2020 年度教育綜合改革課題參考研究主題
中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導下的校長(cháng)負責制研究； 加強黨對教育工作全面領(lǐng)導的制度研究； 成渝地區雙城經(jīng)濟圈教育合作政策研究； 學(xué)前教育普惠發(fā)展體制機制改革研究； 義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展改革研究； 規范義務(wù)教育招生入學(xué)改革研究； 新時(shí)代加強大（中、?。W(xué)勞動(dòng)教育策略研究； 普通高等學(xué)校分類(lèi)發(fā)展實(shí)施細則研究； 落實(shí)脫貧攻堅職業(yè)教育對口幫扶要求研究； 健全新時(shí)代中小學(xué)教師激勵保障新機制研究； 減輕中小學(xué)教師負擔機制改革研究； 網(wǎng)絡(luò )教學(xué)與學(xué)生學(xué)習方式變革研究； 教育督導體制機制改革研究； 教育評價(jià)改革研究； 教育行政執法體制改革研究。
