計劃的內容遠比形式來(lái)的重要。不需要華麗的詞藻，簡(jiǎn)單、清楚、可操作是工作計劃要達到的基本要求。小編為大家準備了二年級中隊工作計劃范文參考，供大家閱讀。二年級中隊工作計劃范文參考一一、指導思想德育教育，在下面是小編為大家整理的小學(xué)生班隊工作計劃【五篇】,供大家參考。
小學(xué)生班隊工作計劃范文第1篇
計劃的內容遠比形式來(lái)的重要。不需要華麗的詞藻，簡(jiǎn)單、清楚、可操作是工作計劃要達到的基本要求。小編為大家準備了二年級中隊工作計劃范文參考，供大家閱讀。
二年級中隊工作計劃范文參考一
一、指導思想
德育教育，在所有的教育工作中是排在首位的，教育，以德為先，所以，家庭教育重視孩子的孝道，那么，在學(xué)校自然也相應地結合教育教學(xué)來(lái)進(jìn)行貫徹落實(shí)德育處工作計劃，以少先隊工作計劃精神為重要只是，以環(huán)保教育為主線(xiàn)，切實(shí)抓好學(xué)生思想道德規范的養成教育，加強團隊建設，利用各種豐富有效的教育手段，積極培養每一個(gè)隊員，促使他們做一名優(yōu)秀少先隊員。
二、現狀分析
我中隊現有學(xué)生58名，其中男生有37人，女生有21人，大部分隊員熱愛(ài)少先隊，以身為少先隊員為榮，積極參加少先隊活動(dòng)，團隊凝聚力強。但也有一小部分的學(xué)生行為習慣較差，自制力差。
三、工作安排
1、培養少先隊干部。
2、繼續抓好學(xué)生的常規教育。
3、開(kāi)展各種少先隊的活動(dòng)。
4、試行“雛鷹爭章”活動(dòng)。
四、具體措施
1、抓好學(xué)生的常規教育
根據《小學(xué)生日常行為規范》制定出本班的班規，帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習，采取全班學(xué)生打分制度，使班規落到實(shí)處，切實(shí)培養學(xué)生良好的行為習慣。特別是開(kāi)學(xué)之初，班主任要靠常抓，深入學(xué)生，掌握苗頭，及時(shí)發(fā)現、解決問(wèn)題。強化《小學(xué)生日常行為規范》的落實(shí)，培養學(xué)生良好的行為習慣，力爭月月“五星班級”。
2、增強學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力
集體榮譽(yù)感建立好了，就如班級有了一支強大的隊伍，所以，培養有進(jìn)取心、能力較強的班干部非常重要。以點(diǎn)面結合的方式帶動(dòng)全中隊積極進(jìn)取，最終營(yíng)造一個(gè)活潑向上的育人環(huán)境，增強學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力要放在主要地位。
3、中隊活動(dòng)的形式提升隊員的整體素質(zhì)。
小學(xué)生對于活動(dòng)可是樂(lè )此不疲的。豐富多彩的形式自然吸引學(xué)生能向一個(gè)方向看齊，結合本班環(huán)保工作計劃，開(kāi)展班級環(huán)保工作。開(kāi)展豐富多彩的爭做“五星少年”活動(dòng)等，在學(xué)生心中樹(shù)起一道帆，讓學(xué)生迎帆而起，培養學(xué)生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。開(kāi)展不同類(lèi)型的隊活動(dòng)，充分利用好班隊活動(dòng)課，為學(xué)生設立一個(gè)展示才能的小舞臺，給一塊自由發(fā)展的空間。
4、加強愛(ài)自己、愛(ài)家人、愛(ài)身邊的人的教育。
學(xué)生只有從最單純的愛(ài)開(kāi)啟愛(ài)心，才能在以后的日子里讓愛(ài)更加強大，這里，我們可以從家庭教育作為良好的契機，在適當的時(shí)候，讓學(xué)生能真真切切地感受到愛(ài)的味道。
5、加強愛(ài)國、愛(ài)校、愛(ài)隊教育
利用隊會(huì )、升旗儀式、國旗下的講話(huà)等途徑，經(jīng)常向學(xué)生滲透愛(ài)國、愛(ài)校、愛(ài)隊思想，介紹先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡，培養愛(ài)國主義精神，以振能人為豪，以少先隊員為豪。
6、進(jìn)行生命教育，強化安全意識
結合德育處和本班安全工作計劃開(kāi)展安全教育工作。
7、衛生工作落實(shí)到人，使人人有事做，事事有人做。上好兩操，做好個(gè)人、室內及包干區衛生，定期檢查，使學(xué)生養成良好的衛生習慣。
8、試行“爭章”活動(dòng)。結合環(huán)保計劃，根據開(kāi)學(xué)初團工委等組織對班主任的培訓指導開(kāi)展“雛鷹爭章”活動(dòng)，每月或每?jì)蓚€(gè)月確定本中隊的獎?wù)?，由中隊干部帶頭制定實(shí)施與評價(jià)細則，評選出獎?wù)芦@得者。
二年級中隊工作計劃范文參考二
一、本班少先隊隊員情況分析
本班學(xué)生在這學(xué)期共43人，轉出去2個(gè)，又進(jìn)來(lái)了3個(gè)插班生，學(xué)生人數比上年有所增加，總體看來(lái)，在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習中，學(xué)生在學(xué)習、生活上的很多情況我都有了一定的了解。有的學(xué)生經(jīng)過(guò)一年來(lái)的品德行為訓練，對行為規范有了一定的掌握，十分清楚一些基本的《學(xué)生守則》，能很好地遵守紀律。
二、工作分類(lèi)
五項競賽工作
這是體現學(xué)生紀律、衛生等行為品德方面的一個(gè)具象的表現，學(xué)生哪個(gè)方面不好，哪方面比較欠缺，都能在這里得到體現。這個(gè)學(xué)期關(guān)于五項競賽中的相關(guān)內容，我制定了一系列的措施，因為上一學(xué)期可以說(shuō)是我來(lái)做主體，是扶著(zhù)學(xué)生一步步走來(lái)，而這一學(xué)期，我試著(zhù)放開(kāi)手，讓學(xué)生自己走走看。而讓他們自己走，就得告訴他們如何走，怎樣走才是的走姿。要形成這個(gè)的走姿，就得有一系列完全嚴密的規章制度，為此，我試著(zhù)制定了一些新的制度，做到每個(gè)干部責任分明。
1、設立衛生監督員
結合學(xué)生健忘的特性，我在班級里設立了一個(gè)衛生監督員，用來(lái)提醒一日三掃制度，衛生監督員的職責是提醒組長(cháng)，組長(cháng)則提醒組員。如果衛生監督員忘了，是衛生監督員的責任，如果衛生監督員提醒了，組長(cháng)沒(méi)有很好的實(shí)施，是組長(cháng)的責任，組長(cháng)說(shuō)了，組員不行動(dòng)，是組員的責任，做到責任到人。而且平時(shí)衛生監督員和組長(cháng)負有巡邏、檢查教室衛生的職責。
為了讓衛生監督員時(shí)刻知道自己的職責，我為他配備了一個(gè)漂亮的胸卡，讓他看到胸卡時(shí)知道自己該做什么了。
另外，為了增加憂(yōu)患意識，我要求一星期給衛生監督員打分，不合格的撤換，優(yōu)秀的加以獎勵。而評分的'標準則是一星期的競賽成績(jì)。組長(cháng)，組員也是如此，一個(gè)月評出的一組，加以獎勵。
2、設立“三帶”檢查員
三帶，具體說(shuō)是戴紅領(lǐng)巾、戴?？?、校服穿戴這三樣東西要整齊。每天早上我讓一個(gè)乘車(chē)的來(lái)得早的學(xué)生，站在門(mén)口，檢查每個(gè)學(xué)生的三戴情況，并對沒(méi)有戴齊的學(xué)生進(jìn)行記錄，加以扣分處理。檢查員的打分，也是一周一次，進(jìn)行評比，不合格者撤換。
3、班長(cháng)進(jìn)行協(xié)調工作
班長(cháng)我讓她每天早上中午兩次對班級內的同學(xué)，進(jìn)行點(diǎn)名，發(fā)現未到的學(xué)生，及時(shí)通知老師，并且我把點(diǎn)名冊?huà)煸诮淌依?，班長(cháng)每天記錄好后，都把他掛在墻上，在記錄冊里，我注明了每個(gè)學(xué)生的聯(lián)系電話(huà)，這樣即使不是班主任負責的課，其他老師如果要聯(lián)系學(xué)生，了解學(xué)生情況，就來(lái)得容易的多了。
另外，對于衛生監督員、三戴檢查員的評比，開(kāi)始可以由我主持，適應了一段時(shí)間后，我將把這個(gè)工作教給班長(cháng)，每天的扣分單，班長(cháng)統一收集，一周統計一次，并進(jìn)行評比。把評比情況告知教師。讓小干部真正動(dòng)起來(lái)。
4、黑板報工作
這也是訓練學(xué)生能力的好途徑，我決定讓他們一步步學(xué)起來(lái)，先是教師設計好版面，讓學(xué)生按著(zhù)教師的安排進(jìn)行添色、畫(huà)圖，到后來(lái)再慢慢放手讓學(xué)生自己來(lái)出一期黑板報。
三、少先隊工作思路
1、認真貫徹愛(ài)國主義教育，采取讀愛(ài)國書(shū)、看愛(ài)國影片、唱愛(ài)國歌曲等形式，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國熱情。
2、營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
3、教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )生存的技巧，學(xué)會(huì )與人相處的能力，學(xué)會(huì )付出和愛(ài)，學(xué)會(huì )關(guān)心愛(ài)護他人等美好的品格。
4、利用晨會(huì )、集會(huì )、黑板報、圖片展等形式，開(kāi)展安全知識教育，讓學(xué)生對安全知識有很大的了解，明白什么危險的事情是不能做的。
5、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂(yōu)解難，樹(shù)立信心。
6、上好每一節班隊課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿(mǎn)活力，積極，向上，永爭第一！
二年級中隊工作計劃范文參考三
一、指導思想：
本學(xué)期，我班圍繞創(chuàng )“美麗實(shí)小、文化實(shí)小、和諧實(shí)小”的發(fā)展計劃，重視學(xué)生行為規范教育和生存教育，運用各種教育載體，突出活動(dòng)和滲透，進(jìn)一步完善常規管理，從細微之處抓好學(xué)生習慣和行為的養成。
二、工作思路：
1、通過(guò)常規管理促養成教育，通過(guò)豐富活動(dòng)培養多種能力。
2、加強學(xué)生的'集體意識，團隊意識，培養集體榮譽(yù)感，樹(shù)立良好班風(fēng)。
三、具體工作內容：
1、規范班級管理，落實(shí)行為習慣養成教育。開(kāi)展“好習慣從身邊做起”主題教育活動(dòng)。
2、加強學(xué)生的安全教育。
3、抓班級文化活動(dòng)的建設。圍繞“定一個(gè)目標、起一個(gè)班名、評一周文明之星”活動(dòng)，常規教育進(jìn)一步落到實(shí)處，明確提出常規每月重點(diǎn)和每周要點(diǎn)，根據本班實(shí)際，開(kāi)展創(chuàng )造性的工作，強化訓練要求。通過(guò)“好書(shū)天天讀”活動(dòng)，提高學(xué)生的品味。
4、開(kāi)展科技創(chuàng )新活動(dòng)。
5、開(kāi)展“感恩的心”為主題的感恩教育。
6、培養學(xué)生的健康向上的心理素質(zhì)。
四、各月工作重點(diǎn)：
九月份：
1、小結假期情況，舉行開(kāi)學(xué)典禮。
2、召開(kāi)第一次班隊干部工作例會(huì )，制定班級計劃，布置工作。
3、“提高交通安全意識，提高自我保護能力”交通安全教育月活動(dòng)。
4、慶祝第二十一個(gè)教師節：開(kāi)展“我愛(ài)我師”活動(dòng)。
5、抓好班級路隊隊伍訓練。
6、出好第一期黑板報報。
7、開(kāi)展“班級是我家，我們都愛(ài)她”活動(dòng)。
8、積極配合學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，班級成立通訊小組。
9、慶國慶“弘揚長(cháng)征精神暨感恩的心”主題活動(dòng)。
十月份：
1、班隊會(huì )：我喜歡的一本好書(shū).
2、舉行“節約能源——從我做起”主題中隊會(huì )。
3、學(xué)生廣播操的訓練。
4、進(jìn)行班級衛生評比。
5、學(xué)生心理健康教育輔導。
十一月份：
1、策劃“安全在我心中”中隊主題隊會(huì )。
2、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。
3、組織學(xué)生積極開(kāi)展廣播操訓練。
4、組織學(xué)生秋游。
5、參加全校廣播操比賽。
十二月份：
1、抓學(xué)生課間紀律、安全。
2、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報。
3、班級慶祝元旦聯(lián)歡活動(dòng)方案制定。
4、慶祝元旦活動(dòng)籌備。（課本劇表演）
5、慶祝元旦聯(lián)歡會(huì )。
一月份：
1、感恩系列活動(dòng)開(kāi)展。
2、良好形象為行為習慣展示。
3、期末考試復習動(dòng)員。
4、期末班隊工作總結，上交各類(lèi)記載本、表格。
5、制定假期活動(dòng)計劃，進(jìn)行假期生活指導。
6、假期法制安全教育。
小學(xué)生班隊工作計劃范文第2篇
一、樹(shù)立目標，熱愛(ài)集體。
在一個(gè)集體里，精神文明的建設在很大程度上直接影響著(zhù)學(xué)生的言行舉止，對學(xué)生思想行為有著(zhù)重大的指導作用。因此，開(kāi)學(xué)伊始，我班就制定了爭當文明班，爭做好學(xué)生、好孩子的目標。通過(guò)講道理、講故事和參加各項活動(dòng)，學(xué)生明白：班集體的榮譽(yù)與個(gè)人是密切聯(lián)系的，作為班的一員要為班集體爭光；
并讓學(xué)生時(shí)刻牢記自己是省一級學(xué)校的學(xué)生，要以省一級學(xué)生的要求來(lái)嚴格要求自己，要為校爭光，并且要把這個(gè)思想貫徹到日常生活行動(dòng)中。有了這樣一個(gè)思想行為準則，學(xué)生在日常學(xué)習生活中能?chē)栏褚笞约?，并逐漸形成了熱愛(ài)集體，為集體爭光的良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
二、培養隊干，齊抓共管。
學(xué)期伊始，我就對原班班干做了相應調整，鼓勵隊干大膽開(kāi)展工作，要求班隊干要詳細分工，又緊密配合，并大膽使用一些調皮搗蛋卻能吃苦耐勞的男孩擔任大掃除或其它勞動(dòng)的總負責，使這些隊員倍感自豪。通過(guò)對班隊干的合理使用，我中隊的集體榮譽(yù)感大大增強，全體隊員目標一致，紛紛表示要為班集體爭榮譽(yù)。另外，通過(guò)對班隊干的鍛煉，也培養出了一批優(yōu)秀的學(xué)生干部。
三、活動(dòng)促進(jìn)，培養能力。
活動(dòng)是培養學(xué)生各項素質(zhì)、增強班級凝聚力的最有效的載體，是培育優(yōu)秀種子的最好的土地。因此，我中隊除了積極參與學(xué)校組織的各項活動(dòng)外，還開(kāi)展了大量的中隊活動(dòng)。
1、充分利用班會(huì )課，針對班里出現的各種問(wèn)題，組織各種主題活動(dòng)。在《追尋烈士的足跡》的班隊主題活動(dòng)中，隊員們懂得了節儉的重要性，學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識。在設計科技板報的活動(dòng)中，提高了隊員們動(dòng)手能力、審美能力，豐富了學(xué)生的科技知識。
2、積極參加體育鍛煉，既強體又大顯身手。本學(xué)期，我中隊參加學(xué)校校運會(huì )，隊員們表示今年仍要加強鍛煉，繼續為校爭光！
四、做好計劃，總結改進(jìn)。
本學(xué)期，除了學(xué)期計劃與總結外，我還做到每周有周計劃、周小結，每次活動(dòng)有活動(dòng)計劃、活動(dòng)總結。確立各階段的目標，并及時(shí)分析情況，總結經(jīng)驗。
具體工作安排：
2月份：
1、開(kāi)學(xué)典禮，上好德育第一課。
2、制訂中隊計劃，召開(kāi)中隊輔導員會(huì )議，明確新學(xué)期工作。
3、組建“雛鷹假日小隊”，每班4支，學(xué)期每小隊開(kāi)展4次活動(dòng)，制訂計劃，填寫(xiě)活動(dòng)反饋表，期末上交資料進(jìn)行總結。
4、抓好隊風(fēng)、隊紀、隊史教育，開(kāi)展“熱愛(ài)紅領(lǐng)巾，做個(gè)好隊員，建設好集體”活動(dòng)。
3月份
（1）開(kāi)展“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)，創(chuàng )三好”活動(dòng)。組織學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)。
（2）開(kāi)展“我為校園添綠”活動(dòng)，為綠化校園出力。
（3）結合“3。8”婦女節，舉行“媽媽?zhuān)量嗔恕暗闹黝}中隊會(huì )。
4月份
（1）開(kāi)展“緬懷革命先烈，做四有新人”活動(dòng)。組織師生學(xué)習先烈事跡，舉行掃墓活動(dòng)。
（2）結合“四．一二＂紀念日，開(kāi)展＂兩史一情＂教育和＂三個(gè)了不起的體驗教育。
5月份
開(kāi)展“愛(ài)科學(xué)，學(xué)本領(lǐng)”活動(dòng)，讓隊員充分展示自己的才能，增強自身的自信心。
6月份
1、做好準備工作，參加學(xué)校開(kāi)展的第五屆藝術(shù)節及＂六．一＂慶?；顒?dòng)。
小學(xué)生班隊工作計劃范文第3篇
教師的素質(zhì)直接影響著(zhù)學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著(zhù)學(xué)生素質(zhì)的培養。下面是小編為大家整理的關(guān)于2021小學(xué)教師工作計劃范文，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
2021小學(xué)教師工作計劃范文1教師的道德是立身之本，人民教師就是要為人民服務(wù)，讓人民滿(mǎn)意。師德建設決定著(zhù)我國教育事業(yè)改革發(fā)展的成敗。要想把教育做好，決定性的因素是教師，而在教師素質(zhì)中最重要的是師德。因此，本學(xué)期我制定如下師德計劃：
一、按照師德建設承諾要求去做，認真學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，積極參加以“五心樹(shù)師德”為主題的師德教育活動(dòng)。
二、充實(shí)自我，學(xué)而不厭
提高業(yè)務(wù)水平，需要不斷地學(xué)習。傳授文化知識，教好功課，是教師的一個(gè)基本任務(wù)，也是教師對待自己的事業(yè)的態(tài)度問(wèn)題，因此教師能否刻苦鉆研業(yè)務(wù)，掌握豐富的知識，教好學(xué)生，也是一個(gè)師德修養的問(wèn)題。
三、教師要以身作則，為人師表
作為學(xué)生表率的教師，首先要建立忠誠黨的教育事業(yè)，為教育事業(yè)奮斗終身的思想，只有真心實(shí)意獻身教育事業(yè)，才能夠嚴于律己，把自己磨練成為稱(chēng)職的教師。品德端正，嚴于律己，是教師必須做到的。要嚴于律己，哪怕是微小的錯誤，也不能原諒自己，敢于同自己的缺點(diǎn)和錯誤作斗爭。
四、教師是學(xué)生的表率，用我們的言論行動(dòng)去感染學(xué)生，使之潛移默化。
五、尊重學(xué)生人格
我們在教育教學(xué)過(guò)程中，要始終堅持尊重學(xué)生的人格，以平等的態(tài)度對待學(xué)生，愛(ài)護學(xué)生的自尊心，充分調動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，才能使我們的教書(shū)育人工作步入良性循環(huán)的軌道。尊重學(xué)生人格是作為新時(shí)期教師道德修養不可缺少的一項必修課。
2021小學(xué)教師工作計劃范文2一、指導思想：
人們稱(chēng)頌“教師是太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)”。自古以來(lái)就有“學(xué)高為師，德高為范”之說(shuō)。面向21世紀，我將以塑造教師良好形象為方向，以關(guān)注孩子生命為己任，以關(guān)心孩子成長(cháng)為目標，在不斷充實(shí)、完善自我的同時(shí)，為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習生活氛圍，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。
二、具體措施：
1、擁護黨的領(lǐng)導，響應黨的號召，遵守各項法律、法規和學(xué)校的各項規章制度，維護社會(huì )公德，做到為人師表。
2、不斷充實(shí)和完善自我。
關(guān)心國家大事和時(shí)事，不斷學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識，豐厚自己的積淀，使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應時(shí)代的發(fā)展需求，能夠與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng )新，做創(chuàng )新型、科研型教師。
3、為學(xué)生創(chuàng )設溫馨的學(xué)習環(huán)境，創(chuàng )建良好班風(fēng)。
作為一名班主任教師，我將從班級文化建設做起，帶領(lǐng)學(xué)生一同走進(jìn)環(huán)境幽雅的教師，共創(chuàng )班級新風(fēng)。綠色象征自由、和平與安全，它將給人清新、安詳、舒適之感。我將以綠色為基調為學(xué)生裝扮教室。同時(shí)以“”為班風(fēng)鞭策學(xué)生共同進(jìn)步。
4、以誠相待，做到關(guān)心、愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生。
我會(huì )努力用真情教育學(xué)生，用真愛(ài)感動(dòng)學(xué)生，在幫助和教育學(xué)生的過(guò)程中，我將以“學(xué)生為本”，處處讓學(xué)生感受到教師的“真誠”，讓學(xué)生在與老師相處的過(guò)程中明白“誠信”的內涵，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )勞動(dòng)，學(xué)會(huì )做事。教師一言一行都要對每一個(gè)學(xué)生的思想品德、心理健康和學(xué)習負責，做學(xué)生可以信賴(lài)、值得尊敬、言行一致的教師。
5、協(xié)調家長(cháng)的配合，與家長(cháng)協(xié)力共同教育好每一個(gè)孩子。
家長(cháng)是孩子的第一任老師，家長(cháng)對孩子的影響隨處可見(jiàn)。因此，我將利用家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)沙龍等活動(dòng)和家長(cháng)共同探討關(guān)于孩子成長(cháng)中遇到的各種問(wèn)題。作為班主任我將細心觀(guān)察每一個(gè)孩子的細微變化，利用家訪(fǎng)等形式與家長(cháng)溝通，做讓家長(cháng)們認可和值得信賴(lài)的班主任。
2021小學(xué)教師工作計劃范文3一、指導思想
樹(shù)立以人為本的教育思想，堅持把德育放在學(xué)校工作的首要位置，繼續以校規校紀教育為起點(diǎn)，加強團員隊員良好行為習慣的養成教育。同時(shí)進(jìn)一步加大校園秩序的整頓力度，開(kāi)展好“良好開(kāi)端，健康成長(cháng)，積極人生”的系列教育，加強團隊科研，探索符合我校團隊員特點(diǎn)，且更有實(shí)效的教育方法和形式。努力營(yíng)造融洽的教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍，為學(xué)校的全面提升而努力奮斗。
二、工作目標
小學(xué)部：抓住行為習慣的養成(坐立行走、言談舉止、文明待人等)抓學(xué)習習慣的培養(定計劃、定時(shí)間、工整干凈等)樹(shù)立“做好每一件事”，讓每一件小事都育人，從小事做起，從我做起，培養學(xué)生團結協(xié)助，尊重他人，愛(ài)護校園的良好品德。實(shí)施個(gè)性化教育，培養學(xué)生自我管理，自我發(fā)展，自我教育的能力。
中學(xué)部：強化一年級預備隊員的日常行為規范的養成教育，尊師守紀，獨立完成作業(yè)和自我管理的教育，抓銜接教育，抓小干部培養。重點(diǎn)抓遵紀守法教育，抓青春期心理教育，認真做好后進(jìn)生的思想工作，努力預防或減少雙差生的出現。抓理想教育，抓特長(cháng)生的培養，培養艱苦學(xué)習，頑強拼搏精神，邁好人生關(guān)鍵的第一步。
三、工作措施
1、重組學(xué)校團隊工作領(lǐng)導小組，增強對團隊工作開(kāi)展的統一性，從管理的角度加強對全校團隊工作的領(lǐng)導和指導，并在新的工作局面下加強校內?a
target="_blank">咳嗽鋇墓ぷ饜鰲?/p>2、加強校園文化建設，讓每面墻壁都會(huì )說(shuō)話(huà)，讓每一個(gè)角落都能育人。
在加強充實(shí)校園文化的同時(shí)，著(zhù)力充實(shí)走廊文化和教室文化，讓學(xué)生體驗到學(xué)習、生活的樂(lè )、善、美，豐富學(xué)生的精神世界。努力形成一種主題鮮明，方向正確，內容豐富，形式活潑的班級文化。進(jìn)行班級文化氛圍檢查評比活動(dòng)，形成人人參與學(xué)校文化布置的良好氛圍，優(yōu)化靜態(tài)文化氛圍。
3、組織豐富多彩的文體活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，如：征文比賽、拔河比賽、跳繩比賽、運動(dòng)會(huì )等，既使學(xué)生的意志、體質(zhì)得到鍛煉，也展現學(xué)生風(fēng)采，讓每個(gè)學(xué)生都有掌聲響起來(lái)的時(shí)候。
4、加強校園安全工作。
要牢固樹(shù)立安全第一的思想，落實(shí)誰(shuí)主管，誰(shuí)負責的原則，加強對學(xué)生安全教育，提高他們的人身安全意識，確保不出現重大意外事故。
5、學(xué)校努力創(chuàng )設全員育人的整體育人環(huán)境，并把教育內容融入學(xué)校管理的規章制度中，團委和少先隊作為進(jìn)行系統道德教育的陣地，必須不斷增強全面德育、全員德育、全過(guò)程德育的大德育觀(guān)，因此，必須始終把德育放在首位，切實(shí)保證德育全面覆蓋學(xué)校各項工作，貫穿學(xué)?；顒?dòng)的全過(guò)程;
6、加強值日隊伍建設和檢查力度，設文明監督崗、監督員，安時(shí)檢查，安時(shí)總結，及時(shí)表?yè)P先進(jìn)，修正不足。
四、加強團隊工作者培訓的力度，進(jìn)一步豐富培訓的內容和形式
1、本學(xué)期學(xué)校將在評優(yōu)評先中向班主任和中隊輔導員傾斜，重視對班隊管理的考核和評價(jià)，不斷提高優(yōu)秀班主任、輔導員和先進(jìn)班級的比例，對工作卓有成效的優(yōu)秀班主任、輔導員要給予表彰和獎勵。
2、鼓勵班主任、輔導員積極研究團隊教育方法的針對性、實(shí)效性、形象性，教育方法要貼近學(xué)生的生活和內心世界，讓學(xué)生在各種具體的生活場(chǎng)景中，逐漸豐富自己的道德體驗，形成對人生和對生活的真、善、美的道德信仰，多用鮮活通俗的語(yǔ)言，生動(dòng)典型的.事例，喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，多用疏導的方法，參與的方法，討論的方法，增強感染力，把思想教育工作真正做到孩子的心里去，真正被學(xué)生所接受，所喜愛(ài)，學(xué)校今后的德育方式要強調學(xué)生的主體性參與和親身體驗，讓學(xué)生在“做中學(xué)”、“學(xué)中做”養成良好的品德和行為習慣。
3、本學(xué)期定期召開(kāi)班主任、中隊輔導員例會(huì )，給班主任、輔導員按時(shí)傳達上級有關(guān)精神，有計劃、有組織地安排班主任、輔導員理論或業(yè)務(wù)學(xué)習，學(xué)習內容豐富，形式多樣。
4、實(shí)施青年班主任、輔導員培養計劃，定期組織新老班主任、輔導員的交流活動(dòng)，年輕班主任要主動(dòng)向老教師學(xué)習，逐步培養獨立工作的能力。
在青年班主任、輔導員中開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，研討如何把現成的事例為我所用。
5、每學(xué)期至少2次家長(cháng)會(huì )，班主任、輔導員向家長(cháng)詳細地匯報學(xué)生在校期間的學(xué)習、品德、行為習慣等，同時(shí)堅持家訪(fǎng)，通過(guò)各種渠道同家長(cháng)聯(lián)系并做好記錄。
6、著(zhù)重抓好班風(fēng)建設，使班級有健康的輿論導向，有良好的學(xué)習風(fēng)氣，有較強的凝聚力。
五、加強對學(xué)生的管理力度，細化班級的考核量化
1、本學(xué)期進(jìn)一步加強和改進(jìn)團隊員的思想道德教育，主要抓好弘揚和培育民族精神教育，良好行為習慣養成教育、誠信教育和文明禮儀教育，加大學(xué)生日常校園學(xué)習的管理力度，繼續開(kāi)展優(yōu)秀團隊評選活動(dòng)，切實(shí)在學(xué)生良好日常行為習慣養成上狠下功夫。
2、加強對學(xué)生各項日常行為規范的檢查和抽查力度，如：遲到、集會(huì )紀律、兩操、班內衛生和自習紀律等方面的檢查，每天公布檢查結果，使對班級的檢查結果，及時(shí)反饋班主任。
使對班級的管理更加科學(xué)，使各班形成比、學(xué)、趕、幫、超的良好競爭氛圍。
3、加強法制和安全教育，要進(jìn)一步加強宣傳的廣度和力度，增強學(xué)生的法制觀(guān)念和遵紀守法意識。
六、做實(shí)常規工作
1、加強校園衛生工作和紀律。
本學(xué)期將加大力度對校園環(huán)境和紀律的檢查力度，要求值日教師、學(xué)生認真負責，對破壞校園衛生和紀律的學(xué)生和清掃工作不徹底的班級要點(diǎn)名批評，雙周一利用間操時(shí)間認真總結，并發(fā)“流動(dòng)紅旗”做為評選優(yōu)秀班級、中隊的重要條件之一，記入班主任、輔導員考評量化。
2、本學(xué)期加強走廊文化建設和班級板報建設。
3、要加強班級管理，室內布置應優(yōu)雅，物品擺放整齊有序。
4、開(kāi)展“優(yōu)秀中隊”、“優(yōu)秀團支部”爭創(chuàng )活動(dòng)，使團隊工作更生動(dòng)、具體。
2021小學(xué)教師工作計劃范文4一、工作目標
在新學(xué)年，我們前油小學(xué)在鎮教辦的領(lǐng)導下，緊跟時(shí)代潮流，堅持教書(shū)育人的原則，以提高學(xué)生學(xué)習成績(jì)?yōu)橹骶€(xiàn)，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，堅決落實(shí)上級精神，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，努力提高全體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二、幾項工作
(一)端正思想，更新觀(guān)念
下學(xué)年，我們要認真學(xué)習上級精神，學(xué)習小學(xué)教師教學(xué)常規，讓老師們充分認識教學(xué)常規在教育教學(xué)工作中的作用，充分了解常規要求與評價(jià)機制，使之在思想上有壓力，行動(dòng)上有動(dòng)力。
(二)狠抓制度化和規范化落實(shí)
1、抓好常規落實(shí)
(1)下學(xué)年第一周，我們就要以教研組為單位，組織教師制定各科教學(xué)計劃，內容要充實(shí)，書(shū)寫(xiě)要認真，科目要全，尤其是音體美、地課、綜合等，都要制定出詳細的教學(xué)計劃。
(2)教案書(shū)寫(xiě)要認真，實(shí)用，環(huán)節要齊全，內容要充實(shí)，堅決杜絕抄襲、漏備等現象，我們要舉行三周一次的集體備課活動(dòng)，由教研組長(cháng)負責具體實(shí)施，解決教學(xué)的疑難問(wèn)題，交流教學(xué)心得，優(yōu)勢互補，共同提高。
(3)下學(xué)年，我們要按上級要求，開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)，下學(xué)年在作業(yè)批改方面，我們要嚴格要求，要求教師要給予學(xué)生鼓勵性批語(yǔ)，要有針對性，做到有的放矢，能調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。
2、積極開(kāi)展公開(kāi)課活動(dòng)
下學(xué)年，我們仍以教研組為單位，舉行一周兩課活動(dòng)，由教研組長(cháng)按周次指定主講人，主講人講課前寫(xiě)出說(shuō)課教案，講課結束后及時(shí)進(jìn)行評課，說(shuō)課教案交學(xué)校存檔。
3、業(yè)務(wù)檢查要及時(shí)，公正，詳細
堅決執行鎮教辦的周查制度，堅決克服不思進(jìn)取的思想，積極向先進(jìn)單位學(xué)習，時(shí)常對教師的業(yè)務(wù)進(jìn)行督導，情況隨時(shí)記錄，不足之處及時(shí)批評糾正。
以上是下學(xué)年教研工作計劃，如有缺陷，請給予批評指正。
2021小學(xué)教師工作計劃范文5新年伊始，沿續我們上學(xué)期的基本思路，著(zhù)眼于我們存在的問(wèn)題，結合本學(xué)期教學(xué)教研的主要任務(wù)，制定本學(xué)期的工作計劃。本學(xué)期我們的總思路：加強校本研修，注重課程均衡發(fā)展，推進(jìn)課程改革進(jìn)程，堅持“常規”活動(dòng)與“重點(diǎn)”研討相結合，切實(shí)提高教學(xué)教研工作的實(shí)效性?；诒舅悸?，新學(xué)期的工作如下：
一、反思《課標》，把握教材
課改以來(lái)，廣大教師在教學(xué)實(shí)踐中，對于《課標》的解讀，觀(guān)念的更新頗有成效。新學(xué)期里，我們要求大家，認真回顧課改歷程，再讀《課標》，結合教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行反思。反思圍繞如下幾個(gè)方面：學(xué)生主體與教師引導;情感價(jià)值與雙基訓練;教學(xué)與學(xué)生生活的關(guān)系;認知與感悟;體會(huì )與體驗;“筆頭”與“口頭”;評價(jià)與測試等，我們感到，只有著(zhù)眼于豐富的教學(xué)實(shí)踐，才能從理論與實(shí)踐結合中尋求新的生長(cháng)點(diǎn)。在反思的基礎上，開(kāi)展研討活動(dòng)，這樣才能消除誤解，建立牢固的新觀(guān)念，從而利于課改實(shí)驗的推進(jìn)。
教材是我們教學(xué)的基礎，針對一些老師“死抱教參”，未能“潛心讀文本”的狀況，我們認為，熟悉教材，真正把握教材特點(diǎn)，仍是本學(xué)期的重點(diǎn)。本學(xué)期除了派人參加上級的教材培訓外，我們還將聘請專(zhuān)家對全體教師進(jìn)行有關(guān)教材的講座，學(xué)校不定期組織教師進(jìn)行教材學(xué)習，交流，以《課標》對照教材，把握教材的特點(diǎn)及內涵，明確要求，以利于提高教學(xué)的實(shí)效性。
二、落實(shí)《計劃》，均衡課程
新學(xué)期，學(xué)校將繼續認真落實(shí)省頒《課程計劃》，合理安排，開(kāi)足課程，嚴禁拉用其他課程(學(xué)科)時(shí)間，上語(yǔ)文、數學(xué)課。學(xué)校將嚴格把好關(guān)，不定時(shí)對課堂教學(xué)進(jìn)行檢查、調研。本學(xué)期將加強薄弱學(xué)科、新設課程的研討。
三、以校為本，自覺(jué)研討
校本研修是基于校本理念的一種的教師行為研究為特征的教師學(xué)習進(jìn)修。它是以教師為主體，以校本為基點(diǎn)，融教學(xué)、研究、學(xué)習為一體的活動(dòng)。突出了校本性、研究性、改進(jìn)性、廣泛性、實(shí)用性、開(kāi)放性、多樣性、實(shí)踐性、發(fā)展性等諸多特點(diǎn)。是提高教師知識業(yè)務(wù)素質(zhì)的有效途徑。教師應把”研修“化為自覺(jué)的行為，以利于自己的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。學(xué)校將組織老師學(xué)習有關(guān)“校本研修”的有關(guān)內容與要求，根據本校實(shí)際，建立研修管理制度，深入扎實(shí)地開(kāi)展多種形式的校本研修活動(dòng)。
四、“常態(tài)”為基，凸顯“重點(diǎn)”
教研教學(xué)管理要步入“常態(tài)”軌跡。進(jìn)一步落實(shí)市教育局有關(guān)教學(xué)教研管理的條例，構建以人為本的管理模式，調動(dòng)教師參與制度建設與管理的積極性。學(xué)校將定期對教學(xué)常規工作進(jìn)行檢查，檢查情況記錄入檔。
教學(xué)教研工作也應步入“常態(tài)”軌跡。繼續實(shí)行聽(tīng)課制度，促使校內形成相互聽(tīng)課的風(fēng)氣。我們將組織一定人員不定期地到兄弟學(xué)校去聽(tīng)“隨堂”、“優(yōu)質(zhì)”、“示范”課，與教師共同研討如何提高教學(xué)質(zhì)量。在本學(xué)期，學(xué)校將集中開(kāi)展以“骨干教師展示課”為主的教研活動(dòng)。各教研組在本校相應地開(kāi)展3至4次的教學(xué)現場(chǎng)研討活動(dòng)，骨干教師除了上好一節課外，還要結合本課的特點(diǎn)作一次主題發(fā)言。這個(gè)活動(dòng)今后還將繼續下去，以利于發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用。
五、開(kāi)展活動(dòng)，促進(jìn)發(fā)展
本學(xué)期，我們將開(kāi)展小學(xué)生書(shū)法美術(shù)競賽;舉辦校園藝術(shù)節;結合“六一”兒童節，進(jìn)行文藝專(zhuān)場(chǎng)演出;有計劃地開(kāi)展體育競賽;進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)比賽。
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一、學(xué)生常規
二年級的學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習基本上已適應， 但經(jīng)過(guò)一個(gè)假期可能都已淡忘，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色， 這就要班主任向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育.因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1，充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間再次組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》和《一日歌》， 使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣.并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行總結，通過(guò)小組長(cháng)的匯報，及時(shí)的表?yè)P.對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導，加強教育.
2，利用升旗儀式，重大節日，加強學(xué)生的德育教育. 使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感.
3，對學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)的教育，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體.
4，對于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢，我將在課堂上隨時(shí)提醒與幫助.
二、班級紀律
1，課堂紀律：再次強調班規班紀和相應的獎懲辦法.這樣使學(xué)生可以自覺(jué)的遵守紀律.
2，課間紀律：課間是學(xué)生休息的時(shí)間，豐富多彩的課間活動(dòng)，可以使學(xué)生有秩序的活動(dòng).我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，組織學(xué)生"跳繩，做游戲" ，并隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地.
3，路隊紀律：進(jìn)一步強調路隊紀律，使學(xué)生不僅做到快，齊，靜，而且能夠自覺(jué)排好隊.由小隊長(cháng)每天定時(shí)向班級匯報路隊情況，及時(shí)監督，及時(shí)管理.
三，衛生工作計劃
為了創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1，個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做.
2，班級衛生工作計劃:每天早，中 分派值日生清掃，由班長(cháng)進(jìn)行檢查與監督.對于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵.
四，班干部培養工作計劃
班級管理光靠班主任一人是不夠的，而班干部是班主任的小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制，讓每個(gè)孩子都能?chē)L到作干部的快樂(lè )，使孩子們學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理.
我相信， 用欣賞的眼光去看孩子，多關(guān)愛(ài)和寬容他們，他們會(huì )快樂(lè )健康的成長(cháng)，在今后的工作中，我將不斷地改進(jìn)以上措施，爭取把工作作到更好.
小學(xué)生班隊工作計劃范文第5篇
翻開(kāi)各類(lèi)教育報刊雜志，我們不難發(fā)現到處都在談“新課程”，并極力提倡在教學(xué)中采用“新課標”，課改的浪潮再次波濤洶涌。下面是小編為大家整理的有關(guān)小學(xué)班務(wù)工作計劃模板，供大家參考，希望可以幫助到大家。
有關(guān)小學(xué)班務(wù)工作計劃模板一
本學(xué)年度我擔任五年二班的班主任，一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了。為了更好地開(kāi)展工作，現擬訂本學(xué)期班主任工作計劃。
【一】本班學(xué)生基本情況、成績(jì)。
全班共有學(xué)生__人，其中男生__人，女生__人。三好學(xué)生會(huì )__人，優(yōu)秀生_人。四年級期末統考，語(yǔ)文、數學(xué)兩科都有進(jìn)步，學(xué)生學(xué)習的紀律性、自覺(jué)性比還有待于提高。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的努力，該班學(xué)生的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)有明顯的提高。
【二】基本措施和做法。
1、了解學(xué)生思想狀況。
了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我接手該班已經(jīng)有一年了，對學(xué)生的情況可以說(shuō)有一定的了解。但學(xué)生的內心世界，我還不敢說(shuō)完全掌握。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：
⑴與學(xué)生交談。有計劃地利用班會(huì )課與思想品德課與學(xué)生交談，通過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì )、召開(kāi)班干部會(huì )議等方式來(lái)了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開(kāi)展工作。
⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過(guò)平時(shí)的觀(guān)察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵與表?yè)P，當學(xué)生的成績(jì)出現較大的退步時(shí)，要及時(shí)調查原因，扭轉局勢。
⑶進(jìn)行家庭訪(fǎng)問(wèn)、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。通過(guò)與小學(xué)生父母的對話(huà)，了解小學(xué)生在家庭、社會(huì )等方面的表現情況。爭取家長(cháng)對學(xué)校工作的配合。
2、抓好班主任的日常工作。
⑴組織好學(xué)生參加升旗和做操。
組織學(xué)生參加每一周的升國旗，是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛(ài)國主義教育，通過(guò)這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì )主義祖國和人民解放軍的情感，進(jìn)一步把自己的學(xué)習、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來(lái)。
組織和指導學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導，要求學(xué)生做到精神飽滿(mǎn)，姿勢正確，動(dòng)作符合節奏，做操完畢聽(tīng)口令整理好隊伍，依次返回課室。
⑵檢查本班學(xué)生值日生工作。
班級的值日制是培養小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨生子女的比重越來(lái)越大，在他們的身上不可避免地會(huì )具有獨生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過(guò)班級的值日工作，對他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，培養勞動(dòng)習慣等方面的教育，都有著(zhù)重要的現實(shí)意義。
⑶組織好放學(xué)。
組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。小學(xué)生在經(jīng)過(guò)半天或全天的緊張學(xué)習，離校時(shí)情緒變得激動(dòng)，行為舉止也容易失控，在返家的途中會(huì )相互追逐，不遵守交通規則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節的教育。打了放學(xué)鈴后，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊伍，向學(xué)生提出放學(xué)返家時(shí)的紀律。
3、組織和培養班集體。
班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(cháng)期工作，進(jìn)行組織和培養。
⑴確立共同的奮斗目標、培養良好的班風(fēng)。
共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實(shí)現奮斗目標，一個(gè)奮斗目標的實(shí)現，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養良好的班風(fēng)，而培養班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會(huì )很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。
⑵選拔、培養和使用班干部。
我擔任班主任后，首先注意選拔培養班級的積極分子，物色班干部，組成班委會(huì )，讓學(xué)生初步學(xué)習自己管理自己。在使用過(guò)程中不斷指出他們的不足，給予及時(shí)培養和教育，教育學(xué)生要民主觀(guān)念。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會(huì )，同時(shí)也培養了學(xué)生既能當領(lǐng)導，又能被領(lǐng)導的適應能力。實(shí)踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。
4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。
班主任在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí)，要注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：
對于個(gè)別學(xué)生的教育，班主任應持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，深于父母，曉之以理，細如魚(yú)絲。
對個(gè)別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習成績(jì)不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過(guò)剩，人很聰明，而班級生活對他來(lái)說(shuō)很不滿(mǎn)足，在缺乏正確引導的情況下就會(huì )搞出“惡作劇”?？傊?，對個(gè)別生不能一概而論為差生，要區別對待，對癥下藥，因材施教。
班級管理是一門(mén)藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導學(xué)生健康成長(cháng)。
有關(guān)小學(xué)班務(wù)工作計劃模板二
一、班級學(xué)生情況分析
本班共有學(xué)生人，其中女生人，男生人。本學(xué)期重點(diǎn)是對學(xué)生進(jìn)行常規訓練，養成良好的學(xué)習習慣，營(yíng)造良好的班內氛圍，使學(xué)生講文明，懂禮貌，學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )與他人合作，使他們盡快的適應學(xué)校環(huán)境，投入到學(xué)習當中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。
二、工作目標和要求
1、培養、形成良好的班風(fēng)。
2、引導學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣、生活習慣，引導學(xué)生從身邊的小事做起。
3、加強與家長(cháng)的聯(lián)系與溝通，與家長(cháng)密切配合，關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生。
4、使學(xué)生講文明、懂禮貌，養成良好的衛生習慣，愛(ài)護公物，遵守紀律。
三、工作重點(diǎn)
1、嚴抓紀律、衛生，形成一定的班規、校規。
2、加強思想道德教育，養成良好的行為習慣，成為一名合格的小學(xué)生。
3、養成良好的學(xué)習習慣，掌握一定的學(xué)習方法。
4、加強安全教育，增強學(xué)生的自我保護意識。
四、采取的主要措施
1、常規教育方面
剛踏一年級的小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習還不太適應,每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
(一)、充分利用班隊會(huì )的時(shí)間學(xué)習《一日常規》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級開(kāi)展評星活動(dòng),負責監督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結,通過(guò)監督崗的匯報,評出“每日之星”對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導,加強教育。
(二)、合理利用升旗儀式,重大節日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節,國慶節,和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì ),使學(xué)生懂得做人的道理,培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活。
(三)、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:可以利用故事會(huì )和流動(dòng)紅旗的評比等活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行思想教育，進(jìn)一步規范學(xué)生的行為習慣。
2、紀律方面
一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
(一)、課堂紀律
首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到?！?/p>
(二)、課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開(kāi)展“跳繩,做游戲,拍球”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè )。
(三)、路隊紀律
為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開(kāi)展“路隊小標兵”評比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理.每一個(gè)路隊將分別設立一個(gè)小隊長(cháng),每天定時(shí)向班級匯報路隊情況,及時(shí)監督,及時(shí)管理。
有關(guān)小學(xué)班務(wù)工作計劃模板三
一、指導思想
本學(xué)期以學(xué)?？傮w工作計劃為指導，以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng )新教育為目標，圍繞學(xué)校主題教育，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以學(xué)生的行為習慣的養成為主要內容，注意培養和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂班會(huì )課，規范班級日常管理工作，開(kāi)展豐富而有意義的少先隊活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育，努力探索班級工作的新特色。
二、本班學(xué)生基本情況
本班有學(xué)生__人，男生__名，女生__名，由于本班學(xué)生大部來(lái)自下面各鄉村，紀律意識淡薄，不注意講究衛生，學(xué)生在學(xué)習上不夠主動(dòng)，學(xué)習氛圍不夠濃郁，許多學(xué)生基礎知識扎不夠牢，導至在課堂教學(xué)上比較被動(dòng)，學(xué)生的學(xué)習欲望不高，所以本學(xué)期的工作主要從提高學(xué)生的積極性入手，化被動(dòng)為主動(dòng)。
三、班級工作目標
長(cháng)期目標：以《小學(xué)生日常行為規范》為準則，通過(guò)字一系列的班會(huì )教育，以英雄做為榜樣力量，加強對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，強化自我意識，采用評比的方式促使每一個(gè)位學(xué)生遵紀守法，養成良好的習慣，使班級形成團結，奮進(jìn)，積級進(jìn)取的班風(fēng)。
中期目標：學(xué)會(huì )聽(tīng)課，學(xué)會(huì )寫(xiě)作業(yè)，學(xué)會(huì )學(xué)習，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣及行為習慣。
階段目標：讓學(xué)生學(xué)會(huì )反省自已，認識自己的不足，犯了錯誤及時(shí)糾正并改正，給自己制定學(xué)習方案。
四、常規管理措施
紀律文明方面
1、利用《小學(xué)日常行為規范》對學(xué)生進(jìn)行常規教育，制定班級公約，約束每位學(xué)生行為準則。
2、通過(guò)評分的方式，鼓勵學(xué)生的積極性，對不遵守紀律的學(xué)生進(jìn)行批評教育，并及與家長(cháng)溝通共同教育學(xué)生。
3、利用班會(huì )課，開(kāi)展主題班會(huì )，利用榜樣的力量，潛移默化地使學(xué)生受到熏陶，形自我認識，自我教育。
4、培養一批真抓實(shí)干的班干部，形成人盯人，人管人，發(fā)揮班干部的優(yōu)勢，管好每位學(xué)生。
5、對個(gè)別行為突出的學(xué)生，教師進(jìn)行談話(huà)，多鼓勵少批評，增強學(xué)生的自信心。
衛生文明方面
1、值日生安排表上墻，選出值日長(cháng)管好教室、衛生區的衛生并以打分制的形式督促學(xué)生搞好衛生。
2、做到人人講衛生，不亂丟垃圾，并對亂丟垃圾的同學(xué)提出批評教育。養成良好的慣。
3、安全教育天天講，時(shí)時(shí)講，教育工作學(xué)生自我安全教育。
班主任工作安排：
九月
1、與學(xué)生認識，落實(shí)花名冊的登記，安排好學(xué)生的座位。
2、值日生表上墻，班干部選舉名單上墻，搞好學(xué)習園地。
3、對學(xué)生進(jìn)行思想道德、個(gè)人衛生、安全等教育，做好轉校生的輔導工作。
4、開(kāi)展“祖國母親”、“我愛(ài)我?！钡劝囝}主會(huì )。
5、慶祝國慶
十月
1、繼續加強學(xué)生的思想品德教育。
2、做好后進(jìn)生的轉化工作。注重培優(yōu)輔差，聯(lián)系各科任教師管好本班學(xué)生。
3、進(jìn)行一次評比，選出文明學(xué)生，并獎勵。
十一月
1、開(kāi)展一次小干部會(huì )議。
2、做好期中測試工作。
3、進(jìn)行一次計算比賽。
4、開(kāi)好二月家長(cháng)會(huì )。
5、加強衛生安全進(jìn)行教育，養成良好的行為習慣。
十二月
1、讀書(shū)交流會(huì )。
2、期終分項測試工作。
3、做好學(xué)生的操行評定工作。
一月
1、期終考試。
2、教育學(xué)生寒假注意安全。
3、準備放寒假。
有關(guān)小學(xué)班務(wù)工作計劃模板四
一、指導思想
本學(xué)期，按照學(xué)校少先隊工作思路，加強少年兒童思想道德教育，狠抓養成教育,進(jìn)一步規范和深化中隊工作，為少年兒童的健康成長(cháng)服務(wù)，全面為素質(zhì)教育服務(wù)。
二、工作措施：
1、培養隊員良好的道德品質(zhì)
教育引導少年兒童增強愛(ài)國情感、確立遠大志向、規范行為習慣、提高基本素質(zhì)。繼續對少先隊員進(jìn)行愛(ài)國主義教育，集體主義教育，社會(huì )主義教育，在少先隊員中弘揚和培育民族精神。讓少先隊員在活動(dòng)中產(chǎn)生民族自豪感。
(1)中隊結合隊員生活實(shí)際，從細微處入手，精心設計和組織開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)。把做人做事的道理內化為健康的心理品格，轉化為良好的行為習慣，為“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自愛(ài)、敬業(yè)奉獻”等道德規范的養成奠定堅實(shí)的基礎。
(2)繼續組織學(xué)習《小學(xué)生守則》，《小學(xué)生日常行為規范》落實(shí)到行動(dòng)中去。將規范教育與“每周三項競賽”評選活動(dòng)有機結合，引導學(xué)生對自己講儀表，對他人講禮貌，對學(xué)習講勤奮，對社會(huì )講公德，對長(cháng)輩講孝順。
(3)充分利用晨會(huì )、班隊會(huì )、等宣傳陣地強化教育，促使少先隊員自我管理、自我約束、自我評價(jià)。
2、增強中隊組織自身建設
積極開(kāi)展監督崗活動(dòng)，讓每個(gè)隊員參與活動(dòng)，感受中隊的活力。建立各種興趣小組，培養和提高隊員的全面素質(zhì)。
(1)加強中隊小干部隊伍建設。開(kāi)學(xué)就進(jìn)行中隊干部，小隊干部的選拔，并適時(shí)進(jìn)行培訓和指導。并實(shí)行班級值周制度，利用建隊節，開(kāi)展少先隊員光榮感教育。以身為少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。
(2)樹(shù)立良好班風(fēng).保證中隊陣地功能限度的發(fā)揮。
3、抓好“養成道德好習慣”活動(dòng)。
(1)繼續抓好衛生、紀律、紅白藍佩帶、兩課一操活動(dòng)，學(xué)生的禮儀常規教育,努力使每個(gè)學(xué)生行為規范達到合格。實(shí)行每周的行為習慣陽(yáng)光小組評比。并且評選每周陽(yáng)光學(xué)生。加強文明禮儀常規教育和安全、法制教育等，通過(guò)晨會(huì )、班隊會(huì )進(jìn)行教育，培養學(xué)生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。培養學(xué)生集體榮譽(yù)感和自覺(jué)遵守紀律的良好行為習慣。
(2)結合各時(shí)間節點(diǎn)開(kāi)展好中隊活動(dòng)。結合各種重要節日、紀念日，開(kāi)展主題教育，積極培育和弘揚民族精神。讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育，增強愛(ài)國、愛(ài)家鄉的熱情，樹(shù)立為國而學(xué)的信念。開(kāi)展豐富多彩的中隊活動(dòng)。
利用清明節、植樹(shù)節、五一國際勞動(dòng)節、六一國際兒童節、七一黨的生日等節日，有計劃地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育。以主題隊會(huì )等形式組織少先隊員開(kāi)展“集成愛(ài)國優(yōu)良傳統”、“學(xué)習雷鋒精神”主題隊日等活動(dòng)，深化“小公民道德建設計劃”。使隊員們珍惜目前美好的生活環(huán)境，使之轉化為“勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活、全面發(fā)展”的精神動(dòng)力，永遠銘記紅色歷史，紅色精神，奮發(fā)圖強，振興中華。
通過(guò)開(kāi)展以上中隊活動(dòng)，教育引導少年兒童從我做起、從現在做起、從點(diǎn)滴小事做起，積極構建和諧中隊，和諧校園。
有關(guān)小學(xué)班務(wù)工作計劃模板五
一、工作目標:
1.班級人人有事做,事事有人做,時(shí)時(shí)有事做。
2.及時(shí)檢查反饋,形成良好的班級運行機制。
3.營(yíng)造和諧健康的班級文化的藝術(shù)。
4.班級風(fēng)貌:做人要自尊,行為要自律,說(shuō)話(huà)要誠實(shí),學(xué)習要勤奮。
5.班級形成一種日日讀書(shū),日日練字的學(xué)習風(fēng)尚。
二、學(xué)生現狀分析：
五年(1)班共有__名學(xué)生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。在上一學(xué)期的帶班教育之下，本班學(xué)生的各方面都有所好轉。但仍然存在比較多的問(wèn)題，比如班集體缺乏凝聚力;班中尖子生比較小，在學(xué)校的各項競賽都處于劣勢;在紀律方面本班學(xué)生特別愛(ài)講空話(huà)，講閑話(huà)，但真正讓他(她)上臺面來(lái)說(shuō)點(diǎn)東西又?zhù)f雀無(wú)聲;以及本班學(xué)生的兩極分化比較嚴重，學(xué)困生德困生占了班級的三分之一等。針對班級管理中的不足之處，我制定了這學(xué)期如下幾個(gè)工作要點(diǎn)。
三、采取的措施：
1.班集體建設：
現在班級是五年級。學(xué)生在經(jīng)歷了三、四年級最頑皮的年段之后，畢竟是長(cháng)大了許多。這學(xué)期，我在此基礎上，著(zhù)重培養學(xué)生為集體服務(wù)的意識和集體利益高于個(gè)人的意識。學(xué)生知道自己身處在集體之中，應該為集體做出自己的一點(diǎn)貢獻。在集體中出現比較重大的事情時(shí)，大家利用晨會(huì )、隊會(huì )共同討論、商量怎樣處理。讓學(xué)生有個(gè)人服從集體的意識。我想今后的工作中更應該注意這方面的培養，以利形成凝聚的班集體。
2.注重班干部培養：
班干部是班集體中非常重要的組成部分。隨著(zhù)學(xué)生年齡的增長(cháng)，集體意識、競爭意識的增強，本學(xué)期，我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結合的辦法。讓出五個(gè)名額由班級學(xué)生通過(guò)競選產(chǎn)生，自薦和推薦相結合。通過(guò)競選，不但選出了班級學(xué)生喜愛(ài)的小干部，更主要地培養了學(xué)生積極競爭，為班級、為同學(xué)服務(wù)的意識。我想后者是更為積極重要的。
3.抓班級常規及少先隊活動(dòng)：
班級常規始終緊抓不放。學(xué)生在校學(xué)習，需要有良好的學(xué)習習慣，常規習慣的保障。在學(xué)習習慣中，緊抓課前準備，抓課堂紀律。牢記沒(méi)有良好的課堂紀律保障，學(xué)生就不可能很好地把課堂學(xué)習到的知識接受進(jìn)去。抓學(xué)生的作業(yè)書(shū)寫(xiě)，養成認真、整潔的書(shū)寫(xiě)習慣和愛(ài)惜書(shū)本的習慣。抓學(xué)生學(xué)會(huì )聽(tīng)話(huà)，養成專(zhuān)心、專(zhuān)注地聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)的習慣。在常規習慣中，抓勞動(dòng)常規，抓衛生常規，抓學(xué)生兩操，教育學(xué)生懂文明、講禮貌。結合學(xué)校評比常規四顆星，培養學(xué)生的班集體意識和集體榮譽(yù)感。本學(xué)期結合學(xué)校校慶，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)校教育。引導學(xué)生意識到：愛(ài)校就像愛(ài)護自己的家一樣，每個(gè)人都有責任。本學(xué)期按照大隊部要求，組織學(xué)生出好黑板報，辦好墻報。在活動(dòng)中，學(xué)生得到了能力的鍛煉，培養了集體觀(guān)念。
另外，要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，通過(guò)學(xué)生的學(xué)習、勞動(dòng)、游戲、生活等各方面，系統地進(jìn)行深入細致的思想品德教育工作。其中，班會(huì )課及晨會(huì )課是最佳的教育時(shí)間。我們知道人是生活在社會(huì )中的人，人與人之間就會(huì )有一定的情感，在日常生活中，就應對他們進(jìn)行各種感人至深的熏陶、教育。
4.做好后進(jìn)生的轉化工作：
轉化后進(jìn)生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛(ài)給予后進(jìn)生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡(jiǎn)單。要用自己對差生的一片真誠的愛(ài)心，去叩響他們的心靈之門(mén)。其次要善于發(fā)現他們的閃光點(diǎn)。比如：在課堂上給他們創(chuàng )造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時(shí)給予肯定、獎勵。課外積極輔導、跟蹤，多與家長(cháng)聯(lián)系，這樣有利于為他們創(chuàng )設一個(gè)健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設。
5.創(chuàng )設良好的班級氛圍：
充分發(fā)揮班干部的作用，合理分工各負其責，給他們充分的權利，讓他們根據自己的管理計劃管理班級，并及時(shí)總結，找出不足，以利再戰。平等的對待每一位學(xué)生，努力發(fā)現他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)表?yè)P，從而提高后進(jìn)生的自信心。指導學(xué)生科學(xué)利用課外時(shí)間，多讀有益身心健康的書(shū)籍，收看《新聞聯(lián)播》節目，關(guān)心國家大事。.積極鼓勵全班向校園電視臺送節目和各大報社投稿，來(lái)提高學(xué)生的各種素質(zhì)和能力。鼓勵學(xué)生參加興趣小組，挖掘自身潛能，提高創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力。指導學(xué)生多幫家長(cháng)干一些力所能及的家務(wù)活，提高自立能力。尊重學(xué)生家長(cháng)，積極主動(dòng)的與家長(cháng)聯(lián)系，認真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，共同探討科學(xué)的教育方法。
6.努力培養學(xué)生的競爭意識：
根據各個(gè)學(xué)科計劃，組織學(xué)生參加豐富多彩的比賽活動(dòng)，做到賽前積極準備，認真指導，賽后認真總結，通過(guò)比賽，鍛煉學(xué)生的意志，提高學(xué)生競爭意識，發(fā)展學(xué)生的各種能力，以適應未來(lái)的社會(huì )競爭。在班級，多多的設置各種競賽，讓孩子們在這種環(huán)境下不斷的進(jìn)步。
