時(shí)間一晃而過(guò)，轉眼間到公司已經(jīng)三個(gè)多月了。這是我人生中彌足珍貴的一段經(jīng)歷，在這段時(shí)間里領(lǐng)導及同事在工作上給予了我極大的幫助，在生活上給予了我極大的關(guān)心，讓我充分感受到了領(lǐng)導海納百川的胸襟，感受到了不經(jīng)下面是小編為大家整理的2023年度編輯轉正總結【五篇】（全文完整）,供大家參考。
編輯轉正總結范文第1篇
時(shí)間一晃而過(guò)，轉眼間到公司已經(jīng)三個(gè)多月了。這是我人生中彌足珍貴的一段經(jīng) 歷，在這段時(shí)間里領(lǐng)導及同事在工作上給予了我極大的幫助，在生活上給予了我極大 的關(guān)心，讓我充分感受到了領(lǐng)導海納百川的胸襟，感受到了不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩 虹的豪氣。在肅然起敬的同時(shí)，也為我有機會(huì )成為公司的一份子而自豪。
在這三個(gè)多 月的時(shí)間里，在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下，通過(guò)自身的努力，我在網(wǎng)站編輯各方面均取得 了一定的進(jìn)步，現將我的工作情況作如下匯報。
一、通過(guò)培訓學(xué)習和日常工作積累使我對大發(fā)有了一定的認識。在9月份，我拿到的第一份資料就是公司簡(jiǎn)介，當時(shí)覺(jué)得企業(yè)規模較大，發(fā)展空 間。經(jīng)過(guò)了不太漫長(cháng)的程序而入職，其間對公司有了一定的了解。通過(guò)了三個(gè)多月的 親身體會(huì )，對本職工作和公司有了更深的了解。公司的文化理念：，。我對 這一文化理念非常認同，公司發(fā)展不忘回報社會(huì )的壯舉，令人敬佩。公司以人為本、 尊重人才的思想在實(shí)際工作中貫徹，這是不斷能發(fā)展壯大的重要原因。
二、遵守各項規章制度，認真工作，使自己素養不斷得到提高。
愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項工作順利開(kāi)展并最終取得成功的保障。在這三 個(gè)多月的時(shí)間里，我能遵守公司的各項規章制度，兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作，三個(gè)月 從未遲到早退，用滿(mǎn)腔熱情積極、認真地完成好每一項任務(wù)，認真履行崗位職責，平 時(shí)生活中團結同事、不斷提升自己的團隊合作精神。一本《細節決定成敗》讓我豪情 萬(wàn)丈，一種積極豁達的心態(tài)、一種良好的習慣、一份計劃并按時(shí)完成竟是如此重要， 并最終決定一個(gè)的人成敗。這本書(shū)讓我對自己的人生有了進(jìn)一步的認識，渴望有所突 破的我，將會(huì )在以后的工作和生活中時(shí)時(shí)提醒自己，以便自己以后的人生道路越走越 精彩。
三、認真學(xué)習崗位職能，工作能力得到了一定的提高。
根據目前工作分工，我的主要工作任務(wù)是歷史審稿。通過(guò)完成上述工作，使我認 識到一個(gè)稱(chēng)職的 XX 人員應當具有良好的專(zhuān)業(yè)基礎、流暢的文字寫(xiě)作能力、靈活的處 理問(wèn)題能力。
四、不足和需改進(jìn)方面。
雖然到公司來(lái)了三個(gè)多月，對公司還不夠了解，審稿熟練程度也不夠，問(wèn)題還很多。隨著(zhù)對公司和工作的進(jìn)一步熟悉，我覺(jué)得多做一些工作更能體現自己的人生價(jià)值。
業(yè)精于勤而荒于嬉， 在以后的工作中我要不斷學(xué)習業(yè)務(wù)知識， 通過(guò)多看、 多問(wèn)、 多學(xué)、 多練來(lái)不斷的提高自己的各項業(yè)務(wù)技能。學(xué)無(wú)止境，時(shí)代的發(fā)展瞬息萬(wàn)變，各種學(xué)科 知識日新月異。我將堅持不懈地努力學(xué)習各種知識，并用于指導實(shí)踐。在今后工作中， 要努力做好本職工作，把自己的工作創(chuàng )造性做好做扎實(shí)，為公司的發(fā)展貢獻自己的力 量。
五、幾點(diǎn)建議。
公司正處于企業(yè)轉型期，是一個(gè)非常關(guān)鍵的時(shí)期，這一時(shí)期應該從管理上下工夫， 企業(yè)管理的好壞，會(huì )決定企業(yè)轉型的成敗。首先，要加強思想觀(guān)念的轉變，加大培訓 力度，特別是管理干部要改變老觀(guān)念，要從實(shí)干型向管理型轉變。領(lǐng)導干部定期參加 外培，這樣可以開(kāi)闊視野、學(xué)習管理理論。其次，公司要健全管理制度、明確崗位職 權、建立激勵機制、完善考核方式。好的制度可以改變人的行為，好的制度可以激勵 員工，好的制度可以強化管理。第三，要做好后繼人才的培養工作。成立十五年了， 當年創(chuàng )業(yè)的壯年人已經(jīng)逐漸變成了老年人，這也是客觀(guān)規律，從現在起，要做好老同 志的傳幫帶工作，把他們的好做法傳下來(lái)，永載史冊。第四，既要引進(jìn)人才，還要用 好人才，特別是要挖掘公司內部現有人才，最大限度發(fā)揮各類(lèi)人才的作用。
來(lái)到公司工作，我最大的收獲莫過(guò)于在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工 作能力上都得到了很大的進(jìn)步與進(jìn)步，也激勵我在工作中不斷前進(jìn)與完善。我明白了公司的美好明天要靠大家的努力往創(chuàng )造，相信在全體員工的共同努力下，公司的美好 明天更輝煌。
時(shí)間過(guò)得很真快，轉眼就一個(gè)多月了，就在此時(shí)需要回頭總結的時(shí)候從心底里感到日子的匆匆，中國大學(xué)網(wǎng)范文之工作總結:編輯部試用期工作總結。原先教師生活讓我感到漸漸遠去，現在的編輯工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許應該是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷。
一個(gè)多月的試用期下來(lái)，自己努力了不少，也進(jìn)步了不少，學(xué)到了很多以前沒(méi)有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個(gè)學(xué)習和鍛煉的機會(huì )。從這一階段來(lái)看，發(fā)現自己渴求的知識正源源不斷的向自己走來(lái)，到這個(gè)大溶爐里慢慢消化，這就是經(jīng)驗。一多月以來(lái)，我分別在幾個(gè)不同的崗位上練習，剛開(kāi)始是做家長(cháng)頻道的粘貼工作，后來(lái)做資訊頻道中的評論，現在做教師頻道，其中也有一些不同的崗位讓我去鍛煉，在此十分感謝公司的領(lǐng)導和前輩們對我的關(guān)照。
首先說(shuō)說(shuō)在編輯部的工作心得。在編輯部一個(gè)月的工作生活，我感觸最深的就是，工作可以在快樂(lè )中完成。從初中到高中再到教師工作，這期間我一直都是在遠離父母親人的視線(xiàn)之外享受著(zhù)逍遙自主的生活。雖然在學(xué)校里也有師長(cháng)的關(guān)愛(ài)與教誨，但總有一種距離感，缺少家庭特有的溫馨。自到XXX參加工作以來(lái)，各位領(lǐng)導都對我這位來(lái)自異地的新人親切有加，特別是各位領(lǐng)導，在工作之余，以朋友的姿態(tài)經(jīng)常跟我坦懷聊天，非但不擺領(lǐng)導的架子，而且還以朋友的關(guān)愛(ài)之心在引導我們做好編輯工作，讓我真切感受到了XXX人溫情。而其他大部分的老同事，也對我這個(gè)新人投以真摯友情的目光，在工作中，只要你需要，他們隨時(shí)給予熱情地指導;工作之余，大家開(kāi)懷談笑，不分彼此。記得剛到一周的時(shí)間，編輯部新老同事就已經(jīng)打成一片，給我的感覺(jué)是上下同心。正因為如此，在編輯部工作，讓我體會(huì )了在愉快中完成工作的歡欣。
我在工作上的收獲主要有：
1、基本學(xué)會(huì )photoshop的應用和網(wǎng)頁(yè)制作;
2、熟練掌握教育新聞與社會(huì )新聞采寫(xiě)的區別，熟練掌握教育新聞稿的一些寫(xiě)作方法和技巧等;
3、基本了解并初步學(xué)會(huì )教師頻道的研發(fā);
4、在這期間我不僅可以較好地配合各位前輩工作，還可以自己獨立采寫(xiě)完成具體的教育新聞作品。主編每次安排的任務(wù)都基本可以順利完成。
在這期間，工作上最大的不足主要有：
1、新聞的采寫(xiě)比較古板，缺乏新意;
2、新聞的敏感性相對較差，特別是對相關(guān)聯(lián)的社會(huì )性新聞把握不足等。
近兩周，我被調到教師頻道做主編，在辦公室工作不足主要有：
1、缺乏基本的辦公室工作知識，在開(kāi)展具體工作中，常常表現生澀，甚至有時(shí)還覺(jué)得不知所措;
2、工作細心度不夠，經(jīng)常在小問(wèn)題上出現錯漏;
3、辦事效率不夠快，對領(lǐng)導的意圖領(lǐng)會(huì )不夠到位等。
編輯轉正總結范文第2篇
非常感謝集團黨委給我參加這次競職演說(shuō)的機會(huì )。當前，我們集團的改革與發(fā)展進(jìn)入到了一個(gè)關(guān)鍵性的階段，需要每位員工統一意志，加強團結，堅定信心，奮力進(jìn)取。今天我來(lái)到這里，一方面是向集團匯報我的工作情況和工作認識，同時(shí)也是希望能有機會(huì )為集團的發(fā)展做出更大的貢獻。
我競聘的職位是xx書(shū)社副總編輯。首先請允許我簡(jiǎn)單介紹一下自己的情況。我于1987年畢業(yè)于北京大學(xué)中文系古典文獻專(zhuān)業(yè);87年7月至88年9月在省古籍辦工作，88年10月進(jìn)xx書(shū)社，先后擔任圖書(shū)編輯、編輯室副主任、總編辦副主任、總編辦主任兼辦公室主任。中共黨員，編審職稱(chēng)。
下面我就結合對所競聘職位的認識，談?wù)勎冶救说娜温毮繕?、工作思路以及自身?yōu)勢。
第一，深刻體認崗位的職責，堅持做到“三個(gè)提升”
副總編輯是社長(cháng)、總編的助手，承擔著(zhù)許多具體的事務(wù)性工作，需要有很強的執行能力;同時(shí)作為社委會(huì )成員，參與全社重要事務(wù)的管理和決策，需要有寬廣的視野和豐富的工作經(jīng)驗。因此，如果我成為一名副總編輯，首先就是要端正態(tài)度，以新兵的姿態(tài)，從三個(gè)方面不斷地提升自己的能力：
一是提升自己的學(xué)習能力 走上副總編輯工作崗位之后，我首先想到的就是要加強學(xué)習，以更加寬廣的胸懷學(xué)理論、學(xué)政策、學(xué)知識、學(xué)技能，從中汲取成長(cháng)的豐富營(yíng)養。
二是提升自己的編輯策劃能力 我從事編輯工作已有20 個(gè)年頭，策劃和編輯了一批有文化價(jià)值，有市場(chǎng)亮點(diǎn)的圖書(shū)，在實(shí)際工作中鍛煉了自己的編輯策劃能力。副總編輯崗位對選題策劃與組織落實(shí)的能力提出了更高要求。崗位就是責任，信任就是力量。走上新的業(yè)務(wù)崗位之后，我要更加勤奮地工作，努力提升自己的策劃、組織能力，以實(shí)際業(yè)績(jì)回報領(lǐng)導和同志們的信任與厚愛(ài)。
三是提升自己的執行能力
一是貫徹落實(shí)集團和社里的各項規章制度的執行能力;
二是做好分管工作的管理能力;
三是把握大局的綜合協(xié)調能力。
應該說(shuō)，這是一位副總編輯必須具備的三種基本能力。走上副總編輯崗位之后，我將從提高自己的執行能力和動(dòng)手能力入手，帶頭轉變觀(guān)念，扎實(shí)推進(jìn)工作，努力將集團的發(fā)展意志轉化為全體員工的工作熱情和創(chuàng )造能力。
第二，把選題開(kāi)發(fā)作為工作的著(zhù)力點(diǎn)，大力推進(jìn)增長(cháng)方式的轉變
“十五”期間，xx書(shū)社經(jīng)歷了一個(gè)相對高速的發(fā)展時(shí)期。但是xx書(shū)社經(jīng)濟效益的增長(cháng)主要來(lái)自于有限的幾個(gè)定向發(fā)行的教育類(lèi)圖書(shū)品種的開(kāi)發(fā)，而不是經(jīng)營(yíng)管理能力的全面提升，因此基礎并不堅實(shí)，存在著(zhù)后勁不足的問(wèn)題。
根據集團制定的發(fā)展目標，xx書(shū)社正在以年均20%以上的增長(cháng)速度向前“強行軍”。依靠有限幾個(gè)品種的“單打獨斗”來(lái)支撐這樣持續高速發(fā)展，就好比挑著(zhù)一副沉重的擔子過(guò)一座獨木橋，每走一步都會(huì )令人感到心里發(fā)慌。我認為，如果xx書(shū)社不能在今后幾年內，在增長(cháng)方式上實(shí)現由“單兵突進(jìn)”型向“方陣推進(jìn)”型的轉變，要完成集團下達的跨越式發(fā)展目標，是十分困難的。
選題開(kāi)發(fā)是圖書(shū)出版的核心工作，也是副總編輯的工作重心，要實(shí)現xx書(shū)社增長(cháng)方式的轉變，做好選題開(kāi)發(fā)工作尤為重要。我的工作思路是：
一， 從制定選題規劃入手，優(yōu)化選題結構
優(yōu)化選題結構是選題開(kāi)發(fā)的戰略目標，而做好選題規劃工作則是優(yōu)化選題結構的前提。要認真總結制定“十一五”國家重點(diǎn)圖書(shū)出版規劃的成功經(jīng)驗，制定好“十一五”選題規劃;要下大力氣解決圖書(shū)選題規劃中存在著(zhù)的散、短、軟的現象(策劃力量散，規劃周期短，論證把關(guān)軟)，把打造拳頭產(chǎn)品和開(kāi)發(fā)系列產(chǎn)品結合起來(lái)，花三年左右的時(shí)間形成八到十個(gè)特色鮮明、市場(chǎng)沖擊力強的產(chǎn)品集群，達到優(yōu)化選題結構，提高綜合競爭力的目標。
二、從提高單品種效益入手，推進(jìn)圖書(shū)品牌建設
隨著(zhù)圖書(shū)市場(chǎng)發(fā)育的不斷成熟，品牌競爭時(shí)代已經(jīng)撲面而來(lái)。目前最為緊迫的是切實(shí)轉變經(jīng)營(yíng)理念，真正把品牌作為出版社的生命線(xiàn)來(lái)抓，從單品種做起，扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)品牌建設。
首先是優(yōu)化組合已有品牌。xx書(shū)社有不少圖書(shū)具有比較好的品牌素質(zhì)。如《中華傳統文化啟蒙讀本》1套4種，總銷(xiāo)量已達到十幾萬(wàn)冊，正在申報省編地方通用教材。要全力以赴地培育好這個(gè)品牌，使之成為我社一個(gè)新的經(jīng)濟增長(cháng)點(diǎn)。
二是策劃開(kāi)發(fā)新的品牌。既要有效地開(kāi)發(fā)好現有資源，更要積極地策劃新的優(yōu)質(zhì)品種。內煉品質(zhì)，外抓機遇，找準目標，精心培養。
三是要研究品牌運作規律。要下功夫鉆研品牌運作的規律和手段，大膽嘗試，爭取在“十一五”期間推出市場(chǎng)品質(zhì)好、社會(huì )效益好、品牌形象好的圖書(shū)產(chǎn)品，把xx書(shū)社的圖書(shū)品牌建設推向新的階段。
三，從提高選題策劃能力入手，推進(jìn)編輯人才隊伍建設
選題開(kāi)發(fā)，策劃先行，策劃工作既是編輯的首要工作，也是編輯勞動(dòng)中最具創(chuàng )意、最有價(jià)值的部分。副總編輯的重要職責就是協(xié)助社長(cháng)和總編輯抓出版社的選題規劃，抓編輯選題策劃能力的培養，建設一支業(yè)務(wù)能力強、思維活躍、富有團隊精神、懂經(jīng)營(yíng)、善策劃的優(yōu)秀編輯人才隊伍。
如果給我機會(huì )，我將從以下五個(gè)方面來(lái)做：
一是完善選題策劃論證制度，把選題策劃真正當作編輯工作的靈魂來(lái)抓;
二是加強業(yè)務(wù)培訓，采用業(yè)務(wù)培訓、業(yè)務(wù)研討、傳幫帶等方法，提高編輯隊伍的整體策劃水平;
三是建立策劃激勵機制，設立專(zhuān)項獎勵，每年開(kāi)展一至兩次的策劃比武，通過(guò)評選當年度最具創(chuàng )意的策劃項目、最有價(jià)值的策劃成果、最富魅力的策劃之星等活動(dòng)，激勵編輯人員學(xué)策劃、做策劃、比策劃。
四是提倡聯(lián)合策劃、縱深策劃，鼓勵編輯延長(cháng)策劃的深度，豐富策劃的內涵，加強策劃后的跟進(jìn)評估。要逐步整合策劃力量，提高選題策劃的綜合實(shí)力。
五是要著(zhù)手建立選題策劃庫，豐富選題儲備。
第三，做好職責范圍內的其他工作
副總編輯的工作是綜合性的，目前我能意識到的經(jīng)常性工作，除了上面提到的之外，主要還有六個(gè)方面：
1、編務(wù)管理;
2、選題計劃的組織落實(shí);
3、版權管理;
4、圖書(shū)宣傳;
5、開(kāi)展對外業(yè)務(wù)交流;
6、加強企業(yè)文化建設;
7、社委會(huì )委派的各項工作。
我長(cháng)期做圖書(shū)編輯，能夠體悟編輯工作的內涵;多年擔任總編辦主任，配合社長(cháng)、總編輯工作，對副總編輯的崗位職責和管理工作能夠體認;如果給我機會(huì )，我自信能很快適應工作。
第四，參加競聘的自身優(yōu)勢
對于我競聘副總編輯的優(yōu)勢，前面也已講到一些，這里歸結起來(lái)，大致有六個(gè)方面：
1、品德端正，大局意識強，能忍辱負重，始終把集體的利益放在第一位。
2、有強烈的事業(yè)心和責任感，能?chē)烂C認真地對待自己從事的每項工作，從工作的成功中享受人生的快樂(lè )。
3、具有較為扎實(shí)的文字功底和知識儲備，專(zhuān)業(yè)對口，業(yè)務(wù)熟練，編輯策劃經(jīng)驗豐富。
4、擔任總編辦和辦公室主任，具備業(yè)務(wù)管理和綜合協(xié)調能力，有較強的執行能力。
5、了解社情，善于團結合作，樂(lè )于為群眾服務(wù)，能得到領(lǐng)導和群眾的信任與支持。
6、熱愛(ài)學(xué)習，樂(lè )于接受新知識、新事物，有創(chuàng )新的激情和一定的創(chuàng )新能力。
編輯轉正總結范文第3篇
大家好！
非常感謝集團黨委給我參加這次競職演說(shuō)的機會(huì )。當前，我們集團的改革與發(fā)展進(jìn)入到了一個(gè)關(guān)鍵性的階段，需要每位員工統一意志，加強團結，堅定信心，奮力進(jìn)取。今天我來(lái)到這里，一方面是向集團匯報我的工作情況和工作認識，同時(shí)也是希望能有機會(huì )為集團的發(fā)展做出更大的貢獻。
我競聘的職位是書(shū)社副總編輯。首先請允許我簡(jiǎn)單介紹一下自己的情況。我于1987年畢業(yè)于北京大學(xué)中文系古典文獻專(zhuān)業(yè)；
87年7月至88年9月在省古籍辦工作，88年10月進(jìn)書(shū)社，先后擔任圖書(shū)編輯、編輯室副主任、總編辦副主任、總編辦主任兼辦公室主任。中共黨員，編審職稱(chēng)。
下面我就結合對所競聘職位的認識，談?wù)勎冶救说娜温毮繕?、工作思路以及自身?yōu)勢。
第一，深刻體認崗位的職責，堅持做到“三個(gè)提升”
副總編輯是社長(cháng)、總編的助手，承擔著(zhù)許多具體的事務(wù)性工作，需要有很強的執行能力；
同時(shí)作為社委會(huì )成員，參與全社重要事務(wù)的管理和決策，需要有寬廣的視野和豐富的工作經(jīng)驗。因此，如果我成為一名副總編輯，首先就是要端正態(tài)度，以新兵的姿態(tài)，從三個(gè)方面不斷地提升自己的能力：
一是提升自己的學(xué)習能力走上副總編輯工作崗位之后，我首先想到的就是要加強學(xué)習，以更加寬廣的胸懷學(xué)理論、學(xué)政策、學(xué)知識、學(xué)技能，從中汲取成長(cháng)的豐富營(yíng)養。
二是提升自己的編輯策劃能力我從事編輯工作已有20個(gè)年頭，策劃和編輯了一批有文化價(jià)值，有市場(chǎng)亮點(diǎn)的圖書(shū)，在實(shí)際工作中鍛煉了自己的編輯策劃能力。副總編輯崗位對選題策劃與組織落實(shí)的能力提出了更高要求。崗位就是責任，信任就是力量。走上新的業(yè)務(wù)崗位之后，我要更加勤奮地工作，努力提升自己的策劃、組織能力，以實(shí)際業(yè)績(jì)回報領(lǐng)導和同志們的信任與厚愛(ài)。
三是提升自己的執行能力
1貫徹落實(shí)集團和社里的各項規章制度的執行能力；
2做好分管工作的管理能力；
3把握大局的綜合協(xié)調能力。
應該說(shuō)，這是一位副總編輯必須具備的三種基本能力。走上副總編輯崗位之后，我將從提高自己的執行能力和動(dòng)手能力入手，帶頭轉變觀(guān)念，扎實(shí)推進(jìn)工作，努力將集團的發(fā)展意志轉化為全體員工的工作熱情和創(chuàng )造能力。
第二，把選題開(kāi)發(fā)作為工作的著(zhù)力點(diǎn)，大力推進(jìn)增長(cháng)方式的轉變
“五”期間，書(shū)社經(jīng)歷了一個(gè)相對高速的發(fā)展時(shí)期。但是書(shū)社經(jīng)濟效益的增長(cháng)主要來(lái)自于有限的幾個(gè)定向發(fā)行的教育類(lèi)圖書(shū)品種的開(kāi)發(fā)，而不是經(jīng)營(yíng)管理能力的全面提升，因此基礎并不堅實(shí)，存在著(zhù)后勁不足的問(wèn)題。
根據集團制定的發(fā)展目標，書(shū)社正在以年均20%以上的增長(cháng)速度向前“強行軍”。依靠有限幾個(gè)品種的“單打獨斗”來(lái)支撐這樣持續高速發(fā)展，就好比挑著(zhù)一副沉重的擔子過(guò)一座獨木橋，每走一步都會(huì )令人感到心里發(fā)慌。我認為，如果書(shū)社不能在今后幾年內，在增長(cháng)方式上實(shí)現由“單兵突進(jìn)”型向“方陣推進(jìn)”型的轉變，要完成集團下達的跨越式發(fā)展目標，是十分困難的。
選題開(kāi)發(fā)是圖書(shū)出版的核心工作，也是副總編輯的工作重心，要實(shí)現書(shū)社增長(cháng)方式的轉變，做好選題開(kāi)發(fā)工作尤為重要。我的工作思路是：
一，從制定選題規劃入手，優(yōu)化選題結構
優(yōu)化選題結構是選題開(kāi)發(fā)的戰略目標，而做好選題規劃工作則是優(yōu)化選題結構的前提。要認真總結制定“五”國家重點(diǎn)圖書(shū)出版規劃的成功經(jīng)驗，制定好“五”選題規劃；
要下大力氣解決圖書(shū)選題規劃中存在著(zhù)的散、短、軟的現象（策劃力量散，規劃周期短，論證把關(guān)軟），把打造拳頭產(chǎn)品和開(kāi)發(fā)系列產(chǎn)品結合起來(lái)，花三年左右的時(shí)間形成八到十個(gè)特色鮮明、市場(chǎng)沖擊力強的產(chǎn)品集群，達到優(yōu)化選題結構，提高綜合競爭力的目標。
二、從提高單品種效益入手，推進(jìn)圖書(shū)品牌建設
隨著(zhù)圖書(shū)市場(chǎng)發(fā)育的不斷成熟，品牌競爭時(shí)代已經(jīng)撲面而來(lái)。目前最為緊迫的是切實(shí)轉變經(jīng)營(yíng)理念，真正把品牌作為出版社的生命線(xiàn)來(lái)抓，從單品種做起，扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)品牌建設。
首先是優(yōu)化組合已有品牌。書(shū)社有不少圖書(shū)具有比較好的品牌素質(zhì)。如《中華傳統文化啟蒙讀本》1套4種，總銷(xiāo)量已達到十幾萬(wàn)冊，正在申報省編地方通用教材。要全力以赴地培育好這個(gè)品牌，使之成為我社一個(gè)新的經(jīng)濟增長(cháng)點(diǎn)。
二是策劃開(kāi)發(fā)新的品牌。既要有效地開(kāi)發(fā)好現有資源，更要積極地策劃新的優(yōu)質(zhì)品種。內煉品質(zhì)，外抓機遇，找準目標，精心培養。
三是要研究品牌運作規律。要下功夫鉆研品牌運作的規律和手段，大膽嘗試，爭取在“五”期間推出市場(chǎng)品質(zhì)好、社會(huì )效益好、品牌形象好的圖書(shū)產(chǎn)品，把書(shū)社的圖書(shū)品牌建設推向新的階段。
三，從提高選題策劃能力入手，推進(jìn)編輯人才隊伍建設
選題開(kāi)發(fā)，策劃先行，策劃工作既是編輯的首要工作，也是編輯勞動(dòng)中最具創(chuàng )意、最有價(jià)值的部分。副總編輯的重要職責就是協(xié)助社長(cháng)和總編輯抓出版社的選題規劃，抓編輯選題策劃能力的培養，建設一支業(yè)務(wù)能力強、思維活躍、富有團隊精神、懂經(jīng)營(yíng)、善策劃的優(yōu)秀編輯人才隊伍。
如果給我機會(huì )，我將從以下五個(gè)方面來(lái)做：
一是完善選題策劃論證制度，把選題策劃真正當作編輯工作的靈魂來(lái)抓；
二是加強業(yè)務(wù)培訓，采用業(yè)務(wù)培訓、業(yè)務(wù)研討、傳幫帶等方法，提高編輯隊伍的整體策劃水平；
三是建立策劃激勵機制，設立專(zhuān)項獎勵，每年開(kāi)展一至兩次的策劃比武，通過(guò)評選當年度最具創(chuàng )意的策劃項目、最有價(jià)值的策劃成果、最富魅力的策劃之星等活動(dòng)，激勵編輯人員學(xué)策劃、做策劃、比策劃。
四是提倡聯(lián)合策劃、縱深策劃，鼓勵編輯延長(cháng)策劃的深度，豐富策劃的內涵，加強策劃后的跟進(jìn)評估。要逐步整合策劃力量，提高選題策劃的綜合實(shí)力。
五是要著(zhù)手建立選題策劃庫，豐富選題儲備。
第三，做好職責范圍內的其他工作
副總編輯的工作是綜合性的，目前我能意識到的經(jīng)常性工作，除了上面提到的之外，主要還有六個(gè)方面：
1、編務(wù)管理；
2、選題計劃的組織落實(shí)；
3、版權管理；
4、圖書(shū)宣傳；
5、開(kāi)展對外業(yè)務(wù)交流；
6、加強企業(yè)文化建設；
7、社委會(huì )委派的各項工作。
我長(cháng)期做圖書(shū)編輯，能夠體悟編輯工作的內涵；
多年擔任總編辦主任，配合社長(cháng)、總編輯工作，對副總編輯的崗位職責和管理工作能夠體認；
如果給我機會(huì )，我自信能很快適應工作。
第四，參加競聘的自身優(yōu)勢
對于我競聘副總編輯的優(yōu)勢，前面也已講到一些，這里歸結起來(lái)，大致有六個(gè)方面：
1、品德端正，大局意識強，能忍辱負重，始終把集體的利益放在第一位。
2、有強烈的事業(yè)心和責任感，能?chē)烂C認真地對待自己從事的每項工作，從工作的成功中享受人生的快樂(lè )。
3、具有較為扎實(shí)的文字功底和知識儲備，專(zhuān)業(yè)對口，業(yè)務(wù)熟練，編輯策劃經(jīng)驗豐富。
4、擔任總編辦和辦公室主任，具備業(yè)務(wù)管理和綜合協(xié)調能力，有較強的執行能力。
5、了解社情，善于團結合作，樂(lè )于為群眾服務(wù)，能得到領(lǐng)導和群眾的信任與支持。
編輯轉正總結范文第4篇
[關(guān)鍵詞]編輯學(xué)研究60年 研究歷程 研究?jì)热?研究路徑 特征
[中圖分類(lèi)號]G23[文獻標識碼]A
編輯學(xué)作為一門(mén)獨立的學(xué)科，從1949年到2009年，其研究經(jīng)歷了幼稚、青澀的初級階段和果實(shí)飄香、漸趨成熟的發(fā)展歷程?；仡?0年發(fā)展歷程，從1949年李次民《編輯學(xué)》的出版，到改革開(kāi)放前編輯學(xué)研究的稀疏、散淡；
從1979年編輯學(xué)研究在我國的復蘇、興盛，再到2009年編輯學(xué)研究的枝繁葉茂、云蒸霞蔚，國家政治、社會(huì )演變、媒介更替、編輯實(shí)踐等無(wú)不影響著(zhù)編輯學(xué)研究的動(dòng)態(tài)過(guò)程、研究?jì)热?、路徑選擇和研究成果等。解析這些影響編輯學(xué)研究的因素、因子，我國編輯學(xué)研究60年的特征認知明顯。
一、從編輯學(xué)研究的動(dòng)態(tài)發(fā)展過(guò)程看，具有典型的階段性特征
編輯學(xué)研究雖然以編輯活動(dòng)為研究對象，但編輯活動(dòng)離不開(kāi)媒介。媒介變遷與社會(huì )變遷共為一體，相輔相成。新中國成立以來(lái)的60年，推動(dòng)了中國社會(huì )的變遷、媒介的變革。編輯學(xué)研究60年，按其內在節律與國家、社會(huì )發(fā)展特有節律互動(dòng)。從整體性認知出發(fā)，筆者將編輯學(xué)研究60年的發(fā)展過(guò)程劃分為兩個(gè)階段：原始科學(xué)階段（1949年—改革開(kāi)放前）、常規科學(xué)階段（1978—2009年），即五個(gè)時(shí)期：前（1949—1965年）為萌芽期、及改革開(kāi)放前（1966—1978年）為蕭條期、1978年—20世紀90年代初為研究興起期、20世紀90年代為發(fā)展深化期、2000年至2009年為轉型期。下面具體分析之。
（一）政治運動(dòng)的影響
從1949年中華人民共和國成立到2009年新中國成立的60年，以客觀(guān)的、歷史的角度進(jìn)行觀(guān)照，前30年的探索有成績(jì)，也有偏差， 乃至重大失誤。尤其是的十年，更是給國家經(jīng)濟建設和文化事業(yè)帶來(lái)極大的破壞。編輯學(xué)研究也幾近停頓。1976年10月，“”被粉碎。1978年12月，中共十一屆三中全會(huì )召開(kāi)，中國開(kāi)始了改革開(kāi)放的新進(jìn)程。編輯學(xué)研究也復蘇、崛起，從原始科學(xué)階段迅速進(jìn)入常規科學(xué)階段。從1978年到2009年，“三十而立”的編輯學(xué)迅速抽枝、開(kāi)花、結果，編輯學(xué)研究開(kāi)始步入快車(chē)道。在興起期，由于中央的倡導，知名人士的推進(jìn)，出版業(yè)界和高校等多方面的努力，編輯學(xué)研究熱潮在我國迅速興起，一大批專(zhuān)業(yè)論文和相關(guān)著(zhù)作得以涌現，編輯學(xué)理、編輯歷史、編輯方術(shù)、編輯學(xué)與其他學(xué)科的關(guān)系這四個(gè)方面的學(xué)術(shù)研究均已展開(kāi)，發(fā)展態(tài)勢欣欣向榮；
在深化期，全國性的編輯學(xué)學(xué)術(shù)組織成立了，編輯學(xué)研究的骨干隊伍形成了，編輯學(xué)研究的學(xué)術(shù)領(lǐng)域得以拓寬，理論研究得以深化，學(xué)科建設迅猛發(fā)展，尤其是在一些基本問(wèn)題上，學(xué)界內部達成了共識，取得了階段性的理論創(chuàng )新成果；
在轉型期，基于編輯學(xué)理論研究、實(shí)踐研究、差異化研究、媒介分類(lèi)學(xué)研究，對編輯活動(dòng)普遍性、共通性的追尋成為熱點(diǎn)，從方法論到觀(guān)念立場(chǎng)，從學(xué)術(shù)路徑到研究對象，小到概念，大到理論架構，都出現了新的變化，姹紫嫣紅的研究成果比比皆是。正所謂，編輯學(xué)研究與國家政治密切相關(guān)，60年研究的興盛與否、發(fā)展快慢，幾與新中國60年的命運相連。政治決策正確，國家興，編輯學(xué)研究則盛；
反之，國家遭難，編輯學(xué)研究則蕭條。
（二）社會(huì )變遷的作用
如果說(shuō)，媒介的發(fā)展像一條河，社會(huì )的變遷則決定了這條河的流量、流速和流向。借用到編輯學(xué)研究來(lái)說(shuō)也是如此。1949年，新中國成立，編輯學(xué)研究誕生?！啊鼻?7年，編輯學(xué)研究處于自發(fā)、零散狀態(tài)，不成系統；
“”后30多年，編輯學(xué)研究逐漸深入，從“三十而立”到“五十而知天命”再到“花甲之年”，[1]一步一個(gè)腳印地向前推進(jìn)。以中長(cháng)時(shí)間的歷史觀(guān)去回溯，社會(huì )的變遷也影響著(zhù)編輯學(xué)研究的動(dòng)態(tài)發(fā)展。1949年4月，李次民的《編輯學(xué)》出版，標志著(zhù)我國編輯學(xué)研究的開(kāi)始；
1949年10月1日，中華人民共和國誕生，標志著(zhù)人民當家做主的新時(shí)代開(kāi)啟。盡管編輯學(xué)研究的開(kāi)始與新中國的誕生同在1949年，但二者之間似乎存在著(zhù)偶然的因素，使得“編輯學(xué)研究60年”不像“共和國期刊60年”“新中國××研究60年”一樣開(kāi)始于1949年10月1日。不過(guò)，新中國思想意識形態(tài)領(lǐng)域里的變革，也同樣左右著(zhù)新中國成立后的編輯學(xué)研究，如，1956年8月，中國人民大學(xué)新聞系根據蘇聯(lián)教授К·И·倍林斯基的“書(shū)刊編輯課大綱”講稿，翻譯并編輯出版的《書(shū)刊編輯學(xué)教學(xué)大綱》就有鮮明的時(shí)代印記。1979年，改革開(kāi)放成為國策，在舉國上下形成解放思想、建設“四個(gè)現代化”的熱潮。1982年9月，黨的第十二次全國代表大會(huì )召開(kāi)，全面開(kāi)創(chuàng )社會(huì )主義現代化建設新局面、建設高度的社會(huì )主義物質(zhì)文明和精神文明，成為時(shí)代的最強音。為了兩個(gè)文明建設的需要，1983年6月6日，中共中央和國務(wù)院了《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強出版工作的決定》。該文件旗幟鮮明地指出，我國的出版事業(yè) “是黨領(lǐng)導的社會(huì )主義事業(yè)的一個(gè)組成部分……編輯工作是整個(gè)出版工作的中心環(huán)節，是政治性、思想性、科學(xué)性、專(zhuān)業(yè)性很強的工作，又是艱苦、細致的創(chuàng )造性勞動(dòng)。編輯人員的政治思想水平、知識水平和業(yè)務(wù)能力的高低，直接影響著(zhù)出版物的質(zhì)量”。它作為開(kāi)啟中國編輯學(xué)研究、編輯學(xué)科建設的綱領(lǐng)性文件，作為開(kāi)展編輯學(xué)研究的總動(dòng)員令和總指導方針，調動(dòng)了廣大編輯學(xué)人研究的積極性，使編輯學(xué)研究由無(wú)組織的“自發(fā)”散漫狀態(tài)進(jìn)入研究的“自覺(jué)時(shí)期”。
經(jīng)歷了興起期的“百家爭鳴，百花齊放”，到深化期的橫向拓展、縱向掘進(jìn)，再到轉型期的研究方法豐富多元、研究理念更新的進(jìn)程。不管是在20世紀八九十年代社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟條件下對編輯工作特點(diǎn)、性質(zhì)的討論，還是在新世紀出版轉制、媒介轉型條件下對編輯職能、編輯活動(dòng)規律的研究；
不管是對單一媒介編輯性質(zhì)、規律的探討，還是在“大文化、大媒體、大編輯”的時(shí)代背景下涵蓋多種媒體的普通編輯學(xué)成為研究趨勢，為社會(huì )主義精神文明服務(wù)、為建設社會(huì )主義文化強國服務(wù)、為建設有中國特色的社會(huì )主義出版事業(yè)服務(wù)的時(shí)代印記，表現得淋漓盡致。其實(shí)，編輯學(xué)研究之所以在20世紀80年代復蘇、興起，最直接的原因是“出版事業(yè)的改革”，而新聞出版事業(yè)的“大改革、大發(fā)展、大跨越”，又何嘗不是改革開(kāi)放、社會(huì )變遷的作用呢？正是社會(huì )變遷的巨大作用，中國的編輯學(xué)研究才可能從20世紀80年代開(kāi)始蒸蒸日上，這是無(wú)可辯駁的事實(shí)。
二、從編輯學(xué)研究的內容看，具有與時(shí)俱進(jìn)的特征
編輯學(xué)的產(chǎn)生、發(fā)展源于人類(lèi)編輯實(shí)踐中的矛盾，永恒的社會(huì )矛盾推動(dòng)著(zhù)編輯學(xué)研究觀(guān)點(diǎn)、方法不斷進(jìn)步?；仡欉@60年編輯學(xué)研究歷程，社會(huì )的變遷引發(fā)了媒介的變革，媒介的變革又帶來(lái)了編輯實(shí)踐活動(dòng)中的新情況、新矛盾，而關(guān)注新情況、解決新矛盾的過(guò)程，就是編輯學(xué)理論研究和實(shí)踐研究進(jìn)步和發(fā)展的過(guò)程。反過(guò)來(lái)說(shuō)，不管是編輯學(xué)的理論研究，還是實(shí)踐研究，都是隨著(zhù)60年編輯實(shí)踐的變化而變化、發(fā)展而發(fā)展的。比如，1949年到1965年編輯學(xué)研究初期，研究成果幾乎全是書(shū)、報、刊編輯工作（如1949年的《編輯學(xué)》主要探討新聞編輯，1956年的《書(shū)刊編輯學(xué)教學(xué)大綱》主要探討書(shū)籍編輯，1965年的《雜志編輯學(xué)》主要探討雜志編輯）；
2000年到2009年編輯學(xué)研究轉型期，研究?jì)热菁扔袀鹘y的書(shū)、報、刊編輯，又有影視編輯、網(wǎng)絡(luò )編輯、多媒體編輯。其中常規科學(xué)階段的編輯學(xué)研究更具有與時(shí)俱進(jìn)的特征。
一般說(shuō)來(lái)，只要說(shuō)起1978年后我國編輯學(xué)研究的興起，有幾個(gè)關(guān)鍵性事件不可回避，比如：1979年12月，中國出版工作者協(xié)會(huì )成立，1983年11月，第一屆出版工作者年會(huì )召開(kāi)，1985年，《編輯之友》更名并公開(kāi)出版和中國出版發(fā)行科學(xué)研究所掛牌等。正因為新時(shí)期編輯學(xué)研究一開(kāi)始是建立在出版工作的基礎之上的，這一時(shí)期的編輯學(xué)研究不僅研究者是出版工作者，而且研究的內容也離不開(kāi)出版；
再加上當時(shí)正在開(kāi)展“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”的討論，在此背景之下編輯學(xué)的研究，大多偏重于出版、實(shí)用，或偏重實(shí)踐內容的講解，或重視基礎理論的闡發(fā)，如我國書(shū)刊編輯學(xué)方面的第一本著(zhù)作——闕道隆主編的《實(shí)用編輯學(xué)》（中國書(shū)籍出版社1986年版），我國科技讀物編輯工作方面的第一本部門(mén)編輯學(xué)著(zhù)作——王耀先主編的《科技編輯學(xué)概論》（中國書(shū)籍出版社1989年版）等。特別是《河南大學(xué)學(xué)報》于1985年創(chuàng )設的編輯學(xué)研究欄目，起名就是《學(xué)報編輯工作論壇》，定位明確，針對性、實(shí)踐性突出。[2]難怪編輯學(xué)研究家邵益文先生在總結這一時(shí)期的研究時(shí)說(shuō)：“有一點(diǎn)可以肯定，作為應用編輯學(xué)的知識體系已經(jīng)初步建立起來(lái)，至少在書(shū)刊編輯方面是這樣?！盵3]
20世紀90年代，隨著(zhù)社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的確立和發(fā)展，以出版社為代表的編輯出版部門(mén)不得不由單純的生產(chǎn)型向生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型轉變。面對這種轉變，編輯出版工作遭遇了如“以市場(chǎng)為導向，一切向錢(qián)看”，還是“堅持出版物的質(zhì)量，以社會(huì )效益為標準”等新情況、新問(wèn)題。這一時(shí)期的編輯學(xué)研究重心也就隨之發(fā)生了轉移，如以研究編輯學(xué)、開(kāi)展學(xué)術(shù)活動(dòng)為己任的中國編輯學(xué)會(huì )于1992年在北京成立，1993年召開(kāi)的第一屆學(xué)術(shù)年會(huì )的主題就是“社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制下的編輯出版工作”。會(huì )議重點(diǎn)探討“圖書(shū)是不是商品，怎樣看待它的商品性”。不僅如此，整個(gè)20世紀90年代，中國編輯學(xué)會(huì )在成功舉辦了第一屆學(xué)術(shù)年會(huì )的基礎上，于1995年、1996年、1998年接連舉辦了三屆學(xué)術(shù)年會(huì )，年會(huì )的主題依次是“社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟條件下編輯工作特點(diǎn)和規律”“新時(shí)期編輯工作面臨的新情況和擔負的任務(wù)”“編輯審稿、加工工作的理論和實(shí)踐”，重點(diǎn)探討的還是社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟條件下的編輯工作實(shí)踐、編輯活動(dòng)特點(diǎn)。包括編輯工作要不要適應市場(chǎng)經(jīng)濟，如何適應市場(chǎng)經(jīng)濟；
如何既按精神產(chǎn)品的生產(chǎn)規律辦事，又按市場(chǎng)經(jīng)濟規律辦事；
如何既強調出書(shū)對路、編輯工作必須大膽創(chuàng )新，又堅持編輯工作的基本規范和基本要求；
如何既重視編輯策劃的重要作用，又強調審稿、加工等在新環(huán)境下的特有價(jià)值；
如何既強調編輯的主體地位、能動(dòng)性發(fā)揮，又強調恪守職業(yè)道德、愛(ài)崗敬業(yè)，等等。編輯實(shí)踐的變化，帶來(lái)了編輯學(xué)研究的新鮮、時(shí)尚，富有生機。
進(jìn)入21世紀，隨著(zhù)中國加入世界貿易組織和新聞出版單位改制、轉型及互聯(lián)網(wǎng)的普遍應用，編輯的實(shí)踐活動(dòng)發(fā)生了新的變化，如編輯活動(dòng)領(lǐng)域由上世紀的書(shū)、報、刊、廣播、電視等擴大到了光盤(pán)、磁盤(pán)、計算機軟件等載體；
編輯活動(dòng)的頻率由比較長(cháng)的時(shí)間加快到了即時(shí)出版、現場(chǎng)轉播；
編輯活動(dòng)由單向向多向、交互式轉換，由靜態(tài)向動(dòng)態(tài)轉換，等等。面對這種新的經(jīng)營(yíng)環(huán)境、新的物質(zhì)載體和傳播手段，編輯學(xué)研究的內容也進(jìn)一步跟進(jìn)。比如，中國編輯學(xué)會(huì )于2000年到2009年召開(kāi)了10次年會(huì )，主題使用“新形勢”“轉制條件下”“深化出版改革條件下”的就有6次，研究的內容既有“新形勢下的責任編輯工作”（2000年）、“深化出版改革條件下編輯工作如何適應新形勢”（2005年）等新形勢下出現的具體編輯工作問(wèn)題，也有“科學(xué)的編輯人才評價(jià)體系”（2006年）、“編輯與文化”（2009年）等新形勢下出現的“形而上”的實(shí)踐問(wèn)題。其實(shí)，又何止是實(shí)踐問(wèn)題？轉型期媒介形式的更新，編輯活動(dòng)范圍的擴大，直接導致了“大編輯”概念的產(chǎn)生；
對多種媒介形式編輯活動(dòng)規律共同性的探討，也使普通編輯學(xué)理論的構建，成為編輯學(xué)理論研究的新增長(cháng)點(diǎn)?？梢?jiàn)，社會(huì )變革的日新月異使編輯實(shí)踐多姿多彩，編輯實(shí)踐的多姿多彩使編輯學(xué)研究?jì)热莶粩喔?，編輯學(xué)研究?jì)热莸男迈r、時(shí)尚使編輯學(xué)研究與時(shí)俱進(jìn)、深化發(fā)展。正所謂，編輯學(xué)研究這條河的特征隨社會(huì )的變革、編輯實(shí)踐內容的變化發(fā)展而澎湃向前。
三、從編輯學(xué)研究的路徑看，具有理論聯(lián)系實(shí)際的特征
編輯轉正總結范文第5篇
轉企后，出版業(yè)進(jìn)入產(chǎn)業(yè)化發(fā)展新時(shí)代。未來(lái)幾年，出版業(yè)在競爭理念、經(jīng)營(yíng)手段等方面將發(fā)生根本性的變化。這必將促使編輯的角色要從單一的文字加工變成既從事文字編輯，又要懂得經(jīng)營(yíng)管理。少兒期刊的經(jīng)營(yíng)能力，是編輯把少兒期刊推向孩子、推向家長(cháng)，獲取影響力，進(jìn)而取得經(jīng)濟效益的能力。同時(shí)也是把刊物帶向社會(huì )和市場(chǎng)，把知識變成產(chǎn)品，把思想變成消費品，把觀(guān)點(diǎn)變成孩子良師益友的基本能力。
面對轉企后的新形勢，少兒期刊編輯要積極參與市場(chǎng)競爭，眼里有市場(chǎng)，心里有讀者。青島少兒期刊中心采取積極的應對措施：一是要求編輯深入市場(chǎng)，重新定位。懂經(jīng)營(yíng)，首先要了解市場(chǎng)，分析市場(chǎng)。市場(chǎng)占有率越高，期刊的風(fēng)險越小，發(fā)展空間越大。對編輯來(lái)說(shuō)，不能只低頭編稿，不能只憑一己之好選稿，更多的要考慮孩子和家長(cháng)、影響力和市場(chǎng)，要投入更多的精力研究讀者，研究發(fā)行，研究市場(chǎng)，研究經(jīng)營(yíng)。
二是對編輯經(jīng)營(yíng)能力的要求，還體現在對期刊的營(yíng)銷(xiāo)業(yè)績(jì)上。把少兒期刊的社會(huì )效益和經(jīng)濟效益與編輯的個(gè)人利益掛鉤，直接體現在個(gè)人的績(jì)效收入上。這樣極大激發(fā)了編輯的自主經(jīng)營(yíng)意識和編輯個(gè)人的主觀(guān)能動(dòng)性，從經(jīng)營(yíng)中增強了少兒期刊的活力和競爭力。
三是適度增加廣告收益。廣告收益同樣作為少兒期刊市場(chǎng)化運作不可或缺的一部分。通過(guò)激勵編輯人員有效開(kāi)發(fā)玩具、學(xué)具、動(dòng)漫、游戲等衍生產(chǎn)品，充分利用版面、策劃、專(zhuān)欄以及各類(lèi)公益活動(dòng)等有效載體，用高質(zhì)量的廣告策劃招攬客戶(hù)，讓客戶(hù)感受到在少兒期刊投放廣告物有所值。同時(shí)，還可以設計形式靈活、覆蓋面廣、新穎獨特的活動(dòng)，吸引相關(guān)企業(yè)的贊助，既擴展了廣告收入的來(lái)源，同時(shí)也能提升刊物的品牌影響力和美譽(yù)度，可謂一舉多得。
在全面走向市場(chǎng)的大背景下，編輯工作范圍的拓展，毫無(wú)疑問(wèn)地從傳統的單純編排稿件向全面整合營(yíng)銷(xiāo)的傳播活動(dòng)轉變，傳統期刊也將由單純的內容載體向社會(huì )活動(dòng)的媒介轉變。
二、更新知識，緊跟數字化進(jìn)程
少兒期刊始終秉持“內容為王”的理念，這是對的，決定少兒期刊內容質(zhì)量的就是編輯的能力，編輯要有識別好稿件、編輯好稿件的能力。但是只是這樣就足夠了嗎？在數字化閱讀的時(shí)代背景下，優(yōu)秀的編輯隊伍更是支撐少兒期刊走下去的有力支撐和可靠保障。新形勢下的編輯，必須不能只會(huì )編輯文本文件，還必須了解和懂得新的數字技術(shù)，會(huì )充分利用各種數字資源，懂得如何把內容通過(guò)多種手段合理地數字化，不斷地更新知識，滿(mǎn)足數字時(shí)代對少兒期刊編輯在專(zhuān)業(yè)知識方面的新要求。
編輯工作尤其是少兒期刊編輯工作，由于其工作的特殊性要求編輯必須是多面手，僅僅會(huì )處理好作者群建設、具備扎實(shí)的編校技能等等，已完全不能適應不斷更新的少兒期刊工作。比如在洽談版權合作時(shí)，要求其具備相應的法律知識和知識產(chǎn)權知識，并能熟練掌握一門(mén)外語(yǔ)。在少兒期刊的數字化進(jìn)程中，面臨著(zhù)兩個(gè)必須要解決的問(wèn)題，一個(gè)是版權問(wèn)題，另一個(gè)就是商業(yè)利益的問(wèn)題。這也要求編輯要會(huì )算一筆經(jīng)濟賬，要進(jìn)行精確的成本核算，才能在數字化過(guò)程中保持頭腦清醒，有的放矢。此類(lèi)情況，在此不一一列舉，總而言之，復合型知識結構，才能使編輯緊跟數字化出版技術(shù)不斷進(jìn)步的腳步，快速適應數字化發(fā)展的變化，科學(xué)地把握編輯活動(dòng)的變化規律和發(fā)展趨勢，掌握數字出版領(lǐng)域的相關(guān)知識，不斷積極參與數字出版的實(shí)踐活動(dòng)，提升對數字出版內涵的認識，樹(shù)立不斷學(xué)習的意識，時(shí)時(shí)為自己充電，不斷更新知識結構，熟悉信息與傳播領(lǐng)域的相關(guān)法掌握數字化少兒期刊編輯手段和新的編輯方式，促進(jìn)少兒期刊的數字化①。
今后，少兒期刊編輯必須具有非常強大的學(xué)習能力，非常自覺(jué)的知識更新能力，非?？焖俚倪m應社會(huì )發(fā)展的能力，非常強烈的知識和形式創(chuàng )新能力。不然，很難適應數字化時(shí)代對少兒期刊發(fā)展的新需要。
三、重視調查，增強策劃職能
在轉企改制之前，作者是作者、編輯、讀者中的首發(fā)因素，作者處于主導地位，編輯只是被動(dòng)加工組稿，缺少主動(dòng)性和引導讀者的意識，更缺少作為閱讀服務(wù)商的服務(wù)意識。個(gè)人認為編輯很容易墮入庸俗主義，尤其是在稿件充沛、作者恭維而自己又看稿無(wú)數的時(shí)候，就更容易“唯利是圖”。但是正因這樣，調查與服務(wù)才顯得更加珍貴。特別是少兒期刊轉企改制后，編輯的調查與策劃職能不能不予以重視。
編輯首先要重視市場(chǎng)調研和信息收集，市場(chǎng)調研之于策劃的重要性，正如水之于魚(yú)一樣。這項工作直接接觸各類(lèi)信息、洞察孩子和家長(cháng)的心理，由此發(fā)現問(wèn)題、找到孩子們的真正需求，從而有利于造就好的選題。編輯需要面向市場(chǎng)、了解市場(chǎng)、研究市場(chǎng)、吃透市場(chǎng)，收集到有效的信息，找到創(chuàng )意點(diǎn)，從而做到“人無(wú)我有，人有我優(yōu)”。編輯作為一本期刊的總設計師和直接生產(chǎn)者，憑借其對兒童和家長(cháng)的了解，理所當然地承擔著(zhù)期刊的策劃職能。
成功的策劃絕對不是編輯自己就能設想并成功執行的，這是一個(gè)系統工程，需要編輯與發(fā)行、廣告等相關(guān)人員的共同參加和全力配合。少兒期刊需要編輯們積極參與策劃，以達到對孩子有益，對廣告發(fā)起者受益，對期刊品牌產(chǎn)生影響力的目的。編輯的策劃意識和品位，可以貫穿選題、組稿、審稿、版式設計等各個(gè)環(huán)節。
編輯的工作思路必須改變，通過(guò)深入市場(chǎng)，了解需求，參與到選題策劃、營(yíng)銷(xiāo)推廣等各環(huán)節之中。由傳統的選、編、校的責編型向策劃型轉變，由“作者本位”向“受眾本位”轉變，從一種從屬的服務(wù)性角色，改變?yōu)橛兄鲗У匚坏膭?chuàng )造性形象。
結語(yǔ)：轉企改制后，出版業(yè)進(jìn)入市場(chǎng)化和數字化時(shí)代，少兒期刊編輯只有主動(dòng)轉變觀(guān)念，順應時(shí)展，才能與時(shí)俱進(jìn)，打造精品；
只有不斷學(xué)習，不斷創(chuàng )新，才能提升綜合素養。編輯工作只有做透、做精，才能助推期刊影響力和競爭力的形成。只有如此，編輯自身才可以打破原本平庸的工作模式，才可享受創(chuàng )造性工作帶來(lái)的巨大樂(lè )趣。（作者單位：青島出版社有限公司）
