部隊作風(fēng)紀律整頓自我剖析材料
部隊作風(fēng)紀律整頓自我剖析材料
按照《抓思想轉作風(fēng)補短板促脫貧紀律作風(fēng)整頓實(shí)施方案》要求，經(jīng)過(guò)深入思考與深刻對照，結合工作實(shí)際，我進(jìn)行了深入剖析，從思想、工作、作風(fēng)三個(gè)方面查找自身存在問(wèn)題，此刻對照檢查如下：
存在問(wèn)題
(一)思想方面。思想境界高度不夠。參加工作時(shí)間相對較短，夢(mèng)想主義傾向嚴重，政治思維比較單純，對于工作任務(wù)的完成只是出于高標準、高執行、高效果的目的研究，用自我的工作標準去衡量別人的工作成績(jì)，對于村上報來(lái)的文件、數據有時(shí)候流露出不滿(mǎn)情緒，在必須程度上打擊了同事的工作積極性，挫傷了自信心，增加了工作量，造成了與同事之間的距離感，不利于融洽的工作關(guān)系和團結協(xié)作工作氛圍的養成。
(二)工作方面。為民服務(wù)力度不夠。農村工作經(jīng)驗相對不足，平時(shí)大部分時(shí)間用于辦公室日常事務(wù)，下鄉入戶(hù)、走訪(fǎng)群眾、了解民意機會(huì )較少，對于群眾生產(chǎn)生活的真實(shí)寫(xiě)照接觸不深，以至于問(wèn)題把握不深刻、民意反映不全面、解決措施不精準，寫(xiě)出的材料缺乏事實(shí)數據支撐、缺乏人民群眾溫度、政治站位高度有所欠缺，難以滿(mǎn)足各方需求。由于工作環(huán)境、人生閱歷、崗位等限制，手頭可用的資源比較有限，難以為貧困戶(hù)供給實(shí)質(zhì)性幫忙，只能經(jīng)過(guò)日常關(guān)懷、政策落實(shí)等手段落實(shí)幫扶工作職責。
(三)作風(fēng)方面。工作壓力化解不夠。身心抗壓本事相對較弱，有著(zhù)年輕干部的通病，應對繁重的工作壓力，難免產(chǎn)生思想負擔、心理壓力，手頭事務(wù)多、身心疲憊時(shí)偶爾出現頭暈耳鳴現象、產(chǎn)生焦躁情緒，對于非自身分內的工作拒絕不夠堅決，與同事交往不積極、不主動(dòng)、不熱情，干群關(guān)系一落千丈，工作質(zhì)量大打折扣。存在個(gè)人主義思想，應對繁雜凌亂的工作局面，只想著(zhù)履行好自身義務(wù)、擔負起群團職責、干好自我手頭的工作，雖然大部分時(shí)間用來(lái)干組織日常事務(wù)性工作，但沒(méi)有把自我擺在專(zhuān)職組織干部的位置上想問(wèn)題，沒(méi)有花費過(guò)多的精力去思考組織工作如何出彩。
原因分析
(一)思想不夠成熟?？偢杏X(jué)自我還是個(gè)小孩，沒(méi)有把自我擺在正確的位置上嚴格自我要求，沒(méi)有積極主動(dòng)的融入政治生活、推動(dòng)良好的政治生態(tài)營(yíng)造，習慣了特立獨行、雷厲風(fēng)行，沒(méi)有花費過(guò)多的精力與時(shí)間去經(jīng)營(yíng)干群關(guān)系，揣摩人際網(wǎng)絡(luò )，給人感覺(jué)不接地氣。
(二)工作不夠務(wù)實(shí)。習慣了坐在辦公室閉門(mén)造車(chē)，沒(méi)有積極爭取包村駐村工作，創(chuàng )造更多的機會(huì )貼近農村、走進(jìn)群眾，對于上報的信息不核查、不求證，對于反映的問(wèn)題不思考、不回應，在潛移默化中放松了自我要求、降低了工作標準。
(三)作風(fēng)不夠扎實(shí)。全心全意為人民服務(wù)的宗旨在日常工作中體現不明顯，對于本職工作以外的其他工作不求冒尖、只求無(wú)過(guò)，奉行與大部隊堅持一致的原則，按部就班、云淡風(fēng)輕，對于群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題沒(méi)有很好的得到解決。
下一步工作打算
(一)端正態(tài)度，主動(dòng)成長(cháng)成才。不斷學(xué)習，提高政治素質(zhì)，用正確的理論武裝頭腦，提高自身理論修養，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，做到自重、自省、自警、自勵。遵紀守法，廉潔奉公，自覺(jué)地融入到當前政治環(huán)境，以更高的標準嚴格要求自我，以高度的職責感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)，百折不撓、知難而進(jìn)的勇氣圓滿(mǎn)完成各項任務(wù)。
(二)為民服務(wù)，提高工作水平。積極進(jìn)取，提高服務(wù)本事，提高對學(xué)習業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，進(jìn)一步增強大局意識、職責意識、核心意識、看齊意識，做到干一行愛(ài)一行專(zhuān)一行，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自我的工作本事。對于群眾反映的問(wèn)題，要提高重視，能夠立即解決的、及時(shí)想辦法給予答復;自
身解決不了的，向同事咨詢(xún)請教、向領(lǐng)導請示反映，想辦法盡量幫其解決。對于別人的批評和指正，決不敷衍，堅決摒棄面子思想，以對組織、對工作負責的態(tài)度，克服患得患失的思想顧慮，把自我塑造成一位具有時(shí)代開(kāi)拓精神和創(chuàng )新意識的人。
(三)求真務(wù)實(shí)，勇于擔當作為。加強修養，提高工作水平，在學(xué)習過(guò)程中不斷積累工作經(jīng)驗，增強解決問(wèn)題的本事和抗壓本事，靈活運用合理的方式方法開(kāi)展工作。進(jìn)一步提高思想認識，轉變工作作風(fēng)，改正不足，提高修養，真正使自我的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改善、行為得到進(jìn)一步規范、本事得到進(jìn)一步提升。加強與同事間的思想交流，相互尊重、以誠相待，在團結協(xié)作中互相提高，構成與科學(xué)發(fā)展觀(guān)相適應的工作作風(fēng)，共同推動(dòng)各人各項工作再上新臺階。
部隊作風(fēng)紀律整頓自我剖析材料
在這次整頓中，我清楚地認識到自己在部隊的生活、學(xué)習、工作中存在的不足，認識到自己存在問(wèn)題的嚴重，如果不加以改正，將勢必影響部隊的工作成績(jì)，影響到自己的成長(cháng)進(jìn)步?，F在，我就存在的問(wèn)題作如下匯報：
一、政治理論學(xué)習方面
1、對學(xué)習的認識不充分。在上級組織學(xué)習時(shí)，總是混日子，不把心思真正用在學(xué)習上，總是想這是必要的形式，沒(méi)有實(shí)在的內容，總是不把聽(tīng)課放在心上，學(xué)習都是被動(dòng)式地接受，而不主動(dòng)學(xué)習，在平時(shí)的生活中更沒(méi)有自學(xué)的習慣，不重視理論知識的自學(xué)，甚至不愿意安排時(shí)間自學(xué)。
2、學(xué)習動(dòng)力不足。在平時(shí)的學(xué)習中，缺乏學(xué)習興趣，總認為在部隊學(xué)習的這些理論知識對打仗沒(méi)有多大的作用，只要自己學(xué)習好了專(zhuān)業(yè)知識就行了，沒(méi)有必要學(xué)習這么多的政治理論知識。不能充分認識到政治教育在軍隊建設中的重要地位和作用。
3、沒(méi)有端正的學(xué)風(fēng)，不能理論聯(lián)系實(shí)際。由于學(xué)習風(fēng)氣不是很好，在學(xué)習中總是不能靜心學(xué)習，看到別人在玩自己也玩，不能正確對待學(xué)習，不會(huì )把學(xué)到的知識用在解決問(wèn)題上，不能充分發(fā)揮理論知識在生活中的重要作用，不能用學(xué)到的知識指導自己的工作。因此，我在學(xué)習上總是存在著(zhù)不想學(xué)習、不愿學(xué)習的思想。
二、政治意識方面
1、政治意識有所淡化，對國家的大事不關(guān)心，對國家的政策不了解，看報，看新聞的時(shí)間較少，不能及時(shí)了解國家的時(shí)事。自己總認為國家的大事與自己沒(méi)有多大的關(guān)系，只要自己干好平時(shí)的工作就行了，沒(méi)有意識到作為軍人應該懂國事，知國事，熟悉國家的政策，關(guān)心國家的大政方針。
2、政治紀律意識不強，落實(shí)條令條例的意識不強，在落實(shí)規
章制度上打折扣。條令條例的學(xué)習教育不經(jīng)常，學(xué)習條令條例的自覺(jué)性和積極性不高，總認為自己當兵這么多年，對部隊的管理規定和各項規章制度比較熟悉了，沒(méi)有必要經(jīng)常學(xué)習，只要自己不犯錯誤就行了，不能高標準地要求自己。
3、在執行上級命令指示上有一種得過(guò)且過(guò)的思想，落實(shí)上級指示不堅決、不徹底。有時(shí)我對上級的指示搞變通，不能完完全全地按照指示精神工作，把落實(shí)上級的指示精神做在表面，不注重檢查，不注重工作效果，不講求工作成績(jì)。
三、日常工作方面
1、對工作沒(méi)創(chuàng )造性的意見(jiàn)，沒(méi)有把自己的精力全部用在工作。在工作中沒(méi)有良好的精神狀態(tài)，不思進(jìn)取，感覺(jué)這樣的工作沒(méi)意思，工作只求沒(méi)問(wèn)題不求出成績(jì)。
2、工作積極性不高，沒(méi)有主動(dòng)地工作，只是被動(dòng)地接受任務(wù)，對工作中存在的問(wèn)題不是主動(dòng)解決，而是主動(dòng)回避，對一些艱苦的工作總是想方設法地躲避。
3、在工作中沒(méi)有高標準地完成任務(wù)，履行職責不嚴，工作不踏實(shí)。自己對工作不能盡心盡職，對工作不能兢兢業(yè)業(yè)，在工作中，總是不能?chē)栏褚笞约?，對工作的標準不高，不能按照職責完成任?wù)，不能積極、主動(dòng)地工作。
四、作風(fēng)紀律方面
1、有時(shí)作風(fēng)松散，對自己的要求時(shí)緊時(shí)松，不能堅持一貫性，認為只要工作做好就行。散慢的作風(fēng)怎么能干好工作呢?作風(fēng)不實(shí)，只會(huì )給工作帶來(lái)不安全、不穩定，影響工作的順利進(jìn)行。在管理中原則性不強，對身邊發(fā)生的違紀行為麻木不仁，自我要求不嚴格，造成管理失之于寬、失之于軟的現象。
2、嚴格遵守部隊紀律，但在一些細節上不注意，在小事不嚴格要求自己，認為犯點(diǎn)小錯誤，對自己不會(huì )有影響。在對部隊的體制編制的調整中，亂傳播小道消息，不負責地亂議論。
以上是我對照自身查找出來(lái)的問(wèn)題，雖然自己存在不少的問(wèn)題，但請大家相信，我會(huì )在今后的工作中不斷地加以改正，同時(shí)對自己沒(méi)有查找到的問(wèn)題，請大家給予指正。
部隊作風(fēng)紀律整頓自我剖析材料
通過(guò)學(xué)習上級文件指示要面，結合我連開(kāi)展的作風(fēng)紀律教育整頓活動(dòng)，使我的思想上高度重視起來(lái)，此次教育非常重要!
在學(xué)習《條令條例》，以及在領(lǐng)導諄諄教誨下，針對自身個(gè)人，特檢查如下：
一、思想方面，覺(jué)悟比較低，放松了政治思想的改造!人生的價(jià)值取向產(chǎn)生了錯誤的觀(guān)念。
二、作風(fēng)紀律方面，不夠嚴謹，紀律遵守不嚴格，作風(fēng)松散。
三、服從命令完成任務(wù)方面，對領(lǐng)導交給的任務(wù)沒(méi)有迅速高
標準完成，主觀(guān)獨立完成意識不強，不敢大膽管!方法粗暴不靈活。
四。在訓練方面，訓練積極性不高，怕苦又怕累又怕受傷，五、模范作用發(fā)揮方面，干任何事情，總是慢，給同志們的感覺(jué)是有所懈怠。
六、在生活方面，晚上總是沒(méi)有按時(shí)睡覺(jué)。
七，在值班制度方面，工作不細致，在分配任務(wù)上，沒(méi)有協(xié)調好，大工作完成不好，小事情打了馬虎!
八、在學(xué)習方面，不是特別認真，作為士兵，理論學(xué)習更差，黨交給的任務(wù)，沒(méi)有干好，走了過(guò)場(chǎng)。
這是我在此次教育整頓中查找出的問(wèn)題，請領(lǐng)導進(jìn)行教育、批評!本人虛心接受!并堅決改正!
部隊士官主題教育對照檢查
依據主題訓練方案支配，針對自身實(shí)際狀況，做剖析如下：
一、存在的問(wèn)題
?。ㄒ唬┬叛鲂拍罘矫?。
一是政治覺(jué)悟還不夠高，犧牲奉獻的精神還不強。平常團隊工作多、任務(wù)重，休息時(shí)間較少，就會(huì )產(chǎn)生一些消極的思想，從而降低工作樂(lè )觀(guān)性。比如自己常與其他連隊甚至是地方的一些同學(xué)進(jìn)行比較，感覺(jué)他們沒(méi)我們任務(wù)重，工資和福利待遇卻比我們好了許多，心里有一種不平衡感，發(fā)牢騷較多。有時(shí)對地方自由舒適的生活方式和較為優(yōu)厚的福利待遇較為艷羨，扎根軍營(yíng)、獻身國防的信念有所動(dòng)搖。
二是黨性原則還不夠強，對于身邊的一些錯誤、消極言論缺乏戰斗性和原則性，對于網(wǎng)絡(luò )信息、手機信息以及其
他有害信息缺乏應有的免疫力、見(jiàn)怪不怪，有時(shí)還跟風(fēng)附和。
三是吃苦精神有所減退，崗位建功拼勁淡化。隨著(zhù)兵齡的增長(cháng)以及身體上的一些傷病，在工作中主動(dòng)學(xué)習的勁頭有所減退，許多該自己完成的工作都推諉或交給他人。有時(shí)工作精力不夠集中，考慮個(gè)人問(wèn)題多了起來(lái)，有時(shí)覺(jué)得自己將來(lái)怎么進(jìn)展都可以，因此，工作中拼勁不夠，創(chuàng )先爭優(yōu)意識不強，立足崗位建功立業(yè)的勁頭缺乏。
四是抱負信念還不夠堅決，講政治的意識不夠牢靠。對理論學(xué)習的重要性熟悉還不夠到位，存在把理論學(xué)習視為"額外負擔"、"軟指標"的錯誤思想和一到學(xué)習就喊工作忙、沒(méi)時(shí)間的現象。學(xué)習黨理論學(xué)問(wèn)樂(lè )觀(guān)性不高，不刻苦、不自覺(jué)、找各種理由想要盡量躲避學(xué)習，認為自己又不是黨員，沒(méi)必要學(xué)習黨的學(xué)問(wèn)。
五是落實(shí)上級指示打折扣、搞變通，存在以喊口號代替
干工作的現象。交給自己的任務(wù)不能正確對待，覺(jué)得應當多給新人機會(huì )熬煉熬煉，沒(méi)事沒(méi)總找自己，導致工作干起來(lái)無(wú)標準，該自己干的就交給別人，該自己把關(guān)的也不上心，打折扣、搞變通。
?。ǘ┚毐鴦?dòng)力方面。
一是存在肯定的和平思想和僥幸心理?？傉J為在自己的軍旅生涯中，自己所在的部隊不會(huì )發(fā)生戰斗或者執行急難險重具有高危急性的任務(wù)，總是以旁觀(guān)者的身份借鑒歷史、看待現實(shí)，缺少保家衛國的責任感和憂(yōu)患意識。
二是戰斗力標準講得硬、抓得軟，實(shí)戰化訓練喊得多訓得少。戰備觀(guān)念熟悉不清，簡(jiǎn)單消失懈怠備戰的思想，簡(jiǎn)單滿(mǎn)意現狀，對本職崗位缺少一股責任心和進(jìn)取心。
三是缺乏想敵意識，缺乏本事恐慌感，習慣于"吃老本"，面對信息化條件上的訓法戰法的不斷更新和實(shí)戰化訓練深化推動(dòng)對訓練提出的高標準嚴要求，能躲就躲，存在"鴕
鳥(niǎo)"心態(tài)，訓練時(shí)沒(méi)壓力，沒(méi)有動(dòng)力，既然當不了尖子，就保證合格標準，覺(jué)得自己訓得差不多了，能及格，能應付考核不出事，一次訓到位，就幾年之內不用訓，60分萬(wàn)歲，多一分鋪張。
四是缺乏從零開(kāi)頭的士氣和信念，面對全面深化改革帶來(lái)的新任務(wù)新挑戰，存在畏難心情和無(wú)所謂心理，做一天和尚撞一天鐘，個(gè)人思想不能與裝備一起更新?lián)Q代，習慣于用老閱歷解決新問(wèn)題。
?。ㄈ┭阅憵夥矫?。
一是存在工作拈輕怕重、貪圖安逸、安于現狀的思想。驕嬌二氣較重，滿(mǎn)意于情愿不成事，也不能出事，最好沒(méi)有一點(diǎn)事。在自我要求上，僅僅滿(mǎn)意于不拉后腿、不丟臉，過(guò)得去就行，認為沒(méi)有必要為了爭個(gè)第一或其次把自己弄得累死累活的。在一些軍事科目訓練和考核中，想法也是這樣，不求過(guò)得硬，只求過(guò)得去。
二是訓練演習中怕打頭陣、當尖刀，不愿挨上級領(lǐng)導的批、受連續奮戰的苦、遭身心俱疲的罪，甘當配角、跑龍套。覺(jué)得這些年參與過(guò)的演習演練、檢查評比多了，節奏轉換快，挨批多，干得再多也是配角，莫不如平安第一，跑跑龍套最好。
?。ㄋ模┑赖缕返路矫?。
一是模范帶頭、以上率下不夠好，喜愛(ài)擺老資格，工作拈輕怕重，躲的多，看得多，撲下身子干得少。
二是脾氣有時(shí)會(huì )比較急躁，習慣于從自我動(dòng)身，考慮個(gè)人得失多，顧及他人和集體利益少；
三是個(gè)人性格上也有點(diǎn)盲目自信，執著(zhù)于自己的觀(guān)點(diǎn)，有時(shí)對別人提出的看法建議不能虛心接受，有時(shí)還會(huì )消失一些不耐煩。
四是吃苦意識不強，有怕苦怕累的思想。樂(lè )觀(guān)主動(dòng)干工作的狀況少，自己沒(méi)有想方法把工
作干好，而是想方法能
少走一道程序就少走一道程序，能偷懶就偷懶，干工作的自覺(jué)性夠不強，消失這些狀況的客觀(guān)緣由是事情較多，細節較多，處理起來(lái)較為繁瑣。但其主觀(guān)緣由是怕苦、怕累、怕麻煩，干工作有畏難心情。
五是日常養成不能做到"慎獨"，上級強調時(shí)好一些，上級不強調時(shí)就放松很快，自我要求不嚴格，不能做到始終如一。
?。ㄎ澹┗鶎语L(fēng)氣方面。
一是訓練管理上不愿做急躁細致的工作，方法簡(jiǎn)潔，思維老化。二是對戰友搞冷暴力，不遠不近不親不疏。三是讓義務(wù)兵買(mǎi)東西，幫干活，自己的事情不能自己干。四是生活在集體里公心不足，愛(ài)說(shuō)說(shuō)講講。
二、緣由剖析
一是對黨的創(chuàng )新理論學(xué)習入心入腦還不夠。從以上剖析出的問(wèn)題看，存在享樂(lè )主義，歸根究竟卻是思想熟悉還不
夠深刻，對黨的新觀(guān)點(diǎn)新理論的學(xué)習只是停留在表面，只求所知不求甚解，更沒(méi)有將其運用到詳細工作中，浮于表面。覺(jué)得像戰士沒(méi)必要弄得那么清晰，總覺(jué)得那是黨委支部的事，那是干部的事，跟我沒(méi)多大關(guān)系。
二是不同程度的存在"懶散飄弱"問(wèn)題。隨著(zhù)工作時(shí)間的增長(cháng)，懶散思想不斷滋生，艱苦奮斗的精神弱化，圖安逸、想舒適的想法漸漸劇烈；考慮個(gè)人的事情多了，全心投入工作的干勁減退，導致了事業(yè)心、責任感淡化，力量素養提高不快。
三是自律意識有所淡化。隨著(zhù)對部隊的漸漸了解、熟識，產(chǎn)生了"松口氣"的思想，認為自己在部隊呆了十多年了，也沒(méi)幾年了，放松一點(diǎn)要求沒(méi)有太大的關(guān)系，對一些紀律、規定便打起了"擦邊球"，對條令條例和規章制度的敬畏不再那么嚴格。正是由于自己熟悉上的偏差導致了行為上的錯誤，開(kāi)頭降低了對自己的要求，使個(gè)人小節養
成、遵規守紀上有所放松。
四是能正確面對批判，有煩躁心情。感到工作頭緒多，要求高，時(shí)間緊，工作上急于求成。面對他人的批判不能正確對待，感到部隊紀律嚴，要求多，有不想在部隊長(cháng)期干的想法。
五是奉獻觀(guān)念不強、職責使命意識所淡化。沒(méi)有時(shí)刻牢記自己的身份。作為還不夠軍人，時(shí)刻要履職盡責，干好工作，大事講原則、小事講風(fēng)格，在戰士中做好樣子，樹(shù)好形象。當兵時(shí)間長(cháng)了干勁就有所減退，不如剛到部隊的時(shí)候對工作那么有激情。認為部隊工作就是那樣干了這么久也了解不少就有些放松了。還認為自己又不是骨干，只要不出問(wèn)題標準低一點(diǎn)，要求松一點(diǎn)也不會(huì )有問(wèn)題。
六是在思想上是巨人，在行動(dòng)上是矮子。在平常自己做好的學(xué)習方案、工作方案都沒(méi)有去落實(shí)，始終在給自己找借口，總是對自己說(shuō)我很忙，有許多事情要去做，這些事
都比較急，其他的事情待會(huì )再說(shuō)，以至于所做的方案始終只是紙上的字，沒(méi)有把它去落實(shí)。在思想上是巨人，在行動(dòng)上卻是矮子。
三、下步整改措施和準備
為更好地履職盡責和開(kāi)展工作，提高個(gè)人力量素養，爭做新一代革命軍人，針對自身存在的問(wèn)題，制定下一步整改措施：
一是不斷加強學(xué)習，夯實(shí)思想根基。在下步工作中，必需把學(xué)習實(shí)踐黨的創(chuàng )新理論作為立身之本、做人之要、為政之道。仔細學(xué)習黨的創(chuàng )新理論，努力把握思想武器，提升思維力量，注意與實(shí)踐緊密結合，堅持學(xué)以致用。通過(guò)理論武裝鞏固改進(jìn)思想，切實(shí)打牢思想基礎，下決心克服浮躁心態(tài)，靜下心來(lái)，在學(xué)習中思索，在思索中學(xué)習，不斷提高自身的理論素養，努力提高實(shí)際工作的力量水平，始終保持不竭的學(xué)習動(dòng)力。
二是進(jìn)一步發(fā)揮黨員士官老兵的模范帶頭作用，樹(shù)立良好形象。加強人品修養，嚴格遵守條令條例和規章制度。從點(diǎn)滴小事做起，從一日生活制度做起，不斷提高作風(fēng)建設水平，做到言行全都、以身作則、以上率下。
三是堅固樹(shù)立打仗意識，不斷提高軍事素養。在日常訓練中，提高自身軍事"短板"，增加自我加壓意識，打仗需要什么，就苦練什么，加強實(shí)戰化訓練，增加戰場(chǎng)意識，向訓練時(shí)間要效益、要戰斗力，把自身所需技能練精練強，精通裝備，嫻熟把握裝備戰術(shù)技術(shù)性能，做一名合格的戰斗員。
四是增加使命、責任意識，提高工作標準。在工作中更加勤奮刻苦，發(fā)揚拼搏精神和昂揚的斗志，把上級交給自己的工作任務(wù)完成好。在訓練和學(xué)習中查找平衡點(diǎn)和歡樂(lè )，轉變自身思索問(wèn)題的角度，把每次考核當成是檢驗自己近段時(shí)間訓練與學(xué)習的工具和方法，專(zhuān)心用力、保質(zhì)保
量的去完成好每次訓練與學(xué)習，克服自身存在的厭煩抵觸心情。
五是改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作標準，立足本職干好工作。詳細做到：工作熱忱足。樹(shù)立工作重于一切的思想，勤于想事、勤于干事，真正做到心想事業(yè)，工作第一。自覺(jué)遵規守紀。做到懂法規、守法規，工作中該請示的請示，該匯報的匯報，不耽擱工作，不發(fā)生錯誤。對待上級交給的工作堅決辦、準時(shí)辦，堅持高標準，力求過(guò)得硬。
部隊黨員
部隊服務(wù)意識對照檢查可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：
1.
態(tài)度：檢查部隊對待人民群眾的態(tài)度是否親切、友善、耐心，是否尊重人民群眾，是否積極為人民群眾解決問(wèn)題。
2.
效率：檢查部隊在處理問(wèn)題時(shí)是否迅速、高效，是否能夠在最短的時(shí)間內完成工作任務(wù)，是否能夠及時(shí)回應人民群眾的訴求。
3.
質(zhì)量：檢查部隊的工作質(zhì)量是否符合標準，是否能夠保證工作的準確性和完整性，是否能夠讓人民群眾滿(mǎn)意。
4.
責任感：檢查部隊是否具有責任感，是否勇于承擔責任，是否在工作中始終保持高度的責任心和使命感。
5.
紀律性：檢查部隊的紀律性是否嚴格，是否遵守規章制度，是否能夠保持良好的工作秩序和環(huán)境。
部隊奉獻精神對照檢查
部隊奉獻精神是指軍人在履行自己的軍事職責和任務(wù)中，不計個(gè)人得失，全心全意為國家和人民服務(wù)的精神狀態(tài)。通過(guò)對照檢查，可以評估和檢驗部隊奉獻精神的具體體現和實(shí)際效果。
對照檢查是指將已經(jīng)確定的標準或指標與實(shí)際情況進(jìn)行比對，從而找出差距和問(wèn)題，并進(jìn)行分析和改進(jìn)。在部隊奉獻精神的對照檢查中，可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行比對：
1.遵守法律紀律：對照檢查部隊是否嚴守法律法規和軍事紀律，是否堅決執行命令，服從組織安排，嚴格自律，做到不違反法律紀律的底線(xiàn)。
2.犧牲個(gè)人利益：對照檢查部隊是否以任務(wù)需要和部隊集體利益為重，個(gè)人樂(lè )意犧牲自己的利益和安全，積極承擔艱巨任務(wù)，并付出額外的努力。
3.務(wù)實(shí)扛責：對照檢查部隊是否主動(dòng)承擔責任，堅持實(shí)事求是、真實(shí)明示，勇于面對困難和挑戰，并盡力完成任務(wù)，做到對黨忠誠，無(wú)愧于人民的期望。
4.愛(ài)崗敬業(yè)：對照檢查部隊是否對工作和職責充滿(mǎn)熱愛(ài)和責任心，是否時(shí)刻保持高昂的工作狀態(tài)，勤勉工作，不辭勞苦，爭做表率。
5.服務(wù)群眾：對照檢查部隊是否關(guān)心和支持廣大人民群眾，是否積極參與各項社會(huì )公益活動(dòng)，主動(dòng)為人民群眾解決實(shí)際問(wèn)題，做到真心實(shí)意為人民服務(wù)。
通過(guò)對照檢查，可以了解和評估部隊奉獻精神的表現和實(shí)際效果，及時(shí)發(fā)現存在的問(wèn)題和差距，并采取相應的改進(jìn)措施，進(jìn)一步增強部隊的奉獻精神，提高執行能力與戰斗力。
