下面是小編為大家整理的最新方案策劃公司(4篇)（精選文檔）,供大家參考。
確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節。在公司計劃開(kāi)展某項工作的時(shí)候，我們需要為領(lǐng)導提供多種工作方案。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。
大一新生剛進(jìn)入大學(xué)，對這里的一切幾乎都是陌生的，對大學(xué)即將要怎樣去度過(guò)，也幾乎是迷茫的。那么在迎新和部門(mén)招新活動(dòng)之后，針對大一新生，科協(xié)創(chuàng )業(yè)部準備舉辦一項“關(guān)于生活中的設計缺陷及改進(jìn)的征文活動(dòng)”，現在，在我們的生活中，很多的物品的設計并不是完美的，很多我們身邊的東西總是在實(shí)際應用中出現這樣或那樣的缺陷，于是呢！科協(xié)舉辦了一次這樣的活動(dòng)，集思廣益，突破創(chuàng )新，希望能通過(guò)這次活動(dòng)，能夠讓同學(xué)們更快的去熟悉、融入、參與到這個(gè)新的集體中。能夠讓這些新生去認識、接觸大二大三的學(xué)長(cháng)。能夠有勇氣去在一個(gè)新的環(huán)境中挑戰一下自己。能夠讓同學(xué)們懂得生活處處皆學(xué)問(wèn)，調動(dòng)同學(xué)們對生活觀(guān)察思考的積極主動(dòng)性。
為了讓新生在進(jìn)入學(xué)校部門(mén)后，能夠盡快的融入到這個(gè)集體中。也為了讓大一新生在進(jìn)入大學(xué)后，能夠積極地調動(dòng)自己的創(chuàng )造性，能夠主動(dòng)地去觀(guān)察生活，思考生活。特舉辦本次征文活動(dòng)，廣泛收集新生們活躍的思想、創(chuàng )意。一是為大一新生在迎接接下來(lái)的四年大學(xué)生活作一個(gè)小小的鋪墊，二也通過(guò)這次的活動(dòng)，能夠集中搜集一些關(guān)于我們生活中，那些在我們身邊的東西的一些缺陷與不足以及新生們對這些物品缺陷改善的創(chuàng )意和想法，來(lái)讓同學(xué)們學(xué)會(huì )去觀(guān)察思考生活。
關(guān)于生活中的設計缺陷及改進(jìn)方案的征文活動(dòng)
希望所有的大一新生能夠積極參與本次活動(dòng)，把他們對生活的觀(guān)察思考通過(guò)文章表達出來(lái)。能夠把他們自己對生活的創(chuàng )意訴說(shuō)出來(lái)。更是希望通過(guò)這次活動(dòng)能夠讓新生們更好更快的融入到這個(gè)新的集體，讓他們在這個(gè)充滿(mǎn)活力的大家庭中，充分的發(fā)揮自己的想象和實(shí)踐能力，去不斷的挑戰自己、突破自己、完善自己。去用實(shí)際行動(dòng)為自己的大學(xué)生活書(shū)寫(xiě)一篇精彩絕倫的開(kāi)篇。
1、活動(dòng)開(kāi)始初，調動(dòng)科協(xié)的成員去大一的各個(gè)班級對本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳通知和說(shuō)一下一些具體的活動(dòng)流程、要求。
2、活動(dòng)進(jìn)行一段時(shí)間后，收集各個(gè)班級上交的征文。
3、組織人員挑選出其中比較新奇的實(shí)效的創(chuàng )意想法的文章，通知其準備對其論文的答辯，然后在新生們準備一段時(shí)間后，組織其正式進(jìn)行對自己論文的答辯。
4、最后對本次活動(dòng)表現優(yōu)秀者進(jìn)行表?yè)P和獎品的頒發(fā)，以資鼓勵。
5、在活動(dòng)后，挑選出比較實(shí)際可行的創(chuàng )意想法，組織人員對其進(jìn)行落實(shí)，讓新生們好的創(chuàng )意能夠被實(shí)際應用到生活中。如果可能的話(huà)聯(lián)系相關(guān)老師做成科研立項。
對于一個(gè)產(chǎn)品進(jìn)行改進(jìn)后，如現在市場(chǎng)中很多電腦的usb接口插槽太過(guò)緊密，那么在改進(jìn)之后，用戶(hù)則無(wú)需再重新購買(mǎi)新的轉換器接口，現在市場(chǎng)上一般usb接口轉換器價(jià)格在幾元到幾十元不等?，F在筆記本電腦用戶(hù)日漸增多，假設市場(chǎng)usb接口轉換器每月銷(xiāo)量在10萬(wàn)個(gè)左右，那么在改進(jìn)之后，產(chǎn)生的市場(chǎng)效益每月將達上百萬(wàn)。
獎品設置：一等獎一名獎杯50元簿本50元
二等獎兩名獎杯50元中性筆30元
三等獎三名獎杯50元文件夾20元
務(wù)必要詳細通知到各個(gè)班級，保證一定的人員參與。在活動(dòng)進(jìn)行中，對參與文章評選的人一定要保證刪選的認真態(tài)度與公平公正。切實(shí)對新生中有好的創(chuàng )意想法的人進(jìn)行鼓勵，并在活動(dòng)后期的答辯后，對一些有實(shí)際效用的想法進(jìn)行落實(shí)，保證這些富有創(chuàng )造性的想法能夠得到實(shí)踐，發(fā)揮出這些想法應有的價(jià)值。如果活動(dòng)中學(xué)生提供的方案可行性及潛在市場(chǎng)大的話(huà)會(huì )聯(lián)系相關(guān)專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行輔助指導，參報科研立項。
1、科協(xié)相關(guān)人員
2、參加過(guò)科研活動(dòng)的學(xué)長(cháng)
3、我院的輔導員及專(zhuān)業(yè)老師
4、全體大一新生
大一新生大部分人會(huì )踴躍參加本次活動(dòng)，也會(huì )在活動(dòng)中出現不少的優(yōu)秀作品，也相信，在開(kāi)學(xué)的第一次活動(dòng)中，新生們能夠很好的發(fā)揮出他們的多變多樣、新奇百出的創(chuàng )意。也希望在這次活動(dòng)結束之后，新生們能夠進(jìn)一步的對這個(gè)部門(mén)、對這個(gè)學(xué)校、對自己的大學(xué)有更多的了解。能夠從活動(dòng)中挑戰自己、突破自己。能夠學(xué)會(huì )善于觀(guān)察思考生活，從而使新生形成較好的科研思維模式，讓我們學(xué)院形成一種濃厚的科研氛圍，進(jìn)而改變我們學(xué)院學(xué)生被動(dòng)科研的現狀，讓他們自己當家做主，成為科研的主力軍。
十月隨著(zhù)金秋的腳步走近科大，為豐富同學(xué)們的課余生活，天津科技大學(xué)大學(xué)生通訊社在校團委的領(lǐng)導下，秉承“激濁揚清，以文會(huì )友”的精神，現決定舉辦天津科技大學(xué)第二屆校園征文大賽，給科大廣大文學(xué)愛(ài)好者一個(gè)展示自我文學(xué)素養的平臺。古語(yǔ)云：“詩(shī)言志，詞抒情”，文學(xué)是我國精神文明建設不可或缺的重要元素，本社希望通過(guò)此次征文大賽，挖掘校園文學(xué)人才，展現科大人的文學(xué)素養，為弘揚科大人文精神添磚加瓦。
通過(guò)此次征文活動(dòng)，給校園里的廣大文學(xué)愛(ài)好者一個(gè)展示自我的平臺，無(wú)論是學(xué)生還是老師以及校園其他工作人員均可以通過(guò)這個(gè)平臺來(lái)展示自己的文學(xué)素養。
學(xué)通社希望通過(guò)此次活動(dòng)，達到“激濁揚清，以文會(huì )友”的目的，展現科大人蓬勃向上的精神面貌，展現當代大學(xué)生健康向上的文化氣質(zhì)，同時(shí)擴大大學(xué)生通訊社在科大的影響力。
（1）活動(dòng)準備
a、邀請活動(dòng)相關(guān)老師及領(lǐng)導。評委組由團委老師及任課老師若干名組成，均發(fā)邀請函正式邀請。爭取能請到一兩個(gè)知名人物，以期增加大賽的權威性和公平公正性。
b、學(xué)通社美宣部負責海報制作；
辦公室負責制作條幅；
準備邀請函，獲獎證書(shū)以及書(shū)簽。
c、辦公室在前期與各學(xué)院輔導員取得聯(lián)系，與輔導員協(xié)商請求其協(xié)助收取稿件。將宣傳單及《凝學(xué)博藝》發(fā)放到各個(gè)輔導員處，由簽到的班委帶回到各個(gè)班級，做到大一各班每班一份，通過(guò)各種途徑擴大宣傳力度。
（2）宣傳方式
a、放置宣傳板（河西校區與泰達校區各放置4塊，共8塊）
b、粘貼宣傳海報（彩紙海報共兩張）；
掛宣傳條幅（兩校區各一條）。
c、與各院輔導員協(xié)商進(jìn)行宣傳。發(fā)放活動(dòng)宣傳單。
d、利用廣播臺、校報、校園網(wǎng)、天津科技大學(xué)貼吧、易佳網(wǎng)等媒體進(jìn)行全方位宣傳。
地點(diǎn)：圖書(shū)館報告廳。
邀請人：贊助商，評委老師，部分校領(lǐng)導，學(xué)院輔導員，
參與者：各獲獎人員，學(xué)通社全體成員，科大學(xué)生。
頒獎流程：：主持人宣布開(kāi)始――評委老師講話(huà)――贊助商講話(huà)――學(xué)通代表講話(huà)――團委老師及贊助企業(yè)代表頒獎――獲獎人發(fā)表獲獎感言――頒獎典禮結束。
a、新聞部與文學(xué)部整理稿件，將獲獎及優(yōu)秀稿件集結發(fā)表在學(xué)通社主辦的雜志《凝學(xué)博藝》的征文特刊上。
b、當《凝學(xué)博藝》出版后，由辦公室發(fā)放到各個(gè)輔導員處；
美宣部制作海報公布獲獎人名單；
新聞部編寫(xiě)本次活動(dòng)的相關(guān)稿件投放天津科技大學(xué)主頁(yè)上。
a、在自由投稿和命題寫(xiě)作總分里選出分數最高的前三名，由團委授予“天津科技大學(xué)文學(xué)之星”稱(chēng)號。分別在詩(shī)歌、散文、小說(shuō)中選出最佳作品獎。并通過(guò)此次活動(dòng)推出“天津科技大學(xué)九大才子”；
并誠聘為學(xué)通社特別供稿員。
b、另選出優(yōu)秀獎若干名，以上均頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并頒發(fā)獎品，同時(shí)向所在學(xué)院及班級發(fā)放喜報。
c 、所有參加者都可以獲贈精美紀念書(shū)簽一份。
“愛(ài)心之尋”活動(dòng)計劃
發(fā)揚中華傳統美德，關(guān)愛(ài)他人，溫暖自己。
發(fā)現尋找我們身邊需要我們幫助的師生，并對其進(jìn)行我們力所能及的幫助。
1.發(fā)現尋找我校真正需要幫助的同學(xué)，并對 其給予一定的幫助。
2.宣傳“愛(ài)心超市”，呼吁我校師生更多的了解“愛(ài)心超市”并加入到我們的愛(ài)心活動(dòng)之中。
3.為全校師生提供一個(gè)人際交流、奉獻愛(ài)心、傳遞愛(ài)心的平臺，增加其精神文化素養。
4.為本社團成員提供一個(gè)展示自己才華和鍛煉自我能力的舞臺，增強社團成員的凝聚力，豐富其大學(xué)生活。
1.申請學(xué)院領(lǐng)導批準及支持并做好活動(dòng)準備。
2.將本社團成員分組并佩戴志愿者證深入各個(gè)寢室進(jìn)行了解和調查，并整理好所有資料，進(jìn)行考核。
3.根據調查的資料，進(jìn)行募捐活動(dòng)，并對需要幫助者給予一定的幫助。
荊楚理工學(xué)院全校師生
11.23—12.23 為期一個(gè)月
七.荊楚理工學(xué)院
師范學(xué)院“映山紅”大學(xué)生愛(ài)心互助社
“映山紅”大學(xué)生愛(ài)心互助社
20xx-11-21
端午節是我們中華民族的傳統節日，設計并組織有關(guān)端午節的主題教育活動(dòng)，是為了讓幼兒更好地了解端午節，感受端午節豐富的文化內涵，激發(fā)初步的愛(ài)國主義情感，豐富以下主要經(jīng)驗：
①農歷五月初五是端午節，端午節也是一家人團聚的日子。
②端午節有吃五黃、掛五端以驅毒避蟲(chóng)的習俗?！拔妩S”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚(yú)和黃瓜；
“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。
③端午節有賽龍舟的習俗。
④端午節有特別的食品——粽子，它是多種形狀、多種口味的。
⑤端午節有許多傳說(shuō)、故事、兒歌，如：有關(guān)屈原的傳說(shuō)等。
(1)初步了解端午節是我國的傳統節日，感受端午節的節日氛圍；
(2)喜歡和老師、小朋友一起做做、玩玩、嘗嘗，共享節日的快樂(lè )。
1、參觀(guān)端午節的環(huán)境（社會(huì )）
2、好吃的粽子（科學(xué)）
3、綠豆糕（藝術(shù)）
4、劃龍船（健康）
5、一起過(guò)端午（大帶小綜合）
6、熱鬧的賽龍舟（語(yǔ)言、社會(huì )）
1、班級中陳列幼兒收集的與端午節有關(guān)的物品，懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等；
2、各班以端午節為主題更換主題墻飾，展示幼兒參與端午節活動(dòng)的全過(guò)程及在活動(dòng)過(guò)程中的發(fā)現、收獲與體驗。小班則可以以“我們在端午節里”為題展出幼兒的活動(dòng)情況；
3、區域中提供與主題相關(guān)的操作材料，如：①圖書(shū)角：提供有關(guān)端午節的圖書(shū)、圖片，供幼兒欣賞、閱讀；
②體育角：提供“賽龍舟”游戲所需的竹竿、彩條、紙棍、小旗等，供幼兒游戲；
③動(dòng)手區：中、大班提供紙、線(xiàn)等材料供幼兒嘗試包粽子、縫香包、編鴨蛋網(wǎng)，小班提供油泥讓幼兒嘗試自制綠豆糕、鴨蛋。
4、家長(cháng)園地：介紹主題活動(dòng)中須請家長(cháng)配合的內容、主題活動(dòng)進(jìn)展情況等
1、請家長(cháng)協(xié)助幼兒進(jìn)行相關(guān)資料的調查及收集，豐富幼兒的相關(guān)經(jīng)驗；
2、可以請家長(cháng)來(lái)園參加活動(dòng)，和老師、幼兒共同感受節日做做、玩玩、嘗嘗的快樂(lè )；
活動(dòng)一：參觀(guān)端午節的環(huán)境（社會(huì )）
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)參觀(guān)園內環(huán)境，感受節日氛圍。
2、初步了解端午節的一些習俗。
活動(dòng)準備：
園內布置的端午節的環(huán)境。
活動(dòng)過(guò)程：
1、談話(huà)，激發(fā)參觀(guān)興趣。
2、參觀(guān)園內環(huán)境，自由交流、講述與端午相關(guān)的物品。
3、集體交流，了解端午節的有關(guān)習俗。
指導語(yǔ)：①你看到了什么?②幼兒園里為什么要掛這些東西?
活動(dòng)二：好吃的粽子（科學(xué)）
活動(dòng)目標：
1、知道粽子是端午節的節日食品，通過(guò)觀(guān)察，了解粽子是由粽葉、糯米等包成的。
2、喜歡吃粽子，通過(guò)品嘗活動(dòng)進(jìn)一步感受節日的愉快。
活動(dòng)準備：粽葉、糯米、棉線(xiàn)、煮熟的粽子、生粽子人手一只。
活動(dòng)過(guò)程：
1、觀(guān)察粽子，知道粽子是端午節的`節日食品，激發(fā)活動(dòng)興趣。
2進(jìn)一步觀(guān)察粽子的外形、氣味等特征。
指導語(yǔ)：粽子是什么樣子的?聞起來(lái)有什么味道?
3、觀(guān)察包粽子的材料，了解粽子的制作過(guò)程。
(1)知道材料的名稱(chēng)，了解其用途。
指導語(yǔ)：包粽子需要哪些材料呢?怎么包?
(2)觀(guān)察老師包粽子、煮粽子的過(guò)程。
4、品嘗粽子，體驗快樂(lè )。
(1)探索剝粽子的方法。
(2)品嘗粽子，與同伴說(shuō)說(shuō)自己吃的粽子的口味及自己吃粽子的心情。
活動(dòng)三：綠豆糕（藝術(shù)）
活動(dòng)目標：
1、嘗試用油泥自制“綠豆糕”，感受做做、玩玩的快樂(lè )。
2、注意保持桌面的干凈，有良好的活動(dòng)習慣。
活動(dòng)準備：小盒、油泥、裝綠豆糕的塑料盒、各種玩具等輔助材料。
活動(dòng)過(guò)程：
1、觀(guān)察綠豆糕的外形，激發(fā)興趣。
指導語(yǔ)：這是什么?它是什么樣子的?
2、討論制作綠豆糕的方法及要求。
(1)討論制作綠豆糕的方法。
指導語(yǔ)：怎么做綠豆糕?(根據討論情況，請個(gè)別幼兒示范綠豆糕的制作方法。)
(2)討論制作綠豆糕的要求。
指導語(yǔ)：做綠豆糕時(shí)要注意什么?
