出國考察報告3篇本文目錄出國考察報告醫用高壓氧艙安全技術(shù)出國考察報告中瑞合作管理培訓項目出國考察報告同志們：我這次到國外考察，是有很大收獲的。特別是對我們徹底粉碎崇洋媚外的思想是大有教育意義的!在這方下面是小編為大家整理的美術(shù)設計考察報告【五篇】,供大家參考。
美術(shù)設計考察報告范文第1篇
出國考察報告3篇本文目錄出國考察報告醫用高壓氧艙安全技術(shù)出國考察報告中瑞合作管理培訓項目出國考察報告同志們：我這次到國外考察，是有很大收獲的。特別是對我們徹底粉碎崇洋媚外的思想是大有教育意義的!在這方面我最有深刻體會(huì )的是：洋鬼子都很傻，都
考察報告：浙江旅游考察報告為學(xué)習和了解民營(yíng)經(jīng)濟大省浙江發(fā)展的經(jīng)驗，我們05政教普本班同學(xué)對浙江杭州，嘉興，湖州等進(jìn)行了旅游考察。通過(guò)這次考察學(xué)習，對浙江幾個(gè)市的發(fā)展有了一些初淺的認識，實(shí)際領(lǐng)會(huì )了他們在發(fā)展中政策的開(kāi)放與靈活，人的聰慧與自強，敢創(chuàng )新、
臨床路徑管理工作考察報告一、基本情況 XX年3月2日至3月5日，我院黨委書(shū)記xx率團前往浙江省xx市立醫院和xx醫院考察臨床路徑管理工作。參加本次考察工作的有黨委副書(shū)記、副院長(cháng)xxxx、醫務(wù)處、門(mén)診部、信息中心負責同志和我院臨床路徑管理試點(diǎn)的三個(gè)專(zhuān)業(yè)9個(gè)科室的負
星級酒店銷(xiāo)售情況考察報告范文一、酒店的劣勢1、總體銷(xiāo)售力度不足在考察中我們發(fā)現該酒店的客房出租率在30%左右(據前臺及銷(xiāo)售部服務(wù)員介紹)，餐飲銷(xiāo)售狀況更差，下午13:00時(shí)至15:00時(shí)，在五樓中餐廳就餐的客人共計才5桌，20人左右，晚餐在意大利餐廳就餐的人數也只有四
外出考察報告4篇本文目錄外出考察報告教務(wù)主任外出考察報告武昌區第八期中青干部崗位培訓班外出考察報告外出考察報告范本為學(xué)習和了解浙江發(fā)展的經(jīng)驗，更新觀(guān)念，轉換腦筋，抓住西部大開(kāi)發(fā)和兩站建設的機遇，實(shí)現昭通跨越式發(fā)展。
對毛衫產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況的調查近年來(lái)，隨著(zhù)沿海產(chǎn)業(yè)轉移和適齡技術(shù)工人的逐漸返鄉置業(yè)，我縣一批有積累、有技術(shù)、有銷(xiāo)售渠道的外出從事羊毛衫加工人員紛紛回鄉辦廠(chǎng)，為我縣xxx針織或外地企業(yè)訂單加工毛衫，毛衫產(chǎn)業(yè)在我縣初步形成了以xxxx為代表，以xx、xx、xx、xx、x
工程考察報告2篇本文目錄工程考察報告新疆濟烏工程考察報告觀(guān)察 思考 收獲——赴北京學(xué)習考察報告文德路小學(xué) 宋麗峰今年4月有幸參加了廣州市百千萬(wàn)名師工程赴京考察的活動(dòng)，為期三天的學(xué)習給我帶來(lái)不少的沖擊。
新開(kāi)業(yè)五星級酒店考察報告11月3日12時(shí)許至11月4日上午7時(shí)，客二人入住酒店（國際連鎖品牌五星級大酒店,剛開(kāi)業(yè)半年），進(jìn)行為期一天的考察活動(dòng)。經(jīng)過(guò)與該酒店前臺、銷(xiāo)售、客房、餐飲、美容等服務(wù)區域的相關(guān)人員接觸，并在酒店內多處觀(guān)察，得出了一些很有參考價(jià)值的
企業(yè)考察報告4篇本文目錄企業(yè)考察報告美國小企業(yè)服務(wù)體系考察報告廣東服裝企業(yè)考察報告(教師版)非公有制企業(yè)黨建考察報告二月初,在張副校長(cháng)帶領(lǐng)下，我們招生就業(yè)科兩負責人從2月2日到2月8日往廣東珠江三角洲東莞、深圳、佛山等經(jīng)濟發(fā)達地區考察一批優(yōu)質(zhì)企
項目考察報告3篇本文目錄項目考察報告項目大突破帶動(dòng)經(jīng)濟大發(fā)展（考察報告）中瑞合作管理培訓項目出國考察報告按照局里的有關(guān)安排和要求，縣招投標工作考察團于xx月xx日xx月xx日，重點(diǎn)對xx市招投標管理工作進(jìn)行了學(xué)習考察。
計生工作學(xué)習考察報告為進(jìn)一步做好人口和計劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，提高服務(wù)質(zhì)量，2012年3月28日，根據局機關(guān)的安排，我對xx省xx市計劃生育服務(wù)站進(jìn)行了學(xué)習和參觀(guān)，現將考察基本情況和主要心得體會(huì )匯報好下：一、基本情況xx市計劃生育服務(wù)站始建于
北京考察報告4篇本文目錄2017年北京考察報告北京部分新建人造旅游觀(guān)察的考察報告北京、上海、蘇州都市農業(yè)考察報告北京市青年聯(lián)合會(huì )教育考察團赴德國基礎教育考察報告北京之行之教育考察報告11月27日至12月3日，初中校長(cháng)崗位培訓班學(xué)員一行對北京部分中學(xué)
企業(yè)考察報告范文4篇本文目錄企業(yè)考察報告范文關(guān)于對市中小企業(yè)服務(wù)局局長(cháng)索好璽同志任職情況的考察報告(11屆5次會(huì )議)中國工業(yè)經(jīng)濟聯(lián)合會(huì )赴德國 法國企業(yè)技術(shù)創(chuàng )新考察團考察報告服裝企業(yè)的相關(guān)考察報告為了充分借鑒中國香港特區機場(chǎng)企業(yè)文化建設和企業(yè)形象塑
名?？疾靾蟾?篇本文目錄名?？疾靾蟾婷W(xué)訪(fǎng)考察報告學(xué)校領(lǐng)導班子走訪(fǎng)名?？疾靾蟾鎄X年7月28日至8月2日，我隨禹城市教育考察團到江蘇省xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)xx分校、xx實(shí)驗中學(xué)考察，先將考察情況匯報如下：一、學(xué)校的辦學(xué)特色1．xx市xx中學(xué)抓常規、
參觀(guān)考察報告4篇本文目錄參觀(guān)考察報告白云區社區考察團赴香港參觀(guān)考察報告赴美食品質(zhì)量安全監管參觀(guān)考察報告赴德國參觀(guān)學(xué)習急救醫療考察報告一、所見(jiàn) 1、孩子是環(huán)境的主人。
赴溫州考察行業(yè)協(xié)會(huì )發(fā)展情況的報告溫州經(jīng)濟總量較大，城市綜合實(shí)力較強，經(jīng)濟發(fā)展民營(yíng)化、市場(chǎng)化和產(chǎn)業(yè)發(fā)展集聚化的特點(diǎn)，與我們佛山頗有相似之處。，溫州市生產(chǎn)總值2424.29億元，工業(yè)總產(chǎn)值5319.35億元，全社會(huì )完成固定資產(chǎn)投資758.45億元。
德國考察報告4篇本文目錄2017年德國考察報告赴德國農機化體系現狀考察報告德國職業(yè)教育考察報告赴德國、匈牙利醫療保險考察報告這次赴歐考察，德國、瑞典、法國的有關(guān)專(zhuān)家學(xué)者給我們介紹了從中央到地方，到基層大量關(guān)于立法、行政、司法等方面的信息。
高速公路聯(lián)網(wǎng)監控系統考察報告一、緒論xx年底通車(chē)里程已超過(guò)四萬(wàn)五千公里，總里程世界第二，xx年年還將建設五千公里，許多省市的高速公路網(wǎng)已經(jīng)形成，從省會(huì )到地級市都通高速公路，高速公路對發(fā)展經(jīng)濟、促進(jìn)物資、人員交流起到了極大的作用。
城市考察報告4篇本文目錄2017年城市考察報告城市文化場(chǎng)館建設的考察報告涌動(dòng)的城市化大潮——蘇浙鄂城市化建設考察報告赴外學(xué)習城市綠化建設及拆遷的考察報告衡南縣新縣城云集在起步建設時(shí)，曾定位于綠色生態(tài)城市，綠色生態(tài)城市是基于園林城市、花園城市
最新統計工作學(xué)習考察報告為解放統計思想，學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗，近期，縣統計局組織人員赴涪陵、黔江、豐都等區縣學(xué)習統計工作，其管理之規范、職責之明晰、協(xié)作之緊密、考核之嚴格，對于做好我縣統計工作可資借鑒。一、xxxx黔的主要做法(一)統計意識特別強烈。
美國考察報告范文4篇本文目錄美國考察報告范文美國連鎖商業(yè)考察報告美國林業(yè)考察報告美國學(xué)前教育考察報告赴美國學(xué)習考察報告應美國21世紀學(xué)會(huì )邀請，湖北省教育廳組派基礎教育考察團，于9月26日至10月6日對美國伊利諾伊州的教育管理體制、教師聘用與管理、教
農村青年創(chuàng )業(yè)考察報告做好對外宣傳。各級團組織應利用各種媒體和平臺向公眾宣傳設立農村青年創(chuàng )業(yè)基地的意義和目的介紹基地開(kāi)展的相關(guān)業(yè)務(wù)，加強自身建設。正面引導公眾充分了解并認可農村青年創(chuàng )業(yè)基地。
市場(chǎng)考察報告3篇本文目錄市場(chǎng)考察報告錢(qián)橋帶鋼市場(chǎng)考察報告對深圳和佛山市場(chǎng)的考察報告一、利川的整體經(jīng)濟情況1、人口與面積：利川市總人口83萬(wàn)人，城區人口12萬(wàn)人，城區規劃面積20平方公里，已建面積10.77平方公里，是恩施州面積最大、人口最多的縣級市
香港基礎教育考察報告按照《廣東省中小學(xué)新一輪“百千萬(wàn)人才培養工程”（XX-2020）實(shí)施方案》（粵教師[XX]21號）及廣東第二師范學(xué)院《培養方案》的相關(guān)要求，我們一行幾十人于XX年4月中旬赴香港開(kāi)展基礎教育考察學(xué)習活動(dòng)。
社區考察報告4篇本文目錄2017年社區考察報告白云區社區考察團赴香港參觀(guān)考察報告美國社區學(xué)院教育考察報告瑞典、挪威社區建設考察報告增強凝聚力加強社區黨的建設——上海市靜安區社區黨建工作考察報告區委組織部余宏杰上海市靜安區地處上海市中心區，交
事業(yè)單位考察報告范文xxx，男，20xx年6月份加入中國共產(chǎn)黨，從20xx年9月至20xx年6月在xxxx大學(xué)xxxx學(xué)院就讀。該同志主要表現如下：一、思想政治與道德品質(zhì)方面該同志堅持學(xué)習，不斷提高自身政治理論水平和黨性修養。
系統考察報告4篇本文目錄2017年系統考察報告人事系統公務(wù)員培訓考察報告醫院信息系統考察報告范文赴美污染源在線(xiàn)監控系統培訓考察報告一、緒論XX年底通車(chē)里程已超過(guò)四萬(wàn)五千公里，總里程世界第二，XX年年還將建設五千公里，許多省市的高速公路網(wǎng)已經(jīng)形成
黨員考察報告4篇本文目錄黨員考察報告關(guān)于保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的考察報告黨員干部現代遠程教育學(xué)習考察報告黨小組對預備黨員的考察報告范本xx同志于x年x月x日，經(jīng)支部大會(huì )討論表決，被接收為中共預備黨員，至今已滿(mǎn)一年。
最新酒店考察報告范例考察時(shí)間：2017年09月27日考察地點(diǎn)：海天大酒店、鄭州索菲特國際飯店、智選假日酒店以及中州皇冠假日酒店考察形式：進(jìn)入酒店拍照參觀(guān)考察考察目的：通過(guò)考察酒店建筑，進(jìn)一步感性的認識酒店裝修的內容，加強酒店設計的專(zhuān)業(yè)知識，對酒店有
蘇州考察報告3篇本文目錄2017年蘇州考察報告北京、上海、蘇州都市農業(yè)考察報告重慶市開(kāi)縣鄉鎮領(lǐng)導干部赴蘇州學(xué)習考察報告最近，隨學(xué)習考察團一行去蘇州進(jìn)行了為期一周的學(xué)習考察活動(dòng)，期間聽(tīng)取6場(chǎng)頗有深度和啟示的專(zhuān)題講座，包括現代營(yíng)銷(xiāo)理念、蘇州市經(jīng)濟
入黨考察報告3篇本文目錄入黨考察報告中學(xué)教師入黨考察報告入黨個(gè)人綜合考察報告范文**同志，女，漢族，在工作，任經(jīng)營(yíng)部客戶(hù)經(jīng)理。近來(lái)，他積極申請妖氣加入中國共產(chǎn)黨組織，特對其考察如下：一、家庭出身及個(gè)人簡(jiǎn)歷**，1989年4月1日出生，籍貫為曹屯村
關(guān)于在外創(chuàng )業(yè)人才開(kāi)發(fā)專(zhuān)題考察報告為進(jìn)一步了解掌握××籍在外創(chuàng )業(yè)人才的情況，更好地服務(wù)在外創(chuàng )業(yè)人才，并有效培養和開(kāi)發(fā)本地人才，由市委組織部姜波副部長(cháng)帶隊，市人才辦和各縣（市、區）組織部有關(guān)領(lǐng)導組成共十四人專(zhuān)題研討班，于3月25日至4月2日赴上海、北京兩地進(jìn)行主
赴蘇州學(xué)習考察報告最近，隨第十三期中青年干部培訓班學(xué)習考察團一行去蘇州進(jìn)行了為期一周的學(xué)習考察活動(dòng)，期間聽(tīng)取6場(chǎng)頗有深度和啟示的專(zhuān)題講座，包括現代營(yíng)銷(xiāo)理念、蘇州市經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展、招商引資策略與技巧、外向型經(jīng)濟發(fā)展等方面的作法和經(jīng)驗，參觀(guān)了蘇州
公務(wù)員考察報告4篇本文目錄2017年公務(wù)員考察報告歐盟三國公務(wù)員培訓學(xué)習考察報告縣域經(jīng)濟發(fā)展公務(wù)員對口培訓班考察報告學(xué)習小結關(guān)于德國和法國公務(wù)員培訓教育工作的考察報告根據中歐公共管理項目子項目四的計劃安排,200*年5月14日至28日,以國家行政學(xué)院培訓
考察報告：中學(xué)教育考察報告考察報告：2017年中學(xué)教育考察報告2017年4月25日，德惠市教育系統中層后備干部學(xué)員一行，在進(jìn)修學(xué)校王校長(cháng)及干訓部黃主任的帶領(lǐng)下對德惠市第四中學(xué)教育教學(xué)的現狀進(jìn)行了考察，通過(guò)考察大家發(fā)現我們學(xué)校有許多值得學(xué)習借鑒的經(jīng)驗。
社會(huì )考察報告4篇本文目錄2017年社會(huì )考察報告關(guān)于江鎮、贛州、南通、成都等市社會(huì )主義新農村建設的考察報告赴*市社會(huì )主義新農村建設的考察報告山區社會(huì )民生考察報告一、 宇通企業(yè)文化考察總結一、締造服務(wù)價(jià)值的靈魂美國著(zhù)名管理學(xué)家李維特曾說(shuō)過(guò)這么一句
公司考察報告范文4篇本文目錄公司考察報告范文物業(yè)公司學(xué)習考察報告范文山東電力集團公司考察報告供電公司考察報告xxx公租房屬于民生工程，也是人民政府的形象工程。
農村考察報告范文4篇本文目錄農村考察報告范文南山新農村建設考察報告赴*市社會(huì )主義新農村建設的考察報告農村基層干部南方學(xué)習考察報告XX年1月22日至2月2日，以民政部基層政權和社區建設司農村處調研員郭正文為團長(cháng)的民政部農村基層社會(huì )管理考察團一行9人對澳
德國考察報告4篇本文目錄德國考察報告中國工業(yè)經(jīng)濟聯(lián)合會(huì )赴德國、法國企業(yè)技術(shù)創(chuàng )新考察團考察報告瑞士德國生態(tài)農業(yè)考察報告關(guān)于德國、瑞典、法國基層選舉情況的考察報告經(jīng)國家外專(zhuān)局批準，由陜西省林業(yè)廳組織省、市、縣有關(guān)林業(yè)管理技術(shù)人員20人，于XX年
項目考察報告范文3篇本文目錄項目考察報告范文項目大突破帶動(dòng)經(jīng)濟大發(fā)展（考察報告）甘肅基礎教育項目考察報告尋甸大草原考察報告“春城彝苗大草甸運動(dòng)度假區”項目設計思路受云南省旅游局的邀請，我參加了省旅游局主持的北大營(yíng)項目專(zhuān)家咨詢(xún)會(huì )，并于7月19日進(jìn)
酒店考察報告3篇本文目錄2017年酒店考察報告最新酒店考察報告范例中民酒店水源熱泵系統考察報告一、酒店的劣勢1、總體銷(xiāo)售力度不足在考察中我們發(fā)現該酒店的客房出租率在30%左右(據前臺及銷(xiāo)售部服務(wù)員介紹)，餐飲銷(xiāo)售狀況更差，下午13:00時(shí)至15:00時(shí)，在
澳大利亞考察報告范文4篇本文目錄澳大利亞考察報告范文澳大利亞林業(yè)教育考察報告澳大利亞生態(tài)環(huán)境建設考察報告澳大利亞保險市場(chǎng)和保險職業(yè)教育考察報告澳大利亞、新西蘭旅游考察報告為了擴大交流、開(kāi)闊視野，學(xué)習發(fā)達國家先進(jìn)的旅游管理和經(jīng)營(yíng)理念，根據市政府領(lǐng)
山東考察報告4篇本文目錄山東考察報告（×鄉鎮）赴山東壽光學(xué)習考察報告市人大赴山東華東等地學(xué)習考察報告赴山東省xx二中考察報告范光琳9月19—23號學(xué)校安排我們一行四人參加了由中國關(guān)工委教育發(fā)展中心、全國教育專(zhuān)家指導中心、中國教師教育視頻網(wǎng)、xx春
中等職業(yè)學(xué)校學(xué)習考察報告中等職業(yè)學(xué)校學(xué)習考察報告一、感悟和思考（一）干凈、整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境天鵝湖將學(xué)校天然分成新老校區、自然地將學(xué)校區與生活區、運動(dòng)區分開(kāi)，湖水碧波漣漣，草木青青，鮮花四季常開(kāi)，這里是都市里的一塊凈土。
臺灣考察報告4篇本文目錄臺灣考察報告臺灣科學(xué)教育考察報告臺灣熱帶農業(yè)科技考察報告臺灣大學(xué)的通識教育考察報告XX年4月17日至XX年4月27日，應臺灣中華發(fā)展商會(huì )邀請，在縣政府楊玉平縣長(cháng)的率領(lǐng)下，我縣召集部分鄉鎮領(lǐng)導和相關(guān)部門(mén)負責人共計6人赴臺灣臺北
青島考察報告3篇本文目錄青島考察報告關(guān)于青島膠州、嶗山、城陽(yáng)三市（區）招商引資工作的考察報告威海、青島旅游考察報告不久前，我帶領(lǐng)草堰口鎮部分村黨總支書(shū)記參加了縣委組織部組織的赴青島考察學(xué)習活動(dòng)。
學(xué)?？疾靾蟾?篇本文目錄2017年學(xué)?？疾靾蟾嬖趯W(xué)校教育教學(xué)實(shí)踐中抓好黨建工作——赴云、貴兩省教育考察報告上海外籍人員子女學(xué)?？疾靾蟾娼處煾巴獾貙W(xué)校參觀(guān)學(xué)習考察報告為了積極借鑒先進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)管理經(jīng)驗，開(kāi)拓教育干部的管理視野，提高學(xué)校管理
美術(shù)設計考察報告范文第2篇
【關(guān)鍵詞】 公允價(jià)值計量準則；
IFRS13；
FAS157；
輸入值
中圖分類(lèi)號：F233 文獻標識碼：A 文章編號：1004-5937（2015）03-0069-03
為了適應社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展需要，規范企業(yè)公允價(jià)值計量和披露，提高會(huì )計信息質(zhì)量，2014年1月26日，財政部了《企業(yè)會(huì )計準則第39號――公允價(jià)值計量》（財會(huì )〔2014〕6號），自2014年7月1日起在所有執行企業(yè)會(huì )計準則的企業(yè)范圍內施行。隨著(zhù)公允價(jià)值計量準則的實(shí)施，我國的公允價(jià)值計量會(huì )計迎來(lái)了一個(gè)快速、規范發(fā)展的新機遇，對于提高我國會(huì )計信息相關(guān)性，增強信息使用者決策有用性，同時(shí)實(shí)現我國會(huì )計準則與國際會(huì )計準則的持續趨同具有重大意義。但不可忽視的是新的公允價(jià)值計量準則中仍然存在一些表述模糊，甚至是前后不一、容易引起誤解的地方，尤其是對于一些重要概念的定義、名詞內涵及外延界定不甚明確。本文通過(guò)會(huì )計準則的國際比較，力圖對我國會(huì )計準則中有關(guān)公允價(jià)值計量中輸入值的定義以及內涵與外延進(jìn)行分析，并用易懂的方式表達出來(lái)，以幫助會(huì )計準則使用者，特別是評估人員在公允價(jià)值評估過(guò)程中準確理解和使用輸入值，為公允價(jià)值計量準則的順利實(shí)施提供建議。
一、我國公允價(jià)值計量會(huì )計準則中關(guān)于輸入值的表述
公允價(jià)值會(huì )計一直是會(huì )計界研究的熱點(diǎn)和難點(diǎn)，更有學(xué)者將公允價(jià)值計量稱(chēng)為一個(gè)“世界性的財務(wù)報告難題”，其中相關(guān)資產(chǎn)或負債的公允價(jià)值確定問(wèn)題是公允價(jià)值計量的重中之重。而輸入值在相關(guān)資產(chǎn)或負債的公允價(jià)值確定過(guò)程中的重要作用決定了它在公允價(jià)值計量準則中的地位。為了規范公允價(jià)值計量過(guò)程中輸入值的使用，從而合理、準確確定相關(guān)資產(chǎn)和負債的公允價(jià)值，《企業(yè)會(huì )計準則第39號――公允價(jià)值計量》對輸入值的相關(guān)定義和表述如下：
準則第六章“估值技術(shù)”第十九條中給出的輸入值、可觀(guān)察輸入值、不可觀(guān)察輸入值定義為：“輸入值，是指市場(chǎng)參與者在給相關(guān)資產(chǎn)或負債定價(jià)時(shí)所使用的假設，包括可觀(guān)察輸入值和不可觀(guān)察輸入值?？捎^(guān)察輸入值，是指能夠從市場(chǎng)數據中取得的輸入值。該輸入值反映了市場(chǎng)參與者在對相關(guān)資產(chǎn)或負債定價(jià)時(shí)所使用的假設。不可觀(guān)察輸入值，是指不能從市場(chǎng)數據中取得的輸入值。該輸入值應當根據可獲得的市場(chǎng)參與者在對相關(guān)資產(chǎn)或負債定價(jià)時(shí)所使用假設的最佳信息確定?！痹诘诙l中準則列示了具體的輸入值的選擇：“企業(yè)采用估值技術(shù)計量公允價(jià)值時(shí)，應當選擇與市場(chǎng)參與者在相關(guān)資產(chǎn)或負債的交易中所考慮的資產(chǎn)或負債特征相一致的輸入值，包括流動(dòng)性折溢價(jià)、控制權溢價(jià)或少數股東權益折價(jià)等?！?/p>
準則第七章“公允價(jià)層次”對于劃分為不同層次的輸入值作了如下規定：（1）第二十四條規定企業(yè)應當將公允價(jià)值計量所使用的輸入值劃分為三個(gè)層次，并首先使用第一層次輸入值，其次使用第二層次輸入值，最后使用第三層次輸入值。第一層次輸入值是在計量日能夠取得的相同資產(chǎn)或負債在活躍市場(chǎng)上未經(jīng)調整的報價(jià)。第二層次輸入值是除第一層次輸入值外相關(guān)資產(chǎn)或負債直接或間接可觀(guān)察的輸入值。第三層次輸入值是相關(guān)資產(chǎn)或負債的不可觀(guān)察輸入值。（2）第二十五條中提出了第一層次輸入值的確定原則：第一層次輸入值為公允價(jià)值提供了最可靠的證據。在所有情況下，企業(yè)只要能夠獲得相同資產(chǎn)或負債在活躍市場(chǎng)上的報價(jià)，就應當將該報價(jià)不加調整地應用于該資產(chǎn)或負債的公允價(jià)值計量。（3）第二十六條明確指出可劃分為第二層次輸入值的信息包括：1）活躍市場(chǎng)中類(lèi)似資產(chǎn)或負債的報價(jià)；
2）非活躍市場(chǎng)中相同或類(lèi)似資產(chǎn)或負債的報價(jià)；
3）除報價(jià)以外的其他可觀(guān)察輸入值，包括在正常報價(jià)間隔期間可觀(guān)察的利率和收益率曲線(xiàn)、隱含波動(dòng)率和信用利差等；
4）市場(chǎng)驗證的輸入值等。市場(chǎng)驗證的輸入值是指通過(guò)相關(guān)性分析或其他手段獲得的主要來(lái)源于可觀(guān)察市場(chǎng)數據或者經(jīng)過(guò)可觀(guān)察市場(chǎng)數據驗證的輸入值。（4）第二十七條關(guān)于第三層次不可觀(guān)察輸入值的描述：不可觀(guān)察輸入值應當反映市場(chǎng)參與者對相關(guān)資產(chǎn)或負債定價(jià)時(shí)所使用的假設，包括有關(guān)風(fēng)險的假設，如特定估值技術(shù)的固有風(fēng)險和估值技術(shù)輸入值的固有風(fēng)險等。（5）第二十八條關(guān)于特定情況下不可觀(guān)察輸入值的確定：企業(yè)在確定不可觀(guān)察輸入值時(shí)，應當使用在當前情況下可合理取得的最佳信息，包括所有可合理取得的市場(chǎng)參與者假設。
二、關(guān)于公允價(jià)值計量輸入值國際相關(guān)會(huì )計準則的表述
（一）國際財務(wù)報告準則中的表述
2011年5月12日，國際會(huì )計準則理事會(huì )（IASB）歷經(jīng)六年的艱苦研究終于頒布了公允價(jià)值計量準則，即IFRS13。IFRS13的意味著(zhù)IASB向建立一套高質(zhì)量的全球會(huì )計準則跨出了具有重大意義的一步。IFRS13整合了涉及公允價(jià)值計量的近20項國際財務(wù)報告準則，增強了相關(guān)資產(chǎn)或負債公允價(jià)值計量過(guò)程中的一致性，提升了原則運用的一致性，使公允價(jià)值的計量目標更加清晰明確，同時(shí)增強了財務(wù)報告準則與美國公認會(huì )計準則的趨同度。IFRS13對輸入值的概念和定義作了進(jìn)一步規范和解釋?zhuān)瑸楣蕛r(jià)值計量的推廣和應用提供了更有力的支持。
IFRS13共分五個(gè)部分：第一部分準則制定目標（1―4段）；
第二部分準則適用范圍（5―8段）；
第三部分計量（9―90段）；
第四部分披露（91―99段）；
第五部分附錄（共198段）。其中涉及到輸入值的定義、內涵與外延界定的段落主要包括：第三部分的估值技術(shù)（61―66段）、估值技術(shù)輸入值（67―71段）、公允價(jià)值層次（72―90段）以及第五部分附錄。國際財務(wù)報告準則將輸入值等名詞的定義專(zhuān)門(mén)列示在了其附錄部分，其中輸入值被定義為“Inputs―The assumptions that market participants would use when pricing the asset or liability，including assumptions about risk”。在其正文部分有關(guān)估值技術(shù)、估值技術(shù)輸入值和公允價(jià)值層次的規定中介紹了輸入值的使用原則、輸入值層次的劃分以及具體的各層次輸入值。在公允價(jià)值計量過(guò)程中應“最大限度使用相關(guān)的可觀(guān)察輸入值及最小限度使用不可觀(guān)察輸入值”。對可觀(guān)察的第一層次和第二層次輸入值的表述中，準則多次使用了“quoted prices”一詞，即“報價(jià)”。這類(lèi)輸入值信息主要從交易所、經(jīng)銷(xiāo)商市場(chǎng)、經(jīng)紀人市場(chǎng)和直接交易市場(chǎng)等市場(chǎng)獲得。國際財務(wù)報告準則附錄中對可觀(guān)察輸入值定義為“reflect the assumptions that market participants would use when pricing the asset or liability”。在正文（第87段）中關(guān)于第三層次的輸入值，即不可觀(guān)察輸入值的表述中同樣使用了“reflect assumptions”一詞。
IASB同時(shí)提供了公允價(jià)值計量準則的應用指南。在指南中，IASB列舉了特定資產(chǎn)或負債在公允價(jià)值計量中使用的具體的輸入值和特定情況下輸入值的使用方法。
（二）美國財務(wù)報告準則中的表述
早在2006年9月15日，美國財務(wù)會(huì )計準則要員會(huì )（FASB）就正式了第157號財務(wù)會(huì )計準則公告――FAS157。FAS157是世界范圍內有關(guān)公允價(jià)值計量理論、準則與實(shí)務(wù)方面的先驅、奠基和創(chuàng )新之作。金融危機全面爆發(fā)后，金融界等認為公允價(jià)值會(huì )計準則導致了金融市場(chǎng)的不穩定，公允價(jià)值會(huì )計準則與金融機構資本充足要求的聯(lián)動(dòng)引起了一些金融機構的倒閉，因此要求取消FAS157。為應對2008年金融危機向公允價(jià)值會(huì )計提出的挑戰，FASB和IASB兩大機構緊密合作，朝著(zhù)建立高質(zhì)量、全球統一的公允價(jià)值計量準則努力。
2011年5月12日，在IASB頒布IFRS13的同時(shí)， FASB了FASB2011第4號會(huì )計準則更新公告。在此基礎上國際財務(wù)報告準則與美國財務(wù)報告準則基本實(shí)現了趨同。FAS157包括“目標”、“財務(wù)會(huì )計和報告準則”和“附錄”三大部分。與國際財務(wù)報告準則不同的是美國財務(wù)報告準則將輸入值等名詞的定義、使用原則和使用方法列示于“財務(wù)會(huì )計和報告準則”部分。其附錄應用指南則主要列示具體的輸入值使用案例。盡管存在結構安排和語(yǔ)言表述習慣上的差異，但國際財務(wù)報告準則與美國財務(wù)報告準則的公允價(jià)值計量概念框架已基本實(shí)現趨同。FASB的FAS157在評估技術(shù)的輸入值章節第21條中將輸入值定義為“Inputs refer broadly to the assumptions that market participants would use in pricing the asset or liability”?？捎^(guān)察輸入值和不可觀(guān)察輸入值的定義與國際財務(wù)報告準則基本一致，其定義的核心表述為“reflect the assumptions”。FAS157同樣在其附錄中提供了公允價(jià)值計量準則的應用指南，列舉了輸入值在公允價(jià)值計量中的應用實(shí)例來(lái)幫助使用者理解和使用輸入值。
三、關(guān)于公允價(jià)值計量輸入值內涵及外延的理解
按照漢語(yǔ)的理解和翻譯習慣，筆者認為，國際財務(wù)報告準則對輸入值的定義可以表述為“輸入值是評估相關(guān)資產(chǎn)或負債時(shí)使用的假設”。美國財務(wù)報告準則的定義大同小異，“輸入值主要是指評估相關(guān)資產(chǎn)或負債時(shí)使用的假設”。然而國際財務(wù)報告準則和美國財務(wù)報告準則關(guān)于可觀(guān)察輸入值和不可觀(guān)察輸入值的定義和表述中卻將輸入值表述為“反映”相關(guān)假設的具體信息。從輸入值的相關(guān)定義來(lái)看，國際財務(wù)報告準則和美國財務(wù)報告準則對于輸入值的內涵及外延的界定似乎存在模糊不清的問(wèn)題。國際財務(wù)報告準則和美國財務(wù)報告準則在其定義表述中并未明確反映輸入值與假設的關(guān)系，使用者對輸入值是評估相關(guān)資產(chǎn)或負債時(shí)使用的“假設”或是用來(lái)“反映”假設的具體信息產(chǎn)生疑惑。
在公允價(jià)值計量的應用指南中，國際財務(wù)報告準則和美國財務(wù)報告準則為各層次的輸入值選擇和應用提供了具體的范例，以幫助評估人員理解輸入值的內涵及外延。例如，國際財務(wù)報告準則中列示的部分各層次輸入值包括：第一層次輸入值是相同資產(chǎn)或負債的活躍市場(chǎng)報價(jià)；
第二層次輸入值包含的內容非常廣泛，例如在正常報價(jià)間隔期間可觀(guān)察的利率和收益率曲線(xiàn)、隱含波動(dòng)率、預繳速度、損失的嚴重性、信用利差、違約率、可觀(guān)察的合同現金流量及折現率等。根據準則應用指南中具體的使用案例，筆者認為輸入值是公允價(jià)值計量過(guò)程中，評估人員基于特定的評估對象和評估方法選擇和使用的能夠對評估結果產(chǎn)生影響的具體的信息。這些信息能夠反映公允價(jià)值計量要求的相關(guān)假設，在具體的公允價(jià)值評估中能夠對評估結果產(chǎn)生重要影響。
在具體的公允價(jià)值評估實(shí)務(wù)中，可以將評估過(guò)程中的公允價(jià)值計量抽象表示為如下函數形式：
FV=f（x1，x2，x3，…）
即特定資產(chǎn)、負債或主體自身權益工具項目的公允價(jià)值FV（即因變量）是各種輸入值x1，x2，x3，…（即各種自變量）的函數。其中的自變量是評估人員在特定的評估情況下，根據經(jīng)驗和判斷，運用一定的方法選擇和確定的能夠對評估結果產(chǎn)生重要影響的具體數據信息即輸入值。從函數形式中筆者推斷輸入值是能夠對評估結果產(chǎn)生影響的、為評估公允價(jià)值采用相應評估技術(shù)方法所應用的一系列具體的數據信息。假設作為一個(gè)抽象的概念，是依據有限事實(shí)，通過(guò)一系列推理對所研究的事物作出的合乎邏輯的假定說(shuō)明。公允價(jià)值評估過(guò)程中的評估假設，借助于條件設定及假設的形式，表達和表現評估資產(chǎn)或負債需要滿(mǎn)足的條件約束和目標約束，是進(jìn)行公允價(jià)值評估的前提。在具體的公允價(jià)值評估過(guò)程中使用的輸入值，應是一系列具體的經(jīng)濟技術(shù)數據。
四、關(guān)于我國會(huì )計準則中輸入值的相關(guān)建議
通過(guò)會(huì )計準則的國際比較，筆者發(fā)現，我國準則中輸入值的定義與國際財務(wù)報告準則和美國財務(wù)報告準則已基本實(shí)現了趨同。我國準則借鑒了國際準則的經(jīng)驗，將輸入值表述為“輸入值是指市場(chǎng)參與者在給相關(guān)資產(chǎn)或負債定價(jià)時(shí)所使用的假設”，而在可觀(guān)察輸入值和不可觀(guān)察輸入值的定義中輸入值被表述為用來(lái)“反映”假設的信息。這種前后不盡統一的定義表述，可能會(huì )引起使用者對輸入值內涵及外延界定的誤解，容易引發(fā)公允價(jià)值計量結果不準確的問(wèn)題。輸入值在確定相關(guān)資產(chǎn)或負債的公允價(jià)值過(guò)程中具有不可替代的作用，如果將輸入值與評估假設不加區分，可能會(huì )引起評估人員在公允價(jià)值評估實(shí)務(wù)中設立評估假設和選擇輸入值時(shí)的混亂。公允價(jià)值評估假設是會(huì )計準則對公允價(jià)值所作定義規定的應該和必須滿(mǎn)足的相關(guān)條件或構成要件，也是會(huì )計準則對資產(chǎn)或負債公允價(jià)值基本特征或全部特征的高度概括。在對相關(guān)資產(chǎn)或負債的公允價(jià)值進(jìn)行評估時(shí)，評估假設起到的是條件約束作用，構成了公允價(jià)值評估的前提，而評估過(guò)程中使用的輸入值用來(lái)反映滿(mǎn)足了這些假設的信息及數據，是評估人員按照會(huì )計準則的規定和評估經(jīng)驗，利用一定方法，依據設定的假設所收集并篩選出的具體的信息和數據。合理界定輸入值的內涵及外延在評估相關(guān)資產(chǎn)或負債的公允價(jià)值的過(guò)程中具有重要意義。筆者認為，按照漢語(yǔ)的理解習慣，同時(shí)保證我國會(huì )計準則與國際會(huì )計準則的持續趨同，將輸入值的本質(zhì)表述為“滿(mǎn)足相關(guān)假設條件約束的經(jīng)濟技術(shù)數據及信息”是合理且可接受的。輸入值是指評估人員在進(jìn)行資產(chǎn)或負債公允價(jià)值計量時(shí)所使用的滿(mǎn)足相關(guān)假設的各種經(jīng)濟技術(shù)數據和信息，包括可觀(guān)察輸入值和不可觀(guān)察輸入值?？捎^(guān)察輸入值是指滿(mǎn)足相關(guān)假設的各種可以通過(guò)公開(kāi)市場(chǎng)直接或間接獲取的經(jīng)濟技術(shù)數據和信息。不可觀(guān)察輸入值是指滿(mǎn)足相關(guān)假設的各種通過(guò)公開(kāi)市場(chǎng)以外的途徑獲取的經(jīng)濟技術(shù)數據和信息?？捎^(guān)察輸入值可以直觀(guān)地反映市場(chǎng)參與者對資產(chǎn)或負債公允價(jià)值的態(tài)度和意見(jiàn)，不可觀(guān)察輸入值不能直觀(guān)地反映市場(chǎng)參與者對資產(chǎn)或負債公允價(jià)值的態(tài)度和意見(jiàn)。在公允價(jià)值計量過(guò)程中所使用的假設，其實(shí)就是公允價(jià)值存在需要滿(mǎn)足的約束條件，甚至可以理解為公允價(jià)值的構成要件。它們主要包括：基于市場(chǎng)參與者的立場(chǎng)和視角、主要市場(chǎng)或最有利市場(chǎng)、最佳使用及脫手價(jià)格等。
不論是基于公允價(jià)值計量的實(shí)際需要，還是根據國際財務(wù)報告準則與美國財務(wù)報告準則的定義及其應用指南中對具體輸入值使用案例的描述，將輸入值表述為能夠滿(mǎn)足相關(guān)資產(chǎn)或負債公允價(jià)值計量假設的具體數據信息更為恰當。
通過(guò)對國際公允價(jià)值計量準則和美國公允價(jià)值計量準則的分析，我們看到IASB和FASB構建的公允價(jià)值計量概念框架體系中都有關(guān)于公允價(jià)值計量的具體應用指南。其中對于輸入值的使用列示了大量常見(jiàn)輸入值的應用實(shí)例和具體應用過(guò)程中的調整和使用方法，用來(lái)幫助評估人員評估公允價(jià)值。然而我國準則缺少配套的公允價(jià)值計量應用指南和對具體的輸入值使用的說(shuō)明，容易導致評估人員理解上的偏差和應用上的失誤。在公允價(jià)值計量準則的實(shí)施應用中，專(zhuān)業(yè)規范的應用指南是不可或缺的一部分。
我國《企業(yè)會(huì )計準則第39號――公允價(jià)值計量》的實(shí)施為公允價(jià)值的確認、計量和披露提供了統一的、權威的指導原則，對規范我國的公允價(jià)值計量有重要意義，但是在準則應用上還應制定具體的應用指南，可以借鑒國際財務(wù)報告準則和美國財務(wù)報告準則的經(jīng)驗，利用具體應用實(shí)例和經(jīng)驗方法的介紹制定相應的應用指南，以幫助評估人員準確理解和使用輸入值。
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美術(shù)設計考察報告范文第3篇
題目：藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)考察課程的問(wèn)題及對策
【摘 要】藝術(shù)考察課程能為學(xué)生創(chuàng )作、學(xué)習搜集許多寶貴的原始素材，它的重要性使其成為藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)的必修課程。但如今高校藝術(shù)考察課程的開(kāi)展存在著(zhù)管理不規范、學(xué)生被動(dòng)學(xué)習、課程質(zhì)量難以保證的諸多問(wèn)題。本文將對面臨的問(wèn)題和教學(xué)設置提出大膽設想。
【關(guān)鍵詞】藝術(shù)設計 考察 教學(xué)改革
藝術(shù)考察課程是藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)的一門(mén)重要的專(zhuān)業(yè)課程。教育部在2005年的《全國普通高等學(xué)校美術(shù)學(xué)（教師教育）本科專(zhuān)業(yè)課程設置指導方案（試行）》中，明確將藝術(shù)考察課程作為社會(huì )實(shí)踐部分列為必修課程。該課程的目的在于通過(guò)考察實(shí)踐，為前期學(xué)習的多門(mén)專(zhuān)業(yè)課程找到現實(shí)的依托，鞏固課堂所學(xué)知識，使得理論知識和社會(huì )實(shí)踐有機結合。從而達到開(kāi)闊學(xué)生的眼界，培養學(xué)生創(chuàng )造性思維，訓練學(xué)生搜集、提煉和歸納素材的能力，為學(xué)生創(chuàng )作作品提供思想源泉和有力保障的教學(xué)效果。
一、目前藝術(shù)考查課程存在的主要問(wèn)題
但我國目前許多院校的藝術(shù)考察課程管理并不規范，教學(xué)效果并不理想，學(xué)生認可程度低。很多學(xué)生和家長(cháng)將藝術(shù)考察課程和旅游畫(huà)上等號，認為學(xué)校組織學(xué)生花錢(qián)旅游很沒(méi)有必要。筆者通過(guò)該門(mén)課程的教學(xué)實(shí)踐和網(wǎng)上調研了解，認為藝術(shù)考察課程主要存在以下問(wèn)題：
首先，課程管理不規范，教師教學(xué)存在很大的隨意性。學(xué)校的態(tài)度將潛在教學(xué)目標定位為學(xué)生不出安全問(wèn)題即可?？疾靸热莶磺逦?，考察重點(diǎn)和目標不夠明確，且在過(guò)程中，教師往往不能有效進(jìn)行知識講解。教學(xué)流于形式，導致學(xué)生被動(dòng)學(xué)習，許多學(xué)生也就真正把該課程當成旅游。
其次，考察點(diǎn)意向難以協(xié)調。隨著(zhù)擴招的步伐，各大高校紛紛增加招生省份，擴大招生。學(xué)生來(lái)自天南海北，許多學(xué)生也會(huì )利用假期外出旅游。正所謂眾口難調，考察點(diǎn)不管定在何處，總難免會(huì )有和一些學(xué)生在課程學(xué)習之前的所去之處存在重復性。當這種情況發(fā)生時(shí)，學(xué)生總會(huì )對課程安排產(chǎn)生抵觸情緒，以各種理由推脫，不愿意參加課程學(xué)習。
再次，費用花銷(xiāo)無(wú)法適應不同學(xué)生要求?？疾炀鸵獬?，外出就要花錢(qián)。交通費、住宿費、伙食費等硬性開(kāi)銷(xiāo)必不可少。以筆者所在學(xué)校為例，省內考察花銷(xiāo)較小，通常在1000元左右，但家庭條件較好的學(xué)生通常不愿意在省內考察。而出省考察的花銷(xiāo)總要在3000元左右。這對家庭條件不太好的同學(xué)是一筆很大的花銷(xiāo)，所以很容易因為這個(gè)問(wèn)題上打退堂鼓。
最后，隊伍龐大，活動(dòng)受限。組織過(guò)活動(dòng)的人都知道，人數越多，意見(jiàn)越難統一，組織起來(lái)就越困難。特別是在考察過(guò)程中，每個(gè)人興趣點(diǎn)不一樣，路線(xiàn)和節奏也不盡相同，隊伍分得散，時(shí)間的把握上就很難一致，到了集合的時(shí)間，總難免要等人。時(shí)間浪費了，有的同學(xué)想多去些地方就會(huì )收到影響。
二、藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)考察課程的教學(xué)改革措施
（一）明確教學(xué)目標，加強課堂管理
整合專(zhuān)業(yè)需求，區分各專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，遵循考察課程的教學(xué)規律，明確教學(xué)內容和教學(xué)目標，在全院構建一套科學(xué)的、完善的考察課程教學(xué)體系。
加強監管，減少任教的盲目性和隨意性。外出考察前，結合考察點(diǎn)，帶隊教師要寫(xiě)出教案和講義，教學(xué)目的要明確，目標考察準備充分，忌走馬觀(guān)花、游山玩水而淡化主題研究。使學(xué)生們充分認清借鑒各類(lèi)藝術(shù)資源是各門(mén)類(lèi)設計藝術(shù)生存發(fā)展的重要途徑，并培養學(xué)生搜集、整理素材和分析鑒賞的基本能力。
課程中在結合典型作業(yè)練習的同時(shí)，避免單純的就事論事的實(shí)用主義教學(xué)現象。必須努力探究各種藝術(shù)形式的產(chǎn)生與發(fā)展，存在的意義和價(jià)值，抓住本質(zhì)和主流，培養學(xué)生善于從繁雜多樣的現象中梳理提煉精華的能力，把教學(xué)與建立中國設計文化身份的研究相結合，強調對調查報告與理論性成果的考核。
（二）尊重學(xué)生興趣，活化教學(xué)機制
教學(xué)機制必須適應形勢需要和受眾人群的需求，原先的教學(xué)機制僵化，沒(méi)有選擇性，不能對應學(xué)生需求，學(xué)生學(xué)習缺乏主動(dòng)性和針對性，機制改革勢在必行。為此，筆者對教學(xué)機制改革作出一系列大膽設想。
1.下達課程要求后，讓學(xué)生針對不同興趣和需求，自行分組，分別制定考察計劃，對當地文化藝術(shù)背景做出有效預判，有針對性地提出考察路線(xiàn)和考察內容。制定計劃過(guò)程中，授課教師給予指導并負責審核。超過(guò)10人的隊伍可申請指導教師隨隊指導。
2.學(xué)生持經(jīng)授課教師審核的考察計劃書(shū)向學(xué)校提出考察申請，學(xué)校根據考察計劃書(shū)的可行性和專(zhuān)業(yè)性組織專(zhuān)人進(jìn)行審批，并根據具體情況決定是否指派隨隊指導教師。未提出申請或申請未通過(guò)審批的同學(xué)需服從由學(xué)校統一組織的外出考察安排。同時(shí)，分數的評定和補貼的劃撥應體現政策導向性，向自主申請的學(xué)生進(jìn)行適當政策傾斜，鼓勵學(xué)生自主申請、主動(dòng)學(xué)習。
3.教師帶隊出發(fā)前，需準備好教案和講義，并送教務(wù)處備案方可出發(fā)。對授課教師、隨隊指導教師和審批、評定小組成員根據不同的工作內容分別配備不同的工作量和差旅補貼。
4.所有作業(yè)形式以考察報告體現，必須要對當地的藝術(shù)環(huán)境、文化特色進(jìn)行深入分析。自主申請的考察小組，除了考察報告以外，還需制作圖文并茂的幻燈演示進(jìn)行現場(chǎng)講解、答辯。學(xué)校答辯評定小組根據學(xué)生的考察報告和現場(chǎng)答辯環(huán)節聯(lián)合評定給出答辯成績(jì)。該成績(jì)結合授課教師打分得出最終成績(jì)。
美術(shù)設計考察報告范文第4篇
關(guān)鍵詞：巖土工程；
勘察報告；
審查；
問(wèn)題
巖土工程勘察報告是建筑地基基礎設計和施工的重要依據。在保證外業(yè)和實(shí)驗資料準確可靠的基礎上,文字報告和有關(guān)圖表應按合理的程序編制。要重視現場(chǎng)編錄、原位測試和實(shí)驗資料檢查校核,使之相互吻合,相互印證。地基巖土分層是一個(gè)重要環(huán)節,要根據巖土地質(zhì)時(shí)代、土的成因類(lèi)型、巖土性質(zhì)、狀態(tài)、巖石風(fēng)化程度和物理力學(xué)特征合理劃分。巖土的工程力學(xué)性質(zhì)是根據原位測試和實(shí)驗資料的數理統計值綜合判定。報告要充分搜集利用相關(guān)的工程地質(zhì)資料,做到內容齊全,論據充足,重點(diǎn)突出,正確評價(jià)建筑場(chǎng)地條件、地基巖土條件和特殊問(wèn)題,為工程設計和施工提供合理適用的建議。因此，加強對勘察報告的審查，為設計和施工單位提供準確的數據和依據十分重要。
1報告審查中發(fā)現的常見(jiàn)問(wèn)題
作者通過(guò)對大量工程勘察報告的審查，發(fā)現存在的主要問(wèn)題歸納如下：
（1）報告資料不全
缺少實(shí)驗資料、測量成果表、勘察工作量統計表和勘探點(diǎn)(鉆孔)平面位置圖、柱狀圖、巖芯照片等。
（2）工程概述不清或未敘述內容
包括：工程項目、地點(diǎn)、類(lèi)型、規模、荷載、擬采用的基礎形式;工程勘察的發(fā)包單位、承包單位;勘察任務(wù)和技術(shù)要求;勘察場(chǎng)地的位置、形狀、大小;鉆孔的布置者和布置原則,孔位和孔口標高的測量方法以及引測點(diǎn);施工機具、儀器設備和鉆探,取樣及原位測試方法;勘察的起止時(shí)間;完成的工作量和質(zhì)量評述;勘察工作所依據的主要規范、規程等。
（3） 巖土工程性質(zhì)方面問(wèn)題
①無(wú)地質(zhì)地貌概況說(shuō)明，包括勘察場(chǎng)地及其周?chē)袩o(wú)滑坡、崩塌、塌陷、潛蝕、沖溝、地裂縫等不良地質(zhì)現象，導致對建筑工地的場(chǎng)地條件和地基巖土條件評價(jià)缺乏依據。
②野外對巖土的定名及狀態(tài)鑒定與實(shí)驗資料和原位測試數據不吻合，未對照原位測試和土工試驗資料,校正現場(chǎng)地質(zhì)編錄，出現野外定名與實(shí)驗資料相矛盾,鑒定砂土的狀態(tài)與原位測試和實(shí)驗資料相矛盾等。例如:野外定名為粘土的,實(shí)驗出來(lái)的塑性指數卻
③分層編號混亂，詳勘和初勘,在同一場(chǎng)地的分層和編號不一致,無(wú)法參照對比。
④取樣和實(shí)驗數據:取樣個(gè)數目不符合規范要求，甚至無(wú)取樣；
對主要物理力學(xué)性質(zhì)指標的統計無(wú)區間值、一般值、平均值,或未經(jīng)數理統計后的修正值。
⑤地下水評價(jià)未說(shuō)明：地下水類(lèi)型,含水層分布狀況、靜止水位、降深、涌水量、地下水流向、水力坡度;含水層間和含水層與附近地表水體的水力聯(lián)系;地下水的補給和排泄條件,水位季節變化,含水層滲透系數,以及地下水對混凝土的侵蝕性評價(jià)等，或對水質(zhì)分析結果判斷出錯。
（4）場(chǎng)地穩定性評價(jià)方面論述問(wèn)題
①場(chǎng)地所處的地質(zhì)構造部位,有無(wú)活動(dòng)斷層通過(guò),附近有無(wú)發(fā)震斷層；
地震基本烈度,地震動(dòng)峰值加速度。
②場(chǎng)地所在地貌部位,地形平緩程度,是否臨江河湖海,或臨近陡崖深谷；
場(chǎng)地及其附近有無(wú)不良地質(zhì)現象,其發(fā)展趨勢如何。
③地層產(chǎn)狀,節理裂隙產(chǎn)狀,地基土中有無(wú)軟弱層或可液化砂土；
地下水對基礎有無(wú)不良影響。
④未提及對不良地質(zhì)作用的防治方案，未對增強建筑物穩定性方面的措施提供建議。
（5）結論與建議問(wèn)題
①未對場(chǎng)地條件和地基巖土條件作出評價(jià)。
②未結合建筑物的類(lèi)型及荷載要求,論述各層地基巖土作為基礎持力層的可能性和適宜性。
③選擇持力層或建議基礎形式和埋深不合理，如“建游泳池采用天然地基淺基礎，以2-5層及其下土層作為基礎持力層”，而2-5層為礫砂，埋深達31.2-35.0米如何采用天然地基？建議基坑形式時(shí)，未說(shuō)明周邊環(huán)境狀況及巖土技術(shù)參數，未提供滲透系數或進(jìn)行抽水實(shí)驗；
無(wú)提供壓縮摸量等變形參數；
未評價(jià)降水措施及降水對周?chē)h(huán)境的影響；
或未提及地下水在基坑開(kāi)挖、支護、降水過(guò)程中對環(huán)境的影響和防御措施；
建議采用樁基礎時(shí),未提供樁型、樁徑、樁長(cháng)、樁周土摩擦力和樁端土承載力標準值等數據。
④地下水對基礎施工的影響和防護措施以及基礎施工中應注意的有關(guān)問(wèn)題，如花崗巖的殘積土和全、強風(fēng)化具有遇水軟化的不利影響。
⑤建筑是否作抗震設防以及其它需要專(zhuān)門(mén)說(shuō)明的問(wèn)題。
（6）圖表方面問(wèn)題
①勘探點(diǎn)(鉆孔)平面位置圖出錯:建筑平面輪廓不美觀(guān);鉆孔類(lèi)別、編號;未區分出技術(shù)孔、鑒別孔、抽水試驗孔、取水樣孔、地下水動(dòng)態(tài)觀(guān)測孔、專(zhuān)門(mén)試驗孔(如孔隙水壓力測試孔); 測量用的坐標點(diǎn)、水準點(diǎn)或特征地物等的地理方位未標明；
比例尺漏標或太?。?∶1000以上)；
剖面線(xiàn)的布設不恰當。
②剖面圖：剖面線(xiàn)和編號標錯；
地質(zhì)界線(xiàn)和地貌界線(xiàn)連錯;不良地質(zhì)現象、特征性地貌點(diǎn)未標出；
分層界線(xiàn),尤其是透鏡體層、巖性漸變線(xiàn)的勾連不合理;剖面線(xiàn)縱橫比例尺的選擇不當。剖面上鄰孔間的距離數字未寫(xiě)明。
③鉆孔工程地質(zhì)綜合柱狀圖：柱狀圖的上方,無(wú)標明鉆孔編號、坐標、孔口標高、地下水靜止水位埋深、施工日期等；
柱狀圖比例尺比例不對（一般應采用1∶100或1∶200）地基巖土分層不正確。
6.4主要附表、插表：無(wú)數理統計和建議值
2時(shí)代的發(fā)展要求對勘察報告進(jìn)行審查
（1）行業(yè)發(fā)展趨勢
我國的工程勘察行業(yè)是從五十年代參照前蘇聯(lián)模式建立起來(lái)的，其主要業(yè)務(wù)是為設計配套服務(wù)，提供設計需要的勘察資料。進(jìn)人八十年代以來(lái)，作為工程勘察主專(zhuān)業(yè)之一的工程地質(zhì)勘察向巖土工程轉化，從原來(lái)單一的勘察擴展到包括巖土工程勘察、巖土工程設計、巖土工程監測檢測、巖土工程治理、巖土工程監理與巖土工程咨詢(xún)五個(gè)方面，業(yè)務(wù)范圍有了很大拓展。我國加人WTO后與國際接軌，工程勘察行業(yè)面臨著(zhù)一個(gè)新的挑戰。
（2）國家實(shí)行質(zhì)量責任追究制度
建設部定位今后勘察行業(yè)發(fā)展方向要發(fā)展咨詢(xún)作用，向咨詢(xún)公司方向發(fā)展，也體現了功能的轉化。業(yè)務(wù)范圍包括：巖土工程勘察、巖土工程設計、巖土工程監測、巖土工程治理（施工）、巖土工程監理與巖土工程咨詢(xún)。每個(gè)勘察單位大都設有巖土工程公司，也都逐步具備了巖土工程勘察、設計、施工、檢測、監測的能力?；又ёo、樁基施工、地基處理業(yè)務(wù)也由建筑施工單位逐步轉移到工程勘察單位來(lái)進(jìn)行。由于國家實(shí)行質(zhì)量責任追究制度，勘察報告要滿(mǎn)足勘察規范的要求，并涉及到巖土工程勘察、設計、施工等內容，有時(shí)甚至涉及檢測內容。當然，報告本身要經(jīng)得起法律的考驗，也不要承擔不必要的責任，該說(shuō)的要說(shuō)，其他內容沒(méi)必要說(shuō)的就不多說(shuō)，在勘察報告中提出巖土工程分析評價(jià)、論證和地基基礎建議與巖土工程治理方案建議就可以了。
（3）技術(shù)創(chuàng )新是對勘察單位的考驗
工程勘察，是一項技術(shù)性很強的工作，技術(shù)創(chuàng )新是企業(yè)發(fā)展的基礎。隨著(zhù)勘察行業(yè)業(yè)務(wù)的拓寬，市場(chǎng)競爭的日益激烈，技術(shù)創(chuàng )新將會(huì )是每一個(gè)勘察單位的追求，要想獲得一個(gè)好的生存環(huán)境，勘察單位必須應用創(chuàng )新的知識和新技術(shù)、新工藝，采用新的生產(chǎn)方式和經(jīng)營(yíng)管理模式，提高產(chǎn)品質(zhì)量，開(kāi)發(fā)新技術(shù)，提供新的服務(wù)?？梢?jiàn)，注冊巖土工程師對一個(gè)單位將會(huì )具有非常重要的作用。一個(gè)單位擁有注冊巖土工程師的數量將是單位能力和技術(shù)水平的體現。
（4）政府質(zhì)量審查制度將對規范的掌握要求更高
由于近年來(lái)出現了一些工程質(zhì)量事故，國家加強了政府質(zhì)量監管力度。政府管理勘察設計質(zhì)量由管理設計質(zhì)量的抽查檢查轉移到管項目的設計審查，由對設計文件的審查，轉移到施工圖審查制度。其中，施工圖審查的重點(diǎn)是成果質(zhì)量及強制性規范的執行情況。
3勘察報告的審查對工程師提出的主要要求
巖土工程勘察報告是工程地質(zhì)勘察的最終成果,是建筑地基基礎設計和施工的重要依據。報告是否正確反映工程地質(zhì)條件和巖土工程特點(diǎn),關(guān)系到工程設計和建筑施工能否安全可靠、措施得當、經(jīng)濟合理。當然,不同的工程項目,不同的勘察階段,報告反映的內容和側重有所不同;有關(guān)規范、規程對報告的編寫(xiě)也有相應的要求。工程地質(zhì)勘察成果以勘察報告和圖件的形式提交。一本勘察報告，完全可以從字里行間去讀出報告編寫(xiě)者的工作態(tài)度、業(yè)務(wù)水平、學(xué)術(shù)思想和工作能力；
更可以體驗報告的校核人、技術(shù)把關(guān)的總工程師們的工作態(tài)度。甚至可以從一張普通的工程地質(zhì)圖去感悟制圖者的專(zhuān)業(yè)境界。
下面著(zhù)重談一談?dòng)嘘P(guān)工業(yè)與民用建筑的巖土工程勘察報告編寫(xiě)工作,且側重于詳細勘察階段,應如何提高報告的編寫(xiě)能力。
（1）要具備牢固的地質(zhì)地貌和工程理論。地質(zhì)基礎理論方面,主要是巖石學(xué)、構造地質(zhì)學(xué)、第四紀地質(zhì)學(xué)和地貌學(xué);工程地質(zhì)方面,主要是土質(zhì)學(xué)、土力學(xué)、工程地質(zhì)分析、工程動(dòng)力地質(zhì)學(xué)、工程地質(zhì)勘察。在丘陵山區,要注意地質(zhì)構造的觀(guān)察分析;在平原地區,要著(zhù)重于第四系成因類(lèi)型、巖性組合的分析研究。此外,要時(shí)常了解和掌握國際國內的有關(guān)巖土勘察方面的新技術(shù)新知識,以便不斷更新和提高個(gè)人的理論知識。（2）要熟悉和掌握有關(guān)的規范規程。規范規程既是經(jīng)驗的總結,又是技術(shù)的指南,具有很強的勘察工作指導性。對于國家的、行業(yè)的、省和地方的有關(guān)規范規程,必須熟悉掌握,并在具體勘察工作中認真執行。（3）要了解工作區的地質(zhì)情況。對于勘察地段的區域地質(zhì)、水文地質(zhì)、工程地質(zhì)資料,應盡可能地搜集并熟悉。對于鄰近地段已有的工程地質(zhì)勘察資料,也要盡可能了解,以便在勘察工作中發(fā)揮其參考作用。（4）要掌握工程設計的基本要求和基礎施工的技術(shù)要點(diǎn)。只要明確了工程設計的基本要求和基礎施工方法,作出的工程地質(zhì)評價(jià)才能有的放矢、正確客觀(guān),提出的建議才能合理適用。
美術(shù)設計考察報告范文第5篇
關(guān)鍵詞:公路建設;工程地質(zhì)勘察;質(zhì)量管理
中圖分類(lèi)號:F27文獻標識碼:A
在工程項目建設設計和施工前,必須按基本的建設程序進(jìn)行巖土工程勘察,而巖土工程勘察報告是巖土工程勘察的最終資料成果,是工程設計和施工的重要依據?？辈靾蟾婺芊裾_、真實(shí)、準確地反映工程地質(zhì)條件和巖土工程特點(diǎn),關(guān)系到整個(gè)工程建設的安全性與經(jīng)濟合理性。隨著(zhù)建設工程勘察設計管理制度的日益完善,項目管理方法的改進(jìn)客觀(guān)上也進(jìn)一步提高了對巖土工程勘察報告的質(zhì)量要求。
一項巖土工程勘察任務(wù)的一般流程應當是:前期資料收集、完成現場(chǎng)踏勘、點(diǎn)位放樣、設備就位、勘探取樣、現場(chǎng)記錄、原位測試和室內土工試驗、資料綜合分析、整理并編寫(xiě)巖土工程勘察報告等。只要勘察工作安排得當、工序緊湊,遵循一定的工作方法、流程,看似繁瑣的流程,事實(shí)上可以加快工程進(jìn)度,縮短勘察工期。
工程實(shí)踐中,地質(zhì)勘察項目因走捷徑,缺省了許多工序,對工程施工造成影響,甚至造成工程事故的實(shí)例時(shí)有發(fā)生。究其原因,除工作人員的責任心外,缺乏有序的項目流程化管理也是重要因素之一。筆者總結多年工作實(shí)踐經(jīng)驗,認為在公路工程地質(zhì)勘察中,從項目準備階段開(kāi)始,直至提交巖土工程勘察報告,均應引進(jìn)項目管理的方法,科學(xué)有序地對勘察工作的各個(gè)環(huán)節進(jìn)行監督管理,以保證提供優(yōu)質(zhì)的巖土工程勘察報告。
一、公路勘察設計工作中存在的主要問(wèn)題
工程設計是分階段進(jìn)行的,與設計階段相適應,勘察也是分階段的。公路工程地質(zhì)勘察必須根據不同的勘察階段,完成各項勘察任務(wù)。各勘察階段的工作內容和工作深度應與公路各設計階段的要求相適應。
(一)客觀(guān)因素。設計理念和設計水平還難以適應新時(shí)期交通建設的要求;總體設計水平應進(jìn)一步提高,技術(shù)標準、技術(shù)指標的掌握和運用不夠靈活;地勘工作深度不足,水文地質(zhì)資料的收集、分析和正確運用不足;部分項目技術(shù)方案未能完全做到科學(xué)、客觀(guān)、真實(shí)、擇優(yōu),未能完全起到優(yōu)化設計、方便施工、控制投資的作用,甚至還存在著(zhù)為比較而比選的情況;投資控制中,概算超估算、預算超概算等現象時(shí)有發(fā)生。
(二)主觀(guān)原因。綜合分析勘察設計中存在的問(wèn)題,有客觀(guān)原因,也有主觀(guān)原因。
1、勘察設計周期偏短,設計人員深入研究和優(yōu)化方案的時(shí)間不足。
2、設計人員對工程造價(jià)理解有偏差,不能正確處理“好和省”的關(guān)系。降低造價(jià)是勘察設計追求的重要目標之一,是在保證安全、保護環(huán)境、提高質(zhì)量前提下的降低。好的設計,應該是安全性、耐久性、舒適性、方便性、經(jīng)濟性的完美結合,絕不是多花錢(qián)搞一些貪大求洋的東西,也不是錢(qián)花得越多事情就做得越好,有時(shí)多花錢(qián)也會(huì )做不好事情。
3、設計人員受理論知識、技術(shù)水平、實(shí)踐經(jīng)驗、工作習慣等影響,對沿線(xiàn)地形、地質(zhì)和水文地質(zhì)條件的分析認識不足,科學(xué)掌握標準、靈活運用指標的能力欠缺。標準、規范是做好技術(shù)工作的行為準則,靈活運用是在全面系統理解標準基礎上與地形、地質(zhì)相結合的靈活運用,而不是生搬硬套。對于強制性指標要嚴格執行,一般性指標要靈活運用,超限指標要論證采用。要特別防止認為標準越高越好越安全的錯誤觀(guān)念,不顧環(huán)境承受力,不計造價(jià)盲目追求高標準、高指標和隨意突破標準,防止從一個(gè)極端走向另一個(gè)極端。
二、公路勘察的科學(xué)管理方法
良好的準備有利于工作順利完成。如果遵循一定的方法,將會(huì )減少現場(chǎng)記錄與試驗資料、圖表與文字間矛盾的情況出現,避免勘察報告反復改動(dòng),影響工作效率和成果質(zhì)量。在地質(zhì)勘察準備階段應重點(diǎn)關(guān)注以下幾方面:
(一)勘察技術(shù)要求是勘察項目的依據,也是對勘察項目及成果的要求?？辈旃ぷ魇菫楹罄m設計和施工服務(wù)的,準確理解這些技術(shù)資料有利于勘察工作的圓滿(mǎn)完成,以及保證勘察報告的質(zhì)量?？辈煲蠹夹g(shù)交底是勘察技術(shù)人員了解擬建工程特點(diǎn)、項目管理設計對勘察的要求和后續施工要點(diǎn)的重要工作?？辈旒夹g(shù)人員通過(guò)技術(shù)交底,充分理解設計意圖,方可使最終提供的勘察資料更能符合要求,所做的工程地質(zhì)評價(jià)有的放矢、客觀(guān)正確,提出的建議合理實(shí)用。如橋梁工程地質(zhì)勘察,其現場(chǎng)采樣或勘察的重點(diǎn)區域為樁入土范圍、樁尖持力層、開(kāi)挖邊坡區,重點(diǎn)關(guān)心的巖土指標為常規的物理性指標、抗剪強度指標和標貫試驗指標;而建筑物地基則主要關(guān)注基礎的整體穩定、樁的承載力等計算所需指標。有的勘察項目對此往往不夠重視,認為這是結構設計工程師的事,不做深入研究,以至出現設計對地基基礎方案要求的一些重要參數在勘察報告中沒(méi)有涉及或數量不足,不需要的指標做了很多,最終還需二次補充勘察。
(二)必須熟悉和掌握有關(guān)規范、規程,尤其是勘察技術(shù)要求中所列的規范、規程,以便在具體勘察工作中認真執行。其中,直接涉及工程質(zhì)量、安全、衛生及環(huán)境保護等方面的工程建設標準強制性條文必須嚴格遵守,否則不僅不能滿(mǎn)足工程建設的需要和設計要求,而且也可能涉及到勘察項目本身的違約、甚至違法。因此,必須加強對強制性條文的理解和認識,嚴格按條文要求開(kāi)展工作。
(三)必須事先了解勘察區域的地質(zhì)情況。對于勘察地段的區域地質(zhì)、水文地質(zhì)、工程地質(zhì)等資料,應盡可能地搜集并熟悉,尤其是勘察區域前期的勘察資料,以便在勘察工作中發(fā)揮其參考作用。這些前期資料有助于野外鉆探工作前了解區域地質(zhì)、地層,有助于野外工作中把握需重點(diǎn)勘察的區域或地層,以及報告編寫(xiě)前對地層的合理劃分。
(四)勘察過(guò)程中要加強質(zhì)量和進(jìn)度管理。對野外鉆探、土工試驗到室內報告編寫(xiě)的各個(gè)環(huán)節的質(zhì)量進(jìn)行控制,協(xié)調好野外鉆探、室內試驗以及報告編寫(xiě)三方面交叉工作,加快工程進(jìn)度。
三、結語(yǔ)
