檢察官自我評價(jià)材料
篇一：自我評價(jià)鑒定材料 自我評價(jià)鑒定材料
我叫 XXX，女，出生于 XXX，漢族 ,XX 年考入 XX 學(xué)院 XX 專(zhuān)業(yè)學(xué)習， XX 年 X 月畢業(yè)，學(xué)制四年，大學(xué)本科學(xué)歷，中共黨員。畢業(yè) 后通過(guò) XX 考試，擔任 XXXX。一、思想政治方面 我在思想上、政治上與黨中央保持高度一致， 能堅定共產(chǎn)主義理 想和社會(huì )主義信念，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。認真學(xué)習了黨的一 系列方針、政策，重點(diǎn)學(xué)習了黨章，認真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)， 并能理論聯(lián)系實(shí)際，在工作中加以應用，思想上積極要求上進(jìn)， 行動(dòng)上時(shí)刻以?xún)?yōu)秀共產(chǎn)黨員模范標兵為指引，時(shí)時(shí)處處嚴格要求 自己，積極向黨組織靠攏。在日常的工作、學(xué)習和生活中，能夠 認真貫執行徹黨的基本路線(xiàn)方針政策，主動(dòng)通過(guò)報紙、雜志、書(shū) 籍、網(wǎng)絡(luò )等積極學(xué)習政治理論，確保自己在思想上與黨保持一致 性，并積極投入到具體實(shí)踐當中。嚴于律已，自覺(jué)加強黨性鍛煉， 黨性修養和政治思想覺(jué)悟進(jìn)一步提高。
二、工作方面 在工作中我本著(zhù)團結同志、顧全大局、作風(fēng)嚴謹、虛心好學(xué)、積極向上的原則，充分發(fā)揮自己不怕麻煩，不怕吃苦、虛心請教、
主動(dòng)學(xué)習、自我摸索和實(shí)踐相結合自身優(yōu)勢，在較短時(shí)間內便熟悉了本崗工作，明確了工作的程序和方向， 提高了工作能力，在具體的工作中能形成一個(gè)較為清晰的工作思路，能夠順利的開(kāi)展工作并熟練圓滿(mǎn)地完成本職工作。工作質(zhì)量成績(jì)、效益和貢獻普遍得到了領(lǐng)導和同事的好評?；咀龅搅耸虑坝杏媱?、事中有實(shí)施、事后又總結，有輕重主次地完成了領(lǐng)導及組織交辦的各項工作，達到預期的效果，同時(shí)我在工作中學(xué)習了很多知識，也鍛煉了自己，經(jīng)過(guò)不懈的努力，使工作水平有了長(cháng)足的進(jìn)步，開(kāi)創(chuàng )了工作的新局面，做出了自己應有的貢獻。
三、能力素質(zhì)方面 在工作中重視加強理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習，堅持一邊工作一邊學(xué) 習，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。首先，勇于實(shí)踐，善于總結、樂(lè )于吃苦，注重理論聯(lián)系實(shí)際，平時(shí)注意克服自滿(mǎn)、懶惰和急躁的情緒，保持謙虛謹慎并持之以恒。其次，注重從每一件事和經(jīng)常性業(yè)務(wù)工作的實(shí)踐中提升能力素質(zhì)。任何工作都嚴格要求做精做細，防止差錯。第三，能夠在獨立開(kāi)展工作和參與性工作中提升能力素質(zhì)。在集體工作中，既能注意團隊協(xié)作性，發(fā)揮集體的智慧，也能注意發(fā)揮我個(gè)人主觀(guān)能動(dòng)性，大膽工作，積極肯干。第四，在工作實(shí)踐中不斷反思和思維鍛煉中提升能力素質(zhì)，對工作實(shí)踐進(jìn)行回顧和思考，提煉升華，不固步自封，加強了創(chuàng )新能力。
四、家庭狀況
我及我的家庭主要成員， 和聯(lián)系密切的主要社會(huì )關(guān)系人軍奉公守法，無(wú)違法犯罪的不良記錄，歷史清白，無(wú)政治問(wèn)題，且無(wú)人加
入邪教。
五、生活方面
在生活上，我嚴格要求自己，團結同事，自強自立，尊敬領(lǐng)導和長(cháng)輩。堅持自我檢查和自我反省，生活上勤儉節約。同時(shí)，我深 知一個(gè)隊伍的團結是我們能夠取得成功的保證， 因此我樂(lè )于助人， 團結同事，在單位與同事的關(guān)系十分融洽。
六、現實(shí)表現 本人性格開(kāi)朗、活躍，樂(lè )觀(guān)向上，愛(ài)好廣泛，擁有較強的組織能力和適應能力，并具有良好的身體素質(zhì)。與同學(xué)相處和睦融洽， 樂(lè )于助人，對工作認真負責。有良好的心理素質(zhì)，堅韌不拔，不畏競爭。能正確的認識和評價(jià)自己，虛心接受他人的建議。對工作有耐心，善于分析問(wèn)題，解決問(wèn)題。擁有良好表達能力和溝通能力，性情溫和，易于他人合作，形成融洽的合作關(guān)系。積極進(jìn)取、工作態(tài)度認真，踏實(shí)肯干、責任心強、并有很強的團隊合作精神與合作能力、注重工作效率、個(gè)性獨立、性格開(kāi)朗、做事果斷有主見(jiàn)、時(shí)間觀(guān)念強。
總結自己多年來(lái)的工作、學(xué)習、生活情況，盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jì)，但在一些方面還存在著(zhù)不足。比如有創(chuàng )造性的工作思路還不是很多，個(gè)別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在新的工作崗位上，我一定要繼續加強學(xué)習，嚴
格要求自己，在實(shí)踐中不斷提高自己的工作能力、應變能力、人際交往溝通能力等，力爭做一名合格的機關(guān)工作人員，為黃渠鄉的事業(yè)發(fā)展和壯大做出自己應有的貢獻。
篇二：自我評價(jià)材料自我評價(jià)材料 一年來(lái)，本人在院支部、院委會(huì )的領(lǐng)導下，按照領(lǐng)導干部的標準 嚴格要求自己，加強政
治理論及業(yè)務(wù)知識學(xué)習，認真履行職責， 圓滿(mǎn)完成了全年工作任務(wù)。
一、分管工作：
主要負責政工、辦公室、計劃生育等工作。
德：樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀(guān)和正確的政績(jì)觀(guān)，在大是大非問(wèn)題上與黨中央保持一致。尊 重一
把手，團結領(lǐng)導班子成員和廣大干部職工，思想作風(fēng)端正，工作作風(fēng)踏實(shí)，切實(shí)履行崗位職 責。
能：熟悉和掌握國家的方針政策，較好地協(xié)調各方面的關(guān)系。專(zhuān)業(yè)理論水平較強，工作 經(jīng)驗較豐富，知識面較寬。勤：本人事業(yè)心、責任心強，不計較個(gè)人得失 ;工作勤勉，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨 ;無(wú)故不 遲到、不早退；節假日照常值班和加班。
績(jì)：圓滿(mǎn)完成所分管的各項工作，組織人員參加建
黨 90 周年紅歌賽及黨史知識競賽， 并分別取得了三等獎。
廉：
自覺(jué)遵守 《廉潔從政準則》 ，廉潔奉公， 公道正派用人， 艱苦奮斗， 不奢侈浪費、貪 圖享受。
二、工作特點(diǎn)，個(gè)人性格 本人個(gè)性穩重，為人誠實(shí)，工作認真，在工作上講求實(shí)效，力求簡(jiǎn)樸，扎扎實(shí)實(shí)辦事。
三、不足 深入基層聯(lián)系群眾方面做得還不夠， 理論學(xué)習不夠深入， 理論思考和科學(xué)實(shí)踐水平、知 識積累有待進(jìn)一步提高。篇二：
xx 自我評價(jià)材料 xx 同志自我評價(jià)材料 我是出生在xx 鄉并受 xx 鄉人民長(cháng)期培養的一名基層干部，參加工作二十多年來(lái)，在黨 和人民的關(guān)懷和培養下，我在職務(wù)不斷提升的同時(shí)， 自認為更多的是鍛煉了黨性，加強了修 養，增長(cháng)了知識，提高了能力，積累了經(jīng)驗，形成了良好的工作作風(fēng)。主要表現在以下四個(gè) 方面：
一、 具有較強的領(lǐng)導能力和分析判斷能力。多年的基層領(lǐng)導工作經(jīng)歷使我深切感到，自 己的黨性修養得到了不斷的鍛煉和提高，在思想上、政治上、行動(dòng)上能始終同鄉委、鄉政府
保持高度的一致，想問(wèn)題、辦事情、作決策始終能以大局為重， 以群眾的利益為根本，冷靜 全面地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。在事關(guān)全局的重大問(wèn)題上，是非分明，立場(chǎng)堅定。
二、 具有較強的綜合協(xié)調能力。在擔任江灣司法所長(cháng)之前，我曾在鄉民政辦和鄉土地辦 任職，一直十分注重協(xié)調鄉委、政府與幾大班子、縣直各單位以及其他鄉鎮各單位的關(guān)系， 保持各級班子之間的協(xié)調配合和政令暢通， 保證了鄉委、 政府工作的高效運行。
三、 具有較強的勤政廉潔的宗旨意識。作為受黨和人民培養的基層領(lǐng)導干部，我始終把 為群眾服務(wù)作為永恒的追求，時(shí)時(shí)用《廉政準則》和黨的各項紀律法規嚴格要求自己，扎扎 實(shí)實(shí)為人民辦實(shí)事、做好事。在工作上，講求實(shí)效，力求儉樸， 輕車(chē)簡(jiǎn)從，在公務(wù)接待上， 能省則省，不講排場(chǎng)。在生活上，認真管好自己的親 屬和身邊的工作人員，經(jīng)常教育他們遵紀守法，自重、自警、自省、自勵。
四、 具有求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。多年的工作實(shí)踐，使我養成了辦事注重效率、求真務(wù)實(shí) 的工作作風(fēng)。一是言必行、行必果；二是調查研究注重實(shí)際；三 是以人為本，真心辦事。
本人個(gè)性特點(diǎn)：開(kāi)朗、穩重，沉著(zhù)冷
靜，待人真誠、管理能力和適應能力強。
人無(wú)完人、金無(wú)足赤。盡管在多年的工作中，我得到了各方面的鍛煉和提高，自身綜合 素質(zhì)得到了加強。但我也清楚的認識到， 自身還存在許多缺點(diǎn)和不足。特別是距離黨和人民 的期望和要求還有一定的差距。主要表現在以下兩個(gè)個(gè)方面：
一是在解放思想和開(kāi)拓創(chuàng )新方面做得不夠，應進(jìn)一步加大解放思想、開(kāi)拓創(chuàng )新的勇氣和 力度，力爭把工作做的更具超前性，更具創(chuàng )造性。二是理論學(xué)習還不夠深入，理論思考和科學(xué)實(shí)踐水平、知識積累有待進(jìn)一步提高。
對照“四風(fēng)”查找出的問(wèn)題：第一，形式主義之風(fēng)要挖除。形式主義的產(chǎn)生，一是名利思想在作祟，二是懶惰思想在 指揮。要杜絕形式主義的產(chǎn)生，首先就應該從 期間勤勤懇懇， 兢兢業(yè)業(yè)，深切了解人民群眾的利益需要和發(fā)展方向，展開(kāi)基層 工作均
是以人民利益為主，截斷了形式主義產(chǎn)生的源頭，獲 得了自我的突破，也為群眾們切實(shí)解決了問(wèn)題。
第二，享樂(lè )主義之風(fēng)要杜絕。為了杜絕享樂(lè )主義的產(chǎn)生，我每天
自己留出一個(gè)或一個(gè)半小時(shí)來(lái)研讀黨的基本理論、 分析時(shí)事， 閱讀各 區域來(lái)進(jìn)行分析對照，找出不足，發(fā)揚優(yōu)勢。第三，官僚主義之風(fēng)要打壓。
在任職期間，尤其是走出基層工到基層去走訪(fǎng)去探聽(tīng)去調研，與群眾一 起歡樂(lè )、一起交流、一起解決問(wèn)題，從未在心里
和行動(dòng)上掛起官僚主義的妖風(fēng)。
但我自覺(jué)做的還不夠， 還沒(méi)有真
正融入、站在人民的立場(chǎng)上
來(lái)思考，這是我今后要注意發(fā)展和把握的方向。
本人簽字：
年 月 日篇三：領(lǐng)導干部自我評價(jià) 自我評價(jià) 一是政治立場(chǎng)堅定，堅守道德重品行。始終自覺(jué)維護市委、市政府的重大決策， 大局意
識和原則性強，在大是大非面前和事關(guān)方向性、原則性問(wèn)題上， 立場(chǎng)堅定、旗幟鮮明，在思 想上、行動(dòng)上堅決與黨中央和上級黨委保持高度一致。
始終牢記做人以德為本、做事以德為 先，自覺(jué)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，帶頭講黨性、重品行、作表 率，筑牢做人干事根基。
二是敢于擔當負責，思路明晰有序。工作中敢抓敢管、敢作敢為，不找借口、不講條件， 千方百計落實(shí)市委、 市政府決策部署， 對出現的各種問(wèn)題、 矛盾， 不回避、不退縮，頂住壓 力將其克服解決； 涉及棘手的事、 多部門(mén)的事， 不推諉、 不敷衍， 主動(dòng)承擔責任，敢于負責 到底。
三是工作作風(fēng)過(guò)硬， 工作實(shí)績(jì)效果明顯。
工作事業(yè)心和責任感強， 精神狀態(tài)好，愛(ài)崗敬 業(yè)，敢于負責，不怕吃苦受累，工作勤奮，做事扎實(shí)，無(wú)論在什么崗位、領(lǐng)導分配做什么工 作，都能?chē)烂C認真對待，盡心盡力干好。認真履行職責，盡心盡
力做好本職工作。老干部工
作，堅持做到帶著(zhù)責任做工作，懷著(zhù)感情搞服務(wù)，可以說(shuō)對待老干部勝過(guò)對待自己的父母。
日常工作，按照領(lǐng)導要求，同辦公室的同志們一起，充分發(fā)揮協(xié)調、調度和督查落實(shí)職能， 深入到項目、工地現場(chǎng)了解情況， 積極幫助特色園區和市直部門(mén) 協(xié)調解決工作推 進(jìn)中遇到的困難和問(wèn)題； 采取會(huì )議調度、 現場(chǎng)督查、重點(diǎn)包靠等措施推動(dòng)工作。先后幫 助協(xié)調特色園區和小鎮建設用地拆遷、 用電、用水等問(wèn)題上百個(gè)， 組織園區和重點(diǎn)項目工程 建設、規劃審查等調度會(huì )議 40 多次，組織現場(chǎng)觀(guān)摩 12 次，印發(fā) 會(huì )議紀要、簡(jiǎn)報 60 多期，新 聞報道 27 次，有力地推動(dòng)了工作落實(shí)，保證了突破濱海工作的快速推進(jìn)，取得了很大成效。四是領(lǐng)導水平高，民主團結意識強。有較豐富的領(lǐng)導經(jīng)驗和較高的領(lǐng)導藝術(shù)，由市委辦 公室主任兼任總指揮部辦公室主任， 角色轉換快， 工作中善于抓主要矛盾，處理問(wèn)題迅速果 斷， 能最快地熟悉本職工作， 有較強的應對復雜局面和解決復雜矛盾的能力。注重加強學(xué)習， 堅持用理論武裝頭腦，虛心向基層和向身邊同志學(xué)習， 政策理論水平比較高，實(shí)際工作能力 強，適應新崗位比較快，有較強的組織協(xié)調能力。在民主意識上
講團結、重配合，尊重領(lǐng)導，
服從指揮，維護團結，善待同志，講誠守道，主動(dòng)與領(lǐng)導和同事處理好關(guān)系，不論思想上、 工作上，還是生活上有什么問(wèn)題和想法，都主動(dòng)向領(lǐng)導匯報，爭取領(lǐng)導的支持。經(jīng)常與分管 科室工作同志交心談心，通過(guò)交流，在工作上形成共識，注重在團結中推動(dòng)工作。
五是嚴守行為操守，堅持廉潔從政。認真落實(shí)市委和辦公室各項規章制度，嚴于律己， 克己奉公，自覺(jué)遵守工作紀律和生活紀律，作風(fēng)嚴謹，聽(tīng)招呼、 守規矩，做到令行禁行。
嚴格執行中央和省、市委關(guān)于加強領(lǐng)導干部廉潔自律的有關(guān)規定，認真落實(shí)黨風(fēng)廉政建 設責任制，注重抓好分管部位的反腐倡廉工作， 加強對相關(guān)科室同志的教育、提醒和監督， 使每位同志自覺(jué)做到自重、自省、自警、自勵。認真履行黨員領(lǐng)導干部廉政承諾，嚴格執行 領(lǐng)導干部報告個(gè)人有關(guān)事項和住房、用車(chē)等規定，加強對配偶、子女的教育引導，從未做有 損黨員領(lǐng)導干部形象、有損市委機關(guān)榮譽(yù)的事。堅持勤儉辦事， 堅決反對奢侈浪費之風(fēng)。自 覺(jué)接受各方面的監督，促進(jìn)了廉潔從政。
存在主要問(wèn)題是理論 學(xué)習抓的還不夠緊，與同志們溝通、交流不夠經(jīng)常。篇四：
2014
年
黨員自我評價(jià)材料 2014 年黨員自我評價(jià)材料 一年來(lái)，本人在黨組織和單位領(lǐng)導的正確帶領(lǐng)下，以一名優(yōu) 秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己， 按照黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)安排嚴格要求，認 真加強政治理論學(xué)習，不斷提高自身的政治思想素質(zhì)， 按時(shí)參加黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)、 黨課教育等各類(lèi)黨組織活動(dòng)，學(xué)習了黨的十八大、三中全會(huì )、黨章、黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐 活動(dòng)等，認真記錄學(xué)習筆記。通過(guò)理論學(xué)習，提高理論水平和思想覺(jué)悟，對黨員先進(jìn)性的有 關(guān)要求有了進(jìn)一步的認識和理解， 并按照黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)要求，認真查改 “四風(fēng)”問(wèn)題?，F將個(gè)人總結如下：
一、加強學(xué)習，不斷提高自身綜合素質(zhì)這短時(shí)間以來(lái)，我主動(dòng)加強對政治理論知識的學(xué)習，積極配合支部的組織生活計劃，切 實(shí)地提高了自己的思想認識，同時(shí)注重加強對外界時(shí)政的了解， 通過(guò)學(xué)習，提高了自己的政 治敏銳性和鑒別能力，堅定了立場(chǎng)，堅定了信念，在大是大非問(wèn)題面前，能夠始終保持清醒 的頭腦。不斷改造自己的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，樹(shù)立堅定的共產(chǎn)主義信念，使自己在思
想上、行動(dòng)上和黨組織保持高度一致。在政治思想上，堅持四項基本原則，與黨中央在政治 上、思想上、 行動(dòng)上保持高度一致， 擁護黨的路線(xiàn)、 方針、 政策， 堅定對共產(chǎn)主義的信仰， 堅決抵制違背科學(xué)發(fā)展觀(guān)的錯誤行為。
二、忠于職守，以黨員標準嚴格要求自己 工作上，本人時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，用“一滴水可以折射出太陽(yáng)的光輝”來(lái) 警
醒自己，踏實(shí)進(jìn)取認真謹慎，忠于職守、盡職盡責，遵紀守法、廉潔自律，努力發(fā)揮黨員的 先鋒模范作用，以吃苦在前、享樂(lè )在后和對自己負責、對班級負責、對黨負責的態(tài)度對待每 一項工作，樹(shù)立大局意識、服務(wù)意識、使命意識，努力把“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨體 現在每個(gè)細節中；以改進(jìn)工作作風(fēng)、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質(zhì)量為目標， 積極努力地完成各項工作任務(wù)。積極應對經(jīng)融風(fēng)暴 ,為企業(yè)將本增效出力 . 三、總結自己， 以作為黨員而驕傲 回顧自己一年來(lái)學(xué)習和工作， 對照黨員標準和評議標準要求，我感到，盡管自己還有許 多的不足之處， 有些方面還將有待于進(jìn)一步提高， 但自己的精神狀態(tài)應該說(shuō)是良好的，工作
作風(fēng)應該說(shuō)是務(wù)實(shí)的，思想觀(guān)念應該說(shuō)是能夠與時(shí)俱進(jìn)的， 在過(guò)去的一年我在行動(dòng)上有改進(jìn)、 工作上有提高。
我覺(jué)得我與新時(shí)期黨員的標準之間還存在有一定的差距。
還需要更多的學(xué)習理論知識， 深入領(lǐng)會(huì )，并堅持作到身體力行。以更加飽滿(mǎn)的學(xué)習熱情，以更加積極的精神面貌，開(kāi)展工 作學(xué)習； 還需要進(jìn)一步加大對思想政治理論的學(xué)習， 不斷提高個(gè)人的思想理論水平。不斷加 強對人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的改造，爭取成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。綜上所述，一年來(lái)，盡管自己還存在不少缺點(diǎn)和不足，但我認為，自己這些缺點(diǎn)和不足 通過(guò)我的努力一定能夠克服和改正。
因此黨員評議要求， 我認為自己基本屬于合格黨員。篇 五：自我評價(jià)材料 《提高農村初中學(xué)生閱讀與理解能力的方法探索》 課題研究的自我評價(jià)材料《提高農村初中學(xué)生閱讀與理解能力的方法探索》 課題在我校開(kāi)展研究三年以來(lái)，我們
以課堂教學(xué)改革為載體， 嚴格按照制定的課題研究方案及階段性計劃開(kāi)展各項工作，立足課 堂，深入學(xué)習，統一思想，大膽探索，開(kāi)展了一系列切實(shí)的調查研究工作，達成共識。
一、課題立項符合實(shí)際教學(xué)
1．課題立項符合實(shí)際針對農村初中學(xué)生閱讀理解能力偏低，閱讀視野狹窄的實(shí)際情況確立了“提高農村初中 學(xué)生閱讀與理解能力的方法探索” 的課題， 此課題貼合我校學(xué)生的實(shí)際情況，研究目的是為 了提高學(xué)生的閱讀理解能力和學(xué)生的語(yǔ)文素養， 進(jìn)而提高語(yǔ)文教學(xué)成績(jì)。
2. 子命課題確立符合語(yǔ)文教學(xué)的實(shí)際操作。
本課題研究確立了七個(gè)子課題，分別是“農村初中學(xué)生閱讀與理解能力的現狀及原 因分
析”、“如何激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣” 、“如何培養學(xué)生良好的閱讀習慣”、“各種文體知識在閱讀 教學(xué)中的作用和應用” 、“閱讀教學(xué)中如何培養學(xué)生篩選和處理信息的能力”、“如何培養學(xué)生 閱讀與理解的應試能力” 、“農村初中學(xué)生課外閱讀現狀及對策研究”這些子課題正是針對學(xué) 生閱讀理解能力各方面存在的問(wèn)題確立并進(jìn)行研究， 貼合了我校語(yǔ)文教學(xué)的實(shí)際。
二、研究方法易操作 本課題研究主要采用了子課題滾動(dòng)研究法， 觀(guān)察法、調查法、行動(dòng)研究法、案例研究法、 經(jīng)驗研究法，在研究的過(guò)程中，堅持定性和定量相結合，通過(guò)調查、觀(guān)察、問(wèn)卷等測試手段，
綜合分析學(xué)生閱讀理解能力提升，積累了較為科學(xué)的研究資料。研究中我們還以語(yǔ)文活動(dòng)為載體，學(xué)生為主題開(kāi)展了作文競賽、演講比賽、經(jīng)典篇目朗 讀比賽，閱讀競賽，語(yǔ)文綜合能力競賽等活動(dòng)，推動(dòng)了我們研究的步伐。
三、研究過(guò)程扎實(shí) 研究過(guò)程中每研究一個(gè)子課題，課題組成員都要形成一篇小論文，在研究“各種文體知 識在閱讀教學(xué)中的作用和應用” 子課題時(shí)選定里一定的班級進(jìn)行跟蹤聽(tīng)課研究，設計不同的 課型進(jìn)行比較分析， 課題組成員共同商討研究比較科學(xué)有效的方法，其他子課題研究都是落 實(shí)在實(shí)際教學(xué)中進(jìn)行觀(guān)察，跟蹤，分析研究的，過(guò)程的扎實(shí)取得了最終的課題研究的結果。
四、研究取得的成果 （一）研究達成共識 提高學(xué)生閱讀理解的能力首先要從教師做起， 要通過(guò)多種方法激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，在 學(xué)生興趣高漲的同時(shí)給學(xué)生以恰當的方法指導， 不斷強調閱讀應注意的文題進(jìn)而培養學(xué)生的 良好的閱讀習慣，再加以正確方法的指導讓學(xué)生高效快速的閱讀，感受到閱讀的快樂(lè )，并指
導學(xué)生閱讀理解的應試技巧， 讓學(xué)生在考試中獲取高分體驗到成功的快樂(lè )，這樣又一次提升學(xué)生的閱讀興趣，形成良性循環(huán)進(jìn)而
提升學(xué)生的閱讀理解能 力。
?。ǘW(xué)生閱讀理解能力大幅度提升
1．學(xué)生的閱讀興趣有所提高。通過(guò)課題研究討論的方法不斷滲入實(shí)際教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生 自愿讀書(shū)的欲望越來(lái)越高， 學(xué)生在教室自發(fā)的建立了圖書(shū)角， 學(xué)生將自己的課外書(shū)自愿放入 圖書(shū)角以便交換閱讀，閑暇時(shí)間隨處可見(jiàn)學(xué)生手捧書(shū)本的情形。2．學(xué)生有較好的閱讀習慣。隨著(zhù)課題研究的深入學(xué)生的閱讀習 慣也有明顯的好轉，課堂 凡讀書(shū)手中必帶筆，必有筆記本，他們已習慣于做讀書(shū)書(shū)筆記， 寫(xiě)讀后感，并將自己的讀書(shū) 筆記和讀后感形成自己的作品冊， 教室內還有學(xué)生自發(fā)辦的手抄報。
3. 學(xué)生有正確的閱讀方法。學(xué)生可以根據不同的閱讀材料選擇恰當的閱讀方法，瀏覽、 粗讀、精讀、細讀、跳讀、等方法他們可以從容選擇，并且能快速完成閱讀任務(wù)和要求，同 時(shí)也能夠快速判別不同的文體，并根據不同文體的閱讀要求和閱讀側重點(diǎn)進(jìn)行快速閱讀。
4. 學(xué)生閱讀理解的應試能力得到提高。在課題研究中將研究結論運用教學(xué)中學(xué)生的應試 能力有所提高， 閱讀題正確率均在百分之八十到九十或更高， 他沒(méi)在考試中已形成一套快速 的答題方法， 能快速篩選重要信息并恰當處理做出閱讀題的完美答案。
5. 學(xué)生課外閱讀量上升。在學(xué)生閱讀興趣不斷提高的同時(shí)，學(xué)生的課外閱讀量有大幅度 的提高， 校園已形成良好的讀書(shū)氛圍， 學(xué) 生之間以競爭的形勢展開(kāi)讀書(shū)活動(dòng)，課外閱讀已成為他們生活習慣的一部分， 每天讀一篇千字文已是學(xué)生對自己的最低要求。
?。ㄈW(xué)生的語(yǔ)文成績(jì)穩步上升在研究過(guò)程中， 課題組教師把自己所帶班級的成績(jì)表進(jìn)行搜集整理并歸納分析，看其前 后的縱向成績(jì)變化， 經(jīng)分析觀(guān)察三年來(lái)學(xué)生的語(yǔ)文成績(jì)逐年有明顯進(jìn)步，班級全體平均分比 上一年有很大幅度的提高，及格率達 100%。優(yōu)秀率由原來(lái)的50%-60%上升到現在的 95%-100%。
所選定跟蹤考查的學(xué)生成績(jì)有大幅度提高， 尤其是在閱讀理解這 一板塊得分率有明顯的提高。
研究以來(lái)不斷有學(xué)生在省市級組織的作文競賽中獲一、 二、三等獎 (四)、促進(jìn)了我校教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
1．教師的教學(xué)理念得到更新—大語(yǔ)文觀(guān)。通過(guò)課題的研究，教師的教學(xué)理念得到更新， 教師有傳統教學(xué)中的主角轉向“平等中的首席” ，是學(xué)生學(xué)習的組織者、引導者、合作者，學(xué) 生成為了學(xué)習的主人， 在課堂教學(xué)中教師真正把學(xué)習的主動(dòng)權交給學(xué)生，讓學(xué)生大量的閱讀， 在閱讀中感悟， 將語(yǔ)文的人文美與知識美相結合， 課堂上然學(xué)生談自己的閱讀感悟，教師恰 當的引導點(diǎn)撥。
2．教師學(xué)習業(yè)務(wù)、研究教學(xué)的氛圍濃厚了。通過(guò)課題研究，教師注重了自身業(yè)務(wù)的學(xué)習 和教學(xué)的研究。
在我校已形成每周星期四研討會(huì )模式， 會(huì )議上教師自學(xué)與討論相結合，學(xué)習 中自覺(jué)摘錄學(xué)習筆記，撰寫(xiě)學(xué)習心得體會(huì )。
同時(shí)教師注重了平時(shí)課堂教學(xué)經(jīng)驗的積 累，時(shí)常反思教學(xué)中的得與失，并堅持寫(xiě)下 來(lái)；在平常的課堂教學(xué)中注意提高自己的語(yǔ) 文素養素養，提高自己教學(xué)的基本功底， 立足課堂研究教學(xué)方法和學(xué)習方法。認真深入的研 究教材設計課堂，及課堂閱讀理解問(wèn)題的設置。
3．教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)得到了明顯提高。通過(guò)課題的研究，教師的專(zhuān)業(yè)素養得到明顯提高，三 年來(lái)，參加課題組的教師的論文在花《華亭教育》 、《華亭課改導
向》上發(fā)表，參加各級論文
評選有兩篇獲得省市二、三等獎， 一位老師參加縣級賽講課榮獲三等獎。有多名教師獲得過(guò) 縣級多種榮譽(yù)稱(chēng)號。
五、研究成果具有廣泛指導意義。
研究三年以來(lái)成績(jì)穩步上升， 研究成果在全縣乃至全地區都有廣泛的指導意義，今年以 來(lái)平?jīng)龅貐^各縣市中學(xué)不斷到我校來(lái)學(xué)習交流， 以更好的提高自己的成績(jì)，去年還在我校召 開(kāi)“全縣中青年教師培養現場(chǎng)會(huì )” ，介紹各科經(jīng)驗，語(yǔ)文學(xué)科展示了自己的研究成果，得到各 校語(yǔ)文教師的肯定及好評。
在課題的引領(lǐng)下我們的研究能力、 研究方法、理論水平、實(shí)踐能力都得到了提升。受益 的是教師，得利的是學(xué)生。課堂教學(xué)發(fā)生著(zhù)令人驚喜的變化。教師們更加精心設計、更加關(guān) 注非物質(zhì)化手段的運用。
走進(jìn)課堂你會(huì )發(fā)現教師們更加關(guān)注細節對學(xué)生的影響，農村初中學(xué) 生閱讀理解能力的提升已不再是問(wèn)題。篇三：領(lǐng)導干部自我評價(jià)材料 領(lǐng)導干部自我評價(jià)報告 XXX鎮副鎮長(cháng) XXX 本人 1991 年 8 月參加工作，一直在 XXX 鎮工作， 2008 年 4 月任武裝部長(cháng)兼副鎮長(cháng)。分管過(guò)文教衛生計劃生育、 食藥安全工作，
現分管農牧林水、扶貧攻堅、村鎮建設。本人多年在鄉鎮工作， 有一定的基層工作經(jīng)驗，多年受黨的教育，有一定的政策理論水 平，工作認真執著(zhù)，工作熱情精神狀態(tài)飽滿(mǎn)，工作生活廉潔清白。
一、思想進(jìn)步，政治可靠。多年來(lái)，認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、 “三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)、十八大精神、學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針和政策，關(guān)心時(shí)政，用黨新時(shí)期的理 論武裝頭腦，具有較高的政治理論基礎；立場(chǎng)堅定，旗幟鮮明的 擁護黨的領(lǐng)導和黨的各項重大決定，政治上始終同黨中央保持一 致，自覺(jué)抵制不良傾向，具有較強的政治敏感性；積極參加“兩 學(xué)一做”活動(dòng)，注意用黨員的標準嚴格要求自己，自覺(jué)維護黨的 形象，思想進(jìn)步，具有牢固的為人民服務(wù)的宗旨意識。
二、工作扎實(shí)，業(yè)務(wù)過(guò)硬。多年來(lái)，愛(ài)崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，積極進(jìn)取，創(chuàng )造性的開(kāi)展工作。一是在工作中注重學(xué)習，認真學(xué)習分管工作相關(guān)的政策法規和業(yè)務(wù)知識，達到政策熟悉、業(yè)務(wù)熟練， 輕松勝任本職工作的目標。二是適應新形勢主動(dòng)探索新思路。在分管的農牧林水扶貧攻堅工作中，農業(yè)方面，不斷加強農田基礎建設，積極爭取項目，利用國家土地整理、節水增糧行動(dòng)等項目 農田保灌面積達到了 60%以上， 同時(shí)推廣新的良種和新種植技術(shù)， 有效提高了單產(chǎn)；面對玉 米價(jià)格低迷，積極的推進(jìn)種植業(yè)結構調整，發(fā)展特色種植。畜牧 業(yè)方面， 積極發(fā)展建設型畜牧業(yè)， 加強棚舍窖池機械等基礎建設， 引進(jìn)新品種，推廣新技術(shù)，提高畜牧業(yè)的效益，不斷提高農牧民
群眾的增收水平。在扶貧攻堅工作方面，認真貫徹中央精神，實(shí) 施精準扶貧，做到“六個(gè)精準” ，有信心在 2020 年以前全鎮貧困人口全部脫貧，共同達到小康水平。三是積極承擔領(lǐng)導交辦的其 他工作和全鎮的中心工作，積極參與“十個(gè)全覆蓋”工程建設， 積極推進(jìn)包點(diǎn)包聯(lián)嘎查的工作，為全鎮的整體工作的推進(jìn)起到應有的作用。
三、廉潔奉公， 群眾基礎扎實(shí)。
多年來(lái)， 在工作、 學(xué)習、 生活中， 認真遵守組織紀律和干部廉政條例，自覺(jué)抵制社會(huì )不正之風(fēng)的影 響 ，不吃、不拿、不貪、不占，做到了防微杜漸和自重、自省、自警、自勵，維護班子內部團結，與各站所和各嘎查村關(guān)系融洽， 具有較深厚扎實(shí)的群眾基礎。
四、本人個(gè)性特點(diǎn)：認真、正直、謙虛。本人缺點(diǎn)和不足：溝通能力不足，工作中主動(dòng)性不強。
五、本人多年在基層工作，現年齡逐漸大，在自身發(fā)展的崗位選擇方面，如繼續在鄉鎮工作考慮人大主席崗位，或到旗直部門(mén)工作。
六、對我鎮領(lǐng)導班子和干部隊伍建設方面。
希望組織上關(guān)注我鎮的領(lǐng)導班子建設，合理的安排，適當考慮年齡和民族結構，進(jìn)一 步加強干部隊伍建設，多安排年輕的，能從事相關(guān)工作的干部。本人簽字：
2016 年 4 月 1 日
