大學(xué)生入黨是一件光榮的事情，能夠成為預備黨員然后轉正，這需要經(jīng)過(guò)你自己的努力。下面小編給大家分享一些大學(xué)生預備黨員自我評價(jià)范文，希望能夠給大家一些幫助。大學(xué)生預備黨員自我評價(jià)范文一：作為當代的大學(xué)生，下面是小編為大家整理的大學(xué)生黨員自我評價(jià)【五篇】,供大家參考。
大學(xué)生黨員自我評價(jià)范文第1篇
大學(xué)生入黨是一件光榮的事情，能夠成為預備黨員然后轉正，這需要經(jīng)過(guò)你自己的努力。下面小編給大家分享一些大學(xué)生預備黨員自我評價(jià)范文，希望能夠給大家一些幫助。
大學(xué)生預備黨員自我評價(jià)范文一：作為當代的大學(xué)生，力爭上游一直是我的奮斗目標，加入共產(chǎn)黨是我一直的理想。正是有了這樣的理想，在努力完成各項學(xué)業(yè)任務(wù)的同時(shí)，我不斷的提高自己的相思和行為，積極參加黨課學(xué)習書(shū)，決心按照一個(gè)共產(chǎn)黨人的要求嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏。如今我已經(jīng)是一名預備黨員，我時(shí)刻牢記入黨誓詞，處處用黨員標準要求自己。
一、在學(xué)習和工作中
我認真學(xué)習科學(xué)文化知識，刻苦鉆研專(zhuān)業(yè)知識，以便將來(lái)以更好的水平報效祖國。我正在努力把班級建設成為團結和諧的集體，以無(wú)私的心態(tài)為同學(xué)們服務(wù)。
二、在生活上
我嚴于律己，注重個(gè)人修養。
在這段時(shí)間里，我也有一些不足之處，在學(xué)習和工作中，自己有時(shí)不太注意汲取和采納別人的意見(jiàn)，習慣于憑主觀(guān)意志辦事，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng )造性，影響了自己進(jìn)步與提高的速度。在以后的學(xué)習和工作中，我會(huì )特別注意這方面的缺點(diǎn)，及早克服，以便早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
三、在思想上
我不斷學(xué)習黨章和“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀(guān)。并以此來(lái)武裝自己的頭腦，用實(shí)際行動(dòng)踐行“三個(gè)代表”，時(shí)刻保持一名共產(chǎn)黨員應有的先進(jìn)性。
以上是我的自我評價(jià)與總結，收獲與不足并存，我將在今后的學(xué)習生活中我將繼續總結經(jīng)驗，在黨組織的培養和幫助下，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，為爭取早日成為一名合格的正式黨員而努力奮斗，不辜負黨組織的期望。
大學(xué)生預備黨員自我評價(jià)范文二：敬愛(ài)的黨組織：
我在XXX年5月10日，經(jīng)過(guò)黨組織的批準，我實(shí)現了向往已久的愿望，成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨預備黨員.這一天將是我終身難忘的日子，也是我人生的一個(gè)重要的里程碑，我加入中共預備黨員已快半年了，通過(guò)這半年的組織生活，我充分感受到了黨和領(lǐng)導對我們的關(guān)懷，使我對黨和黨組織有了更進(jìn)一步的認識。半年來(lái)，這一光榮稱(chēng)號不斷的激勵著(zhù)我，成為我學(xué)習、工作、生活的新動(dòng)力。通過(guò)此次的先進(jìn)性教育學(xué)習，使我對自身存在的缺點(diǎn)和不足、存在的與黨員先進(jìn)性不合拍的地方有了更清醒的認識，同時(shí)在思想、學(xué)習和作風(fēng)上都取得了一定的進(jìn)步，理論水平、黨性修養得到了進(jìn)一步的提高。
在這半年多時(shí)間里，我始終把學(xué)習和貫徹“三個(gè)代表”思想為己任，認真貫徹執行黨的每一個(gè)方針、政策，在努力提高自己的同時(shí)，還向周?chē)瑢W(xué)宣傳我們黨的思想、方針、政策，帶領(lǐng)周?chē)瑢W(xué)積極向黨組織靠攏，做好了黨的宣傳工作。
黨組織生活充滿(mǎn)色彩與溫馨，我在這半年的組織生活里覺(jué)得十分充實(shí)和滿(mǎn)足。在這期間我充實(shí)地學(xué)習，努力工作，不斷開(kāi)拓自己的視野，使自身的各項素質(zhì)有了進(jìn)一步的提高，也取得了一定的成績(jì)。在工作上，我作為一名班干部，管理著(zhù)班內的德育工作，我在嚴格要求自己的同時(shí)，積極做好班內的德育宣傳工作，帶領(lǐng)全班同學(xué)努力提高整體的德育水平。
學(xué)習和工作固然重要，但是要不斷使自己能夠進(jìn)步，達到一名中共黨員應有的各項素質(zhì)，就必須不斷加強自身的思想政治修養，時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的身份要求自己。在這半年時(shí)間里，我除了體驗黨組織生活同時(shí)，還經(jīng)常閱讀有關(guān)黨建黨史，及黨員先進(jìn)事跡的書(shū)籍和報刊。不斷加強對黨的路線(xiàn)、方針、政策的認識和理解。通過(guò)不斷加強思想政治的學(xué)習，使我有了一個(gè)更加明確的目標和工作學(xué)習的動(dòng)力。
再過(guò)三年，我即將離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì )了。在改革開(kāi)放的浪潮中，我能否分清好壞，正與邪，能否抵制西方資本主義腐朽思想的侵蝕，就要求我不斷加強政治修養，時(shí)刻牢記自己是一名中國共產(chǎn)黨員，以黨員的要求時(shí)刻要求自己。在新的環(huán)境中，在新的挑戰面前，時(shí)刻具有開(kāi)拓的精神，發(fā)揚一名中共黨員應有的精神風(fēng)貌，處處起到帶頭模范作用。吃苦在前，享受在后，帶領(lǐng)周?chē)罕姙榻ㄔO一個(gè)強大的現代化國家而努力。
黨的即將召開(kāi)了。在這關(guān)系著(zhù)我們黨和國家未來(lái)發(fā)展命運的重大政治會(huì )議期間，作為中國共產(chǎn)黨的一分子，我會(huì )積極向周?chē)罕娦麄鼽h的每一項方針、政策、宣傳黨的優(yōu)良傳統作風(fēng)，做好黨的各項宣傳工作，在群眾中樹(shù)立黨的良好光輝現象，為黨的的勝利召開(kāi)，盡自己一份微薄的力量。
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會(huì )主義事業(yè)的領(lǐng)導核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大勞動(dòng)人民的根本利益……
大學(xué)生預備黨員自我評價(jià)范文三：本人xxx，男，醫學(xué)院藥學(xué)專(zhuān)業(yè)xxxx級x班的學(xué)生。xx年x月至x月參加了中山大學(xué)黨校學(xué)習。這份鑒定主要是總結本人大學(xué)以來(lái)各種方面的情況，以便進(jìn)行批評與自我批評，同時(shí)也是這次選舉預備黨員的材料。
政治方面：
共產(chǎn)主義是我的信仰。一個(gè)人如果沒(méi)有一種可以終生奉行的信仰的話(huà)，也就失去了自己的方向，在很多事情上會(huì )很胡涂，不知道怎么處理，日子也過(guò)得漫無(wú)目的，浪費時(shí)光。有信仰才能有動(dòng)力，才有原則，才會(huì )讓自己覺(jué)得很充實(shí)，才可以分辨是非。我進(jìn)入大學(xué)以后，這個(gè)感覺(jué)越來(lái)越強烈，同時(shí)通過(guò)對實(shí)事和我黨政策的了解，更加堅定了我的共產(chǎn)主義的信仰。因為我覺(jué)得它是最科學(xué)，最先進(jìn)的，揭示了歷史的發(fā)展趨勢，未來(lái)的世界也將是這樣的，自己理應為真實(shí)的未來(lái)而努力。
學(xué)習方面：
本人認為自己無(wú)論是作為一個(gè)入黨積極分子，不可以只是空有一腔熱忱而沒(méi)有相應的能力，要有相應的知識才可以把自己的熱情化為行動(dòng)，才可以真正做到為人民服務(wù)。所以我注意學(xué)習方面的各種問(wèn)題。上課努力聽(tīng)講，學(xué)習理論有了深度，認識水平就有高度，查擺問(wèn)題和解剖問(wèn)題才有力度。因此，平時(shí)注重對馬列主義書(shū)籍及論述文章的收集和學(xué)習，僅收集“三講”“三個(gè)代表”的剪報文章就達60多篇，并將有關(guān)文章應用到部門(mén)的政治學(xué)習中去，能認識到共產(chǎn)主義的理想信念不是憑空產(chǎn)生的，而是來(lái)源于對人類(lèi)社會(huì )發(fā)展規律和人生價(jià)值的科學(xué)認識與理性把握，來(lái)源于馬克思主義理論的武裝。
工作方面：
黨員是平凡的，也是不平凡的。黨員的平凡體現在從身邊事情做起，以身作則，為人民服務(wù)。作為一個(gè)入黨積極分子，作為一個(gè)向黨組織靠攏的人，工作方面一定要全心全意為人民服務(wù)。
大學(xué)生黨員自我評價(jià)范文第2篇
大學(xué)生黨員自我評價(jià)1500字一
xxx，男，漢族，中共黨員?，F擔任xxxx學(xué)院學(xué)生黨支部組織委員、08級助理班主任，曾先后擔任學(xué)生黨支部紀檢委員、學(xué)生會(huì )辦公室主任、助理班主任、班級副班長(cháng)等。
2008年9月以來(lái)，xxx同學(xué)積極參與學(xué)院學(xué)生工作，兼任多職，專(zhuān)注于學(xué)生黨支部及院學(xué)生會(huì )兩個(gè)部分，于此期間，工作上進(jìn)，認真負責，取得了不菲成績(jì)，多次獲得領(lǐng)導老師及同學(xué)們的嘉許，并秉承工商活躍、積極、樂(lè )觀(guān)的學(xué)習生活風(fēng)氣，一如既往地組織與團結同學(xué)，順利開(kāi)展了學(xué)院相關(guān)學(xué)生工作，發(fā)揚了工商風(fēng)采。
在參與學(xué)生會(huì )工作中，xxx同學(xué)主管辦公室這一關(guān)鍵部門(mén)，協(xié)助領(lǐng)導老師進(jìn)行信息傳達和部分學(xué)生管理工作，帶領(lǐng)部門(mén)單獨組織了學(xué)院十大優(yōu)秀學(xué)生干部、十大素質(zhì)標兵評選，學(xué)生會(huì )部門(mén)述職大會(huì )等活動(dòng)，協(xié)助其他部門(mén)參與運動(dòng)會(huì )、迎新晚會(huì )、學(xué)術(shù)節等幾個(gè)大活動(dòng)，活動(dòng)本身取得的優(yōu)異成績(jì)就說(shuō)明了各部門(mén)的優(yōu)秀表現，當然也包括了辦公室的不俗表現。同時(shí)，辦公室作為聯(lián)系各部門(mén)的紐帶，對各部門(mén)進(jìn)行考核監督，并管理著(zhù)學(xué)生活動(dòng)的各項經(jīng)費開(kāi)支，使得學(xué)生會(huì )內部的考核機制公平、公正、公開(kāi)且紀律嚴明、令行禁止，規范了學(xué)生會(huì )的行為，對學(xué)生會(huì )這一學(xué)生組織的規范性做出了較有效的努力。而學(xué)生經(jīng)費管理，也本著(zhù)開(kāi)源節流的工作態(tài)度，貫之以行動(dòng)，也取得了顯著(zhù)成果，使得浪費減少，經(jīng)費的使用更具有效性，也間接地提高了各項活動(dòng)的質(zhì)量。辦公室的不俗表現，自然離不開(kāi)其主管學(xué)生xxx同學(xué)對部門(mén)及委員們的循循善誘。年終換屆之時(shí)，辦公室八個(gè)委員中仍然有六位希望留在學(xué)生會(huì )繼續工作，由此可見(jiàn)一斑，部門(mén)內部的氛圍延續了部門(mén)成員的工作熱情，充分調動(dòng)起了成員們的進(jìn)取心。xxx同學(xué)在任期間，著(zhù)重提高部門(mén)的工作質(zhì)量和工作效率，較為突出的是，提高了部門(mén)會(huì )議的效率，堅持不開(kāi)無(wú)效之會(huì )議的態(tài)度，全年召開(kāi)部門(mén)會(huì )議共3次，其間有一小插曲，部門(mén)會(huì )議散會(huì )后，所有部門(mén)委員均不愿離開(kāi)，聚在一處鋪陳暢聊開(kāi)來(lái)，可見(jiàn)這一部門(mén)的凝聚力之不缺。年終優(yōu)秀部門(mén)評選，以xxx同學(xué)為代表的辦公室這一部門(mén)以高得票數獲得了優(yōu)秀部門(mén)標兵的榮譽(yù)稱(chēng)號，全年的工作獲得了充分的認可與肯定。
xxx同學(xué)自2007年10月加入了工商管理學(xué)院學(xué)生黨支部這一支部組織，歷任樓棟黨支部辦公室主任、紀檢委員、組織委員等職。工商黨支部自2007至2009年間，不斷優(yōu)化學(xué)生黨員管理，黨組織活動(dòng)不斷創(chuàng )新，風(fēng)采漸起，聲譽(yù)日隆，從而在學(xué)校贏(yíng)得較大的認可，并被作為典型以示范推廣。工商黨支部的不斷進(jìn)步，攜帶著(zhù)xxx等黨員同志的共同努力。在此期間，xxx同志敢于承擔責任，配合支部領(lǐng)導老師，和學(xué)生黨員們一道為組織的學(xué)生黨員管理及活動(dòng)開(kāi)展貢獻了不薄的力量，正是他們幕后的辛勤努力才換得這一支部的不斷進(jìn)步和美好聲譽(yù)。
在承擔以上工作的同時(shí)，xxx同學(xué)還擔任了08級工商管理3班的助理班主任(下班黨員)至今。在一個(gè)數逾半百的班級，xxx同學(xué)指導了他們自入學(xué)以來(lái)的各種困惑，幫助他們解決了大量的問(wèn)題，引導這個(gè)新生班級逐漸從不知導向輕車(chē)熟路，實(shí)現了新班級及新同學(xué)們的成功轉型。xxx同學(xué)在指導班級的過(guò)程中，對新同學(xué)們的各種問(wèn)題均不厭其煩地予以解答，耳提面命，不辭費時(shí)。xxx同學(xué)的耐心指導，獲得了班主任老師的嘉許和工商3班同學(xué)們的稱(chēng)贊。
在承擔責任積極工作中，xxx同學(xué)獲得了不菲的殊榮：優(yōu)秀學(xué)生;優(yōu)秀團干;優(yōu)秀團員;十大自強之星;暑期三下鄉先進(jìn)個(gè)人;創(chuàng )業(yè)技能競賽月先進(jìn)個(gè)人;學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)演講比賽二等獎;支教愛(ài)心積極分子所帶部門(mén)獲優(yōu)秀部門(mén)標兵稱(chēng)號。
榮譽(yù)并沒(méi)有阻礙xxx同學(xué)進(jìn)步的步伐，他仍然一如既往的發(fā)奮學(xué)習、工作，秉持著(zhù)自己謹言慎行，但求無(wú)過(guò)的處事信條，不斷地向新的成果邁步挺進(jìn)。
大學(xué)生黨員自我評價(jià)1500字二
民主評議黨員工作即將開(kāi)始，我感到，民主評議黨員工作是新形勢下加強黨員隊伍建設的一項重要制度，是嚴格黨內生活，全面提高黨員思想政治素質(zhì)，堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，積極疏通黨員隊伍出口，純潔黨員隊伍，保持黨員先進(jìn)性的重要措施和有效途徑;同時(shí)也是對每一個(gè)共產(chǎn)黨員一年來(lái)工作的一次大檢閱，在檢閱中發(fā)現一些黨員在理想信念、根本宗旨、組織紀律、發(fā)揮作用等方面存在的突出問(wèn)題，從而使每個(gè)黨員通過(guò)評議達到思想上有觸動(dòng)、行動(dòng)上有改進(jìn)、工作上有提高、作風(fēng)上有轉變、紀律上有增強?；仡欁约阂荒暌詠?lái)的工作學(xué)習情況，在領(lǐng)導、組織的關(guān)心指導和同志們的幫助下，有收獲也有不足?，F對照黨員標準和評議標準要求作如下自我評價(jià)：
一、在思想政治方面。我能夠時(shí)刻牢記入黨誓詞的要求，認真學(xué)習馬列主義、思想和鄧小平理論，始終保持與黨中央高度一致，認真學(xué)習十七大精神和三個(gè)代表重要思想，積極參加學(xué)院及系、班里組織的思想政治學(xué)習活動(dòng)，不斷提高自身的政治素質(zhì)，積極向黨組織靠攏，身體力行地踐行三個(gè)代表并將其溶合于實(shí)際工作當中。在工作、學(xué)習和生活中嚴格以黨員標準來(lái)要求自己，虛心向身邊的黨員學(xué)習，并結合國內國際政治生活的大事，定期作好思想匯報。
二、學(xué)習方面。我學(xué)習刻苦，態(tài)度認真端正，具有對所學(xué)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域無(wú)限的好奇感和探究精神，在學(xué)習中善于發(fā)現問(wèn)題，在自己不能解決的情況下會(huì )向老師、同學(xué)們請教并尋求解決方法。學(xué)習研究上勤勤懇懇，扎實(shí)認真，不斷學(xué)習創(chuàng )新，汲取知識的養分，不斷充實(shí)自己的大腦，鍛煉自己的能力;很好的完成了老師分配的各項任務(wù)，并在學(xué)習之余幫助同學(xué)解決學(xué)習上的難題，同學(xué)間關(guān)系融洽。
三、作風(fēng)方面。能執行《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》的各項規定，嚴格要求自己;勤儉節約，不盲目攀比，作風(fēng)正派，求真務(wù)實(shí)，認真遵守社會(huì )公德等道德規范，積極支持精神文明建設的開(kāi)展，堅定共產(chǎn)主義信念，堅持改革開(kāi)放，發(fā)揚艱苦創(chuàng )業(yè)、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，時(shí)刻保持謙虛謹慎的工作作風(fēng)，牢固樹(shù)立與時(shí)俱進(jìn)的思想觀(guān)念。
四.紀律方面。能夠認真執行黨的組織制度和紀律，強化黨性黨紀觀(guān)念，嚴守黨紀、政紀、國法，嚴格執行廉潔自律的各項規定，做到令行禁止，能?chē)栏褡袷?，遵紀守法，做到為人正直，自覺(jué)抵制不正之風(fēng)，做好表率，勇于同違法違紀和不良行為作斗爭。
過(guò)去的一年，是不斷學(xué)習、不斷充實(shí)的一年，是積極探索，逐步成熟的一年。但感到自己在以下方面還存在缺點(diǎn)與不足：
1、學(xué)習不夠深入，對于一些新知識、新理論只是一知半解，缺乏刻苦鉆研的精神。
2、創(chuàng )造性的工作開(kāi)展的還不夠，沒(méi)有大膽的根據實(shí)際情況，拿出新辦法，新思路和新對策。
3、交際能力還有待進(jìn)一步的提高，做事情有時(shí)不經(jīng)過(guò)深思熟慮就下結論，給自己和他人帶來(lái)了或多或少的麻煩
4、未能合理安排好時(shí)間，加強對黨的基礎理論知識的深入學(xué)習和系統學(xué)習，把握全局整體工作的能力仍有待于進(jìn)一步提高。
綜上所述，盡管自己還存在這樣或那樣的缺點(diǎn)和不足，但我認為，自己的思想本質(zhì)是好的，缺點(diǎn)和不足通過(guò)自己的努力也是一定能夠克服和改正的?；仡欁约阂荒陙?lái)學(xué)校生活，工作上，認真負責，堅持誠信、禮貌待人，腳踏實(shí)地做好自己的學(xué)習工作，基本能夠完成老師交辦的各項任務(wù)。日常生活中，遵紀守法，嚴格執行學(xué)校的各項規章制度，團結互助，同學(xué)間關(guān)系融洽。對照和黨員評議標準要求，我感到自己的精神狀態(tài)是良好的。
大學(xué)生黨員自我評價(jià)1500字三
四年光陰，對我來(lái)說(shuō)充實(shí)而短暫，它的存在讓我變得成熟，更敢于迎接生活中的挑戰!倘若初一年級比作樂(lè )園，那么我情愿自己作一名旅游者，呆著(zhù)那份稚氣與懵懂而來(lái)，臨別時(shí)收獲了兩年后必備的這份穩健與基墊;倘若把初二比作青云梯，那么我情愿自己正闊步向前行進(jìn)，帶著(zhù)已有的那份穩健與基墊，附加在高二生活中新一輪的積淀，正在向最后的重點(diǎn)線(xiàn)飛奔，企盼離重點(diǎn)不太遙遠;倘若把初三比作最后的加油站，我情愿自己變成馬力十足的馬達，渴望最后一輪沖刺的到來(lái)!最后果然功夫不負有心人。
終于在XX年6月份已優(yōu)異的成績(jì)考入了徐州幼兒高等師范學(xué)校，剛到大學(xué)時(shí)，我沉默寡言，虛榮自卑，所有與學(xué)前有關(guān)的品質(zhì)自己幾乎都沒(méi)有，可是我相信自己有學(xué)好這個(gè)專(zhuān)業(yè)的信心和潛能，于是努力的學(xué)習各門(mén)知識，認真提高自己的專(zhuān)業(yè)能力，尤其注重專(zhuān)業(yè)課學(xué)習，取得了很好的成績(jì)，多次受到學(xué)校好老師的表?yè)P連續兩年拿到了獎學(xué)獎。
于此同時(shí)我也深深的意識到學(xué)習幼教專(zhuān)業(yè)僅僅靠書(shū)本是不夠的，能力則更為重要.于是我廣泛的參加學(xué)校的活動(dòng)，并且擴張自己的興趣與愛(ài)好，我的大學(xué)生活更為充實(shí)和有趣，重要的是鍛煉了我的溝通，組織的能力，提升自己的修養和品德，讓我可以更好的和每個(gè)人交往。四年光陰，對我來(lái)說(shuō)充實(shí)而短暫，它的存在讓我變得成熟，更敢于迎接生活中的挑戰!
大學(xué)生黨員自我評價(jià)范文第3篇
在思想政治方面，我一直堅持學(xué)習關(guān)于黨的理論、方針、政策，繼續認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 三個(gè)代表重要思想，學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)，學(xué)習八榮八恥，不斷加強自己的思想政治修養，加強黨性修養。一直以來(lái)，我堅信黨指引的政治方向是正確的，我也一直朝著(zhù)黨指引的政治方向努力著(zhù)。在政治理論學(xué)習的過(guò)程中，我更加堅定了信仰中國共產(chǎn)黨的決心。成為入黨積極分子以后，我更是嚴格要求自己不做又損組織的事情，要為組織盡自己的微薄之力。通過(guò)認真的學(xué)習和嚴格的自我要求，我找到了自己的方向，樹(shù)立了正確的人生觀(guān)念。
在學(xué)習上，我嚴格要求自己勤奮好學(xué)，不懈努力，端正自己的學(xué)習態(tài)度及明確自己的目標。課堂的知識畢竟是有限的且有的東西過(guò)于理論話(huà)，沒(méi)有外界做支撐是不能懂得的。在學(xué)好課堂知識的同時(shí)，我會(huì )抽出部分時(shí)間來(lái)閱讀課外書(shū)籍用以豐富自己的閱歷和知識。這讓我提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。
在工作上，我從不懈怠，在擔任民參會(huì )主要負責人以來(lái)，對待工作認真踏實(shí)、責任心強、吃苦耐勞、任勞任怨、求實(shí)創(chuàng )新，團結帶領(lǐng)民參會(huì )干部努力做好和圓滿(mǎn)完成各項工作任務(wù)，同時(shí)能夠熱情積極地配合公寓辦做好學(xué)生管理工作，在工作中不斷開(kāi)拓創(chuàng )新，注重分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的提高，具有較高的思想素質(zhì)和較強的工作能力。每一項具有挑戰的事情到來(lái)時(shí)，我從不退縮，我覺(jué)得對自己既是壓力也是動(dòng)力，盡量把自己的工作做到最好。這有利于自己超越自己，鍛煉自己的能力，彌補自己的不足之處。為民參會(huì )工作作出了較大貢獻，得到了領(lǐng)導和學(xué)生的肯定與好評。由于工作上的關(guān)系，我還結識了一些益友，這也算是我工作的一大收獲吧!
在生活中，只要能夠幫忙的，我就會(huì )盡量幫助他人。關(guān)心他人，關(guān)心集體，在我看來(lái)，這都是應該的。養成了良好的生活習慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活作風(fēng)，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會(huì )發(fā)展要求。
總結這些年來(lái)的表現,我對自己的評價(jià)是：優(yōu)點(diǎn)明顯,缺點(diǎn)突出;成績(jì)存在,問(wèn)題不少;經(jīng)驗寥寥,教訓很多。反思自己一年來(lái)的工作，我感到自己主要在以下幾個(gè)方面還存在不足：一是盡管一年來(lái)忙忙碌碌，但未能合理安排好時(shí)間，加強對黨的基礎理論知識的深入學(xué)習和系統學(xué)習;二是把握全局整體工作的能力仍有待于進(jìn)一步提高;三是對年輕同志的關(guān)心和幫助還有待于進(jìn)一步深入。剖析產(chǎn)生上述不足的原因，我感到主要還是自己平時(shí)注意加強學(xué)習不夠，工作上或多或少的仍然存在畏難情緒。我決心以這次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機,緊緊依靠組織關(guān)懷和全體同志們的共同幫助,認真加以整改.
一是深入學(xué)習理論知識.系統地學(xué)習辯證唯物主義和歷史唯物主義知識,提高認識、分析和解決問(wèn)題的基本能力;認真學(xué)習黨的理論,堅定理想信念,強化宗旨意識,端正工作態(tài)度,激發(fā)工作動(dòng)力.
二是全面學(xué)習文化知識.扎實(shí)地學(xué)習自己的文化知識,透過(guò)現象看本質(zhì),把握工作中的內在規律,自覺(jué)按規律辦事.廣泛學(xué)習黨的方針、政策和國家法律法規,當好執行政策和執法執紀的表率.努力學(xué)習現代科學(xué)技術(shù)知識,緊跟時(shí)代前進(jìn)步伐.學(xué)用結合,不斷增強為人民服務(wù)的本領(lǐng).
三是經(jīng)常學(xué)習規章制度.經(jīng)常地學(xué)習學(xué)校的各項規章制度和黨紀、政紀、法規知識,不斷增強紀律觀(guān)念和責任意識,自覺(jué)做到警鐘長(cháng)鳴,嚴格做到遵章守紀. 四是定期開(kāi)展自我批評.階段性地對自己的學(xué)習、工作和思想進(jìn)行總結,主要是查找問(wèn)題和不足,邊查邊糾,自責不自寬,嚴格要求自己,不再下不為例,做到防微杜漸.
大學(xué)生黨員自我評價(jià)范文第4篇
為了能夠更好地受到黨員前輩和領(lǐng)導老師們的監督,從而幫助自己進(jìn)步,我便參照上的八條黨員條件來(lái)做一個(gè)自我評定：
一、認真學(xué)習馬克思列寧主義、思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針、政策及決議,學(xué)習黨的基本知識,學(xué)習科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識,努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng).上學(xué)期,學(xué)校開(kāi)設了《思想概論》;這學(xué)期前8周,我又認真學(xué)習了《馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)原理》,并受到了黨校的培訓以及考試.通過(guò)對《思想概論》的學(xué)習,我對同志的思想以及中國**創(chuàng )建的背景有了一定程度的了解;而《馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)原理》讓我明白了資本主義制度下的資本家對勞動(dòng)者剝削的本質(zhì),從而更加深信只有社會(huì )主義制度下,廣大的人民才能真正得到平等公正的對待;黨校的培訓則使我懂得了黨的有關(guān)知識,由此我立志要成為黨的一員,來(lái)為黨的最終目標努力!對我們黨指導思想的學(xué)習并沒(méi)有完成,還有鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想.這些課程我將會(huì )在下面的幾個(gè)學(xué)期中進(jìn)行學(xué)習.雖然現在身為年級的干部,但我深知自己“為人民服務(wù)”的本領(lǐng)還有待提高,比如會(huì )因為繁忙而導致工作做得不及時(shí),這點(diǎn)我定會(huì )再今后的日子中安排好時(shí)間,改善現狀。
二、貫徹執行黨的基本路線(xiàn)和各項方針、政策,帶頭參加改革開(kāi)放和社會(huì )主義現代化建設,帶動(dòng)群眾為經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步艱苦奮斗,在生產(chǎn)、工作、學(xué)習和社會(huì )生活中起先鋒模范作用.因為自己還是一名大學(xué)生,還沒(méi)有完全走入社會(huì )生活,這使我在貫徹執行黨的有關(guān)決議時(shí)存在局限性,但是我已經(jīng)意識到應該從學(xué)習和生活上帶頭,做每件事情都緊記自己是個(gè)預備黨員,言行都要起先鋒模范作用.事實(shí)上,我已在不掛科的前提下盡力使自己的各科成績(jì)向高分邁進(jìn);而言行舉止方面,我也表現良好.在以后的生活中,我定要堅持下去,并努力做得更好.
三、堅持黨和人民的利益高于一切,個(gè)人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻.工作上、生活中,我能舍小義,求大全.例如有時(shí)為年級機關(guān)報《夢(mèng)翔》審稿,常常犧牲休息時(shí)間,有時(shí)熬到深夜才得以安睡等等.至此,個(gè)人利益和集體利益并未發(fā)生過(guò)很?chē)乐氐臎_突,但我相信自己在遇到要為黨和人民“舍大義”時(shí),也能同樣無(wú)怨無(wú)悔.
四、自覺(jué)遵守黨的紀律,模范遵守國家的法律法規,嚴格保守黨和國家的秘密,執行黨的決定,服從組織分配,積極完成黨的任務(wù).這一點(diǎn)我想我是基本做到了.只是有時(shí)由于自己性格比較活潑好動(dòng)而給黨員前輩和領(lǐng)導老師們留下不嚴肅的印象,這是我特別需要改正的.
五、維護黨的團結和統一,對黨忠誠老實(shí),言行一致,堅決反對一切派別組織和小集團活動(dòng),反對陽(yáng)奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計.不論是過(guò)去、現在還是將來(lái),我想我都能真正做到也能堅持做到這一點(diǎn).
六、切實(shí)開(kāi)展批評和自我批評,勇于揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)、錯誤,堅決同消極腐敗現象作斗爭.現在我寫(xiě)這份自我評定,正是為了更好地開(kāi)展批評與自我批評.但在這一點(diǎn)上,我呈現出來(lái)的缺點(diǎn)是如果腦子里面突然涌出一個(gè)自認為是好的想法就想馬上去實(shí)施,很少經(jīng)過(guò)深思熟慮,也因此給自己或他人帶來(lái)了或多或少的麻煩.這是我性格不穩重的一種表現,也是有待改正的.生活中時(shí)常聽(tīng)聞?dòng)懈瘮‖F象,特別是一些高層領(lǐng)導,腐敗現象在他們之中更加地嚴重和猖獗.我想,不論自己將來(lái)有沒(méi)有機會(huì )直接為國家和人民服務(wù),都絕不做那樣的事情,而是始終保持廉潔執政的作風(fēng).
七、密切聯(lián)系群眾,向群眾宣傳黨的主張,遇事同群眾商量,及時(shí)向黨反映群眾的意見(jiàn)和要求,維護群眾的正當利益.我是一名大學(xué)生,在生活和學(xué)習、工作中免不了要與同學(xué)們聯(lián)系和接觸.在這一點(diǎn)上我存在一個(gè)習慣性的缺點(diǎn),就是遇到事情總想要自己一個(gè)人去解決,沒(méi)有經(jīng)常和他人溝通,尋求幫助.我正在努力改善自己這個(gè)不好的習慣,有問(wèn)題的時(shí)候會(huì )和輔導員老師溝通,還經(jīng)求同學(xué)們的意見(jiàn),爭取讓自己成熟處事,影響他人.
大學(xué)生黨員自我評價(jià)范文第5篇
關(guān)鍵詞：新媒體；
學(xué)生黨員；
動(dòng)態(tài)；
綜合評價(jià)體系
在新媒體逐漸占領(lǐng)高校思想政治教育新陣地的背景下，當前高校學(xué)生黨建工作面臨新形勢、新手段、新對象、新載體的嚴峻挑戰。加強高校學(xué)生黨員的質(zhì)量培養與監督體系對于高校黨建工作的開(kāi)展意義非凡。高校學(xué)生黨員作為主要學(xué)生骨干，代表著(zhù)我國年輕一代意識形態(tài)的先進(jìn)性，但在對其的培養過(guò)程中仍然存在培養目標不適應，培養模式間斷性，培養工作形式化的問(wèn)題。針對如何圍繞人才培養目標，加強學(xué)生黨員的考察、評價(jià)、培養及監督這一課題，在綜合評價(jià)體系的建立上仍缺乏切實(shí)有效的具體措施。新媒體環(huán)境對學(xué)生意識形態(tài)影響深遠，在這樣的條件下，具有時(shí)代特征的動(dòng)態(tài)綜合評價(jià)體系應運而生，是黨員質(zhì)量培養取得實(shí)際成效的科學(xué)性保障。
一、構建新媒體下高校學(xué)生黨員動(dòng)態(tài)綜合評價(jià)體系的意義
構建新媒體下高校學(xué)生黨員動(dòng)態(tài)綜合評價(jià)體系，通過(guò)人才培養的總體目標，明確衡量高校學(xué)生黨員的基本標準，在大數據的支撐下通過(guò)設定具體的指標對學(xué)生黨員的質(zhì)量體系加以構建。在依法治國、從嚴治黨的今天，高校學(xué)生黨員隊伍建設關(guān)系到青年團體的先進(jìn)性與戰斗性，通過(guò)建立綜合評價(jià)體系，全員全過(guò)程督促指導學(xué)生黨員成長(cháng)發(fā)展，加強黨建工作的科學(xué)性與指導性。
1.為學(xué)生黨員質(zhì)量培養占領(lǐng)信息化陣地。
“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，新媒體在學(xué)生日常學(xué)習、生活中逐漸成為主流，網(wǎng)絡(luò )思想政治教育成為學(xué)生教育引導的關(guān)鍵途徑。占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò )思想政治教育陣地建設，把握思想引導主導方向。新媒體憑借快速、全面、參與度強的特點(diǎn)成為學(xué)生接觸社會(huì )、了解社會(huì )、評價(jià)社會(huì )的主要媒介。由于新媒體的雙刃劍作用，高校學(xué)生在新媒體中極易迷失方向、扭曲意識形態(tài)，此時(shí)應大力加強網(wǎng)絡(luò )思想政治教育，充分發(fā)揮黨員自我教育、自我服務(wù)、自我管理的能動(dòng)性，利用新媒體的高效正面作用，占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò )思政新陣地。學(xué)生黨員培養工作，應發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，將思想政治教育工作做到有預見(jiàn)性，切實(shí)壯大高校主流思想輿論。
2.為新時(shí)期高校學(xué)生黨員健康成長(cháng)指明方向。
學(xué)生黨員不僅是黨員隊伍中的基礎和主力軍，更是實(shí)現中華民族偉大復興中國夢(mèng)的實(shí)踐者和開(kāi)拓者。新時(shí)期新媒體傳播迅速，各種意識形態(tài)四起，、自由主義、民族主義思潮席卷高校學(xué)生，在這種形勢下，需要凈化黨員隊伍，強化黨員紀律，嚴把黨員入口關(guān)，在黨員培養考察階段做好質(zhì)量保障。（改到這）
3.為規范高校學(xué)生黨員管理提供制度保證。
建立健全的大學(xué)生黨員動(dòng)態(tài)評價(jià)體系，是做好大學(xué)生黨員管理工作的重要制度保證?？茖W(xué)的學(xué)生黨員動(dòng)態(tài)綜合評價(jià)體系不但包括對黨員思想政治表現、個(gè)人道德建設、心理素質(zhì)水平等政治素質(zhì)和思想道德素質(zhì)的考量，還包括對黨員專(zhuān)業(yè)學(xué)習水平、組織工作能力等業(yè)務(wù)素質(zhì)的考量，高校應充分利用新媒體平臺，建立基本信息數據庫，實(shí)現黨員信息、基礎黨務(wù)、組織和干部狀況統計的信息化管理，建設高校學(xué)生黨員共建共享的基本信息數據庫。同時(shí)，科學(xué)的評價(jià)體系能夠將考核內容進(jìn)行指標量化，學(xué)生黨員根據量化指標和要求自我對照，自我管理，促使學(xué)生管理更具自覺(jué)性和規范性?？茖W(xué)的評價(jià)體系還能夠將民意測評、民主評議與民主監督有機的結合起來(lái)，逐步建立科學(xué)可行的評價(jià)機制，并加強對考評結果的運用。
4.為提升高?；鶎狱h組織凝聚力、戰斗力提供動(dòng)力支持。
基層黨組織是黨全部工作和戰斗力的基礎，是落實(shí)黨的路線(xiàn)方針政策和各項工作任務(wù)的戰斗堡壘。高校學(xué)生黨員作為高?；鶎狱h組織的重要載體，學(xué)生黨員的思想政治素質(zhì)直接決定了高?；鶎狱h組織建設水平?？茖W(xué)的高校學(xué)生黨員動(dòng)態(tài)綜合評價(jià)體系，是通過(guò)規范的制度和科學(xué)的指標體系約束和激勵學(xué)生黨員，包括意識形態(tài)能力、群眾工作本領(lǐng)、新媒體素養等方面，使學(xué)生黨員在組織培養中按照量化指標嚴格要求自己，并通過(guò)常態(tài)、長(cháng)效化的評價(jià)體系運行機制，充分發(fā)揮評價(jià)體系的教育導向作用，使外在標準內化為學(xué)生黨員自身修養，實(shí)現由他律向自律轉化的目的。因此，動(dòng)態(tài)評級體系的建立在增強學(xué)生黨員自身素質(zhì)修養的同時(shí)，進(jìn)一步增強了高?；鶎狱h組織的凝聚性和戰斗力。
二、構建高校學(xué)生黨員動(dòng)態(tài)綜合評價(jià)體系的關(guān)鍵問(wèn)題
要使評價(jià)體系科學(xué)并切實(shí)可行，關(guān)鍵應把握好以下幾個(gè)重要問(wèn)題。
1.構建原則。
建立什么樣的動(dòng)態(tài)綜合評價(jià)體系主要取決于黨員培養的性質(zhì)與特點(diǎn)。要建立符合科學(xué)發(fā)展觀(guān)要求的評價(jià)體系，應堅持以下幾個(gè)方面的原則：一是科學(xué)性與公正性原則。只有堅持科學(xué)的理論指導，改革創(chuàng )新不同類(lèi)型學(xué)校、不同階段學(xué)生的評價(jià)標準，才能確保評價(jià)體系的嚴謹性和合理性，進(jìn)而確保評價(jià)結果的客觀(guān)公正性?？茖W(xué)性公正性原則具體體現在設計評價(jià)指標項目、評價(jià)標準及相應的權重值，必須是科學(xué)合理、切實(shí)可行的。二是系統與全面性原則。構建高校學(xué)生黨員動(dòng)態(tài)綜合評價(jià)體系最終是要建立一個(gè)能夠激發(fā)學(xué)生黨員“時(shí)刻以?xún)?yōu)秀黨員標準要求自己”的動(dòng)力機制，因此評價(jià)指標應注意涵蓋體現學(xué)生黨員自身素質(zhì)的所有積極表現方面。同時(shí)評價(jià)體系是一個(gè)有機的整體，要使評價(jià)體系有效的運行，從嚴管理，對學(xué)生黨員實(shí)行平時(shí)考核和年度考核相結合，使評價(jià)指標之間應有機的聯(lián)系在一起，避免彼此之間相互排斥和沖突。三是可行性與可操作性原則。體系建立的最終目的是為了便于操作，這就要保證評價(jià)指標所需的材料易于采集、便于搜集，同時(shí)還應在公平、準確的前提下力求評價(jià)指標少而精，評價(jià)方法簡(jiǎn)單易行，便于操作。
2.程序設計。
一是，制定大學(xué)生黨員質(zhì)量總體目標?！霸u價(jià)指標體系是評價(jià)目標的具體化、行為化和可操作化”，在設定各項具體指標前，需要先確立總體目標，從而實(shí)現評價(jià)體系與設計目的的一致性，否則評價(jià)體系也將失去實(shí)際意義。
二是，實(shí)證調研大學(xué)生黨員隊伍現狀，確定黨員質(zhì)量綜合評價(jià)具體指標。調研可充分利用新媒體的廣泛信息源，對學(xué)生黨員進(jìn)行多角度、全方位的考察分析。構建大學(xué)生黨員評價(jià)體系的關(guān)鍵還在于科學(xué)的選取各項指標，以此真實(shí)反映學(xué)生黨員在質(zhì)量培養中的具體表現。在指標選取過(guò)程中，主要通過(guò)自評、互評、問(wèn)卷調查、大數據統計分析等實(shí)證考察形式，掌握大學(xué)生黨員的基本特點(diǎn)，根據基本特點(diǎn)，結合體系構建目標設定各項指標。
三是，構建指標檢測機制，檢測指標的有效性和指標體系的平衡性。各項具體指標是組成指標體系的有效分子，評價(jià)體系在運行過(guò)程中能否起到有效評價(jià)大學(xué)生黨員在質(zhì)量培養過(guò)程中的表現，主要取決于各項具體指標的有效性，同時(shí)，評價(jià)體系是由各項具體指標組成的一個(gè)有機整體，評價(jià)體系要合理有效的運行，必須保證各項具體指標之間不能相互排斥、沖突。這就需要建立指標檢測機制，及時(shí)對系統中的每個(gè)環(huán)節進(jìn)行監督，確保每個(gè)具體指標的有效性和指標系統的平衡性。
四是，組成專(zhuān)家評議組，討論、修改與完善評價(jià)指標體系。要使評價(jià)體系順利有效的投入到實(shí)際中，應在評價(jià)指標體系運行前擬訂綜合評價(jià)指標體系方案提交有關(guān)領(lǐng)導及咨詢(xún)專(zhuān)家征求意見(jiàn)，根據征求意見(jiàn)進(jìn)行相應的修改和完善。
3.指標選取。
構建評價(jià)體系主要是為考評大學(xué)生黨員的政治素養和先鋒模范作用發(fā)揮狀況，指標選取應從大學(xué)生黨員“優(yōu)秀性”這一抽象概念出發(fā)，逐一分類(lèi)遞進(jìn)，最終構建具體可操作的指標體系。指標具體分類(lèi)如下：首先，一級指標確定方向，抽象分類(lèi)。大學(xué)生黨員在質(zhì)量培養過(guò)程中應在黨性、自身思想政治素養和專(zhuān)業(yè)學(xué)習等各方面均發(fā)揮帶頭和表率作用，因此，本指標體系把方向性的指標如思想道德素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)學(xué)習素養作為一級指標考核內容。其次，二級指標突顯特性，凝聚分類(lèi)。大學(xué)生黨員是大學(xué)生和黨員雙重身份的結合體，二級指標設計中，既要突顯大學(xué)生角色特性又要突顯黨員特性，所以根據一級指標具體分類(lèi)，二級指標可包括，黨史認知度、政治覺(jué)悟度、組織紀律性、思想道德水平等方面，通過(guò)二級指標的選取，彰顯學(xué)生黨員的政治身份、政治理想信念和日常政治表現。再次，三級指標提供操作標準，具體分類(lèi)。三級指標進(jìn)入到了對學(xué)生黨員具體評判和審定階段，所以考核內容要更加細致、直接和具有可操作性，并設置準入標準，如對二級指標中的創(chuàng )新實(shí)踐能力指標進(jìn)行測評，三級指標內容可包括思維創(chuàng )新能力、社會(huì )實(shí)踐能力，準入標準應對具體內容量化。具體綜合評鑒體系見(jiàn)表1。
4.指標權重的確立。
本文采用專(zhuān)家打分法AHP法確定各層次指標權重值，具體步驟如下。
（1）確定專(zhuān)家評分的重要性標度。即采用“兩兩比較法”，反映因子在同從屬層的相對重要性。
（2）構造比較矩陣。即將重要性標度結果列成矩陣的形式。
（3）采用方根法求解權重值，并進(jìn)行歸一化處理，公式如下：
（4）計算最大特征值，公式如下：
（5）進(jìn)行一致性檢驗，公式如下：
結合平均隨機一致性指標C.R.，當C.R
三、高校學(xué)生黨員動(dòng)態(tài)綜合評價(jià)體系的實(shí)施及應用。
構建評價(jià)體系的目的是為了順利實(shí)施，為確保評價(jià)體系有效運行，還應做好以下幾方面的工作。
1.建立業(yè)務(wù)素質(zhì)精良的專(zhuān)家評審組。
應用評價(jià)體系對大學(xué)生黨員進(jìn)行考評，在方式方法上應堅持自我考評、組織考評、專(zhuān)家考評與群眾考評多種方式相結合。學(xué)生黨員自身、基層黨組織、群眾，是三種固定的群體，他們能夠全面深入學(xué)生黨員活動(dòng)中心，考核內容全面、具體。但由于這三種群體對學(xué)生黨員太過(guò)熟悉不可避免存在主觀(guān)傾向，所以專(zhuān)家考評至關(guān)重要，其優(yōu)勢是立場(chǎng)客觀(guān)、調查結果更為準確。學(xué)生黨員是大學(xué)生中的精英，在黨性意識，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)等方面都有較深的造詣，這就需要專(zhuān)家考評組是一支業(yè)務(wù)精良且素質(zhì)過(guò)硬的隊伍，這樣才能達到對學(xué)生黨員客觀(guān)、準確、公正的評價(jià)。
2.創(chuàng )設良好的評價(jià)體系實(shí)施環(huán)境。
評價(jià)體系能夠順利實(shí)施并有效推廣的前提條件是要營(yíng)造良好的體系實(shí)施環(huán)境。創(chuàng )先爭優(yōu)評價(jià)體系是客觀(guān)公正考量學(xué)生黨員而設立的評價(jià)標準，評價(jià)體系一旦推行，很多表現消極的學(xué)生黨員會(huì )直接顯現出來(lái)，所以評價(jià)體系推行之初，會(huì )受到部分學(xué)生黨員的阻礙。這就需要發(fā)揮基層學(xué)生黨組織的宣傳、推廣作用，充分利用新媒體的新型網(wǎng)狀傳播模式，為廣泛學(xué)生提供咨詢(xún)、反饋等服務(wù)，從而為評價(jià)體系順利實(shí)施營(yíng)造良好的環(huán)境。
3.建立長(cháng)效調研機制。
評價(jià)指標體系涉及多項具體指標，不同具體指標獲取途徑存在差異，例如，對于“專(zhuān)業(yè)學(xué)習”、“組織活動(dòng)能力”等指標可以通過(guò)閱看材料、查看現場(chǎng)、民主測評等方式獲得。但也有相當一部分難量化的指標需要通過(guò)長(cháng)期調研獲得。為保證調研的科學(xué)性和有效性，建立科學(xué)的調研長(cháng)效機制非常重要，在具體操作中可采用每學(xué)期黨員活動(dòng)時(shí)拿出一定時(shí)間，組織專(zhuān)門(mén)的活動(dòng)小組，開(kāi)展有一定規模、有所側重的黨員調研活動(dòng)，由總結性評價(jià)向形成性評價(jià)轉變；
建好學(xué)生黨員庫，可按院系，自身素質(zhì)、學(xué)生影響力等分門(mén)別類(lèi)地把調查了解到的情況輸入檔案等，建立學(xué)生黨員共建共享的基本信息數據庫，真正的利用數據庫，通過(guò)評價(jià)機制實(shí)現教育引導、公平公正、促進(jìn)發(fā)展、反饋暢通和充分運用。
4.科學(xué)應用新媒體下動(dòng)態(tài)評價(jià)結果。
構建高校學(xué)生黨員質(zhì)量培養動(dòng)態(tài)綜合評價(jià)體系，最終目的是為充分調動(dòng)學(xué)生黨員積極性，保證學(xué)生黨員隊伍的素質(zhì)及先鋒模范性。所以評價(jià)體系應充分運用到黨員的考核、培養及監督過(guò)程中。充分應用新媒體的平臺作用，建設新媒體骨干隊伍，將評價(jià)體系數據化。不僅僅局限于某一時(shí)期的評價(jià)結果，要將評價(jià)體系長(cháng)效化應用，通過(guò)評價(jià)結果對黨員進(jìn)行有針對性的考察及培養，并對比分析一段時(shí)期內的評價(jià)結果總結此時(shí)間段的培養效果，并對下一階段的培養方向進(jìn)行思考和完善。利用新媒體資訊廣、平臺寬、信息流動(dòng)迅速等便捷培養優(yōu)勢，構建有效的聯(lián)系、指揮、激勵和補充機制，提升黨員思想政治教育的有效性與針對性，增強黨組織的凝聚力和向心力。
參考文獻：
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