下面是小編為大家整理的2022黨史學(xué)習教育專(zhuān)題民主生活會(huì )支部四個(gè)方面對照材料【完整版】,供大家參考。
舉一而反三，聞一而知十，及學(xué)者用功之深，窮理之熟，然后能融會(huì )貫通，以至于此。下面是范文網(wǎng)小編為您推薦黨史學(xué)習教育專(zhuān)題民主生活會(huì )支部四個(gè)方面對照材料.
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按照關(guān)于召開(kāi)組織生活會(huì )的要求和部署，我認真學(xué)習了習近平“七一”重要講話(huà)精神，深入研讀了黨的十九屆六中全會(huì )精神特別是《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》等學(xué)習資料，圍繞指定書(shū)目認真開(kāi)展集中學(xué)習研討和個(gè)人自學(xué)，深刻理解內涵、把握核心要義，把學(xué)習教育領(lǐng)會(huì )精神與學(xué)習習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想結合起來(lái)，同黨支部和個(gè)人工作實(shí)際結合起來(lái)，緊緊圍繞以下4個(gè)方面，全面查找在政治、思想、學(xué)習、工作、能力、作風(fēng)等方面的問(wèn)題和不足，剖析原因，找準短板，明確了今后的工作方向和目標措施，現對照檢查如下：
?。ㄒ唬φ拯h中央和習近平總書(shū)記的號召和要求方面。一是專(zhuān)題學(xué)習不深刻。在學(xué)習習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想過(guò)程中，沒(méi)有形成自覺(jué)、主動(dòng)、常態(tài)的習慣，更多時(shí)候考慮業(yè)務(wù)工作多，學(xué)習按部就班、依規推進(jìn)，把“學(xué)過(guò)”視為“學(xué)好”，把“做筆記”當成“已學(xué)完”，把“參加了相關(guān)學(xué)習教育實(shí)踐活動(dòng)”當成“完成了規定動(dòng)作”。沒(méi)有嚴格按照“學(xué)懂、弄通、做實(shí)”的要求讀原著(zhù)、學(xué)原文、悟原理。比如，在推進(jìn)黨史學(xué)習教育時(shí)，缺乏從黨的百年偉大奮斗歷程中汲取智慧和力量的能力，不善于把學(xué)習黨史同總結經(jīng)驗、觀(guān)照現實(shí)、推動(dòng)工作結合起來(lái)。二是履職擔當做得不夠。對于新發(fā)展階段下如何進(jìn)一步擔當盡責，更好地服務(wù)“十四五”經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展，自我加壓還不夠。面對千頭萬(wàn)緒的工作、越來(lái)越重的經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展任務(wù)和越來(lái)越高的工作標準、紀律約束，不由得產(chǎn)生歇一歇、緩一緩的念頭。對照習近平總書(shū)記“面對困難不退縮、面對矛盾不回避”的要求進(jìn)行反思，自己在“擔使命”上還存在因循守舊、求穩怕亂的思想，缺少拉得出、沖得上、打得贏(yíng)得大無(wú)畏勇氣和決戰決勝的斗爭精神。特別是在一些急難險重任務(wù)面前，存在畏難情緒，主動(dòng)擔當作為的勁頭不夠足。三是在理論武裝學(xué)思踐悟、知行合一上還有差距。參加集中學(xué)習多、落實(shí)計劃要求多、被動(dòng)聽(tīng)課摘錄多，主動(dòng)學(xué)習、深度思考欠缺，有實(shí)用主義、拿來(lái)主義傾向，沒(méi)有逐字逐句、反復咀嚼讀原著(zhù)、學(xué)原文、悟原理。改造思想不夠積極主動(dòng)，沒(méi)有真正內化為價(jià)值取向、思維素養、理念思路、工作方法。不善于運用政治的眼光、全局的頭腦，分析思考現實(shí)問(wèn)題、解決處置熱點(diǎn)難題，在政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執行力上還有短板。
?。ǘφ招聲r(shí)代合格黨員標準，一是在深刻把握黨的創(chuàng )新理論學(xué)習方面思想認識有偏差。習慣性地認為黨的創(chuàng )新理論更多是管方向、管大局的指導性的國家領(lǐng)導人講話(huà)、簡(jiǎn)單地理解為在常規工作推進(jìn)中抓好落實(shí)即是，沒(méi)有深刻認識到黨的理論在推動(dòng)社會(huì )發(fā)展中的重要指導、指引作用。二是紀律教育還需加強。有時(shí)認為黨內法規是給那些“視規矩紀律而不見(jiàn)”的人制定的，一定程度上放松了自己對黨章黨紀黨規的學(xué)習。比如：自己學(xué)習《黨章》，習慣性地擇其重點(diǎn)學(xué)黨員義務(wù)，沒(méi)有深刻認識黨章要常學(xué)常新提醒自己是共產(chǎn)黨人的重要意義。三是工作干勁、沖勁不足。雖然在工作中比較細心，但在應對難題和復雜局面時(shí)，處理不夠果斷，有“不求有功，但求無(wú)過(guò)”的念頭，缺乏敢為人先的勇氣，擔當精神不足。雖然能按部就班地完成常規性工作，但在工作中有時(shí)思想會(huì )出現松懈，開(kāi)拓創(chuàng )新和與時(shí)俱進(jìn)的動(dòng)力和激情稍顯不足。有時(shí)還會(huì )有自滿(mǎn)心理作祟，結合實(shí)際突破和創(chuàng )新少，缺乏持續高昂的工作熱情和進(jìn)取精神。
?。ㄈφ杖朦h誓詞方面。一是宗旨觀(guān)念有所弱化。作為黨員干部，全心全意為人民服務(wù)是自己的入黨誓言，不只應記在心上，更應落實(shí)到行動(dòng)上。但在遇到具體工作時(shí)，雖然站穩了為人民服務(wù)的立場(chǎng)，但碰到困難不主動(dòng)向基層干部群眾請教學(xué)習，不注意吸取群眾首創(chuàng )的新鮮經(jīng)驗，沒(méi)能全面了解和掌握群眾的所思、所想所盼所需，到基層體察民情接觸群眾少了，與群眾同吃同住同勞動(dòng)少了，沉下去解決具體信訪(fǎng)問(wèn)題少了，有時(shí)工作沒(méi)有做到人民群眾的心坎里和關(guān)鍵處。二是抓工作落實(shí)不夠耐心細致。在面對一些時(shí)間緊、要求高的工作任務(wù)時(shí)，總想著(zhù)盡快收齊材料、盡快寫(xiě)完文稿、盡快落實(shí)到位，沒(méi)有留給部門(mén)創(chuàng )造性開(kāi)展工作的空間；
有時(shí)存在經(jīng)驗主義和急躁心理，與同志們溝通較少，工作中提任務(wù)、提要求多，交流思想、關(guān)注具體情況少，有時(shí)自己認為材料“應該這樣、應該那樣”寫(xiě)，就會(huì )直言不諱地提出來(lái)，沒(méi)有充分考慮同志們對具體工作的實(shí)際看法和認識程度，或多或少影響到工作質(zhì)量和效率的提升。三是自覺(jué)愛(ài)黨護黨的政治敏銳性還不強。從政治上觀(guān)察分析問(wèn)題，見(jiàn)微知著(zhù)、快速反應意識還不強，對意識形態(tài)領(lǐng)域的復雜斗爭警覺(jué)不夠，對一些苗頭性、傾向性問(wèn)題，對一些損害黨的形象和威信的言行，對于身邊一些社會(huì )謠言、不當言論，有時(shí)候也存在從眾心理，還不能身體力行、態(tài)度鮮明地及時(shí)認真抵制和批評，立即展開(kāi)斗爭，缺乏維護我黨形象和威信的政治責任和歷史擔當。
?。ㄋ模φ崭锩容吅拖冗M(jìn)典型方面。一是深入調查研究不夠。有時(shí)由于工作的原因，還存在浮在機關(guān)多，走進(jìn)基層少；
忙于事務(wù)性工作多，靜下心來(lái)思考少等問(wèn)題，特別是在調查研究上下功夫不夠，為主要領(lǐng)導提供有效的決策依據還不夠?！耙痪€(xiàn)工作法”還不夠，了解掌握情況局限于和部門(mén)要材料、要數據，沒(méi)有真正深入基層，發(fā)現困難、挖掘問(wèn)題。群眾路線(xiàn)堅持不夠，深入群眾、面對群眾問(wèn)政于民、問(wèn)計于民不足。特別是在調查研究上下功夫不夠，為主要領(lǐng)導提供有效的決策依據還不夠。二是自我革新、創(chuàng )新意識還不夠強烈。跳出一隅謀全局不夠，存在著(zhù)因循守舊的觀(guān)念，習慣于按舊觀(guān)念辦事，缺少創(chuàng )新意識。對發(fā)展新形勢、面臨新任務(wù)研究不多，對戰略性問(wèn)題謀劃少，對宏觀(guān)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展形勢分析判斷力不強，對全省和周邊地區的發(fā)展動(dòng)態(tài)、產(chǎn)業(yè)布局考察了解少，研究不夠。在文稿起草具體工作中，滿(mǎn)足于對市內情況的分析，從宏觀(guān)和戰略的角度分析研究不夠，提出的對策建議宏觀(guān)性和戰略性不足，在一些事關(guān)重大戰略部署的問(wèn)題研究上沒(méi)有跳出晉中的視野，站在更高的層面上思考問(wèn)題。三是深刻把握“我為群眾辦實(shí)事、我為企業(yè)解難題、我為基層減負擔”實(shí)踐活動(dòng)還需加強。沒(méi)有在為人民辦好實(shí)事中去尋找工作的動(dòng)力，沒(méi)有從發(fā)展為了人民中去補足工作活力，不求有功但求無(wú)過(guò)，滿(mǎn)足于不違規、不觸線(xiàn)、不出事思想，滿(mǎn)足于求穩、求安全。
?。ㄒ唬├碚搶W(xué)習不夠扎實(shí)，思想有所滑坡。覺(jué)得理論學(xué)習對自己工作影響不多、聯(lián)系不大，從而放松了對學(xué)習的認識。認為自己思想上、政治上、行動(dòng)上是過(guò)硬的，能夠自覺(jué)增強“四個(gè)意識”、堅定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護”，理想信念的根基是牢固的，精神之鈣也是足足的?；诖?，導致自己對黨的創(chuàng )新理論缺乏深鉆細研的學(xué)習精神，特別是對共產(chǎn)黨的歷史和習近平總書(shū)記關(guān)于治國理政的新思想、新論斷滿(mǎn)足于現學(xué)現用、即學(xué)即用，對新知識、新政策掌握不夠、理解不透、把握不準，影響了理論聯(lián)系實(shí)際的質(zhì)量。
?。ǘ┘o律規矩守得不牢，底線(xiàn)意識淡化。對黨內法規制度學(xué)習存在“雨過(guò)地皮濕”問(wèn)題，往往是看時(shí)感動(dòng)、學(xué)時(shí)激動(dòng)、工作中“自我感覺(jué)良好”?；诖?，在黨史學(xué)習教育中，學(xué)習共產(chǎn)黨建立形成的黨內法規制度往往是以學(xué)過(guò)為標準、已學(xué)完為滿(mǎn)足，在學(xué)習質(zhì)量上對自己要求不高。思想上的麻痹和麻木。
?。ㄈ斪鳛闆Q心不夠，標準執行不嚴。對比老一輩革命家的擔當精神和干事作風(fēng)，明顯有差距。認為自己在工作中按部就班推進(jìn)，質(zhì)量過(guò)得去，不在人前不在人后就行，不愿去思考和創(chuàng )新。對照習近平總書(shū)記“面對困難不退縮、面對矛盾不回避”的要求進(jìn)行反思，自己在擔當新使命、服務(wù)新發(fā)展上因循守舊、求穩怕亂。究其根本，還是責任意識不強，學(xué)習鉆研新理論、新知識、新技能積極性不高。
?。ㄋ模槊穹?wù)意識不強，宗旨樹(shù)得不牢。通過(guò)學(xué)習，對比先進(jìn)先烈，自己顯然有不小差距。習近平總書(shū)記強調，人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標。自己作為黨員，在為人民服務(wù)、為人民謀利益謀福祉上思考不多、辦法不多，習慣跟著(zhù)上級安排和文件要求落實(shí)，習慣常規性工作。
?。ㄒ唬﹫远ㄕ疚?，做到對黨絕對忠誠。針對思想滑坡、信念信仰弱化、政治能力不足等問(wèn)題，始終把黨史學(xué)習作為增強自身信念信仰的重要路徑，在建黨百年之計學(xué)深學(xué)透學(xué)明白共產(chǎn)黨的歷史，不忘自己入黨時(shí)的錚錚誓言，始終不忘共產(chǎn)黨走過(guò)的艱辛歷程，時(shí)刻以黨內先進(jìn)典型引領(lǐng)和教育自己，不斷提升自我黨性修養。牢牢把握習近平總書(shū)記關(guān)于加強黨的政治建設的總體要求，準確掌握其內涵實(shí)質(zhì)和精髓要義，做到忠誠干凈擔當，防止和克服形式主義、官僚主義。結合衛生、健康事業(yè)發(fā)展實(shí)際，抓好工作推動(dòng)中的政治紀律和政治規矩執行，做到站位精準、立場(chǎng)堅定，始終忠誠于黨的偉大事業(yè)。
?。ǘ娀瘜W(xué)習，切實(shí)增強理論武裝。針對學(xué)習黨的理論不夠、思想上有所滑坡、理論研討不深入等問(wèn)題，堅持以習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想為指導，始終把黨史學(xué)習教育貫穿全年始終，堅持集中學(xué)習與自學(xué)相結合，堅持黨史學(xué)習教育與“三會(huì )一課”相結合，會(huì )前結合學(xué)習研討內容認真撰寫(xiě)研討發(fā)言材料，會(huì )上發(fā)言結合工作實(shí)際，主動(dòng)聽(tīng)取大家的發(fā)言和意見(jiàn)建議，確保在學(xué)習黨史進(jìn)一步豐富對黨的認識，增強理論武裝，不斷堅定對共產(chǎn)主義的信念信仰，補足精神之鈣，切實(shí)樹(shù)牢“四個(gè)意識”、堅定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護”，思想上政治上行動(dòng)上始終與黨中央保持高度一致，堅決維護好習近平總書(shū)記全黨的核心地位，堅決維護黨中央權威和集中統一領(lǐng)導。
?。ㄈ┲鲃?dòng)擔當，務(wù)實(shí)踐行根本宗旨。針對初心使命淡化、宗旨樹(shù)得不牢、學(xué)習先進(jìn)先烈不夠問(wèn)題，始終堅持把學(xué)習黨的政策、學(xué)習先進(jìn)典型、學(xué)習革命先烈作為長(cháng)期的任務(wù)，時(shí)刻對標開(kāi)展學(xué)習；
始終堅持以人民為中心的發(fā)展思想，時(shí)刻不忘為人民服務(wù)的初心，主動(dòng)擔當新時(shí)代事業(yè)使命任務(wù)，
?。ㄋ模丝待R，推動(dòng)作風(fēng)深入轉變。堅持集中學(xué)習和自學(xué)相結合，深刻認識和理解先進(jìn)先烈人物事跡告訴我們的深刻道理，切實(shí)做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所獲、學(xué)有所成。在其位、謀其政、履其職，是黨員領(lǐng)導干部一身的諾言，也是對人民的最好回應。工作中，要堅持經(jīng)常對標看齊，時(shí)刻提醒自己奮力工作，把革命先烈和典型人物“釘釘子”的精神作為抓工作落實(shí)的根本要求，真抓實(shí)干，真下功夫，
?。ㄎ澹﹪烙诼杉?，堅守紀律規矩底線(xiàn)。針對黨內法規學(xué)習不全面不系統不深入、紀律規矩意識淡化弱化、干部要求松散等問(wèn)題，始終把學(xué)習共產(chǎn)黨成立以來(lái)有關(guān)廉潔自律、嚴守紀律規矩、貫穿整個(gè)學(xué)習過(guò)程，力爭在年底通過(guò)學(xué)習讓自己的紀律規矩意識進(jìn)一步增強。
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