農村學(xué)校由于師資及教育教學(xué)資源的匱乏，體育、藝術(shù)等特色教育基本無(wú)法開(kāi)展。全面改薄的實(shí)施，讓農村學(xué)校也有了藝術(shù)教室、電腦教室、標準化運動(dòng)場(chǎng)等，為農村學(xué)生終身發(fā)展打下了良好的基礎。
三、存在困難及問(wèn)題 “全面改薄”工作即將收官，我區義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)條件得到了全面提升，但同時(shí)，城市人口劇增與城市教育資源不足的矛盾已逐步顯現，城市學(xué)校辦學(xué)壓力并不斷增大，增加城市學(xué)校布點(diǎn)的需求日益迫切。
四、有關(guān)意見(jiàn)及建議 增加中央、省級資金對城市學(xué)校建設的支持力度，緩解城市學(xué)校教學(xué)資源供需矛盾。
五、**年工作總結 **年我區將對全面改薄項目庫進(jìn)行全面梳理，結合實(shí)際補缺補差，確保我區全面改薄工作完美收官。
【篇三】
一、“全面改薄”五年原始規劃情況 **縣**-**年“全面改薄”原始規劃學(xué)校 51 所，規劃項目 151 個(gè)，規劃資金4.01 億元,其中，設施設備購置類(lèi) 7210 萬(wàn)元,校園建設 3.289 億元。校園規劃面積 37.9 萬(wàn)平方米,其中校舍面積為 20.67 萬(wàn)平方米,場(chǎng)地面積為 17.23 平方米。
二、主要做法和經(jīng)驗
?。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，落實(shí)責任。一是加強組織領(lǐng)導。成立了由縣政府主要領(lǐng)導同志任總指揮、分管領(lǐng)導同志任副總指揮，教育、審計、財政、規劃、國土、住建、發(fā)改等單位主要負責同志為成員的全縣學(xué)校建設工程指揮部，統籌領(lǐng)導和全面協(xié)調“全面改薄”學(xué)校建設工作，建立了指揮部責任分工、集中辦公、督導考核等工作制度，明確了工作職責和責任人。制定工作推進(jìn)實(shí)施方案，從組織領(lǐng)導、財政投入、技術(shù)支持、協(xié)調配合等方面均作出明確規定，定期組織召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，安排部署“全面改薄”學(xué)校建設工程推進(jìn)工作。指揮部成立以來(lái)，定期召開(kāi)聯(lián)席會(huì )議，及時(shí)聽(tīng)取相關(guān)部門(mén)對學(xué)校建設工程進(jìn)展情況的匯報，協(xié)調解決項目涉及的規劃、土地、融資、建設等問(wèn)題，有效推動(dòng)了項目建設工作的開(kāi)展。二是嚴格落實(shí)責任。領(lǐng)導小組科學(xué)制定了學(xué)校建設工程“路線(xiàn)圖”、時(shí)間表，細化工程實(shí)施目標、任務(wù)和重點(diǎn)，縣政府與開(kāi)發(fā)區、生態(tài)城、各鄉鎮（街道）、城投公司分別簽定了年度學(xué)校建設工作目標責任書(shū)，將各項工作落實(shí)到具體領(lǐng)導、責任人和時(shí)間點(diǎn)上。同時(shí)，根據各成員單位職責分工，要求各相關(guān)部門(mén)按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”和“特事特辦”的原則，加強協(xié)調溝通，形成工作合力，做到真抓實(shí)干，確保了學(xué)校建設各項工作落到實(shí)處。
?。ǘ┮巹澫刃?，規范施工。一是做到總體規劃“合理化”?？h委、縣政府組織專(zhuān)家調研，科學(xué)制定了全縣學(xué)校布局規劃，明確了全面改薄學(xué)校建設的總體目標，本著(zhù)“安全、實(shí)用、美觀(guān)”的原則，委托高水平規劃設計機構，對每所學(xué)校、每棟單體建筑都進(jìn)行了科學(xué)合理的總體規劃和景觀(guān)設計，為學(xué)校建設工程的順利實(shí)施奠定了基礎。二是做到工程實(shí)施“規范化”。堅持質(zhì)量第一，建立健全管理制度，嚴把設計關(guān)、施工關(guān)和驗收關(guān)，對新建工程實(shí)行全過(guò)程、全方位監督，通過(guò)高水平設計、高質(zhì)量施工和高標準驗收，確保了把每一項工程都建成陽(yáng)光工
程、放心工程。三是做到“四個(gè)優(yōu)先”，降低工程成本?？h委、縣政府為工程建設開(kāi)辟“綠色通道”，要求各有關(guān)部門(mén)做到項目審批、資金調配、手續辦理、建設服務(wù)“四個(gè)優(yōu)先”，在政策允許范圍內最大程度減免經(jīng)營(yíng)服務(wù)性收費、行政事業(yè)性收費和政府性基金，最大程度簡(jiǎn)化項目審批手續，有效提高了工程效率，把工程成本降到了最低。四是加強賬戶(hù)監管，確保專(zhuān)款專(zhuān)用。“全面改薄”學(xué)校建設工程資金設立專(zhuān)門(mén)賬戶(hù)，嚴格執行跟蹤審計并按進(jìn)度撥款、工程預決算、工程資金專(zhuān)項審計、工程專(zhuān)項資金責任追究等四項制度，確保了資金安全和投資效益。
?。ㄈ┘毣e措，強化管理。一是完善督查機制。堅持集中督查與平時(shí)督查、重點(diǎn)督查與跟蹤督查相結合，定期不定期對學(xué)校建設工作進(jìn)行實(shí)地督查，督查的重點(diǎn)主要是領(lǐng)導責任落實(shí)、機構人員到位、資金籌措及使用、工程進(jìn)度及質(zhì)量、檔案資料管理等情況。對工作進(jìn)度緩慢、影響全縣形象的，實(shí)行“一票否決”制。二是強化過(guò)程管理?？h教育、財政、審計、監察、住建等部門(mén)抽調專(zhuān)人成立實(shí)體性班子，全程盯靠在施工現場(chǎng)，項目報批手續等相關(guān)工作做到環(huán)環(huán)緊扣、節節相連、穿插進(jìn)行，及時(shí)協(xié)調解決施工過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題，確保一個(gè)節點(diǎn)一個(gè)進(jìn)度，一個(gè)段落一個(gè)形象。堅持“兩周一檢查，一月一通報”，加快工程進(jìn)度，確保按期交付使用。三是堅持陽(yáng)光操作。全程接受社會(huì )監督，將技術(shù)標準、實(shí)施方案、工程進(jìn)展和實(shí)施結果等及時(shí)向社會(huì )公布，所有項目公開(kāi)招投標，項目建設和驗收接受審計、財政、監察、新聞媒體和社會(huì )監督，確保把每一項工程建成經(jīng)得起歷史和時(shí)間檢驗的民心工程。
三、取得的主要成效 （一）“全面改薄”資金保障情況。一是資金投入。**縣財政局、教育局在收到**市指標文件 30 天內及時(shí)、足額將中央或省級資金分配至學(xué)校并落實(shí)到項
目；積極落實(shí)縣投入責任，“全面改薄”資金列入年度預算并落實(shí)到位。二是管理使用。認真落實(shí)資金管理使用辦法，中央和省、市、縣級資金，按照省改薄平臺備案項目和資金用途使用，縣財政局對“全面改薄”資金做到分賬核算，資金支出專(zhuān)款專(zhuān)用，不存在滯留、截留、擠占、挪用、虛列、套取中央和省、市級專(zhuān)項資金現象。三是規費減免。行政性收費全部免除，經(jīng)營(yíng)性收費核定成本，按照三分之一減收。加快“全面改薄”工程預算執行和資金支出進(jìn)度，充分發(fā)揮資金使用效益，五年中央和省、縣級專(zhuān)項資金實(shí)際支出比例均達到 100%。
?。ǘ?ldquo;全面改薄”組織實(shí)施情況。一是組織管理。**縣委、縣政府高度重視，定期召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議、現場(chǎng)調研等積極推進(jìn)“全面改薄”工作，成立以縣長(cháng)為組長(cháng)、分管縣長(cháng)為副組長(cháng)，教育、財政、國土、規劃、住建、審計、安監等部門(mén)主要負責人為成員的“全面改薄”領(lǐng)導小組，下設辦公室，明確負責人，落實(shí)工作人員，相關(guān)部門(mén)集中辦公，職責明確；完善落實(shí)定期通報、定向調度、公開(kāi)公示、監督舉報、定期檢查、突發(fā)應急、責任追究、第三方評價(jià)八項工作機制。二是項目管理。對于校園校舍建設，嚴格履行基本建設手續，校園校舍建設項目管理規范，嚴格執行項目法人責任制、招標投標制、工程監理制和合同管理制，確保質(zhì)量和安全。項目竣工驗收合格后及時(shí)交付使用并辦理固定資產(chǎn)入賬手續。對于設施設備購置，符合政府采購程序，設施設備質(zhì)量達標，符合教育教學(xué)需求，設施設備驗收合格后及時(shí)辦理入賬建卡手續。
?。ㄈ?ldquo;全面改薄”工作進(jìn)展成效。一是工作進(jìn)展。截止目前,全面改薄五年原始規劃已完成校園校舍建設總面積為 46.96 平方米,包括 146 個(gè)項目,涉及 37所學(xué)校, 51 所學(xué)校已完成購置設備總價(jià)值為 7289.18 萬(wàn)元;全面改薄項目完成總投資 6.24 億元。二是 20 條“底線(xiàn)要求”全部達標。截至目前，所有項目完成
學(xué)校均已達到“全面改薄”20 條底線(xiàn)要求。三是教師、學(xué)生和家長(cháng)對“全面改薄”工作的綜合滿(mǎn)意度高。
四、存在的主要問(wèn)題 （一）上級專(zhuān)項資金占比較少。
?。ǘ┩晟茖W(xué)校建設手續周期太長(cháng)。
?。ㄈ┙逃玫刂笜司o張。
五、下一步工作打算 （一）進(jìn)一步強化組織領(lǐng)導。每周召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，做好“全面改薄”的項目實(shí)施，確保如期完成目標任務(wù)。同時(shí)，加強與上級部門(mén)、縣相關(guān)部門(mén)溝通、協(xié)調，對于極個(gè)別未開(kāi)工的建設項目，加快辦理教育用地的審批工作，盡快完善“四證一書(shū)”、招投標等相關(guān)手續，及早開(kāi)工建設。
?。ǘ┻M(jìn)一步規范項目管理。明確工作要求，強化過(guò)程管理，建立項目實(shí)施周結月報和績(jì)效考評制度，加快項目實(shí)施進(jìn)度，對工作不力、進(jìn)度慢的地方及時(shí)進(jìn)行通報。加強質(zhì)量監督，確保工程質(zhì)量，嚴把施工關(guān)和驗收關(guān)，對學(xué)校建設實(shí)行全過(guò)程、全方位監督。
?。ㄈ┻M(jìn)一步加強資金管理。對于“全面改薄”項目資金，設立專(zhuān)戶(hù)管理，專(zhuān)款專(zhuān)用，過(guò)程審計，嚴格按照項目建設進(jìn)度分期撥付，切實(shí)保障資金有效利用。
【篇四】
為了提高我區義務(wù)教育的整體水平，推進(jìn)**區教育事業(yè)的全面、均衡的發(fā)展，今年區教育局確定學(xué)校、小學(xué)為脫薄學(xué)校，并作為教育局今年一級工作目標。
11 月 11 日，市督導室主任帶領(lǐng)的督學(xué)一行 9 人分別對學(xué)校和白小學(xué)進(jìn)行了治薄工作評估。他們分別聽(tīng)取了兩校校長(cháng)的自評報告，察看了校容校貌、教育教學(xué)設施設備，并進(jìn)入課堂聽(tīng)課，與師生訪(fǎng)談，對照政督[xx]9 號治薄評估方案查閱了相關(guān)資料。督學(xué)們對學(xué)校的自強教育和小學(xué)的小人才教育培養模式進(jìn)行了高度贊揚，說(shuō)兩所學(xué)校“硬件很硬，軟件不軟”，辦學(xué)水平明顯提高。
這次治薄工作順利通過(guò)驗收，與全局上下統一思想，齊心協(xié)力，特別是與兩所學(xué)校領(lǐng)導班子、各職能科室的努力工作分不開(kāi)的，下面將有關(guān)治薄工作經(jīng)驗小結如下：
一、領(lǐng)導重視，成立治薄工作專(zhuān)班。
為了治薄，教育局成立了以局長(cháng)同志為組長(cháng)的工作專(zhuān)班。專(zhuān)班成員由各部門(mén)科室負責人組成。局領(lǐng)導及各業(yè)務(wù)科室今年以來(lái) 10 余次到兩所薄弱學(xué)校調研、指導，組織、協(xié)調、落實(shí)治薄的具體工作。特別是局長(cháng)為了兩所薄弱學(xué)校的基建工程達標，放棄了暑假休息，一心撲在工地上，以校為家，為兩所學(xué)校的硬件達標做出了巨大貢獻。
二、業(yè)務(wù)科室真抓實(shí)干，落實(shí)治薄責任制 各業(yè)務(wù)科室和有關(guān)部門(mén)針對兩校實(shí)際擬定了治薄工作內容及進(jìn)度表，將幫助脫薄工作落實(shí)到每月的工作日程之中。
督導室積極行使督政督學(xué)職能，多次組織督導部門(mén)、行政部門(mén)、教研部門(mén)深入學(xué)校聯(lián)合視導，幫助兩校加強教育管理，規范教育教學(xué)秩序。
牽頭科室發(fā)展規劃科為了完成治薄工作，不僅擬定了治薄工作方案，而且把脫薄目標分解到各科室和相關(guān)部門(mén)，完善了督辦、通報、聯(lián)席制度，強化治薄責任制和過(guò)程管理機制，為完成治薄當好了開(kāi)路先鋒。
黨政辦公室和調研科、紀檢科根據兩校辦學(xué)現狀，幫助兩校端正辦學(xué)思想，科學(xué)制定一校一策發(fā)展戰略，使學(xué)校的自強教育模式和?小學(xué)的小人才模式得到了市督學(xué)的肯定。
人事科為了加強兩校的干部教師隊伍建設，擬定了支教援教制度，確定了對口幫扶學(xué)校，選派優(yōu)秀中青年干部、市骨干教師、區優(yōu)秀青年教師等到兩校支教援教、掛職鍛煉。
基教科為了兩校的教育管理、德育工作、教學(xué)工作及辦學(xué)效果的提升，多次帶領(lǐng)石化學(xué)校、紅小、新小的政教主任、教導主任到兩校指導并進(jìn)行資料的整理歸檔工作。
房管站在兩校的硬件建設達標上全力做好了招標、定標和教學(xué)裝備采購工作，為了基建的順利實(shí)施常常下工地督促管理，付出了巨大心血。
教研室為了 30%優(yōu)課和無(wú)差課目標，組織了 27 名市區級優(yōu)秀青年教師與兩所學(xué)校的相關(guān)教師結成師徒對子，實(shí)行分類(lèi)指導，跟蹤聽(tīng)課的方式，幫助兩所學(xué)校的教師提高課堂教學(xué)水平，并積極指導落實(shí)兩校的教研科研活動(dòng)。
財務(wù)科保證了兩校的治薄經(jīng)費及時(shí)到位和相關(guān)資料的整理符合要求，兩年來(lái)對學(xué)校投入了近 350 萬(wàn)元，對小學(xué)投入了 130 萬(wàn)元，有力支撐了治薄工作。
體衛藝站為了兩校的體育、藝術(shù)、健康課達標，教研員們不怕苦不怕累，多次到兩校幫助指導迎檢課和各科資料的整理。
師訓辦為了提高兩校教師隊伍的水平，在培訓工作上重點(diǎn)傾斜兩校，總共安排兩校 40 名教師參加省市級課改骨干培訓，使兩校教師的新課程理念、信息技術(shù)水平和普通話(huà)教學(xué)達到治薄工作要求。
科技站為了兩校信息技術(shù)工作的達標，不辭勞苦，協(xié)助學(xué)校做好機房規劃和學(xué)生主題活動(dòng)設計，幫助解決教師在電教中的疑難問(wèn)題。
對口幫扶學(xué)校不僅重視這次治薄，而且與脫薄學(xué)校簽訂了幫扶協(xié)議書(shū)，為兩所脫薄學(xué)校送課、開(kāi)展教研活動(dòng)、捐書(shū)等，特別是學(xué)校的林校長(cháng)多次帶領(lǐng)優(yōu)秀教師到學(xué)校支援，為學(xué)校的發(fā)展提供全方位的支持。
還有市區級的領(lǐng)導的關(guān)懷和其他科室的配合和協(xié)調，為此次治薄做出了默默的支持和貢獻，在這里就不一一贅述。
三、脫薄學(xué)校敢于拼搏，迎難而上譜新篇 兩所脫薄學(xué)校的領(lǐng)導班子努力克服硬件匱乏、底子薄、生源差的困難，以治薄工作為契機，擬定了詳盡的治薄工作計劃、治薄工作實(shí)施方案和薄弱學(xué)校建設工作進(jìn)度表，實(shí)行責任到人、目標定位的管理機制，從軟件和硬件上全面展開(kāi)脫薄工作，在薄弱學(xué)校的發(fā)展史上留下了里程碑的足跡。特別是兩校洋洋萬(wàn)言的自評報告和完成脫薄后的雄心壯志，贏(yíng)得了相關(guān)領(lǐng)導的好評。
通過(guò)治薄，兩所學(xué)校面貌有了較大改觀(guān)，辦學(xué)條件有了一定程度的改善，干部和教師隊伍素質(zhì)有了較大提高，教育質(zhì)量和社會(huì )聲譽(yù)有了明顯好轉，學(xué)校的體育強校、?小學(xué)的小人才培養呈現出蓬勃的發(fā)展態(tài)勢。相信教育有了這種不怕苦，不怕累，敢于拼搏的“治薄精神”，**教育的春天還會(huì )遠嗎？ 【篇五】
加強中小學(xué)薄弱學(xué)校建設，是貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，推進(jìn)基礎教育均衡發(fā)展，辦人民滿(mǎn)意教育的迫切需要。近年來(lái)，縣政府堅持實(shí)施“科教興縣”的戰略和教育優(yōu)先發(fā)展的目標，加快了教育發(fā)展的勢頭，推進(jìn)了基礎教育的均衡發(fā)展。但是，但是由于我縣地廣人稀，交通不便。因此，導致我縣薄弱學(xué)校相應增加。
近年來(lái)，我縣縣由于地理環(huán)境和縣域內教育發(fā)展水平的差異，許多學(xué)生家長(cháng)為了讓孩子擁有更好的學(xué)習成長(cháng)環(huán)境，紛紛把孩子轉到交通方便、教學(xué)條件更好的學(xué)校就讀，致使該縣出現了部分教學(xué)條件較好的學(xué)校特別是縣城內學(xué)校學(xué)生爆滿(mǎn)、班額過(guò)大而一些邊遠學(xué)校生源奇缺的尷尬現象。如何實(shí)現基礎教育均衡發(fā)展已成為該縣教育發(fā)展中的一個(gè)不容回避、亟待解決的問(wèn)題。對此，該縣縣委、政府高度重視，把加強薄弱學(xué)校建設列入重要議事日程。為了加快對薄弱學(xué)校的建設和改造，在本年一共下達農村中小學(xué)校舍維修改造專(zhuān)項資金 1300 萬(wàn)元，其中：中央 700 萬(wàn)元、省級 600 萬(wàn)元，項目學(xué)校分別為：**萬(wàn)元。
利用 20XX 年“普九提高片”驗收這一契機，加大對村小和城鎮薄弱學(xué)校的投資力度。按照標準化的要求，全面加強中小學(xué)教育設備、圖書(shū)儀器、信息資料、體育器材的購置，同時(shí)結合校舍粉刷、學(xué)校文化建設等方面，確保資金到位、管理到位、設施到位。
經(jīng)過(guò)薄弱學(xué)校的改造工程，學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化，學(xué)生們告別了原來(lái)光線(xiàn)極差、不能遮風(fēng)擋雨的老教室；告別了一下課就去打水、生火、做飯，直到上課也吃不到一頓飯的生活；告別了夏天一身泥冬天一身灰的操場(chǎng)；嶄新的教學(xué)樓、綜合樓、學(xué)生宿舍樓、學(xué)生食堂以及學(xué)生操場(chǎng)，讓學(xué)生們有了一個(gè)良好的學(xué)習、生活、活動(dòng)環(huán)境，學(xué)生入學(xué)更為積極，學(xué)生的校園生活更為豐富多彩，更加鞏固了學(xué)生的入學(xué)率。
