以反映學(xué)員素質(zhì)教育成果，展現學(xué)員兒童健康向上的精神風(fēng)貌，體現六一兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的，4、集體活動(dòng)：全部學(xué)員及家長(cháng)在金色少年慶六一道德文明在行動(dòng)條幅上簽名。合影。六、活動(dòng)安排：(預定)5下面是小編為大家整理的2023年六一兒童節活動(dòng)方案【五篇】,供大家參考。
六一兒童節活動(dòng)方案范文第1篇
六一兒童節活動(dòng)方案(1)
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月30日上午8:30分(具體時(shí)間另行通知)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：龍泉廣場(chǎng)
三、活動(dòng)主題：展示風(fēng)采，超越夢(mèng)想，做一個(gè)有道德的人(道德文明在行動(dòng))
四、活動(dòng)組織：
總 策 劃：金色少年文化藝術(shù)培訓中心
執行策劃：邵斐
項目負責：
鄭老師：慶六一活動(dòng)總協(xié)調;
王夢(mèng)雅：慶六一繪畫(huà)、手抄報、攝影系列活動(dòng);
張 蘋(píng) 楊姍姍：慶六一作文、小記者采訪(fǎng)、攝影系列活動(dòng);
五、活動(dòng)內容：
1、詩(shī)歌朗誦：
①六一詩(shī)歌朗誦。
②集體詩(shī)歌朗誦。
2、金色少年作文小記者采訪(fǎng)活動(dòng)。(派發(fā)宣傳單)
3、繪畫(huà)、手抄報系列活動(dòng)。
以反映學(xué)員素質(zhì)教育成果，展現學(xué)員兒童健康向上的精神風(fēng)貌，體現六一兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的，
4、集體活動(dòng)：
全部學(xué)員及家長(cháng)在金色少年慶六一 道德文明在行動(dòng)條幅上簽名。合影。
六、活動(dòng)安排：(預定)
5月30日8:30分學(xué)員由家長(cháng)陪同在龍泉廣場(chǎng)集合。
9:00朗誦組、小記者組、繪畫(huà)組集合排隊，分派任務(wù)。
9:15分開(kāi)始活動(dòng)。
1、朗誦組在廣場(chǎng)前朗誦。
2、小記者進(jìn)行道德文明在行動(dòng)活動(dòng)采訪(fǎng)，內容包括：文明禮貌用語(yǔ)，文明行為，道德品質(zhì)、文明素養知識等
3、繪畫(huà)組展現六一童健康向上的精神風(fēng)貌，體現六一兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的繪畫(huà)作品。
4、活動(dòng)中期或后期同學(xué)派發(fā)關(guān)于兒童文明用語(yǔ)、文明行為宣傳單。
5、集體在活動(dòng)中簽字，留影。(也可作第一項)
6、滕州電視臺記者錄像并采訪(fǎng)我中心學(xué)員。
六一兒童節活動(dòng)方案(2)
一、活動(dòng)目的:
1.營(yíng)造活潑向上的校園文化,提高隊員的全面素質(zhì),讓隊員度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、健康、祥和的六一兒童節。
2.進(jìn)一步推進(jìn)我校書(shū)香校園建設,活躍校園文化生活,營(yíng)造濃厚的校園讀書(shū)氛圍。
3. 使隊員們在積極的參與中體驗快樂(lè )、展示風(fēng)采,激發(fā)熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感,體現隊員們朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌。
二、活動(dòng)安排:
1、校園布置彩旗。
2、趣味活動(dòng)會(huì )。
(1) 集體活動(dòng):跳繩 拔河比賽
(2)自由活動(dòng):①投球 ② 捶球 ③點(diǎn)鞭炮④吹蠟燭⑤ 摸鼻子⑥ 釣魚(yú)
三、時(shí)間安排:
5月31日下午 2:30-4:00
四、趣味運動(dòng)會(huì )安排:
(一)自由活動(dòng):
(1)投球比賽:四~六年級。(地點(diǎn):南面球場(chǎng))
(2)捶球比賽:一~三年級。(地點(diǎn):北面球場(chǎng))
(3)拋乒乓球:低年級和高年級分開(kāi)。
(地點(diǎn):低年級在一年級教室,高年級在四年級教室 )
(4)吹蠟燭:低年級和高年級分開(kāi)。
(地點(diǎn):低年級在二年級教室,高年級在五年級教室 )
(5)摸鼻子:低年級和高年級分開(kāi)。
(地點(diǎn):低年級在三年級教室,高年級在六年級教室 )
(6)釣魚(yú):低年級和高年級分開(kāi)。
(地點(diǎn):低年級在車(chē)庫旁,高年級在原來(lái)的文化長(cháng)廊處)
(二)集體活動(dòng):
①跳繩:一~二年級每班選出10人,三~四年級每班選出12人,五~六年級每班選出15人. (男女各一隊)
②拔河比賽:以班為單位,每班選出男女各15人,分高、中、低年級進(jìn)行比賽。
(全體老師負責)
六、注意事項:
1、講安全:服從負責老師的安排,按要求活動(dòng)。
2、講文明:自覺(jué)排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛生:搞好個(gè)人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?；顒?dòng)結束后,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。
4、講紀律:著(zhù)裝整潔,戴紅領(lǐng)巾,遵守各項規定,有事向班主任請假
5、班主任、負責人加強責任心,確保無(wú)事故。
備注說(shuō)明:
1. 六一當天的活動(dòng),要求正副班主任全程參與,隨班管理;
六一兒童節活動(dòng)方案范文第2篇
為了慶祝“六一兒童節”，豐富校園生活，培養學(xué)生的團結協(xié)作精神和集體榮譽(yù)感，展示新一代的學(xué)生精神面貌，學(xué)校特舉行慶?；顒?dòng)，為全體師生鋪設一個(gè)一展身手的平臺。
二、活動(dòng)內容分為二類(lèi)：
1、 集體比賽（設拔河比賽）
2、 個(gè)人比賽（設有蒙面擊球、乒乓球跳水、捉特務(wù)、釣魚(yú)、猜謎語(yǔ)、吹蠟燭、跳繩等）
三、活動(dòng)時(shí)間
5月30日
四、工作安排：
1、集體活動(dòng)：拔河比賽，由
2、蒙面擊球：
3、乒乓球跳水：
4、捉特務(wù)：
5、釣魚(yú)：
6、猜謎語(yǔ)：
7、吹蠟燭：
8跳繩：
9、拼音：
五、其它工作安排：
1、總務(wù)處在5月29日前買(mǎi)好各種獎品。
2、在活動(dòng)時(shí)間內，如果先搞好活動(dòng)的老師請自覺(jué)協(xié)助沒(méi)有搞完活動(dòng)的老師。
3、集體比賽參加人員是一、二、四、五、六年級的學(xué)生，一個(gè)班出一個(gè)隊，
4、各種活動(dòng)的負責老師請自己準備好道具。
5、跳繩比賽時(shí)間為1分鐘，次數多者為勝。
六、獎品及發(fā)放：
1、每個(gè)活動(dòng)的獎品為1大包糖或一大包餅干。
2、活動(dòng)前每生發(fā)5個(gè)糖和1小包餅。
3、集體獎品為一大包糖或一大包餅。
日程安排
一、舉行升旗儀式。
二、校長(cháng)講話(huà)。
三、少總為一年級新學(xué)生舉行入隊儀式。
四、集體活動(dòng)。
六一兒童節活動(dòng)方案范文第3篇
六一童裝促銷(xiāo)幾點(diǎn)注意：
賣(mài)場(chǎng)布置
孩子們的世界是五彩繽紛的，要想吸引孩子們的目光，第一條，也是最直觀(guān)的就是賣(mài)場(chǎng)的布置，即要與自己的風(fēng)格相符，又要為節日添彩。
a、六一節店內通過(guò)暖色調的掛旗、氣球，促銷(xiāo)海報，節日特色裝飾品來(lái)營(yíng)造節日氛圍，（如形象人偶等），同時(shí)在店內張貼海報，布置各類(lèi)pop等宣傳品吸引顧客關(guān)注；
門(mén)口掛節日祝福橫幅，在戶(hù)外張貼促銷(xiāo)pop海報。
b、有促銷(xiāo)場(chǎng)地的店可以搭建促銷(xiāo)形象展區，利用形象展架（至少保證三至四個(gè)，有一定的數量才能有氣氛），帳篷，氣球，進(jìn)行實(shí)地陳列。沒(méi)有促銷(xiāo)場(chǎng)地的店要利用好宣傳品和陳列作好氛圍以吸引人氣。
c、店內播放節日特色的音樂(lè )，快節奏的，喜樂(lè )的音樂(lè )，來(lái)吸引消費者，同時(shí)刺激在店內購買(mǎi)的消費者，更易購買(mǎi)。
d、休息區和贈品區的有效陳列。贈品陳列要讓顧客看到，摸到。休息區推出不同的玩具和娛樂(lè )活動(dòng)，比如說(shuō)和卡通人偶一起做游戲、照像等。
同時(shí)，促銷(xiāo)員在整個(gè)活動(dòng)中也相當重要，由于孩子相比成人更為感性，他們會(huì )先熟悉人再購買(mǎi)產(chǎn)品，因此店員的親和力十分重要，所以要做好促銷(xiāo)員的業(yè)務(wù)培訓工作。
活動(dòng)的選擇
愛(ài)玩是孩子們的天性，讓孩子們參與進(jìn)來(lái)的活動(dòng)自然更能吸引他們的目光，提起他們的興趣，自然也會(huì )對產(chǎn)品的銷(xiāo)售起到促進(jìn)作用，這是童裝品牌商都明白的道理，重要的是應選擇什么樣的活動(dòng)，具體到每次活動(dòng)該如何操作。
我們來(lái)看一些例子：
加菲貓是一只非常幽默風(fēng)趣、個(gè)性的貓，加菲貓童裝也是這樣一個(gè)風(fēng)格，為了突出這種風(fēng)格，加菲貓童裝店內會(huì )放很多加菲貓的毛絨玩具，也會(huì )有由人扮演的加菲貓做各種表演，與小朋友互動(dòng)，做游戲，比如不久前開(kāi)展的活動(dòng)：十八種擁抱的方式，由加菲貓教會(huì )孩子們各種擁抱的姿勢，孩子們可以擁抱他們喜愛(ài)的加菲貓玩偶，也可以相互擁抱，同時(shí)鼓勵孩子們開(kāi)動(dòng)腦筋，想出更多更有意思的擁抱方式。加菲貓玩偶在每個(gè)地方出現都會(huì )引起轟動(dòng)，特別是到六一兒童節，每個(gè)店面都希望加菲貓能在當天出現。
六一兒童節活動(dòng)方案范文第4篇
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的節日，今年我園的“六一”兒童節將以文藝匯演的形式來(lái)進(jìn)行，為了使活動(dòng)順利進(jìn)行特制定此方案。
一、活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧蔽膮R演的活動(dòng)形式，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)難忘的“六一”兒童節；
使家長(cháng)在觀(guān)看幼兒節目的同時(shí)對幼兒有一個(gè)新的認識，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念，從而使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；
通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的社會(huì )形象。
二、活動(dòng)準備
1、4月中上旬以班為單位進(jìn)行節目宣傳發(fā)動(dòng)，確保節目人數參與率要達到90%，由各班班主任負責。
2、4月中下旬確定節目 3、5月中上旬以班為單為進(jìn)行節目排練，各班班主任負責
4、5月中上旬對主持人培訓，由吳江紅老師負責
5、5月下旬對各班節目進(jìn)行彩排，由王枚園長(cháng)負責
6、5月下旬道具、服裝到位，由王枚園長(cháng)負責
7、5月30日由幼兒園準備獎狀、禮品、節目單發(fā)放給家長(cháng)
8、5月30日幼兒園全體教職員工布置舞臺及教室
三、文藝匯演流程
1、介紹來(lái)賓
2、鳴炮宣布活動(dòng)開(kāi)始
3、領(lǐng)導講話(huà)
4、園長(cháng)致辭
5、家長(cháng)代表講話(huà)
6、觀(guān)看幼兒文藝表演
7、文藝匯演結束
四、活動(dòng)地點(diǎn)：哺苗幼兒園園外空地
五、活動(dòng)時(shí)間：2011年5月31日上午
六、主辦單位：哺苗幼兒園
七、組織編排：吳江紅、董建華、王娥秀、譚娟、劉臘梅
八、監 制：王枚
九、協(xié) 助：
十、安 全：制定安全預案
君山區哺苗幼兒園
2011年4月3日
君山區哺苗幼兒園六一兒童節活動(dòng)安全應急預案
本次“六一”文藝匯演在哺苗幼兒園園外空地舉行，為保障此次活動(dòng)順利進(jìn)行，確保會(huì )場(chǎng)內次序井然，確保師生安全，特制定本次活動(dòng)安全應急預案。
一、提高認識、加強領(lǐng)導
“安全無(wú)小事，責任重于泰山”，牢固樹(shù)立“防患于未然”的安全意識，高度安全保障工作，做好活動(dòng)過(guò)程中各種突發(fā)性事件的應急處理。為此特成立安全工作領(lǐng)導小組。
組 長(cháng)：王枚
副組長(cháng)：
成 員：各班教師
以下設四個(gè)工作小組：
1、安全紀律保障組
組長(cháng)：（演出中維持整個(gè)會(huì )場(chǎng)紀律和安全管理）
成員：各班班主任（演出中維持各班紀律和安全管理）
2、舞臺調度組
組長(cháng)：負責音響設備維護和音樂(lè )播放
成員：
3、后勤攝影組
組長(cháng)：（負責活動(dòng)中照相、攝影的工作以及后其光碟的制作工作）
成員：
4、醫療組：
組長(cháng)：
成員：
做好幼兒跌、摔、擦傷或生病等處理
二、具體措施
1、召開(kāi)全體教師安全工作會(huì )議，讓老師明確安全工作的重要性，做好安全防患工作。利用上課對幼兒進(jìn)行教育，教會(huì )活動(dòng)中哪些不安全的行為不能做，讓孩子具有一定的安全防患能力。
2、班主任是活動(dòng)中班級安全工作的第一責任人，各班主任必須隨班管理，舉行演出活動(dòng)時(shí)不得讓幼兒隨意走動(dòng)，必須在指定位置坐好，不得讓幼兒隨家長(cháng)到處亂跑，如有要上廁所的必須由老師陪同，節目表演完清點(diǎn)人數后方可由家長(cháng)接走。
3、幼兒園全體師生必須在5月31日上午8：00準時(shí)入園，活動(dòng)結束幼兒全部離校后，教師收拾好教室，打掃好衛生方可離校。
4、5月31日幼兒提前入園，幼兒園必須在5月30日之前書(shū)面或電話(huà)通知家長(cháng)，強調活動(dòng)當天必須由家長(cháng)親自帶小孩入園，并全程陪同直到活動(dòng)節束。
5、活動(dòng)節束后，各班教師負責組織沒(méi)有家長(cháng)陪同的幼兒，等到家長(cháng)來(lái)接了之后方可讓幼兒離校。
6、全體教師要有高度的安全意識，如有異樣情況須及時(shí)匯報，并及時(shí)作好處置。
三、安全事故應急處理機制
1、各班教師必須明確知曉會(huì )場(chǎng)安全的重要性，教育學(xué)生不要亂跑，不要離開(kāi)家長(cháng)，更不能鬧事。
3、如有突發(fā)事件，教師不能驚荒，必須保持鎮定，緊急組織幼兒、家長(cháng)，疏散人群，讓幼兒家長(cháng)疏散到安全地點(diǎn)，并積極安慰家長(cháng)幼兒不要驚慌，不要亂跑，聽(tīng)從統一安排。
4、發(fā)生重大事故立即上報
四、注意事項
1、遇事要冷靜、措施要果斷
2、處理群體性重大事件的原則：迅速平息、減輕傷亡、保護幼兒、控制事態(tài)
君山區哺苗幼兒園
六一兒童節活動(dòng)方案范文第5篇
【活動(dòng)目標】
通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節；
使家長(cháng)在參觀(guān)和參與幼兒的節日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；
通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
【活動(dòng)主題和宣傳口號】
1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )交往、學(xué)會(huì )環(huán)保
2、宣傳口號：
我有一雙能干的手；
保護我們的地球；
愛(ài)護我們的環(huán)境；
解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì )說(shuō)；
解放
【活動(dòng)準備】
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境）；
張貼宣傳標語(yǔ)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備：排練童話(huà)或故事??；
抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習；
培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；
收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品；
每班設計一個(gè)結對子游戲，并做好游戲物品的準備。
3、由幼兒園準備活動(dòng)獎品和禮品。
【活動(dòng)內容】
（一）活動(dòng)倡議
1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長(cháng)積極為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動(dòng)。
2、時(shí)間：20xx年5月26日至20xx年6月1日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長(cháng)。
4、辦法：通過(guò)在本園的板報向教師、家長(cháng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(cháng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(cháng)的重視，爭取全體教師和家長(cháng)對此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。
（二）系列活動(dòng)
本次“六一”兒童節活動(dòng)以“幼兒故事、童話(huà)劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
1、幼兒故事、童話(huà)劇表演賽
（1）目的：通過(guò)參加幼兒故事、童話(huà)劇的表演，培養幼兒對文學(xué)作品的興趣；
培養幼兒對文學(xué)作品的表現力。
（2）要求：每班準備一個(gè)幼兒故事或童話(huà)??；
體現人人參與；
選材符合本班幼兒水平；
表演活潑、大方；
服裝設計符合劇情需要；
根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；
講述、配樂(lè )錄音良好。
（3）評獎：
根據表演評出節目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。
B、最佳舞臺設計獎：從參賽的12個(gè)節目中評出最佳舞臺設計6個(gè)。
C、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。
2、巧手兒比賽（環(huán)保時(shí)裝設計和制作比賽）
（1）目的：通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設計和制作比賽，培養幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng )新意識；
進(jìn)一步培養幼兒的環(huán)保意識。
（2）內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設計和制作；
在制作的過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔；
要求幼兒的制作在1小時(shí)內完成（可制作一件上衣或裙子或褲子）。
（3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
（4）評獎：
根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
A、班級獎：根據幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3 個(gè)，一等獎4個(gè)，二等獎5個(gè)
B、最佳作品獎：根據幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現出的創(chuàng )造性和制作的水平、質(zhì)量評出最佳作品50件給予獎勵。
3、小能人比賽
（1）目的：通過(guò)開(kāi)展“小能人比賽”，培養幼兒自己主動(dòng)做事的好習慣；
進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。
（2）要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類(lèi)、整理，并放在合適的地方；
要體現分工與合作，并有序地進(jìn)行。
（3）比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽；
中班選取娃娃家“小人國”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽；
小班在本班級進(jìn)行教室玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽。
（4）評獎：根據比賽的速度和分類(lèi)、整理的現場(chǎng)結果分別評出一等獎、二等獎（學(xué)前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎）。
4、巧嘴兒比賽
（1）目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì )說(shuō)、敢說(shuō)；
培養幼兒大膽展現自我的精神
面貌。
（2）內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：
A、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以?xún)鹊墓适卵葜v，演講時(shí)，要求普通話(huà)準確，語(yǔ)調、表情、體態(tài)語(yǔ)言與故事情節相符。（滿(mǎn)分為10分）
B、環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著(zhù)自己設計和制作的環(huán)保時(shí)裝（可以和爸爸、媽媽共同制作）隨著(zhù)音樂(lè )大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演；
隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設計和制作的有關(guān)問(wèn)題。（表演和回答問(wèn)題各5分，滿(mǎn)分為10分）
C、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答（分大、中、小三組進(jìn)行搶答），每答對一題給1分。
（3）比賽形式：各班在進(jìn)行預賽的基礎上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
（4）評獎：根據參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優(yōu)秀選手。（冠軍、亞軍、季軍）
（5）比賽時(shí)間：預賽可在4月~5月靈活進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行。
5、結對子游園
（1）活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節的快樂(lè )；
培養幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂(lè )。
（2）活動(dòng)要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”游園活動(dòng)。
（3）游戲內容：每班設計一個(gè)游戲項目，游戲要求以?xún)扇藶閱挝贿M(jìn)行設計。
（4）活動(dòng)形式：幼兒結成對子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。
【活動(dòng)時(shí)間安排】
5月25日：幼兒故事、童話(huà)劇表演；
5月26日：巧手兒比賽；
5月27日：小能人比賽；
5月30日：巧嘴兒比賽；
6月1日：慶?！傲弧眱和潯敖Y對子”游園暨頒獎大會(huì )。（內容有：幼兒舞蹈表演；
環(huán)保時(shí)裝表演；
幼兒故事及童話(huà)劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎；
“結對子”游園活動(dòng)。）
【擴大影響】
目的：通過(guò)新聞界的報道及廣大家長(cháng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。
時(shí)間：5月26日至6月1日。
