高職院校圖書(shū)館信息資源共建共享

摘要：當代社會(huì )信息技術(shù)處于飛速發(fā)展的階段，信息技術(shù)同時(shí)也已經(jīng)滲透到各個(gè)領(lǐng)域，各個(gè)領(lǐng)域都在重視資源的建設。本文章主要是分析呼市大學(xué)城區域的高職院校圖書(shū)館的信息資源共建共享的意義，找出在構建資源共建共享中存在的問(wèn)題，同時(shí)根據問(wèn)題找出應對的措施。目的在于結合圖書(shū)館情況和呼市大學(xué)城地區高職圖書(shū)館現狀和閱讀者的需要，為圖書(shū)館工作者提供解決的方法。

關(guān)鍵詞：高職院校;信息資源;共建共享

1、引言

圖書(shū)館作為以信息收集、整理、傳播為己任的信息和知識服務(wù)中心，正在歷經(jīng)從傳統走向現代的轉變，這是信息時(shí)代賦予圖書(shū)館的歷史機遇。由于信息技術(shù)、圖情技術(shù)的飛速發(fā)展，圖書(shū)館的任務(wù)和作用正在發(fā)生巨大的變化和轉化，傳統的信息管理方法、管理形式和服務(wù)內容、服務(wù)手段也發(fā)生了重大的變革。圖書(shū)館現在的發(fā)展階段是數字資源的共建共享，由于每個(gè)學(xué)院圖書(shū)館的經(jīng)費有限，購買(mǎi)的資源有限，單個(gè)圖書(shū)館的資源已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足學(xué)院師生的需求?，F在急需要解決這個(gè)問(wèn)題，圖書(shū)館人解決這一問(wèn)題的方法就是聯(lián)合區域圖書(shū)館進(jìn)行資源的共建共享，構建一個(gè)資源分享的聯(lián)盟。本文就是以呼市大學(xué)城地區圖書(shū)館為例，研究各學(xué)院圖書(shū)館間資源共建共享的特點(diǎn)和存在的干擾因素，爭取在呼市大學(xué)城構建一個(gè)共享憑條更好的服務(wù)各位師生。

2、呼市大學(xué)城高職圖書(shū)館信息資源共建共享的現狀

截止到目前全國范圍內建成資源共建共享聯(lián)盟的成功案例還是有一定成效的，每個(gè)區域的狀況不一樣，構建的模式也是存在一定差別的。在呼市大學(xué)城區域經(jīng)過(guò)前期的調研工作和各圖書(shū)館之間的探討，呼市大學(xué)城區域的圖書(shū)館建設就存在很明顯的差異。每個(gè)學(xué)院的圖書(shū)館經(jīng)費不一樣，每個(gè)學(xué)院的專(zhuān)業(yè)設置存在差異，造成每個(gè)學(xué)院圖書(shū)館購買(mǎi)的資源面不一樣。這就對師生使用資源產(chǎn)生一定的局限性。

內蒙古是一個(gè)少數民族地區，尤其是呼市地區少數民族文化更是多元化。各個(gè)院校圖書(shū)館之間的合作關(guān)系比較淺。各個(gè)院校購買(mǎi)的數據資源基本也都是來(lái)自于知網(wǎng)、超星等商家。存在重復和同質(zhì)化的較多，各學(xué)院之間具有特色的資源共享的還較少，同時(shí)經(jīng)費上也存在著(zhù)一定的差異。我國的信息資源很大一部分來(lái)源于各個(gè)高校圖書(shū)館、科研院所圖書(shū)館、公共圖書(shū)館。高校圖書(shū)館是涉及資源最多的;科研院所圖書(shū)館的資源專(zhuān)業(yè)性更加的強;公共圖書(shū)館主要是涉及地域特色和大眾化的資源較多，相比前兩者專(zhuān)業(yè)性較低。目前全國范圍內也有相關(guān)的資源共建共享體系，例如：CALIS、CASHL等。在內蒙古區域例如：包頭地區文獻資源共享平臺。內蒙古區域外的有北京高校網(wǎng)絡(luò )圖書(shū)館、天津高校數字圖書(shū)館、上海文獻資源共建共享協(xié)作網(wǎng)等【1】。由于各個(gè)地方政府的關(guān)注度不一樣，因此建設的完善程度也不一樣。

呼市大學(xué)城高職類(lèi)院校構建信息資源共建共享同樣也存在經(jīng)費問(wèn)題和資源重復建設較多的問(wèn)題。同時(shí)大學(xué)城的五所院校上級主管部門(mén)不一樣，全方位合作和推廣起來(lái)還是存在一定的難度。但各院校之間還在緊密的聯(lián)系和推動(dòng)中。

3、圖書(shū)館信息資源共建共享的相關(guān)措施

3.1建立呼市大學(xué)城區域文獻中心

呼市大學(xué)城區域高職院校文獻中心是由呼和浩特職業(yè)學(xué)院圖書(shū)館、內蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、內蒙古機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、內蒙古化工職業(yè)學(xué)院、內蒙古商貿職業(yè)學(xué)院等五所院校組成。資源的共建共享目前可以提供數字資源的檢索、資源的相互借閱、文獻相互傳輸等服務(wù)。

3.2呼市大學(xué)城高職類(lèi)院校都有自己的特色專(zhuān)業(yè)和特色數據資源

呼市大學(xué)城高職類(lèi)院校都有自己的主打特色，并且每個(gè)學(xué)院都有自己主打特色的數字資源，根據這些資源各學(xué)院之間可以相互借閱、相互學(xué)習和補充。共同構建呼市大學(xué)城的數字資源系統。形成了多元的資源互查共享模式。

3.3具有專(zhuān)業(yè)的計技術(shù)人才

圖書(shū)館培養相關(guān)的專(zhuān)業(yè)人才和吸納人才是區域圖書(shū)館構建信息資源共建共享必不可少的一部分，只有懂技術(shù)的人和懂專(zhuān)業(yè)知識的人推動(dòng)，才能得到更好的發(fā)展。因此，我們要在新時(shí)期里制定長(cháng)遠的人才發(fā)展戰略，招聘相關(guān)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才，挑選學(xué)習能力較強、積極性較高的人員進(jìn)行統一的系統化專(zhuān)業(yè)培訓，提高圖書(shū)管理人員的專(zhuān)業(yè)知識以及職業(yè)素養【2】。各個(gè)圖書(shū)館都有專(zhuān)業(yè)的技術(shù)人才，在資源的建設方面都貢獻出各方的專(zhuān)業(yè)技能。各館之間無(wú)所需的資源時(shí)各館之間即相互協(xié)調幫助。有相關(guān)技術(shù)人員進(jìn)行操作，查到所需內容，在館際之間進(jìn)行資源互傳。

4、呼市大學(xué)城高職類(lèi)院校信息資源共建共享平臺的持續發(fā)展研究

4.1爭取政府的資金支持

我國的信息資源共建共享體系基本都是以公共服務(wù)為目的的，不存在盈利的因素。因此在這種情況下，要想搭建一個(gè)優(yōu)質(zhì)的平臺還是需要政府在資金上和人力給予一定的支持。此五所院校還應積極的爭取相關(guān)的政策。制定中長(cháng)期的規劃，協(xié)調各方的資源，進(jìn)行統籌兼顧。設立一定的獎懲機制，構建完整的保障體系，各學(xué)院圖書(shū)館之間加大合作的力度。

4.2構建一體化的知識服務(wù)平臺

各學(xué)院圖書(shū)館之間可以聯(lián)合起來(lái)構建本區域的學(xué)術(shù)成果共享平臺和深層次的特色資源的構建。確?；ㄗ钌俚慕?jīng)費得到最優(yōu)質(zhì)的的資源。各學(xué)院之間可以發(fā)揮各家專(zhuān)業(yè)所長(cháng)，構建一個(gè)統一的知識服務(wù)平臺，通過(guò)平臺可以進(jìn)行大數據分析，得出具體專(zhuān)業(yè)所需的文獻成果聚集程度和具體的學(xué)科熱點(diǎn)，各學(xué)院進(jìn)行有針對性的服務(wù)。此平臺還可以綜合各院校的特色資源和學(xué)院的特色資源，紙本的資源也可以進(jìn)行數字化上傳各自共享的平臺中，極大地豐富知識服務(wù)平臺的內容。

同時(shí)利用此平臺還可以全方位檢測各數據庫的使用情況，以及學(xué)科關(guān)注度等?？梢愿玫牡玫礁鲗W(xué)院圖書(shū)館資源的貢獻度。

4.3構建協(xié)同一體化研究型平臺

根據大學(xué)城五大高職類(lèi)院校的特點(diǎn)，構建一個(gè)一體化研究型平臺，平臺可以服務(wù)于各領(lǐng)域的研究者，為其提供精準的知識服務(wù)，研究者還可以在平臺中進(jìn)行學(xué)術(shù)研討和學(xué)術(shù)創(chuàng )作;學(xué)院教學(xué)中也可以提供精準的專(zhuān)業(yè)知識，擴展老師和學(xué)生的知識面。

5、結語(yǔ)

圖書(shū)館信息資源費共建共享是一個(gè)長(cháng)期而艱巨的任務(wù)，其建設要本著(zhù)節約、互利、高效合作、高效發(fā)展、資源節約的原則。本文主要是以呼市大學(xué)城高職類(lèi)院校信息資源共建共享分析其難點(diǎn)和干擾因素等。同時(shí)希望呼市大學(xué)城高職類(lèi)院校信息資源共建共享做的更加完善。

參考文獻

[1]周黎.區域一體化進(jìn)程中公共圖書(shū)館協(xié)同創(chuàng )新發(fā)展策略研究.農業(yè)圖書(shū)情報學(xué)刊，2018（02）。

[2]羅煥軍.區域圖書(shū)館信息資源共享體系構建分析.科學(xué)咨詢(xún)（教育科研），2019（12）.

作者簡(jiǎn)介：王力森（1961.10-），男，陜西省人，學(xué)歷：大學(xué)，職稱(chēng)：副研究員，研究方向：管理。