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        黨建引領(lǐng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展(3篇)

        發(fā)布時(shí)間:2024-11-03 22:54:32   來(lái)源:心得體會(huì )    點(diǎn)擊:   
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        篇一:黨建引領(lǐng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展

          

          市教體局以高質(zhì)量黨建推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展交流發(fā)言

          尊敬的各位領(lǐng)導、各位教育工作者:

          大家好!

          我代表市教體局向大家分享一下我們在黨建工作中以高質(zhì)量黨建推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展的經(jīng)驗和做法。

          黨建工作作為教育系統的“組織之魂”,對于促進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展具有重要意義。我們深知,只有充分發(fā)揮黨的領(lǐng)導核心作用,才能夠建設一支高素質(zhì)、高效能、高質(zhì)量的教育隊伍,推動(dòng)教育事業(yè)的不斷發(fā)展。

          首先,我們注重黨員隊伍的建設。通過(guò)開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設、思想理論學(xué)習和業(yè)務(wù)技能培訓等各類(lèi)活動(dòng),不斷提高黨員隊伍的素質(zhì),增強黨員的黨性修養和職業(yè)道德水平。我們鼓勵黨員干部勇于擔當、勤勉工作,做到黨內外“作風(fēng)建設”、“品質(zhì)提升”的雙管齊下。

          其次,我們堅持以問(wèn)題為導向。通過(guò)組織開(kāi)展黨員滿(mǎn)意度調查、教育系統亮點(diǎn)經(jīng)驗匯報和問(wèn)題剖析等活動(dòng),深入了解教育系統發(fā)展中的短板和問(wèn)題,提出解決問(wèn)題的對策和措施。我們通過(guò)設立“黨建工作二十條”和“教育高質(zhì)量發(fā)展三年行動(dòng)計劃”,明確目標任務(wù)和責任分工,推動(dòng)問(wèn)題論證到問(wèn)題解決落實(shí)的具體行動(dòng)。

          再次,我們加強基層黨組織建設。深入開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習教

          育,組織開(kāi)展黨課教學(xué)活動(dòng),通過(guò)黨組織的活動(dòng)和服務(wù),充分調動(dòng)廣大黨員的積極性,推動(dòng)基層黨組織的凝聚力和戰斗力的提高。我們鼓勵各基層黨組織建立“黨建扶貧聯(lián)系幫扶”機制,幫助解決群眾的實(shí)際困難,提升黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)效性和群眾組織的凝聚力。

          最后,我們加強隊伍建設和人才培養。通過(guò)制定完善的職業(yè)發(fā)展規劃和人才培養機制,引導教育工作者不斷提高教育教學(xué)水平,不斷增強自身的綜合素質(zhì)。我們鼓勵各學(xué)校建立科研團隊,加強教師教學(xué)研究,提升教師的專(zhuān)業(yè)能力和創(chuàng )新精神,推動(dòng)教育教學(xué)的變革與創(chuàng )新。

          總之,黨建工作是推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展的重要保障和動(dòng)力。我們將繼續堅守初心、踐行使命,以高質(zhì)量的黨建工作推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展,為實(shí)現全面建設社會(huì )主義現代化國家而努力奮斗。

          謝謝大家!尊敬的各位領(lǐng)導、各位教育工作者:

          在上面的發(fā)言中,我向大家分享了市教體局以高質(zhì)量黨建推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展的經(jīng)驗和做法。接下來(lái),我想更加詳細地介紹我們在黨建工作中的具體舉措和成效。

          一、注重黨員隊伍建設。我們通過(guò)組織開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設教育,深化開(kāi)展黨員的思想理論學(xué)習,加強業(yè)務(wù)技能培訓,提高黨員隊伍的素質(zhì)。我們注重培養和選拔年輕骨干黨員,通過(guò)設立“青年教師發(fā)展計劃”,激勵年輕教師積極進(jìn)取,不斷提高自身的教學(xué)和管理水平。同時(shí),我們加強對黨員干部的考核和評價(jià),做到黨員干部在教育高質(zhì)量發(fā)展中發(fā)揮出黨員的先鋒模范作用。

          二、以問(wèn)題為導向,推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展。我們認識到,充分調動(dòng)廣大教育工作者的積極性和創(chuàng )造性,解決教育事業(yè)中存在的突出問(wèn)題至關(guān)重要。因此,我們組織開(kāi)展黨員滿(mǎn)意度調查,傾聽(tīng)廣大教育工作者的心聲和需求。同時(shí),我們開(kāi)展教育系統亮點(diǎn)經(jīng)驗匯報和問(wèn)題剖析活動(dòng),為教育工作者提供一個(gè)展示自己工作成果和改進(jìn)工作的平臺。通過(guò)這些活動(dòng),我們深入了解教育系統發(fā)展中存在的短板和問(wèn)題,并提出相關(guān)的解決方案和措施,推動(dòng)問(wèn)題論證到問(wèn)題解決的落實(shí)。

          三、加強基層黨組織建設?;鶎狱h組織是黨的工作的基礎,加強基層黨組織建設對于推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展具有極其重要的意義。我們深入開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習教育,通過(guò)開(kāi)展黨課教學(xué)活動(dòng),加強黨員的思想政治教育和理論知識學(xué)習。同時(shí),我們組織開(kāi)展黨組織的活動(dòng)和服務(wù),加強黨組織和廣大市教育工作者之間的聯(lián)系和溝通,充分調動(dòng)廣大黨員的積極性和主動(dòng)性,推動(dòng)基層黨組織的凝聚力和戰斗力的提高。

          四、加強隊伍建設和人才培養。教育工作者是教育高質(zhì)量發(fā)展的根本保障,提高教師隊伍的質(zhì)量和素養,是推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵。我們制定完善的職業(yè)發(fā)展規劃和人才培養機制,為廣大教育工作者提供廣闊的發(fā)展空間和機會(huì )。我們鼓勵各學(xué)校建立科研團隊,加強教師的教學(xué)研究,提升教師的專(zhuān)業(yè)能力和創(chuàng )新精神,推動(dòng)教育教學(xué)的變革和創(chuàng )新。同時(shí),我們加強對教師的培訓和提升,通過(guò)開(kāi)展各類(lèi)培訓和研修活動(dòng),提高教師的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素養。

          以上是我們在黨建工作中以高質(zhì)量黨建推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展的一些舉措和成效。這些工作的實(shí)施,都是以促進(jìn)教育事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展為目標,以黨建工作為引領(lǐng),推動(dòng)教育系統全面實(shí)現高質(zhì)量發(fā)展。希望廣大教育工作者共同努力,以更高的標準、更好的服務(wù)精神,為實(shí)現全面建設社會(huì )主義現代化國家的偉大目標而努力奮斗。

          謝謝大家!

        篇二:黨建引領(lǐng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展

          

         ?。蹖W(xué)"史話(huà)%&■發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用推動(dòng)教育-質(zhì)量發(fā)展■鄲城縣第一高級中學(xué)劉成章鄲城縣第一高級中學(xué)是河南省示范

          力探索新時(shí)代學(xué)校黨建新路子。二、隊伍建設抓“敬業(yè)+1業(yè)”性普通高中。近年來(lái),學(xué)校充分結合區域

          特點(diǎn),強化黨建引領(lǐng),把抓好黨建工作作

          我校

          、、、有、有為辦學(xué)治校的基本功,通過(guò)多種工作方

          定為抓手,努力打造一有

          有”好

          法,充分發(fā)揮黨組織的核心作用和黨員的引領(lǐng)作用,把黨的教育方針全面貫徹到學(xué)

          、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛(ài)之心的“四

          。一方面

          校工作各方面,推動(dòng)學(xué)校持續高質(zhì)量發(fā)

          為有的增強教師的教,通過(guò)典型引領(lǐng)、示范帶動(dòng),展。在近9年的高考中,我校有292名學(xué)

          生被清華大學(xué)、北京大學(xué)錄取,學(xué)校被6。2018年,我校黨員華被評為全省“最美教”,為教另一方面大力開(kāi)展教職工

          、訓

          所知名高校授

          質(zhì)生基

          。一、黨建工作抓“統領(lǐng)+引領(lǐng)”我校黨委堅持以全面加強治建設為

          師們樹(shù)立了榜樣。工作,特別是大對拔尖人才和青年教師

          統領(lǐng),以基層黨建示范為領(lǐng),高標桿,的持力,通過(guò)走出去學(xué)、請進(jìn)來(lái)教、消

          化吸收用等途徑,通過(guò)“創(chuàng )杯”學(xué)科知識

          大賽、“燭光杯”教學(xué)比賽等活動(dòng),引教

          對高考考綱、高考動(dòng)向、安全

          創(chuàng )新前行,全力提升教育教學(xué)質(zhì)量,不

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          “鄲城一高”教育品牌。學(xué)校黨

          強有

          力的治工作

          心,到領(lǐng)導重

          教學(xué)、然于教學(xué)、教學(xué)、心,提高教師的。在2020年鄲城教學(xué)、作作中心

          來(lái)抓。教學(xué),把教學(xué)工縣教研室組織舉行的青年教師基本功大賽

          中,10名特等獎中我校獨占8席,彰顯我,抓領(lǐng)

          建,學(xué)校

          員

          治和

          質(zhì)高,有

          強的校教師過(guò)硬的教學(xué)技能和

          質(zhì)。三、學(xué)生教育抓“刻苦+科學(xué)”力和

          力,尤其是黨

          員黨性強、路

          為讓更多農村孩

          、成才,考上清,使黨組織的治核心作用和

          作用

          發(fā)揮好,理想大學(xué),真正讓教育成為阻貧困代際

          傳遞的治本策,我校樹(shù)立安全為前提、一支團結的力的領(lǐng)

          。不

          全把

          黨員、把黨員教

          教師培養成的育為首、促學(xué)生發(fā)展為根本的辦學(xué),持“五育”并舉,狠抓習慣養成,把

          教學(xué)

          “”,推進(jìn)黨建工作特發(fā)展,努

          立德樹(shù)人融入各類(lèi)教育教學(xué)活動(dòng),讓社會(huì )

          4河南教育!基教版

          主義核心價(jià)值觀(guān)進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦"

          我校通過(guò)加強思想政治課教學(xué)、建立心理

          咨詢(xún)中心、舉行成人禮儀式、開(kāi)展勵志教

          育等措施激發(fā)學(xué)生學(xué)習激情,增強德育實(shí)

          效"同時(shí),我本人也以一個(gè)十九大代表的切身感受宣講黨的十九大精神,讓黨的方

          針政策在全體師生中入腦入心。在教學(xué)工作中,我校堅持教學(xué)、并重,堅持校、校,通過(guò)課教

          、學(xué)

          教

          、教

          、教課

          究等全面推進(jìn)“大教研”,增強學(xué)考能力,增強教育教學(xué)的針對,全面提高高考成績(jì)"在考工作中,我校

          樹(shù)立“一

          考,中

          一

          ”的理念,“高一,對

          考;高二抓提,融入考;,實(shí)"考”,進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、全面成才"四、學(xué)校管理抓“實(shí)效+高效”為全面提高辦學(xué)水平,我校以精細管

          理、高效,力

          學(xué)

          "校黨

          提“教育

          心活,心實(shí)干;教育,頭;

          育活,&教育,作共”,全體

          師以全面提

          學(xué)

          、全面提

          學(xué)生,行人、的,在“嚴”,在“細”字上下功夫,在“實(shí)”字上見(jiàn)效果,在“恒”,,做堅持到底,成效"我校提出“大

          ”,運用“后勤促”的工作方,工

          立育,校

          工都樹(shù)立為教師

          、學(xué)生及家

          的意識,讓管理變,達

          育人的目的;工明確

          標準,提供“零缺陷”務(wù),只

          對象有需,什么情況,都及時(shí)到位,絕能說(shuō)“”;工增強

          意識,培養主動(dòng)

          習慣,養成“馬上辦,馬上到現場(chǎng)去辦,辦就爭取

          好”的作風(fēng),讓師生稱(chēng)心,讓師生感動(dòng)。五、脫貧攻堅抓“扶貧+扶智”在脫貧攻工作中,我校以政策落

          實(shí)、精準扶貧、成績(jì)提,心扶貧,情扶志,盡力讓每一名貧困學(xué)生上

          好學(xué),通過(guò)教育改變一個(gè)家族的命運"為

          幫助家庭困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè),讓品學(xué)兼

          優(yōu)的困難學(xué)生專(zhuān)心學(xué)習,我校制訂了脫貧

          攻堅工作計劃,兩個(gè)渠道著(zhù),實(shí)行“四個(gè)結合”(既注重挖掘內部潛力,也

          注重引進(jìn)外部;既注政策幫扶,也注

          社會(huì )力;既注

          企業(yè)捐助,也注重

          個(gè)人愛(ài)心;既注重“輸血”,也注重“造

          血”),建立起多角度、全覆蓋、無(wú)死角的困

          難學(xué)生幫扶體系,確困難學(xué)生無(wú)障礙完

          成中學(xué)業(yè)。同時(shí),實(shí)行T+1”結對助,發(fā)動(dòng)每位黨

          師

          一名困難學(xué)生,學(xué)習生活、思想一,每月除幫助學(xué)習

          、助生

          及,請

          家吃飯、和他們談心,讓貧困學(xué)生能夠安心學(xué)、學(xué)得好。六、學(xué)校發(fā)展抓“團結+團隊”我校以黨建引領(lǐng)、招才引智、輻射共享,堅持“學(xué)黨建、好黨建發(fā)展”

          的學(xué)理,推動(dòng)學(xué)校

          發(fā)

          展。校黨委把黨組織的優(yōu)

          作

          入到學(xué)校發(fā)展的工作中,提

          育

          學(xué)

          黨的建,黨

          的心作、教職工的主人意識明顯增強,學(xué)校呈

          現

          力創(chuàng )業(yè)、爭

          優(yōu)的良好。學(xué)校全

          明崗、育進(jìn)體、“五好”基層黨

          、中

          學(xué)黨建工作

          校、四

          、學(xué)雷鋒活動(dòng)先進(jìn)單位等

          稱(chēng)。(作者系黨的十九大代表,鄲城縣第

          一高級中學(xué)黨委書(shū)記、校長(cháng))2021年第5期5

        篇三:黨建引領(lǐng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展

          

          出版物刊名:亞太教育年卷期:2021年第8期摘要:在黨建總體引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的思路上,廣漢市連山第二小學(xué)構建了“114”黨建工作思路,即“一個(gè)黨建工作目標、一種黨建工作模式和四條實(shí)施路徑”?!?”,即一個(gè)黨建工作目標:在黨建引領(lǐng)下,建一所有“品位”的小而優(yōu)、小而美、小而精和小而特的學(xué)校。

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