學(xué)前三年毛入園率達到67%，農村學(xué)前一年毛入園率達到90%。城鎮和發(fā)達地區農村基本普及學(xué)前教育。配套措施把學(xué)前教育納入各級政府經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展規劃。以縣（市、區）為單位編制并實(shí)施學(xué)前教育三年行動(dòng)計劃。合理下面是小編為大家整理的2023年校園普法工作計劃【五篇】,供大家參考。
校園普法工作計劃范文第1篇
加快發(fā)展學(xué)前教育
主要目標
學(xué)前三年毛入園率達到67%，農村學(xué)前一年毛入園率達到90%。城鎮和發(fā)達地區農村基本普及學(xué)前教育。
配套措施
把學(xué)前教育納入各級政府經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展規劃。以縣（市、區）為單位編制并實(shí)施學(xué)前教育三年行動(dòng)計劃。合理規劃學(xué)前教育機構布局和建設，并納入土地利用總體規劃、城鎮建設和新農村建設規劃。
重點(diǎn)發(fā)展農村學(xué)前教育。堅持政府辦園為主、公辦教師為主、財政投入為主的原則，形成以鄉鎮中心幼兒園為骨干、村辦幼兒園為主體、個(gè)人辦園為補充的農村學(xué)前教育發(fā)展格局。設立專(zhuān)項資金，加大對農村地區、貧困地區學(xué)前教育的扶持力度。每個(gè)鄉鎮重點(diǎn)辦好1~2所標準化的公辦中心幼兒園，以公辦中心幼兒園帶動(dòng)轄區內幼兒園的發(fā)展。農村鄉鎮公辦中心幼兒園建設以縣、鄉兩級政府籌資為主，中央、省、市財政實(shí)行以獎代補。
積極發(fā)展城市學(xué)前教育。大力扶持企事業(yè)單位及街道幼兒園發(fā)展，落實(shí)城鎮小區配套建設幼兒園政策，城鎮新區、開(kāi)發(fā)區和大規模舊城改造，同步建設好配套幼兒園。
積極扶持民辦幼兒園，采取政府購買(mǎi)服務(wù)、減免租金、以獎代補、派駐公辦教師等方式引導和支持民辦幼兒園提供普惠。支持普惠性、低收費民辦幼兒園。
提高學(xué)前教育保教質(zhì)量。規范幼兒園保教工作，堅決糾正和防止“小學(xué)化”，促進(jìn)兒童健康快樂(lè )成長(cháng)。
專(zhuān)項計劃和重點(diǎn)工程
學(xué)前教育三年行動(dòng)計劃：通過(guò)實(shí)施新建、改擴建公辦幼兒園工程、幼兒園辦園條件達標工程、教師培訓工程和名師培育等，有效緩解“入園難”問(wèn)題。積極扶持民辦幼兒園發(fā)展，鼓勵社會(huì )參與多渠道興辦幼兒園，鼓勵城市多形式辦園和妥善解決進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入園。建立學(xué)前教育資助制度。
學(xué)前教育擴容工程：實(shí)施農村學(xué)前教育推進(jìn)工程。支持國貧縣、革命老區縣、經(jīng)濟條件差留守兒童多的縣（市）以及農業(yè)人口超過(guò)50%以上的市轄區新建、改擴建幼兒園。實(shí)施農村閑置中小學(xué)校舍改建幼兒園工程、農村小學(xué)教學(xué)點(diǎn)增設附屬幼兒園工程、新建和改擴建公辦幼兒園工程等，有效緩解“入園難”問(wèn)題。
推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展
主要目標
義務(wù)教育鞏固率達到94%，農村義務(wù)教育階段學(xué)校標準化率達到50%。
配套措施
加快義務(wù)教育城鄉一體化進(jìn)程。鼓勵開(kāi)展城鄉教育一體化、教育資源共享等區域性改革實(shí)驗，將縣域內義務(wù)教育學(xué)校劃分為若干個(gè)學(xué)區，在學(xué)校隸屬關(guān)系不變、法人不變、編制獨立的前提下，實(shí)行師資互派、學(xué)、資源共享。在資源配置方面向農村中小學(xué)傾斜，落實(shí)城鄉教師同編同崗同酬。
加強義務(wù)教育學(xué)校標準化建設。實(shí)施中小學(xué)校舍安全工程和農村初中校舍改造工程。實(shí)施農村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃和城鎮義務(wù)教育薄弱學(xué)校擴容改造工程。重點(diǎn)支持革命老區、集中連片貧困地區和留守兒童較多地區的義務(wù)教育學(xué)校標準化建設。著(zhù)力解決縣鎮學(xué)?！按蟀囝~”、農村學(xué)校寄宿設施不足、教學(xué)實(shí)驗設備、圖書(shū)不足等問(wèn)題，為留守兒童提供良好的學(xué)習、生活和監護條件。加強學(xué)校體音美基本設施建設。到2015年年底，按省定標準基本配齊實(shí)驗教學(xué)儀器、圖書(shū)、體音美器材及多媒體功能教室等設施。
建立縣（市）域義務(wù)教育均衡發(fā)展評價(jià)機制。推動(dòng)將義務(wù)教育均衡發(fā)展納入各級政府政績(jì)考核。制定義務(wù)教育均衡發(fā)展和學(xué)校標準化建設的監測和評價(jià)體系，開(kāi)展對義務(wù)教育均衡發(fā)展的專(zhuān)項督導檢查。定期各縣（市）域義務(wù)教育均衡發(fā)展評估報告和督導報告。
專(zhuān)項計劃和重點(diǎn)工程
義務(wù)教育均衡發(fā)展推進(jìn)計劃：組織實(shí)施農村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃。實(shí)施中小學(xué)布局調整推進(jìn)計劃。組織開(kāi)展義務(wù)教育均衡發(fā)展先進(jìn)縣創(chuàng )建活動(dòng)，對義務(wù)教育均衡發(fā)展合格縣（市、區）進(jìn)行檢查驗收。促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
義務(wù)教育學(xué)校標準化建設工程：實(shí)施中小學(xué)校舍安全工程，提高校舍綜合防災能力，使校舍達到重點(diǎn)設防類(lèi)抗震設防標準，符合防災避險要求。實(shí)施農村初中校舍改造工程，改善農村初中學(xué)生食堂、宿舍等生活條件。實(shí)施城鎮義務(wù)教育薄弱學(xué)校擴容改造工程，從城市維護建設稅收入中提取不低于10%的比例用于中小學(xué)建設，基本消除“大班額”和“擇校熱”現象。
基本普及高中階段教育
主要目標
高中階段毛入學(xué)率達到90%，中等職業(yè)教育與普通高中教育協(xié)調發(fā)展。
配套措施
促進(jìn)中等職業(yè)教育與普通高中教育協(xié)調發(fā)展，努力擴大中等職業(yè)教育規模，不斷提高高中階段教育普及程度和教育質(zhì)量。
建立以政府財政投入為主的普通高中經(jīng)費保障機制。積極化解普通高中債務(wù)。深入推進(jìn)普通高中課程改革，全面落實(shí)課程改革方案。嚴格執行教學(xué)質(zhì)量及學(xué)業(yè)水平標準，大力推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習方式的變革。完善評價(jià)考核機制，鼓勵普通高中向特色化、多樣化發(fā)展。實(shí)施普通高中改造工程。
專(zhuān)項計劃和重點(diǎn)工程
普通高中新課程改革推進(jìn)計劃：支持普通高中深入實(shí)施新課程改革，全面落實(shí)課程改革方案，開(kāi)足開(kāi)齊課程，推進(jìn)通用技術(shù)課程等建設。鼓勵普通高中多樣化、內涵化、特色化發(fā)展。
普通高中改造工程：實(shí)施普通高中改造工程，加大投入力度，改善普通高中辦學(xué)條件，提升辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。支持每個(gè)縣（市）重點(diǎn)改造1~2所普通高中，基本消除普通高中“大班額”現象。
建設高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化的教師隊伍
主要目標
加強和改進(jìn)教師教育，完善教師管理制度，鼓勵優(yōu)秀人才長(cháng)期從教、終身從教，建立“雙師型”教師培養體系，健全教師全員培訓制度。
配套措施
加強和改進(jìn)教師教育。制定教師教育總體規劃，構建以師范院校為主體、綜合大學(xué)積極參與、開(kāi)放靈活、職前與職后貫通、學(xué)歷與非學(xué)歷并舉、學(xué)校教育與遠程教育結合的為中原經(jīng)濟區建設服務(wù)的現代教師教育體系，強化職前培養和職后培訓一體化建設，強化研訓一體化。規劃建設3~6所幼兒高等師范專(zhuān)科學(xué)校，加強學(xué)前教育學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設。擴大高等學(xué)校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)招生規模。實(shí)施義務(wù)教育教師隊伍建設工程，全省小學(xué)教師學(xué)歷逐步達到專(zhuān)科以上水平。
創(chuàng )新師范教育培養模式。啟動(dòng)實(shí)施教師教育課程改革、“教師教育精品課程資源建設計劃”和“教師教育創(chuàng )新團隊建設計劃”。構建具有特色文化品牌的教師教育課程體系。支持高校教師到中小學(xué)積極開(kāi)展教育教學(xué)改革試驗，擔任教育類(lèi)課程的教師要有中小學(xué)教育服務(wù)工作經(jīng)歷；
聘任中小學(xué)和幼兒園名師為兼職教師，占教育類(lèi)課程教學(xué)教師人數不可少于20%。探索建立高校、地方政府和中小學(xué)合作培養師范生的新機制，實(shí)行“雙導師”制。調整師范教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)設置和培養方案，推動(dòng)學(xué)科教育與教師專(zhuān)業(yè)教育相結合。加強師范生教學(xué)基本功訓練。強化教師實(shí)踐環(huán)節，落實(shí)師范生普遍到中小學(xué)和幼兒園教育實(shí)習一學(xué)期制度。探索教師教育綜合改革和高師院校服務(wù)基礎教育的新模式、新方法、新途徑，建設一批教師教育改革創(chuàng )新試驗區。實(shí)施教師教育基地建設引導發(fā)展計劃。
完善教師考核評價(jià)制度。建立以能力和業(yè)績(jì)?yōu)閷?、以社?huì )和業(yè)內認可為核心，覆蓋各類(lèi)中小學(xué)教師的評價(jià)機制。改進(jìn)教師考評機制，完善教師流動(dòng)機制，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教師資源共享。嚴禁簡(jiǎn)單用升學(xué)率和考試成績(jì)評價(jià)中小學(xué)教師。
改革學(xué)校人事管理制度，制定高等學(xué)校教師編制標準和幼兒教師配備標準。逐步實(shí)行城鄉統一的中小學(xué)編制標準，對農村邊遠地區實(shí)行傾斜政策。建立“國標、省考、縣聘、校用”的中小學(xué)教師職業(yè)準入和管理制度。建立五年為一周期的教師資格定期注冊制度。開(kāi)展中小學(xué)教師職稱(chēng)制度改革試點(diǎn)，建立與事業(yè)單位崗位聘用制度相銜接、符合中小學(xué)教師職業(yè)特點(diǎn)的職務(wù)（職稱(chēng)）制度。全面實(shí)行聘任制度和崗位管理制度，實(shí)行新進(jìn)人員公開(kāi)招聘制度。
專(zhuān)項計劃和重點(diǎn)工程
教育人才隊伍建設計劃：實(shí)施人才強校工程和教師教育課程改革工程，高層次創(chuàng )新型人才計劃、中小學(xué)教師省級培訓計劃、教育行政干部專(zhuān)業(yè)能力提升計劃、中小學(xué)校長(cháng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展計劃、幼兒園園長(cháng)素質(zhì)提升計劃和培訓者能力培訓計劃，不斷推進(jìn)專(zhuān)業(yè)化、高素質(zhì)教師隊伍和教育管理人才隊伍建設。
農村學(xué)校教師周轉宿舍建設工程：組織實(shí)施邊遠艱苦地區農村學(xué)校教師周轉宿舍建設工程，重點(diǎn)解決特崗教師、交流支教教師以及交通不便、距家較遠的教師的居住問(wèn)題。
促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
主要目標
扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，改進(jìn)中小學(xué)德育工作，努力構建和諧校園。
配套措施
實(shí)施素質(zhì)教育行動(dòng)計劃。要堅持因材施教，根據不同發(fā)展階段學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，發(fā)展學(xué)生優(yōu)勢潛能，推行分層教學(xué)、走班制和學(xué)分制、導師制等教學(xué)改革，不斷完善各級各類(lèi)學(xué)校的培養目標和教學(xué)要求。改進(jìn)教學(xué)方式方法，實(shí)施啟發(fā)式、討論式教學(xué)，推廣研究性學(xué)習和探究式學(xué)習。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔，把減負落實(shí)到教育教學(xué)全過(guò)程。建立學(xué)生課業(yè)負擔監測、公告、舉報和問(wèn)責制度。充分開(kāi)發(fā)利用實(shí)驗室、功能教室等課程資源，積極開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，不斷推進(jìn)學(xué)生實(shí)踐基地和農村學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所建設，鼓勵學(xué)生會(huì )動(dòng)手、會(huì )動(dòng)腦、會(huì )做事、會(huì )生存、會(huì )合作。繼續推進(jìn)并深化教育課程改革，推進(jìn)考試評價(jià)制度改革，建立并完善符合學(xué)生素質(zhì)教育要求的評價(jià)體系，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設。充分發(fā)揮課堂教學(xué)在思想道德教育中的主渠道作用，科學(xué)設置德育課程，不斷強化課程功能。積極在中小學(xué)開(kāi)展弘揚和培育民族精神月活動(dòng)，大力加強文明行為習慣養成教育和誠信教育。繼續促進(jìn)落實(shí)愛(ài)國主義教育基地和公益性文化設施免費開(kāi)放，使科技館、博物館、展覽館成為學(xué)生校外活動(dòng)的重要場(chǎng)所，為廣大未成年人開(kāi)辟益德益智、愉悅身心的第二課堂。
專(zhuān)項計劃和重點(diǎn)工程
校園普法工作計劃范文第2篇
我校按照梅河口市教育局關(guān)于“七五”普法和2017年普法工作的要求，以《依法治教實(shí)施綱要（2016-2020年）》為依托，結合自身的特點(diǎn)和實(shí)際情況，經(jīng)過(guò)學(xué)校班子會(huì )和校委會(huì )、海龍鎮派出所法制副校長(cháng)的共同努力，切實(shí)開(kāi)展了一系列普法和依法治理活動(dòng)，現總結如下：
一、指導思想和工作目標
我校以梅河口市教育局關(guān)于普法依法治理的指示精神為指導，認真貫徹落實(shí)上級有關(guān)會(huì )議精神，以解決師生及家長(cháng)關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題為重點(diǎn)，深入開(kāi)展了普法依法治校工作。全面落實(shí)了年初的普法計劃，以“弘揚法治精神，普及法律知識，共建法制校園”為主題，大力開(kāi)展了普法依法治理活動(dòng)。進(jìn)一步增強了廣大師生自覺(jué)學(xué)法律、守法律，依法講權利、講義務(wù)、講責任的意識，創(chuàng )建了“平安學(xué)?！薄胺ㄖ菩@”。
二、為加強對民主法制建設工作的領(lǐng)導。成立了領(lǐng)導小組，形成了安全校園管理的立體結構
根據我校管理制度和領(lǐng)導班子的實(shí)際情況，為加強對普法依法治理工作的領(lǐng)導，確立梅河口市第四中學(xué)一體校法制校園領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：XXX
副組長(cháng)：XXX
成員：XXXXXX XXXXXX
各政教主任及班主任
三、規劃落實(shí)了領(lǐng)導小組職責
（一）職責。負責擬定學(xué)校普法和依法治校的規劃、實(shí)施方案及考核驗收方案。組織協(xié)調全體師生學(xué)法、法律知識考試、考核、培訓，搞好考核驗收。（校長(cháng)室和黨辦）
（二）任務(wù)。每學(xué)期至少召開(kāi)二次會(huì )議，總結普法工作開(kāi)展情況，及時(shí)研究解決工作中存在的問(wèn)題，制定下一步工作計劃。（校長(cháng)室）
（三）總結經(jīng)驗。負責普法、依法治理典型培養，總結交流和推廣先進(jìn)經(jīng)驗。（校長(cháng)室、政教處、團委）
（四）檢查指導。組織普法工作檢查活動(dòng)，對所屬部門(mén)法制宣傳活動(dòng)提出指導意見(jiàn)。熟悉和掌握普法工作動(dòng)態(tài)和進(jìn)展情況，適時(shí)傳報信息，為領(lǐng)導決策提供依據。（政教處、團委）
（五）提出意見(jiàn)建議。組織開(kāi)展普法、依法治理調查研究，對工作中帶有普遍性、傾向性的問(wèn)題適時(shí)地向黨支部提出解決意見(jiàn)或建議。（政教處、團委）
（六）協(xié)調家校社區。負責社區、家庭、學(xué)校之間的協(xié)調、聯(lián)系，定期聽(tīng)取意見(jiàn)，保證法制教育的普及、落實(shí)。（政教處、團委）
四、開(kāi)展的活動(dòng)
（一)開(kāi)展“法治進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)。充分發(fā)揮學(xué)校法制副校長(cháng)的作用，按照青少年學(xué)生不同年齡段的特點(diǎn)開(kāi)展有針對性的法律教育。在每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校堅持法制教育與道德教育相結合，同學(xué)生行為養成教育相結合，深入開(kāi)展法制安全教育。利用升國旗儀式、講座、考試、知識競賽、校園廣播等形式大力加強法制教育，營(yíng)造法制宣傳氛圍，培育校園法治文化。
(二）開(kāi)展了“法治進(jìn)課堂”活動(dòng)。堅持發(fā)揮學(xué)校第一課堂的作用，將法制課融入思品課當中，推進(jìn)了學(xué)校法制教育計劃、教材、課時(shí)、師資的“四落實(shí)”
（三）開(kāi)展“法治進(jìn)教室”活動(dòng)。充分利用教室這個(gè)學(xué)生接受教育的主陣地加強對青少年學(xué)生的法制宣傳教育。一是每班出一期法制宣傳內容的板報；
二是每位學(xué)生出一期法制宣傳手抄報；
三是每個(gè)級部張貼一次法律知識宣傳單；
四是每個(gè)班級召開(kāi)一次以“遵紀守法”為主要內容的主題班會(huì )。
（四）開(kāi)展“法治進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)。加強對教職工的法制宣傳教育，力求做到“五有”：即有組織、有計劃、有教材、有陣地、有考核。建立健全校黨政班子領(lǐng)導學(xué)法制度，進(jìn)一步提高班子依法決策、依法管理的能力。引導學(xué)校教職工開(kāi)展學(xué)法用法活動(dòng)，按計劃定期組織教職工參加法律知識培訓、輪訓，增強廣大教職工依法維權、依法履行義務(wù)、依法承擔責任的意識。加強學(xué)校內部管理，建立健全各項規章制度，實(shí)現依法建制、依法管理。同時(shí)通過(guò)辦板報、宣傳欄等形式積極向社會(huì )宣傳有關(guān)教育方面的法律法規和政策。
（五）建立健全矛盾糾紛排查調處長(cháng)效機制。認真解決群眾反映強烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，積極化解矛盾，切實(shí)做好來(lái)信來(lái)訪(fǎng)工作。建立人民調解制度，妥善、依法化解學(xué)校教職工中發(fā)生的矛盾糾紛。確保學(xué)校不發(fā)生集體上訪(fǎng)事件。
（六）加強教學(xué)管理工作。嚴格執行國家課程計劃，按要求開(kāi)齊開(kāi)足各類(lèi)課程，確保學(xué)生參加體育鍛煉和社會(huì )實(shí)踐的時(shí)間?？茖W(xué)安排作息時(shí)間，嚴格控制學(xué)生在校學(xué)習時(shí)間，合理安排作業(yè)數量和內容，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔。
（七）減輕過(guò)重課業(yè)負擔。采取多種方式，不斷提高全社會(huì )尤其是義務(wù)教育階段學(xué)生家長(cháng)對兒童成長(cháng)規律、學(xué)生學(xué)習規律的認識；
進(jìn)一步加強對減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔有關(guān)政策的宣傳，切實(shí)提高教育工作者對“減負”工作的思想認識；
不斷拓寬溝通交流渠道，廣泛征求教師、家長(cháng)對“減負”工作的意見(jiàn)和建議，引導全社會(huì )對“減負”工作的理解和支持。
（八）健全民主決策制度，完善民主監督渠道。以強化依法治校、依法治教，推進(jìn)民主管理監督為重點(diǎn)。制定《XXXX教職工代表大會(huì )制度》、《XXXX校務(wù)委員會(huì )制度》、《XXXX家長(cháng)委員會(huì )制度》，完善教代會(huì )、校務(wù)委員會(huì )、家長(cháng)委員會(huì )工作機制，進(jìn)一步落實(shí)教職工代表大會(huì )制度，發(fā)揮教代會(huì )民主管理和監督作用。
（九）完善教育風(fēng)險管理。積極推進(jìn)校方責任保險參保工作，加強對學(xué)校學(xué)生意外傷害事故糾紛調處的指導，積極協(xié)調督促有關(guān)單位，使學(xué)生意外傷害校方責任事故案件能夠得到及時(shí)化解理賠，切實(shí)保障學(xué)校、學(xué)生合法權益。
（十）規范招生、分班、排座、減負等行為。認真貫徹落實(shí)國家和省市有關(guān)文件精神，規范招生辦學(xué)秩序，全面實(shí)施“陽(yáng)光工程”。嚴格執行上級有關(guān)收費規定，嚴禁學(xué)校和教師個(gè)人亂收費。學(xué)校和個(gè)人不得以任何形式強迫學(xué)生訂購教輔材料、參加補課班等。
五、存在的問(wèn)題與不足
（一）缺乏創(chuàng )造性。注重對依法執教和廉潔從教法律法規的學(xué)習，把建設“法治文化”作為校園文化建設的一個(gè)重要方面，但是缺少創(chuàng )新。
（二）派出所到校宣傳的次數少。積極與司法機關(guān)合作，由于XXX派出所業(yè)務(wù)繁忙，缺乏人少，因此到校宣傳法制教育的次數有些少，聘請較難。
（三）介入現代媒體不夠。充分利用各種現代化媒體，對加大宣傳力度有著(zhù)重要作用，但是我校因受客觀(guān)條件限制，電教設備不夠用，因此，在使用電教手段上不夠豐富。
（四）缺乏物質(zhì)表彰。對普法工作中涌現出來(lái)的先進(jìn)集體、個(gè)人予以大會(huì )口頭表彰，缺少物質(zhì)方面的表彰。
六、今后工作
1.加強與海龍鎮派出所之間的聯(lián)系，多請派出所的同志到校作法制報告。
2.爭取創(chuàng )造性地開(kāi)展法制宣傳教育。
校園普法工作計劃范文第3篇
一、繼續推進(jìn)義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革工作
強化市、縣（區）兩級責任，進(jìn)一步落實(shí)以縣為主原則，以建立健全規范的農村中小學(xué)預算制度為重點(diǎn)，切實(shí)加強農村中小學(xué)校的財務(wù)管理，全面提高農村中小學(xué)財務(wù)管理水平，確保資金撥付渠道暢通，管理使用規范。高度關(guān)注城市中小學(xué)資金運行狀況，及時(shí)反映和處理改革過(guò)程中出現的問(wèn)題，確保城市免雜費工作的健康順利開(kāi)展。同時(shí)，進(jìn)一步規范城鄉義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)行為，堅決制止教育亂收費。
二、切實(shí)做好校舍普查和農村中小學(xué)校舍維修改造實(shí)施工作
按省教育廳要求完成城鄉各類(lèi)校舍的普查匯總，通過(guò)認真分析對現有校舍的基本情況做到心中有數。重視校舍安全，落實(shí)目標責任，切實(shí)加強對校舍日常安全檢查，發(fā)現險情及時(shí)處理，杜絕安全事故的發(fā)生。按照統籌規劃、分批實(shí)施的原則和《政府采購法》、《招標投標法》的有關(guān)規定，合理安排好2009年校舍維修改造項目，做到程序合法，工程合格。積極配合審計部門(mén)對全市20*年度農村中小學(xué)校舍維修改造項目進(jìn)行專(zhuān)項審計調查。
三、繼續實(shí)施農村初中改造工程、小學(xué)體育器材充實(shí)工程和新農村衛生新校園建設工程
根據“總體規劃，分步推進(jìn)，突出重點(diǎn)，集中投入”的原則，繼續實(shí)施農村初中改造工程，按規劃完成改造任務(wù)。分別按5000元一所小學(xué)、30萬(wàn)元一所初中的標準，再為240所成建制農村小學(xué)添置體育器材，為8所農村初中改水、改廁、建沼氣，進(jìn)一步改善農村中小學(xué)辦學(xué)條件和校園環(huán)境。督促尉氏縣按期完成20*年規劃實(shí)施的20所初中衛生新校園建設任務(wù)。
四、貫徹落實(shí)中小學(xué)校園環(huán)境規定，開(kāi)展城鄉校園環(huán)境建設和管理檢查評比活動(dòng)
以貫徹落實(shí)市教育局《中小學(xué)校園環(huán)境管理十項規定》為重點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)展各級各類(lèi)學(xué)校環(huán)境建設、管理的檢查評比活動(dòng)，強力推進(jìn)城鄉中小學(xué)校園環(huán)境建設和管理工作，有效改善中小學(xué)校園環(huán)境面貌，促進(jìn)師生文明衛生習慣的養成，為新農村建設做出教育部門(mén)應有的貢獻。
五、積極配合財政部門(mén)做好化解普九債務(wù)工作
農村義務(wù)教育“普九”債務(wù)是一個(gè)歷史遺留問(wèn)題，經(jīng)過(guò)前一階段深入細致的工作，對農村普九債務(wù)已全部鎖定，區縣教育部門(mén)要按照區縣政府的實(shí)施方案，配合財政部門(mén)分批償還。加強對局屬單位的財務(wù)監管，配合有關(guān)部門(mén)核查鎖定債務(wù)，制定和落實(shí)還款計劃。同時(shí)，要按照“收支平衡、略有結余”的原則，安排經(jīng)費預算，嚴防新債務(wù)的發(fā)生。特別是對今后所實(shí)施的中小學(xué)各類(lèi)建設工程，要堅持“實(shí)事求是、量力而行”的原則，切實(shí)落實(shí)本級政府應有的投入，不得搞缺口預算，不許搞虛假配套或超標準建設，形成新的債務(wù)。
六、要切實(shí)加強教育費附加的管理
要認真貫徹落實(shí)省教育廳、財政廳、地稅局去年下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強我省教育費附加征收管理工作的通知》精神，積極主動(dòng)地協(xié)調財政、地稅部門(mén)，對教育費附加做到應征盡征、足額撥付、規范使用。切實(shí)加強對教育費附加的監管，嚴禁截留、挪用和其他違規使用。會(huì )同有關(guān)部門(mén)對區、縣教育費附加征收、管理和使用情況開(kāi)展專(zhuān)項檢查。
七、積極做好中職及普通高中學(xué)生救助工作，配合職教攻堅計劃的實(shí)施，啟動(dòng)職業(yè)教育園區建設
校園普法工作計劃范文第4篇
一、 工作措施和成績(jì)
1.德育團隊工作。制定下發(fā)《道真縣2017年德育工作計劃》和《道真縣教育局2017年未成年人思想道德建設實(shí)施方案》，協(xié)助組織德育干部培訓。印發(fā)《全縣教育系統踐行和培育核心價(jià)值觀(guān)“三進(jìn)”活動(dòng)方案》，督導各類(lèi)學(xué)校進(jìn)行專(zhuān)題教育，形成活動(dòng)總結。重視推進(jìn)家庭教育工作，制定下發(fā)《道真縣2017年家庭教育指導中心工作計劃》，全面推進(jìn)家長(cháng)學(xué)校建設，強化家長(cháng)委員會(huì )在學(xué)校教育的重要作用?！白鎳谩ぜ亦l美”系列活動(dòng)持續有序開(kāi)展，配合縣文明辦召開(kāi)專(zhuān)題培訓會(huì )，各校推進(jìn)效果明顯提升；
組織第20屆五好小公民“陽(yáng)光校園·我們是好伙伴”讀書(shū)活動(dòng)演講賽和征文評比，推薦選手到市里參賽，分獲三等獎，推薦作品78份到市級評選。指導各校全面開(kāi)展“慶六一”文藝活動(dòng)和藝術(shù)節活動(dòng)，向相關(guān)單位報送活動(dòng)信息達3次。強化留守兒童管理的組織領(lǐng)導、制定相關(guān)措施，定時(shí)更新平臺，深入學(xué)校督導關(guān)愛(ài)幫教效果，全面推進(jìn)全員育人導師制“1+N”工作。
2.禁毒工作。制定下發(fā)《道真縣教育系統2017年禁毒工作計劃》、《2017年禁毒掛幫工作計劃》，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )二次，與縣禁毒辦一起深入14個(gè)鄉鎮的相關(guān)學(xué)校檢查，并召開(kāi)反饋會(huì )。制定《全縣教育系統2017年“6.26”禁毒宣傳系列活動(dòng)方案》，安排部署禁毒宣傳月相關(guān)工作，通過(guò)單位LED屏、發(fā)放宣傳資料800余份進(jìn)行宣傳教育，初步形式縣級中學(xué)全面建禁毒園地的宣傳陣地。
3.認真開(kāi)展中小學(xué)體育藝術(shù)活動(dòng)。制定下發(fā)了《道真自治縣2017年體育藝術(shù)活動(dòng)計劃》，開(kāi)展了第三屆中小學(xué)生校園足球賽。城關(guān)二小和玉溪中學(xué)、職業(yè)中學(xué)分別獲縣級小學(xué)、初中、高中組第一名，城關(guān)二小和玉溪中學(xué)將代表我縣參加全市校園足球聯(lián)賽決賽。全力籌劃遵義市第八屆中學(xué)生籃球運動(dòng)會(huì )，擬定方案報縣政府審核，召集相關(guān)學(xué)校和部門(mén)開(kāi)專(zhuān)題會(huì )，主要負責運動(dòng)會(huì )幕式籌劃，同時(shí)我縣運動(dòng)隊的組建已完成，訓練工作正在有序進(jìn)行。
4、廣泛開(kāi)展“四在學(xué)校.幸福校園”、“標準化農村留守兒童之家”、“減負增效提質(zhì)”、“文明校園”等示范校創(chuàng )建活動(dòng)，
5、普法工作。制定《道真自治縣教育局2017年普法工作計劃》，選聘法制副校長(cháng)，配合縣司法局開(kāi)展“法律進(jìn)校園”活動(dòng)達6次。聯(lián)合印發(fā)《在全縣開(kāi)展青少年法治宣傳教育活動(dòng)實(shí)施方案》，安排學(xué)生征文和演講、教師學(xué)習記錄等相關(guān)活動(dòng)。
二、存在問(wèn)題
1.對未成年思想道德建設體系解讀理解不夠，導致活動(dòng)形式單一，對社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)深入宣講和踐行力度不夠。
2、今年體藝活動(dòng)安排較多，部分學(xué)校推進(jìn)力度不夠。
三、下步工作思路
1.進(jìn)一步抓好未成年人思想道德建設，強化社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育和“三愛(ài)”教育。
2、全力抓好第八屆中學(xué)生籃球運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式各項工作和縣代表隊的隊員訓練、記錄人員培訓實(shí)踐訓練，禮儀人員選聘等工作。組織城關(guān)二小和玉溪中學(xué)參加全市中小學(xué)生校園足球聯(lián)賽決賽。
3.做好全員育人導師制、文明校園創(chuàng )建等示范校工作的創(chuàng )建及評比驗收工作。
校園普法工作計劃范文第5篇
全面貫徹黨的十七大和十七屆三中全會(huì )精神，深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，深化教育改革，推進(jìn)教育創(chuàng )新，促進(jìn)教育公平，提高教育質(zhì)量，辦好人民滿(mǎn)意教育，以教育的科學(xué)和諧、優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，為*和諧社會(huì )建設提供強有力的人才資源保障。
二、工作目標
（一）學(xué)前教育：在園幼兒4.5萬(wàn)人，3—5周歲幼兒入園率達98%。
（二）義務(wù)教育：“三殘”適齡兒童入學(xué)率100%；
小學(xué)入學(xué)率、在校生鞏固率、畢業(yè)生升學(xué)率均達100%；
初中入學(xué)率、在校生鞏固率分別達99.5%、99.96%。
（三）高中教育：高中段招生17000人，初中畢業(yè)生升入高中學(xué)校的比例保持96%以上；
努力縮小普職比，力爭接近1：1；
普高校均規模達1200人，職高校均規模達1000人。
（四）高等教育：高等教育毛入學(xué)率達38%。
（五）成人教育：農村預備勞動(dòng)力培訓1050人次，招收成人高中段學(xué)歷教育學(xué)員500人。
（六）教師隊伍建設：幼兒園、小學(xué)、初中、普高、職高教師學(xué)歷合格率分別達到98%、99.9%、99.5%、95%和90%。小學(xué)教師專(zhuān)科、初中教師本科比例分別達到80%和70%，職業(yè)學(xué)?！半p師型”教師比例達到50%。
（七）示范學(xué)校（等級幼兒園）建設：創(chuàng )建省二級幼兒園2所、省三級幼兒園8所，省示范學(xué)校1所、*市示范學(xué)校2所，省重點(diǎn)高中2所、*市重點(diǎn)高中1所，*市職教示范基地1個(gè)；
創(chuàng )建*市現代化學(xué)校4所，農村合格學(xué)校2所，農村寄宿制達標學(xué)校2所，語(yǔ)言文字規范化示范學(xué)校2所。
（八）教育信息化建設：計劃投入教育信息化經(jīng)費2500萬(wàn)元，教學(xué)常規儀器經(jīng)費300萬(wàn)元；
裝備多媒體小平臺331套，校園廣播系統15套，學(xué)生電腦1250臺，校園網(wǎng)100套。
（九）教育基本建設：全市新建中小學(xué)校舍3.5萬(wàn)平方米，爭取開(kāi)工建設市職業(yè)中專(zhuān)、*中學(xué)、市中心幼兒園、樂(lè )成五中、白象五小、淡溪中心校、磐石中心校遷擴建工程，建*成公立寄宿學(xué)校、*旅游學(xué)校、*四小、*五小等校新校園。做好*職業(yè)學(xué)校、虹橋職業(yè)學(xué)校、樂(lè )成五小等校建設前期工作。
三、主要工作
（一）貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)，推動(dòng)教育事業(yè)全面進(jìn)步
1．開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀(guān)學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)
在全市教育系統深入開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀(guān)學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步深化對科學(xué)發(fā)展觀(guān)重大意義、科學(xué)內涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求的理解和認識，使全系統各級領(lǐng)導干部、廣大教職工充分認識到大力發(fā)展教育事業(yè)，是科學(xué)發(fā)展觀(guān)的本質(zhì)要求，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的有機組成部分和重要保障，增強推進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展的責任感和使命感。要落實(shí)學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)的目標要求和主要原則，確保教育系統學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。
2．抓好教育“321”工作
要將科學(xué)發(fā)展觀(guān)落實(shí)到教育工作中，抓好“321”工作：一是做到三個(gè)“確?！?，確保師生安全，確保教育系統穩定，確保教育經(jīng)費投入；
二是重視兩個(gè)“提高”，提高教師隊伍整體素質(zhì)，提高教育行政管理水平；
三是實(shí)現一個(gè)目標，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
（二）注重內涵發(fā)展，進(jìn)一步提升十五年教育水平
3.提升學(xué)前教育辦學(xué)水平
貫徹落實(shí)省政府《關(guān)于進(jìn)一步加快學(xué)前教育發(fā)展全面提升學(xué)前教育質(zhì)量的意見(jiàn)》，召開(kāi)全市學(xué)前教育工作會(huì )議。完善學(xué)前教育園網(wǎng)布局，科學(xué)規劃公民辦幼兒園的比例，從2009年開(kāi)始，力爭每年都能建成1所公辦幼兒園。全面開(kāi)展民辦幼兒園重新審核評估及幼兒園清理整頓工作，不斷規范學(xué)前教育辦學(xué)行為。努力取得有關(guān)部門(mén)支持，為民辦鄉鎮中心幼兒園配備一定數量的事業(yè)編制人員，并給予一定的經(jīng)費補助，促進(jìn)民辦幼兒園發(fā)展。健全幼兒園等級管理和升級獎勵制度，鼓勵各級各類(lèi)幼兒園創(chuàng )造條件，上規模、上等級，不斷擴大學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)資源。實(shí)施省“新四項工程”中的鄉鎮中心幼兒園工程，采取多種形式，提高鄉鎮中心幼兒園管理指導能力，完善農村學(xué)前教育管理指導網(wǎng)絡(luò )。開(kāi)展多形式的結對幫扶活動(dòng)，幫助薄弱幼兒園特別是村級幼兒園提高辦園水平。積極推進(jìn)學(xué)前教育教學(xué)改革，建立科學(xué)的學(xué)前教育質(zhì)量評價(jià)體系，并開(kāi)展幼兒園區域創(chuàng )設評比等形式多樣的活動(dòng)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提升學(xué)前教育整體水平。
4.形成義務(wù)教育辦學(xué)特色
探索義務(wù)教育學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)新模式，首期考慮將集鎮龍頭、示范學(xué)校與其結對幫扶的農村薄弱學(xué)校納入教育教學(xué)質(zhì)量共同考核、評價(jià)體系，在條件成熟時(shí)實(shí)行聯(lián)合辦學(xué)，充分發(fā)揮集鎮優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射拉動(dòng)作用，實(shí)現我市義務(wù)教育各學(xué)校的共同發(fā)展。規范并優(yōu)化義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)常規管理，建立學(xué)校常規管理目標考核機制，爭取實(shí)現全市50％以上的初中小學(xué)教學(xué)常規管理達到優(yōu)良的目標。在規范辦學(xué)的基礎上，引導各學(xué)校走內涵發(fā)展的道路，緊抓新課程實(shí)驗契機，加快教育教學(xué)各項改革，努力形成“校校有特色、師師有特點(diǎn)、生生有特長(cháng)”的良好辦學(xué)局面。
5.擴大普通高中優(yōu)質(zhì)資源
按“質(zhì)量高的學(xué)校優(yōu)先，重點(diǎn)學(xué)校優(yōu)先，公辦學(xué)校優(yōu)先”的原則，加快普通高中發(fā)展。加大重點(diǎn)、特色學(xué)校創(chuàng )建力度，積極扶持虹橋中學(xué)、市二中、*中學(xué)等校創(chuàng )造條件，申報省一級重點(diǎn)中學(xué)；
精益中學(xué)、虹中分校、市外國語(yǔ)學(xué)校、鶴陽(yáng)中學(xué)等校創(chuàng )建*市級重點(diǎn)中學(xué)；
樂(lè )成公立寄宿學(xué)校等校創(chuàng )建省市特色學(xué)校。通過(guò)壯大省市重點(diǎn)中學(xué)、特色學(xué)校隊伍，大面積提高我市普通高中優(yōu)質(zhì)資源覆蓋率，全面提高普通高中教學(xué)質(zhì)量。2009年，力爭全市高考重點(diǎn)率、本科率、上線(xiàn)率均有較大幅度增長(cháng)，全市會(huì )考水平在*各縣（市、區）中整體前移。
6.關(guān)愛(ài)弱勢群體教育
保障經(jīng)濟困難家庭子女、外來(lái)民工子女、殘疾兒童平等接受義務(wù)教育。完善義務(wù)教育學(xué)校貧困生檔案及資助制度，實(shí)現義務(wù)教育階段貧困生資助全覆蓋，同時(shí)，進(jìn)一步擴大非義務(wù)教育階段貧困生資助面。貫徹落實(shí)省政府《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)進(jìn)城務(wù)工人員子女教育工作的意見(jiàn)》，多渠道解決外來(lái)民工子女就學(xué)問(wèn)題，并加強對外來(lái)民工子弟學(xué)校的扶持和管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。實(shí)施省“新四項工程”中的特殊教育學(xué)校改造工程，努力改善特殊教育學(xué)校辦學(xué)條件，同時(shí)，增加普通學(xué)校接收具有接受普通教育能力的殘疾兒童隨班跟讀，確保殘疾兒童少年入學(xué)。更加關(guān)注學(xué)業(yè)成績(jì)后20%學(xué)生的分布及成因，建立幫扶監測體系，有針對性地幫助和促進(jìn)學(xué)習有困難的學(xué)生不斷進(jìn)步。
7.扶持民辦教育發(fā)展
在加強監督和管理的基礎上，大力扶持民辦教育發(fā)展。依法保障民辦學(xué)校教師合法權益，對已實(shí)行人事、符合有關(guān)規定條件的民辦學(xué)校教師，爭取參照公辦學(xué)校教師落實(shí)“五險一金”政策。允許教師在公辦學(xué)校與民辦學(xué)校之間按程序合理流動(dòng)。根據需要有計劃地鼓勵公辦學(xué)校校長(cháng)、骨干教師到民辦學(xué)校工作。民辦學(xué)校教師在職稱(chēng)評審、評優(yōu)評先等方面享有與同級同類(lèi)公辦學(xué)校教師同等權利。設立民辦教育發(fā)展專(zhuān)項資金，市財政將每年安排100萬(wàn)元，專(zhuān)門(mén)用于獎勵重點(diǎn)示范民辦學(xué)校以及為促進(jìn)民辦教育發(fā)展作出突出貢獻的集體和個(gè)人。
（三）規范資金管理，進(jìn)一步改善中小學(xué)辦學(xué)條件
8.落實(shí)教育經(jīng)費保障機制
加強與有關(guān)部門(mén)的聯(lián)系與溝通，進(jìn)一步完善公共財政體制下教育投入的穩步增長(cháng)機制，依法確保預算內教育經(jīng)費撥款穩定增長(cháng)。深入實(shí)施義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革，繼續提高義務(wù)教育階段中小學(xué)日常公用經(jīng)費保障水平，確保農村學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費。認真化解義務(wù)教育學(xué)校債務(wù)，爭取2009年全部清理完畢。貫徹實(shí)施義務(wù)教育績(jì)效工資制度，提高教師經(jīng)濟待遇，確保教師合法收入。
9.規范教育經(jīng)費使用管理
堅持勤儉辦教育、辦學(xué)校，加強規劃項目和資金的管理，提高教育經(jīng)費使用效益。根據適用、實(shí)用、夠用原則，在加快學(xué)校建設的同時(shí)，按照學(xué)校布局規劃，盡力控制投資規模，做到一次投入，長(cháng)遠受益。嚴格實(shí)行學(xué)?；窘ㄔO事先報批制度，基建或維修項目的確定和規模、標準等，都必須事先報批。加強學(xué)?；窘ㄔO和校舍維修經(jīng)費的預算，把有限資金用在急需項目上。進(jìn)一步規范學(xué)?；üこ填A（決）算審計工作，各學(xué)?；窘ㄔO和修繕項目均要接受審計。加大力度整改省義務(wù)教育經(jīng)費、職教“六項行動(dòng)計劃”經(jīng)費專(zhuān)項審計發(fā)現的問(wèn)題，全面建立義務(wù)教育經(jīng)費審計調查制度，積極開(kāi)展教育內部審計和財務(wù)檢查。堅持學(xué)校集體采購制度，認真按照《中華人民共和國政府采購法》有關(guān)程序運作。
10.改善學(xué)校辦學(xué)條件
結合城鄉建設規劃及城鎮人口增長(cháng)趨勢，科學(xué)調整學(xué)校布局，特別要完善四大集鎮學(xué)校布局。實(shí)施省“新四項工程”中的農村中小學(xué)校舍（危舊教師集體宿舍）改造工程，2009年計劃完成*四小、鎮安九年一貫制學(xué)校、芙蓉一小、福溪九年一貫制學(xué)校、翁垟三中等校教師集體宿舍改造工程。積極創(chuàng )建現代化學(xué)校，繼續大力推進(jìn)省義務(wù)教育標準化學(xué)校、教育信息化達標學(xué)校和*市農村合格學(xué)校、農村寄宿制學(xué)校建設。采取多種措施，加快危舊房改造，加大校舍安全隱患排查整改力度，努力改善各學(xué)校特別是農村中小學(xué)師生的教學(xué)和生活條件。
（四）加大工作力度，進(jìn)一步發(fā)展職業(yè)教育終身教育
11.擴大職業(yè)學(xué)校辦學(xué)規模
加快職業(yè)學(xué)校校舍建設，完成*旅游學(xué)校遷建工程，爭取開(kāi)工建設市職業(yè)中專(zhuān)新校園，做好*職業(yè)學(xué)校、虹橋職業(yè)學(xué)校遷建工程前期工作，努力改變我市職業(yè)學(xué)校辦學(xué)規模偏小、辦學(xué)條件落后的局面。嚴格控制普通高中招生人數，并引導規模偏小、質(zhì)量偏低的普通高中，加快向職業(yè)高中轉型，不斷擴大職業(yè)學(xué)校招生規模。加大職業(yè)教育宣傳力度，鼓勵吸引更多的初中畢業(yè)生就讀職業(yè)學(xué)校，努力促進(jìn)中等職業(yè)教育和普通高中教育的協(xié)調發(fā)展。
12.打造職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)品牌
實(shí)施第二輪“職業(yè)教育六項行動(dòng)計劃”，加強示范專(zhuān)業(yè)建設，引導職業(yè)學(xué)校辦出專(zhuān)業(yè)特色。各職業(yè)學(xué)校要依托區域經(jīng)濟結構和產(chǎn)業(yè)結構，在加強骨干專(zhuān)業(yè)和傳統專(zhuān)業(yè)建設的基礎上，做好專(zhuān)業(yè)調整工作，積極創(chuàng )設新專(zhuān)業(yè)。鼓勵支持各職業(yè)學(xué)校申報省、*市級示范專(zhuān)業(yè)，*旅游學(xué)校、虹橋職業(yè)學(xué)校等校要創(chuàng )造條件，創(chuàng )設省級示范專(zhuān)業(yè)，努力打響我市職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)品牌。
13.深化中職教育教學(xué)改革
創(chuàng )新職業(yè)教育辦學(xué)模式和體制機制，加快推進(jìn)職業(yè)教育集團化辦學(xué)，進(jìn)一步增強職業(yè)教育發(fā)展的生機和活力。認真貫徹浙江省教育廳《全面推進(jìn)中等職業(yè)教育課程改革指導意見(jiàn)》，加快實(shí)施中職教育課程改革，做好專(zhuān)業(yè)教學(xué)與學(xué)生崗位工作任務(wù)的有效銜接。積極推行學(xué)分制、半工半讀、工學(xué)交替和頂崗實(shí)習等，突出學(xué)生動(dòng)手能力和實(shí)踐能力的培養。
14.完善全市社區教育網(wǎng)絡(luò )
加大對社區教育的扶持力度，指導市社區教育學(xué)院做好社區教育的調研和建設工作。充分發(fā)揮各級各類(lèi)學(xué)校在學(xué)習型社區建設中的資源優(yōu)勢、文化引領(lǐng)和示范輻射作用，努力建好社區學(xué)校，健全和完善全市社區教育網(wǎng)絡(luò )。繼續做好農村預備勞動(dòng)力培訓工作，2009年，在做好初中后學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能培訓的基礎上，要加大對高中后學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能培訓力度。
（五）強化培養培訓，進(jìn)一步提升教師隊伍整體素質(zhì)
15.注重“三支”隊伍培養
注重校長(cháng)隊伍培養，完善中小學(xué)校長(cháng)工作目標考核獎懲機制，進(jìn)一步明確校長(cháng)崗位職責；
加大“名校長(cháng)”工程實(shí)施力度，開(kāi)展校長(cháng)崗位全員培訓和業(yè)務(wù)提高培訓，不斷提升校長(cháng)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)；
完成新一輪校級后備干部選拔推薦工作，并注重對校級后備干部的培養培訓，努力在我市培養造就一支具有較強管理能力，具備較高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的學(xué)校領(lǐng)導干部隊伍。注重班主任隊伍培養，在政治上關(guān)心，業(yè)務(wù)上培訓，生活上照顧，發(fā)揮班主任在學(xué)校教學(xué)和管理中的重要作用。注重骨干教師隊伍培養，完善激勵機制，并以學(xué)科骨干教師評選等活動(dòng)為載體，著(zhù)力培養名教師、骨干教師，不斷壯大全市骨干教師隊伍，充分發(fā)揮骨干教師在學(xué)校教育教學(xué)工作中的中堅作用。
16.加強師德教育
完善教師職業(yè)道德評價(jià)、考核、獎懲機制，積極開(kāi)展群體師德創(chuàng )優(yōu)等活動(dòng)，引導教師遵守職業(yè)道德規范，不斷增強愛(ài)崗敬業(yè)精神。深入開(kāi)展學(xué)習宣傳抗震救災英雄教師活動(dòng)，弘揚新時(shí)期人民教師的高尚師德。貫徹落實(shí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，倡導“學(xué)為人師、行為世范”的高尚精神，全面提高教師師德素養。堅決杜絕學(xué)校領(lǐng)導、教師、參與、參加非法宗教活動(dòng)和違反計劃生育行為的發(fā)生；
大力開(kāi)展教師擅自離崗，亂辦班、濫帶生，體罰或變相體罰學(xué)生等的專(zhuān)項治理工作；
嚴肅查處商業(yè)賄賂等違法犯罪行為。同時(shí)，加強學(xué)校工會(huì )組織建設，充分發(fā)揮工會(huì )在豐富教師業(yè)余生活、提高教師精神品味方面的重要作用，努力使全市廣大教師具有良好的人格修養和師德規范，成為受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿(mǎn)意的教師。
17.促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展
扎實(shí)開(kāi)展“教師素質(zhì)年”活動(dòng)，完善該活動(dòng)的各項實(shí)施細則，講究實(shí)效。實(shí)施義務(wù)教育教師績(jì)效考核，建立教師素質(zhì)年度考核檔案，形成教師考核長(cháng)效機制，增強教師自我成長(cháng)和專(zhuān)業(yè)發(fā)展的動(dòng)力。認真實(shí)施農村中小學(xué)教師“領(lǐng)雁工程”，不斷提升農村教師專(zhuān)業(yè)水平。積極創(chuàng )新青年教師培養機制，通過(guò)青藍工程、校際聯(lián)合、校本科研等加強青年教師的培養和培訓。探索實(shí)施名師共享工程，通過(guò)教育網(wǎng)絡(luò )共享名師優(yōu)質(zhì)資源，充分發(fā)揮名教師、骨干教師的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用，促進(jìn)各層面教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
（六）推進(jìn)教育創(chuàng )新，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展
18.改進(jìn)學(xué)校德育工作
積極探索德育工作新方法、新途徑，努力健全學(xué)校、家庭、社區三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò )體系。不斷豐富德育內容，大力開(kāi)展民族精神、傳統文化、、社會(huì )責任感、感恩等方面的教育，同時(shí)，以慶祝新中國成立60周年為主題，加強愛(ài)國主義教育，深入開(kāi)展理想信念教育，引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、榮辱觀(guān)。充分發(fā)揮學(xué)校德育的主渠道、主陣地、主課堂作用，各學(xué)校要開(kāi)好思想品德教育課程，并努力把德育內容融入其它學(xué)科教學(xué)之中；
要探索開(kāi)發(fā)校本德育課程，并開(kāi)展與學(xué)科課程相銜接的豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，增強德育工作的針對性和實(shí)效性。
19.完善招生評價(jià)制度
實(shí)施各類(lèi)招生的陽(yáng)光政策，增強招生工作的公平、公正性。落實(shí)小學(xué)畢業(yè)生免試就近入學(xué)初中的規定，任何小學(xué)、初中入學(xué)招生不得提前，不得舉行或變相舉行書(shū)面考試。接納非本施教區新生時(shí)，不得突破招生計劃數。高中段招生力爭按照普職比1:1的要求，統籌安排招生計劃并嚴格執行，公辦普高招收擇校生必須嚴格執行“三限”政策，數量不得突破政策標準。進(jìn)一步完善*中學(xué)保送生制度，改變保送生能力測試過(guò)于注重競賽題的導向，努力實(shí)現“自主招生”、“保送生”的兩考合一，2009年保送生招生比例力爭達到40％。
20.深入推進(jìn)課程改革
樹(shù)立以人為本的教育理念，把教育教學(xué)研究工作的重心轉移到研究學(xué)生、研究課程、研究課堂、研究學(xué)生社會(huì )實(shí)踐上來(lái)，抓好“課程、課堂、課外”。要深化教法、學(xué)法、考法的研究，積極探索學(xué)生“高質(zhì)輕負”的新辦法，注重培養學(xué)生的自主創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力，讓學(xué)生快樂(lè )地學(xué)習，積極地生活。深入推進(jìn)高中段新課程的實(shí)施，提高新課程的實(shí)施水平。加強對新高考的研究，出臺新形勢下我市普通高中教學(xué)質(zhì)量動(dòng)態(tài)評價(jià)方案。認真總結義務(wù)教育階段新課程改革經(jīng)驗，進(jìn)一步調整義務(wù)教育課程結構，逐步配足體、音、美和勞技、綜合實(shí)踐教師，開(kāi)足開(kāi)齊課程計劃規定的各門(mén)功課。加強地方課程教育和校本課程開(kāi)發(fā)，努力引導學(xué)生接觸實(shí)踐、接觸生活、接觸社會(huì )。
21．加強校園文化建設
大力創(chuàng )建“平安校園”，落實(shí)學(xué)校安全管理的各項規章制度，完善應急預案，加大預案演練力度。加強學(xué)校安全檢查，加大校園周邊環(huán)境綜合治理力度，重點(diǎn)抓好寄宿制學(xué)校、民辦學(xué)校和外來(lái)民工子弟學(xué)校的安全工作，排除各種隱患。做好安全宣傳教育工作，嚴格師生外出審批制度，規范學(xué)生接送車(chē)，確保校園不發(fā)生，為師生生命健康構筑堅固的防護網(wǎng)。積極建設“綠色校園”，大力開(kāi)展校園綠化活動(dòng)，努力使學(xué)校成為環(huán)境優(yōu)美的生態(tài)園。拓展校園文化內涵，各學(xué)校在辦好校園廣播、校園宣傳櫥窗、校園報刊和藝術(shù)節、科技節、體育節，做好體育衛生藝術(shù)工作的同時(shí)，還要將文化建設融入學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的全過(guò)程，尤其要大力發(fā)掘校史文化、社團文化、管理文化、課程文化、讀書(shū)文化，積極打造“書(shū)香校園”。各學(xué)校要結合自身實(shí)際，努力形成獨具特色的校園文化，推進(jìn)素質(zhì)教育示范校的創(chuàng )建工作。
22.重視教育科研工作
加強教學(xué)實(shí)驗和教育研究，加快科研基地建設和教育科研示范學(xué)校建設。充分發(fā)揮教研室作用，各教研員要重心前移，安排一定時(shí)間到教學(xué)一線(xiàn)任課，并經(jīng)常性深入課堂聽(tīng)課、調研和指導教學(xué)工作，幫助學(xué)區和學(xué)校組織教學(xué)觀(guān)摩和研討活動(dòng)。加強基層教學(xué)管理系統建設，認真開(kāi)展教科研先進(jìn)集體、先進(jìn)教研組、備課組評比活動(dòng)，以評比促提高，以評比促發(fā)展。積極鼓勵一線(xiàn)教師開(kāi)展教育研究，努力打造精品課題。重視科研成果的推廣轉化工作，發(fā)揮科研成果在幫助決策、提高教育教學(xué)質(zhì)量中的重要作用。
23.加強學(xué)校實(shí)驗信息建設
實(shí)施省“新四項工程”中的第二輪農村中小學(xué)現代遠程教育工程，擴大現代遠程教育網(wǎng)絡(luò )覆蓋面，努力實(shí)現“校校通”、“堂堂通”。重視網(wǎng)絡(luò )資源的增加，采取各種方式增加軟件與硬件的比例，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )共享（網(wǎng)站）、教師制作、購置軟件等方式建好資源庫。加強信息技術(shù)和學(xué)科整合的教育教學(xué)模式的探索，加快教學(xué)方式、學(xué)習方式的實(shí)質(zhì)性變革。計劃全市中小學(xué)按標準建設電腦室，95%的中小學(xué)建有多媒體教室。提升學(xué)校教學(xué)儀器配置標準，特別是理科的教學(xué)儀器配備標準要上一個(gè)新臺階，計劃全市96%的初中和90%小學(xué)達Ⅰ類(lèi)標準，村完小達Ⅲ類(lèi)標準，其余中小學(xué)達Ⅱ類(lèi)標準。同時(shí)，努力提高實(shí)驗開(kāi)出率，為素質(zhì)教育的深入實(shí)施創(chuàng )造良好條件。
（七）堅持依法治教，進(jìn)一步增強教育行政管理能力
24.加強黨風(fēng)廉政建設
認真貫徹《建立*市教育系統懲治和預防腐敗體系20*—2012年工作要點(diǎn)》，嚴格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設責任制，全面推進(jìn)反腐倡廉工作。深化政務(wù)公開(kāi)、校務(wù)公開(kāi)工作，并堅持“關(guān)口前移，懲防并舉”的工作方針，加強對基建財務(wù)、畢業(yè)生考試就業(yè)、教師流動(dòng)、職稱(chēng)評審、政府采購等重點(diǎn)領(lǐng)域和薄弱環(huán)節的監督，確保公平、公正，從制度上、源頭上強化廉政建設。加大案件查處力度，大力查處學(xué)校領(lǐng)導違法亂紀行為，切實(shí)維護教育干部隊伍的清正廉潔形象。做好廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)試點(diǎn)正式啟動(dòng)工作，努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的校園環(huán)境。
25.提高機關(guān)行政效能
轉變機關(guān)職能，強化服務(wù)意識和宏觀(guān)指導能力，主動(dòng)服務(wù)基層、服務(wù)學(xué)校、服務(wù)師生。注重調查研究，健全局領(lǐng)導聯(lián)系學(xué)區、直屬學(xué)校和局機關(guān)干部蹲點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校制度。完善機關(guān)各項規章制度，注重綜合協(xié)調、信息服務(wù)、公文審核、督察督辦，加強機關(guān)管理。加快教育系統辦公平臺的建設步伐，加強無(wú)紙化電子辦公硬件建設，精簡(jiǎn)會(huì )議、文件，提高機關(guān)整體工作效率。
26.解決教育熱點(diǎn)問(wèn)題
堅持依法治教、從嚴治教，進(jìn)一步規范教育收費、招生等行為，努力化解群眾關(guān)心的教育熱點(diǎn)問(wèn)題。繼續做好規范教育收費示范縣創(chuàng )建工作，全面推行收費公示制度，完善教育收費及管理使用規定，做到依法收費、規范收費和公開(kāi)收費。義務(wù)教育階段學(xué)校不得舉辦向學(xué)生收費的各種提高班、補習班、競賽班等，所有規定的教學(xué)內容必須納入正常課堂教學(xué)之中。嚴格執行公民辦職業(yè)高中、幼兒園按成本收費制度，大力查處違規收費行為。加強各項考試、招生管理工作，認真執行考試規定，嚴肅招生計劃，對違反者嚴肅追究責任，決不姑息。全面落實(shí)安全穩定責任制，加強教育系統工作，認真排查和整改薄弱環(huán)節，及時(shí)化解各種矛盾和問(wèn)題，營(yíng)造教育改革發(fā)展的良好環(huán)境。
27.強化教育督導工作
努力發(fā)揮教育督導督政功能，對各鄉鎮教育發(fā)展水平等情況進(jìn)行督導，督促各地依法增加教育投入。繼續加強督學(xué)工作，開(kāi)展督學(xué)責任區工作情況調研，并注重督學(xué)責任區專(zhuān)兼職督學(xué)培訓。繼續做好省市級重點(diǎn)學(xué)校、示范學(xué)校（等級幼兒園）的申報、創(chuàng )建指導和預查，以及星級初中小學(xué)的升級申報與創(chuàng )建指導、評估工作，同時(shí)，啟動(dòng)星級初中復查工作。
