2023年個(gè)人發(fā)言材料精選7篇,2023年個(gè)人發(fā)言提綱
題創(chuàng )建、社會(huì )創(chuàng )新、精神文明建設、效能建設、保密、扶貧、暖氣等重點(diǎn)工作改造、辦公室財務(wù)以及機關(guān)黨的建設
二、自我剖析存在問(wèn)題
群眾。
9對待各族群眾來(lái)文聯(lián)反映問(wèn)題或要求解決問(wèn)題，迅速解決的熱情少了，有些情況下無(wú)意識的態(tài)度生硬，引起了個(gè)別
上訪(fǎng)群眾的不滿(mǎn)。
這要從內心認真反省。
二是在變化變革方面，思想不超前。
當前州文聯(lián)面臨著(zhù)跨越式發(fā)展的大好機遇，中央、自治區、自治州相繼如開(kāi)了一系列的重大方針政策，而我本職工作方面研究不深不透，在辦公室的制度建設、機制建設、作風(fēng)建設尤其是思想建設方面，還有相當大的差距。即使心中有相應的思路和辦法，但思路不夠寬，辦法沒(méi)有付諸實(shí)踐，說(shuō)到底缺乏抓落實(shí)。
沒(méi)有落實(shí)，工作就會(huì )大打折扣，更談不上變化和變革了，究其根本是黨性不夠強，責任意識、進(jìn)取意識都不強。三是敢于擔當的勇略不夠。
以往在基層工作時(shí)，往往敢于擔當，大家看得是工作，比得是事業(yè)，談的是真誠，沒(méi)有時(shí)間去品頭論足。進(jìn)入機關(guān)工作，工作的繁重程度與以往不可同日而語(yǔ)，看書(shū)的時(shí)間多了，休閑的時(shí)間多了，但往往不經(jīng)意中陷入品頭論足之中，由此自感顧慮多了，魄力少了，遇事雖然敢負責任，但舍我其誰(shuí)的底氣明顯不足。
這必將與日益高標準要求、高節奏工作、高效率執行的文化工作大格局格格不入，必須認識深刻，加以改正。
三、整改措施
一是認真學(xué)習黨的十六屆七中全會(huì )、中國第七次文代會(huì )、自治區黨委第八次黨代會(huì )精神，深刻領(lǐng)會(huì )州黨委提出的“執政為民，變化變革，敢于擔當”的時(shí)代背景和思想內涵，系統提高理論素養。
二是加強黨性鍛煉，增強宗旨意識，改進(jìn)工作作風(fēng)，轉變服務(wù)態(tài)度，提高執政為民的意識;三是全面提速，進(jìn)一步研究新形勢下做好文聯(lián)辦公室工作新的思路，建立新制度，完善新機制。
四是廣泛團結文聯(lián)全體同仁，團結一致，嚴肅紀律，營(yíng)造團結向上的氛圍，樹(shù)立正氣，使敢于承擔的人受保護，不吃虧。
2023年個(gè)人發(fā)言材料2按照鎮黨委關(guān)于開(kāi)好20_年度黨員領(lǐng)導干部民主生活會(huì )的通知要求，對照《黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》規定的52個(gè)“不準”，本人結合自身的思想狀況、工作實(shí)際、具體職責認真進(jìn)行了自我反思、自我剖析，主要有以下幾方面不足之處：
1、勤學(xué)善思需要進(jìn)一步強化，學(xué)習的自覺(jué)性和系統性還不夠強。
學(xué)習還不夠及時(shí)和全面，在解決實(shí)際問(wèn)題上還有一定的差距，存在“學(xué)用”脫節的現象。
2、工作方面，計生工作涉及的內容多、覆蓋面廣，我分管計生工作時(shí)間尚淺，經(jīng)驗不足，在安排工作、落實(shí)任務(wù)時(shí)的領(lǐng)導力、執行力仍有待提高。
3、計生隊伍的管理水平、計生隊伍的綜合素質(zhì)仍需想方設法提高。
4、在深入基層、走近群眾上需進(jìn)一步加強。
在日常工作中，定思路、作決策、上下協(xié)調等具體工作擠占了很大一部分時(shí)間，深入基層了解情況、征求意見(jiàn)的時(shí)間相對較少。
針對上述問(wèn)題，今后我將從以下幾個(gè)方面努力加以改進(jìn)：
1、注重學(xué)習，提高個(gè)人素質(zhì)修養。
充分利用休息時(shí)間堅持學(xué)習，提高學(xué)習的主動(dòng)性、系統性、針對性。
認真學(xué)習鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，認真學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)、*榮辱觀(guān)、和諧社會(huì )等重要論斷，理論聯(lián)系實(shí)際，不斷總結經(jīng)驗，提高理論素養。
不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長(cháng)自己的才干，提高自身的工作水平和工作能力。
2、強化宗旨意識，牢固樹(shù)立執政為民理念。
一是堅持執政為民，加強與群眾的密切聯(lián)系，深入基層，加強下鄉檢查，注重調研，做到“三多三少”：多搞蹲點(diǎn)調研、少些走馬觀(guān)花;多到矛盾一線(xiàn)、少些繞道躲避;多些輕車(chē)簡(jiǎn)從、少些繁文縟節;二是牢記黨的宗旨。
2023主題教育民主生活對照材料
一、背景介紹
2023年，我國將進(jìn)行一次重要的主題教育——民主生活會(huì )。這是一次對黨員干部進(jìn)行政治生活的一次集中學(xué)習、集中檢查、集中整頓的重要活動(dòng)。而在這次主題教育中，推動(dòng)黨員干部深入基層，深入群眾，了解群眾所思所盼，解決基層存在的問(wèn)題，是非常重要的一環(huán)。
二、評估主題
在這次主題教育活動(dòng)中，我們首先要評估2023年之前我們在民主生活方面的表現。我們要深入思考我們在民主生活中的不足之處，以及該如何改進(jìn)。
1.對照材料1：2023年之前的民主生活情況
在對照材料1中，我們需要詳細列舉出過(guò)去幾年中我們在民主生活會(huì )上存在的問(wèn)題。民主生活會(huì )形式化、官僚主義、虛假寬松的問(wèn)題。還要深入分析導致這些問(wèn)題產(chǎn)生的原因，是因為領(lǐng)導干部的不作為？還是因為制度層面的不完善？
2.對照材料2：2023年的民主生活會(huì )改進(jìn)方案
在對照材料2中，我們要思考如何改進(jìn)我們的民主生活會(huì )。是否需要增加更多的基層群眾參與民主生活會(huì )？是否需要制定更嚴格的紀律，并對參與者的發(fā)言進(jìn)行規范化管理？
三、文章撰寫(xiě)
在撰寫(xiě)文章的過(guò)程中，我們需要按照從簡(jiǎn)到繁的方式來(lái)探討這個(gè)主題。首先要對2023年之前的民主生活情況進(jìn)行全面的分析，然后再根據對照材料2中的改進(jìn)方案，提出我們對于如何進(jìn)行民主生活會(huì )改進(jìn)的看法。
1.對2023年之前的民主生活情況進(jìn)行深入分析
我們要圍繞對照材料1展開(kāi)文章的第一部分。首先要深入剖析我們在民主生活會(huì )上存在的問(wèn)題，并且要找出問(wèn)題的根源所在。這一部分需要做到深度和廣度兼具，不能簡(jiǎn)單地列舉問(wèn)題，而是要進(jìn)行深入的分析，找出問(wèn)題的根源。
2.針對2023年民主生活會(huì )改進(jìn)方案的思考
第二部分的文章，我們要圍繞對照材料2展開(kāi)。我們要分析現有的改進(jìn)方案，思考這些改進(jìn)方案是否能夠解決我們在民主生活中存在的問(wèn)
題。并且要根據我們自己的實(shí)際情況，提出適合我們組織的民主生活改進(jìn)方案。
四、總結和個(gè)人觀(guān)點(diǎn)
在文章的我們要對整篇文章進(jìn)行總結和回顧。整篇文章應該包含總結和回顧性的內容，以便我們全面、深刻和靈活地理解這個(gè)主題。并且，我們要共享我們個(gè)人對這個(gè)主題的觀(guān)點(diǎn)和理解。
2023主題教育民主生活對照材料是一項非常重要的工作，需要我們對過(guò)去的表現進(jìn)行全面的評估，同時(shí)也要深入思考如何改進(jìn)我們的民主生活會(huì )。只有通過(guò)這樣的主題教育，我們才能不斷提高黨員干部的政治素養，更好地為人民服務(wù)。三、文章撰寫(xiě)
在撰寫(xiě)文章的過(guò)程中，我們需要按照從簡(jiǎn)到繁的方式來(lái)探討這個(gè)主題。首先要對2023年之前的民主生活情況進(jìn)行全面的分析，然后再根據對照材料2中的改進(jìn)方案，提出我們對于如何進(jìn)行民主生活會(huì )改進(jìn)的看法。
1.對2023年之前的民主生活情況進(jìn)行深入分析
在過(guò)去的民主生活會(huì )中，我們要深入剖析存在的問(wèn)題。一些問(wèn)題可能是由于領(lǐng)導干部的不作為，導致了民主生活會(huì )形式化、官僚主義和虛
假寬松等問(wèn)題的出現。還有可能是制度層面的不完善，導致了這些問(wèn)題的存在。我們要對這些問(wèn)題進(jìn)行深入分析，找出其中的原因，并提出相應的解決方案。
2.針對2023年民主生活會(huì )改進(jìn)方案的思考
在對待對照材料2中的改進(jìn)方案時(shí)，我們要思考這些方案是否能夠解決我們在民主生活中存在的問(wèn)題。我們可能需要增加更多的基層群眾參與民主生活會(huì )，以便更好地了解群眾所思所盼。也需要制定更嚴格的紀律，并對參與者的發(fā)言進(jìn)行規范化管理，以確保民主生活會(huì )的質(zhì)量和效果。
三、總結和個(gè)人觀(guān)點(diǎn)
在總結和個(gè)人觀(guān)點(diǎn)部分，我們要對整篇文章進(jìn)行回顧和總結。我們要共享我們個(gè)人對這個(gè)主題的觀(guān)點(diǎn)和理解。我們應該意識到，民主生活會(huì )是黨員干部進(jìn)行政治生活學(xué)習、檢查和整頓的重要形式，通過(guò)這次主題教育，我們可以不斷提高黨員干部的政治素養，更好地為人民服務(wù)。
四、擴展內容
在2023年的主題教育民主生活對照材料中，我們還可以擴展一些內容。
我們可以重點(diǎn)關(guān)注民主生活會(huì )的方式方法，提出優(yōu)化的方案，并對其進(jìn)行實(shí)施。通過(guò)這些改進(jìn)，我們可以更好地促進(jìn)黨員干部的思想交流和政治素養的提高，進(jìn)一步增強黨的執政能力和群眾認同感。
我們還可以對黨員干部在民主生活會(huì )中發(fā)揮的作用進(jìn)行深入分析，提出對于他們的要求和期望。這可以幫助黨員干部更好地理解自己的責任和使命，增強為人民服務(wù)的意識，做到心中有黨、心中有民、心中有責，真正做到以群眾為中心。
我們還可以關(guān)注民主生活會(huì )的監督和實(shí)施效果等方面的問(wèn)題，提出相應的解決方案。這需要建立健全的監督機制，確保民主生活會(huì )的質(zhì)量和效果，同時(shí)也需要對實(shí)施效果進(jìn)行及時(shí)評估和調整，以實(shí)現民主生活會(huì )的有效開(kāi)展。
2023主題教育民主生活對照材料是一項非常重要的工作，需要我們全面、深入地分析現狀，并提出相應的改進(jìn)方案。只有通過(guò)這樣的主題教育，我們才能不斷提高黨員干部的政治素養，更好地為人民服務(wù)。希望通過(guò)我們的努力，能夠實(shí)現民主生活會(huì )的質(zhì)量提升，增強黨的執政能力，為人民群眾提供更好的服務(wù)。
2023年民生生活會(huì )個(gè)人剖析材料融媒體中心
2023年民生生活會(huì )個(gè)人剖析材料融媒體中心篇1按照此次召開(kāi)民主生活會(huì )的相關(guān)要求，我認真學(xué)習了黨的十八大、省第十次黨代會(huì )、xx市第七次黨代會(huì )和xx市第十三次黨代會(huì )精神，通過(guò)廣泛征求黨員、干部和群眾的意見(jiàn)和建議，并對征求到的意見(jiàn)和建議進(jìn)行細致梳理，我對自己的思想、工作、作風(fēng)進(jìn)行了系統總結、深刻反思，現將剖析情況匯報如下：
一、認真查找存在的主要問(wèn)題
?。ㄒ唬?、在思想作風(fēng)上：
?。?、理論學(xué)習不夠深入。
主要表現在缺乏學(xué)習的自覺(jué)性、積極性和主動(dòng)性，存在實(shí)用主義，要用什么才去學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)或干脆不學(xué)，還有學(xué)習不刻苦、學(xué)用脫節等問(wèn)題。雖然自己深知學(xué)習的重要性，但是沒(méi)有真正沉下去，認認真真地學(xué)習，深鉆細研，而是浮于事務(wù)性工作，浮于迎來(lái)送往的應酬性工作；沒(méi)有系統地學(xué)習相關(guān)知識，而是上級要求學(xué)就學(xué)一點(diǎn)，不要求學(xué)就放一邊，要求學(xué)哪個(gè)內容就學(xué)哪個(gè)內容，沒(méi)有要求就很少主動(dòng)地去學(xué)習；在理論聯(lián)系實(shí)際上研究的不深不透，特別是在運用所學(xué)知識指導工作上做的還不夠好，往往是學(xué)也學(xué)了，記也記了，但用在實(shí)際工作中就感到有些生搬硬套的滋味，沒(méi)有很好地結合起來(lái)，存在學(xué)用脫節、學(xué)用兩張皮的現象；學(xué)習專(zhuān)題不突出，針對性不強，不分層次，一般通讀多，重點(diǎn)精讀少；對理論的鉆研不深入，缺乏
擠
勁和
鉆
勁，對理論學(xué)習淺嘗輒止，不求甚解。
?。?、在理想信念、宗旨意識方面存在
兩多兩少
現象。一是學(xué)的多，理解的少。作為一名黨員領(lǐng)導干部，我始終能夠堅持不斷加強對理想信念和宗旨意識的學(xué)習，無(wú)論是中心組學(xué)習，還是自學(xué)，都能認真記筆記，撰寫(xiě)心得體會(huì )，但離真正意義上的搞懂
還有一定距離。二是說(shuō)的多，具體工作體現少。無(wú)論是在加強黨員干部思想教育過(guò)程中，還是平時(shí)工作安排中，都把理想信念和宗旨意識時(shí)常掛在嘴邊，說(shuō)的比較多，而在具體工作中體現的不夠。主要表現在對解決群眾實(shí)際問(wèn)題不夠到位。
?。ǘ┰诠ぷ髯黠L(fēng)上
1、工作缺乏創(chuàng )新。仍然滿(mǎn)足于上傳下達的陳舊工作
方法和思路，缺乏創(chuàng )新精神。工作中缺乏努力開(kāi)拓的勇氣，不敢過(guò)深地研究和探索，總是怕搞偏了，總是看看上邊怎么要求的，其他地方是怎么做的，在一定程度上束縛了思想，影響了工作的深入開(kāi)展。
2、存在工作作風(fēng)不扎實(shí)、工作不深入的問(wèn)題。主要表
現在以下兩個(gè)方面：一是浮在上層時(shí)間多，沉入社區基層時(shí)間少。二是布置工作任務(wù)多，搞好工作結合少。上級有了指示要求，立即布置下去，并要求限時(shí)完成，沒(méi)有根據社區的實(shí)際情況，很好結合，使社區工作出現忙亂，往往過(guò)多注重對上負責，而忽略對下負責，過(guò)多重視完成任務(wù)，而輕視工作實(shí)效。
二、問(wèn)題剖析
認真分析自身建設上所存在的問(wèn)題，總結原因：一是理論學(xué)習重視程度不夠，沒(méi)有處理好工作與學(xué)習的關(guān)系，在堅持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)上下的功夫不深，存在重實(shí)踐輕理論傾向。二是工作上缺乏創(chuàng )新，沒(méi)能真正深入到基層群眾
當中，了解群眾所需、所想，工作開(kāi)展不夠扎實(shí)、不夠深入。三是思想解放程度不夠，在全局性和敏感性問(wèn)題上唯上思想較重，屬缺乏開(kāi)拓創(chuàng )新精神的表現。
三、整改措施
針對存在的問(wèn)題我將在今后的工作和生活中認真加以整改。
一是加強自身學(xué)習，提高政治理論水平和工作能力。在今后的工作中認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和
三個(gè)代表
重要思想，學(xué)習建設有中國特色社會(huì )主義理論，踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，深入學(xué)習黨的十八大精神和新黨章，學(xué)習領(lǐng)導學(xué)概論，不斷提升自己的政治理論水平和工作能力。
二是轉變工作作風(fēng)，狠抓工作落實(shí)。自己要抽出時(shí)間，沉下身子，深入基層調查研究，掌握民情，了解民意，堅持以人為本，制定出符合雒城鎮發(fā)展的工作思路，切實(shí)為群眾辦實(shí)事、辦好事，把好事辦實(shí)，把實(shí)事辦好，真正做到權為民所用，利為民所謀，情為民所系，從而增強改革創(chuàng )新的信心和決心。
三是改進(jìn)工作方法，提高駕馭全局的能力。在今后的工作中，我要認真改變過(guò)去簡(jiǎn)單的工作方法，堅持落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，用新觀(guān)點(diǎn)、新思想去看待問(wèn)題，用新思路去分析問(wèn)題、用新方法去解決問(wèn)題，多關(guān)心干部職工的工作和生活情況，多了解人民群眾的疾苦，力爭做到當一名好領(lǐng)導、好同志、好公仆。
2023年民生生活會(huì )個(gè)人剖析材料融媒體中心篇2接到要開(kāi)民主生活會(huì )的通知，我認真思考回顧總結了半年來(lái)自己的思想、工作中存在的問(wèn)題。今天在這里向各位領(lǐng)導、各位同事作一一匯報，希望大家給予批評指正，讓我更好地認識到自己的不足，改進(jìn)不足，更好地指導自己的工作。
一、存在問(wèn)題
1、學(xué)習不夠。這是個(gè)老生常態(tài)的問(wèn)題，從我自身來(lái)看，學(xué)習很重要，也很欠缺。一是黨員發(fā)展的問(wèn)題：去年中心要求全面開(kāi)展黨員發(fā)展資料整理工作，就因為之前自己沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統的學(xué)習，所以在資料整理時(shí)，不太熟悉，工作開(kāi)展較慢。二是學(xué)習強國的學(xué)習。APP能夠得到很多學(xué)習，但自己學(xué)習總是一概而過(guò)，而不是系統的進(jìn)行學(xué)習。
2、工作方法不夠恰當。在開(kāi)展黨建工作中，針對各支部書(shū)記，不能調動(dòng)所有人的積極性，工作中缺乏一定的方法。
3、協(xié)調能力不強。在與群眾溝通的過(guò)程中，不夠熱情。
二、今后努力方向
1、加強主動(dòng)學(xué)習能力。不光針對理論知識的學(xué)習，應該更加注重業(yè)務(wù)的學(xué)習，緊跟時(shí)代的腳步學(xué)習，不斷調高工作水平、提高為人民服務(wù)的水平。
2、嚴格要求自己，嚴厲約束自己。在充分認識自己缺點(diǎn)的基礎上，努力改變在工作中存在的各種問(wèn)題，進(jìn)一步對照檢查自己的不足。
在今后的工作中，我將繼續保持好積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，恪盡職守，以前所未有的熱情投入到各項工作中去。
2023年民生生活會(huì )個(gè)人剖析材料融媒體中心篇3自查自糾活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我認真學(xué)習《中國共產(chǎn)黨黨員廉潔從政若干準則》，對照廉政準則對照檢查，開(kāi)展自查自糾，進(jìn)一步明確了今后努力的方向?，F自查報告如下：
一、加強學(xué)習，提高認識，增強廉潔從政的自覺(jué)性和堅定性。
黨風(fēng)廉政建設和反腐敗斗爭是關(guān)系黨和國家生死存亡的一件大事。廉潔奉公、勤政為民是各級領(lǐng)導干部必備的品質(zhì)，也是黨和人民對黨員領(lǐng)導干部最基本的要求。我認真記寫(xiě)學(xué)習筆記，撰寫(xiě)心得體會(huì )文章。
通過(guò)學(xué)習，使我更加深刻地認識到反腐倡廉教育的重要性和緊迫性，認識到廉潔從政，必須從我做起，從一點(diǎn)一滴的事情做起，而不能僅僅停留在文件上、口頭上。牢固樹(shù)立馬克思列寧主義世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和正確的權力觀(guān)、地位觀(guān)、利益觀(guān)，筑牢拒腐防變的思想道德防線(xiàn)。通過(guò)參加本次干部廉潔自律自查自糾活動(dòng)，我深刻地認識到：加強干部廉政勤政建設，是全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的必然要求，是適應新形勢新任務(wù)、推進(jìn)反腐倡廉建設、全面履行行政職能的必然要求。充分認識開(kāi)展廉政勤政、依法行政的重要性和必要性，決心把開(kāi)展廉政勤政、依法從政自查自糾作為自己當前一項重要的政治任務(wù)，切實(shí)上心入腦、認真查找、自查自糾、抓出實(shí)效。
二、遵守紀律，廉潔從政。
進(jìn)一步增強了紀律觀(guān)念，嚴格遵守了黨章和黨的紀律。通過(guò)嚴格遵守政治紀律，加強黨性修養，增強了自律意識，自覺(jué)遵守了《廉政準則》和廉潔從政的各項規定，堅決地做到了在思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，保證政令暢通。堅決糾正有令不行、有禁不止，以權謀私，不給好處不辦事，給了好處亂辦事等不正之風(fēng)。
三、勤政踏實(shí)，敬業(yè)工作。
進(jìn)一步提高了貫徹落實(shí)黨的理論和路線(xiàn)方針政策的能力和水平，提高推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì )和諧的能力和水平，提高依法行政、依法辦事的能力和水
平，把實(shí)現好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為思考問(wèn)題和開(kāi)展工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，切實(shí)加強勤政建設。同時(shí)把廉政建設的要求貫穿于勤政建設，通過(guò)加強勤政建設促進(jìn)廉政建設。不斷提高了工作效率和服務(wù)水平，在抓好落實(shí)上狠下功夫，在務(wù)求實(shí)效上狠下功夫，努力做出經(jīng)得起實(shí)踐檢驗的政績(jì)。堅決糾正辦事拖拉、推諉扯皮及群眾反映強烈的冷、橫、硬、推等不正之風(fēng)。做到勤奮敬業(yè)、執政為民。
四、存在的問(wèn)題與不足。
一是理論學(xué)習不深入不系統。有時(shí)忙于具體工作，學(xué)習有所放松，理論與實(shí)踐的結合還不緊密。學(xué)習是個(gè)長(cháng)期的過(guò)程與積累我仍要努力，尤其是對廉潔從政的理論學(xué)習仍要加強，仍要提高廉潔從政政治理論水平，總結不足積累經(jīng)驗，分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力不夠，把握工作的能力欠缺，導致出現有時(shí)窮于應付，工作重點(diǎn)不夠突出，工作的預見(jiàn)性、前瞻性、創(chuàng )新性不夠，工作成效不夠突出。
二是對黨的民主集中制的理解和貫徹還不到位。表現在比較注重自己的工作，不是自己范圍的事考慮的少一些;開(kāi)展批評與自我批評方面不夠經(jīng)常和深入。深入基層，調查研究不夠，導致工作的針對性不足，在解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題上存在一定差距。
五、整改措施及下步打算。
一是對政治理論，特別是廉潔從政的知識理論要堅持做到勤學(xué)、精學(xué)、終身學(xué)，做到自覺(jué)加強學(xué)習，接受教育，不斷進(jìn)步。要進(jìn)一步提高政治素質(zhì)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，以適應反腐倡廉工作不斷發(fā)展的需要，真正體現與時(shí)俱進(jìn)的要求。
二是切實(shí)加強理論學(xué)習，提高政治素質(zhì)。正確處理工作和學(xué)習的關(guān)系，努力
擺脫繁雜事務(wù)，擠出更多的時(shí)間學(xué)習政治理論、市場(chǎng)經(jīng)濟、科技文化等各種新知識，努力充實(shí)自己，以適應新形勢的要求，適應本職工作的需要。要進(jìn)一步加強對反腐倡廉工作、依法從政工作特點(diǎn)、規律的研究，增強工作的預見(jiàn)性、創(chuàng )新性和有效性，把紀檢監察工作從事后查處轉為事前查找、事中監督為主。
三是要進(jìn)一步振奮精神，保持積極進(jìn)取的心態(tài)。學(xué)習和發(fā)揚我黨長(cháng)期以來(lái)的不屈不撓，頑強堅持，決不放棄，決不拋棄、信念堅毅，以?shī)^發(fā)向上的精神，在廉潔從政的道路上把國土資源管理工作做得更好，更出色，以實(shí)際行動(dòng)抓好各項工作的落實(shí)。
2023年主題教育民主生活對照材料
2023年主題教育民主生活對照材料
前言
當前我國正處于全面建設社會(huì )主義現代化國家新征程中。實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)，必須堅持黨的全面領(lǐng)導，堅持馬克思主義中國化的指導地位，堅持社會(huì )主義核心價(jià)值體系，推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設和反腐敗斗爭取得新的重要成果。為了進(jìn)一步加強黨內政治生活，增強黨員干部的黨性觀(guān)念和紀律意識，黨中央決定開(kāi)展2023年的主題教育——民主生活會(huì )。
第一篇：主題教育
一、主題教育的背景與意義
2023年的主題教育活動(dòng)，是黨中央堅持黨的領(lǐng)導、堅持思想政治建設第一要務(wù)的重要實(shí)踐。主題教育，是以黨的十九屆五中全會(huì )精神為指導，以習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想為指引，以黨的紀律處分條例為基本遵循，以加強黨員干部黨性修養為核心內容的一次全黨性集中教育活動(dòng)。
主題教育的意義在于進(jìn)一步增強黨員干部的黨性覺(jué)悟，推動(dòng)各級黨組織更好地履行職責，落實(shí)全面從嚴治黨要求，凝聚起新形勢下?lián)斪鳛榈墓餐枷牍沧R。
二、主題教育的目標和任務(wù)
主題教育的目標是堅持黨的全面領(lǐng)導，以加強黨性修養為基本內容，以黨員干部的思想理論水平和政治家德為核心內容，以解決發(fā)展中的突出問(wèn)題為著(zhù)力點(diǎn)，以推動(dòng)全會(huì )決策部署貫徹落實(shí)為牽引，推動(dòng)黨建、政務(wù)、業(yè)務(wù)、人才、風(fēng)紀等各項工作健康發(fā)展。
主題教育的任務(wù)是提高認識，增強自覺(jué)性，正視問(wèn)題，找差距，找不足，抓整改。通過(guò)開(kāi)展民主生活會(huì )、黨性教育、組織生活會(huì )、談心談話(huà)等方式，真正讓黨員干部接受?chē)烂C的黨內教育、接受群眾監督、接受黨規黨紀的約束。
第二篇：民主生活會(huì )
一、民主生活會(huì )的意義和作用
民主生活會(huì )是黨內民主政治生活的一種重要形式，也是主題教育的重要環(huán)節之一。開(kāi)展民主生活會(huì )，可以幫助黨員干部正確認識自己的問(wèn)題、找準差距，并通過(guò)集體的民主監督和群眾的批評與幫助，實(shí)現自我改造和全面提升。
二、民主生活會(huì )的組織方式和流程
?。ㄒ唬┙M織方式
民主生活會(huì )一般由黨組織書(shū)記擔任組織者和主持者，會(huì )議可以自評、互評、民主評議等多種方式展開(kāi)。
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1.主持人宣布會(huì )議開(kāi)始，傳達相關(guān)通知。
2.黨組織書(shū)記做情況報告。根據主題教育的要求，黨組織書(shū)記應結合自身領(lǐng)導工作實(shí)際，客觀(guān)全面地總結自己的工作，主動(dòng)對照黨章黨規進(jìn)行自我檢查，并提出問(wèn)題。
3.自評。黨員干部對自己在思想上、工作中、作風(fēng)上存在的問(wèn)題進(jìn)行自我批評，對自己的不足之處進(jìn)行全面剖析。
4.互評。黨員干部可以開(kāi)展互相之間的評議，相互指出存在的問(wèn)題，擴大問(wèn)題清單，增加自我認識的準確性。
5.民主評議。根據具體情況，組織黨員干部進(jìn)行民主評議，以代表群眾的方式評議黨員干部的表現和工作實(shí)績(jì)。
6.書(shū)記回應。黨組織書(shū)記回應黨員干部的意見(jiàn)和批評，結合個(gè)人情況和所負責工作，制定整改措施。
7.黨組織書(shū)記作總結講話(huà)。根據會(huì )議討論的結果，黨組織書(shū)記進(jìn)行總結，傳達組織部門(mén)下達的任務(wù)。
第三篇：對照材料
一、自評材料
自評材料是黨員干部對自己在工作、學(xué)習和個(gè)人成長(cháng)等方面進(jìn)
行自我批評的文字材料。通過(guò)自評材料，黨員干部可以客觀(guān)全面地了解自己的問(wèn)題和不足之處。
二、互評材料
互評材料是黨員干部對其他同事在工作、學(xué)習和個(gè)人成長(cháng)等方面進(jìn)行評價(jià)的文字材料。通過(guò)互評材料，黨員干部可以發(fā)現和認識其他同事的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，為改進(jìn)自己工作方法提供一些建議。
三、群眾評議材料
群眾評議是組織群眾對黨員干部的表現和工作實(shí)績(jì)進(jìn)行評議的重要環(huán)節。通過(guò)群眾評議，可以充分聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)和建議，增強黨員干部對群眾的認識和感受。
結語(yǔ)
2023年主題教育民主生活對照材料是黨內民主生活的重要內容，是推動(dòng)黨員干部黨性修養和自我改造的重要手段。通過(guò)開(kāi)展民主生活會(huì )，并結合自評、互評和民主評議等方式，可以幫助黨員干部正確認識自己的問(wèn)題和不足之處，為今后的工作提供有力的思想和行動(dòng)支持。相信通過(guò)2023年主題教育民主生活對照材料的開(kāi)展，黨員干部的黨性覺(jué)悟和紀律意識將得到進(jìn)一步提升，推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設和反腐敗斗爭取得新的重要成果。
2023年主題教育民主生活和個(gè)人發(fā)言材料
2023年主題教育民主生活和個(gè)人發(fā)言材料
一、主題教育民主生活的重要性
2023年主題教育民主生活是全面推動(dòng)黨的建設新的偉大工程的一項重要舉措，具有極其重要的意義。在新時(shí)代，黨面臨的一系列新情況新問(wèn)題使得黨的建設工作異常嚴峻，必須通過(guò)主題教育民主生活來(lái)加強黨性修養，增強黨員干部的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。通過(guò)民主生活會(huì )和個(gè)人談話(huà)，進(jìn)一步嚴明黨的政治紀律和政治規矩，堅決維護黨的團結統一，增強黨的凝聚力和戰斗力。
二、主題教育民主生活的實(shí)施
在實(shí)施過(guò)程中，必須堅持圍繞中心、服務(wù)大局的原則，突出問(wèn)題導向，緊密結合實(shí)際，切實(shí)增強主題教育民主生活的針對性，任何時(shí)候都不能動(dòng)搖黨的領(lǐng)導地位，堅決維護黨的團結統一。要推動(dòng)黨內政治生活常態(tài)化，嚴肅黨內政治生活，加強和改進(jìn)黨內監督，嚴明黨的政治紀律和政治規矩，使黨的建設始終成為中國特色社會(huì )主義最顯著(zhù)的政治優(yōu)勢。
三、個(gè)人發(fā)言的重要性
在主題教育民主生活中，個(gè)人發(fā)言是極其重要的環(huán)節。每個(gè)黨員都要敢于發(fā)聲，做到暢所欲言、坦誠相見(jiàn)，傾聽(tīng)不同意見(jiàn)，廣開(kāi)言路。通過(guò)個(gè)人發(fā)言，可以使每個(gè)黨員真實(shí)地參與到黨的建設中來(lái)，對黨的工作提出建設性意見(jiàn)和建議，促進(jìn)問(wèn)題的及時(shí)解決，推動(dòng)工作的改進(jìn)和發(fā)展。
四、我的個(gè)人觀(guān)點(diǎn)和理解
2023年主題教育民主生活和個(gè)人發(fā)言，是黨的建設中一個(gè)重要而又緊迫的任務(wù)。通過(guò)這一舉措，可以使黨員干部更加深刻地了解黨的工作和黨的領(lǐng)導，使黨內政治生活更加規范化和常態(tài)化，增強黨的凝聚力和戰斗力。個(gè)人發(fā)言應該被充分重視，因為每個(gè)黨員都有自己的思想和觀(guān)點(diǎn)，通過(guò)發(fā)言可以使黨員之間相互了解，共同推動(dòng)黨的事業(yè)的發(fā)展。
2023年主題教育民主生活和個(gè)人發(fā)言是改進(jìn)黨的工作作風(fēng)，增強黨內政治生活活力的重要舉措，必須切實(shí)把這項工作抓緊抓好，確保其取得實(shí)效，為推動(dòng)中國特色社會(huì )主義事業(yè)發(fā)展提供堅強政治保證。五、主題教育民主生活在新時(shí)代的意義
在新時(shí)代，主題教育民主生活對于黨的建設具有極其重要的意義。隨
著(zhù)中國特色社會(huì )主義進(jìn)入新時(shí)代，黨面臨著(zhù)新的歷史使命和發(fā)展任務(wù)。主題教育民主生活可以幫助黨員干部深入學(xué)習領(lǐng)會(huì )習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想，加強黨性修養，提高政治覺(jué)悟和能力素質(zhì)，進(jìn)一步增強黨的執政能力和領(lǐng)導水平。
新時(shí)代的社會(huì )發(fā)展也提出了更高要求，各種不安定因素和風(fēng)險挑戰層出不窮，必須通過(guò)主題教育民主生活加強黨員干部的使命擔當，增強對黨和人民事業(yè)的責任感和使命感，不斷鞏固黨的執政基礎，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，確保黨的事業(yè)始終沿著(zhù)正確方向向前發(fā)展。
六、主題教育民主生活的實(shí)施路徑和方法
要深入抓好主題教育民主生活，就必須堅持問(wèn)題導向，深入開(kāi)展調研，找準重點(diǎn)難點(diǎn)，明確任務(wù)目標，制定具體實(shí)施方案。必須堅持全面從嚴治黨，創(chuàng )新工作方法，增強工作創(chuàng )造力和實(shí)效性。拓展監督參與方式，推動(dòng)民主生活會(huì )形式多樣化，確保充分發(fā)揮黨員干部的主體作用，形成落實(shí)黨的路線(xiàn)方針政策的強大合力。
也要注重用好“笨方法”，加強黨內政治生活的規范和常態(tài)化，堅決整治形式主義、官僚主義等問(wèn)題。要善于結合實(shí)際，創(chuàng )新制度機制，建立健全運行機制，不斷提高主題教育民主生活的實(shí)效和針對性，順應時(shí)代發(fā)展需求，推動(dòng)黨的建設不斷邁上新臺階。
七、個(gè)人發(fā)言的價(jià)值和意義
個(gè)人發(fā)言是主題教育民主生活的重要環(huán)節，也是黨員干部參與黨的建設的重要體現。每個(gè)黨員都應該敢于發(fā)聲，坦誠表達自己的觀(guān)點(diǎn)和意見(jiàn)，促進(jìn)各種不同聲音的交流和碰撞。通過(guò)個(gè)人發(fā)言，可以更好地了解黨員干部的思想動(dòng)態(tài)和工作情況，及時(shí)了解和解決問(wèn)題，為黨的事業(yè)提供更多的建設性意見(jiàn)和建議。
個(gè)人發(fā)言也有助于增強黨員認同感和歸屬感，激發(fā)黨員干部的工作熱情和創(chuàng )造力，促進(jìn)黨內團結和統一。只有充分發(fā)揮黨員干部的主體作用，增強黨的活力和凝聚力，充分調動(dòng)廣大黨員的積極性和主動(dòng)性，才能更好地推動(dòng)黨的事業(yè)不斷向前發(fā)展。
八、未來(lái)個(gè)人發(fā)言的發(fā)展方向和要求
在主題教育民主生活中，個(gè)人發(fā)言應該成為一項長(cháng)期而持續的工作，使之成為黨員品質(zhì)和質(zhì)量的重要體現。個(gè)人發(fā)言要堅持真實(shí)、直面問(wèn)題、深入分析，不回避矛盾和問(wèn)題，既言必信、必果，真正做到言行一致，相信只有這樣才能引起廣泛關(guān)注和共鳴。
未來(lái)個(gè)人發(fā)言還需要不斷推進(jìn)制度化和規范化，建立健全個(gè)人發(fā)言的機制和程序，形成科學(xué)、規范、規律的工作模式。也要加強交流互動(dòng)，促進(jìn)黨員干部之間的交流合作，擴大影響力和凝聚力。
2023年主題教育民主生活和個(gè)人發(fā)言是黨的建設中一個(gè)重要而又緊迫的任務(wù)。只有不斷深化主題教育民主生活，充分發(fā)揮個(gè)人發(fā)言的作用，才能使黨的建設更加堅強，推動(dòng)中國特色社會(huì )主義事業(yè)不斷發(fā)展壯大。
黨員對領(lǐng)導的批評意見(jiàn)和建議(通用3篇)
一、對同志的批評意見(jiàn)
1、你開(kāi)會(huì )時(shí)間多、下鄉走訪(fǎng)少，與村干部談心少；對待村干部關(guān)心不夠，有些村甚至沒(méi)有去過(guò)村支書(shū)或主任家里，這樣造成部分村干部感覺(jué)你不容易接觸，與群眾之間有了距離，疏遠了與村干部的關(guān)系。
2、你對待同志關(guān)心不夠，批評下屬較多。對待同志們除了批評還是批評，坐下來(lái)交流溝通少，對同志們的工作、生活關(guān)心少。例如南樓宿舍燈不亮，反映了多次才維修.
二、對同志的批評意見(jiàn)
1、你在處理群眾來(lái)訪(fǎng)工作時(shí)，不冷靜、情緒好激動(dòng)，易著(zhù)急，讓上訪(fǎng)群眾不能接受，例如在接訪(fǎng)時(shí)。
三、對同志的批評意見(jiàn)
1、你工作缺乏激情，因循守舊?？傉J為自己在鄉鎮工作多年，基層經(jīng)驗豐富，對具體工作安排不到位，工作缺乏韌性，存在應付現象。
2、你學(xué)習上缺乏自覺(jué)性和主動(dòng)性。你只是在集中學(xué)習時(shí)學(xué)習一點(diǎn)，平時(shí)都以工作忙為借口，沒(méi)有主動(dòng)去學(xué)習國家的政策和理論。例如去年網(wǎng)上學(xué)習80學(xué)時(shí)的。
四、對同志的批評意見(jiàn)
1、工作積極性、主動(dòng)性不足，日常工作按部就班，安于現狀，缺乏開(kāi)拓創(chuàng )新、埋頭苦干精神。
2、對自己分管的工作研究不深不細，滿(mǎn)足于簡(jiǎn)單安排，愛(ài)情面，怕得罪人，有老好人思想。例如，對鄉直單位的監管。
五、對同志的批評意見(jiàn)
1、你工作創(chuàng )新少，沒(méi)有新思路。分管組織工作，只是按部就班，墨守成規，縣委組織部安排什么就干什么，沒(méi)有在黨員管理上創(chuàng )新機制，出經(jīng)驗，建立一套可推廣的管理模式。
六、對同志的批評意見(jiàn)
1、你存在求穩怕亂的思想。在工作中存在回避矛盾的心理，只對分管工作負責，不分管的工作不愿意多發(fā)表意見(jiàn)。例如信訪(fǎng)工作，你分包的村有上訪(fǎng)對象，可你很少主動(dòng)與上訪(fǎng)戶(hù)見(jiàn)面，就是上訪(fǎng)戶(hù)找到你，你也是向我這里推。
2、你理論學(xué)習少，缺乏主動(dòng)性，存在學(xué)與用相脫節，工作中表現出能力不足，辦法少，措施不當。
七、對同志的批評意見(jiàn)
2、缺乏主動(dòng)學(xué)習意識，沒(méi)有利用工作之余抓學(xué)習。
八、對同志的批評意見(jiàn)
1、你對自己分管的工作了解不透徹、不深入，工作上顧慮較多，不愿擔當、不愿負責，使工作造成被動(dòng)。例如在復退軍人光榮牌釘掛工作。
2、你在處理群眾上訪(fǎng)案件時(shí)，有推諉現象。例如，在案件上，送信訪(fǎng)事項告知書(shū)、雙向責任書(shū)時(shí)，你讓包村干部自己送去了。
九、對同志的批評意見(jiàn)
1.你在理論學(xué)習不夠，政治素質(zhì)有待提高。有時(shí)工作任務(wù)重時(shí)，就把學(xué)習放松了，投入的時(shí)間不足。如在公務(wù)員在線(xiàn)學(xué)習方面，有時(shí)為了湊課時(shí)，就邊工作，邊聽(tīng)課，課時(shí)雖然趕上去了，但學(xué)習效果和質(zhì)量不佳。導致對一些大政方針的理解不全面，不細致。
2、你執行工作紀律不夠。有時(shí)不能?chē)栏褡袷亟M織工作紀律，存在上班在崗串崗行為，執行公務(wù)外出登記不及時(shí)，有時(shí)不能?chē)栏駡绦兄蛋鄮О嘀贫鹊痊F象。
根據上級文件精神和《黨支部2023年度黨員領(lǐng)導干部民生生活會(huì )實(shí)施方案》的要求，下面我對書(shū)記提出如下幾點(diǎn)意見(jiàn)和建議。
1.往往是針對性開(kāi)展學(xué)習，創(chuàng )新開(kāi)展工作不夠。2.深入教學(xué)不夠。
同志
對同志的批評意見(jiàn)
根據上級文件精神和《巴彥呼舒第七小學(xué)黨支部2023年度黨員領(lǐng)導干部民生生活會(huì )實(shí)施方案》的要求，下面我對提出如下幾點(diǎn)意見(jiàn)和建議。1.學(xué)習深度有待拓展。
同志
對同志的批評意見(jiàn)
根據上級文件精神和《巴彥呼舒第七小學(xué)黨支部2023年度黨員領(lǐng)導干部民生生活會(huì )實(shí)施方案》的要求，下面我對提出如下幾點(diǎn)意見(jiàn)和建議。
1.只顧忙于工作，自覺(jué)主動(dòng)擠出時(shí)間學(xué)習不夠，對理論學(xué)習還不夠系統，沒(méi)有達到精益求精。
2.工作中行動(dòng)不夠迅速。3.工作中缺少亮點(diǎn)。
1．調研不夠深入，深入基層不夠，主觀(guān)上幫助基層解決問(wèn)題的力度不夠。
2．聽(tīng)匯報多，與一線(xiàn)交流較少。
3.有重布置，輕落實(shí)的現象，有些工作想法很好，但執行落實(shí)效果有限，缺少有效的指導，督促。4.對內部管理要求和把關(guān)不夠嚴格。
5.稅收知識學(xué)習研究不夠，具體政策、程序不熟悉。6.思想上有“懶”的問(wèn)題，習慣在辦公室聽(tīng)匯報。7.服務(wù)基層有“冷”的問(wèn)題，解決問(wèn)題有時(shí)不到位。8.工作方式有“硬”的問(wèn)題，有時(shí)官味較濃。9.有求穩思想，工作不太愛(ài)動(dòng)腦筋，滿(mǎn)足一般化。10.有散漫情緒，有些制度執行不太嚴格。11．有老好人作風(fēng)，怕得罪人。12.有時(shí)享受超標準的接待和住行安排。13.節約意識不強。
民主生活會(huì )互相批評意見(jiàn)情況收集
一、對同志的意見(jiàn)意見(jiàn)同志：
1.作為主要領(lǐng)導，有高高在上的官僚作風(fēng)，不夠平易近人；有時(shí)匯報工作，感覺(jué)不夠重視，有時(shí)在聽(tīng)，有時(shí)不在聽(tīng)。2.溝通交流不夠，性格不問(wèn)題交流溝通較少。
3.工作決策缺乏事先充分的論證研討交流，上級任務(wù)要求緊時(shí)，有急于求成的情況。
同志：
1.與干部職工溝通交流較少，缺乏領(lǐng)導熱情。2．工作時(shí)間長(cháng)，有安于現狀思想，缺少進(jìn)取心。3.在隊伍管理方面，對系統內出現的新問(wèn)題、新矛盾，有畏難情緒，沒(méi)有及時(shí)研究和應對。
同志：
1.對下屬和基層同志反映情況、工作匯報、請示問(wèn)題時(shí)交流不夠，給人有居高臨下的感覺(jué)。
2.在執行民主集中制有不到位現象，在執行末位發(fā)言時(shí)不夠，不利于民主意愿充分表達。
3.在充分發(fā)揮領(lǐng)導班子合力上存在不足，在重大問(wèn)題、重要事件研究不深不透。
同志：
1.有求穩思想，干部交流輪崗一直沒(méi)有系統調整，有怕?lián)熑我庾R。
2.黨組、局長(cháng)辦公會(huì )大事少，沒(méi)有充分發(fā)揮職能。
3.應該多于人溝通，提高親和力。同志：
二、對同志的意見(jiàn)意見(jiàn)同志：
1.分管工作抓得不夠細致，存在漏洞和死角，先鋒模范作用發(fā)揮不好。
2.分管稅政工作，政策落實(shí)力度不夠，缺少專(zhuān)注、執著(zhù)精神。
3.全面意識不強，關(guān)注分管外的工作不夠，分管稽查作用發(fā)揮不夠，“一案雙查、評估”等作用不強。
同志：
1.工作方法需要改進(jìn)，對稽查執法研究不夠。2.稽查成果運用要拓寬。同志：
1.在學(xué)習上存在懶得現象，尤其是在提任黨建工作分管領(lǐng)導以來(lái)，應加強黨務(wù)工作學(xué)習研究，抓黨建促稅收提高組織思想和隊伍力量，黨建工作缺乏力度和著(zhù)力。
2.工作作風(fēng)存在官僚主義現象，有急躁情緒，聽(tīng)取意見(jiàn)建議不夠，對出現問(wèn)題處理方法簡(jiǎn)單，批評不顧場(chǎng)面。
同志：
1.思維定勢、激情減退。
2.重業(yè)務(wù)，輕黨建，在黨風(fēng)廉政、一崗雙責方面應加強。同志：1.與基層溝通不夠
2.進(jìn)一步改進(jìn)方式方法，提高領(lǐng)導藝術(shù)。
三、對同志的意見(jiàn)意見(jiàn)同志
1.分管稅收工作，存在落實(shí)不夠精細。
2.在收入規劃方面，面對困難有畏難情緒，抓收入積極性、科學(xué)性有待提高。
3.學(xué)習更新知識不夠主動(dòng)，創(chuàng )新意識不夠。同志：
1.溝通協(xié)調有待提高，在重大案件審理協(xié)調督導督查力度不夠。
2.在稅收政策解釋?zhuān)晕募鎸?shí)際解決困難同志：
1.工作上存在本位主義，大局觀(guān)念不夠，對黨政領(lǐng)導干部選拔方面學(xué)習不夠，在此工作方面，為黨組決策難有準確意見(jiàn)。
2.工作中存在重形式現象，業(yè)務(wù)培訓辦理和稅收政策執行結合不強，學(xué)用有脫節情況。
同志：
1.深入思考不夠，稅收政策執行情況以及高質(zhì)量意見(jiàn)、建議尚缺。
2.業(yè)務(wù)會(huì )議較多，建議合并會(huì )議，提高質(zhì)量。同志：
1.工作熱情積極性有所減退，思想上有求穩現象。缺乏親力親為、傾情而為。
2.稅收政策貫徹落實(shí)與著(zhù)力點(diǎn)有待提高，應注重對納稅人輔導培訓。
四、對同志的意見(jiàn)意見(jiàn)同志：
1.干部隊伍管理力度、手段、效果不理想，隊伍缺乏活力和激情；
2.抓勞動(dòng)紀律監管追究不到位；同志：
1.干部輪崗交流力度不足，調研不夠深入，沒(méi)有分門(mén)別類(lèi)，有“一刀切”現象。
2.干部監管力度較弱，監管不到位，考勤不嚴格。同志：
1.有攻堅畏難情緒，干部輪崗交流面不寬，深度不夠2.日常管理、教育培訓力度不夠，需要進(jìn)一步提高效率，提高質(zhì)量。
同志：
1.教育培訓針對性不強，有為了培訓而培訓現象，需要統籌規劃，提高質(zhì)量，提高目的性和針對性
2.深入基層、關(guān)心基層不夠，對基層稅干最關(guān)心的問(wèn)題了解不夠。
五、對同志的意見(jiàn)意見(jiàn)同志：
1.紀檢監察有“寬”、“軟”現象，缺少“亮劍”精神；
2.辦公室管理不夠精細，文字質(zhì)量、固定資產(chǎn)管理仍需改進(jìn)；
3.過(guò)多關(guān)注紀檢工作，對收入、稅收業(yè)務(wù)工作關(guān)注不夠，一、對黨委書(shū)記同志的批評意見(jiàn)
一是只注重面子路邊花工程。對邊遠貧困村組的幫扶力度不夠，走訪(fǎng)群眾圖近，圖交通方便。只顧政績(jì)，不管實(shí)績(jì)。比如：在123畝的擺河大閘蟹養殖示范點(diǎn)和2023年實(shí)施的核桃項目,大部分實(shí)施在公路沿線(xiàn)，由于群眾后續管理不力，導致效果不盡人意，群眾沒(méi)有得到真正的實(shí)惠。
二是與領(lǐng)導干部和同志間的交流力度不夠。批評干部不注重場(chǎng)合，工作推不走動(dòng)不動(dòng)就用“問(wèn)責”“處理”之類(lèi)的話(huà)，作為班長(cháng)，思想工作做得不好。沒(méi)有處理好領(lǐng)導和同志之間的關(guān)系，存在家長(cháng)作風(fēng)。比如：處理同志待崗時(shí)，就沒(méi)有和這個(gè)同志很好交流和溝通。
三是勤儉意識淡薄。以車(chē)代步多，步行到未通公路的村組調研蹲點(diǎn)少。即使到邊遠的村組去調研，也是為急事而去，沒(méi)有保持艱苦樸素的光榮傳統。比如：到邊遠堡上、冗空村調研就沒(méi)有幾次。
二、對黨委副書(shū)記、鎮長(cháng)同志的批評意見(jiàn)
一是路邊工程，面子工程多。對貧困村組幫扶少。比如：在申報項目時(shí)，總是優(yōu)先考慮景區。沒(méi)有統籌邊遠村組。在產(chǎn)業(yè)的發(fā)展上，總優(yōu)先考慮公路沿線(xiàn)，沒(méi)有結合實(shí)際因地制宜而實(shí)施。
二是深入群眾，深入基層不夠。以車(chē)代步多，步行到邊遠村組少。沒(méi)有和邊遠村組的群眾打成一片，作為一鎮之長(cháng)，邊遠村組群眾很少認識，甚至不認識，沒(méi)有真正深入邊遠貧困村組。比如：到甲茶鎮任職工作近半年，到冗空村、新優(yōu)村下組就沒(méi)有幾次。
三是和干部的交流不夠。開(kāi)展批評與自我批評的自覺(jué)性差，對同志提出的批評存在壓服代替說(shuō)服現象。沒(méi)有和同志之間做好耐心細致的解釋工作，家長(cháng)式作風(fēng)形式存在，在批評與自我批評不太注重方式方法。比如：在計劃生育工作壓力大時(shí)，一味強調干部工作做不好，沒(méi)有從根本上查找原因。
三、對黨委委員、人大主席同志的批評意見(jiàn)一是工作注重形式，輕實(shí)效。存在以會(huì )議落實(shí)會(huì )議，文件落實(shí)文件的現象。對上級的有關(guān)文件精神存在照搬照套，沒(méi)有結合實(shí)際貫徹執行。習慣于“會(huì )議落實(shí)會(huì )議，文件落實(shí)文件，講話(huà)落實(shí)講話(huà)”，把布臵當成落實(shí)，把開(kāi)會(huì )當成執行，落實(shí)工作方法少，點(diǎn)子不多。比如：在老干、關(guān)工委工作落實(shí)上，只是在會(huì )上調研，會(huì )后沒(méi)有真正落實(shí)。
三是對站所的監督力度不夠。存在怕得罪人的心理，沒(méi)有很好地發(fā)揮職能監督作用。工作落實(shí)不力，沒(méi)有很好地履行法律賦予人大的職責，造成站所對人大工作的不理解。比如：對鎮派出所、鎮衛生院服務(wù)窗口部門(mén)從來(lái)沒(méi)有監督過(guò)。
四、對黨委副書(shū)記同志的批評意見(jiàn)
一是統籌協(xié)調工作做得不好。作為分管辦公室的領(lǐng)導，沒(méi)有很好地指導辦公室開(kāi)展工作，造成辦公室很紊亂，很多事情要書(shū)記、鎮長(cháng)親自過(guò)問(wèn)。作為黨委副書(shū)記，沒(méi)有當好黨委政府的參謀助手，工作存在失職，對份外工作存在“事不關(guān)己高高掛起”的思想。比如：在重新布臵黨政辦公室時(shí)，在大小會(huì )議上，主要領(lǐng)導已明確過(guò)幾次，但一直沒(méi)有落實(shí)，直到鎮長(cháng)親自安排，才得到落實(shí)。
二是深入基層到邊遠村組調研工作不夠。一天只習慣于坐辦公室，做室內材料，沒(méi)有經(jīng)常性進(jìn)村入戶(hù)，深入群眾開(kāi)展工作。作為社區綜合服務(wù)中心負責人，如何發(fā)揮服務(wù)中心的作用，沒(méi)有認真加以調研和思考，在窗口的設臵形同虛設，沒(méi)有真正意義上的便民。比如：社會(huì )綜合服務(wù)中心掛牌至今，從沒(méi)有在中心指導工作或者上班。
三是與干部的交流關(guān)心不夠。作為分管組織人事的領(lǐng)導，沒(méi)有和干部促膝談心，對干部的成長(cháng)關(guān)心不夠。在干部作風(fēng)的監管上，存在不敢管，不想管的心里，對干部遲到早退、走讀等情況視而不見(jiàn)，沒(méi)有很好的關(guān)心干部。
五、對黨委委員、副鎮長(cháng)同志的批評意見(jiàn)一是工作存在推諉不敢擔當。在工作責任上認為自己是一名副職，有什么責任有主要領(lǐng)導承擔，沒(méi)有很好地為主要領(lǐng)導分憂(yōu)解難。沒(méi)有當好政府的參謀助手，對份外工作存在“事不關(guān)己高高掛起”的思想。比如：在每個(gè)黨委分工上，總是強調自己的分管工作多，怕做不好為由推脫。
二是進(jìn)取心不強?？傉J為自己是老同志，船到碼頭車(chē)到站，工作按老規矩、老把式?jīng)]有進(jìn)取心。認為做好做壞一個(gè)樣，做與不做一個(gè)樣。存在為工作而工作的現象，不能站在領(lǐng)導干部的角度上思考問(wèn)題，缺乏開(kāi)拓創(chuàng )新的精神。比如：在精準扶貧工作上，只是在大會(huì )上安排落實(shí)，沒(méi)有到各村指導開(kāi)展工作，造成群眾知曉率不高。
三是對群眾缺乏熱情。作為分管信訪(fǎng)的領(lǐng)導，對一些難纏的信訪(fǎng)對象，沒(méi)有耐心細致地和群眾交心談心。對群眾提出的問(wèn)題不能給群眾滿(mǎn)意的答復和解釋?zhuān)斐扇罕娪星榫w。比如：在拉灣石場(chǎng)的矛盾糾紛上，處理過(guò)幾次，但每次效果都不佳。
六、對副鎮長(cháng)批評意見(jiàn)
一是工作主動(dòng)性不夠?？傄詾樽约菏且幻甭?，沒(méi)有很好地為主要領(lǐng)導分憂(yōu)解難。工作中存在重安排、輕落實(shí)、輕督查，以會(huì )議安排工作的現象，沒(méi)有以高標準嚴格要求自己，工作安排下去，缺乏跟蹤。比如：在養老保險收繳工作上，只是在會(huì )上安排，沒(méi)有進(jìn)行跟蹤監督，造成進(jìn)度緩慢。
三是與干部交流不夠。一天上班忙于事務(wù)，與干部同志之間缺乏溝通。對上級的會(huì )議和文件精神停留在表面上，學(xué)用分開(kāi)，未能將理論指導實(shí)踐工作，解決問(wèn)題能力不強，學(xué)用脫節，不能深刻領(lǐng)會(huì )學(xué)習的內涵和外延。比如：每次開(kāi)會(huì )，只是按照上級的文件傳達，會(huì )后沒(méi)有結合實(shí)際貫徹。
七、對副鎮長(cháng)同志的批評意見(jiàn)
一是基層工作經(jīng)驗不足。對群眾的思想工作缺乏引導，不善于利用百姓語(yǔ)言。工作方法單一，不靈活，不能將所學(xué)知識結合實(shí)際地貫穿于日常工作中。比如：每次開(kāi)會(huì )安排自己的分管的工作時(shí)，總是按照上級文件照本宣科，沒(méi)有結合本地實(shí)際，沒(méi)有把書(shū)面語(yǔ)改百姓語(yǔ)。
二是“機關(guān)化”現象嚴重。書(shū)生味濃，很少到村組一線(xiàn)調研，一天只忙于辦公室的業(yè)務(wù)。對鎮情不熟悉，很少到所掛的村去接地氣。工作雖然默默無(wú)聞，但效率不高，效果不佳。比如：在日常工作中，一天只留戀在公室，沒(méi)有很好地深入村組，鄉鎮工作不是在辦公室能解決問(wèn)題的。
三是學(xué)習上圖形式。不圖效果，自覺(jué)性不夠，學(xué)用結合不夠。對學(xué)習只是為了應付場(chǎng)面，緊一陣，松一陣，滿(mǎn)足于已有知識積累，計劃性、系統性學(xué)習時(shí)間少。比如：在平時(shí)的學(xué)習中，只注重書(shū)本上的知識，沒(méi)有加強農村知識的積累。
八、對黨委委員、副鎮長(cháng)批評意見(jiàn)
一是對干部的管理力度不夠。沒(méi)有放開(kāi)手腳地大膽管理干部，存在怕得罪人，當老好人的心理。工作中經(jīng)常有急躁情緒，開(kāi)展工作不夠冷靜，在大是大非面前不果斷，處理問(wèn)題不夠周全，缺乏領(lǐng)導藝術(shù)。比如：在計生干部隊伍管理上，沒(méi)有很好地從根本上查找干部管理模式，一味強調制度管理。
二是工作創(chuàng )新不夠。用老常規、老把式開(kāi)展工作多，開(kāi)拓創(chuàng )新少。有時(shí)還存在壓服代替說(shuō)服的現象，特別是在實(shí)際工作中，沒(méi)有和群眾做好耐心細致的解釋工作，只顧完成工作任務(wù)，不顧群眾的感受。比如：在每次勸導手術(shù)對象時(shí)，不管對象是否樂(lè )意接受，都要求對象無(wú)條件服從。
三是工作方法單一，靈活性不夠。沒(méi)有充分調動(dòng)干部的積極性和主動(dòng)性。作為分管計生工作的領(lǐng)導，只注重制度的落實(shí)，缺乏制度外的創(chuàng )新，沒(méi)有從根本上解決工作和干部管理的辦法和途徑。比如：在計生干部管理上，習慣制度而制度，沒(méi)有掌握干部的思想動(dòng)態(tài)，干部一時(shí)難以接受。
九、對黨委委員、副鎮長(cháng)同志的批評意見(jiàn)一是工作主動(dòng)性和創(chuàng )造性不強。習慣于領(lǐng)導安排什么做什么，沒(méi)有雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。工作習慣于常態(tài)化，對份外工作視而不見(jiàn)，主動(dòng)性不強，沒(méi)有大局意識，工作激情和敬業(yè)精神熱情不夠。比如：在分管工作上，一味強調自己的分管工作重要性，對其他工作很不關(guān)心，作為年輕的領(lǐng)導干部，應該主動(dòng)關(guān)心和過(guò)問(wèn)份外工作。
二是大局意識淡薄。意識不強，只認為自己分管的工作就做，不分管的工作就不做。存在事不關(guān)己高高掛起的情緒，工作中存在領(lǐng)導安排什么就做什么，工作缺乏主動(dòng)性和創(chuàng )造性，工作熱情不高，不能站在領(lǐng)導干部的層面上思考問(wèn)題。比如：在平時(shí)工作中，除了自己的份內工作，其他工作很少為黨委政府分憂(yōu)。
三是與同志間的交流不夠。沒(méi)有和干部群眾打成一片。沒(méi)有主動(dòng)和干部溝通，不了解同志的思想工作和生活動(dòng)態(tài)導致同志間產(chǎn)生距離感，甚至疏遠。比如：在平時(shí)的工作和生活交流中，性格內向，不善言語(yǔ)，同志間了解不夠。
十、對黨委委員、政法委書(shū)記同志的批評意見(jiàn)一是工作不蹲底，浮于面上。對分管的工作沒(méi)有全面掌握，對于矛盾糾紛排查沒(méi)有全部知根知底。對矛盾糾紛沒(méi)有精心分析，全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識有所淡化，只是一般性地把群眾看成是服務(wù)對象，沒(méi)有把群眾當成自己的衣食父母，造成處理信訪(fǎng)矛盾效果不理想。比如：在處理拉灣采石場(chǎng)矛盾糾紛工作上，只是把處理工作當成認為，造成矛盾調處不理想。
二是自我要求不嚴。對上級安排的工作存在應付心理，認為做好做壞一個(gè)樣。思想錯位，沒(méi)有擺正自己是領(lǐng)導干部的身份，缺乏黨性鍛煉和學(xué)習，沒(méi)有站在領(lǐng)導干部的層面上思考問(wèn)題。比如：在信訪(fǎng)維穩工作上，沒(méi)有知根知底，在鎮禁毒形勢十分嚴峻的情況下，沒(méi)有把壓力當成動(dòng)力。
三是進(jìn)取心不夠。有船到碼頭車(chē)到站的心理，工作缺乏創(chuàng )新，激情有所減退。工作習慣于老套路、老辦法，沒(méi)有與時(shí)俱進(jìn)，在解決錯綜復雜的事情時(shí)，只能按老經(jīng)驗解決，不能用現行相關(guān)政策加以說(shuō)服和解釋。比如：在處理矛盾糾紛時(shí)，都是老百姓親自找上門(mén)后才處理，沒(méi)有主動(dòng)去化解，也沒(méi)有對鎮內的矛盾糾紛加以排查。
三是與干部的交流溝通不夠。沒(méi)有和干部群眾打成一片。不了解干部群眾的思想工作和生活動(dòng)態(tài)，導致同志間產(chǎn)生距離感，甚至疏遠，關(guān)系不融洽。比如：在平時(shí)和干部同志的工作生活交流中，由于性格所致，造成同志間不夠了解。
十二、對黨委委員、組織員同志的批評意見(jiàn)一是工作有時(shí)存在“皮”，沒(méi)有急性子。工作表率、引領(lǐng)和“示范”作用做不好，有時(shí)不開(kāi)展工作只圖形式，表面上熱鬧，實(shí)際效果不佳，缺乏年輕人血氣方剛，雷厲風(fēng)行的風(fēng)格。比如：在接受工作任務(wù)時(shí)，從不推脫，滿(mǎn)口答應，但實(shí)際回音少。
二是工作檢查落實(shí)不到位。只注重安排和要求，缺乏督促和檢查。沒(méi)有及時(shí)對工作開(kāi)展情況進(jìn)行跟蹤，工作浮在面上的多，沉下去的少。比如：在分管農業(yè)農村時(shí)，對精準扶貧工作只停留在會(huì )議上，沒(méi)有到村組指導如何開(kāi)展工作業(yè)務(wù)，群眾知曉率低。
三是深入村組不夠。對基層情況不掌握，作為組織委員，沒(méi)有很好地到村組了解和掌握村級后備干部的培養和儲備。對基層黨組織情況了解不夠清楚，督查指導不夠，工作單一，亮點(diǎn)不突出，沒(méi)有引導好基層黨組織發(fā)揮戰斗堡壘的作用。比如：在基層組織工作上，沒(méi)有建好后備干部有關(guān)材料，也沒(méi)有掌握后備干部的底數，對優(yōu)秀基層組織也沒(méi)有很好宣傳，十三、對黨委委員、正科級干部同志的批評意見(jiàn)一是工作思路缺乏創(chuàng )新。習慣于按老路子、老辦法思考和開(kāi)展工作。工作熱情下降，在開(kāi)展工作中回避矛盾，習慣當老好人，不直接面對矛盾，開(kāi)展工作時(shí)常用固定模式，用酒來(lái)開(kāi)展和推動(dòng)工作。比如：在停車(chē)場(chǎng)項目建設中，開(kāi)工也有一年多，但是項目進(jìn)度緩慢。
二是學(xué)習不思進(jìn)取?？傄詾樽约浩桨仓?zhù)陸，就放松了理論學(xué)習。憑以前的老經(jīng)驗，吃老本辦事，沒(méi)有學(xué)習的緊迫感和自覺(jué)性，學(xué)得不深，理解不透。比如：在平時(shí)開(kāi)展工作時(shí)，一味強調自己是老同志，老領(lǐng)導。
三是安于現狀。缺乏進(jìn)取精神，工作缺乏新活力、新動(dòng)力。對群眾了解只是浮于表面，停留在平時(shí)聊天和飯桌上，工作時(shí)情緒不高，作為老同志，沒(méi)有主動(dòng)為黨委政府分憂(yōu)解難，老大哥形象表率差。比如：作為在工
作幾十年的老同志、老領(lǐng)導，在干部管理中，對違紀干部可以批評和教育，但總以為自己遵守就行，沒(méi)有對年輕同志提出批評和意見(jiàn)，沒(méi)有發(fā)揮老領(lǐng)導威信。十
二是工作缺乏創(chuàng )新。習慣于按老常規、老套路、老經(jīng)驗、老辦法去思考和開(kāi)展工作。工作中存在當老好人，不直接面對矛盾，作為老同志，不能很好地為黨委政府分憂(yōu)解難。比如：在興發(fā)大道建設工作中，沒(méi)有主動(dòng)查找推動(dòng)工作的方式方法，到目前為止，也沒(méi)有安臵好群眾，工程進(jìn)度緩慢。
三是工作缺少激情。當老好人，存在多一事不如少一事的心理。存在“平安作陸”的心態(tài)，有的事不想多管多問(wèn)，工作宏觀(guān)多，微觀(guān)少。比如：在片區，身為老同志、老領(lǐng)導，對干部管理也不管不問(wèn)，對經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展也漠不關(guān)心。
