局機關(guān)正科長(cháng)職位競爭上崗演講稿人事科長(cháng)競聘演講稿辦公室主任競聘演講稿各行各業(yè)崗位競聘演講稿醫院感染管理科科長(cháng)崗位競聘演講稿組織人事科科長(cháng)崗位競職演講稿通信公司客服中心崗位競聘演講稿檢察員崗位競聘演講稿下面是小編為大家整理的2023年度個(gè)人競聘演講詞【五篇】,供大家參考。
個(gè)人競聘演講詞范文第1篇
競選某鄉黨委書(shū)記演講稿20xx年局機關(guān)副科長(cháng)職位競爭上崗演講
局機關(guān)正科長(cháng)職位競爭上崗演講稿人事科長(cháng)競聘演講稿辦公室主任競聘演講稿各行各業(yè)崗位競聘演講稿
醫院感染管理科科長(cháng)崗位競聘演講稿組織人事科科長(cháng)崗位競職演講稿
通信公司客服中心崗位競聘演講稿檢察員崗位競聘演講稿
電信局中心數據技術(shù)崗位競聘演講稿副科級領(lǐng)導崗位競聘演講稿
紀檢崗位競聘演講稿石油公司片區零管主任崗位競聘演講稿
機要局副職崗位競聘演講稿國資委辦公室主任崗位競聘演講稿
組織人事科科長(cháng)崗位競職演講稿農村信用社主辦會(huì )計崗位競聘演講稿
稽查大隊長(cháng)崗位競聘演講稿慢性非傳染病防制所所長(cháng)崗位競聘演講稿
紀檢干事崗位競聘演講稿公司綜合科科長(cháng)崗位競聘演講稿
競聘建設規劃院經(jīng)濟規劃處處長(cháng)演講稿文書(shū)檔案員競崗演講稿
醫院黨委書(shū)記競聘演講稿醫院黨委書(shū)記競聘演講稿
運管處稽查法制科長(cháng)競爭上崗學(xué)生會(huì )宣傳部長(cháng)競選演講稿
競選學(xué)生會(huì )干部演講稿體育科科長(cháng)競聘演講稿)
銀行會(huì )計經(jīng)理應聘演講(，20xx年8月16日，313)
酒店工程部經(jīng)理競聘演講稿(，20xx年8月16日，368)
機關(guān)競聘科長(cháng)的演講辭(，20xx年8月16日，403)
銀行客戶(hù)經(jīng)理競聘演講稿(，20xx年8月16日，643)
競聘領(lǐng)導專(zhuān)車(chē)司機的演講報告(，20xx年8月16日，353)
竟聘女工主任演講稿(，20xx年8月16日，276)
競職演講稿（行政辦公）(，20xx年8月16日，279)
高級中學(xué)辦公室主任競爭上崗演講(，20xx年8月16日，385)
普查中心主任競聘演講(，20xx年8月16日，323)
秘書(shū)競聘上崗講演稿(，20xx年8月13日，388)
公司團總支書(shū)記競職演講稿(，20xx年8月13日，409)
競爭上崗演講稿（信息網(wǎng)絡(luò )中心主任）(，20xx年8月13日，377)
民政局長(cháng)就職演說(shuō)稿(，20xx年8月13日，305)
客運站站長(cháng)就職演講稿(，20xx年8月13日，378)
競選市民族宗教局正縣職干部個(gè)人演講稿(，20xx年8月8日，290)
競選副鎮長(cháng)的成功演講稿(，20xx年8月8日，402)
基礎教研室主任競聘演講稿(，20xx年8月8日，362)
國土資源局土地儲備處主任競職演講稿(，20xx年8月8日，302)
編輯部副主任的競聘演講稿(，20xx年8月9日，360)
法院研究室競爭上崗演講稿(，20xx年8月8日，304)公安局副局長(cháng)競爭上崗演(，20xx年8月5日，453)
派機關(guān)辦公室副主任競爭上崗演講稿(，20xx年8月5日，413)
銀行機關(guān)政工副處長(cháng)競職演講稿(，20xx年8月5日，364)
法院研究室副職競爭上崗演講(，20xx年8月5日，358)
中學(xué)辦公室主任競職演講(，20xx年8月5日，387)
醫院人才和人力資源部主任競聘演講稿(，20xx年7月24日，335)
競聘醫院人力資源部副主任崗位演講稿(，20xx年7月24日，311)
醫務(wù)人員競聘演講稿(，20xx年7月25日，520)
競聘學(xué)校辦公室主任的演講辭(，20xx年7月11日，402)
競選廣播電視事業(yè)局副局長(cháng)的演講(，20xx年7月11日，347)
編輯部副主任的競聘演講稿(，20xx年7月11日，334)
競聘經(jīng)理的演講辭(，20xx年7月11日，393)
村長(cháng)競選演講(，20xx年7月11日，450)
競選鄉鎮長(cháng)的演講詞(，20xx年7月11日，428)
中層領(lǐng)導干部競爭上崗演講(，20xx年7月11日，531)
研究室主任競聘演講稿(，20xx年7月11日，336)
居委會(huì )主任競聘演講稿(，20xx年7月11日，360)
電力所副所長(cháng)競聘演講稿(，20xx年7月11日，383)
財務(wù)科主任競聘演講稿(，20xx年7月11日，375)
黨委書(shū)記的就職演講辭(，20xx年7月11日，339)
辦公室秘書(shū)工作競聘演講(，20xx年7月11日，324)
學(xué)?？倓?wù)主任競聘演講(，20xx年7月11日，392)
生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)部副主任競職演講(，20xx年7月11日，280)
綜合辦公室主任竟職演講(，20xx年7月11日，353)
銀行分理處主任競職演講(，20xx年7月11日，309)學(xué)生會(huì )主席竟選演講(，20xx年7月11日，729)
競職演講如何介紹個(gè)人簡(jiǎn)歷(，20xx年7月11日，366)
怎樣撰寫(xiě)競職演講稿(，20xx年 7月11日，338)
競選科長(cháng)職務(wù)的演講辭(，20xx年7月11日，324)
競聘工商局辦公室主任的演講辭(，20xx年7月11日，260)
競選學(xué)生會(huì )干部的演講(，20xx年7月11日，647)
學(xué)校團委書(shū)記競聘演講(，20xx年7月11日，330)
公司員工培訓教員競聘演講(，20xx年7月11日，251)
管理處副處長(cháng)竟聘演講(，20xx年7月11日，257)
支行中心所副主任競選演講(，20xx年7月11日，218)
電廠(chǎng)班組班長(cháng)竟聘演講(，20xx年7月11日，296)
自然教學(xué)教師競聘演講(，20xx年7月11日，235)
廠(chǎng)務(wù)總管競聘演講(，20xx年7月11日，218)
超市主管助理競聘書(shū)(，20xx年7月11日，347)
科級干部競聘演講(，20xx年7月11日，233)
中層正職竟職演說(shuō)(，20xx年7月11日，298)
基層派出所所長(cháng)競聘演講(，20xx年7月11日，235)
保險公司財務(wù)中心主任助理競崗演講(，20xx年7月11日，228)
人力資源部技術(shù)培訓崗位競聘演講稿(，20xx年7月11日，326)
儲運安全環(huán)?？聘笨崎L(cháng)競聘演講(，20xx年7月11日，243)
競爭村建環(huán)衛中心主任演講稿(，20xx年7月11日，228)
競選副鎮長(cháng)演講(，20xx年7月11日，242)
縣農業(yè)銀行風(fēng)險資產(chǎn)管理部經(jīng)理競聘演講稿(，20xx年7月11日，340)
紀委書(shū)記競職演講稿(，20xx年7月11日，232)
后勤保障科長(cháng)競職演講稿(，20xx年7月11日，250)銀行支行團委書(shū)記競選演講(，20xx年7月11日，279)
競選鎮黨委書(shū)記的演講詞(，20xx年7月11日，236)
黨政辦主任競聘演講(，20xx年7月11日，215)
檢察院干部科副職競爭上崗演講(，20xx年7月11日，219)
計生專(zhuān)干競職演講(，20xx年7月11日，230)
學(xué)?？倓?wù)科科長(cháng)崗位競爭上崗演講(，20xx年7月11日，229)
法院庭長(cháng)競崗演講(，20xx年7月11日，219)
競聘煤礦項目部經(jīng)理演講(，20xx年7月11日，216)
競聘幼兒園學(xué)年組長(cháng)競職演講(，20xx年7月11日，222)
農行辦事處副主任競聘演講(，20xx年7月11日，220)
銀行儲蓄所主任競聘演講(，20xx年7月11日，224)
稅務(wù)征管科長(cháng)競爭上崗演講(，20xx年7月11日，224)
縣局副職領(lǐng)導競爭上崗演講(，20xx年7月11日，198)
競聘信用聯(lián)社主任演講(，20xx年7月11日，219)
綜合辦公室副主任競聘演講(，20xx年7月11日，202)
移動(dòng)分公司區域中心主任競聘演講(，20xx年7月11日，206)
安全副隊長(cháng)競選演講(，20xx年7月11日，207)
地質(zhì)礦產(chǎn)局開(kāi)發(fā)處副處長(cháng)競聘演講(，20xx年7月11日，199)
工資科長(cháng)競職演講(，20xx年7月11日，212)
鄉鎮水產(chǎn)站長(cháng)競職演講(，20xx年7月11日，198)
公司部門(mén)經(jīng)理競聘演講(，20xx年7月11日，182)
水電廠(chǎng)汽車(chē)隊副隊長(cháng)競聘演講(，20xx年7月11日，202)
競聘地稅局局長(cháng)演講(，20xx年7月11日，197)
竟聘公司工程部主任崗位演講(，20xx年7月11日，214)
競選社區委員演講(，20xx年7月11日，265)殘疾人競聘社區干部演講(，20xx年7月11日，199)
煙草公司生技科副科長(cháng)競職演講(，20xx年7月11日，207)
公司財務(wù)助理和物料倉管崗位競聘演講(，20xx年7月11日，222)
教師競聘演講(，20xx年7月11日，245)
農業(yè)技術(shù)推廣崗位競聘演講(，20xx年7月11日，203)
石油公司辦公室主任競聘演講(，20xx年7月11日，209)
競聘銀行會(huì )計部結算科經(jīng)理職位演講(，20xx年7月11日，205)
競聘副縣長(cháng)演講(，20xx年7月11日，209)
競聘企業(yè)經(jīng)警崗位的演講(，20xx年7月11日，190)
教育局考試部部長(cháng)競聘演講(，20xx年7月11日，202)
農村供水站站長(cháng)競聘演講(，20xx年7月11日，195)
公路處辦公室主任競爭上崗演講(，20xx年7月11日，187)
競聘縣支行會(huì )計主管演講(，20xx年7月11日，219)
郵政儲匯班班長(cháng)競聘演講(，20xx年7月11日，217)
競聘校長(cháng)辦公室副主任演講(，20xx年7月11日，215)
地稅局副局長(cháng)競聘演講(，20xx年7月11日，247)
通信公司人力資源部員工崗位競職演說(shuō)(，20xx年7月11日，410)
中學(xué)教學(xué)副主任競聘演講報告(，20xx年7月8日，639)
副校長(cháng)競職演說(shuō)稿(，20xx年7月7日，607)
機關(guān)司機競爭上崗演說(shuō)辭(，20xx年7月5日，427)
人力資源部副主任崗位競聘演講稿(薛承明，20xx年6月19日，704)
局辦公室副主任崗位競聘演講稿(薛承明，20xx年6月19日，981)
競聘演講詞(院企辦公室）(佚名，20xx年6月4日，453)
×××競選分局局長(cháng)的演講(佚名，20xx年6月4日，404)
競爭上崗演講稿（公安）(，20xx年6月4日，512)一位檢察官競爭中層干部的演講詞(佚名，20xx年5月19日，462)
護士競職演講稿(，20xx年5月10日，859)
護士長(cháng)競聘書(shū)(，20xx年5月4日，558)
競聘演講詞(保衛處）(，20xx年4月21日，583)
競聘演講詞(宿舍管理）(，20xx年4月21日，566)
競聘演講詞(干訓部）(，20xx年4月21日，654)
競聘演講詞(培訓中心）(，20xx年4月21日，611)
競職演講稿（黨委團委）(，20xx年4月21日，601)
競職演講稿（行政辦公）(，20xx年4月21日，601)
競爭局辦公室主任任職方(，20xx年4月21日，540)
競選學(xué)生會(huì )主席(，20xx年4月21日，668)
競選校長(cháng)生活助理(，20xx年4月21日，539)
競職演說(shuō)(，20xx年4月21日，609)
競選班長(cháng)的演講辭(，20xx年4月21日，597)
小學(xué)校長(cháng)競聘演講稿(，20xx年4月21日，536)
競聘演講詞(教育技術(shù)處）(，20xx年4月21日，295)
競聘演講詞(教研室）(，20xx年4月21日，318)
競聘書(shū)模板(，20xx年4月21日，502)
競聘演講稿通用模板(，20xx年4月21日，368)
競聘演講詞(理科教師）(，20xx年4月21日，335)
競聘演講詞(藝體系主任）(，20xx年4月21日，289)
干部股股長(cháng)競職演講稿(，20xx年4月21日，331)
怎樣撰寫(xiě)競聘演講稿(，20xx年4月21日，368)
檢察院辦公室主任演講稿(，20xx年4月21日，408)
個(gè)人競聘演講詞范文第2篇
競崗(聘)演說(shuō)是在一定時(shí)間、空間和情境中進(jìn)行，有時(shí)決定著(zhù)成敗。因此，競崗(聘)者對其演說(shuō)應予足夠的重視。
競崗(聘)演說(shuō)一般包括演說(shuō)的準備、演說(shuō)、答辯幾個(gè)部分，本節就演說(shuō)準備(演說(shuō)詞、心理準備)和演說(shuō)進(jìn)行論述。
一、怎樣準備競崗(聘)演說(shuō)詞
競崗(聘)演說(shuō)詞，是我國人事制度改革中產(chǎn)生的一個(gè)新文種?，F在，許多機關(guān)、企業(yè)和事業(yè)單位通過(guò)改革人事制度，公開(kāi)向社會(huì )或本系統招聘需要的人才；
為了真正選到優(yōu)秀人才，他們在人事組織和紀律監察等有關(guān)部門(mén)的監督和指導下，堅持公開(kāi)、公正、公平的競爭原則，采取考試、考核和發(fā)表演說(shuō)等方法，綜合評分，擇優(yōu)錄取。所以，參加應聘的對象，除了經(jīng)過(guò)考試、考核外，在一定的范圍內發(fā)表競爭演說(shuō)(競崗或競聘)是不可缺少的。
正因為如此，競崗或競聘的演說(shuō)詞非常重要，它涉及到總分組合。如果在考試、考核分數同等的情況下，演說(shuō)水平的高低便成為競爭能否成功的決定因素。而演說(shuō)水平與質(zhì)量，除口頭表達外，演說(shuō)詞又是關(guān)鍵。
競崗或競聘演說(shuō)詞等于競選演說(shuō)，發(fā)表自己的施政綱領(lǐng)。因此，如何把它寫(xiě)好，贏(yíng)得大家的好評，并非易事。通過(guò)競崗(聘)演說(shuō)，起碼要顯露出自己的文才和口才，體現出你對這項工作(職務(wù))的熱愛(ài)、情況熟悉和業(yè)務(wù)精通，以及干好工作、辦好事業(yè)的辦法和決心，使評委和聽(tīng)眾感到你是個(gè)人才，可以勝任此項工作。所以，在撰寫(xiě)演說(shuō)詞之前，應該有一個(gè)思考與準備的過(guò)程。
1?了解競崗(聘)職位
要對參與競爭的崗位職務(wù)的基本情況有所了解，包括職能、職權、工作范圍、業(yè)務(wù)技能、周邊關(guān)系、權利義務(wù)等，還應知道它的特點(diǎn)。這樣方能提出自己的打算或設想，做到知己知彼、有的放矢。
2?要有創(chuàng )新意識
要有自己獨到的見(jiàn)解，這非常重要。因為競爭對象不是一人，人家也在思考自己的演說(shuō)詞，如果你的演說(shuō)詞同人家差不多，甚至不如人家，那就難以與人家競爭，至多打個(gè)平手，所以競爭演說(shuō)詞一定要有新意。
3?文風(fēng)樸實(shí)
要使用大眾化的樸實(shí)語(yǔ)言，不說(shuō)大話(huà)空話(huà)，不漏說(shuō)錯說(shuō)，不能說(shuō)外行話(huà)，不要有錯別字。使你的競爭演說(shuō)詞，既有新的內容，又有好的語(yǔ)言表達，爭取評委和聽(tīng)眾的贊揚。
二、競崗(聘)演說(shuō)詞的一般結構
怎樣才能寫(xiě)好競崗或競聘演說(shuō)詞?根據多次參加競爭演說(shuō)會(huì )的觀(guān)察和調查，覺(jué)得有這樣幾點(diǎn)，可供寫(xiě)作時(shí)參考。
競崗(聘)演說(shuō)詞的結構，一般可分為四個(gè)部分或者說(shuō)四個(gè)段落：
1?競崗(聘)目的與態(tài)度
個(gè)人競聘演講詞范文第3篇
競崗(聘)演說(shuō)是在一定時(shí)間、空間和情境中進(jìn)行，有時(shí)決定著(zhù)成敗。因此，競崗(聘)者對其演說(shuō)應予足夠的重視。
競崗(聘)演說(shuō)一般包括演說(shuō)的準備、演說(shuō)、答辯幾個(gè)部分，本節就演說(shuō)準備(演說(shuō)詞、心理準備)和演說(shuō)進(jìn)行論述。
一、怎樣準備競崗(聘)演說(shuō)詞
競崗(聘)演說(shuō)詞，是我國人事制度改革中產(chǎn)生的一個(gè)新文種?，F在，許多機關(guān)、企業(yè)和事業(yè)單位通過(guò)改革人事制度，公開(kāi)向社會(huì )或本系統招聘需要的人才；
為了真正選到優(yōu)秀人才，他們在人事組織和紀律監察等有關(guān)部門(mén)的監督和指導下，堅持公開(kāi)、公正、公平的競爭原則，采取考試、考核和發(fā)表演說(shuō)等方法，綜合評分，擇優(yōu)錄取。所以，參加應聘的對象，除了經(jīng)過(guò)考試、考核外，在一定的范圍內發(fā)表競爭演說(shuō)(競崗或競聘)是不可缺少的。
正因為如此，競崗或競聘的演說(shuō)詞非常重要，它涉及到總分組合。如果在考試、考核分數同等的情況下，演說(shuō)水平的高低便成為競爭能否成功的決定因素。而演說(shuō)水平與質(zhì)量，除口頭表達外，演說(shuō)詞又是關(guān)鍵。
競崗或競聘演說(shuō)詞等于“競選演說(shuō)”，發(fā)表自己的“施政綱領(lǐng)”。因此，如何把它寫(xiě)好，贏(yíng)得大家的好評，并非易事。通過(guò)競崗(聘)演說(shuō)，起碼要顯露出自己的文才和口才，體現出你對這項工作(職務(wù))的熱愛(ài)、情況熟悉和業(yè)務(wù)精通，以及干好工作、辦好事業(yè)的辦法和決心，使評委和聽(tīng)眾感到你是個(gè)人才，可以勝任此項工作。所以，在撰寫(xiě)演說(shuō)詞之前，應該有一個(gè)思考與準備的過(guò)程。
1了解競崗(聘)職位
要對參與競爭的崗位職務(wù)的基本情況有所了解，包括職能、職權、工作范圍、業(yè)務(wù)技能、周邊關(guān)系、權利義務(wù)等，還應知道它的特點(diǎn)。這樣方能提出自己的打算或設想，做到知己知彼、有的放矢。
2要有創(chuàng )新意識
要有自己獨到的見(jiàn)解，這非常重要。因為競爭對象不是一人，人家也在思考自己的演說(shuō)詞，如果你的演說(shuō)詞同人家差不多，甚至不如人家，那就難以與人家競爭，至多打個(gè)平手，所以競爭演說(shuō)詞一定要有新意。
3文風(fēng)樸實(shí)
要使用大眾化的樸實(shí)語(yǔ)言，不說(shuō)大話(huà)空話(huà)，不漏說(shuō)錯說(shuō)，不能說(shuō)外行話(huà)，不要有錯別字。使你的競爭演說(shuō)詞，既有新的內容，又有好的語(yǔ)言表達，爭取評委和聽(tīng)眾的贊揚。
二、競崗(聘)演說(shuō)詞的一般結構
怎樣才能寫(xiě)好“競崗或競聘”演說(shuō)詞?根據多次參加競爭演說(shuō)會(huì )的觀(guān)察和調查，覺(jué)得有這樣幾點(diǎn)，可供寫(xiě)作時(shí)參考。
競崗(聘)演說(shuō)詞的結構，一般可分為四個(gè)部分或者說(shuō)四個(gè)段落：
1競崗(聘)目的與態(tài)度
寫(xiě)自己為什么要參加競崗或競聘，以及競爭成功與否的態(tài)度。首先要從為國家為社會(huì )為單位做貢獻的高度，說(shuō)明自己參加競爭的目的；
同時(shí)要說(shuō)明自己可以在競爭的職位上施展才華，發(fā)揮長(cháng)處，實(shí)現自身應有的價(jià)值。接著(zhù)應該表明參加競爭的態(tài)度，既要說(shuō)明自己參加競爭的優(yōu)勢和信心，又要說(shuō)明如果競爭不上的正確態(tài)度。
這部分不能長(cháng)，300字左右，也不能有“官”話(huà)，要給人以誠實(shí)感、信任感。
2介紹簡(jiǎn)歷
簡(jiǎn)述自己的年齡、學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)、工作經(jīng)歷、特長(cháng)、擔任主要職務(wù)的時(shí)間等。此段是介紹個(gè)人的內容，實(shí)實(shí)在在的東西，不應用議論的語(yǔ)言。
這部分也不能長(cháng)，簡(jiǎn)要地介紹，不要過(guò)細，二三百字即可。使人聽(tīng)了知道你的知識情況、實(shí)踐經(jīng)驗、主要業(yè)績(jì)如何，從而考慮你是否能擔任該職務(wù)，或者是否是擔任該項職務(wù)的最佳人選。
3上崗(應聘)后的工作思路(計劃)
提出競爭成功后的打算。著(zhù)重寫(xiě)競爭成功后，在任職期間，怎樣開(kāi)展工作和開(kāi)創(chuàng )新的局面，其中包括任務(wù)、指標、各項工作的奮斗目標，開(kāi)頭可以簡(jiǎn)單地分析這個(gè)單位或部門(mén)的情況，抓住主要特點(diǎn)，然后再提完成任務(wù)指標的設想。要層次分明，不可寫(xiě)亂。
這部分是重點(diǎn)，可適當展開(kāi)一些，但不能嗦。內容既要實(shí)在、又要體現創(chuàng )新精神，使人聽(tīng)了覺(jué)得你有雄心壯志、有辦法、有創(chuàng )新，任職后能夠勝任，必將取得出色成績(jì)。
4上崗(應聘)后的工作方法和措施
寫(xiě)工作方法和措施，是第三部分的延伸。此部分可以概括幾個(gè)觀(guān)點(diǎn)寫(xiě)，突出主要的幾條，不要寫(xiě)得太多太散。特別是措施要有可行性，不能做到，辦不到的事情不要寫(xiě)。
這部分雖重要但不宜過(guò)長(cháng)。內容應與第三部分有緊緊的聯(lián)系，前后呼應。使聽(tīng)眾感到你所提出的任務(wù)指標，是可以努力完成的，不會(huì )落空。
四部分構成一個(gè)整體。但也可以將一、二部分合并寫(xiě)，將三、四部分合并寫(xiě)。不管怎樣，總得要把四方面的內容包括進(jìn)去，這樣才能算為完整的競崗演說(shuō)詞。
三、撰寫(xiě)演說(shuō)詞應注意的問(wèn)題
1篇幅
競爭演說(shuō)詞不宜太長(cháng)，應短而有力，句句實(shí)在，一般不超過(guò)3000字，演說(shuō)5至10分鐘時(shí)間；
文字冗長(cháng)，聽(tīng)眾厭煩，反而收不到好的效果。
2做好演講準備
演說(shuō)詞寫(xiě)得好，還要說(shuō)得好，應該講得流暢，有聲有色，講出感情和意志；
不宜照稿子念，甚至念得結結巴巴，沒(méi)有聲色，使人懷疑你的稿子是請人的。稿子寫(xiě)得好，加上演講表達好，相得益彰，會(huì )收到更好的效果。
3既要征求他人意見(jiàn)又要注意保密
撰寫(xiě)好演說(shuō)詞后，應該請同自己關(guān)系密切、關(guān)心和支持自己競崗(聘)者參閱，注意吸收建設性的修改意見(jiàn)，同時(shí)，競爭演說(shuō)詞撰寫(xiě)時(shí)應有一定時(shí)間的保密，防止泄露出去，使其他競爭對象知道后，研究出更好的內容，超過(guò)于你，不利于你的競爭。這也如同項目的招標，事前千萬(wàn)不能讓人家知道標底，否則將會(huì )招標失敗。
四、競崗(聘)演說(shuō)詞舉例
競職演講，是干部競爭上崗工作的一個(gè)重要環(huán)節，是檢驗每個(gè)干部政策水平、理論修養、邏輯思維、文字功底、口頭表達和工作能力等綜合素質(zhì)的有效形式。某省委辦公廳機關(guān)處室處級領(lǐng)導職位競爭上崗的竟職演講詞都十分精彩，得到了領(lǐng)導和同志們的充分肯定，博得陣陣掌聲。
尊敬的各位領(lǐng)導，尊敬的各位同事：
上午好!
在省委辦公廳這個(gè)莊嚴、神圣的講壇上，我認真、誠懇地向各位匯報本人的基本情況，以便加深大家對我的了解。
我叫×××，今年38歲，黨員，大學(xué)本科畢業(yè)。1982年參加工作。開(kāi)始在×縣教育局工作；
兩年后調入縣委組織部；
1985年任縣團委書(shū)記。1986年調入省委接待辦從事政工、文秘工作；
1987年調到省委辦公廳機關(guān)黨委，從事組織、宣傳工作，并兼任機關(guān)團委書(shū)記；
1988年調省委辦公廳綜合調研室；
1990年參加省直機關(guān)赴桃水縣扶貧工作隊；
1992年任副處級研究員，1995年任綜調室副主任；
1996年任正處級調研員；
1998年任綜調室主任至今。
我個(gè)人認為自己報名參加處長(cháng)競爭，有以下幾個(gè)方面的優(yōu)勢：
一是政治方面優(yōu)勢。在省委辦公廳工作，政治素質(zhì)是第一位的。這些年來(lái)，我比較注重在學(xué)習和實(shí)踐中逐步提高自己的政治水平。因工作需要，廳領(lǐng)導安排我經(jīng)常閱看省軍級文件，參加省委常委會(huì )議服務(wù)工作，參加省委、廳里一些重要的政治活動(dòng)的服務(wù)工作，跟隨省委領(lǐng)導和廳領(lǐng)導下基層調查研究。在對黨的方針、政策的學(xué)習和研究中，在對領(lǐng)導們身上集中體現的寶貴的政治知識、政治經(jīng)驗和決策水平、領(lǐng)導藝術(shù)的學(xué)習和感情中，在通過(guò)信息調研為上級領(lǐng)導科學(xué)決策服務(wù)的實(shí)踐中，我進(jìn)一步堅定了自己的政治立場(chǎng)，逐步造就了敏銳的政治觀(guān)察力，較強的政治敏感性。1992年開(kāi)始，我省一些地方出現自辦開(kāi)發(fā)區熱，我于1992年5月21日編撰了信息《我省部分地區開(kāi)發(fā)區過(guò)熱的現象值得重視》。這條信息具有一定的超前性和參謀性。在當時(shí)的經(jīng)濟熱潮中，這樣進(jìn)行“冷”思考的信息并不多。后不久，黨中央、國務(wù)院出臺了加強宏觀(guān)調控的文件。在政治紀律上，我對自己要求比較嚴格，遵守上級黨組織有關(guān)廉政建設的規定，沒(méi)有違紀國法行為，保持一個(gè)共產(chǎn)黨員、一個(gè)機關(guān)干部的良好形象。在個(gè)人品德方面，我為人正直，與人為善，待人誠懇，比較謙虛，比較穩重。
二是寫(xiě)作方面優(yōu)勢。我從小愛(ài)好寫(xiě)作文，15歲考入湖南師大中文系，經(jīng)過(guò)四年的系統訓練，我打下了比較扎實(shí)深厚的語(yǔ)言、文字功底；
參加工作后，一直從事文字工作，寫(xiě)作水平不斷提高。近10年來(lái)，先后在中央辦公廳的內部刊物、《人民日報》、《求是》、中組部《黨建研究》、新華社《內部參考》、《××日報》(省級)發(fā)展文章120多篇。去年，我省被中辦采用調研材料7篇，名列全國第一，其中3篇是我自己?jiǎn)为毣蛘邊⑴c起草的。全國著(zhù)名經(jīng)濟學(xué)家馬洪主編的《中國改革開(kāi)放與跨世紀發(fā)展戰略》一書(shū)中的《××篇》，是我為主起草的，該書(shū)已用中、英文兩種版本在國內外出版發(fā)行。在綜調室工作，我擔負的一項重要職責，就是為省委領(lǐng)導起草講話(huà)稿服務(wù)。我曾有幸參加中共××省第七次黨代會(huì )報告起草，對我省來(lái)說(shuō)，我是一個(gè)具有歷史性意義的重要文件；
對我來(lái)說(shuō)，贏(yíng)得了一次珍貴的學(xué)習機會(huì )。2000年10月16日，省委領(lǐng)導“在奧運健兒慶功大會(huì )上的講話(huà)”，是我根據領(lǐng)導的思路寫(xiě)的初稿，既有較深的思想深度，又有濃郁的感彩，受到廳領(lǐng)導的好評。
三是管理方面優(yōu)勢。擔任綜調室主任，既要寫(xiě)文章，又要抓管理。我主要是用制度管人，按制度辦事。我對本室的管理比較規范、科學(xué)、嚴格，業(yè)績(jì)比較突出。1999年，我省信息、調研材料被中辦采用獲兩個(gè)第一。一位省委領(lǐng)導曾親筆批示：綜合調研室的干部精神狀態(tài)、工作作風(fēng)、辦事效率都不錯，值得機關(guān)干部學(xué)習。我在管理工作中還有一個(gè)特色，就是推行“柔性”管理，“柔”是柔和的“柔”。我努力做到重帶頭實(shí)干，不指手劃腳；
多表?yè)P鼓勵，少批評指責。當然，我也決不搞無(wú)原則的“和稀泥”，堅持做到大事講原則，小事講風(fēng)格；
大事不湖涂，小事不計較。在力所能及的范圍內，努力為同志們辦實(shí)事，辦好事，為解決本室同志的住房安排、家屬調動(dòng)等具體困難，說(shuō)過(guò)話(huà)，跑過(guò)腿。盡管效果不一定都很理想，但我盡了心，費了力。在日常工作中，我比較喜歡動(dòng)腦筋，出點(diǎn)子。2000年9月，我組織本室同志編寫(xiě)的《××省情概要》，受到廳領(lǐng)導和一些兄弟處室的好評。擔任辦公廳團委書(shū)記期間，我參加了“首屆十佳服務(wù)青年”評選活動(dòng)，《中國青年報》作過(guò)專(zhuān)門(mén)報道。在××縣扶貧期間，我主持撰稿并組織拍攝的電視專(zhuān)題片《田野之光》在省電視臺播放。
四是敬業(yè)方面優(yōu)勢。敬業(yè)愛(ài)崗是做好工作的重要前提，早些年流行一首歌，叫做《幸福在哪里》。我們這些寫(xiě)材料、搞服務(wù)的人的幸福在哪里?我曾以三個(gè)“為樂(lè )”時(shí)刻勉勵自己，即以讀書(shū)為樂(lè )，以工作為樂(lè )，以事業(yè)為樂(lè )，對工作始終兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。2000年10月省委七屆九次全會(huì )期間，我牽頭組織10名干部在兩天內編了22期簡(jiǎn)報，40萬(wàn)字，沒(méi)有因我們的失誤而出現一個(gè)錯字。我常年有70%左右的夜晚和雙休日、節假日加班加點(diǎn)，連續兩年的大年三十和初一都在辦公室值班。據2000年10月份比較精確統計，加班加點(diǎn)84個(gè)小時(shí)，相當于一個(gè)月多上了12天班。綜調室不僅要為領(lǐng)導文稿服務(wù)，還要處理信息，包括全省范圍內的下崗工人集體上訪(fǎng)、農民，以及搶劫、殺人、爆炸、洪澇災害等重大事件都要參加信息處理。這兩年，我在睡夢(mèng)中被報告緊急信息的電話(huà)驚醒的事為數不少，每次我都以很強的責任感，及時(shí)、妥善處理好緊急信息。廳里競爭上崗動(dòng)員大會(huì )以來(lái)的這一個(gè)星期，我還起草、修改了4篇重要講話(huà)稿和電報。一個(gè)人加一點(diǎn)班并不難，難的是常年累月，不停地加班加點(diǎn)。當綜調室主任這兩年，雖然我受了很多苦和累，但我無(wú)怨無(wú)悔。如果在座各位信得過(guò)我，繼續推選我當處長(cháng)，我還愿意繼續吃這份苦，受這種累。這就是我的苦樂(lè )觀(guān)。
當然，我也還有缺點(diǎn)和不足，但我相信，在領(lǐng)導和同志們的幫助下，我會(huì )努力克服和改正。
回顧自己的成長(cháng)歷程，我深深感謝各位領(lǐng)導、同志們對我的教育；
感謝綜合調研室歷屆領(lǐng)導班子為我打下良好的基礎；
感謝綜調室班子成員和全室同志對我工作的配合；
感謝各兄弟處室對我工作的支持；
我還要深深感謝今天沒(méi)有來(lái)到會(huì )場(chǎng)，已經(jīng)離退休的老領(lǐng)導、老同志。感謝各位教育我怎樣做人，怎樣當處長(cháng)，怎樣寫(xiě)文章。各位對我的諄諄教誨，將是我寶貴的政治財富、精神財富，終生受益，相伴永遠。
回顧過(guò)去，是為了更好地開(kāi)辟未來(lái)。處長(cháng)，不只是一個(gè)有吸引力的職位，更是一份沉甸甸的責任。如果在這次競爭上崗中我繼續擔任處長(cháng)，我將在以下幾個(gè)方面展開(kāi)工作：
一抓政治。教育和引導全室干部在任何政治風(fēng)浪面前，堅定不移地跟黨走。不斷增強政治敏銳性和政治鑒別力，進(jìn)一步提高在政治上觀(guān)察、思考和處理問(wèn)題的能力，自覺(jué)地把全室的工作放到全國、全省、全廳的工作大局中去把握，去思考，去謀劃，去服務(wù)。
二抓業(yè)務(wù)。在全室開(kāi)展崗位練兵，業(yè)務(wù)比賽，本職工作在全國同行業(yè)繼續創(chuàng )一流。爭取每年都有重要文稿在中央辦公廳內刊及《求是》雜志、《人民日報》等權威媒體刊載。為省委領(lǐng)導文稿服務(wù)的滿(mǎn)意率、優(yōu)稿率不斷上升。力求用自己的筆寫(xiě)出實(shí)情，寫(xiě)出深度，寫(xiě)出特色，寫(xiě)出精品，寫(xiě)出號召力和感召力。
三抓隊伍。美國一位總統說(shuō)過(guò)，“效益最大的投資是對人的投資?！蔽壹偃绠斏咸庨L(cháng)，將一如既往地堅持以人為本，尊重人，關(guān)心人，帶好班子，帶好隊伍，致力于提高干部素質(zhì)，致力于干部成長(cháng)、進(jìn)步。盡管一個(gè)處長(cháng)的權限有限，但我一定竭盡全力，做出積極的努力。
四抓福利。中央領(lǐng)導同志說(shuō)過(guò)，黨政機關(guān)要用事業(yè)留人，用感情留人，也要用適當的待遇留人。省委領(lǐng)導說(shuō)過(guò)，要努力提高干部的政治水平，業(yè)務(wù)水平和生活水平。假如我繼續當處長(cháng)，我將按照中央和省委領(lǐng)導的指示辦，在政策和法規允許的范圍內，適當提高干部的生活福利水平。
最后，祝在座各位新年、新世紀身體健康，事業(yè)輝煌!祝各位參加這次競爭上崗和雙向選擇的同志們，個(gè)個(gè)都有一個(gè)比較理想的崗位，人人都有一個(gè)更加光輝燦爛的明天!
謝謝大家!
五、競崗(聘)演說(shuō)要求
演講答辯是競爭上崗面試方式之一，一般在考試合格后進(jìn)行。
1演講的幾個(gè)基本問(wèn)題
演講主要體現將自己的觀(guān)點(diǎn)具體化的能力和有效地向他人表達自己觀(guān)點(diǎn)的能力。
在公共場(chǎng)所面對一大群人、甚至是一群你不熟悉的人講話(huà)，你可能感到擔心或者害怕。這會(huì )造成你思維混亂、記憶消失、張口結舌，使群眾喪失了興趣和關(guān)注，也無(wú)法回答聽(tīng)眾提出的問(wèn)題。在這個(gè)時(shí)候，你會(huì )不惜代價(jià)去尋求幫助，以便從這種場(chǎng)面中解脫出來(lái)。
然而卻有一些人，他們在公眾場(chǎng)合表現出特殊的演講才能。他們有能力在信任的、關(guān)注的以致有壓力的場(chǎng)合下表述事實(shí)和觀(guān)點(diǎn)。但是，公眾前的演講，不過(guò)是一種常用的溝通技能，就像寫(xiě)報告和寫(xiě)信函一樣，只要掌握一些基本要領(lǐng)，增強自信心、你就能提高演講的有效性。
這里有四個(gè)問(wèn)題，是你在準備發(fā)表“競選”演說(shuō)前必須要回答的。正確回答了這些問(wèn)題，會(huì )正確引導你進(jìn)行講演，獲得成功。
(1)你為什么要演講——演講的目的。
這個(gè)問(wèn)題似乎是很明確的，但你必須在演講中時(shí)刻注意。你的演講是為了向聽(tīng)眾展示你的才華、品格、風(fēng)度，證明你是一個(gè)優(yōu)秀的人選，博得聽(tīng)眾的好感與贊許，最終爭取到你所應聘的職務(wù)和職位，是你的中心任務(wù)。任何無(wú)益于達到目標的事情都不要在講演中做。
(2)你在對誰(shuí)演講——演講的對象。
你的聽(tīng)眾很特別，因為他們主要是面試考官，而他們關(guān)心的是你能否令人信服地證明你就是本單位、本職務(wù)所真正需要的人；
另外，你的同場(chǎng)競爭者也是你的聽(tīng)眾，雖然他們不像考官那樣有表決權，但他們的情緒和反應將影響考官對你的評價(jià)，如果你能讓你的競爭對手中的大部分人心服口服，對你表示贊同和欽佩，你將獲得極大的成功。
(3)你準備說(shuō)些什么——演講的內容。
內容要充實(shí)、可信、有說(shuō)服力，不能空喊口號，而要用事實(shí)證明你的知識和技能、工作經(jīng)驗、愛(ài)好、特長(cháng)等適合應聘單位、職位的要求。另外，千萬(wàn)不要忘了強調你求職的信念和決心，表達時(shí)要流露出真情，有很強的感染力。
(4)你準備怎樣說(shuō)——演講的結構。
你要考慮好先講什么，后講什么，重點(diǎn)講什么，附帶講什么，要分清主次先后、輕重緩急，分配好演講的時(shí)間——內容結構安排?？梢钥紤]運用形象手段協(xié)助你表達，使聽(tīng)眾理解，可以考慮在講演中穿插一些軼事、趣聞或幽默。但不要偏離目的或做過(guò)了頭。
2演講的語(yǔ)言運用
競崗(聘)演說(shuō)是在特定的時(shí)間、空間與情景環(huán)境下進(jìn)行的，因此，語(yǔ)言的運用對演說(shuō)的成敗至關(guān)重要，這里包括語(yǔ)言、語(yǔ)調、情感和體態(tài)語(yǔ)言等。
(1)語(yǔ)言表達基本要求。
演說(shuō)要正確使用普通話(huà)(除少數民族地區的特殊要求)，根據準備的演說(shuō)詞，講求節奏，控制和調整速度、語(yǔ)調，兼用非語(yǔ)言表達(體態(tài)語(yǔ)言)如目光、手勢、姿勢等，盡可能清晰、準確、淋漓盡致地表達演說(shuō)內容。
(2)協(xié)調好體態(tài)語(yǔ)言的表現。
體態(tài)語(yǔ)言無(wú)聲勝有聲，在演說(shuō)中正確把握體態(tài)語(yǔ)言的運用能起到錦上添花的效用，具有更強的感染力。體態(tài)語(yǔ)言一般指手勢、身勢、面部表情、眼色、人際空間位置等一系列能夠揭示內在意義的動(dòng)作。
體態(tài)語(yǔ)具有揭示內在素質(zhì)的功能。體態(tài)語(yǔ)研究結果表明，體態(tài)語(yǔ)具有交流思想、傳達感情、昭示心理、強調指代、表示社會(huì )聯(lián)結關(guān)系的各種功能，具有一定的社會(huì )性與規定性。因此，使體態(tài)語(yǔ)對內在素質(zhì)的揭示具有確定性。
體態(tài)語(yǔ)對內在素質(zhì)的揭示還具有直觀(guān)性。語(yǔ)言對內在素質(zhì)的揭示具有某種抽象性與間接性，而體態(tài)語(yǔ)對內在素質(zhì)的揭示是以形象實(shí)在的動(dòng)作直接流露與表現。有些行為是下意識的。假如一個(gè)人一邊回答上級說(shuō)，完成某種任務(wù)毫無(wú)問(wèn)題，一邊下意識地用手抓后腦勺，并流露了一絲疑慮的目光，那么這無(wú)疑表明這個(gè)人的回答并無(wú)絕對把握，可能具有膽大、好強、虛浮等品德特征，需要結合其他測評信息進(jìn)行綜合判斷。此外，此舉也無(wú)聲勝有聲地說(shuō)明了體態(tài)語(yǔ)揭示內在素質(zhì)的直觀(guān)性特點(diǎn)。
體態(tài)語(yǔ)的確定性(習慣性、天生性)與失控性(不知不覺(jué)、情不自禁、生理反應、瞳孔變化、心跳、出汗、生物電反應等)，使體態(tài)語(yǔ)對素質(zhì)的揭示具有某種必然性。
例如，嘲笑他人會(huì )“嗤之以鼻”；
得意忘形會(huì )“趾高氣揚”；
自身反省會(huì )“撫躬自問(wèn)”與“捫心自問(wèn)”；
憤怒急躁會(huì )“戟指怒目”；
心藏無(wú)名火會(huì )“橫眉緊鎖”、“牙關(guān)緊咬”；
心里非常高興會(huì )“喜笑顏開(kāi)”、“手舞足蹈”；
人在安詳或激動(dòng)時(shí)，總愛(ài)叼上一支煙。這些現象表明，內在情感和素質(zhì)存在著(zhù)體態(tài)語(yǔ)表現的必然性。
3演講前的心理準備
心理學(xué)家曾對2000年北京大學(xué)51名高考狀元進(jìn)行心理測試，研究這些尖子學(xué)生成績(jì)好的原因，發(fā)現考前和考場(chǎng)心態(tài)是學(xué)生能否正常發(fā)揮的關(guān)鍵因素。同樣水平的人，甚至同一個(gè)人，由于心理狀態(tài)不同，投入考試后的能力發(fā)揮的程度就不一樣，成績(jì)自然大相徑庭。筆試如此，競崗(聘)演講也不例外。比較而言，競崗(聘)演講對人們心理素質(zhì)的要求比筆試更高些。因此，參加競崗(聘)演講時(shí)，進(jìn)行“考”前、“考”中的心理調整顯得十分重要和必要。
(1)把握機遇心理。
應試者應充分認識參與“這一次”演講的意義，把它當成一次展示自己才華的難得機遇，予以高度重視。哲人說(shuō)過(guò)，機遇偏愛(ài)有準備的頭腦。有些人對于到來(lái)的機遇漫不經(jīng)心，似急非急，甚至以為來(lái)日方長(cháng)，機會(huì )無(wú)限，以這種心態(tài)對待“這一次”，那就很難有出色的表現。相反，人們一旦意識到此次機遇難得，懂得此次機遇對于自己成功的價(jià)值，就會(huì )特別珍惜“這一次”，并產(chǎn)生“志在必得”的雄心和決心。在這種心理支配下，人們很容易進(jìn)入最佳競技狀態(tài)，并獲得前所所未有的追求成功的動(dòng)力，促使自己開(kāi)動(dòng)腦子，全力以赴，全身心投入，精心準備，把自己的才智和潛能最大限度地調動(dòng)起來(lái)。
(2)強烈自信心理。
為了提高自信心，我們應學(xué)會(huì )對客觀(guān)形勢進(jìn)行恰當估計和分析，同時(shí)不斷地進(jìn)行正面的自我心理暗示，為自己創(chuàng )造心理優(yōu)勢。
一是正確認識和評估客觀(guān)形勢。要學(xué)會(huì )為自己進(jìn)行心理減壓：一方面，要防止道聽(tīng)途說(shuō)，偏聽(tīng)偏信，夸大客觀(guān)形勢的嚴峻性；
另一方面要淡化競爭的激烈程度，甚至通過(guò)貶低競爭對手的方式，平抑自己的緊張心理。
二是要看重自己的優(yōu)勢。要正確估價(jià)自己的實(shí)力，并把取勝的砝碼更多地押在自己的實(shí)力上，要相信自己正是用人單位所需要的人才等。這樣想問(wèn)題，就會(huì )在心理上獲得更強烈的自信和必勝信念，為自己鼓勁加油。當然，這種自信決不是盲目的，它應是建立在確有某種實(shí)力和優(yōu)勢基礎之上的。
三是要堅信競崗(聘)的公正性。有些人過(guò)多聽(tīng)信不當說(shuō)法，以為競崗(聘)成功主要靠關(guān)系。如此懷疑競崗(聘)的公正性，常常動(dòng)搖自信心，十分有害。在這種心態(tài)支配下，人們可能把工夫下在拉關(guān)系上，把勁兒用錯了地方，臨戰前不下真工夫，演講時(shí)則終難免被淘汰?？傊?，懷疑競崗(聘)公正性是最容易消磨自信心的，我們必須自覺(jué)糾正這種偏見(jiàn)。從實(shí)際情況看，在競爭日漸激烈的情況下，企業(yè)、單位的生存和發(fā)展都有賴(lài)于擁有人才。采取競崗(聘)方式就是為了從社會(huì )上人開(kāi)選拔真正的有用人才，而且競崗(聘)過(guò)程有很高的透明度，不少單位還對競崗(聘)中可能出現的弊端和漏洞采取了很多限制性措施。因此，應試者沒(méi)有理由懷疑競崗(聘)的公正性，應堅信競崗(聘)是憑本領(lǐng)過(guò)關(guān)，是卓越人才的綠色通道。
(3)對等應試心理。
參加競崗(聘)演說(shuō)直觀(guān)地看是考與被考的關(guān)系，易于產(chǎn)生不對等心理。在不對等心態(tài)下，應試者會(huì )把考官當成自己命運的支配者，從內心形成自我心理威懾和自抑，出現過(guò)分拘謹或失控，勢必影響能力的正常發(fā)揮。因此，應試者應給自己一個(gè)恰當的角色定位，給兩者一個(gè)恰當的關(guān)系定位。我們不妨把考官當成同事、領(lǐng)導和朋友，把考官當成伯樂(lè )，相信他們是識才的能手，是愛(ài)才的領(lǐng)導，是知心的朋友；
把競崗演講當作一次朋友間的社交集會(huì )活動(dòng)，一次平等的交流溝通的過(guò)程。這樣想來(lái)，演講者便會(huì )形成正常心態(tài)，表現得更為自然和投入，同時(shí)會(huì )淡化因演講可能帶來(lái)的緊張情緒，不管多大的演講場(chǎng)面，都會(huì )不急不慌，從容應對，正常發(fā)揮，最終穩操勝券。
六、演講的技巧
面試中要求考生講演同樣是一種較常見(jiàn)的考察方法。這是對面談法和小組討論法中考生表現的一個(gè)更集中、更直接的測評。這時(shí)，沒(méi)有談話(huà)的對方，沒(méi)有考官提問(wèn)，只有聽(tīng)眾?？忌侵v臺上惟一的演員，更可以充分、自主地表現自己的氣質(zhì)、風(fēng)度、口頭表達能力、見(jiàn)解和觀(guān)點(diǎn)。
面試演說(shuō)不同于一般場(chǎng)合下的演說(shuō)，面試演說(shuō)面對的觀(guān)眾主要是面試考官，他們要依據考生演講來(lái)決定你是否適合所爭取的職位。因而要以此為中心，向聽(tīng)眾展示自己，博得好感與贊同。另一部分聽(tīng)眾是參與競爭的其他考生。他們對于你的演講不能發(fā)表意見(jiàn)，沒(méi)有決定考官判斷的權利，但他們的情緒反應仍會(huì )影響考官對你的評價(jià)。如果你能在演講的氣勢上勝過(guò)他們，在演講內容上使他們心服口服，那么你成功的把握就大了。
下面介紹一些可能用得著(zhù)的小知識和注意事項：
1演講要感染聽(tīng)眾。首先要內容充實(shí)、可信，調動(dòng)出自己的真實(shí)情感。用有說(shuō)服力的事實(shí)證明你的知識和技能、工作經(jīng)驗、特長(cháng)等適合應聘單位、職位的要求。
2演講以前要對演講的內容有必要的準備，理清講演的結構。哪些內容先講，哪些后講，什么要作為重點(diǎn)，什么可以一帶而過(guò)，時(shí)間是否充足，開(kāi)始和結尾的部分如何充分引起聽(tīng)眾的注意，如何恰到好處地結束。
3可以考慮在表達重要信息時(shí)，運用形象手勢和表情以便于聽(tīng)眾理解，還可以適當穿插一些小故事、幽默。
4在結束前總結要點(diǎn)是必要的。因為在講演中聽(tīng)眾隨著(zhù)話(huà)語(yǔ)的流動(dòng)來(lái)思考，或許不能及時(shí)地總結概括內容的要點(diǎn)。那么，結束前的總結會(huì )給聽(tīng)眾留下印象，記清楚要點(diǎn)。
5盡量不要拿講稿上臺，以免產(chǎn)生依賴(lài)性，成為念稿而非演講?？梢园岩c(diǎn)寫(xiě)在小紙條上，字的大小最好能稍微一瞥就看得清楚。
6演講前反省自己是否有慣用的語(yǔ)氣詞，如“嗯”、“哈”、“哪”……有的人每句話(huà)就要帶一個(gè)，聽(tīng)了使人厭煩，也表明演講者缺乏自信，思路不清，準備不充分，內容空洞。
7不要自我標榜。自我表現要誠懇，言之有據，這不同于自我標榜。自我標榜者會(huì )使人反感，產(chǎn)生抵觸情緒。
8演講的速度要適中，可以用新聞節目中的播報速度為參考，易為人接受。初次演講，或心情緊張時(shí)，自己不覺(jué)得，但說(shuō)話(huà)速度可能已經(jīng)讓人覺(jué)得太快了，這時(shí)要注意調整。
9話(huà)語(yǔ)流暢不一定就是好的演講。臺下練習時(shí)不要強記，而要根據要點(diǎn)對主要的思想和觀(guān)點(diǎn)了然于胸。演講時(shí)，根據聽(tīng)眾的反應，調整具體的語(yǔ)氣和用詞。如果在臺上說(shuō)得太流暢，雖給人很會(huì )說(shuō)話(huà)的印象，但會(huì )缺乏令人感動(dòng)的氣氛，也不利于調動(dòng)自己的情緒，難以引起共鳴。
10演講時(shí)，眼睛不要四處亂看，可將視線(xiàn)集中在一兩個(gè)聽(tīng)眾身上。每隔一定時(shí)間，可以沉穩地掃視一遍全體聽(tīng)眾。在講到重要內容時(shí)，說(shuō)話(huà)速度可稍放慢，語(yǔ)氣加重，同時(shí)掃視聽(tīng)眾，可以吸引聽(tīng)眾的注意，使他們更好地理解。
七、演講時(shí)常用的四種手勢
1仰手式
即掌心向上，拇指張開(kāi)，其余幾指微曲。手部抬高表示歡欣、贊美、申請祈求；
手部放平是表示誠懇地征求聽(tīng)眾的意見(jiàn)，取得支持；
手部降低表示無(wú)可奈何。
2覆手式
即掌心向下，手指狀態(tài)同上，這是審慎的提醒手勢，演講者有必要抑制聽(tīng)眾的情緒，進(jìn)而達到控制場(chǎng)面的目的，也可表示否認、反對等。
3切手式
即手掌挺直全部展開(kāi)，手指并攏，像一把斧子迅速地劈下，表示果斷、堅決、快刀斬亂麻等。
個(gè)人競聘演講詞范文第4篇
一、競聘演講辭的特點(diǎn)
1.目標的明確性
一般說(shuō)來(lái)，在競聘演講時(shí)，競聘者向評審人員及聽(tīng)眾一要講清自己的應聘條件，突出自己的優(yōu)勢，并且這種優(yōu)勢足以完成應承擔的職務(wù)和工作；
二要回答“若在其位，如何謀其政”。要在有限的答辯時(shí)間內完成上述工作，演講的總體內容應始終圍繞一個(gè)目標——崗位職務(wù)工作進(jìn)行，做到目標明確，語(yǔ)不離宗，不可開(kāi)口千言，離題萬(wàn)里。
2.內容的競爭性
競聘演講的全過(guò)程，其實(shí)是候選人之間就未來(lái)推行的施政目標、施政構想、施政方案進(jìn)行比較與選擇的過(guò)程。競聘除了基本素質(zhì)條件之外，實(shí)際上更重要的是施政目標與施政措施的競爭。寫(xiě)作時(shí)應在此處壓倒對方，只有具備了明確、先進(jìn)的施政目標，且有切實(shí)可行的施政措施來(lái)保證，才會(huì )取得競爭的成功。
3.演講的技巧性
競聘演講是演講的一種，也存在演講技巧問(wèn)題。它除了要求演講者具備良好的心理素質(zhì)和較強的語(yǔ)言表達能力外，還應當充分考慮競爭對手、聽(tīng)眾的心態(tài)、臨場(chǎng)狀況等多種因素，用據理力爭的方式，巧妙地說(shuō)明“他不行，我行”，或“他行，我更行”。當然自我推銷(xiāo)要有藝術(shù)性，切忌為了競爭而貶低對手，所遵循的原則是“唯真唯實(shí)，具體可信”。
二、競聘演講辭的基本寫(xiě)法競聘演講由于要考慮多種臨場(chǎng)因素與競爭對象，它的結構就必須靈活多樣，但就其基本內容而言，仍可分為以下幾個(gè)部分：
1.標題
競聘演講辭的標題有三種寫(xiě)法。一種是文種標題法，即只標“競聘演講辭”；
一種是公文標題法，由競聘人和文種構成或競聘職務(wù)和文種構成，如《關(guān)于競聘××公司經(jīng)理的演講》；
還有一種是文章標題法，可用單行標題擬制，也可采用正副標題形式，如：《讓收音機制造廠(chǎng)騰飛起來(lái)——關(guān)于競聘收音機制造廠(chǎng)廠(chǎng)長(cháng)的演講》。
2.稱(chēng)謂
即對評委或聽(tīng)眾的稱(chēng)呼。一般用“各位評委”“各位聽(tīng)眾”即可。
3.正文
（1）開(kāi)頭。為制造友善、和諧的氣氛，開(kāi)篇應以“感謝給我這樣的機會(huì )讓我參加答辯”“懇請評委及與會(huì )同志指教”等禮節性致謝詞導入正題。緊接著(zhù)闡明自己發(fā)表競聘演講的理由。開(kāi)頭應寫(xiě)得自然真切，干凈利落。
（2）主體。這是全文的重點(diǎn)和核心。應圍繞以下幾個(gè)方面展開(kāi)：
a.介紹個(gè)人簡(jiǎn)歷?？煞謨蓚€(gè)層次：一層簡(jiǎn)明介紹競聘者的自然情況，使評委明了競聘者的基本條件；
第二層緊接第一層對自己與競聘崗位有聯(lián)系的工作經(jīng)歷、資歷作出系統、翔實(shí)的說(shuō)明，便于評審者比較與選擇。
b.擺出競聘條件。競聘條件包括政治素質(zhì)、政策水平、管理能力、業(yè)務(wù)能力以及才、學(xué)、膽、識各方面的條件。競聘條件是決定競聘者是否被聘任的重要因素之一，應該重點(diǎn)強調。但切忌夸夸其談，應多用事實(shí)說(shuō)話(huà)，“事實(shí)勝于雄辯”?？梢越Y合自己前一時(shí)期的工作來(lái)寫(xiě)，如自己曾做過(guò)什么相關(guān)的工作，效果如何。從中展露出自己的水平、能力、知識和才華。采取引而不發(fā)的辦法，通過(guò)這些事實(shí)，讓評委及聽(tīng)眾自然而然地得出肯定的結論。
個(gè)人競聘演講詞范文第5篇
競聘演講有時(shí)也叫競職演講，它是指參加競聘者為了實(shí)現競爭上崗，就自我競聘條件、未來(lái)的施政目標和構想所發(fā)表的公開(kāi)演講。事先為這種演講寫(xiě)成的書(shū)面材料就是競聘演講辭。競聘演講越來(lái)越有實(shí)用價(jià)值，引起了越來(lái)越多的領(lǐng)域的重視。要想在競爭的年代實(shí)現自我?jiàn)^斗目標，能夠做好競聘演講是十分重要的，而它的成功又離不開(kāi)事先的稿件寫(xiě)作。
一、競聘演講辭的特點(diǎn)
1.目標的明確性
一般說(shuō)來(lái)，在競聘演講時(shí)，競聘者向評審人員及聽(tīng)眾一要講清自己的應聘條件，突出自己的優(yōu)勢，并且這種優(yōu)勢足以完成應承擔的職務(wù)和工作；
二要回答“若在其位，如何謀其政”。要在有限的答辯時(shí)間內完成上述工作，演講的總體內容應始終圍繞一個(gè)目標——崗位職務(wù)工作進(jìn)行，做到目標明確，語(yǔ)不離宗，不可開(kāi)口千言，離題萬(wàn)里。
2.內容的競爭性
競聘演講的全過(guò)程，其實(shí)是候選人之間就未來(lái)推行的施政目標、施政構想、施政方案進(jìn)行比較與選擇的過(guò)程。競聘除了基本素質(zhì)條件之外，實(shí)際上更重要的是施政目標與施政措施的競爭。寫(xiě)作時(shí)應在此處壓倒對方，只有具備了明確、先進(jìn)的施政目標，且有切實(shí)可行的施政措施來(lái)保證，才會(huì )取得競爭的成功。
3.演講的技巧性
競聘演講是演講的一種，也存在演講技巧問(wèn)題。它除了要求演講者具備良好的心理素質(zhì)和較強的語(yǔ)言表達能力外，還應當充分考慮競爭對手、聽(tīng)眾的心態(tài)、臨場(chǎng)狀況等多種因素，用據理力爭的方式，巧妙地說(shuō)明“他不行，我行”，或“他行，我更行”。當然自我推銷(xiāo)要有藝術(shù)性，切忌為了競爭而貶低對手，所遵循的原則是“唯真唯實(shí)，具體可信”。
二、競聘演講辭的基本寫(xiě)法競聘演講由于要考慮多種臨場(chǎng)因素與競爭對象，它的結構就必須靈活多樣，但就其基本內容而言，仍可分為以下幾個(gè)部分：
1.標題
競聘演講辭的標題有三種寫(xiě)法。一種是文種標題法，即只標“競聘演講辭”；
一種是公文標題法，由競聘人和文種構成或競聘職務(wù)和文種構成，如《關(guān)于競聘××公司經(jīng)理的演講》；
還有一種是文章標題法，可用單行標題擬制，也可采用正副標題形式，如：《讓收音機制造廠(chǎng)騰飛起來(lái)——關(guān)于競聘收音機制造廠(chǎng)廠(chǎng)長(cháng)的演講》。
2.稱(chēng)謂
即對評委或聽(tīng)眾的稱(chēng)呼。一般用“各位評委”“各位聽(tīng)眾”即可。
3.正文
（1）開(kāi)頭。為制造友善、和諧的氣氛，開(kāi)篇應以“感謝給我這樣的機會(huì )讓我參加答辯”“懇請評委及與會(huì )同志指教”等禮節性致謝詞導入正題。緊接著(zhù)闡明自己發(fā)表競聘演講的理由。開(kāi)頭應寫(xiě)得自然真切，干凈利落。
（2）主體。這是全文的重點(diǎn)和核心。應圍繞以下幾個(gè)方面展開(kāi)：
A.介紹個(gè)人簡(jiǎn)歷?？煞謨蓚€(gè)層次：一層簡(jiǎn)明介紹競聘者的自然情況，使評委明了競聘者的基本條件；
第二層緊接第一層對自己與競聘崗位有聯(lián)系的工作經(jīng)歷、資歷作出系統、翔實(shí)的說(shuō)明，便于評審者比較與選擇。
B.擺出競聘條件。競聘條件包括政治素質(zhì)、政策水平、管理能力、業(yè)務(wù)能力以及才、學(xué)、膽、識各方面的條件。競聘條件是決定競聘者是否被聘任的重要因素之一，應該重點(diǎn)強調。但切忌夸夸其談，應多用事實(shí)說(shuō)話(huà)，“事實(shí)勝于雄辯”?？梢越Y合自己前一時(shí)期的工作來(lái)寫(xiě)，
如自己曾做過(guò)什么相關(guān)的工作，效果如何。從中展露出自己的水平、能力、知識和才華。采取引而不發(fā)的辦法，通過(guò)這些事實(shí)，讓評委及聽(tīng)眾自然而然地得出肯定的結論。
C.提出施政目標、施政構想、施政方案。這部分是競聘者假設已被聘任后，對應聘崗位所提出的目標及實(shí)現的具體措施。選招、選聘單位除了看競聘人基本素質(zhì)條件之外，還要考慮競招、競聘的施政目標和施政措施。演講者應鮮明突出地提出自己的施政目標和施政措施。這些目標和措施既要適應總體形勢，又要體現部門(mén)特點(diǎn)?；灸繕艘哂锌陀^(guān)性、明確性和先進(jìn)性。要定性定量相結合，能量化的盡量量化，以便評委進(jìn)行比較、評估。目標還應圍繞人們對競聘崗位較為關(guān)注的焦點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)提出?；灸繕吮仨氂星袑?shí)可行的措施做保證。因此，保證措施十分重要。措施必須針對目標來(lái)制定，要明確具體，有可操作性，且密切聯(lián)系崗位實(shí)際，從崗位工作出發(fā)。
（3）結尾。一要寫(xiě)出自己競聘、競招的決心和信心，請求有關(guān)部門(mén)和代表考慮自己的愿望和請求；
二要表明自己能官能民的態(tài)度。好的結尾應寫(xiě)得懇切、有力，意近旨遠，使人閉目能為之長(cháng)思。
三、競聘演講辭的寫(xiě)作要求
競聘演講辭的寫(xiě)作質(zhì)量不僅取決于競聘者的文字水平，也是其政治素養、理論水平、業(yè)務(wù)能力等諸多方面的綜合反映。因此，除了觀(guān)點(diǎn)鮮明、內容充實(shí)、語(yǔ)言通順外，還要注意以下問(wèn)題：
1.實(shí)事求是，明確具體
競聘者應實(shí)事求是，言行一致。每介紹一段經(jīng)歷、一項業(yè)績(jì)都必須客觀(guān)實(shí)在。給國家做出什么貢獻，給單位創(chuàng )造什么效益，給職工提供什么福利等，一定要講清楚，不能吞吞吐吐，模棱兩可。要言而有信，不說(shuō)過(guò)頭話(huà)。能夠辦到的就說(shuō)，辦不到的就不要開(kāi)“空頭支票”。
2.調查研究，有的放矢
競聘演講是針對某崗位而展開(kāi)的，因此，寫(xiě)作前必須到招聘單位了解情況，可以通過(guò)調查摸底、群眾訪(fǎng)談等方式，切實(shí)弄清楚單位的歷史、現狀，尤其對于當前存在的焦點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題及其存在的根本原因要問(wèn)清查透，力爭找到解決問(wèn)題的最佳途徑，以便在演講時(shí)擊中要害，戰勝對手。
