警示案例個(gè)人剖析材料以案促改
篇一：警示案例個(gè)人剖析材料以案促改
對照“講忠誠、嚴紀律、立政德”專(zhuān)題警示教育的學(xué)習要求，對照“三嚴三實(shí)”原則，對照黨章黨規黨紀，以魯煒案、“陳楊周”案、方西屏案和xx集團窩案為反面教材，結合自身思想和崗位實(shí)際，我認真查擺問(wèn)題，深刻剖析原因，進(jìn)一步明確整改方向，形成個(gè)人對照檢查材料?，F將情況報告如下：
一、存在的問(wèn)題和根源
1、在“聚焦絕對忠誠，從嚴整肅陽(yáng)奉陰違表里不一問(wèn)題”方面。落實(shí)“一崗雙責”還不到位。我主持校工會(huì )工作，分管組織、人事、德育、團隊、關(guān)工、家長(cháng)等工作，從事語(yǔ)文等學(xué)科教學(xué)。平時(shí)關(guān)注工會(huì )和個(gè)人教學(xué)比較多，對分管的工作關(guān)注的不夠，沒(méi)有很好地履行“一崗雙責”。
2、在“聚焦初心使命，從嚴整肅理想動(dòng)搖信念滑坡問(wèn)題”方面。從嚴自律學(xué)習不夠，平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習一些有關(guān)黨章黨規黨紀的文章，認識的不夠全面，還沒(méi)有真正做到“內化于心，外化于行”。
3、在“聚焦紀律規矩，從嚴整肅踐踏法紀行為失范問(wèn)題”方面。我存在貫徹執行民主集中制還不夠徹底，在聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)和建議時(shí)不夠耐心。在班子會(huì )討論問(wèn)題的時(shí)候，對自己分管范圍內的工作提的意見(jiàn)建議比較多，不屬于自己分管的提的太少。
4、在“聚焦作風(fēng)建設，從嚴整肅形式主義官僚主義問(wèn)題”方面。對自己要求不夠高，停留在完成平常工作上，沒(méi)有能很好的做到處處率先垂范。工作過(guò)于強調忙，完成任務(wù)沒(méi)有完全做到深入細致。安排工作督促工作還有不嚴不細不到位現象。
5、在“聚焦清正文化，從嚴整肅拉幫結派公器私用問(wèn)題”方面。本人與同事之間不搞“拉幫結伙”、“小圈子”那種江湖化，但還沒(méi)有從內心對所有人一視同仁，仍有親疏之嫌。
6、在“聚焦政德操守，從嚴整肅品行不端德不配位問(wèn)題”方面。在實(shí)際工作生活中，我能夠做到始終繃緊廉潔自律這根弦，自覺(jué)提升
政德修養，保持良好的職業(yè)操守和個(gè)人品行，切實(shí)做到謹慎用權，嚴守底線(xiàn)。但一人難滿(mǎn)眾人意，尚需不斷提升。
二、問(wèn)題產(chǎn)生的根源
1、理論學(xué)習不夠深入，學(xué)以致用還做的不夠。主觀(guān)上認為自己的工作經(jīng)驗足以做好日常工作。雖然平時(shí)能夠積極參加各類(lèi)培訓學(xué)習，但是仍存在主動(dòng)學(xué)習少、深入研究的少。放松了對政治理論系統的學(xué)習，沒(méi)有完全把改造自己的主觀(guān)世界和樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)結合起來(lái)。
2、宗旨觀(guān)念淡化，對群眾觀(guān)點(diǎn)認識不深。對黨的群眾路線(xiàn)觀(guān)點(diǎn)認識不深，身在管理崗位，關(guān)心職工觀(guān)念不夠，在具體工作中，由于日常業(yè)務(wù)、瑣事糾纏，深入基層調研工作難以做到扎實(shí)，與群眾面對面交流的時(shí)間相對較少，處理群眾問(wèn)題上不夠主動(dòng)積極。
3、黨性修養淡化，自我約束和責任意識有所松懈。工作缺乏激情，主動(dòng)性不夠。認為自己雖然稱(chēng)作主席，但無(wú)工會(huì )法人資格，沒(méi)有必要那么較真，缺乏艱苦奮斗、百折不撓的意志和毅力，缺乏開(kāi)拓創(chuàng )新、攻堅克難、一抓到底的魅力，為職工解決困難和問(wèn)題不夠。
三、今后努力方向及整改措施
1、加強理論學(xué)習，不斷提升工作能力。毫不動(dòng)搖地把理論武裝作為主抓手，千方百計擠時(shí)間學(xué)習，做到鍥而不舍、學(xué)而不倦，更加系統地學(xué)習工會(huì )、黨建等業(yè)務(wù)知識，不斷提高理論水平和管理能力。堅持發(fā)揚理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，樹(shù)立與時(shí)俱進(jìn)的思想，著(zhù)眼于理論的靈活運用，著(zhù)眼于對實(shí)踐的理性思考，大膽解放思想，不斷開(kāi)拓創(chuàng )新，提高運用科學(xué)理論解決工作中各種問(wèn)題的能力。
2、密切聯(lián)系群眾，改進(jìn)工作作風(fēng)。切實(shí)維護好教職工的核心利益，落實(shí)好教職工的合理訴求。努力做到思想上更親近于教職工，牢固樹(shù)立宗旨意識和服務(wù)意識，尊重教職工的主體地位，把維護好教職工的切身利益放在首位。充分相信和依靠教職工，不斷提升管理水平，推動(dòng)工作的開(kāi)展，全面調動(dòng)和激發(fā)教職工工作積極性。
3、艱苦奮斗，追求積極向上的生活情趣，自覺(jué)凈化朋友圈、社交圈，做到廉潔清正。認真開(kāi)展批評與自我批評，自覺(jué)接受組織、同志
和群眾的監督。進(jìn)一步提升干事創(chuàng )業(yè)的使命感、責任感和緊迫感。發(fā)揮黨員的摸到帶頭作用，發(fā)揮學(xué)科帶頭人的引領(lǐng)作用，加大力度對年輕人業(yè)務(wù)工作的支持和指導，做好表率。
以上對照檢查材料，如果還存在查找問(wèn)題不準、分析原因不透、整改措施不實(shí)等方面情況，敬請領(lǐng)導批評指正。
篇二：警示案例個(gè)人剖析材料以案促改
通過(guò)此次“警示教育”活動(dòng)，認真對自己一年來(lái)的工作、思想、學(xué)習等各方面做了深刻剖析，找出了自己在工作學(xué)習中存在的問(wèn)題和不足，認真分析了存在問(wèn)題的主要原因，有針對性的制定了下步措施，努力提高自己的領(lǐng)導水平和廉政建設。
一、存在的主要問(wèn)題。
1、學(xué)習方面。理論學(xué)習不夠。列寧曾經(jīng)指出：“沒(méi)有革命的理論，就沒(méi)有革命的實(shí)踐”，沒(méi)有科學(xué)理論的指導，我們的事業(yè)就一事無(wú)成。由于自己在工作中，忙于事務(wù)性工作缺少學(xué)習的自覺(jué)性、主動(dòng)性。同時(shí)放松了學(xué)習，作為一名人大工作的新兵，需要學(xué)習的地方很多，既要學(xué)習業(yè)務(wù)知識，又要虛心向老同志學(xué)習，如果不深入系統的學(xué)習，必然會(huì )導致思想認識上有偏差，工作實(shí)踐的失誤。
2、工作方面。一是自己的領(lǐng)導藝術(shù)和駕馭全局的水平還待進(jìn)一步提高。由于工作環(huán)境和工作崗位的轉變，自己感到站在全局的角度看待問(wèn)題，思想認識還沒(méi)有完全到位，還需在今后工作生活中，進(jìn)一步加強學(xué)習，不斷提高領(lǐng)導水平，提高明辨是非的能力，提高政治敏銳性和政治鑒別力，透過(guò)現象看本質(zhì)，站在全局的角度，從整體利益看待問(wèn)題。二是深入基層調研不夠。對全市內務(wù)司法工作的一些狀況還不能做到了如指掌。決策分析還欠缺第一手資料，和同志們的思想交流做得不夠。今后我要進(jìn)一步牢固樹(shù)立黨的群眾觀(guān)點(diǎn)，多深入基層，多搞調查研究，多傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，及時(shí)掌全市內務(wù)司法工作的動(dòng)態(tài)。
3、作風(fēng)方面。我多年來(lái)始終在機關(guān)工作，養成按程序按制度辦事的習慣，對待工作有時(shí)默守陳規，創(chuàng )新意識不夠強，爭先創(chuàng )優(yōu)意識不濃，在工作中缺乏深入扎實(shí)和具體的工作過(guò)程，工作部署和要求的多，個(gè)人率先垂范、身體力行的少，缺乏拓展思路和工作范圍，創(chuàng )造性開(kāi)
展工作的意識。
4、廉政勤政方面。作為一名黨員領(lǐng)導干部，必須做到廉政勤政，必須按《中國共產(chǎn)黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》去做，但在具體的工作中，自己在思想道德上的拒腐防變的防線(xiàn)沒(méi)有繃緊，自己認為：在現今市場(chǎng)經(jīng)濟的社會(huì )中，只要廉政建設上不出大問(wèn)題，有點(diǎn)小毛病無(wú)所謂。有了這種想法，所以有時(shí)接受一些朋友的吃請。
二、今后的整改措施
結合這次學(xué)習，我個(gè)人感到在今后的工作中作
文
吧Www.ZuoWen8.coM要進(jìn)一步加強政治理論學(xué)習，不斷提高自身的政治素質(zhì)；要積極開(kāi)拓進(jìn)取，提高工作水平。達到作為一名干部應具備“四種能力”方能名副其實(shí)，擔當重任。
1、提高學(xué)習能力。當今時(shí)代，信息交流日益廣泛，知識更新日新月異，形勢逼人，催人奮進(jìn)，作為一個(gè)干部要想跟上時(shí)代和社會(huì )前進(jìn)的步伐，就必須學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習，打下堅實(shí)的知識功底。學(xué)習應該是全面而又廣泛的，既要認真學(xué)習掌握與做好本職工作緊密相關(guān)的知識，又要努力學(xué)習理論知識、文化知識、科學(xué)知識、社會(huì )知識等等，特別是要善于學(xué)習各種新知識，以求知識的常新，只有扎扎實(shí)實(shí)，堅持不懈地學(xué)下去，我們的理論修養、文化素質(zhì)和領(lǐng)導水平，才會(huì )不斷得到新的提高，才能更好地完成領(lǐng)導賦予我們的新的任務(wù)。學(xué)習不僅自己要自覺(jué)加強，同時(shí)也要善于組織本部門(mén)人員進(jìn)行學(xué)習，創(chuàng )建一個(gè)學(xué)習型的組織。
2、提高創(chuàng )新能力。創(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力。一個(gè)沒(méi)有創(chuàng )新能力的民族，難以屹立于世界發(fā)達民族之林。創(chuàng )新的關(guān)鍵在于人才，作為一個(gè)干部，要想保持旺盛的動(dòng)力，必須具備創(chuàng )新的能力。創(chuàng )新，首先要有創(chuàng )新意識，創(chuàng )新意識是創(chuàng )新能力的基礎；其次要改變傳統的思維定勢，創(chuàng )造性地進(jìn)行思維，想人之未所想，言他人之未所言，發(fā)他人之未發(fā)，做他人之未所做，不畏艱難，勇?lián)負?；第三，要有百折不撓的意志，鍥而不舍的恒心，甘于清貧，不慕富貴，不達目的，誓不罷休。我們所處的是個(gè)創(chuàng )新的時(shí)代，這就注定我們只能在創(chuàng )新中生存，在創(chuàng )新中發(fā)展。
3、提高溝通能力。溝通是密切領(lǐng)導與群眾的重要手段，我們黨歷來(lái)倡導的“密切聯(lián)系群眾”，首先就包含著(zhù)“溝通”的要求，溝通就是有效的聯(lián)系、協(xié)調，沒(méi)有溝通就達不到密切，溝通的方式多種多樣，可以是群體會(huì )議，也可以是少數人非正式交談；可以是面對面的，也可以是書(shū)面的。不僅要與群眾溝通，也要善于與領(lǐng)導溝通，不僅要在單位內部溝通，而且也要與社會(huì )進(jìn)行廣泛的交流和溝通。那么如何進(jìn)行溝通？首先，要明確溝通目的；其次，要掌握溝通的最佳時(shí)機，第三，要掌握溝通的技巧，第四，要注重情感交流。只有善于溝通，才能在工作和社會(huì )生活中游刃有余。
篇三：警示案例個(gè)人剖析材料以案促改
通過(guò)學(xué)習典型案例，進(jìn)行“三個(gè)以案”警示教育，切實(shí)做到以案示警、以案為戒、以案促改。并結合平時(shí)在工作中實(shí)際情況，現就此次學(xué)習活動(dòng)的，結合自身崗位進(jìn)行自我剖析。
一、提高風(fēng)險意識，增強防控能力。銀行經(jīng)營(yíng)的就是經(jīng)營(yíng)風(fēng)險。我們要不斷增強依法合規、廉潔自律、制度執行意識，堅決克服以信任代替管理、以習慣代替制度現象，掌握貸款的風(fēng)險要點(diǎn)，全面提升制度執行力和風(fēng)險控制能力。了解自己的職責所在和嚴格執行制度規定的重要性，知曉違規操作、履職不力的嚴重后果，增強了風(fēng)險防范和自我保護意識，有效防范操作風(fēng)險。
二、不斷提高自身知識水平和業(yè)務(wù)能力。在工作中只有不斷學(xué)習，增長(cháng)知識，才能服務(wù)好客戶(hù)。想要提高服務(wù)質(zhì)量，作為客戶(hù)經(jīng)理的我們首先必須不斷提高自身的知識水平和業(yè)務(wù)水平。同時(shí)同時(shí)認真學(xué)習省聯(lián)社和我行的員工行為規范，加強了自身的職業(yè)規范。
三、加強自我批評自我反省。認清違規違紀行為的巨大成本和代價(jià)，認真遵守法律法規，嚴格執行規章制度，破除“以信任代替管理、以習慣代替制度”的不良風(fēng)氣，自覺(jué)抵制、勇于揭露各種違規違紀行為。
總之，在工作中要嚴格遵守各項規章制度，嚴格要求自己，不斷提高自己的風(fēng)險意識，警惕思想，堅定信念，合規辦事，杜絕一切違規和風(fēng)險。
篇四：警示案例個(gè)人剖析材料以案促改
自“三個(gè)以案”專(zhuān)題警示教育開(kāi)展以來(lái)，我深刻認識到自身存在的形式主義和官僚主義問(wèn)題，認真剖析根源，查擺問(wèn)題，現將自我剖析材料匯報如下。
一、存在的問(wèn)題
一是理論知識學(xué)習不到位，積極性不高。工作中理論學(xué)習不夠深入，對xxxxx的重要論述沒(méi)有真正學(xué)懂弄通，存在走過(guò)場(chǎng)，沒(méi)有通讀過(guò)一遍，理論學(xué)習積極性不高，不愿意學(xué)，主觀(guān)上存在枯燥、反感的思想，對問(wèn)題不能用創(chuàng )新的思維解決，容易產(chǎn)生厭惡，擔當精神不足，一些工作走過(guò)場(chǎng)。
二是工作方法老套，沒(méi)有創(chuàng )新，接受的培訓少。在日常工作中，習慣于老套暢談，工作沒(méi)有真正深入，認為都是形式，以形式落實(shí)形式，不深入解決客觀(guān)存在的問(wèn)題，習慣于把問(wèn)題簡(jiǎn)單化，對自己的要求低，學(xué)習懶散，存在消極思想，從不多干一點(diǎn)，主動(dòng)作為的精神沒(méi)有，對自己的要求降低了，標準下降了，工作措施缺乏針對性、有效性。
三是作風(fēng)建設欠缺，干事沒(méi)有激情。工作中枯燥乏味，沒(méi)有創(chuàng )業(yè)的激情，干事不積極，認為只需要完成分內的活就行，其他的與我無(wú)關(guān)，不想多干一點(diǎn)，每個(gè)工作存在混日子，敷衍的現象，面對其他存在的出工不出力，只會(huì )躲拖推交現象置之不理，認為與自己無(wú)關(guān)，工作作風(fēng)欠缺，沒(méi)有擔當
工作責任心欠缺。
二、整改措施
一是積極學(xué)習，提高會(huì )學(xué)習能學(xué)習的本領(lǐng)。增強斗爭精神和擔當，學(xué)懂弄通xxxxxx新理論，自覺(jué)用黨的創(chuàng )新理論指導自身工作，同時(shí)堅決以身作則，樹(shù)牢規矩意識，固本培元，用好批評和自我批評的武器，真正解決問(wèn)題，整治自身的形式主義和官僚主義問(wèn)題。
二是從自身實(shí)際出發(fā)，堅持自我革新。工作中，主動(dòng)擔當作為，堅決完成好自身的工作任務(wù)，提高干事的激情和熱情，遇到問(wèn)題主動(dòng)解決，不拖拉，敷衍，從自身的實(shí)際問(wèn)題出發(fā)，自我割除思想弊病，真正把思想放在工作上，真正解決問(wèn)題以群眾滿(mǎn)意為基準。
三是持之以恒落實(shí)作風(fēng)建設，主動(dòng)擔當作為。在下一步的工作中，我將扎實(shí)做好作風(fēng)建設的整改落實(shí)工作，堅持糾正“四風(fēng)”，落實(shí)中央八項規定精神，扎好制度的籠子，把作風(fēng)建設和效能建設落實(shí)到我自己的日常工作中，聚焦聚力整改工作中存在的“多、推、虛、浮”問(wèn)題，嚴格按照中央八項規定精神要求提高自己干事創(chuàng )業(yè)的精氣神，主動(dòng)作為擔當。
篇五：警示案例個(gè)人剖析材料以案促改
根據總隊、支隊的統一部署，大隊組織開(kāi)展了警示教育活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習教育和深入思考，我個(gè)人警示教育有了更深的理解，對自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認識?，F在對照工作實(shí)際，作如下剖析：
一、自身存在原因
由于忽視了理論學(xué)習，影響了自己理論素質(zhì)的提高，使思想上不夠解放，在解決和處理當前社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展中出現的一些新情況和新問(wèn)題時(shí)，認識缺乏深度。工作中更多的是就現狀抓現狀，就當前抓當前，頭痛醫頭，腳痛醫腳。在作風(fēng)整頓中，在今后的工作中，要緊緊圍繞“為黨增光、為國聚財、為民服務(wù)”的稅收宗旨，多深入工作，多深入群眾，對工作、學(xué)習、生活面臨的困難，要帶著(zhù)深厚的感情去解決。
二、存在主要原因
進(jìn)一步增強責任意識，加大協(xié)調工作力度。對工作的問(wèn)題處理有時(shí)急躁，科學(xué)安排工作不夠，有顧此失彼的現象。在處理一些問(wèn)題時(shí)，有時(shí)考慮局部利益多，考慮整體利益少，有時(shí)工作主觀(guān)臆斷，部門(mén)之間的協(xié)調欠方法，不能很好地從多個(gè)角度處理問(wèn)題。在作風(fēng)整頓中，在以后的工作中，樹(shù)立工作的高標準，大膽負責，進(jìn)一步解放思想，適應新時(shí)期工作需求。
三措施與意見(jiàn)
在作風(fēng)整頓中，要進(jìn)一步加強自身的思想道德修養，堅決抵制各種不良社會(huì )風(fēng)氣的影響，不該去的地方不去，不該做的事情不做。嚴格執行干部廉潔自律制度和公務(wù)員的各項規定，時(shí)刻用黨紀國法對照
檢查自己，自律、自省，防微杜漸，勇于開(kāi)展批評和自我批評。
一定要警鐘長(cháng)鳴，始終把自己置于黨和群眾的監督之下，加強組織觀(guān)念，經(jīng)常向領(lǐng)導匯報，與戰友們多溝通思想，做一名讓黨放心，組織信任，人民滿(mǎn)意的好軍人。
作為一名消防監督執法人員，由于我國正處于高速發(fā)展變革階段，社會(huì )發(fā)展日新月異，注定在這個(gè)時(shí)期里會(huì )任務(wù)繁重，但要以正確的觀(guān)點(diǎn)來(lái)看待。要清楚這正是我們樹(shù)形象求發(fā)展的良好機遇，我將以飽滿(mǎn)的熱情投入到稅收工作中去。通過(guò)這次作風(fēng)整頓和黨風(fēng)廉政的教育，努力使自己成為一名名副其實(shí)的黨員，時(shí)時(shí)處處用高標準、嚴要求對照自己，站在隊伍的前列，勇往直前，為消防事業(yè)而努力工作。
派出所以案為鏡反思剖析材料
派出所以案為鏡反思剖析材料
派出所以案為鏡反思剖析材料XX鎮黨委、政府認真貫徹上級精神，我鎮以《關(guān)于解決發(fā)生在群眾身邊腐敗問(wèn)題的整改工作方案》為總的工作綱領(lǐng)，制定方案，集中開(kāi)展了
以案為鏡，剖析反思、嚴肅整改
工作，深入進(jìn)行
嚴肅教育、嚴格管理、嚴明紀律、嚴懲腐敗
教育整頓，努力塑造XX風(fēng)清氣正的良好形象。下面將我鎮目前的整改工作進(jìn)展情況做一小結并匯報如下：
一、傳達上級精神、認真開(kāi)展學(xué)習教育和反思整改活動(dòng)一是及時(shí)傳達上級工作精神，充分提高思想認識。鎮黨委、政府緊密聯(lián)系實(shí)際，以圍繞
增強對群眾的感情、提升服務(wù)群眾的能力
這個(gè)主題，首先強調鎮、村兩級主要領(lǐng)導干部要帶頭管好自己、抓好班子帶好隊伍：
多次召開(kāi)大小會(huì )議，傳達和學(xué)習領(lǐng)會(huì )了上級相關(guān)文件精神，大家采取集中學(xué)習和個(gè)人自學(xué)等方式，對近年來(lái)發(fā)生的典型案例進(jìn)行重點(diǎn)剖析，交流學(xué)習體會(huì )、對照檢查自身，敲警鐘引以為戒，自覺(jué)轉變作風(fēng)。通過(guò)組織學(xué)習討論活動(dòng)，深刻剖析了發(fā)生違紀違法問(wèn)題的深層次原因，深刻反思黨員干部隊伍教育管理中存在的漏洞和薄弱環(huán)節。二是深刻剖析發(fā)案原因。通過(guò)學(xué)習，班子成員普遍感到：
這些涉案人在世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)方面不同程度地出現了扭曲和失衡，廉政意識淡化，自我要求放松，關(guān)鍵時(shí)候守不住底線(xiàn)。在抓管理上，尤其是在抓黨風(fēng)廉政責任制落實(shí)上明顯不到位，隊伍管理失之過(guò)寬，預防監督機制單一，規章制度的執行流于形式。三是以引導教育為重，引以為戒。我鎮首先從抓好鎮機關(guān)黨員干部和各村主干的思想教育入手，以各種形式通報近年來(lái)各級紀委查處的違紀案件，并計劃近期聘請黨校的講師為大家上黨課集中培訓，讓大家時(shí)刻認清過(guò)去所謂
小事
的違紀問(wèn)題的危害性，以身邊熟悉的人活生生的事例教育了黨員干部，切實(shí)讓大家吸取教訓，做到在任何情況下對誘惑都要保持高度警惕，任何情
況都不越雷池、不闖紅燈、不壓紅線(xiàn)。我鎮班子成員、機關(guān)干部以及各主要基層站所負責人等分別結合各自的工作和學(xué)習情況，寫(xiě)出了個(gè)人反思剖析報告。其次是宣傳引導。在開(kāi)展培訓教育活動(dòng)的同時(shí)，采用
陽(yáng)光農廉網(wǎng)
等網(wǎng)絡(luò )平臺，大力宣傳和要求全鎮對
兩個(gè)責任、一崗雙責
、八項規定
、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》以及上級關(guān)于加強黨員干部作風(fēng)紀律管理工作要求等內容進(jìn)行認真學(xué)習，引導大家從思想深處解決
為誰(shuí)服務(wù)?如何服務(wù)?以什么樣的形象服務(wù)
這個(gè)問(wèn)題，讓廣大干部把握好世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)總開(kāi)關(guān)。以違紀違法案件造成的惡劣影響、暴露的突出問(wèn)題，組織集中討論，找問(wèn)題、析原因、找根源。大家一致感到：
必須加強自我約束，嚴守法紀法規，用過(guò)硬的作風(fēng)、勤奮的工作、卓越的成績(jì)重塑干部形象。
二、加強制度建設，全面清理權責，堵塞監管漏洞，把權力關(guān)進(jìn)籠子我鎮把開(kāi)展
以案為鏡，嚴肅整改
有機融入到了
六權治本
的管理體系中，對鎮級部門(mén)的行政職責權限進(jìn)行了梳理和確認，對行政權力進(jìn)行全面規范清理。根據各項行政權力的職責和任務(wù)，在做好全面清查的基礎上，逐項逐條從嚴落實(shí)，從而進(jìn)一步明確了責任主體，弄清了權力界定，規范了職責權限?，F在，我鎮已全面推開(kāi)了規范權力職責清單等工作，從根本上制約權力，有效杜絕腐敗。鎮黨委組織班子成員認真學(xué)習典型材料，以案為鏡，著(zhù)力查找自身思想認識、工作作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題，認真反思
自己的四風(fēng)問(wèn)題是否有反彈?兩個(gè)責任是否履行到位?等，列出了問(wèn)題清單，進(jìn)行臺賬式管理，細化明確了整改時(shí)限，責任到人，增強了整改的針對性，收到了初步實(shí)效.
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