黨性教育學(xué)習心得體會(huì )
【--學(xué)習心得體會(huì )】
黨性教育是黨校函授教育學(xué)員的必修課，是黨校函授教育的重要特色。以下是本站分享的黨性教育學(xué)習心得體會(huì )，希望能幫助到大家!
黨性教育學(xué)習心得
3 月初，我們研修班一行赴延安開(kāi)展了為期十天的黨性教育。這已經(jīng)不是我第一次到延安，但是每參加一次這樣的學(xué)習，總感覺(jué)受到了一次精神的洗禮。延安精神是延安時(shí)期黨和人民的偉大創(chuàng )造。堅定正確的政治方向是延安精神的靈魂，解放思想、實(shí)事求是的思想路線(xiàn)是延安精神的精髓，全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨是延安精神的本質(zhì)，自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng )業(yè)精神是延安精神的特征。新時(shí)期延安精神對于加強共產(chǎn)黨員的黨性修養具有重要啟示。
一、弘揚延安精神，就是要堅持刻苦學(xué)習、學(xué)以致用，加強理論修養。
我們學(xué)習延安精神，首先要刻苦學(xué)習黨的理論，把理想信念建立在科學(xué)和理性的基礎上，成為真學(xué)、真懂、真信、真用的表率。在延安學(xué)習的過(guò)程中，我驚嘆于馬克思主義中國化的過(guò)程，驚嘆于這個(gè)被革命實(shí)踐證明了的真理的誕生。因此，對于我們深刻的啟示是，理論學(xué)習不是目的，要努力提高理論聯(lián)系實(shí)際的能力，做到用科學(xué)的理論武裝頭腦，指導實(shí)踐，最關(guān)鍵的是要抓貫穿、抓結合、抓轉化、抓落實(shí)。用科學(xué)的理論指導我們大膽創(chuàng )新，做到永不僵化、永不停滯。
二、弘揚延安精神，就是要堅持崇高理想、堅定信念，加強政治修養。
作為一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員，必須具備政治信念的堅定性、政治立場(chǎng)的原則
性、政治鑒別的敏銳性、政治忠誠的可靠性。通過(guò)對延安整風(fēng)運動(dòng)那段歷史的全面了解，給我強烈的心靈震撼。當時(shí)的老一輩無(wú)產(chǎn)階級革命家，拿起批評與自我批評的武器，在痛苦的反思中統一了思想，達成了推動(dòng)中國革命從挫折走向勝利的思想共識。當前，我們的黨和國家也面臨著(zhù)發(fā)展道路抉擇的當口，如何統一思想，凝聚力量，也是一個(gè)非常重要的課題。在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)，再一次學(xué)習延安革命的歷史，對我們具有更加現實(shí)的指導意義。
三、弘揚延安精神，就是要堅持立黨為公、執政為民，加強道德修養。
我們必須不斷提高道德認識，陶冶道德情操，錘煉道德意志，提升道德境界，始終不渝的為人民謀利益。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，是黨的全部?jì)r(jià)值所在。能不能堅持黨的根本宗旨，是檢驗我們黨性是否堅強，作風(fēng)是否優(yōu)良的首要標準。因此一方面，我們要以正確的事業(yè)觀(guān)、工作觀(guān)、政績(jì)觀(guān)做好各項具體工作，把執政我們落實(shí)到日常工作的思想和行動(dòng)中去，切實(shí)解決群眾最關(guān)心的現實(shí)問(wèn)題。另一方面，我們也要學(xué)習和掌握新形勢下做好群眾工作的本領(lǐng)。黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，要靠制度設計去保障，更要靠我們這些基層工作者親身實(shí)踐。延安時(shí)期，黨形成了豐富有效的群眾工作的方法和經(jīng)驗，這些是我們寶貴的財富，今天仍然不能丟，要把他們傳承下來(lái)，運用這些方法和經(jīng)驗，重新建立起黨同人民群眾的魚(yú)水之情。
四、弘揚延安精神，就是要堅持艱苦奮斗、自覺(jué)奉獻，加強作風(fēng)修養。
在講課中教授們介紹了大量的奢靡浪費現象，讓我們觸目驚心。我們應該牢記我國的基本國情，牢記共產(chǎn)黨員的崇高使命，艱苦奮斗、厲行節約，反對鋪張浪費。延安精神告訴我們，一個(gè)黨、一個(gè)國家、一個(gè)民族，必須要有一種堅定、奮斗、科學(xué)的精神、品格和風(fēng)貌。我們要樹(shù)立共產(chǎn)黨員良好的形象，就必須做到清正廉潔，必須厲行節約，勤儉辦一切事業(yè)，必須謙虛謹慎、積極進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)、埋頭苦干。
總之，延安精神是黨和人民寶貴的政治和精神財富，在中華民族實(shí)現偉大復興的歷史進(jìn)程中，仍然保持著(zhù)旺盛的生命力。我們要把延安精神作為凝聚人心、團結奮進(jìn)的強大動(dòng)力，作為戰勝困難、奪取勝利的重要法寶，讓延安精神放射出新的時(shí)代光芒。
黨性教育學(xué)習心得
黨校是學(xué)習、研究、宣傳馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會(huì )主義理論體系的重要陣地，也是黨員干部相互學(xué)習交流、提升素質(zhì)能力的平臺。在辦黨組的安排下，我有幸參加了 xx 省委直屬機關(guān)黨校第十三期科級干部培訓班。能在緊張的工作中有機會(huì )抽出一段時(shí)間系統地學(xué)習新的知識和理念，反思過(guò)去工作中的得失和思想上的差距，對我來(lái)說(shuō)是一次難得的機遇。三個(gè)月來(lái)，我堅持遵守黨校的各項規定，按時(shí)聽(tīng)課，積極參加座談?dòng)懻?，完成了獨立發(fā)言，認真閱讀了老師指定的書(shū)目，完成了兩萬(wàn)字左右的個(gè)人讀書(shū)筆記，一篇三千字以上的黨性分析報告以及一萬(wàn)多字的結業(yè)論文。三個(gè)月的學(xué)習培訓，收獲頗多，總結起來(lái)至少有以下四個(gè)方面：
一是增強了自身的黨性修養。黨校是鍛煉黨性的熔爐，黨校學(xué)習是加強黨性修養的好機會(huì )。通過(guò)黨校期間的黨性鍛煉活動(dòng)，一定程度上解決了生活中迷惑、物質(zhì)上誘惑、輿情上蠱惑的問(wèn)題，進(jìn)一步堅定了理想信念，增強了宗旨意識、先進(jìn)意識、自律意識，學(xué)會(huì )了用馬克思主義世界觀(guān)和方法論去分析解決問(wèn)題，真正做到在敏感事務(wù)、生活小節上把持自己，"常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心"，在復雜多變、充滿(mǎn)誘惑的特殊社會(huì )環(huán)境中，既成就事業(yè)，又健康成長(cháng)。
二是提高了自身的政治素養。政治素養，是廣大干部的立身之本、謀事之基、正氣之源。提高政治素養的最基本的途徑就是加強思想政治理論學(xué)習。通過(guò)學(xué)習馬克思主義基本原理，特別是重點(diǎn)學(xué)習十八屆三中全會(huì )精神和習近平總書(shū)記系列講話(huà)精神，進(jìn)一步系統地了解了馬克思主義基本理論與中國特色社會(huì )主義理
論體系，明確了為什么必須毫不動(dòng)搖地堅持和發(fā)展中國特色社會(huì )主義，理解到中國特色社會(huì )主義理論體系是不斷發(fā)展的開(kāi)放的理論體系，深刻認識到全面深化改革的重大意義。
三是培養了戰略思維能力。黨校老師對不同案例的深入分析，使我對我國當前社會(huì )矛盾與政府深化改革創(chuàng )新、對我國經(jīng)濟發(fā)展方式轉變與轉型升級、對民生改善、對國際政治經(jīng)濟環(huán)境等有了比較全面的了解;進(jìn)一步認清了形勢，明白了我國經(jīng)濟發(fā)展方式轉變與轉型升級的重要性與緊迫性，以及保持經(jīng)濟平穩較快發(fā)展尚面臨著(zhù)十分嚴峻的考驗和挑戰;對世情、國情、黨情、省情有了更清醒的認識;對國際、國內形勢有了更準確的把握;對我省的發(fā)展戰略有了深刻的理解，更好地培養了我們的戰略思維，學(xué)會(huì )了用宏觀(guān)視野去思考謀劃工作。
四是增強了工作本領(lǐng)。此次培訓最大的特色就是注重學(xué)員綜合素質(zhì)的培養。培訓期間，黨校在強化對學(xué)員理論教育的同時(shí)，專(zhuān)門(mén)安排了社會(huì )實(shí)踐調研等教學(xué)項目，大大提高了學(xué)員的獨立思考能力。在"如何面對媒體與公眾"模擬訓練活動(dòng)中，我結合自身工作實(shí)際，針對社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題、如何改進(jìn)財政工作等方面，做了題為《是否應該為公務(wù)員上調工資收入》的即興答問(wèn)，既宣傳了財政政策，又鞏固了所學(xué)知識。黨校還專(zhuān)門(mén)開(kāi)設了心理健康、藝術(shù)鑒賞、國學(xué)講座等課程，幫助我們學(xué)會(huì )自我減壓、自我調節，促進(jìn)身心健康，提高工作效率。
"雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越!"培訓的時(shí)間雖短，對我的影響卻大，而這種影響會(huì )在未來(lái)的工作中慢慢釋放展現出來(lái)。面對新的工作和生活，我將會(huì )更加勤奮努力，將培訓所學(xué)運用到工作實(shí)踐中，做出新的更大的成績(jì)。
黨性教育學(xué)習心得
黨必然要求其成員認真履行黨的宗旨，一言一行都要以合乎廣大人民群眾的最大利益，以最廣大人民群眾所擁護為最高的標準，在行動(dòng)上作為人民服務(wù)的模范。
通過(guò)兩年在黨校的學(xué)習，使我深深地明白，加強黨性修養，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣和浩然正氣是非常重要的，也使我在黨性修養上得到了鍛煉和提高，特別是使我對共產(chǎn)黨員尤其是領(lǐng)導干部如何增強黨性鍛煉有了一個(gè)新的認識。在黨校兩年來(lái)的教育即將結束時(shí)，把我的黨性教育鍛煉情況向組織作一個(gè)匯報總結。
黨校是輪訓和培訓黨員領(lǐng)導干部，培養黨的理論隊伍，學(xué)習、研究、堅持和發(fā)展馬克思列寧主義，毛澤東思想的重要陣地，是干部增強黨性的熔爐。為了適應高舉鄧小平理論偉大旗幟，把建設有中國特色社會(huì )主義推向二十一世紀的新時(shí)期、新任務(wù)、新環(huán)境的需要，要求共產(chǎn)黨員更加自覺(jué)地加強黨性鍛煉就顯得更加迫切。
黨性教育是黨校函授教育學(xué)員的必修課，是黨校函授教育的重要特色。增強黨性是黨校函授教育的最重要目標之一，為了實(shí)現這一目標，不僅要求我們要將黨性教育貫穿于黨校函授教育的全過(guò)程和各個(gè)方面，而且把黨性教育作為一門(mén)主課，通過(guò)這門(mén)課的學(xué)習使我比較完整，比較系統地掌握馬克思主義關(guān)于黨性理論的基礎知識，更加自覺(jué)地增強黨性修養和鍛煉。
在學(xué)習黨性教育這門(mén)課程時(shí)，我還認真地學(xué)習了江總書(shū)記的"三個(gè)代表"的重要思想，"三個(gè)代表"重要思想是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展，反映了當代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求，是黨必須長(cháng)期堅持的指導思想。通過(guò)深入學(xué)習"三個(gè)代表"重要思想，提高了我的馬克思主義理論水平，使我真正做到講學(xué)習、講政治、講正氣。
黨性教育這門(mén)課是一門(mén)政治性、導向性、實(shí)踐性都很強的科學(xué)，在學(xué)習過(guò)程中發(fā)揚馬克思主義的學(xué)風(fēng)問(wèn)題十分重要。即一是馬列主義，毛澤東思想一定不能丟，特別是高舉鄧小平理論的偉大旗幟;二是要以當代中國社會(huì )主義改革開(kāi)放和現代化學(xué)建設實(shí)際問(wèn)題為中心，以我們正在做的事情為中心，著(zhù)眼于運用，著(zhù)眼于深化對實(shí)際問(wèn)題的理論思考，著(zhù)眼于新的實(shí)踐和新的發(fā)展;三是一定要在改
革主觀(guān)世界上下功夫，聯(lián)系身邊的實(shí)際靈活多樣，講求效果。
全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，是黨性的集中體現。政黨是一定階級的政治組織，是一定階級利益的政治代表，由于階級利益不同，決定了各政黨所確立的宗旨，也必然不同，決定了各政黨所確立的宗旨也必然不同，資產(chǎn)階級政黨由于所代表的資產(chǎn)階級利益是建立在私有制基礎上的，因而決定了它不可能成為全體人民意志、愿望和利益的代表者和維護者，而只能代表和反映資產(chǎn)階級的私利。與其他一切政黨不同，無(wú)產(chǎn)階級政黨是無(wú)產(chǎn)階級的先鋒隊，忠實(shí)地代表著(zhù)無(wú)產(chǎn)階級的利益，而無(wú)產(chǎn)階級作為人類(lèi)歷史上最進(jìn)步，革命最堅決、最有前途的階級，其最高利益和理想，就是消滅一切私有制，消滅一切剝削階級和階級差別，解放全人類(lèi)，實(shí)現共產(chǎn)主義的社會(huì )制度。這說(shuō)明無(wú)產(chǎn)階級的利益與人民群眾的利益在根本上是一致的，黨代表了無(wú)產(chǎn)階級的利益，也就代表了廣大人民群眾的利益。為最廣大的人民群眾謀利益是無(wú)產(chǎn)階級政黨必須奉行的根本宗旨。
全心全意為人民服務(wù)是中國共產(chǎn)黨考慮一切問(wèn)題，處理一切問(wèn)題的根本著(zhù)眼點(diǎn)。全心全意為人民服務(wù)是共產(chǎn)黨員言行的最高準則。中國共產(chǎn)黨以全心全意為人民服務(wù)為自己的根本宗旨，并將這一宗旨充分體現在黨的各條戰線(xiàn)、方針、政策中。黨必然要求其成員認真履行黨的宗旨，一言一行都要以合乎廣大人民群眾的最大利益，以最廣大人民群眾所擁護為最高的標準，在行動(dòng)上作為人民服務(wù)的模范。
兩年的黨性教育課程即將結束，我覺(jué)得最重要的是這門(mén)課程教會(huì )了我黨性修養的方法。江澤民同志在十四屆五中全會(huì )上強調，黨員特別是黨員領(lǐng)導干部要堂堂正正地做人，應該自重、自省、自警、自勵，在各方面以身作則，樹(shù)立好的榜樣。"四自"是進(jìn)行黨性修養、提高思想道德素質(zhì)的重要方法。特別強調了，在社會(huì )生活中，黨員干部是人民的公仆，他們手中的權力是受人民之托，用來(lái)為人民服務(wù)的。所以，作為一個(gè)黨員干部，我更要做到時(shí)刻自重、自省、自警、自勵，同那樣違背黨性原則的行為作斗爭。
黨性修養貴在自覺(jué)、貴在堅持、貴在實(shí)踐，是黨員的自我教育、自我改造和自我完善的過(guò)程，所以，對一個(gè)黨員干部來(lái)說(shuō)，黨性教育課程的結束，并不意味著(zhù)改善自我、完善自我的過(guò)程的終結，黨性修養貴在堅持、實(shí)踐。所以在以后的工作、生活中，我將嚴格按照黨性原則辦事，做到理論與實(shí)踐相統一，言行一致，表里如一，知行統一，"從我做起，從現在做起"，結合自己的實(shí)際學(xué)習他人進(jìn)行自己的黨性修養，更好地完善自己，努力真正成為代表廣大人民群眾利益，為廣大人民群眾服務(wù)的合格的共產(chǎn)黨員。
