高二學(xué)生學(xué)期個(gè)人總結范文第1篇高中學(xué)校期中考試表彰總結大會(huì )主持詞各位老師、同學(xué)們：下午好！2011年5月4日、5日，我校組織了高一、高二年級的期中考試。今天，我們全體師生齊聚一堂，召開(kāi)期中考試表彰總結下面是小編為大家整理的高二學(xué)生學(xué)期個(gè)人總結【五篇】【優(yōu)秀范文】,供大家參考。
高二學(xué)生學(xué)期個(gè)人總結范文第1篇
高中學(xué)校期中考試表彰總結大會(huì )主持詞
各位老師、同學(xué)們：
下午好！
2011年5月4日、5日，我校組織了高一、高二年級的期中考試。今天，我們全體師生齊聚一堂，召開(kāi)期中考試表彰總結大會(huì )。
本次會(huì )議共有五項議程：
第一項：開(kāi)會(huì )
第二項：由劉玉東校長(cháng)宣布獲獎教師名單并頒獎
第三項：由劉夢(mèng)一主任做期中考試分析和總結
第四項：劉樹(shù)利校長(cháng)講話(huà)
第五項：閉會(huì )
請劉玉東校長(cháng)宣讀獲獎學(xué)生名單
下面請高一年級獲得三等獎的學(xué)生上臺領(lǐng)獎。
下面請高二年級獲得三等獎的學(xué)生上臺領(lǐng)獎。
下面請高一年級獲得二等獎的學(xué)生上臺領(lǐng)獎。
下面請高二年級獲得二等獎的學(xué)生上臺領(lǐng)獎。
下面請高一、高二年級獲得一等獎的學(xué)生上臺領(lǐng)獎。
讓我們用熱烈的掌聲為他們獲得的好成績(jì)表示祝賀，希望他們再接再厲，期末考試再創(chuàng )佳績(jì)！
下面由劉夢(mèng)一主任對本次考試做分析、總結。
從前面的數據可以看出，各班各科成績(jì)不足30分的人數，有的學(xué)科還比較多，沒(méi)有達到學(xué)校提出的消滅30分的目標要求；
同時(shí)教的兩個(gè)班級，成績(jì)差距很大；
有的同頭學(xué)科教師所教的成績(jì)差異明顯。在這里希望教師們以教學(xué)為己任，埋頭苦干，齊頭并進(jìn)；
希望廣大學(xué)子們以學(xué)習為己任，認真做人，扎實(shí)做事。
下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎劉樹(shù)利校長(cháng)講話(huà)
高二學(xué)生學(xué)期個(gè)人總結范文第2篇
大學(xué)第二年已經(jīng)結束，學(xué)生們需要總結在這一年的得與失，才能展望以后在校這幾年該怎樣發(fā)展。以下是小編精心收集整理的2021年大二上學(xué)期個(gè)人總結，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。
大學(xué)生期末個(gè)人總結時(shí)間轉瞬即逝，立刻即將開(kāi)始大三新學(xué)期的學(xué)習和生活了，我覺(jué)得個(gè)性有必要總結下我的大二生活，從而從中汲取教訓，學(xué)習經(jīng)驗，為我以后的學(xué)習生活奠基基礎。
大二學(xué)年學(xué)到了些專(zhuān)業(yè)基礎知識，但是總覺(jué)得自我在初步學(xué)習階段沒(méi)能好好把握住自我學(xué)習的機會(huì )，將知識點(diǎn)掌握吃透，將解決問(wèn)題的方法予以總結和概括，沒(méi)有學(xué)到的問(wèn)題的精髓——那種模型思想或其他突破型解決問(wèn)題的思想予以捕獲。大學(xué)的學(xué)習是從知識點(diǎn)到解決問(wèn)題的方法再至思想提升這三個(gè)層次方面的學(xué)習和提升。
大二學(xué)年對知識的追求的深度要提升而不是降低。我似乎懂得了什么叫大學(xué)的期末考試，那就是單靠最后在學(xué)習上花費點(diǎn)時(shí)間就能夠順利透過(guò)的考試。原先一向深信“大學(xué)期末考試成績(jì)高的學(xué)生就必須比那些考的差的同學(xué)學(xué)的好”，之后我發(fā)現自我是錯誤，別人有平常認真抓學(xué)習，為的是學(xué)到知識，只是說(shuō)考前他沒(méi)有專(zhuān)門(mén)為應付考試而浪費時(shí)間復習罷了，對于期末考試這種低水平的考試根本都不能反映出一個(gè)人在大學(xué)學(xué)習掌握知識的水平，它只能作為衡量你在大學(xué)期間是否學(xué)過(guò)這些東西罷了。所以不要用錯誤的標準來(lái)衡量正確的事情，那樣得出的結果必然是毫無(wú)好處的。我檢討自我在大二學(xué)年比大一學(xué)年多了更多的功利心，這種功利心讓我變得浮躁而不踏實(shí)，變得更加自負而不自信，變得懶散而不勤奮。它腐蝕我的心靈，拖累著(zhù)我的身體。我相信這是“功利心”這個(gè)毒蟲(chóng)的危害。大三學(xué)年主要是潛心專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，所以我務(wù)必潛心去求學(xué)求知，用專(zhuān)業(yè)文化知識來(lái)真正武裝我的頭腦。擺正自我學(xué)習的心態(tài)，不要以學(xué)習分數為自我的奮斗目標和評價(jià)標準，要以自我的實(shí)際潛力的提升為奮斗導向，多向老師請教，多向同學(xué)求解。
對于大二下經(jīng)過(guò)了全國英語(yǔ)四級水平考試，自我定的長(cháng)期計劃并沒(méi)能得到實(shí)施，但是慶幸的是最后的一段沖刺時(shí)間自我靜下心來(lái)把握的不錯，最后對于英語(yǔ)四級分數548分很是坦然，但是很慶幸自我在寫(xiě)作方面取得優(yōu)異的成績(jì)，所以我也相信自我在四級考試之前一向記憶的好句型和六級作文是有效的。英語(yǔ)聽(tīng)力絕對是要多聽(tīng)的，英語(yǔ)是一種語(yǔ)言，對于英語(yǔ)的學(xué)習務(wù)必是循序漸進(jìn)的，我也擺正自我的態(tài)度，相信自我必須能學(xué)好英語(yǔ)。只要你相信自我能，并堅定的為證明你有這種潛力而奮斗，最終的結果就必然是你期望的。并且對于這種重要的事情必須要計劃好，并爭取一旦制定了計劃就嚴格執行它，不要拖延，不要把這天的事情拖到明天去做，因為明天還有明天的事情，今日事今日畢。針對順利透過(guò)計算機access數據庫考試，是因為我認為我能學(xué)好它，并且學(xué)習它是很有必要的，所以自信加上這種主動(dòng)學(xué)習，讓學(xué)習它的過(guò)程變得很快樂(lè )而又有效率。從這件事我也得到啟示，在接觸一個(gè)完全新的事物和人的時(shí)候，要絕對的相信自我能解決這個(gè)事情或處理好與這個(gè)人的關(guān)系。
談到人際關(guān)系，我不得不說(shuō)自我這方面做的還有欠缺的地方。自我認識和交往的人十分之多，但是真正算得上深交的人又有幾個(gè)呢?為什么會(huì )出現這種現狀呢?因為我自我在學(xué)生工作中也好，日常與同班同學(xué)交往中也好，更多的是思考自我的公眾印象或者工作，很少去捕獲交往對象的內心，并且對于自我想深交的人缺乏足夠的了解。另外自我太在意人際關(guān)系，反而阻礙我正常的對自我的朋友表露我自我的看法和觀(guān)點(diǎn)。所以我絕對需要在這方面做出改正，所以我承諾：坦誠的對待我想深交的朋友，說(shuō)出自我心中真實(shí)的想法，提出對他的缺點(diǎn)有幫忙的推薦;真實(shí)的對待我身邊的每一個(gè)人，我要求對他們說(shuō)的每句話(huà)都是我相信正確的，對于自我不明白的或不確定的事情不去告訴別人;對于人際交往，言多必失，因此多聽(tīng)他人意見(jiàn)，他人說(shuō)時(shí)我聽(tīng)，認為需自我說(shuō)時(shí)再說(shuō)，并且不要養成在別人面前主動(dòng)評價(jià)另外一個(gè)人的習慣，因為評價(jià)本身就帶有主觀(guān)臆斷很可能影響別人的關(guān)系，還是選取緘默。針對和女性朋友交往，我要做的更多的是不要畏懼和她們說(shuō)話(huà)，要學(xué)會(huì )幽默說(shuō)話(huà)，每個(gè)人都不喜歡喜歡說(shuō)教口氣的朋友，好像你一向很了不起的樣貌。所以要學(xué)會(huì )改變自我說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣，逐漸培養自我說(shuō)話(huà)的技巧，學(xué)會(huì )了解女孩子的心理。
對于自我的人生奮斗目標，我很高興在大二學(xué)年很清晰了自我的人生規劃，大學(xué)四年好好讀書(shū)學(xué)到很好的專(zhuān)業(yè)知識，提升自我的自主學(xué)習潛力和創(chuàng )新潛力，增強自我的人際交往潛力和解決問(wèn)題的潛力。然后考上華中科技大學(xué)土木工程方面的工程碩士，在那里學(xué)到更多追求卓越的精神，提升自我的人格素養和專(zhuān)長(cháng)，認識更多事業(yè)上的朋友，尋找自我的另一半。
對于大二的學(xué)生工作方面獲得了不少鍛煉，從而在處理日常人際關(guān)系方面有所提升，也提高了自我的組織策劃潛力和完成事情的執行力。我相信自我在大學(xué)中參與學(xué)生組織得到的鍛煉對以后的工作有很大的幫忙，在學(xué)生會(huì )中認識的人與事也能很好的激勵我不斷地學(xué)習奮進(jìn)。對于自我平常的體育鍛煉，我的籃球水平得到不少的提高，身體素質(zhì)也得到了提高，我相信經(jīng)過(guò)很好的體育鍛煉，選取跑步、打籃球、打乒乓球、打羽毛球等運動(dòng)不僅僅能給生活增添色彩還會(huì )提高工作和學(xué)習效率，但凡成功人士的身體素質(zhì)都是過(guò)硬的。
總而言之，大二學(xué)年讓我收獲了很多，譬如說(shuō)學(xué)習態(tài)度要端正、要坦誠地處理人際關(guān)系、要做事有計劃安排、不要畏懼和女孩子交往、要加強體育鍛煉、要堅定自我的人生方向等等。我相信只要努力就必須有收獲，我也相信自我只要肯做，就必須能做好。我的大二雖然過(guò)的有點(diǎn)忙碌并且時(shí)常有些空虛，那是沒(méi)計劃安排的結果，我相信以后的日子我會(huì )做好規劃，細分安排，那樣我的每一天都會(huì )過(guò)的充實(shí)而有好處，那樣我的人生將會(huì )變得絢麗而有價(jià)值!
大學(xué)生期末個(gè)人總結大二即將過(guò)去，二年的時(shí)光收獲匪淺。在感受校園清新氣息的同時(shí)，接觸了來(lái)自不同地方的同學(xué)和老師，在每個(gè)人身上，學(xué)到了不少為人處世的道理。對于涉世不深的我來(lái)說(shuō)，這些都是寶貴的經(jīng)歷。從進(jìn)大學(xué)校門(mén)第一天起，父母就對我說(shuō)，大學(xué)是通向社會(huì )的必經(jīng)之路，是為以后安身立命的重要階段。這句話(huà)我一直銘記于心。在回顧走過(guò)的這二年，發(fā)現自己在許多方面有了進(jìn)步，同時(shí)許多方面也有待改進(jìn)。
二年的大學(xué)生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì )征途的時(shí)候，我整軍待發(fā)，將以飽滿(mǎn)的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
在學(xué)習上，腦子里持著(zhù)進(jìn)入大學(xué)后好好放松從重壓下解放出來(lái)的思想，于是忽略了學(xué)習。沒(méi)有高中時(shí)候的主動(dòng)性和積極性。每次臨近期末考的時(shí)候，考前一周臨時(shí)抱下佛腳，算是順利通過(guò)。我發(fā)現在大學(xué)不學(xué)習沒(méi)有高中時(shí)候積極了，必須努力地充實(shí)自己，花精力花時(shí)間在課外閱讀上，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，開(kāi)闊視野。在課堂上，雖然不必要像高中那會(huì )那樣全神貫注，但也不能經(jīng)常走神，思想開(kāi)小差。在這一點(diǎn)上，我自認做的不好。時(shí)常會(huì )被乏味的課堂氣氛弄的困意大發(fā)。作為計算機可視化程序設計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，必須增加自己的閱讀量，開(kāi)闊視野。我堅信任何一個(gè)人的成功都不是偶然，俗話(huà)說(shuō)“有付出才有收獲，天上不會(huì )掉餡餅的”事前必然經(jīng)歷過(guò)許許多多的努力，所以想在畢業(yè)之后收獲更多，在大學(xué)期間就要付出更多!
在思想道德上，一直追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。我自認為有良好的道德修養，有堅定的政治方向，熱愛(ài)集體熱愛(ài)人民熱愛(ài)黨熱愛(ài)祖國，以務(wù)實(shí)求真的態(tài)度參與許多公益活動(dòng)。
在生活上，崇尚樸實(shí)質(zhì)樸的生活作風(fēng)。在大學(xué)期間，養成了良好的生活習慣。比如從來(lái)沒(méi)有無(wú)故夜不歸宿。平時(shí)比較平易近人，對人態(tài)度友好，與同學(xué)和朋友的相處融洽。我一直相信，生活源于堅韌的信念。只有具備堅強的意志，才能面對生活中出現的各種困難和挫折。因此，個(gè)人的生活獨立性和自理能力比較強，很多事情都力求自己解決，盡量不讓別人幫忙。
一直相信人不是完美的，每個(gè)人必定有各自的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，重要的是該怎么去正視自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
為人隨和，誠實(shí)，性格堅毅是我的優(yōu)點(diǎn)。只要決定去做一件事，必定會(huì )認真的去完成。從來(lái)都不喜歡和一些虛偽的人交往，雖然不能改變別人，但可以時(shí)常勉勵自己堅持原則，為人誠實(shí)守信。
時(shí)間是稍縱即逝的，有機會(huì )去實(shí)現自己價(jià)值的時(shí)候，盡量使自己活得更充實(shí)、更有意義，付出是顯見(jiàn)的，收獲總是潛見(jiàn)的，但是只要肯去為目標奮斗，收獲絕對遠遠大于付出!在這里，對自己也再次做了一次總結，告訴自己要抓住大學(xué)的尾巴，充分掌握大學(xué)最后一年的時(shí)光!
大學(xué)生期末個(gè)人總結大二時(shí)早已從大一剛進(jìn)大學(xué)的迷茫中走出來(lái)，對學(xué)習有了新的認識也有了新的計劃。經(jīng)過(guò)自我的堅持不懈的努力，我的弱項—英語(yǔ)，有了新的突破，大二上學(xué)期我透過(guò)了英語(yǔ)四級等級考試，同時(shí)也透過(guò)了計算機二級等級考試。平時(shí)除了在課堂上認真學(xué)習課本知識的同時(shí)課后也盡量多瀏覽專(zhuān)業(yè)書(shū)刊以不斷提高自我的專(zhuān)業(yè)知識水平。上課時(shí)我認真聽(tīng)講、認真做好筆記，用心配合老師、同學(xué)開(kāi)展各種課堂活動(dòng)，并得到了老師同學(xué)們的好評。
在實(shí)踐上，我用心參加各種實(shí)踐活動(dòng)，個(gè)性是專(zhuān)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。我用心投入到每一場(chǎng)團體心理輔導活動(dòng)當中，每一場(chǎng)團輔之前我都會(huì )與同學(xué)討論交流然后制定活動(dòng)方案，活動(dòng)后認真進(jìn)行反思、總結，并與同伴交流活動(dòng)心得，從而不斷提高自我主持活動(dòng)的潛力。大二上學(xué)期去東環(huán)小學(xué)見(jiàn)習，透過(guò)與小學(xué)生親自接觸，使我對小學(xué)生的心理有了新的認識。下學(xué)期玉林第四人民醫院一行，透過(guò)認真聆聽(tīng)黃院長(cháng)的講座，應對面近距離地與精神病患者接觸，使我對精神病者的了解不僅僅僅局限于書(shū)本，同時(shí)也為我今后學(xué)習相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識帶給了幫忙。在注重專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)我也用心參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、志愿者活動(dòng)，并被評為了寒暑假社會(huì )實(shí)踐用心分子。
大二一學(xué)年里我團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)，熱愛(ài)班群眾，在學(xué)習和生活上為同學(xué)做力所能及的事，與同學(xué)關(guān)系十分融洽。平時(shí)常常和同學(xué)交流學(xué)習心得，總結專(zhuān)業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗。用心參加班群眾活動(dòng)，如燒烤、班級晚會(huì )、聯(lián)誼等等，這不僅僅增進(jìn)了我與同學(xué)們之間的感情，同時(shí)也提高了我的交際潛力，為我今后走入社會(huì )打下基礎。
在修養方面，透過(guò)閱讀各類(lèi)科學(xué)書(shū)刊不斷提高自我的文化知識修養，此外我還參加了拉丁舞培訓班。在思想上，我用心進(jìn)取，努力向黨組織靠攏。大二上學(xué)期我參加了黨課培訓，并順利結業(yè)，大二下學(xué)期我還被評為了“優(yōu)秀團員”。生活上，我勤儉節約，艱苦樸素，不鋪張浪費。
大二一學(xué)年里我的不足之處在于，學(xué)習上恒心不足，偶爾會(huì )放松對自我的要求，在活動(dòng)中有時(shí)會(huì )不夠自信。針對這些缺點(diǎn)，在今后的學(xué)習生活中，我定會(huì )加強警惕性，不斷警醒自我，鼓勵自我，鞭策自我朝著(zhù)目標不斷前進(jìn)。
以上是我對大二一學(xué)年來(lái)各方面表現的總結，總的來(lái)說(shuō)大二一年來(lái)我勤奮學(xué)習，用心參加實(shí)踐活動(dòng)，團結同學(xué)，努力提高自我，思想進(jìn)步!
大學(xué)生期末個(gè)人總結大二整整一年就這么結束了，感覺(jué)時(shí)間過(guò)的真的很快，轉眼大學(xué)的生活之剩下三分之一。大二這一年的生活不似大一，感覺(jué)大一是在不斷的摸索中前行，而步入大二時(shí)則已完全適應了大學(xué)生活，從起初的迷茫到漸漸的轉為目標清晰。但是能夠肯定的說(shuō)，無(wú)論是大一還是大二，我始終一如既往的努力對待自我認為重要的，值得為之付出的事!
下方就是我自我在大二一學(xué)年的學(xué)習、生活和思想所做的一個(gè)認真的總結，以便為自我今后的大學(xué)及人生道路做一個(gè)鋪墊。
兩年的大學(xué)生活讓我學(xué)會(huì )了很多，領(lǐng)悟了很多，因此也成長(cháng)了很多。大一大二把時(shí)間要花更多的時(shí)間在學(xué)校外面，讓自我接觸社會(huì )，了解與自我專(zhuān)業(yè)接軌的工作。大二一年，也參加了不少學(xué)校社團組織的活動(dòng)，豐富自身的大學(xué)生活，認識了不少人，膽量也變大了，學(xué)會(huì )了主動(dòng)跟老師，跟同學(xué)交流，改善了待人接物等各方面的不足。
在學(xué)習方面，自我覺(jué)得不是很滿(mǎn)意。不是自我沒(méi)努力，就是覺(jué)得沒(méi)有大一時(shí)的那種感覺(jué)，那種沖勁。雖然不掛科是我的最低要求，也應了自我的愿，沒(méi)有掛過(guò)科，但始終有一種淡淡的失落感。按理來(lái)說(shuō)，沒(méi)有在班里擔任職務(wù)什么的，也不似大一時(shí)有很多活動(dòng)參加，花在學(xué)習上的時(shí)間會(huì )更多，學(xué)習效果就應會(huì )好一點(diǎn)，但是結果并非我所想?？赡苁菦](méi)有靜下心來(lái)，可能是對大學(xué)的考試感到失望，無(wú)論復習的多好，準備的多充分，考的結果總是不盡人意。大一的時(shí)候，還滿(mǎn)懷著(zhù)激情和信心，到了大二，看到令人無(wú)語(yǔ)的學(xué)習環(huán)境，讓人無(wú)語(yǔ)的學(xué)習風(fēng)氣，自我的心也就焉了一截。平時(shí)在寢室里、自習室里，還是圖書(shū)館，較難看到學(xué)習的身影，有的只是整日對著(zhù)電腦。平時(shí)的作業(yè)，也是幾個(gè)同學(xué)做完了，大家拿來(lái)拷貝一下;考試，也是在接到通知前幾天突擊一下，或做做小抄，不注重經(jīng)過(guò)，只注重結果。這些都已無(wú)形中成了我們的習慣。事實(shí)就是這樣，但是都已過(guò)去了，不應只是發(fā)泄自我的不滿(mǎn)，更重要的是總結一下，找找原因，然后慢慢解決，這樣才能在學(xué)習上有所長(cháng)進(jìn)。
而在思想上方，我覺(jué)得是很重要的一部分。把自我思想上的成熟歸結為自我成長(cháng)的一個(gè)過(guò)程，一個(gè)不可或缺的，不斷沉淀的過(guò)程。思想是一切行動(dòng)的指南，而提高思想修養，提高自身素質(zhì)的主要方式有學(xué)習、工作、社會(huì )閱歷和書(shū)籍。前三者已在上方做了稍微的總結，在閱讀書(shū)籍方面，在大二一年中，我閱讀了部分的國內外名著(zhù)和名人傳記，給了我蠻大的收獲，一些經(jīng)典在我的思想中，在潛移默化的影響著(zhù)我。在以后的個(gè)，我還是會(huì )一日既往的看書(shū)、讀人、接觸社會(huì )提高自我的思想修為。
以上這些就是我對大二這學(xué)年的生活、學(xué)習以及思想方面的總結。我明白自我在很多方面還存在著(zhù)不足，在接下來(lái)的一年中，我會(huì )沿著(zhù)自我制定的計劃，越挫越勇!
大學(xué)生期末個(gè)人總結大二學(xué)年已經(jīng)結束，我務(wù)必總結在這一年的得與失，才能展望以后在校這幾年該怎樣發(fā)展，才能看清未來(lái)的路怎樣走。
在學(xué)習方面，首先是端正了學(xué)習態(tài)度。從最初剛剛進(jìn)入大學(xué)只想放松在重壓解放下到此刻只想透過(guò)學(xué)習強化自我的專(zhuān)業(yè)知識的理念發(fā)生了徹底的變化。在學(xué)習過(guò)程中一向以“獨立思考”為座右銘，從中鍛煉到自我的耐心與解決問(wèn)題的決心，讓自我的心智有了質(zhì)的飛躍。自我在專(zhuān)業(yè)知識也有了很大程度的提高。使我體會(huì )到學(xué)習的樂(lè )趣，我與身邊的很多同學(xué)建立了良好的關(guān)系共同完成各個(gè)項目。這個(gè)學(xué)期也值得一提就是參加了全國計算機技術(shù)與軟件專(zhuān)業(yè)程序員考試，順利透過(guò)此次重要的考試，讓自我的專(zhuān)業(yè)知識給了很大自信，讓自我更大程度上相信自我的專(zhuān)業(yè)潛力。此次考試前前后后，我縱覽了很多計算機的參考書(shū)，我一向相信這么一句話(huà)“機會(huì )是留給了有準備人的”所以大學(xué)四年就是我們走出社會(huì )前最大的考驗，所以我們得務(wù)必好好準備，用專(zhuān)業(yè)知識武裝強化自我在這人才濟濟之中脫穎而出。就知程序員考試透過(guò)那一刻開(kāi)始，我就有更遠的目標與更大的決心——參加軟件設計師認證考試，這是自我更加專(zhuān)業(yè)化的一次考試，所以在未來(lái)大三第一個(gè)學(xué)期務(wù)必繼續奮斗努力。
在過(guò)去的一年里我一向注重英語(yǔ)方面的學(xué)習，但是自我英語(yǔ)基礎不是很扎實(shí)。但這個(gè)不重要，四級成績(jì)也證實(shí)了我是有潛力也有信心在下一次考試必須透過(guò)，從大一到此刻參加三次英語(yǔ)考試，成績(jì)一向持續在400以上與合格分數線(xiàn)僅僅是幾分之差。我相信在這幾次失敗中我總結出自我在那個(gè)方面的缺陷，例如聽(tīng)力方面分數明顯偏低，今后要強化這個(gè)模塊的訓練。
在這一年我還學(xué)習自我專(zhuān)業(yè)之外的技能并且獲得許可證—駕駛證利用周末或者空余時(shí)間。在這一年一向想追求人格魅力齊全的人，所以常常閱讀一些名著(zhù)來(lái)開(kāi)闊自我的視野，崇拜具有思想獨立的人—韓寒。為著(zhù)自我的夢(mèng)想一向追逐，這是我這一年感悟最深刻的。自我的一片天空要自我一個(gè)人支撐起來(lái)，做一個(gè)有思想獨立的思考者。
高二學(xué)生學(xué)期個(gè)人總結范文第3篇
在今后的日子里，我會(huì )改進(jìn)缺點(diǎn)不足，改善學(xué)習方法，提高理論水平，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義建設者和接班人。下面給大家分享關(guān)于大二學(xué)期的自我總結600字，方便大家學(xué)習。
大二學(xué)期的自我總結600字1如流水般匆匆逝去，彈指一揮間，大二的生活也即將結束了?；仡欉@一年來(lái)的付出和收獲，有喜悅，有失落，有得到，也有失去。在領(lǐng)導、老師和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下，通過(guò)自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步。在這一年的時(shí)間里，也發(fā)生了不少改變，下面是我的大二全面總結，傳承優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足。
在思想上，我積極向黨組織靠攏，熱愛(ài)祖國熱愛(ài)黨，擁護黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨的義務(wù)。我認真努力學(xué)習馬列主義、_思想、_理論和“_”重要思想，認真學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)和黨的路線(xiàn)方針政策，牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨。作為一名團員，我時(shí)刻以黨員的標準嚴格要求自己，積極參加學(xué)院班級組織的各項活動(dòng)，協(xié)助老師和班干部的工作。
在學(xué)習上，我勤奮刻苦，一直把“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”作為自己的座右銘，激勵自己前進(jìn)。面對浩瀚無(wú)涯的知識，我主動(dòng)好學(xué)，求知若渴。我的學(xué)習成績(jì)良好，這學(xué)年的平均成績(jì)有85分以上，獲得優(yōu)秀學(xué)生干部稱(chēng)號，并以此激勵自己取得更優(yōu)異的成績(jì)。在學(xué)習上有不懂的地方，虛心請教老師和同學(xué)，也熱心幫助過(guò)同學(xué)。我積極參加考證培訓，并利用業(yè)余時(shí)間，去圖書(shū)館看書(shū)，豐富自己的知識面。
在生活上，充分發(fā)揚艱苦樸素的生活作風(fēng)，勤儉節約，自立自強。團結同學(xué)，與人為善，與同學(xué)相處融洽。與寢室同學(xué)關(guān)系友好，在共同生活中我學(xué)會(huì )了發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)，欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)， 學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)， 凡事多包容。
在生活中互相學(xué)習，在學(xué)習上互相幫助，交到了很多個(gè)人生路上的真朋友，這個(gè)收獲值得珍藏一輩子。他們督促我學(xué)習，鞭策我進(jìn)步，同時(shí)互相幫助中自己也收獲了生活知識。
總的來(lái)說(shuō)，我的大二生活是一段極其美好的時(shí)光，讓我思想更加的成熟，學(xué)會(huì )用更理智的眼光去看待問(wèn)題，冷靜完善的處理學(xué)習、工作和生活上的問(wèn)題。我將不斷的改進(jìn)自身的不足之處，追求進(jìn)步，做一個(gè)勤奮努力，勇于超越的有為青年!
大二學(xué)期的自我總結600字2時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間又快到這個(gè)學(xué)期的最后階段了?；仡櫼幌逻^(guò)去，剛來(lái)到佛山大學(xué)報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說(shuō)日月如梳!總結一下這個(gè)學(xué)期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。
一、在學(xué)習上，比起第一學(xué)期有了很大的進(jìn)步，各次測驗的成績(jì)也明顯比以前有所提高。上個(gè)學(xué)期由于是剛來(lái)到嶄新的大學(xué)校園，對這里的情況很不熟悉，特別是這里的上課時(shí)間，每節課是五十分鐘，挺不習慣，經(jīng)常坐不住，弄到每節課的最后幾分鐘都不自覺(jué)地分神，浪費了不少時(shí)間。經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的適應，這個(gè)學(xué)期基本上都可以習慣了這個(gè)學(xué)習時(shí)間制度，保證每堂課都認真聽(tīng)好聽(tīng)足。還有在閱讀課外書(shū)的數量上有了大大的增多，不但堅持每個(gè)星期看至少兩本專(zhuān)業(yè)書(shū)以上，還堅持每次看完之后就寫(xiě)下讀后感，將重要的知識點(diǎn)記下來(lái)，使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開(kāi)來(lái)看看。
在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，至于寫(xiě)論文的作業(yè)就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫(xiě)作能力。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問(wèn)題的角度，從而多方面的考慮問(wèn)題，避免片面看問(wèn)題，養成不好的思考習慣。還有要說(shuō)的一點(diǎn)就是選修課，這個(gè)學(xué)期我選修了房地產(chǎn)管理這門(mén)課程，這門(mén)課程屬于經(jīng)濟管理系的內容，但由于我對這方面的興趣比較濃，因此就報了來(lái)讀。通過(guò)這個(gè)選修課，我大概了解到我國目前房地產(chǎn)的形勢和基本的房地產(chǎn)知識，有一個(gè)比較概括的認識。
我想這對我以后出來(lái)工作是有一定幫助的，畢竟在現代這個(gè)社會(huì )，掌握一定的經(jīng)濟知識是很必要的，房地產(chǎn)所介紹推銷(xiāo)技巧，對于各個(gè)行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個(gè)行業(yè)，我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)，起碼在如何與人打交道上能夠有個(gè)了解。在學(xué)習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學(xué)習態(tài)度!我以前對學(xué)習的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過(guò)扯過(guò)”，不過(guò)現在好多了，我開(kāi)始養成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習態(tài)度。因為我知道學(xué)習上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問(wèn)上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習態(tài)度才行。所以，我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行，必有我師”，我想道理就在這里。
二、在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書(shū)，因此很早就過(guò)著(zhù)一種集體生活，所以我比較會(huì )理解別人，當然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友?？墒亲钗椅矣X(jué)得自豪的是，進(jìn)大學(xué)以來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會(huì )。因為我知道惰性這樣東西是培養出來(lái)的，只要不給它一次機會(huì )，它就永遠沒(méi)有可能成為現實(shí)中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養成良好的衛生習慣。
三、在娛樂(lè )上，我覺(jué)得我收獲最大就是學(xué)會(huì )了游泳，其次就是在娛樂(lè )的基礎上增強了體質(zhì)。這個(gè)學(xué)期學(xué)校規定要進(jìn)行游泳考試，這對于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)大挑戰。因為我從小到大都不會(huì )游泳的，所以我打從心里覺(jué)得害怕和擔心。不過(guò)經(jīng)過(guò)老師的悉心教導和我自己的勤奮鍛煉，我終于成功通過(guò)了這次考試。其次，我們每天下午都有很多體育活動(dòng)，其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等，我就約幾個(gè)朋友一起去跑跑步，雖然運動(dòng)量不是很大，但也是鍛煉身體的一種好方法，更是一種娛樂(lè )方式!現在我覺(jué)得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強了很多，不再象以前那樣經(jīng)常覺(jué)得很累，我想這是我在娛樂(lè )上的又一重大收獲。
縱上所述，雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題。例如，我在這個(gè)學(xué)期請假比較多，有些時(shí)候交作業(yè)不是很按時(shí)，利用星期六和星期日的時(shí)間不是很合理。人們常說(shuō)，大學(xué)的生活是異常輕松和自由的，我也覺(jué)得的確是這樣。但時(shí)間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費時(shí)間。為了改正我以上不珍惜時(shí)間的缺點(diǎn)，我決定給自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具體包括這幾點(diǎn)：
(1) 不是特別重要的事情允許自己請假，而且一個(gè)學(xué)期的請假節數不超過(guò)5節;
(2) 星期六和星期日盡量多到圖書(shū)館去看書(shū)，還要多到一些城市去看看，增長(cháng)自己的見(jiàn)聞;
(3) 在老師布置作業(yè)五天內必須完成，當然論文除外了;
(4) 每天晚上不能超過(guò)十二點(diǎn)睡覺(jué)，要保證充足的精力上第二天的課，防止出現上課時(shí)打磕睡的情況;
總之，我要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時(shí)間里，要及時(shí)總結歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。針對自己的專(zhuān)業(yè)，多到圖書(shū)館看專(zhuān)業(yè)書(shū)和案例，拓寬自己的知識面和增加看問(wèn)題的深度，同時(shí)還要多跟任課老師溝通，不懂就問(wèn)，戒除害羞的習慣。大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過(guò)這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書(shū)機會(huì )，努力讀書(shū)，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩
大二學(xué)期的自我總結600字3時(shí)間如白駒過(guò)隙，一轉眼大二上學(xué)期的學(xué)習生活就這樣從身邊匆匆而過(guò)。不得不說(shuō)，日子過(guò)得確實(shí)很快，所謂的大學(xué)生活本人也早已習慣，只是在學(xué)習之余略顯無(wú)聊。對于大二上學(xué)期的學(xué)習生活，總的來(lái)說(shuō)，一切還算正常、還算充實(shí)吧。
在學(xué)習上，相比大一來(lái)說(shuō)是有很大進(jìn)步的，比以前自覺(jué)了很多，不能說(shuō)每節課都很認真的聽(tīng)了，但基本上每節課都去了。我覺(jué)得能在大學(xué)里學(xué)習也是一個(gè)很好的機會(huì )，我們應該去好好珍惜、好好把握。正是有了這個(gè)信念，我才堅持下來(lái)了。一節課，不能說(shuō)對我們的未來(lái)有多么的重要，但至少能學(xué)習到一點(diǎn)東西。知識，也不是一朝一夕的事情，它是要長(cháng)期積累的。其實(shí)，我覺(jué)得上課也是挺有意思的，重要的是我們要培養對這門(mén)學(xué)科的興趣。在課余時(shí)，我經(jīng)常去圖書(shū)館，也看了許多自己喜歡的書(shū)，從中我學(xué)習到了很多，不僅開(kāi)拓視野，而且增長(cháng)了知識。圖書(shū)館就是一個(gè)知識的海洋，只有我們暢游一番，方能感受到其中的樂(lè )趣。歸根到底，對于這學(xué)期的學(xué)習情況，我還是比較滿(mǎn)意的。
在思想上，我覺(jué)得整個(gè)人成熟了很多，也變得更加樂(lè )觀(guān)了。人總是會(huì )從年少到青春到成熟最后老去，只是每個(gè)人的經(jīng)歷不同而已。一天天的我們總會(huì )長(cháng)大，也可以說(shuō)，人的一生就是在時(shí)間賽跑，在這個(gè)過(guò)程中，我們不要去過(guò)多的在乎得失，重要的是要明白生命的目標和意義。人長(cháng)大了，變得成熟了，做事也應該更加全面的、冷靜的去做。在這個(gè)學(xué)期，我也為自己設定了目標，不管是近期的還是長(cháng)遠的，然后一步一步去完成。所以，我們一定要時(shí)常的為自己設定目標，這樣我們才能更有效率的去完成?，F在很喜歡一句話(huà)：“幸福不是對往昔的回憶，而是對未來(lái)的憧憬”，我覺(jué)得說(shuō)的很有道理，人的一生也就幾十年，我們應該向前看。
在生活上，我覺(jué)得我還是一個(gè)比較會(huì )生活的人，就算學(xué)習太累，還是會(huì )去享受生活的樂(lè )趣的。這個(gè)學(xué)期的高中同學(xué)聚會(huì )、專(zhuān)業(yè)一起秋游、宿舍聚餐、專(zhuān)業(yè)男生去k歌等，我都玩的非常高興。不過(guò)，貌似宿舍聚餐每次都是我們三個(gè)人，你要反省了，點(diǎn)點(diǎn)。其實(shí)我每天都特想早點(diǎn)起來(lái)去吃早餐，但是饑餓最終還是沒(méi)能戰勝我睡覺(jué)的信念。所以，現在養成了一天兩頓飯的壞習慣。有時(shí)放假也回家，雖然在家也很無(wú)聊，但就是喜歡宅在家里。在寢室里，室友之間也相處的非常融洽。寢室衛生方面，我也比較滿(mǎn)意，有點(diǎn)遺憾的是我們報的寢室居然沒(méi)選上，關(guān)于某某生活部的干事打電話(huà)跟我說(shuō)，恭喜你們通過(guò)了第一輪，請準備第二輪的檢查。然后也沒(méi)人來(lái)檢查，在第二輪的時(shí)候我們就直接淘汰了，對于這件事，我笑了，微笑?？傊?，生活不就是這樣，有樂(lè )也有苦。
在人際上，和同學(xué)們都能夠相處融洽。市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)這個(gè)專(zhuān)業(yè)需要良好的口才和人脈，我知道我在這方面做得還不夠，但是我會(huì )繼續努力的。
關(guān)于下個(gè)學(xué)期的展望，下個(gè)學(xué)期的任務(wù)還是很沉重的，學(xué)科的增多，學(xué)習壓力也會(huì )隨之增加。不過(guò)，我會(huì )更加努力的。世間本無(wú)路，走的人多了便成了路，世間本有路，走的人多了便成了死路一條。自己的人生，自己去把握，不管怎樣，要‘靈活’的去走自己的路，一路上自己開(kāi)心就好。
大二學(xué)期的自我總結600字4大一匆匆就過(guò)去了，前不久以為大一的新生叫自己“學(xué)長(cháng)”，這才真的感受到大一已經(jīng)結束，自己已經(jīng)大二了。
回想大一生活，真的覺(jué)得過(guò)的好快好快，快的一切的回憶仿佛就在昨天，在這一年中充滿(mǎn)了快樂(lè )與汗水，也有煩惱與辛酸，這一切得一切都成為了最最美好的回憶，現在要做的就是把我現在。
大一上期，社團生活提高了自己人際交往能力，認識了許多不同院系的朋友，增加了自己的膽量，院運動(dòng)會(huì )感受到了競技的魅力，外語(yǔ)文化月第一次在大學(xué)得獎，信心有了很大得提高，各種各樣的文娛活動(dòng)讓我真正得感受到了大學(xué)的多元化與精彩，自己越來(lái)越喜歡這樣豐富多彩得生活。大一上學(xué)期基本上適應了大學(xué)生活，各方面都有提高。
大一下學(xué)期參加了初級黨校培訓真正的全方面和系統的了解到了中國共產(chǎn)黨的奮斗歷程與基本思想，對自己以后學(xué)習與生活產(chǎn)生了比較大的影響，下學(xué)期最最快樂(lè )的就是和楓橋文學(xué)社的朋友在一起。
總的來(lái)說(shuō)大一年中，自己不論是在人際交往課本知識學(xué)習還是在電腦技術(shù)得學(xué)習上面都有比較大得進(jìn)步，人際交往方面認識了許多各個(gè)院系的朋友，其中好多還在成為了自己的好朋友，學(xué)習上獲得“三等獎學(xué)金”，“學(xué)習優(yōu)秀獎”，“三好學(xué)生”，“英語(yǔ)詞匯競賽上等獎”。電腦技術(shù)方面自學(xué)了注冊表，dos操作系統，photoshop等，計算機操作上面也有很大得進(jìn)步，現在電腦軟件方面得問(wèn)題自己基本上都可以解決。并且確定的自己以后目標，主攻軟件開(kāi)發(fā)，先學(xué)好c++與數據庫。
大一自己覺(jué)得過(guò)的很充實(shí)，學(xué)到了很多不懂的，接觸到了許多以前沒(méi)有接觸到的人和事，給了自己一個(gè)很好的大學(xué)開(kāi)端。以后繼續朝著(zhù)自己得奮斗目標。
大二學(xué)期的自我總結600字5在不知不覺(jué)中，我大學(xué)的三分之一就要過(guò)去了，這一年來(lái)，我感受頗深。
在這段時(shí)間中，我在學(xué)校的指導、老師的教誨、同學(xué)的幫助下，通過(guò)不斷地學(xué)習理論知識和參加社團活動(dòng)，自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，自己的專(zhuān)業(yè)功底扎實(shí)了，知識結構完善了、適應能力變強了、也更加有了團隊精神了。下面就這兩年來(lái)作個(gè)簡(jiǎn)單的自我鑒定：
在學(xué)習方面，我認真努力的學(xué)好每一門(mén)課程，尤其注重英語(yǔ)的學(xué)習，同時(shí)我還在課余的時(shí)候讀了一些課外的書(shū)，對我有很大的幫助。
在思想方面，我積極上交自己的入黨申請書(shū)，以主動(dòng)向黨組織靠攏。并且為自己剩下的大學(xué)時(shí)間做了一份詳細的計劃，并且正在為自己的計劃奮斗著(zhù)。
在心理和身體方面，我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本方法，養成了良好的生活習慣。積極參加學(xué)校、系和班級組織的各項體育活動(dòng)，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會(huì )發(fā)展要求。
當然，本人還存在很多不足之處，諸如：
大學(xué)生大二自我鑒定一是學(xué)習成績(jì)還不是十分優(yōu)秀，主要原因是自身毅力以及自我管理能力比較差。
二是自己的性情，過(guò)于急躁，在今后我要努力克制自己的脾氣，以求穩重，踏實(shí)的做好每一件事。
高二學(xué)生學(xué)期個(gè)人總結范文第4篇
2002年教育部印發(fā)《高等院校體育課程改革綱要》(簡(jiǎn)稱(chēng)《綱要》)(教體}: [2002] ，要求個(gè)全國高等院校依據綱要精神推進(jìn)課程改革，強調學(xué)生應自主選擇課程內容?！秲让晒抛灾螀^人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)強化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康個(gè)而發(fā)展實(shí)施方案的通知》(內政辦字【2016】 184號)文件中提出，高等學(xué)校要結合自身實(shí)際，認典研究本地本校師資、課時(shí)、場(chǎng)地等條件，科學(xué)合理安排課程內容要根據學(xué)校和專(zhuān)業(yè)實(shí)際，為學(xué)生合理設置體育課程和學(xué)分，開(kāi)好體育必修課和選修課，逐步過(guò)渡成為完整的課程體系。
由于各高校的發(fā)展不同，造成體育課程結構模式也齊具特色。區內和國內部分高校課改的相關(guān)資料一顯示，目前齊高校公共體育課程的類(lèi)刑大致有普修課、選項課、保健課、運動(dòng)訓練課幾種。而其中，體育必修課程設置的主要形式，是傳統的體育普修課模式，二是普修課加體育選項課模式，即年級普修、二年級選項或者第學(xué)期普修、第二至四學(xué)期選項的選課模式但多年來(lái)的教學(xué)實(shí)踐表明，這種普修加專(zhuān)選的教學(xué)模式內容雜散，學(xué)生的學(xué)習興趣和教學(xué)收益差，但很多高校傲仍在沿用究其原囚，大多是囚為受到場(chǎng)地、師資等現實(shí)條件的局限，而不能實(shí)現完個(gè)的體育選項課模式而選課制的建立對開(kāi)設課程的類(lèi)刑、數量、場(chǎng)地設施、及師資等課程資源提出了更高的要求在此情況下，如幣彈吉合本地、本校師資、課時(shí)、場(chǎng)地等自身實(shí)際情況，科學(xué)合理設置課程模式，有效推進(jìn)二自主選課改革，提告學(xué)生學(xué)習的興趣，處理好教學(xué)的深度與廣度、使公共體育課程設置更加合理有效有著(zhù)現實(shí)的意義。
2 包頭醫學(xué)院體育課程改革的實(shí)踐與探索
幾年來(lái)，包頭醫學(xué)院體育部H.致力于探討研究適合我校實(shí)際情況的體育選項課模式我院體育基礎性師資較多、而專(zhuān)項水平更高的專(zhuān)業(yè)化師資不足。受此現實(shí)條件的限制，我校體育工作一直也受到“年級遞進(jìn)應伴隨專(zhuān)項水平遞進(jìn)”這一思路上的困擾而陷于想改革但難以運作的局。而這也是處于發(fā)展期的很多高校師資的現實(shí)情況2014年9月，包頭醫學(xué)院體育部經(jīng)過(guò)多方調研，跳出了遞進(jìn)刑的體育選項課設置思路，在自治區很多高校還同于師資條件、場(chǎng)地的限制而沿用舊的普修加專(zhuān)選模式的情況下，包頭醫學(xué)院體育部在公共體育課中試行了二年級“}聽(tīng)于選課，實(shí)現了個(gè)校體育必修課個(gè)部開(kāi)設選項課的課程改革，成功突破了長(cháng)期以來(lái)制約我院課程改革進(jìn)程的囚索，順利完成了體育課程模式的初步改革截至目前，公共體育課完個(gè)選項化模式已運行三年
2.1 包頭醫學(xué)院體育課程改革的具體運行方法
在選課周期的第學(xué)期，二年級開(kāi)課17周，囚大一的學(xué)生入學(xué)較晚，故一年級開(kāi)課14周。一二年級以年級為單位齊自獨立開(kāi)課，主要教學(xué)內容相同，只是年級的教學(xué)時(shí)數略少
在個(gè)選課周期的第二學(xué)期采用打破年級界限、二年級棍合選課模式，實(shí)現二年級同班同步授課二年級的網(wǎng)上選課工作提前進(jìn)行，在上學(xué)年的學(xué)期末結束，開(kāi)學(xué)H.接叫以按選項班上課新生在入學(xué)的軍訓期間進(jìn)行選課選課工作叫進(jìn)行兩到二輪，J}x大限度保證學(xué)生的選課自主在選課制、彈性學(xué)制相結合的教學(xué)管理制度下，現行公共體育課的修學(xué)方式上學(xué)生有權決定自己學(xué)什么內容。并按自己的修學(xué)計劃安排選修的時(shí)間，修學(xué)時(shí)間有伸縮性如果課余時(shí)間較多，個(gè)學(xué)生每學(xué)期叫以選擇多個(gè)項目進(jìn)行學(xué)習在畢業(yè)前完成兩個(gè)項目的學(xué)習。
2.2 課改效果的問(wèn)卷結果
2016年5月，為了了解學(xué)生對我院齊項體育工作的意見(jiàn)，包頭醫學(xué)院體育部對)開(kāi)設體育課的15, 16級本專(zhuān)科學(xué)生展開(kāi)了學(xué)校體育教學(xué)工作問(wèn)卷調查本次調查共發(fā)放問(wèn)卷750份，收回724份按參與選項的84個(gè)班(年級44個(gè)班二年級40個(gè)班)每班40個(gè)人計算，調查人數樣本量為總人數21.500屬有效問(wèn)卷。
其中，涉及到體育課程設置及與選項課相關(guān)的問(wèn)題有}項調查結果如下:
在關(guān)于一體育選項課是否提i},}了你對體育鍛煉的興趣、養成了你終身體育鍛煉的習慣一的問(wèn)卷調查中，持肯定態(tài)度的473人，}}，一參與問(wèn)卷調查總人數的65.30 0 ;回答一效果般一的為220人，一參與問(wèn)卷調查總人數的34.4%;持否定態(tài)度的31人，占參與問(wèn)卷調查總人數的0.42%.
在“你通過(guò)體育選項課的學(xué)習，是否能夠做到運用所學(xué)的體育知識、技能進(jìn)行日常體育鍛煉”的問(wèn)卷調查中，持肯定態(tài)度的611人，占參與問(wèn)卷調查總人數的84.4%;持否定態(tài)度的110人，占參與問(wèn)卷調查總人數的15.2%.
這兩項的調查數據表明，體育必修課全部實(shí)現選項模式后，大多數學(xué)生學(xué)習興趣有明顯積極的變化.學(xué)生對實(shí)行“下行選課后的體育選項課的教學(xué)效果是認可的，認為通過(guò)一年的體育選項課的學(xué)習達到了提高體育鍛煉的興趣和能力、掌握一項體育鍛煉方法的目的.學(xué)生對體育選項課效果滿(mǎn)意度較高.
在關(guān)于目前我院實(shí)行的體育選項課模式中，本專(zhuān)科和一二年級混介選課上課，是否有利于加強學(xué)生之間的交流、交和、介作等綜介素質(zhì)的發(fā)展調查問(wèn)卷中，持肯定態(tài)度的562人，占參與問(wèn)卷調查總人數的77.6%;持不積極態(tài)度的有146人，占參與問(wèn)卷調查總人數的20.2%.
結論:我院體育選項課本專(zhuān)科和一二年級混介選課上課的課程模式，不僅有利于網(wǎng)上選課工作的順利開(kāi)展，對學(xué)生在學(xué)習態(tài)度、學(xué)習環(huán)境、交流、交和等方而也有較好的促進(jìn)作用.
2.3 平行選課模式的缺點(diǎn)和應對措施
平行選課是相對于提高性選課而言的.一學(xué)年為一個(gè)學(xué)習周期，大一學(xué)習一個(gè)專(zhuān)項內容，大二換項目學(xué)習.這種模式可以使學(xué)生通過(guò)兩年的體育課較為系統地學(xué)習到兩個(gè)體育項目.但僅就教學(xué)模式的層次性而言，缺點(diǎn)是沒(méi)有分級教學(xué)，即缺少專(zhuān)項的提高性學(xué)習階段.這就需要提高性質(zhì)的選課制作為補充。
我校在關(guān)于你及你周?chē)耐瑢W(xué)在經(jīng)過(guò)一年體育選項課學(xué)習之后，是否愿意在該項目上進(jìn)一步提高技戰術(shù)水平”的調查中，持肯定態(tài)度的615人，占參與問(wèn)卷調查總人數的84.9%;持否定態(tài)度的56人，占參與問(wèn)卷調查總人數的0.08%;持無(wú)所謂態(tài)度的53人，占參與問(wèn)卷調查總人數的0.07%.
在關(guān)于“在經(jīng)過(guò)一年體育選項課學(xué)習之后，如果學(xué)校準備開(kāi)設體育選項提高課，你覺(jué)得采用何種形式好”的調查中，490人選擇體育選修課形式，占參與問(wèn)卷調查總人數的67.7%; 234人選擇為學(xué)生體育社團活動(dòng)提供體育指導，占參與問(wèn)卷調查總人數的32.3%.
這兩項問(wèn)卷的調查結果表明:高達84.9%的學(xué)生在經(jīng)過(guò)一年體育選項課學(xué)習之后，希望在該項目上進(jìn)一步提高技戰術(shù)水平;其中，三分之二(67.7%)的學(xué)生希望選擇體育選修課的形式，另外三分之一學(xué)生希望通過(guò)體育教師對體育社團提供技術(shù)指導的途徑來(lái)提高.
據此，包頭醫學(xué)院體育部確立了通過(guò)公共體育選修課作為選項課提高模式的設置思路.此種方式一方而可以解決平行開(kāi)課模式缺少專(zhuān)項的提高性學(xué)習階段的問(wèn)題，另一方而，可以與體育社團活動(dòng)產(chǎn)生聯(lián)系和影響，形成體育課內外一體化運作，同時(shí)在解決計算教師工作量的問(wèn)題上也有了介理的渠道.
2.4 我校體育課程改革后的課程設置特點(diǎn)
我校體育課程在過(guò)去舊的模式中，只有普修、選項、體育保健課三種類(lèi)型.通過(guò)公共體育課程改革，在課程設置上做到了關(guān)注學(xué)生體質(zhì)和能力差異，進(jìn)一步體現了區別對待的層次性和因材施教的教育思想.
我院公共體育課程設置特點(diǎn)，一是立足本校實(shí)際，在全校體育必修課中全部采用選項課模式，教學(xué)收益較高;二是為殘疾學(xué)生和有特殊疾病或者不適宜劇烈運動(dòng)的學(xué)生開(kāi)設體育保健課.教學(xué)內容山體育保健理論和低強度體育保健類(lèi)活動(dòng)兩方而構成;三是通過(guò)體育公共選修課的形式提高學(xué)生專(zhuān)項運動(dòng)能力;四是為具有較高專(zhuān)項水平的學(xué)生開(kāi)設運動(dòng)訓練課，完成了課余訓練的課程化.使各層次學(xué)生有適介自己水平的學(xué)習模式.
2.5 課改中存在的問(wèn)題
改革是破舊立新的過(guò)程.在我院體育課程改革過(guò)程中，不可避免地出現了很多新的問(wèn)題和挑戰.
2.5.1 課改運行初期，因網(wǎng)絡(luò )支撐不足，選課難的問(wèn)題突出
去年我校投資改善了校園網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，該問(wèn)題得到了較好的解決和緩解.
2.5.2 教學(xué)管理的工作量及工作難度大大增加
學(xué)分制下，學(xué)生自主選課的自山度加大，出現很多學(xué)生自主安排學(xué)習進(jìn)程和交叉選課等新情況，給排課、選課、成績(jì)管理等很多日常教學(xué)管理工作帶來(lái)不少新的問(wèn)題和挑戰，教學(xué)管理工作量和工作難度大大增加.因此要注意做好教學(xué)管理人員和各級教學(xué)部門(mén)的分工協(xié)作，做到科學(xué)安排和配介協(xié)調工作，及時(shí)提高教學(xué)管理人員的素質(zhì)，建立選課信息管理系統，實(shí)現在校園網(wǎng)上進(jìn)行教學(xué)管理.
2.5.3 學(xué)生因選不到課而造成學(xué)習過(guò)程中斷的問(wèn)題
學(xué)習周期為一學(xué)年的選課模式存在的一個(gè)大的問(wèn)題是，如果學(xué)生在學(xué)校規定的選課時(shí)間內未選到課程的，只能在下一學(xué)年再參與選課.如果以一學(xué)期為一個(gè)學(xué)習周期，可以有效解決這種情況的發(fā)生.但一學(xué)期為一個(gè)學(xué)習周期，會(huì )影響選項教學(xué)體系的系統性和完整性，影響學(xué)習效果.為我們進(jìn)一步研究探討更科學(xué)介理的選課模式提出了新的課題.
2.5.4 選項課可選性一般
山于場(chǎng)地設施、班容量限制、選課時(shí)間緊張等因素的影響，部分學(xué)生不能選到滿(mǎn)意的課程，不能自主選擇上課時(shí)間，介理保證課時(shí)、場(chǎng)地和師資的需求.要充分調動(dòng)教師的工作積極性，充分發(fā)揮其專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，介理安排課程，開(kāi)展各類(lèi)體育項目進(jìn)校園活動(dòng)等多種形式開(kāi)展體育課程和活動(dòng)，利用學(xué)校周邊的公共體育設施，分段分區利用場(chǎng)地，多種途徑解決場(chǎng)地不足的問(wèn)題.
2.5.5 選課競爭負面影響
選課制的實(shí)施一方而形成了一定的競爭，對提升高校體育教學(xué)質(zhì)量起到了積極的作用.但同時(shí)選課制的實(shí)施，加大了同行竟爭尤其是對于專(zhuān)業(yè)項目較為陳舊、已適應傳統模式的老教師造成了定的心理沖，易出現不良情緒，給管理工作帶來(lái)定的影nh}學(xué)校方而要通過(guò)建立竟爭機制激發(fā)教師自我學(xué)習和自我提升，積極性和主動(dòng)性，另方而要加強對教師專(zhuān)業(yè)丙發(fā)展}=} I'}J 5 I :}和關(guān)II=.,增強教師N身的竟爭力，完成好轉刑期師資的順利過(guò)渡。
高二學(xué)生學(xué)期個(gè)人總結范文第5篇
時(shí)如流水，匆匆而逝。在你工作忙碌時(shí)這個(gè)學(xué)期就已經(jīng)過(guò)去了。下面就是小編給大家帶來(lái)的初中物理教學(xué)總結精選范文，希望能幫助到大家!
初中物理教學(xué)總結精選范文一年已經(jīng)過(guò)去，對我來(lái)說(shuō)是緊張忙碌而又收獲多多，對于剛進(jìn)三中的我各方面的壓力比較大，于是我積極調整心態(tài)，適用學(xué)校的一切。本學(xué)期我擔高一(7)班和高一(11)的物理教學(xué)工作，半年來(lái)，本人以學(xué)校及各處組工作計劃為指導;以加強師德師風(fēng)建設，提高師德水平為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)成績(jì)?yōu)橹行?，以深化課改實(shí)驗工作為動(dòng)力，認真履行崗位職責，較好地完成了工作目標任務(wù)，從而提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，回顧這半年，忙碌而又充實(shí)，付出了，努力了，收獲了，也成熟了?，F將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結，總結過(guò)去，展望未來(lái)，寄望明天工作的更好。
一、教學(xué)工作
在教學(xué)工作中，我認真備課、上課、經(jīng)常聽(tīng)老教師的課、和他們一起評課，做好課后輔導工作，努力形成比較完整的知識結構，多挖掘教材，多思索教法，多研究學(xué)生。平時(shí)上課嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，順利的完成了教育教學(xué)任務(wù)。
備課深入細致，力求深入理解教材，準確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目標時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。請教老教師，教案編寫(xiě)認真，并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，借助多媒體完成教學(xué)任務(wù)。
在作業(yè)批改上，認真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
同時(shí)還加強學(xué)生良好學(xué)習習慣的培養：1、獨立思考是學(xué)好知識的前提。學(xué)習物理要重在理解，只是教師講解，而學(xué)生沒(méi)有經(jīng)過(guò)獨立思考，就不可能很好地消化所學(xué)知識，不可能真正想清其中的道理掌握它，獨立思考是理解和掌握知識的必要條件。2、培養學(xué)生自學(xué)能力，使其具有終身學(xué)習的能力。閱讀是提高自學(xué)能力的重要途徑，能提出問(wèn)題并設法解決。3、培養學(xué)生養成先預習再聽(tīng)課，先復習再作業(yè)，及時(shí)歸納作總結的良好學(xué)習習慣。一章學(xué)完主動(dòng)地整理所學(xué)知識，找出知識結構，形成知識網(wǎng)絡(luò )。要指導學(xué)生課后及時(shí)歸納總結。4、強調科學(xué)記憶，反對死記硬背。
現在學(xué)生不重視知識的記憶，或是什么都不記，或是死記硬背，許多學(xué)生到了高三才發(fā)現高一、高二時(shí)學(xué)的知識沒(méi)有記憶造成的困難。所以，要要求學(xué)生重視記憶，尤其是對基本概念和基本規律的記憶;要引導學(xué)生科學(xué)的記憶。準確的記憶是正確應用的基礎，理解是物理記憶的關(guān)鍵，對比聯(lián)系是記憶的有效方法，將所學(xué)知識與該知識應用的條件結合起來(lái)，形成條件化記憶才能有效地用來(lái)創(chuàng )造性地解決問(wèn)題。要指導學(xué)生深入理解概念和規律的物理意義，明確其本質(zhì)，在此基礎上，將易混的概念和規律放在一起加以比較，找出區別和聯(lián)系，再行記憶。當掌握了一定量的知識后，要進(jìn)行整理，把零散的孤立的知識聯(lián)系起來(lái)，形成一定的知識結構，形成一定的物理思維過(guò)程，“只有組織有序的知識才能在需要應用時(shí)成功的提取和檢索?！?/p>
二、處理好個(gè)人與同事和學(xué)校的關(guān)系
教師是學(xué)校長(cháng)盛不衰的人力資源。我認為學(xué)是為了用，學(xué)為了自己的發(fā)展，學(xué)也是為學(xué)校的發(fā)展。學(xué)習是為了自己更好的工作。學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)教師個(gè)人的發(fā)展，而我個(gè)人發(fā)展又離不開(kāi)學(xué)校。
堅持聽(tīng)課，注意學(xué)習組里老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式，使我了解了現在物理教學(xué)的動(dòng)向和發(fā)展趨勢。平時(shí)積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。
三、加強理論學(xué)習，提高業(yè)務(wù)水平
現在的社會(huì )是一個(gè)學(xué)習的社會(huì )，社會(huì )科技日新月異，不懂得的東西太多，要學(xué)習的東西更多。我每天堅持學(xué)習，努力提高自身的素質(zhì)。結合學(xué)校實(shí)際情況，選擇有針對性、現實(shí)性、前瞻性的教育教學(xué)理論，進(jìn)行學(xué)習研究，并在自己的工作實(shí)踐過(guò)程中運用理論，優(yōu)化課堂教學(xué)結構，提高教學(xué)效益。
教育是一種愛(ài)心的奉獻，來(lái)不得半點(diǎn)的虛假，教育沒(méi)有失敗只有成功。因為我所面對的是活生生的一群孩子，是祖國的未來(lái)。生命給予我們的只有一次，既然選擇了，就踏踏實(shí)實(shí)的走下去!走進(jìn)21世紀，社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天貢獻自己的力量!
初中物理教學(xué)總結精選范文二2019年已經(jīng)過(guò)去，可以說(shuō)緊張忙碌而收獲多多?？傮w看，我認真執行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，主動(dòng)探索，改革教學(xué)，把新課程標準的新思想、新理念和物理教室教學(xué)的新思路、新設想結合起來(lái)，轉變思想，收到了很好的效果。
一、課程標準走進(jìn)我的心，進(jìn)入我的教室
怎樣教物理，《物理課程標準》對物理的教學(xué)內容，教學(xué)方式，教學(xué)評估教育價(jià)值觀(guān)等多方面都提出了許多新的要求。無(wú)疑我們每位物理教師身置其中去迎接這種挑戰，是我們每位教師必須重新思考的問(wèn)題。因此我不斷的學(xué)習讓我有了鮮明的理念，全新的框架，明晰的目標，而有效的學(xué)習對新課程標準的基本理念，設計思路，課程目標，內容標準及課程實(shí)施建議有更深的了解，本學(xué)期我在新課程標準的指導下教育教學(xué)工作躍上了一個(gè)新的臺階。
二、教室教學(xué)，我加強師生互動(dòng)，共同發(fā)展
為保證新課程標準的落實(shí)， 本學(xué)期我把教室教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的學(xué)習環(huán)境，讓學(xué)生在獲得知識和技能的同時(shí)，在情感，態(tài)度價(jià)值觀(guān)等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導思想，把物理教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過(guò)程，我努力吃透教材，認真撰寫(xiě)教案，根據本班學(xué)生情況，主動(dòng)利用各種教學(xué)資源，創(chuàng )造性地使用教材。在集體備課中，分工協(xié)作，既照顧到本班實(shí)際情況，又吸收其他教師的先進(jìn)經(jīng)驗，從而提高備課水平;課前精心備課，撰寫(xiě)教案，實(shí)施以后趁記憶猶新，回顧，反思寫(xiě)下自己執教時(shí)的切身體會(huì )或疏漏，記下學(xué)生學(xué)習中的閃光點(diǎn)或困惑，作為最寶貴的第一手資料，教學(xué)經(jīng)驗的積累和教訓的吸取，對今后改進(jìn)教室教學(xué)和提高教學(xué)水評是十分有用的。
另外，我努力處理好物理教學(xué)與現實(shí)實(shí)踐的聯(lián)系，努力處理好應用認識與解決問(wèn)題的重要性，重視培養學(xué)生應用物理的認識和能力。重視培養學(xué)生的探究認識和創(chuàng )新能力。常思考，常研究，?？偨Y，以科研促課改，以創(chuàng )新求發(fā)展， 進(jìn)一步轉變教育觀(guān)念，堅持"以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，打好基礎，培養學(xué)生創(chuàng )新能力"，努力實(shí)現教學(xué)高質(zhì)量，教室高效率。
三、創(chuàng )新評價(jià)，激勵促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
怎樣提高學(xué)生成績(jì)，我把評價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習狀況，激勵學(xué)生的學(xué)習熱度，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段，對學(xué)生的學(xué)習評價(jià)，既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生物理學(xué)習的結果，更關(guān)注他們在學(xué)習過(guò)程中的變化和發(fā)展。抓基礎知識的掌握，抓教室作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結合，定量采用等級制，多鼓勵肯定學(xué)生。堅持以教學(xué)為中心，強化對學(xué)生管理，進(jìn)一步規范教學(xué)行為，并力求常規與創(chuàng )新的有機結合，促進(jìn)教師嚴謹，扎實(shí)，高效，科學(xué)的優(yōu)良教風(fēng)及學(xué)生嚴肅，勤奮，求真，善問(wèn)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。
通過(guò)我一年來(lái)不斷的工作，我的物理教學(xué)工作取得了一點(diǎn)成績(jì)，也有不足之處，一份耕耘，一份收獲。以上都離不開(kāi)領(lǐng)導的支持和全體老師的幫助，教學(xué)工作苦樂(lè )相伴。以后我將本著(zhù)"勤學(xué)，善思，實(shí)干"的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
初中物理教學(xué)總結精選范文三在一學(xué)期里，本人在學(xué)校的工作安排下，擔任了初二2個(gè)班教學(xué)工作。一學(xué)期以來(lái)，在教學(xué)工作方面，盡職盡責做好本職工作?，F具體總結如下：
一、教學(xué)工作方面
首先要認真備課，認真鉆研教材，哪些地方要詳講，哪些地方可少講，都要認真思考。在物理課堂教學(xué)中，扎扎實(shí)實(shí)抓好物理概念、物理規律等基礎知識的教學(xué)，注意講清物理概念的定義、含義及特性等，根據需要通過(guò)舉例、作圖等手段讓學(xué)生加深對抽象物理要領(lǐng)的理解。對物理規律的講解中，要注意引導學(xué)生通過(guò)分析、概括、歸納等思維活動(dòng)，在課堂講授中，盡量列舉大量的生活、生產(chǎn)中的實(shí)例，向學(xué)生介紹現代科技知識，拓展學(xué)生的視野，提高認識問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。在習題講析中，注意引導學(xué)生認真審題，挖掘隱含條件等。此外，在習題的講析中，注意習題的實(shí)用性，要結合知識考點(diǎn)進(jìn)行練習，工作總結《初中物理教學(xué)工作總結》。同時(shí)要求學(xué)生多看書(shū)加深對知識的理解。講完一章后都要對該章知識進(jìn)行一次知識檢測。
二、教學(xué)研究方面
在教學(xué)之前，認真細致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識的方法。不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法，積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加縣區教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過(guò)參觀(guān)學(xué)習，外出聽(tīng)課，等教學(xué)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗，提高自身的教學(xué)水平。布置作業(yè)要有針對性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常上網(wǎng)搜集資料，對各種資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題作出分類(lèi)總結，進(jìn)行透徹的評講，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢
三、加強反思，及時(shí)總結教學(xué)得失
反思本學(xué)年來(lái)的工作，在喜看成績(jì)的同時(shí)，也在思量著(zhù)自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：
1、對于新課標的學(xué)習還不夠深入，在實(shí)踐中思考得還不夠多，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái)，進(jìn)行反思;
2、雖認真研讀了一些有關(guān)教學(xué)方面的理論書(shū)籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實(shí)，沒(méi)達到自己心中的目標;
3、物理教學(xué)中有特色、有創(chuàng )意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些物理教學(xué)的特色點(diǎn)，讓自己的教學(xué)水平更進(jìn)一步!
總之，這學(xué)期有成功，也有失敗，在教學(xué)中還存在很多不足。只有我們把心思放在學(xué)生身上，處處為學(xué)生著(zhù)想，才能做好本職工作，太多的計較只會(huì )成為阻礙。在今后的日子里，我還有很多地方需要改進(jìn)的，例如：學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)方法，繼續提高課堂氣氛，課后更多地了解學(xué)生等等。
初中物理教學(xué)總結精選范文四2019年下學(xué)期，是跨世紀的又一個(gè)學(xué)期，這對于培養跨世紀人才的教師而言，這是歷史好處的一期。在這一期里，各級領(lǐng)導都提出了更深好處的思考，作出了更具好處的戰略部署，那就是要緊密團結在黨中央周?chē)?，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。我本人也緊緊圍繞和依靠了上級的精神和決定，順利地完成了本學(xué)期的物理教學(xué)任務(wù)?，F將一期來(lái)的各項表現列舉
一.提高覺(jué)悟，以思想為行動(dòng)指南
一期來(lái)，我時(shí)時(shí)以一個(gè)黨員的標準嚴格要求自己，用心參加黨內生活，收看、收聽(tīng)各類(lèi)新聞報道，了解時(shí)事;在工作上發(fā)揚了一貫的任勞任怨的精神，做到不計個(gè)人得失，以校為家，以教為本;對待同事團結友愛(ài)，互相幫帶，并能虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習;對待學(xué)生則愛(ài)護有加，但決不放松嚴格要求。這一切行動(dòng)，都源于一個(gè)思想上的目標──我要做一個(gè)優(yōu)秀的人民教師，做一個(gè)合格的員。
二.立足本職，用心完成物理教學(xué)任務(wù)
1，本期，我擔任了的是初三年級105班的物理教學(xué)課程。為了滿(mǎn)足學(xué)生“一滴水”的需要，我在認真備課、上課之余，還盡可能地利用了超多的休息時(shí)間來(lái)自學(xué)各類(lèi)知識，以提高自身素質(zhì)。最近，為了適應新的教學(xué)工作，我又在努力自學(xué)電腦基礎知識，還嘗試著(zhù)學(xué)習電腦MIDI制作軟件CAKDWALL的使用。2，作為一名物理教師，就是要用科學(xué)的方法去指導學(xué)生的學(xué)習，把科學(xué)的知識傳授給學(xué)生。教學(xué)中，我用心探討科學(xué)的學(xué)習方法，諸如興趣教學(xué)法、交互探求法、情感交流法等。從而，提高了學(xué)生學(xué)習科學(xué)知識的興趣，提高了學(xué)生學(xué)習的效率。
3，我深知學(xué)生組織的重要性。在素質(zhì)教育的這天，巧妙組織學(xué)生活動(dòng)，體現學(xué)生“五自”顯得更為重要。本學(xué)期，我精心設計、編排了以下活動(dòng)，做了以下工作：⑴科技作品制作比賽;⑵開(kāi)辟物理科學(xué)知識探討專(zhuān)欄;⑶解難題競賽活動(dòng);⑷尋找身邊科學(xué)知識的活動(dòng)。
三，一分耕耘，一分收獲。
本期，我所教的初105班的物理課程，在同年級的統考中，平均成績(jì)達60分，優(yōu)秀率3，及格率8，其中的肖化云同學(xué)每次的考試中均獲同年級的第一名。
藝無(wú)止境，學(xué)無(wú)止境，工作亦無(wú)止境。二十一世紀才是人才培育的時(shí)期。在以后的工作道路上，我必須更加加倍努力，爭取更大的進(jìn)步。
初中物理教學(xué)總結精選范文五本學(xué)期我擔任初二學(xué)年的物理教學(xué)，這一學(xué)期以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持和領(lǐng)導下，在班主任老師和家長(cháng)的配合和耐心幫忙下，圓滿(mǎn)地完成了教育教學(xué)工作任務(wù)，并取得了必須的成績(jì)，現將這一學(xué)期在教學(xué)方面的體會(huì )和工作總結如下：
一、做好課前準備。深入細致的備好每一節課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握難重點(diǎn)，難點(diǎn)，制定貼合學(xué)生認知規律的教學(xué)方法及教學(xué)形式，注意弱化難點(diǎn)，強調重點(diǎn)。
二、認真組織課堂教學(xué)。能組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其持續相對穩定性。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛。課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣。課堂上講練結合，布置好作業(yè)，作業(yè)盡量做到少而精，減輕學(xué)生的負擔。
三、緊抓作業(yè)批改，注重后進(jìn)生輔導。開(kāi)學(xué)以來(lái)，我一向堅持作業(yè)的全批全改，這樣才能對學(xué)生知識落實(shí)狀況有更好掌握，隨時(shí)調整教學(xué)，即有利于提高教學(xué)質(zhì)量，還有利于做好后進(jìn)生的輔導工作。對于每個(gè)班的后進(jìn)生，堅持個(gè)別知識輔導和思想教育相結合的方式，與學(xué)生談理想、談目標，激發(fā)他們的學(xué)習熱情。
四、用心參與教研活動(dòng)。堅持聽(tīng)課、評課，注意吸取本學(xué)年組里老師及初三本學(xué)科老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)期平均每周聽(tīng)課一到二節，對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。本學(xué)期還參加了縣三中物理教研活動(dòng)，從中我學(xué)習了怎樣有效指導學(xué)生做好物理實(shí)驗、怎樣指導學(xué)生做好圖片分析等，為下一步學(xué)習打下基礎。
五、注重教育理論的學(xué)習。注意把一些先進(jìn)的理論應用于課堂，做到學(xué)有所用。如到網(wǎng)絡(luò )上學(xué)習新的知識，閱讀教育教學(xué)雜志，不斷擴寬知識面，為教學(xué)資料注入新鮮血液。學(xué)習新的教育教學(xué)方法和新的教學(xué)模式，注重培養多種興趣愛(ài)好。
此外，教學(xué)中注意學(xué)科間的整合，讓學(xué)生從不同角度，采用不同的途徑獲得知識，培養潛力。
