本學(xué)期我系共4名專(zhuān)任課教師（6名外聘教師），在教學(xué)計劃里按照大綱培養方案正常進(jìn)行。我系每位教師都在計劃里進(jìn)行認真備課，系部在檢查教案中教師的教案、教學(xué)計劃完成較好。二、教研活動(dòng)情況我系定期進(jìn)行教研活動(dòng)下面是小編為大家整理的學(xué)期期中總結【五篇】,供大家參考。
學(xué)期期中總結范文第1篇
本學(xué)期我系共4名專(zhuān)任課教師（6名外聘教師），在教學(xué)計劃里按照大綱培養方案正常進(jìn)行。
我系每位教師都在計劃里進(jìn)行認真備課，系部在檢查教案中教師的教案、教學(xué)計劃完成較好。
二、教研活動(dòng)情況
我系定期進(jìn)行教研活動(dòng)。主要內容是傳達學(xué)院精神，總結工作；
學(xué)科之間教學(xué)討論，取長(cháng)補短。經(jīng)過(guò)教研活動(dòng)，全系老師了解了學(xué)院的政策、發(fā)展思路和方向，也提高了自己的教學(xué)水平和實(shí)踐水平。
三、我系外聘教師情況
我系6位外聘教師分別擔任電子商務(wù)、空中乘務(wù)、中西面點(diǎn)、財務(wù)管理四個(gè)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)工作。本次期中教學(xué)檢查考查范圍包括了外聘教師。6位外聘教師都能按照教學(xué)計劃表開(kāi)展教學(xué)工作，并完成教案，教學(xué)情況登記表，教學(xué)計劃表。
四、教室教學(xué)設備進(jìn)行了規范化管理
本學(xué)期在教室管理制度上，我系根據學(xué)院教師管理安全要求，讓同學(xué)們與老師相互監督相互遵守。每周安排學(xué)生進(jìn)行衛生教室清理打掃一到兩次，使教室潔凈、條理、舒適。
五、學(xué)生座談
我系組織學(xué)生召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )。通過(guò)學(xué)生座談會(huì )了解教師的上課實(shí)際情況，對教師的上課方法，上課進(jìn)度與教學(xué)難度都能更準確的得到學(xué)生的反饋。同時(shí)學(xué)生對學(xué)習生活中遇到的困難也能向系部反映，系部根據學(xué)生遇到的實(shí)際問(wèn)題配合其他有關(guān)部門(mén)及時(shí)解決。
學(xué)期期中總結范文第2篇
一、教學(xué)服務(wù)常規工作
1、做好開(kāi)學(xué)初的各項準備工作，依據初一新生模底測試成績(jì)及中考成績(jì)，及時(shí)、均衡地為初一447位學(xué)生、高一365位學(xué)生分別進(jìn)行編班，認真做好新生的學(xué)籍建檔工作，做好新生入學(xué)學(xué)籍管理及學(xué)法指導等培訓工作。按規定為復、轉、寄、休學(xué)生辦理有關(guān)手續。
2、大力做好防流勸返，鞏固學(xué)額工作。針對劃片招生學(xué)生學(xué)習程度參差不齊，由于厭學(xué)而導致流生人數將有所增加的潛在現象，本學(xué)期學(xué)校制訂了《福清第三中學(xué)鞏固學(xué)額工作實(shí)施方案》，成立了鞏固學(xué)額工作領(lǐng)導小組，確定了我校學(xué)額鞏固率管理目標為：學(xué)年學(xué)額鞏固率初一年級為98.5%；
初二年級為97%；
初三年級為95.5%。并制定了全校上下齊抓共管遏止流生的具體措施：開(kāi)學(xué)初及時(shí)上報流生具體情況，組織有關(guān)人員依照有關(guān)法規條例采取有效措施配合鎮村、家長(cháng)動(dòng)員流生及時(shí)返校；
期中時(shí)，通過(guò)信訪(fǎng)、電訪(fǎng)、家訪(fǎng)與家長(cháng)聯(lián)系，做好溝通工作；
平時(shí)注重在思想上給“差生”以親切關(guān)懷，學(xué)習上對差生耐心輔導；
學(xué)期末，通過(guò)在學(xué)生評語(yǔ)寫(xiě)法上的改革，注意挖掘每位學(xué)生的“閃光點(diǎn)”，給學(xué)生頻頻注入自信心。同時(shí)加強對學(xué)生的考勤管理，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)業(yè)負擔、心理負擔和經(jīng)濟負擔，努力完成學(xué)額鞏固的管理目標。
3、抓好教學(xué)常規的管理工作。嚴格按省頒課程計劃編排好“三表”，開(kāi)足開(kāi)齊省頒課程，合理安排選修科目和各類(lèi)活動(dòng)課程，進(jìn)一步落實(shí)減負措施。按考試常規要求，進(jìn)一步規范考試管理制度，每次大考都制定了具體、周密、操作性強的考試管理實(shí)施方案，確保各類(lèi)考試順利進(jìn)行。做好學(xué)生成績(jì)綜合管理、評定工作，按年段、學(xué)科集備組認真召開(kāi)期中考試、期末考試質(zhì)量分析會(huì )議，對品學(xué)兼優(yōu)、特長(cháng)突出、進(jìn)步顯著(zhù)的各類(lèi)學(xué)生進(jìn)行表彰，樹(shù)立榜樣，進(jìn)行正面教育，推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設。本學(xué)期我們還配合教研組長(cháng)對全體任課教師的教案及批改的作業(yè)進(jìn)行了二次常規檢查和二次突擊檢查，對檢查的結果進(jìn)行了客觀(guān)的評價(jià)并登記在冊。XX年12月26日接受由市教委有關(guān)領(lǐng)導參加的教研片教學(xué)常規大檢查，獲得了很高的評價(jià)。
二、教學(xué)中心管理工作
1、狠抓課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。依據素質(zhì)教育的要求，根據所教學(xué)生的實(shí)際情況，堅持面向全體、全面育人的要求抓好課堂教學(xué)四大環(huán)節的管理，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，切實(shí)提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。本學(xué)期繼續加強教研組、集備組建設，充分發(fā)揮每個(gè)月周三晚一次教研組會(huì )三次備課組會(huì )的教研集備作用，充分發(fā)揮集體的智慧和力量，努力提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力。本學(xué)期每個(gè)教研組均安排了三次以上的公開(kāi)課、觀(guān)摩課，并認真組織全組教師參加聽(tīng)課、評課活動(dòng)。教學(xué)部門(mén)領(lǐng)導經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課、了解教學(xué)情況、及時(shí)反饋，促進(jìn)課堂教學(xué)工作的進(jìn)一步提高。
2、進(jìn)一步加強實(shí)驗教學(xué)、電化教學(xué)的管理工作。本學(xué)期以迎接省“二級達標”校復檢和“實(shí)驗教學(xué)普及市”驗收為契機，更新建設實(shí)驗、語(yǔ)音、電教、計算機等教學(xué)設施設備，建設it網(wǎng)絡(luò )和多媒體課件制作室，在多媒體教室增加了寫(xiě)字臺，新購了賽揚466電腦60多臺，并與“福州教育信息網(wǎng)絡(luò )”聯(lián)網(wǎng)，投影儀已有20臺進(jìn)入教室并有鐵柜保護，各班級裝上了投影用的窗簾；
新安裝了一間語(yǔ)音室等等，努力創(chuàng )造良好條件，不斷提高設備利用率和教育信息化程度。確保理化生演示開(kāi)出率達100%、分組實(shí)驗開(kāi)出率≥80%；
實(shí)驗管理認真做好實(shí)驗開(kāi)出率的表、卡登記工作。繼續在初二、高一、高二年段開(kāi)設計算機選修課程，鼓勵全體老師學(xué)習使用現代化手段開(kāi)展教學(xué)工作，以提高授課的容量、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。學(xué)期末在省市有關(guān)領(lǐng)導、專(zhuān)家到校進(jìn)行的電化教學(xué)檢查評估中獲得好評。
3、加強體育和衛生工作。本學(xué)期體育組、醫務(wù)室不斷加強自身管理和建設。全面貫徹落實(shí)“兩個(gè)條例”。體育組全體教師在抓好課堂教學(xué)的同時(shí)，狠抓課外活動(dòng)。成功組織舉辦了校38屆田徑運動(dòng)會(huì )，選撥組隊參加福清市田徑運動(dòng)會(huì )和市中學(xué)生籃球賽，并取得籃球賽完中組第二名的好成績(jì)。抓好課間操的管理工作，實(shí)行由年段長(cháng)負責的課間操占名制度，課間操活動(dòng)面貌有很大的改變；
同時(shí)成立了籃球、排球、田徑校運動(dòng)隊并積極認真開(kāi)展活動(dòng)，以推動(dòng)學(xué)校群眾體育運動(dòng)的進(jìn)一步開(kāi)展。同時(shí)體育組承擔的高中體育實(shí)驗教材的試驗工作繼續進(jìn)行并受到了有關(guān)單位領(lǐng)導、老師的稱(chēng)道。1月5日廈門(mén)市體育教師近40人到我校觀(guān)摩體育實(shí)驗課，對我校體育實(shí)驗工作予以贊賞。醫務(wù)室工作人員認真做好常見(jiàn)病預防工作，做好學(xué)校各個(gè)班級的衛生評比任務(wù)，依據常規對全體學(xué)生進(jìn)行體檢和“防近”教育，積極做好學(xué)生身體的保健工作。
三、教科研工作和第二課堂活動(dòng)
辦學(xué)質(zhì)量、育人效益要持續、優(yōu)質(zhì)、高效發(fā)展就要充分發(fā)揮教科研的先導作用，努力營(yíng)造一種濃厚的教科研氛圍，堅定不移地走“科研興校、科研興教”之路。一學(xué)期來(lái)，我校積極開(kāi)展教科研活動(dòng)，主要工作有：共2頁(yè),當前第1頁(yè)1
1、加強骨干教師和新教師的培養工作。對今年分配的十五位新教師，學(xué)校均指派骨干教師與其結對指導幫助，精心做好新教師的“傳、幫、帶”工作，同時(shí)組織他們參加市進(jìn)修校組織的新教師試用期培訓，努力使新教師早日勝任教學(xué)工作。熱情鼓勵教師參加在職進(jìn)修培訓、自學(xué)、函授等繼續教育工作。
2、選派何青、鄭秀琴、陳霞等3位教師參加福清市第三屆青年教師說(shuō)課比賽。何青老師獲一等獎，其他二位教師也獲得校好名次。
3、采取“走出去，請進(jìn)來(lái)”的辦法進(jìn)行校際聽(tīng)課、評課等教研活動(dòng)。本學(xué)期分別組織部分教師到福州十一中、福清一中等校學(xué)習觀(guān)摩課、選修課；
接待了廈門(mén)市30多位體育教師、福清西山文武校20多位教師到校聽(tīng)課、評課。接受了福清進(jìn)修校的領(lǐng)導、教研員到校聽(tīng)課、評課等檢查活動(dòng)。
4、傳達指派近百人次的教師參加各級各類(lèi)學(xué)術(shù)研討及學(xué)科會(huì )議，認真組織有關(guān)教師做好學(xué)科會(huì )議精神的傳達落實(shí)工作。
5、積極鼓勵教師撰寫(xiě)教育教學(xué)論文和經(jīng)驗
總結。共有20多位教師的論文總結在各級各類(lèi)的刊物上交流發(fā)表或收入匯編。
本學(xué)期我校第二課堂、“三小”活動(dòng)和各類(lèi)競賽開(kāi)展得有聲有色并取得喜人成績(jì)。
1、英語(yǔ)組組織學(xué)生參加“XX年全國中學(xué)生英語(yǔ)能力競賽（福清賽區），有8位獲獎。其中施穎楠、何蓁分獲初二年組三等獎；
張捷、鄭琛分獲初三年組二等獎、三等獎、余良杰、薛飛鵬分獲高一年組三等獎；
余裕妹獲高二年組三等獎；
薛紅梅獲高三年組三等獎。
2、政治組組織張捷、余涵、張小明三位同學(xué)代表我校參加“國壽杯”福清市中學(xué)生法律知識電視競賽獲二等獎。
3、數學(xué)組組織學(xué)生參加福州市第八屆數學(xué)競賽，何宇浩同學(xué)獲二等獎；
參加第22屆福州市高中數學(xué)競賽，李述杰、王凱分獲一等獎，曹賢祥、林曉偉、方良松分獲二等獎。
4、語(yǔ)文組組織學(xué)生參加第二屆“海峽·冰心杯”——“科學(xué)的故事”全國青少年寫(xiě)作大賽。其中葉修玉同學(xué)獲一等獎、余秋蘭、林曉安、林晶等三位同學(xué)獲二等獎、王偉、施文婷、施文香等三位同學(xué)獲三等獎，學(xué)校榮獲寫(xiě)作大賽組織獎。此外，還在11月份舉行了全校性的作文競賽，為“第五屆省中學(xué)生作文競賽”選拔優(yōu)秀選手。
5、化學(xué)組組織李述杰、李少川、林國棟等三位同學(xué)參加福州市XX年高中化學(xué)競賽，其中李述杰獲二等獎，其他二位同學(xué)獲三等獎。
6、由福清科協(xié)、市教委和市青少年科技輔導員協(xié)會(huì )聯(lián)合舉辦的福清市第十六屆青少科技作品展評活動(dòng)中，我校薛晶晶同學(xué)的《潛水狗》、張曉欽同學(xué)的《風(fēng)力發(fā)電機》在小發(fā)明、小創(chuàng )作部分中分獲三等獎；
王海蘭同學(xué)的《垃圾理想歸宿——回收再利用》與薛麗洪同學(xué)《龍田鎮耕地開(kāi)發(fā)與利用隨想》在小論文評比中分獲三等獎。
7、美術(shù)興趣小組在美術(shù)科教師指導下出了四期學(xué)生習作專(zhuān)刊；
在福州市中學(xué)生靜物素描寫(xiě)出比賽中，初中部陳婷婷同學(xué)獲二等獎，張小強同學(xué)獲優(yōu)秀獎。
8、生物組組織初一、初二部分學(xué)生開(kāi)展采集并制作昆蟲(chóng)標本活動(dòng)。
學(xué)期期中總結范文第3篇
時(shí)光如流水，轉眼間一學(xué)期結束了。我們應該好好的總結這一學(xué)撇第撣習和生活，下面是小編為大家整理的關(guān)于高中學(xué)生期末個(gè)人總結范文，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
高中學(xué)生期末個(gè)人總結范文1一學(xué)期來(lái)，本人認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及體會(huì )：
1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。
為上好課，我做下面的工作：
(1)課前準備：備好課。
①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
②解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施。
③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。
(2)課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明，克服以前重復的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數學(xué)的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。
2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作。
小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問(wèn)題，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著(zhù)手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
3、積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。
4、培養多種興趣愛(ài)好，到圖書(shū)館博覽群書(shū)，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內容注入新鮮血液。
高中學(xué)生期末個(gè)人總結范文2能進(jìn)入--英才學(xué)校工作是我近幾年的愿望，本學(xué)期我終于成功加盟，成為本校歷史組的新成員。在學(xué)校領(lǐng)導和歷史組同仁以及其他同事的關(guān)心與幫助下，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的工作和學(xué)習，我逐漸熟悉并適應了英才的新環(huán)境，順利完成了本學(xué)期的教學(xué)工作?；厥走@一學(xué)期，我感受良多，受益匪淺，現對自己本學(xué)期的工作情況作如下總結：
一、思想方面
一直以來(lái)，我都以飽滿(mǎn)的熱情和積極負責的態(tài)度對待每一件事情，踏入英才后我更是深深的認識到工作的重要性：職位就是責任，進(jìn)入英才就更要用心服務(wù)英才、積極貢獻英才，為我校的教育教學(xué)工作添磚加瓦，進(jìn)獻綿薄之力。
二、工作概況
本學(xué)期我擔任高一2、3、4、6、7、8和高二6共七個(gè)班的教學(xué)任務(wù)和高一年歷史備課組協(xié)調工作。本人認真貫徹和學(xué)習新課改精神，結合我校學(xué)情，圓滿(mǎn)完成了高一歷史必修一的教學(xué)和高二的歷史會(huì )考工作。
三、教學(xué)方面
首先，走進(jìn)學(xué)生了解學(xué)情。開(kāi)學(xué)伊始，本人即深入學(xué)生當中，了解學(xué)生學(xué)習歷史的現狀和想法，以便于以后的歷史教學(xué)工作能夠有的放矢。在此基礎上，多與學(xué)生交流溝通，以極大的愛(ài)心和平等的態(tài)度去關(guān)心、愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生，在給學(xué)生樹(shù)立良好的道德旗幟的同時(shí)，讓學(xué)生在心理上增加對歷史學(xué)習的興趣，引導學(xué)生學(xué)好高中歷史的第一步。
其次，提高自身的教學(xué)能力和素質(zhì)。為了努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，本人認真學(xué)習，深入研究教材、教法，虛心向有經(jīng)驗的教師請教和學(xué)習，每周堅持聽(tīng)一到兩節課，從學(xué)習中努力積累和提高更多寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗。同時(shí)每周一下午第一節和馬校長(cháng)認真交流研討，在備課環(huán)節當中，努力做到“既要備教法，又要備學(xué)生”，二者同時(shí)進(jìn)行，做到有效教學(xué)、推陳出新，從而對傳統的歷史教學(xué)模式進(jìn)行探索，適應新課改要求。
第三，在上課環(huán)節中努力貫徹“讓學(xué)生成為歷史課堂的‘主角’，教師則成為課堂的‘導演’”總原則。引導學(xué)生創(chuàng )造與當堂課所學(xué)歷史知識相關(guān)的歷史情境，讓學(xué)生在歡樂(lè )中和體驗中，加深對本課所學(xué)知識的理解和掌握。幫助學(xué)生明晰知識體系，理清知識線(xiàn)索，落實(shí)基礎和重點(diǎn)知識。并適當精選相關(guān)知識的習題，當堂檢測，以鞏固學(xué)生對所學(xué)知識的把握，提高課堂實(shí)效。
課后注意鞏固。對學(xué)生所做的練習進(jìn)行仔細、及時(shí)的批改與講評，對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)地進(jìn)行糾正。而教師自己則另外需要及時(shí)的對本節課的課堂教學(xué)進(jìn)行反思與自我評價(jià)，在反思中實(shí)現對教育教學(xué)經(jīng)驗的總結，實(shí)現提高自身教學(xué)素質(zhì)的目標。
另外本學(xué)期高一年段進(jìn)行了兩次考試，成效基本滿(mǎn)意，尤其在期末考試中和十中聯(lián)考，兩?？傮w成績(jì)不相上下，我校競賽班更是略勝一籌。
四、存在不足
自身重教輕研現象沒(méi)有得到根本的扭轉，理論基礎相對缺乏。平時(shí)教學(xué)抓得緊，但教學(xué)研究仍不到位，對教學(xué)規律性的東西總結不夠?，F在已是高中新課改的第五年，但受傳統應試教育理念的影響，加上高考指揮棒的制約，能體現新課程理念的教學(xué)活動(dòng)都相對被弱化，在如何促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展上還有待進(jìn)一步研討。
五、改進(jìn)方向
本人將認真學(xué)習新課改精神，更新教育教學(xué)理念，真正實(shí)踐理想課堂教學(xué)模式，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn);同時(shí)適當增加一些課外活動(dòng)，包括歷史知識競賽活動(dòng)、歷史小論文等，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，全面提高學(xué)生鉆研和探究能力。
總之，本學(xué)期從各位前輩、同行身上學(xué)到很多東西，促進(jìn)了自身的進(jìn)步。以后的道路還很長(cháng)，要做的工作還很多。求索之路，我將會(huì )繼續虛心謹慎地學(xué)習，勤懇努力地工作，提升自身素養，為歷史組的發(fā)展、為英才的明天進(jìn)獻自己的微薄之力。
高中學(xué)生期末個(gè)人總結范文3一學(xué)期轉眼間就過(guò)去了，自己這學(xué)期到底做了什么，學(xué)了什么，又有哪些地方需要改正的，期末總結就發(fā)揮了這樣的作用，為大家整理了關(guān)于期末總結范文的相關(guān)資料，希望對您有幫助。
緊張的考前復習，壓制神經(jīng)的考試，下考場(chǎng)后的議論紛紛，有人歡喜有人憂(yōu)。全縣統考結束后頓時(shí)感覺(jué)輕松了很多，暫且不去說(shuō)考試成績(jì)的好壞，至少這種感覺(jué)讓人感到發(fā)自?xún)刃牡摹趴v’。隨后而來(lái)的便是對考試成績(jì)的焦急等待和新一輪學(xué)習的開(kāi)始…也許以我這次的考試成績(jì)并不能說(shuō)成是“優(yōu)異”，可以說(shuō)算個(gè)中等吧。但對于我個(gè)人來(lái)說(shuō)這也是一個(gè)進(jìn)步，雖然有幾科成績(jì)“不盡人意”。下面就認真分析分析吧。
先說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)和歷史吧?？傮w來(lái)說(shuō)進(jìn)入高中以來(lái)我的英語(yǔ)成績(jì)呈現直線(xiàn)下滑趨勢，這次也毫不出意外的只考了87分。我很清楚的明白考低分的原因：平常老師讓默寫(xiě)單詞時(shí)不寫(xiě)，讓記語(yǔ)法時(shí)不記。一到考試的時(shí)候就開(kāi)始發(fā)愁，特別是在做單項選擇題的時(shí)候，單詞不知道什么意思感覺(jué)哪個(gè)選項都對，語(yǔ)法不知道怎么運用感覺(jué)哪個(gè)選項都是答案，結果只有亂猜了，這次考試在這方面就吃了大虧了。歷史這科自我感覺(jué)還是挺簡(jiǎn)單的，因為上次考試還得了80多分呢，我想的是這次至少可以考85分的，結果非常完美的驗證了一個(gè)詞語(yǔ)：眼高手低。成績(jì)下來(lái)只考了66分。雖然說(shuō)這次全校歷史成績(jì)都有所下滑，但是得高分的還是有的。這次歷史成績(jì)給了我不小的打擊，更何況老班是就是由歷史老師，的確有點(diǎn)不給他面子了。平常歷史學(xué)的還挺賣(mài)勁的，對歷史也是有濃厚的興趣的，可考試畢竟是考試，后面的非選擇題基本上都是只得了一半的分，以后可得注意了。再說(shuō)說(shuō)政治吧。說(shuō)句實(shí)話(huà)《生活與哲學(xué)》這一冊的知識比較難理解，平常的學(xué)習也只是死記，根本不太理解其中的含義，平常做練習題也不注意總結，結果考試的時(shí)候后面的問(wèn)答題基本上是胡寫(xiě)的，想到哪一點(diǎn)就寫(xiě)哪一點(diǎn)，沒(méi)有頭緒沒(méi)有要點(diǎn)。有因必有果：有兩個(gè)大題不得分，有一大題只得了一分，在整張卷子上拉了將近30分，雖然選擇題做的還可以，但分數也基本上定格了，只考了59分?？纯捶謹翟傧胂胱约涸谡n堂上的表現：睡覺(jué)，發(fā)呆…特別是老師講練習題的時(shí)候基本上是不聽(tīng)的，以至于對張老師講的問(wèn)題分析、做題思路都毫無(wú)印象，考試的時(shí)候隨心所欲，亂答一氣?，F在終于知道自己有多“笨”了，真后悔。
高中學(xué)生期末個(gè)人總結范文4歲月匆匆，轉眼間高一就要結束了。
如今想起高一剛入學(xué)時(shí)的我和6班，一切都還歷歷在目。
時(shí)間，摧殘人，也磨煉人。重要的是在經(jīng)歷過(guò)時(shí)間的洗煉和沖刷中，我們學(xué)會(huì )了什么，領(lǐng)悟了什么，銘記了什么。
學(xué)習，是要我們通過(guò)不斷努力奮斗而得到其精華所在，從而轉成屬于自己的東西。因此，學(xué)習靠自己，也為自己;生活，是要我們通過(guò)在自主自立成長(cháng)中學(xué)會(huì )維系自己身邊的人際關(guān)系和事物，從而使自己懂得朋友和團結的重要性。因此，學(xué)會(huì )理解生活比學(xué)會(huì )生活要重要;夢(mèng)想，是連接現實(shí)與未來(lái)的紐帶，有了夢(mèng)想從而使我們朝著(zhù)它不斷走去，或許坎坷崎嶇，但是堅定不移!
高一，是初中對高中轉折的一年。告別了初中的幼稚青嫩，我們都要學(xué)會(huì )長(cháng)大。在新的集體，認識了新的朋友和同學(xué)，感受了新的學(xué)習情景和氛圍，自身也得到了新的感悟和發(fā)展。
學(xué)習上，要學(xué)習的知識越來(lái)越豐富而卻也越來(lái)越難。剛剛開(kāi)始的無(wú)所謂造成了后來(lái)趕不上的后悔，因為高中的學(xué)習需要理解的很多，并不能像以往初中一樣，到考試之前才來(lái)個(gè)臨時(shí)抱佛腳，那是無(wú)用的。日常每天的課程，都必須牢牢鞏固且溫故而知新?！懊抗澱n，都要投入百分之百的認真，老師說(shuō)的指示重點(diǎn)都要記住，或許老師的某句話(huà)就可能成為考試的重點(diǎn)。別人沒(méi)有記住而你認真記住了，你就可能成為贏(yíng)家?！边@句話(huà)是我的一個(gè)成績(jì)十分優(yōu)異的朋友告訴我的，她告訴我學(xué)習最重要的就是課堂效應。除了課堂，課外也有大量的各科作業(yè)和習題。practicemakesperfect!只有通過(guò)不斷的訓練和應用，才能把知識點(diǎn)消化并應用自如。
生活上，體驗了許許多多人際交往的方法。高中是住校的，難免有時(shí)會(huì )與宿舍和周?chē)耐瑢W(xué)發(fā)生摩擦與爭吵。每次都需要冷靜處理，避免事情更加惡化。許多事情，都是初中的我不曾遇到過(guò)的，棘手得不知道如何處理。但是經(jīng)歷過(guò)各種問(wèn)題之后，慢慢也學(xué)會(huì )以雙贏(yíng)的方式妥善處理了。這在未來(lái)踏入社會(huì )中，也是必不可少的一個(gè)環(huán)節。
經(jīng)歷過(guò)林林總總的各種事物，大到學(xué)生會(huì )帶頭組織活動(dòng)，小到為身邊的朋友和自己處理事情，我都在不斷的鍛煉與改進(jìn)中。相信在以后兩年的高中生活中，我的能力會(huì )得到更多人的認可和贊賞，我的人際關(guān)系可以不斷完善，我的成績(jì)可以越來(lái)越優(yōu)異，成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!
高中學(xué)生期末個(gè)人總結范文5高一的第一學(xué)期已經(jīng)結束，心中會(huì )有很多感慨，會(huì )有對時(shí)光流逝的無(wú)奈，也有自己未能完成目標的遺憾……有時(shí)候會(huì )驚醒自己居然高一了，時(shí)間就是這樣，無(wú)聲無(wú)息、從指尖劃過(guò)。虛度了時(shí)間，荒廢了光陰，所以要學(xué)會(huì )珍惜他，抓住它。
總體來(lái)說(shuō)，第一學(xué)期我在學(xué)習方面不夠努力，成績(jì)也不盡人意。似乎顯的有些吃力，而且信心也顯的不足。上一學(xué)期在課堂上的效率不高，有時(shí)候思想會(huì )開(kāi)小差，有時(shí)候也會(huì )昏昏欲睡。晚自習的狀態(tài)比課堂是好些，但還不夠認真。有時(shí)候作業(yè)會(huì )出現做不完的情況?？傊?，似乎還沒(méi)有完全融入到高中生活中去。
上一學(xué)期我似乎立了無(wú)數次志，但無(wú)知者常立志，有志者立長(cháng)志，每次都沒(méi)有實(shí)現，制定了無(wú)數次計劃，也沒(méi)有一次是認認真真完成，學(xué)習上顯的有點(diǎn)力不從心，對于前方的道路我有點(diǎn)迷惘，不知方向，不像初中的時(shí)候，是班里的佼佼者。不一樣的學(xué)習方法，不一樣的上課方式，繁重的學(xué)習任務(wù)，壓著(zhù)我。不過(guò)我相信這一學(xué)期我會(huì )改變自己，在學(xué)習上更加努力，也會(huì )端正自己的學(xué)習態(tài)度，只為不背棄自己的理想?，F在想一想自己荒廢的時(shí)光，會(huì )后悔，會(huì )惋惜，會(huì )感傷……無(wú)論怎樣，昨日的船票已經(jīng)過(guò)期，我擁有的是今天的船票，明天的船票還未有效，所以只有把握今天，把握現在，我才能變的更好，更加的完美，成績(jì)更加突出，才能不辜負這三年的時(shí)光，不辜負青春的絢爛，不辜負父母期望的眼神和老師的諄諄教誨。
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結合當前工作需要，的會(huì )員“陽(yáng)光明媚”為你整理了這篇2020年秋季學(xué)期期中教學(xué)檢查工作總結范文，希望能給你的學(xué)習、工作帶來(lái)參考借鑒作用。
【正文】
一、總體情況
根據教務(wù)處期中教學(xué)檢查的相關(guān)要求和教學(xué)安排的實(shí)際情況，組成了以招就處處長(cháng)張敏為組長(cháng)、副處長(cháng)肖友平、副處長(cháng)肖虎為副組長(cháng)、大學(xué)生職業(yè)規劃指導中心教師為組員的期中教學(xué)檢查小組。本次檢查針對必修課程《大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展與規劃》，通過(guò)教研室專(zhuān)家聽(tīng)課督導、同行聽(tīng)課反饋、教學(xué)研討、教師訪(fǎng)談、召開(kāi)師生座談會(huì )等方式，從教學(xué)運行秩序、課堂教學(xué)各環(huán)節、考試準備組織、教學(xué)評價(jià)等方面搜集了教學(xué)相關(guān)情況?？傮w上看，課堂教學(xué)情況總體良好，課程的教學(xué)目標、教學(xué)內容、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)方式、作業(yè)布置批改等情況與課程教學(xué)大綱的要求保持一致，教學(xué)效果有待學(xué)生教學(xué)評價(jià)、第三方機構相關(guān)評估的反饋。以下數據主要反映課堂講授課程的教學(xué)運行情況。
二、檢查內容及自評情況
（一）學(xué)習情況
根據實(shí)際情況，通過(guò)提供線(xiàn)上學(xué)習資源引導教師們采用自學(xué)方式，深入學(xué)習中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《深化新時(shí)代教育評價(jià)改革總體方案》《關(guān)于全面加強和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作的意見(jiàn)》《關(guān)于全面加強和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作的意見(jiàn)》等重要文件精神，從教師教育教學(xué)使命出發(fā)，樹(shù)立科學(xué)的教育發(fā)展觀(guān)、人才成長(cháng)觀(guān)、選人用人觀(guān)，為推動(dòng)構建服務(wù)全民終身學(xué)習的教育體系，努力培養擔當民族復興大任的時(shí)代新人，培養德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人貢獻自己的力量。
（二）課程教學(xué)
1、本學(xué)期采用了2019版修訂教學(xué)大綱，并對標新舊版教學(xué)大綱在教師開(kāi)課前進(jìn)行了說(shuō)明。本次教學(xué)大綱修訂主要根據教務(wù)處相關(guān)要求，強調了課程思政和教學(xué)方法的改革。從課程思政的角度，給出了具體的授課要求和思政切入點(diǎn)；
從線(xiàn)上-線(xiàn)下-課后延伸等環(huán)節進(jìn)行了改進(jìn)，促進(jìn)老師們根據大綱教學(xué)模式的變化，圍繞教學(xué)目標，對教學(xué)內容的重點(diǎn)和時(shí)間分配進(jìn)行了調整，并通過(guò)對《大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展與規劃》課程考核內容分值分布引導教師和學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中強化課程思政的教學(xué)內容。
2、結合一流本科課程建設的要求和本課程建設實(shí)際情況，從教學(xué)大綱到作業(yè)布置等環(huán)節，提升課程的高階性和挑戰度，將平時(shí)成績(jì)的比例從40%調整到50%，并從課程教學(xué)的重難點(diǎn)出發(fā)，統一規范了4次平時(shí)作業(yè)的考察要點(diǎn)和完成要求，引導師生從教與學(xué)、理論與實(shí)際、課堂與課后等多個(gè)方面，貼近學(xué)生大學(xué)生涯發(fā)展實(shí)際和就業(yè)準備等共性和個(gè)性化問(wèn)題，進(jìn)行教學(xué)調整與改進(jìn)，力爭幫助學(xué)生學(xué)有所獲，學(xué)以致用。
（三）教學(xué)情況
1、授課情況：授課教材用書(shū)、授課教案、授課進(jìn)程、推薦學(xué)生參考文獻多數能緊貼課程教學(xué)大綱，個(gè)別教師教學(xué)進(jìn)度稍有延后，主要跟因病、因公出差等調停課情況有關(guān)。調停課均按學(xué)校教學(xué)管理要求進(jìn)行補課。
2、課后延伸情況：目前均按照教學(xué)大綱要求，統一在教務(wù)處文化素質(zhì)教育（爾雅超星）平臺布置了4次課后作業(yè)，從難度上根據大綱要求進(jìn)行了設置，并規范了學(xué)生完成和教師批閱的要求，覆蓋全體2020級大一新生，注重對學(xué)生學(xué)習過(guò)程的考核，為提升教學(xué)過(guò)程的管理監督和教學(xué)效果的考察提供依據。
3、考試管理情況：《大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展與規劃》行課時(shí)間是2020秋季學(xué)期第6周到第13周，目前正在準備組織考試。本學(xué)期考核方式仍采用開(kāi)卷報告的形式（學(xué)業(yè)職業(yè)規劃報告）在網(wǎng)絡(luò )平臺上進(jìn)行，擬從出題、閱卷、歸檔方面等方面進(jìn)行改進(jìn)調整。
（四）教材建設與選用情況
1、教材建設情況。根據《大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展與規劃》本科教學(xué)實(shí)際出發(fā)，目前正在編寫(xiě)校本化教材《大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展實(shí)務(wù)手冊-學(xué)生手冊》。
2、課程教材使用情況。本學(xué)期2020級學(xué)生的《大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展與規劃》教材仍然沿用高等教育出版社出版、李璞主編的《大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展規劃》教材。
（五）其他
1、組織開(kāi)展教研活動(dòng)。本學(xué)期的教研活動(dòng)主要采用集體業(yè)務(wù)培訓、四川省賽課集體備賽及觀(guān)摩活動(dòng)、課堂教學(xué)設計活動(dòng)討論等形式展開(kāi)，從基礎師資培訓到重點(diǎn)師資打造，以訓促建、以賽促建的方式點(diǎn)面結合開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng)，為教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)競賽打下基礎。
2、本學(xué)期開(kāi)學(xué)檢查存在的問(wèn)題。
個(gè)別老師課程內容更新不夠及時(shí)，沒(méi)能將師資培訓內容更多地融入到教學(xué)設計中，或在借鑒培訓內容時(shí)，沒(méi)能更好地結合本校本專(zhuān)業(yè)進(jìn)行本土化分析和融會(huì )貫通。
個(gè)別老師部分教案課堂活動(dòng)設置應提升與教學(xué)目標的匹配度，避免為活動(dòng)而活動(dòng)的情況；
活動(dòng)或案例的分析總結不夠透徹，與教學(xué)目標的關(guān)系分析總結不夠到位；
提問(wèn)設計還要更貼近學(xué)生生活現實(shí)，才能更好地引發(fā)學(xué)生思考和行動(dòng)。
對《大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展與規劃》與《職業(yè)能力實(shí)踐》（二課）的關(guān)系強調不足，對我校生涯教育教學(xué)與實(shí)踐體系的全方位、全程化性質(zhì)理解不夠，一課與二課之間的關(guān)系在教案中的體現需強化，推進(jìn)課程體系的校本化建設。
三、 持續改進(jìn)的措施
1、強化教學(xué)改革。根據教務(wù)處2019版教學(xué)大綱修訂要求，結合課程思政和OBE工程認證理念的要求，強化教學(xué)中的結果導向（目標導向、能力導向或需求導向）、學(xué)生中心和持續改進(jìn)。就工程認證指標中終生學(xué)習這一導向，嘗試從課程結業(yè)考試中評價(jià)內容和評價(jià)體系改革出發(fā)，反向引導教學(xué)從教學(xué)內容、課程體系、教學(xué)方式、一二課之間的銜接等方面進(jìn)行持續改進(jìn)，不斷推進(jìn)個(gè)性化和探究式教學(xué)。
2、強化院校共建共享?！洞髮W(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展與規劃》的師資力量主要依靠各學(xué)院學(xué)工系統教師和部門(mén)有任教資質(zhì)背景的教師，專(zhuān)職教師1名，高職稱(chēng)教師少且不穩定，需要從學(xué)生生涯發(fā)展與學(xué)工工作的密切關(guān)系等角度，進(jìn)一步引導提升學(xué)院整體對授課師資培訓穩定的重視，強化誰(shuí)重視，誰(shuí)受益的意識，如針對新開(kāi)課教師和新入職輔導員，持續開(kāi)展生涯教學(xué)技能和生涯輔導技能提升活動(dòng)和培訓，不斷增強師資隊伍的專(zhuān)業(yè)性、成就感、歸屬感，從而不斷增強師資隊伍的穩定性。
3、強化教學(xué)管理。要求《大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展與規劃》所有任課教師進(jìn)行互相聽(tīng)課，促進(jìn)資深教師與年輕新開(kāi)課教師的互動(dòng)交流學(xué)習，并作為2019秋教學(xué)排課的依據之一，強化了各類(lèi)老師之間的交流和持續學(xué)習精進(jìn)；
2019春開(kāi)展了“生涯輔導理論”集體內訓中的就業(yè)指導能力培訓，提升學(xué)院生涯教育新開(kāi)課教師和輔導教師的課堂授課和課后輔導能力。
4、《職業(yè)能力》為實(shí)踐類(lèi)課程，借助二課平臺開(kāi)展輔導項目活動(dòng)。本次中期檢查主要就《職業(yè)能力》網(wǎng)課修學(xué)、各學(xué)院項目申請數量、申請方式改進(jìn)、成績(jì)認定情況等進(jìn)行了梳理、反饋、探討和培訓，持續推進(jìn)二課精品項目建設（含重點(diǎn)項目和特色項目），推進(jìn)二課項目實(shí)現從數量到質(zhì)量的特色化系統化建設實(shí)施。
學(xué)期期中總結范文第5篇
努力打造僑中教育新形象
——博羅縣華僑中學(xué)2007年秋季學(xué)期工作總結
從開(kāi)辦發(fā)展至今的博羅華僑中學(xué)，可以說(shuō)是經(jīng)歷了十載風(fēng)雨，歷盡了艱辛。尤其是近幾年來(lái)，在縣委縣政府和上級教育主管部門(mén)的高度重視和關(guān)懷下，學(xué)校建設得到了飛躍的發(fā)展。當今的僑中展現在我們面前的是“以公園式校園”的優(yōu)美形象，徹底地從“黃土高坡”的境地走了出來(lái)。今天，回顧一個(gè)學(xué)期來(lái)，我校全體教職工敢于面對教育教學(xué)的改革大潮，緊緊地把握時(shí)代的脈搏，堅持以“三個(gè)代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展為指引，認真遵照上級教育主管部門(mén)的指示精神，以推進(jìn)新課程改革為突破口，充分發(fā)揮教師的工作積極性和主動(dòng)性，以求真務(wù)實(shí)，緊抓機遇，敢為人先的改革勇氣，在全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的前提下，進(jìn)一步完善學(xué)校各項配套設施，全方位地打造育人平臺，大大地增強了辦學(xué)實(shí)力，提高了辦學(xué)效益，為今后我校創(chuàng )辦省一級學(xué)校，打造僑中教育新形象打下了堅實(shí)的基矗
一、狠抓德育工作，促進(jìn)校風(fēng)建設。
確立永恒的學(xué)習理念，是加強我們教職工的理論學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)和水平的關(guān)鍵，更是端正作風(fēng)，不斷更新思想的重要途徑。本學(xué)期來(lái)，我校繼續組織教職工學(xué)習黨的十六大文件精神，充分認識教育與人才的培養是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的體現，扎實(shí)有效地進(jìn)行師德教育，引導教師正確樹(shù)立科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，使教師自覺(jué)地用人民教師崇高的師德要求來(lái)規范自己的言行，端正師風(fēng)，樹(shù)立好現代教師的新形象。通過(guò)學(xué)習，全面貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，有效地提高教職工的政治思想素質(zhì)和政策理論水平，更好地在解放思想中進(jìn)一步開(kāi)拓創(chuàng )新，更新觀(guān)念，為今后進(jìn)一步做好本職工作指明了方向，為推進(jìn)我校各項教育工作打下了堅實(shí)的基矗
在德育工作中，我校繼續加強對班主任的工作指導和學(xué)生的素質(zhì)教育，抓好新生的培訓工作。
1、特別是加強對新教師在班主任工作的培訓和指導。在新教師培訓班上，讓新教師詳細地了解我校的學(xué)生管理制度和班主任的有關(guān)要求，在實(shí)際中，以開(kāi)會(huì )和個(gè)別指導的方式及時(shí)解決他們在工作中出現的問(wèn)題。從這學(xué)期新班主任的工作來(lái)看，他們都取得了不同程度的進(jìn)步和提高。
2、抓好新生的培訓。按照上級的計劃，我校今年高一招收12個(gè)班，高一所招收的近一半學(xué)生的入學(xué)分數不高，為了加強學(xué)生的紀律性，把新生統一拉到縣武裝部訓練基地進(jìn)行了軍訓，在教官的嚴格要求下，同學(xué)們克服了炎熱的天氣等困難，較出色地完成了軍訓任務(wù)。通過(guò)這次軍訓，培養了同學(xué)們的吃苦耐勞和團結協(xié)助的團結精神。之后，為了使新生熟悉我校校規，學(xué)校組織了高一全體學(xué)生進(jìn)行校規學(xué)習，為日后對新生的管理打下了基矗
3、繼續加強對學(xué)生的常規管理和安全教育，主要體現在抓得“實(shí)”和“細”。經(jīng)過(guò)逐步的完善，我校對學(xué)生德育管理的制度已基本形成一個(gè)完整的體系，制度內容包括了學(xué)生日常行為的方方面面，如考勤、學(xué)生儀表、上課紀律、晚修管理、午休管理、獎懲制度等等。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我們主要抓落實(shí)。一方面，通過(guò)衛生評比、校風(fēng)校律評比，指出不足，布置措施；
另一方面，加強抽查和監督，學(xué)校通過(guò)行政、校警和學(xué)生會(huì )干部對午休、晚休的例行檢查和各個(gè)方面進(jìn)行抽查，使學(xué)校的制度能落實(shí)到實(shí)處。此外，對個(gè)別學(xué)生的校外違紀，如打游戲機、吸煙等行為，德育處經(jīng)常進(jìn)行突擊檢查，使我校學(xué)生不論在校內還是在校外都能遵紀守法。與此同時(shí)，我校以“創(chuàng )建最安全學(xué)?！睘樽谥?，緊抓安全防范工作，加強對學(xué)生的安全教育。除了堅持每周一的安全教育外，我們還在教師會(huì )議上，學(xué)生會(huì )議上，護校隊會(huì )議上等會(huì )強調安全，狠抓校園管理，并每周對校園進(jìn)行安全檢查，確保學(xué)校有一個(gè)安全祥和、進(jìn)取向上的教育環(huán)境和健康環(huán)境。
4、加強心理健康教育。本學(xué)期我校繼續緊抓培優(yōu)轉差工作，健全班主任與學(xué)生談話(huà)制度，同時(shí)根據中學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，繼續加強對學(xué)生心理健康教育，認真貫徹實(shí)施教育部《中小學(xué)心理健康教育指導綱要》文件精神，繼續辦好《心靈物語(yǔ)》，完善心理咨詢(xún)工作。為加大對中學(xué)生心理輔導的力度,我校實(shí)行心理輔導員值班時(shí)間是：周一至周五17：00—18：00和19：00—21：00為面對面咨詢(xún)時(shí)間，同時(shí)開(kāi)通了電話(huà)熱線(xiàn)，增加了心理咨詢(xún)的方式。不僅有個(gè)別面詢(xún)、電話(huà)咨詢(xún)，還增加“心理導航信箱”。通過(guò)宣傳和拓寬心理咨詢(xún)渠道，本學(xué)期來(lái)咨詢(xún)的學(xué)生與以往相比有上升的趨勢，共接聽(tīng)電話(huà)50個(gè)以上，接待來(lái)咨詢(xún)
的學(xué)生300多人次，回復信件20來(lái)封。這說(shuō)明了我校學(xué)生對心理健康教育的觀(guān)念發(fā)生了巨大的變化，從心理問(wèn)題的回避轉為能積極主動(dòng)尋求心理上的幫助，減輕各種心理壓力，從而使他們身心得到健康的發(fā)展。
由于我校在德育管理上作了大量工作，德育優(yōu)良率達91.7%，后進(jìn)生轉化率為98%以上，師生違法犯罪率為零，其中有28位教職工年度考核被評為優(yōu)秀，繼續保障了我校良好的校風(fēng)，進(jìn)一步促進(jìn)了我校學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
二、以創(chuàng )建等級學(xué)校為契機，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
“上等級、創(chuàng )名校、鑄品牌”是僑中全體師生的共同心愿，僑中順利通過(guò)惠州市一級學(xué)校評估，實(shí)現了僑中師生的第一個(gè)愿望，我們將以此為起點(diǎn)，以此為動(dòng)力，繼續加快我校辦學(xué)條件標準化的進(jìn)程。
近幾年來(lái)，我校積極創(chuàng )造條件，籌措資金，整治校園環(huán)境，美化校園，改善辦學(xué)條件。如爭取縣電力局、電信局的支持，免費為我校改造了校園的供電線(xiàn)路和電信線(xiàn)路，全部由地上架空線(xiàn)路改造為地下管道線(xiàn)路；
爭取縣交通局、縣羅浮山水泥廠(chǎng)、縣固力水泥廠(chǎng)、麻陂鎮府等單位的支持，完成了校園主校道的改造工作，全部鋪成了水泥路；
爭取縣農業(yè)局的支持搞好校園綠化工作，建成了校園休閑區，完成了荷花池的整理和荷花橋的建設；
在縣政協(xié)的大力支持下，爭取了港澳臺同胞的捐資助學(xué)，其中，香港同胞關(guān)耀昌先生捐資140萬(wàn)元支持我校第三幢教學(xué)大樓的建設。同時(shí)，還興建了第四幢學(xué)生宿舍、第四幢教師宿舍；
增添了物理實(shí)驗室、化學(xué)實(shí)驗室；
增設了電腦室、教師電子閱覽室以及各種功能室；
充實(shí)了圖書(shū)室藏書(shū)；
完成了學(xué)校播音系統、閉路電視監控系統建設和校園網(wǎng)首期建設；
建成了地理園、生物園；
添置了一大批教學(xué)儀器及器材，使學(xué)校的硬件設施及辦學(xué)條件得到了顯著(zhù)提高，為今后我校創(chuàng )建省一級學(xué)校以及打造僑中教育新形象奠定了基矗
根據縣委縣政府的指示，僑中要在2006年申報廣東省一級學(xué)校。對照省一級學(xué)校的評估條件，我校尚存在較大差距。目前，我校正緊鑼密鼓地加快校園建設，擬興建一幢集教室、功能室、實(shí)驗室于一體面積約7000平方米的綜合教學(xué)大樓，繼續完善學(xué)校各項基礎設施建設，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。加強科研興校工作，推進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)不斷發(fā)展，促使僑中打造更高品位的教育新形象、早日擠身于名校之行列。
三、完善校本培訓體系，推進(jìn)新課程改革。
本學(xué)期來(lái)，我校繼續抓好教育教學(xué)工作的管理，進(jìn)一步加快我校新課程改革的步伐。在實(shí)施新課標的過(guò)程中，我們主要做好如下的幾項工作：
1、重視教師的培訓和外出學(xué)習。在參加省級新課程培訓的老師中，我校派出教師是比較多，除了今年上高一的老師外，所有的校領(lǐng)導、科組長(cháng)都參加了省級培訓，回來(lái)后又組織學(xué)習，與外校同等進(jìn)行交流，更新觀(guān)念，探討方法，取得了良好的效果。
2、重視各項“方案”和“計劃”的制訂。我校已被確定為廣東省新課程改革的樣本學(xué)校，為了落實(shí)好此項工作，我們結合學(xué)校實(shí)際制訂了《華僑中學(xué)新課程實(shí)驗工作方案》（試行），《華僑中學(xué)完善普通高中新課程樣本學(xué)校實(shí)驗裝備方案》等改革文件，現在看來(lái)雖然太簡(jiǎn)單了一點(diǎn)，但我們將在工作中不斷進(jìn)行摸索和充實(shí)。
3、重視備課組的作用。由于今年只有高一年級實(shí)行新課程，所以最終的任務(wù)都落在高一年級身上，落在各備課組身上，所以我們的工作重心就放在備課組上。各備課組都制訂了自己的詳細的備課組計劃，每周有一個(gè)晚上為備課組集中學(xué)習時(shí)間，中心議題一般為兩個(gè)，一是上一周教學(xué)情況分析，二是下一周教學(xué)內容、方式的探討。將一些重點(diǎn)、難點(diǎn)如何突破，如何進(jìn)行雙邊交流都拿出來(lái)討論，以集體的智慧來(lái)面對新的挑戰，以這種模式運作兩個(gè)月來(lái)，情況比較良好。今年9月份，省教育廳科研室對我校高中新課程改革進(jìn)行了檢查，對我校教師在新課標實(shí)踐中的做法和取得的成績(jì)給予了充分的肯定。2007年10月20日，在我校舉行的高一新課程數學(xué)觀(guān)摩會(huì )上，我校所做的工作也受到與會(huì )領(lǐng)導和老師們的好評。
4、加強與家長(cháng)的溝通。新學(xué)年開(kāi)始后，我們通過(guò)各種方式與家長(cháng)聯(lián)系，對社會(huì )進(jìn)行宣傳，并印發(fā)了《就新課程實(shí)施致家長(cháng)的一封信》等資料，詳細地介紹了新課程的相關(guān)內容，對家長(cháng)進(jìn)行宣傳。同時(shí)，我們還召開(kāi)高一年級學(xué)生大會(huì )，對高一學(xué)生進(jìn)行介紹，讓學(xué)生充分了解新課程。
5、通過(guò)各種途徑，向上級機關(guān)和政府部門(mén)反映實(shí)施新課標的重要性和面臨的困難，其中，就新課標的裝備問(wèn)題幾次向政府匯報，并多方籌集資金，以改進(jìn)辦學(xué)條件。
四、搞好后勤管理，提高服務(wù)質(zhì)量。
本學(xué)期，我校繼續抓好學(xué)校的綠化、美化、凈化工作，進(jìn)一步完善了學(xué)校各項配套設施，打造
育人平臺，提高了服務(wù)質(zhì)量，主要的成績(jì)如下：
1、完成了地理園、生物園建設，并于開(kāi)學(xué)初投入使用。
2、建設和完善第四幢學(xué)生宿舍，改善學(xué)生住宿條件，使每間宿舍的住宿人數由原來(lái)的20人減至14人。
3、美化C座、D座學(xué)生宿舍樓的周邊環(huán)境，使水泥路面覆蓋面積擴大3000平方米。
4、搬遷以前建舊的體育室和小賣(mài)部，拆除舊小店、廁所、體育室等鐵皮屋，擴建了荷花池，平整了荷花池北面場(chǎng)地1000余平方米，進(jìn)一步美化校園環(huán)境。
5、重新調整青年教師的住房，解決了40多位年輕教師以前在校外租房的住房問(wèn)題，為學(xué)校節約了每月近10000元的房租開(kāi)支。
6、完善好400米環(huán)形跑道等基礎設施建，協(xié)助縣教育局成功舉辦2007年中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )。我校在運動(dòng)會(huì )上有歷史性突破，有24人次打破縣以上紀錄。
7、為消除隱患，杜絕各類(lèi)事故的發(fā)生，學(xué)校領(lǐng)導高度重視食堂食品衛生和安全工作，本學(xué)期多次召開(kāi)總務(wù)處、校醫及食堂、小賣(mài)部從業(yè)人員參加的關(guān)于食品衛生、安全專(zhuān)題會(huì )議，組織學(xué)習有關(guān)文件精神，統一思想，提高食品衛生安全工作的防患意識。平時(shí)加強督促、管理、檢查，發(fā)現偶不守條例的現象，及時(shí)采取措施。由于我校領(lǐng)導的重視，行動(dòng)積極，措施有力，有效地遏制了學(xué)校食物中毒事故的發(fā)生。在11月份的惠州市中小學(xué)食品衛生安全工作大檢查中獲得了好評。
本學(xué)期，雖然在上級領(lǐng)導和主管部門(mén)的關(guān)心支持下，我們再次奪得了第六個(gè)高考進(jìn)步獎和中考進(jìn)步獎，但在教育和教學(xué)的實(shí)施過(guò)程中，我們也發(fā)現一些問(wèn)題和存在一些迷惑：
1、由于學(xué)校的債務(wù)多（1297萬(wàn)元），本學(xué)期又償還了銀行的200萬(wàn)元貸款，因此給教師的福利和申報省一級學(xué)校帶來(lái)了困難。
2、我校是廣東省新課程改革的樣本學(xué)校之一，按照新課標的實(shí)施標準，學(xué)校還有約1000多萬(wàn)元的缺口資金尚可完成或通過(guò)省驗收。
3、按新課程要求，現在學(xué)校的實(shí)驗器材已落后，實(shí)驗設施已不配套，因此本學(xué)期很多實(shí)驗難以開(kāi)設。
