今天下午我們聽(tīng)了的一次國防教育講座，讓我有了這樣的心得體會(huì )。國防，即國家的防務(wù)，是國家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛國家主權、統一領(lǐng)土完整和安全所進(jìn)行的軍事及軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟、外交、科技、教下面是小編為大家整理的國防教育心得體會(huì )【五篇】,供大家參考。
國防教育心得體會(huì )范文第1篇
國防教育心得體會(huì )1
今天下午我們聽(tīng)了的一次國防教育講座，讓我有了這樣的心得體會(huì )。國防，即國家的防務(wù)，是國家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛國家主權、統一領(lǐng)土完整和安全所進(jìn)行的軍事及軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟、外交、科技、教育等方面的活動(dòng)。
國防隨著(zhù)國家的產(chǎn)生而產(chǎn)生，國家的興衰和國防密切相關(guān)，因為過(guò)分的強弱直接關(guān)系到國家的安全、民族的尊嚴及社會(huì )的發(fā)展。
有這么一句話(huà)要想別人尊重你，你首先要尊重別人。國家與國家的發(fā)展如果想和平的進(jìn)行，首先這兩個(gè)國家必須互相尊重，不用為了擴大自己的領(lǐng)土，爭奪不屬于自己的資源，而使用霸權主義進(jìn)行軍事威脅，或者擴大軍事集團，強化軍事同盟。相反的，一個(gè)國家應該擁有一顆寬容、善良的心，對需要幫助的國家伸出援助之手，為大家的共同利益而奮斗! 為了保護我們的國家，保護我們的人民，就必須要國防，然而，過(guò)方式對外進(jìn)行的，要想國家長(cháng)盛不衰、飛黃騰達，最重要的是所有人民站在同一戰線(xiàn)上，齊心協(xié)力的為人民服務(wù)，為社會(huì )作貢獻。因此，人與人之間必須和睦相處，不要勾心斗角，不要明爭暗斗，不要四分五裂，而是要一視同仁，要友善待人，要有大國國防觀(guān)念。因為人類(lèi)社會(huì )的一切都建立在社會(huì )化大生產(chǎn)之上，社會(huì )諸方面已經(jīng)成為一個(gè)緊密相連的有機整體，國防只有成為這個(gè)有機整體的不可分割的一部分，才能具有更大的威力。因此，我們要樹(shù)立大國國防觀(guān)，把國防建設納入整個(gè)國家大系統中進(jìn)行思考和規劃。
國防教育要從娃娃抓起。有國才有家，有家才有我們，只有國家穩定發(fā)展，我們才能安居樂(lè )業(yè)，作為一名學(xué)生，我們理應加強我們的國防意識，加強對國家的責任感和民族使命。一羊有跪母之恩，鴉有反哺之情國家是我們生活在一個(gè)穩定和諧的社會(huì )里，我們更要擔當起保衛國家，為祖國現代化建設貢獻自己的力量!俗話(huà)說(shuō)居安思危，因此，我們要加強我們的國防意識，盡自己最大的力量保衛我們的祖國!
國防教育心得體會(huì )2
孫子曰:“兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。”對每一個(gè)國家和人民來(lái)說(shuō)，最根本、最長(cháng)遠的是安全利益。沒(méi)有強大的國防和安全穩定的社會(huì )環(huán)境，一切都無(wú)從談起，正所謂，仗可百年不打，國不可一日無(wú)防。
與美國軍事力量對比，雖然我國陸軍與美國相當，可空軍中國僅是美國的百分之二十，海軍竟僅為百分之十五!這多么讓人震驚，我們中國與美國到底相差多少?近百年來(lái)，我國國防薄弱軍備廢弛，經(jīng)不起帝國主義的堅船利炮的打擊。使我們慘遭殺戮，備受欺凌，飽嘗了“亡國奴不如喪家犬”的苦難，那都是因為我們當時(shí)落后。這些讓我們深深地明白:沒(méi)有飛機大炮，沒(méi)有汽車(chē)軍艦，沒(méi)有能力保護自己，就要挨打，就會(huì )被帝國主義侵占，就會(huì )受欺負。
中國的?？哲婈犇菢勇浜?，安居樂(lè )業(yè)的我們那樣著(zhù)急，希望海軍空軍變得更強大，讓國防更一步強化!
建國初期新中國的領(lǐng)導人高瞻遠矚，著(zhù)手準備原子彈和氫彈的研究。盡管當時(shí)外國已有了強大的核武器，而中國還是一片空白，并且研究核彈非常危險，但鄧稼先勇敢地站出來(lái)，毅然接受了任務(wù)，始終堅守在在中國武器制造的第一線(xiàn)。終于，無(wú)比壯麗的蘑菇云升上天空，喜訊傳遍了長(cháng)城內外、大江南北，使中國揚眉吐氣，。
“少年強則國強，少年智則國智”我們作為二十一世紀的小主人，要托起明日的太陽(yáng)，為了民族的強盛，為了國家能在世界中立足，我們要努力學(xué)習，將來(lái)回報祖國，回報社會(huì )。只有祖國強大了，我們才能永遠地挺起胸膛;只有祖國強大了，中國人民才能對帝國主義種種針對我們的無(wú)恥挑釁大聲地說(shuō)--不!
“國家興亡，匹夫有責!”我們的胸中懷著(zhù)遠大的理想，我們的眼里有著(zhù)堅定的信念，巍巍長(cháng)城回蕩著(zhù)我們的誓言，讓我們用青春，用熱血乃至生命，捍衛國家的尊嚴，心中牢記。
國防教育心得體會(huì )3
隨著(zhù)中國在國際舞臺上的影響越來(lái)越大，中國在國際舞臺上的地位越來(lái)越高，特別是改革開(kāi)放以來(lái)我國的經(jīng)濟實(shí)力越來(lái)越強大，中國政府在對外政策上采取了靈活的外交措施，使的周邊一些國家感到了震動(dòng)，一些和中國關(guān)系比較緊張的國家紛紛加緊了擴軍備戰的步伐，加劇了國際形勢的緊張局面，應而我們加強學(xué)習鄧小平新時(shí)期國防教育思想是相當必要的。
一、周邊形勢
九十年代以來(lái)﹐日本一直保持防務(wù)(國防)費用總額世界第二﹑人均防務(wù)(國防)費用世界首位的狀態(tài)。日本已完全掌握了核彈技術(shù)。近十年來(lái)日本受泡沫經(jīng)濟和金融危機的持續影響﹐經(jīng)濟一直萎靡不振﹐可是在軍備建設方面卻并未松懈﹐一個(gè)強大的軍事大國已然形成。
印度為了對付中國。利用"和平核裝置"為掩護，秘密研制真正的原子彈!美國政府希望印度獲得核技術(shù)來(lái)抵消中國原子彈的影響，試圖直接向印度提供核武器來(lái)對付中國。
馬來(lái)西亞聲稱(chēng)為了對付因與該國有領(lǐng)土爭端而引起的挑戰，必須使空軍力量比"現在強大得多和有效得多"，因而正在以最快的速度實(shí)現空軍現代化。
二、國際形勢
以小布什為首的美國新政府的誕生和采取的強硬措施，更使國際局勢趨于全面緊張。1.在巴以中東和談問(wèn)題上，美國明顯偏袒以色列;2.對伊拉克采取強硬措施，進(jìn)行大規?？找u;3.俄美關(guān)系進(jìn)一步緊張。美國和俄羅斯下令驅逐外交官，美國還宣布將退出美俄共同簽過(guò)字的《反彈道導彈試驗條約》，俄美關(guān)系再次跌入低谷;4.美國海軍間諜飛機(ep—3e)入侵我國領(lǐng)海領(lǐng)空，并撞毀我新型戰機，我優(yōu)秀飛行員王偉同志壯烈犧牲;5.美國政府批準新一輪對臺武器出售，向臺灣出售價(jià)值40多億美元的進(jìn)攻性先進(jìn)武器裝備，是目前對臺最大一筆軍售。
新時(shí)期的國防建設，應當順應時(shí)代的潮流和適應國際形勢的需要，我們要加強國防建設，運用先進(jìn)的軍事武器和設施，增強國家的防御力量，增加和友好國家的政治來(lái)往和軍事技術(shù)的交流，遵循和平共處五項原則，人不犯我、我不犯人。我們加強武裝力量是為了保衛祖國和人民，我國政府始終強調我們的核武器是為了防御侵略，我們決不首先使用核武器，我國政府始終強調徹底禁止生產(chǎn)和徹底銷(xiāo)毀核武器，讓世界處在和平的環(huán)境中。
我們當代的大學(xué)生，是學(xué)習、掌握知識和將來(lái)接替國家重任的接班人，更要明確國防建設的重要性。世界的形勢非常復雜，只要有霸權主義和軍備競賽存在，國防建設的重任我們決不能放棄。
國防教育心得體會(huì )4
“在中國，是什么讓你倍感安全?是危難時(shí)刻，救死扶傷的醫者仁心;是寒冬凜冽下，極限堅守的信念;是勇往直前，挺身而出的責任擔當;是雷霆出擊，懲惡揚善的正義;是攻堅克難，精細入微的嚴謹;是孜孜不倦，對未知領(lǐng)域的追求探索;是不同領(lǐng)域，維護人民安全的恪盡職守;是總體國家安全觀(guān)的科學(xué)指引;是傳統安全和非傳統安全的精心統籌;是全面建成小康社會(huì )的決心與堅持。”這是總體國家安全觀(guān)公益宣傳片中對國家安全的詮釋?zhuān)w現著(zhù)中國帶給中國人民的安全感。
國防教育心得體會(huì )范文第2篇
[關(guān)鍵詞]機制建設；
基礎建設；
宣傳建設
為貫徹落實(shí)黑龍江省國防教育政治動(dòng)員會(huì )的精神，強化全校師生的國防意識、憂(yōu)患意識和責任意識，提高全校教職工維護國家安全，履行國防義務(wù)的自覺(jué)性，增強在校大學(xué)生的愛(ài)國主義精神和團隊精神，在光榮革命傳統的影響和感召下，佳木斯大學(xué)充分利用革命基地特有的政治優(yōu)勢和資源優(yōu)勢，參考高校國防教育研究方向的相關(guān)內容，依托國防教育基地，創(chuàng )新教育形式，拓寬教育渠道，拓展教育載體，不斷鞏固國防教育的思想基礎和工作基礎。得益于“五心”教育精神的引導和帶領(lǐng)，我校扎實(shí)推進(jìn)國防教育的經(jīng)?；?、規范化，使國防教育工作取得明顯成效。
一、加強領(lǐng)導機制建設
佳木斯大學(xué)在開(kāi)展國防教育工作的同時(shí)，建立了長(cháng)期有效的領(lǐng)導機制。在佳木斯大學(xué)國防教育領(lǐng)導小組的正確領(lǐng)導和國防教育辦公室的具體指導下，全校21個(gè)學(xué)院協(xié)調配合，齊抓共管，形成合力，努力做到領(lǐng)導重視到位，組織落實(shí)到位，工作完善到位，責任明確到位。
領(lǐng)導干部是國防教育的決策者和組織者。我校在實(shí)踐國防教育的工作中，注重發(fā)揮領(lǐng)導干部的模范帶頭作用，切實(shí)履行好國防教育的職責。一是在實(shí)際工作中，把國防知識作為重要的學(xué)習內容，制定學(xué)習計劃，定期組織學(xué)習。通過(guò)學(xué)習，加強對國防知識及國際形式的學(xué)習和了解，提高議軍能力，強化國防觀(guān)念。二是在活動(dòng)的落實(shí)上，學(xué)校及各學(xué)院領(lǐng)導定期參加由國防教育辦公室召開(kāi)的會(huì )議，集中學(xué)習國防知識。學(xué)校還經(jīng)常組織各個(gè)學(xué)院的同學(xué)們觀(guān)看國防教育專(zhuān)題片。每年到七一、新生軍事技能訓練、國慶節等重大活動(dòng)和節日時(shí)，學(xué)校都在國防教育辦公室的組織領(lǐng)導下舉辦文藝晚會(huì )等各種活動(dòng)。對模范帶頭作用的充分重視使佳木斯大學(xué)的領(lǐng)導干部做到了靠前指揮，親自抓，負總責，高標準，高質(zhì)量完成國防教育工作任務(wù)。
二、突出教育對象，抓牢基礎建設
大學(xué)生是整個(gè)社會(huì )中最有活力、最有生氣的力量群體，代表著(zhù)祖國的未來(lái)、民族的希望。他們身上肩負著(zhù)建設祖國、建設小康社會(huì )的歷史重任。同時(shí)作為國防教育的主體對象，在大學(xué)生中開(kāi)展國防教育對大學(xué)生的學(xué)習和生活都有極其重要的意義。
我們把大學(xué)生作為國防教育的基礎對象。我校國防教育辦公室的全體人員都積極投入到對《高校國防教育研究方向參考》的研究。根據 《高校國防教育研究方向參考》中提出的21條建議，教研室的全體同志認真總結并且積極創(chuàng )新，開(kāi)展新形勢、新條件下的國防教育，使我校大學(xué)生在積極參加各種國防活動(dòng)的同時(shí)學(xué)到更多國防知識，提高了國防觀(guān)念。
（一）加強軍事素質(zhì)教育
學(xué)生軍事技能訓練是開(kāi)展國防教育的重要內容，在加強軍事素質(zhì)教育的工作中占有重要地位。每年新生入學(xué)之際，我校就開(kāi)展為期2―3周的學(xué)生軍事技能訓練，堅持把國防教育作為學(xué)校教育的重要一環(huán)。在日常生活中注重通過(guò)學(xué)生軍訓、升國旗、參訓宣誓、徒步拉練、國防體育運動(dòng)節以及以國防為主題的板報比賽、演講比賽、征文比賽、軍旅歌曲合唱比賽、拔河比賽等活動(dòng)，對大學(xué)生進(jìn)行國防知識培訓，同時(shí)積極借助校園廣播進(jìn)行國防知識宣傳。
在軍事技能訓練過(guò)程中，我校堅持以育人為目標，把軍訓作為加強國防后備力量建設和培養高素質(zhì)人才的重要環(huán)節，作為學(xué)校素質(zhì)教育、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設的一個(gè)重要環(huán)節。把學(xué)生思想政治教育和優(yōu)良傳統教育相結合，把校風(fēng)校紀教育和條令條例教育相結合，把文化知識學(xué)習和軍事知識學(xué)習相結合，組織學(xué)生上好大學(xué)第一課，形成育人為本、按綱施訓、軍政并舉、寓教于訓的學(xué)生軍訓工作的良好氛圍，確實(shí)貫徹“尚德、博學(xué)、濟世、興邦”的育人口號。通過(guò)軍事訓練使大學(xué)生提高身體素質(zhì)，養成優(yōu)良的團隊精神、集體主義意識，鑄就艱苦奮斗、不畏艱難、頑強拼搏、吃苦耐勞的堅強意志，使其身心素質(zhì)得到全面發(fā)展和提高。
（二）加強國防知識教育
我校把每年的9月定為我校的國防教育宣傳活動(dòng)月，結合國防教育實(shí)際情況和每年的國防教育宣傳主題開(kāi)展活動(dòng)。在宣傳活動(dòng)月期間，通過(guò)海報、黑板報、校報、校園廣播、橫幅、國防格言等多種形式，加強各種國防知識的宣傳教育，使大學(xué)生充分了解我國國防政策、國防教育的現狀和國防教育的重要性，增強同學(xué)們的責任感及憂(yōu)患意識，使他們自覺(jué)投入到國防教育中來(lái)。同時(shí)，開(kāi)展以愛(ài)國主義為核心的演講比賽、讀書(shū)活動(dòng)、國防知識競賽、國防教育征文大賽，播放優(yōu)秀軍事題材影片，寓教于樂(lè )，讓同學(xué)們在不知不覺(jué)中學(xué)習國防知識、培養愛(ài)國情感。舉辦國防教育講座，用權威的語(yǔ)言為同學(xué)們解疑答惑，使國防的重要性、嚴肅性、正義性深入同學(xué)們心中。豐富大學(xué)生的國防知識和軍事知識，培養他們的愛(ài)國主義精神、尚武精神、革命英雄主義精神，激發(fā)他們的讀書(shū)報國熱情。
（三）加強愛(ài)國主義教育
在日常的國防教育工作中，佳木斯大學(xué)也把對學(xué)生的國防教育列為重中之重，注意在日常生活中對大學(xué)生國防意識的培養，對大學(xué)生開(kāi)展軍事理論課程，成立軍事愛(ài)好者協(xié)會(huì )和國旗護衛隊，帶領(lǐng)同學(xué)們參觀(guān)博物館、參觀(guān)航天教育基地、深入部隊和對同學(xué)們進(jìn)行野外生存訓練，在增強同學(xué)們的國防知識的同時(shí)也使他們了解和掌握一定的軍事技能和國防觀(guān)念。
與此同時(shí)，學(xué)校也十分注意在日常生活中對大學(xué)生的民族自尊心和自信心的培養。從小事做起，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地培養同學(xué)們對集體、組織、國家的熱愛(ài)，引導同學(xué)們將國家的利益作為衡量一切的最高價(jià)值標準，將國家利益置于個(gè)人和團體利益至上。愛(ài)國主義是中華民族繼往開(kāi)來(lái)的精神支柱，是維護祖國統一和民族團結的紐帶，是實(shí)現中華民族偉大復興的動(dòng)力，是個(gè)人實(shí)現人生價(jià)值的力量源泉。同時(shí)愛(ài)國主義與愛(ài)社會(huì )主義和擁護國家統一又有內在的一致性。學(xué)校對同學(xué)們系統的進(jìn)行了愛(ài)國主義教育，從而激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)國熱情，從而保證其實(shí)現個(gè)人價(jià)值與促進(jìn)國家發(fā)展的統一。
（四）培養學(xué)生自主宣傳能力
為了提高互動(dòng)能力，改善教育效果，學(xué)校國防教育辦公室一直密切聯(lián)系著(zhù)軍事愛(ài)好者協(xié)會(huì )、各院學(xué)生會(huì )等學(xué)生組織，力求更好的做好雙向交流，以貼近學(xué)生，不斷以同學(xué)們喜愛(ài)的形式進(jìn)行國防知識的宣傳普及工作。這些學(xué)生組織得到學(xué)校機關(guān)的國防教育智力支持后，宣傳信心更加充足，主觀(guān)能動(dòng)性得以充分發(fā)揮，宣傳效果更加明顯。
此外，這些學(xué)生組織發(fā)揮自己成員廣泛的優(yōu)勢，深入同學(xué)之間宣傳，為同學(xué)們解答疑惑，普及最新、最準確的國防知識。各組織成員在宣傳國防知識的同時(shí)也進(jìn)一步詢(xún)問(wèn)民意，了解學(xué)生們的國防知識結構、國防知識的薄弱部分等內容并向學(xué)校的國防教育辦公室反應。國防教育辦公室成員在反復討論、詳細部署后，聯(lián)系各級組織對癥下藥地確定下一步教育活動(dòng)的內容，更加有效地推進(jìn)了國防教育工作，促進(jìn)國防教育工作不斷邁上新臺階。
三、弘揚國防精神，加強宣傳建設
國防教育的核心就是愛(ài)國主義教育、革命英雄主義教育和民族尚武精神教育，是召喚人民憂(yōu)患意識和民族危機感的教育。
我校校園廣播與校報是宣傳國防知識的重要途徑。校園廣播站充分發(fā)揮自己的便捷性與時(shí)效性，從新生軍訓開(kāi)始就進(jìn)行連續追蹤，并對軍訓過(guò)程中學(xué)校舉辦的一系列國防教育活動(dòng)進(jìn)行最及時(shí)采訪(fǎng)和報道，保證了廣大師生對軍訓動(dòng)態(tài)以及國防知識的及時(shí)全面的了解。校園廣播在對軍訓報道宣傳的同時(shí)，還積極地宣傳軍旅文化，使軍旅文化的精、氣、神在啟迪人、鼓舞人、塑造人的作用得到更好地發(fā)揮。
國防教育辦公室組織同學(xué)們觀(guān)看軍事題材的愛(ài)國影片。同時(shí)還組織以“國防”為主題的征文、演講活動(dòng)及文藝晚會(huì )等活動(dòng)，以各種喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式來(lái)強化同學(xué)們的國防意識。更值得一提的是，在我校軍事愛(ài)好者協(xié)會(huì )中還活躍著(zhù)一支由同學(xué)自發(fā)組成的抗日宣傳隊，他們深入同學(xué)內部，用自己編排的抗日小品，自己排練的抗日歌曲及革命傳統節目對同學(xué)們進(jìn)行愛(ài)國主義教育，對傳播軍旅文化起到了積極的作用。
古人視禮義為維護社會(huì )國家的安全力量，必須嚴格遵行，防止逾越，稱(chēng)為國防。今日指為保衛國家的、領(lǐng)土完整和安全，防御外來(lái)的武裝侵略和顛覆所采取的一切措施。隨著(zhù)社會(huì )的不斷進(jìn)步，科技的不斷加強，國防已不再簡(jiǎn)單的拘泥于禮儀的范圍，而成了國家綜合實(shí)力的較量，因此，我校要繼續加強對大學(xué)生的國防知識教育，圍繞中華民族光榮歷史、愛(ài)國傳統、中國國情、新中國發(fā)展成就進(jìn)行教育，深刻理解國防是國家生存與發(fā)展的安全保障，增強全校師生民族自豪感和歷史責任感。
國防教育心得體會(huì )范文第3篇
國防教育實(shí)際是愛(ài)國主義和革命英雄主義教育，是民族精神和氣節的教育，是喚起人民憂(yōu)患意識和民族危機感的教育，是社會(huì )主義精神文明的一個(gè)重要方面。這里給大家分享一些關(guān)于國防教育心得范文感想，供大家參考。
國防教育心得范文感想1在我的心中，國防是一個(gè)國家的根本，國防事業(yè)是每個(gè)中國人都應引以為高尚的事業(yè)，而從事國防事業(yè)的人是世界上最高尚與偉大的人。
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，科技在不斷發(fā)展，人類(lèi)在不斷進(jìn)步，社會(huì )也變得更加文明。國家、種族的界限日益縮小，人們的生活越來(lái)越好，素質(zhì)也越來(lái)越高，和平與發(fā)展成了當今社會(huì )的主題。在許多人的印象中，國防只有在戰爭年代才值得重視，在這個(gè)和平的年代里顯得多余了。
可是，如果沒(méi)有強大的國防作后盾，無(wú)論多強大的經(jīng)濟也會(huì )化為烏有。眾所周知，落后便要挨打。當今霸權主義，強權橫行。由于一次海灣戰爭，原本風(fēng)光富裕的伊拉克也算一個(gè)經(jīng)濟強國，但現在卻只能任人宰割，前幾年的阿富汗和南斯拉夫不都是活生生的例子嗎?假如他們擁有自己強大的國防后盾，還會(huì )任人宰割嗎?假如美國等國家沒(méi)有強大的國防作后盾，他們能夠肆意的挑起戰火嗎?
我們每個(gè)人都有著(zhù)自己的美好愿望和宏偉藍圖，可是罪惡的子彈還在威脅著(zhù)一些國家和地區，甚至威脅到全世界的和平。人民軍隊擔負著(zhù)為社會(huì )主義現代化建設的重任。沒(méi)有他們，就不會(huì )有和平穩定的發(fā)展局面，就不能與霸權主義斗爭到底;沒(méi)有他們，人民的生命財產(chǎn)就無(wú)法保障。
曾幾何時(shí)，過(guò)去舊社會(huì )的中國任人欺凌，祖輩被人欺悔。當我想到這些時(shí)，我的心中就有一種說(shuō)不出的憤怒?！碧煜屡d亡，匹夫有責”，“國不可一日無(wú)防”，屈辱的歷史讓我們永世難忘。有人說(shuō)：“抵御外敵，捍衛疆土的英雄是‘一夫當關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)’的萬(wàn)里長(cháng)城!”而我卻要說(shuō)：“我們擁有比萬(wàn)里長(cháng)城更堅固無(wú)比的東西，那就是我們中華兒女的堅定信念!”我們的信念就是國家安定，團結!這個(gè)信念是堅不可摧的，是任憑什么現代武器都不能攻破的!如今，我作為一名學(xué)生，有這樣一個(gè)夢(mèng);長(cháng)大后穿著(zhù)綠色的軍裝，站立在祖國的邊防，做一名捍衛疆土的士兵?；蛘邏?mèng)不一定能實(shí)現，但我那熱愛(ài)祖國國土的心是真誠、火熱的。
我們是祖國未來(lái)的建設者和保衛者。十年以后，我們都將走上建設祖國、保護祖國的崗位，肩負起建設和保衛祖國的重任。小學(xué)時(shí)期，是一個(gè)人打好基礎的關(guān)鍵時(shí)期，為了使我們能熱愛(ài)國防事業(yè)，自覺(jué)為國防事業(yè)獻身，現在就必須打好熱愛(ài)國防、獻身國防的思想基礎，就必須接受?chē)澜逃?，接受?ài)國主義和革命英雄主義的教育。我們要在學(xué)好科學(xué)知識的基礎上，有意識的訓練自己的各種技能，為將來(lái)建設祖國、保衛祖國奠定良好的基礎。我們可以盡自己的力量去宣傳國防知識，激勵人們去為祖國爭取更大的成就。在社會(huì )中譜寫(xiě)人生壯麗的篇章，繪制人生的宏偉藍圖，實(shí)現自己人生偉大的理想!讓我們繼承無(wú)數革命先輩的光榮傳統，腳踏堅定的步伐，在黨的英明領(lǐng)導下把中國建設成文明主義現代化的軍事強國，讓五星紅旗永遠高高飄揚在世界的東方。
國防強則國強，國防弱則國弱。
國防教育心得范文感想2古往今來(lái)，世界上一切主權國家，都十分重視自己的國防教育，不斷強化公民的國防意識。在當今的和平時(shí)代，國防教育依然是世界的一大戰略問(wèn)題，隨著(zhù)主權國家觀(guān)念的強化，現代國民意識的確立，國防教育越來(lái)越受到各國的普遍重視。不重視國防教育的國家是沒(méi)有前途的國家，沒(méi)有國防意識的民族是沒(méi)有希望的民族。因此，一定要加強國防教育，增強全民族的國防觀(guān)念。
國防與你、與我、與他、與每一個(gè)公民的利益關(guān)系本來(lái)是十分清楚的。國強則民安，國破則家亡。這是歷史經(jīng)驗的總結，是人們通過(guò)血與淚換來(lái)的對國防與人民的生命、財產(chǎn)、生產(chǎn)、生活等價(jià)值關(guān)系的深刻認識。我們不能等到敵人把刺刀逼近胸口上，再來(lái)認識它的重要性。因此，在平時(shí)我們享受?chē)缼?lái)的安寧環(huán)境和幸福生活的時(shí)候，一定不要忘記它、輕視它。要通過(guò)經(jīng)常而有效的國防教育，使人們居安思危，從而積極關(guān)心和參加國防建設。
一般地說(shuō)，當外敵入侵，公民的生存、生命、家庭幸福受到直接威脅的時(shí)候，對國防重要性的認識要深一些，會(huì )覺(jué)得沒(méi)有國防不得了;而在和平時(shí)期，當自己國家由于已有相當強大的國防力量，外敵不敢貿然進(jìn)犯，人們過(guò)著(zhù)安居樂(lè )業(yè)生活的時(shí)候，則容易出現輕視國防，甚至出現國防可有可無(wú)的認識和心態(tài)。這好比人們對待健康一樣，健康對于每一個(gè)人都是十分寶貴的，有的人當自己處于健康狀態(tài)時(shí)，卻并不覺(jué)得它的重要和珍貴，當健康受到嚴重威脅甚至將要失去它時(shí)，才覺(jué)得健康對于個(gè)人的生存、生命、生活是多么重要。實(shí)施《國防教育法》有利于增強全民國防觀(guān)念，激發(fā)全民愛(ài)國熱情，建設和鞏固國防。
國防教育心得范文感想3益是安全利益。沒(méi)有強大的國防，沒(méi)有安全穩定的社會(huì )環(huán)境，一切都無(wú)從談起。事實(shí)證明，一個(gè)國家如果忽視國防建設，居安忘戰，馬放南山，就難以避免戰爭的災禍。
回顧我國近代，腐敗的清政府妄生尊大，軍備廢弛，經(jīng)不起帝國主義堅船利炮的轟擊。備受欺凌，飽嘗了“亡國奴不如喪家犬”的苦難。這個(gè)教訓值得我們深思。由此可見(jiàn)，一個(gè)國家如果沒(méi)有強的國防做后盾，就不能確保國家的安全穩定和領(lǐng)土完整;如果平時(shí)不注重加強國防建設，戰時(shí)就要吃大虧，倒大霉。仗可百年不打，國不可一日無(wú)防。養兵千日，用兵一時(shí)。敵人打到家門(mén)口，等刺刀架.
在脖子上，再想起加強國防建設，為之晚矣。
當今世界還很不太平，戰爭危險還依然存在，霸權主義強權政治更加明顯，恐怖活動(dòng)十分猖獗，局部戰爭連綿不斷，個(gè)性是美國退出“反導條約”，巴以對抗升級，給世界又帶來(lái)了新的不穩定因素。從國內形勢看，臺獨分子氣焰囂張，民族分裂勢力活動(dòng)不止，和平統一面臨嚴峻挑戰。在這樣嚴峻的國際國內形勢下，戰爭和動(dòng)亂依然會(huì )發(fā)生。
“生于憂(yōu)患，死于安逸?！蔽覀円袑?shí)做到警鐘長(cháng)鳴，居安思危。要懂得，只有常備不懈，才能長(cháng)治久安;平時(shí)注重加強武裝工作，增強國防實(shí)力，才能在關(guān)鍵時(shí)刻贏(yíng)得勝利。因而我們需要增強國防建設的緊迫感和職責感，深入細致，扎實(shí)有效地開(kāi)展工作，努力實(shí)現軍隊和國防建設跨越式發(fā)展，為維護國家安全統一和全面小康社會(huì )帶給堅強保障。
國防教育心得范文感想4老師反復叮囑吩咐我們：國防訓練能使我們鍛煉出不畏困難、意志堅定的精神，養成鐵一般的紀律習慣，使我們身體素質(zhì)得到發(fā)展。從訓練中，我們可以感受到當一名軍人的不易與艱辛。讓我們對這次訓練付諸認真的態(tài)度和強烈的責任感。
可是，一聽(tīng)到“國防訓練”，我就想起在太陽(yáng)暴曬下挺胸抬頭、腳站的筆直;汗如雨下、全身散發(fā)汗臭;整個(gè)人又酸又痛、像散了架;皮膚又曬得黝黑黝黑;還不時(shí)受到教官的訓斥……想起這些，我全身上下都起了一身雞皮疙瘩，心情十分忐忑，甚至有些恐懼。
該來(lái)的總會(huì )來(lái)，看到穿在身上的迷彩服、高大嚴肅的教官，整個(gè)人像蔫了的黃瓜似的，對訓練失去了信心。教官一遍遍地重復著(zhù)口令，我懶散做著(zhù)動(dòng)作。教官批評我們沒(méi)有一點(diǎn)精神面貌，更是讓我們比別人更長(cháng)時(shí)間地訓練。我很無(wú)奈，不得不提起精神。
不經(jīng)意的轉頭瞬間，不小心的觀(guān)察揣測，我眼前浮現了其他班級整齊的步伐，還有他們陣陣洪亮的口號聲以及嘹亮的軍營(yíng)歌聲。我心中萬(wàn)分疑惑，為什么他們能夠搞出這樣的氣勢和信心?望著(zhù)一位位同學(xué)精神飽滿(mǎn)的側影，我好像明白了，但又似乎不明白。明白的是——只有我們每個(gè)人的努力，才有一個(gè)積極向上、團結整齊的方隊。他們訓練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì )到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要。不明白的是——為什么我們做不到像他們那樣的狀態(tài)，是個(gè)人的松懈導致團體的消極?還是團體的不足以至于不能帶動(dòng)每個(gè)人的用心投入?
但我明白,做什么事必須從自我做起。明白了之后，我認真地去實(shí)施?？墒?，我那時(shí)才發(fā)現：站，多么簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作，我卻累得咬牙切齒，站著(zhù)站著(zhù)，我就腰酸腿疼，就一下子一屁股坐下去，汗珠不停地滴落，借證我的苦和累;稍息、左轉、右轉等等幾樣小小的動(dòng)作就將我們徹底打垮了，雨水打在我的身上，手酸了，腳僵了，痛了，全身冰涼冰涼又黏乎乎的，簡(jiǎn)直就跟十八層地獄沒(méi)什么兩樣，但是我必須堅持，要是倒下了或放棄了，還對得起自己?jiǎn)?
現在回想一下，什么感覺(jué)都有，其實(shí)還是值得的，它嚴肅了我們的紀律，讓我們明白了苦和累，磨煉了咱們的意志，激發(fā)起了我們的斗志。這樣的苦都受過(guò)了，我們還會(huì )害怕什么呢?
如今，聽(tīng)到我們班級同學(xué)動(dòng)作的點(diǎn)點(diǎn)聲息，心里萬(wàn)分開(kāi)心，讓我更加堅定自己腳下的步伐，更努力體現一名學(xué)生的風(fēng)采。
國防教育心得范文感想5為了提高學(xué)生的國防意識，增強學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)軍的情感，激發(fā)學(xué)生長(cháng)大建設祖國，獻身國防的光榮感、責任感和使命感，我班以全民國防教育日為契機，開(kāi)展了形式多樣、內容豐富的國防教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。
一、統一思想，提高認識
我班十分重視對學(xué)生進(jìn)行國防教育，把它作為一項重要工作來(lái)抓。針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)校的具體情況，通過(guò)廣播、國旗下的講話(huà)、學(xué)科學(xué)習等，以通俗易懂的語(yǔ)言，在全班范圍內進(jìn)行了國防教育思想動(dòng)員。
二、突出主題，注重實(shí)效
為了使國防教育具有知識性、針對性和科學(xué)性，以學(xué)生為主體，教師為主導，開(kāi)展形式多樣，內容豐富的國防教育主題活動(dòng)。
(一)課堂滲透。發(fā)揮課堂主渠道作用，使學(xué)生在學(xué)習學(xué)科知識的同時(shí)接受?chē)澜逃?/p>
(二)專(zhuān)題廣播。利用紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間向全校師生進(jìn)行了國際形勢教育，使全體師生進(jìn)一步認清當前中美、中日關(guān)系、與臺灣的微妙關(guān)系，進(jìn)一步認識到國防的重要性，并對國防基本知識有了更深刻的了解，激發(fā)了他們對國防的關(guān)注，增強了愛(ài)國熱情。
(三)開(kāi)展國防知識“寫(xiě)、畫(huà)”活動(dòng)。
(四)利用主題班會(huì )進(jìn)行國防教育。召開(kāi)以“維護國家安全，共筑和諧家園”為主題的班會(huì )活動(dòng)。
三、工作落實(shí)，效果良好
國防教育心得體會(huì )范文第4篇
論文摘要：國防教育是全民性的巨大社會(huì )工程，開(kāi)展國防教育要堅持經(jīng)常教育與集中教育相結合，普及教育與重點(diǎn)教育相結合理論教育與行為教育相結合。國防教育要提高質(zhì)量和取得最優(yōu)教育效果，必須有一套優(yōu)良的教育方法。要不斷適應新形勢的需要使國防教育廣泛、深入、持久地開(kāi)展下去。
黨的十七大深刻 闡述 了國防和軍隊建設在 中國特色社 會(huì )主義總體布局中的重要地位 ，明確提出在全面建設小康社會(huì )的進(jìn)程中實(shí)現富國和強軍的統一 ，對在新的歷史起點(diǎn)上推進(jìn)國防和軍隊現代化建設做出全面部署。國防教育是建設和鞏固國防的基礎，是增強民族凝聚力、提高全民素質(zhì)的重要途徑，國家通過(guò)開(kāi)展國防教育，使公民增強國防觀(guān)念，掌握基本的國防知識 ，學(xué)習必要的軍事技能，激發(fā)愛(ài)國熱情 ，自覺(jué)履行國防義務(wù)。本文將圍繞開(kāi)展國防教育的現實(shí)途徑予以探討。
1加強國防教育的重大意義
國防教育是全民性的巨大社會(huì )工程，是一項涉及社會(huì )各個(gè)方面的多層次的社會(huì )性教育。普及和加強國防教育是全社會(huì )的共同責任，參與和接受?chē)澜逃侨w公民的權利和義務(wù) ，絕不允許任何人以任何借口拒絕參與和接受?chē)澜逃?/p>
第一，加強國防教育，是增強公民憂(yōu)患意識，維護國家安全的客觀(guān)需要。伊拉克戰爭表明，世界多極化的趨勢在曲折中發(fā)展，國際形勢錯綜復雜。面對新的國際環(huán)境，必須通過(guò)大力加強國防教育，使廣大干部群眾切實(shí)克服“和平麻痹”思想，清醒地認識到我國安全環(huán)境所面臨的威脅，從而增強國防觀(guān)念，自覺(jué)做到在堅持以經(jīng)濟建設為中心的同時(shí)，大力加強國防建設，抓緊做好各項軍事斗爭準備。
第二，加強國防教育，是弘揚愛(ài)國主義精神，增強民族凝聚力的客觀(guān)要求。國防教育是愛(ài)國主義教育的重要內容，也是愛(ài)國主義教育的有效載體，同時(shí)，是實(shí)施愛(ài)國主義思想教育的堅強陣地。千百年來(lái)，中華民族在歷史浪潮的激蕩中形成了強大的民族精神。這種精神在維護國家統一和民族團結、抵御外來(lái)侵略和推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步中，發(fā)揮了極為重要的作用。通過(guò)國防教育，不斷地培育和弘揚民族精神，把國民的愛(ài)國熱情充分激發(fā)起來(lái)，凝聚到為祖國的統一、 繁榮和富強作貢獻上來(lái)，萬(wàn)眾一心地為實(shí)現中華民族的偉大復興而奮斗 。
第三，加強國防教育，培養公民的國防意識和國防精神是一項長(cháng)期性任務(wù)。國防教育任務(wù)決非一朝～夕所能完成的，必須持久地開(kāi)展，常抓不懈。因此，國防教育不僅要在組織形式和法規制度上予以保障，更要在教育內容上下功夫，特別應在國防教育賴(lài)以進(jìn)行的國防理論上逐步形成系統化 、規范化的一套教材，使國防理論能真正發(fā)揮作用。
國防教育事關(guān)國家的安危。在進(jìn)行國防教育時(shí)，必須把著(zhù)眼點(diǎn)始終放在教育的實(shí)效上，堅決防止弄虛作假 、形式主義 、走過(guò)場(chǎng)等不良傾向。要從國情出發(fā)，著(zhù)眼于國防教育的特點(diǎn)和發(fā)展，著(zhù)跟于未來(lái)反侵略戰爭的需要 ，著(zhù)眼于國際國內形勢的發(fā)展變化，有針對性地施教 ；
要注意提高教員隊伍的素質(zhì)，運用現代化教育工具，搞好各種教學(xué)保障。
2開(kāi)展國防教育要堅持 “三個(gè)結合”
一要把經(jīng)常教育與集中教育相結合。從教育形式看，經(jīng)常教育和集中教育是國防教育的兩種基本形式。經(jīng)常教育就是通過(guò)廣播、電視、電影、報刊等大眾傳媒的國防教育節目、欄 目，以及結合思想工作、業(yè)務(wù)工作等所進(jìn)行的國防教育，使人們在 日常生活和工作中受到熏陶，通過(guò)潛移默化、點(diǎn)滴積累，增強人們的國防觀(guān)點(diǎn)。集中教育通常是結合重大的國家和國防紀念活動(dòng)、部隊和民兵訓練、征兵、學(xué)生軍訓、舉辦國防教育學(xué)習班以及戰爭動(dòng)員等所進(jìn)行的系統的國防理論和國防知識教育。集中教育的效果往往比較明顯。經(jīng)常教育和集中教育是相輔相成、有機統一的整體。前者是后者的基礎后者是前者的深化和提高。
二要把普及教育與重點(diǎn)教育相結合。從教育對象看，國防教育可以分為普及教育和重點(diǎn)教育兩種類(lèi)型。普及教育是對全體公民進(jìn)行的普遍教育，主要是進(jìn)行國防建設和戰爭的基本理論、基本知識、基本技能教育、國防法教育、“三防”知識教育等。重點(diǎn)教育是對重點(diǎn)團體、重點(diǎn)單位和重點(diǎn)地區的教育對象進(jìn)行較系統的國防建設和戰爭的專(zhuān)門(mén)理論知識及技能教育。普及教育和重點(diǎn)教育是個(gè)有機整體。普及教育是基礎教育、共性教育、長(cháng)期教育，是全體公民必須接受的教育。沒(méi)有普及教育，國防教育就沒(méi)有堅實(shí)的基礎，國防觀(guān)念、國防意識就不可能深入到每個(gè)公民的心中。重點(diǎn)教育是在普及教育的基礎上的提高教育，不抓好重點(diǎn)教育，那些擔負特殊任務(wù)的團體和人員，那些作為國家和社會(huì )后續發(fā)展的重要力量，就不可能得到應有的提高，就不能勝任自己所負擔的建沒(méi)國防、保衛祖國的任務(wù)。
三要把理論教育與行為教育相結合。就教育內容和方法看，國防教育包括理論教育和行為教育兩個(gè)方面。理論教育包括國防建設理論、國防知識等教育；
行為教育包括參加和支持國防建設教育、參軍參戰和支前教育、愛(ài)護和保護圍防設施教育以及軍事訓練，實(shí)際操作、戰備演習等教育。理淪教育和行為教育的作用雖然各不相同但兩者相互依存、相互促進(jìn)。只能將兩者緊密結合起來(lái)，才能使受教育者提高國防綜合素質(zhì)和能力，保持國防教育的正確方向，有效地增強教育效果。
3開(kāi)展國防教育的現實(shí)途徑
國防教育要提高質(zhì)量和取得最優(yōu)教育效果，必須有一套優(yōu)良的教育方法。目前我國的國防教育對象，涵蓋了全國黨政軍民學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域的成員。其中，武裝力量是國防教育的主體對象，各級干部是圍防教育的關(guān)鍵對象，學(xué)生是國防教育的基礎對象。國防教育內容則包括理論 、精神、知識、技能等方面。國防教育對象的廣泛性和內容的豐富性，要求國防教育的方法必須靈活多樣 ，這是國防教育過(guò)程優(yōu)化的關(guān)鍵。
一是學(xué)校課堂教育?？稍诟骷夵h校、軍隊院校、地方大專(zhuān)院校和高級中等學(xué)校開(kāi)沒(méi)國防教育課，對國防教育的一些基本理論進(jìn)行深入細致地講解，使這些受洲者成為國防教育的骨干力量。
二是舉辦專(zhuān)題講座。社會(huì )各部門(mén)、各單位可根據具體情況，定期舉辦一些國防教育講座活動(dòng)，邀請有關(guān)專(zhuān)家介紹世界軍事形勢和有關(guān)熱點(diǎn)問(wèn)題，國防高科技、高技術(shù)戰爭知識，或邀請老將軍和軍隊離休干部作有關(guān)國防的傳統教育等。
三是組織各種參觀(guān)。學(xué)校和社會(huì )各部門(mén)、各單位可根據具體情況，定期組織參觀(guān)具有國防教育功能的場(chǎng)所，如：博物館、紀念館、烈士陵園、革命遺址、愛(ài)國主義教育基地等。部隊在進(jìn)行重大的軍事行動(dòng)(如軍事演習、外出駐訓、閱兵儀式等)時(shí)，可以邀請群眾觀(guān)摩；
部隊還需經(jīng)常地有意識地與地方聯(lián)合搞一些展示我軍形象的軍事活動(dòng)。
國防教育心得體會(huì )范文第5篇
邁入新世紀后，我國的國防教育面臨著(zhù)新的社會(huì )環(huán)境和新的教育任務(wù)。特別是在目前舉國上下深入貫徹落實(shí)十六大精神，全面建設小康社會(huì )的新形勢下，這就需要我們以江總書(shū)記“三個(gè)代表”重要思想為指導，抓住機遇，與時(shí)俱進(jìn)，賦予國防教育以新的時(shí)代內涵，增強國防教育的針對性和有效性。（一）以基層群眾為重點(diǎn)，把國防知識送到千家。加強國防教育，是增強民族凝聚力、提高全民素質(zhì)的重要途徑。我們把村屯、社區、企業(yè)、機關(guān)作為國防教育的重點(diǎn)部位，研究新方法、創(chuàng )新活動(dòng)形式，力求取得成效。不斷激發(fā)群眾起的愛(ài)國之心、報國之情、強國之志，在全社會(huì )凝聚起強大的精神力量。我們主要采取“自主培育”和“外向引導”雙向驅動(dòng)的辦法，加強對基層的國防教育。所說(shuō)“自主培育”，就是根據基層現有條件和實(shí)際情況，由人武部和宣傳部共同編印了《認真學(xué)習〈國防法〉、牢固樹(shù)立國防觀(guān)念》、《學(xué)習〈兵役法〉、青春獻國防》、《貫徹民兵工作條例、努力做好民兵工作》、《普及和加強國防教育是全社會(huì )的工作責任》等12期國防教材，發(fā)到鄉鎮村屯進(jìn)行巡回宣講。同時(shí)，各鄉鎮以此為主要內容，利用自辦廣播設立國防教育專(zhuān)欄節目，定期播發(fā)國防安全、政策等知識，使國防教育作到經(jīng)?；?、系統化、規范化。通過(guò)這種形式，使國防知識走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，讓廣大群眾增強 了憂(yōu)患意識，增大了發(fā)展勁頭。所說(shuō)“外向引導”，就是從上到下圍繞國防教育這個(gè)主題開(kāi)展活動(dòng)。首先，借助科技、文化、衛生、法律“四下鄉”的機會(huì )，組織開(kāi)展了革命影片下鄉活動(dòng)?？h人武部專(zhuān)門(mén)配備了一臺國防教育宣傳車(chē)，走到哪里播放到哪里、宣傳到哪里。通過(guò)這種形式的宣傳，不僅充實(shí)了“四下鄉”的內容，也對基層群眾集中進(jìn)行了一次愛(ài)國主義革命傳統教育；
其次，我們還優(yōu)選了《居安思危興國防》、《強基固本謀打贏(yíng)》、《致富路上當尖兵》、《為難時(shí)刻顯身手》四部專(zhuān)題片，在縣電視臺進(jìn)行了連續播放，擴大了國防知識的教育面，使國防知識通過(guò)全方位的宣傳更加深入人心。再次，在新兵應征入伍期間，制作專(zhuān)題節目，在電視臺連續播發(fā)，對征兵工作的意義和新兵的條件、去向、驗兵程序等進(jìn)行了全面報道，激發(fā)了廣大青年應征入伍的熱情。在新兵起程奔赴部隊的歡送會(huì )上，縣委副書(shū)記代表縣委提出了明確要求，使入伍新兵進(jìn)一步增強了責任感和使命感。
（二）以重大節日為契機，讓國防知識扎根社會(huì )。緊密跟蹤形勢的發(fā)展變化，認真研究新情況、解決新問(wèn)題，不斷開(kāi)拓創(chuàng )新，是加強國防教育的本質(zhì)要求。在抓好經(jīng)常性國防教育活動(dòng)的同時(shí)，我們把工作重點(diǎn)放在了重大節日和紀念日的教育活動(dòng)上，力求創(chuàng )新形式，把全民國防教育活動(dòng)辦出特色、辦得新穎、辦出效果，使廣大干部群眾在寓教于樂(lè )中得到教育，升華思想認識。一年來(lái)，我們主要抓住了三個(gè)重大節日。一是“蓮花節”。7月18日的“蓮花節”是我縣舉辦的大型旅游經(jīng)貿活動(dòng)，每?jì)赡昱e辦一屆?！吧徎ü潯逼陂g，我們抓住人多、節日氣氛濃厚的有利時(shí)機，依托縣城人民廣場(chǎng)開(kāi)展了革命影片展映月活動(dòng)，露天播放《地雷戰》、《鐵道游擊隊》、《三大戰役》等革命歷史題材影片，讓群眾在娛樂(lè )、消遣的過(guò)程中接受革命傳統教育，提高了愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)軍的熱情，增強了熱愛(ài)家鄉、建設家鄉的信心。二是“八.一”建軍節。與縣人武部聯(lián)合舉辦了“慶八.一”專(zhuān)場(chǎng)文藝晚會(huì )，晚會(huì )的主題為“歌頌人民軍隊、展示人武風(fēng)采”。整個(gè)晚會(huì )以磅礴的氣勢、高昂的精神風(fēng)貌產(chǎn)生了強大的震撼力，使觀(guān)眾在欣賞到人民軍隊和人武工作者風(fēng)采的同時(shí)，更加深刻認識到今天幸福生活的來(lái)之不易，更加關(guān)注國防建設。此外，還與武裝部一起組織縣處級領(lǐng)導和社會(huì )各界代表，在新建靶場(chǎng)參加了實(shí)彈射擊訓練，并參觀(guān)了應急分隊盾牌術(shù)、軍體拳、民兵分隊實(shí)彈射擊、武警中隊擒拿格斗等軍事科目表演。三是全民國防教育日。在9月21日第二個(gè)國防教育日期間，我們以“國家安全是全社會(huì )的共同責任”為主題，以《國防法》、《兵役法》、《黑龍江省國防教育條例》為重點(diǎn)內容，大打宣傳戰役，擴大了社會(huì )影響。一方面，由縣武裝部部長(cháng)發(fā)表電視講話(huà)，重點(diǎn)宣講國防教育的目的、意義、要求等相關(guān)內容，通 過(guò)電視媒介輻射到全縣各個(gè)鄉鎮村屯。另一方面，在縣城4條主要街道設立了4個(gè)宣傳臺，縣五大班子的領(lǐng)導帶頭，向過(guò)往群眾散發(fā)傳單5000多份，出動(dòng)兩臺宣傳車(chē)巡回廣播國防教育知識，并在主要道路交叉口懸掛了13幅橫幅，在沿街宣傳板書(shū)寫(xiě)壁字標語(yǔ)20多條。同時(shí)，還組織城鎮6支秧歌隊，以特殊的形式宣傳國防教育法。通過(guò)這些宣傳，使群眾進(jìn)一步明確了國防教育的意義，營(yíng)造了人人關(guān)心國防、支持國防的濃厚氣氛。
（三）以中小學(xué)生為主體，讓國防知識走進(jìn)校園。開(kāi)展國防教育不僅能夠使受教育者增強國防觀(guān)念，學(xué)習和掌握必要的國防知識和技能，而且能夠使他們強健體魄，養成講道德、守紀律的良好風(fēng)尚，成為德、智、體全面發(fā)展的合格人才。我們把中小學(xué)生的 國防教育作為了全民國防教育的基礎，堅持從學(xué)生的心理和身體特點(diǎn)出發(fā)，依托縣內的敖木臺戰跡地、博物館、四方山烈士陵園和防洪紀念塔四個(gè)國防教育基地，圍繞愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義這一核心內容，積極開(kāi)展融思想性、知識性、趣味性于一體的系列國防教育活動(dòng)，為他們將來(lái)保衛祖國、建設家鄉奠定了良好的思想基礎。一是依托博物館，組織參觀(guān)活動(dòng)。我縣博物館建于1998年，分為古代文物、近現代歷史、經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展和抗洪等五個(gè)展廳。建成后又經(jīng)過(guò)幾次文物征集，展品不斷豐富，尤其是反映抗日烈士事跡的圖片、遺物等展品，對中小學(xué)生具有很強教育意義。我們借助這個(gè)國防和愛(ài)國主義教育的重要陣地，組織縣城12所中小學(xué)校的7000多名學(xué)生，利用暑期輪流到博物館參觀(guān)，使他們在參觀(guān)過(guò)程中感受肇源的光輝歷史和革命烈士的不屈精神，激發(fā)了努力學(xué)習、建設家鄉的熱情。二是依托四方山烈士陵園，組織軍事拉練活動(dòng)。四方山烈士陵園安放了在我縣參加戰斗或從我縣參軍的烈士遺體，縣里把它作為國防教育和愛(ài)國主義教育基地，經(jīng)過(guò)幾年的建設，賦予了它旅游和教育的雙重功能，吸引游人到這里參觀(guān)游覽，在娛樂(lè )中接受革命傳統和革命歷史教育。清明節期間，我們組織縣直中學(xué)的500多名師生，在這里開(kāi)展了軍事拉練演習活動(dòng)。以爬山行軍、國防知識答題為主要形式，不僅鍛煉了學(xué)生的體能，而且使師生體驗到未來(lái)戰爭對多方面專(zhuān)業(yè)知識和較本稿件版權屬517878秘書(shū)網(wǎng)高身體素質(zhì)的需要，使他們進(jìn)一步堅定努力學(xué)習、報效祖國的熱情和信心。同時(shí)，還組織開(kāi)展了祭掃烈士墓、入團入隊儀式、成人儀式等活動(dòng)，深化了了國防教育效果。三是依托敖木臺戰跡地，組織主題班（隊）會(huì )活動(dòng)。敖木臺戰跡地是抗聯(lián)十二支隊攻打 城時(shí)留下的遺跡，位于我縣二站鎮南側，1999年縣里投資10萬(wàn)元 進(jìn)行了維修，建了紀念碑、墳冢和隔離帶，周?chē)N了花草樹(shù)木。我們借助這個(gè)陣地，定期組織中小學(xué)生到這里敬獻花圈，召開(kāi)主題班（隊）會(huì )，請當年參加戰斗的抗聯(lián)老戰士回憶歷史，講解戰斗經(jīng)歷，讓中小學(xué)生在活動(dòng)中接受教育。四是依托抗洪紀念塔，組織演講比賽活動(dòng)。每年6月上旬開(kāi)始，我們在抗洪紀念塔廣場(chǎng)，組織縣城中小學(xué)以“保衛祖國、做新世紀主人”為主題開(kāi)展了演講比賽活動(dòng)。通過(guò)回憶歷史、展望未來(lái)，弘揚偉大的抗洪精神，陶冶情操，增強團結意識。在此基礎上，我們還在中小學(xué)校開(kāi)展了巡回宣講授課活動(dòng)。由人武部現役軍人做教師，以國防法規和軍事知識為重點(diǎn)內容，深入到中小學(xué)校進(jìn)行授課，這種“巡回到學(xué)校，講課到班級”的做法受得了學(xué)生的歡迎。
