部隊個(gè)人履行責任方面三篇
部隊個(gè)人履行責任方面
中共中央政治局委員、中央軍委副主席范長(cháng)龍今天在出席國防大學(xué) 20**學(xué)年冬季畢業(yè)典禮時(shí)強調，貫徹落實(shí)強軍目標是事關(guān)軍隊建設方向和全局的重大政治任務(wù)，是一項長(cháng)遠戰略任務(wù)，各級領(lǐng)導干部要認真學(xué)習貫徹重要決策指示，切實(shí)肩負起重大歷史責任，帶領(lǐng)部隊在實(shí)現強軍目標的征程中建功立業(yè)。
畢業(yè)典禮上，范長(cháng)龍為畢業(yè)學(xué)員頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，代表和中央軍委，向圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)的全體學(xué)員表示熱烈祝賀，向國防大學(xué)領(lǐng)導機關(guān)和全體教職員工表示誠摯問(wèn)候。他指出，軍隊要有軍魂，軍人要有靈魂，這個(gè)“魂”就是聽(tīng)黨指揮，要做到平時(shí)聽(tīng)招呼，戰時(shí)聽(tīng)指揮，關(guān)鍵時(shí)刻不含糊，任何時(shí)候都對黨忠誠老實(shí)。重中之重是，在政治考驗面前，旗幟鮮明、立場(chǎng)堅定；在戰場(chǎng)考驗面前，敢于犧牲、敢打必勝，勇于負責、勇于擔當，帶領(lǐng)部隊堅決完成任務(wù)；在利益考驗面前，個(gè)人服從集體，局部服從全局，相信組織、依靠組織、服從組織，自覺(jué)在大局下行動(dòng)。
范長(cháng)龍強調，強軍目標的核心要求是能打仗、打勝仗，對領(lǐng)導干部來(lái)說(shuō)就是要不斷提高會(huì )帶兵、能打仗的真本事。要牢記帶領(lǐng)部隊上得去、打得贏(yíng)的第一責任，腦子里永遠有任務(wù)，眼睛里永遠有敵人，肩膀上永遠有責任，胸膛里永遠有激情，強化使命擔當，隨時(shí)準備打仗。要堅持軍事斗爭準備龍頭地位不動(dòng)搖，堅持戰斗力標準，強化問(wèn)題導向，深度進(jìn)入，精細準備，落實(shí)責任，推動(dòng)各項準備深下去、實(shí)起來(lái)、落到底。要注意學(xué)以致用，強化信息主導、體系支撐、精兵作戰、聯(lián)合制勝等觀(guān)念，在訓練演習中練指揮、練謀略，在完成重大任務(wù)中經(jīng)風(fēng)雨、
受歷練。領(lǐng)導干部要時(shí)時(shí)學(xué)、處處學(xué)，特別是要堅持“考比拉”，領(lǐng)導經(jīng)?？家豢?，官兵經(jīng)常比一比，部隊經(jīng)常拉一拉，在日積月累中強化能力素質(zhì)、練就打贏(yíng)本領(lǐng)。
范長(cháng)龍指出，要把工作重心放在抓基層、打基礎上，堅持用強軍目標建連育人，通過(guò)強連隊、強支部、強骨干、強戰斗力，實(shí)現部隊全面過(guò)硬。要把官兵培養成當兵不怕苦、訓練不怕累、打仗不怕死的“小老虎”，把連隊帶成隨時(shí)拉得出、上得去、打得贏(yíng)的“刀尖子”，把部隊打造成機動(dòng)迅速、指揮高效、能攻善守、保障有力的雄師勁旅。要扎實(shí)開(kāi)展尊干愛(ài)兵、兵兵友愛(ài)活動(dòng)，解決管理教育中的傾向性問(wèn)題，鞏固團結、友愛(ài)、和諧、純潔的內部關(guān)系，帶出部隊的虎虎生氣、融融暖氣、堂堂正氣。要堅持以上率下的正確導向，領(lǐng)導干部帶頭反“四風(fēng)”、改作風(fēng)，從自身做起，從本級抓起，從具體問(wèn)題改起，一級帶一級，一級抓一級，從部隊實(shí)際出發(fā)解決“五多”等突出問(wèn)題，糾治發(fā)生在士兵身邊的不正之風(fēng)，以清風(fēng)正氣鼓舞士氣、凝聚官兵，努力實(shí)現部隊風(fēng)氣的根本好轉。
四總部、國防大學(xué)和軍委辦公廳領(lǐng)導王寧、崔昌軍、孫黃田、張玉林、宋普選、劉亞洲等出席畢業(yè)典禮。
部隊個(gè)人履行責任方面
我是 20____年從承德通過(guò)公開(kāi)招聘到北辰區委黨校的，兩年來(lái)，我立足三尺講臺、開(kāi)展黨性教育、全力服務(wù)基層，先后為農村基層黨員、理論骨干、鎮村領(lǐng)導、機關(guān)干部、工作人員、教師、企業(yè)黨員干部等，進(jìn)行了社會(huì )主義榮辱觀(guān)、和諧社區建設、市九代會(huì )精神、黨員的先進(jìn)性教育，師德建設、6.25 講話(huà)精神、十*大精神、社會(huì )主義文化建設等有關(guān)內容的專(zhuān)題輔導授課，共二十多次，學(xué)員二千多人次，獲得了基層黨員干部的一致好評。下面我把自己的工作情況匯報如下：
一、加強學(xué)習，提高理論素養和宣講水平
作為一名宣講人員，要把宣講的內容講對、講清、講活是我們的目的和職責，為此，就要不斷地加強黨的方針、政策特別是黨的基本理論和創(chuàng )新理論的學(xué)習和理解，提高自己的認識水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。在工作中，我充分利用一切可以學(xué)習的機會(huì )和條件，自覺(jué)加強學(xué)習，除了參加黨校組織的各種學(xué)習外，自己訂閱了《學(xué)習活頁(yè)文選》、《大講堂》、《青年文摘》等資料，并注意通過(guò)報紙、書(shū)刊、網(wǎng)絡(luò )了解時(shí)事，積累素材，擴大視野，通過(guò)光盤(pán)、錄像、遠程等觀(guān)看有關(guān)專(zhuān)家對不同專(zhuān)題的講授與解讀，了解前沿的理論觀(guān)點(diǎn)，掌握最新的理論動(dòng)態(tài)。今年十*大之后，為了能更好地宣傳十*大的精神，參加了中央黨校培訓班，回來(lái)后結合報紙、網(wǎng)絡(luò )的有關(guān)宣傳報道，結合北辰發(fā)展過(guò)程中的實(shí)際，進(jìn)一步深入學(xué)習，在全面把握十*大精神的基礎上，到基層為農村黨員宣講十*大精神，由于有了深入的理解和充分的準備，所以避免了照本宣科，在宣講的過(guò)程中，從全國到我區，從現在到過(guò)去、從中部到西部通過(guò)對比的形式，使大家清楚地了解我們取得的成就，看到我們的光明前途，由于對比鮮明，與農民關(guān)注的問(wèn)題相聯(lián)系，所以使大家能坐得下，聽(tīng)得進(jìn)，取得了良好的效果，也受到了大家的好評。
作為一名基層宣講員，扎實(shí)的理論功底是基礎，適合服務(wù)對象的語(yǔ)言表達則是做好工作的必要條件。為此我認真閱讀艾思奇先生的《大眾哲學(xué)》學(xué)習他用通俗的語(yǔ)言講述深奧的問(wèn)題，閱讀《演講與口才》學(xué)習宣講技巧，同時(shí)，每次到基層，課前、課后都主動(dòng)與學(xué)員交談、溝通，了解他們的思想，學(xué)習他們的語(yǔ)言，因此，我能以學(xué)員聽(tīng)得懂，聽(tīng)得進(jìn)的語(yǔ)言授課，取得了很好的效果。
二、履職盡責，增強為基層服務(wù)的責任感和使命感
我從普通高校轉入基層黨校工作，為了能適應基層工作的需要，我要求自己，面對新的工作崗位，履職盡責，樹(shù)立起基層理論工作者的使命感和責任感。
基層的需要是多方面的，所以對講課的內容要求也是多方面的，很少重復，
一個(gè)專(zhuān)題只針對一個(gè)部門(mén)，但備課的工作量是同樣付出的，特別是到基層授課，時(shí)間多安排在晚上，每次回家都將近十點(diǎn)鐘，這對于我這樣一個(gè)孩子還小的女教師，確實(shí)有很多困難。但基層黨校的工作性質(zhì)，基層理論工作者的職責讓我明白，滿(mǎn)足基層的不同需要就是我們的工作，所以我在每次接受任務(wù)、備課的時(shí)候會(huì )主動(dòng)了解授課單位的一些情況，主動(dòng)詢(xún)問(wèn)對方有何要求，并在授課內容中體現出來(lái)，從而拉近了與學(xué)員的距離，增強了針對性。去年 8.26 日開(kāi)學(xué)的第一天，下班的時(shí)候，一個(gè)學(xué)校打來(lái)電話(huà)，請我在 29 日為他們學(xué)校的教師開(kāi)學(xué)前的理論學(xué)習進(jìn)行一次輔導。只有兩天的準備時(shí)間，當時(shí)我家里面臨很多事情，租的房子到期，房主催著(zhù)搬家，新房子裝修沒(méi)有完工，自己的住處都成了問(wèn)題。當時(shí)學(xué)校了解我實(shí)際的情況，校長(cháng)建議他們換人或推遲幾天，但是對方學(xué)校已經(jīng)安排好了，面對這樣的情況，我接受了任務(wù)，我覺(jué)得一方面不能辜負基層學(xué)校對自己的信任，另一方面這也是我工作的職責所在。后來(lái)，校長(cháng)說(shuō)：我真的沒(méi)想到你能接。為了講好這個(gè)專(zhuān)題，我向教育部門(mén)和學(xué)校了解學(xué)校教師在師德方面的現狀，根據有關(guān)部門(mén)提供的一些情況，如：在一些年輕的黨員中存在物質(zhì)利益至上的思想，缺乏奉獻精神等實(shí)際情況，結合我區開(kāi)展的干部責任體系建設，在授課的過(guò)程中以具體的事例從理想信念、履職盡責、自身價(jià)值的升華等方面進(jìn)行了分析，現場(chǎng)授課效果很好，課下也得到了廣大教師的好評，他們說(shuō)：這個(gè)課很吸引人，沒(méi)想到政治教育課也可以這樣講。講完課，校長(cháng)也發(fā)來(lái)短信：你辛苦了!
去年 3-4 月為我區九個(gè)鎮、村民學(xué)校的理論骨干進(jìn)行培訓，內容是樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)，在這九次輔導過(guò)程中又單獨為青光村進(jìn)行了一次輔導，十次課連在一起，多的一百多人，少的幾十人，到后期咽炎又犯了，說(shuō)話(huà)都費勁，上課就更困難了，但課程是早已安排好的，不可能改變。所以自己無(wú)論怎樣也必須按時(shí)上課，于是口袋里裝著(zhù)藥，走上講臺，在一次上課中間，出現了啞聲，稍好一些之
后，仍堅持把課上完。這十次授課培訓 500 多人次，取得了很好的反響，自己的付出得到了大家的認可，在參加西堤頭鎮討論時(shí)，一個(gè)村支部書(shū)記說(shuō)：自己原來(lái)對榮辱觀(guān)沒(méi)有什么認識，但聽(tīng)完課之后使自己明白了很多事情。還有一些村鎮的領(lǐng)導當面或通過(guò)反映基層需要的形式，要求我到村里直接給村民講一講。從基層的這些反映我認識到，并不是所有的政治學(xué)習、理論教育都不受歡迎，也不是基層沒(méi)有學(xué)習的需要，而要看我們提供的服務(wù)內容是否對路，形式是否為基層所接受，是否解決他們認識和實(shí)際的問(wèn)題，這也意味著(zhù)對我們提出了更高的要求，對我來(lái)說(shuō)，是一種促進(jìn)，也是一種期待。
三、注重對象，增強為基層服務(wù)的實(shí)效性
作為一名基層宣講員，必須明確自己的服務(wù)對象，面對不同的對象提供不同層次的服務(wù)，只有具備這樣的服務(wù)意識，才能增強工作的實(shí)效性并得到服務(wù)對象的認同。在我們面對的對象中，有的是基層干部、有的是基層工作人員、有的是農民，他們的知識、經(jīng)歷、地位、職業(yè)等都有很大的差異，所以既使是同一個(gè)內容，也不可能用同一種方式，同一種語(yǔ)言來(lái)表達，也要根據對象的不同，進(jìn)行內容和語(yǔ)言的修正。去年講黨的先進(jìn)性建設，黨員的先鋒模范作用的問(wèn)題，給機關(guān)講、給教師講、給農民講都不一樣的，給機關(guān)講側重于廣度，給教師講側重于深度，而給農民講則側重于實(shí)際。另外，面對不同的對象，授課時(shí)間也要采取靈活的方式，特別是對于基層的農民，宣講的時(shí)間不易過(guò)長(cháng)，他們的理論基礎比較低，勞動(dòng)辛苦，所以在宣講時(shí)，我抓住開(kāi)始他們注意力集中的時(shí)間，以通俗的語(yǔ)言，典型的事例吸引他們，講清宣講的內容，力爭使他們在聽(tīng)過(guò)之后，能記住一點(diǎn)東西，既使是一句話(huà)，一個(gè)例子，就是一種效果，否則時(shí)間越長(cháng)，也可能更是事倍功半。
總之，作為一名基層宣講員，首先，自己必須對黨的理論真學(xué)、真信，真情
傳播，其次，培養自己對基層老百姓特別是對農民的感情，他們是社會(huì )財富的創(chuàng )造者，是我們的衣食父母，有這樣的一份情感，就會(huì )激勵著(zhù)自己熱愛(ài)基層，不辱使命。
在今后的工作中，自己要不斷地加強學(xué)習，探索為基層服務(wù)的更好途徑，努力通過(guò)自己的工作服務(wù)基層，服務(wù)群眾。
部隊個(gè)人履行責任方面
_部隊_班在黨支部的領(lǐng)導下，堅持以“_大”會(huì )議精神和“__”重要思想為指導，以思想建設為中心，業(yè)務(wù)技能培養為重點(diǎn)，工作任務(wù)完成為目標，團結協(xié)作、共同努力、講成績(jì)、談效率、促發(fā)展。一年時(shí)間以來(lái)，在___等業(yè)務(wù)中都取得了一定的成績(jì)，同時(shí)為整個(gè)保管隊工作順利開(kāi)展打下了艱實(shí)的基礎。
一、以思想建設為中心，進(jìn)一步提高了班內同志的思想覺(jué)悟
年初，人員變動(dòng)，隊伍更新，針對新老交替的實(shí)際我們開(kāi)展了一系列的工作，首先摸清了新兵的思想，調整好他們的狀態(tài)，同時(shí)糾正了老同志的思想偏歧，確保了人員變動(dòng)，思想工作，作風(fēng)不變。其次在班集體建設中拿出方案，通過(guò)班務(wù)會(huì )，個(gè)人談心得方式使全班同志認清形勢，明確方向，教育大家做一個(gè)“守紀律、愛(ài)本職、愛(ài)集體、甘奉獻”的新時(shí)期好戰士，并通過(guò)爭優(yōu)比先等活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)了班內的思想建設，為全年工作順利開(kāi)展鋪平了道路。
二、以業(yè)務(wù)技能培養為重點(diǎn)，努力提高個(gè)人業(yè)務(wù)技能
作為一個(gè)___的___，具備優(yōu)良的業(yè)務(wù)技能是更好開(kāi)展工作的前提，為此我們根據部隊工作的實(shí)際，一方面注重個(gè)人學(xué)習，另一方面立足崗位練兵，注重傳幫帶，通過(guò)業(yè)務(wù)一幫一，一帶一的做法，使同志們熟練地掌握業(yè)務(wù)工作，在這方面特別是兩名二年兵同志___，做得比較好，在自己刻苦訓練同時(shí)，能夠及時(shí)的把自己的心得和經(jīng)驗傳授給新同志，不但提高了班業(yè)務(wù)訓練成績(jì)，而且增進(jìn)了班級的
凝聚力，同時(shí)新同志___，在平時(shí)工作中扎扎實(shí)實(shí)、勤勤懇懇，在業(yè)務(wù)訓練上更是刻苦努力，爭先恐后，業(yè)務(wù)水平得到明顯提高，可以說(shuō)全年工作真正把技能推上了一個(gè)新臺階。
三、以完成任務(wù)為目標，促進(jìn)工作全面開(kāi)展
我們班在擔負日常地圖管理工作以外，另外還擔負著(zhù)機械安全保障工作，根據以往叉車(chē)，巷道車(chē)曾發(fā)生過(guò)事故的情況，___同志在接過(guò)工作以后，絲毫沒(méi)有馬虎，牢固樹(shù)立“緊抓安全不放松、緊抓任務(wù)不放松、緊抓保障不放松”的原則，堅持每日小檢，每周大檢，平時(shí)加強對機械操作規程，及相關(guān)知識的學(xué)習，對機械操作進(jìn)行大膽的嘗試和革新，今在調圖工作中全班同志更是不怕苦、不怕累，加班加點(diǎn)，準確快速的完成任務(wù)，特別是新同志___，更是嚴格要求自己，哪里需要，哪里最苦，哪里最累就到哪里干，其他同志更是在業(yè)務(wù)上比高低，工作上比上下，有效的增強了班級的活力和凝聚力，營(yíng)造了一個(gè)良好的工作氛圍。
我們從以上三方面做了一些努力，取得了一些成績(jì)，同時(shí)了暴露出許多不足，比如一日生活制度落實(shí)不夠細致，平時(shí)同志間關(guān)心照顧不夠，業(yè)余學(xué)習抓得不緊等。我們一定引起重視，戒驕戒躁，在以后工作中刻苦努力，團結奮斗，積極探索，勇于出新招，使我們的工作更上一個(gè)新的臺階。
