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        工作如何總結【五篇】(精選文檔)

        發(fā)布時(shí)間:2025-06-13 19:03:02   來(lái)源:工作計劃    點(diǎn)擊:   
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        教學(xué)工作總結是對本學(xué)期教學(xué)工作進(jìn)行理性的思考。要回顧本學(xué)期在教學(xué)中做了哪些工作,如何做的這些工作,工作效果如何??偨Y與計劃要相輔相成,以計劃為依據。內容可以包括:一、工作目標:(簡(jiǎn)述本學(xué)期的教研工作重下面是小編為大家整理的工作如何總結【五篇】(精選文檔),供大家參考。

        工作如何總結【五篇】

        工作如何總結范文第1篇

        教學(xué)工作總結是對本學(xué)期教學(xué)工作進(jìn)行理性的思考。要回顧本學(xué)期在教學(xué)中做了哪些工作,如何做的這些工作, 工作效果如何??偨Y與計劃要相輔相成,以計劃為依據。內容可以包括:

        一、工作目標:(簡(jiǎn)述本學(xué)期的教研工作重點(diǎn))。

        二、期末教學(xué)考研工作總結:

        1.開(kāi)展教研活動(dòng)的情況 (集體備課情況, 聽(tīng)課評課情況,理論學(xué)習情況,學(xué)期初計劃和學(xué)期末總結情況等)

        2.開(kāi)展學(xué)生課外活動(dòng)的情況:(各種競賽輔導﹑術(shù)科的比賽排練以及活動(dòng)成果)

        3.教科研工作情況(本組的整體教研方向以及各類(lèi)教研成果,例如:教師論文、課件、教案、調教課等獲獎。

        4.青年教師培養工作。

        5﹑本組整體教學(xué)工作情況。

        三、認真反思工作中不足。

        四、提出切實(shí)可行的改進(jìn)措施。

         

        教學(xué)工作總結應有如下特點(diǎn):

        1﹑教學(xué)工作總結要求教師對本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)行反思。通過(guò)反思,提高認識,獲得經(jīng)驗, 為進(jìn)一步的教學(xué)工作打下思想基礎 。

        2﹑要強調科學(xué)性,爭取就事論理,得出科學(xué)結論。

        工作如何總結范文第2篇

        一、工作總結的內容

        1.基本情況 這是對自身情況和形勢背景的簡(jiǎn)略介紹。自身情況包括單位名稱(chēng)、工作性質(zhì)、基本建制、人員數量、主要工作任務(wù)等;
        形勢背景包括國內外形勢、有關(guān)政策、指導思想等。

        2.成績(jì)和做法 工作取得了哪些主要成績(jì),采取了哪些方法、措施,收到了什么效果等,這些是工作的主要內容,需要較多事實(shí)和數據。

        3.經(jīng)驗和教訓通過(guò)對實(shí)踐過(guò)程進(jìn)行認真的分析,找出經(jīng)驗教訓,發(fā)現規律性的東西,使感性認識上升到理性認識。

        4.今后打算 下一步將怎樣發(fā)揚成績(jì)、糾正錯誤,準備取得什么樣的新成就,不必像計劃那樣具體,但一般不能少了這些內容。

        二、工作總結的特點(diǎn)

        總結的經(jīng)驗主要表現在自我性、客觀(guān)性、經(jīng)驗性三個(gè)方面。

        1.自我性 總結是對自身社會(huì )實(shí)踐進(jìn)行回顧的產(chǎn)物,它以自身工作實(shí)踐為材料,采用的是第一人稱(chēng)寫(xiě)法 ,其中的成績(jì)、做法、經(jīng)驗、教訓等,都有自指性的特征。

        2.回顧性 這一點(diǎn)總結與計劃正好相反。計劃是預想未來(lái),對將要開(kāi)展的工作進(jìn)行安排??偨Y是回顧過(guò)去,對前一段的工作進(jìn)行檢驗,但目的還是為了做好下一段的工作。所以總結和計劃這兩種文體的關(guān)系是十分密切的,一方面,計劃是總結的標準和依據,另一方面,總

        結又是制定下一步工作計劃的重要參考。

        3.客觀(guān)性 總結是對前段社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結有很強的客觀(guān)性特征 。它是以自身的實(shí)踐活動(dòng)為依據的,所列舉的事例和數據都必須完全可靠,確鑿無(wú)誤,任何 夸大、縮小、隨意杜撰、歪曲事實(shí)的做法都會(huì )使總結失去應有的價(jià)值。

        4.經(jīng)驗性 總結還必須從理論的高度概括經(jīng)驗教訓。凡是正確的實(shí)踐活動(dòng),總會(huì )產(chǎn)生物質(zhì)和精神兩個(gè)方 面的成果。作為精神成果的經(jīng)驗教訓,從某種意義上說(shuō),比物質(zhì)成果更寶貴,因為它對今后 的社會(huì )實(shí)踐有著(zhù)重要的指導作用。這一特性要求總結必須按照實(shí)踐是檢驗真理的惟一標準的 原則,去正確地反映客觀(guān)事物的本來(lái)面目,找出正反兩方面的經(jīng)驗,得出規律性認識,這樣 才能達到總結的目的。

        三、工作總結的寫(xiě)法

        (一)總結的標題

        (二)總結的正文 和其他應用文體一樣,總結的正文也分為開(kāi)頭、主體、結尾三部分,各部分均有其特定的內容。

        1.開(kāi)頭 總結的開(kāi)頭主要用來(lái)概述基本情況。包括單位名稱(chēng)、工作性質(zhì)、主要任務(wù)、時(shí)代背景、指導 思想,以及總結目的、主要內容提示等。作為開(kāi)頭部分,要注意簡(jiǎn)明扼要,文字不可過(guò)多。

        2.主體 這是總結的主要部分,內容包括成績(jì)和做法、經(jīng)驗和教訓、今后打算等方面。這部分篇幅大、內容多,要特別注意層次分明、條理清楚。主體部分常見(jiàn)的結構形態(tài)有三種。第一,縱式結構。第二,橫式結構。第三,縱橫式結構。主體部分的外部形式,有貫通式、小

        標題式、序數式三種情況。

        3.結尾。

        四、注意事項

        1.要堅持實(shí)事求是原則

        工作如何總結范文第3篇

        轉眼又要到年底了,一年的時(shí)間又過(guò)去了,也到了該寫(xiě)年工作總結的時(shí)候了。一年的工作業(yè)績(jì)是老板對你工作肯定的一個(gè)重要標準。同樣一份優(yōu)秀的年工作總結,能讓老板更加肯定你的一年工作。所以今天為大家提供一些寫(xiě)工作總結的技巧,雖然是自己經(jīng)驗和網(wǎng)上網(wǎng)友經(jīng)驗的結合,但是都是精華,希望對你們有幫助。

        工作總結寫(xiě)作方法

        1. 工作總結標題:標題要寫(xiě)的清晰一些,舉個(gè)例子吧?!吨袊蜆I(yè)指導網(wǎng)XXX2010年

        工作總結》從這個(gè)標題中就可以看出公司名稱(chēng)是:中國就就業(yè)指導網(wǎng),姓名:XXX,年份:2010年,內容:工作總結。

        2. 正文開(kāi)頭:開(kāi)始最好先把公司的一年概況自己總結下。這可以表現出你一年中看到

        了公司的發(fā)展,證明你并不是單純的只為自己的工作而工作,而是為整個(gè)公司的運轉而工作。

        3. 正文:正文一定要寫(xiě)的清楚一些,最好是分部分來(lái)寫(xiě),不要寫(xiě)的太啰嗦,最好是簡(jiǎn)

        單明了。一般正文都可以分為四部分:

        第一部分最好寫(xiě)你的一年中都做了哪寫(xiě)工作,都完成了哪些業(yè)績(jì)。通過(guò)你的工作公司有哪些進(jìn)步;

        第二部分要寫(xiě)一些你發(fā)現的公司中存在的問(wèn)題,可以是你自己的工作中問(wèn)題,或者你部門(mén)的,或者其他部門(mén)的也可以。只要記住一點(diǎn)就可以,公司接受不接受你的意見(jiàn)無(wú)所謂,但是你有意見(jiàn)了一定要提出來(lái)。只要是為公司發(fā)展著(zhù)想老板就很高興,但是也要適度;

        第三部是你提出問(wèn)題的解決方法,有了問(wèn)題了就要有解決的方法,把你的解決方法寫(xiě)上;

        第四部分就是寫(xiě)下你今后的工作內容和目標了最好有個(gè)簡(jiǎn)單明了的工作方案出來(lái)。

        4. 結尾:結尾處就不用寫(xiě)的太長(cháng)了。寫(xiě)日后的進(jìn)步學(xué)習安排,兩句恭維的話(huà),寫(xiě)兩句

        表決心的話(huà)就基本上差不多了。但是別寫(xiě)的太虛假,像寫(xiě)什么“不顧一切的為公司服務(wù)”等這類(lèi)太假的就不要寫(xiě)了,誰(shuí)一聽(tīng)都是假的。還是真實(shí)誠懇一點(diǎn)就可以了。

        寫(xiě)工作總結注意事項

        1. 要根據自己的工作內容來(lái)寫(xiě):不要寫(xiě)出了你自己的工作范圍。

        2. 要實(shí)事求是,能做上老板的人都不傻。即使他很少直接管理詢(xún)問(wèn)你的工作情況,也

        對你的工作非常了解。所以寫(xiě)工作總結不要夸大自己的工作業(yè)績(jì)。哪方面都要實(shí)事求是的寫(xiě)。

        3. 條理要清楚:不要東寫(xiě)一筆,西寫(xiě)一筆。

        4. 要剪裁得體

        5. 盡量避免錯別字

        6. 盡量避免有語(yǔ)病的句子

        7. 為了美觀(guān)可以插入一些圖表,還可以更加直觀(guān)的體現出你對公司和工作的理解。

        8. 記住個(gè)人總結的內容要圍繞你自己,別把重點(diǎn)寫(xiě)到你的領(lǐng)導或者你的團隊上。

        9. 要寫(xiě)的有聲有色

        10. 最后一點(diǎn)就是格式要規范。建議該分段的要分段。

        1)切記就分三段(開(kāi)頭,正文,結尾)那就成小學(xué)生的水平了。

        2)建議字體用五號字。

        3)需要序號的地方要標上序號。

        4)重點(diǎn)部分可以加粗。

        工作如何總結范文第4篇

           總結的正文一般可分為四個(gè)部分:情況概述;
        成績(jì)和經(jīng)驗;
        存在的問(wèn)題和教訓;
        今后努力方向。其中主要是“成績(jì)和經(jīng)驗”這一部分。因為它是總結的主要部分,所以一定要寫(xiě)好。另外,存在問(wèn)題和教訓部分也要努力寫(xiě)好。存在問(wèn)題是指在實(shí)踐中感受到應當解決而暫時(shí)沒(méi)有解決或沒(méi)有辦法解決的問(wèn)題。教訓是由于思想不對頭,方法不得當,或由于一些其他原因犯了錯誤,造成損失而得出的反面經(jīng)驗。

           2、幾種主要工作總結的寫(xiě)法

           (1)全面工作總結的寫(xiě)法。標題要寫(xiě)明:?jiǎn)挝幻Q(chēng)、總結時(shí)限、總結的類(lèi)別;
        總結的正文要寫(xiě)清所開(kāi)展的活動(dòng),成績(jì)有哪些,問(wèn)題有哪些,經(jīng)驗體會(huì ),今后打算或建義;
        最后在文末留下總結人姓名、總結時(shí)間。

           (2)專(zhuān)題工作總結的寫(xiě)法。專(zhuān)題工作總結是針對某一項具體的活動(dòng)所做的總結,不必象全面的總結那樣詳細。但一般也分三部分:第一部分為標題;
        第二部分主要有五個(gè)方面如:活動(dòng)的目的,活動(dòng)時(shí)間,基本情況,成績(jì)問(wèn)題,經(jīng)驗和體會(huì )。

        工作如何總結范文第5篇

        工作總結的特征

        1、工作總結,也就是看看取得了哪些成績(jì),存在哪些缺點(diǎn)和不足,取得什么經(jīng)驗與教訓。

        2、如何針對存在的問(wèn)題與不足,充分進(jìn)行分析,采取相應的應對策略與改進(jìn)措施,提高今后的工作效率與質(zhì)量。

        工作總結的作用

        1、總結是尋找工作規律的重要手段。

        2、總結是培養、提高工作能力的重要途徑。

        3、總結是團結基層員工爭取領(lǐng)導支持的好渠道。

        如何寫(xiě)好工作總結

        1、標題

        標題通常標明總結的單位,總結的時(shí)間,概括的內容。也可分正副標題。

        2、正文

        正文是總結的主要部分。

        3、日期

        總結的結尾要寫(xiě)明日期。

        如何寫(xiě)正文

        條理要清楚。要剪裁得體,詳略適宜。

        1、基本情況概述

        將總結的中心內容、主要經(jīng)驗、成績(jì)與效果等作概括的提示;
        或者將工作的過(guò)程、基本情況、突出的成績(jì)作簡(jiǎn)潔介紹。目的在于對總結的全貌有一個(gè)概括的了解。

        2、成績(jì)和經(jīng)驗

        這是總結的目的,是正文的關(guān)鍵部分,一般是寫(xiě)出做法,成績(jì)之后再寫(xiě)經(jīng)驗。即表述成績(jì)、做法之后,從分析成功的原因、主客觀(guān)條件中得出經(jīng)驗教益。

        3、存在的問(wèn)題和教訓

        總結存在的問(wèn)題與教訓更為重要,是正文的關(guān)鍵部分,一般放在成績(jì)與經(jīng)驗之后寫(xiě)。

        4、今后工作努力的方向與思路

        根據今后的工作任務(wù)和要求,吸取前一時(shí)期總結出來(lái)工作的經(jīng)驗和教訓,明確努力方向,成功的經(jīng)驗與方法,要繼續發(fā)揮、完善,針對存在的問(wèn)題,提出解決方法與改進(jìn)措施等。

        寫(xiě)工作總結需注意的問(wèn)題

        1、總結前要充分搜集占有材料。

        一定要實(shí)事求是,成績(jì)不夸大,缺點(diǎn)不縮小,更不能弄虛作假。這是正確分析、得出經(jīng)驗與教訓的基礎。

        2、總結中若無(wú)數字,就沒(méi)有說(shuō)服力。

        如主要預算指標完成數據、成本降低數據、 “業(yè)務(wù)增長(cháng)率”、“市場(chǎng)占有率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來(lái)訪(fǎng)者”、“節約了多少開(kāi)支”、“平均每天接電話(huà)多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”等等。但切記“數字也不是多多益善”,能說(shuō)明成績(jì)與問(wèn)題就可以了。如果把一片密密麻麻的數字寫(xiě)在總結上,估計看到一半就暈了。也可以適當把數據做成餅形圖、條形圖等種種直觀(guān)、可視的圖表。

        3、工作總結切忌回避問(wèn)題

        要體現是事求是、一分為二的原則??偨Y的目的全在于應用、發(fā)展和提高?!俺煽?jì)不講跑不掉,問(wèn)題不講不得了”。在總結成績(jì)的同時(shí),要客觀(guān)地查找工作中存在的不足和問(wèn)題,正視缺點(diǎn),以警示今后的工作,少走彎路,避免在將來(lái)的工作中犯同樣的錯誤。

        4、要避免成績(jì)注水,體現實(shí)事求是的原則。

        這就是從實(shí)際出發(fā),有一說(shuō)一,有二說(shuō)二,老老實(shí)實(shí),認真負責。寫(xiě)總結要防止幾種情況,一種是因領(lǐng)導讓寫(xiě),不得不寫(xiě),寫(xiě)幾行敷衍過(guò)去,這不是嚴肅的態(tài)度;
        二是把寫(xiě)總結當作吹噓自己、撈取好處的機會(huì ),在總結里將小事說(shuō)成大事,甚至捏造事實(shí),弄虛作假;
        三是出于所謂的“謙虛”,該寫(xiě)的不寫(xiě),或是寫(xiě)了怕人諷刺就不寫(xiě)。這些都不是實(shí)事求是的態(tài)度。

        總結成績(jì)必須是事實(shí)成果的匯總歸類(lèi)和條理化,既不能人為拔高,注水膨脹,也不能把別人成果拿來(lái)共享,更不能筆下生花,無(wú)中生有,閉門(mén)造車(chē)。

        5、工作總結中,常常出現兩種傾向。

        一種是好大喜功,搞浮夸,只講成績(jì),不談問(wèn)題;
        另一種是將總結寫(xiě)成了“檢討書(shū)”,把工作說(shuō)成一無(wú)是處。這兩種都不是實(shí)事求是的態(tài)度。

        避免簡(jiǎn)單羅列,體現依事說(shuō)理的原則。

        工作總結不僅僅是工作量的羅列匯總,而是要通過(guò)總結上升到理性的高度來(lái)認識所做的工作。要通過(guò)對全年的工作總結得出一般性規律,形成有益的經(jīng)驗,達成一致的認識,使其對今后工作具有指導作用,對他人具有借鑒作用,沒(méi)有經(jīng)驗體會(huì )的總結是不全面的,不完整的,也是毫無(wú)意義的。

        6、總結要寫(xiě)得有理論價(jià)值。

        一方面,要抓主要矛盾,無(wú)論談成績(jì)或談存在問(wèn)題,都不要面面俱到。另一方面,對主要矛盾要進(jìn)行深入細致的分析,談成績(jì)要寫(xiě)清怎么做的,為什么這樣做,效果如何,經(jīng)驗是什么;
        談存在問(wèn)題,要寫(xiě)清是什么問(wèn)題,為什么會(huì )出現這種問(wèn)題,其性質(zhì)是什么,教訓是什么。這樣的總結,才能對前一段的工作有所反思,并由感性認識上升到理性認識。

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