初中政治知識點(diǎn)六 承擔責任
融入社會(huì ) 一、承擔社會(huì )責任
通過(guò)這一主題的學(xué)習，我們要知道公平有利于社會(huì )穩定，樹(shù)立公平意識；懂得公平需要正義，從而激發(fā)社會(huì )正義感；理解自己負有的社會(huì )責任，要努力做一個(gè)負責人的公民 1．公平有利于社會(huì )穩定。
?。?）有了公平，社會(huì )才能為人的發(fā)展提供平等的權利和機會(huì )，每個(gè)社會(huì )成員的生存和發(fā)展才有保障； （2）有了公平，我們才可能通過(guò)誠實(shí)勞動(dòng)，得到自己應得的東西，滿(mǎn)足自己的合理期望，從而充分調動(dòng)自身的積極性。這樣，整個(gè)社會(huì )才能人人各司其職，各盡所能，共同推動(dòng)社會(huì )持續發(fā)展。
2．理智地面對社會(huì )中的不公平現象。
?、僭鰪姍嗬庾R，善于尋找解決途徑，用合法的手段尋求幫助、解決問(wèn)題，以謀求最大程度的公平；②調整自己的思維方式，理性地反思自己價(jià)值觀(guān)念；③敢于同破壞公平的行為做斗爭，對受害者伸出援助之手。同時(shí)，還要認識到自己遇到一些不公平現象，并不意味著(zhù)整個(gè)社會(huì )不公平。
3．樹(shù)立公平合作意識。
社會(huì )需要合作，合作是社會(huì )生活正常進(jìn)行的必要條件。以公平為基礎的合作才是良好的合作。公平的合作，必然是互惠的合作。樹(shù)立公平合作的意識，有助于我們順利地融入社會(huì )，為社會(huì )作出貢獻。
4．提高辨別正義與非正義的能力，自覺(jué)遵守社會(huì )制度和規則。
?。?）含義：①在社會(huì )進(jìn)程中，凡促進(jìn)人類(lèi)社會(huì )進(jìn)步與發(fā)展、維護公共利益和他人正當權益的行為，都是正義的行為；②凡阻礙人類(lèi)社會(huì )進(jìn)步與發(fā)展、損害公共利益和他人正當權益的行為，都是非正義的行為。
?。?）遵守社會(huì )規則與秩序：
正義是面向全體社會(huì )成員的，它要求每一個(gè)人都必須遵守制度、規則和程序。作為社會(huì )成員，我們要從小樹(shù)立以自覺(jué)遵守各項社會(huì )制度和規則為榮的意識，養成自覺(jué)遵守各項社會(huì )制度和規則的良好習慣，以實(shí)際行動(dòng)維護正義。
5．做有正義感的人。
有正義感的人，應該做到：（1）如果非正義的事情發(fā)生在自己身上，自己能夠采用正當的方式，奮起抗爭；（2）如果看到非正義的事情發(fā)生在他人身上，能夠見(jiàn)義勇為、匡扶正義，及時(shí)對受害者給予聲援和救助。（3）我們未成年人既要有見(jiàn)義勇為的精神，又要做到見(jiàn)義巧為，要盡量在不傷害自己的前提下，維護正義。
6．努力做一個(gè)負責任的公民。
?。?）責任產(chǎn)生于社會(huì )關(guān)系之中的相互承諾。（2）責任來(lái)自于對他人的承諾、分配的任務(wù)、上級的任命、職業(yè)的要求、法律規定、傳統習俗、公民身份、道德原則等。（3）在社會(huì )生活中，不同的社會(huì )角色意味著(zhù)承擔不同的責任。只有人人都認識到自己扮演的角色，盡到自己的責任，才能共同建設和諧美好的社會(huì )，共享美好的幸福生活。
二、認識國情，愛(ài)我中華 通過(guò)這一主題的學(xué)習，我們要感受改革開(kāi)放以來(lái)我國取得的巨大成就，增強熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨的情感；了解全面建設小康社會(huì )的奮斗目標及其途徑，增強為實(shí)現中華民族偉大復興貢獻力量的使命感；認識當代青年的社會(huì )責任，弘揚和培育民族精神，樹(shù)立建設中國特色社會(huì )主義共同理想，立志報效祖國。
