支部一品牌創(chuàng )建活動(dòng)方案
南京市上元小學(xué)黨支部“陽(yáng)光團隊指明燈”創(chuàng )建活動(dòng)方
開(kāi)展“一支部一品牌”創(chuàng )建活動(dòng)是推進(jìn)基層黨建工作
創(chuàng )新發(fā)展的有效途徑，也是活躍基層黨建工作的有效載體，為挖掘我校黨建工作亮點(diǎn)，培養黨建工作精品，擴大我校黨
建工作影響，經(jīng)支委會(huì )議研究決定，在我校開(kāi)展“陽(yáng)光團隊指
明燈”的創(chuàng )建活動(dòng)。
、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)
和黨的十八大和十八屆三中全會(huì )精神為統領(lǐng)，以黨的先進(jìn)性
建設為核心，以創(chuàng )新黨建載體為手段，以激發(fā)黨建活力為目
標，結合黨的群眾路線(xiàn)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，努力將我
校在隊伍建設中的亮點(diǎn)工作、典型做法和成功經(jīng)驗通過(guò)品牌
運作的模式加以提煉、宣傳和推廣，為我校黨員干部施展才
華、發(fā)揮作用搭建廣闊舞臺。
、創(chuàng )建目標
過(guò)“陽(yáng)光團隊指明燈”創(chuàng )建活動(dòng)，積極探索新形勢下加強教師
隊伍建設工作的新方法，探索發(fā)揮黨員先鋒模范作用的新途
徑，傾力打造凝聚力高、戰斗力強、生命力旺盛的教師隊伍，讓“陽(yáng)光團隊”的培養成為我校黨建品牌，為兄弟學(xué)校的基層
黨建工作的科學(xué)發(fā)展起到一定的示范作用、引領(lǐng)作用和輻射
帶動(dòng)作用。
三、創(chuàng )建內容。
陽(yáng)光團隊指明燈”
就是要讓黨支部以及全體黨員成為各教師團隊前進(jìn)的指路
人-指明方向，引路者
--指導前進(jìn)，加油站
-動(dòng)力源泉。
本次創(chuàng )建的需要具體開(kāi)展的活動(dòng)就是“一引二指三鼓勁”，也
就是“引路”“指路”“鼓鼓勁”，我們將結合學(xué)校具體靈活
安排，深入扎實(shí)開(kāi)展這三項活動(dòng)。
四、創(chuàng )建措施。
1.統一思想認識。
工作，通過(guò)支委會(huì )議、全體黨員會(huì )議，讓
所有黨員明確：開(kāi)展“一支部一品牌”創(chuàng )建活動(dòng)是開(kāi)展黨建工
作的一項重要活動(dòng)載體，也是提升我校黨建工作整體水平的有效舉措，還是推進(jìn)我校教師隊伍建設的有力手段。
加強組織領(lǐng)導。
2.為切實(shí)加強組織領(lǐng)導，特作如下人員
組長(cháng)：紀四清
許元明
周蘭美
組長(cháng)：李
霞
安排：
組長(cháng)：李
霞
創(chuàng )建領(lǐng)導小組：
創(chuàng )建工作小組：
許元明
海燕
汪國寶
周蘭美
方崢嶸
徐俊
李
勇
蔣
華
工作小組要按照局黨工委要求制定切實(shí)可行
的創(chuàng )建方案、完善方案，精心組織、突出重點(diǎn)，有計劃、有
步驟地開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng)，確保創(chuàng )建活動(dòng)落實(shí)到位，取得明顯成
傳工作力度，充分利用學(xué)校網(wǎng)站、?？?、宣傳欄、廣播站等
大力宣傳本次創(chuàng )建的目的、意義，廣泛發(fā)動(dòng)黨員干部參與到
創(chuàng )建活動(dòng)中來(lái)，努力營(yíng)造“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促教育”的良好氛圍，使此次黨建品牌的創(chuàng )建過(guò)程能成為一次加強黨
員教育、提高黨員素質(zhì)、增強黨組織凝聚力、戰斗力、創(chuàng )造
效。
3.積極營(yíng)造氛圍。
工作小組要切實(shí)加大宣
力的過(guò)程，確保創(chuàng )建活動(dòng)使師生受益，讓群眾滿(mǎn)意，促教育
發(fā)展。
4.落實(shí)經(jīng)費保障。
5.優(yōu)化活動(dòng)整合。
開(kāi)展“一支部一品牌”創(chuàng )建活動(dòng)，要與群眾路線(xiàn)主題教育實(shí)踐
活動(dòng)有機結合，開(kāi)展好與黨員、教師、職工的談心會(huì )，收集
建議和意見(jiàn)；要與創(chuàng )建學(xué)習型、服務(wù)型、創(chuàng )新型
三型”黨組
織建設等有機結合，不斷豐富活動(dòng)內容，拓寬活動(dòng)形式；要
與各類(lèi)評優(yōu)評先活動(dòng)結合，要堅持標準，抓好典型建設，積
極發(fā)揮典型引路、示范帶動(dòng)的作用。
6.嚴格監督檢查。
本次創(chuàng )建活動(dòng)，局黨工委將建立定期督查制度，結合黨建例
會(huì )活動(dòng)，采取定期和不定期方式對創(chuàng )建活動(dòng)進(jìn)展情況進(jìn)行督
查指導。在今年年底前對基層黨組織“一支部一品牌”創(chuàng )建工
作組織評比表彰活動(dòng)，以后還將對此創(chuàng )建工作形成兩年一次
認定表彰制度。我校黨支部將按照計劃安排，對創(chuàng )建活動(dòng)進(jìn)
行督促檢查，提出整改意見(jiàn)和工作建議，確保創(chuàng )建活動(dòng)能成
功、有成效、出成果。
五、階段總結
陽(yáng)光團隊”
是我校成功的做法，成了我校的經(jīng)驗。各團隊有科研成果，有團隊榮譽(yù)，還造就了一批骨干、帶頭人，讓教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)
展和教育情懷共生。如何讓黨員教師在團隊建設中發(fā)揮先鋒
模范作用？
經(jīng)過(guò)深入的思考和不斷的探索，我校決定：
以教師為本，從教師的實(shí)際情況出發(fā)，設計教師團隊，開(kāi)展
活動(dòng)，提高教育教學(xué)水平。
教師是以年齡分層次的，是以教學(xué)經(jīng)歷分層次的，也是以教學(xué)理想分層次的。
從
2013半年開(kāi)始，我校開(kāi)始實(shí)行“三格”教師團隊發(fā)展計劃。我們
把教師按照年齡分段，按照稱(chēng)號分級，設計了以工作五年以
內的教師為主的“資格班”
青年教師發(fā)展班；以十年左右教
齡的教師為主的“升格班”
青年教師研修班；還有以二十年
左右教齡的教師為主的“品格班”
骨干教師提升班。
發(fā)展班的教師缺少的是經(jīng)驗和方向，研修班的教師缺乏的是
動(dòng)力和引領(lǐng)，而提升班的教師需要的是積淀和思考。
面對三個(gè)團隊的不同需要，如何幫助、引領(lǐng)團隊的提高和發(fā)
展，黨支部一般人馬開(kāi)始了新一輪的謀劃：
“陽(yáng)光團隊指明燈”就是要讓黨支部以及全體黨員成為各教師團隊前進(jìn)的指路
人
指明方向，引路者
-
指導前進(jìn)，加油站
動(dòng)力源泉。
圍繞目標，本學(xué)期，黨支部具體開(kāi)展了三個(gè)方面的活動(dòng)：“引
路”“指路”“鼓勁”，具體活動(dòng)，總結如下：
、在青藍
結對中
引路”
青年教師是學(xué)校的未來(lái)，通過(guò)青藍結對
的形式來(lái)為青年教師引路，設計教師、學(xué)校和學(xué)生的美好未
來(lái)。
為進(jìn)一步提升青年教師的人文素養和教師基本功，根據黨支部、教導處、團支部的相關(guān)要求和學(xué)?！瓣?yáng)光團隊”的培養計劃，學(xué)校組織近
5年青年教師開(kāi)展了“慶五四、展風(fēng)
采”的“三字”比賽活動(dòng)。
比賽以“慶五四，彰顯中華傳統
文化”為主題，要求青年教師結合五四青年節和傳統文化，自
己創(chuàng )作書(shū)法作品。此次書(shū)法比賽分鋼筆字、粉筆字和毛筆字
三個(gè)部分，比賽組委會(huì )共收到作品十八件，評委小組分別評
出了一、二、三等獎，其中選定一些優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽，此
舉大力推動(dòng)了青年教師扎實(shí)提升自身素質(zhì)，努力提高課堂素
養。
9月
9日，我們再一次舉行青藍結對儀式，明確
了各青年教師的結對老師以及發(fā)展班、研修班、提升班的名
單，指導教師中大部分既是區級以上骨干教師，也是黨員干
部，他們是：盛書(shū)霞校長(cháng)、王寧主任、徐俊主任
更好地發(fā)揮“青藍結對”導師的示范引領(lǐng)作用，11月
3日到
7日，我校開(kāi)展了為期一周的“導師獻課周”活動(dòng)。獻課周期間
共開(kāi)課
10節，黨員導師們精心設計準備的課堂讓徒弟們受
益匪淺。
這是我校在“青藍結對”工作中強化過(guò)程管理
的有效措施之一，青年老師在導師們引領(lǐng)下，在實(shí)踐中成長(cháng)、在成長(cháng)中優(yōu)秀。
、在教學(xué)改革中
指路”
我校
的“數學(xué)生態(tài)課堂”課題研究不斷走向深入，已經(jīng)進(jìn)入多學(xué)科
輻射研究階段；我校還是區進(jìn)修學(xué)校浸潤式培訓基地，承辦
了多次現場(chǎng)培訓活動(dòng)；我校還被區教科室任命為教師科研研
究中心實(shí)驗學(xué)校。
在不斷的課堂教學(xué)改革之中，我們
把發(fā)展班、研修班的教師推上前臺，讓黨員骨干教師站在幕
后，做好策劃者、指路人。
在浸潤式培訓活動(dòng)中，胡
婷婷、崔萍、詹春花、梅玲、馮小萍、雷婷、陳小珍等多位
教師提供了展示課和講座交流，為全區教師的發(fā)展貢獻了自
己的力量，為學(xué)校爭得榮譽(yù)，他們的背后是黨員李勇主任、蔣華主任、周蘭美主任、張曉晨老師。
本學(xué)期開(kāi)學(xué)第
周，我校就開(kāi)展了為期三天的課堂教學(xué)視導活動(dòng)。
12名新
教師展示了自己精心準備的12堂課，各處室行政在紀四清
校長(cháng)的帶領(lǐng)下參與了聽(tīng)課和反饋。有效的規范了教學(xué)常規，促進(jìn)教師間的學(xué)習交流，提高新教師的教育教學(xué)水平。
在黨支部宣傳委員許元明主任的指導下，英語(yǔ)團隊教師的發(fā)
展尤為突出，劉文老師獲國家級賽課二等獎，茅惠敏老師代
表江寧區在市級聯(lián)片教研活動(dòng)中獻課，青年黨員雷婷老師和
李娟、陳小珍、郭樂(lè )等多位教師在區級活動(dòng)中展示教學(xué)風(fēng)采。
同時(shí)，英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量也不斷攀升，在全區多年級質(zhì)量檢
測中數一數二；獲得團隊發(fā)展與教學(xué)質(zhì)量的雙豐收。
三、在論文寫(xiě)作中
教育教學(xué)的經(jīng)驗需要不斷地
篇篇經(jīng)驗總結、個(gè)人課題、論文講座就是教
師們成長(cháng)之路上的一朵朵的鮮花，這鮮花飽含著(zhù)黨支部的深
情、吐露著(zhù)黨員先進(jìn)者的芬芳。
在教科室言克琴主任
的帶領(lǐng)下、在市優(yōu)秀黨員方崢嶸老師的指導下，各學(xué)科組的教師都加入到“學(xué)習策略”的課題研究中來(lái)，張躍躍、王云、馬銳、端家麗、王賢平、張榮等教師已經(jīng)突出發(fā)展，成為研
師的參與、策劃之下，我校大力開(kāi)展論文寫(xiě)作指導，主要方
式是：結合菜單講座形式和各級各類(lèi)論文案例評比活動(dòng)的時(shí)
間節點(diǎn)，開(kāi)展“名師講座——自主練筆——碰撞交流”系列活
動(dòng)，在練筆、交流活動(dòng)，研究各種優(yōu)秀的科研作品的范式，究骨干。
在言克琴主任、徐俊主任、老黨員史成林老
引導教師學(xué)會(huì )把學(xué)到的做出來(lái)，把做到的說(shuō)出來(lái)，把說(shuō)過(guò)的寫(xiě)出來(lái)。
2014年
5月，我們組織了“碰撞、交流、分
享”
黃浦杯”“行知杯”論文研討學(xué)習在，行知杯中
33位教師獲獎，一等獎
6位，端家麗老師參加了現場(chǎng)頒獎會(huì )。
2014年6月又組織了“好文章是怎樣煉成的”“師陶教海探航
杯”、論文寫(xiě)作研討活動(dòng)，在師陶杯中有
13位教師獲獎，兩位、教海探航兩位獲獎，三位教師參加了頒獎儀式。我們
開(kāi)展的校本研究性學(xué)習近
10次，活動(dòng)的成效是顯著(zhù)的，極
大地鼓舞了教師參與科研的熱情。
還有主題培訓、經(jīng)
驗分享、美文共賞、年會(huì )表彰等等。校本活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)
校的研究氛圍逐步濃厚，各項賽事的投稿量均有大幅的提高，最高增幅達上一年的8倍。新教師參與科研的積極性呈現出
快速提高的趨勢。
2014年，在各級各類(lèi)平臺上，教
師們的收獲累累：區級課題結題
62項，區級論文獲獎
160等獎
33篇，市級獲獎
39篇，省級及以上獲獎
53篇，其中有教海探航獲獎
2篇、師陶杯獲獎
17篇、行知杯
獲獎
32篇；還有
21篇論文發(fā)表在各級各類(lèi)刊物。
光團隊還要在繼承中創(chuàng )新，在發(fā)展中超越。展望未來(lái)：教師
隊伍建設如何向制度化進(jìn)軍，如何符合學(xué)校教育理念、體現
學(xué)校文化追求、促進(jìn)學(xué)校特色形成？
指明燈”活動(dòng)就
算是我們的一個(gè)探索吧！
“一支部一品牌”創(chuàng )建活動(dòng)實(shí)施方案范文
一、活動(dòng)背景和目的“一支部一品牌”創(chuàng )建活動(dòng)是指在黨支部層面開(kāi)展一系列活動(dòng)，推動(dòng)黨建工作與品牌建設相結合，通過(guò)打造具有黨旗鮮明特色的品牌活動(dòng)，增強黨組織的凝聚力和影響力，提高黨員和群眾對黨建工作的認同感和參與度，推動(dòng)黨組織建設與社區發(fā)展相互促進(jìn)。
活動(dòng)目的主要包括：
1.充分發(fā)揮支部的作用，凝聚黨員和群眾的共識，推動(dòng)黨組織建設的深入開(kāi)展。
2.打造黨建工作品牌，建立黨組織的可持續發(fā)展機制。
3.通過(guò)品牌活動(dòng)的開(kāi)展，提高黨員和群眾對黨建工作的認同感和參與度，推動(dòng)黨組織建設與社區發(fā)展相互促進(jìn)。
4.加強黨員教育培訓，提高黨員隊伍的質(zhì)量和能力。
5.樹(shù)立黨組織的良好形象，提升黨員的社會(huì )責任感和榮譽(yù)感。
二、活動(dòng)內容和形式
1.建立“一支部一品牌”創(chuàng )建活動(dòng)機制：
?。?）明確活動(dòng)的開(kāi)展主體和責任單位，由黨支部書(shū)記牽頭組織，相關(guān)黨員共同參與活動(dòng)策劃和實(shí)施。
?。?）制定活動(dòng)的規范指導文件，明確活動(dòng)的目標要求、工作流程和時(shí)間安排，確?；顒?dòng)的順利開(kāi)展。
?。?）成立活動(dòng)組織領(lǐng)導小組，負責具體的方案制定和活動(dòng)的組織協(xié)調工作。
?。?）建立活動(dòng)組織考核機制，對活動(dòng)參與單位和個(gè)人進(jìn)行獎懲，并及時(shí)總結經(jīng)驗，不斷完善活動(dòng)的開(kāi)展方式。
2.創(chuàng )新活動(dòng)形式，宣傳黨建成果：
?。?）開(kāi)展“黨建在我心中”主題宣傳活動(dòng)，通過(guò)征集和展示黨員表率事跡、典型案例和精神風(fēng)貌，宣傳黨組織的形象和品牌。
?。?）舉辦“紅色經(jīng)典講堂”，邀請黨員和專(zhuān)家學(xué)者開(kāi)展黨史教育、國情教育和思想教育，引導黨員和群眾深入了解和研究中國共產(chǎn)黨的歷史和思想。
?。?）組織黨員義務(wù)宣傳隊，通過(guò)在社區、學(xué)校、企事業(yè)單位等場(chǎng)所開(kāi)展青年學(xué)生和群眾教育活動(dòng)，宣傳黨的路線(xiàn)方針政策和黨員的先進(jìn)事跡。
3.開(kāi)展黨員培訓和學(xué)習活動(dòng)：
?。?）組織“三會(huì )一課”和主題黨日活動(dòng)，加強黨員教育和思想引導，引導黨員投身到黨的事業(yè)中去。
?。?）組織黨員干部培訓班，邀請黨校教師和專(zhuān)家學(xué)者進(jìn)行系統的培訓，提高黨員干部的理論水平和實(shí)際工作能力。
?。?）開(kāi)展書(shū)法、攝影、樂(lè )器、舞蹈等興趣培訓班，滿(mǎn)足黨員多方面的學(xué)習需求，豐富黨員的精神文化生活。
4.開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)：
?。?）組織黨員參與社區志愿服務(wù)活動(dòng)，如義務(wù)獻血、環(huán)保宣傳、社區文化活動(dòng)等，以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。
?。?）組織黨員開(kāi)展扶貧幫困活動(dòng)，通過(guò)資金、物資和技術(shù)力量支持貧困地區和困難群眾，提高黨組織的社會(huì )影響力和群眾認同度。
三、活動(dòng)實(shí)施步驟和時(shí)間安排
1.制定活動(dòng)流程和時(shí)間節點(diǎn)，明確各項活動(dòng)的任務(wù)和責任。
2.召開(kāi)活動(dòng)動(dòng)員會(huì )，向黨支部書(shū)記和黨員宣傳活動(dòng)目的和形式，鼓勵黨員積極參與。
3.開(kāi)展“黨建在我心中”主題宣傳活動(dòng)，征集黨員表率事跡和典型案例，進(jìn)行宣傳展示。
4.開(kāi)展“紅色經(jīng)典講堂”活動(dòng)，邀請專(zhuān)家學(xué)者開(kāi)展黨史教育和思想教育，提高黨員的政治覺(jué)悟和思想素質(zhì)。
5.組織黨員義務(wù)宣傳隊，開(kāi)展社區宣傳活動(dòng)，向社區居民宣傳黨的路線(xiàn)方針政策和黨員的先進(jìn)事跡。
6.組織“三會(huì )一課”和主題黨日活動(dòng)，加強黨員教育和思想引導，引導黨員投身到黨的事業(yè)中去。
7.組織黨員干部培訓班，提高黨員干部的理論水平和實(shí)際工作能力。
8.開(kāi)展興趣培訓班，滿(mǎn)足黨員多方面的學(xué)習需求，豐富黨員的精神文化生活。
9.組織黨員參與社區志愿服務(wù)和扶貧幫困活動(dòng)，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，提高黨組織的社會(huì )影響力和群眾認同度。
10.活動(dòng)總結和經(jīng)驗總結，及時(shí)總結活動(dòng)的成效和不足之處，并對后續的活動(dòng)進(jìn)行改進(jìn)和完善。
四、活動(dòng)組織和保障
1.活動(dòng)組織機構：
?。?）活動(dòng)組織領(lǐng)導小組：負責具體的方案制定和活動(dòng)的組織協(xié)調工作；
?。?）活動(dòng)策劃小組：負責制定具體的活動(dòng)方案和落實(shí)工作；
?。?）宣傳推廣小組：負責活動(dòng)宣傳和推廣工作；
?。?）后勤保障小組：負責活動(dòng)場(chǎng)地、物資和人員的保障工作。
2.活動(dòng)保障措施：
?。?）黨支部和紀檢監察委員會(huì )的領(lǐng)導和監督；
?。?）相關(guān)部門(mén)的協(xié)助和支持；
?。?）活動(dòng)所需經(jīng)費的保障；
?。?）活動(dòng)期間的安全保障措施。
五、活動(dòng)評估和總結
1.明確活動(dòng)評估指標和方法，對活動(dòng)的各項指標進(jìn)行評估和測算。
2.組織專(zhuān)家和代表對活動(dòng)進(jìn)行評議，聽(tīng)取意見(jiàn)和建議。
3.及時(shí)總結活動(dòng)的經(jīng)驗和教訓，對活動(dòng)進(jìn)行總結和評價(jià)。
4.形成活動(dòng)總結報告，向上級黨組織匯報活動(dòng)的成果和問(wèn)題。
通過(guò)“一支部一品牌”創(chuàng )建活動(dòng)的開(kāi)展，黨組織將通過(guò)品牌活動(dòng)的形式，更好地凝聚黨員和群眾的共識，推動(dòng)黨組織建設的深入開(kāi)展，樹(shù)立黨組織的良好形象，提高黨員的社會(huì )責任感和榮譽(yù)感。同時(shí)，活動(dòng)將進(jìn)一步推動(dòng)黨建工作與品牌建設相結合，提高黨組織的凝聚力和影響力，為黨的事業(yè)做出更大的貢獻。
