就業(yè)調研報告格式范文
關(guān)于推動(dòng)區鎮就業(yè)工作的調研報告為推動(dòng)區鎮就業(yè)工作，加快打造幸福楊舍，近期，我們訪(fǎng)問(wèn)了區鎮組織人事局、社會(huì )事業(yè)局、總工會(huì )、婦聯(lián)等部門(mén)，就區鎮就業(yè)工作進(jìn)行了專(zhuān)題調研?，F將有關(guān)情況報告以下：1、區鎮就業(yè)工作的基本情況及主要做法就業(yè)是民生之本。最近幾年來(lái)，區鎮把就業(yè)工作作為構建和諧社會(huì )、保護社會(huì )穩定的重要工作，以區鎮人口充分就業(yè)為目標，通過(guò)出臺再就業(yè)扶持政策、增加就業(yè)崗位、舉行專(zhuān)場(chǎng)培訓班、舉行就業(yè)招聘會(huì )等情勢，全力增進(jìn)應屆畢業(yè)生、“4050”等各類(lèi)人群充分就業(yè)。到 2012 年末，區鎮累計提供就業(yè)崗位 4 萬(wàn)余個(gè)，就業(yè)率連續保持在 98%以上；區鎮榮獲“江蘇省農村勞動(dòng)力充分轉移就業(yè)鄉鎮”稱(chēng)號。今年上半年，新開(kāi)發(fā)就業(yè)支援崗位 2480 個(gè)，公益性崗位 368 個(gè)，幫助 1030 名就業(yè)困難人員靈活就業(yè)，302 名就業(yè)支援對象實(shí)現就業(yè)，25 名失業(yè)人員成功就業(yè)。
1．強化服務(wù)，創(chuàng )造良好就業(yè)環(huán)境。區鎮把就業(yè)工作納入社會(huì )建設發(fā)展大局，創(chuàng )新舉措，強化服務(wù)，為增進(jìn)就業(yè)營(yíng)建了良好的求職環(huán)境。1 是建成 15 分鐘公共就業(yè)服務(wù)圈。各村（社區）都建有勞動(dòng)保障服務(wù)站，配備協(xié)管員 1⑵名，指點(diǎn)居民實(shí)現就近求職、就近就業(yè)。目前，區鎮共有協(xié)管員 95 人。去年，區鎮又加大投入，新建人力資源市場(chǎng)，與市實(shí)現平臺聯(lián)網(wǎng)、信息同享。目前 105 臺信息自助服務(wù)終端機向街道、村（社區）延伸，實(shí)現了城鄉就業(yè)信息全覆蓋。2 是暢通就業(yè)支援渠道。區鎮將就業(yè)支援服務(wù)前移到動(dòng)遷社區，深入展開(kāi)“送政策、送崗位、送服務(wù)、送技能、送溫暖”的“5 送”活動(dòng)，并通過(guò)發(fā)送“愛(ài)心短信”，為求職人員第 1 時(shí)間提供崗位需求動(dòng)態(tài)；在社區便利店免費提供人材市場(chǎng)報，實(shí)現就業(yè)信息零距離輻射求職者。
3 是舉行專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )。區鎮社保所聯(lián)合組織人事局人事科等部
門(mén)，每一年舉行春盛行動(dòng)招聘會(huì )、應屆生及失地失業(yè)人員招聘會(huì )。今年共舉行 22 場(chǎng)，進(jìn)駐企業(yè)達 340 家，提供就業(yè)崗位逾 1.6 萬(wàn)個(gè)，2094人達成用工意向。
2.城鄉兼顧，構建充分就業(yè)新格局。區鎮不但強化就業(yè)服務(wù)、就業(yè)支援等增進(jìn)就業(yè)的工作力度，并從服務(wù)對象由城鎮為主擴延到城鄉并重，特別是就業(yè)困難對象，以被征地農民、高校畢業(yè)生等為重點(diǎn)，主動(dòng)服務(wù)，加強扶持創(chuàng )業(yè)的工作力度。積極推動(dòng)創(chuàng )業(yè)孵化基地、融資服務(wù)、創(chuàng )業(yè)補貼、大學(xué)生創(chuàng )業(yè)等政策措施。目前已建成創(chuàng )業(yè)孵化基地3 個(gè)，去年幫扶 180 余人走上創(chuàng )業(yè)就業(yè)之路。
3.突出重點(diǎn)，放大就業(yè)社會(huì )穩定效應。1 是抓好應屆生初次就業(yè)。組織人事局圍繞應屆畢業(yè)生“100%就業(yè)”的目標，提早參與，做好對應屆畢業(yè)生就業(yè)的動(dòng)態(tài)跟蹤，展開(kāi)專(zhuān)項招聘和求職技能培訓，及時(shí)推薦崗位，全力保障應屆生就業(yè)。今年區鎮應屆畢業(yè)生總數 1766 人，目前已實(shí)現就業(yè) 1458 人，預計年底前實(shí)現 100%就業(yè)。2 是關(guān)注女性同等就業(yè)。婦聯(lián)前后通過(guò)舉行“巾幗牽手就業(yè)支援行動(dòng)”、月嫂技能培訓班、創(chuàng )業(yè)小額貸款等舉措，幫助婦女就業(yè)、創(chuàng )業(yè)。近 3 年，已為400 名婦女提供就業(yè)；23 位婦女申報信譽(yù)額度 180 萬(wàn)元。3 是保障困難群體實(shí)現就業(yè)。加大“4050”困難人員就業(yè)支援力度。今年，金塘社區創(chuàng )辦了“家門(mén)口”黨員服務(wù)社，承接小手工加工業(yè)務(wù)，讓“4050”人員不出家門(mén)就可以實(shí)現就業(yè)。社會(huì )事業(yè)局出臺就業(yè)扶持政策，開(kāi)發(fā)保潔、保綠等公益性服務(wù)崗位 368 個(gè)，確保有就業(yè)能力、意愿的被征地勞動(dòng)力及低保人員實(shí)現 100%就業(yè)。
4.搭建平臺，提升就業(yè)質(zhì)量水平。1 是構建和諧用工平臺。社保所借助勞動(dòng)監察平臺定期審查企業(yè)，通過(guò)了解企業(yè)開(kāi)工用工情況，排查勞動(dòng)者工資與社會(huì )保障等落實(shí)情況，確保轄區勞資糾紛隱患早發(fā)
現、早報告、早參與、早處理。
工會(huì )簽訂“1 合同 3 協(xié)議”工資協(xié)商協(xié)議，目前區鎮建會(huì )率達95%。2 是構建質(zhì)量就業(yè)平臺。社保所利用公共就業(yè)服務(wù)網(wǎng)及時(shí)掌握下崗人員情況，通過(guò)上門(mén)了解、崗位匹配、動(dòng)態(tài)回訪(fǎng)等方式，確保失業(yè)人員盡快實(shí)現再就業(yè)，縮短就業(yè)真空期。2012 年，舉行 4 期創(chuàng )業(yè)培訓班，幫助 180 人成功創(chuàng )業(yè)，新增就業(yè)崗位 455 個(gè)。
2、當前就業(yè)工作存在的問(wèn)題區鎮就業(yè)工作雖然獲得了 1 些成效，但還存在 1 些問(wèn)題和矛盾。突出表現在：1 是求職難與用工荒之間的矛盾。1 方面，大學(xué)生、“4050”人員等就業(yè)弱勢群體求職難。區鎮重點(diǎn)監測的 50 家企業(yè)計劃新增職工 2770 人，其中大中專(zhuān)以上學(xué)歷人員 307 人，僅占總數的 11%。
“4050”人員由于年齡偏大、缺少技能，加上當前經(jīng)濟走勢不明朗，企業(yè)生產(chǎn)政策守舊，求職越發(fā)困難；另外一方面，大部分企業(yè)緊缺熟練工和高級技工。調研發(fā)現，區鎮 50 家重點(diǎn)企業(yè)中認為下半年招工不會(huì )困難的唯一 4 家，認為比較困難和非常困難的到達 33 家。
2 是培訓能力與培訓需求之間的矛盾。調研中發(fā)現，1 部分企業(yè)急需對員工進(jìn)行再培訓，但培訓渠道短缺，旺盛的需求對現有培訓機制提出了挑戰：1 是自主培訓不強。當前的培訓工作流程是，市人社局下達任務(wù)，區鎮職能部門(mén)負責與企業(yè)溝通、協(xié)商，由市培訓中心進(jìn)行組織培訓、考核發(fā)證。區鎮沒(méi)有自己的培訓計劃和培訓基地，不具有自主培訓的能力。2 是資源利用不高。對職業(yè)院校、培訓機構資源的整合利用不充分。目前，區鎮共有 4 所公辦職業(yè)院校（技工學(xué)校），12 所民辦培訓機構。公辦職業(yè)院校（技工學(xué)校）側重在校學(xué)生培訓，對企業(yè)職工培訓作用不突出；民辦培訓機構裝備陳腐老化、培訓工種單 1、師資氣力不足，達不到企業(yè)培訓要求。3 是培訓需求不強。特
別是對中小企業(yè)的培訓服務(wù)不強。中小企業(yè)散布散，1 般無(wú)培訓需求，難以組織。
3 是求職者個(gè)人意愿與現實(shí)之間的矛盾。調研反應，當前，部份大學(xué)生眼高手低，找工作不顧個(gè)人條件與現實(shí)狀態(tài)，1 味地求輕松、求高薪、求體面，不愿意下基層、去工廠(chǎng)、到車(chē)間，少數大學(xué)生乃至非機關(guān)單位不去，寧愿啃老也不愿工作。另外，1 些失業(yè)人員就業(yè)意愿不強烈，怕累怕苦；有的要求離家近或工作時(shí)間短；還有的非雙休日不去，造成許多求職者主動(dòng)失業(yè)，而不是先行就業(yè)。平衡個(gè)人欲望與就業(yè)現實(shí)，是推動(dòng)就業(yè)進(jìn)程中沒(méi)法躲避的重要問(wèn)題。
4 是就業(yè)工作復雜性與勞動(dòng)保障協(xié)管員隊伍不穩定之間的矛盾。作為勞動(dòng)社保所派駐在村（社區）的聯(lián)系員，勞保協(xié)管員是增進(jìn)就業(yè)的“末梢神經(jīng)”。當前協(xié)管員隊伍很不穩定，主要有 3 個(gè)緣由：1 是協(xié)管員由村（社區）考核，社保所難以統 1 指揮，各項工作推動(dòng)有困難，部份村（社區）乃至隨便更換協(xié)管員。2 是協(xié)管員工作不專(zhuān) 1。勞動(dòng)協(xié)管員主要負責就業(yè)、醫療、養老等工作，任務(wù)較為沉重。但部份協(xié)管員經(jīng)常被臨時(shí)指派參與經(jīng)濟、動(dòng)遷等其他工作，精力不集中，造成工作脫節。3 是活動(dòng)性大。就業(yè)工作是 1 項政策性法規性很強的工作，需要協(xié)管員有 1 個(gè)熟習的進(jìn)程，有必要保證協(xié)管員工作的連續性。但目前協(xié)管員工資水平偏低，缺少公道的鼓勵機制及考核機制，致使人員活動(dòng)頻繁。
3、推動(dòng)就業(yè)工作的幾點(diǎn)建議 1 是加強多方聯(lián)動(dòng)。由婦聯(lián)著(zhù)手實(shí)行“陽(yáng)光就業(yè)”工程，設立 1 批見(jiàn)習基地，重點(diǎn)幫扶下崗女工、女大學(xué)生實(shí)現創(chuàng )業(yè)就業(yè)。由工會(huì )展開(kāi)基層組織“百日建會(huì )”行動(dòng)。推動(dòng)應屆畢業(yè)生“5 個(gè) 1”就業(yè)工程，即：發(fā)好 1 張企業(yè)聯(lián)系卡、建好 1 個(gè)企業(yè)需求平臺、辦好 1 批引才引智活動(dòng)、用好 1 班就業(yè)聯(lián)系員、做好
1 系列就業(yè)保障工作。
聯(lián)合求職培訓、獵頭公司等社會(huì )中介氣力，舉行各類(lèi)求職活動(dòng)。經(jīng)服局牽頭出臺政策，對建筑業(yè)、批發(fā)零售業(yè)、交通運輸業(yè)、住宿和餐飲業(yè)等吸納本地就業(yè)人員較多的企業(yè)給予 1 定嘉獎。
2 是完善就業(yè)培訓機制。1 是提高培訓的針對性和有效性，根據未就業(yè)人員和企業(yè)用工的不同需求，展開(kāi)訂單式培訓、定向培訓、定崗培訓。2 是推動(dòng)培訓基地建設。由建設局牽頭，會(huì )同社會(huì )事業(yè)局計劃建設區鎮公共就業(yè)培訓基地。3 是整合職業(yè)學(xué)校及培訓機構資源。利用區鎮職業(yè)技能學(xué)校良好的師資和硬件設施，實(shí)現培訓機構資源與企業(yè)對接，拓展培訓工種，更新培訓裝備；引導企業(yè)建立完全培訓體系，實(shí)現入職培訓、在職培訓、技能提升、技能強化、技能拓展 1 體化。4 是抓好中小企業(yè)就業(yè)培訓。由經(jīng)服局牽頭，抓好中小企業(yè)培訓，明確職能部門(mén)，進(jìn)行培訓前的人員組織、場(chǎng)所安排等工作，并全程跟進(jìn)培訓進(jìn)程。
3 是做好宣揚引導工作。職能部門(mén)要吃透區鎮各項就業(yè)優(yōu)惠、嘉獎?wù)?，并通過(guò)組織宣講、上門(mén)宣揚、網(wǎng)上發(fā)布等方式，讓企業(yè)、個(gè)人了解政策、用好政策。舉行職業(yè)觀(guān)教育講座，傳播積極向上、從基層做起的求職理念；制作專(zhuān)題片，激起勞動(dòng)光榮、勞動(dòng)者最美的崇高信心，鼓勵不怕苦不怕累的工作精神；建立典型人物，展開(kāi)現身說(shuō)法，引導求職者構成“3 百 610 行，行行出狀元”的觀(guān)念，激起干事創(chuàng )業(yè)的信心。團委要重點(diǎn)關(guān)注“2030”年輕群體的就業(yè)擇業(yè)，做好思想上的引導和行動(dòng)上的支持，積極鼓勵，幫助其建立“天生我材必有用”的信心，要加強結對幫扶，利用各種渠道為其解決就業(yè)問(wèn)題。
4 是強化勞動(dòng)協(xié)管員隊伍建設。在管理考核方面，建立區鎮、村（社區）管理考核互動(dòng)機制。由區鎮統 1 扎口，對各村（社區）社保
協(xié)管員進(jìn)行管理和考核，所在村（社區）書(shū)記、主任等主要領(lǐng)導協(xié)同管理。
針對考核合格、工作表現優(yōu)良的協(xié)管員，以提高薪酬待遇等方式進(jìn)行物資精神嘉獎，對考核不合格的協(xié)管員給予必要的懲罰。要加強管理培訓，重點(diǎn)針對 1 些業(yè)務(wù)工作不熟習的協(xié)管員，要強化社會(huì )工作理論與實(shí)務(wù)等課程培訓，提升協(xié)管員隊伍的業(yè)務(wù)水平和綜合服務(wù)能力，確保其熟習就業(yè)服務(wù)流程、政策與措施。
