《**市衛生局關(guān)于開(kāi)展2009-2011年全市農村衛生人員在職培訓工作總結和評估工作的通知》，為了貫徹落實(shí)衛生部辦公廳《2009-2011年中西部地區農村衛生人員培訓項目管理方案的通知》精神，根據《自下面是小編為大家整理的2023年度培訓科科員工作總結【五篇】【精選推薦】,供大家參考。
培訓科科員工作總結范文第1篇
農村衛生人員在職培訓工作總結和評估工作的報告
各縣（區）衛生局：
《**市衛生局關(guān)于開(kāi)展2009-2011年全市農村衛生人員在職培訓工作總結和評估工作的通知》，為了貫徹落實(shí)衛生部辦公廳《2009-2011年中西部地區農村衛生人員培訓項目管理方案的通知》精神，根據《自治區衛生廳關(guān)于做好2009-2011年農村衛生人員在職培訓工作總結和評估工作的通知》（寧衛科教[2011]328號）要求，縣衛生局決定，抽調人員組成督導評估組，從2011年9月14日開(kāi)始，對全縣（區）鄉村兩級衛生人員近三年來(lái)開(kāi)展的內兒科、公共衛生、婦產(chǎn)科專(zhuān)業(yè)知識和技能實(shí)踐培訓工作進(jìn)行評估，請各縣（區）衛生局認真抓好培訓總結和自評工作。
一、督導評估目的
按照自治區衛生廳2009-2011年度農村衛生人員培訓實(shí)施方案，我市認真落實(shí)農村衛生人員培訓工作，相繼完成了鄉村兩級衛生人員開(kāi)展的內兒科、公共衛生和婦產(chǎn)科專(zhuān)業(yè)知識和技能實(shí)踐培訓，三年培訓任務(wù)已基本完成，為了更好地總結培訓工作經(jīng)驗、查找培訓工作中存在的問(wèn)題，進(jìn)一步完善農村衛生人員培訓制度，形成與農村衛生改革發(fā)展相適應的農村衛生人員培訓工作體制和機制，落實(shí)醫改近期五項重點(diǎn)任務(wù)，組織開(kāi)展本次總結和評估工作。
二、督導評估時(shí)間
2011年9月14日-20日。
三、督導評估范圍
（一）查閱各縣（區）衛生局2009-2011年農村衛生人員培訓工作資料；
（二）每縣(區)隨即抽取1個(gè)鄉鎮衛生院和1個(gè)村衛生室查驗培訓資料和培訓效果。
四、督導評估內容
（一）培訓的組織管理。建立培訓領(lǐng)導小組、責任分工；
培訓實(shí)施方案或計劃；
管理制度落實(shí)；
項目人員培訓指標落實(shí)情況。
（二）培訓實(shí)施情況。臨床實(shí)踐師資隊伍情況；
教學(xué)設施與場(chǎng)地；
培訓的組織形式；
教學(xué)活動(dòng)記錄。
（三）培訓效果與督導考核情況。培訓期間督導檢查次數；
培訓前后的考試成績(jì)對比。
（四）培訓經(jīng)費使用管理情況。專(zhuān)項經(jīng)費管理制度的建立；
每年經(jīng)費使用情況。
（五）培訓工作的主要成績(jì)和問(wèn)題。重點(diǎn)總結近三年組織開(kāi)展農村衛生人員培訓工作，取得的成效和經(jīng)驗；
主要做法和亮點(diǎn)工作；
查找存在的問(wèn)題；
還有那些好的意見(jiàn)和建議。
（六）所轄鄉、村衛生院和村衛生室人員基本情況，完成培訓人次。
五、督導評估過(guò)程
（一）自評。各縣（區）衛生局應成立自評領(lǐng)導小組，盡快組織自評。自評采取定性與定量相結合的方式，對照《評估表》（總分100分），自評結果大于80分為合格，小于80分為不合格。
（二）復評。各縣（區）自評結果合格后，向市衛生局申請進(jìn)行復評。市衛生局將組織人員進(jìn)行實(shí)地抽查，對自評結果進(jìn)行復核。并對全市農村衛生人員在職培訓工作進(jìn)行全面總結和評價(jià)，將評估報告報自治區衛生廳。
六、要求
(一)要充分重視農村衛生人員培訓總結和評估工作的重要性，認真組織，加強領(lǐng)導，扎實(shí)開(kāi)展工作。
（二）要對照《鄉鎮衛生院和村衛生室專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員在職培訓工作評估表》（附件），有效完成自評工作。
（三）請各縣（區）衛生局于2011年9月30日前將總結和自評工作報告（加蓋單位公章、含電子版）報自治區衛生廳科教處和市衛生局。
聯(lián)系人：張仁祥 電話(huà):0954-2088104
電子郵箱：gyzrx2009@163.com
附件：
1、**市2009-2011年農村衛生人員在職培訓工作總結和評估工作領(lǐng)導小組
2、鄉鎮衛生院專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員在職培訓工作評估表
3、村衛生室人員在崗培訓工作評估表
**市衛生局
二一一年九月十三日
主題詞：農村衛生 在職培訓 總結和評估 通知
抄送：市委、人大、政府、政協(xié)，自治區衛生廳、科教處，本局各局長(cháng)
附件1:
**市2009-2011年農村
衛生人員在職培訓工作總結和評估領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：童全成 市衛生局局長(cháng)
副組長(cháng)：胡秉平 市衛生局副局長(cháng)
成 員: 雷秉海 市城市社區衛生服務(wù)管理中心主任
張 立 **區衛生局局長(cháng)
朱寧政 **縣衛生局局長(cháng)
張忠相 **縣衛生局局長(cháng)
馬德才 **源縣衛生局局長(cháng)
章建波 **縣衛生局局長(cháng)
張仁祥 市城市社區衛生服務(wù)管理中心副主任醫師
領(lǐng)導小組辦公室設在市衛生局基婦科，雷秉海同志兼辦公室主任，張仁祥同志負責日常工作。
培訓科科員工作總結范文第2篇
本文作者：趙秀芳工作單位：四川大學(xué)華西第二醫院
總體要求總培訓時(shí)間為2年3個(gè)階段。進(jìn)人臨床前,經(jīng)過(guò)醫院和護理部組織的崗前培訓1周。第一階段12個(gè)月,在婦產(chǎn)科、兒科、門(mén)急診部分別輪轉4個(gè)月(本院是婦產(chǎn)兒童專(zhuān)科醫院),主要從事基礎護理工作;第二階段6個(gè)月,根據自愿和科室意見(jiàn)選擇二級學(xué)壞斗(婦產(chǎn)科、兒科和門(mén)急診);第三階段6個(gè)月,也在自愿和科室意見(jiàn)基礎上在三級學(xué)科(某個(gè)專(zhuān)業(yè))定向培養。兒科規范化培訓在兒科的培訓時(shí)間共l年4個(gè)月,可輪轉4個(gè)病區,分別是第一和第三階段各1個(gè)病區,第二階段輪轉2個(gè)病區(每個(gè)病區3個(gè)月),如果該生畢業(yè)前訂實(shí)習是在本院兒科,則在培訓結束后可輪轉兒科所設的全部5個(gè)病區。培訓期間要求掌握基礎護理相關(guān)知識、常用護理技術(shù)操作、兒科護理基礎理論和專(zhuān)科技術(shù)操作、兒科常見(jiàn)疾病護理常規及急救技能,在第三階段時(shí)更注重于專(zhuān)科理論和技能的培養,使受訓者能全面掌握或熟悉兒科相關(guān)知識和技能,更好地適應兒科臨床護理工作。
醫院建立完善的護士規范化培訓制度,包括《管理辦法》、《培訓細則》等,成立規范化培訓管理職能組織(四級)并明確各級管理組織的職責。各二、三級學(xué)科在醫院《培訓細則》基礎上,根據專(zhuān)科特點(diǎn)制定各科培訓細則并組織實(shí)施。專(zhuān)人管理,建立《規范化培訓手冊》和《帶教老師手冊》。本人填寫(xiě)《規范化培訓手冊》,其中的操作量化表要求每天登記并有老師簽字,月底匯總后交教務(wù)部審核保存,培訓周期結束后手冊歸檔保存。帶教老師做好《帶教老師手冊》記錄,以備查。護士長(cháng)做教學(xué)管理,記錄在護士長(cháng)手冊中?？己朔椒ǚ制綍r(shí)抽查、出科考核、階段性考試和結業(yè)考試。平時(shí)抽查包括帶教老師、護士長(cháng)、科護士長(cháng)和護理部的抽查:出科考核在輪轉下一個(gè)科室前完成,包括勞動(dòng)紀律、醫德醫風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、工作態(tài)度、學(xué)習態(tài)度、溝通協(xié)調能力、團隊精神、專(zhuān)業(yè)理論、技術(shù)操作和分管病人情況等:在每一個(gè)階段結束和完成培訓后進(jìn)行階段性考試和結業(yè)考試,考試內容第一階段為基礎護理知識,第二階段為兒科相關(guān)知識,第三階段為所在兒科某專(zhuān)業(yè)理論知識,結業(yè)考試為綜合應用性試題。所有考核均以百分制計算,結果交醫院教務(wù)部存檔,并作為評優(yōu)(評優(yōu)比例為巧%)和培訓結束醫院選留的依據。自2007年進(jìn)行護士規范化培訓以來(lái),共招收5屆,300余人,已結業(yè)3屆。本文結果只統計已結業(yè)的3屆學(xué)員情況。理論成績(jì)總體上均有提高,各屆一階段與三階段均具有統計學(xué)差異(P<o,01),二階段與三階段具有統汁學(xué)意義(P<0.05),一階段與’二階段僅2009屆學(xué)員具有統計學(xué)差異(P<0.05):技術(shù)操作成績(jì)各階段無(wú)統計學(xué)差異。
規范化培訓適應了兒科護理工作的需要基于兒童身心發(fā)展特點(diǎn),兒科護理在護理評估、溝通交流和技術(shù)操作等方面都有其特殊性,規范化培訓可滿(mǎn)足兒科護理對護士的特殊需要。目前全國還沒(méi)有一所兒童專(zhuān)科護士學(xué)校,剛從普通護士學(xué)?；蜃o理院校畢業(yè)的護士,很難承擔兒科臨床護理的工作。每年均有部分受訓者中途退出培訓,原因之一為考核不合格(表1),還有部分不愿在兒科工作者(表2)。從護生到獨立承擔護士角色需要1.5一2年的過(guò)渡階段,且在校學(xué)得的理淪知識需要一段時(shí)間(幾年)有指導的臨床實(shí)踐才能真正轉化為臨床工作能力。因此,開(kāi)展規范化培訓適應了兒科護理工作的需要。規范化培訓提高了受訓者的專(zhuān)業(yè)知識和技能水平在規范化培訓的過(guò)程中,我們注重對受訓者護理專(zhuān)業(yè)知識和技能的提高。在培訓細則中規定了各項護理操應完成的數量,建立操作量化登記表,要求受訓者每日記錄,并有當天老師的簽字,月底匯總;帶教老師、護士長(cháng)和其他各級管理人員定期和不定期抽查,各階段結束要考核,規范其臨床護理操作,強化理論知識。通過(guò)培訓,學(xué)員的理論和技術(shù)水平都得到了較大提高(表3)。規范化培訓提高了受訓者的綜合素質(zhì)在培訓過(guò)程中,我還注重受訓者綜合素質(zhì)的培養,包括醫德醫風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、工作態(tài)度、學(xué)習態(tài)度、溝通協(xié)調能力、團隊粘神的培養,每輪轉完9個(gè)科室都要對以上內容進(jìn)行綜合測評,結果納人總成績(jì)。同時(shí)還要求受訓者在培訓期間要進(jìn)行高一級的學(xué)歷教育學(xué)習,進(jìn)一步提高學(xué)歷水平,所有持中專(zhuān)和大專(zhuān)文憑的學(xué)員都在繼續大專(zhuān)和專(zhuān)升本科學(xué)習(未完成學(xué)歷教育)。經(jīng)過(guò)近2年的培訓,學(xué)員的各方面能力都得到很大提高。臨床護士規范化培訓是護理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后教育的重要階段,是終生教育體系的重要組成部分,有利于護理人才培養和專(zhuān)業(yè)隊伍穩定,提高護理水平,保障病人安全。兒科新護士的規范化培訓提高了護士的專(zhuān)業(yè)知識、技術(shù)水平和綜合能力,適應了兒科臨床護理需要,為專(zhuān)科護士培養奠定了基礎,是兒科護理隊伍整體素質(zhì)和護理質(zhì)量提高的根本保障。
培訓科科員工作總結范文第3篇
【關(guān)鍵詞】 PDCA循環(huán)法；
肩難產(chǎn)；
HELPERR程序；
專(zhuān)題培訓
PDCA循環(huán)是由美國質(zhì)量管理專(zhuān)家戴明于20世紀50年代提出來(lái)的，又稱(chēng)“戴明環(huán)”。它分4個(gè)階段：P（Plan）計劃、D（Do）執行、C（Check）檢查、A（Action）總結[1]。肩難產(chǎn)（Shoulder Dystocia）是胎頭娩出后，胎兒前肩被嵌頓于骨盆入口上方，用常規助產(chǎn)方法不能娩出的一種并發(fā)癥[2]。因此，肩難產(chǎn)會(huì )威脅到母嬰的生命安全。作為產(chǎn)科的急癥，要求每位產(chǎn)科醫生和助產(chǎn)士都要熟練掌握規范的緊急搶救措施。在2009年至2011年，我院赴港高級助產(chǎn)專(zhuān)科護士運用PDCA循環(huán)法對52名產(chǎn)科醫生及助產(chǎn)士進(jìn)行HELPERR程序的理論及操作培訓，取得了良好的效果，現報告如下。
1 資料與方法
1.1 學(xué)員的基本資料 產(chǎn)科醫護人員52名中，男2名，女50名，年齡21-45歲，平均33歲。學(xué)歷：中專(zhuān)3名，大專(zhuān)8名，本科及以上41名。職稱(chēng)：初級22名，中級20名，高級10名。工作1-5年的有36人，工作6-15年的有16人，平均為8年。其中助產(chǎn)士28名，醫生24名。
1.2 方法
1.2.1 調查分析階段（Plan） 設計調查問(wèn)卷，調查產(chǎn)科醫務(wù)人員對培訓的需求。共發(fā)放調查問(wèn)卷52份，均有效收回，見(jiàn)表1。
調查顯示，高年資的醫護人員對操作技術(shù)的要求更高，低年資的醫護人員對處理肩難產(chǎn)的記錄書(shū)寫(xiě)及如何及時(shí)判斷肩難產(chǎn)等方面要求較高。根據各層次醫護人員對肩難產(chǎn)處理的要求不同，作出不同的培訓安排：培訓內容及目標、培訓地點(diǎn)及課程、人員組織等。培訓物品的準備：培訓課室、培訓器材。制定目標：通過(guò)理論知識及操作錄像的學(xué)習、小組模擬演練等，使參與該項搶救的全部醫護人員都能掌握HELPERR程序的相關(guān)理論知識、熟練地在模型上演示肩難產(chǎn)的處理技巧、完成護理記錄的書(shū)寫(xiě)。
1.2.2 執行階段（Do）
1.2.2.1 組成專(zhuān)業(yè)培訓團隊，將培訓、考核的具體內容和日程安排發(fā)給每位學(xué)員。根據調查問(wèn)卷結果顯示，工齡1-5年的醫護人員認為最需學(xué)習的是肩難產(chǎn)的識別與記錄的書(shū)寫(xiě)；
工齡6-15年的醫護人員認為最需學(xué)習的是處理肩難產(chǎn)操作技術(shù)的強化及技術(shù)的最新動(dòng)向。
1.2.2.2 理論知識的培訓 將培訓人員分為兩批，第一批為高年資的醫護人員，第二批為低年資的醫護人員。課時(shí)均為3h。培訓內容包括：
1.2.2.2.1 肩難產(chǎn)發(fā)生的機理、風(fēng)險因素和母嬰并發(fā)癥 ①問(wèn)病史，根據：宮高+腹圍>140，宮高*腹圍+200計算；
②輔助檢查示，BPD為10cm，FL為8cm；
③超過(guò)3.5kg提示有肩難產(chǎn)風(fēng)險，做好充分準備。估計胎兒體重約為4500g宜行剖宮產(chǎn)術(shù)（排除骨盆出口明顯寬大者）[3]。④扁平骨盆，恥骨弓過(guò)低。⑤第一產(chǎn)程進(jìn)展緩慢，第二產(chǎn)程延長(cháng)。⑥膀胱充盈。
1.2.2.2.2 HELPERR程序的正確應用 胎頭娩出后，在陰道口伸縮，呈“龜縮征”，輕輕牽拉不能娩出。馬上啟動(dòng)HELPERR程序處理肩難產(chǎn)：H：通知支持；
E：評估會(huì )陰切口是否足夠大；
L：屈曲兩大腿；
P：恥骨聯(lián)合上加壓，可采用持續加壓法或間斷加壓法，切記不可在宮底加壓；
E：進(jìn)入內部操作（Rubin法、Woods旋轉法及反向Woods旋轉法）；
R：先娩后臂法；
R：將產(chǎn)婦轉成四肢著(zhù)床的姿勢（可以使骨盆出口前后徑增加約20mm，有利于娩出后胎肩）。
1.2.2.2.3 完成記錄的書(shū)寫(xiě) 應用艱難產(chǎn)搶救記錄表，準確填寫(xiě)各項內容。按照高低年資的醫務(wù)工作者的學(xué)習需求，各有側重地進(jìn)行授課。
1.2.2.3 操作培訓 分兩批進(jìn)行，第一批為高年資的醫護人員，第二批為低年資的醫護人員。課時(shí)均為3h。先觀(guān)看處理肩難產(chǎn)的操作錄像，然后授課老師運用HELPERR程序操作手法在模型上進(jìn)行示范。最后，分小組進(jìn)行操作練習，平均8-9人一組，共分為3個(gè)小組。要求每個(gè)小組的每位學(xué)員對搶救中的每個(gè)角色熟練掌握。低年資的產(chǎn)科工作人員側重于操作的配合與操作的手法，高年資的工作人員側重于操作手法的原理及在操作中如何指導下級人員更好地完成配合。
1.2.3 檢查階段（Check） 考核采用百分制計分。理論考核占30%，操作考核占70%?？偡诌_85分為合格。不合格者繼續練習，至補考合格。理論考核：理論知識培訓前后對學(xué)員進(jìn)行處理肩難產(chǎn)知識的測驗。操作考核：對每個(gè)小組進(jìn)行考核，考核員隨機安排考試者在搶救中的角色，考試結束后由考核員進(jìn)行總結，及時(shí)反饋存在的問(wèn)題?？己顺煽?jì)可作為下一年度師資候選人指標之一，以激勵產(chǎn)科醫護人員更加重視培訓。
1.2.4 處理階段（Action） 培訓結束后，針對培訓前后的成績(jì)、學(xué)員對培訓內容及方式的意見(jiàn)進(jìn)行總結分析，不斷的總結整改，再進(jìn)入下一輪PDCA循環(huán)。經(jīng)過(guò)總結改進(jìn)，制定出規范的處理肩難產(chǎn)的流程指引，作為科室的一項操作流程，科內人員必須全部掌握。
1.2.5 統計學(xué)方法 對比培訓前后醫護人員理論及操作考核的成績(jì)。計量資料采用t檢驗，檢驗水準α=0.05。
2 結 果
2.1 52名醫護人員培訓前后理論知識及操作考核成績(jì) 見(jiàn)表2。
3 討 論
目前，在我國，產(chǎn)科醫生和助產(chǎn)士在學(xué)校均沒(méi)有接受過(guò)處理肩難產(chǎn)的系統的培訓，加上肩難產(chǎn)在臨床中較少見(jiàn)，臨床產(chǎn)科醫生及助產(chǎn)士在實(shí)踐中操作的機會(huì )較少，萬(wàn)一發(fā)生肩難產(chǎn)，就會(huì )驚慌或動(dòng)作粗暴，對母嬰造成不必要的損傷。美國婦產(chǎn)學(xué)院（ACOG）早在1991年已推薦使用HELPERR程序處理肩難產(chǎn)[4]。2009年我院助產(chǎn)赴港專(zhuān)科護士學(xué)成歸來(lái)，對產(chǎn)科的醫護人員進(jìn)行HELPERR程序的培訓，并組織討論制定科室處理肩難產(chǎn)的流程指引。在培訓中采用美國著(zhù)名的質(zhì)量管理專(zhuān)家戴明博士提出的PDCA循環(huán)管理法[5]，動(dòng)態(tài)循環(huán)地實(shí)施肩難產(chǎn)的培訓和管理。由于肩難產(chǎn)難以預測，為了避免醫務(wù)人員的操作技術(shù)日久生疏，必須經(jīng)常培訓，制定持續的培訓計劃?？剖乙幎ǖ湍曩Y的醫護人員每3個(gè)月進(jìn)行理一次理論與操作的培訓及考核，高年資的產(chǎn)科醫護人員每半年進(jìn)行一次理論及操作培訓及考核。根據調查問(wèn)卷中反饋的問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)培訓。從而提高每一位醫護人員處理肩難產(chǎn)的能力。
兩年來(lái)，應用PDCA循環(huán)法對醫護人員進(jìn)行培訓和考核，大大地提高了臨床醫生和助產(chǎn)士的業(yè)務(wù)技術(shù)，減少新生兒及產(chǎn)婦的產(chǎn)傷。但在實(shí)際應用中仍有待改善之處，我院的護理骨干將會(huì )不斷努力，繼續應用PDCA循環(huán)法在更多的培訓中，以達到更好的培訓效果。
參考文獻
[1] 彭剛藝，陳偉菊.護理管理工作規范.廣東科技出版社，2011：105.
[2] 王長(cháng)麗，牛秀敏.產(chǎn)科急癥病例精編[M].濟南：山東科學(xué)技術(shù)出版社，2001：304.
[3] 豐有吉，沈鏗.婦產(chǎn)科學(xué)[M].北京：人民衛生出版社，2007：111.
培訓科科員工作總結范文第4篇
一、藥事管理醫療質(zhì)量控制中心工作總結
1、2015年共召開(kāi)**市藥事管理醫療質(zhì)量控制中心工作會(huì )議3次，建立**市二級以上公立醫療機構藥事管理質(zhì)量體系，設定質(zhì)控指標60多項；
建立**市靜脈藥物調配中心的質(zhì)量控制體系；
開(kāi)展**市民營(yíng)醫療機構的專(zhuān)項培訓與督導檢查。
2、組織開(kāi)展**地區麻醉藥品、第一類(lèi)精神藥品規范化管理培訓，對**地區醫療機構藥學(xué)人員、管理人員培訓500人次。
3、2015年4月16日-19日，舉辦了2015年部級繼續醫學(xué)教育項目《醫療機構藥事管理全程質(zhì)量控制規范化培訓》暨全市醫療機構藥房負責人及骨干藥師培訓班。全市73家市屬醫院、縣區醫院及民營(yíng)醫院的150多名醫務(wù)人員參加了培訓。培訓完成后發(fā)放了學(xué)分和培訓合格證。
4、2015年10月23日，舉辦了省級繼續醫學(xué)教育項目藥品風(fēng)險管理與臨床用藥安全研討》暨“匯聚藥師愛(ài)的力量”安全用藥科普骨干培訓活動(dòng)。全市20余家市屬醫院、縣區醫院及民營(yíng)醫院的100多名醫務(wù)人員及骨干藥師參加了本次培訓，有效促進(jìn)了我省藥品風(fēng)險管理，為建設一支穩定的具有較高水平的藥學(xué)科普骨干隊伍，以及我省各基層醫療機構能夠開(kāi)展常態(tài)化的安全用藥藥學(xué)服務(wù)奠定了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)化基礎。
5、2015年12月2日下午-12月4日，舉辦市級繼續醫學(xué)教育項目《等級醫院評審—藥事和藥物使用管理與持續改進(jìn)培訓班》暨醫院發(fā)展人才培養項目藥事管理專(zhuān)業(yè)人才培訓班，共有近30家市屬醫療機構，120余名相關(guān)專(zhuān)業(yè)醫、藥、管理人員及其他從事藥學(xué)工作的相關(guān)人員參加。
6、組織**地區優(yōu)勝杯藥師技能大賽參賽選手遴選工作，派出優(yōu)秀青年藥師參加省級、部級競賽工作。
7、組織專(zhuān)家對**地區靜脈藥物調配中心建設預評估、審核驗收工作。2015年共完成5家醫療機構靜脈藥物調配中心建設預評估、審核驗收工作，分別是：**市兒童醫院、石林縣人民醫院、富民縣人民醫院、祿勸縣中醫院、**昆鋼醫院（**市第四人民醫院）。
8、 完成**市衛計委委派的指令性活動(dòng)，組織專(zhuān)家參加等級醫院評審指導工作，多名專(zhuān)家到基層醫療機構進(jìn)行專(zhuān)項培訓和指導。
9、 初步建立了**市靜脈藥物調配中心質(zhì)量管理控制體系。
10、為更好的促進(jìn)**地區醫療機構合理用藥、提升管理水平，為衛生行政部門(mén)提供決策依據，質(zhì)控中心承擔并完成**市科技計劃項目《**市區域性藥事管理質(zhì)量控制監測管理平臺建設及應用拓展項目》。
11、完成質(zhì)控中心日常管理工作，如：（1）**地區麻醉藥品電子印鑒卡管理。（2）**地區麻醉藥品使用情況月報表報送管理。（3）**地區民營(yíng)醫院抗菌藥物采購目錄備案管理工作。（4）**地區醫療機構合理用藥調研工作。
二、醫院感染質(zhì)量控制中心工作總結
1、召開(kāi)市質(zhì)量控制中心工作會(huì )議。
2、與全國兒童醫師協(xié)會(huì )、市延安醫院、市兒童醫院聯(lián)合舉辦醫院感染培訓班。
3、匯總總結2014年組織的市縣區醫院現患率調查及結果分析及反饋。
4、組織市縣區醫院、部分民營(yíng)醫院開(kāi)展2015年度現患率調查。
5、授市衛計委委托參與市醫管局組織的埃博拉、禽流感傳染病醫院感染預防控制專(zhuān)題培訓。
6、參與市醫管局組織的市、縣區級等級醫院追蹤檢查工作。
7、參與市醫管局組織的市、縣區級改善服務(wù)行動(dòng)計劃的檢查工作。
8、參與市醫管局組織的醫院現場(chǎng)驗收工作。
9、參與市血透質(zhì)量控制中心質(zhì)量管理標準制定。
10、參與完成市衛計委委托**市民營(yíng)醫院人才培養項目系列培訓班工作。
11、授云南省**空港經(jīng)濟區社會(huì )事務(wù)管理局委托做**空港經(jīng)濟區醫務(wù)人員感染知識培訓。
12、聯(lián)合市藥事質(zhì)量控制中心參與靜脈配置中心驗收工作及質(zhì)量檢查工作。
13、組織并聯(lián)合市護理質(zhì)量控制中心完成對富民縣區域《富民縣基層醫療機構基層人員醫院感染防控技術(shù)培訓班》。
14、組織完成《呈貢縣基層醫療機構基層人員醫院感染防控技術(shù)培訓班》。
三、臨床病理質(zhì)控中心總結
（一）主要完成工作
1. 全面開(kāi)展并分級完成全市各級醫院年度室間質(zhì)控評價(jià)工作。
2. 積極加強全市各病理科室間聯(lián)系，加強上級醫院對地區醫院的指導與監督。
（二）存在問(wèn)題
1.少量單位和科室領(lǐng)導依法行醫、依法執業(yè)理念仍淡薄，對病理科的整體管理不足。
2.**市各病理科普遍存在科室房屋面積嚴重不足，很難符合三級醫院≥500㎡，二級醫院≥250㎡的標準，直接影響到科室生物安全布局與有毒、有害試劑的存放，同時(shí)造成病理科從業(yè)人員的生命安全及科室財物的安全存在隱患。
3.各級醫院病理科人材短缺、人材難求或人材難留現象仍不同程度存在，尤其在基層縣級及以下病理科更為突出，需要各級領(lǐng)導加強關(guān)注和支持，使病理科的人材培養和梯隊建設落到實(shí)處。
四、病案質(zhì)控中心工作總結
1、2015年質(zhì)控中心組織對全市所轄醫療機構（病案管理現狀和病案信息統計水平進(jìn)行問(wèn)卷調查，以了解全市病案質(zhì)量控制和病案信息利用現狀。
2、通過(guò)QQ聯(lián)絡(luò )平臺轉發(fā)病案管理新進(jìn)展、相關(guān)規定標準、評價(jià)情況等信息，同時(shí)答疑解惑，增進(jìn)各醫院間的聯(lián)系交流，進(jìn)病案管理水平的提升。
3、2015年借衛計委等級醫院復審的東風(fēng)，對尋甸縣人民醫院、東川區人民醫院、晉寧縣人民醫院、晉寧縣二院、西山區醫院、五華區醫院、石林縣醫院、宜良縣醫院、宜良二院等9家醫院進(jìn)行了病案首頁(yè)填寫(xiě)質(zhì)量、病案管理質(zhì)量、統計數據質(zhì)量等方面進(jìn)行了檢查，并提出了意見(jiàn)和建議。
4、為**市衛生信息中心信息平臺建設提出病案管理相關(guān)要求和建議，為信息平臺涉及病案管理指標的建立提供幫助。
5、在**市衛計委的領(lǐng)導組織下完成了對民營(yíng)醫院進(jìn)行的病案管理專(zhuān)業(yè)的授課培訓任務(wù)。
6、2015組織舉辦市繼教項目“病案管理質(zhì)量提升與病案信息利用”培訓。
7、市質(zhì)控中心成員作為督導檢查專(zhuān)家，參與了省衛計委組織的病案首頁(yè)填報質(zhì)量督導檢查，為提高病案首頁(yè)填寫(xiě)質(zhì)量，推進(jìn)DRGs工作取到積極作用。
8、延安醫院作為**市病案管理質(zhì)控中心的掛靠單位，對我市多家醫院提供了學(xué)習培訓條件，本年度接受了市轄區內的6家醫院的參觀(guān)學(xué)習，對1家醫院進(jìn)行了現場(chǎng)人員培訓。
五、超聲診斷質(zhì)量控制中心工作總結
1.質(zhì)控中心自身建設情況
2.質(zhì)控中心活動(dòng)開(kāi)展工作情況及承擔政府委托相關(guān)工作
3.科研工作及其他工作
六、傳染性疾病醫療質(zhì)量控制中心工作總結
1.申報云南省傳染性疾病診療質(zhì)量控制中心
2.完善規章制度，扎實(shí)推進(jìn)中心工作
3.積極開(kāi)展各類(lèi)學(xué)術(shù)活動(dòng)
4.開(kāi)展對基層醫院的對口幫扶工作，提高基層醫院傳染性疾病的診療水平
5.積極開(kāi)展各類(lèi)突發(fā)公共衛生事件的應急演練和醫療救援工作
七、護理質(zhì)量控制中心工作總結
1.健全組織管理體系
2.積極參加**市衛生計生委組織相關(guān)工作會(huì )議，認真完成指令性任務(wù)
3.承辦繼續醫學(xué)教育
4.履行監管職能，積極配合衛生行政部門(mén)對省市醫院進(jìn)行檢查、驗收及指導
5.發(fā)揮醫院專(zhuān)業(yè)技術(shù)和人才優(yōu)勢，強化對口幫扶，支持基層醫院共同發(fā)展
6.設計調查問(wèn)卷，積極開(kāi)展護理科研
八、急診醫學(xué)質(zhì)量控制中心工作總結
1.召開(kāi)質(zhì)控中心成員會(huì )議，討論健全急診醫學(xué)質(zhì)量控制體系和質(zhì)量控制工作制度。
2.成功舉辦《**市第二屆危急重癥診治新進(jìn)展暨急診護理安全培訓班》
3.邀請省級醫院急診專(zhuān)家共同探討急診急救質(zhì)量控制體系的完善，加強與省級質(zhì)控中心和市內各級醫院的聯(lián)系
4.定期由高年資醫師到縣區級、民營(yíng)醫院進(jìn)行急診急救專(zhuān)業(yè)知識講座、技能培訓。重點(diǎn)對急性心肌梗死、急性腦卒中的相關(guān)指南和急救流程進(jìn)行具體培訓和指導，保證患者在基層醫院得到準確、及時(shí)的救治。
5.召開(kāi)質(zhì)控工作研討交流會(huì )，探討現有急診醫學(xué)質(zhì)量控制體系實(shí)際操作中存在的問(wèn)題及解決辦法，相互促進(jìn)，共同提高
6.不足之處：對我市二級以上醫院急診科現狀調研工作，急診科人員、 設備、 技術(shù)、 制度、 規范、科研等情況的數據統計尚未完成，需在下一年繼續完善。
九、口腔疾病診療質(zhì)量控制中心工作總結
1. 組織本質(zhì)控中心成員不定期學(xué)習貫徹執行醫療衛生有關(guān)方針、政策、法律、法規、規章、技術(shù)規范、指南和標準，同時(shí)對口腔疾病診療新技術(shù)進(jìn)行學(xué)習和交流。
2. 參照“《臨床技術(shù)操作規范-口腔醫學(xué)分冊》，中華醫學(xué)會(huì )編著(zhù)，人民軍醫出版社， 2004年第1版”和“《臨床診療指南-口腔醫學(xué)分冊》，(中華醫學(xué)會(huì )編著(zhù),人民衛生出版社，2011年第1版”， 組織**市口腔疾病診療質(zhì)控中心成員繼續完善制訂與修訂口腔醫學(xué)專(zhuān)業(yè)臨床診療指南和技術(shù)操作規范，為**市區域內口腔疾病診療的規范化開(kāi)展提供了理論依據。
3. 2015年3月舉辦部級醫學(xué)教育項目1項（現代根管治療臨床實(shí)戰，參會(huì )學(xué)員近百人）促進(jìn)了**區域口腔臨床醫生對現代根管治療技術(shù)水平的提高。
4. 2015年8月舉辦省級繼續教育項目1項（咬合功能與美學(xué)修復統一的合學(xué)研討會(huì )，參會(huì )學(xué)員百余人），介紹與修復緊密相關(guān)的臨床咬牙合風(fēng)險管理問(wèn)題，包括前牙磨耗的美學(xué)修復方案，種植修復的美學(xué)重建，顳下頜關(guān)節的臨床檢查，鼾癥、阻塞性睡眠呼吸暫停低通氣綜合征的臨床診療，修復中的咬合設計及影像學(xué)防控咬合風(fēng)險，影響椅旁系統修復療效的因素，提高了參會(huì )口腔臨床醫師對修復相關(guān)牙合學(xué)重要性的認識水平。
5. 2015年8月與常青藤培訓合作舉辦了“日本口腔咨詢(xún)師論中國口腔醫療機構發(fā)展及未來(lái)”培訓班，內容涵蓋了“中國口腔醫療市場(chǎng)的分析報告、CPTP口腔機構管理體系說(shuō)明”等內容，參會(huì )學(xué)員近70人，使學(xué)員在口腔機構管理水平方面得到了提高和進(jìn)步。
6.2015年9月，我中心根據市衛生局工作安排和要求，制定了2015年**地區民營(yíng)口腔醫院（診所）疾病診療質(zhì)量控制培訓方案；
2015年11月，受市衛生局委托，為了進(jìn)一步提高民營(yíng)口腔醫院(診所)醫護人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和技術(shù)水平，推動(dòng)民營(yíng)口腔醫院(診所)加快發(fā)展，我中心于2015 年11 月30 日至12 月1 日舉辦了**市民營(yíng)醫院發(fā)展人才培養項目口腔疾病診療專(zhuān)業(yè)人才培訓班。
十、臨床檢驗質(zhì)量控制中心工作總結
1.繼續推進(jìn)了“依法依規、規范臨床檢驗質(zhì)量控制與管理”工作。重點(diǎn)培訓國家的規范性文件和技術(shù)指南、等級醫院標準等，提高對臨床檢驗質(zhì)量控制的管理和技術(shù)知識與認知，實(shí)訓質(zhì)量控制操作技術(shù)。
2.開(kāi)展了部分綜合性二級甲等和三級甲等醫院檢驗科的臨床檢驗質(zhì)量現場(chǎng)調查和實(shí)地指導工作
3.為科學(xué)規范管理檢驗質(zhì)量并得到有效的持續改進(jìn)，中心2015年積極開(kāi)展檢驗質(zhì)量指標管理軟件平臺，由于所涉及的管理范圍廣，內容多，目前該平臺建設基本完成了比較難的室內質(zhì)量控制數據的自動(dòng)提取與與自動(dòng)分析模塊的開(kāi)發(fā)，處于試運行階段。下一步將進(jìn)入國家衛計委要求的其它質(zhì)量指標管理模塊的建設。
十一、臨床營(yíng)養質(zhì)控中心工作總結
1.對**市第一人民醫院、**市第三人民醫院、**市兒童醫院和**市延安醫院臨床營(yíng)養科的醫院定位、人員基本配備、腸內外營(yíng)養及飲食管理及營(yíng)養科會(huì )診、查房、門(mén)診等情況進(jìn)行調研分析，完成了**市臨床營(yíng)養科現狀調查報告，針對我市營(yíng)養科存在的問(wèn)題提出了改進(jìn)措施。
2.編制了《**市臨床營(yíng)養質(zhì)控中心手冊》，完善了臨床營(yíng)養專(zhuān)業(yè)的質(zhì)量控制標準和技術(shù)操作規范，改進(jìn)了臨床營(yíng)養專(zhuān)業(yè)質(zhì)量控制，督查方案，制定方案實(shí)施路徑。**市臨床營(yíng)養質(zhì)量控制中心在對每一個(gè)醫療單位臨床營(yíng)養工作進(jìn)行管理和質(zhì)量控制及業(yè)務(wù)指導、技術(shù)培訓等方面發(fā)揮了積極作用，從而使**市臨床營(yíng)養工作逐步規范，促進(jìn)了臨床營(yíng)養工作的發(fā)展。
3.2015年9月通過(guò)講座培訓方式，對臨床營(yíng)養從業(yè)人員及食堂管理人員進(jìn)行了六步洗手法培訓。既有理論知識，又有實(shí)踐經(jīng)驗的介紹，使工作人員學(xué)有所用，為今后醫院食堂質(zhì)量控制打下良好的基礎。
4.2015年12月召開(kāi)了年度成員會(huì )議。完善本年度中心工作制度及實(shí)施路徑，進(jìn)一步明確崗位職責，人員分工。并向上級衛生行政部門(mén)、質(zhì)控對象、中心成員匯報本年度質(zhì)控中心工作，聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)中心工作。
十二、內分泌疾病診療控制中心工作總結
1.成立并完善質(zhì)控中心專(zhuān)家組
2. 協(xié)助**市其它醫院內分泌專(zhuān)業(yè)建設，有效促進(jìn)內分泌疾病診療水平。并加強技術(shù)隊伍人才建設，全面實(shí)施開(kāi)展各項技術(shù)培訓工作。
3.**市內分泌診療控制中心為加強對基層醫院支持，全面有效開(kāi)展內分泌科科的質(zhì)量控制工作，定期派專(zhuān)家到基層醫院指導協(xié)助工作。對**市內分泌科的管理、質(zhì)控、運作進(jìn)行調研，采用多形式進(jìn)行現場(chǎng)督導檢查。
4.在修訂質(zhì)控標準方面，建立內分泌科專(zhuān)業(yè)醫療、護理方面各種診療常規、規章制度和工作職責，并不斷修訂完善；
落實(shí)執行有關(guān)的技術(shù)標準、準入制度和操作規范，嚴格執行手術(shù)分級授權制度；
目前已完善的有2型糖尿病診療的質(zhì)控標準。目前已開(kāi)展臨床路徑（2型糖尿病、1型糖尿病、Graves?。┖蛦尾》N管理，規范醫療行。
十三、眼科疾病診療質(zhì)量控制中心2015年工作總結
1、已經(jīng)召開(kāi)質(zhì)控中心成立大會(huì )，正式任命質(zhì)控中心成員并發(fā)放聘書(shū)，組織學(xué)習《**市醫療質(zhì)量控制評價(jià)中心建設實(shí)施方案》，明確本中心的定位和職責，制定《**市眼科醫療質(zhì)量控制中心工作制度》；
2、積極準備建立全市各級各類(lèi)醫療機構眼科醫療質(zhì)量監控網(wǎng)絡(luò )和信息點(diǎn)，準備進(jìn)行全市各級各類(lèi)醫療機構眼科現狀調研工作，制定《**市眼科醫療機構現狀調查表》，對全市范圍內眼科進(jìn)行摸底調查，根據調研結果書(shū)寫(xiě)**市眼科專(zhuān)業(yè)醫療質(zhì)量評估報告，提出客觀(guān)的建設意見(jiàn)，并上報醫院管理局。
3、積極準備本中心信息數據上報系統（擬設立群QQ號或微信號），準備開(kāi)展本專(zhuān)業(yè)數據及資料的建立工作，準備做好全市各級各類(lèi)醫療機構眼科人員、設備、技術(shù)、制度、規范、科研等情況的數據統計，制定《**市眼科醫療質(zhì)控分析表》。定期向市醫院管理局上報質(zhì)量分析評估情況并同時(shí)向各醫療單位反饋，通報全市眼科醫療質(zhì)控情況。
培訓科科員工作總結范文第5篇
珠海市第二人民醫院消化內科，廣東珠海 519020
[摘要] 目的 探討對消化內科病房低年資護士實(shí)施規范化培訓的成果，以此來(lái)提高低年資護士的會(huì )理工作水平和患者滿(mǎn)意度。
方法 選取該科50名剛參加工作的低年資護士作為培訓對象，進(jìn)行長(cháng)達1年的規范化培訓。并對50名低年資護士進(jìn)行考察，分別是2009年7月—2011年5月期間和2011年7月—2013年7月期間培訓的各25名低年資護士進(jìn)行考核。對比兩組護士考核結果，并在2次考核前1周調查患者滿(mǎn)意度。結果 第1次考核合格18名，不合格7名，合格率72%，抽取60例患者調查患者滿(mǎn)意度顯示總滿(mǎn)意例數43例，滿(mǎn)意度71.67%；
第2次考核合格23名，不合格2名，合格率92%，抽取60例患者調查患者滿(mǎn)意度顯示總滿(mǎn)意例數57例，滿(mǎn)意度95%。對比兩組患者數據，差異有統計學(xué)意義（P＜0.05）。結論 對消化內科病房低年資的護士進(jìn)行規范化培訓能夠顯著(zhù)提高護理工作質(zhì)量和患者滿(mǎn)意度，同時(shí)隨著(zhù)培訓內容深化，各項工作逐漸完善成熟，改善程度尤為明顯。
關(guān)鍵詞 消化內科；
低年資護士；
規范化培訓
[中圖分類(lèi)號] R472 [文獻標識碼] A [文章編號] 1674-0742（2014）05（c）－0152-02
[作者簡(jiǎn)介] 郭桂珍（1971.2-），女，廣東珠海人，本科，主管護師，研究方向：消化內科。
消化內科病房是醫院重要組成部分之一，由于消化內科病房周轉率快，病人住院人數較多，因此護理工作質(zhì)量高低直接影響患者的心情和科室的發(fā)展，尤其是剛參加工作的低年資護士，由于護理經(jīng)驗不足以及護理技巧的不嫻熟，難免會(huì )對護理工作總體質(zhì)量造成困擾[1]，因此安排低年資護士參加規范化培訓是十分必要的，有助于病房開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護理工作。該研究將2009年7月—2013年7月期間將該科50名剛參加工作的低年資護士參與規范化培訓的研究整理總結，報道如下。
1 資料與方法
1.1 一般資料
該次研究對象為該院50例剛參加工作的低年資護士，年齡從21~24歲，平均年齡（22.9±1.3）歲，其中大專(zhuān)文化水平17名，所占比例是34%，本科文化水平33名，所占比例是66%。50名護理人員均剛參加工作，安排消化內科病房5名工作經(jīng)驗豐富的高年資護理人員作為培訓導師。
1.2方法
50名低年資護士在接受規范化培訓前先進(jìn)行崗前培訓，第一批25名護士的培訓主要由醫院的醫教科和護理部統籌協(xié)調安排高年資的護理人員進(jìn)行崗前培訓，與此同時(shí)，科內制定規范化培訓內容及規定的培訓時(shí)間，由護士長(cháng)及高年資護士負責培訓授課及操作培訓，在長(cháng)達1年的規范化培訓后他們迅速熟悉病房環(huán)境，進(jìn)入護士角色，熟悉各護理班次工作流程，掌握消化系統疾病護理常規。第2批護士的培訓在經(jīng)過(guò)了第1批的試驗后各方面培訓工作均有加強和完善，教導護士獨立協(xié)助醫師完成搶救工作、獨立完成護理文書(shū)的書(shū)寫(xiě)，為更多的患者提供優(yōu)質(zhì)、專(zhuān)業(yè)的護理服務(wù)，促進(jìn)病人康復，為科室的發(fā)展盡心出力。
1.3考核方式
由護理部及消化內科護士長(cháng)、帶教護士組成考核小組，自擬相關(guān)考核試題，內容包括臨床護理基本知識、基本理論、基本技能，專(zhuān)科理論及護理操作、病情觀(guān)察、危重病人搶救的配合、病人應急情況下的處理，醫患關(guān)系的處理等?？偡忠?00分為計，若考核達到85分，則為合格，達到95分為優(yōu)秀，低于85分為不合格。
1.4 滿(mǎn)意度
采用筆者單位自行制定的患者滿(mǎn)意度調查表，向患者發(fā)放調查表并統計調查結果?？偡譃?00分，90~100分為表示患者對護理工作滿(mǎn)意，60~80分表示患者對護理工作比較滿(mǎn)意，低于60分表示患者對護理工作不滿(mǎn)意。
1.5 統計方法
該次試驗所得數據采用spss16.0軟件統計處理，計數資料采χ2檢驗。
2 結果
2.1 考核結果對比
對比2009年7月—2011年5月期間和2011年7月—2013年7月期間培訓的各25名低年資護士考核成績(jì)，其中第2批低年資護士考核成績(jì)好于第1批，第1批合格率76.0%，第2批合格率98.0%，差異有統計學(xué)意義（P＜0.05），將數據整理成表格，見(jiàn)表1。
2.2 滿(mǎn)意度
第1次考核抽取60例患者調查患者滿(mǎn)意度顯示總滿(mǎn)意例數43例，滿(mǎn)意度71.7%；
第2次考核取60例患者調查患者滿(mǎn)意度顯示總滿(mǎn)意例數57例，滿(mǎn)意度95.0%，將數據整理成表格，見(jiàn)表2。
3 討論
護理工作一直是醫院工作中的重點(diǎn)，由于護理工作是直接面對患者，最容易引起患者滿(mǎn)意或反感的一項工作[2]。因此如何提高護理工作質(zhì)量就是間接的提高了患者就醫的舒適度，醫療糾紛發(fā)生率也會(huì )隨之下降。然而護理服務(wù)是一項繁雜、瑣碎的工作，很多時(shí)候尤其是低年資的護理人員容易出現不可避免的失誤和差錯[3]。因此如何能夠全面提高護理服務(wù)質(zhì)量顯得舉足輕重，近年來(lái)開(kāi)展低年資護士規范化培訓在院內廣受歡迎，不僅能夠讓低年資護士迅速定位自己，進(jìn)入護士角色，同時(shí)也是低年資護士學(xué)習護理技巧和與患者相處的一條重要途徑[4]?，F在護理人員的工作不僅僅是完成醫生的醫囑，很多情況下需要護理人員對患者的病情發(fā)展預后、監護等做出及時(shí)的回應，這樣才能為搶救患者生命贏(yíng)得時(shí)間[5-6]。該次消化內科低年資護士的規范化培訓處于嘗試階段，在初期培訓結果不令人滿(mǎn)意，通過(guò)表1可知，第一批合格率僅為72%，遠遠低于第2批的92%，同時(shí)患者滿(mǎn)意度也從第一批的71.67%上升到第2批的第2批。這正說(shuō)明了規范化培訓的工作還在不斷的進(jìn)步、不斷發(fā)展和完善，隨著(zhù)時(shí)間的推移，規范化培訓工作將會(huì )越來(lái)越趨于完美。有文獻報道[7]，護士由新人向獨立護理人員的轉變過(guò)程，采用先理論后實(shí)際，從簡(jiǎn)單到復雜，由統一培訓向個(gè)別指導的模式，很大程度上完善了培訓過(guò)程，加強了培訓的系統性及科學(xué)性，因此隨著(zhù)培訓開(kāi)展時(shí)間的延長(cháng)，培訓效果更佳，這與本研究的結果類(lèi)似。目前該項培訓工作的不足之處有①護理工作繁復，帶教老師未必能夠有充足的時(shí)間以及豐富的護理經(jīng)驗來(lái)指導低年資護士；
②發(fā)展緩慢，培訓過(guò)程中影響因素較多，實(shí)際難度較多，例如容易出現斷層[8]等。
綜上所述，在消化內科對低年資護士開(kāi)展規范化培訓是必要的，該工作目前還不完善，應當循序漸進(jìn)，逐步提高培訓的質(zhì)量和速度，為該科室提供更多專(zhuān)業(yè)技能合格的護理人員，提高整體的護理服務(wù)質(zhì)量。
參考文獻
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[2] 譚麗萍，蔣銀芬.低年資護士應急能力的評估及提高途徑[J].護士進(jìn)修雜志，2008，23（17）：1561-1562.
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